初中七年级下册期末综合测试题

初中七年级下册期末综合测试题（精选6篇）

初中七年级下册期末综合测试题 第1篇

七年级数学下册期末综合测试(七)

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列说法错误的是（）

A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行；B.在同一平面内不相交的两条直线平行

C.平移后的图形与原来的图形对应点的连线互相平行； D.钝角的一半一定是锐角

2.在正三角形、正方形、正五边形、正六边形中不能单独镶嵌平面的是()

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

3.平面直角坐标系中, P(－2a－6, a－5)在第三象限, 则a的取值范围是()

A.a＞5B.a＜－3C.－3≤a≤5D.－3＜a＜

54.如图，∠A=60°，∠B=70°，将纸片的一角折叠，使点C•落在△ABC内，若∠2=800则∠1的度数为（）

A． 200B.300C.400D.无法确定

1A2D24C

ABBCE

(第4题)(第5题)(第6题)

5.如图是一种机器零件上的螺丝，那么该螺丝总长度L的合格尺寸应该是()

A.L=13B.13＜L＜15C.12≤L≤14D.12＜L＜1

46.如图，下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1)BBCD180；(2)12；(3)34；(4)B5.A.1B.2C.3D.4

7.已知关于x的不等式组x10无解，则a的取值范围是（）

xa

A.a<10B.a≤ 10C.a≥10D.不能确定

8．把面值20元的纸币换成1元或5元的纸币，则换法共有（）

A． 4种B.5种C.6种D.7种

9．为了了解某中学七年级600名学生的体重情况, 从中抽查了50名学生的体重进行统计分

析, 在这个问题中样本是指()

A.600名学生B.取的50名学生C.七年级600名学生的体重D.被抽取的50名学生的体重

10．小亮和小芳两人分别有 “喜羊羊”卡片若干张，小亮对小芳说：“把你卡片的一半给我，我就有10张”.小芳却说：“只要把你的给我，我就有10张”，如果设小亮的卡片数为x张，3小芳的卡片数为y张颗，那么列出的方程组正确的是（）

x2y20x2y10x2y20x2y10A．B．C．D．

3xy303xy103xy103xy30

二、填空题（每小题3分，共24分）

11.今年世界博览会（Expo 2010）在中国上海市举行，这是首次由中国举办的世界博览会.今年世博会的主题是“城市，让生活更美好”，英文是“Better City，Better Life”，在这句英文中，字母e出现的频率是.12.用正三角形和正方形能够镶嵌地面，已知每个顶点周围有x个正三角形y个正方形，则

x+2y=_________.13.如果三角形的两边分别为2和7，且它的周长为偶数，那么第三边的长等于.14.如图，小手盖住的点的坐标可能为．

CA

32DB

(第14题)(第15题)15.如图，AB∥CD,∠1＝150°，∠2＝110°，则∠3＝3ax2y616.已知方程组 ，不解方程组则axy.5ax4y10

17.某市为了了解七年级学生的身体素质情况，随机抽取了500名七年级学生进行检测，身体素质达标率为92％.请你估计该市6万名七年级学生中，身体素质达标的大约有.18.现用甲、乙两种保温车将1800箱抗甲流疫苗运往灾区，每辆甲运输车最多可载250箱，每辆乙运输车最多可载150箱，并且安排车辆不超过10辆，那么甲运输车至少应安排_______辆.三、解答题(本大题共8各小题,共66分)

19.(6分)将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，求∠AFD的度数．

20.(6分)如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于

E,∠A=35°,•∠D=42°, 求∠ACD的度数.AF

E

B

7x3y13,21.(6分)解方程组：

4xy2.

CD、（3x3）1,(1)2x＜

22.(6分)解不等式组：3x2并把解集在数轴上表示出来.x2.(2)

423.(10分)如图是某市区公园建造的一处“喜羊羊”主题乐园，乐乐建立平面直角坐标系后，晶晶很快说出喜羊羊的的位置是（－2，1），懒羊羊的位置是（3，－2）.（1）请你在图中画出乐乐所建立的坐标系；

（2）请你根据乐乐建立的坐标系，写出山羊村长、沸羊羊的位置坐标；

（3）在乐乐建立的坐标系中，已知美羊羊的位置是（－5，2），灰太狼的位置是（1，－2），请在图中标出美羊羊和灰太狼的位置；

（4）如果图中一个单位长度表示5米，请计算出懒羊羊到灰太狼的实际距离.24.（10分）小亮在拼图时，发现8个一样大的小长方形，恰好可以拼成一个大长方形，如图甲所示，小华看见了说“我来试一试”，结果小华七拼八凑，拼成一个如图乙的正方形，中间留下一个洞，恰好是边长2mm的小正方形，你能算出小长方形的面积吗？

25．(10分)在推进课堂教学改革的过程中，为了切实减轻学生的课业负担，对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业，九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时（学生阅读、自学除外）：为了了解各校情况，县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：

（1）计算出学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角；（2）将图中的条形图补充完整；

（3）计算出学生课外完成作业时间在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．

26.(12分)某公司经营甲、乙两种商品，每件甲种商品进价12万元售价14.5万元，每件乙种商品进价8万元，售价10万元，且它们的进价和售价始终不变，现准备购进甲、乙两种商品共20件，所用资金不低于190万元，不高于200万元．(1)该公司有哪几种进货方案？

(2)该公司采用哪种进货方案可获得最大利润？最大利润是多少？

(3)若用（2）中所求得的利润再次进货，请直接写出获得最大利润的进货方案．

分钟

参考答案

一、选择题1.A2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.B9.D10.A

二、填空题11.0.212.713.714.答案不唯一，如（2，－3）等15.80°16.117.5.5218.3 三、解

答

题

19.解

：

∵AE∥BC

∴∠E=∠EDC=45°又

∵∠C=30°

∴∠AFD=∠C+∠EDC=30°+45°=75°

20.解:因为∠AFE=90°,所以∠AEF=90°－∠A=90°－35°=55°.所以∠CED=•∠AEF=55°,所以∠ACD=180°－∠CED－∠D=180°－55°－42=83°.21.

x1

y222.8＜x＜10，数轴表示略23.解：（1）图略；（2）山羊村长（－2，－1），沸羊羊（0，－3）；（3）略；（4）30米.24.解：设小长方形的长为xmm，宽为ymm，根据题意得

3x5yx10

解得小长方形的面积是：10660(mm2)

2yx2y6

25.解：（1）360°45%162°；（2）4030%12；图略．（3）

40121864100%10%

26.解：（1）设购进甲种商品x件，乙种商品(20－x)件190≤12x+8（20－x）≤200 解得7.5≤x≤10∵x为非负整数，∴x取8，9，10 有三种进货方案：

购进甲种商品8件，乙种商品12件 购进甲种商品9件，乙种商品11件 购进甲种商品10件，乙种商品10件

（2）购甲种商品10件，乙种商品10件时，可获得最大利润，最大利润是45万元．（3）购甲种商品1件，乙种商品4件时，可获得最大利润．

初中七年级下册期末综合测试题 第2篇

I.听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小

题，每小题1分，计5分）（）1.A.cold B.cute C.clean（）2.A.No.44 bus B.No.24 bus C.No.42 bus（）3.A.write a story

B.ride a bike C.ride a horse（）4.A.She didn’t like the movie.B.She liked the movie very much.C.The movie was very interesting.（）5.A.There isn’t a bank in our neighbor-

hood.B.The bank is far from the supermarket.C.The supermarket is across from the

bank.II.听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分）

（）6.A.No, thanks.B.Yes, I’d love to.C.Yes, I do.（）7.A.She is a good girl.B.She has a round face.C.She is from Canada.（）8.A.By bike.B.Five kilometers.C.Five minutes.（）9.A.At seven every morning.B.From Monday to Friday.C.Under the table.（）10.A.It’s 7:20.B.It’s cloudy.C.It’s Tuesday.III.听对话和问题，选择正确答案。（共8小题，每小题1分，计8 分）

（）13.A.On the farm.B.In offices.C.In the hospital.（）14.A.Canada.B.The USA.C.China.（）15.A.On vacation.B.To study.C.To visit a friend.（）16.A.In a hotel.B.In a friend’s house.C.In the mountains.（）17.A.Sunny.B.Windy.C.Rainy.（）18.A.Yesterday morning.B.Yesterday afternoon.C.Yesterday evening.IV.听短文和问题，选择正确答案。（共7小题，每小题1分，计7 分）

（）19.What’s Han Dong’s favorite season

(季节)?

A.Winter.B.Summer.C.Spring.（）20.Where does Han Dong often swim?

A.In the pool.B.In the river.C.In the lake.（）21.What does Han Dong think of summer? A.Relaxing.B.Boring.C.Interesting.（）22.Where is Betty from? A.Thailand.B.Australia.C.China.（）23.What does Betty have to do in the morning? A.Make her bed and feed her cat.B.Make breakfast and feed her dog.C.Make her bed and wash the dishes.（）24.How does Betty often go to school every day? A.On foot.B.By car.C.By bus.（）25.What does Betty usually do after school? A.She writes e-mails to her friends.B.She takes music lessons.C.She does her homework.V.单项选择（共20小题，每小题1分，计20分）

选出可以填入空白处的最佳选项。

（）26.Let’s play __________ chess.I don’t want to play _________ violin.A.a;the

B.the;a C.the;the

D./;the

（）27.—Miss Li teaches _______ English this

term.—You are lucky._____ is a very good

teacher.A.our;She

B.us;She C.us;Her

D.ours;Hers（）28.The young man went to Shenzhen for work ______ a sunny morning.A.in B.at C.on

D.of

（）29.My mother didn’t feel well this morning.She had a little ____ for breakfast.A.tomatoes

B.noodles C.rice

D.potato（）30.The cakes are very delicious.I would like _______ one.A.the other B.another C.other

D.others

（）31.Our grandparents are sleeping in the bedroom.Please be_________.A.quiet

B.strict C.tired

D.excited

（）32.The fish ______ delicious.Could you please tell me how to cook it?

A.tastes B.keeps C.sounds D.feels

（）33.Maria ______ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese.A.never

B.always C.usually

D.often

（）34.It’s very warm.You _____ wear your hat.A.must

B.don’t have to C.have to

D.mustn’t

（）35.Lang Lang enjoys ______ the piano in his room every morning.A.play

B.plays

C.playing

D.to play

（）36.—_______ do you usually go to work? —I usually take a bus.A.What

B.Where C.Who

D.How

（）37.Alice ________ English very well.She often _________ stories in English.A.speaks;tells B.talks;says C.says;tells

D.tells;speaks（）38.—Where are Lucy and Lily?

—They _______ a nice gift for you in

their bedroom.A.make

B.makes

C.are making

D.made

（）39.—______ there ______ beef in the

kitchen? —No, I will go to buy some this

afternoon.A.Is;some

B.Is;any C.Are;some

D.Are;any（）40.—Do you like to go for a trip by bike

_____ by bus?

—By bike.A.and B.but C.so D.or（）41.—Carol, could you please help me

______ this map? —No problem.I’m coming.A.put on

B.put up C.cut up

D.get up

（）42.I like reading very much.When I read books, I feel that time goes _____.A.quickly

B.slowly C.luckily

D.easily

（）43.—Hello, Kate.Are you still in Beijing? —Oh, no.We are at home.I _______

a really good time there.A.have

B.had C.am having

D.will have（）44.—______ is it from your home to the

science museum? —About fifteen minutes’ ride.A.How long

B.How far C.How much

D.How many（）45.—I will take the important English test

next Friday.—________!

A.Good luck B.No problem C.Be on time D.Have a good time

VI.完形填空(共10小题，每小题1分，计10分)

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中选出最佳选项。★★

Hi Bill，Long time no see.Last Sunday, our class had a trip.We wanted to do

exciting.So, we went to the

near our town.That day, the weather was great，48

but not hot.We started at eight.On the way, we talked and sang.Soon, we

.Wow!It was really a great mountain.I wanted to

to the top(顶部).I wanted to see what the top was like.About an hour later, I

to have a rest(休息).I looked back.Oh, my friend Alice was about 100 meters

me.She looked very tired.I waited for(等)her and asked her to follow me.53

about eleven, we got to the top.On it, we ate some food and drank some water.I felt the food was never

like that.There I bought something

my sister in a gift shop.In the evening I wrote a diary（日记）about the trip.Yours, Anna（）46.A.something

B.anything C.everything

D.everywhere（）47.A.park

B.museum C.mountain

D.village（）48.A.windy

B.rainy C.sunny

D.cloudy（）49.A.left

B.arrived C.lost

D.followed（）50.A.drive

B.move C.ride

D.climb（）51.A.stopped

B.learned C.thought

D.finished（）52.A.near

B.before C.behind

D.between（）53.A.On

B.At

C.In

D.From（）54.A.expensive

B.terrible C.cheap

D.delicious（）55.A.with

B.to C.for

D.as VII.阅读理解（共15小题，每小题2分，计30分）

阅读A、B、C三篇材料然后从四个选项中选出最佳选项。■ ★

There lived a king(国王).He was healthy and had lots of money.All the people in his country were afraid of him.But he thought he wasn’t healthy, so he was not happy all day.So he went to see a doctor.The doctors in his country couldn’t cure(治疗)him, so the king was angry(生气的)with them.One day two great doctors from another country came to see him.The king said to them, “If you can cure me and make me happy, I’ll give you a lot of money.”

The first doctor looked over the king.He didn’t find anything wrong with him.“Oh, King, you are very well, ” said the doctor, “You think you are unhealthy and that makes you unhappy.” Hearing it, the king was angry and killed the doctor.The other doctor knew that, so he said “King, you’ll be all right if you find a happy person and wear his shoes.” The king was happy to hear this, and he gave the doctor lots of money.The king asked hundreds of people if they were happy.All of them said they were sometimes happy and sometimes unhappy.At last he met a beggar(乞丐)who said he was always happy.“Give me your shoes quickly,” said the king, “and I’ll make you have lots of money.” The beggar said, “Sorry, I never wear shoes.”

（）56.Why didn’t the king feel happy all

the time? A.Because he thought he would die

(死)soon.B.Because no one in the country

loved him.C.Because he wanted to live for a

long time.D.Because he thought he wasn’t

healthy.（）57.After the first doctor looked over the king, he __________________.A.found the king wasn’t healthy B.found the king was healthy

C.found a bag of money D.thought the king would die（）58.What did the king do to the first doctor? A.He killed him.B.He made him leave the country.C.He gave him a lot of money.D.He ran away with him.（）59.The second doctor asked the king ____________.A.to forget his illness(疾病)B.to talk with his friends C.not to kill him

D.to find a happy person（）60.The king didn’t get the beggar’s shoes because ___________.A.the beggar didn’t want to give him

his shoes B.the beggar lost his shoes C.the beggar never wore shoes D.the beggar left his shoes on the

street ■ ★★

（）61.What is the best title for each notice? 1.Book Sale 2.Sports Club 3.Lost

4.Found A.4-2-1

B.3-1-2 C.3-2-1

D.4-1-2（）62.What’s the cat like? A.It is white and it has two small

blue eyes.B.It is brown and it has two big blue

eyes.C.It is white and it has two big brown

eyes.D.It is white and it has two big blue

eyes.（）63.If you see the cat, you can call _____.A.835-0926 B.835-5174 C.592-5174 D.Dale（）64.Where will you meet if you want to play basketball in Star Park? A.In Star Park.B.At the school library.C.In Room 801.D.At Wanda Square.（）65.You can save ______ if you buy the book Harry Potter now.A.$59.60

B.$20 C.$29.60

D.$30 ■ ★★★

These days, many students like playing 3D games.Do you know what 3D games are like? In 3D games, game players need to control a character(控制角色).The character can be a robot or a soldier(士兵).Game players usually use the mouse to make the character move around.Game players can find things like food or other things to help them go on with the game.The character can go straight, sit down, turn left, turn right or pick up things in the game.Some 3D games have many levels(等级).The character needs to finish different goals(分数)for each level.Game players can play with their computers, and sometimes they can play with other players on the computer.It’s great fun to play 3D games.But playing 3D games too long is not good for our study, so don’t spend too much time on them.（）66.In 3D games, game players need to __________.A.control a character B.find a robot

C.play with a soldier D.control the computer（）67.How do game players make the character move around? A.By using the keyboard(键盘).B.By using the mouse.C.By telling the way.D.By moving the computer.（）68.In the game, the character can _____.A.go straight and sit down

B.turn left and turn right

C.pick up things D.A, B and C.（）69.Which of the following is NOT true according to the passage? A.Many students like playing 3D

games these days.B.The character needs to finish

different goals for each level.C.Game players can only play with

their computers.D.Game players can play with other

players on the computer.（）70.What is the writer’s idea? A.He thinks it isn’t very interesting

to play 3D games.B.He thinks playing 3D games is

really boring.C.He thinks all the students must

learn to play 3D games.D.He thinks playing 3D games too

long is not good for our study.卷II(非选择题，共35分）

VIII.听短文填空。（共5小题，每小题1分，计5分）■ Information Sheet 71.Here are some messages about the trip

to ________ tomorrow.72.They’ll go there by ________.73.The trip is about ________ kilometers.74.In the morning they’ll __________, and

in the afternoon they’ll go to a park.75.They will come back at __________.IX.任务型阅读（共5小题，每小题2分，计10分）

阅读短文,并按要求完成文后各题。★★

Weather changes(改变)with seasons.I like the weather with sunshine because sunny weather makes people happy.But I really don’t like the weather in Beijing because it is very dry and windy in autumn.Sometimes there is a sandstorm(沙尘暴).But my favorite seasons in Beijing are spring and summer.In spring, flowers come out, trees turn green and everything is beautiful.In summer, there are flowers everywhere.We know sunny weather can make people happy.Lots of people would like to go on trips in sunny weather.But the rainy, cloudy or windy weather can make people feel sad.So no one really likes windy or rainy weather.What kind of weather do you like best?

76题判断正误（“T”表示正确，“F”表示错误）；77题完成句子；78题简略回答问题；79题找同义句；80题将文中划线句子译成汉语。

76.The seasons the writer likes best in Beijing are spring and summer.【

】 77.The writer doesn’t like the weather in Beijing when it is __________ in autumn.78.Why does the writer like the weather with sunshine? ____________________________________ 79.在文中找出并写下与下句意义相近的句子。

A lot of people like going on a trip when the weather is sunny.____________________________________ 80.____________________________________ X.词语运用（共5小题，每小题1分，计5分）

根据句意，用所给单词或短语的适当形式填空（每词或短语只限使用一次）。get a surprise

friend

join

child

snow 81.These _______________ are watching the animals in the zoo.82.I like the ____________ weather, because everything is white.83.She __________ when she sees a snake in front of her.84.The people in Beijing are very ________.85.Tina _________ the piano club last year.XI.基础写作(共15分）

A)连词成句（共5小题，每小题1分，计5分）

根据所给单词完成句子。要求符合语法，语句通顺，大小写正确，单词不得重复使用，标点已给出。

86.shout, the, people, at, don’t, old

.87.cat, is, so, all, the, like, lovely, that, we，it

.88.you, like, eat, would, something, special，to

? 89.fish, was, delicious, the

? 90.often, the, fly, park, Jack, kites, in

.B)书面表达（计10分）

91.假如下面的表格内容是你的好朋友Frank上周日的活动。请根据下面表格内容和要求，写一篇英语短文，介绍一下Frank星期天的活动。

要求：（1）文中须包括所有表格信息，可适当发

挥；

（2）60词左右。

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 期末综合测试题参考答案 I.1-5 ACBAC

II.6-10 ABCAB III.11-15 CCBAC

16-18 CAB IV.19-21 BBC

22-25 BACB V.26-30 DBCCB 31-35 AAABC

36-40 DACBD

41-45 BABBA VI.46-50 ACCBD

51-55 ACBDC VII.56-60 DBADC

61-65 CDADD 66-70 ABDCD VIII.71.Shanghai

72.bus

73.78 / seventy-eight 74.visit a science museum

75.4:30 IX.76.T

77.dry and windy 78.Because sunny weather makes people

happy.79.Lots of people would like to go on trips

in sunny weather.80.在春天，鲜花盛开，树木变绿，万物都那么

美丽。

X.81.children

82.snowy

83.gets a surprise 84.friendly

85.joined XI.A)86.Don’t shout at the old people.87.The cat is so lovely that we all like it.88.Would you like something special to

eat? 89.Was the fish delicious? 90.Jack often flies kites in the park.B)91.One possible version:

初中七年级下册期末综合测试题 第3篇

《普通初中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)(2011年版)明确指出:英语课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。由此我们可以看出,《标准》更加突出学生在教学过程中的主体地位,强调学生在学习过程中的亲身体验和参与,这为情境教学法在初中英语教学中的应用提供了新思路。与此同时,《标准》大力倡导任务语言型教学,这也阐明了语言情景有助于学习者交际功能的发展,可见情境教学法有其存在发展的广阔空间。

二、情境教学法的内涵

20世纪60年代,情景教学法(Situational Method)开始为英国外语教学界所采用。国内情境教学法的研究则可以追溯到学者张士一。国内情境教学法起初应用于语文学科。1978年,小学语文特级教师李吉林通过广泛借鉴和吸收国外教学中运用的情境教学模式和理念,将情境教学法作为一种独特的教学方法进行了多次探讨,并在小学语文教学领域中进行实践,形成了比较完善的情境教学法理论体系。随后,情境教学法越来越受到人们的重视,并且在各个学科得到广泛使用。随着英语课堂教学的不断改革和完善,情境教学被引入英语教学中,这给英语课堂教学带来了生机和活力,激发了学生的兴趣,提高了学生的学习热情。国内外关于情境教学法的概念不尽相同,目前国内比较流行的情境教学法是指“在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材内容,以促进学生心智发展的一种教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。”

三、在初中英语课堂教学中实施情境教学法的有效策略

(一)精心创设语言情境,符合教学目标和内容

情境的创设多种多样,可以利用实物、图片、多媒体以及表情、动作等体态语言来实现。创设情境是为实现教学目标、体现所教内容服务的,不能只追求其形式的多样化而忽视了为目标和内容服务的功能性(殷文杰,2006)。所以在课前,教师一定要认真分析教材内容,把握好教学重、难点和教学目标,在整个教学过程中,教师可以运用丰富的情境手段,采取多种方式帮助学生感知话题情境,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,从而促进他们思维的发展。

(二)合理应用教学资源,充分利用语言情境来开展情境教学

在课堂中,为了把英语的语言知识和语言技能更好地融入到真实的情境之中,教师应该利用多样化的教学资源(食物、图片、投影仪、录音以及身体语言),有序合理地呈现学习内容,将英语教学过程中的重点和难点变得清晰易懂,进而激发学生参与课堂、表达自我的动机和欲望,提高他们学习效率。

(三)情境教学要突显学生的主体意识

情境教学的对象是学生,所以教师在情境教学中要针对学生的实际情况,充分利用学生的兴趣,引导学生积极主动地参与到情境教学中去,积极自主地思考和探究,而不是被动地接受。在教学中利用真实生动的情境创设,不仅有利于学生之间的相互交流学习,还有利于学生积极主动地配合教师的教学工作,达到学生合作学习的目的(刘正喜,2012)。情境教学结合小组合作学习的优势以及外语教学的协作、互动的特点,可以发挥最佳效能,提高英语课堂教学的效率。

四、情境教学法在初中英语课堂中的课例分析

为了充分调动学生的非智力因素,加深学生对课文内容的理解与掌握,提高学生对知识的认知效率,教师需要营造良好的语言环境,使学生尽可能多地接触英语,增强学生的语感,最终达到预期的教学目的。笔者将以人教版初中英语教材七年级(下)Unit 5Why do you like pandas?为例阐释如何在初中英语教学中有效运用情境教学法,为学生学习创设有效的教学情境,从而使学生在形象化的教学情境中更好地学习。

(一)导入环节

上课伊始,笔者播放最近热映动画电影《疯狂动物城》的主题曲Try everything,以这样一种视听结合的方式开场,不仅可以调节课堂气氛,让学生兴奋起来,而且可以不费力气地将学生的注意力集中,从而使他们以饱满的情绪投入到接下来的学习中去。随后,笔者以“我问你答”游戏形式向学生提问What animals do you like best?Why?设计该环节的目的有两个:一方面是为了让学生回忆起上节课学习的关于描述动物特征的英语表达,主要是复习一些描述性的形容词;另一方面是为即将要讲的内容做铺垫。

(二)呈现环节

在呈现环节,笔者播放《疯狂动物城》的宣传片,给出情境,以Who has a good memory的游戏形式让学生尽可能多地说出他们看到的动物,从而激发他们头脑中存在的已有图式。随后,在描述动物特征的环节,笔者播放四个典型动物(Cheetah,gazelle,rabbit,sloth)的电影片段,让学生用之前的知识进行描述,然后笔者引导学生进行归纳,得到描述动物时我们要从相貌、喜好、能力和特征四个方面进行介绍的语言结构,引导他们掌握描述动物特征的技巧,加深他们语言信息的输入。作为一门语言教学,英语教学不仅要传授给学生一些关于英语语言的基础知识,更关键的是要教会学生如何把已掌握的知识运用到实际生活中,熟练地用英语进行阅读、写作和与人对话、交流,形成一种技能(刘正喜,2012)。所以在教授完学生如何描述动物的特征后,笔者播放影片中狐狸、绵羊的片段,组织他们以小组合作的形式讨论并解决影片中狐狸、绵羊的特征,让他们可以做到学以致用。在这个课堂任务中,笔者考虑学生的实际英语水平,适当地向学生们提供一些备用句型作为辅助,如:

(三)采访环节

在采访环节,笔者给学生设定情境,让学生以小组合作的形式互相采访。采访的主题是:你最想成为电影中的哪种动物?为什么?这个课堂环节一方面可以激发学生们的学习兴趣,增强他们的情感体验,调动他们参与课堂活动,同时将英语教学的情境创设作为一种思想教育的手段,教育学生爱护动物,传递了人与动物和谐相处的价值观念。

(四)表演和配音环节

经过前面的课堂环节,学生已经熟练掌握描述动物特征的技巧,接下来笔者截取电影中的2-3个片段,让学生进行配音表演。笔者设计这一教学环节的目的是利用多媒体的语音和图像功能给学生提供一个真实的语言环境,让学生通过角色扮演、模拟对话等形式身临其境,参与到课堂学习中,从而激发他们表演的欲望。学生配音、表演的过程也是他们学习英语知识的过程,这不仅有助于提高他们的学习效率,还有助于提高他们的语言模仿、表达能力和英语实际应用能力。

五、结语

总之,情境教学法是英语教学的重要手段,教师通过对情境教学法的研究,拓展了新的教学途径,增强了教学的直观性、形象性,改进了教学方法和教学手段,丰富了教学实践活动。与此同时,情境教学法的应用充分体现学生的主体地位,积极调动了课堂氛围,为师生提供了真实或虚拟的交流平台。因此,情境教学法是对新课程改革的一种有效的探索。

参考文献

[1]刘正喜.新课标下英语情境教学策略的优化[J].教学与管理,2012(27):132-133.

[2]殷文杰.初中英语课堂情境教学的实施与研究[D].东北师范大学,2006.

初中七年级下册期末综合测试题 第4篇

1. What kind of movies ______ Jack like?

A. doB. don’tC. doesD. is

2. —Does the boy have a great sports collection?

—______.

A. Yes, he isB. No, he don’t

C. Yes, he doesD. No, he isn’t

3. I think it is______interesting story.

A. ×B. aC. anD. the

4. —______ you play chess?

—Yes, I______ .

A. Can; doB. Do; canC. Can; canD. Can; read

5. The little girl can’t______ .

A. play the pianoB. play piano

C. play a pianoD. play pianos

6. Can you help me______my music?

A. toB. forC. onD. with

7. The little boy is only four, but he can______his clothes and take them off now.

A. put it onB. put onC. put on itD. put on them

8. When do you______classes______weekdays?

A. begin have; onB. begin to have； at

C. begin your； onD. begin to have； in

9. Jack’s favorite______is Tuesday because he has P.E. on that day.

A. timeB. monthC. yearD. day

10. I’m______you like green because it’s a beautiful color.

A. sorryB. sadC. sureD. not

11.______the Japanese people______English?

A. Do; talkB. Does; talkC. Do; speakD. Does; speak

12. The girls in our grade like______sports.

A. playingB. playC. playsD. to play

13. —What’s Lisa doing?

—She’s______her classroom.

A. cleanedB. cleaningC. cleanD. cleans

14. What do you do______Friday evening?

A. withB. inC. onD. at

15. Could I have______bananas, please?

Sorry, we don’t have______these days.

A. any; anyB. any; someC. some; someD. some; any

Ⅱ. 句型轉换按括号内要求改写下列句子｡每空填一词｡

1. The woman speaks French. (改为否定句)

The woman______ ______ French.

2. They are difficult physics problems. (复数改为单数)

_______ _____difficult physics______ .

3. The little girl can speak French and Japanese. (对划线部分提问)

_______ _____can the little girl______ ?

4. My favorite subject is science. (对划线部分提问)

______ ______your favorite subject?

5. He is really busy today. (改为一般疑问句)

______ ______really busy today?

Ⅲ. 补全对话从方框中选出恰当的语句填空,完成对话｡

A: Hello, Bob, nice to see you.

B: Nice to see you too, Jenny.

A: What’s in your bag? 1

B: No, there are some fruit in it.

A: What are they?

B: Let me see. Oh, they are apples, bananas, oranges and...

A: 2 I like eating tomatoes.

B: Yes, do you want one?

A: 3 How many do you have?

B: 4 You can take this red one.

A: Thanks.

B: 5

A. That sounds good.

B. And some tomatoes?

C. Three.

D. Do you like tomatoes?

E. You’re welcome.

F. Is there any food in it?

G. Are they fruit?

Ⅳ. 词汇

A. 用括号中所给单词的适当形式填空｡

1. I want the______ (three) book. Give it to me, please.

2. September 10 is______ (teacher) Day.

3. —Maria, when is the school trip?

—It’s on June______ (twelve).

4. —Is this______ (Jeff) room?

—Yes, it is.

5. —How old are you?

—I’m thirteen______ (year) old.

B. 用括号内所给动词的正确形式填空｡

A crow (乌鸦) is sitting in a big tree. She 1 (have) a big piece of meat in her mouth. “My babies will have a nice breakfast,” she 2 (think). An old fox is looking for his breakfast. He 3 (see) the crow and the meat. “How can I get that piece of meat?” he thinks.

“Good morning, Mrs Crow,” 4 (say) the fox. “How 5 (be) you?”

But the crow 6 (not say) a word.

“You have very nice babies, Mrs Crow,” says the fox. “How are they? May I see them?” Still the crow 7 (not say) a word.

“You are very beautiful, Mrs Crow. And you 8 (have) a beautiful voice, too,” says the fox. “Would you please sing a song for me?”

Mrs Crow 9 (think), “How nice Mr Fox is! I must sing him a song.” So she 10 (open) her mouth, “Caw! Caw!” Down drops the meat into the fox’s mouth.

Ⅴ. 閱读理解

(A)

This is a picture of Mr Li’s family. The man in the middle is Mr Li, the father. The woman beside him is the mother. They have two sons. The son behind Mr Li is Li Lei. He’s thirteen. The son in front of Mrs Li is Li Ming. He’s eleven. Li Lei and Li Ming are in the same school, but not in the same grade. Li Lei is in Grade Two. Li Ming is in Grade One. They’re good students.

根据短文内容,从A,B,C,D中选择正确答案｡

1. There are______people in the picture.

A. threeB. fourC. fiveD. six

2. Mr Li is______Li Lei.

A. in front ofB. behindC. onD. under

3. Mr and Mrs Li have______ .

A. one boy and one girlB. two boys

C. two girlsD. one boy

4. Li Ming is______brother.

A. Mr Li’sB. Mrs Li’sC. Li Lei’sD. We don’t know

5. —How old are Li Ming and Li Lei?

—They are______ .

A. eleven and thirteenB. thirteen and eleven

C. eleven and elevenD. thirteen and thirteen

(B)

The name of this movie is Hero. It’s an action movie. The story is about Chinese history. I like this movie very much. It’s interesting.

The name of this book is Boys in Big Trouble. It’s also a comedy in the USA. I like Tom and his friend Bob in this comedy. They are funny.

The name of this thriller is On Tuesday Night. It’s a scary and sad movie. It is about a UFO. It comes to the earth and wants to kill (杀死) us.

请你根据上面的影评及书评,完成下面的表格｡

NamesKindsDescription words

Hero ①_____②_________

Boys in Big Trouble③_____funny

On Tuesday Night ④_____⑤_________

(C)

根据短文内容,填写下面的卡片｡

Our Teacher, Lucy King

Lucy King is 30 years old. She is our English teacher. She likes her job very much because she likes her lovely students. She goes to work at seven in the morning and goes home at five in the afternoon. Her favorite color is white. She likes tennis best. Her favorite fruit is orange.

Name: 1 Age: 2 Job: 3

Does she like her job? 4 Why? 5

When does she go to work? 6

When does she go home? 7

Favorite color: 8

Favorite sport: 9

Favorite fruit: 10

Ⅵ. 书面表达

根据下面方框中所提供的信息,用第三人称写一篇介绍Kate的短文｡

性别:女年龄:13

家庭成员:父母､祖父母､姐姐､我

爱好:唱歌､跳舞

饮食:喜欢:hamburgers, chicken, bananas, apples

不喜欢:broccoli, eggs

Key:

Ⅰ. 1-5 CCCCA6-10 DBCDC11-15 CABCD

Ⅱ. 1. doesn’t, speak2. It’s, a, problem3. What, languages, speak4. What, is5. Is, he

Ⅲ. 1-5FBACE

Ⅳ. A. 1. third2. Teachers’3. the twelfth4. Jeff’s5. years

B. 1. has2. thinks3. sees4. says5. are6. doesn’t say7. doesn’t say8. have9. thinks10. opens

Ⅴ. (A) 1. B2.A3. B4. C5. A

(B)

NamesKindsDescription words

Hero① action movie ② interesting

Boys in Big Trouble ③ comedyfunny

On Tuesday Night④ thriller ⑤ scary and sad

(C) 1. Lucy King2. 303. a teacher4. Yes, she does.

5. Because she loves her lovely students.

6. At seven in the morning.7. At five in the afternoon.

8. white9. tennis10. orange

Ⅵ. One possible version:

七年级语文下册期末测试题 第5篇

（时间150分钟，总分120分）

一、积累与运用（12分）

1．下列加粗字注音和字形全都正确的一项是（）（2分）A．归省shěng 粗犷guǎng 锲而不舍 迫不急待 B．冗杂rǒng 蓦然mò 妇孺皆知 荒草萋萋 C．告罄qìng 赢弱yíng 惊惶失措 义愤填膺 D．叱咤chà 悲怆cāng 略胜一畴 锋芒毕露

2、下列成语中加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、文山老君山有一棵特大的香樟树，高30余米，粗13.5米，树冠覆盖面积达721.31平方 米，令人叹为观止。

B、学校辩论赛上，王佳同学语无伦次的逐一论述，把对手驳得哑口无言。C、前面是万丈深渊，后面是虎视眈眈的猎人，鹿群陷入了进退维谷的境地。D、家喻户晓的体坛明星姚明、李娜相继退役，结束了他们在赛场上的传奇人生。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、通过县工商局、环保局等部门的联合整治，使城区环境卫生有了明显改善。

B、四月的砚山黑巴草场是旅游者露营最好的季节。

C、据统计，今年万年县贡米种植面积为2000亩，比去年增加了431多亩。D、为了防止流感疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。

4、下列句子排列顺序正确的一项是（）（2分）

①这虾照例是归我吃的。②虾是水世界里的呆子，③所以不到半天便可以钓到一大碗。④决不惮用了自己的两个钳捧钩尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在铜丝做的小钩上，⑥我们每天的事情大概是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去钓虾。A．⑥⑤⑦②④③① B．①②③⑥⑦⑤④ C．⑥⑤⑦③②④① D．⑥⑤⑦①④②③

5、按照上下文连贯的要求，横线上依次应填入最恰当的一项是（）（2分）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，多一些和谐与温，多一些真诚与团暖，结。

A、少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。D、少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。

二、古诗文阅读（16分）

（一）古诗赏析（4分）

约

客

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

6、对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是（）（2分）A．早春

B．暮春

C．夏季

D．秋季

7、对这首诗的理解和品味不恰当的一项是（）（2分）

A．前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B．第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。C．第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

（二）、文言文阅读(12分)

班超，字仲升，扶风平陵人，徐令①彪之少子也。为人有志，不修细节；然内孝谨，居家常执②勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随王洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞，立功异域，以取封侯，安能久事笔研③间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉？”久之，显宗问固：“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。

[注释]①徐令：徐县县令。②执：操持，做。③研：通“砚”。

8、句子划分节奏停顿正确的一项是（）（2分）

A、居︱家常执勤苦 B、帝乃除︱超为兰台令史 C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召诣校书郎

9、解释下面的加点字（3分）

辍（）效（）乃（）

10、翻译下面的句子（2分）

家贫，常为官佣书以供养

11、根据文意，梳理班超、班彪、班固是什么关系？并写出文中的成语（2分）

12、班超在为人、品行方面有哪些值得我们学习？（3分）

13、默写（8分）

（1）

，弹琴复长啸。

（2）

，云从窗里出。（3）春潮带雨晚来急。（4）故园东望路漫漫。（5）、中华五千年，英雄辈出，书写了一幅幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人

赵

翼

在《

论

诗

》

中的名句：。

（6）《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的诗句是：

。

三、现代文阅读（30分）

（一）冬天的温度（14分）

①冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。

②中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗？”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋？”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。

③走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。

④回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗？”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗？”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”

⑤我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。

⑥儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。

⑦下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中！！回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。

⑧第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢！他紧紧握着我的手，激动地说。

⑨去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。

14、根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。（2分）儿子发现保安衣服单薄→，→，→保安列队向我和儿子敬礼。

15、文章第段主要描写了什么内容？在文中有什么作用？（3分）。

16、文中画线句子使用了什么修辞方法？有什么表达效果？（2分）。

17、结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？（4分）。

18、文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。（3分）

（二）垂 钓（16分）

去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。海参崴的海与另处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪花狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起的竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动，为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。

两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。

过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。

妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是固执而瘦削的，对吗？”

我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”

确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明，没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。

两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中海参崴。

19、“取舍标准”和“堂皇形象”分别指什么？（4分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 20、胖老人和瘦老人互相嘲讽对方的原因是什么？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

21、“大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。”作者说这句话的意义何在？（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

22、你是怎样理解“最大的对手也就是最大的朋友”这句话的？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

23、文末说两位老人“像两座恒久的雕塑”，请根据其中的含义，举出生活中的一个例子作简要说明。（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

24、“心中的海参崴”与“地理上的海参崴”有何不同？（2分）_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

25、下列对这篇散文的理解与赏析，不正确的两项是（）（）（2分）A．本文通过景物描写，渲染了一种凝重肃杀的气氛，衬托了两位垂钓者的形象。B．文章认为，正确的钓鱼法应该像胖老人那样，多持钓钩，大小鱼都要，而不能像瘦老人那样自命清高，执著固守，只想钓大鱼。

C．胖老人与瘦老人尽管在钓鱼时互相嘲讽，但在生活中却是亲密无间的好朋友，很难分开。

D．本文作者没有否定胖老人丰收，也没有否定瘦老人的固守，而是认为这两位垂钓者代表了人生追求的两个方面。

E．本文借对两位垂钓者的描写，阐发了一个深刻的哲理：任何一个事物的整体，都是由许多对立的方面构成

四、写作

26、综合性学习.（6分）每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐．．．．．． ⑴请写出两个含有“笑”字的褒义成语：

。（2分）⑵、请给你的朋友发送一条祝福短信。要求含有“微笑”一词，50字以内。（2分）

⑶、5月8日下午班会课，班级准备在教室里举行“最美微笑”评选活动。班长派你去邀请班主任老师担任本次活动的评委，你打算怎么对班主任说？（3分）

27、作文.（50分）。

下面两个作文题，请任选一题作文。

（1）生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的身影是一道风景，埋头苦学是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景„„每一道风景都令我们陶醉，为我们的生活增添光彩。

请以“风景”为话题写一篇文章。要求：(1)文体符合要求，立意自定，题目自拟；（2）字数不少于500字；（3）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

（2）在你的记忆中，总有那么一些往事，一段经历，一种情感，他们或许让你高兴，或许让你痛苦，或许让你迷惘，或许让你释怀„„不管何种感受，都值得你去珍藏。请以“总有

值得珍藏”为题 写一篇文章。

要求：先把题目补充完整。说真话、抒真情，忌抄袭。文中不得出现真实地名、校名、人名。④书写工整，不少于500字

答 案

1、B

2、B

3、C

4、A

5、B

6、C

7、B

8、D

9、停止、效仿、于是

10、家境贫寒，班超常常被官府雇佣去抄写来供养（母亲）

11、班彪与班固、班超是父子关系，班固与班超是兄弟关系。投笔从戎

12、胸有大志；孝顺父母，在家常做辛苦劳累之事，而且不认为是羞耻的。

13、独坐幽篁里、鸟向檐上飞、野渡无人舟自横、双袖龙钟泪不干、江山代有才人出，各领风骚数百年、将军百战死，壮士十年归。

14、儿子送衣服给保安、儿子贴纸箱在门口（小区居民送衣服给保安）

15、天气骤冷，居民纷纷换上冬衣，不乐意呆在户外，引出下文，为下文送衣服作铺垫。

16、比喻，生动、形象写出了保安即使天气寒冷依然坚守自己的岗位的情形

17、不矛盾，“天冷”是指天气，“我不冷”，是因为“我”的行为带动了居民送温暖的活动；保安、小区居民的行动又温暖了“我”。

18、有事例，分析品行，表述具体：比如我们的教师上课时发现走道上的一张纸，他弯腰拾起来丢到了垃圾筐里。这反映了老师言传身教的品德。

19、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍；堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。20、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质；瘦老人：执著，倔强，追求精神。

21、自认为的完美并非无懈可击。

22、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

23、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。

24、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。

25、BC

26、⑴示例：笑逐颜开 谈笑风生 ⑵略 ⑶略

数学七年级下册期末测试题 第6篇

一、填空题

1、计算=。

2、如图，互相平行的直线是。

3、如图，把△ABC的一角折叠，若∠1+∠2=120°，则∠A=。

4、如图，转动的转盘停止转动后，指针指向黑色 区域的概率是。

5、汽车司机在观后镜中看到后面一辆汽车的车牌号为，则这辆车的实际牌照是。

6、如图，∠1=∠2，若△ABC≌△DCB,则添加的条件可以是。所剪次数1234n正三角形个数471013

7、将一个正△的纸片剪成4个全等的小正△，再将其中的一个按同样的方法剪成4个更小的正△，如此下去，结果如下表：则。

8、已知是一个完全平方式，那么k的值为。

9、近似数25.08万用科学计数法表示为。

10、两边都平行的两个角，其中一个角的度数是另一个角的3倍少20°，这两个角的度数分别是。

二、选择题

11、下列各式计算正确的是

A.a+a=aB.C.D.

12、在“妙手推推推”游戏中，主持人出示了一个9位数，让参加者猜商品价格，被猜的.价格是一个4位数，也就是这个9位数从左到右连在一起的某4个数字，如果参与者不知道商品的价格，从这些连在一起的所有4位数中，其中任猜一个，他猜中该商品的价格的概率是()A.B.C.D.

13、一列火车由甲市驶往相距600㎞的乙市，火车的速度是200㎞/时，火车离乙市的距离s(单位：㎞)随行驶时间t(单位：小时)变化的关系用图表示正确的是()

14、如右图，AB∥CD,∠BED=110°，BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,则∠BFD=()

A.110°B.115°C.125°D.130°

15、平面上4条直线两两相交，交点的个数是()

A.1个或4个B.3个或4个C.1个、4个或6个D.1个、3个、4个或6个

16、如图，点E是BC的中点，AB⊥BC,DC⊥BC,AE平分∠BAD，下列结论:

①∠AED=90°②∠ADE=∠CDE③DE=BE④AD=AB+CD，四个结论中成立的是 ( )

A. ①②④ B. ①②③ C.②③ ④ D. ①③ ④

17、如左图，是把一张长方形的纸片沿长边中点的连线对折两次后得到的图形，再沿虚线裁剪，展开后的图形是()

18.用尺规法作∠AOB的平分线OC时保留的痕迹，这样作可使ΔOMC≌ΔONC，全等的根据()

A.SSSB.SASC.AASD.ASA

三、解答题

19、计算(1)(2)

(3)〔〕÷(

(4)先化简，再求值：，其中x=-1，y=0.5

20、某地区现有果树24000棵，计划今后每年栽果树3000棵。

(1)试用含年数(年)的式子表示果树总棵数(棵);

(2)预计到第5年该地区有多少棵果树?

21、小河的同旁有甲、乙两个村庄(左图)，现计划在河岸AB上建一个水泵站，向两村供水，用以解决村民生活用水问题。

(1)如果要求水泵站到甲、乙两村庄的距离相等，水泵站M应建在河岸AB上的何处?

(2)如果要求建造水泵站使用建材最省，水泵站M又应建在河岸AB上的何处?

22、超市举行有奖促销活动：凡一次性购物满300元者即可获得一次摇奖机会。摇奖机是一个圆形转盘，被分成16等分，摇中红、黄、蓝色 区域，分获一、二、三获奖，奖金依次为60、50、40元。一次性购物满300元者，如果不摇奖可返还现金15元。

(1)摇奖一次，获一等奖的概率是多少?

(2)老李一次性购物满了300元，他是参与摇奖划算还是领15元现金划算，请你帮他算算。

23.如图，已知△ABC，请你按要求用尺规作出下列图形(不写作法，但要保留作图痕迹).

(1)作出的平分线BD;(2)作出BC边上的垂直平分线EF.

24、如图，已知△ABC中，AB=AC,点D、E分别在AB、AC上，且BD=CE,如何说明OB=OC呢?

解：∵AB=AC∴∠ABC=∠ACB()

又∵BD=CE()BC=CB()

∴△BCD≌△CBE()

∴∠()=∠()∴OB=OC()。

25、星期天，玲玲骑自行车到郊外游玩，她离家的距离与时间的关系如图所示，请根据图像回答下列问题。

(1)玲玲到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?

(2)她何时开始第一次休息?休息了多长时间?

(3)她骑车速度最快是在什么时候?车速多少?

(4)玲玲全程骑车的平均速度是多少?

26、把两个含有45°角的直角三角板如图放置，点D在AC上，连接AE、BD，试判断AE与BD的关系，并说明理由。