创新设计思路范文

创新设计思路范文（精选11篇）

创新设计思路 第1篇

开拓外埠市场再创新佳绩

1.在外埠任务承揽上有较大突破。去年以来, 公司领导班子解放思想, 调整工作思路, 采取切实可行的措施, 以质量占领市场, 在内蒙古巴彦淖尔市成功承揽管道工程任务共计4600万元, 占全年生产任务83.64%。

2.质量争创奖牌, 工作再上新台阶。继新开河水厂生产排水 (泥) 处理工程获得“海河杯”后, 公司又在芥园水厂生产排水 (泥) 处理工程中再次荣获2009年度天津市建设工程“海河杯”和市政公路工程质量奖。

3.管理体系运行通过了中建协认证中心的审核检查。

4.优质工程QC项目成果发布, 荣获天津市建筑业协会颁发的优秀成果一等奖证书。

5.第三分公司党支部第五次被评为自来水集团先进党支部。

6.2009三公司被评为集团公司先进单位。

7.在团支部的带领下青年突击队荣获天津市青年突击队光荣称号。

深入科学发展观学习把改革发展贯穿始终

(一) 重视素质教育是促进企业发展的前提

进一步加强对全体员工的培训工作。去年, 围绕“人本建设年”这一主题, 我们根据第三分公司工作实际进行了大范围的员工培训工作, 培训内容涵盖了形势素质教育、全面预算管理、管理体系运行、安全文明施工管理、施工技术管理、质量管理、竣工资料整理等涉及企业内部管理的各项内容, 参加人员占全部员工人数80%, 并进行了严格考试。通过培训, 提高了员工的整体素质, 为全面完成全部目标奠定了坚实的基础。

(二) 开展特色活动, 凝聚企业向心力

开展形式多样的特色活动, 组织党员、入党积极分子和青年大学生参观“天津市城市规划展”;在“三八”妇女节, 组织全体女工、党员、入党积极分子和青年大学生到北京奥体中心“鸟巢”和“水立方”进行了参观;在深入开展学习实践活动中, 组织班子成员和管理科长到保温管厂进行参观、学习和座谈;组织党员、入党积极分子和青年大学生参观了“中国巨变”暨庆祝中华人民共和国成立60周年大型图片展;组织入党积极分子和青年大学生参加“看家乡变化, 游海河美景”活动、组织党员、入党积极分子和青年大学生参观天津国庆彩车“渤海号”。通过开展丰富多彩的特色活动, 激发和调动了党员、入党积极分子及青年人的工作积极性, 企业的凝聚力、向心力得到进一步加强。

(三) 抓好三项具体措施, 强化了承揽任务工作

1.去年, 第三分公司领导班子成员解放思想, 调整工作思路, 积极慎重的开展承揽任务工作, 全年自揽项目已达到1.01亿元, 首次突破亿元合同值, 外埠市场承揽达到4600万元, 占全年任务83.64%。

2.我们重点抓了三项工作, 第一是认真分析项目承揽的可行性, 第二是认真细致的做好招投标工作, 第三是发挥第三分公司管理和质量优势去占领市场。我们提出“今天的质量就是明天的市场”的理念。这也是“天津管道输送您的需要”理念的延伸。

(四) 警钟长鸣抓好安全文明施工

1.全面落实集团公司季度安委会及上级有关安全工作会议精神。 (1) 召开第三分公司安委会落实上级会议精神, 并结合本单位实际, 提出落实的措施, 对于一些重要文件, 下发到科室及项目工地严格执行。 (2) 加大了安全措施费用的投入。 (3) 加大现场安全文明施工交底培训力度。 (4) 加强现场的两级检查制度与经济利益挂钩。 (5) 完善了全员岗位安全责任制、签订责任书, 重新辨识危险源, 落实安全培训持证上岗的管理机制, 对作业层的员工和民工全部实行培训后持证上岗。

(五) 加强对重点工程施工组织和协调

1.去年以来, 第三分公司承建的工程横跨全市七个区及内蒙两大区域的施工, 区域跨度大, 重点工程多, 是历年来所没有过的。面对市场实际, 我们首先对班子成员进行了分工, 明确各项目工程的主管领导。其次积极调动人力资源及设备, 挖掘内部潜力, 克服各种困难满足施工需要。

2.对于急难险要的工程, 主管领导亲自到场, 现场指挥。

3.经过全员的努力, 截止去年底有四个工程做到了当年开工, 当年竣工。

(六) 取得成绩的体会

1.建设学习型领导班子, 不断提高班子成员的能力和水平是促进企业发展的重要保证。

2.引进和培养人才, 加大员工培训的力度是促进企业发展的前提。

教学思路的创新设计 第2篇

所谓“教学思路”，是对如何展开教学内容的“想法”，是指教师在设计课堂教学时所规划的、所要实施的教学流程。它或明或暗地被划分成若干个教学步骤，以便在课堂上有序地向前推进。

但从中学语文大面积上的阅读教学来看，科学地、艺术地设计教学思路的意识比较淡漠。教学模式普遍地表现为“导入课文——熟悉课文——课堂讨论——收束教学”这样一个俗套的流程。由于在“课堂讨论”中提问过多或讲析过多，这里往往形成一个内容繁杂时间冗长的“不歇气”的教学“大板块”，从而使课堂教学缺少节奏。因此我们应该进行教学思路的创新设计，让课堂教学的步骤明朗起来，生动起来，艺术起来。可进行如下方面的一些创新尝试。

1.从“思路清晰”的角度进行创新。

如孟浩然《过故人庄》教学中的提问设计： 1 同学们，透过诗句，你们看见了什么？ 2 同学们，透过诗句，你们听见了什么？ 3 同学们，透过诗句，你们闻到了什么？ 4 同学们，透过诗句，你们感受到什么样的情感？

这个微型教例的思路表现在哪里 表现在4个提问之上。教师每一次的提问都组织起一次学生的品读活动，四个提问彼此并列而又有一定的从易到难的层进关系，教学过程由于这4个提问的出现而分成几个教学板块，让人明显地感觉到教师引导着学生在一步一步地向前走，整首诗的教学显现出了明晰可见的思路。

2.从“重点突出”的角度进行创新。

如蒲松龄《狼》的教学设计，其教学的主体内容就品析得相当精彩：

一读，从“屠户”的角度理解课文的脉络；

二读，从“狼”的角度理解课文的脉络；

三读，从“故事情节”的角度理解课文的脉络；

四读，从“叙议结合”的角度理解课文的脉络；五读，从“段内层次”的角度理解课文的脉络。

这个教例表现出思路清晰的特点，课堂上的“五读”对教学内容与教学时间都进行了切分。这个教例又表现出了重点突出的特点，教师将教学视点集中在“课文脉络”之上，运用“多角度反复”的方式引导学生从不同的角度理解课文内容，不仅使课堂教学不断出现新的兴奋点，更为重要的是对学生进行了学法熏陶。同学们一定会感受到：课文原来是可以这样读的啊。3.从“线条简洁”的角度进行创新。

如裴多菲《我愿意是急流》的教学思路是：

美美地听读，美美地朗读，美美地欣赏，美美地表达。

创新思路共谋发展 第3篇

团结，提升商会凝聚力

温商的抱团意识和理念一直被业界和兄弟商会所称道。据悉在松江区，温商人数多达五、六万，是上海17个区县中比重最大的，这得益于松江区这几年大力促进产业转型升级，推动非公经济迅猛的发展。松江温州商会的成立，一定程度上是客观发展的需要，是市场经济发展的必然要求，更是温州在外乡贤和企业界人士的共同愿望。然而，商会成立之初，规模尚小，会员企业只有十几家。多年来，商会为搭建好这个以“乡情为纽带”的经济平台，为了帮助会员企业发展壮大而朝夕不倦。

商会的日常工作开展情况就是最好的体现。据介绍商会坚持每季度召开一次执行会长会议、半年召开一次副会长会议，议题都是围绕如何为会员企业服务展开。至于一年一次举行的会员大会，更是座无虚席，会员的到会率达90%以上。此外，在每年中秋佳节之际，商会都会举办中秋联谊会，既解了乡愁乡思，也为广大企业家们搭建了畅叙乡情、互通信息的平台。对此，松江温州商会会长李国祥自豪地说道：“以前我们大多企业都是单打独斗，相互之间联系和沟通不多，交往以亲戚朋友小圈子为主。自从成立商会后，会员间相互交往、了解的机会增多，大家的距离逐渐拉近，乡土乡情观念得到增强，会员间相互关心、相互帮助的局面正在逐步形成。”正是在这样一种充满凝聚力和关爱的氛围中，松江温州商会逐渐发展壮大起来，会员已发展到如今的400多家，主要从事水泵、阀门、电器、服装等行业。

“我们的会员企业虽然行业关联度不是非常集中，但松江温商特别有凝聚力。”李国祥表示，商会是“温州人之家”，他们有着血浓于水的亲情，他们要紧密团结在这个大家庭里，共同进步，在面对每一位“家庭成员”遇到困难时，商会将高度重视，切实加以解决。此前，有一名会员父亲身患白血病，母亲因车祸致伤，商会秘书处知悉后，立即发动会员捐款，一定程度上解决了该会员的燃眉之急。

这样的例子在松江温州商会中不胜枚举，多年来，商会用实际行动证明他们已不再是一个单纯的社团组织，更是一个联系家人的桥梁和纽带，企业家在这个平台上以乡音乡情为依托抱团发展。值得一提的是，去年5月，由商会部分会员企业联合投资建设的项目上海温商国际大厦正式破土动工，这标志着温州企业家在沪发展的又一大成功创举，也真真正正地给了温州企业家一个“家”。李国祥说：“这是我们商会企业家携手缔造的经典杰作，也将是温州企业家的荣耀坐标。”

服务，拓宽企业发展舞台

在李国祥看来，要做好商会服务工作首先要加强商会管理，创新服务理念，完善服务职能，改进服务方式，延伸服务范围，拓展服务领域，提高服务质量，充分发挥异地商会职能作用。同时要赋予有效的工作载体，为会员企业搭建宣传推介、招商引资的平台，信息互通、资源共享的平台，也进一步紧密地把大家联系在一起，在商会与会员之间形成你中有我，我中有你的共同体。

多年来，商会坚持全方位、多角度、宽领域的服务理念，开展了各种有特色、有创新、受欢迎的活动。商会首先以企业的经济发展需求为主导，结合当前形势，举办一些对企业有帮助的讲座和培训，例如商会与志致远律师事务所联合举办了“新三板”上市及债权融资实务专题讲座等；商会每年定期组织会员在区中心医院体检中心接受了健康体检；商会会长及部分执行会长不定期走访会员企业，通过走访，拉近商会与企业、企业与企业之间的距离；为了丰富会员生活，促进会员之间交流增进感情，商会多次组织会员参加由会员单位举办的各种活动，例如敦本博物馆开馆仪式和“2013上海新浜荷花节”开幕式、“丝绸之路生态文化万里行”启动仪式；商会坚持法律顾问坐班制，为会员无偿提供法律咨询服务；商会还积极主动和各大银行配合沟通，让企业了解最新的金融信息，选择更好的理财产品，有效地解决企业融资难的问题。

除此之外，为了进一步拓宽会员企业的发展思路，2010年商会创办了内部刊物《茸城温商》，重点宣传温州、上海松江两地经济发展的方针政策，同时也展现在松温商精英的经商之道、人生感悟。李国祥说：“我们杂志的创办是为了更好地做好温、松两地经济、政策的宣传推广，贴近温商，充分展现温商的风采风貌，成为让外界认识温商的最佳平台，树立温商形象，打造温商品牌。”

交流，共谋发展新空间

多年来，松江温州商会坚持与各兄弟商会及国际商会之间的活动交流，构筑了一个聚集在一起的社交平台，彼此真诚地友好往来、携手共进。松江温州商会通过参加各商会举办的各种活动，了解他们在协调功能、服务功能、纽带功能、政策导向功能、自律功能和维权功能等方面的成功经验，收获了最具价值的财富。

据悉，2010年，商会就与韩国忠清南道缔结了友好关系。其间，双方通过考察交流，留下了极其美好的印象。此后，就合作开发旅游、投资兴业等具体事宜进行了友好的洽谈。李国祥表示，通过两地互访，进一步巩固、发展忠清南道与商会之间的友好合作交流关系，为两国人民的友好往来搭建好桥梁。

同时，为了进一步推动商会在其他省市经济等领域的交流与合作，近几年来商会先后组织会员企业赴云南、江苏金坛，湖北恩施州、利川市等地考察学习，通过实地观摩、座谈讨论等方式，搭建两地企业经贸往来的共赢平台，营造两地企业投资创业的良好氛围，不断探索拓展合作的新领域。同时商会作为东道主，接待了来自江苏东台市、江苏泗阳县、安徽马鞍山市等领导来会交流，充分发挥商会的桥梁和纽带作用，为助推两地区域经济健康发展作出新贡献。

责任，不遗余力践行公益

多年来，松江温州商会致力于传承中华民族扶贫济困的传统美德，弘扬乐善好施的精神，为进一步促进松江慈善事业发展，为构建和谐社会献出自己的绵薄之力。商会积极搭建公益慈善平台，多年来倡导和组织会员企业积极参与抗震救灾、扶贫帮困、希望工程等社会公益活动，为需要帮助的人献上一片爱心，展示一个上进、负责、热心公益事业的温商形象。

去年，商会专门设立“博爱温商”专项基金，多次组织企业家为云南丘北县、马关县二所学校、松江大学园区的外地特困生、松江100名白血病尿毒症患者和300名贫困老人白内障复明手术等捐赠资金70万元。去年底，商会还积极参与松江区“蓝天下的至爱”活动，捐赠仪式上，区慈善分会副会长邱京民接受了商会执行会长单位上海一统服饰集团有限公司捐赠的5万元和副会长单位上海贝西机械设备有限公司捐赠的3万元善款，并颁发了慈善捐赠证书。上海一统服饰集团有限公司当场向15位健康守护重病保险代表发帮困金；上海贝西机械设备有限公司在现场专设“贝西慈善专柜”，为贫困家庭发放了粮、油、洗涤用品、食品等各种生活必需品。

今年，商会不断探索履行公益的新途径。4月7日，商会冠名赞助“圆梦松江·公益同行”大学生公益创业大赛，旨在通过区校共建、公益同行的方式，将大学生的公益创意与社会组织的公益实践结合起来、将大学生的公益创业与松江公益事业的发展结合起来，鼓励和促进大学生投身松江社会建设和社会治理工作，实现建设宜居乐业现代化新松江。

由于在公益事业上的出色表现，2013年商会荣获了“2013年上海市光彩事业组织”、“松江区十大优秀公益项目”、“2013年度爱心捐赠单位”等荣誉，同时被上海市社团局评为“3A级社会组织”。李国祥表示，这几年在市委、市政府的大力支持下，在社会各界朋友的关心和帮助下，良好的投资环境让在松的温州人事业有成，从异乡人渐渐融入、扎根松江、立足上海，成为新上海人。今后，松江温州商会力争发挥更大的作用，继续为松江招商引资牵线搭桥，让更多的温州企业家到松江投资兴业。事业有成之后，帮助更多有需要的人。

（本文图片由松江区工商联温州商会提供）

创新期刊策划思路 第4篇

期刊编辑的策划意识贯穿于期刊发展的全过程, 是编辑工作创造性的重要体现。做好策划, 首先要有创新, 创新是策划的灵魂。如何创新?个人认为创新期刊策划思路可以从三个方面着手, 即:期刊定位的创新;栏目策划的创

编辑工作, 也就不能很好的对新闻编辑科学素养进行培养。新闻编辑工作是舆论的导向, 影响着广大受众的思维和价值判断, 所以必须慎重对待编辑工作。在工作中, 首先要求真, 虚假的、不实的、片面的信息都是不符合科学的新闻态度的, 新闻必须如实的反映出具体的事件, 客观而公允, 新闻工作要求客观公正的对新闻事件进行报道, 就不允许失真、偏激。其次, 要务实, 新闻编辑工作繁琐而复杂, 作为新闻编辑要时刻保持一颗务实的心, 不急不躁, 客观谨慎的对待新闻稿件, 只有这样才能使新闻的报道更加准确细致。

3.3要有强烈的责任意识

新闻的舆论导向作用十分明显, 失实、片面的报道会产生很严重的社会影响, 所以新闻编辑工作是一项严谨的重要工作。在新闻编辑过程中, 要时刻保持强烈的责任意识, 牢牢把握住正确的舆论导向, 坚持弘扬主旋律, 大力宣传健康、积极的思想文化, 坚决反对和抵制思想文化市场化、自由化、庸俗化。新;目标形象的创新。

1 期刊定位的创新

现在是信息时代、大众传媒的时代, 各种报刊扑天盖地, 作为后起之秀的电子读物、网络读物也蓄势待发。期刊, 作为传统纸媒, 危机四伏。如何才能屹立于出版业长青不老, 这首先与期刊定位息息相关, 创新期刊定位为重中之重。

1.1 细分市场, 缺口定位

市场要细分, 不能大概了事。细分市场, 才能找到缺口, 才能准确定位。定位准不准, 直接影响到期刊今后的发

作为新闻编辑, 要有强烈的社会责任感和使命感, 在这种意识的感召下, 加强对自身的科学素养进行有效的培养。只有这样, 才能真正担负起宣传政策、反映社会、引导舆论、传播新闻、介绍知识的社会责任, 才能在社会主义思想文化宣传阵地和精神文明建设中发挥自己应当担当的责任。

3.4科学意识的形成是科学素养培养的重要方面

新闻编辑不仅仅要夯实自己的科学知识, 还要进行科学意识的培养, 甚至可以说, 科学意识比科学知识更加重要。科学意识的形成在于坚定的科学精神, 坚持正确的价值取向。即使在编辑新闻稿件的过程中, 遇到没有见到过的科学知识, 只要抱着科学意识, 运用科学的方法, 不偏不倚公正理性的对待新闻资料, 也能够使新闻的报道产生积极的影响。科学意识的形成不是一朝一夕就完成的, 需要新闻编辑保持良好的世界观、人生观和价值观, 以理性的、公正的思维去思考问题, 进而形成科学的展。市场细分有很多种, 辟如, 做期刊市场的细分, 可以年龄段、性别、学历或者收入等等为界定标准来细分, 找到细分后的缺口, 做出最准确的定位。湖北日报传媒集团在市场调查时发现, 市场上为30-50岁的成熟男士量身定做的杂志很少, 而这个群体读者群广、知识面宽, 经济实力强, 有着较强的购买力。湖北日报集团紧盯这一市场缺口, 重磅推出《特别关注》。由于定位精准, 仅仅几年的时间, 它的发行量便突破了百万。

1.2 了解需求, 服务读者

思维模式。

总之, 新闻编辑工作者作为社会舆论力量的引导者, 必须从自身素养建设出发, 强化自身科学精神的培养, 促进对社会舆论的导向作用。为此, 必须提高新闻工作者的科学素质, 使之更好的把握社会脉搏, 引领大众思想趋向。同时, 新闻编辑工作者在日常工作中, 必须时刻保持强烈的社会责任意识, 以求真务实的实践精神, 努力夯实自身的科学知识, 以坚定的政治立场, 发挥一名新闻工作者的积极作用。

参考文献

[1]李爱兵.试论提高广播电视新闻编辑的素质[J].新闻传播, 2012 (7) .

[2]林爱兵, 刘颖.论新媒介时代公众媒介素养与科学素养的共生关系[A].全民科学素质与社会发展第五届亚太地区媒体与科技和社会发展研讨会论文集[C].2006.

(山东省文登日报社, 山东文登264400)

一本期刊想要打开市场, 找到容身的一席之地, 必须想读者所想, 急读者所急, 让读者真正从中得到实惠。期刊如何才能得到读者的认可, 主要体现在期刊的服务中:期刊刊登的文章是否适合读者胃口, 是否有针对性地为读者服务。读者需求千变万化, 期刊编辑只要找到最具代表性, 最迫切的需求, 这便是定位的关键所在。《咬文嚼字》读者定位为编辑、记者、校对、广告制作人、节目主持人、中学老师和文秘人员七类人, 读者定位确定后, 他们按照这七类人平时都要和语言打交道, 经常会碰到各类语言文字问题;日常工作紧张, 时间不太充实, 缺少从容读书的环境和心境;大部分人虽是文科出身, 但并没有经过严格的语言文字训练的特点和共同需求确定了栏目和取稿标准:除了科学性的要求外, 稿件要求短、通、实, 即短小、通俗易懂和言之有物。正是因为如此, 《咬文嚼字》自创办以来名声远播, 无人不识。

1.3 新的需求, 新的创新

读者需求不断出新, 这就要求期刊不断创新。了解读者的潜在需求, 对期刊发展而言至关重要。它的前瞻性, 直接反映了未来的市场走向, 并且为期刊的适时调整做出重要参考。上世纪90年代的杂志《十月》, 为适应读者需求不仅开辟了新栏目而且形式多样化, 新推出的《小说新干线》栏目不仅附有编者五六百字的精粹短评, 短评的形式也千变万化。进入新世纪, 为适应信息爆炸对于阅读的需求, 满足读者对长篇小说阅读的潜在需求, 《十月》在精心策划的基础上, 推出了《十月长篇小说》, 克服了《十月》只刊登中篇小说的不足, 为《十月》立于不败之地形成了有力保障。

2 栏目策划的创新

2.1 打造品牌栏目, 让其成为杂志的“脊梁”, 吸引读者互动

稳定的作品质量和品牌意识, 是栏目的精髓, 也是让期刊能在硝烟四起时依然能一枝独秀的真正原因。综观大小报刊, 大凡能雄踞一方者, 多有“一技之长”。此处所谓的“一技之长”是指期刊的“点睛”栏目, 也就是品牌栏目。《特别关注》这两年风声水起, 发行过百万。究起原因有很多, 但它的时政栏目《特别报道》知识面宽, 对社会有着较为深刻的认识, 符合《特别关注》的读者定位:专为成熟男士量身打造, 应该也是其中原因之一。

2.2 注重原创作品, 克服同质化现象

注重原创作品, 做到人无我有, 人有我异, 办出特色, 办出性格。对原创作品内容进行“慢编辑”, 在编辑流程中“做加法”, 把每一期都当作创刊号来办, 从而提高了原创作品的“成色”。《故事会》编辑部始终视质量为生命线, 围绕着作品, 编辑部人人把关, 层层筛选, 制定目前国内还不多见的“集体编辑制”。在挑选稿件方面, 除常见的“三审制”外, 《故事会》编辑部还形成了自己非常有特色的制度, 如“打分制”, 每期稿件, 均需有一定数量的高分。再者, 《故事会》有创意地实行了“社外审稿制”, 即经过三审的稿件再送外审。另外, 他们还制定了“会审制”, 即所有的编辑人员包括主编集中在一起, 共同把关, 从情节到标题, 集思广益。由于编辑部在编辑流程中每一环节都是在做加法, 所以, 这本杂志的编校质量屡创佳绩, 在上海文艺出版集团历次编校质量检查中, 其差错率仅次于语言文字类杂志《咬文嚼字》。

2.3 抓住热点, 深度解读

期刊时效性相对报纸要差, 遇到热点问题, 期刊不能像报纸可以抓住新闻的时效性, 那么期刊可用深度报道突出自身的优势, 期刊做“慢新闻”, 而“慢新闻”具有深度, 这是报纸“快新闻”所不具备的。紧追热点、深度剖析、把握平衡、举重若轻, 这是《三联生活周刊》快速发展的保证。不仅时政类期刊可以做深度报道, 很多生活类的新闻同样可以, 只要抓住读者热点, 根据读者需求做出适合读者阅读兴趣的深度策划, 同样会深受广大读者关注。比如前不久的网络新闻《舌尖的上癌症》在网上点击率相当高, 在网民当中互相传发, 《健康时报》抓住这一热点, 策划深度报道, 请出多位专家针对该文提出的健康观点解疑释惑, 策划刊登后, 深受读者喜爱。

3 目标形象的创新

酒香也怕巷子深, 响锣还要重鼓捶。不管产品有多好, 在出版市场化的今天, 期刊社必需要有发行营销上的创新, 才能在市场经济的大潮中寻找到自己的空间。

3.1 创新目标形象设计

期刊不仅要在内容上求精求新, 在形态上也应做到精致突出, 形成眼球经济。要善于包装自己的产品, 让读者一眼看上去就被吸引住, 这就需要形象策划, 不仅包括封面也包括内文天头地角等各细节的策划。根据期刊的读者定位, 根据读者的喜好, 从里到外都应有抢眼的特色。比如《开心老年》因其读者对象设定为老年人, 所以在内文上不采用一般期刊惯用的5号字体, 而是选用小4号字体, 这样老年读者看杂志不会觉得吃力, 此举深得老年读者的好感。如此这般, 为发行营销提供了一个亮点, 形成了自己的风格。

3.2 创新营销机制

《国家地理杂志》成为美国家庭收藏的期刊, 十余次获美国“国家杂志奖”。它取得今天的成绩, 最重要的一点是它采用了会员制的经营模式。即那些订阅《国家地理杂志》的订户, 从订阅之日始自动成为学会之会员, 可得到一些附加值的回报:参加学会举办的相关活动, 获得国家地理学会历史小画册、随刊附赠的五幅壁挂地图以及会员证书等。该杂志做过一项调查, 订阅该刊的会员会龄一般有12年之久。而且, 据统计, 会员制前发行量仅为1400份, 会员制后增加到7.4万份。

3.3 创新杂志附加的运营品牌

创新思路，多元方法 第5篇

关键词：小学语文；有效性教学；创新方法

在现代小学教育中，有效性教学是非常重要的内容之一。除了要求学生掌握基本的语文知识，还应掌握正确的学习方法，既要争效率，又要争效益。因此，作为新时期的语文教师，要开拓思路，敢于创新，尝试多种多样的教学策略，以此培养学生的创新能力、思维能力、表达能力等多种能力。

一、树立创新性的教学理念

教师是否拥有先进的教学观念，是否敢于创新教学模式与教学方法，将对开展有效性教学活动起到决定性作用。因此，教学的改变应从教师的改变开始：（1）教师要透彻理解新课改的要求，明确新形势下语文教学的改革目标和改革方向，坚持为人师表的原则，在塑造学生性格、培养学生审美能力、树立学生终身学习意识方面发挥积极作用。对于小学生来说，他们的人生观与世界观尚未形成，这就需要语文教师的正确引导，不仅让学生掌握教材中的基本语文知识，更要增强能力、培养道德，发挥语文教学应有的功能作用；（2）教师要积极投身于教研教改工作中，因材施教，改变传统的教学思路，形成自己独特的教学风格，以保证课堂教学活动的有效性；（3）良好的课堂氛围也对提高教学有效性起到保障作用，当学生处于宽松、愉悦、民主的学习环境中，就会调动求知欲望和学习积极性，主动在课堂中展示自己的才能，增强学习的主动性。可见，有效性教学的开展离不开教学观念的创新。教学观念主导了整节课的进展，教师要做到与时俱进、不断创新，全面支持素质教育。

二、运用多样化的教学手段

在以往的语文课堂教学中，教师采用的教学方法单一，大多是朗读课文、分析中心思想等，以教师的主导作用为主，学生在学习上的主动性不强，没能体现学生在课堂中的主人翁地位，这些都对有效教学不利。因此，在全新的语文课堂中，教师应运用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生参与到课堂学习的整个过程中。

1.合作学习方法。如果学生在个体学习过程中不能解决某个问题，就需要采取小组合作的方式，共同完成任务目标。在课堂学习中，教师要准确把握合作学习的时机，遵照差异性原则合理划分小组。例如，在学习新的课文时，可采取小组预习的方法。在课前由小组提出该节课的重点与难点，在运用已学知识的基础上，复习旧知识，获得新知识。通过小组合作，每个学生都能参与到讨论与交流中，不仅能解决学习中的疑问，也能增强团队合作能力。

2.课堂提问方法。提问是教师在课堂教学中常用的教学手段。通过有效的提问，能够让学生积极思考，活跃思维，并且让学生带着情感学习，保持良好的学习热情。在提问时，教师要选择学生感兴趣的话题，才能让学生自觉思考，敢于挑战自我，注意提问的内容与时机，挖掘学生的潜能。

3.多媒体教学方法。应用多媒体教学方法，能够将原本枯燥、抽象的理论知识更加具象化地体现出来，借助多媒体图文并茂的优势，将当节课所要学习的知识传递给学生，这样既能满足小学生的好奇心，也能帮助他们集中注意力，聚精会神地听讲，更好地保证学习效果。另外，利用多媒体设备，采取图片、文字、动画、视频等方式展现知识点，符合小学生的形象性思维特征，可更好地把握与理解新知识。

三、强化教学反馈的重要性

教学反馈在教学中的作用不可忽视，能够帮助教师了解学生对知识的掌握情况，明确教学的重点与难点。因此，语文教师要重视教学反馈环节，通过多种渠道、多种方法，反馈课堂教学的效果。一方面，教师要多与学生沟通和交流，通过学生对自己学习过程及教师教学过程的客观评价，能够更加直观地体现教学情况。例如，教师可在课后与学生聊天，让学生对课堂教学的过程评分，以掌握真实的教学情况，根据学生反馈结果反思与改进教学方法；另一方面，通过学生作业也能反馈课堂教学的效果，教师要重视作业批改工作，如果学生在某个知识点的出错率较高，则作为课堂讲解的重点，帮助学生解决学习中的疑问和难点，避免出现学习的误区。通过教学反馈信息的内容，更利于教师对课堂教学内容与教学策略进行调整，帮助学生查缺补漏，有针对性地制订教学方案，提高教学有效性。

综上所述，无论是教师还是学生，都应在小学语文课堂中有所转变，减少不利因素对教学效率产生的影响，提高课堂教学有效性。教师通过不断摸索、不断创新，总结以往课堂教学中的经验与不足，形成一套独特的教学模式，做到因材施教，才能真正提高课堂教学效率，实现小学语文教学的价值。

参考文献：

[1]邵文庆.实现小学语文多样化教学的措施探讨[J].新课程导学，2015（07）：52.

[2]李志.论小学语文教学实践的改革[J].课程教育研究：新教师教学，2014（15）：207.

如何创新高中体育教学设计思路 第6篇

体育, 不仅可以让人强身健体, 而且可以有效地培养人的思想道德品质, 改变人的精神面貌, 还能开发人的智力, 丰富学识, 塑造修养, 陶冶情操, 提高心理素质, 对发展人的个性和增强适应社会的各种能力有着很大的促进作用, 所以体育教学是其他科目所无法比拟与替代的。

笔者通过对本校110名高二学生问卷调查发现, 体育的教学效率与学生对体育课堂的兴趣并没有向我们预想的那么好, 究其原因, 主要是应试教育思想横行, 很多学校把学生的成绩与教师的发展联系起来和众多家长望子成龙, 迫切自己的孩子有能考上好大学, 自然会认只有主科成绩好, 就可以获得一切了。于是, 出现了很多学生在体育课堂上兴趣偏离, 不重视体育课堂, 而且会出现很多学生被迫走进课堂, 整个课堂毫无生机可言, 因此, 创新高中体育的教学设计思路迫在眉睫。

二、创新高中体育教学设计的主要思路

1.善于从自身的特长和素质进行教学设计

教师是教学设计的主角, 好的教学设计可以促进学生学习的兴趣。很多时候, 教师自身的某一特长经过在课堂或者课外的活动中的展示后, 学生会羡慕不已, 而因此会对你的课堂和此项产生浓厚的学习兴趣。

如在课外活动中, 笔者经常和校篮球队、教工进行篮球友谊赛, 让学生在公共场合上亲眼目睹体育教师的篮球身手。自己篮球水平的高超、技术的精湛, 接连获得学生的阵阵掌声。由此, 我们可以更加自信的在课堂教学中, 大胆地安排篮球教学内容, 让学生带着羡慕参与体育课堂, 这对提高课堂的有效性有着非常重要的作用。

教育是相辅相成的, 因此, 体育教师必须要充分了解自己的特长和优势, 扬己之长, 经常性的安排可以充分体现自身个性特长的教学内容, 千万不要人云亦云或是潦草地照搬他人的东西, 注重言传身教, 展示自我风采, 设计合理有效的教学设计才能在教学实践中自如地驾驭课堂。

2.要根据技术项目的特点进行教学设计

体育课教学中, 任何创新设计必须以一定的运动技术、技能为依据, 必须建立在充分了解所教项目运动技术的基础上, 要以学生练习为根本, 以让学生掌握科学的锻炼方法, 增强身体素质为目的。

如笔者在教学足球带球突破这一课时时, 考虑了这么几个问题:

(1) 足球带球突破这一技术对学生的具体要求有什么?

(2) 足球带球突破这一技术放在哪一个阶段教最合适?

(3) 足球带球突破这一技术在整个模块教学中所占的地位如何?

(4) 足球带球突破这一技术包括哪几种突破方法;

(5) 足球带球突破的方法是教其中一个, 还是逐一介绍?

(6) 足球带球突破的方法是采用让学生自我探究, 还是让学生乐在其中, 达到寓教娱乐的目的。

……

这几个问题都要根据自己在实践中理解和判断的基础上, 来决定采取何种创新教学设计的方法。

3.根据实际情况安排教学设计

不管安排什么样的教学形式, 其目的都是为了更好地教学, 让学生顺利的形成自我主动参与体育锻炼的目的。因此, 在安排教学设计时要从本校的实际情况出发, 因地制宜的科学安排设计。

如笔者经过对本校学生的各综合素质考察, 发现我校高一学生的运动水平参差不齐, 有一大部分的学生连最基本的一些球类运动都不会。所以, 学校现有的场地、器材情况, 开设了一个最基础知识和技能传授基础综合模块, 其内容分别是:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操, 并规定学生的必修必选内容, 要求学生在高一一学年完成。让这批学生进行球类、田径、武术、体操交替学习与练习, 大大调动了学生的学习积极性与参与性, 为高二、高三的体育选项教学做好充分的准备。

如针对女生, 我校开展了健美操教材这一选项内容。因为高中女生心理、生理已经趋于成熟, 她们都比较爱美、身体的柔韧性、协调性和自我的理解能力、观察能力都比较强, 基于这一点, 我校开设置了健美操, 使我校的女生都能很好地参与学习。

只有学生主动的参与体育锻炼了, 我们体育教师所设计的教学就达到我们预想的最终目的了。因此, 作为一线的高中体育教师, 我们应该从新课程的标准要求出发, 把握好体育教学规律, 通过课堂的趣味性, 提高参与信心, 让学生自觉养成参与体育的习惯。

4.打破常规教学流程, 凸显灵活多样的教学模式

新课程标准强调了目标统领教材, 而且标准又认为, 学生要成为教学课堂中的主体, 教师在课堂上的主要的作用是“导”, 所有的教学内容必须要符合本课的目标要求, 而且体育不同与其他学科, 它们要求学生的体能、技能目标都要达到一定的目标, 这给我们的体育教师在实施教学任务的时候带来了一定的难度, 因此, 体育教师要灵活使用多样教学模式, 不能老走老套、陈旧的常规流程。

如笔者在教学足球射门这一练习时, 为了让学生掌握更好的射门技术, 把足球的门缩小到宽3.5米, 高2.1米, 让学生通过练习和笔者的引导, 逐步让学生养成用脚内侧踢球的方法和屈膝外转踢球脚的内侧要正对出球方向, 并且要求脚尖稍翘起, 小腿加速前摆, 脚踝用力绷紧的射门动作。如果按陈旧的老套教学方法, 一定会有不少老师会自己做很多次的示范, 很多次的动作要领讲解。这样的方式不断不可以让学生很好的掌握射门方法外, 还大大占有了学生练习的时间, 而且学生练习的效果又不见如意。这种, 让学生在大空间的活动氛围下, 调动了学生参与的积极性, 培养了学生学练的主动性, 这样的教学效果却非常好。

三、结语

创新, 不是一朝一夕的事情, 永远是教育教学中经久不衰的话题, 是一种有基础的探索式改革, 也是促进体育教学改革的一个法宝。课堂教学设计是课堂教学的起点, 也是上好一堂课的基础和前提, 体育课教学既具有各门课程课改的共性, 也有该课程自身的个性特点, 在教学的实施过程中含有很多寓意深刻的道理, 对学生的情感教育和培养学生健全的人格, 德、智、体、美、劳全面发展也有重要的启示作用。因此, 要求教师要有足够的经验与实践, 在课改共性理念的指导下, 进行实践中持续不断地努力, 反复摸索和整理、总结和提炼, 才能探索出一条符合实际情况的教学新思路。

摘要：体育, 它有着许多综合的功能。而体育教学是其他科目所无法比拟与替代的。因此, 作为教师, 要有创新的教学设计思路, 要善于从自身的特长和素质进行教学设计;要根据体育技术项目的特点进行教学设计;要根据学校、学生的实际情况安排教学设计;灵活多样的教学模式, 让学生真正地参与体育锻炼, 提高身体素质。

关键词：体育课堂教学,创新,设计

参考文献

如何创新初中语文教学设计思路 第7篇

语文, 不仅可以让人学识丰富, 而且可以改变人的精神, 涤荡人的灵魂, 塑造人的修养, 所以语文给人精神上的震撼是其他科目所无法比拟的。很多时候, 我们会感觉心浮气躁, 这时一篇优美的散文, 瞬间就可以让我们心如止水;有很多时候, 我们会感觉情绪低落, 这时一篇慷慨激昂的篇章, 很快可以让我们重拾信心。语文带给我们的东西, 是一生都受用不尽的, 尤其是那些对于生命的感悟, 对于生活的思索。正因为此, 语文成了各个阶段学生学习中必不可少的科目, 尤其是初中学生, 正处在人生观与价值观迅速形成的时期, 求知欲强, 对外界的环境也非常渴望, 而语文中很多寓意深刻的篇章都可以对学生的求知欲起到很大的满足, 而且语文中特有的情感教育对于培养学生健全的人格, 德、智、体、美、劳全面发展也有重要的启示作用。调查发现, 初中语文的教学效率与学生对语文课堂的兴趣并没有向我们预想的那么好, 究其原因, 主要是应试教育思想横行, 很多学校把学生的成绩与教师的发展联系起来, 于是成绩提高成了教师唯一的目标;而学生的成绩又和升学联系在一起, 于是成绩提高又成了望子成龙的家长们急切追求的事情。多方面的原因使得现阶段初中语文课堂效率非常低, 很多学生都是被迫走进课堂, 整个课堂毫无生机可言, 因此, 创新初中语文的教学设计思路迫在眉睫[1]。

2. 创新初中语文教学设计的主要思路

2.1 创新课堂组织与设计方式, 提倡自主学习能力的培养。

课堂是最主要的教学场所, 是目前阶段教与学最为集中呈现的地方, 因此课堂组织方式直接影响着教学效率的提高。传统的教学, 都是一支粉笔、一张嘴巴、一块黑板, 而且教师是课堂的主导, 学生只能是处于被支配和被管理的地位。一般来讲, 学生是不能随意发表自己的看法, 要完全服从教师。而伴随着教育环境的不断改变, 学生的思路也在改变, 他们渴望自主, 以及丰富多样的课堂组织形式。其实, 课堂组织形式怎样才算有效?没有一个固定答案, 是不是只有课堂安安静静, 学生规规矩矩地听课才算有效?未必。实践告诉我们, 只要是可以有效地激起学生学习的欲望, 迅速培养学生自主学习能力的课堂组织形式, 就是有效的。比如把班内的学生按照智力程度、学习爱好、性格差异分成若干个学习小组, 也可以按照兴趣把学生分成若干个兴趣小组, 如写作兴趣小组、语法兴趣小组、古文兴趣小组、诗歌兴趣小组等。让同学们定期自己组织课堂, 每小组组织一次, 这样每个同学都有展示自己的机会, 而且初中学生又处于一个非常渴望被关注的年龄段, 因此, 他们的自主学习能力、学习潜力一下子都会被发掘出来, 课堂效率也会随之提高[1,2]。

2.2 创新教案设计方式与思路, 推动学生参与教案设计。

教案设计是教学开展的基础, 主要是根据教学对象和教学目标, 确定合适的教学起点与终点, 将教学诸要素有序、优化地安排, 形成教学方案的过程。不管什么类型的教案, 针对的无一例外的都是学生, 因此要得到学生的认可, 让学生既学到知识, 又很乐意学习, 这是教案设计的难点所在。以往我们的教案都是按照大纲设计的, 基本上是固定的模式, 而且是自己设计, 有的教师还不愿让学生看到自己的教案。其实, 教案设计的初衷就是为了让教和学的过程更加有效地进行。因此, 我们可以尝试让学生参与教案的设计, 让学生提出他们公认的最喜欢的案例, 或者最喜欢的学习方式, 然后整理和加精。这就好比教师提供毛坯房, 学生们选择房子里面贴什么颜色的壁纸, 当然什么颜色的壁纸都不影响居住功能, 但是面对大家都喜欢的颜色必然会心情愉悦。因为与学生年龄差距比较大, 教师难以了解学生们真正的心理, 所以由学生民主推荐一些素材, 对于提高学生的听课效率是非常有效的。

2.3 创新师生角色关系, 促进课堂资源优化整合。

可能很多人会说, 课堂角色有什么好探讨的, 教师是课堂的主导者, 学生是课堂的受众, 这是毋庸置疑的。的确, 传统教学都是这样, 教师讲, 学生听, 教师就是权威, 学生不能或者很少提出疑问, 甚至很多低年级的学生把教师的话当成了一种“权威”, 常说:“我们老师说”但新时期的语文课堂不应该延续这种传统的方式, 需要在角色上有所转变。以课堂提问为例, 教师提问学生, 当然从一定程度上可以考核学生对所学知识的掌握程度, 但学生的其他方面都无法考核。如果尝试转变学生与老师的身份, 让学生提问老师的话, 效果就不同了[3]。第一, 学生提问老师, 学生会产生自豪感和满足感;第二, 学生提问老师, 为了把问题设计得精巧, 必然会花很大的工夫去思考、设计, 这样对于学生的学习来讲无疑是一种巨大的促进。再以学生提问学生为例, 不同的学生所掌握的知识不同, 一部分学生对某部分知识的掌握水平不逊色于教师。但在以往教学中, 基本上没有考虑过这样的问题。让学生之间形成一种特殊的教和学的关系, 这样一方面可整合教学资源, 另一方面能促进学生之间的交流, 延长课堂学习时间。

2.4 创新课堂管理方式, 推动有效学习的形成。

课堂管理是一个范围很广的概念, 这里所探讨的问题是教师在语文课堂中如何有效地管理课堂学习的过程, 进而使学生们有效地学习。在以往的课堂管理中, 教师一般都采取统一的管理模式, 即不论学习成绩好坏, 都一视同仁, 这也是为了“彰显公平”。其实, 在这种貌似公平的课堂管理模式下, 潜藏的却是不公平。学生学习的目的不同, 再加上学生的教育背景、知识结构、潜力取向、智力因素等方面的不同, 因此采用同样的管理方式必然是不科学的。所以, 我们应该创新课堂管理方式, 首先针对学生们进行梳理分类或者分层, 如果条件允许就可以开展分类教学, 如果条件不允许就可以开展分层教学。总之, 目的是让每一类或者每个层次的学生所接受到的是最适合他未来发展的教育, 而不是一种为了达到某种考试水平而开展的统一式的教育。其次, 教育宗旨应该转变为让每个学生都能获得自信心, 获得属于自己的最大限度的成功。换言之, 就是课堂管理形式应该是在保证集体获得进步的同时, 兼顾学生个体之间的差异, 求得个体与集体的共同发展。

3. 结语

创新, 永远是初中语文教学经久不衰的话题, 也是促进教学改革的一个法宝。但创新不是一朝一夕的事情, 改革也需要过程, 创新是一种有基础的探索式改革。我们必须有足够的经验与实践, 在实践中反复摸索和整理、总结和提炼, 最终才能探索出一条符合实际情况的教学思路。而且, 我们需要持续不断地努力, 才能在初中语文教学的道路上创造一个又一个奇迹。

摘要：本文首先介绍了学习语文的意义, 其次介绍了现阶段初中语文开设的现状, 以及学习效率不高的原因, 最后提出了创新初中语文教学设计的主要思路:创新课堂组织与设计方式, 注重自主学习能力的培养;创新教案设计方式与思路, 推动学生参与教案设计;创新师生角色关系, 促进课堂资源优化整合;创新课堂管理方式, 推动有效学习的形成。

关键词：初中语文教学,教学设计,创新思路

参考文献

[1]新课程理念下初中语文创新教学设计[EB].

[2]赵玲.论在语文教学如何培养学生的自学能力[J].延安职业技术学院学报, 2010, (12) .

“设计思路”栏目征稿函 第8篇

1.设计思想的阐述;2.设计技巧的交流;3.针对某一具体问题的解决方案;4.实现某一具体功能等;5.稿件内容最好能贴近实际应用, 篇幅要求短小精悍, 言简意赅。

稿件格式要求:

1.中英文主标题和中文摘要、关键词;

2.作者中文个人简介 (包括姓名职称、学位、简历及研究方向) , 工作单位、详细通信地址及电话;

3.稿件要求短小精悍, 篇幅请尽量控制在800~1000字 (A4纸、5号字、通栏排, 0.5~1页) 以内, 图、表一般不超过2幅, 图表中如有英文一定要译成中文;

4.外文字母分清大、小写, 文中科技词语、计量单位与符号应符合国家公布的标准要求;

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投稿论文请以电子邮件形式发送到wanchong@eepw.com.cn, 邮件标题请注明“设计思路”, 并请将相关内容以附件形式一并发送, 请在邮件中注明作者的详细联系方式及手机电话, 便于编辑部与作者及时联系。

功能鞋设计思路简析 第9篇

在工程设计界, 功能设计指的是对产品功能的创造性设计。功能设计起源于1947年, 美国工程师麦尔斯 (L D Miles) 在进行价值工程研究中得出一个结论:“顾客购买的不是产品本身, 而是产品所具有的功能”[1]。因此在功能鞋的设计中, 我们应以用户的需求作为产品存在的依据, 所以设计的主要原则是:消费者的需求决定功能鞋设计方向。在明确了功能设计的基本原则后, 我们下面将分别从鞋的造型结构和材料两方面进行系统设计, 进而探索出一套适合功能鞋设计的系统方法。

一、功能鞋的功能定义

产品功能一般分为基本功能和辅助功能, 基本功能指的是设计对象最主要的功能, 而辅助功能是在基础功能之上添加的有其他的功能, 这种功能大部分是为了满足某一类人的需要而设计的。根据这一定义, 笔者将功能鞋的功能定义为:在保护脚的属性上添加的满足特定需求的附加功能。可以通过一些例子说明:比如特殊药物的功能鞋, 是针对脚部有某种疾病人群, 添加了特殊材料或物质以治疗为目的的鞋;还有气垫功能鞋, 则是为了起到减震效果而设计的鞋。

1、基本的造型设计

任何设计都离不开三大基本要素, 即造型、材料和工艺, 其中造型为产品最终的表现形式。鞋的功能不同, 其造型也不尽相同。鞋类造型设计一般是从楦型、帮样和底型的变化来实现鞋类新产品的开发, 因此为了功能的实现, 鞋楦、帮样和鞋底部件都应进行相应的配合设计:

(1) 鞋楦设计

鞋楦是鞋的母体, 是鞋的灵魂。鞋楦的设计是以脚的各部位数据为依据进行设计的, 从鞋类设计的角度讲是属于第一位的。楦型设计的好坏, 直接影响成鞋的美观及舒适, 这也是所有功能设计的前提。

功能鞋的鞋楦设计方法和普通鞋的设计方法大致相同, 包括鞋楦底样设计、楦底各特征部位宽度设计、楦体主要部位肉头设计、前掌凸度、踵心凸度和底心凹度设计和楦前后跷度设计等。

(2) 帮样设计

功能鞋设计中的帮样设计和普通鞋中的帮样设计是有区别的, 普通鞋设计重在强调款式的变化, 突出产品造型的美感从而达到满足消费者追求时髦的需求, 有时为了达到这种目的不惜牺牲一定的舒适感和功能;而功能鞋则重在强调产品的人机工程学, 设计的目的是为了满足特殊功能需求。因此两者都是为了满足消费者的需求, 不同的是前者重在形式美感, 而后者则是产品功能。

所谓帮样设计就是指鞋帮的高度、厚度以及和鞋底缝合的综合表现, 是鞋款造型变化的主要方法。功能鞋帮样设计的主要依据是根据功能的需求进行款式变化, 不同的功能对帮样会有不同的要求。例如老年保健鞋的帮样设计除了要考虑一定的款式变化外, 还要从脚部保健功能方面着手, 帮面长度和口门型式要方便穿脱, 鞋的开口处要选用恰当的松紧布结构;再如孕妇功能鞋设计, 考虑到孕妇弯腰不方便, 所以设计穿脱方便的鞋可以考虑尼龙粘扣式结构、整体舌式结构和松紧带或可调整宽度的设计。

总体来讲功能鞋的帮样设计是以脚型规律、足部生理构造与运动机能为依据, 把设计转化为实物的一个环节, 通过帮样设计使设计能顺利地过渡到产品工艺加工阶段, 以便生产符合设计的产品。

(3) 鞋底部件设计

鞋底部件设计包括大底、鞋垫、鞋跟等设计, 主要的功能设计类型有大底的防滑性、耐曲挠度等设计;运动鞋底中的减震、能量回归、稳定性、轻量化和抗扭转抗滑移设计;鞋垫中的按摩保健、防治疾病、除臭增香等多功能设计等等, 鞋的功能不同, 其结构也不尽相同, 为了功能的实现, 大底、中底、饰垫等结构都应进行配合设计, 下面笔者将以运动鞋特殊功能的实现为例进行阐述。

二、功能性设计思路

1、减震功能鞋设计

生物力学的研究表明:运动鞋最主要的功能就是它的减震效果, 人们把鞋底吸收或减低震荡波的能力称为鞋的减震功能。

根据运动鞋的设计趋势来看, 鞋底结构设计的方法主要是气垫技术的运用。气垫按在底部的位置分类大致可以分为大底气垫鞋底、用于中插部位的设计、和鞋垫配套设计。如锐步DMX10气囊流动系统是根据足部结构设计而成, 包括10组内置气囊, 五组气囊分布前脚掌位置的五个着力点处, 另五组气囊分别在脚后掌的受力处, 中间由一系列输气管道连接, 囊内空气随足部运动流动于各气囊之间, 同时将一促超薄的封闭气垫Ipak设置于足部与DMX10气囊之间, 当足部受力, 气体由足跟流动向前脚掌, 分散了压力, 增加了缓震效果, 分散了10组气囊所受到的压力, 使得缓震及稳定性更强。

2、能量回归功能设计

运动鞋能量回归是指:运动鞋底在冲击到地面之后, 由于其受压变形将动能吸收, 在其离地之前会因为形状的恢复而将能量释还给穿着者, 可让穿着者跑得更快或跳得更高。

现在能量回归的主要造型设计有气垫鞋和型鞋垫。前者为气囊形式, 能有效地增大橡胶的弹性和减震功能, 形鞋垫则是在后跟或前掌部位设置两片相对立的有很多梯形锥体的弹性橡胶块。气垫鞋在外形上与普通运动鞋有很大的不同, 形成了崭新的运动鞋整体设计风格, 如鞋底部位呈现出开敞、通透或镂空的形态, 鞋底部分有专门的减震、抗扭力和耐磨性设计、两部分之间的界限更为自由圆融, 这些使运动气垫鞋底的造型外观线条更加流畅美观。

3、控制扭转功能性设计

所谓扭转就是脚掌面绕其垂直方向翻向人体内侧或外侧。在运动中内转和外转都是正常的, 但过度翻转就需要控制, 否则容易造成运动伤害。

控制扭转设计的主要造型设计有足弓部位做隆起状设计和稳定桥设计。足弓部位隆起状设计采用在脚内侧足弓部位设计坡状结构, 由外及里逐渐减小, 可以控制脚部过度内转。如耐克公司将大底的足弓部位增加与其形状相同的梭形中空、且高度从内侧向鞋底中间逐步减小的垫, 这种设计能给足部带来有效的支撑, 控制扭转减震效果好, 而且有较好的稳定性。稳定桥设计是指用硬物体连接前脚掌与后脚跟两部分。分开前后掌, 有助脚力侧面运动时的灵活性, 特别有助于高尔夫运动挥杆动作的完成。

“形式追随功能”是现代主义设计提出的口号, 鞋的造型形态也是为实现功能而设计的。鞋属于服饰, 因而就像服饰一样, 有自身的流行趋势和流行主题。展望未来功能鞋的研究开始从以往片面强调某一功能性, 向着兼收并蓄, 全面发展、更加注重科学化、人性化的方向发展。随着产品人性化需求不断增强, 消费者对功能鞋的舒适度和性能要求越来越多, 功能鞋的款式种类也愈来愈丰富。但不管功能鞋的功能和造型如何变化, 其基本的设计思路和规律是基本相同的。

4、功能性产品材料设计

材料是产品设计的物质基础, 是实现功能鞋功能的重要手段, 每一种新材料的发现和应用都会引起产品设计的创新。从这点出发许多功能无需改变结构即可达到实现功能的目的, 如:抗菌除臭功能鞋、轻量化功能鞋设计、按摩功能鞋设计等等。下面笔者以抗菌除臭功能材料来阐述功能材料设计的思路和方法。

抗菌除臭功能材料主要是用于防止由湿度、温度导致细菌在鞋内繁殖生长而引起的脚癣和脚臭的材料[2]。市面上比较多的抗菌除臭功能鞋材主要有纳米无机抗菌材料、光触媒材料、竹炭纤维材料等, 具体有以下设计方法:

(1) 将抗菌除臭功能的材料做成鞋里材, 如竹炭纤维鞋垫、纳米鞋垫、红外线净化功能鞋里材等等。此种方法的优点是使用寿命较长, 除臭效果良好, 但是价格比较昂贵。

(2) 将具有抗菌除臭功能溶液对鞋材进行喷洒或浸泡, 然后进行处理干燥成膜处理, 使之具有抗菌除臭功能。此种方法的优点是工艺简单、价格便宜, 但是使用寿命较短, 需要经常更换。

(3) 直接将具有抗菌除臭功能的除臭剂放入鞋腔。此种方法的优点是能巧妙地将药物储藏于鞋底中, 不影响鞋子的外观款式, 旨在起到抗菌除臭的功效, 但使用寿命较短。

综上所述, 选择具有特殊功能的材料是实现功能最简单有效的办法, 我们可以通过对鞋主辅料进行一定的工艺处理使之具有我们所需要的功能。

三、结束语

功能设计是一种系统设计的方法, 也是一种最易产生创新构思的方法。未来产品创新的重要手段就是功能创新。设计者要基于扎实而广泛的知识基础上, 融合创新意识、灵活的思维方法、对创造性功能、结构、材料等方面的认识和理解而进行功能创新。

参考文献

[1]刘永翔.产品设计[M].机械工业出版社, 2008, 1.

创新思路谋发民 第10篇

一是大力实施“工业强县”战略，坚持走工业园、沿海工业园、民营创业园“三园共举”之路，加快推进新型工业化进程。坚持把推进新型工业化进程作为第一方略，这是欠发达县域经济跨越式发展的客观要求，也是振兴滨海经济的必然选择。在加快工业投入、提高工业支撑作用的过程中，滨海充分发挥三个园区在全县经济发展中的领跑作用。着力引进大物流、重化工、炼油、造船等大项目、外资项目；每季度举行一次全县“项目集中开工(开业)”活动，展示招商成果；对企业增资扩股、技术改造，新上固定资产投资达一定规模的项目给予政策支持，项目建设取得新突破。2007年，新引进1000万元以上项目122个。其中5000万元以上项目55个，亿元以上项目26个，外资到帐实现四倍增。欧北泵阀、迪赛诺医药、氯碱等一批投入超10亿元的重大项目相继落户并开工建设。

二是大力实施“港口兴县”战略，坚持走港口、港城、临港产业区“三港联动”之路，加快沿海开发建设步伐。江苏实施沿海开发战略，这为滨海实现后发居上提供了难得的机遇。我们积极策应省沿海开发战略。以10万吨级航道工程建设为龙头，以招引重大临港产业项目为核心，加快推进滨海港开发工作。2007年。仅利用半年时间就完成了10万吨级航道工程32项专题研究报告和18个政府支持性文件，成立了“江苏国信滨海港开发有限公司”。战略性的投资项目出现重大利好，已与国内外10多家大型企业(集团)签订了造船、发电、炼油等重大战略投资项目意向协议。总投资11.2亿元的一级公路$327，已完成投资5.1亿元，绕城段8.5公里主体工程已建成通车。环港道路、港区骨干道路、沿海供热供气、港口引淡、港区通信扩能等配套设施建设工程全面启动。为港口大开发提供了保障。

三是大力实施“富民安县”战略，坚持走农业、农民、农村“三农并重”之路，加快推进社会主义新农村建设。加快现代农业建设步伐。积极实施“百村千户万棚”设施栽培工程。2007年，新增蔬菜大棚5万个，新增高效农业面积4万亩，高效农业达40万亩，占种植面积的31％；大力培植农业龙头企业，新引进农业龙头企业11家，雨润集团投资4.3亿元的300万头生猪屠宰项目正在抓紧建设。大力实施全民创业工程，新增创业农民4200人，转移农村劳动力2.33万人，新发展私营企业1050户、个体工商户8100户，新增注册资本14.3亿元。同比分别增长81.3％、149.1％、107.3％。扎实推进农村新五件实事，建设农村公路165公里，完成河道疏浚土方402万方，清理沟河107条，农村面貌焕然一新。在推进社会主义新农村建设过程中，滨海初步形成了“政府主导，农民主体、干部服务、群众参与”的工作机制，32个试点村建设全面展开，新农村建设已经成为深受广大干部和农民群众拥护的惠民工程。

四是大力实施“环境立县”战略，坚持走改善硬环境、优化软环境之路。加快推进县域整体形象提升。坚持省级文明城市、卫生城市、园林城市“三城同创”。在硬环境建设方面，我们以北片区开发建设为重点，积极改造老城区，加速建设新城区，完善提升建成区。2007年，城市建设实现了投入量超历史，拆迁量超历史，建设量超历史，组织实施了八大工程计80个项目，县城建成区初步形成了30平方公里的规模，县城形象进一步出新。交通基础设施建设全年累计投资3.82亿元，完成道路建设240公里，初步形成了纵横交错、快捷畅达的交通格局。坚持环保优先，加大对排污企业的现场监管力度，大力实施“一企一管”工程，健全环境保护和治理机制，千方百计保护环境。2007年以来，我们严格执行环保的一票否决制，否决了30个不符合政策规定的项目，关停并转了10多家污染企业。开展绿化造林活动，全县森林覆盖率达18.5％。列全市第一。目前，滨海已被列为国家级生态示范区、全国绿化模范县。在软环境优化方面。我们深入开展对统企业“家家排”、母体企业“家家访”、在建项目“家家到”活动，切实为企业排忧解难。认真执行民主决策和政务公开、重大事项社会听证、公示和专家咨询制度，县长热线、政风热线、环境热线等已成为畅通社情民意的桥梁。

(作者系省国家保密工作局办公室主任，现挂任中共滨海县委常委、副县长)

居住小区设计思路探索 第11篇

本项目基地位于洛阳市嵩县城区, 东依人民路, 红线宽度54m, 西靠永安街, 红线宽度26m, 北临文化路, 红线宽度26m, 南接湖滨游园和伊河。总用地面积55 100㎡, 合82.65亩。交通便利, 环境优美, 地理位置相当优越。基地现状为县体育场用地, 自然地貌为一洼地, 北边比文化路道路标高低约3m左右, 南边比湖滨游园标高低约5m左右。

2 规划依据

1) 《中华人民共和国城市规划法》 (1990.4.1) ;

2) 《城市规划编制办法》 (1991.9.3) ;

3) 《城市规划编制办法实施细则》 (1991.6.8) ;

4) 《城市居住区规划设计规范》 (GB50180-93) ;

5) 《城市道路交通规划设计规范》 (GB50220-95) ;

6) 《洛阳市城市建筑规划管理暂行技术规定》;

地形图等相关电子文件。

3 规划目标

1) 将项目建成适宜该地区特征和未来发展要求的, 具有代表性的、高品质的和可持续发展的新型居住社区, 创造良好的居住环境, 同时满足居民多元化的居住需求。

充分利用基地的自然地形、地貌, 强调创造良好的居住环境, 将自然环境充分地融入建筑群中;同时, 注重对生态环境的保护,

以创造园林式的生态型小区。

结合项目所处位置及环境特征, 通过该项目的建成, 增加该地区的吸引力和土地价值, 带动周围地块的开发和环境质量的改善。

4 规划设计原则

4.1 适应性

设计在尊重现状及未来发展要求的基础上, 力图为新的开发创造良好的生态质量, 引导积极的社区精神和邻里氛围, 塑造对各种变化具有适应力的空间环境。

4.2 适宜性

尊重场地的特性, 加强和利用场地的独特属性。这些环境特征包括基地周边未来开放空间要素及人文环境要素。

4.3 引入先进理念的交通方式

设计符合居民出行特征的心理和行为模式, 步行交通、车行交通、空中走廊的立体出行模式。

4.4 丰富性

在保证空间环境整体性的前提下, 尽量创造多样化的室外空间环境条件和多元的住宅类型选择, 以支持多种有益的的室外活动和满足不同生活方式需求, 同时适应分阶段开发的要求。

4.5 识别性

住区空间形态有助于增加邻里层面社会交往活动。在区域城市化进程中, 邻里层面的日常生活和社会交往活动对区域社会整合起着至关重要的作用。设计注重加强空间环境的识别性, 增加居民的认同感并形成良好的邻里氛围。

4.6 绿色生态因素

坚持生态和可持续发展原则。在住宅建筑单体的空间组织中, 充分利用积极的景观因素, 使小区居民每户均能有较好的景观渗透和景观视野, 同时, 保障了北方住宅南北朝向的需求, 使两者相得益彰。

5 总体布局

5.1 用地结构

设计以一条自北向南贯穿基地的由绿化和水系组成的景观主轴线, 自东向西的一条景观次轴线, 将整个居住小区的景观与湖滨游园和伊河城市景观有机的联系在一起, 同时将住宅组团划分为不同的邻里空间。沿文化路布置两栋30层的高层住宅和18层的两栋办公楼, 成为小区的地标性建筑, 伊河美景尽收眼底。其余布置6.5层的多层住宅。沿人民路、文化路、永安街布置沿街商业设施、农贸市场、小吃城等。小区中心布置会所, 人民路出入口处布置托儿所、幼儿园, 方便居民的生活。

5.2 地形高差的利用

将现状自然地形稍加处理, 沿文化路的两个组团做大底盘, 地下一层、地上两层做商业设施, 考虑商业、农贸市场、小吃城等, 同时考虑部分的地下停车库。沿湖滨游园的两个组团住宅底层考虑做地下停车库。中心绿地附近的一个组团, 考虑底层架空处理, 考虑景观的引入和渗透。

5.3 公共服务设施规划

依据《城市居住区规划设计规范》 (GB50180-93-2002) , 考虑配置以下公共服务设施:

1) 教育

幼儿园、托儿所, 布置在人民路出入口处;

2) 会所

社区服务中心 (含物业管理) , 布置在小区中心绿地附近, 包括文化活动站 (青少年、老年活动站) 、居民健身设施和户外活动场地;

4) 商业服务

沿人民路、文化路、永安街布置沿街商业设施, 充分利用地下空间布置农贸市场、小吃城等;

5.4 道路交通系统规划

正确处理车行与人行系统的关系。在为车辆行驶提供一定方便性的同时, 为步行者提供舒适的步行环境和保证步行者安全性, 注重车行及人行的和谐共处, 是小区道路交通系统组织的基本原则。

1) 小区的道路分为车行道路、步行地面交通和步行空中走廊, 人车完全分流的立体交通体系

车行道路:沿人民路和永安街设两个机动车出入口, 中间为环行车道, 各组团底层架空, 机动车均可直接通达。同时兼做消防车道。

步行地面交通:沿文化路布置步行地面交通出入口, 沿景观主轴线, 均可直接通达各住户, 形成地面的步行交通系统。

步行空中走廊:考虑到特殊地形交通方式的充分利用和形成小区的特色, 沿人民路和永安街设两个步行空中走廊出入口, 和城市道路平顺衔接, 防止居民走“下坡路”的逆反心理。

2) 自行车和机动车停车方式

充分考虑未来小汽车拥有量增长趋势, 规划预留足够的停车空间。

办公楼均布置地下停车库, 北边大底盘, 地下部分做停车库, 其它住宅底层利用地形高差做停车库, 停车率按比例50%计算。

5.5 开放空间系统规划

小区中心设计集中的大型开放绿地, 实现了线性轴线中央绿地与基地南边开放空间的渗透和衔接, 也为各居住组团创造了优美的景观环境。水系空间的应用亦使景观富有灵动与活跃。

中心绿地内定义了不同尺度及活动的空间, 支持居民户外活动, 并诱导交往及交流活动与行为, 激励和启迪智慧。

各组团之间人行活动庭院中赋予了不同的景观要素, 增加了识别性。

5.6 整体环境设计概念

小区的整体环境设计尽量介入自然的景观要素, 通过合理选择植被、铺地、景观要素等表现出独特的环境特征。

5.7 建筑退界

依据《洛阳市城市建筑规划管理暂行技术规定》和相关规划要求, 建筑主体退红线如下表:

5.8 小区技术经济指标

6 结论

以上是对洛阳附近某居住小区的设计思路和方法的总结, 希望在以后的设计中能与各位同仁相互交流、共同进步, 为中国的居住小区设计积累更加成功的经验。

摘要：本文以洛阳市附近某居住小区设计为例, 简要介绍特殊地貌下居住小区设计中一些的思路和方法。