创新建议范文
创新建议范文(精选11篇)
创新建议 第1篇
我国产业协同创新建设, 是该产业企业为了不断进行技术创新, 与相关支持性企业、高校、科研院所以及政府形成协同创新战略联盟, 借助他们的科研优势、技术实力与政策支持环境等, 利用“市场配置”与“契约配置”方式在协同创新组织成员间进行资源、利益与风险配置。由此, 开展我国产业协同创新机制建设, 目的是在国内外产业市场激烈竞争中促进相关产业的跨越式发展。
1 构建我国产业协同创新政策环境
纵观产业协同创新政策环境将影响到相关企业经营管理环境、产业市场环境、产业经济与金融环境等各个方面, 其中:企业参与协同创新活动的财政税收优惠政策, 是对企业影响最为直接且最大的环境因素。因此, 如何构建我国产业协同创新政策环境, 政府应着手研究制定参与协同创新的相关优惠政策。
1.1 制定协同创新企业所得税优惠政策
在《财政部、国家税务总局关于企业科技创新有关企业所得税优惠政策的通知》的基础上, 修订出区域或产业协同创新企业所得税优惠政策, 即:在取消了盈利企业和研发费用比上年实际发生额增长﹥10%才能享受加成扣除条件的基础上, 允许协同创新费用扣除向未来年度结转5年, 加大了对协同创新活动的支持力度, 更便于产业协同创新活动开展的永续性。
而对于亏损期较长的协同创新企业, 向后结转5年, 协同创新费用可能仍然无法足额扣除, 因此, 为了鼓励企业参与协同创新, 应实施继续延长税收优惠的结转期限。再者, 如果实施协同创新费用扣除还能向以前年度结转, 更能激发企业参与协同创新的积极性与创造性。
1.2 鼓励企业协同创新财务优惠政策
为了鼓励企业扩大协同创新范围、引进先进技术与设备, 鉴于设备折旧期与资金成本率的技术经济分析, 在协同创新企业财务优惠政策中, 应广泛使用加速折旧计提法。由此, 协同创新购进的和与科技成果转化应用的固定资产应实行加速折旧法;而且, 根据设备的先进程度, 明确制定协同创新的优惠内容, 应加大鼓励协同创新所使用固定资产的折旧力度, 制定其加速折旧计提目录。因此, 首先对协同创新建设的审批手续要进一步简化, 其次要明确协同创新科技投入的加速折旧财务制度, 最终协同创新企业才能更好地对其税收收益进行有效预期。
同时, 鉴于我国2000年己暂行企业购买国产设备投资以40%为限的新增所得税抵免政策。然而, 为鼓励企业引进世界先进设备参与协同创新, 建议取消投资“国产”设备的优惠限定条件。
1.3 创建协同创新风险投资优惠政策
为了产业协同创新实施以上优惠政策的同时, 首先将协同创新费用作为“科技三项费用”作为研发成本抵扣, 其次应支持企业筹集协同创新风险投资基金。所以:
第一, 其他企业购买产业协同创新股权投资, 应作为企业的科技三项费用抵免所得税;第二, 为了保证企业协同创新风险基金来源, 企业应按协同创新成果收入的比例提取风险投资基金 (应税前扣除) ;第三, 政府应鼓励产业协同创新风险投资, 对参与协同创新企业 (包括个人) 由此投资收益免征所得税。
2 搭建产业协同创新发展平台
在产业协同创新发展平台中, 企业与高等院校、科研院所及政府部门之间搭建技术创新平台是最主要的协同创新形式, 同时协同创新共享支撑与配套服务平台建设也为推动产业发展发挥着积极作用。
(1) 产业技术创新政产学研协同创新平台建设。在协同创新价值链中政产学研构成一个有机组织体系, 通过战略联盟形式要求政产学研之间保持密切合作, 以部门间协同创新平台实施契约配置方式。 (2) 产业协同创新共享支撑平台建设。是通过政策、资金引导和市场化运作机制, 激励现有协同创新资源开放共享的网络信息共享平台, 在公平竞争的环境中完善各类资源市场配置机制。 (3) 产业技术创新协同服务平台建设。是通过管理咨询、资源整合、成果转化和运行评估等服务平台建设, 促进协同创新联盟体系的合理功能、完善实施与有机配套的运行体制。
在产业协同创新平台建设中, 高等院校、科研院所具有较强的科研实力, 政府具有政策引导与宏观调控的服务管理职能, 所以, 各企业只有积极参与协同创新, 才能将科技成果理论价值向实现产品市场价值的有效转化。企业参与协同创新平台建设的积极性与耦合度对其它传统产业的示范效应不可估量。
3 优化产业协同创新机制建设
3.1 市场需求引导协同创新的联动机制
市场需求是产业协同创新发展的驱动力, 消费市场驱使产品创新与服务创新, 即:为了满足市场需求及其变化, 要求产业不断进行技术创新。在社会资源有限的条件下, 只有通过协同创新机制建设, 才能更好实现社会网络时代资源共享与共同进化的产业升级目标。
第一, 根据消费市场对产品创新与服务创新的需求变化, 企业应加强产业的纵向协同创新和横向协同创新, 实现产品推陈出新的动态联盟协同创新机制与服务功能目标多元化协同创新机制。第二, 根据国际国内产业市场竞争性需求, 企业只有通过协同创新方式及其机制的优化, 才能提高企业创新指数与市场竞争的引领能力, 最终达到实现卖方市场核心技术垄断境地。
3.2 协同创新引导市场需求的创新机制
熊彼特界定创新与需求后, 认为技术创新是将生产要素进行高难度新组合, 创新可以诱导理性的消费需求偏好变化, 通过协同创新引领市场需求赢得超额垄断利润。因此, 通过产业协同创新建立技术引进、消化、吸收、再创新→市场需求结构改变→获得超额垄断利润→继续模仿创新→实现自主创新的需求创新机制。
4 加强产业协同创新团队管理
产业协同创新建设应以加强协同创新团队管理为基础, 而团队管理应以开展协同创新涉及的各方面工作实施管理职能, 最终以提高资源配置效率为目的。针对产业协同创新发展现况, 目前, 应以着力培育协同创新观念与文化、优化协同创新团队体制与机制、打造协同创新管理者与领导者等方面的团队建设管理工作。
4.1 创新观念, 培育文化
具有了创新的价值观, 才具有创新的文化环境。目前, 产业协同创新意识需进一步提升, 才能发挥协同创新利益配置在企业效益中的边际贡献作用, 实现产业产品附加值的提高。由于, 协同创新中最困难的是思想观念创新与思维方式创新, 所以, 应树立政产学研共同兴业、兴国的思想, 利用协同创新方略整合资源配置方式。
培育协同创新文化的渗透力, 创造产业协同创新文化路径依赖, 通过产业协同创新文化的软实力建设, 提升产业“绿色生态与环保”的文化环境品质, 形成产业协同创新的认同感与使命感, 成为产业或区域协同创新氛围的先行者。
4.2 制度创新, 优化机制
为了在当今国内外产业市场中发扬“敢为天下先”精神, 在坚持遵循市场规律开展制度创新的同时不断优化产业经济运行机制。通过协同创新团队的制度创新, 提高企业参与协同创新的积极性;通过协同创新团队的制度创新, 促进产业协同创新团队利益与风险配置体制建设;通过协同创新团队的制度创新, 改进我国相关产业面临的技术创新市场与成果转化环境。
在产业协同创新团队的投入机制、利益机制、风险机制、激励机制等各项产业组织发展与运行机制中, 保障协同创新各种资源投入机制是协同创新团队建设的先决条件, 建立协同创新风险评价机制是协同创新团队建设的必要条件, 优化协同创新利益分配机制是协同创新团队建设的充分条件。所以, 应加快优化产业发展由模仿创新到协同创新的转变机制, 实现为中国产业崛起的自主创新能力。
4.3 培育管理者, 塑造领导者
企业家之所以成为社会稀有资源, 因为它作为生产要素能使企业这个生产函数与功用发生效益倍增, 由于企业家的创新创业能力对社会与国家的贡献不是呈线性的, 所以, 为了使产业跨越式发展而进行协同创新建设, 必须建立协同创新管理者人才市场, 改善干部人事制度中的协同创新管理者培育机制与竞争机制, 打造能领导协同创新组织并引领产业竞争市场潮流的协同创新领导者。
5 结论
制度创新是协同创新政策保证, 引导产业协同创新机制建设, 是加速培育自主知识产权和打造核心技术的前提;实现观念创新、崇尚协同文化, 有利于协同创新团队组织制度和组织体系建设;产业协同创新平台能为产业组织发展的资源配置提供保障, 通过管理职能实现科研能力与生产能力的协同进化;价值规律促进产业不断进行产品与服务创新的同时, 协同创新机制建设能实现市场机制失灵与政府管理盲区的统一。产业协同创新建设必将引领科技产业、创新产业、共生产业的协同文明的文化氛围。
摘要:本文从企业所得税、财务管理、风险投资基金等政策制定形成协同创新宏观环境, 利用产业技术创新政产学研协同创新平台建设促进共享支撑和协同服务的平台建设, 优化市场需求与协同创新互动创新机制, 强化产业协同创新团队管理, 以促进产业协同创新的发展。
关键词:产业,协同创新,建设
参考文献
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创新建议办理方法 第2篇
凤凰县人大常委会
2012年9月14日
近年来,凤凰县人大常委会在省、州人大的大力指导下,在中共凤凰县委的正确领导下,进一步加强领导,明确责任,完善制度,勇于创新,适时推行建议督办机制,代表建议办理工作取得了突出效果,为经济社会发展作出了应有贡献。2011年,全县代表共提出建议102件,其见面率、办复率达100%、满意率和基本满意率超过了98%。
一、强化引导,提升代表建议质量
为提高代表建议的质量,凤凰县人大从基础工作抓起,认真研究,采取得力措施,严把代表提出建议关,确保代表提出高质量的意见、建议。
(一)切实提高代表建议的可行性。针对代表素质不
一、业务不熟的现状,凤凰县人大积极对全县代表开展专题培训,除学习监督法、代表法、地方组织法等法律法规外,对代表如何提出高质量的议案、建议进行业务辅导,明确代表提出议案、建议应当把握的有关原则。一是全局性。每件议案、建议必须着眼于全县改革发展稳定大局,着眼于人民群众的根本利益,着眼于经济社会迫切需要解决的重大问题,不能因本部门、本单位或个人的 1
局部而“一叶障目”。二是准确性。议案、建议的撰写要实事求是,案由要合理合法,案据要条理清楚,数据准确,说理充分,不能道听途说或“假、大、空”。三是规范性。按格式要求填写,字迹工整,一事一议,内容完整。四是可行性。建议提出的解决途径既要考虑承办单位的职权范围,又要考虑实际办理能力,使建议可以办到或可能办到。
(二)切实增强代表建议的针对性。提出建议既是代表的权利,又是代表的义务;既要积极支持代表依法履行职责,依法行使好建议权,又要指导广大代表认真学习,充分认识地方人大的性质、地位和作用,不断提高代表的事业心和责任感。过来,凤凰县人大采取多种形式,强化代表意识,提高代表履职能力,努力为代表更广泛接触群众、了解情况搞好服务,通过召开情况通报会、开展代表小组活动、组织代表视察、调研、执法检查等方式,加强与选民联系,拓宽代表知情知政渠道,引导代表关心经济社会发展的大事,使其建议真正反映人民群众的愿望和利益,增强建议意见的群众性和现实性。
(三)切实保证代表建议的权威性。每次人代会期间,针对群众关心的热点、难点问题,积极组织县人民政府、法院、检察院及有关部门领导到场,面对面接受代表询问,当场解决一些具体问题,减少书面建议的数量,提高建议办理实效。同时,积极探索,把代表建议提出的时间提前集中在人代会前提出,这样能
充分听取和吸收代表的建议和意见,有利于相关决议的通过,有利于把代表建议纳入全年工作计划,有利于代表建议意见的解决和落实,使代表建议更具建设性和时效性。
二、完善机制,提高办理质量和水平
(一)加强领导。按照有关法律法规的要求,凤凰县人常委会及时梳理汇总代表议案建议,召开了建议交办会,向县人民政府及相关单位提出“深化认识,增强责任,改进作风,狠抓落实”的要求,要求各单位充分认识办理好代表建议工作的重要性和必要性,切实加强领导,加大工作力度,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,在法定期限内,自觉、主动、积极、认真地做好办理工作。
(二)完善制度。一是完善工作制度,规范办理工作。在依法办事的前提下,认真研究,积极探索,进一步完善代表建议的提出、交办、承办、督办、验收等工作制度,使建议办理工作逐步走向规范化、制度化。二是明确办理程序,提高工作效率。积极开展建议意见办理培训,使承办单位抓住建议件解决的主要问题,明确专职工作人员,落实建议交办工作,提高交办的准确性和针对性。三是改进工作方法,争取代表支持。坚持开门办理的好办法,采取请进来、走出去等方式,主动邀请代表参与办理;坚持代表建议面对面交办会,当面听取代表意见,增强办理工作的透明度。同时,科学制订办理方案,在答复前,主动听取代表的意见,了解提建议的意图,吸纳代表的真知灼见;在答复后,及时征询代表对办理工作的意见,根据代表反馈的意见,做好再办理、再答复工作。对办理工作存在的问题,及时研究,总结经验,使办理工作进一步规范性、程序化、制度化。
(三)突出重点。代表每年提的建议很多,涉及面很广,但总有一些热点、难点问题,抓住并督促解决好这些问题,就抓住了办理工作的重点。过来,县人大在进一步提高建议办理实效上下功夫,探索建立重点建议办理工作的责任制、限时制、公示制和责任追究制,促进问题解决。对能够解决的问题,积极抓紧解决;对需要列入规划、逐步解决的问题,主动列入规划,逐步加以解决;对涉及面广、情况复杂、一时难以解决的问题,主动向代表说明情况,解释原因,争取代表理解。
三、注重督办,促进代表建议落到实处
(一)采取多种方式进行督办。积极改变听汇报的单一督办方式,主动将建议督办与人大工作密结合起来,将督办与视察、检查、调研结合起来,组织代表到承办单位视察、检查、调研,听取办理情况汇报。同时,积极督促县人民政府将办理代表建议工作纳入政府年度目标管理考核,使督办与考评相结合,通过会议、视察、调研、执法检查等形式,召开代表建议面对面交流会,对承办单位办理建议情况进行评价,强化奖励约束机制,了解掌握办理情况,及时帮助协调解决问题。
(二)坚持全过程进行督办。县人大坚持全程督办代表建议,从建议交办之日起,就加强跟踪督办。一是积极抓好交办。在向县人民政府转办代表建议之前,深入实地调查研究,对收集的议案、建议逐条讨论,根据内容进行归纳合并,并专题召开建议交办会,明确建议办理时限,要求承办单位制定代办理工作方案,并及时报告人大常委会。二是建立经常性的汇报联系制度,要求承办单位定期报告建议办理情况,及时掌握办理进度。抓好代表对办理工作意见的反馈工作,对办理工作不满意的,及时督促承办单位再次办理。同时,明确要求承办单位接转后,搞好“四个”到位,即:明确办理内容、时限、任务落实到位;安排政策熟、业务精、责任心强的同志具体负责办理工作,人员落实到位;制订工作方案,探讨解决办法、多方筹措资金,措施落实到位;对一些涉及两个或两个以上承办单位的建议,加强沟通与协调,形成一致意见,责任落实到位。三是加强责任追究,制定完善了建议办理情况报告制度,每年9月由县人民政府向人大常委会报告建议办理工作,人大常委会根据政府的工作情况,既肯定好的做法,通报一些好的典型,又对个别承办工作不得力、敷衍塞责,代表意见较大的承办单位予以通报批评。
(三)选择重点内容进行督办。人代会后,县人大常委结合全年工作安排,针对不同时期的工作重点对代表建议在认真分析的基础上进行选择,确定重点建议进行督办。在工作中,人大常
城乡规划制度创新的建议 第3篇
从总体来看,在传统市场经济国家里,城乡规划已成为各国中央和地方政府调控土地及空间资源配置、维护国家和全局利益、协调各方利益矛盾的一个重要手段。多年来,我国对城市和城乡规划的地位和作用一直缺乏全面、客观的认识,受计划经济体制的影响,城乡规划工作又往往偏重于建设方面,未能充分发挥城乡规划作为空间发展政策的综合统筹和宏观调控作用。
随着国民经济持续稳定的发展和改革的进一步深化,区域统筹、城乡统筹等宏观政策的进一步落实和引导,今后一段时间将是我国城市发展的关键时期,对我国国民经济和社会发展关系重大,将会直接影响和决定我国城市的整体水平和综合竞争能力。在科学发展观的指导下,高质量地实现建设目标,改善城镇环境质量,同时有效地保护耕地,促进社会和经济的可持续发展,是摆在城乡规划工作者面前的任务。此外,城乡规划工作直接关系到经济社会的可持续发展问题,健全的城乡规划制度不仅可以实现对资源的保护,而且可以促进资源的增值,维护资源的永续利用,保障资源利用收益的公平分配。因此,城乡规划问题丝毫不亚于土地和环境问题,必须把城乡规划工作提高到与土地、环境问题相当的地位来认识。
2. 确立城乡规划工作的指导思想和整体思路
在城市化进入加速发展的阶段,我国城市的发展面临着前所未有的复杂性,现阶段既是黄金机遇期,同时又是矛盾多发期。城市的发展与经济社会环境的关联日益密切,城市化的推进将直接导致城市乃至国家的经济结构、社会结构和空间结构发生深刻的变化。
在这一背景和趋势下,必须积极、主动地推动城乡规划的制度创新。在整个规划工作的指导思想和发展思路上,必须跳出传统的思维和认识框架,转变观念,避免把城乡规划简单地等同于城市建设;必须认识到城乡规划不同于工程设计,不能认为规划编制完成之后“按蓝图实施”就行;必须跳出工程技术或建筑学的狭隘思路的局限,自觉接受法律、行政、经济、社会等知识的交叉渗透。
在实践中,要努力转变城乡规划工作的思路和观念,改变重编制轻管理、重技术轻政策、重行政轻法制、重建设轻土地问题的传统思维定势,重视规划的实施管理问题,重视规划的公共政策属性,重视土地的调控问题。在市场经济的实践中,规划界和社会各界都开始认识到,城乡规划的编制和实施都不是单纯的技术过程。城市空间的规划和发展过程在本质上是一个政治决策的过程,而不是一个技术决策的过程,经济和社会的发展是空间发展的决定性框架。因此,未来的制度创新过程中,城乡规划必须以经济社会的发展作为前提,并且城乡规划的实施过程也必须对政治制导的机制有充分的认识和良好的把握。
3. 尽快建立和完善我国的地域空间规划体系
目前我国的国土规划、区域规划与城乡规划、村镇规划分别由不同的部门管理,缺乏健全的法制手段和必要的实施机制来保障各类规划相互协调、同步推进,割裂了地域空间规划及管理的连贯性和整体性,导致土地和空间等资源开发利用的随意性很大,而国家缺乏相应有效的制约手段。
作为城乡规划制度创新的一个根本性目标,从实施可持续发展战略的角度出发,必须尽快建立和完善以国土规划、区域规划和城乡规划为中心的地域空间规划体系,加大中央政府宏观规划事权的控制力度,以切实加强整个地域空间规划的综合协调职能,加强国家对区域和城市在地域空间规划方面的宏观调控管理,确保国民经济和社会发展计划(规划)在空间地域上落到实处。
4. 从改进和完善规划编制体系入手,持续推动城乡规划制度的创新
从制度经济学的视角来考察,改革核心制度是城乡规划制度创新的关键,这有赖于强制性变迁,即由政府为主体。对城乡规划制度创新特征的分析表明,我国适宜走中间扩散型的道路模式,并且渐进性、强制性会多一些(但非完全的强制性制度变迁)。因为是以强制性特征为主,因此应当从改革城乡规划的核心制度入手,不一定先从外围制度再到核心制度。在这个过程中,既需要有地方政府的推动,也需要有中央政府的强制供给。
由于编制技术体系是城乡规划的核心制度。因此基于规划实践的实际要求,首先要加强和改进城乡规划的编制工作,从规划编制体系入手,对城乡规划编制的层次类型、阶段划分、技术要点等内容加以改进,按照城乡规划编制技术体系创新的基本思路,对各层次规划的任务、内容等作出界定,即先从核心制度干起,推动整个城乡规划工作的变革,逐步建立起适应市场经济要求、与国际惯例接轨的城乡规划制度框架和体系。城乡规划是政府管理、指导城市发展和建设的基本手段,规划编制的目的是提供政府管理城市土地使用和建设活动的行政依据,规划编制体系是政府实现发展目标和管治意图的基本平台,要实现城乡规划制度的创新和完善,前提是要建立适应我国城市发展实际并符合市场经济要求的、科学合理的空间规划体系。相比《城乡规划法》的相对稳定性来说,《城乡规划编制办法》的修改应该是一个不断充实完善,不断探索深化的过程。因此,在实践中继续探索,改进和完善空间规划编制体系的工作依然是任重而道远的。
5. 尽快建立决策和执行相对分离的城乡规划行政管理框架
改革行政管理体制是我国推进依法行政、建设法治政府的重要目标,城乡规划工作是政府依法行政的重要组成部分,为此,必须通过改革城乡规划决策和执行体制,为依法行政提供制度保障。行政决策与执行分开是现代行政管理的一个发展趋势。遵循中共十六大报告中提出的“决策、执行、监督相协调”的要求,尽快迈出城乡规划行政管理体制改革的步伐,将行政决策与行政执行分离,是在借鉴国外行政管理理论和改革实践基础之上的一个现实可行的选择。这既是现实的要求,也是长远发展的需要;既有理论研究的依据,也有实践需求的支持。
按照行政决策与执行分离的总体要求,针对决策机构和执行机构这两类职能完全不同的机构的特点,应当分别建立符合各自特点的管理制度,把决策与执行这两种不同性质的职能分别交给不同的主体承担,合理配置职能,使决策者和执行者各司其职,各负其责,从而改变传统的决策与执行合一的体制。在此基础上,推动决策机构与执行机构按照决策、执行、监督、反馈的管理流程,建立起彼此既相互独立、又互为联系、互为制约的规范的运行机制和行政管理框架。由政府决策机构负责决策过程,不直接干涉具体的执行过程;由政府执行部门按照专业的执行规范独立地执行决策机构作出的各项决策,并及时向其反馈信息、提出意见和建议。在这样的行政框架下,执行权力成为一种受监控的权力,需要不断提高执行效率、执行水平以及规范化的程度。
6. 逐步推行和建立以通则审批控制为主导的开发管制制度
针对我国城乡规划实施管理相对薄弱、规划失控、建设混乱的突出问题,应当紧紧抓住城市土地使用的规划管理环节,完善以“一书两证”为核心的实施管理基本制度,加强对土地使用性质、开发强度和环境容量等的开发管制。在控制性详细规划十几年来丰富实践的基础上,吸取其中成功和有益的经验,弥补其效力不足、科学性不够等方面的缺陷,同时借鉴国外的有益做法,在我国采用通则审批和个案审批相结合的开发控制模式,推行以分区通则控制审批为核心的开发管制制度,减少自由裁量的权力,提高法制化(特别是程序法制化)的程度。从城乡规划工作的长远目标着眼,必须加快规划的依法行政步伐,最大限度地改变随意突破和修改规划的现象,实现从人治向法治的转变。此外,在推进依法行政的同时,对城乡规划的编制和实施应当建立高度权威的监督机制。
7. 开展城乡规划管理体制的改革试点工作
探索新的城乡规划管理制度,建议选取部分城市开展城乡规划改革的试点工作,以探索新的管理制度。试点城市应优先在市场经济体制较为完善、经济较为发达、具有地方立法权的部分经济特区城市和沿海开放城市中选定,通过试点,为社会主义市场经济体制下城乡规划管理工作框架的建立提供经验。
近年来,住建部分别在一些省、市进行了规划管理体制改革有关方面的试点工作,如在四川等地开展的派驻城乡规划督察员制度试点。 (1) 要继续扩大城乡规划管理制度创新的试点领域,在确立制度创新框架和基本思路的前提下,通过试点积累经验,摸索前进; (2) 经过试点证明可行的创新制度,应在总结试点经验的基础上逐步推开,完成从诱致性制度变迁向强制性制度的转换和飞跃。
8. 结语
围绕《城乡规划法》完善配套相关法规,城乡规划法制体系的完善和创新,直接推动着地域空间规划体系的建立,也直接在法制的高度上影响着我国城乡规划制度创新的进程。
综合组工作创新建议 第4篇
综合组所管辖的工作范围大,要求人员要具备综合的技术能力,实施以人为本的创新建设,明确本组的工作重点,发挥组员的自身特长,积极调动每个人的主观能动性,这样才能更好的为公司服务。
强电、弱电和综合区域的设备设施维护维修是我们日常工作的重点,结合本组成员自身的技术特点,以最佳的人员组合方式对工作进行分配,可以更好地提升工作效率。在工作中还要不断加强专业性培训,从而增强技术能力的提高。具体到强电方面建议利用楼宇自控系统对所管辖区域进行管理,在地下车场运营后,通过合理分析各区域照明使用情况,设定好开关灯时间,尽量减少不必要的用电,最大程度的降低电能耗。对强电竖井的管理应做到日常定点定时巡视,建立每班重点巡视机制,做到“问题早发现,处理要及时”。针对所有配电柜的实际使用情况,分清主次,在电脑中建立档案,科学的统计用电情况。在弱电方面要对楼控、保安监控、车场管理和网络通讯系统进行定时定期的系统维护,检测其运行状况,根据实际使用情况合理调整控制范围,发挥软件管理设备的特点。对公共区域设备设施的维护要采取“日常勤检查,定期多维护”的措施,建立电子档案,进行科学系统的统计,提高效率,减少不必要维修费用的支出。现今网络办公自动化管理已经十分普及,建议公司部门和各班组之间应使用OA办公自动化管理系统,这样可以建立内部的快捷沟通平台,使组织内部的通信和信息交流快捷通畅。
职场达人理财的6条创新建议 第5篇
诊断:维晴领着月薪4000元,对于一位刚出来社会工作3年的职场新人,算不错的待遇,但她非常喜欢跟潮流、追求时尚,喜欢购买品牌衣服、化妆品等等。光购买这些物品,已经占据了她收入的三分之一。
一个人除了赚钱满足自己的成就感之外,必须为未来的退休计划做好准备,不能只顾着花血汗钱,却把未来或退休后的计划置之不理。
改变一般的人生可归纳成4个阶段:教育期(1岁至25岁):正在求学阶段,无收入,每天当伸手将军。创业期(25岁至45岁):正寻找着创业机会,累计收入,为组织家庭而拼命赚钱。
高峰期(45岁至60岁):收入进入稳固的阶段,开始投资倍增自己的财富。退休期(60岁至100岁):钱财无缺,心灵自由,安享晚年。
如果理财得当,我们的人生就如以上说的一样,可阶段性的好好管理我们的钱财。
一般打工一族收入都不会太高,开销也不见得少,加上之前依靠父母生活,习惯了吃喝玩乐等各开销,一不小心就变为“月光族”了。月光族指将每月赚的钱都花光的人。月光族一般属年轻一代,他们与父辈勤俭节约的消费观念不同,喜欢追逐新潮,只要吃得开心,穿得漂亮,根本不在乎钱财。
从我们在妈妈的肚子还未出世,就已经要与钱打交道了。从奶粉钱到身后事,没有一样不涉及钱财。所谓:钱不是万能,但没钱却万万不能。钱可是我们生活的必需,我们无法割舍钱的参与,我们每天都在运用和处理着钱财。虽然职场人收入不高,只要懂得理财,依然可以在退休时期财务自主、经济独立的。
6个创新建议
1.正确理财观念,创富美满人生:
首先,必须树立正确理财观,有计划性地管理钱财,未来总会收获理财的丰硕果实。作为一名职场人,在收入低、消费高的现状下,必须更精明地用较少的钱满足自身较高的消费需求。了解理财二大误区:误区一:开始学习理财,不要有错误的观念,以为一定要收入稳定了才理财。误区二:很多人会有“会理财不如会赚更多的钱”的观念理财,觉得收入不错,不会理财也无所谓。要知道理财能力跟挣钱能力往往是相辅相成的。
2.制定财务计划,赢得富裕人生:
订下每月基本开销目标、长期投资目标、风险管理目标及退休计划目标。把赚取的收入分4部分:第一部分(存钱20%):将收入的20%存起来,存放在稳定且有利息回收的地方,如基金和定期存款等。第二部分(开销50%):将收入的50%为基本生活开销,准备必须的日常生活费等。第三部分(投资15%):将收入的15%进行妥善投资,投资房产、成长基金、黄金、外汇等等。第四部分(保障15%):理财之余,勿忘保障,注重风险管理。可购买医药卡、意外险、疾病保险、人寿保险以确保生命风险受到保障。
3.精打细算,开源节流:
要懂得节省与开源。(一)每天做好开销记录(二)搭地铁或巴士上班或采取共车计划(三)只有在打折的季节才购物(四)带饭盒或食物上班(五)尽量不在外头吃饭,如果必须在外头用餐,可喝自各水(六)购物时要学会砍价(七)选择网购省钱(八)不刷信用卡(九)选用智能手机免费系统发短讯(十)注意家里水电、灯的开关节省等等(十一)讲求实用,不追求名牌(十二)兼职增加额外收入。
4.善于投资,倍增财富:
要快速倍增财富,必须学会投资理财。可选择投资基金,等于将资金交给专家,不仅风险小亦省时省事,是缺乏时间和专业知识的职场投资者蛮好的投资方式,藉由长时间、分散时点的强迫投资方式,一点一滴追求积累财富的机会。股票属于比较激进的投资策略,具有很大的风险性,因此需要有充足的心理准备及专业咨询,尽量购买稳定的蓝筹股。国债对于收入不太高,随时有可能动用存款以应付不时之需的谨慎投资者来说,是最理想的投资渠道。
如胆识,外汇和期货也是可以考虑的选择。稍微富裕的职场人则可以投资黄金和收藏,黄金一直是人们心目中财富的象征,是世界通行无阻的投资工具。房地产投资除了满足居住需求外,兼具保值增值功效。
5.价值保障,风险管理:
因为职场人收入不高,保险是职场人保障生命风险最重要的环节,保险也是居安思危的投资,所谓:天有不测风云,人有旦夕祸福。任何人无法预兆一个家庭是否会遇到意外伤害、重病、天灾等不确定因素。
保险是一把财务保护伞,它能让家庭把风险交给保险公司,即使有意外,也能使家庭得以维持基本的生活质量,保险是理财的必需。
6.财富传承,遗产规划:
理财不但是把生前的财富妥当管理,死后的财富管理也必须妥当处理。我们可以通过立遗嘱或信托方式,以确保自己死后的财产是根据自己的意愿,留给自己想要传承的人。妥善的遗产规划将避免子孙后代发生不必要的争吵。
农业经济发展模式创新建议 第6篇
关键词:农业经济,发展模式,创新,建议
我国作为一个农业大国, 从客观上来看, 要想获得有质量的农业经济发展, 这其中最为关键的问题就是对现有农村资源进行高效利用和整合, 在尊重我国农村发展实际状况的同时, 也要对农业经济发展全局有一个掌握。经过众多资料研究分析, 能够适合长远发展并且适应我国现状的一种经济模式就是循环经济, 采用这种新的经济发展模式必然会带来新的经济增长, 也可以有效地改善农业经济发展质量。所以, 农业经济循环发展模式就很有必要引起进一步重视, 以获得更加骄人的成绩。
1 可行性
一切论证都必须要建立在事实的基础上来看待, 我国基本国情为人口众多, 人均土地面积少, 而且, 在我国成为世界工厂之后, 由于从事的都是低端制造业, 在过去很长一段时间内使得大片土地被污染, 生态环境逐渐恶化并且也受到了很严重的程度。为彻底扭转这种趋势, 可以使用循环经济的新模式来开创未来的局面, 农业循环经济主要就是使得资源可以重复多次进行利用, 把可持续发展理念在农业体系中进一步推广, 使得农业经济的投入资源可以减少, 并且获得较为高效的利用, 而且在农业生产中产生的废弃物也都可以作为再次利用的生产资料, 这样一来就可以达到农业的经济效益与自然生态效益相互统一的局面。从目前情况来看, 农业循环经济非常适合我国国情, 能从根本上缓解我国生态效益与经济效益间的矛盾, 引导农业经济向着可持续发展的方向前进。
传统农业经济发展方式与循环经济之间的差距就在于, 传统农业经济主要过程就是利用现有自然资源来进行粗放型生产, 这样一来就在生产过程中出现了大量废弃物, 这是一种先污染后治理的模式, 最后结果就是造成了资源的浪费以及恶化了农业生态环境;而采用循环经济的方式主要就是尊重现有资源, 进行精细化的管理来最大程度地使用土地等各方面资源, 使得农业资源经济效益可以最大化, 以便进一步提高农业经济发展的质量, 要认识到那种一次性资源利用后不可再生, 所以, 长期依赖资源消耗的方式是不可能长久存在的。有了这个思想认识之后, 在农业经济发展过程中就可以抛弃掉以往发展理念, 尊重客观地经济规律和生态规律, 从长远效益出发来对农业资源进行利用, 以便可以进一步促进农业经济的健康发展。
2 发展模式
2.1 鱼塘生态农业循环模式
这种模式在我国也有很长的历史, 这种模式主要关键在于使得陆地生态系统和淡水生态系统很好地结合到一起, 在进行互补后, 形成了一种低消耗、高收益的生态循环系统。由于在农业循环经济的发展模式中, 鱼塘生态系统也是一种最为容易实现, 比较容易推广的模式, 而且农村本身也都具备了丰富的淡水生态系统和陆地生态系统, 从这个角度来说鱼塘农业生态模式具有实行起来非常便利的条件, 这样一来也就非常容易在农村地区进行推广, 而且还可以达到比较好的整体效果, 与此同时, 也发展了农业经济。
2.2 沼气生态农业循环模式
这种方式在北方较为常见, 在这种模式中把农业资源有机的结合到了一起, 从而保证了农业经济的发展, 也促进了农业经济的全面发展, 这种方式对农业经济有促进的作用, 而且就效果来看, 也取得了较大的成就。考虑到农村的地理特点和地理优势, 平原农林牧复合农业循环模式由于能够充分利用农业资源, 形成了资源利用的合力, 保证了农业经济的持续快速发展。对农业经济发展提供了有力的支撑, 推动了农业经济的快速增长, 使农业经济发展模式创新取得了积极效果。为此, 应对平原农林牧符合农业循环模式要有足够的了解, 并积极采用该发展模式。
3 建议
3.1 加强有关宣传推广工作
有了好的政策与模式, 还需要积极宣传来获得大多数人的认可, 才可以获得比较好的推广效果, 要对新模式所带来的好处进行直观化的展示, 通过强烈对比来让广大农民真正从心里接受新的模式, 这样一来旧的模式可以很方便地被淘汰掉, 而且由于广大农民是真心拥护也就可以取得较好的效果。
3.2 积极发挥政府的引导的作用
在农业政策的推广中, 想要取得好的效果最后肯定是离不开当地政府的大力支持, 政府在这方面也都需要下功夫, 积极发挥自身引导作用, 可以由政府来进行牵头, 在农业经济发展中适当给予政策、资金贷款方面的倾斜, 以便这种模式获得较好发展, 从以点带面的角度来做相关工作, 提升农业经济发展的质量, 对农业经济发展进行促进。
3.3 积极向绿色经济的方向进行转型
农业发展方向就是向着绿色的方向进行, 而且, 在农业循环经济中必须要本着绿色环保的理念来开展有关工作, 在农业生产中也都要使用清洁生产的理念来进行, 以便使以前那种模式所带有的负面效果最大弱化, 为农业经济的发展提供一些支持。保证农业循环经济的发展可以更好地满足相关需求。所以, 就要求在农业经济发展中可以很好地来做好农业清洁生产的有关工作。
3.4 加强对农业循环经济有关技术的推广
为了最大保障农业循环经济可以取得较为积极的效果, 就必须要在农业循环经济的发展中积极地对农业循环经济的技术进行深入研究, 与此同时, 也要对相关理念进行大力推广, 使得农业循环经济可以取得较快增长。满足农业经济发展的实际需要, 对农业经济产生良好推动作用, 保证农业经济发展达到理想状态, 实现农业经济的持续健康稳定增长。
4 结论
关于高职高专教学创新的建议 第7篇
一、以培养应用型人才作为教学改革的原则
根据教育部的相关文件指出, 当前我国高职高专教育的人才培养方向为:能够坚决拥护党的各项路线, 以积极的态度面对现实生产、建设所需, 投入到服务社会的第一线。全方面发展德、智、体、美、劳的高级人才, 一方面, 学生需要具备各自专业的基础理论性知识, 并且可以熟识各自专业领域的现实实践能力, 掌握际工作中的操作技能, 拥有高尚的职业道德与敬业精神。高职高专在学生教学的培养方面, 首先, 是以各个岗位的工作属性、学生的能力属性等综合方面设定了人才培养的性质, 在此前提上, 高职高专在今后的教学任务中, 都应当紧密地团结在该培养目标的基础上, 增加组织一系列具有高职高专独有的具有针对性教学特点。现阶段的高职高专教育在实际的教学现状中, 依然采用传统的教育模式, 即沿用一些过去的本科或是专科的教学流程, 教学课程的安排, 甚至在教学课本的内容中也是照搬硬套。如此一来, 学校的管理人员与教育工作者在教学上固然会相对轻松, 但从实际的教学质量来看, 高职高专学生既不能在教学所学到的知识理论中和那些本科与专科生对比;在技能实践的操作上, 也不能在当前激烈的市场竞争中占据一席之地, 导致高职高专教育不仅迷失了最初的教学目标, 也失去了最根本的教学意义 (2) 。对比本科教学, 高职高专的教学具备最显著的特征属性便在于应用性, 应用性的内涵不仅注重学生在学校的素质培养, 更加注重学生走向社会的综合素质培养。高职高专实现教学创新工作, 必须以理论、技能、素质作为教学任务的纲领性文件进行教学。同样, 倘若要完成高职高专所制订的教育创新目标, 就必须从建立与完善自身的教学理论、教学实践、教学素质开始。
高职高专的教学创新必须立足于应用性、包容性、前瞻性 (3) 。所谓应用性便是指学生应当积极的面向社会。高职高专院校所培养的高级实用性人才, 属于社会资源中关键的要素之一, 即智力资源。学生总有一天在毕业之后, 依然需要面向市场竞争, 满足客户需要。教学创新中应用性就是让学生明白, 社会对人才的需求额度, 需求阶段以及需求预期。教师需要让学生深入理解教学是手段, 就业才是目的。而只有更好地将自身的专业技能应用于社会才能够更好地就业。而包容性的意义, 就在于高职高专院校始终坚持把教育工作与世界接轨, 学习国外先进的教学方法与教学课程的结构。在当前我国市场经济与世界经济相互影响作用时, 学校也有义务将我国的教学融入到国外教学中来, 以此更好地适应全球经济一体化的区域化人才培养。教学的前瞻性是指教学必须符合面向未来的要求, 高职高专的诸多院校学生中, 有许多计划在今后利用不同的学习形式接受更高层次的教育。所以, 当前的高职高专教学应为学生未来能够得到更好的教育深造, 帮助学生奠定坚实的基础。另外, 我国现阶段所奉行的“产教融合、校企合作”模式, 作为当前培养应用型技能人才的功能, 其重要性无需累述。因此, 应当鼓励高职高专院校实施企业的自办, 并且按照高职高专院校的人力资源或是根据院校的自身特点、文化特色延伸发展出相关产业。高职高专院校创办企业的原则便是将学生的专业技能理论以及实际训练当作第一发展的效益, 其次才可以权衡高职高专院校创办企业的经济效益, 确保学生在校所学技能与进行企业之后的岗位工作完全契合, 其重点就在于进一步发挥校企合作的作用。高职高专院校在实施新学期的教学计划与引进院校师资队伍时, 都需要尊重与征求企业一方的相关意见, 并且可以告知企业对相关实践活动的指导。
二、根据社会所需, 调整相关专业设置
由于高职高专的教学内容与市场经济发展所涉及的诸多岗位职能拥有很高的契合性, 因此, 高职高专的教学专业设置上更应该以社会实际需求为目的, 按照具体的行业发展, 适时地对专业进行调整, 从而把更多的人才投入到有发展潜力的行业中。所以, 许多高职高专院校在设置新型专业课程时, 相关负责人应当积极地深入到企业的一线中来, 根据不同岗位的职能要求, 制订有针对性的教学任务, 并且全面地开展对该行业的调查, 对该行业对人才的具体需求额度, 做出准确的预测, 与企业共同协商人才培养与人才使用的准确定位。另外, 高职高专在设置新型专业课时, 除了要权衡该行业的市场背景与发展潜能外, 还应该考虑高职高专院校自身的办学条件与办学优势, 充分发挥自身的优势, 避免到时盲目地扩充新型专业, 最终发现自身并无办学的条件与不具备充足的教师资源。其结局最终只会让学生的知识结构与行业所需发生巨大鸿沟, 使得高职高专人才无法被社会广泛接受, 同时也背离了学校最初的培养目标。在正确认识到自身的教学资源与行业发展规则后, 高职高专院校在设置社会所需专业课时, 要正确地处理好专业课程设置的稳定性与调整的灵活性之间的关系。只有在稳定性的基础上, 专业课程设置才能够具备规模化、质量化, 也只有对专业课程的内容始终维持在灵活性范畴里, 才不至于被市场经济的快速发展所淘汰。高职高专院校还应当对当前国内外各个行业的发展趋势进行分析, 准确地把握当前市场经济结构所可能发生的变化, 认识到市场的实际需求。对于一些传统的不切实际的专业进行革新, 增设一些现代化的新型专业, 以适应市场需求。
三、教学内容的创新
高职高专院校在教学内容的设置上应当保证教学内容的理论充足, 进而确保学生在工作实践中更好地运用所学的理论。将教学理论与工作实践进行完美的结合, 是历来高职高专院校所面临的长期难以解决的问题。尽管如此, 依然要明确要求“理论联系实践”不动摇, 方向不改变。这样一来, 对教师的教学能力要求便更加严格。教师在教学的过程中, 需要联系学生接收教学的能力实际、社会实际与专业实际技能的关系, 增强学生面对问题时, 分析问题与解决问题的能力。高职高专属于高等教育, 但对教学要求与教学质量评估的界定比较模糊, 所行使的教学教材基本上都是普通本科教材。故而, 高职高专教师在“取法其上”的前提上, 准确地理解教材, 既不提升教学内容的标准, 使学生接收吃力, 也不降低教学标准“得乎其下”。教师要灵活地对教学内容进行适时的调整, 反复更新教学方向。当教学内容始终维续在一个稳定的标准下, 对于一些陈旧的教学内容, 例如计算机应用基础等坚决淘汰;让一些新型的符合时代特点的专业知识补充进来。这也在一定程度上, 要求教师能够对教材内容适时地进行增减。
四、教学方法的创新
根据我国高职高专就业率显示, 高职高专学生在专业课的学业成绩上, 通常比许多普通本科与普通中等学校的学生更为突出, 尽管出类拔萃、拔尖的学生并不占据大多数, 但是学习能力差、综合素质低的学生也只是占据极少数, 大部分的高职高专学生都处于“中间地带”。面对此现象, 学校在教学方法上需要勇于创新, 可以在学生入学时进行的摸底考试, 然后按照考试的结果, 进而分成“快慢班”完成教师教学 (4) 。对于一些分班之后人数不多的无法分班教学的专业, 学校可以给那些学习能力突出、理论知识强的学生开设专业选修课, 让他们可以更加充实地投入学习;对于那些学习能力不强, 不具备系统理论知识的学生, 学校可以开设一些相关专业的补习课, 在完善他们基础能力时, 以备他们能够更好地解决更为复杂的问题。在现行的高职高专教材中, 许多课程章节仍然有不尽人意的地方, 这也就需要教师能够对教材进行选择与对课程内容进行适当的取舍, 之后再按照教学所需重新制定内容顺序, 完成教学安排。在课堂教学中, 教师要注重给学生留下思考的时间, 多给学生布置一些课本之外的参考书目, 方便学生对内容更好地掌握理解, 从而提升学生的自学水平, 发挥学生的主动能动性。教师讲授教材内容时, 在规范教学行为的同时, 也需要增强自身的讲授艺术。一方面, 在教学的主要行为中严以律已, 根据学校相关的规章制度实施教学, 另一方面, 也需要发挥教师个人的人文素养与个人魅力, 最大程度地将知识趣味化, 把科学的内容与感染力完美结合, 让学生更积极地参与到教学中来。
五、教学管理的创新
在高职高专院校的教学管理中, 一方面, 需要重视组织管理的机动性, 另一方面, 也需要秉持制度管理的实效性。组织管理主要分为阶梯型管理:学校中的教务处、教科所属于第一梯队, 这两个部门即代表学校的管理职能;学校中的各个系部属于第二梯队;教研处属于第三梯队。其中, 负责教学管理工作配置的主要便集中在校教研处;而对教学管理进行决策与判断的在校教务处和科研所;在这两个阶梯中进行协调工作, 属于校各个系部。同时, 对这三梯队的部门职能都需要实行明文规定, 可以采取激励机制进行相关奖励, 更重要的是将约束机制带到教学管理任务中来。通常情况下, 人们常常只会重视目标管理, 而忽略过程管理。从本质来说, 目标管理与过程管理是无法分割、紧密相连的。教学中的目标管理, 顾名思义, 便是注重目标所发挥的效果:而教学中的过程管理主要是统筹管理过程中的措施是否运用得当。只有将两者进行统一结合, 才可以预防管理过程中只有目标, 不重过程与只重过程, 缺失目标的行为 (5) 。另外, 在三个梯队的教学管理中, 一方面需要重视专职管理, 另一方面也需要建立群众管理。创新教学管理中, 专职管理的专职便是突出针对性的力量, 其职能便是重视对相关职能部门的完善工作。例如, 可以将在第一梯队中的教科所一分为二:分别设立为科研处与高教研究所。而在群众管理教学中, 可以把教学量化处理, 联合学生与三个梯队给每一位教学教师施以评分机制, 在四方面的评分综合后, 得出最终得分, 得分的成绩计入教师的考核成绩。高职高专学校相较于普通中等学校有本质区别, 这便是科研要求更高。因此, 为了增进教学科研工作的全方位展开, 必须发挥上述所提及的激励机制功能与约束机制功能。学校可以依照当前教师的职称, 以每年必须独立完成一定数量的科研论文作为任务要求, 并且将教师能否任务要求与教师的奖金挂钩, 活跃学校科研氛围。
六、结束语
随着数字信息时代与多媒体时代的到来, 传输工具与传统技术也发生了极大的改变。一方面, 随着信息网络对学校、社会的全面深化, 给学生提供了更为广阔的知识空间, 而多媒体技术教学的应用也给学生提供更加宽泛的选择自由, 学生能够按照自身专业的兴趣特点, 在信息时代中汲取自身所需, 更好的完善学生的个性发展。另一方面, 由于现代技术媒体的介入, 使得教学工作更加的直观生动, 对各个专业的所需要运用的具体操作实践与工艺制作流程等方面, 真正做到图文并茂, 仿真模拟。将抽象教学内容更加形象的放置在多媒体技术中, 让学生更好的掌握深奥的理论知识, 从而增进学生对于教学的理解, 提升学生的学习热情。
摘要:随着现阶段我国市场经济的不断快速发展, 社会对高职高专人才的需求也在进一步的加大, 人才竞争与企业竞争的局面日益复杂与激烈。而作为培养人才的高职高专在对学生进行教学时, 更应根据社会形势的需求变化, 改革教学方式与内容。要提升高职高专毕业生的就业率, 就需要对传统的教学加以创新, 保障教学质量的提高。
关键词:高职高专,教学创新,教学建议
注释
11 董大奎:《示范性高等职业技术院校建设》, 上海·同济大学出版社, 2004年, 第78-86页。
22 曾峥、缪怡:《高职高专教学改革与建设思路刍议》, 载于《科教文汇 (上旬刊) 》, 2014年第2期, 第150-152页。
33 张永湘:《试论高职高专教学改革中创新型人才培养》, 载于《时代教育》, 2014年第1期, 第187页。
44 黄秋玲、李国新:《高职高专体育教学创新体系的研究》, 载于《当代体育科技》, 2013年第25期, 第6-7页。
激发企业一线员工创新行为管理建议 第8篇
关键词:一线员工,创新行为,管理建议
对于企业来说, 要实现持续的创新, 必须挖掘自身的人力资源优势, 发挥员工的创造力, 将蕴含在员工能力之中的宝藏挖掘出来, 而创新行为的产生与实施不是靠一些简单的强制手段推动, 组织也不可能对此进行操控。创新归根结底还是一种自发性和自觉性很高的行为, 组织如果希望员工在工作中能发挥创新的主动性, 就必须有相应的措施使员工将创新行为作为一种习惯, 而不是一种离经叛道的特例。目前很多企业都强调创新的重要性, 但是大多数的企业还只是将创新的关注点停留在研发部门或者中高层员工, 而忽视了一线员工的创新行为, 没有充分认识到一线员工创新的重要性。如果企业更加重视一线员工的创新, 极有可能对企业的创新带来意想不到的收获。
1 员工创新概述
自从熊·彼特提出“创新”这一概念以来, 创新就成为众多研究者所讨论的话题, 并且提出了各自对创新这一概念的理解和认识。Damanpour (1991) 从创新所包含的认为“创新可能是一种新的产品、服务、技术、管理系统或者是一种关于组织成员的新计划”。但是大多数研究者把创新看作一个过程, 认为创新是一个从无到有的过程, 是从新想法的产生, 并通过某方式将新想法转化成新技术、新产品和新价值的过程, 同时认为创新包括组织创新、团队创新和个人创新。
员工创新是创新的一部分, 是组织创新的基石。是指员工个人为了组织的发展和任务的完成, 利用组织中可用的资源和条件, 所产生的新的、有价值的产品、创意或流程。结合相关文献将创新定义为员工利用组织中可用的资源和条件有意图的在岗位、团队或组织中引入新的思想和新的方法等并产生了新的东西或新的价值的过程。
2 影响员工创新行为的因素
综合目前国内外对员工创新行为影响因素的研究现状, 影响员工创新行为的因素主要包括三大方面的内容, 即员工个体因素、外部情境因素以及个体因素与外部情境因素的交互作用对员工创新行为的影响。其中个体因素包括员工工作动机和员工自我效能感两个部分, 工作动机由内在动机和外在动机两个维度构成。外部情境因素包括组织创新氛围和心理授权两个部分, 目前研究者们对这两个影响因素的维度构成看法不一, 但在主体上还是一致的。本文综合已有的研究结论并结合本文的具体情况, 将组织创新氛围的构成维度总结为五个方面:即同事支持、学习成长、主管支持、工作特性和组织支持五个维度。心理授权总结为员工自主性、胜任能力、工作意义和工作影响四个维度。
3 激发企业一线员工创新行为的管理建议
3.1 从员工个体因素的角度-重视人力资源管理系统的建设
(1) 在招聘一线员工时引入对创新能力的考察。
首先, 企业在选拔新员工时, 除了通过简历和笔试考察外, 还应该通过面试和相关测试来考察面试者是否具有创新的相关特质。其次, 在选拔过程中, 除了关注面试者的工作能力, 还要关注他们的工作意愿, 即是要了解他们对于从事一线生产工作的兴趣, 这能反应员工自我效能感高低, 自我效能越高的员工在工作中就会表现出更加积极的姿态, 并会积极的去发现生产中的问题, 更容易促进创新行为的发生。
(2) 加强培训以提高一线员工的创新能力。
重视员工的培训, 通过技能的提高促进创新绩效提高。因为员工创新绩效与具备一定的工作技能相关, 员工只有在完全胜任自己工作的情况下, 才可能有新的想法产生, 才可能有精力去实施创新构想, 因此, 对员工的相应培训是十分重要的。培训一方面可以按照企业要求提高员工的工作技能, 另一方面使员工体会到组织对他们的重视和期望, 必要的培训可以间接的起到促进员工创新的作用。对员工的培训, 企业可以采取多角度、全方位的培训, 如采取在职培训、工作模拟和示范、评价技术和评价中心、导师制、咨询、工作轮换等, 开阔员工的眼界, 提高工作的技能, 为创造性的解决问题打下基础。
3.2 从组织创新的角度-建立能激发创新的组织氛围和组织文化
(1) 重视组织创新氛围和组织文化的建设。
必须使创新成为一种弥漫于企业各个部门、各位员工的氛围, 提升每一位员工的能力, 而不是作为一种偶发的活动或被动的流程。在中国目前的大环境和传统的儒家思想的影响下, 缺乏鼓励员工创新的因素。因此, 要大力培育鼓励创新的组织氛围和企业文化, 如鼓励冒险, 允许失败, 克服官僚作风、等级观念和保守意识等陈旧文化的影响, 大力倡导创新变革的价值观, 从价值观上在全体一线员工中彻底采取创新的行为方式, 在企业中营造良好的创新氛围, 只有这样才能激励和培育一线员工的创新积极性。
(2) 建立能够推动一线员工创新的激励体制。
激励不仅是员工创新的主要动力, 同时也会让员工感受到企业对他的赞同。研究者们在研究中发现用不同的方式进行奖励和评价, 对员工的内在动机和创新行为的影响是不同的。当员工把组织的奖励和评价看作是自己成功的进行工作的信息时, 就会产生较高的自主性和胜任感, 从而提高内在动机的水平, 最终促进创新构想的产生和实施;当员工把奖励和评价当作是监督与控制时, 内在动机的水平就会下降, 从而造成创新行为的下降。企业的创新激励机制主要应该从物质激励和精神激励两个当面进行, 物质激励和精神激励都能够促进创新, 激励创新行为的发生。精神激励是从精神方面对员工进行奖励, 物质激励是从物质方面奖励员工创新, 二者相互支持, 互相补充。同时, 需要注意的是, 在建立这种激励体制时特别要注重公平, 应该动态的对激励体制进行修正, 允许在创新过程中出现失败, 不要只凭经验判断进行评估, 以免破坏创新的倾向和员工创新的积极性。
3.3 从心理授权的角度-控制授权的度
(1) 通过授权来激发企业一线员工的创新行为及工作积极性。
许多研究者都认为授权有利于提高员工的动机从而影响员工的创新行为, 许多实证研究也表明授权对员工创新行为有着积极的影响。相关研究也证明了授权可以通过提高员工的内在动机进而促进个人创新行为, 这比仅仅依赖外部激励更持久也更加稳定。员工的内在动机提高了以后, 员工会对其工作更加满意, 并更加热情积极的对待工作, 及时对工作的不足作出反应进行反馈, 同时内在动机高的员工更可能产生创新构想, 因此成为创新的宝贵资源。本文认为对于企业的一线员工无论是从理论还是实证研究都证明授权对员工创新行为和内在动机都有显著的影响, 因此企业管理者无论是从员工工作动机还是员工创新行为角度都应该给以他们适当的权限。
(2) 合理授权, 充分发挥授权对员工创新行为的影响。
从授权的四个维度 (工作意义、胜任力、自主性和工作影响) 进行分析。在创新构想产生阶段:工作意义、胜任力都具有积极的影响这与许多研究者的观点授权能够使员工具有创新想法是一致的, 在此阶段企业应该从授权的形式和内容上作出调整, 让一线员工感知到工作的意义和胜任力是重点。另一方面企业可以适当控制员工对工作自主性和工作影响的感知。在创新构想的实施阶段:胜任力与工作影响具有重要的作用, 在该阶段企业应该肯定员工的能力并对员工的创新想法给予更多的正面的评价和引导, 提高员工对自身完成工作的能力的认知, 这样就可以促使员工对创新构想进行必要的研究;此外在这个阶段授权时还应该注意要努力树立有创新行为的员工在组织中的影响力或者权威, 促使员工进行创新构想的执行和扩散。这样的授权既达到了提高员工内在动机、促进服务创新的目的, 也能够适当降低了因为授权不当而给企业带来的不利方面。
参考文献
[1]杨晶照.员工创新行为的激发[M].北京:中国社会科学出版社, 2012.
[2]顾远东, 彭纪生.组织创新氛围对员工创新行为的影响[J].南开管理评论, 2010, (1) .
[3]熊胜绪, 任东峰.新时期员工创新行为的影响因素及管理对策[J].甘肃社会科学, 2013, (2) .
[4]杨英, 孙乃纪, 肖玉梅.员工创新行为相关研究综述[J].企业管理, 2011.
[5]吴治国, 石金涛.员工创新行为触发系统分析及管理启示[J].企业管理, 2007.
[6]连欣, 杨百寅, 马月婷.组织创新氛围对员工创新行为的影响研究[J].管理学报, 2013, (7) .
加快农业科技创新的对策建议 第9篇
关键词:现代农业,科技创新,对策建议
1 我国农业发展现状
目前, 我国的大多数农产品市场竞争力弱, 质量差、价格低, 卖难的问题时常发生, 农业市场风险较大。因此, 目前我国新农村建设重点是发展现代农业, 而现代农业发展的关键是如何在有限的资源和时间条件下生产出更多更好的农产品, 提高资源生产率, 加快农业科技创新是突破资源和市场双重制约的决定因素, 是发展现代农业的核心。
2 加快农业科技创新的重点领域
2.1 粮食作物超高产、高品质育种
保障粮食安全不仅关系到当前经济社会发展, 而且关系到国家长远利益和民族生存根基。我国粮食总产量连续三年增加, 但增幅并不大。在我国耕地不能增加且逐年减少的情况下, 保障粮食安全的唯一出路只有靠提高单产, 因此粮食作物育种任重道远, 必须下大力气抓好粮食作物超高产、高品质育种。
2.2 农产品优质高效安全生产技术
目前, 食品安全已成为人们最关心的问题。为此, 农业科技创新必须增强责任意识, 加快研究生物疫苗、生物农药、生物肥料、饲料添加剂等高效安全农业生物制剂和高效健康种养模式, 提高食品的质量安全水平。
2.3 设施农业工程技术
设施农业包括设施栽培和设施养殖, 发展设施农业在某种意义上就是增加耕地面积, 增加农业生产时间和空间, 增强生产的可控性。科技创新应在进一步节约成本, 减小劳动强度, 提高光能、热能利用率, 改善农产品品质, 增加生产效益上下工夫。
2.4 农产品精深加工技术
农产品精深加工是传统农业分化和演变的关键点。一是农业产业的分化, 由传统的种养业向产前、产中和产后三大部门演变;二是农业劳动力就业的分化, 由原来主要集中在农业产中就业向产前和产后演变, 并逐步向现代工业化扩散;三是农业经营方式的分化, 由传统的以生产初级产品为主向产加销、贸工农一体化经营演变;四是农民收入来源的分化, 由原来单纯依靠种养业收入向依靠延伸农业产业链增加收入演变, 美国等发达国家农产品加工业产值已达到农业增加值的3~5倍。因此, 我国要走现代农业的路子, 农产品精深加工技术研究必须不断有新的突破, 促进食品加工业的技术进步和产业升级。
2.5 节水农业技术
随着我国工业化、城镇化的快速发展和我国水资源的状况变化, 水资源缺乏将是我国现代农业发展最重要的制约因素。由于缺水, 农业受旱面积越来越大, 同时农业用水浪费又是非常巨大的。因此, 如何保障现代农业发展, 特别是粮食安全, 加强节水农业技术研究创新既是紧迫的要求, 又是重大的长远的战略任务。
2.6 农业生态环境保护和资源综合利用技术
建设节约型社会对加强农业资源综合利用的要求越来越高。农业科技创新要更多地负起责任, 加快发展生态农业技术、农业面源污染检测与防治技术和农村废弃物循环利用技术研究, 特别是以污染治理和秸秆、肥料利用为重点, 推进有机农业、生物质能源和食用菌等产业的发展, 推进环境友好型和资源节约型农业的发展。
2.7 农业高新技术和基础研究
以生物技术和信息技术为先导的战略高新技术已经全面引领现代农业的发展, 并成为最具竞争力的新型产业领域。今后我国农业科技创新必须切实加大对农业高新技术研究开发的支持力度, 重点发展基因工程、遥感农业、数字农业、环控农业、农业种质资源基因库等高新技术及基础研究, 加强自主创新, 抢占农业高新技术领域的制高点, 全方位提升我国农业高科技领域的国际竞争力。
3 加快农业科技创新的对策建议
3.1 加快建设国家新型农业科技创新体系
“十二五”期间, 我国提出了建设新型农业科技创新体系的设想。这一思路提出后, 受到了全国上下农业科研单位的支持, 各省市相继增加投入提升竞争力。但是客观地讲, 全国整体上推进速度不快, 必须进一步齐心协力, 克服困难, 加快建设步伐。同时进一步完善体系建设的思路, 使其更加符合现代农业发展的需求。农业科研院所应与农产品加工大企业联合成立研究机构, 充分发挥各自优势, 联合协作, 共同提升农产品加工增值的科技创新水平。
3.2 加快改造农业科技推广应用体系
对目前的农业科技推广体系一方面要加强, 但更重要的是需要改造。所谓加强, 就是要对现有的农业科技推广体系, 真正建立健全机构, 充实真正的农业科技人才, 并通过财政转移支付等多种方式保证人员和工作经费, 改善条件设施, 提高人员素质。所谓改造, 就是要针对科技成果的来源和现代农业发展的要求, 加快构建和完善以国家农业技术推广机构为主导, 农村合作经济组织为基础, 农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与, 分工协作、服务到位、充满活力的多元化的农业科技推广体系, 大力推进农科教结合、产学研协作。
3.3 加快建立更加有效的科技创新激励机制
进入“十二五”以来, 国家更加重视对农业科技创新的支持力度, 经费投入大幅度增加。如何抓住机遇, 尽快凝聚创新力量, 提高自主创新能力和效率, 建立更加有效的科技创新激励机制至关重要。建设激励机制是一个系统工程, 要在具体单位真正营造起尊重人才、尊重知识、尊重创新的环境氛围, 不仅仅是工作生活条件的改善和奖金的多少, 更重要的是建设健康向上的单位创新文化、激励文化, 进一步改进适合农业科技创新特点和广大科技人员认可的人才评价机制、课题审批办法、成果评价标准和职称评定方式。要大力营造“鼓励创新、宽容失败”的气息, 提升创新活力, 让成绩突出的人员真正有地位、有发言权。
参考文献
[1]吴林海.促进农业科技创新供给的政策建议[J].经济研究参考, 2009, (24) :25-26.
创新建议 第10篇
关键词:农村小学;校长;管理艺术;创新建议
一、校长应当扎实树立全新的课程教学实施理念
基础义务教育阶段的课程实施体系改革工作是我国当代教育事业历史发展进程中的重要事件,在这项事业的推进过程中,校长应当站在观念建制和实践运作行为的最前方,尤其是乡村小学校长,应当充分树立全新的教育事业实施理念,改良全新教育事业开展目标,剔除原有教学实践模式中的陈旧元素,引领全体任课教师,在全新课程标准体系以及配套指导思想的共同约制之下,实施有针对性的改良性探索行为,并以教学方式的有效改良助力学生群体实现课程学习效果水平的有效提升。
二、校长应当切实加强教学方式的创新实践力度
在基础义务教育阶段全新课程标准的规制条件之下,想要实现农村小学教育事业实际教学工作效能衡量指标的切实而有效的提升,应当重点做好如下几个基本方面的实践工作。
1.扎实增强农村小学在岗教师队伍的建设工作实践力度,要组织全体教师对中国共产党现行教育领域的相关指导思想政策进行充分学习领会,并对党的现行教育事业指导方针进行扎实贯彻,要严格按照社会主义社会背景之下的师德行为规范,对自身在工作过程中的行为实施约制,不断提升教师队伍的整体素质水平。
2.切实提升教育事业改革工作的实施力度,以新课程标准培训、评优课、新教师过关课、展示课以及示范课等模式,在农村小学教师队伍内部实施形式多样的教学工作能力评比。通过这样的实践形式,帮助教师实现教学工作能力水平的有效提升。
3.指令农村小学在岗教师不断提升对现代化教学辅助设备的使用能力,不断在授课实践的过程中使用优质化的教学辅助资源,对授课工作的实施流程构建最佳的结构特征,在45分钟的有效课程讲授时间内,为农村小学在校生创造最佳的学习效果。
总之,想要在农村小学校长的管理艺术建设和改革过程中取得良好的工作效果,势必应当对指导理念以及教学工作开展方式进行改善,在此基础上实现校长管理工作水平的有效提升。
参考文献:
付顺友.对农村小学管理的思考[J].科技信息,2013(21).
乡镇财务管理模式与创新整合建议 第11篇
在乡镇机构综合配套改革中, 乡镇财政所与乡镇农经站合并, 成立了乡镇财经所, 而合并后的工作管理模式各异, 尤其是财务管理模式不径相同。农经的农村财务管理模式为“双代管”, 要求成立代管中心;财政的财务管理模式为“乡财县管”, 要求配备专班。对于财政所来说, 财政原有的总会计、总出纳制度已被打破, 而新的财务管理模式还没有出现。对于农经来说, 农村财务管理占其工作的大部分, 也是最主要的工作, 而代管中心的成立与其规范运作尚未完善。所以, 当前新型财经所的财务管理模式及其运作亟待规范、探索与统筹整合。
一、财务管理模式现状分析
其一, 财政的旧模式已被打破。以前, 财政的财务管理模式一直实行的是省财政厅统一制定的总会计、总出纳制度, 下面分设:预算会计、农财农税会计、统管会计等专业会计。其运作机制是总会计、各专业会计、总出纳之间相互管理、相互制约, 这种管理模式较为合理、成熟。但随着农村税费改革与农业税取消乃至周转金的冻结, 财政所财政业务量大大减小, 其功能与作用也随之减小。尤其是后来实行“省管县”财政体制后, 又实行“乡财县管”, 打破了财政所原有的财务管理模式与机制。预算改为“乡财县管”, 农税取消等, “乡财县管”与“公共财政”的建立, 使乡镇财政与农村财务的联系更加紧密, 对农村财务的参与和管理也显得十分必要。
其二, 农经的“双代管”模式尚待规范与整合。农村财务“双代管”, 按要求要成立代管中心, 且有一套独立而完整的设计, 而这套设计, 在基层并没有得到真正落实。目前, 农经的财务管理呈现两个问题:一是管理运作不规范。实际操作中, 农经的财务管理采用名为管账、管资金的“双代管”, 实为代理记账的代而不管。如代管中心的会计与出纳出现会计不管出纳、不对账。即会计核算放弃了“银行存款” (或“专户存款”) , 全部以“现金”科目核算, 与出纳的代管资金专户存款混淆, 失去了会计对出纳账目的控管。由于出纳专户存款代管资金不受会计管理与监督, 使其所管资金存款, 实际成为村报账会计的专管。二是人力、物力、财力没有得到有效整合。改革使人员减少, 而工作专班与岗位并没有减少。人员分工需要整合, 但各自的要求与做法, 难以兼容与融合。物力、财力办公资源, 也因模式与专班分设而受限与分隔, 得不到有效整合, 农经工作效率也就大打折扣。
二、新管理模式构想与创新整合
第一, 打破格局, 实行完全的合署办公。一是整合人员。财政所、农经站合并后, 人少事多, 整合人员有利于更好地应对工作。因此, 要转变观念, 在全所范围内因势利导, 用人所长, 加大人才培养力度。二是整合办公资源。要整合房屋、办公设施及用品, 要从工作出发, 合理调配办公资源, 以实行现有的办公资源最大效益化。三是统一财务管理。“零户统管”与农村财务“双代管”, 都可看作是为地方的单位服务, 其财务管理的核算不需要分设。统一财务管理既节省人力、财力, 又可简化工作程序, 提高工作效率。
创新建议范文
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