第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责（精选12篇）

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第1篇

爱护校园，人人有责

转眼间，开学已经一个星期了，在这一个星期里同学们逐渐习惯了校园生活的紧张忙碌，绝大多数同学情绪饱满，轻松自如，一切显得那么井然有序。我们的校园在春风的吹拂下，呈现出了一派充满生机的景象。各种花儿竞相开放，草木吐出了新芽，一切事物都显得那么地有活力。然而，与此同时，我们也看到了一些不良现象：有的同学在校园里边走边吃糖果，果皮成了他们的足迹；有的同学餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料杯乱放；有的同学则开口就是满口脏话，不堪入耳„„面对这此，同学们却视而不见，习以为常，这些难道不值得我们深思吗？

学校为了让我们能有一个十分合适优美的学习环境，已经花费了大量的人力、物力、财力来对我们的校园进行绿化。我们生活在如此美丽的大家庭里，校园的一桌一椅、一草一木，都需要我们每个人共同爱护、共同珍惜。假如你不爱护我不珍惜，“事不关己，高高挂起”，“个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，校园将变得肮脏杂乱，不堪入目，试问，在如此环境下，我们能安心地学习、愉快地生活吗？校园脏了，大家说“我的责任”，自觉地打扫干净，你不扔垃圾，我不丢纸屑。那我们的校园将会是洁净如洗；桌椅你不破坏，我不损毁，那它们就不会被遗弃在一角；水龙头滴水，日光灯未关，大家说“珍惜资源，我的责任”，那它们就不会被白白地浪费掉。

校园的清洁卫生，责任在我；公共财物的保护，责任在我；学校环境的保护，责任在我，面对我们的第二个家，我们应该对它负起

责任来。首先对校园的花草树木要爱护。不能为了好玩而随意践踏草地，攀枝摘花。其次要爱护校园的体育设施。有的同学在乒乓球台上蹦上蹦下，乱涂乱画，我们应该杜绝这种行为，体育器材是让同学们活动锻炼身体用的，坏了之后还怎么用？另外，我们还要爱惜教学设备，教学用具是老师为了更好地向我们传授知识而准备的，然而有些同学对教具和教学设备极不爱惜，造成损坏，影响教学，还有些同学爱拿教师教学用的粉笔在教室的墙上乱涂乱画，这些都是不应该的。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的小事做起，我们应该要爱护桌椅，节约水电，举止文明、大方，这样我们才能成为一个有着高素质的、优秀的北城人。

同学们，我们是新时代的栋梁，我们应该心系未来，着眼身边，立足校园。不随地乱扔乱吐，多做做“弯腰运动”，从我做起，从小事做起，从身边做起，保持环境清洁，让我们的校园变得更美，让我们的校园的人们也变得更美！

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第2篇

爱护校园环境、从我做起

老师们，同学们，早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。

同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。

作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。

同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔； 操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害……

每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地……同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。

同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第3篇

老师们、同学们：

大家早上好！今天，我讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。

曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车经过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。而那————离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人刚好过来，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我，不由得使我联想到我们校园的卫生状况：学校大门口，有的同学吃了零食以后，把塑料袋随手一扔；宿舍的地面上满地的烟头；校园的操场上、楼梯、走廊上、花坛的角落里，时常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；校园里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印等。

现在随手乱扔垃圾已经成为许多同学不经意的一个动作，而随手捡起一片白色却在大家脑海中没能形成一种习惯。

不知道大家有没有注意，长久以来，有个人始终能坚持捡拾自己身边的每一片白色，每一个垃圾袋，不管是在上级领导、同志们，还是在学生心目中，他不但没有矮人一等，反而更受人尊敬，他就是我们的王校长，我们的校长都能弯下腰去捡拾垃圾，那么我们应该怎么做呢？想想我们，又谁主动去捡拾过？

从本周起学校将对环境卫生实行：打扫、监督、捡拾制。呼吁每位同学都能弯下腰捡拾自己身边的每一片纸屑、每一个垃圾袋等。对那些随手乱扔垃圾的学生将实行，严查严处。一旦发现或有人举报不但加重扣除班级量化积分还将计入个人成长档案。对故意将垃圾丢在楼梯道、墙拐角处、花台上、花丛中等行为将直接取消助学金申请资格。

我相信，只要大家能够管住自己的手，不要随意乱扔垃圾，我们的校园就会多一份干净洁净，大家只要经常弯下腰拾起每一片白色，我们的校

园就会多一点文明。

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第4篇

爱护校园环境、人人有责

老师们、同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，人人有责》。亲爱的同学们，每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个校园里的一名成员。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

大家都知道环境对于自己的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？干净的走廊，洁白的墙壁……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上；操场上、楼梯上、走廊上、角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……

为什么会出现这种情景呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

作为学生的我们应该怎样做？我们应该自觉提高环保意识，从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。讲究卫生，保护环境，垃圾

废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。让我们每一位同学都行动起来，争当校园环保“小卫士”，把我们的校园建设得更加美好！

我的演讲完毕，四三中队

国旗下讲话：爱护公物,人人有责 第5篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自五年级五班的吴洁，今天我演讲的主题是：爱护公物，人人有责。

有这样一句话“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，从小处讲可以反映一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

作为学生，爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说，就是“学校是我家，人人都爱她”，美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造。为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。我希望大家做到以下几点：

一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦；不要让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹，尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳，但我相信我们能一起努力改变自己。

其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影，便会感到非常欣慰，就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为，将带动着身边的一批批同学，把爱护公物的种子播进他们的心田；他们用辛勤的汗水，最真实地解释了什么是文明！

让我们向爱护公物的同学们表示的敬意！让我们向他们学习！爱护公物，人人有责！

国旗下讲话：爱护公物、人人有责 第6篇

各位敬爱的老师、各位亲爱的同学:

大家上午好！我是岗埠中心小学五(4)中队的吉菁菁。今天我演讲的主题是“爱护公物、人人有责”。

同学们，伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，我们高高兴兴地来到学校，我们看着漂亮的教学楼，绿色的操场，还有那美丽的校园一角，看到这一切，我们的心情是何等舒畅。学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量人力和物力进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。

然而我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的损坏这来之不易的公物。比如说教室里的课桌椅要不被人在上面乱写乱画，要不被人用小刀在上面乱刻。凳子就更加严重了，要不是缺胳膊，要不就是断腿。有的学生进出教室时不是用手推门，而是用脚踢门。现在，我们的操场也越来越美丽，可是有一些学生不去爱护学校中的花草树木，学校种植花草树木是为了美化校园，但是有的人乱摘花朵，践踏草坪。学校雪白的墙壁上也留下了一个个肮脏的脚印。

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第7篇

老师、同学们： 大家早上好！我是来自XX班的XXX 今天我国旗下讲话的题目是“爱护公物、人人有责”。

爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产，同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物，就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富，是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实，关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。

学校的财产是国家财产的一部分，对我们来说，爱护学校公物，就是爱护国家财产。我们要把爱护学校公物落实在平时的学习和活动中。例如：用完水后注意关好水龙头，放学后注意关好教室的电灯，不在课桌上乱刻乱画，不在墙壁上乱涂乱写，不乱丢纸屑等，这些小事都体现出一个人的公德意识。虽然，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但并非所有人都能做到，因为一个人做一件好事容易，做一辈子好事却很难，长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。所以，为了提高同学们遵守公德、爱护公物的意识，培养大家爱护公物的良好行为习惯，现在特向全体同学发出倡议：

一、遵守社会公德，爱护公物和公共设施。不得损坏公共场所的任何设施。

二、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草。不得损坏门窗玻璃。

三、爱护课桌椅，不得随意弄坏课桌椅。

四、保持校园、教室整洁优美，不在黑板、墙壁、课桌凳、公共宣传栏等处涂抹乱画。

五、注意节约水电，要及时关灯、关水、关窗、锁门。杜绝浪费，保护财产安全。

六、公物使用要正确、合理，谁损坏，谁负责。

七、爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢。

八、电脑课上，要在老师指导下正确操作，不得随意乱摆弄每一个部件，以免损坏。

九、卫生工具使用要适度，不得有意损坏。

校园卫生，人人有责 国旗下讲话 第8篇

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是校园卫生，人人有责。

学校是一个育人的摇篮，使一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。清晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生，同学们可能在想：为什么天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的果皮纸屑？

其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯，同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。

我们作为学生，言行举止是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬；当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢。

同学们让我们用行动，使我们的校园更加美丽。在此，我向全体同学提几点要求：

一、不乱扔乱倒垃圾，做到垃圾入筒。

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二、看到有人乱扔垃圾要制止。

三、看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。

四、不在墙、桌椅上乱涂乱画。

五、爱护花草树木。

六、教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要认真打扫，特别要注意把卫生死角清扫干净。

七、公共卫生及个人卫生，做到勤剪指甲，勤洗澡.同学们，让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园，赶快行动起来吧！

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第9篇

冬去春来，时光荏苒，转眼间，春回大地，万物复苏。在这个朝气蓬勃的上午，此次升旗仪式，由我们初一七班的蔡振宇、赵守壮、徐美静三位同学担任旗手，为此，我们深感荣幸。这三位同学学习刻苦，品质优秀，团结同学，积极参与班级各项工作，为班级工作尽心尽力，在此对他们表示感谢！

柳树发芽，迎春花开，天气转暖。脱下了棉衣，不用再忍受冬日的严寒，这样的天气更适合我们全身心的投入到学习中来。随之问题也出现了，教室内被各种零食袋、雪糕皮、饮料瓶充斥着，嚼剩下的口香糖无辜的沾在地板上。这不仅破坏了室内卫生，还为值日生值日带来了不便。

中国历来被称为礼仪之邦，以文明节俭为美德。大家作为二十一世纪的新少年，是未来的主宰者，是国家的栋梁。所以，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。我们中大部分是农村孩子，父母以从事农副业劳动为主，还有相当一部分家长常年在外打工，为了给孩子更好的经济条件逢年过节也不舍得回家。也许，你的父母为了让你吃的更好，而不舍得吃一顿好饭，也许你的父母为了让你穿的更有面子而不舍得为自己添一套新衣服。即使生活没有这样不堪，在吃饱穿暖的条件下，把父母给的多余的钱节省下来，为自己买几本课外读物，添一套新辅导书不也是很好吗？可知道，你们经常吃的那些小零食、棒棒糖、雪糕、饮料都被各种各样的食品添加剂充斥着，被称为垃圾食品。他们的功效也只是解解馋，对正在张身体的你们，有百害而无一利。

对于那些整日嘴里嚼着口香糖的同学，更要劝解你们，口香糖，虽然既有甜头又有嚼头！咀嚼后能令人口气清新、精神放松，但医学专家表示，虽然咀嚼口香糖能有助减压、清洁牙齿，但另一方面，咀嚼时间过长也会导致胃酸分泌过多、肌肉产生劳损。更何况我们是来学校学习的，老师站着在讲台讲课，你却坐着肆无忌惮的咀嚼口香糖，这本身就是一种对老师的不尊重，是不文明行为。所以希望大家能把这种不好的习惯早日丢掉。

同学们，我们青少年正处于生长发育的黄金阶段，为了自己的健康，为了能更好的学习，我呼吁，让我们一起行动起来，告别垃圾食品，摆脱坏习惯。这样，我们的校园会更加清洁美丽，我们的身体也将更加健康强壮！

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第10篇

老师们、同学们：

早上好!今天我国旗下演讲的主题是《美丽校园，人人有责》。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活，同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。

大家都知道环境对于自己的重要性。爱护校园环境，人人有责。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是，我们在校园里也会看到一些不愿意看到的情景，舒适美丽的校园出现了一些不和谐的音符。在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔，让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑、塑料袋、牛奶袋;教室里，雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……

每天我们都会打扫教室、校园，那为什么我们天天打扫天天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢?原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。

老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，希望我们做到：

1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、楼梯、卫生区、厕所以及校园死角等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。

2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动捡起地面上的垃圾，做绿色环保卫士。我们学校政教处、全校任课教师、学生会干部，都会用一双发现的眼睛看看哪个同学能主动捡起校园里的每一片垃圾，凡是这样的同学我们政教处将会为你的班级加分处理，因为你的行为，为自己班级争了光;那么相反如有乱扔垃圾的同学，那么我们在校的每一个同学、老师都是监督者，对于这样的同学将进行班级扣分处理，因为你的这种不良行为有损于你自己和你的班级形象。相信我们在坐的每一位同学都不愿为自己的班级抹黑，改掉乱扔垃圾的坏习惯。

3、不在校园内吃口香糖、瓜子糖果等零食，不随地吐痰，不在墙面乱写乱画。学文明人，做文明事。

4、教室里的劳动工具摆放规范，同学们的学习用品摆放整齐，自己的座位区包括桌洞要干净整洁，德育处会随时抽查。

5、各班值日生每天坚持对教室和卫生区进行卫生保洁。

6、不在地上摸爬滚打，注意自身修养，保洁自身清洁。

第二周国旗下讲话：爱护校园,人人有责 第11篇

同学们，每天我们都生活在学校这个大集体中，学校如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴。看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影。但是，仔细观察，总能发现很多问题。校园的墙壁上，不知是哪位艺术家，硬是要在上面加几个黑印。有些小画家们，特别喜欢在桌椅上涂涂画画。草坪里，路面上也少不了垃圾的身影。试想，在脏兮兮的校园中，我们能快乐地学习，健康的成长吗？

那么作为东小的一员，我们要怎么来爱护我们的家园呢？有这样一个故事发生在我们的邻国日本。1945年美国为迫使日本投降，分别在广岛、长崎二座城市投下了二颗原子弹，使二座城市变成一片废墟，极少有老百姓幸存。60年过去了，为了纪念死于这次战争中的死难者，一百多万人聚集在广岛，举行纪念活动，时间是一天，一天过后，广岛的街头与平时没什么区别，地面保持干干净净，没有乱丢乱吐现象，不能不让我们敬佩。从这个故事中，同学们应该都发现了，要保持学校干干净净并不是难事。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校的卫生要靠我们共同努力。只要我们不乱写乱画，不乱扔垃圾，不做校园卫生的破坏者。只要我们看到地上的垃圾都能弯弯腰拾起来，我们的校园肯定会变得格外的美丽。

同学们，虽然这些都是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。只要我们携起手来，从我做起，爱护我们的家园，做一个学校卫生的保卫者，我们一定能把我们的东小装点的更加亮丽。

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节约粮食人人有责(国旗下讲话) 第12篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我讲话的题目是：《节约粮食 人人有责》。说到节约粮食，我想起了唐代诗人李绅的一首诗：

《悯农》

锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。

谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。

同学们，粮食来自不易，每一粒都是农民伯伯用汗水辛勤浇灌的。我们在吃饭的时候一定要多想想：在火辣辣的太阳底下，农民伯伯辛苦劳作，汗水一滴一滴顺着脸颊流到地里，春去秋来，多少个日日夜夜的守护，才等到粮食收割，那是多么不容易啊。可看看我们食堂，每天都有很多人倒饭，每顿都剩一大桶，太不应该啦！大家知道吗？我国是一个人口大国，种种浪费现象如果继续下去的话，后果将不得了！中国有13亿人口，占全世界人口的四分之一，如果每人每天节约1粒米，13亿人一天就节约粮食24吨，按一个人每月吃12千克粮食计算，大约可供一个人吃167年，如果每人每月节约一斤粮食，一年全国就节约了65万吨粮食，那是多么惊人的数字啊！

我们人人都爱美，特别是一些大人。可是你再长得美若天仙，但你只会浪费，而不会节约，你也是个外表美而内心丑陋的人！要知道会节约才是真正的美——简朴美！如果你很富裕，但是不知道去节约，你照样会变成一个一文不值的“穷光蛋”！如果你会节约，在你的精神方面，你是一个拥有亿万金钱的大富翁！

同学们，常听人说千里之行始于足下。从今天开始，从小事做起，只要人人都能节约一点点，我们的生活会更美好。