大学学生干部个人工作总结

大学学生干部个人工作总结（精选10篇）

大学学生干部个人工作总结 第1篇

时光飞逝，或许用这个词来形容大时光最为恰当了。回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

大2下学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我班团支部的工作也进入了总结阶段。不仅从自己担任文艺委员以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法都在一定程度上得到了提升。在这半年里，所有支部成员的极力协助、积极配合让我深受感动，也给了我要把工作做得更好的动力。但全班同学如一家人和睦相处、团结拼搏、积极奋发，我觉得便是我的最大收获。

回顾我们班委的这学期的工作，我们班级建设取得了不少成绩，当然也存在一些不足;为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺利地开展。

一、在学习方面：

大家的学习积极性一直很高，大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。

二、在工作方面：

特别是活动方面，我班团支部积极开展团日活动同时主动参加院系各项活动。同时，团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

三、在生活方面：

同学们互帮互助，相互关心，特别是班干部对同学们更是关心至极。大家在愉快的时光中感受到了集体的团结与同学的友好。整个班集体变得温馨而又团结。

四、对今后工作的想法：

1、在设想工作计划时，应充分的考虑到每个活动的可行性。现实和理想总是有差距的，要考虑到在每个活动所可能出现的变动情况，以防事情真的出现时有心理准备和后备的方案。

2、支部应与院里保持紧密交流，以及时为同学们传达并强调必要的信息;

3、在一些紧急的活动或通知下达时，应与支部的成员一起交流并齐心完成上面布置下来的工作;

4、工作开展后，要与同学们交流，特别是他们对开展活动的意见，吸取教训为下一次工作的开展积累经验。

以上是对上学期工作做的总结和这学期的计划，其中有一些缺点和不足。在新的学期中希望大家无论是在学习还是在生活中都有新的气象，祝大家工作学习顺利。同时也希望在同学们的共同努力下，班级的工作一定会更上一层楼!

大学学生干部个人工作总结 第2篇

以下将这一学期的主要工作情景报告如下：

一、活动计划书的写作本事锻炼

纳新后的初期，由于我们新干事对部里的工作不熟悉，相互之间也不了解，所以活动部召开了几次部门会议，讨论几个即将进行的活动，如：大学生素质拓展，敬老院，农民工子弟小学一帮一，石家庄我的第二故乡等，并让我们新干事单独写活动计划以培养我们的本事。初期的写作训练为我们以后写作大型活动计划奠定了必须的基础，而在写计划时，我们私下里也会聚集讨论，相互交换意见与见解，这样也使我们部门成员逐渐熟悉、了解，增强了团队合作意识。

二、新闻稿写作

由于办公室工作繁杂，所以一部分新闻稿的写作任务落到了活动部之中。新闻稿的写作与活动计划不一样，初始我们并不太适应新闻稿的写作，之后经过对报纸的研究和上网搜寻资料，我们逐步掌握了新闻稿的写作方法并游刃有余。

三、组织活动进行

活动部的主要职能除了些活动计划以外，还有组织活动的进行，监督、策划活动的整个流程，负责人员安排及调配。在小型志愿活动中，活动部负责安排人员带领各部青协进行志愿活动，让带队人员了解整个计划的流程及安排。在学院的大型比赛中，活动部要事先经过多次部门会议讨论详细具体的活动计划;在比赛开始前分配各部门任务，制订人员分配名单;在比赛进行时负责监督比赛流程视察各个岗位人员状况。比如：

1、在运动会的准备期间，活动部负责组织志愿者进行裁判及服务人员培训，在长达一周的培训中，志愿者们克服了种种困难，按时进行培训。在运动会进行期间，志愿者们更是秉承公正、公平的原则担任裁判一职，在此期间没有发生一齐因裁判不公而引发的纠纷，保证了运动会的有序进行。

2、志愿者风采大赛是我院青协重中之重的比赛，在早期，活动部就多次召开部门会议商讨风采大赛的各项细节，临近时期更是频繁开会，以求大赛尽善尽美。

大学学生干部个人工作总结 第3篇

关键词：学生工作,学生干部,素质培养

当代大学生是国家的中坚力量, 高校中存在着数量众多、形式多样的大学生组织, 在这些组织中, 学生干部是组织的管理者、领导者。正确认识当代大学生的特点, 以加强对学生干部素质的培养, 发挥大学生干部的作用, 是大学生工作中不可或缺的重要环节。

一、学生工作与素质培养

现代大学的根本任务是培养人才, 人才培养则是一项综合性的系统的工程。专业知识只是人才培养的一部分, 以培养学生积极的人生观、敏锐的洞察力和分析力、强烈的社会责任感和使命感为目标, 帮助学生成为有头脑、有见识、全面成才的学生工作的作用是不容忽视的。学生工作正是通过教育、管理、服务等多种渠道来使大学生们去适应时代需要的科学文化素质, 而且在成长过程中“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”。[1]

1、对大学生思想政治教育的培养

思想政治教育是高校学生工作的首要内容。对大学生进行以理想信念为核心的树立正确世界观、人生观、价值观的教育, 使大学生能够正确认识自己, 正确认识社会。还应培养大学生的民族精神与爱国情怀, 并引导大学生养成良好的心理素质与优良品格, 把实践活动融入到大学生活中去才是当代大学生真正应拥有的能力与素质。

2、对大学生人文综合素质的培养

以校园文化建设为载体, 开展丰富多彩、积极向上、贴近学生的学术、科技、艺术等活动, 同时重视校园人文环境和自然环境建设, 将校园精神文化寓于素质文化中, 培养学生的人文素养, 并在校园的学生工作中使学生们的组织领导能力与语言表达能力等综合素质得以提高。

3、对大学生完善人格的培养

以心理健康为载体, 通过向大学生们普及心理健康知识, 对不同情况的心理问题进行教育与疏导, 提高心理健康教育工作的实效性, 针对当代大学生的身心健康与心理压力等问题进行发展指导, 并使大学生们树立正确的人生观、价值观, 以实现对大学生健全人格的培养。

在学生工作中, 应坚持“以人为本, 以学生为中心的理念;以尊为先, 尊重学生个性、尊重学生人格的理念;以爱为本, 关爱至上的理念;开放育人, 既以传统文化为根基, 又具有国际化视野的理念的发展型学生工作模式的科学的工作理念。”[2]

二、学生干部的素质要求

一个优秀的学生干部, 是思想、素质、能力、形象的统一体, 应当是精通专业、学识渊博、多才多艺的复合型人才。作为大学生管理和服务第一线的工作人员, 关系着学校教育目标的实现, 关系着国家的前途命运。所以努力提高高校学生干部的素质是至关重要的。

1、德才兼备的综合全面的个人素质

“德”始终是社会衡量人才的标准。学生干部的思想境界和道德水平, 对服务对象而言是一种直接的、有力的影响。它不仅是学生干部自身思想境界和道德水平的体现, 还直接影响到高校整体的思想境界和道德水平, 进而影响到整个社会的精神文明建设。学生干部应当注重加强自身的思想道德修养, 培养正确的思想意识、良好的品德风范和严谨的工作作风, 发挥榜样的作用, 做好表率。

除了政治素质过硬和拥有良好的思想道德素质以外, 还应当精通业务, 有一定的知识储备, 并善于灵活运用知识。学生干部的知识结构不仅要专, 而且要博。唯有如此才能真正适应新形势下大学生的工作需要。

良好的心理素质也是学生干部必备的一项基本素质。“心理素质是一个人的基本素质, 也是衡量一个人素质高低和限制个人能力大小的重要因素。”[3]在学习工作中, 应加强自身心理素质的修养和磨炼, 培养积极主动、乐观开朗的心境, 诚实稳重、热情开放、顽强坚韧、不屈不挠的意志品格, 才能在新时代的竞争中脱颖而出成为出类拔萃的佼佼者。

2、较强的工作能力

要有效开展大学生工作, 仅仅拥有丰富的知识是远远不够的, 要发挥作用, 取得成效, 必须掌握多种技能和本领, 培养较强的实际工作能力。在工作中, 可以从以下几个方面锻炼自己的实际工作能力:

思维辨别能力。在这个知识爆炸的现代社会, 各种知识与观念冲击着人们的大脑, 尤其是网络与媒体等使当代青少年的价值观念与追求被同化, 思维辨别能力与政治敏锐性显得尤为重要。学生干部应具有全方位、多角度的思维方式, 透过现象看本质, 分析筛选正确、有用信息, 并作出正确的判断, 才能使学生们树立正确的价值观念。

管理决策能力。学生干部作为学生工作中的管理者和领导者, 要提高工作效率, 体现工作能力, 管理决策能力是非常重要而且必要的。经过多次推敲、思考所制定的计划, 在执行时应调动一切可以调动的力量, 协调好各方关系, 果断效率地完成, 并及时归纳总结经验教训, 以便指导以后的工作。

语言表达能力。语言表达能力是沟通人与人之间、人与社会之间的桥梁, 重视思想上的交流与沟通是高校学生工作中的重点。只有具备了较强的语言表达能力, 工作才得以顺利开展。需要掌握一定的技巧, 并正确认识自己, 摆正学生干部的位置和出发点, 尊重他人, 诚恳待人, 这样才能够顺利开展学生工作。

组织协调能力。大学生们的思想都较为活跃, 充满激情, 跃跃欲试。那么学生干部安排好自己的学生工作与学习之间的关系, 协调好自己与他人之间的关系, 处理好个人与集体之间的关系, 对自己以及整个组织来说都是非常重要的。所以, 锻炼好自己的组织领导协调能力是非常必要的。

总之, 大学就是一个小社会, 学生干部在高校学生工作中得以锻炼, 为今后在社会上工作并为国家提供力量打下良好的基础, 所以, 学生工作中培养学生干部的环节是大学生工作中的重中之重。加强高校学生干部的培养工作是高校学生工作中的一项重大而紧迫的战略任务。我国社会和高等教育的深刻变化, 呼唤着对学生干部的培养与选拔的新面貌。

参考文献

[1]联合国国际世纪教育委员会主席雅克?德洛尔先生在《论未来教育》中提出21世纪青年人才的素质要求;

[2]《1999-2009大学生特点十年变迁与学生工作问题研究》, 盛云、段志锦著, 东北财经大学出版社, 2009年版, 第244页;

论大学生学生干部队伍建设 第4篇

关键词:学生干部;综合素质;工作方法创新

中图分类号:G64 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2010)20—0226—02

高校学生工作的绝大部分都是通过学生干部来落实的,学生干部的选拔和培养显得尤为重要,“学生干部不仅是最优秀的学习者,也必须是最优秀的组织者、管理者,还必须是老师最得力的协助者”。因此,加强学生干部的教育和培养,不断提高学生干部不怕吃苦,不怕吃亏,敢为人先,善于动脑,勇于创新的能力,提升学生干部的领导魅力、人格魅力,这才是提高高校学生干部素质的基本前提和重要环节。树立学生干部的典型,使之出现由点及面、由个体到普遍的带动作用,在学生中出现集聚效应,让学生们认识到“学习、做人、做事、创造”的重要性,从而全面提升自我、感悟生活、重塑人生价值观,为以后更好的发展奠定坚实的基础。

一、学生干部队伍中所存在的问题

1.思维差错。在学生干部的生活和工作中出现的大部分问题,主要源头就是他们的思维出现了差错:其一担任学生干部的初衷偏差过大。调查显示有87%的同窗认为做学生干部是锻炼自己,培养能力的好机会。在工作中对个人利益与集体利益的处理上未能找到合理的结合点。其二受社会不良之风影响。由于传媒技术和网络信息服务的发展,现在学生接受信息的渠道越来越广泛,在获得更多知识之下,也传进来一些国内外的不良风气,诸如:享乐主义、权势主义、拜金主义等等。

2.摆位不正。学生干部有别于政府企事业单位的干部,他同时要扮演两种角色—学生和干部。所以,学生干部的定位要比一般的干部更加困难,因为他面对的是和他们同一层次的同学。这种角色的特殊性决定了他面对同学工作时,主要依靠的是在同学中的威望和个人能力。但是有些学生干部太过于在意干部的角色,在处理同窗问题上给人一种高人一等的感觉,在面对老师领导时更像一个趋向权势人,而非一个学生中的干部。

3.自我表现强,合作意识不足。一些学生干部崇尚自我,注重个人发展、个人奋斗,强调自我价值的实现。集体意识、团队精神、合作意识淡薄,服务和奉献精神不足,不愿意当配角不愿意做重复性的工作,总担心自己被耽误、被埋没、被大材小用。年轻气盛,对个人能力认识不足,不愿意担任配角,希望通过自己的领导做出成绩以来表现自己,即使是认为自己能力不足,但潜意识中还是希望能够通过工作来体现自身价值并提高自己,为以后涉足社会打好个人能力基础。

4.成绩下降,能力平平。由于社会用人单位对大学毕业生实践能力的要求,各高校基本上都开设了社会实践课程,希望同学通过社会实践了解社会,锻炼自己,培养动手能力。一些学生干部则是过与注重实践能力的锻炼,参加过多的社会工作而忽视了课程的学习,使学习成绩下降,但是自身工作能力也平平,并没有做出突出自身综合实力的成绩,以至于学习和工作皆平平。

5.惰性严重,缺乏奋斗精神。进入大学,摆脱高考的紧张以后许多同学认为自己已经长大了,盲目地追求个性发展,自由散漫。认为大学生就该想干什么就干什么,只要不违法就行了,在各方面都要尽享自由生活的快乐,盲目地追求所谓感受。在这种情况下,我们的学生干部也出现了惰性,意志消退,进取心不强。突出表现:晚上不睡、早上不起,上课迟到甚至旷课等等。丢失了高中备战高考时的奋斗精神,学习上得过且过,有甚者对于学习不以为然。

二、调整工作思路,勇于探索解决问题的新途径

管理学上有句话叫“可敬不可亲,终难敬;有权没有威,常失权。”在学生干部的管理和培养中,就应时刻拿这句话来权衡自己工作的成败。

在对学生干部的培养上,除了要培养他们“忠诚、求真、正直、奉公、开明”的思想政治品德和身先士卒的垂范作用,引导他们充实专业知识、人文、自然科学知识以及加强人文素质的教育等,还要注意通过言传身教来多方面的培养学生干部。例如,逢年过节哪怕再忙、短信再多,只要是学生发的祝福短信也是每一条都回的。虽然我们带的学生很多,但从学生、学生家长的角度去想,每个学生都是唯一的。学生干部更是如此,他们通过自己的付出丰富了校园文化生活,为学校的学生工作作出了自己的贡献。因此,我们应该对他们每一个人的成长成才负责,要能够帮助他们提高和发展。

1.激发学生干部的工作热情。“矢不激不远,人不励不奋”,“不想当将军的士兵不是好士兵”,合理的肯定和有效的激励是保持学生干部工作激情的前提。学生管理工作琐碎事众所周知的,且学生干部权力有限,再加上课业繁重,个人承受挫败能力较弱,这就导致他们在工作中找不到重心,缺乏成就感,进而失去工作热情。如何保持永鲜的工作热情,并有效的建立起一定的竞争机制,帮助学生在琐碎的管理工作中寻求上升的利益点是一个有效的途径。而切合实际的利用适当的物质或精神手段来刺激学生干部去从事某种活动,肯定其工作,激发他们主动承担任务,自主创新工作,看到其提高,使他们从“要我干”到“我要干”,将外部赋予转化为内部渴求是最理想的一种模式。

2.建立切实的共同愿望,使班级和学生干部形成共同价值观与利益点。孙子曰:“上下同欲,士可为之死,为之生。”一个光明、美好、灿烂的共同理想,往往可以起到强大的“磁场”效应,对学生干部产生强大的感召力。因此,在学生干部建设中应注重共同的目标和愿望的设立。共同愿望的確立与渗透是建立共同价值观和利益点的前提。因此,在学生干部队伍建设过程中,应结合实际创建全新的管理理念和共同愿望,做到“兵马未动,粮草先行”。用共同的文化和价值观念约人于无形,引导大家在自身利益和集体利益发生冲突时,选择符合自己价值观念的利益实体。同时,在一个集体中,有着共同的利益点又有着不同的利益主体,也应注意共同利益点的发掘。寻找到学生干部与班级全体的共同利益点,点中“自私”的隐穴,引导他们在集体利益和自身利益中选择共同的利益,塑造共同的集体。

3.握紧团体的拳头。在卢孟来先生编著的《管人管事必用的14个杀手锏》中曾说:“从高空撒落一把散沙和掉下一块水泥块相比,其威力之差不言自明”,这个形象的比喻巧妙的道出了团体的作用。一个班级是由不同的个体组成,一个班级的管理也是由不同的学生干部共同管理的。如果他们不能形成一个共同体,而是相互使反作用力,那么班级事务就很难做成的。为此,在学生干部队伍的建设过程中,要有意识的培养学生干部的团队意识,注意取消不必要的竞争,化解内部潜在的矛盾,分工明确,充分授权,教会他们换位思考,架起沟通的桥梁,握紧团队的拳头,使之拧成一股绳,同进同出,达到良好的效果。

4.赏罚有度,管理透明。西方的管理学认为,管理者要宽宏大度,要赞美员工,要公开公平公正,要实行透明管理,在学生干部队伍建设中亦然。21世纪的大学生,不仅在个性上寻求张扬,在制度上更是追求一种平等。同时,由于经历的不同,他们在工作能力与其他方面都存在着差异。作为辅导员,我们应用公正的奖罚机制激励他们扬长避短,对态度和品质方面出现问题的学生干部坚决撤离,对工作积极认真的学生干部应给以相应的表扬和奖励。做到赏罚有度,管理透明。

5.有效的处理老师与学生干部间的关系。古语有云:“君子不重则不威”。重,就是稳重的意思。意思是说,如果一个人不稳重就不可能有威信。然而,人非草木,孰能无情,和学生干部接触过程中,由于这样或者那样的原因,对学生干部的行为,我们常出现缺乏原则、姑息纵容等误区,这严重影响了为师者在学生心中的形象和威严,造成以后工作的困难。因此,在日常生活中,我们应学会处理与学生干部的关系,扮演好自己的角色。

三、大学生学生干部队伍建设,要注重落实和反思

康百万庄园中有关于“留有余”的阐述,个人觉得对我们的学生干部也应该多给一些“空地”。(1)改错的空地:要允许学生干部犯错,分清哪些是原则性的错误,哪些是年轻人的冲动和不理智。对犯错的学生干部要循循善诱的教育,不能对他们没有信心。(2)表演的空地:比如说学术论坛、学术沙龙让学生特别是学生干部做主角,给他们时间和空间表演,很多时间他们在此的表演就会成为以后再社会上的角色。(3)思考的空地:我们可以没有自由的身体,但我们不能没有自由的思想。在人生观、世界观、价值观形成的重要事情,要留给他们自由思考的空间。

在具体操作过程中,首先,要做到对学生干部真实情况的切实深入、耐心的了解。长期以来,高校辅导员一直都十分重视大学生干部各个方面的发展,但有时或是教育方式的不甚恰当、或是耐心程度不够、或是较多的停留在召开全体班委会的形式上。事实证明,这些沟通方式收效甚微,个别需要帮助的学生干部并未得到切实的帮助或是某一方面的提高。因此,在对学生干部的培养方面应更多的侧重于实践环节。其次,要落实辅导环节,更多侧重于一对一的帮助。比如,了解到某位学生干部工作中出现困难,作为辅导员,主动找到该同学真诚去帮助他,为其提供各方面的建议。与学生干部平等沟通的方式,一对一的帮助他们解决实际问题,这样不仅有利于赢得他们的信任,也有助于问题的圆满解决。最后,还要认真分析学生干部个案,总结学生干部个案中的问题和解决过程中的经验。很多个案并不是发生在个别学生干部身上,而可能是一部分学生干部都存在的问题,作为大学生辅导员在大学生学生干部的培养过程中有必要认真分析出现的个案,分析问题出现的原因,在深入细致的了解学生干部真实情况的前提下,争取防患于未然,尽量避免同类个案的发生,做到未雨绸缪。同时,认真分析个案中存在的问题及解决過程中的经验和教训,有助于在以后的工作中更加完善自己,更好的将辅导员工作做到完美。

四、结语

荀子曰:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舆楫者,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也。”在班级管理中,学生干部就是我们行千里之足,弋江河之舟,是学生管理者撬动地球的杠杆,是建设好班级的必备。

参考文献:

[1]左冰.浅谈高校学生干部队伍培训[J].辽宁商务职业学院学报,2002,(2).

大学学生干部个人工作体会与感悟 第5篇

生活如同白驹过隙，转眼之间，大学时间已经过去了一半。我认为人总是在尝试中不断成长的，在这一年多的时间里，我尝试了许多以前没有做过的事情，自己在能力方面也有所提高。

从去年九月份进入学习部任新干事，到现在作为学习部的部长，角色发生了转变，我觉得主要有两个方面多的原因：一是，学生会这个大舞台提供了我这个机会；二是，自己在工作中始终做到了“服务同学，提高自己”这一点。

以下是我一年多来的工作感悟：

一、端正心态。不论是学生干事还是干部，首先应该在思想上树立为同学们服务的意识。不要怕由于服务同学而耽误了自己的时间，因为在服务他人时我们的思想在不断地提高，我们所收获的将是我们一生中的财富。

二、贵在坚持。做任何事情都是需要付出的，就好比天下没有免费的午餐一样，这个世界上永远也不可能出现那种不劳而获的情况。学习部各项常规工作是比较琐碎的，但也许这就是在锻炼我们的耐心。无论每次工作如何琐碎，我们都要尽力去完成。个人就是在学习部的工作中也学会了去承担，对工作负责，尽自己最大的努力去完成它。

三、团队协作。记得在去年刚进入学习部时，因为所有的事情都是部长在安排，所以我们在很多的事上还停留在被动接受的阶段，这是一种固有的思维，没有提出自己的想法、没有积极主动的去思考每件事，以至于有些事情做的不好。但是在经过一两个月的时间，渐渐地熟悉和了解了部门的同事之后，这样的状况有些本质的改变。所谓众人拾柴火焰高，毕竟个人的力量是有限的，我们逐渐有了自己的思维，并且懂得了相互帮助、互相合作，我们的工作也开展的越来越顺利。

四、沟通与交流。在人的一生中要结识许多朋友的，有句话说得好：“在家靠父母，在外靠朋友”，显然朋友对于自己是很重要的。加入学生会这个大家庭后，我们交朋友的范围不再局限于寝室内、班级内，可以扩展到班级间、系部间。作为一名学生干事或干部，或多或少的会跟其他人有工作上的往来，那么这就是交朋友的机会。因为懂得开拓交际面不但是现在需要，也是将来毕业工作了需要。

五、虚心请教、接受意见。人无完人，我们不可能会做所有的事情、不可能做的事情全都是正确的。我们都是在不断吸取以往的经验教训，然后才懂得该整麽做事情的。在工作中我们有不懂的，可以请教师兄师姐，也要不耻下问，听取干事们的意见，只有这样才能尽量做到全面开展工作。

六、干事培养。从这学期开始我就在思考学习部新干事的培养，通过总结往届师兄师姐的培养模式，加上我自己的一些方法，形成了“前期机会平等全面培养，后期工作积极优先培养”的方法。我个人觉得这样既能够做到公平、公正，又能做到优秀干事的充分发掘。

以上就是我个人一年多来主要的个人感悟。同时，做为一名学生会的成员，始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，而是一个集体，是整个学生会的风貌。

接下来我想说的是，我向电气系学生会主席团申请副主席一职。正如我前面说的：“人总是在尝试中不断成长的”，我也愿意以我的实际行动来为全系的同学们服务。

从去年的学习部的干事到现在的部长，其中经历过了一年多的时间。时间在流逝，角色在转变，看事情的高度亦有所变化。我们必须具有一定的大局观，就像搞活动时，别的同学看到的是活动的结果，而自己是活动的策划者，注重的是活动的过程，是否收到预期的效果、同学是否满意；是否真正做到做同学想做的、想同学所想的，所以看问题的高度和深度已经不同了。这一点，觉得自己还很多做得不好的地方，希望能够在锻炼中得到更多的提高。

以下是我个人的计划：

一、干部的责任和义务。不管是干事还是干部，我们都是为大家服务的，工作一定要具体的深入到各个部门，不能脱离他们，秘书处成员及部长等和同学们打到一处，做朋友。

二、协助学生会主席做好学生会日常工作。协助主席全面负责学生会的工作，自己做好分管部门的工作，对分管部门的工作给予一定的帮助。

三、分工明确，各司其职。我应当协调好所分管部门的工作,并且督促部长做到不耽误一件事。各个部门办活动要准备充分，并充分利用大一新干事的积极性，根据他们的个人特点合理的将活动细化到个人，避免分工不明确导致相互推诿，使学生成为一个有机、合理运行的学生组织。

四、每月一次工作例会。在每个月的23号之前举行工作例会。主要是听取各个部门本月的总结以及下一个月的计划，了解各个部门以及干事的情况，对于有问题的要及时解决。

以上就是我个人的计划，也许还有一些方面我没有计划到，但是在以后的工作中我一定能够进行完善。

此时，我不敢谈如果当选以后，我会如何做好学生会副主席，因为这显得太自不量力。但此时我也知道，任何语言也是惨白无力的，只有行动才是最好的证明，希望主席团能够给我一个舞台。

坚持和努力是我的准则，我不是最好的，但一定是最努力的。因为我相信：Where there is a will , there is a way.此致 敬礼

申请人：

大学生村干部年终个人总结 第6篇

XX村党支部副书记：

这一年中，我在镇党委与村党支部村委会的关心、培养下，静下心思工作，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同事的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地为有志青年发挥才能、施展才华提供了舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀干部身上学习。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。现将这一年来的工作总结如下，请组织和领导给予批评指正。

转眼间2012年的即将过去，回顾这段时间，我在领导和各位同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作。通过一年来的工作和学习，工作方式有了转变，工作心态也逐渐成熟起来。与此同时，在工作中也注意发现自己的不足，并努力去弥补，不断追求自我完善。现将2012年的工作情况总结如下：

一、工作的一点收获

作为一名大学毕业生，不仅要掌握自己的专业知识，更需要把自己的专业知识和实践相结合，做到在实践中灵活运用专业知识，通过实践不断完善自己的专业知识体系，提升自己的能力。

（1）离校不断学，用先进的思想武装头脑，提高理论水平。自觉加强理论学习，从服务农村、服务基层、服务农民为出发点，努力提高理论水平和工作能力。

（2）积极参与，提高参政议事能力。积极参加村党支部开展的各项活动，坚持向村干部学习，向老党员学习，向致富能手学习，认真听取他们的意见和想法，并结合自己的一些想法和他们交流，同时注意做好会议记录，及时加以总结，在不断学习和交流中提高了自己能力。

一年的时间已经过去，我深刻地意识到，在这里我们要学的还有很多。无论之后的结果会怎样，这3年的农村的经历都会令我终身受益。随着与农村、与农民交往的不断加深，我深深感到责任的重大。扎根基层，服务社会的意识在不断的增强。作为一名大学生，作为村委会最高学历的工作人员，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素质，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的大学生村官，我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦。

二、具体工作

由于我镇工作实际情况，我被先后安排到镇党政办、组织办公室、镇远程教育管理中心、财政所锻炼学习，现在主要负责财政所出纳工作，及汽车下乡相关工作。

（1）党政办平时工作头绪多，事情比较杂，大可以分为两类，一类接待工作，在接待工作中我学会了带人热情、有礼貌；二类清洁卫生，平时的大小会议结束前后，准时的打扫。

（2）组织工作，平时主要负责全镇党员的个人信息管理及党员信息的报送工作，人事工作等。

（3）镇远教管理中心，主要负责全镇11个村、一个居委会和镇中心站点的设备维护、课件播放下载情况的统计及平时与县远程教育中心的沟通和联系等相关工作。

（4）财政所工作比较单一，主要是镇相关资金的收取与支出及涉及普通群众的摩托车下乡补贴的对付。

四、2013年工作计划

2013年，在做好本职工作的同时,我将从以下几个方面来提升自己的个人能力：

(1)树立良好的工作心态，思想上严格要求自己，严格遵守本村的各项规章制度。工作不论大小，认真对待，尽自己的最大努力去完成每一项任务；

(2)工作中，向书本学习，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累工作经验；

(3)利用业余时间学习与行政管理相关的知识；

大学生村干部个人工作总结发言 第7篇

“MsoNormal” style=““ align=“center”>大学生村干部个人工作总结发言《浅谈如何当好一名大学生村干部》

“MsoNormal” style=““ align=“center”>朱家坬乡白家焉村大学生村干部党支部副书记

** “MsoNormal” style=““ align=“left”>尊敬的各位领导、村干部朋友们：

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

大家好！首先，非常感谢组织给我这次学习、交流的机会。今天能在这里作为代表发言，我深感荣幸。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>我叫**，于2009年9月被组织选聘为朱家坬乡白家焉村党支部书记助理这一年

里，自己在调整磨合中不断的适应着农村工作，我在和村三委会以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情，同时在调整磨合中不断的适应着农村工作，而自己也渐渐地对这份工作充满了自豪感，真切地体会到了“广大农村，大有作为”这八个字的深刻内涵。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>在这短短的一年时间里,让我对村官的认识更加深刻,使我在学习中成长,在成长中学习,感悟到很多以前没有的东西, 就如何当好组织满意的干部，做好群众信赖的官。我想用自己一名大学生**最真实的感受去总结谈不上经验的经验。愿与大家共同分享。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

在此岗位上，我工作之余经常反思自己应当如何做才能更好，沉思自己以后该怎么做。年轻人吗，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才会支配自己去做，去实现。其实农村是一个广阔的舞台，也是一个能锻炼人、培养人、塑造人的

地方。经过一年多的农村工作和切身体会，现在把自己的感受以及做法和大家一起交流一下：

“MsoNormal” style=““ align=“left”>

第一、摆正心态，找准切入点。作为一名大学生村干部，我们首先应当摆正自己的位置，进行角色转变，定期进户实地了解情况，把自己作为村民的贴心人，为村民办实事，办好事，切实为村民服务。那么找准工作的切入点，如何来找呢？首先必须要对本村经济、地理、人文等情况作一个深入了解，真正的做到与村民进行零距离的沟通，倾听民声，关注民生，方能融入农村；其次要尊重农民、心系群众，在服务群众的过程中增进同他们的感情，赢得他们的信任、理解和支持。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>第二、加强领导班子的建设，村委班子的团结是农村工作的基础，我认识到了这一点，所以在日常生活中应当经常与三委班子进行沟通，避免分歧产生不良影

响，学习他们身上的成功经验，减少弯路。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>第三、学以致用，理论联系实际，勤奋苦干为民办实事。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，这是我党的宗旨。作为最基层的村干部，是党和政府直接联系群众的“桥梁”和“纽带”，群众往往是从我们身上感知党和政府的民本理念的。因此，当好群众利益的贴心人、守护人，是村组干部应有的职责。一年多来，我参与了村上所有的村务工作。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>从认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策，到带领村两委学习落实科学发展观活动、创先争优活动和四议两公开。从基础设施的改造，比如新修朱家坬—白家焉水泥路的边沟约3公里，护坡约6公里，争取项目工程款45万；用砖硬化环村公路及生产道路两条3公里，用资

金60万元；修建学校，亮化工程到协助村两委完成村级文化广场、娱乐活动场所、村级卫生室和村级阵地建设的各项工作，到协助村两委调解民事、低保五保等日常工作。成绩喜人，令人振奋。“MsoNormal” style=““ align=“left”> 第四、农村工作内容众多、千头万绪、包罗万象，面广、量多、事杂、事无巨细。俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全”比如党的建设、新农村建设、计划生育、农村低保、五保、各项惠农政策的落实、矛盾纠纷调处、防讯抗旱、动物防疫等等。尽管农村工作内容很多，但总的来说就是要做好发展农村经济、提高农民收入。记住只要你能为群众办实事、办好事，群众会记住你，工作也会支持你。“MsoNormal” style=““ align=“left”>第五，农村的利益关系错综复杂，有时更是纠缠不清。特别是涉及到农村的土地等利益时更是敏感，因此正确的处理和兼顾好各个方面的利益显得尤为重要。处理不当就可能成为矛盾的爆发点，成

为一个安全隐患,成为影响社会不稳定不和谐的因素，此时作为一名村干部，就要充分发挥拉线搭桥的作用。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>“农村**”，“天之骄子”，这俩个名词看似不协调甚至矛盾。但是，只要有信心，只要能够在磨合期积极调整情绪，不断学习，在成熟期积极投入工作，充分利用农村这块黄金土地来实现自己的价值，倾自己的全部所能服务于农村，服务于群众，大学生是一定能够成为一名群众满意的村干部的。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>以上就是我在任职一年来的一些体会和想法,总结起来还是有很多不全的地方,想法也不太完善。在新的历史时期,机遇与挑战共存,我一定会再接再厉，努力进取,在农村这所大学堂和大舞台上展现出新时期大学生的风采,在农村这片广阔的土地上耕耘出成功的果实，共同带领村民创造更多的财富,给党和人民以及自己交一份合格的答卷。

“MsoNormal” style=““ align=“left”>谢谢大家！

高校大学生班干部管理工作的研究 第8篇

一、班干部管理的重要性

班干部在沟通班级与学校、同学和老师之间起着举足轻重的作用,是组织各项活动的领导者。因此,对班干部的管理尤为重要。优秀的班干部是班级的核心,他们积极进取,经常会取得优秀的学习成绩,有很强的组织能力。身为辅导员要有慧眼识人的本领,要想把班级建设好,一定要培养一支优秀的班干部队伍。现在的大学生个性独立,他们生在信息发展的高速时代,享受时代给予他们的福利,有的大学生很难服从管理。班干部是整个班级的核心所在,同时也是辅导员的左膀右臂,他们对班级有很大的影响。辅导员对班干部的教育和管理要做到心中有数,教育他们在日常教育和管理的工作当中,要正确处理好同学与同学、同学与老师之间的关系,在锻炼班干部的同时,磨炼他们的意志,培养他们良好的人际交往能力。

二、班干部素质要求

班干部身为班级的领导者,为了能够成功开展班级工作,要赢得周围同学和老师的认可,这就要求班干部对自己和这个岗位有明确的认识。班干部要明白无论是担任什么职务,自己的本质是一名学生,应该时刻保持谦虚谨慎的工作作风,否则就不可能胜任班干部这份工作。如果想成为一名合格的班干部,就要明确自己当班干部的动机,班干部主要是通过为班级做贡献,丰富自己的大学生活,以提高处理事物的能力。某种意义上讲,班干部的工作比较复杂,因为在实际生活中,每件小事都会涉及到相关同学的利益,任何一名班干部一定要有耐心倾听同学的心声,并且一丝不苟地做事,不能因为自己的工作失误而影响所在班级的形象。作为一名大学生班干部,更要严格规范自己的行为。每个班干部要时刻遵守学校的各项规章制度,严于律己,只有这样,其他同学才能听从管理。

三、班干部管理措施

(1)民主集中制的选拔制度。班干部的选举方式分为民主选举和直接任命两种。民主选举是指所有班级学生投票,得票最多的同学可以入选;直接任命则是根据辅导员对学生进入学校的档案和录取后的表现加以任命。首先要按照班级会议的自荐来确定候选人名单,然后辅导员根据自己对学生的了解,选出自己认可的学生,确定名额。下一步是全班同学对候选人进行投票,票数最高者当选。在挑选候选人期间,辅导员还能够对学生进行了解,对今后工作的开展更为有利。

(2)完善培养和评价机制。不同学生担任班干部的动机是不同的,其中大多数人的目的是为了锻炼自己的能力,也为自己就业、考研谋求资本。结合班干部自身的发展,需要辅导员不断为班干部创造各种挑战机会,比如各种竞赛活动,以提高班干部的综合素质。辅导员要讲究工作方法,注重培养班干部的个性,培养他们独立工作的能力,要避免班干部成为辅导员的“传话筒”。辅导员在培养班干部时,要多组织一些课外训练活动,锻炼和增强班干部的综合能力,不断提高班干部的政治思想素质、文化知识素质和专业水平素质。

(3)及时更换不称职的班干部。为了促进学生的身心发展,对想当班干的同学都可以锻炼。辅导员要加强对在班级同学中有广泛号召力学生的培训,选拔班干部的后备力量。要着力加强思想道德教育,使他们忠于自己的岗位,把精力放在班上,乐于奉献。鼓励班干部加强与其他同学的沟通,提高班级凝聚力,创建优秀的班集体。鼓励班干部每周开一次主题班会,做好班级工作计划和总结,对班干部进行及时的表扬或批评。

(4)及时对班干部进行心理辅导。校园作为培养高素质人才的基地,大学生的心理状况对班干部管理工作有着至关重要的作用。辅导员要高度重视大学生心理辅导,根据大学生的心理发展状况,有针对性地开展教育,切实做好人才的培养工作。辅导员对班干部在工作上遇到的困难要进行深入剖析,用简洁的话语讲述深刻的人生道理,缓解他们的工作压力,并转化为班干部管理的动力,让他们自己从阴霾中走出来,用一颗平常心去对待各种人和各种事。对于一些心理压力较大的班干部,辅导员要及时对他们进行心理疏导,进行有针对的放松训练,以及教给他们正确缓解压力的方法,尽可能让他们放松下来。

四、结束语

综上所述,大学班干部的教育和管理主要依靠辅导员采取一系列行之有效的措施才能将其落到实处。在具体措施的实施过程中,辅导员要认识到,教育的目的是提高人的各方面素质,要从各个方面提升班干部的综合素质。在管理班干部时,辅导员要树立以人为本的观念,教育和管理相辅相成,不断提高自身的管理水平,为社会培养更多高素质人才。

参考文献

[1]廖善光.大学新生班干部选拔机制的优化[J].高校辅导员学刊,2010(05).

[2]杜永伟,崔秀文.试析高校班干部的“官僚症”现象[J].安康学院学报,2010(04).

[3]丁笑生,张贺领.浅谈高校学生干部队伍建设[J].中国成人教育,2007(09).

大学学生干部个人工作总结 第9篇

关键词：大学生；学生干部；先锋模范

大学生是当今社会的一支重要力量，这支力量的好坏决定着未来社会的发展。而大学生学生干部（含学生党员）是这支力量的精锐，代表着当代大学生的精神风貌，创造力和社会认知。

一、学生干部的正确定位

首先，我想说明的是一个概念，什么是学生干部？学生干部并不是学生官，更不应该也不能够是身份的象征。学生干部应该是也只能是为同学服务的公仆。

同学之间，没有高人一等，也不能混为一谈。师生之间，不应该过于亲近而显散漫，也不应该过于服从而失去自我。作为学生干部我们是具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者，具有领导者、教育者和管理者身份的特殊学生。两种角色相互联系，不可分割。只有认清自我，找准定位，我们才能谈如何发挥先锋模范作用。

二、大学生学生干部如何发挥先锋模范作用？

笔者认为，大学生的先锋模范作用离不开以下三个方面：个人魅力、综合能力和模范效应。

1.个人魅力有助于学生干部在周围学生中树立良好形象

个人魅力又分为素质、信心、道德、作风和交际。

（1）良好的素质是塑造个人魅力的前提，我所说的素质包括身体素质和心理素质两个方面。身体素质对于每一个人来说都是至关重要的，只有一个良好的身体素质才能很好的工作和生活。作为一名学生干部，每天不仅忙于自身的学习还要奔跑于工作，所以有一个良好的身体素质尤为重要。心理素质是个人素质中不可缺少的一部分。一个人拥有了健康的心理，其抗压能力才强，心理素质才高，心理状况才好。我们要随着社会环境变化而不断的调整自己的心态，遇到困难和挫折时才会能够有勇气和能力去应付对待，才会越战越勇。在困难面前不低头，在机会面前不松手。而我们学生干部在做好本职工作的同时，还要忙于学校的其他事务，是学生和学校交流信息的纽带。学生干部要比普通学生接触更多的人，包括校内外的领导、教师以及更多的学生，因而承受的压力要比一般学生大得多；如果没有良好的心理承受能力，就很难做好学生工作。所以我们学生干部要学会自我调节，让自己拥有一个良好的心理素质。（2）足够的自信是塑造个人魅力的基础。罗曼·罗兰曾经说过，先相信自己，然后别人才会相信你。作为学生干部，足够的自信应该在我们的生活、学习和工作中得以体现。（3）高尚的道德是塑造个人魅力的条件。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为我国公民的基本道德规范，是我们大学生学生干部最基本的要求。（4）端正的作风是塑造个人魅力的保证。一方面，我们要有过硬的政治作风，要恪守自身的原则。另一方面，要有健康的生活作风，在广大学生中树立良好的个人形象。不要刚愎自用，要虚心接受批评和建议，并在批评和自我批评中不断的完善自我。（5）和谐的交际能力是塑造个人魅力的途径。作为学生干部，人际关系本身就十分复杂，要和谐处理这些关系就很考验我们的能力。身为师生联系的纽带，我们不仅要上对领导和老师负责，下还要对同学负责。总之，我们要以实际行动来证明我们是一心一意为同学服务的学生干部，并用我们的实际行动来带动一个集体。

2.综合能力有助于学生干部在周围同学中取得广泛认同

除了个人魅力，我们还要有全面的综合能力。它包括学习能力、驾驭能力、创新能力和责任心。

（1）大学生学生干部应具备科学的学习能力。

作为学生，我们现在最重要的任务就是学习。作为大学生干部，我们要发挥先锋模范作用就更要做到树立远大思想，热爱科学，刻苦学习，努力实践，克服困难，尽自己最大努力的取得优异成绩，圆满完成学业。我们除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。这就需要我们：计划好自己的时间、保持旺盛的精力、养成自主学习的习惯、掌握正确的学习方法和技巧、提高学习效率、科学的处理学习与工作之间的冲突、具备特别能吃苦特别能战斗的精神。（2）大学生学生干部应具备强有力的驾驭能力。首先是策划能力。要做到这一点要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能控制、改进和创新。其次是组织能力。把每一个细节思考全面，把每一个问题考虑周到，想好对策，以应不时之需。还有就是要能把每一份力量都发挥到最大化，最好的完成活动然后是协调能力。这如同润滑剂一样，使你和领导、老师、学生关系更融洽。要善于真心地微笑，因为这样可能让你得到意想不到的效果；要虚心听取别人的意见；及时帮助学生解决问题，哪怕是一件很不起眼的小事。最后，也是大家最容易忽略的，就是总结。一次活动没有了总结就不能从中获得经验。好的总结能起到事半功倍的效果，他能让我们从中学习到更多的能力，为更好地完善自己打下坚实的基础。（3）大学生学生干部应具备一定的创新能力。学生干部能不能干出成绩，能不能超越自我。根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有自己的创新，没有自己的发展，这在工作中是不可取的。（4）大学生学生干部应具备绝对的责任心。敢于担当，敢于承担责任，这是大学生学生干部必备的基础。缺少了责任心你就不能成为一名合格的学生干部。

3.在学生中的模范效应是学生干部发挥先锋模范作用的关键

具备了完善的个人魅力、全面的综合能力我们是不是就能发挥好大学生学生干部的先锋模范作用了呢？答案是否定的，我们还要严格要求自己，产生一定的模范效应。这是一个漫长的过程，也是一个极为考验自己的过程。

模范效应是一支标杆，敢于表明自己的身份，敢于表达自己的想法，敢于表现自己的行为，这支标杆的作用才能够显现。

在这个过程中，我们应该学会放低姿态，在不断学习中完善自己，要时刻发挥其主力军的作用。对广大学生产生积极地引导，真正的使大学生学生干部的先锋模范作用深入人心。

我们这代大学生是朝气蓬勃的一代，是祖国和民族的未来，肩负着建设有中国特色社会主义现代化、推动中国走向世界强国的历史重任。祖国的前途和命运如何，关键在于我们这一代大学生能否积极进取，继承和发扬老一辈的光荣传统，并结合自身的实际情况，不断开拓创新。这就对当代大学生，特别是对大学生学生干部提出了更高的要求，这就需要我们大学生学生干部充分发挥先锋模范作用，带动大家一起为祖国的未来而努力奋斗。

大学学生干部个人工作总结 第10篇

下面是五度学习网分享的班干部班级工作总结。供大家参考！大学生班干部个人工作总结篇一　　晃晃乎，时间急速飞奔，又是一个春暖花开，家和人乐的季节，走过夏雨，踏过秋河，饱经风雪，我们正向新的一年迈步。

半年来，我配合系部和部长工作，通过体育将系部和班级联系在一起。期间不敢说自己付出了什么巨大的努力，也并没有做什出么惊天动地的大事，但半年多的工作里，总算找到了些工作的自信，想想自己走过的脚印，是一个个留在了校园的土地上，实实在在。

作为体育干事的我，要感谢许许多多帮助过我的人，感谢部中一帮好兄弟姐妹尽职尽责，感谢团委领导对我的信任帮助和他们的期望相比，我取得的成绩并不能与之划起等号.如何再接下来的工作里，作出些实在的事，是我下学期工作所应该思考的.本部门工作具有工作量大、面广，且透明度高，工作开展难度相对较大。这就要求我们干事在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行计划工作总结工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，我应加强与各班之间的交流，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实;在举办系内体育比赛中应进一步调动学生参赛热情，为体育部提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。

一、工作目标

(1)积极组织系内体育比赛配合部长工作,做到提升比赛水平，使比赛顺利进行。

(2)各项活动的举办要做到成功，让同学们从活动中得到的不仅仅是身体的锻炼还要有的意义。

(3)通过对各项赛事的举办与参加做出总结上交部长.(4)参加每周一次的例会,不迟到,旷会,会中做好会议记录.二、主要工作任务

(1)积极配合部长的工作及各部开展好各项工作。

(2)积极配合学生会工作的开展。

(3)迎接新生篮球赛,并完成部长分配下来的任务。

(4)认真负责的进行课间操考勤

以上是我目前对下学期的工作计划。相信只要我努力认真地去做各项活动，我会把活动做得更好，让同学们在的大家庭中更温暖学到的更多的知识技能。我一切工作都围绕同学的利益以及我们经管系的集体荣誉为中心的原则，才能完成各项工作，才能得到老师和同学们的肯定!所以我将尽职尽责踏踏实实的做好工作，为我系争光。

进入大学已有半年了，回想刚踏入大学校门，对一切都充满好奇，大学的学习、生活、工作是怎样的，恨不得在一天内全都体会了。对学生工作一直不解地当起了班级的临时负责人，有些许惶恐，战战兢兢地边问边学习如何做好工作。然而刚踏入校园时对校园的不熟悉，对老师的不熟悉，对同学的不熟悉，都给一开始的工作增加了一定的难度。顶着烈日奔走在校园，找一个个我并不认识的老师，学姐学长;一个个寝室的通知事情;每个讲座前的点名，即使我还没有认全我们班级的同学。那是的工作强度较大，难度也较大，但我却庆幸，正是因为当了这个临时负责人，能快人一步了解了我们的校园，我们的老师，我们的同学，还有一群热心的学长学姐。在接下来的班委选举中，也为我赢得了较多的票数，虽然有一些并不愉快的小插曲，但也还算顺利地成为了班级的团支书。

在接任班级团支书之后，一开始，感觉有点不知所措。因为先前并没有做团支书的工作经验，所以对团支书的工作知之甚少，也不知道应该去哪些工作。但在班级几位同学的热心帮助下，让我渐渐掌握了工作的要点，也能还算得心应手地开展工作。

本学期的两次团日活动反xx和弘扬阅兵精神主题团日活动。主体上讲，都还算成功。并不是简单敷衍了事，而是都经过了精心的策划准备，也取得了较为明显的效果。

第一次的团日活动，在班长和副班长的异同协作下，以出手抄报和讲故事的形式，让大家一笔一划地将反xx的思想、信念融入手抄报中，然后在学校的宣传栏进行展出，而讲故事则让大家以真实的故事达到了警醒大家的效果，这次反xx主体团日活动既对本班的同学进行了反xx的，也在全校范围内进行了宣传。

第二次的团日活动，围绕弘扬阅兵精神，不再以单一的欣赏阅兵仪式为主要形式，而是在欣赏一些阅兵视频后，又以ppt的形式向大家展示了建国六十周年来，各个时期的阅兵仪式，让大家或故历史，展望未来，而之后小组唱歌，微型军训等让大家能融入到整个活动中，现场气氛活跃，达到了预想的效果，甚至还超出了我的预想。虽然在活动之前，进行了较多的准备，花了很多的时间和精力去做ppt，收集材料，申请多媒体教室，但看到大家这样积极的参与，在活动中这么开心尽兴，我想，先前的付出都是值得的。与其随便想个形式，应付了事，还不如好好认真的去做好这件事，让大家都开心，何乐而不为呢?

在自己的工作方面，我努力做到尽职尽责，该我做的我一定尽力把它做完做好。但在班级的平时组织管理中，我可能花的心思精力就没那么多了，常有种不在其位，不谋其职的姿态，忽略了班委之间除了分工之外还有合作。而在一方面，我想也不仅仅是只有我存在这样的问题。

就像我竞选班委时所说的，因为我们班以女生居多，以为开展工作很困难，但是显然这只是我杞人忧天。大家对我的工作很支持，对别的班委的也是，虽说有时难免会有一点的抱怨，但大家参与活动的热情都听高涨的，这对我们班委开展工作来说无疑是很有利的。半年的工作一切进行的还都算顺利，这半年，我也收获了很多，体验了所谓的大学生活，有幸能成为班团委的一份子，为班级同学服务，和大家相处愉快。这半年，我值了!

大学生班干部个人工作总结篇二

首先，要感谢09秘书8班的同学们，是你们的支持让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼，也因为你们的积极配合让每一项班工作都能得到更好的完成。

在这一年里，我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作，发通知，参与班团活动的策划，团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。事情是琐碎而繁重的，但是我努力让自己充满热情地做好每一项工作，希望自己能带个好头，让整个班朝着一个好的方向发展。

秘书班的情况较其他班要特殊一些，主要表现在学生居住地比较分散，37个同学29个宿舍，无论在信息交流还是管理上都有一定的难度。再加上目前课程较少，只有部分课程是小班教学，所以在课堂上发布通知或是加强班内同学彼此的联系都有做的不足的地方。这些也是在下一任班干需要改进的。

本学期班里的班会开得较少，主要是考虑到同学们的社团活动较多，在开班会的时间上不容易统一，所以能用飞信通知的都用飞信通知了，最大限度地保证了同学们的自由支配时间。另外，我希望在班上营造的是一种内在的凝聚力，而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候，我希望我们班的同学都能热情、积极地参与其中，并且能体会到09秘书8班是一个温暖的、密不可分的整体，然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里，则可以专心去做一些自己喜欢的事情。

在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委在工作上能更主动些，一个人的价值在于能为别人做多少贡献，我们要尽量杜绝推卸，不然在需要发动班上同学的时候，同学们可能会因为担心承担过重的责任而不敢参与。

在这一学年的工作中，也暴露了自己不少的缺点。比如在协调工作的时候，有时会过多干涉班委的工作，反而不利于调动各班委的工作积极性，但有时又将事情放的太开，导致对某些工作的进度缺少认识，这两者之间的平衡把握的不够好，需要改进。其次，在收到新的工作任务的时候，有些工作可以分配下去的尽量分配下去，事必躬亲效果并不一定好，要学会一些基本的人力资源调配。

大学班干部工作总结最后，我觉得在09秘书8班的日子工作并快乐着，我希望现在换届之后,下一任的班干能够比我们这一任做的更好!我曾经说过,只要用心去做了,就会后悔.回首这一年,我想说,我没有什么值得遗憾的了,接下来的生活,我也一样会很用心的去过.祝福下一任班干,也祝福我们的09秘书班!

大学生班干部个人工作总结篇三

进入大学已有半年了，回想刚踏入大学校门，对一切都充满好奇，大学的学习、生活、工作是怎样的，恨不得在一天内全都体会了。对学生工作一直不解地当起了班级的临时负责人，有些许惶恐，战战兢兢地边问边学习如何做好工作。然而刚踏入校园时对校园的不熟悉，对老师的不熟悉，对同学的不熟悉，都给一开始的工作增加了一定的难度。顶着烈日奔走在校园，找一个个我并不认识的老师，学姐学长;一个个寝室的通知事情;每个讲座前的点名，即使我还没有认全我们班级的同学。那是的工作强度较大，难度也较大，但我却庆幸，正是因为当了这个临时负责人，能快人一步了解了我们的校园，我们的老师，我们的同学，还有一群热心的学长学姐。在接下来的班委选举中，也为我赢得了较多的票数，虽然有一些并不愉快的小插曲，但也还算顺利地成为了班级的团支书。

在接任班级团支书之后，一开始，感觉有点不知所措。因为先前并没有做团支书的工作经验，所以对团支书的工作知之甚少，也不知道应该去哪些工作。但在班级几位同学的热心帮助下，让我渐渐掌握了工作的要点，也能还算得心应手地开展工作。

本学期的两次团日活动反xx和弘扬阅兵精神主题团日活动。主体上讲，都还算成功。并不是简单敷衍了事，而是都经过了精心的策划准备，也取得了较为明显的效果。

第一次的团日活动，在班长和副班长的异同协作下，以出手抄报和讲故事的形式，让大家一笔一划地将反xx的思想、信念融入手抄报中，然后在学校的宣传栏进行展出，而讲故事则让大家以真实的故事达到了警醒大家的效果，这次反xx主体团日活动既对本班的同学进行了反xx的，也在全校范围内进行了宣传。

第二次的团日活动，围绕弘扬阅兵精神，不再以单一的欣赏阅兵仪式为主要形式，而是在欣赏一些阅兵视频后，又以ppt的形式向大家展示了建国六十周年来，各个时期的阅兵仪式，让大家或故历史，展望未来，而之后小组唱歌，微型军训等让大家能融入到整个活动中，现场气氛活跃，达到了预想的效果，甚至还超出了我的预想。虽然在活动之前，进行了较多的准备，花了很多的时间和精力去做ppt，收集材料，申请多媒体教室，但看到大家这样积极的参与，在活动中这么开心尽兴，我想，先前的付出都是值得的。与其随便想个形式，应付了事，还不如好好认真的去做好这件事，让大家都开心，何乐而不为呢?

在自己的工作方面，我努力做到尽职尽责，该我做的我一定尽力把它做完做好。但在班级的平时组织管理中，我可能花的心思精力就没那么多了，常有种不在其位，不谋其职的姿态，忽略了班委之间除了分工之外还有合作。而在一方面，我想也不仅仅是只有我存在这样的问题。

就像我竞选班委时所说的，因为我们班以女生居多，以为开展工作很困难，但是显然这只是我杞人忧天。大家对我的工作很支持，对别的班委的也是，虽说有时难免会有一点的抱怨，但大家参与活动的热情都听高涨的，这对我们班委开展工作来说无疑是很有利的。半年的工作一切进行的还都算顺利，这半年，我也收获了很多，体验了所谓的大学生活，有幸能成为班团委的一份子，为班级同学服务，和大家相处愉快。这半年，我值了!

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