高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议（精选9篇）

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第1篇

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议

沈阳农业大学陈志刚张英高云

摘要：据了解，我国有近百所高等院校设立了土地资源管理专业。土地资源管理专业的毕业生就业有着自身行业上的特殊性，它既是一个专业特点较强，又是一个涉及学

关键词：土地资源管理；大学生就业；建议

2007 年11 月份我们选取了沈阳农业854 名毕业生，对土地资源管理专业近两年毕业生该调查对近两年几所学校土地资源管理专业的毕业生总数、就业率、升学情况、就业岗位性质、就业区域、就业岗位来源和就业起薪值等情况进行了问卷调查，并对调查结果进行了分析。

一、调查结果及分析

1、土地资源管理专业的社会需求平稳

通过对七所高校的854 名土地资源管理专业毕业生的调查发现，该专业年终就业率2006 年和2007 年分别为88.56% 和85.32%，总体高于全国高校大学平均就业率。土地问题自古以来都是关乎国计民生的大问题。当今世界所面临的粮食、环境、人口现。

2、毕业生就业去向出现新趋势

2007 年分别有66% 和61% 22% 的毕业生考取了研究生，每年约6%生分别占9% 2007 年均比2006

从我们对七所高校854 名土地资源管理毕业生的就业岗位性质调查上来看，2006年82.2%的毕业生从事管理、技术型岗位，2007 年从事管理、技术型岗位的毕业生占到73.5%。绝大多数的毕业生从事专业相关的管理、技术型岗位，说明我们的毕业生所接受的在校专业教育和学习基本能够学以致用。从毕业生就业主观愿望讲，大多数毕业生希望从事管理、技术型岗位，但2007 年与2006 年相比，从事管理、技术型岗位的毕业生比例有所下降，从事营销等其他类型工作的毕业生比例有所上升。出现这样的结果，我们可以理解为土管专业毕业生就业、择业压力2007 年比2006 年有所增加，选择营销等其他非管理、技术岗位，少数人是主动选择，多数是迫于就业压力的不得已的选择。

4、严峻的就业形势正在迫使毕业生转变就业观念

考研的现象越来越多。2006 年62% 这个比例为57%，比2006 因：其一是，三支一扶” 计划就业的人数不多

业生约为创业大开“绿灯”，各地也为大学生创业设立创业园区等，这些都对大学生自主创业创造了极大的条件。“西部计划“和“三支一扶”计划更有着长远和深远的意义，这不仅是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要方面，也是解决大学生毕业生就业问题的重要途径。本专业学生选择自主创业和“三支一扶”计划方式就业的主动性有待进一步加以引导。

6、土地资源管理专业毕业生主动就业、择业意识较强，但就业资源有待整合在对七个高校土地资源管理专业毕业生就业岗位来源调查结果看，学生就业岗位获得途径排在第一位的是“学生自找”，其次是“教师推荐”和“用人单位直接要人”，最后是人才市场。一方面说明本专业学生能够积极主动地寻找就业机会，另一方面也反映

二、对促进毕业生就业的几点建议

1、合理定位专业建设方向

多所高目标不同，传统的土地资源管理专业是专门培养面向政府机构的人才，如果新建专业在培养目标上仍然延续这一思路，或者虽然在培养目标上列出若干的就业方向，但在教学模式上沿袭旧有的传统模式，在现在的就业形势下，作为一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业，很难达到满意的就业率。事实上，本专业的就业面相当广泛，土地作为我国当前最为紧缺的自然资源，党的十六大、十七大多次提出要落实科学发展观，建设资源节约型社会，注重生态文明，那么在国土、城建、农业、房地产以及诸多相关领域，凡是涉及到调整人、地矛盾的方面，该专业的毕业生都有广阔的应用空间。例如新农村建设、城镇化中的土地问题、高速发展的房地产市场等。

3、加强就业信息搜集和专业就业宣传

证书、职业资格证书并重”制度的推行，持有“双证”或“多证”已经成为大学毕业生就业择业的重要条件。例如“房地产策划师”、“土地估价师”、“产品策划经理”、“项目策划”以及“营销策划”等土地资源管理专业相关的资格认证，另外企业人力资源管理师、物流师、律师证、会计证、驾驶证等正规职业技能资格认证也对学生的就业有很大促进作用。

三是积极创造条件，对毕业生进行创业教育、创业者训练。目前国家已经出台了鼓励大学生创业的优惠政策，各省市、地方和高校还需尽快制定相应措施，使政策细化、落实，提高大学生创业服务效率，建立针对毕业生创业的有效机制、帮助体系，提供产业孵化、创业咨询服务、创业代理服务、创建技术转让平台、协助获取投资等养，增强创业意识，提高创业能力，从而以创业带动就业。、积极鼓励毕业生参加“ 西部计划” 和“ 化比较落后，例如山西省2007 年选派了8000 年将再选拔3000

1[J].中国大学生就业，2007.1 8

2.2005 年高校毕业生就业状况的调查分析.高等教育研究，黄志坚.大学生就业难现象解析[J].中国青年政治学院学报，2005.（4）

作者简介

陈志刚，男，山西原平人，沈阳农业大学，讲师，从事德育教育研究和大学生就业指导。

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第2篇

一、选题：

1.研究现状及趋势

我国自1999年大学开始扩招以来，普通高校毕业生人数每年不到100万人，而今年已经达到610万人，与往年未能就业的150万大学生叠加，今年未就业大学生高达760万。尤其是河北省高校音乐专业的毕业生就业问题日趋严峻，有部分学生甚至改行大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降，大学毕业生就业形势不容乐观，受到了社会各界的普遍关注。国家针对大学生就业难的问题推出了一系列的积极措施。

2.选题的意义

许多低收入和农村家庭为高教改革付出了高额的代价，尤其是音乐专业的学生，各方面的支出比其他专业的学生要高出许多。如果他们的子女“毕业就面临失业”也就是说他们对高等教育的投资回报几乎为零。而新“读书无用论”也开始在农村逐渐蔓延，辍学率升高。

面对就业难压力，一些高校学生出现了焦虑、迷茫、失落等“心灵感冒”症状。据石家庄一些心理咨询师透露，面对媒体对就业形势的渲染、亲身体验人山人海的招聘会、无数次简历投递都石沉大海、面试遭遇一次次挫折，郁闷与焦虑成为不少临近毕业的高校学生心理常态，寻求心理辅导的学生也随之增多。只要他们能正确地寻求专业帮助，就可以舒缓心理压力，走出心灵阴影。

二、内容：

1.是适度控制高校扩招规模，加强和完善就业指导，2.改革高等教育发展方向，大力发展职业技术教育，尤其是中等职业教育，这样学生既花费少，又就业快，应防止大量把职校升格为高职院的倾向。

3.是降低高校学费及其他费用标准，高校收费占教育的成本应在35%以下，也就是一年不超过3000元。

4.是国家财政对西部地区教育事业采取倾斜政策。这样既可解决部分农村大学生就业难的问题，又可解决西部地区师资短缺大量使用代课老师的矛盾。

5.政府加强宏观调控，完善就业市场，提供就业信息。

6.切实落实助学贷款政策。

7.大学生要全面提高自身素质，树立全新的就业观念。

8.将待业的农村大学生纳入人才培训项目，发挥其文化素质高的优势，培养其成为新型的技术能手、农村经纪人，为建设社会主义新农村服务。

9.搭建大学生创业平台，针对大学生创业者明显偏少的现状，政府要想办法在高校掀起创业高潮，推广创业教育，加大典型宣传，通过榜样力量调动更多创业者的积极性，激发大学生的创业激情。

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第3篇

一、调查结果及分析

1、土地资源管理专业的社会需求平稳

通过对七所高校的854名土地资源管理专业毕业生的调查发现, 该专业年终就业率2006年和2007年分别为88.56%和85.32%, 总体高于全国高校大学平均就业率。土地问题自古以来都是关乎国计民生的大问题。当今世界所面临的粮食、环境、人口等问题归根结底是土地问题。对于中国这样一个人多地少的大国来说, 土地问题显得尤为突出!从国土资源部也了解到全国土地资源第二次普查即将全面铺开, 在解决土地资源的问题的过程中, 国家和社会对于土地资源管理人才需求应该是迫切的, 从就业率上看, 现阶段土地资源管理专业毕业生就业供求性矛盾和结构性矛盾没有明显显现。

2、毕业生就业去向出现新趋势

对于土地资源管理专业的毕业生升学情况的调查显示, 2006年和2007年分别有66%和61%的毕业生在各类事业、企业单位工作, 17%和22%的毕业生考取了研究生, 每年约6%的毕业生考取了国家公务员, 极少数毕业生选择了出国, 未就业毕业生分别占9%和7%, 绝大多数毕业生选择考与自己原专业相关的研究生, 但跨专业考取研究生的数量2007年远高于2006年。随着社会的发展和就业压力的增大, 毕业生对就业质量的追求不断提高, 表现为升学、出国深造和考取公务员数量2007年均比2006年有所提高。目前国家机关 (即做公务员) 工作地位较高、收入较多、工作较稳定, 对毕业生有较大的吸引力。

3、专业课程教育基本符合就业岗位要求

从我们对七所高校854名土地资源管理毕业生的就业岗位性质调查上来看, 2006年82.2%的毕业生从事管理、技术型岗位, 2007年从事管理、技术型岗位的毕业生占到73.5%。绝大多数的毕业生从事专业相关的管理、技术型岗位, 说明我们的毕业生所接受的在校专业教育和学习基本能够学以致用。从毕业生就业主观愿望讲, 大多数毕业生希望从事管理、技术型岗位, 但2007年与2006年相比, 从事管理、技术型岗位的毕业生比例有所下降, 从事营销等其他类型工作的毕业生比例有所上升。出现这样的结果, 我们可以理解为土管专业毕业生就业、择业压力2007年比2006年有所增加, 选择营销等其他非管理、技术岗位, 少数人是主动选择, 多数是迫于就业压力的不得已的选择。

4、严峻的就业形势正在迫使毕业生转变就业观念

在考取研究生和择业的过程中, 专业不对口就业和跨专业考研甚至暂不就业继续考研的现象越来越多。2006年62%的毕业生在与专业相关的行业工作, 而2007年这个比例为57%, 比2006年略有下降。土地资源管理毕业生“背离”专业不外乎两种原因:其一是, 本行业人才需求小于供给, 大学毕业生难以找到从事本专业的职业岗位, 被迫“背离”专业, 另谋生路。其二是, 大学生不喜欢本专业工作, 而寻找适合个人爱好的职业, 或者认为本专业发展受限制, 而转向更适合本人发展的职业岗位。大多数学生更愿意到运行机制新、用人观念新、有利于年轻人成长的企业就业, 说明学生就业理性化的成分在增加。

5、土地资源管理专业毕业生选择自主创业和“三支一扶”计划就业的人数不多

在七所高校854名土地资源管理毕业生中参加“西部计划”和“三支一扶”计划的毕业生约为4%, 自主创业的学生则更少。自主创业尽管需要机遇、资金、经验积累等, 但是近几年, 国家为鼓励大学生创业出台了一系列优惠政策, 社会各方面也为大学生创业大开“绿灯”, 全国性或地区性的大学生创业大赛频频举行, 各地也为大学生创业设立创业园区等, 这些都对大学生自主创业创造了极大的条件。“西部计划“和“三支一扶”计划更有着长远和深远的意义, 这不仅是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要方面, 也是解决大学生毕业生就业问题的重要途径。本专业学生选择自主创业和“三支一扶”计划方式就业的主动性有待进一步加以引导。

6、土地资源管理专业毕业生主动就业、择业意识较强, 但就业资源有待整合

在对七个高校土地资源管理专业毕业生就业岗位来源调查结果看, 学生就业岗位获得途径排在第一位的是“学生自找”, 其次是“教师推荐”和“用人单位直接要人”, 最后是人才市场。一方面说明本专业学生能够积极主动地寻找就业机会, 另一方面也反映出当前高校大学生就业渠道有待进一步的丰富和完善, 就业市场资源有待整合。

二、对促进毕业生就业的几点建议

1、合理定位专业建设方向

从国内来看, 土地资源管理的系统研究和教育起步较晚, 建国初我国土地资源管理基本照搬原苏联的模式, 在东北农学院等农科学校创办土地资源管理专业, 主要强调土地利用规划与管理的教育和研究;自20世纪80年代以来, 全国已有50多所高校先后创办土地资源管理相关专业。由于各院校创办土地资源管理的背景、目标不同, 因而各自具有不同的办学特点。有的注重综合利用现代信息技术 (计算机、测绘与遥感技术等) 进行土地资源管理的相关技能的培养, 有的侧重于对土地的经济评价、土地政策、法律分析, 有的土地资源专业则偏重于对土地现状利用、功能分区等土地利用规划方面技能的培养。那么合理定位专业建设方向, 就要结合国家和地方社会经济发展的需要, 及时调整土地资源管理的课程设置, 依据人才市场的需求, 针对性的定位自己学校土地资源管理的专业建设方向。在服务社会的同时, 才能为促进土地资源管理专业毕业生的就业创造良好基础。

2、拓宽专业就业口径

传统的土地资源管理专业是专门培养面向政府机构的人才, 如果新建专业在培养目标上仍然延续这一思路, 或者虽然在培养目标上列出若干的就业方向, 但在教学模式上沿袭旧有的传统模式, 在现在的就业形势下, 作为一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业, 很难达到满意的就业率。事实上, 本专业的就业面相当广泛在, 土巴地作黎为的我国四当前次最为求紧缺职的自然资源, 党的十六大、十七大多次提出要落实科学发展观, 建设资源节约型社会, 注重生态文明, 那么在国土、城建、农业、房地产以及诸多相关领域, 凡是涉及到调整人、地矛盾的方面, 该专业的毕业生都有广阔的应用空间。例如新农村建设、城镇化中的土地问题、高速发展的房地产市场等。

3、加强就业信息搜集和专业就业宣传

在国土、城建、农业、房地产以及诸多相关企、事业部门, 对土地资源管理专业毕业生有着广阔的需求。但有的学校和以上相关部门建立就业联系不多, 这些单位参与学校的就业洽谈会就较少。很多单位不了解甚至不知道哪个学校设有土地资源管理专业, 甚至不了解土地资源管理专业的业务培养目标, 这样到学校来招聘土地资源管理专业的毕业生的单位就很少。所以我们应该积极与这些专业就业相关部门建立长期的就业联系, 广泛宣传专业就业优势和搜集专业用人信息, 不断拓宽学生就业渠道, 为毕业生提供更多更好的就业机会。

4、加强毕业生就业能力培养

一是组织社会实践和就业见习, 提高毕业生社会实践的能力。实践能力强和工作经验丰富的毕业生很受用人单位的欢迎, 这一点从招聘现场就能得到证明。因此, 作为应用性较强的土地资源管理专业应在培养学生的实践能力上多下功夫, 努力培养出更多的“应用型”人才。通过社会实践, 让学生不断了解社会、市场、企业, 将所学知识融入社会实践, 从而提高适应社会的能力, 缩短学校教育与社会就业的距离。

二是积极倡导学生参加职业资格培训, 提高毕业生就业竞争能力。随着我国“学历证书、职业资格证书并重”制度的推行, 持有“双证”或“多证”已经成为大学毕业生就业择业的重要条件。例如“房地产策划师”、“土地估价师”、“产品策划经理”、“项目策划”以及“营销策划”等土地资源管理专业相关的资格认证, 另外企业人力资源管理师、物流师、律师证、会计证、驾驶证等正规职业技能资格认证也对学生的就业有很大促进作用。

三是积极创造条件, 对毕业生进行创业教育、创业者训练。目前国家已经出台了鼓励大学生创业的优惠政策, 各省市、地方和高校还需尽快制定相应措施, 使政策细化、落实, 提高大学生创业服务效率, 建立针对毕业生创业的有效机制、帮助体系, 提供产业孵化、创业咨询服务、创业代理服务、创建技术转让平台、协助获取投资等创业服务。从而为毕业生自主创业提供良好的环境与氛围, 培养他们创业的能力与素养, 增强创业意识, 提高创业能力, 从而以创业带动就业。

5、积极鼓励毕业生参加“西部计划”和“三支一扶”计划。

大中城市是人才相对集中的地区, 而西部地区和农村基层虽然环境艰苦, 经济文化比较落后, 但需要大批人才去改变它的面貌, 农村广阔天地, 农业人才应大有作为。例如山西省2007年选派了8000名应届大学毕业生到基层做村官, 北京2008年将再选拔3000名大学生村官, 辽宁、江苏等地也都有类似的政策, 无论从改变基层面貌还是促进大学生就业方面, 效果都非常不错。因此, 应加大鼓励毕业生到西部地区和农村基层就业的政策倾斜力度, 真正落实到基层就业毕业生的培养与使用措施, 让毕业生在那里有更多的用武之地、更大的发展空间。同时, 学校和政府都应加大对在西部地区和农村基层做出突出贡献毕业生的奖励与宣传力度。

参考文献

[1]、徐月红.我国本科大学毕业生就业状况研究[J].中国大学生就业, 2007.18

[2]、闵维方, 丁小浩, 文东茅, 岳昌君.2005年高校毕业生就业状况的调查分析.高等教育研究, 2006.1.

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第4篇

摘 要：进入21世纪，高校的扩招使得大学生数量剧增，就业难的问题随之成为社会关注的焦点。而行政管理作为一门新兴的文科类专业，其毕业生的就业现状更是引来各界的探讨。鉴于此，有必要在认清当前就业形势下进一步探讨行政管理毕业生的就业现状及影响毕业生就业的若干因素。

关键词：行政管理专业；毕业生；就业1 当前我国大学生就业形势

2001年我国高校毕业生共有115万人，2005年共有338万人， 2009年共有611万人， 2015年则达到749万人。从1999年高校开始扩招导致大学生数量剧增以来，就业难的问题随之提到章程上来。党和国家针对此问题制订了一系列就业政策，如“三支一扶”计划、大学生村官及休学创业等，也解决了部分大学生的就业问题，但是整体的就业现状仍不容乐观。根据中国家庭金融调查数据显示2012年大专及以上学历人群总体失业率为3.8%，分年龄的统计结果表明19至25岁大专以上学历的人群失业率达到13%。第三方教育科研机构麦可思发布数据2014届大学生毕业半年后的失业率为7.9%。

我们固然不能否认大学生的就业现状在国家政策的调整下有积极的一面，但是数据表明就业难的事实依旧是个头疼的问题。原因之一就是高校扩招这把双刃剑，一方面它提高了国民的整体素质，另一方面却因为放低了门槛使得大学生的素质大打折扣，大学生供大于求的形势代替了曾经的备受青睐。但是技术类职位如汽车设计、道桥建设等就业状况良好，此类专业人才供不应求，而一些餐饮行业的人才缺口达到了1000万。由此可见，新形势的开创让大学生就业面更广的同时就业压力也随之增大。但就在面临这样激烈的竞争环境下，大学生依然追求“北上广”等发达城市的物质生活而看不上服务于大众的基层职位。很多大学生在没有做好职业规划的情况下一次又一次的碰壁。更有部分大学生选择考研、考公来逃避就业压力。

2 行政管理毕业生就业现状与困境分析

2.1 行政管理专业的发展和毕业生就业情况 从1986年起，武汉大学、郑州大学等高校陆续设立了行政管理本科专业，开始招收行政管理专业本科学生。20多年的时间，行政管理专业在我国的发展蒸蒸日上。截至目前我国至少已经有345（2015年6月统计）所院校开设了行政管理这一专业。按照国家教育部最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的要求，该专业培养的是应用型、复合型人才。那么在当前的就业形势下他们的就业情况又如何呢？在 2015年《中国高校本科113个专业毕业生就业率排行榜》中，行政管理专业排名70且985、211高校毕业生的就业率明显高于省属高校和省政府与地方共建高校的就业率。如此现状似乎与大学生美好的就业憧憬大相径庭。还有2015年广东警官学院行政管理毕业生就业情况调查报告中过去两年毕业生就业率虽不低，但只有10%和8%的毕业生对自己的工作满意。我国高校在对于行政管理人才培养模式上大同小异，几乎无创新可言，因此普通高校毕业的行政管理大学生的素质无法与人才市场的需求相挂钩。而随着党政机关实行精简机构和人员、提高效率等行政管理体制改革，行政管理毕业生进入党政机关工作的难度日益加大。

2.2 行政管理毕业生就业方向与困境 行政管理毕业生面临这样几条路：一是考研，将来从事有关行政管理的科研工作。二是考公务员，然而逢进必考的门槛并未使他们占得什么优势。2014年和2015年国家公务员考试报名总人数分别为152万人和141万人，因而行政管理毕业生想要进入公务员的行列难度是非常大的。三是自己找工作。由于大部分高校实行灌输式教学，许多行政管理毕业生缺乏实践能力，根本达不到企业的要求。四是通过考编、司法考试等转行。河南大学一位行政管理学生说：“我同学有考研、考公务员的，也有当教师的，还有到企业里做与行政管理专业无关的工作的。”综上所述，不少院校行政管理毕业生正在遭遇就业难的困境。

3 影响行政管理毕业生就业的因素

3.1 国家政策 1999 年高校扩招的直接后果之一就是大学生人数剧增，为了缓解由此带来的就业压力，也为了得到更好的就业机会，每年各高校都有一半甚至更多的行政管理学生选择考研，许多毕业生便放弃了一些公务员的招录考试和企业的招聘，这就造成了毕业生丧失了一些就业机会。与此同时，行政管理毕业生在公务员考试中无任何优势，而且公务员招考职位中更多的是对会计、中文、计算机及法律等专业人才的需求。

3.2 高校人才培养模式 提到行政管理专业的大学生，就不得不说那饱受诟病的人才培养模式。一些高校为了自身建设盲目设立专业，行政管理就是其中之一，并且在没有足够的教师资源的情况下匆匆上阵对学生进行灌输式教学，这样培养出来的大学生实践能力与综合素质可想而知。

3.3 毕业生自身的择业观 行政管理毕业生普遍认为自己毕业后不应该选择小城镇企业或是基层服务岗位而应该在党政机关、中外企业工作，由此可见不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成毕业生们就业难的重要原因。

4 结束语

尽管行政管理专业在我国已经得到迅速发展，但是其存在的问题、毕业生的就业现状等应该得到更多的关注。笔者深知自己的学识水平和认知能力有限，文章中难免会带有主观性的观点或是出现片面性、肤浅性的词语，行政管理专业毕业生的就业现状、困境及影响就业的因素也绝不像本文中所论述的那样简单，笔者只是想借这篇文章起到抛砖引玉的作用。因为解决行政管理专业存在的问题，帮助行政管理毕业生更好的就业，还需要更多学者和专家共同的努力。

参考文献：

[1]王小斌，邵燕斐.从社会需求思考高校行政管理专业人才培养模式[J].牡丹江教育学院学报，2014（2）.

[2]姜士伟.行政管理人才培养的现状及其存在的问题[J].行政论坛，2009.

[3]杨怀军，行政管理专业（本科）学生就业状况分析[J].中国大学生就业，2007（4）.

[4]张畔全，当代大学生就业状况分析与对策研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2015，12（4）.

[5]夏维鹏，当前我国大学生就业问题研究[D].辽宁大学，2014.

基金项目：

阜阳师范学院学生科研立项《困境与出路：行政管理毕业生就业问题的探析》（FSYXSKY246）阶段性成果。

作者简介：

钱诗颖：女，安徽蚌埠人，阜阳师范学院政法学院大三，研究方向为行政管理；

孙健：男，安徽芜湖人，同济大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为思想政治教育理论与实践；

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第5篇

议

《现代经济》2008年第10期

摘要：文章分析了当前我国高校工商管理类专业学生就业竞争力的现状，并从人才培养的角度说明了工商管理类专业学生就业竞争力低下的原因。并在此基础上，提出了提升工商管理类学生就业竞争力提出了若干对策。关键词：工商管理类专业；就业竞争力；对策建议

据国家人事部的统计资料，由于高校持续扩招，2009年全国高校毕业生将接近600万，加上往年毕业而未能就业的大学毕业生，就业大军高达1000万人。而当前正值全球金融危机，使得大学生就业形势更加严峻。作为我国高校中开设最普遍专业大类之一的工商管理类专业，其毕业生就业状况同样不容乐观。除了受宏观经济形势影响外，工商管理类专业学生就业短板集中体现在学生在求职过程中缺乏竞争力。因此，根据当前我国社会、经济发展的实际情况和用人单位对工商管理类专业学生的实际要求，对高校工商管理专业就业竞争力现状以及原因进行分析和探讨，在此基础上探讨提升工商管理专业学生就业竞争力的对策建议，对于改善工商管理专业学生就业状况具有重要意义。

一、工商管理类专业学生就业竞争力现状分析

工商管理类专业主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等专业。该类专业学生就业方向一般包括国家和省市各级经济综合管理部门或行业管理部门；大中型工商企业为主的内资企业;外资或涉外经营的工商企业，以及国际著名的会计师事务所和其他类型的咨询服务等中介企业；银行、证券公司等各类金融机构等。本研究调查发现，当前工商管理类专业学生就业竞争力普遍不强，主要存在着以下两方面的问题。

1、工商管理类学生的职业技能和素养达不到工作岗位的要求。现在的企业及其它用人单位对工商管理类人才的需求是非常大的，包括人力资源、市场营销等专业在内对人才的需求量极大，然而，让人遗憾的是，面对如此巨大的岗位需求很多毕业生居然只能“望洋兴叹”。究其原因，工商管理类学生的职业技能和素养达不到工作岗位的要求。例如，很多应聘人力资源岗位的工商管理类学生缺乏与人沟通的技巧，团队合作的意识也不强。在频繁与人打交道的人力资源岗位上以自我为中心，不能很好的融入整个团队，从而处处碰壁，无法胜任人力资源岗位的工作。再如，一些市场营销专业的学生往往不愿从基层做起，从基础的销售工作做起。即使愿意从事基层销售工作的学生也往往因为缺乏必要的销售技巧实战训练(如销售语言、心理培训，销售人员外形设计包装等)而在实际的销售工作中难以达到用人单位的要求，这样的毕业生自然因就业竞争力不强而遭到淘汰。

2、工商管理类学生缺乏核心竞争力，受到跨专业求职者的冲击。受到专业课程设置的限制，作为一门一级学科，工商管理类专业往往忽视专业分支的差异性，导致在人才培养上同质化，工商管理类学生虽然广泛涉猎了各方面的专业知识，但在专业纵深上知识技能的积累却远远不够。大部分学生虽然按照培养计划大纲完成了所有的课程和实践环节，但在求职的时候，往往感觉自己什么都会又什么都不会，人力资源、财务、会计、投资策划几乎所有部门的工作都能胜任，但具体到某一个部门某一个工作岗位的时候却又无所适从了。作为偏“文”专业的工商管理类学生由于没有理工类学生那样拥有一门具体且实用的专业技术，而且在求职过程中由于岗位设置的门槛比较低，常常受到其他跨专业求职者的冲击，使得工商管理类学生在找工作的过程中面临的竞争异常激烈：不仅要面对本专业同学的竞争。还要接受其他专业同学的挑战。

二、基于人才培养角度的就业竞争力低下的原因分析

工商管理类专业毕业生就其本身定位来说，是从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。然而在当前的高校工商管理类专业人才培养中普遍存在着人才培养目标不明确、专业课程设置不合理、教学实践重“量”不重“质”、教学内容和手段更新慢、高素质师资匮乏等诸多问题，这些与当前人才市场需求不相适应甚至错位的现象。

首先是人才培养目标不明确。高校工商管理类专业建设并没有跟上时代的步伐，而是处于一种混沌转型期，旧的人才培养方案没有完全淘汰而新的人才培养方案也没有完全形成。其次是专业课程设置不合理。作为工商管理类专业，如人力资源管理、财务管理、市场营销、会计学等专业单独分离出来作为一门独立的专业，这种专业的细化对于人才的培养是一种进步，但这些专业的课程设置并没有脱离原来工商管理作为一个大类专业时的桎梏。很多专业在课程设置以及实践环节上大同小异，并没有根据专业的不同性质特征以及对人才培养的不同要求来设置相应的课程。再者，学生实践环节缺失。工商管理类专业在培养环节中普遍缺少对实践环节的投入和重视，再加上随着近年来高校不断扩大招生规模，学校的实践教学场地、设备、人员以及经费等跟不上学生人数的急剧膨胀，有限的教学资源与实践环节的矛盾日益突出，导致每位工商管理类专业学生的实际实践环节时间比计划要求的大大缩短。

三、提升工商管理类专业学生就业竞争力的对策建议

1、明确工商管理类专业的培养目标，构建以市场需求为导向的创新型人才培养模式。在当前我国高校学生就业普遍存在困难的情况下。高校要想培养受用人单位欢迎的工商管理类人才，首先得明白当前社会需要什么类型的工商管理人才。在知识经济时代，世界经济的全球化和信息化使得以管理为主要职能的工商管理类学生在工作中不可能仅仅是各司其职，独当一面，而必须密切协作，协调管理。这就对工商管理类学生提出了更高的要求，在学校对工商管理类专业学生的培养目标上就应该树立培养以扎实的专业能力和素质为基础，具有较强的沟通协调能力的应用型、创新型的可持续学习发展人才。在学生的培养模式上分两步走：第一步横向培养，在基础课程的学习上尽可能的拓宽学生的知识面，让学生在广泛的接触和学习中了解自己适合什么专业方向，自己的兴趣在哪一方面，有针对性的选择适合自己的专业方向；第二步纵向培养，在学生自主选择工商管理专业方向后进行专业的纵向深化培养，加强专业技能的训练和积累，提高工商管理类学生专业技能和素养水平，增强学生在具体工作岗位上独当一面的独立工作能力。经过这样两大步的培养使学生成为具备立体知识结构的工商管理人才，增强学生的就业竞争力。

2、建立科学合理的专业课程体系，提高工商管理类学生的专业技能和职业素养。建立科学合理的专业课程结构是提高工商管理类专业就业竞争力的基础。可以在前两年实施工商管理学科大平台教学，主要安排公共基础课和专业基础课，旨在提高学生的宽厚专业基础知识。后两年在安排专业必修课的同时，提供大量的专业选修课程和相关辅修专业课供学生自主选修，拓宽学生的专业知识面。该课程体系有助于淡化专业意识、丰富基础知识，打破专业壁垒，实现专业

间的知识交叉与渗透，构建“厚基础、宽口径”的合理知识结构。与此同时，为培养学生的创新意识和创新能力，可以开设系列论坛，如经济论坛、企业家论坛、创业设计论坛、经济论坛等。通过聘请国内外著名的学者来校作讲座，介绍经济学和管理学的学科前沿动态，培养学生的科研素养，扩大学生的视野。同时，在课程设置中，应考虑设置工商管理类专业特点的课程，如增加情景教育课程。由于管理是一种应用知识解决实际问题的活动，最后一种知识在管理活动中非常重要，而且这种知识只有通过实践积累才能得到。因此，在管理教育中，就要以这种知识为核心，构建管理活动情景，让学生在“管理中学习管理”，培养管理能力，提升就业竞争力。如，案例教学、职场模拟、小组讨论、团队作业等教学组织形式。在课程设置中，还需要注重“个性发展”，培养多样化人才。在专业选修课方面逐步形成系列课程，在专业方向模块的基础上设置任学生选择的限选课程，借此扩大学生自主学习、自主发展的空间，同时，逐步形成专业教学的特色，增加专业方向，以培养更加符合市场需求的人才。

3、加强专业实习与实践，增强工商管理类学生适应社会的能力。加强工商管理类学生的实践环节是提高工商管理类学生就业竞争力的关键。在硬件上，学校应尽可能的加大实践训练实验设施的建设，引进高素质的实践环节授课老师，努力使学校的硬件条件与学生人数增长相匹配。软件方面，在学校的实践课程设置中，不仅要保证学生有充足的实践学习机会，更重要的是保证学生在实践环节的学习质量，定期对学生的实践环节进行考核，对实践教学质量进行反馈评估，不能因“量”废“质”。在当前的社会环境下，工商管理类专业学生还应该走出校园，密切学生与校外企业的联系与交流，使学生能够更多的参与企业实际工作岗位的实习锻炼。例如：有志于从事市场营销的准毕业生们不妨根据自身的职业定位和兴趣爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深入研究该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培养个人的心理承受能力，人际沟通能力。有心从事人力资源管理工作的准毕业生们不妨善用学校的实习安排，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，熟悉招聘、考核等日常工作流程，以及一些简单而实用的工作技巧。

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第6篇

国贸专业毕业生的就业形势加入WTO,虽然就业前景一片大好,但近几年外 ,虽然就业前景一片大好,但国贸专业毕业生的实际就业情况并不那么乐观,人才市场总体表现为供过于求的态势。原因: 1,经济大环境的影响(金融危机),经济大环境的影响(金融危机)2,人才特色与针对性不明显(相对过剩),人才特色与针对性不明显(相对过剩)实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不 实际上当前我国的国际经贸人才在数量上严重不足,在业务上,素质上符合国际贸易人才条件的 在业务上, 为数更少。入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入, 入世后,随着我国外贸体制改革的进一步深入, 越来越多的企业被批准直接从事对外贸易, 越来越多的企业被批准直接从事对外贸易,这就 需要培养高素质的国际经贸人才。需要培养高素质的国际经贸人才。入世,对中国高等学校的国际经济与贸易专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇, 专业,既提出挑战又给予很大的发展机遇,该专 业学生的就业前景广阔,但要求会更高.业学生的就业前景广阔,但要求会更高。就业前景广阔国贸毕业生主要就业方向政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作 外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，经济综合部门,商业部门, 国家机关,国民经济综合部门,商业部门,涉外 企业,合资企业, 企业,合资企业,大型工商贸易公司或企业从事 贸易经济,市场营销, 贸易经济,市场营销,经营管理工作 各大高等院校, 各大高等院校,科研单位从事教学及科研工作(主要为研究生)……………

就业方向一:对外贸易人员(货代,单证,报关, 报检)

职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司.薪酬水平:新人做外贸,在外

企待遇在5000元/月左右.而外贸就业机会集中的上海,浙江,福建, 左右.而外贸就业机会集中的上海,浙江,福建, 广东沿海等地,新人的待遇大概只能在2000元。当然,在拥有一定的客户开发能力后,易提成是一笔更大的收入来源。

就业方向二:金融/保险 投资

职业概况:工作内容广泛,报酬差距较大, 收入多半与业绩挂钩。薪酬水平:职位薪酬差距较大, 不少职位的基础工资很少,因为报酬完全建立在业绩的基础上,每做成一笔生意都可以得到提成。对于工资建立在业绩上的人员来讲, 压力是巨大的。但同时,回报也是巨大的。建议:要有良好的专业知识,积极的进取 坚持不懈的态度, 与其他人良好沟通的技巧。

就业方向三:营销人员

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯,软件等, 招聘.对于以技术为背景的行业里面,销售的需求仍然会持续走高.即使在非技术领域, 销售的需求仍然会持续走高。销售职位 也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。薪酬水平:在销售这个职位上,报酬的差别很大, 不少职位的基础工资很少,因为报酬完全建立在销售业绩的基础上, 每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲,压力是巨大的。但同时,回报也是巨大的。建议:没有什么销售经验的大学毕业生,如果看好一个公司的销售职位,就要尽可能多地去了解这个公司的情况, 这样可以增加应聘成功的机会.不论所受教育水平如何, 不论所受教育水平如何,销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握.更重要的是,销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍,参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员),去一些专业促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员),去一些专业网站,论坛和那些高手交流。

就业方向四:市场/公关

职业概况:企业通过媒介的介绍,传播,和观众 的交流,沟通和互动, 在公众面前树立并强化公司的品牌形象,在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中,专业公关是企业的好帮手。薪酬水平:2000-4000元/月不等。专家建议:随着公关人才的需求看涨,原本从事市场,媒体,新闻,中文,企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质 要求很高,员工个个都是精兵强将.要求很高。即使是有新企业公关等工作经验的人加入该行业,都需要从头做起,晋升到总监级更需经历10多年的奋。

就业方向五:行政/后勤(包括初级财务)

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第7篇

近些年，我国就业队伍不断扩大，就业岗位争夺日趋激烈，历年大学生毕业数量有增无减，从2004年的280万人到2010年的631万人。就业岗位不增反减，很多企业在2009年的国家政策下大大透支了2010年、2011年的用人指标，扩招潜力大大“透支”，就业需求大为减少。近些年来如火如荼的“艺考热”也将艺术类学生的毕业、就业问题推向了封口浪尖，具中国社科院2009年《社会蓝皮书》就业调查结果显示，目前大学生就业率最低的几个专业中，艺术类专业位居榜首。

在这样的形势下，作为艺术类学生本身应该适应社会的需求寻找更多、更灵活的就业方式，其中，灵活就业（(FlexibleEmployment）这样新的就业形式、就业观就显得尤为的适用。根据我国实际情况，我国劳动和社会保障部劳动科学研究所课题组，在2002年撰写的《我国灵活就业问题研究报告》对这个概念作了如下界定：在劳动时间、收入报酬、工作场地、社会保险、劳动关系等几方面不同而建立在工业化和现代工厂制度基础上的、传统的主流就业方式的各种就业形式的总称。属于“非正规就业”。

高校毕业生灵活就业是指毕业生没有按照劳动力市场规范就业的方式而获得职业，通过个体企业就业、阶段性就业、钟点工、临时工、季节工等用工形式获得收入。

一、艺术类学生灵活就业的优势所在（一）中国产业结构调整孕育可能，社会主义市场经济使所有

制形式显现出多样化的特征，第二、第三产业的比重不断增加，新行业、新领域的不断扩张、服务业的日趋多元为大学生灵活就业提供了良好的空间。

（二）80后、90后学生艺术类学生的个性特点决定了他们对灵活就业的青睐，针对此次研究随机选取四川师范大学2012届毕业生中的艺术类毕业生311人，进行关于灵活就业问卷调查，该问卷反复试测3次，信度、效度都做了相应的修正，得出结果有146人，占46.95%的学生有灵活就业（自主创业）的想法，其中女生占43.83%，男生占56.17%。有意愿选择灵活就业的学生中51.23%表示对灵活就业这样的新就业形式有信心。他们比起父辈还有普通类学生来说崇尚自由、追求自我实现的欲望更强，个性鲜明，在自主性和灵活性上都有所增强。

（三）在精神生活日益丰富的今天，艺术类市场潜力巨大，针对一些艺术团、教育培训机构等雇佣兼职老师、教练等这样的机会毕业生们应该较好的把握,或者尽早的积累经验和资金准备自主创业。

二、艺术类学生灵活就业的现状和问题

虽然灵活就业对于艺术类学生或者高校毕业生来说是一个很好的就业机会，但在实践中得出，有灵活就业或创业意向的毕业生较多，而最终确定单位时选择灵活就业方式的同学却大量减少，说明实践中灵活就业这种新型的就业方式还存在一系列问题。

（一）艺术类毕业生文化课程相对薄弱，近些年以“艺考”为名走高考捷径的人不在少数，综合能力、元认知能力、自主创新能力、法律、金融等知识相对欠缺。

（二）缺乏专门的法规和相应的社会保障配套措施或法律法规贯彻不到位，目前政府对“灵活就业”这一弱势群体或非正规就业群体的界定不明确。国家的养老、医疗、失业的社会保障没有涵盖“灵活就业”，这是制约“灵活就业”方式发展的重大障碍。现行社会保险制度设计本身就存在缺陷。

（三）工资待遇偏低。

我国市场经济体制还不是很健全，一些雇佣方利用当前“一职难求的现状”，把“灵活就业”的大学生当成了廉价劳动力，他们的工资可能刚刚到正式签约学生的65%，国家规定的最低工资标准政策往往没有得到有力的贯彻，灵活就业者的基本生活问题得不到保障，学习成本和工作收益也让毕业生们处境尴尬。

（四）学生自身观念和家长观念的束缚，受传统观念的影响，家长们更希望自己的孩子工作稳定，行业体面，毕业生受家长思维影响的作用不可忽视。南京针对艺术学院2006届毕业生进行了问卷调查和访谈,其中随机问卷调查308人,访谈16人,男、女生的艾森克人格量表测试得出结果发现，女生的择业信心与男生有显著差(P=0.034),男生较女生对于择业更有信心。这种择业心态,反映了社会刻板印象和家长的教养要求导致女生在一定阶段出现“男主女从”心理和一些单位的性别要求让女生产生了挫败感。

（五）国家政策落实不到位和客观条件的限制多。

1、“灵活就业”的学生创业初期势必面临中小企业资金困难的问题，国家缺乏对中小企业与个人的信贷和担保制度，很难得到贷款。

2、国家针对大学生创业的优惠政策颇多但是落实情况普遍不。

3、缺乏专业的创业指导、咨询机构，因为在大学里学生基本学习的是专业知识，针对创业方面的系统知识有所涉及但是的确相对较少。

三、促进艺术类毕业生灵活就业措施

（一）国家政策方面，健全灵活就业者相关的社会保障制度，灵活处理的社会保险费缴纳和支付制度，尽快实现基本医疗保险和基本养老保险能够覆盖包括灵活就业的所有从业人员，让国家对大学生自主创业的扶持政策落到实处，使国家的最低工资标准的贯彻力度加强，保障灵活就业者的合法权益。

（二）营造良好就业氛围，注重对灵活就业的宣传，让学校的教学、专业评估、学科建设与社会的发展和需求结合起来，将职业生涯规划落到实处，将就业指导与安全稳定齐抓共管。

（三）学校在培养学生艺术类专业能力的同时应当积极培养学生的元认知能力，让学生们综合平衡发展，积累灵活就业资本。除不断提高学生们的综合能力外，艺术类高校还要教授学生一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识等。更可以运用校企联合的方法让学生感受企业文化，这样学生才会在毕业的时候拥有自己特有的判断力。

（四）转变就业观念，让学生认识到自己就业的真正意义，树立良好的心态，准确的给自己定位，丢掉传统的“面子”观念。尤其女生更要提高自己的独立意识和抗挫折能力在灵活就业这个新型的就业形式上去创出自己的一片天地。

（五）鼓励自主创业，学生在校期间，鼓励学生在培训中心等机构带课，熟悉其商业运作模式，并引导学生认真学习相关创业知识,积极调整心态为创业做好充足的心理与知识准备,学校可以通过模拟创业或实习为毕业生创业积累相应的经验，引导学生有效利用相关优惠政策,学会用法律的武器保护自己。

总之，艺术类高校灵活就业任重道远，推进灵活就业应成为艺术类高校教育的重要组成部分，如何针对艺术类毕业生的性格特点进行教育、指导，不断探索灵活就业的各种形式，还值得各位高校就业工作者深思。

参考文献：

【1】吴燕，灵活就业大学生就业-----大学生就业的新选择CNKI，【2】陈亚红，高校毕业生灵活就业现状分析及建议，湖南税务高等专科学校学报，1008-4614-(2010)05-0061-03

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第8篇

关键词：英语专业毕业生,就业现状,择业建议

综合大学不同于职业技术学校, 专业设置也不尽相同。与职业技术学校相比, 它没有学生毕业后便成为技术人才的优势。高等教育大众化使各大高校大规模扩招, 而其直接结果就是毕业生人数的迅速增长。往昔的精英化教育已变为大众化教育, 教育对象的就业问题也时刻影响学校的生存和发展。

英语专业的就业问题也不例外, 以往万般受宠, 如今则被打入冷宫。作为基层单位的类似课题研究省内外均有相关资料可查, 如:河北青年报王丽媛的“河北大学生就业报告:英语专业毕业生失业最严重”;廊坊师范学院张志华的“促进英语专业大学生就业的探索”;钟素花的“英语专业人才培养与适应就业需求”等。

本文研究重点在于:以河北大学外国语学院2010届英语专业毕业生为调查研究对象, 从学生和企事业单位两方面着手调查, 通过保定英利集团和徐水巨力索具股份有限公司的用人现状更真实、直接地明晰单位选人标准, 指出专业四、八级成绩和学生实际工作能力不成正比的现象, 引出对专业英语教学及人才培养的深刻思考, 并提出以就业为导向的英语人才培养的建议及相关课程设置改革及学生就业择业方面的建议等。

一、英语专业毕业生就业现状调查

在英语专业人才于市场日趋饱和的状态下, 更优秀的复合型人才愈加受到青睐。人口增长使高校不断扩招, 英语专业学生总数也日趋攀升。本人担任了八年英语专业教学及学生辅导员工作, 深知毕业生就业现状及英语课程的重要性。然而目前急需解答的问题是:大学毕业生有谁不会说英语么?但又有谁能把英语说得地道呢?说得地道的人就一定懂得其它行业的专业术语并表达自如甚至能在毕业时找到称心如意的工作么?基于这些疑惑, 本课题发起对英语专业毕业生就业现状的调查与研究。研究的主要内容有两个:一是总体状况调研, 二是提出建设性意见。

1、以学生为对象的调查研究

首先, 调研组对河北大学外国语学院2010届英语毕业生展开当年专业四八级成绩与就业状况的调查, 并向任课教师仔细询问了对学生学习能力的印象。

2010届英语学生首次专业四、八级通过率分别为64.66%和48.86%。专业课任课教师对两次过级考试都通过的同学印象比较深刻, 其中成绩为良好的同学被大部分老师认为是学习成绩及能力都很不错的, 也有不少同学考试合格但课堂表现不积极、学习能力很一般。另外, 该届当年就业率84%, 其中签订就业协议34人、应征入伍4人、灵活就业19人、升学14人、出国1人、项目就业2人, 签约率及升学率都是历年来较好的结果;而一年内灵活就业人中6人失业, 1人归国待业, 8人毁约待业;在本调查结束前最后一人已再就业, 目前就业率100%。

这部分调查印证以下事实:学生考试成绩和学习能力无绝对挂钩关系;英语系毕业生就业容易、失业也容易, 不乏刚就业便失业的现象。这在近几年英语毕业生身上都有明显体现, 是一个值得关注和探讨的问题。

其次, 调研组和该届学生通过各种通讯方式展开和就业相关的一系列探讨。其中发现, 大多数同学希望毕业后能靠专业吃饭, 找到理想的、薪酬较为体面的工作, 这便减少了很多就业选择以致就业晚或没找到合适的工作而待业、失业。相反, 放宽各种择业条件的同学则就业早、选择多, 之后凭靠工作经验跳槽也相对容易。相较几种影响就业的因素, 笔者按照学生选择由多至少排列如下:就业期待过高;对自身能力及用人单位注重应聘者哪方面的资质认识不清;自身英语能力及与人沟通能力的限制;课堂所学与实际需求的相关程度不高;学校知名度的影响;金融危机下就业优势少;对就业有帮助的证书不多等。

由调查可知, 学生能够正确认识并客观分析求职困扰和影响就业的因素, 其中毕业生主观原因排位比较靠前。可见, 若对主观原因及时察觉和对预知就业困难提前采取措施会是相对来说解决就业问题的好办法。

2、以用人单位为对象的调查研究

随后, 调研组在毕业生本人不知情的状况下公平公正地向企事业单位征集用人标准和对毕业生工作能力的反馈。

此次调研主要向保定英利集团和徐水巨力索具股份有限公司征集了对毕业生相关就业信息的反馈。两家用人单位最近三年都曾招聘过我校英语毕业生, 其中保定英利集团近三年还有招聘英语毕业生的需求。徐水巨力索具股份有限公司对2010年招聘的毕业生表示满意, 该生在工作中语言应用能力较强、有一定的组织谈判能力和升职发展空间, 其工作表现与招聘人员预期目的达成一致。保定英利集团对2010届毕业生因部门不同反馈意见也不同:销售部认同我校毕业生的语言运用能力, 但在其他方面沟通能力较弱、发展空间狭窄;投资者关系部则从写作语法水平、商务知识及词汇量需求、组织协调性等综合因素对2010届英语毕业生评价不甚高。

两家用人单位表示, 近年来挑选毕业生的标准有所变化, 以往比较注重学生的学习成绩、学校知名度和各种证书, 忽视了学生的其他能力;如今学习成绩只是作为参考, 更能引起单位注意的是学生的社会活动经验以及学生的学习、沟通和组织协调能力, 若以四八级成绩作为选人标准则很难招聘到所需的人才。

从用人单位调查来看, 英语毕业生的工作能力不和其学习成绩成正比, 虽说个别学生的哑巴英语、词不达意、外文电函及商务写作格式不了解等因素使用人单位谈及应届毕业生色变, 但英语毕业生从单位招聘注重哪些素质中应该知道, 应聘前不仅要做很多准备以知己知彼, 更要提前很早做准备锻炼自身的沟通技巧和组织能力。扎实的英语基本功、超强的自学能力和有发展空间的毕业生是用人单位的首选。

二、英语专业毕业生择业建议

通过以上调查, 本课题拟提出两方面的建设性意见:毕业生本人如何增加就业机会、降低失业风险, 以及用人单位如何挑选有工作能力和发展潜力的毕业生。

从毕业生角度看, 首先, 随着社会的发展和高校的扩招, 英语专业毕业生没有就业专业优势已成事实。大学生基本都可以说英语, 哪怕是蹩脚英语也不影响其工作。所以英语专业学生平时要注重打好基本功, 在听说读写译方面要做到“精”才可能在之后工作中发挥过人之处。虽说和其他学生相比语言类学生似乎缺少一门“专业”而缺乏竞争优势, 但其他专业学生工作中想重新学好英语十分困难, 英语专业学生在工作中学习相关专业知识则比较快, 加之对英语掌握的纯熟度使其可以阅读国外一手资料, 竞争优势会逐渐提升。

其次, 矫正就业心理、扫清就业盲点、减少择业困难。高校向来都鼓励毕业生先就业再择业, 英语毕业生也不例外, 尤其是在专业优势不明显的金融危机时期。学生应该在入学时便知晓选择英语专业不代表以后一定要吃英语这口饭, 在大学期间自学或选修一门其他专业未尝不是一件好事。择业时以兴趣和发展空间等为主, 不要过分注重单位性质和薪资级别, 更不要盲目考公务员。要正确认识自我, 扫清就业中的法律、职位、供需等盲点, 减少自己的择业困难。

再次, 抓住各种实践机会, 重在自身能力认知和早期的职业规划, 鼓励有能力的同学自主创业。实践实习机会对英语专业学生来说非常少, 学生应该在各种社团组织、专业比赛、国际性活动和企事业单位兼职工作中积累宝贵经验, 锻炼自己的专业技能、组织协调能力以及沟通的技巧, 并通过这些活动有一个能力认知, 争取二、三年级时便有正确的自我评估, 知道自己未来的奋斗目标与发展方向而有的放矢。这种能力的认知和早期职业规划比相亲式的就职面试重要得多。

从用人单位立场看, 他们提倡不单靠学习成绩衡量学生的能力, 而学生自身也要在工作中对专业英语知识进行再培养;过度盲目跳槽不仅不能引起用人单位的注意反会因其没有稳定性或好高骛远而被列入黑名单;考证可以但要适度, 要认清自己的能力, 提前做好职业规划, 做到考研、就业两不误, 同学之间互助互进, 择业时不进行恶性竞争。

所以英语毕业生想增加就业机会、降低失业风险就要首当其冲打好夯实的基本功, 以期在竞争中脱颖而出, 注重整体素质的提高和就业心理的平衡, 认清自身的能力和以后的奋斗目标, 有计划、有目的的择业与就业。

三、对英语专业人才培养方案的思考

高校教育本应该是实践和专业相结合的教育, 不应该只是以分数为主的应试教育, 学校虽有职业生业规划课但并没有教会学生如何为自己的发展作规划;学生本身也没把此课放在心上, 或者上课只为完成学分, 或者就业期望过分依赖家长人脉, 这其实是教育与社会对人才的需求相脱离造成的。

所以, 从教学机构观点出发, 应重视改革教育方针和人才培养计划, 除专业和通识教育外需建立实习基地适当增加对口教育以解决高校就业难的问题和增加输出适应市场需求的人才。不仅课程设置上注意英语和“专业”相结合的模式, 更应注重教师素质的培养与提高, 派教师进修“专业英语”或引进相关人才;就业指导课程虽在大四开设但要从新生开学伊始就要进行职业规划教育, 针对目前大学生最缺乏的能力进行培养;开设“家长观察日”, 欢迎家长进学校体验并提出教学改进建议, 同时帮助英语专业毕业生建立就业关系网。另外, 校企合作的对口教育和订单式输出也不失为解决就业问题的重要途径。

四、结语

本文通过个案研究找出英语专业学生好就业和易失业的根本原因, 建议本科生平时要注意专业素质和通识教育的培养, 在发展兴趣和长处的基础上多掌握一门“手艺”;而用人单位不要只靠“证”说话, 学生的能力不是一张纸和一门成绩决定的;相对于教育机构来说则要更加注重学生综合素质的培养和发散性思维的提高, 可以根据市场需求适当调整对口教育方针和人才培养方案。

通过建设性意见的提出, 希望能够帮助英语专业毕业生树立正确的就业观念, 切实有效地促进教学与市场相结合的机制的形成, 不仅为高校真正提高就业率, 也为专业英语教学改革和培养更多的应用型人才做出贡献。

参考文献

[1]张志华.促进英语专业大学生就业的探索[J].教育与职业, 2010 (5) .

[2]钟素花.英语专业人才培养与适应就业需求[J].中国人才, 2011 (7) .

[3]高海生.新编大学生就业指导教程[M].北京:北京交通大学出版社, 2005.

[4]王丽媛.河北大学生就业报告:英语专业毕业生失业最严重[N].2009-10-28.

高校土地资源管理专业毕业生就业现状分析及建议 第9篇

关键词：土地管理 现状分析 改革

土地管理制度是国家调整土地关系，对土地资源进行合理利用的准则和规范，土地管理是通过政府和土地管理部门等相关机构以行政、法律、经济和技术等措施来对个人、单位以及社会组织占有、利用土地的行为和过程进行的组织管理活动。

一、我国土地管理制度现状

我国土地管理制度现状我国土地管理制度包括占地补偿制度、保护耕地制度、和土地的登记制度、用途管理制度、有偿使用制度以及土地公有制度等等，我国目前的土地管理法律主要是《土地管理法》，近年来国家又相继出台了国有土地转让、城市房地产等方面的法律，进一步完善了我国的土地管理法律体系。我国土地管理制度当前存在的问题主要可分为两个方面：

1、城市方面

（1）土地产权制度还不够完善。首先，我国城市土地产权目前还存在着主体不明晰的问题，《土地管理法》明确指出土地归国家所有，由国务院行使所有权，而现实中中央政府只在行政和技术上进行垂直管理，地方政府不仅基本掌握了土地权能，还在土地收益等方面与中央的博弈中占据了上风；其次，土地登记制度还不够完善，主要原因是在权属登记时依赖的权属变更信息不能够及时的获得，一些土地使用者仅重视房屋权属，不注重土地权属、用途等手续，使得土地管理部门难以对土地情况有效的掌控和管理；再次，土地权利结构还不够完善，目前我国还没有细化的划分和界定土地权利，例如土地的使用权和所用权有着本质的不同，对二者的权能却没有明确的法律规定，使得使用者行使了大部分权利，而所有者难以有效的行使土地权利，另外《物权法》指出建设用地可以在土地的地下、地面和地表分别设立使用权，却没有相关规定明确土地空间分割后的权属。

（2）土地价格机制还不够完善。首先，基准地价的制定不够合理，我国城市基准地价中不同级别和用途的价格比较接近我国现行的基准地价还没有动态调整的机制以适应土地市场价格的波动，使得基准地价与现实不相符；其次，土地价格不够合理，政府的垄断行为造成征地价格低于市场价格，隐性土地交易也干扰着土地价格。

（3）土地储备制度还不够完善。首先，土地储备机构职能难以协调，土地储备机构在工作中常常更注重部门利益，使得行使政府职能为企业经营而服务，忽略城市规划和市场调控；其次，土地收购价格混乱，不同地方采用不同方法制定收购价格使得土地收购工作难以运作，而且影响了政府形象；再次，融资渠道单一，目前土地储备需要的资金多是从银行贷款这个渠道获得，这种融资方式给银行和土地储备机构带来了巨大风险。

（4）征地制度不够合理。由于没有明确的界定“公共利益”，使得政府滥用权力，而且征地补偿标准在制定上完全排斥了市场规律，补偿的标准偏低，补偿的方法也比较单一。

2、农村方面

（1）现行制度立法的问题

首先，集体土地使用权和所有权是被限制的权能；其次，各地政府有着集体土地的征收权，又是征地补偿的制定者、争端的协调者，使得被征收者的权益得不到保障；再次，集体土地所有权归村民小组所有，而实际上村民小组的权利已被剥夺；最后，土地违法案件的惩处不严，使得这类现象屡禁不止。

（2）现行制度执法的问题

有些政府和相关部门没有严格依法行政，也没有对所有权和使用权进行确权发证，国家对土地的管理机制过于僵化，使得土地闲置、住宅空置的现象越来越多。

二、中共十八届三中全会关于土地制度改革的解读

十八届三中全会提出的全面深化改革包括农村土地制度改革。农村土地制度改革必须坚持中国特色，即在坚持土地集体所有制的原则下推行土地使用制度改革，就是寻求符合中国国情的方法和途径破除制约城乡发展一体化的土地制度障碍，主要涉及地籍管理制度、土地产权制度、土地市场制度、土地征收制度和农村宅基地制度等。十八届三中全会历史性地提出对农村土地使用制度进行深刻变革，从突破城乡二元结构障碍，建立新型工农城乡关系的高度，“赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置”。

1、依法保障农民的承包地权益。《决定》讲得很清楚，要稳定农村土地承包关系并保持长久不变。农户的承包经营权是要保持稳定，是长久不变的。同时在原来的占有、使用、流转、收益等权益的基础上，再赋予农民对承包经营权的抵押、担保的权能，值得注意的是，承包经营权抵押的客体是土地经营权，不是承包权。也就是说，在承包或者流转土地上从事农业生产，并处置农产品的权利，所以不是承包权，更不是所有权，而是经营权。保障农民的宅基地用益物权。改革完善农村的宅基地制度，通过试点慎重稳妥地推进农民住房财产权抵押、担保、转让，探索增加农民财产性收入的渠道。

2、关于允许农村集体经营性建设用地入市。允许入市的只是农村集体经营性建设用地，必须在符合规划和用途管制的前提下，农村集体的经营性建设用地才可以出让、租赁、入股，并不是说所有的农村建设用地都可以自由入市，而且我理解，即便是集体的经营性建设用地入市，首先也还要确权、确地，不能无证转让。还要规范公开的市场操作，不能私下授受。

三、关于我国土地管理改革的建议

1、完善城市和农村土地管理制度

在城市方面，首先要在法律上明确土地所有权，理清中央与各地政府的权限和利益，让土地管理的权力层次科学化，建立土地信息的数据库和管理平台，督促土地使用者办理相关手续，对土地权属变更进行动态监测；其次，建立动态监测系统调整基准低价，建立健全土地市场的各项制度，并加强监管的力度；再次，通过土地储备市场运营机制来把政府目标和运营的主体分割开，通过公开透明的信息机制来接受全社会的监督，并积极拓宽筹资渠道化解金融风险；通过城乡一体的土地市场打破政府对征地垄断的局面，让统一市场来保证农民的利益，提高农村土地利用率；为提高原划拨用地的利用率，可将其纳入二级市场，以合法的运行方式盘活土地资源。

在农村方面，国家需要修正《土地管理法》中不明确、不合时宜的相关规定，制定《土地征收法》、《村民宅基地法》等，强化对集体土地的法律保护，尊重农民的合法权益，对违法犯纪行为进行严厉的制裁；另外，要突破我国宪法的障碍，建立国有土地有偿使用制度，进一步深化土地管理制度改革。

2、优化土地利用规划体系和执法监管体系。首先，要保证土地利用规划的科学性，加强其权威性和约束性，落实规划的修编工作为土地管理提供科学的依据，结合市场规律和社会需求制定规划的目标，将规划的刚性和弹性相结合；其次，要保证土地执法监督的有效性，在现有土地督察制度的基础上设立土地监察委员会，委员会向国土资源部负责，健全执法监管体系。

3、进行土地财税制度改革。要处理好政府、中央、开发商、和

农民等的利益关系，保证政府行使事权的财权，明确农民应有的权利，积极构建新的土地财政模式，保证土地财政的可持续性，抑制土地闲置、囤积等现象，提高土地的有效利用率。另外，还要进行政绩考核制度的改革，避免造成土地资源的破坏和浪费

四、结语

十八届三中全会对我国土地管理制度改革提出指导性意见和要求，政府管理部门需要不断的改进和完善土地资源管理制度，保障土地使用者和所有者的合法权益，提高土地资源的利用效益。

参考文献：

[1]《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

[2]张池：《我国现行集体土地管理制度存在的突出问题与对策思考》，《中国新技术新产品》，2011，（04）.