电气工作计划与总结

电气工作计划与总结（精选8篇）

电气工作计划与总结 第1篇

电气仪表工作总结

9月26日作为泰安LNG工厂国产化研发工程项目部技术人员，我有幸参加了中国寰球工程公司和沈阳鼓风机有限公司、沈阳远大压缩机股份有限公司进行的技术协议交流过程。

期间，我参加了买房（寰球）和卖方（沈鼓集团、上海电机厂、远大压缩机厂）有关专家在电气控制与仪表方面进行的技术交流，受益良多，现就双方讨论的主要问题做总结如下：

第一部分：买方（寰球）和卖方（沈鼓集团）在电气仪表方面讨论的几个关键点及初定方案包括：

① 两组压缩机做一套还是两套控制系统？

两组压缩机做两套控制系统，分别控制MR1和MR2。

② 电机启动需要满足什么条件？

此次设计遵循仪表控制电气的设计思路，当现场仪表全部

处于安全操作范围时，变送器将所有信号送至控制系统，电机才允许启动。

③ 现场仪表选型除了一般要求还有哪些特殊要求？

所有变送器选用智能型带Hart通讯信号，并带LCD显示。现场为防爆场所，所有模拟量为本安型iaIICT4，所有开关量、电磁阀为防爆型d IICT4。

现场仪表与接线箱的电缆采用阻燃性屏蔽电缆，电缆用1.0mm（本安型），隔爆型信号采用电缆芯线为1.5mm。

所有本安信号采用本安/增安型接线箱，外壳颜色天蓝色（协22

调会再定）

④ 离心式压缩机组集成控制系统采用什么软件？配置要求是什么？

集成控制系统采用美国TRICON公司的TS3000冗余控制器，其中CPU、I/O模件为三重化冗余，电源、通讯为双冗余。集成控制系统包括对压缩机、变速箱、驱动电机、润滑油系统及干气密封系统的控制。

一组压缩机配置一套操作站，并配置一套工程师站，操作站用于操作、监视，放在中控室的操作间。工程师站具备操作站功能、并具备SOE功能。操作站、工程师站通过冗余的通讯方式连接在控制器的通讯接口。机组配置本特利3500框架表，使得所有轴振、位移的显示报警信号以通讯的方式传给控制系统，联锁停机信号通过继电器输出硬线接给控制系统。

⑤ 控制系统如何与SIS和DCS系统进行通讯？

系统与DCS之间通讯协议为Modbus RS485，冗余的通讯接口，与SIS之间的联锁控制信号采用硬接线连接方式。

⑥ 控制系统显示画面主要显示的参数？

可以根据业主要求进行调整及设置。

第二部分：买方（寰球）和卖方（上海电机厂）在电气仪表方面讨论的几个关键点及初定方案包括：

① 采用哪种电动机？容量分别是多少？

本项目采用型号：YZKS1000-4正压通风型三相异步防爆电

动机 两台。

考虑到两组离心式压缩机容量余量的要求，容量分别由14000kW、19000kW调整为 15000KW、20000KW。

② 为什么采用异步电机？比较使用异步电机与同步电机工厂年电力消耗值分别是多少？

主要从电机制作维护成本、功率因数及效率几个方面进行比较：

同步电机结构复杂、体积大、重量重、维修配件等价格昂贵；异步电机结构简单、重量轻、体积小、维修简便、价格低。

同步电机功率因数大于异步电机功率因数，因此同步电机不需进行无功补偿，能减少对电网冲击；异步电机功率因数较小，需要并联电容器进行无功补偿来提高功率因数，可能会产生电容器额外的费用。

同步机效率取η=97.7%，异步机取η=97.5%，假设电机满载运行，本项目电机总容量15000KW+20000KW=35000KW，根据效率=输出功率/输入功率×100%

同步电机从电网吸收的有功功率（即输入功率）=35000KW/0.977=35823.95KW

异步电机从电网吸收的有功功率（即输入功率）=35000KW/0.975=35897.44KW

异步电机比同步电机多消耗有功功率为73.5KW，一年按8700小时计算，则满载运行时异步电机比同步电机一年多消耗

73.5KW×8700小时=639450度电，但是考虑到电机启动后平稳运行时功率会降低，一般15000KW的异步电机正常平稳运行时功率会降到8000KW左右，因而此部分异步电机相对同步电机多消耗的电量相对来说比较少。

综合考虑，因此选择三相异步电机。

第三部分：买方（寰球）和卖方（远大压缩机厂）在电气仪表方面讨论的几个关键点及初定方案包括：

① BOG压缩机是由PLC控制还是DCS控制？

本项目采用PLC控制压缩机的方式，PLC放在控制室，现场做独立的操作盘，PLC机柜长宽高2.2m×1.2m×0.8m,体积较大，现场最低温度为-18℃，在较低温度时触摸屏会发生黑屏甚至失灵，综合考虑不设置触摸屏。

② 电机采用哪种？可否变频？

主电机采用防爆型三相异步电动机，电机功率为710KW，转速为500r/min，额定电压10KV，电机与MCC用硬线直接连接现场启动。由于压缩机转速要求比较低，因此不需变频。

③ PLC与DCS之间如何通讯？

PLC与DCS之间采用Mod Bus RS485文件格式，压缩机负荷调节采用现场/远程调节。

④ 现场仪表有什么特殊要求？

现场仪表信号进入PLC需要浪涌保护器，本安信号设置隔离式安全栅，进出口采用双金属温度计，远程温度测量仪表选用

IEC标准的RTD（Pt100）。

7.2 项目进展

随着山东省交通运输领域液化天然气“气代油”项目的推广，及周围居民天然气量的增加，用清洁能源LNG代替油、煤能源将成为未来最有利的手段，LNG项目的推广是贯彻落实“十二五”规划及山东省政府关于发展新能源精神的积极举措，符合建设低碳交通、降低社会物流成本、保护生态环境的要求，泰安市政府对本次国产化研发项目表示大力支持。

本项目建设位置定在泰安市岱岳区范镇工业园区内，位于范镇工业园南侧，项目地块紧邻园区路，距泰莱高速入口1500m左右，距范镇高压供电所（110kV）500m（可作为本工程施工电源），项目地块水、电、路等配套设施齐全。厂址靠近物流园区南侧边沿，海拔高度1460m左右。距范镇3km。厂址北面紧邻奥奇重工，西面与东南彩印和奥奇重工毗邻布置，西南临泰山燃气集团燃气站，为本工厂的气源。

公司现已开始做工程建设的大量前期准备工作，包括：

（1）决定使用由寰球公司自主开发的天然气液化技术，并由寰球承担EPC总承包工作。

（2）寰球公司完成国产液化工艺关键设备的攻关、设计、施工、调试、改进等工作。目前《项目可行性研究报告》已经完成，总平面布置图已完成。

（3）北京兴油工程项目管理有限公司先开展国产化研发工程项

目PMC及监理工作。

（4）我公司积极配合LNG液化装置国产化研发项目工作。勘测、定界、绘制相关图纸已完成，国产化研发项目《地质灾害危险性评估报告》、《建设项目安全评价报告》、《建设项目环境影响评价报告》、《建设项目能源评价报告》均已编写完毕，《建设项目选址意见书》正在办理。

电气工作计划与总结 第2篇

时光荏苒，伴随着时钟的滴答声，四月份在忙碌中悄然走过。通过不断完善分团委的规章制度，我院分团委的各项工作逐渐步入正轨。为了更好地开展以后的工作，现将对四月份工作总结如下：

一、紧抓细节工作，完善部门日常工作

1、提前做好科技文化节的策划，积极协调各部门筹备我院科技文化节的前期准备工作，确保本次活动有序、无误地开展。

2、我院分团委各部门平均两个星期开一次部门会议，促进干事之间的工经验交流和各班相关班委之间的联系。每天都安排部门干事值班，并严格考核，确保每人每星期都能值一次班。按时收交会议记录本，严格考核并且注重质量，让各班委提高做事效率和端正对事态度。

3、本月对办公室内部综合事务工作加以整幅，对内部资料进行陈列归纳、查漏补缺，以保证资料的齐全。将团委最新动态上传下达，使各项工作完成得更加顺畅。我们将秉承着认真、负责的态度对待一切工作，面对不足的需要我们在今后的工作中切实加以解决。

4、积极配合学院完成2013～2014学年年度“五四”评优评先，做好传达工作。然后由各班积极申请并且准备相关材料，通过推优选优的方式评比出 “五四红旗团支部”、“先进团支部”、“学雷锋先进集体”，给予光荣称号。并在各班推选出一批优秀的同学进行“优秀团干”、“优秀团员”、“学雷锋先进个人”和“社团活动积极分子”等奖项的评比。

二、提高工作积极性，促进部门活动

1、配合宣传部顺利开展了书画大赛，活动进行得如火如荼，活动中同学们热情高涨，水平上佳。各项比赛上展示了许多优秀作品。同学们积极参与，工作人员认真负责的对待，部门人员的应变能力强，比赛过程中一场忽如其来的大雨展现出全院师生的团结，帮忙转移比赛场地。比赛才得以开展的十分顺利，取得不错的反响。但活动中也存在不足，宣传的力度不足、缺少条件对微电影等作品的展示。总结经验，吸取教训，取长补短。总之本次活动的开展加强了分团委各部门的交流协调合作能力。

2、由于院学生会办公室的修葺，我们分团委各部门干事齐心协力把办公室里所有的文件跟资料进行整理，在本次活动中，每一位干事都认真负责。男生在搬动柜子过程中，讲究方法，先把柜子里部门资料先清理出来，以减轻搬迁的负担。女生认真仔细的整理着每一份资料，把多余的东西全部进行处理，来加强以后工作当中的快捷性。最后，清理好卫生后，大家其乐融融，期待学生会办公室焕然一新。这次活动使分团委各成员更加具有凝聚力。

3、四月份我院分团委组织部对支教的相关工作做了详细的布置，定制了本期支教新章程，严格遵守组织纪律，以身作则，树立了良好的大学生形象，把科学的、先进的思想理念带给支教对象学校。组织部勇于开拓创新、积极探索科学道路、巧妙地因地制宜，为支教道路加大了宣传力度，扩大了支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报，上传微博等形式，及时向同学们反映支教工作动态，多形式地宣传和报道了支教工作，加深了社会各界关心志愿者活动、支持社会公益事业的热衷程度。

4、我院分团委为弘扬中华民族传统美德，让我院的每一位学生掀起志愿者服务的高潮，养成“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的好习惯。提高青年的整体素质，促进经济社会的协调发展，展开外出义扫，服务社会。在活动中，每位志愿者都认真打扫着每一个角落，给小区换换新容。每位志愿者都奉行：“奉献、友爱、互助、进步”的准则，使我院师生养成“人人为我，我为人人。”的习惯。活动的开展，为我院开创了一个志愿者服务的新局面。

三、加强创新形式，推动部门建设

1、我院分团委各部门为完善各部门制度，都制定了相关规定。对于会议内容，未来得及开会的班委和干事，会后需自行找与会人员问清楚，以便传达。无论是班委还是干事都必须积极对待每次会议并做好记录。加强纪律性教育，正所谓：“无规矩不成方圆”。

2、分团委要求各部门以“严谨、细致、踏实、创新”为部训，立志建设成为一个学习型、创造型、服务型的部门，将工作带上一个新台阶。除了开展本部门的工作外，还积极配合其他部门之间的工作开展。不断的学习其他部门在开展工作上的经验和方法。

3、对部门人员进行培养与管理，每次会议或是活动结束后，都要进行总结并整理相关资料，及时的发现问题，找出不足增强工作经验。时刻留意干事们对部门的意见和看法，进一步的完善部门的制度。

在过去的四月份里，我院分团委积极的配合并完成好了各项工作，在新的一个月里，我们将会再接再厉，弥补不足和不断完善自身建设，继续完善我们的工作，认真负责，不断的自我总结，让分团委各部门学习和借鉴各兄弟组织的优秀管理体制和工作方法，争取将五月份的工作做得更加完美。走过的路很精彩，前面的路会更灿烂。

铁道供电与电气学院分团委

电气工作计划与总结 第3篇

一、电气控制技术建设的目标和主要任务

1.建设目标。电气控制重点课程在“十二五”期间的建设目标是, 通过课程建设, 建立一支结构合理, 以高、中职称、“双师型”教师为主体, 教学水平领先, 教学效果好的教师梯队。建立与国际惯例相接轨的, 符合市场经济和职业岗位要求以及相关的职业资格标准的教学大纲和课程体系, 不断更新教学内容。融“教、学、做”为一体, 强化学生能力的培养, 建立独特的教学方式和教学方法来全面提高人才培养的质量, 努力把电气控制技术这门课程建设成为省级重点课程。

2.主要建设任务及建设计划。《电气控制技术》重点课程建设获得院级课题立项以后, 课题组成立了工作小组, 及时研究解决课题实施工程中的重大问题, 指导和监督课题的实施, 召开了多次专题会议研究讨论, 制定了课题的建设进度表, 分解落实建设任务, 实行目标管理, 明确课题组成员的工作责任和任务, 确保课题的各项任务顺利实施完成。

二、重点课程的建设成效

1.优化教学内容体系, 打造重点课程建设。职业教育强调能力本位, 职业课程内容的整合、增删、配置, 主要应该基于岗位能力的培养, 这也是电气控制技术课程教学内容的优化遵循的首要原则。强化岗位的能力培养, 要注重课程的导入, 引导学生迅速进入能力本位的教学情境。该课程以真实的建筑内机电设备的控制案例为针对性的导入内容, 从机电设备基础设备讲解入手, 逐步分解整机的控制过程, 从单机控制开始, 逐步增加控制设备。

强化岗位能力培养, 合理整合配置教学内容。比如, 以往执行的课程教育大纲, 在课程内容配置上将控制设备与过程相互分开讲解、将控制对象与控制电路分开讲解, 这种教学内容的组合配置, 容易使学生孤立理解设备与控制过程的内容, 而忽略两者之间的相互关联性。特别是学生一上课就接触电机设备, 这部分内容比较枯燥, 影响后期的学习兴趣。而此次教学内容优化中, 将这些内容放入到项目中讲解。

2.以课程建设为抓手, 改进电气控制技术的教学方法。在课程建设中, 积极探索融教学做为一体、以学生为主体的行动导向式教学方法、将理论知识融于实践教学中, 实现理论与实践一体化、教室与实训室的一体化实现教与学、师与生之间的“零距离”互动, 提高学生学习的主观能动性。比如在2013级人才培养方案中, 电气控制技术课程的课时由40节理论, 12节实验的教学安排全部改成52节, 上课地点也改在了实验实训室, 也有大班教学改为小班教学, 教师通过教材的案例, 通过实验设备, 来讲解课程, 从而让学生边学边做。

3.按照实际职业环境, 进行实验实训条件建设。电气控制技术课程的能力培养采用传统的理论授课方式是行不通的, 而完全采用企业的一对一培训方式也是行不通的, 在建设过程中, 既要学习岗位相关培训的先进理念, 先进设备, 也要遵循客观的教学规律, 努力做到近似企业的培训方式。组件电气控制实训室, 以真实的电气控制设备、控制对象为载体, 设计、开发各种控制程序, 正确使用各种控制设备, 进行控制对象的安装、拆除等工作。正德职业技术学院经过多次高校走访、企业调研, 最终选择了与国际知名企业三菱电机公司共建电气控制实训室, 该实训室内有三菱最先进的控制设备、有根据教材要求制作的控制对象。实验室内有FX系列PLC、FR-D700/F700/E700系列变频器、GOT1000系列人机界面、Q系列大型PLC等企业常用控制设备, 能够完成常规基本电气控制电机实验实训;小型PLC电气控制实验实训;模/数、数/模转换控制实验实训;传感器测试实验;变频器无级调速、多段速控制实验实训;人机界面设计实验实训;CC-Link总线实验实训;PLC+人机界面+变频器+电机实验实训;过程控制系统实验实训;毕业前综合实训 (教改计划) ;可编程序系统设计师考核;职业技能培训认证;全国三菱电机自动化大学生竞赛。

4.双师团队建设。教师队伍是重点课程建设的有力保证。在师资队伍建设中, 一要具有开放的视野, 通过内部培养和外部引进两条途径, 合理谋划和不断改善教学团队的基本结构, 包括职称和学历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构等。二是广泛开展各种形式的内部教学和科研活动, 通过团队学习的方式, 在整个电气控制技术教学团队中创造知识、经验共享的氛围和渠道, 改善学习、研究的效率和效果, 强化教师自身的团队精神, 从而快速和持续提高教师队伍的整体教学、科研工作能力和水平。三是采取请进来和走出去两种方法, 鼓励教师利用各种机会与校内外、省内外乃至国内外同行和企业管理实践者进行广泛交流和学习, 开阔视野。

三《、电气控制技术》重点课程建设体会与思考

重点课程建设是教学成果的积累, 是课程建设的总结和提炼, 课程建设是一项需要凝聚集体智慧和力量的工程, 因此, 一个团结、敬业的集体对课程建设的成败至关重要。在课程建设过程中, 所有上过本课程的教师都积极建言献策, 集思广益, 为课程建设贡献智慧。重点课程建设不但是建立丰富的教学资源, 更重要地意义在于建立师资队伍, 通过课程建设, 教师的专业知识和专业技能水平、教学能力、职业道德都得到了很大的提高。重点课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理等特点的示范性课程。青年教师需通过外出培训、企业挂职锻炼、加强教学科研等多种方式, 进一步提高教师的教学水平, 促进精品课程的建设向着科学纵深发展。《电气控制技术》重点课程教学内容需进一步整理和完善。2013年8月由课题组成员编写的校本教程《电气自动控制技术项目》教材采用模块化结构, 不同教学条件和教学要求的高等职业学校可选用相应的实训模块及实训课题。2014年经过修改, 2015年准备公开出版。

四、结语

立项以来, 电气控制技术重点课程课题组, 按照建设任务书的要求, 扎实推进各项工作, 抓内涵, 上水平, 取得了很好的建设开局。但是, 建设工作还存在如下不足:校企合作的深度 (特别是校企合作课程建设、教材建设) 仍有待加强;人才培养质量保障体系建设中, 企业和学生的参与度有待提高。

参考文献

软启动器工作原理与电气应用分析 第4篇

摘 要：随着现代工业的不断发展，软启动器在电气应用中的作用逐渐受到人们的广泛关注。由于软启动器是一种具有多功能保护、轻载节能、软停车和软启动多等功能的机电控制设备，并且其能够在没有启动电机的情况下完成启动，并且能根据电动机的负载对启动的参数进行必要的调节，所以在实际应用中得到人们的关注。本文将对软启动器的工作原理进行分析，并分析根据软启动的特点功能，探讨软启动器在电气中的应用。

关键词：软启动器；工作原理；电气应用

中图分类号： TM57 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）13-190-2

0 引言

在现代社会工业不断发展的过程中，工控行业中的软启动器应用越来越广泛。软启动器是一种基于三相异步电动机的软启动装置，其能保障电气设备的正常启动。软启动器在电气应用中的作用与频率转化器相似，能够通过对电气设备启动电压的控制来保证机械的正常启动和运行。随着工业化进程不断推进，人们对工业发展的要求越来越高，而通过对软启动器的应用，能够有效提升工业生产效率，并保证生产的安全。所以，加强对软启动器原理及其在电气系统中应用研究有重要意义。

1 软启动器的工作原理

在实际的机械系统操作中，软启动器的启动装置的作用和频率转化器在电子设备中作用类似，其实际应用都是建立在对可控硅和电子设备进行使用的系统装置上。在软启动器的实际应用中，通过对其内部的晶闸管导通角装置进行控制，就能按照需求对电动机输入电压的高低进行调节，从而避免电压过低或过高给电动机启动带来影响，保证电动机的安全启动。另外，还可以通过对软启动器的调节，让电机设备的启动电压保持在最低，从而保证其安全平稳的运转。

对于电气机械设备的软启动器而言，在其晶闸管的两侧会有接触器触头，这样可以帮助其与旁路接触器进行连接。当需要让软启动器停止运行的时候，可以先将旁路接触器触头闭合，然后让软启动器自动停止工作。当软启动器停止工作的时候，电器机械设备也就停止工作。

通过对软启动器的应用，能够让设备在启动的时候得到更好的保护，并且能让设备在运行的过程中避免电压变化对其造成的损害。这样就能通过对电气设备启动和运行的保护，让电气设备的使用寿命延长。同时，通过然启动器的保护作用，设备不会受到关联电网或其它干扰的影响，从而保证了设备中晶闸管的正常运行。软启动器的工作原理如图1所示：

2 软启动器的启动方式和特点功能

2.1 软启动器的启动方式

在软启动器的实际应用中，其启动方式主要有阶跃启动、脉冲冲击启动、斜坡升压软启动和斜坡恒流软启动四种方式。其中斜坡升压启动的方式是最简单的，其主要是通过对晶闸管导通角的调整，从而让其与时间产生相应的关联，从而达到启动全启动器的目的。并且用这种启动方式启动软启动器的时候，电流的闭环控制装置是不存在的。在实际的应用中，斜坡升压启动并不是很实用，因为其不能对启动时的电压和电流进行较好的控制，这样就容易让电机受到电流的冲击，从而影响软启动器电网的正常运行。

2.2 软启动器的特点功能

在软启动器的实际应用中，其主要作用就是通过对设备启动电压和电流的控制，来保证设备在启动后不会出现电压或电流过高而导致的故障。其主要功能就是让设备在启动的时候保持正常的荷载并控制设备的温度，同时避免缺相现象的出现。对于软启动器的过载保护功能，实质上就是软启动器中的电流控制设备对设备启动时的电流变化进行控制，从而避免电流或电压过大时导致机械设备出现不能承受的情况，引起机械设备的故障。而软启动器的热保护功能则可以避免设备出现过热现象，其通过对软启动装置机械运行过程中的晶闸管和继电器进行保护，避免其出现散热故障而导致过热。当软启动装置出现过热的时候，其会自动切断晶闸管，并自动采取相关的预警保护措施。

在应用软启动器的过程中，其还能完成对设备的缺相保护。软启动器的这种功能主要是在机械设备运行的过程中，对其三相电流的变化进行检测，当设备运行过程中出现电流中断的情况时，软启动装置会自动做出反应，避免设备被损坏。由于软启动装置对三相电流的变化感知十分灵敏，所以能有效保护设备的安全运行。在软启动装置的实际应用中，其还具有其它一些功能，这些功能综合在一起能较好地完成对机电设备的保护，从而保障其正常运行。

3 软启动装置在电气中的应用

对于软启动装置在电气中的应用而言，首先需要解决的问题就是从电气结构原理图的设计进行全面的分析。因为软启动装置并不能同时完成对两台电机的启动控制，所以在电气应用设计的过程中，要对接触器的使用进行控制设计来解决实际应用中存在的这一问题。

在对软启动器的电气原理图进行设计的过程中，要根据实际情况选择电气元件设备，从而达到设计的要求。在正常情况下，这些电气元件设备是指软启动器、熔断器、接触器和继电器等主要设备。同时，在对软启动器进行挑选的时候，应该根据电气电机的功率来进行，保证软启动器的型号能够满足电气系统的安全运行需要。

另外，在将软启动器应用到电气中的时候，还需要对其合理性进行检测和调试，从而保证软启动器能够发挥应有的作用。检测的时候主要是让设备在空操作的情况下进行试车运行，通过电气设备空载时的试车运行检测和负载较小情况下的试车运行检测，来确定设备的运行是否正常。在所有的检测都达到相关标准的情况下，就能确保软启动器的应用能够对电气系统起到积极作用。图2为软启动器在电气中的应用原理图。

4 总结

根据软启动器的工作原理和特点，其在电气应用中具有较好的实际应用效果。通过软启动器的应用，能够有效加强对电气设备启动的控制，并且能保证电气设备启动时的稳定性。在这样的情况下，软启动器不仅能让电气设备的正常启动得到保障，还能促进电气应用的发展。所以需要对软启动器的应用进行深入研究，从而让软启动器在电气应用中发挥更大的作用。

参 考 文 献

[1] 王久鹏，王志刚.软启动器工作原理以及在电气应用中的应用[J].河南科技，2013，09：104.

[2] 董骏驰.浅析电气应用中软启动器的工作原理以及应用[J].电子制作，2013，17：90.

电气工作计划与总结 第5篇

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电气与自动化工程学院2005-2006学行政工作总结 电气与自动化工程学院2005-2006学行政工作总结 2005（2006．12）2006．12）2005-2006学，学院总结任期目标往年实施情况，积极围绕 学校的重点工作，对目标及时进行了充实和调整。并积极完成学 校布置的各项任务，在往年基础上使任期目标得到进一步落实。现就 主要工作总结如下： 一：本科教学工作 圆满完成本科教学水平评估工作。1.圆满完成本科教学水平评估工作 学院对评估工作高度重视，成立了评建领导小组、工作小组以及 材料整理小组，采取一系列有效措施，在政策、经费、管理等方面向 本科教学倾斜。全院教职工团结协作、真抓实干、令行禁止，本科教 学的规范化管理有实质性改观，在校内评估中获得好评。在迎接教育 部专家的正式评估中，我院在课堂教学、试卷抽查、技能测试、实验 室参观、座谈各个环节精心组织，全体教职员工认真对待，专家对我 院教风、学风、科研、实验室建设、学科建设及教学管理诸方面均予 以充分肯定，为学校迎评促建做出了贡献。通过评估牢固确立教学中 心地位。2．以评促建认真做好日常教学工作。以评促建认真做好日常教学工作。以本科教学评估为契机，着力推进规范化、制度化管理，重点抓 好以下工作： 以示范专业建设项目推动全院的专业建设。“电气工程及其（1）以示范专业建设项目推动全院的专业建设。自动化”和“自动化”两个专业通过校级示范专业建设计划，加强专

业内涵改造，强化专业特色；加大对“生物医学工程”新专业投入，重点加强该专业的师资队伍建设和实验条件改善；（2）以精品课程建设项目推动课程建设工作。以精品课程建设项目推动课程建设工作。以精品课程建设项目推动课程建设工作 《电子技术基础》 系列课程被评为安徽省精品课程； 《电力电子技术》课程被批准为省 级精品课程建设项目；4 门课程被批准为校级精品课程建设项目；完 成课程教学大纲的修订；为全部课程建立教学档案；我院教师主持编 写“十一五”规划教材 10 部。（3）加强教学研究工作。我院获省级教学研究项目 7 项，校级 加强教学研究工作。我院 加强教学研究工作 教学研究项目 11 项。获安徽省教学研究成果二等奖 2 项，获校级教 学研究成果获二等奖 2 项、3 等奖 1 项；（4）加强实践基地建设。建立了校外实习基地，与一批实习单 加强实践基地建设。加强实践基地建设 位建立了长期稳定的合作关系； 并在校内建立了电气与自动化学院实习基地，积极探索校内外结合的实习新模式。（5）规范本科毕业设计。认真抓好设计选题；加强对毕业设计 规范本科毕业设计。规范本科毕业设计 过程的要求和检查，指导教师在毕业设计上的投入已明显逐年加大； 加强对赴外单位进行毕业设计学生的管理； 加强对毕业论文答辩过程 的管理；通过以上措施，毕业设计质量明显提高。（6）强化质量意识，加强教学质量监控。强化教职工的质量意 强化质量意识，加强教学质量监控。强化质量意识 识；加强规章制度的执行力度； 充分发挥教学督导组的作用；通过 学生评教、教学督导组、院、系领导听课等措施，加强教风、学风、考风建设；

二：学科建设工作

1、博士点申报取得重大突破 组织申报“电气工程”一级学科博士点获得成功，使我院的二级 学科博士授权点从一个增加到五个，学院的学科建设形成了国家重点 学科、一级学科博士点、博士后流动站的完整体系，学科发展跨上一 个新的台阶。211”

2、“211”工程重点建设顺利完成 在时间紧、任务急的情况下，学院组织得力班子，采取有力措施，项目负责人全力投入，顺利完成投资 1000 万元的 “211”工程重点 建设工作，所有建设项目在预算范围内保质、保量完成任务，圆满通 过学院、学校组织的两级验收，所建成的“分布式发电平台”等已经 成为学校“211”建设标志性成果。三：科研和研究生教育工作

1、科研基地建设成效显著 申报教育部和国家外国专家局联合资助的“111 工程”项

（1）

目——“可再生能源并网发电科学与技术创新引智基地”获得成功。“可再生能源并网发电科学与技术创新引智基地 学术大师、美国国家电力电子系统工程研究中心主任李泽元教授、长 江学者张榴晨教授等 10 名国际知名学者的加盟，使我院的科学研究 有了更高的发展平台，与国际高水平的学术交流有了更畅通的渠道；（2）组织申报了安徽省教育厅“工业自动化工程研究中心” “工业自动化工程研究中心”，并 与安徽省教育厅、中石化安庆股份有限公司签署了共建工程中心的协 议。

2、科研经费增长，科研成果突出 科研经费增长，（1）本新增国家科技支撑计划、国家自然科学基金、教育部 重大项目等一批高层次课题。据不完全统计，新增纵向课题合同经费： 600 余万元，到帐经费 350 万元；新增横向课题合同经费：1600 余 万元；到帐经费 1000 余万元；（2）本发表论文总数：200 余篇，其中： SCI 收录 7 篇； EI 收录 15 篇；（3）在 2006 本校获得的 11 项安徽省科学技术奖中，我院学 院获得 5 项，其中一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项；（4）申请专利 15 项；获得专利 4 项。

3、规范研究生培养工作。规范研究生培养工作。2006 年共招收硕士 129 人，博士 9 人；06 年毕业硕士 95 人，博 士 6 人；研究生培养工作进一步规范化。四：实验室建设

1、规范实验室教学与管理 围绕本科评建和学科建设，根据专业设置和新教学计划和大纲，制定了实验教学大纲，修订了实践教学体系和内容，完善了实验教学 条件，实验开出率达到 100％；综合性和设计性实验占实验课程门数 的比例达到 83％以上。加强了开放性实验室建设工作，实行实验时 间弹性化。

2、科研成果应用于实验教学 本，我院在实验室建设计划中加大了综合性、设计性和创新 性实验仪器设备的自行研制，将一批获得省部级科技奖励的成果转化

为实验设备：建成了“配电自动化实验装置”“变电站综合自动化实、验装置”“数字化相控斩控电封闭直流调速系统实验装置”等 20 多、项实验装置；建成了低压电器控制、软启动器和变频器控制和 PLC 控 制 7 轴同步联动系统等 20 多套实习实验装置率先在国内高校中建成 了“分布式发电实验系统”。

3、联合共建实验室和工业实训中心 建成了美国、英国等多个公司联合共建 3 个高校实验室；积极参 加学校“工业实训中心”的国家级“双基”示范中心申报工作，并通 过了安徽省教育厅评审，已上报国家教育部审批。五：学生管理工作

1、毕业生就业工作成效显著。毕业生就业工作成效显著。三年一次就业率达到 97%以上。2003、2004、2005、2006 连续四 年被学校评为“毕业生就业工作先进单位”。近三年我院毕业生一次就业率情况 届别 毕业 生人数 考取研 究生人 数 99.26 2004 2005 2006 405 463 458 88 103 119 314 ％ 348 324 ％ 前）％ 97.41% 96.72 第三 第三（目 第二 ％ 22.25% 25.98 21.73 就业 人数 一次就 业率 就业率 全校排名 考研深 造率

三届综 1326 合

2、强化学生科技创新能力。强化学生科技创新能力。310 986 97.74 —— ％ 23.38%（1）建立了“学生科技训练活动基地” 和“大学生创新实践基 地”，启动“大学生科技训练活动基金”，为学生提供灵活、开放的创 新实践平台，有 10 多位老师参与了学生科技活动的指导。（2）组织学生参加全省、全国性的科技竞赛。在首届“挑战杯” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中，我院选送的两件作品分别获 特等奖、一等奖，入选第九届全国“挑战杯”赛并全部获奖；参加第 一届 “飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车邀请赛中获得三等奖；参 加第七届 “广茂达”杯全国智能机器人大赛中获得二金二银的好成 绩；参加“美亚光电杯”安徽省第一届大学生电子设计竞赛获得一等 奖 1 项和二等奖 2 项；；第十届“斛兵杯”大学生课外学术科技作品 竞赛 05 年我院获得了学校大学生科技作品大赛“优胜杯”。

3、第二课堂活动丰富多彩。第二课堂活动丰富多彩。我院学生校园文化活动多年被校党委评为 A 级达标学生会。学生 工作以科技学术、文化艺术、学生社团等活动为载体，将思想教育、文化熏陶、科技创新融为一体，做好学生的素质拓展工作。

4、奉献爱心，服务社会。奉献爱心，服务社会 每年暑期组织两支队伍，深入企业、农村、学校，进行科技服务 和助学扶贫活动，每年被学校评为“暑期社会实践优秀团队”。青年

志愿者组织——阳光社在校内外开展了大量服务社会、服务群众活 动，与有关单位联合建立了义务家教、扶贫助学和 “爱心 1+1”等 活动基地。

5、加强学风建设 以迎接本科教学工作评估为契机，制定了一系列制度加强学风建 设。通过三年努力，学院学风建设大有成效，为学校评估工作做出了 贡献。六：行政管理工作 几年来，学院重视单位内部制度建设，先后制定了 30 余项规章 制度，规范了日常管理工作，并根据实际情况不断完善，有效地保证 了各项工作的正常化、规范化、科学化。另外，学院近年新迁的逸夫科教楼、新装修的电机楼和科技楼微 电子研究所等科研、实验和办公用房，大大地改善了学院的办学条件 和环境，但办学条件仍显不足，本，学院注意内部挖潜，一方面 合理调配办学资源；同时，争取学校支持，新隔建若干公用房，部分 缓解了用房压力，进一步改善了学院用房条件。本，学院还能积极完成学校布置的安全、卫生、教职工住房 情况清查、拆违、学校６０年校庆和迎接本科教学评估期间的宣传、接待、环境治理等工作，为校园环境和文化建设做出了贡献。

电气工作计划与总结 第6篇

本学期我社工部紧紧围绕着学院的中心工作,根据本部门的性质,在系团总支各部门的积极配合下,我部门全体成员开拓创新，锐意进取，在团的工作中取得了喜人的成绩,在社会实践活动方面更是取得了突破性的进展。现将本学期工作总结如下：

一、注重社会实践,发扬光荣传统

月月雷锋月,日日雷锋日.每个月我们都组织本系的入党积极分子或班团支部在校园和社会上搞学雷锋活动,让雷锋那种不怕苦,不怕累,甘于奉献的为民服务精神永驻于社会的每一个角落,让每个角落都有雷锋的影子,我们就是雷锋的影子。每次活动前我们都做了严密而完整的计划(活动中的注意事项等安全问题),活动中安全、井然有序地开展,没有出现过任何其他违纪或安全威胁的事情,而且得到了南宁市民们的一致好评,还回了感谢信以表扬和鼓励,从而大大提高了我部门的社会影响力.我社工部的成员始终坚持不怕苦不怕累的精神，努力为我系有意致力于社会实践的班级外出联系各单位，起到纽带作用，在我社工部的热心指导下，我系各班团支部也积极投身于学雷锋活动中，比如:高电气0632班到方舟至爱特教培训学校看望孤儿(有感谢信),电子协会在校的义务维修活动,入党积极分子到第八人民医院义务劳动,高机电0534班到桂花宛服务劳动,高自动化0531班到第八人民医院服务劳动,电控0451班申请长期到院图书馆义务劳动„„另外拾金不昧的精神常现于我们系,拾到东西的同学能及时归还给物主。9月23日,本部门配合院青协组织了一次大型的献血活动,我们系的同学积极参与这次活动中,有33名同学献血。

在这一系列的社会实践中，大大增强了我系青年学生的团员意识。

二、关爱他人，奉献爱心

按照本学期的计划和院团委的号召,我们社工部组织了一次大型的爱心捐赠活动,把我们电子与电气工程系全体师生的每一颗热忱的心集中起来为山区身着单衣,顶着寒风在教室里学习的孩子们送去一份温暖„„

为使本次活动有序进行，我部门做了大量的宣传工作：在2006年11月 27日—2006年12月1日, 通过各辅导员向各班宣传,召开一次班长,团支书会议,并且本部门的所有成员下到下面逐个宿舍宣传,让老师和同学们积极参加此次活动.于2006年12月2日----12月3日子分别在东1栋,东5栋和西教工1栋门前设点,签收物品,保管好物品,并认真做好记录,共收到物品有:裤子206条,衣服406件,帽子47顶,蚊帐3床,毛巾,肥皂,杯子各1个,席子2床,提包7个,鞋子35双,书,本子88本,被子2床,木箱1个,沐浴露1瓶.活动期间做好了各项安全措施,使本次活动取得了圆满的成功,收到了良好的成效。

通过这次爱心捐赠活动使我们懂得了给予别人爱心,弘扬我们的传统美德,让世界每个角落充满温暖, 充满爱.今后我们将开展更多这样的爱心活动。

三、奋力拼搏，与商共赢

系“新生杯才艺大赛”，院校运会筹备期间，我们亦在为这两次大型活动策划并不段跑外拉赞助，联系的单位有“西南驾驶学校”（取了两张海报，发了一千多份传单）；“广州环球”理发店，“大拇指”眼镜店，南宁电脑城，中国电信公司……等,但由于种种原因,与有些单位不能达成共识,所以最终以失败而告终,尽管如此,我们没为次而气馁,而是从中吸取教训,重振旗鼓,坚信今后能有更好的佳绩。

四、改善工作方法，完成常规工作

（一）新成员的考核和培养

本学期吸收有志加入社工部的新成员,并做好考核和培养工作， 做好思想工作，时刻关注成员的思想动态，加强本部门全体成员的组织管理能力，提高他们的工作能力。

（二）完善部门规章制度

1、例会制度

制定周二下午5：40开例会的例会制度，总结前周工作，做好本周工作，做好下周计划。

2、值班制度

落实好本部门的值班制度，值班的成员的主要工作为整理本部门的资料，协调系四大社团其他部门的工作。

3、部门资料的整理、归档

登记好参加学雷锋活动的班级及人数，每搞一次活动，认真做到有专人负责，给予积极参加活动的班级和个人适当的加分（外出：加3-4分，校内：加1-2分，捐赠物品：加2-3分，献血：加5分）以示表扬和鼓励，并及时反馈到院团委和各班副班长手中，做好各项活动的总结并存档的工作。拉赞助：之前都做好赞助的策划，部门的成员有敢于去创，拼搏向上的精神。

五、加强部门管理，提高人员素质

（一）我部门成员积极肯干，做事团结，分配的任务都能按时完成。这于我部门着重强调“团结互助、协作创新”的指导理念是分不开的。一个人有困难，我们大家都会帮助他，没个人在互相帮助提高办事情能力。

（二）每项活动做到专人负责，登记好活动的人数，做好各项活动的总结和存档工作，保证活动的制度化、程序化、高效化。

（三）完善值班制度，设有专人负责登记值班考勤，加强我部门的纪律性，加强对个成员的管理。

（四）我部实行例会制度，每周一次例会。有助于加强部门个成员之间的学习和学习合作。

六、合作创新，开展多样化的活动

（一）本学期三月份是学雷锋活动月，我部门按照院里工作要求，积极作好这次学雷锋活动。我部门准备工作做好，加强学雷锋月的宣传工作，下到各班与团支书进行交流，要求各班积极开展多样化的学雷锋活动。活动效果明显，共有24个班开展了40次学雷锋活动。另有青年先锋队，入党积极分子，楼层团支部，跆拳道俱乐部，系宿管会。电子协会都积极响应雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。

（二）我系响应基金会号召，向基金会捐款。有12个班共向院基金会捐了583.5元，为帮助贫困地区的人们贡献了一份爱心。

（三）我系“十大歌手，女生形象设计大赛，象棋比赛”等个项活动的开展。我部门所有成员都积极出力，跑外联、拉赞助。在针对象棋比赛上，经过我部门的努力，与“欧叶玉米汁店”达成共识，拉到这次赞助活动。我 系帮玉米汁店发放传单做好宣传工作，拉到赞助费50元，经过这次尝试更增加了我们的信心，丰富了我们的经验，我部门会更加努力，积极开展外联活动，为系里分担工作。

（四）本学期我部门与学生会外联部开了一次交流会，在会上个成员都踊跃发言，交流工作经验与学习成果，为以后的工作都能顺利开展积累经验。个部门间相互学习，相互帮助。在以后的工作中我们要多开展类似的活动。

（五）5、6月19日我院有一次献血活动，各个同学都能参与这次献血活动中来，其中我系共有42名同学参加了这次献血活动。

以上是我本学期的工作总结。回首过去，本部门做好本职工作，积极配合各部门各向工作，密切联系各系，各社团，真正做到了“团结，协作，创新”的工作精神，大胆去实践与创新，创造品牌活动，以后本部门将会继续努力，留我优势,去之不足,特别是拉赞助是我们一直以来的薄弱之处,成绩不大,但我们并不退缩气馁,相信今后在经验与教训的指导和部门成员的努力下,把赞助这一项搞”活”起来。今后将多加强部门成员的思想道德建设，使部门成为“团结，友爱，奋斗”的部门，多组织校与校，社团与社团，部门与部门之间的交流活动以及外联活动。

电子与电气工程系团总支

电气工作计划与总结 第7篇

2003~2004学电气与自动化工程学院在校党委和行政领导下，各项工作都取得了可喜的成绩，现将本学工作总结如下：

一、2003~2004学院党总支以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大、第十二次全国高校党建工作会议和校第六次党代会精神，进一步加强党的建设，加强和改进思想政治工作，充分发挥党总支的政治核心和保证监督作用，为保证本学院教学、科研、实验和行政管理等工作的顺利进行，为学院的改革、建设和发展做出了积极的努力。

1、学院理论学习中心组按照校党委宣传部的统一布置，制定了详尽的理论学习计划，把学习党的十六大精神，学习贯彻全国高校第十二次党建工作会议和校第六次党代会精神及学校总体发展战略作为学习的主要内容，并在时间和人员方面作了明确的规定。同时坚持教职工双周三下午时政学习制度，使院、系、所、室领导班子及全体教职工对学习内容能深入领会，增进了学院上下对学校和学院发展目标的理解，增强了全体教职工的凝聚力。2、2003~2004学学院党总支为贯彻第十二次全国高校党建工作会议精神，进一步加强基层党组织建设。根据校党委的部署，制定和完善了在大学生中发展党员的三年规划。在2003年发展党员72人，2004年上半年发展党员58人（其中研究生7人，教职工2人），在本学期末还将发展党员120人，使基层党组织增加了新鲜血液，得到壮大。

同时，根据校党委要求和在学生中发展党员工作的需要，院党总支在教职工及高年级本科生、研究生中遴选了49位党龄较长、政治素质好的同志配备到本科生各班级任组织员，其中总组织员1名，组织员48名，使学生党建工作的力量得到充实和加强。

3、学院党总支还重视基层党支部的建设，完成了低年级本科生和研究生新生党支部的组建，以及电工电子中心实验室党支部的组建和支部选举工作，并结合学校第二轮人事制度改革后学院部分系、所人员变动情况调整了支部的组成，使每位党员在支部的学习、活动和组织生活得到了保证。

4、学院党总支一如继往地重视思想政治教育工作。为做好学生的思想政治教育工作，按学校要求，为各本科生班级共配备班导师9人，班主任22人，已较好地开展工作。有些班主任、班导师利用双休日给学生开设专题讲座，开展课外科技活动，结合学生的专业学习做学生的思想教育工作，取得了良好的效果。

5、学院党总支还特别重视稳定工作。在抗击“非典”及其它特殊时期，都及时按 学校要求，成立了“防非”工作领导小组和稳定工作领导小组，及时做好校园稳定工作，保证了良好的教学、实验等工作秩序。

6、学院党总支还注重做党外人士的政治工作，重视群众工作。加强与民主党派及无党派人士的沟通和联系，政治上关心和信任党外知识分子，工作中大胆使用，委以重任，并大力支持党外领导干部开展工作，充分发挥了党外知识分子在教学、科研和管理工作中的作用。群众工作方面，院党总支注重以多种渠道、多种形式向全院广大教职工宣传学校和学院的工作及有关政策，增进广大教职工关心学校和学院发展的热情。并积极支持院工会开展丰富多彩的各项活动，认真组织进行2003“三育人”评选工作，增强了学院教职工的凝聚力和团队精神。

二、行政工作方面，学院较好地完成了2003~2004学的工作目标，以学科学位建设为代表的各方面建设取得了较大成果。

1、学科学位建设

学院领导班子将学科学位建设作为提高学院整体水平的龙头来抓，组织申报了“电气工程”博士后流动站并获得批准，使学院初步形成了“国家重点学科——博士点——博士后流动站——部级工程研究中心（部级网上设计中心）——省级重点学科——硕士点”的学科建设框架；继续加大对优势学科的投入力度；在新的学科点申报方面也进行了积极的规划和组织工作。

学院目前学科建设情况：

国家重点学科：电力电子与电力传动 博士点：电力电子与电力传动 博士后流动站：电气工程 教育部光伏系统工程研究中心 教育部IC网上设计中心

省级重点学科：电力电子与电力传动，控制理论与控制工程

工学硕士点：电力电子与电力传动，电力系统自动化，电机电器及其控制，电工理论与新技术，控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置

工程硕士点：电气工程，控制理论与控制工程

2、教学工作

（1）本招收本科新生496人，硕士研究生104人，工程硕士生36人，博士研究生12人。毕业本科生351人，毕业硕士研究生48人，毕业博士研究生5人。

（2）在研教学研究项目11项，其中省级重点2项，省级一般3项，校级项目 5项。

（3）继续推进了学科专业结构调整和内涵改造。根据学分制要求，全面修订了本科专业的学分制指导性教学计划，对专业选修课进行了模块化组合，拓宽了专业方向，增加了专业选修课程，加强了实践环节。

（4）组织各学科点对博士、硕博连读、硕士和工程硕士的培养计划进行了全面修订，规范和改进了研究生培养工作。

（5）为迎接本科教学国家评估，学院通过大会和专题讲座形式在全院范围进行了广泛的动员，学习评估文件，制定评估规划；成立了学院评估工作督导组，并安排相关工作人员参加了学校组织的培训。

（6）加强了教师队伍学历提升和人才引进工作。目前已有博士学位的教学科研人员达14人，另已签约在今年来学院工作具有博士学位人员4人。同时鼓励和支持在岗教师在职攻读博士学位，现有在读博士20人。本学年内还引进教师9人，另签约待引进教师7人。另外，还继续加强了对青年教师的培养，做好“传、帮、带”工作，开展了青年教师基本功讲课竞赛，以提高青年教师的讲课水平。青年教师张晨彧获得学校青年教师讲课竞赛二等奖。

3、科研工作和学术交流活动

本学院教师发表学术论文总数112篇，其中国家级核心刊物52篇，被EI检索6篇，ISSN/CN98篇，国内会议6篇，国际会议9篇；出版专著1本，教材3本；获发明专利3项；获省科技进步三等奖2项。运行的纵向课题24项，其中有属科技部国家“863”高科技计划项目的“集成电路IP核评测技术”、“大型光伏并网功率调节系统”；属教育部重点科研项目的“含绿色能源的分布式发电及其评价方法研究”；属国家自然科学基金项目的“基于平台的SOC设计方法及其关键技术研究”、“永磁多维机器人关节用球形电动机的研究”，合同总经费460万元；运行的横向课题28项，合同总经费600万元。

学院积极参加国际和国内学术会议和教学经验交流等学术活动；邀请了一批在控制理论与控制工程、电力系统自动化、生物医学工程等领域的国内外知名学者来院讲学；通过与国外著名公司的合作和交流，改善了教学科研设备条件，收到了很好的效果。

4、实验室建设

为改善实验室条件，优化资源配置，学院认真落实执行学校“十五”整体规划和学院“十五”整体规划，力争在“十五”末把学院教学实验室建设成国内先进的电气与自动化学科的教学实验中心。电工电子实验室在通过了安徽省教育厅组织的“双基”实验室评估的基础上，被安徽省教育厅批准为省级“双基”示范中心验收单位。为2005年通过省级“双基”示范中心验收评定，争取申报教育部电工电子基础课教学实验基地做了大量准备工作。

学院很好地执行了学校下达的基础课和专业基础课实验室建设的350万元经费，建设和完善了电工电子实验中心。其中，建成了面向全校学生的电工电子实验选课系统，新建电工原理实验室3个、模拟电子技术实验室3个、数字电子技术实验室3个、电工学实验室2个、创新实验室1个，使我校电工电子实验中心达到国内一流水平。

在已成立的电气与自动化工程学院专业中心实验室基础上，还充分发挥资源优化组合的作用，在提高实验设备利用率的同时，扩大了实验项目。

学院还很好地执行了学校下达的学科与实验室建设经费195万元。建成了“电力系统综合实验系统”、“DSP与信号处理实验系统”、“生物医学测量实验系统”。

学院完成了日本协力银行贷款实验设备申报工作，获准学校核准经费760万元；完成教育部老专业改造和新专业建设实验设备申报工作并获批准。

经过全院实验人员对设备的精心维护，实验仪器仪表工作正常，较好地完成了学生的实验、设计等实践环节的教学实验任务，保证了教学质量，提高了学生的动手能力。电工电子实验室完成了全校相关专业教学各项实验，专业教学各项实验开出率达100%，电气与自动化中心实验室完成自动化、电气工程、生物医学三个专业的专业课实验，实验开出率达95%。

5、学生工作

（1）认真做好03级新生入学教育和军训工作。主要针对学分制的实施做好大学生学习规律和学习方法的介绍，让学生了解所学专业，重点进行了法制、校纪校规、安全知识，心理健康知识的教育。同时配合人武部和参训部队做好学生军训工作。

（2）按照学校要求做好学生国家奖学金、学校奖学金、社会捐资奖学金的评定和发放工作；配合银行做好03级在校学生的国家助学贷款工作，做到97、98、99级（已毕业）学生的贷款回收工作。

（3）进一步加强学院00级、01级中走读生的管理，对他们进行了重新登记。（4）认真做好贫困学生档案的建立和和调整工作，完善对他们的资助和帮助措施。配合学校勤工助学中心做好有关工作。

（5）积极开展第二课堂活动，学生会、团总支分别在校内开展丰富多彩的活动，活跃校园文化，扩大了同学与社会的接触面。去年暑假学院选派的赴肥东和合肥少管所两支社会实践队分别被学校评为“优秀社会实践团队”，学院学生会被学校党委评为“A级达标学生会”；阳光社被学校评为“优秀青年志愿者组织”。

（6）做好毕业生就业工作。在去年99级一次就业率达到95.1%，院被学校评为就业工作“优秀单位”的基础上，今年我院进一步加强了对毕业生就业的指导工作，尤其是加强了就业形势分析和到基层，到艰苦地区，走尽快成才道路的教育，到目前，我院00级一次就业率已超过98%。

三、领导班子建设方面，通过学校第二轮人事制度改革，学院组建了新的领导班子。新老班子工作进行了顺利的交接。新的学院领导班子按照学校的要求，结合学院实际制定了积极和切实的任期目标。领导班子能认真贯彻民主集中制原则，同时，进行了严格的分工。各位成员都能在自身分管的工作范围内积极开展工作，并注重分工和协作相结合，互相尊重、互相配合。各位成员能做到勤政廉政，主动接受群众监督。学院继续实行院务公开，严格控制经费开支，注意勤俭节约，精打细算。在近期领导班子民主生活会前征集群众意见中，班子得到了群众的好评。

四、在2003~2004学，学院还不断加强内部管理。按照学校的布置，组织完成了全院各类人员竞聘上岗工作，遴选了学科带头人和学术骨干教师，进一步凝炼了学科方向，汇聚了学科队伍，学院机关也制定了岗位责任制，全院教职工的工作责任感和积极性得到了进一步加强和提高。同时根据竞聘上岗以后人员变动情况，调整、配备了系、所和实验室负责人及人员，使各项工作得到有条不紊的开展。

本学，学院还遵照学校统一安排，积极准备和组织了几次较大规模的搬迁工作。其中有，率先完成了学校对学院“逸夫科教楼”实验、办公用房9911平方米的规划和搬迁，改善了科研、实验和办公条件；完成了学校对学院新校区电工电子实验中心2975平方米的搬迁规划和新建工作；完成了电机楼3800平方米维修改造和科技楼7-9层科研用房的搬迁工作，并积极做好各种准备，迎接教育部对“光伏系统工程中心”的检查、验收。

本学，学院还积极完成学校布置的各项综合治理工作，并积极争取学校支持，努力为教职工创造良好的工作环境，保证了各项工作的顺利开展。

电气与自动化工程学院

电气工作计划与总结 第8篇

一、“三方”联动的专业建设机制

积极探讨实践政府、企业、学院三方联动的专业建设机制。教师和企业技术人员共同指导, 共同制订顶岗实习计划, 共同评价学生实习效果。教师以企业技术人员身份指导, 企业的工程师、技师担任学生的现场指导教师, 学生以企业的学徒、员工身份学习, 参与企业产品生产、产品检验等工作;教师带领学生参与研究工作, 让学生参与应用技术研究, 参与项目研究报告的编写、产品研发、产品试制等工作, 培养学生的科研意识和创新能力。教师在校企合作企业顶岗实践和指导学生学习专业最新技术, 同时担任合作企业的专业技术人员, 积极开展技术咨询和技术服务, 把新技术、新工艺、新知识传授给企业员工, 提高企业的技术装备水平;并承担企业的应用技术项目研究和横向课题开发, 解决企业生产中存在的技术难题等。

二、专业培养目标的确定

专业培养目标的确定每个院校都会存在差异, 要做好这件事, 必须考虑自控技术行业动态、地方经济发展需求、自身教学资源、学生学习基础、劳动与社会保障部对口职业岗位要求等因素, 专业目标要通过精细的市场调研, 与教学团队核心成员, 特别是行业企业技术能手集体分析决策。

目前我院确定的培养目标是:培养能适应当地经济社会发展与建设需要的, 德、智、体、美全面发展的, 有良好政治思想和道德修养, 得到良好的职业素养训练, 掌握电气、电工、电子、信息、机械等基础知识, 适应工矿企业自动化设备生产、管理、营销、服务等岗位, 具有工业企业电气自动化控制系统及供配电系统的安装、调试、运行、维护等应用能力的高技能型人才。

三、课程体系的构建

课程体系是高职人才培养的核心, 是培养目标得以实现的途径, 教育部《关于加强高职高专职教育人才培养工作的意见》指出:“高职学生应在具备必要的基础理论知识和专门知识的基础上, 重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能”, 这些基本能力和基本技能的训练应围绕国家职业标准规定的等级技能要求来开展。根据多年的经验, 我主张采用基于职业活动导向教学模式的课程体系, 构建高职电气自动化技术专业课程体系。这样一些新的知识结构对我们提出了新的要求, 如三四级维修电工的知识面很广, 涉及到机械基础、液压气动、电工电子技术、电机及其拖动技术、电力技术、单片机、可编程等信息控制技术技、变频技术等等, 要兼顾好这么多知识点, 传统课程的合理删除和整合、应用型新课程的加入就是个技术活, 编排时特别要照顾到课程体系相关课程的前后序关系和实训环节的技能训练阶梯递进。

1. 电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设的研究与实践应建立在工学结合人才模式的基础上, 坚持课程理论与课程实施紧密结合。课程体系建设的基础是专业教师对教育教学的探索, 要使教改得以深入, 应注意广大教师的参与性, 要研究与制定相应的鼓励政策。

2. 电气自动化技术专业人才培养规格与课程体系建设应处理好理论与实践、传统技术与高新技术 (新材料、新工艺、新技术、新产品) 、课程内容的针对性和适应性 (毕业生第一就业岗位与今后工作岗位在大类专业覆盖面内变动对课程内容的要求) 等方面的关系。

3.“产学合作”既是实践教学基地建设的一个重要组成部分, 也是提高教学质量、拓宽电气自动化技术专业毕业生就业渠道的一个重要举措;“产学合作”既是教学模式的探索, 也是办学模式的一种实践, 应坚持不懈。

四、教学方法的灵活运用

信息化时代的高职院校学生, 思维活跃, 自主能动意识强, 传统的以“教”为主的教学方法效果一般。“以项目、任务为载体, 仿真或真实的工学环境, 校内外教学团队共同主导, 学生全程参与学、做、评”, 更能激起学生的求知欲望, 收获理想的学习效果, 能全面培养学生的知识、技能和职业素养。老师和学生共同制订学习计划、共同或分工完成学习任务。在部分非主专业课程中, 二者结合, 既能节省时间, 又有利于知识的掌握和理解, 同时还能锻炼学生的多种能力, 提升学生素质, 提高教学质量。选择教学方法, 不要华而不实, 也不要生搬硬套。以往的授课模式是老师一股脑儿的在黑板上讲, 学生在下面被动接受, 基本上采取的是填鸭式的教学方法, 教学效果很不明显, 现在在课堂上的气氛不再是呆板的、而是采取了互动式教学、启发式教学方式, 加强课堂讨论, 特别是积极开展采用以引导式、学生反提问式的教学模式, 从而激发了学生学习的主动性, 提高了教学质量和教学效果。

五、师资队伍建设做到“六要”

人永远是生产第一要素。教师队伍建设在专业建设中处于重中之重, 需形成机制, 常抓不懈。一要有健全的学习导向制度。理论学习不放松, 主题突出, 管理到位。二要有全方位的培训形式。校内主要是专题学习、课题研究和专业技能培训, 促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性。校外则是通过自考、函授等方式进行学历提高。各学科带头人积极参加国家和省市级的培训学习, 努力提高层次。三要有得力的监管举措。学校多项常规检查涉及到教师师表行为, 特别是每学期学生对教师的评教工作落到实处, 其结果作为考评教师的重要依据。四要有激励举措。我们采取有效形式了解教师师德状况, 发现问题及时教育整顿。我们把师德水平的高低始终纳入年度考评的内容, 对师德方面存在突出问题者, 将不得参加评优、晋级、职评。五要有一个好的氛围, 干群关系协调, 教师之间和睦。学校还特别注意对教师心理状况的分析, 有针对性地加以保护。同时也积极增收节支, 逐步提高教师福利待遇。六要时刻把教师需求挂在心头, 为教师成功搭建舞台。

结束语:动态的管理和信息化建设思路是专业建设的两大趋势, 我将顺应潮流, 投身深化专业建设改革的洪流。

摘要：电气自动化技术专业的教学改革与管理是专业发展一个永恒的主题, 专业培养目标、人才培养方案、教学方法手段、教学团队建设、实训条件建设等无不关系到一个专业建设的成败, 笔者总结了一些实践体会, 希望对同行对兄弟院校的专业建设有一点点启迪。

关键词：培养目标,课程体系,教学方法,“六要”

参考文献

[1]韦瑞路.电气自动化专业“四方联动、三级递进”人才培养模式的构建[J].教育与职业, 2009, (21) .