传媒类专业范文

传媒类专业范文（精选12篇）

传媒类专业 第1篇

一、当前我国高校传媒类专业教育存在的问题

(一) 重专业教育轻通识教育

重专业教育, 轻通识教育是我国高校传媒类专业教育当前普遍存在的一个误区。这一误区产生的根本原因是对传媒类专业教育的狭隘理解和片面认识, 认为传媒专业必须注重专业上的训练以具备一定的专业水准, 因此要多花时间在专业训练上, 通识教育只需要有一个简单的基础就可以了。这种错误思想在于没有认清传媒教育中专业教育与通识教育之间的关系。

(二) 教学模式呆板固定

我国高校传媒类专业教育虽然开展的时间较长, 但是在教学模式上仍然沿用一些传统的教学方法, 并未做到与时俱进。例如, 其教学模式依然以课堂和教材为中心;对于教学的重点, 仍然停留在对概念的理解和掌握上面, 而对知识点的创造、发现和运用, 不作要求或要求较少;一些教师还在沿用“填鸭式”的教学方法等等。随着信息技术的日新月异, 传媒类专业的学生如果还在这样的教学环境中获取知识, 其个性难以得到发展、创造力很难得到有效开发, 这也是近年来我国高校传媒类专业学生毕业进入岗位以后后劲普遍不足, 容易被其它非传媒类专业学生超越的重要原因。

(三) 教学要求难以与社会需求衔接

随着传媒业的快速发展, 对从业人员的素质要求也越来越高。从现代传媒业的要求来看, 一个合格的从业人员除了具备法律、经济、文化方面的常识, 还必须掌握新媒体的特点和传播技术, 具备对社会的深度观察力和敏感性。这就要求传媒类专业培养出业的人才, 必须具备“一专多能”的综合素质, 不仅是实践动手能力, 还必须具备一定的思考能力。对比目前我国高校传媒类专业教育, 还停留在以知识为本位的教育层面上, 其教学要求与社会需求之间存在脱节。

二、我国高校传媒类专业教育改革的思路

(一) 通识与专业教育并重, 增大基础课程比例

根据欧美一些发达国家对传媒类专业的认识, 传媒类专业涵盖社会科学、自然科学以及信息技术, 要求从业者必须具备广博的知识功底。因此, 拓宽我国的传媒类专业的基础学科, 是传媒类专业教育改革的一大重点。在教育实践中, 片面强调专业教育, 会造成学生职业能力及发展后劲的不足, 如果只强调通识教育, 又会影响学生专业能力的形成。最佳的方案, 还是在于合理处理好二者关系, 通识教育与专业教育课程比例保持适当。从我国高校传媒类专业教育的现状来看, 必须进一步压缩专业课程的比例, 增加相关的社会和人文科学课程, 对于学生感兴趣的一些自然科学课程, 可以作为选修课让学生自主选择。其实, 在我国一些著名高校, 已经意识到重专业轻通识的教育对于传媒类专业教育的局限性, 于是在教育实践中开始进行试验和改革。

(二) 增强师资力量, 改善教学方式

传媒类专业教育需要一支高素质的教师队伍来完成。自从我国高校扩招以后, 出于专业热门和学生分配等因素考虑, 不少高校突击式的开设了传媒类专业, 短时间的大量扩张, 造成了专业教师的不足, 为解燃眉之急, 不少非传媒类专业的教师被学校选派到传媒专业课程任教。这些教师由于没有受到过传媒类专业的系统培训, 多数只能采取照本宣科的方式开展教学, 其教学质量难以得到保证。为了改变这一状况, 高校的传媒类专业教育改革必须从增强师资力量入手:第一, 对本校传媒类专业教师队伍进行清理并进行考核, 对于考核不合格的, 要及时调离岗位;第二, 要严把用人关, 对选用教师必须经过严格的考试和考核, 随着信息技术的不断发展, 传媒类专业教育在国外已经较为成熟, 可以通过引进海归人才等方式选聘具有国际化背景的人才到高校任教;第三, 要加强对教师的培训和考核, 鉴于传媒类专业的发展特点, 高校要定期安排教师到国内一些重点高校或者是国外的知名大学参加培训, 对教师在教学岗位中的表现要进行考核;第四, 要改善教学方式, 鼓励教师对教学方式进行创新。

(三) 对接社会需求, 培养实践能力

高校要加强与社会上从事传媒工作的单位或组织联系, 建立战略合作伙伴关系, 建立健全沟通和合作机制, 实现双方信息交换的常态化和动态化。高校要把从用人单位得到的信息进行筛选和归纳, 从中发现社会对传媒专业教育的需求, 并和教学目标进行对比, 找出教学目标中存在的问题。为了实现教学和实践的对接, 高校可以通过向合作单位定期输送实习生的方式来培养学生的实践能力, 值得注意的是, 在这一过程中, 高校必须把学生到单位实践作为在校教育的重点环节, 一是要保证学生在单位实习有一定的时间量, 二是要派出高校教师定期收集学生和用人单位反馈意见并对学生进行适时指导, 三是要对学生的实践情况进行考核。

三、结束语

我国高校传媒类专业教育改革, 必须多管齐下, 通过通识与专业教育并重、增强师资力量、加强学生的实践能力培养, 才能适应现代传媒业对人才素质的新要求。

摘要：当前我国高校传媒类专业教育重专业轻通识、难以适应社会需求等问题较为普遍, 本文在剖析这些问题的基础上, 提出了传媒类专业教育改革的思路。

关键词：传媒专业,教学改革,思路

参考文献

[1]盖伟.应用技术型人才培养模式下传媒类专业中国现当代文学的教学改革[J].长春教育学院学报, 2015 (12) :57-58.

[2]舒欣.高等教育大众化背景下的新闻传媒专业教学改革[J].中外企业家, 2014 (20) :157-158.

传媒类专业就业前景如何 第2篇

传媒艺术专业社会需求大，就业面广，学生毕业后可以到电视台、广播电台、剧院(团)、报刊杂志社、电影厂、编辑部、网络媒体、广告公司、传媒公司等相关单位从事专业的电影、电视导演、广播、电视节目编导、撰稿、编剧、制作、传媒艺术创作、编辑、记者、策划等工作：或在国家机关、艺术学校、文教事业单位、公共事业单位和企业等从事管理、电教、宣传或教学研究等工作。

以广播电视编导专业为例：全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传媒公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。所以传媒行业对专业人才的需求是巨大的。《金陵晚报》对文、理、艺三大类近九十个专业进行就业率排名，传媒艺术类位居第六位

[传媒类专业就业前景如何]

传媒类专业 第3篇

首先我们应该了解何谓影视传媒类艺术专业？它广泛地包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视导演、摄像摄影等多种专业。主要面向各省市电视台、广播电台、报刊社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。在艺术联考当中，主要集中为三项：播音与主持艺术、表演以及编导。一般联考的时间是在每年的12月底，而校考的时间是从第二年1月开始到3月，各个学校的时间会不一样，所以应该到各大院校的网站详细查询。

我们先来说说播音与主持艺术，一般而言，联考考试三门科目，分别是：1. 指定稿件，2. 即兴评述，3. 模拟主持。指定稿件是当场抽题，准备几分钟后开始播读，如果平时练习比较多的人，在指定稿件上扣分不会很多，比较难的是即兴评述和模拟主持，都是抽题后准备几分钟开始答题。

即兴评述在没有时间准备或者准备时间有限的情况下要完成两个内容：一个是“述”；一个是“评”。即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。考生抽取题目后准备5分钟左右就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如：题目所示“对选秀节目泛滥谈谈你的看法”“谈谈你对中国梦的认识”等等。

而模拟主持是播音主持专业考生经常会遇到的一种面试形式，其基本要求大致为：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。考生要熟悉电视节目的类型，有新闻、娱乐、访谈、生活等节目类型，各个节目准备一个，然后把这几个节目的开场、结束好好地记下来。每次考试的题目都基本在这几个范围之内，可能要涉及一些时事、特定的重大节日，这需要平时做好积累。因为每个节目都是有套路的，把这些套话说完基本上都要用二三分钟时间，按照每个节目的套路把题目中的材料运用上，一个精彩的模拟主持就可以完成了。

在校考里面要考才艺展示，如唱歌、跳舞、器乐等，这是对考生的综合素质进行考查。同时还有可能考到自备稿件、主题讨论、问答等环节，而这些都是即兴评述的一个变相题，只需认真准备即兴评述就可以了。

传媒类专业大学生就业能力培养研究 第4篇

一、存在的问题

探索新闻传播学教育的历史,可追溯到1918年,北京大学新闻学研究会的成立,这一事件被视为中国新闻教育事业的开端。1978年,复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学,通常被视为中国传播学研究的起点。

改革开放以来,我国新闻事业进入飞速发展时期,与之相对应的,我国的新闻传播教育也展现出了遍地开花的状态。1983年,全国只有14家新闻教育机构。1997年,新闻学由二级学科调整为一级学科,列为“新闻传播学”,拥有新闻学、传播学两个二级学科。截至目前,全国高校中共设有新闻专业教学点800多个,新闻专业成为各类高校竞相开设的热门专业。

90年代中期起,以网络技术为代表的新技术在中国迅猛普及,传媒领域竞争日趋激烈,新闻传播领域又迅速抓住这一契机,有关新媒体的研究和教学不断展开,培养高素质的应用型人才的呼声也越来越高。在此背景下,全国各新闻院校纷纷进行教育改革,如汕头大学创建全新课程体系,首创了“融合媒体”课程,试图培养既有良好新闻专业素质,又能突破媒体界限、适应不同媒体(平面、广电及网络媒体)工作的融合性新闻人才。

在高校新闻传播教育如火如荼展开的形势下,我们也看到一些存在的问题。第一,高校盲目扩招,新闻专业点增设失去控制,造成了供大于求的情况;第二,新闻传播学师资队伍良莠不齐,不少专业教师缺少实战经验,与业界联系较少;第三,新闻教育经费短缺,大量技术的更新无法及时到位,学生实践操作没有物质基础,自然影响了就业质量。

众所周知,新闻传播学是一个紧贴社会,特别注重培养学生的综合实践能力的专业。从社会需求的角度来说,对于新闻传播学专业人才的期望正在不断升高,不仅要求从业人员具有扎实的理论功底、娴熟的实际操作技能,更要求其具备上岗后马上投入工作的能力,而且还必须具有一定的专业特长且在工作中有创造性的表现。而从传媒行业普遍反馈的信息来看,新闻传播学专业的毕业生往往欠缺实践经验,或者在学校学习的知识与行业的要求严重脱节。“新闻教育滞后于新闻实践”这一矛盾的日益凸显充分说明:新时期,传媒从业人员所应具备的综合能力不是仅凭理论教学就能培养出来的,还有赖于科学系统的实践教学体系的训练。随着我国传媒业逐步与国际接轨,只有动手能力强、综合素质高的新闻传播类毕业生才能适应当今传媒业发展的需要。

一个具备良好就业能力的传媒类专业毕业生,其所体现的素养不仅表现在具备优秀的专业能力上,而且还需要具有良好的情感沟通能力、组织协调能力、语言表达能力等。其中,专业理论知识可以通过第一课堂的学习获得,而其他能力的培养仅仅依靠课堂学习是无法得以实现的。因此建立完善的第二课堂体系,对于传媒类专业学生就业能力的培养有着极其重要的作用。当然,学生就业能力的培养并不是单纯地追求就业率,而是要明确就业能力的培养不仅在于帮助学生实现择业和就业,最终目标是要结合实际,挖掘学生的潜力,培养可持续发展的高素质应用型人才。

二、解决途径

以我院为例,一直以来就十分重视对学生就业能力的培养,经过多年的实践与探索,形成了开放式、立体化的实践课堂,实现了第一课堂与第二课堂的有效对接,搭建起了学生乐于参与、实践效果较好的第二课堂平台。在学生就业能力培养方面,走出了一条符合学院和学生实际发展之路,主要做法有以下几点:

(一)建设专业技能竞赛平台

开展专业技能竞赛对培养大学生的创新意识和实践能力起到了直接的促进作用,搭建完善的专业技能竞赛平台,可以使学生在竞赛中体会到前所未有的成就感和使命感,充分调动学生学习的主动性。

首先是配合教学进度的比赛,结合专业可以开展新闻撰稿人大赛、新闻评论员大赛、电视栏目策划大赛、广告文案策划大赛等。这样既能促进学生理解吸收专业理论知识,又能令其快速总结和掌握规律。

其次,举办每年一次的全院性质的专业基本功大赛。加强各专业学生之间的互动与交流,夯实基本功,激发其荣誉感、上进心,充分调动学生的专业热情和自学能力。同时,邀请兄弟院校到校沟通与交流,培养学生的创新意识和学习热忱。

最后,做好与国内各类相关比赛的衔接,选拔选手和作品参加校外竞赛。这些大奖赛不仅可以培养学生的创新能力及协作精神,也是提高学生综合素质行之有效的手段和途径。积极参与竞赛,有助于把握行业标准和行业需求的变化,对于专业建设和人才定位也能起到很好的帮助作用。

(二)组建学生社团平台

学生社团是高校开展校园文化活动、培养学生能力的又一重要平台,有着相同兴趣爱好的学生组成各类社团,不仅可以培养学生的组织协调和沟通能力,更能实现专业上的互帮互助,共同进步。近年来,我院依托自身的专业特点,先后成立了广告社、新闻通讯社、光影协会等相关的学生社团,吸引了专业内外一大批学生的关注和参与,为学生各项能力的培养和跨专业的交流提供了有力的平台。

(三)创建社会实践活动平台

多年来,我院重视社会实践基地建设,积极联系和搭建实践平台,组织开展了各类社会实践和志愿服务活动。通过平台的搭建,增强了学生的团队协作精神和帮扶弱势群体的社会责任意识。作为未来的传媒人,学院积极引导他们“眼睛向下”,关注社会、关注基层、关心他人。同时,依托我院的相关专业,成立了“新传媒工作室”,开展广告设计、摄影摄像、文案策划等方面的服务。工作室成员全部由在校学生组成,面向校园、面向社会,加强了专业融合,努力培养学生将书本知识转化为实际操作的能力。

(四)完善人格培养平台

良好的就业能力,除去具备完善的专业知识结构外,还需要有良好的情感沟通能力。因此,以身心健康教育为重要内涵的人格培养也是传媒精英人才培养的一个重要环节,是毕业生未来可持续发展的内在动力。一直以来,学院重视学生人格培养,积极引导学生参与公益活动,开展了情感讲坛、心理健康月、同伴教育、素质拓展等多种活动,鼓励学生参与集体活动。在尊重学生个性发展的基础上,培养学生文化、艺术、体育、心理健康等方面的素质。此外,通过评选新传之星、优秀校友访谈等教育活动,为学生树立榜样,激发学生的成才热情,努力塑造健全的人格。

三、结语

为全面应对传媒类专业毕业生就业难的问题,学院最终形成了以就业能力培养为重点的新闻传播人才第二课堂培养体系,即“以课堂教学为基础、以第二课堂实践为提高”的新闻传播类专业实践教学体系,通过加强第二课堂的四大平台建设,多年来学生就业能力显著提升,取得了良好的效果。

总之,提升高校传媒类学生就业需要学校结合自身发展和学生实际,在思想上开阔思路、与时俱进,在方式上锐意进取、革故鼎新,在操作中敏锐细致、循循善诱,只有多元发展,才能在高等教育大众化、传媒类专业遍地开花的背景下,为学生综合素质的提高、就业能力的提升创造良好的条件。

参考文献

[1]李煜.新闻学与传播学:全球化的研究、教育与实践[M].北京:中国传媒大学出版社,2009:4-5.

[2]李希光.新闻教育未来之路[M].北京:清华大学出版社,2010:7-8.

英国传媒类专业的留学优势 第5篇

英语在当今国际交流中处于主导地位，英式英语又因其发音纯正，语法严谨著称，是世界上最纯正的英语，再加上英国在国际社会中的`独特角色，使得英国的新闻产品跨越和占据了世界传媒版图上的大部分角落，并享有不可撼动的地位。

雄厚的行业背景

有世界最为先进的传媒业，必然就有其强大的传媒教育作为基础。英国有众多综合排名世界领先的高等学府，也有着世界最为优秀的传媒专业，例如伦敦政治经济学院、伦敦大学国王学院、威斯敏斯特大学、皇家霍洛威学院;东英吉利大学、拉夫堡大学、谢菲尔德大学、华威大学、利兹大学等学校的传媒专业都已远赴盛名。

课程设置类型广泛,专业细化

从留学的角度来说，英国的最具优势的专业就是传媒与商科，其传媒业也一直是领先于其他国家，有着领头羊的地位，无论是传媒领域的工作，还是教育或研究。这也就意味着从大学教育到就业，英国的传媒在世界范围内都有着不可撼动的地位。

对高素质和应用型人才需求量大,就业前景广阔

传媒类专业 第6篇

【关键词】实验；教学改革；学生记者团；传媒

在理论教学的基础上，实验教学一直是各影视传媒类专业院校教学工作中的一大重点。为了能够不断的提高实验教学的质量，实验教学改革一直是各个影视传媒类专业院校探索的一个重点。

所谓影视传媒类院校的实验教学，笼统来讲是将传媒理论与实践活动集合，让学生通过实际动手操作，将广播电视编导、播音主持、电视节目制作、广播电视新闻、戏剧影视文学等不同专业的理论知识，通过实践进行认知、理解的过程，从而具备操作能力。

一、传统实验教学的不足以及国外经验

而在具体从事教学的过程中，有一个重要的问题经常被忽略，即影视传媒类院校所谓的实验教学大部分甚至全部过程都被限制在了实验室当中。或者，有一部分即使不是在实验室，也只是在教师进行了理论讲授之后，将所谓的实验设备，如摄像机、照相机等发放给学生，让学生在几节课的时间里，在校园或者校园附近的范围内，进行所谓的“上手锻炼”。

正如学者马静岩所做的总结，经过调查、归纳后，我国当前传媒类院校实验教学存在的最重要的一个缺陷就是：理论的教学讲授和放羊式的实践过程，不但不能满足培养高素质、创新型数字化影视人才的需求，而且导致学生轻视实验教学。

在我国，由于传统实验教学的先天不足，阻碍了高校传媒专业整体学生培养的水平和进程。反观国外的影视传媒专业院校，他们的实践教学活动效率非常之高。如美国密苏里大学，以其最著名的新闻学院为例：他们拥有如《哥伦比亚密苏里人》日报及其网络版、KOMU-TV（美国困家广播电视台NBC下属地方电视台）及其网络等九大实践基地，培养了优秀的学生记者团队。这样的做法，给国内的传媒教育提供了很多的经验和启事。

二、浙江传媒学院广电学生记者团团队建设现状

在我国的的新闻传媒教育界，一直有一句比较流行的话，即“北北广，南浙广”。而“浙广”即现在浙江传媒学院的前身浙江广播电视高等专科学校。一直以来，浙传也以培养广播电视等传媒类的实践型人才为自己的教学重点。

在浙传校内，有一只很重要的学生力量——浙江传媒学院广电学生记者团。这个学生记者团是浙江传媒学院实验电视台下属的一只重要的学生团队。浙江传媒学院实验电视台成立于2003年9月30日，是浙江省广播电视局批准成立的高校有线电视台。2006年5月18日经浙江广播电视局批准成立下沙高教园区广播电视台。浙江传媒学院实验电视台在2006年10月进入浙江传媒学院22层演播楼办公、制作、播出，使用场地面积达1万平方米。浙江传媒学院实验电视台拥有电视台和未来之星广播电台两个播出手段，并与杭州高教园区多个高校进行联网。同时与杭州经济技术开发区、杭州电视台等单位合作开设栏目《下沙资讯》（该栏目每周三期在杭州电视台播出），同时还拥有《大学城新闻》、《大学讲坛》、《青春影像》等六个自办栏目。需要重点指出的是，无论是合办栏目还是自办栏目，这些栏目全部的主创人员都是在校学生。

目前，浙江传媒学院广电学生记者团的规模稳定在800人左右，几乎涵盖了学校大部分专业的学生。即使在学生团队建设上，由于学生毕业等情况存在“铁打的盘营，流水的兵”这样流动性相对较大的问题，无论人员怎么变动，但无在人数规模和技术水平等方面，广电学生记者团都保持了相对均匀、平稳，甚至逐年进步的发展态势。而其毕业生的就业水平也相对较高。

通过笔者对浙传广电学生记者团团员的深度访问，得到了一个很重要的信息，大部分的团员都认为通过在浙江传媒学院实验电视台的实习，他们得到了如下素质：

1、动手能力真正的提高。大部分学生反应，普通的实验室浅尝辄止的实验学习对于他们来说，不能完全满足他们对于实践操作的期待和要求。造成了他们的求知和获取途径的矛盾。而实验电视台这样一个全真型实践平台为他们解开了这个矛盾，真正提高了实践动手能力。

2、更全面的技术能力锻炼。一个全真型的实验基地，让他们突破了自己专业的限制，让他们能更多的进行综合锻炼。真正达到一专多能。

3、更专业的心理素质建设。全真型电视台管理制度给他们了的机会能够及早感受到传媒人的工作状态，这对他们今后的求知也是一种促进。

三、传媒类专业实验教学改革的一种新尝试：培养高素质学生记者团队

无论是国外的经验，还是本土学校如浙江传媒学院广电学生记者团的培养方式，都为我们传媒类专业的实验教学提供了一种新的经验：打开思路，打破固有的实验教学思路，突破传统实验教学只在实验室里进行的局限，努力的培养一支上规模、更专业的优秀学生记者团队，也许会我们的传统传媒教育格局是一种新的突破。

总结浙江传媒学院广电学生记者团的做法，可以得到如下经验：

1、平台建设是重点：构建校内外向型实践平台

如前所述，浙江传媒学院实验电视台不仅与杭州电视台、杭州经济技术开发区等单位一起打造外向型的实践平台：高教园区广播电台。更以筑巢引凤的方式，引进媒体入驻，以基地养基地的方式，学校轻松地拥有了正规的媒体实践平台。学校吸引了浙江卫视一系列名牌栏目入驻，如《中国梦想秀》、《我爱记歌词》等等。节目的各个环节均有广电学生记者团的学生参与其中，许多人就是在这样的栏目实践中脱颖而出，甚至成为这些栏目的骨干成员。与此同时，浙江广电集团好易购频道整体入驻演播大楼，学生们参与其中，同时感受到媒体市场竞争的理念。

2、制度建设是手段：打造完整的学生团队管理制度

在浙传，实验电视台广电学生记者团拥有完备的招聘制度、奖评机制，而且与学校教务部门配合，将在电视台实验的表现和成果算作学分评算的一个部分。还通过大型活动，如记者节活动、舞动青春等活动，丰富校园文化，提升团员实践能力。此外，还定期为团员提供各种讲座、培训等等机会。

四、结束语

传媒类专业的实验教学改革是不断的找到现有教学方式中存在的弊端，运用新的教学方法和手段，培养出更高素质的整合传媒类人才。这要求高校在探索实验教学改革的过程中，打破固有思维，开拓创新，用大胆的、前卫的思路去谋求新的方法。而突破实验室，甚至突破学校的界限，是我们必须要尝试的一种思路。以学生团队为核心突破口，在校内建设一只高素质的整合传媒人才学生队伍，是一种有效的、全新的实验教学方式。

参考文献：

[1]马静岩.我国高等院校影视传媒专业实验教学改革研究[J].实验技术与管理，2013（4）

[2]徐璐. 从模拟到实战：专业过剩背景下的传媒专业外向型实践平台建设——以浙江传媒学院校园实践基地群落建设为例[J].现代营销，2012（03）

传媒类专业 第7篇

1.1 课程拼凑现象严重

一方面, 作为综合性专业, 教学重点和难点不是那么容易认清楚, 所以很多学校觉得只要课程设置仅仅包含信息管理或者系统, 就能满足需要, 因此只要在课程设置中体现“系统”或者“信息”就是对的, 根本不考虑课程之间的相互联系与支撑, 自然就缺乏逻辑连贯性, 使得学生学习感觉凌乱无头绪;另一方面, 很多独立学院这个专业在建设之初, 只是为了迎合市场对于综合人才需要, 因此在教师队伍选取时候, 只要是和电子商务、或者信息管理专业, 或者纯计算机类专业挂钩的老师, 都可以作为本专业建设的主力, 并没有一个核心思想的融合, 因此课程类别上要么就是比较热门的电子商务专业课的凸显, 要么就是空泛信息管理类课程的呈现, 并没有一个合理的完整的体系。

1.2 实验教学困难

三本院校学生自身特点使得很多学校领导或者老师都难于教授动手设计类课程, 所以不敢也不愿意投入大量的实验环境便于学生动手操作, 因此, 实验室更多的是投放于能够产生直接快速效应的活动类课程中。这样, 就不谈现代先进管理思想和软件开发的结合, 更不可能使得学生能够直接站在管理的高度去认识问题、解决问题。所以很多三本院校的实验室建设是一直唱高调, 但无实质改进, 甚至还不是一般的高职高专能够结合市场和行业需求, 将ERP或者金蝶这样的管理软件购置使用, 这样使学生进入学校之前有一个基础的认识或者使用。

1.3 教师队伍建设缓慢或者随意

一方面, 没有试验驱动的教学, 难以实现学生的感官认识和动手能力的开发;另一方面, 使得教师的教学活动和方法受到严重局限。因此, 也不可能结合学校教学活动, 为学校创造经济收益, 或者为教师自己创造学习和锻炼、甚至提高的机会。一个直接的结果就是, 职称或者项目研发根本没有或者很少, 如果加速教师队伍的更换, 更不利于学校教研能效的长期稳定和发展。有些学校甚至直接将和信息有关专业的老师大量引进, 忽视设计类教师的培养与构建, 直接的结果就是教师教授大而泛, 甚至可能脱离信息管理与信息系统专业的最初建设目标。

1.4 研发项目较少

设计类工作是信管专业能直接连接学校和自身经济效益、科研能力的一块, 但是基于三本院校现状, 很多最新热点问题研究或者国家、省级科研课题获取非常困难, 这就更谈不上和事实热点趋势结合, 或者开发新的研究方法或者获取显著成果。

2 专业发展几点思考

2.1 课程是基本, 务必保证质量

首先, 一方面需要重新借鉴一本、二本院校信管专业课程安排, 另外一方面, 必须结合本学校学生特点、市场需求重新思考自己学校设置的每一门课, 其存在必要性和重要性。然后, 固定授课教师, 由授课教师相互探讨各门课程教授重点分布, 以及前后授课联系。最后, 按照充分论证的结果定时、定量、定人做好学期分布规划。

2.2 实验教学, 要花狠心投入, 并愿意让学生和老师充分使用

虽然很多学校实验室建设有重复投资, 而效果不明显的问题, 但是我们也应该保持乐观和理解的心态, 重点发展实验室建设。这样的重复性投资, 一般是前面建设调查论证思路不清, 或者社会发展太快带来实验室性能有改动。而信管类专业, 无论是从信息管理还是信息系统角度来说, 都是非常依赖与实验室的, 因此, 不能因为前面有其他专业实验室利用不到位或者重复建设, 而忽略此专业的必要投入。

2.3 教师队伍建设应该稳步发展, 注重综合性人才和专业人才的合理分布

个人认为信管专业属于一种前沿性专业, 综合性必然体现其潮流趋势, 所以, 最好的信管教师应该是从信息管理与信息系统本专业走出的学生, 另外, 此专业基础层次是信息系统, 也需要对于计算机应用特别有建树的老师, 而对于高难度的信息管理是需要数据分析和处理比较好的统计分析类人才。关键点是不能将纯粹的管理与信息管理混为一体, 而造成对于专业培养起直接作用的教师对本专业认识有偏差甚至错误。

2.4 对于科研项目的分派, 不能仅仅依附于学校的教研项目或者国家省级项目, 也可以考虑从平行学校合作、从企业直接获取等, 并且让这些方式能够为学校大力支持的方式, 才是拓宽教师科研能力的一渠道

有些学校认为信管专业教师就应该以单纯教学为重点, 或者应该以学校教研课题为基础, 从而以各种遏制对外发展课题的机会, 这样会挫伤教师研究的积极性。从一个实际的角度出发, 教师有项目, 学生也可以获益, 这种动手感受远远比上课来得实际。

2.5 这点也是笔者最近感受很深的一点, 那就是信心管理与信息系统对于数据分析是非常有利的一个专业, 未来信息分析也是一个长久的朝阳行业

因此, 我们不能仅仅依附于电子商务带来的创业机会, 或者单纯的管理思路, 来发展这个专业, 而应该多多加入对于物联网使用、设计、安全等问题的涉猎, 包括对于大数据分析方法、技术和应用的学习。这必须依赖于对于技术类课程的加多、加广, 对于数据分析方法的完整系统学习。电子商务开拓了商业方式的选择, 但是商业也是面向需求的, 这就需要准确精密的信息。而信息管理与信息系统可以通过细致的分析、设计、过滤实现对于认清事务本质而带来的最优价值的体现。

3 总结

本文在专业建设、课程体系的基础上, 再次深入了解传媒类学院信管专业的问题, 来确定信管专业建设应该改进和调整的内容和方法。同时, 结合未来发展趋势, 提出几点思考。

摘要：传媒学校对于信息需求和使用是不言而喻的, 而信息管理与信息系统专业应该结合传媒行业需求, 及时梳理专业内容, 整合专业队伍。同时, 还要结合信息化趋势和特点, 开拓本专业视野, 挖掘专业价值。

关键词：信息管理与信息系统,传媒院校,专业发展

参考文献

[1]张洁, 李杰.信息管理与信息系统课程体系设置刍议[J].河北师范大学学报, 2009 (11) .

[2]明鋆.三本民办高校信息管理与信息系统专业建设研究[J].科教导刊, 2011 (11) .

[3]明鋆, 王玮.独立传媒类院校信息管理与信息系统专业课程建设探究[J].中外教育研究, 2012 (12) .

传媒类专业 第8篇

传媒类专业摄影教学的现状浅析

传媒类专业内的摄影课程一般为必修课,新闻、广告、新媒体以及微电影方向上的学生都需要学习摄影基础相关课程。其中新闻方向的学生还需学习新闻摄影,广告方向的学生则还有关于广告摄影技巧的学习。因此,对于摄影,传媒类专业的学生并不陌生,甚至一部分学生对于摄影曝光、构图、色彩都有一定程度了解。

但一旦谈及“数码摄影后期”这项工作,他们往往都把它和PS(Adobe Photoshop)、光影魔术手、美图秀秀等软件的美化照片工作划上等号,甚至有时还把它当成了平面设计课的内容。原因在于摄影教学中,数码摄影后期这一部分的内容缺失或弱化。在科技不断进步的今天,各种针对摄影的图形、图像处理软件也能让照片的后期处理更加轻松自如,加之受众对于新闻、广告照片以及摄影作品的要求越来越高,这都意味着在数码时代的专业摄影教学完整流程将会是前期准备、中期拍摄和后期处理紧密结合在一起的,无论前期、中期或后期任一部分的缺失或不足,都很难得到高品质的摄影作品。而纵观市面上大大小小的摄影类教材,数码摄影后期在其中所占比重非常小。很多教材内有关摄影后期的部分只有一个章节,或者完全没有涉及。

但在实际教学过程中,越来越多的学习者对于该部分的学习需求越来越强烈。英国、法国、美国等摄影技术较为先进的国家,已经越来越重视数码摄影后期的培训,如曾获普利策奖、世界奖和西格玛德尔塔奖的美国《国家地理》杂志的专业摄影师Jay Dickman所撰写的《美国数码摄影教程》就把书的几乎一半留给了数码后期部分。所以笔者认为,在平时的教学中可以适当增加数码摄影后期部分的比重,让学生在拍摄完成能够对照片进行进一步管理。

数码时代摄影后期的基本内容

1)照片管理

将照片全部导入电脑之后,在进入后期修片之前还需要进行照片管理工作。对文件有条理的存放并经常性地系统归纳、整理文件会让工作取得事半功倍效果。而随意乱放文件、照片,会让摄影师寻找某一张照片的任务变得非常困难也非常耗时。所以,在教学过程中应该强调将拍摄好的照片整理分类,例如标识清楚拍摄的日期,或者再补充几个关键字以方便他们回忆、查找。

照片标识清楚之后,就需要对照片进行预览。在预览的过程中,摄影师可以查看此次拍摄的照片整体质量如何、是否有令人满意的照片、是否有拍摄失败的照片等等。在预览的时候,很多学生习惯看到一张好照片就塞进图像处理软件中去进行修片,而看到一张失败的作品就立刻删除。但如果没有纵览所有的照片,没有经过反复比对选择,很难一下子在几十、几百甚至几千张照片中找出哪些照片是优秀的,哪些是必须要舍弃的。在这种时候,可以试用图片预览器或后期软件(如Adobe Photoshop中的Bridge软件、Adobe Photoshop Lightroom、Capture One Pro等)中的星标功能。该功能中使用“星标”对每一张照片进行标识,从一星到五星可供选择,并且还可以对照片加以不同的颜色以便区别。当标注完所有的照片,再对照片进行按星级排列,这样,所有初步满意的照片就能一下子呈现在眼前了。

2)修片

其次,数码后期修片软件,当购买单反数码相机的时候,相机的制造方就已经给客户提供了方便操作的后期软件。如佳能提供的Digital Photo Professional,尼康的Capture NX2等等。这些与数码相机配套附赠的软件都是根据自身品牌开发的软件,和本品牌相机的适配度最佳也很方便顾客拿到相机后就开始学习使用。目前,使用的比较多的两款专业数码摄影后期软件是Adobe Photoshop Lightroom以及Capture One Pro。特别是Lightroom和Photoshop的完美搭配,更容易被专业摄影师以及广大摄影爱好者们所接受并喜爱。

但值得一提的是,使用什么软件并非照片成败的关键,重要的是要怎么使用以及如何对照片进行修改。通常,老师在布置学生拍摄作业的同时,也应该教授他们一些照片的处理流程和修片习惯。这一过程首先是进行“校正”。在这个环节,通常第一步是将所导入的照片进行校准和镜头校正。很多学生会忽视这一环节而直接着手进行饱和度、对比度的调节,以为这样会使照片看起来更加鲜艳更加绚丽。而实际上,在教学中应提醒学生最先需要做的事情是对照片进行“风格”选择或进行优化校准。接下来,则应该着手修正拍摄照片时所使用镜头的物理缺陷。镜头常见的物理缺陷有畸变、暗角和色散。无论使用什么样的镜头拍摄,这些问题都会多多少少地存在,即便是使用最优秀、最昂贵的专业镜头也不能例外。校正镜头之后则是“剪裁”阶段。很多学生经常有这样的体验:在按动快门之前选取角度、构图会花费很长时间,往往耗损了时间却依旧无法准确地进行构图,而导入电脑后才发现有很多不需要的东西都拍进了画面。这个时候如果指导他们使用后期修片软件,便又有了一次重新对照片的构图的机会对不满意的照片进行剪裁,只取其精华而去其糟粕。在剪裁的过程中,还可以轻松校正地平线和水平面以及照片中原本的倾斜现象。做完这些,还可以提示学生们查看一下照片的白平衡、曝光是否正常,是否达到了自己想要表达的效果。

除了上述的一些基本处理外,Lightroom还有很多功能是很方便学生们学习、使用的。比如:调整曲线、去除照片上的斑点、污迹;修复夜晚拍摄人像时出现的红眼现象;将照片转化为黑白照片;降噪和锐化。如果添加一些额外的修片滤镜还能有专业的肌肤美化等功能方便制作商业片的后期使用。当然,除了让学生对他们照片中的原本就存在的问题进行修正和调整,数码摄影后期更令人惊叹的魅力则体现在它对影像的意境及视觉冲击力的进一步强化、渲染和创作。

3)输出

最后需要让学生特别注意的就是照片的输出了。如果需要学生递交作品集画册作为作业,就需要教他们在软件中进一步对照片进行调整。无论是要选择将照片进行彩扩、印刷成出版物还是高精度喷墨打印,都需要根据输出方式的不同进行参数调节。而专业的修片软件都具备了预览打印效果功能,方便他们查看在选择不同的打印机和纸张的情况下将要打印出的照片效果如何。只有这样,学生才能最终获得一张令人满意的照片或一本作品集。

传媒类专业 第9篇

受到区位、自然、历史等诸多因素的影响, 边疆民族地区的高等教育受到思想观念、教育理念、教育经费等众多因素的制约, 大大削弱了该地区大学生的就业竞争力。对边疆地区高等院校传媒类专业就业情况的研究, 不仅可以为解决大学生就业难的问题提出拓展的思路, 也能为加快学科专业建设发展、提升西部地区的办学实力及水平提供建设性的意见, 同时为服务边疆经济建设与发展贡献力量。

一、传媒类专业需求市场的影响因素

近十年来, 中国的经济迅速发展, GDP年均增速在8%以上, 国民收入持续快速增长, 消费水平不断提高。国内需求的变化, 要求传媒业加快形式和内容的创新, 从而更好地满足受众的需求。这些因素都会对传媒业的就业市场产生巨大的影响。

(一) 市场体制改革较大

2003年以来, 我国传媒业在体制改革方面采取了“转企改制”的改革措施, 其本质是“分类改革”, 即主要承担宣传任务的媒体依然保持事业单位体制, 而市场化的媒体则采取企业化的体制。2009年, 国家广电总局下发了《关于认真做好广播电视制播分离改革的意见》, 要求以中央电视台、中央人民广播电台和部分省级及副省级电台电视台为重点, 着力在影视剧、影视动画类等节目领域, 积极稳妥地推进制播分离改革。市场的巨大变化对毕业生的就业心理也产生了较大的影响, 特别是针对重视“铁饭碗”的边疆地区而言, 传媒类市场的变化对学生的择业观形成了较大的冲击。

(二) 技术手段多样化

新传播技术改变了人们的交流方式和生活模式, 网络推广的普及化使得信息传送门槛降低, 自媒体应时而生。微传播下微信、微博、移动客户端等渠道的信息传播为就业者提供了良好的创业契机。新旧媒体的交互融合对传媒从业者提出更高的要求。以微信公众号、微博号等积累阅读量, 进而与其他产业合作达到互利共赢的模式, 也是当下创业者的常用手法之一。

(三) 国际化趋势增强

全球化趋势不断加深, 中国传媒商品和服务的贸易迅速增加, 各传媒单位对国际市场的参与程度正在逐步提高, 新华社、中央电视台、人民日报等均开设面向多个国家的电视频道或报纸版面。2011年7月, 新华社耗巨资租下纽约时报广场广告牌, 在欧洲、非洲也设立了一些户外大屏幕, 播放即时新闻和专题报道。中国传媒业开始了国际化发展战略。

二、传媒类学生的就业情况分析

面对大学生就业难的情况, 边疆地区各高校对大学生的就业指导极其重视, 充分利用一切资源帮助毕业生克服就业压力。笔者通过对云南边疆高校毕业生进行问卷调查及访谈, 探讨其就业压力源特点。研究结果显示, 云南边疆高校毕业生就业压力源从高到低排列为:社会环境因素、专业因素、学校就业指导因素、毕业生个人因素、学校因素、家庭及亲朋关系。就业压力源部分因素在性别、专业、家庭月收入上有显著差异 (1) 。传媒类专业在激烈的市场竞争下也表现出其不同态势。

2014年, 云南师范大学传媒学院广播电视新闻专业99人中有89人就业, 初次就业率为89.90%, 年终就业率为98.2%, 其中升学率为10.9%, 专业对口率为33.7%;动画专业58人中52人就业, 初次就业率达89.7%, 年终就业率为98.2%, 专业对口率为32.8%;播音与主持艺术专业63人中有63人就业, 初次就业率达到100%, 升学率为19.04%, 专业对口率为39.7%。截止到2015年8月, 广播电视学专业104人初次就业率为80.5%, 其中专业对口率达43.7%;播音与主持艺术专业55人, 初次就业率为85.5%, 专业对口率为49.1%;动画专业50人, 初次就业率为80%, 专业对口率为16%;广播电视编导专业75人, 初次就业率为96%, 专业对口率为56%。综观两年的就业情况, 学生就业率虽然不错, 但专业对口率明显偏低, 部分专业学生调换工作现象严重。

(一) 学生就业眼高手低, 有业不就现象严重

目前高校学生主要按照双向选择的方式就业, 就业信息来源于学校提供、亲人帮助、网络资源等。据不完全统计, 仅学院官方渠道所提供的消息, 云南师范大学传媒学院2014年为毕业生提供的信息为302个, 其中新闻专业就业信息172个, 是学生人数的173%;播音专业就业信息82个, 是学生人数的130%;动画专业就业信息48个, 是学生人数的83%。2015年学院提供的就业信息数量是学生人数的1.5倍。以上信息还不包括家人、朋友向毕业生提供的就业信息。但在供过于求的市场情况下, 学生就业仍不能达到100%。究其原因, 在于部分学生对自己的定位不准, 不能积极面对就业。

(二) 边疆地区行业体制观念影响人心

边疆地区高校学生的就业与东部发达地区的就业相比, 其中较为明显的差异在于就业观念。根据对传媒学院学生就业意愿的调查, 学生就业意向的比例依次为:升学、公务员、事业单位、企业单位。从学生到家长都更加看中用人体制的稳定性, 喜欢“铁饭碗”。如2014届新闻班同学杨某, 在读期间就已经展示了自己的经济头脑, 并通过销售快餐盒饭赚得自己的第一桶金, 但是在就业的时候他仍然选择去考公务员, 原因是这样更有保障。虽然国家对市场体制的变革力度逐渐加大, 但仍然抑制不住人们“求稳”的心态, 传媒类专业对口就业率受影响呈现下滑趋势。

(三) 学校教育缺乏实践性及实战性

目前我国研究生教育有专业硕士型教育, 即侧重知识的运用层面, 但在大学本科阶段的教育, 更倾向于基础理论及知识的传输。学生的知识来源于书本, 且不能得到更多的转化及运用。而用人单位特别是传媒类单位则更看重应聘者的实践技能。随着传统媒体竞争的激烈, 新媒体技术的革新, 市场更需要的是复合型人才, 如电视台在招聘的时候更倾向于集采、编、播于一体的专业实战人才, 影视公司更看重学生拍摄的作品及成果。大学生如果不能展示自己的动手能力及知识转化能力, 则将在应聘的过程中失去有利地位。

三、传媒类专业的就业渠道与探索

面对复杂多变的就业市场及严峻的就业形势, 传媒类专业的学生及管理者应该积极探索不同的发展道路, 加强校企之间的合作, 增强人才培养的实践技能, 最大限度地挖掘就业市场。

(一) 利用技术手段, 整合资源优势

与其他专业的学生相比, 传媒类专业的毕业生有较强的媒体技术及手段优势, 能利用专业知识从广泛的渠道进行信息的收集并整理, 如专业的信息分析软件、舆情软件等。同时, 可以利用专业的传播技能及方法展示自己的求职信息或个性化的信息。如可以利用专业的相机、摄像机、编辑机进行多样化求职信息的塑造, 利用微信、微博、空间等自媒体手段进行个人推广或求职。如传媒类的学生能较好地将专业知识与求职过程相联系, 那么将取得比其他专业的毕业生更大的求职优势, 甚至可在有余力的情况下帮助其他专业的毕业生拓展就业道路。

(二) 准确定位, 转变就业观念

相较于中西部地区的同学而言, 边疆地区的学生就业观念较为落后, 不能及时认清就业形式及市场变化。当然, 有时学生的就业观念受家庭的影响较大, 难以实现个人的想法。因此, 学生就业观念的转变, 不仅是个人转变的过程, 也是对其家庭观念的影响及转变的过程。边疆地区传媒类专业的学生应该在读书期间利用假期多做市场调研, 了解不同媒体行业的发展变化及要求, 建立自己的职业生涯规划, 用大学期间的学习及实践能力为将来的求职简历增添内容及亮点。与此同时, 学以致用, 将市场变化及个人特征的相关知识传播给家人, 影响家人, 从而为毕业找到最适合自己的位置奠定坚实的基础。

(三) 打造专业技能, 加强动手锻炼

传媒类专业, 既有人文类学生的知识底蕴, 又有部分艺术专业的学科特点, 因此, 具有比较鲜明的学科特色和专业特色。但目前, 在边疆地区大部分的高校, 教育更多注重理论知识的传播, 因此造成学生“动嘴强, 动手弱”, 加强学生的实践能力势在必行。以云南师范大学为例, 学院以项目制的形式加强学生的各项技能。学生在申请奖助学金的时候需要完成一定的项目, 不仅经济上得以补偿, 也在学院的监督及推动下完成实践操作。同时, 学院成立教师工作室, 由教师以项目带学生, 不仅将课堂知识进行直接转化, 并且真正践行了产学研的统一。调查显示, 经过一系列锻炼打造的毕业生也是市场最需要及喜爱的毕业生。

(四) 把握机会, 迎接“一带一路”的机遇与挑战

2013年9月10日, 习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间相继提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大战略倡议, 以期开创中国全方位对外开放新格局。“一带一路”的提出对整个中国边境地区的发展都是一个机遇, 而怎样在机遇中实现自身价值成为一个值得剖析的重要问题。云南省面向“三亚”、肩挑“两洋”, 在“一带一路”建设中具有突出的区位优势。“国之交在于民相亲”, 搞好“一带一路”建设, 必须加强区域内人民的友好往来, 而交流和沟通是传媒人才发挥自身优势、实现自我价值的必然途径。

民族文化特色是边疆地区脱离区域边缘化的一大支点。云南省通过人文桥梁, 与沿线国家和地区友好往来日益密切, 旅游、文化、教育、学术等交流不断增多。 (1) “一带一路”建设旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号, 高举和平发展的旗帜, 主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系, 共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。在这样的政策实施下, 传播类专业学生的就业市场及前景非常广阔。边疆传媒类专业的学生需要充分利用好自己的地缘优势及民族优势, 在为国家的建设, 为“一带一路”的建设发展上贡献自己的力量。

参考文献

[1]邓选梅.云南边疆高校毕业生就业压力源调查分析[J].文山学院学报, 2012 (6) .

[2]陈红华.传媒业运营的现状分析及对策研究——从传媒业上市公司2003年报看传媒业的运营[J].江苏商论, 2004 (10) .

[3]曹燕宁.科学发展观视野下大学生就业舆论导向研究——传媒思想政治教育功能的当下解读[J].新闻界, 2009 (5) .

[4]谢建东.融入“一带一路”国家战略云南如何作为[N].云南日报, 2015-04-08.

让时尚类传媒成为白领的知音 第10篇

第一, 要跳出传统人群定位读者, 了解并引导读者的阅读需求, 运用编辑、广告、发行三个轮子一起转的现代营销理念, 开拓报业市场新的增长点。

有关市场调查结果表明, 一般读者平均每天的读报时间不会超过1个小时, 他们只能是多数浏览, 重点阅读, 挑选需要的部分精读。《精品购物指南》的总编辑张书新认为:“在产品短缺时代, 我有人无, 就是最好的;而在媒体过剩、顾客短缺的时代, 我有人也有, 以顾客需求为导向、建立在满足顾客需求基础上的服务质量, 才能成为差异化和独特性的重要源泉。”他的意思是说, 如果报刊营销的宗旨仅是“发现顾客的需求满足其需求量”就远远不够了, 因为在资讯技术极度发达的今天, 几乎没有什么需求是不知道的, 或者是满足不了的;关键是你如何发现得更早, 满足得更快, 满足的程度更高, 而成本更低;或者你能创造出新的需求并满足于它。

不求“大而全”, 找准读者群, 形成专业化特色, 已成为时下很多办报人的共识, 因此我们要跳出传统人群定位读者, 最大限度的避免同质化竞争。生活时尚类报纸主要定位于城市白领阶层, 这群人受过良好教育, 通常有一份体面的工作, 收入与消费能力都呈中上水平, 与普通人相比, 他们对生活质量有更高的要求, 消费观念比较新, 对时尚资讯比较依赖, 总想领潮流之先, 易于受报纸的影响。然而, 定位其实是两个概念, 一方面是办报者主观意识上对读者、对市场、对客户的定位;另一方面, 读者和市场对办报者也有一个定位。对一个读者来说, 他读新闻的时候一定会去找都市类日报, 当他要获取生活资讯时, 如汽车资讯、房产资讯、就业资讯等, 也一定会在脑海里面有一个定位, 哪家报纸是最全的、最好的、最专业的, 争取在细分市场上成为某一个领域里最好的, 那我们就成功了。

在时尚类传媒中, 《时尚》是当之无愧的领军者, 它的成功, 在于培养并造就了一批新型的读者群, 在于把杂志真正地当成了商品, 在市场上真正经受了考验。《时尚》是小众媒体, 又是商业杂志, 必须找准切入点, 了解并引导读者的阅读需求, 同时又要考虑其所背靠的行业, 有没有足够的广告资源。现在《时尚》每办一本新刊, 都要做细致的市场调查, 期刊的市场分析、目标广告主的调研、读者群的调查等等缺一不可。“我们不是把它作为商业的东西来做, 我们的出发点是讲究人文精神的, 我们的办刊理念是让人们时尚的生活, 为了达到这个目标, 我们把最好的东西展示出来、创造出来, 我们非常重视原创精神, 在创作人员这种快乐的、不断的复制当中, 我们的作品越来越精彩, 这是《时尚》能够保持比较长久生命力的秘诀。”时尚传媒集团裁刘江如是说

纵观国内外成功的传媒, “出版人制”已经成为大家共同的选择。出版人要为收益负全部责任, 也就是说对报刊出版的全过程进行策划并组织实施, 包够为各个部门制订出具有挑战性但又可行的短期和长期目标;出版人还要有经营意识, 必须知道读者的兴趣所在, 并能适应市场的变化不断调整自己的策略。“出版人制”有效地把编辑部、广告公司、发行公司、制版公司、印刷厂的资源整合, 实现了编辑、广告、发行三个轮子一起运转的现代营销理念。以上这些也都是时尚类传媒需要借鉴的。

第二, 针对白领高层次、实用性的需求, 将白领阶层非常关心的领域充分整合进去, 量身定做宣传内容, 追求广告效果, 满足读者与客户的需求。

较其它阶层, 白领的工作竞争性更强、压力更大, 个人对自我的要求也更高, 因而针对白领高层次、实用性的就业指导对他们来说是最迫切的需要。《申江服务导报》曾有一篇“同传, 烫嘴的金饭碗”的报道, 不仅写了同声翻译走俏上海这一现象, 还告知在哪里培训, 到哪里考试才能拿到执业证书, 很显然, 后者比前者对读者更有实用价值。在生活时尚类报纸内, 可以开设“商界强人”、“挑战前程”等栏目, 采访各行各业的精英名流, 包括国有大型企业的高管、知名民营企业家、跨国公司区域经理等等, 将他们的成功经历淋漓尽致地展现出来, 让白领阶层研究效仿。

提起股票、基金、保险, 现在几乎是家喻户晓、妇孺皆知。而理财产品的销售也正改变着人们的生活习惯乃至思想方式, 理财观念已经悄然渗透, 并逐渐深入人心。乍看上去, 眼前的投资渠道真不少, 股票、基金、债券、黄金、外汇、银行理财产品、信托产品、期货、房产、收藏等等。然而, 你真要去投资, 就会发现其中许多有“专业知识”、“资金量”、“流动性差”等高门槛。对那些没有时间、精力和专业能力来应付越来越复杂的金融环境和金融产品的人来说, 面对众多的理财产品, 只能眼花缭乱, 不知如何是好, 结果“东一榔头, 西一棒子”, 收益并不乐观。白领阶层资金雄厚, 接受新鲜事物快, 抗风险能力强, 对理财有着更强烈的需求。生活时尚类报纸可以开辟理财速递、理财课堂等专栏, 提供读者需要的信息, 并引导读者按照我们的资讯进行理财。在稿件采写过程中, 不能千篇一律, 要根据客户的需要量身定做宣传内容。

不仅是财经类版面, 在任何一个版面的广告经营上, 我们都要强调诚信原则, 同广告代理商、客户和读者共同成长。因为生活时尚类报纸的广告, 大部分不是形象广告, 而是营销广告, 它要求有广告效果, 如果没有效果的话, 很难做到长期的良性循环。报纸不同于一般的产品, 卖给消费者, 它的销售过程就完成了。报纸有两次销售, 第一次销售是把报纸卖给读者, 第二次是它的广告销售, 广告销售实际上是把读者卖给客户, 而不是简简单单把版面卖给客户。可以说表面上卖的是广告版面, 实际上卖的是广告版背后的群体, 所以同样是一个版, 因为它背后的读者不一样, 这个版的价值就不一样。这就是所谓的二次销售理论。二次销售理论给我们的启示是, 不能简简单单地追求发行数量, 还要追求发行质量, 追求读者的到位、精准, 追求高质量的目标人群。

第三, 轻松休闲是生活时尚类报纸的主导基调, 生活时尚类报纸要让白领一纸在手, 按图索骥, 轻松享受精彩生活。传统新闻的写法要求概括简练, 客观地讲述事实, 而生活时尚类报纸则需要注重细节描写, 注重主观体验, 更多地体现心灵交流与人文关怀。

随便翻开一张时尚类报纸, 文章均》接38页

款的过分依赖。

2、加紧开发房地产金融投资产品。目前, 我国房地产企业的融资渠道已逐步趋向多元化, 因此需要稳定的房地产金融产品来供应体系。近年来, 我国房地产金融建设才刚刚起步, 从目前的发展看, 我国的房地产金融产品比较单一, 缺少系统、专业的房地产投资开发贷款机构。虽然国家也相应建立了相应房地产信托, 但其跟银行贷款是基本一致的。自2008年起, 银行贷款已逐步退出房地产市场, 房地产投资机构、房地产基金等融资方式已开始取代银行贷款的地位。所以说, 房地产企业的金融建设也因此而得到了发展。

3、完善房地产金融法律法规。目前, 虽然国家及相关部门也出台了关于房地产金融法律法规相关政策, 但并没有形成一整套合理的体系, 也没有具体是轻松休闲风格, 吃喝玩乐、城市风情、明星轶事等等。看了这样的报纸, 你对生活的印象只有美好、舒适、闲暇, 没有烦恼与压力, 当然生活的真实面目并非如此。时尚类报刊竭力营造这样一种轻松氛围, 是缘于白领普遍的一种心理需求, 他们渴望在高强度快节奏的工作之余彻底地放松身心, 及时缓解各种压力。在这点上, 我们要“投其所好”, 突出轻松休闲。因为工作繁忙, 白领们几乎没有时间和精力亲身寻觅那些“吃喝玩乐”的生活好去处, 但作为“有钱有闲”族, 他们无疑对生活品质有着比一般人更高的要求, 他们迫切想知道长春到底有哪些有特色的餐馆、有品位的服饰店、有情调的酒吧咖啡馆生活时尚类报纸可以大篇幅来介绍特色店, 并且在文章中标出店名、地址、电话, 好比一张生活地图, 让白领一纸在手, 按图索骥, 轻松享受精彩生活。因为今天是个信息过剩的时代, 那些模糊不清、大而简化的信息容易被人忽视, 人们更需要的、也容易记住的是那些指向性、针对性都很强的具体信息。

如果说白领阅读都市类报纸是为了获取一般性新闻信息, 那么他们阅读时尚类报刊, 除了获取独特的时尚信息外, 更有一种视其为“知音”的阅读心理。这些读者更多地是用“心灵”阅读, 一周捧

规定。因此, 需要完善房地产金融法律法规, 并对房地产企业新型开发的融资工具的组织形式及分配方式等进行严格规范, 以促进我国房地产融资多元化发展。一方面国家应对房地产金融市场做出适时的宏观调控与管理, 并完善相关法律法规, 以开发新的融资工具, 丰富融资方式;另一方面房地产企业自身也应不断地开发新的融资渠道, 避免过分依赖于银行贷款, 结合企业自身特点获得其他的融资方法。

【参考文献】

1、陆海飞, 我国房地产融资问题刍议, 《中国城市经济》-2011年第02期

2、武华伟, 房地产企业融资渠道选择, 《会计之友 (中旬刊) 》-2008年第05期3、马艳萍, 房地产融资现状及发展趋势分析《现代商业》-2010年第17期读一次, 贪婪地享受报刊带来的种种生活滋味, 同时还能寻求一种精神对话, 让工作重压下疲惫的心灵得到慰藉。这样一种阅读取向, 要求生活时尚类报纸的文章笔触要更加细腻, 对心灵体验与精神交流给予更多关照。比如在介绍商业性很强的服务信息时, 不能生硬地罗列, 而要充满感性地娓娓道来:介绍饭店, 要细致入微地写出品尝每道主打菜的不同滋味, 令人垂涎欲滴;介绍鞋店, 要把这里每款特色鞋的样式、色彩以及试穿后的舒适度都写出来;介绍旅游景点, 更要不厌其烦, 从历史悠远的文化底蕴写到今天各处的赏心悦目这种写法不仅使商业信息更加具有可读性, 而且能够与读者分享生活的万般精彩, 正契合了白领读者的生活趣味, 可以说在商业服务的基础上, 满足了白领更高层次的精神需求。久而久之, 便会被读者视作“精神知己”, 对报纸有一种欣赏与依赖, 关系日益亲密。

张丹, 吉林日报社主任记者、时尚女报社副总编辑, 东北大学经济学学士, 主要

4、姚钢浅, 谈新形融资渠道, 《中国科第12期

5、孙翠兰, 国房地选择与调整, 《金融11期

6、杜广如、赵君地产企业融资渠究》-2010年第7、岳馨, 中国金融研究以房地产《中国商界 (下半月8、高聚辉, 房地产与发展趋势展望融》-2006年第09、丁一, 银行利率产金融的影响, 《究) 》-2008年第

摘要：有关市场调查结果表明, 一般读者平均每天的读报时间不会超过1个小时, 他们只能是多数浏览, 重点阅读, 挑选需要的部分精读。作为时尚类传媒, 需要跳出传统人群定位读者, 针对白领的需求, 量身定做宣传内容, 并以细节描写与主观体验的写法, 更多地体现心灵交流与人文关怀。

传媒类专业 第11篇

随着大众传媒的发展和人们生活水平的提高，人们对于娱乐传媒的需求在不断加大，传媒类企业如雨后春笋般涌现。传媒类企业在经营和发展过程中具有自身的行业特点，所以其财务管理工作比一般企业的财务管理工作更加复杂，受到了大众的普遍关注。传媒类企业的会计信息相关性与会计职业判断之间具有一定的联系，对传媒类企业的财务管理起到十分重要的作用。

一、传媒类企业财务管理特点

传媒类企业生产经营范围涉及比较广泛，通常包括电视、广播、报纸、图书、音像制品等，并且在大众传媒逐渐发展的今天，传媒类企业的生产经营范围正在逐步向互联网领域发展。传媒类企业的的产业经营活动既涉及服务产业，同时也包含文化产业，是两种产业的交叉，因此，传媒类企业与传统企业相比具有一定的特殊性[1]。传媒类企业具有一定的垄断性，通过媒体的传播作用拥有大量的受众，并且在一定时期之内，这些受众具有很高的稳定性，忠实于自己选择的品牌。传媒类企业生产的产品增值空间比较大，传媒产品可以在极短的时间之内形成广泛的影响，并且成本较低，收益较快。

传媒类企业的行业特殊性使得其在盈利模式上比较独特，传媒类企业一般不是通过对传媒产品的直接销售来获得收益，而是尽可能的扩大传媒产品的受众范围，通过引进广告的方式获得利润。正是由于传媒类企业的这些行业特性，使得传媒类企业的财务管理和会计核算也具有一定的特殊性。传媒类企业的资产运营是跨行业的，因为传媒类企业不仅对节目进行制作、舆论宣传、节目营销等，并且从事多种电视相关产业，比如广告购买、媒介咨询与调查、节目租赁等，所以传媒类企业在进行会计核算时，具有跨行业的特点[2]。

二、传媒类企业会计信息相关性与会计职业判断之间的关系

2.1会计信息相关性与可靠性

传媒类企业在生产经营活动中，需要对会计信息加以利用，使用者可能是企业内部人员，也可能是企业外部人员，这就需要企业会计信息具有一定的相关性。会计信息相关性是指会计使用者所做出的经济决策需要与企业提供的会计信息相关，通过这些相关性正确预测企业未来的经营状况和财务状况。会计信息是否可用，是否具有使用价值，与会计信息的相关性具有很大关系，会计使用者的决策必须与会计信息具有一定的相关性，才能保障企业会计信息的可用性。企业会计信息具有相关性，可以对企业过去的会计相关预测进行评估和改正，会计使用者可以利用会计信息的相关性对企业过去所作出的经营发展策略进行全面的评价，并对企业未来的发展做出科学的预测。

会计信息的可靠性是会计信息可用性的基础，主要是指所提供的会计信息符合企业实际财务状况，具有内容的完整性和真实性。会计使用者使用的会计信息如果不具有可靠性，将会在很大程度上对使用者造成误导，为企业和相关利益团体带来不可估量的损失[3]。会计信息缺少可靠性将失去其本身的价值，无法对其进行具体的使用。会计信息可靠性具有自身的特征，分别是中立性、可验证性和真实性，具备了这三个要素，才能说一份会计信息具有可靠性。

2.2会计职业判断

会计职业判断是指会计人员按照会计准则和制度的相关要求，根据企业经营特点和财务环境，在自己的专业知识和职业经验基础上，对企业的财务报表、会计事项等进行科学判断的过程。会计职业判断针对的是会计管理领域内的一些不确定的事项，能够对会计事项进行理性的决断。企业会计工作中之所以会用到会计职业判断，主要是由于会计环境具有很多不确定因素，对于会计相关知识的认识和理解也具有多元性的特点，相关的会计制度和规则还不够完善[4]。在这样复杂的会计环境之下，需要会计人员根据企业的实际情况并利用自己的丰富经验和职业操守对相关会计事项进行判断。

2.3会计信息相关性与会计职业判断的关系

传媒类企业的会计信息相关性是会计信息质量的重要衡量标准之一，会计信息质量必须具有一定的相关性、可靠性、及时性、可比性、真实性。企业会计信息的相关性与有效市场的假设具有十分紧密的联系，会计信息相关性与证券市场的联系也是专家学者关注的焦点。经过大量的研究和实践可以发现，会计信息的相关性和可靠性之间是辩证统一的关系，二者既具有一定的对立性，又具有一定的一致性。会计信息的相关性与可靠性存在一定的矛盾，会计信息的相关性需要及时的体现，超过了一定的期限，相关信息也会变成无关信息。

传媒类企业的会计信息相关性与会计职业判断之间具有一定的联系，这种联系并不是单纯的抑制或者是促进作用，而是在不同的条件之下，具有不同的相关形式[5]。传媒类企业的会计信息相关性并不否定会计职业判断，也就是说在对传媒类企业的会计信息进行利用时，会计信息需要在相关性基础上具备较高的质量，也可以对会计信息中的不确定事项进行会计职业判断。

对传媒类企业的会计信息进行利用时，需要关注传媒类企业的行业特殊性，在跨行业的会计核算过程中，会计信息的真实性更难得到保障。这时需要会计人员更加科学、客观的对会计相关事项进行职业判断，维护会计信息的真实性，提高会计信息的质量。会计职业判断将贯穿会计活动的全过程，会计信息的相关性会对会计职业判断的准确性造成一定的影响。

会计职业判断是主客观的统一，在会计信息使用过程中具有十分重要的作用。会计职业判断的主体是会计人员，会计人员根据自己的经验和专业知识对会计事项进行判断，其中带有一定的主观因素，在对会计环境和相关利益团体进行主观衡量的基础上，做出相应的判断和选择。但是在职业判断的过程中，又不仅仅是会计人员的主观意识在起作用，而是需要借助一定的工具和专业技术知识才能完成，所以会计职业判断并不是凭空的主观臆想，而是具有很强的科学根据。会计职业判断的科学性与会计信息的相关性进行有机的统一和结合，能够在很大程度上确保会计信息的真实性，提高会计信息的质量。

结束语：传媒类企业具有其他产业所没有的行业特点，因此其在经营方式和财务管理方面也具有一定的特殊性。基于传媒类企业会计核算的特殊性，会计信息相关性与会计职业判断之间的关系也随之显现。传媒类企业的会计信息相关性与会计职业判断均能够对会计信息质量产生影响，必须充分重视二者之间的关系，提高会计信息的相关性和会计职业判断的科学性，促进传媒类企业财务管理水平的提升。

传媒类专业 第12篇

(一) 文化产业得到了国家强有力的政策支持

文化产业具有产业链长、吸收就业能力强、绿色环保等优势, 日益成为保持经济增长、调整经济结构、促进社会发展的发力点和着力点。近三年来, 国家相继出台了多项扶持文化产业发展的具体政策。这些政策的相继推出对文化产业发展具有里程碑性的意义。

党的十七届六中全会召开之后, 一系列旨在支持文化产业的财政、税收、信贷和资本市场层面的政策措施密集出台, 为中国文化产业的发展提供了有力的支持和保证。与此同时, 各级地方政府也相继出台了各种扶持性地方政策法规, 文化产业成为焦点。

具体来看, 2009年7月, 国务院公布《文化产业振兴规划》, 标志着文化产业上升为国家战略性产业。2010年4月, 九部委联合发布《关于金融支持文化产业振兴和发展繁荣的指导意见》为文化产业的发展注入了资本的动力。2011年10月, 十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》, 信贷投放向文化产业开闸。2012年7月, 新闻出版总署、文化部相继出台《关于支持民间资本参与出版经营活动的实施细则》、《鼓励和引导民间资本进入文化领域的实施意见》, 民间资本的准入门槛被进一步放开。

而2012年2月1 5日, 《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》发布, 再次将文化产业的战略地位进行明确。明确提出要将文化产业发展成为国民经济支柱产业, 这意味着文化产业在未来五年内占GDP的比重由目前的2.5%上升至5%以上。

5%是一个什么概念呢?2011年, 我国的国民生产总值 (GDP) 达到了47.1564万亿元, 5%就是2.357万亿。如果按照GDP年均增速6%来计算, 到2020年, 文化产业的总额将达到4.5万亿。这对现在总额只占GDP的1.4%的文化产业来说, 全新的政策是前所未有的发展机遇, 传媒等行业亦有望搭载文化产业东风迎来黄金年代。

(二) 文化产业是国民文化消费潜力释放的必然选择

中国消费升级是大趋势, 居民消费支出重心从衣食住行等物质消费逐步向文化娱乐和通信沟通等文化消费过渡, 消费观念的更新使文化消费逐渐成为人民群众追求生活质量的新标志。随着人均GDP的提升, 人们的消费恩格尔系数中, 文化消费所占的比重也在提高, 特别是网络技术的全方位信息覆盖, 数字技术的广泛运用, 也大大刺激了居民的文化消费。

文化产业的本质就是为消费者提供文化消费。由于我国文化产业发展刚刚起步, 未能充分满足居民日益增长的精神文化需求。因而, 从需求的角度来看, 文化产业无疑拥有了巨大的发展空间, 在这样的前提下, 当政策利好时, 文化产业自然而然迎来了它最好的时光。如图所示。

文化产业园区对地区文化产业的推动作用显著

产业园区是一种介于政府、市场与企业之间的新型社会经济组织和企业发展平台, 它通过提供一系列新创企业发展所需的管理支持和资源网络, 帮助初创阶段或相对弱小的新创企业, 使其能够独立运作并健康成长。“1956年, 美国人乔曼库首次提出了孵化器概念, 并在纽约成立了第一家企业。从1980年到2001年, 美国的产业园区数量从12个迅速发展到900个以上。”

而文化产业园区作为一种新的经济空间形式和新的文化产业发展模式, 已经成为了文化产业获得新增长、新发展的引擎和源头。在像纽约、伦敦、东京等世界大都市, 或者是新加坡、中国台湾、中国香港这样区域性的地区, 都涌现出了一批文化产业园区。文化产业园区继承了文化产业的诸多天然优势, 推动了城市、区域的经济发展、产业结构升级、居民公共空间的转换和提升。

(一) 对城市的推动上海国际经济贸易信息港强化了上海金融中心的作用和地位

2009年, 作为全国五大中心城市之一的上海市确立了“建成与我国经济实力及人民币国际地位相适应的国际金融中心”的战略目标。2012年4月, “国际经贸信息港”作为推进这一目标的重要举措被提上日程。该“信息港”强调信息化的特色, 以发布财经数据、指数为核心, 是文化产业园区信息平台化的一大表现。

笔者通过上海“国际经贸信息港”管理委员会了解到该平台将推出覆盖中国主要大宗商品市场的数据库和指数库;支持“上海国际时装周”与第一财经合作编制并发布国际消费品指数等;支持上海跨国采购中心和第一财经联合编制并发布“上海跨国采购指数”;推进第一财经与生产资料市场的信息数据对接, 运用现代信息技术构建智能化信息平台完善生产资料市场监测体系。此外, 还会通过举办一系列重要国际经贸活动及论坛的形式促进经贸信息的流通。

纵观世界公认的国际贸易中心:纽约、东京、伦敦, 无一不是全球经贸信息的枢纽。上海“国际经贸信息港”对于上海市而言, 也是上海市由现有的“实物的交易运输港口”向“信息的交易和传输港口”转变的必经之路。虽然目前该信息港尚未建设完成, 但它对于提升城市信息服务的水平, 进一步推动上海市国际贸易中心建设的发展, 引导全球贸易运行, 并在全球范围内进行贸易要素的配置, 提升城市软实力方面发挥巨大作用。

(二) 对区域的推动武汉东湖的光谷传媒产业园区促进了8+1城市圈的区域发展

武汉东湖新技术开发区, 即“中国光谷”, 位于武汉市东南部的三湖六山之间, 在20世纪末, 还是一片较为荒凉的郊区。2001年被原国家计委、科技部批准为国家光电子产业基地, 即“武汉中国光谷”之后, 现已成为我国领先的光电子信息产业基地。

之后在新媒体数字化的背景下, 由于与科技的融合, “武汉光谷”的产业园区由以光电子信息产业为核心的科技产业集群的发展, 扩展到新媒体文化创意产业。新媒体创意产业获得强劲的发展动力, 迅速形成产业集群, 成为园区最耀眼的一抹亮色。

2011年, 光谷动漫创意产业实现销售收入近30亿元, 文化创意产业总收入高达350亿元, 年增长率约30%, 创意规模和实力跻身全国第一方阵。同时随着国家动漫产业基地和国家文化产业示范基地的落户, 光谷园区也云集了众多的媒体企业和人员, 仅动漫企业的数量就达到了150余家, 媒体从业人员达到1万多名, 湖北省内70%的动漫企业和50%的游戏企业都在该基地入驻。

至此, 光谷园区实现了由最初的教育科研产业集群向光电子信息、生物、环保等科研产业集群, 再向以网络视听、动漫创意、数字节目为核心的新媒体文化创意产业集群的产业升级, 产业之间相辅相成、竞相发展。

同时, 光谷作为武汉市的新核心, 也带动了以武汉城市圈, 即武汉和周边8个城市的大区域 (又称“1+8”) 的发展。昔日的荒湖野岭, 今日已变成产业集群、区域核心, 光谷有效提升了产业、区域化的发展速度。

(三) 对国家的推动印度宝莱坞电影产业基地优化了印度的国家形象

宝莱坞 (Bollywood) 是印度几大电影产业集群之一, 其名称由孟买 (B o m b a y) 和好莱坞 (Hollywood) 两个词组合而成, 是印度最早的电影区域集群, 最早可追溯到1910年, 主产印度语电影, 现已发展成为世界上最大的电影生产基地之一, 其电影年产量约占印度电影总产量的60%至70%, 拥有数十亿观众。宝莱坞电影城占地1600多公顷, 位于孟买西郊的一个山谷中, 地形层次复杂, 生态多样性资源丰富。

在宝莱坞的引领下, 整个印度电影产业的发展也呈现出欣欣向荣之势。每年全世界的电影院售出的电影门票中, 宝莱坞的销售量也远远高于好莱坞。另外, 宝莱坞电影在海外的DVD、电视片和卫星电视销售的成绩亦非常理想。宝莱坞依然已经成为了印度向世界展现其独特文化魅力的一张名片, 成功展示了国家形象。

传媒类机构日益成为文化产业园区的主导

文化产业囊括了很多子行业, 包括图书出版业、新闻传媒业、广播影视业、动漫产业、网络文化产业、表演艺术业、广告产业、休闲产业 (文化旅游) 、会展产业等。因此文化产业园区的种类和主导力量也非常宽泛。但是笔者通过对近几年国内文化产业园区发展的观察, 发现传媒类机构日益成为文化产业园区的主导力量。

(一) 媒体具有资源优势、宣传优势、内容优势和渠道优势

上海国际经济贸易信息港的主要建设者是两个角色:一是上海市商务委员会, 二是上海东方传媒集团 (SMG) 。SMG之所以能够参与到一个城市的国际经贸信息港的建设, 与它在金融与商业信息服务领域的基础和全媒体的财经新闻资讯平台的优势密不可分。根据合作协议, 双方将依托SMG第一财经在金融与商业信息服务领域的基础和优势, 合力建设具有全球影响力的综合性商业贸易服务平台, 提升信息服务的水平和能级, 进一步推动上海国际贸易中心建设。

而具体关注到SMG第一财经, 笔者认为该媒体所具备的实力也能够满足经贸信息港的建设需求, 媒体的优势能够通过信息港的建设得以充分发挥。

SMG旗下的第一财经媒体品牌是中国唯一以投资者为对象的专业财经传媒, 它与全球著名财经媒体CNBC结盟, 和道琼斯共同发布道琼斯第一财经中国600指数, 通过跨地域、跨行业的经营, 已经成为一个拥有跨媒体信息传播渠道的财经资讯供应商。

而第一财经现有的电视 (第一财经频道、宁夏卫视频道、东方财经频道) 、报刊 (《第一财经日报》、《第一财经周刊》、《好运Money+》) 、广播 (第一财经广播) 、互联网 (第一财经网站) , 全媒体平台和其它业务架构 (研究院、数据库等) 也充分显示了它的专业性和建设国际经贸信息港的实力。

(二) 强势媒体能够成为园区核心, 有效带动园区的发展

北京CBD传媒产业集群1993年提出建设规划, 吸引了国内众多的传媒机构和和国际传媒巨头的进驻, 传媒业已经成为北京CBD地区与金融业齐肩的两大主导产业之一。

2009年, 随着北京地区区域性的重要电视台北京电视台的加入, 以及今年中国最有影响力的国家电视台中央电视台的整体搬迁, 再加上原有的《人民日报》等机构, 这些传媒产业内的龙头成为众多传媒机构进入CBD的直接动力, 为传媒产业集群的形成与发展起到了很大的推动作用。

中央电视台、北京电视台的落户也带动了一个庞大的产业链, 包括从节目制作、大型活动策划组织、硬件及新技术研发供应, 到影视经纪人、金融投资、保险服务等。据统计, 目前以中央电视台、北京电视台这两大强势电视台为中心的下游企业就有12 000多家, 其中相当大的一部分企业正在向北京CBD区域聚集。而这两大电视机构、各类平面传媒、驻京国际新闻机构和数字网络传媒等国内外各类传媒产业巨头, 将带动更多的电视制作公司、数字技术公司、设备租赁公司、节目发行公司、版权交易机构、广告代理公司、市场调查公司、演员经济公司以及法律、咨询、财会等中小型专业服务企业, 纷纷入驻北京CBD, 使CBD内的传媒机构中类更加丰富, 产业链更加完整, 从而增加CBD传媒产业集群的吸附力和整体竞争力。可见, 在北京CBD传媒产业集群中, 强势媒体的带动、吸附作用非常显著。

对传媒类文化产业园区建设的思考

从国内外传媒类文化产业园区的建设案例中, 笔者产生这样的思考, 亦是笔者对国内传媒文化产业园区的发展的建议。

(一) 政府的大力支持是这些产业园成功发展的重要保障

武汉光谷的诞生和成功发展一方面源于武汉得天独厚的人文、技术、科研环境, 而更重要的一部分原因得益于政府的大力支持和推动。政府出台的多项政策、经济、人才、战略、基础设施的支持为光谷实现产业聚集提供了坚实、稳定的保障。

好莱坞电影的发展与美国政府所提供的支持息息相关, 它所取得的辉煌成就离不开美国政府适时地针对本国电影行业所颁布的政策法规。总体来说, 这些政策法规对好莱坞电影业的健康持续发展起到了有效的保护、推动和约束作用。一方面, 美国政府在宏观层面的税收和版权保护的层面指引好莱坞电影产业的健康发展。另一方面, 在好莱坞电影的实际操作上, 美国政府也是全力支持, 为之提供资金、设备和人员。

而北京市政府、朝阳区政府亦对CBD国际传媒聚集区的建设起到了直接的推动。

综合来看, 政府对产业园区的扶持可以归纳为土地、资金、人才、税收四个层面。而政府的大力支持也构成了文化产业园区健康发展的重要保障。

(二) 地理位置因素会影响到传媒类文化产业园区的发展

传媒行业业务经营的特殊性, 因此地理位置对传媒产业园区而言是至关重要的。它不同于文化旅游类创意产业园, 或者科技类产业园, 可以建设在城市的开发区, 对于传媒产业园而言, 城市的核心、中心地带是更务实的选择。

比如目前国家工商总局已经认定了上海中广国际广告创意产业基地、北京广告产业示范园、南京广告产业园等首批9个国家广告产业园区, 上述园区共获得中央财政3亿元的资金支持, 并且在“十二五”期间, 我国还将支持建立15个以上的国家广告产业园区。但是笔者认为广告公司在办公地点的选择上, 地点就是非常关键的要素。首先, 是否有咖啡厅便于安排会议, 是否有便利的交通设施, 便于拜访客户, 是否有高档酒店住宿, 便于客户来访等等。而一旦背离了这一原则, 那些位于城市远郊的所谓的广告产业园对广告机构的吸引力也必然会大打折扣。

(三) 应高度重视公共服务项目的配套

从国内外传媒产业园区的发展经验来看, 这些文化产业园区对内部公共服务平台的建设都十分重视。任何一个产业园都不是独立的、纯粹的存在, 园区内不仅要有核心的、最吻合的产业机构, 还必须要有大量而且全面的多功能公共服务项目的配套支持。

从这个角度来审视美国的好莱坞, 该园区不仅引领并代表着全球时尚和电影制造业的最高水平, 同时也拥有着非常核心的为影视内容制作提供设备和资金支撑的公共服务平台。大量的专业外包公司为影视制作的全阶段提供多样化的服务。比如前期的摄影棚租赁、布景服务, 中期的拍摄设备、道具租用服务, 后期的制作处理、剪辑服务, 提供音效工作室等服务。任何机构或者个人都能在好莱坞获得一站式的影视制作服务。而金融服务平台则主要以担保完成发行的融资模式为主 (即获得演职人员确认参与的意向后, 与发行机构签订发售合同, 并以合同向金融机构等投资者申请融资) , 来鼓励电影领域的投资风险机构发展, 使得好莱坞电影制片商能顺利融到资金。