成功的通行证作文

成功的通行证作文（精选14篇）

成功的通行证作文 第1篇

高尔基曾经说过：读书愈多，精神愈健壮而勇敢。而我认为书可以带人突破时间、空间的间隔，去目睹历史的沧桑，发现未来的希望，去领悟人世间的真假善恶。

最近，我深深地沉浸在《钢铁是怎样炼成的》这本小说里。主人公保尔十分勇敢，不害怕战场上的枪林弹雨，不畏惧敌人审讯时的严刑逼供，也不惧怕病魔的非人折磨。他的精神是苏俄人民奋力反抗的写照，更是当时社会底层人民奋斗的缩影。保尔的精神不仅仅应该为我们所敬佩，我们更应该学习他这种精神，践行这种精神，因为它不但能使我们成长，还能给我们带来成功、赞扬和掌声。

别看我现在上台给同学们分享我的知识时总是十分淡定，这个“本领”并不是与生俱来的。记得我第一在很多人（其实只有三十多个小孩子）面前表达自己的想法是在大班的时候。那时，我们幼儿园比赛折纸飞机，我第一个折完，且飞得很远，足足五六米远呢。老师便让我跟小朋友们分享一下折纸飞机的技巧。当时，我的心中像是住着一只青蛙似的，七上八下的跳个不停。一片寂静之后，我冷静了下来，对自己说：“不过就是介绍下经验嘛，几句话而已，他们又不会杀了我，勇敢一点！”于是，我克服了恐惧，勇敢地说出了自己的想法，赢得了老师和同学们的赞许和掌声。从那时此，我不再恐惧，因为我明白了一个道理：面对恐惧，只要变得勇敢，那恐惧就会烟消云散！

勇敢是获取成功的通行证，勇敢可以克服一切困难。书是人类的精神食粮，让好书与我们相伴，让书中的人物伴随我们成长，做一个爱读书的勇者。

成功的通行证作文 第2篇

为什么要伸屈有度呢?

古代名将廉颇负荆请罪于蔺相如，希德总统曾跪在波兰英雄纪念碑前。前者在成就将相和的美誉的同时维护了赵国的利益，后者在震撼世人的同时把德国重新拉回世界大国的行列。这是怎样的一种智慧和勇气呀!若廉颇丢不下大将的颜面，赵国必为它国趁朝野不合而覆灭;若希德总统没有如此方式反省，新一轮的法西斯战争必然在所难免。我们常把钦佩的.目光投向不屈的英雄，但这些人以退为进，牺牲个人利益而顾全大局的英雄们更拥有令我们叹为观止的大智大勇。懂得伸屈有度之道乃英雄，觅得圆满之理者乃真豪杰!

我们如何才能做到伸屈有度呢?

首先要有坦然的心境。伸展过度就会变成傲慢，委屈失衡就会沦为堕落。当海明威看透人世的沧桑饮弹而亡时，创造了人世间一大悲剧;当海伦凯勒勇敢接受上天的赐予，微笑着享受人生幸福的时候，我们又从中体味到了怎样一种“接受式”的哲理呢?去留无意，宠辱不惊，处高处而虚怀，处涸辙以犹欢，这是坦然心境的唯一准则，更是面对人生的有效方法。当我们没有办法与现实对抗时，我们应该以超脱的心境去承受与奋斗。

其次要有坚定的立场。总有人把委屈与昧心和谄媚连在一起，如向忠发、汪精卫，因此他们成为强权下的走狗，霸权下的腐质品。只有站在坚定立场的协商才有获得双赢的可能。例如近日温总访日，带去了对东海石油开发问题的方案：搁置争议，共同开发;然而日本却无理取闹，无视《国际海洋公约》，有“强硬到底”之势。中国以国家利益为重，做出让步以待双赢，这是大智的“委屈”，而日本却强权干涉，简直是愚蠢的“猖狂”!国家利益为上，中国“暂退”无妨嘛!

侧身走过狭窄的门，外面是灿烂的风景;

低头走过崎岖的门，前边是万里的通途;会伸屈有度处理事物的人，未来在会在广袤的天地里任其舒展。

成功的通行证作文 第3篇

此外，符号化思想、公理化思想及极限思想等在中学数学中也不同程度地有所体现，教师应依据具体情况在教学中予以渗透。

数学方法是分析、处理和解决数学问题的策略，这些策略与人们的数学知识、经验与数学思想掌握情况密切相关。从有利于中学数学教学出发，本着数量不宜过多的原则，我们认为目前应予以重视的数学方法有：数学模型法、数形结合法、变换法、函数法和分类等。一般来讲，中学数学中分析、处理和解决数学问题的活动是在数学思想指导下，运用数学方法，通过一系列数学技能操作来完成的。

一、了解《标准》要求，把握教学方法

《数学课程标准》把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，在标准中明确提出来，这不仅是大纲体现义务教育的重要表现，而且是对学生实施创新教育、培训创新思维能力的重要保证。数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程，当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃，上升为了数学思想。若把数学知识看作根据一幅构思巧妙的蓝图而建筑起来的一座宏伟大厦，那么数学方法相当于建筑施工的手段，而这幅蓝图就相当于数学思想。

1. 把握“层次”，克服盲目性。

《数学课程标准》把初中数学中渗透的数学思想、方法划分为三个层次，即“了解”、“理解”和“会应用”。在教学中，我们要求学生“了解”的数学思想有：数形结合的思想、分类的思想、化归的思想、类比的思想、函数的思想、由“一般化”向“特殊化”转化的思想方法等。

教师在整个教学过程中，不仅应该使学生能够领悟到这些数学思想的应用，而且要激发学生学习数学思想的好奇心和求知欲，使学生通过独立思考，不断追求新知，发现、提出、分析并创造性地解决问题。在《标准》中要求“了解”的方法有：分类法、类比法、反证法等;要求“理解”的或“会应用”的方法有：待定系数法、消元法、降次法、配方法、换元法、图像法等。在教学中，教师要认真把握好“了解”、“理解”、“会应用”这三个层次，不能随意将“了解”的层次提高到“理解”的层次，把“理解”的层次提高到“会应用”的层次，否则，学生初次接触就会感到数学思想、方法抽象难懂、高深莫测，从而导致他们丧失信心。我们在教学中，应牢牢地把握住这个“度”，千万不能随意拔高、加深。否则，教学效果将是得不偿失。

2. 从“方法”了解“思想”，用“思想”指导“方法”，两者相得益彰。

关于初中数学中的数学思想和方法的内涵与外延，目前尚无公认的定义。其实，在初中数学中，许多数学思想和方法是一致的，两者之间很难分割，它们既相辅相成，又相互蕴含。只是方法较具体，是实施有关思想的技术手段，而思想是属于数学观念一类的东西，比较抽象。因此，在初中数学教学中，加强学生对数学方法的理解和应用，以达到对数学思想的了解，是使数学思想与方法得到交融的有效方法。比如化归思想贯穿于整个初中阶段的数学，具体表现为从未知到已知的转化、一般到特殊的转化、局部与整体的转化。课本还引入了许多数学方法，比如换元法、消元降次法、图像法、待定系数法、配方法等。通过以上重要方法的学习，学生能充分领略到数学思想的风采，同时，数学思想的指导促进了数学方法的使用和巩固。在教学中，通过对具体数学方法的学习，学生逐步领略内含于方法的数学思想;同时，数学思想的指导，又深化了数学方法的运用。只有使“方法”与“思想”珠联璧合，将创新思维和创新精神寓于教学之中，教学才能卓有成效。

二、遵循认识规律，把握教学原则，实施创新教育

要达到《教学课程标准》的基本要求，教师应遵循以下原则。

1. 渗透“方法”，了解“思想”。

由于初中学生数学知识比较贫乏，抽象思维能力也较为薄弱，把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础，因而教师只能将数学知识作为载体，把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机，重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程，知识的形成、发展过程，解决问题和规律的概括过程，使学生在这些过程中展开思维，从而发展他们的科学精神和创新意识，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题的能力。忽视或压缩这些过程，一味灌输知识的结论，就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。如初中数学《有理数》这一章，与原来部编教材相比，新教材少了一节“有理数大小的比较”，而它的要求则贯穿在整章之中。在数轴教学之后，就引出了“在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大”，“正数都大于0，负数都小于0，正数大于一切负数”。而两个负数比大小的全过程单独地放在绝对值教学之后解决。教师在教学中应把握住这个逐级渗透的原则，使这一章节重点突出、难点分散，学生易于接受。在渗透数学思想、方法的过程中，教师要精心设计、有机结合，有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法，切忌生搬硬套、和盘托出、脱离实际等错误做法。比如，教学一次不等式组解集时，可结合数轴图像来理解和记忆，总结归纳出解集在“同大取大”、“同小取小”、“大于小的，小于大的，取中间”、“大于大的，小于小的，无解”，利用形数结合方法，从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

2. 训练“方法”，理解“思想”。

数学思想的内容是相当丰富的，方法也有难有易。因此，必须分层次地进行渗透教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材，钻研教材，努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素，对这些知识从思想方法的角度作认真分析，按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深，由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时，引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法，从而归纳出一般方法，在得出用a表示底数，用m、n表示指数的一般法则以后，再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中，教师应分层次地渗透归纳和演绎的数学方法，从而对学生养成良好的思维习惯起重要作用。

3. 掌握“方法”，运用“思想”。

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练，学生才能真正领会。另外，教师要使学生形成自觉运用数学思想方法的意识，就必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”，这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如，运用类比的数学方法，在新概念提出、新知识点的讲授过程中，可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候，我们可以用乘法公式类比;在学习二次函数有关性质时，我们可以与一元二次方程的根与系数性质类比，通过多次重复性的演示，使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

4. 提炼“方法”，完善“思想”。

在教学中教师要适时恰当地对数学方法给予提炼和概括，让学生有明确的印象。由于数学思想、方法分散在各个不同部分，而同一问题又可以用不同的数学思想、方法来解决，因此，教师的概括、分析是十分重要的。教师要有意识地培养学生自我提炼、揣摩概括数学思想方法的能力，这样才能把数学思想、方法的教学落在实处。

三、既要重点讲解，又要逐步渗透

教材中的许多公式、概念、定理等本身就隐含着丰富的数学方法的内容。如分类的思想方法，“标准”虽在“三角形”和“四边形”这两部分内容中提出来，但分类的思想和方法在教材的许多内容中都已经涉及到。

例如，有理数概念的教学：有理数是一个以外延定义的概念，课本中这样叙述：“整数和分数统称有理数。”它揭示了有理数的所有外延，既不扩充又不遗漏，这本身就体现了分类的思想方法，在数学教学中可依据具体情况对有理数作出不同的分类。

几何中有更多的分类内容，如：角的分类、三角形的分类、四边形的分类、圆周角的定理的证明、弦切角定理的证明、正弦定理的证明等，这些内容都为学习分类的思想方法提供了极好的素材，教师在教学中应予以重视。

四、寓数学思想方法于教材教法之中，优化学生思维品质

数学思想方法不同于其它基础知识，不能用符号、图形、式子等表示，不可能在一节或几节课内完成。为了使学生在初中受到数学思想方法的陶冶，只有教师在平时的课堂教学活动中结合教材、教法有意识、有目的地进行传授，使学生慢慢地消化、吸收，才能达到潜移默化的目的。

1. 经常归纳，训练思维的深刻性。

归纳的思想就是由个性到共性，由特殊现象归纳出一般的规律，从而从本质上把握事物。

2. 类比联想，训练相似思维。

相似思维就是从一个事物的性质变化规律，去研究和发现另一相似性事物的性质和变化规律，从而寻找解决问题的方法，相似思维需要联想，而类比的方法是联想的一种重要且有效的途径。

如列一元一次方程解应用题，教师在讲完了行程问题之后，再讲工作量问题，可以引导学生这样思考：比较时间与工作日、速度与工作效率、距离与工作总量的意义，写出各自三个量之间的关系，分析在列方程中，等量关系是否有类似之处?经分析得出：可以把工作量问题按照行程问题一样处理，另有工程问题、水流问题都与行程问题基本一致。

3. 寻求转化，训练创造思维。

前面提到，转化的思想是初中教材中涉及最多的数学思想，转化思维是创造思维的核心。

例：证明方程(x-m) (x+n)=1有两个实根，且一根大于m，一根小于m。

此题若用常规方法是十分困难的，但若能联系二次函数的图像，应用数形的转化，会使问题很快得到解决。

证：设y=(x-m) (x+n)-1，则其图像为开口向上的抛物线，取其上一点(m，-1)，此点在x轴下方，根据抛物线向上无限伸展的特性，必然与x轴交于两点，则交点A (x1, 0), B (x2, 0)必在点(m, 0)的两旁，原题得证。(图略)

总之，数学思想与方法具有相辅相成的关系，这就决定了它们在教学中的辩证统一性。基于上述认识，《课标》给出数学思想方法教学的一个教学模式：操作掌握领悟。对此模式作如下说明。

(1)数学思想、方法教学要求教师较好地掌握有关的深层知识，以保证在教学过程中有明确的教学目的。

(2)“操作”是指表层知识教学，即基本知识与技能的教学;“操作”是数学思想、方法教学的基础。

(3)“掌握”是指在表层知识教学过程中，学生对表层知识的掌握。学生掌握了一定量的数学表层知识，是学生能够接受相关深层知识的前提。

(4)“领悟”是指在教师引导下，学生对掌握的有关表层知识的认识深化，即对蕴于其中的数学思想、方法有所悟，有所体会。

(5)数学思想、方法教学是循环往复、螺旋上升的过程，往往是几种数学思想、方法交织在一起，在教学过程中依据具体情况在一段时间内突出渗透与明确一种数学思想或方法，效果可能更好些。

这就需要教师在教学的各个环节备课、讲课、辅导、作业布置等教学活动中，应努力挖掘适合初中学生的有关数学思想方法的知识，有意识地、长期地坚持进行，提高学生的素质，使教学水平更上一层楼。

参考文献

[1]胡炯涛.数学教学论[M].南宁:广西教育出版社, 1996.

[2]源流.发散思维大课堂高三数学.龙门书局, 2004.4, (1) .

[3]赵庆余.数学模型方法与中学数学.杭州师范学院学报, 1994, 3.

[4]崔录等.现代教育思想精粹.光明日报出版社, 1987.

成功的通行证作文 第4篇

有人说，美貌是通行证，所以不少人忙着整容。也有人说，礼仪是通行证，所以很多人注重入职交际训练。还有人说，技能是通行证，所以不少人苦练过硬的专业技能。更有人说，关系是通行证，所以很多人花钱找门路。甚至有人说，权钱是通行证，所以有“官二代”“富二代”的“拼权”“拼钱”等等。从多维的角度看，上述影响职业成功的因素都是构成职场人生通行证的“要素”，但不是全部。只有卓越的综合素质，才是真正通向成功职场的“能力”通行证。

一是基本素质依旧是做一个好员工的“基础”要求。相对于与他一同实习的10来个学生来说，SW能最终就业，就是他的“勤奋踏实”为他赢得就业的“第一场竞赛”。因此，注重职业学校学生人文素养的提升训练，把人文素养看成是职校生的“第一技能”“基础能力”，努力使人文素养与职业岗位要求相融合，并在未来的职场上呈现为良好的职业素养——这既是一个职业人必须具备的在社会活动中需要信守的价值取向、遵守的行为规范，也是一个成功的职业人在职场人生中所展现出的个性魅力、人格力量。

二是过硬的技能依旧是做一个好员工的“立身”之本。SW所在的实习企业不仅接纳其在企业就业，而且把他送到高校进修，把他培养成为企业的业务骨干。后来他被京城一家大企业“关注”，也是因为“出色”。职场比拼的是“技术”，但“技术”不是“技术知识”而是“技术能力”。SW“在校时他学习成绩和专业技能均不冒尖”，也表明他与一个“好”员工的要求是有差距的。所以，在职业教育实施的过程中突出专业技能教学，甚至提出“以就业为导向”的教学来放大职业教育的“职业意味”，是职业教育与其他教育相区别的“鲜明”教育特征。

三是快速的适应能力依旧是成就一个好员工的“制胜”秘诀。SW的人生转折点，出现在他被京城一家大企业关注之后的跳槽。从职业追求的角度看，这也是“反复权衡之后”的抉择。对他职业预期的更高追求应该给予肯定，但终因“大公司的制度环境、技术要求以至人事交际”等的不能适应，使他不得不“吃了回头草”。也就是说，SW就是因为缺少在新环境中的快速适应能力，从而导致他不能与新的职业环境、新的组织目标迅速取得较好的匹配。因此，在此不得不重提联合国教科文组织在《学会生存》中提出的学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共处的教育理念，更加关注与个人生存发展相应的周围环境和人际关系，迅速改变自己，并提升自身适应新环境的能力，从而确保自己在新环境、新岗位、新要求中的可持续发展。

诚信是成功的通行证-小学生作文 第5篇

在这个阳光明媚的下午，我读了一本让我受益匪浅的书《美德故事》，其中《诚信就是财富》这篇最打动我了。

它讲述了这样一个故事。一位汽车司机来到一家汽车维修店，对老板说：“我们公司大极了，以后我会把维修的活儿介绍到你这儿来，你肯定能赚很多钱。只要你在账单上多写几个零件。”老板对司机的诱惑无动于衷。司机便气急败坏地嚷嚷，直到老板火了，让他马上离开时，他面露喜色，握住老板的.手，敬佩地说：“你就是我要找的那个老板，我一直在寻找一个固定、信得过的维修店。”老板惊呆了。我不由自主地想到：一颗诚实的心是无法用金钱买到的，当你播下一粒诚信的种子，你的心灵上收获的就是无价之宝。一个人诚实有信，自然能获得大家的尊重和友谊，会得到许多人的热心帮助，如果反过来，贪图一时的安逸或小便宜，就会永远失去朋友对你的信任，而朋友的信任，往往比小便宜重要得多。如果上文中的汽修店老板面对利诱昧着良心赚黑心钱，那么他不但会失去一笔可观的财富，更失去了别人对他的信任。

记得去年冬天，我有一次上学迟到了，心里担心班主任黄老师会责怪我，在路上我一直想着该怎样撒个谎，可走进教室，当黄老师问我时，我还是如实说了：“今天早上我起床晚了。”没想到黄老师在晨会课上表扬了我，说我虽然迟到了，但至少是个讲诚信的孩子。我心里暗想，幸亏我没撒谎啊!

勤奋，是步入成功之门的通行证 第6篇

精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才， 狄德罗

精神的浩瀚、想像的活跃、心灵的勤奋：就是天才。 狄德罗

在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。 爱因斯坦

在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。 佚名

有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 狄德罗

诚信人生的通行证作文 第7篇

“不是我。”可是他心里很不舒服，就给姑妈写了一封道歉信。后来姑妈夸列宁是个诚实的孩子。

宋庆龄奶奶从小就信守诺言。有一次，她爸爸说：“今天我们去一家人去李伯伯家吃饭！”宋庆龄听后本来十分高兴的，可是她想到伙伴小珍要来做手工，便对爸爸说：“我约了小珍，不去李伯伯家了。，”爸爸先是不答应宋庆龄的，可他沉没了一会儿便答应了宋庆龄，就直奔李伯伯家去。可是宋庆龄等了好久，小珍也没有来。爸爸回来了，对宋庆龄说：“好玩吗？”宋庆龄回答：“她没来，可能她有事了，就没有来。”

爸爸生气地说：“我都叫你别等了，你就是不听！”宋庆龄不以为然：“我这样等的话，心里也感到舒坦。”

这些家喻户晓的故事告诉我们什么道理呢？是要诚实守信，千万不要乱撒谎，有信誉。这些名人都那么诚实守信，何况我们青少年呢？我们又该怎样做呢？不错，我们要向这些名人学习，有诚信，这样才有作为。

绿色环保——转型升级的通行证 第8篇

以笔者之见, 尽管各个企业的情况不一, 转型升级的路径也不一, 但有一点却是共同的, 那就是转型必须往绿色方向转, 升级必须往环保方面升。绿色环保是前提、是方向, 是转型升级的通行证!

道理很显见。当今中国的经济结构正在转向“创新、绿色、环保”的新主题, 这是历史发展的洪流, 浩浩荡荡, 顺之者昌, 逆之者亡。企业唯有顺应这种新变化、新趋势, 沿着绿色环保之路去谋发展, 注重生态平衡, 减少环境污染, 保护和节约自然资源, 使企业经济效益和社会效应协调优化, 转型升级才有可靠保证, 才能实现真正意义上的转型升级。

在倡导低碳经济的新时代, 高能耗、高污染、高排放的企业必定被社会所淘汰。必须清楚地看到, 当今有的企业社会责任严重缺失, 他们急功近利, 杀鸡取卵, 污染环境, 破坏生态;缺乏诚信, 偷工减料, 以劣充优, 坑蒙拐骗, 巧取豪夺。如此等等的问题已经严重阻碍着企业发展, 影响着企业形象。这再一次证明了企业本身的发展离不开社会与自然这个大环境, 企业只有肩负起对社会与自然环境的责任, 才能改善公众关系, 得到消费者的信任, 为可持续发展增强后劲。

思想是行动的先导。企业要获得转型升级的“绿色通行证”, 必须摒弃以盈利为唯一目标的经营理念。教训告诫我们, 不能再搞鼠目寸光, 寅吃卯粮, 为了眼前利益而去砸子孙饭碗的事了;不能再搞以次充分好, 生产假冒伪劣产品, 为了节省成本而违背诚信原则了;不能再搞粗暴施工、违章操作, 为了追求速度效益而致使工地杂乱无章、尘土飞扬, 泱及四邻了。这些只顾企业自身利益, 不考虑企业与社会与自然环境和谐发展的种种乱象, 其根源说到底是受“钱”的驱使所致。古语说得好, 君子爱财取之有道。一个企业如果心中只有钱, 而无道、而无德、而无情, 则是这个企业的不幸和耻辱。

有破就要有立。摒弃旧有的营销理念和思路, 就要在科技创新上下功夫, 用气力走信息化道路。随着信息技术的发展与互联网+的普及, 营销信息化和管理信息化将帮助企业提高效率、降低成本, 成为企业转型升级的催化剂。运用互联网+等新型的营销渠道, 通过网上下单、就近配送等方式, 不仅能缩短销售渠道, 规范业务流程, 避免冗余操作, 降低营销费用, 展示品牌形象, 帮助管理决策等等, 还能增强企业竞争能力和抗风险能力。信息化是企业转型升级的必经之路, 是一个全新的广阔天地, 就看你如何施展拳脚展显身手了。

成功突围　美貌不是通行证 第9篇

我的家乡在辽宁省宽甸农村。2007年6月，18岁的我放弃了近在咫尺的大学外出打工。虽然凭我的成绩，考上大学可以说十拿九稳，但我很清醒，即使我考上了大学，清贫如洗的父母也无力供我读书。走出学校大门那一刻时，我眼里贮满的泪水终于决堤——自己做了十几年的大学梦，就这样破碎了!

一个月后，我从农村老家来到了辽阳市打工，因为写得一手好文章，我很快被一家报社招聘到经济新闻部做记者。我很珍惜这个机会，随着用稿量的猛增，同事们开始用一种欣赏和略带惊讶的眼神来看我这个穿戴还有些土气的小女孩。同时，农村女孩特有的真诚、质朴和热情个性，也让我赢得了他们的喜爱，并在辽阳结识了许多朋友，包括新闻界前辈、企业家和文艺界人士。我的文学作品不断见诸报刊，我的才华引起了许多人的关注。

就在我初展才华时，市文联的一个老师请我帮他打理其在省城沈阳的一家文化公司，我怦然心动。我一直希望能到更广阔的天地里实现自己的理想，于是，我毫不犹豫地接下了这项对我来说完全陌生，并且前景难测的工作。

2001年年底，我来到了沈阳，除了带来的几百元钱，我一无所有，没有朋友，没有门路，也不知从何做起，在偌大的城市里，我甚至不知道去某处该坐某趟车。在这里，一切都要从头开始。那家文化公司早已名存实亡，我一个地方接一个地方地奔走，重新办执照、税务登记，联系客户，这一切的难度远远超出了我的想象，在三个月的时间里，公司没有什么实质性进展。我几乎一筹莫展。

刚来沈阳时，我还能住最便宜的招待所，后来连招待所也不敢住了，我就去沈阳的亲戚家借宿。住了几天，亲戚脸色便有些不好看，我就换另一家。有一次，我夜里十点回到一个亲戚家，我轻轻地敲着门，屋里亮着的灯光在一分钟内全熄了，静悄悄的，我喊着他们的名字，但没有回音。屈辱和寒意在心里弥漫，我咬着双唇，不让自己哭泣。我转过身，头也不回地走入灯火阑珊的城市，我甚至在心里恶狠狠地对自己说：一定要在这个城市站稳脚，不能让他们鄙视!

更让我恐惧的是，我还经常受到一些不怀好意的男人的骚扰。他们一眼就看出我目前的处境，于是就软硬兼施地说，只要给他们一些“好处”，什么事都好办。那副落井下石的样子，让人恶心和愤怒。某行政部门的一个胖乎乎的中年负责人，数次对我动手动脚，还满嘴污言秽语，他说，只要满足了他，一切事自然会帮我“摆平”。我只好与他周旋。有一次，在他的办公室，他居然从背后一把搂住了我，手伸进了我的内衣，他喘着气说：“你好漂亮，我想死你了……”我高喊救命，隔壁的人闻声闯了进来，场面可想而知的尴尬。他恼羞成怒地说：“你的事，按规定办不了！”

那段时间，我一天只吃两顿饭，经常花5角钱买个馒头，再花一元钱买几串“麻辣烫”作菜。坐在尘土飞扬的马路边，大口吞咽着许多城市人所不齿的饭菜，看着身边的车水马龙，以及衣着光鲜的男女，我感觉自己像是这个城市的弃儿。我当时的生活及心情都苦不堪言，但我从没有动摇过。

屡败屡战，我从没想过要放弃

我当然并不甘心就这样饿死在这个城市。我一边精打细算地度日，同时也没有放弃每一个挣钱的机会。就在我快要身无分文的时候，我给一家印刷厂介绍了一宗药品传单印刷业务，拿到了一千多元提成，挣到了我来沈阳后第一笔钱，这让我的心情如同中了500万的彩票一样又惊喜又幸福。这钱不仅解了我的燃眉之急，也坚定了我留在这里的决心，天无绝人之路，只要在这里熬下去，总会有转机的。

在文化公司东山再起的希望彻底破灭后，我在2002年7月初进了一家影视公司做广告业务员。实际上，在这里我干的是一个勤杂工的活，办公室里的人喝水、订盒饭甚至倒垃圾、拖地板都由我一个人包办，当然，遭受同事的歧视也在情理之中。他们谁都可以对我大呼小叫，甚至某人的烟抽完了，也可以理直气壮地吩咐我，下楼去给他买包烟。这一切，我都能忍。虽然公司负责人说每月有400元的基本工资，但我没有拉回广告，一分钱也拿不到。在春节前，公司老板“大发慈悲”，发给我200元钱，他一副和蔼可亲的样子说：“这个月，你干得还是很努力的，这点钱，就算是对你的奖励。”我接过钱，心里燃烧着愤怒：这点钱，还不够一个勤杂工半个月的工资呢！我买了张车票回家过年，来沈阳一年了，我几乎一无所获，甚至连给父母和弟妹买小礼物的钱都没有。这就是给过我无数希望的城市，它的刻薄让我心酸。

春节自然过得很无味，春节过后，我未加思索地回到沈阳，我不甘心就这样两手空空地宣布自己的失败。回到公司，我和同事去朝阳一家酒厂拉赞助，在路上，还差点出车祸。当时，我们的车超越一辆大卡车时，突然从前边开过来一辆大卡车，司机赶紧打方向盘，汽车冲出了狭窄的山路，半只前轮已经悬在了悬崖边，全车的人都吓得面无血色。这次我们满载而归，共拉回120万元的赞助，我忙前忙后，却没有我的一点功劳和报酬。我想找他们大吵大闹一顿，然后找个地方痛快地哭一场。我觉得这太不公平了。可我很清楚，这么做可能连这个落脚点都会失去。

大连一家电子企业准备在沈阳投资做广告宣传，如果把这笔业务弄过来，我将有一笔可观的提成。下午下了班我去宾馆与对方洽谈，当时，我身上只剩下两元钱。我坐公交车到了宾馆，坐公交车只需一元钱，但公交车在晚上十点就收车，而坐小客则要2元钱，所以，我必须在十点前结束谈判，不然，我只好走路回住处。到了晚上9点钟，谈判已经有了实质性进展，对方说请我去吃霄夜，边吃边淡，但我担心待一会没法坐公交车，便以还有约会谢绝了。对方还算通情达理，答应第二天接着谈。但第二天却风云突变，另一家广告公司抢先一步，把我快要到手的广告夺了过去。我后悔莫及，如果我当时多一元钱，那笔广告也许就是我的了。

2003年6月，我跳槽到另一家更大的影视中心广告部。但这里的情况也不乐观，这里的运作机制相当老套，我即使拉回了数量可观的赞助，也得不到令人满意的提成。在接下来的一段进间里，我为公司成功地策划了几次活动为公司拉来了巨额赞助，但自己并没有得到多少实惠，收入俑能勉强维持生计。

我的辛苦没有相应的回报，这让我心灰意冷。几个已为商人妇的昔日同事也嘲笑我太迂腐，浪费了自己那么好的“天然资源”。她们给我洗脑：“让那些臭男人摸一摸，亲一亲，你也不会有多大损失，钞票可就大把大把揣进了口袋，干嘛和钱过不去！”看着这些过去路我一道在风雨中奔波的女孩们，个个锦衣玉食，言谈举止间有意无意流露出满足和得意，我偶尔也会怀疑自己的咱是不是走错了。一家科技开发公司的老总直白地对我说，如果嫁给他，汽车、别墅、保姆全齐了，我就快快活活地做阔太太吧，何须再为了几百块的广告提成东奔西跑，四处赔笑脸，遭白眼……他还给我送钻戒、玫瑰，经常来公司接我出去吃饭、游玩。同事们都羡慕我“好福气”，有几次我也差点就和他迈过那一步了。但冷静下来，我很快又为自己这个念头感到羞耻，我并不爱这个男人，嫁给他，很难说我就会过的幸福。更主要的是，我相信凭自己的真才实干，完全有能力开创出一个好局面，何必把幸福赌注押在别人身上？

成功突围，美貌不是通行证

来沈阳打工的两年多时间里，物质上依然清贫，我却学了不少有益的东西，我成熟了，也更精明能干了。我率真、坦诚的个性和等人接物的得体，也让我赢得了不少商业伙伴的青睐，我的客户渐渐多起来。

我命运的转机是在2003年9月之后，因为业绩突出及公司领导思想的转变，广告提成的比例大幅度提高，我的收入一下子涨了好几倍。接下来的一年里，我全面丰收，我还给家里盖起了一座新房子。如果按这个路子走下去，不出几年，我也会成为百万富翁——这在我们这个圈子里算不上什么新闻。但我感到仅靠吃广告的差价和提成，成不了大气候，雄心勃勃的我决定另起炉灶，开办一家自己的广告公司，走宣传——营销——生产的道路，与世界先进广告经营模式接轨。

2004年9月，我的广告公司挂牌成立。虽然目前广告行业竞争激烈，但我的客户资源使我多了一份从容。加上公司上下非常团结，我们的生意发展得异常顺利。

我庆幸自己，在四面楚歌时，没有妥协和认输，我突出了重围；并且，我没拿美貌作为走向幸福的通行证。

2005年3月，我迎来了自己的爱情。他是我公司新来的广告文案，高大英俊、善良正直、才华横溢。我们真心相爱。我对他讲了我这几年在沈阳打工的经历，他被我的故事感动，他拥着我，温柔地说：“你真不容易，让我钦佩。”他还说，谢谢我把最宝贵的东西留给了他，他会用心待我一辈子。

诚信是人格的通行证作文 第10篇

比金钱更重要的是诚信；比美貌更重要的也是诚信；比荣誉更重要的还是诚信！诚信是一种美德；诚信是一种智慧；诚信是一种财富！金钱、美貌和荣誉都很重要，可它们和诚信相比，却一文不值。

《狼来了》的故事，我们应该再也熟悉不过了吧！故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的`严重性吗？

我们每个人都拥有着诚信，但稍不留意它就会被丢弃。在一次班队课的小品上，同学们背着人生的七个行囊：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌和诚信，然而在一次渡江中，当大家所乘小船超载时，我们一定要扔掉其中一个包裹，同学们思索一会儿，把“诚信”抛进了水里，他们扔掉了自以为是累赘的“诚信”到最后，却变得一事无成。没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为最贫穷的人失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去了诚信，你所拥有的一切：健康、才华、金钱、荣誉、机敏、美貌，也将会一件件地失去如果你有了诚信，你将会拥有一切；如果你失去了诚信，你将失去拥有的一切

诚信是一颗宝石，无论在谁的身上都会发出耀眼的光。

诚是诚实，信是信用，诚实守信是为人处事的基本道理。我们大家都学过《小珊迪》这篇文章，课文中的小珊迪为了诚信，被马车活活地压死，如果小珊迪不急着把这几个便士还给那位先生，也许就不会死去 小珊迪的诚信感动了大家，感动了作者，作者就是因为小珊迪的诚实守信才答应照顾小珊迪的弟弟小利比。诚实守信是我们人生路中的无价之宝

成功的通行证作文 第11篇

随着时代科技的进步，天生的容貌的缺陷也可以通过后天来弥补，但是，再高超的技术，也无法弥补一个人在自身修养上的缺陷，毕竟美丽不是一张永远的通行证。

每个女人都希望自己拥有美丽的脸庞，为此她们不惜花费大量的金钱，花去大量的时间去做手术，以此来保持自己的容貌，其实她们变成这样，并不是她们自身的需求，更多的是这社会的需求，因为，一个人的美貌虽然和能力无关，但可以左右别人对自己的感觉。

美国心理学者做过这样的一个实验，他们找来一些男人看论文，要求他们看完文章后作出评价，每篇文章的末页都贴着作者的照片，有美有丑，但都是女性。最后发现，无论这些文章实际上质量如何，那些漂亮、有美丽的女作者写的文章，通常认为是好文章。

实际上，文章并非那些女人所写，只是试验者在文章最后随即贴了一些女人的照片。

为了证实这个观点，实验者又找了一些人假扮法官。他们给“法官”们三组罪案资料，上面写的罪行程度相同。其中两组贴有罪犯的照片：一组眉清目秀，另一组面目可憎，第三组不附照片。请“法官”们对这些人定罪量刑，结果也是同样的：第一组多判“无罪”，第二组多判“有罪”，第三组处于两组之间。

事实上，人的美貌俊立或丑陋，与自身的能力和素质并无关系，但是人们总向与那些美丽的人们。在交往中，人们往往会凭对方的相貌而揣测人格及成就，从而发生人质上的偏差。

不过俊男美女们额高兴，因为还有一个类似的实验，却是相反的`结果、

这位心理学者在第二年又做了一个实验，这次他同样找了一些志愿者做法官，案例背后同样附上了各式各样的照片，但是其中一些女性犯得罪是盗窃，另一些则是诈骗。结果发现对于盗窃的美女很宽容，这与以前的实验结果相同。但是对于犯诈骗罪的漂亮女人，“法官”们的判刑比不漂亮的女人的刑期更长。这是为什么呢？原来。“法官”们认为，骗人是在利用自己的魅力来实施犯罪。当美貌变成犯罪的工具时，非但得不到宽容，反而会遭到严惩。

天生如果生的一副好面孔，自燃事件可喜可贺的事情。平日里行为做事也比其他人便利的多。

美丽并不能走遍天下，自身素质的提高才是硬道理。当人们看清“金玉其外，败絮其中”的本质后，就会更快的逃开，把忍饥挨饿的时间拿出来，尝试了解自己的心灵，能让自己温柔又善良。

绿色通行证作文 第12篇

早上，当我们向窗外看时，我们应该看到清澈的河水、绿草和美丽的花朵。鸟儿在天空自由飞翔，清脆的鸟鸣声在不远处就能听到这是我们大自然给我的最好的一天礼物。

早上，当我们在这个城市忙着学习和工作的时候，茂盛的.绿色植物对我们来说是最好的解脱和最大的安慰。

中午，吃一顿美餐，并把它洒在被树木环绕的道路上是一件非常愉快的事情。尽管工作很忙，学习也很累，但我们不能出去散步，但是坐在教室里，坐在办公楼里，听鸟儿清脆的叫声也是生活中的一种乐趣。下午，随着植物清脆的叫声，一个人开始了下午忙碌的学习和工作。虽然有点累，但在自然音乐的伴奏下，这些疲劳早已消失。晚上，一个人躺在床上，伴随着知了的声音，走进了香梦村...

然而，这些美好的事物正在悄然改变...人们总是认为“扔”是“慷慨的”。但是他们有没有想过如果世界各地的人们每天随地扔垃圾，我们的生活环境会是什么样子？你可能会认为我们生活的环境依然美丽，没有被我们的“慷慨”所污染。但是你有没有想过，如果我们的“慷慨”继续或者更强，我们将来会生活在什么样的环境中？所以，让我们行动起来，保持我们的绿色情绪，保持我们的绿色行动，让绿色在我们心中。

动物是我们人类的朋友，动物也是自然的朋友，但是现在呢？他们本应该在那个美丽的森林里快乐地生活，但是现在那些活泼可爱的动物已经成为人们餐桌上的美味佳肴这迫使许多稀有动物被添加到地球上。我们能看到的是生态平衡已经被严重破坏，尽管人们也受到了应有的惩罚――越来越多的自然灾害。然而，人们并没有把这当成一个警告，相反，它变得越来越强。看到这一点，我想阻止它，但是仅仅依靠一些人的力量有用吗？

树是人类精神的象征，树是人类生命的象征，但人们看重的不是它，而是它的利用价值。从那以后，越来越多的人砍树，参天大树变成了一大笔钱。人们只知道如果有了钱，就有了一切。人们不知道:如果有一棵树，就会有自然。如果有一棵树，会有更好的空气体。如果有一棵树，沙尘暴是可以预防的。因此，让我们种树，为我们的星球争取更好的明天，为更好的生活环境而奋斗，让绿色永远在我们心中。

美好的通行证 第13篇

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于定比这一定律争论了9年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成了定比这一科学定律的发明者。普鲁斯特并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入研究下去的。”同时，他特别向公众宣告：发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。

这就是宽容。允许别人反对。并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。

我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不尽如天安门广场一样平坦，不尽如人意、烦恼、忧愁。甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头，又上心头。抽刀断水水更流。我所说的宽容，并不是让你毫无原则地一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇。而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗?

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证!

诚信是一张通行证作文 第14篇

诚信是一张通行证作文

・・・・・・・・     诚信是一张通行证・・・・・・・・・・   ――读《借书》有感・ 在好奇心的驱使下，我把《借书》这篇文章看到了结尾。这篇文章叙述了作者余雷最惨痛的一次借书经历，他向朋友的哥哥借了一本书，本来说好第二天就还，料不到表哥借走了，朋友来催时，只好把还书的日期一再往后推。朋友的.哥哥让他在星期天前还书，星期六他一口气跑表哥家，把书还回去后，他又可以放心地去借书了。・ 读完这一篇文章后，我不禁感慨道：诚信是一张通行证！没有它，我们就难以在社会上立足，就会被现代时尚抛弃。现代社会，诚信是一种时尚！记得有一位知名学者讲过这么一个故事：我国的一位留德高才生毕业后在德国四处寻职，许多大公司都把他拒之门外，就连小公司也大门紧闭。后来，气急败坏的他才知道：原来公司不招他竟是因为他曾有三次坐车逃票。这等在我们中国人眼中是琐碎小事,但在德国人眼中却是这么重要，这并不是德国人计较蝇头小利，而是品质的问题啊！・ 古人说得好：轻诺者必寡信。若作者并没有把书还回去的话，那以后同学们绝对不会再借书给他了，而以作者当时“盼书”的热情，如果同学们不借书给他，他有可能去偷书来看。所以说，诚信很重要，诚信可以挽救一个人的前程。你们看，如今的大老板哪个不是以诚信来作本钱？・ 同学们，我们如果没有诚信，那我们做人又有什么用呢？所以，我们一定要以诚信作为我们前进的基础！请你们自己抿心自问，你们拥有属于自己的诚信吗？