报纸工作范文

报纸工作范文（精选12篇）

报纸工作 第1篇

2011年, 钱江晚报小记者团应运而生, 为全省少儿搭建一个发现自我、超越自我的平台, 也给杭州市广大中小学生提供更多接触社会的实践机会。小记者团设立新闻培训、写作摄影培训、心理健康等各类讲座, 增强孩子们的基础知识, 培养他们的阅读意识, 让他们养成阅读的好习惯。

第一批小记者采取限额招募, 只招收50人。他们是学校的小记者代表, 是最善于发现, 最善于表达的学生, 不少小记者获得过“区三好生”、“全优生”、“杭州市阳光少年”等荣誉。成为钱报小记者后, 就可以参加本报小记者团组织的各种社会实践和实地采访, 还能在每周五见报的“小记播报”版面刊登所写的新闻作品。成为一名小记者, 对学生来说, 与其说是一种身份, 不如说是一种锻炼, 一种态度。自钱报小记者团成立以来, 每个月都有一次集体采访活动, 如采访世界第一舞《大河之舞》, 采访航天英雄翟志刚、刘伯明、景海鹏;与法国儿童一起DIY动画片;采访上海世博会;抢先收看美国少儿版《国家地理》;采访杭州少年新春音乐会;与动物小说大王沈石溪一起到野生动物园研究动物;小记者走近文化名人, 采访茅盾文学奖获得者麦家、著名画家何水法、考古专家黎煜馨等。同时, 钱报小记者团暑期特别行动也举办了多项活动:“一起看电影”、“‘纸的旅程’参观印刷厂”、“名家经典名师讲坛”、“我是小交警”、“动漫嬉戏谷夏令营”等, 本报还评选了12位“小勇士”、“小博士”、“小神笔”、“小智囊”, 奖励了漂亮的水晶杯。作为一个校外教育平台, 钱报小记者团给小记者们打开了一扇了解社会、参与社会活动的窗口, 同时也历练了小记者的胆识和才干, 成为一个很好的公益品牌。

二、小记者工作面临的困难及原因分析

在第一期小记者的口口相传之后, 要求加入的家长和学生越来越多。不到3个月, 小记者团就扩容了。经过3年发展, 目前已是万人团。

在前期的扩张之后, 小记者工作遇到瓶颈, 目前主要面临“五大难题”。

首先, 再增量难。我们的小记者发动工作, 前期主要依靠报纸自身影响力, 后期开始通过学校辅导老师和各班班主任发展新成员, 班主任工作本来就繁杂, 由于教育部门的严规, 对发展小记者有顾虑, 学校对发动小记者前期积极, 后期维护就不太有兴趣。学校只求入团, 后期服务质量很难跟上。

第二, 人多之后活动就难。我们的小记者分布在学校的每个班级, 一个班级约有10人, 正常上课时间学校无法单独为这部分孩子安排出时间来开展活动。即便是周六和周日, 教育局也会考虑到安全问题禁止学生外出。报社小记者团也会组织采访等社会实践, 但要轮到每一个小记者头上, 就杯水车薪。所以经常出现, 一个活动推出, 10分钟名额就被抢光的现象。

第三, 上稿难。钱报小记者版一般一周一个, 能刊登5到7个稿子, 加上其他一些版面, 一年上稿在500人左右, 这对整个小记者团来说, 要想上稿实在太难。目前, 钱报小记者分设了滨江分团、萧山分团等, 他们单独开设版面, 解决了部分上稿难问题, 但要给每个小记者鼓励, 还是有差距。

第四, 管理难。目前, 小记者人数众多, 光靠报社的工作人员根本无法管理, 小记者在学校的活动、整理稿件等都要依靠学校辅导老师。辅导老师本身也有自己的教育教学工作, 无法分身去管理这一群体。学校小记者就犹如一盘散沙, 缺少了管理这条主线, 随时可能被吹散。

第五, 互联网等新兴媒体的冲击, 网络的海量发稿, 也让报社小记者团不占优势。

三、缓解外部挑战的几点措施

第一, 增加版面。提高小记者写稿投稿的积极性。

第二, 增设更多与小记者联动的项目, 如走进报社接听新闻热线96068, 随记者采访名人、参加报社组织的社会活动等, 还要定时由报社知名记者或社会著名学者给小记者及家长做有关讲座。一家县市报小记者团, 报社给了一层楼, 装修成一个大培训营, 吸引了大量小记者参与。

第三, 加强与教育局沟通, 就小记者项目怎样双赢达成共识, 有利于各项工作的开展。

第四, 加大小记者的资金投入, 建立小记者实践基地, 为他们开辟更多学习游乐的场所。同时引进各类公益演出, 使之成为小记者的特色栏目。

第五, 举办更多有影响力的活动, 打响小记者品牌。

第六。设立小记者热线, 针对学校及社会上发生的各种事情发表自己的看法, 利用网络等创设畅所欲言的平台, 让小记者看到自己哪怕是微弱的声音也能得到响应, 得到回复, 得到尊重。

在报社定位里, 小记者是我们未来的读者, 是钱江晚报的一个公益品牌, 只做服务不做发行。我们曾做过统计, 杭州市区现有小学300所, 如果按每个学校发展50名钱报小记者来计算, 我们将多拥有15000名小读者, 如果再把他们的家庭成员 (按3人) 计算进去的话, 我们将多拥有45000名读者。并且随着时间的推移, 新学生和其家庭的不断涌入, 我们所培养的读者群还会成几何倍数增长。在竞争如此激烈的社会, 我想我们十分有必要发挥更大的主观能动性来培育钱江晚报的忠实读者群。小记者这个团体, 大有可为。但前提报社必须给家长和孩子满意的服务, 配备足够的人手, 和相应的平台。

摘要：“小记者”是指业余、课余从事新闻采访写作的未成年人, 对象多为中、小学生。小记者的工作, 多是在中、小学校园内进行新闻采访报道。所采访的新闻事实, 多为校园内发生的新闻事件或见闻。小记者也会经常被个人或集体组织起来, 对社会上发生的新闻事件、新人新事新经验新做法等进行采访报道。目前全国各省市不少报纸期刊、电台电视台都设有各自的小记者培训机构。

报纸发行工作经验之一 第2篇

各位领导、同志们：

我叫XXX，是XXX单位宣传助理员，自从事宣传工作以来，与这份报纸发行结下了不解之缘，并在发行的过程中，体味着发行所带给我的快乐与收获。

如果把从报纸组稿到报纸与读者见面看作一个整体工程的话，那么发行工作应该是这其中一个最重要的环节；再精彩的言论，再有效的经验，如果不能为一线干部职工所见、所闻，也是无用功。因此，自己身感责任重大，把一腔热情投入到发行工作之中。

总结这几年从事发行工作的体会，主要有以下几点：

一、用心工作

从自己走上宣传岗位那天起，就自然地担负起本单位的发行管理工作。当时段址所在车站的行李房就成了我的职责管辖范围。那时，自己不仅负责报纸的订阅、分配、统计、联系，协管其他单位报纸的分发，而且还是一名地地道道的报纸发行员。每天早上不到八点，就来到行李房，从取报纸、签字、推车、开包、数数儿、放入报格到最后核对，一系列动作几近标准化，每天重复着相同的程序，时不时地还要与各单位来取报纸的人打招呼，回想起来，那段时光充满了乐趣，虽然因此干宣传一摊工作的时间就少了些，但日子过得很充实，一晃就是两年。这两年中，自己用心体验着分报纸的难处与艰辛，感受着报纸分发过程中一件件真人真事真情真意，也体味着分报纸的快乐和发行带给我的收获。同时也对报纸产生了浓厚的感情。

二、用笔记录

在报纸发行过程中，其间的每一个人、每一件事都深深打动着我。于是我发挥自己干宣传工作的优势，拿起笔来记录那些人、那些事。

杨姐是我发行报纸的启蒙师傅，她的精益求精、她的认真负责、她的钟情专注、她的乐此不疲、她的诲人不倦，她的以身作则，感染着我，激励着我，让我一开始就把报纸发行当成一项有意义的事情而一直做到现在。

张师傅是我一入路从事客运工作时的师傅，当他来到行李信件值班员岗位时，他对发行工作的那份执着和热情着实让我感动着。

小刘，一个帅气的小伙子，当他来到党群部门工作后，我便从发行一线“退居二线”。而他的聪明和悟性、他的投入和技艺，着实打动了我，让我不断对发行工作有了更深的认识。

正是这些人和事，让我萌生了不仅要把报纸发行工作做好，而且要把发行中的人和事宣传好的强烈责任感。先后以《杨XX，难舍报纸情缘》、《风雨送报人》、《刘XX：干就干到最好》为题分别写了这些报纸发行过程中的鲜活人物；以《发行站的早晨》、《四等小站一日见报》为题记录了报纸发行过程中的生动场景，抒发了自己对报纸发行工作的一腔热忱。

因为发行，也使自己与这份报纸结下了不解之缘，以上文章均在这份报纸发行版刊发，有的还是头条，自己也多次参加报社举办的发行会，交流了发行工作的经验。正是这些经历，使自己对这份报纸的感情日渐浓厚。自己所在单位也连续多年被评为发行工作先进单位。

三、用力跟进

随着形势的发展变化，也给我单位的报纸发行工作的带来变化。面对这些变化，自己都及时跟进，使工作不断适应形势发展的要求。

按照报社提出的发行改革思路，自己感到了一定难度。但马上意识到再大的困难也比不过自己作为发行管理人员认识上转变的困难。是固守原来的发行方式一成不变，还是适应发展形势需要，探索报纸发行的新方法？我选择了后者。去年底，在报社的要求下，我主动及时拿出参考意见，详细统计班组数，制成表格上传。发行方案确定之后，自己一方面对报纸发行人员提出要求，认真按新办法做好分发工作，一方面对车间党支部书记提出要求，在及时取报的前提下，主动与相关部门联系，使报纸尽快到位。同时我们还按要求多方探讨使用专职发行人员的可行性，调研发行的工作量，甚至把发行人员找来后亲自踩点儿。

同志们，以上是我作为一名报纸发行和管理人员在发行工作中的几点体会，如果说有什么收获的话，那就是：无论做任何事情，只有融注真情，真心付出，才会取得回报和收获。当我们把一腔热情倾注到所从事的工作之中时，我们的事业心、责任心就会变得崇高起来，面对这种崇高的事业心和责任心，再难的问题也会迎刃而解，再大的困难也会被攻克。

以上体会与诸位同仁共勉。谢谢大家!

报纸工作 第3篇

关键词：数字化时代；报纸新闻；编辑；特点；策略

随着数字化时代的到来，市场竞争更加激烈，而在竞争中，信息是其决定性的因素，因此社会对于信息的需求正在不断地提高，传统的报纸新闻信息传递方式显然已经无法满足市场的需求。数字化时代中，新闻编辑模式和受众的变化是主要表现，由于生活节奏的加快，人们获取信息的时间更为短促，因而唯有更加简洁明了的新闻编辑模式，才能更受人们的青睐。

1 数字化时代对报纸新闻编辑工作的影响

数字化时代下，信息的传播方式集中为数字媒体的方式，因而具有高速化特征。同时，信息化传播媒介对人们社会生活的影响也在不断加大。[1]首先，数字化时代使得信息传输突破了空间的限制，无论什么形式或者内容的新闻信息，也无论受众居于何地，都能够在短时间内接收到新闻信息，从而实现信息的快捷传输。其次，在数字化时代背景下，新闻编辑的素材来源趋于多样化，因而其无法预知到新闻素材，使得新闻发展的进程无法预料。第三，数字化时代背景下，报纸新闻更注重与受众的互动，即营造一个相对自由的言论环境，从而让新闻受众能够在一个较为宽松的环境中进行互动，而这也是社会舆论的重要组成部分。通过受众对某一新闻事件的互动与探讨，从而极大的延展新闻的传播范围。[2]在新闻媒介传播中，新闻工作者是重要环节，因此需要其开设更多新闻相关的讨论性专题，从而使得新闻更具互动性。

2 数字化时代报纸新闻编辑工作的特点

2.1 全方位报道模式

随着数字化时代的到来，报纸新闻编辑逐步开始采用全新的模式，即全方位报道模式报道新闻事件。这种模式的好处在于，能够让人们了解新闻事件的时候，还能够全面得知新闻事件出现的全过程以及事件后续的结果以及影响。全方位报道不仅需要阐述新闻事件的具体内容，还需要有评论互动与背景介绍，而若是社会大众更为关注的大新闻，更需要报道现场情况的同时进行文字阐释，从而将整个新闻事件完整地呈现在人们的面前，能够让人们从不同的角度去关注新闻事件的发展以及结果。

2.2 应用数字媒体技术

数字化时代的到来使得报纸新闻编辑工作的一大特点即广泛应用数字媒体技术。在数字化时代，报纸新闻编辑相比传统工作中繁重的任务量要轻松得多，采用新型的数字媒体技术能够极大的解放报纸新闻编辑人力资源，从而提高工作效率。而目前，随着数字媒体传播媒介的广泛使用，手机阅读的广泛性使得新闻排版也发生了变化。[3]在移动互联网盛行的时代背景下，报纸新闻排版也改为网页制作的方式，从而极大的表现了数字媒体技术的作用。而在传统的新闻采集中，记者采访是新闻素材的主要来源，相对而言形式较为单一，而在数字化时代背景下，由于新闻传播的媒介不断增多，社会大众也能够通过手机来完成新闻信息的发布，因而要求报纸新闻编辑在新的条件下需要拓宽新闻素材渠道，从而更好地满足人们的需要。

2.3 深度挖掘新闻价值

报纸新闻编辑在数字化时代背景下，其需要更深入的挖掘新闻事件的内在价值。在新闻报道中，报纸新闻编辑的最主要的目标便是不断地提高新闻事件的价值，而如何在众多新闻中找出最有新闻价值的报道进行深度加工，这就是报纸新闻编辑最重要的素质。[4]数字化时代背景下，报纸新闻编辑区别于传统，更多地注重新闻版面的简洁，力求突出新闻报道的重点和特色，这就需要报纸新闻编辑不断进行版面设计的创新。例如，对于一个新闻事件，报纸新闻编辑需要从事件的起因出发，进而搜集相同或者类似的时间，从而发现其社会影响力，深层次剖析社会现状或者存在的问题，从而挖掘出新闻价值。

2.4 策划能力要求不断提高

当前，数字化时代背景下，新闻编辑工作对报纸新闻编辑的策划能力的要求在不断地提高。信息时代中，新闻传播速度与反馈速度都是极具时效性的，因此对新闻编辑的策划能力要求较高，需要深入了解新闻受众的需求，同时能够敏锐地察觉到新闻价值，尽量做正面报道，客观的引导社会大众的舆论方向。

3 数字化时代报纸新闻编辑的工作策略

3.1 提高自身素质

随着数字化时代的发展，新闻素材来源在不断地增加，网络平台中的信息铺天盖地。而由于网络中相对管理还不够完善，因而使得社会大众的发言比较自由。而网络中网友的爆料使得广大新闻工作者有了更广阔的新闻来源，但同时也需要报纸新闻编辑具有较强的鉴别真伪的能力，能够从琐碎的信息中选择出具有新闻价值的信息进行报道。[5]其次，同专业的新闻编辑相比，如今随着信息时代的到来，出现了公民记者，即任何一个公民都有可能是记者，通过各自的网络平台发布新闻，在此背景下，报纸新闻编辑应当学会从网络中选择的能力，即能够挑选出符合自身媒体需要的新闻进行策划报道，应当冷静的选择新闻价值，而不是盲从社会舆论进行炒作。作为有责任心的报纸新闻编辑，应当从事件的表面看出隐藏的本质，从而把好新闻关，立足整体大局，选择有助于社会稳定与经济发展的新闻进行报道。

3.2 增强技术能力

在数字化时代中，报纸新闻编辑应当改变传统的单一工作模式，学习当前常用的多种新闻编辑软件，对数字媒体时代新闻报道所需要掌握的技术能够了然于胸，从而避免因为技术问题而影响到新闻报道的效果，这就需要报纸新闻编辑不断学习行业内涌现的新技术，增强自身的技术素养。[6]网络时代中，媒体发展的速度不断加快，例如微博，通过微博，公民都可以发布新闻，在此条件下，报纸新闻编辑就需要承担起网络论坛主持的角色，组织网络新闻互动，同时从网友们关注的事件中寻找新闻信息，从而进行新闻策划报道，推动报纸新闻行业的发展。但在网络环境中，大数据时代的信息量庞大而驳杂，其本身的真实性与有效性均无法得到保证，并且存在一些不良信息，因而需要报纸新闻编辑重点把握信息来源的特点，通过自身专业技術甄别能力来准确判断信息的真实性与新闻价值。

4 结语

在数字化时代到来之际，报纸新闻编辑工作者其工作发生了极大的变化。全方位报道模式的应用，更多数字媒体技术的应用等都是数字化时代报纸新闻编辑工作的突出特点。而由此，报纸新闻编辑工作需要进一步提升效率与质量，就需要广大新闻工作者在不断提升自身素质的同时增强信息获取、分析等技术能力，从中深度挖掘新闻信息，从而推动新闻媒体的发展。

参考文献：

[1]刘艳.数字化时代新闻编辑工作的主要特点[J].新闻研究导刊，2015（24）：172-173.

[2]黄静.新媒体环境下的报纸编辑工作的特点探析[J].新闻研究导刊，2016（02）：173-174.

[3]邹媛媛.报纸新闻编辑工作特点与素养提升思考[J].科技传播，2016（10）：63-64.

[4]胡彦.浅谈数字时代新闻编辑工作的主要特点及应对策略[J].西部广播电视，2016（11）：157.

[5]张苗，李晓洵.融媒时代报纸编辑工作呈现的新特点及应对策略[J].东南传播，2012（07）：98-100.

新时期报纸采编工作的创新 第4篇

面对大众传媒发展的巨大冲击,部分传统纸媒开始走向衰落,业界关于报纸存亡问题的讨论又一次被人们所关注结论是:就是电视媒体的出现并没有使得广播消失一样,报纸这一传统媒体是不可能消失在人们的视野中的。在新的历史时期,媒体行业的竞争尤为激烈,如何实现报纸采编工作的创新转型成为报纸从业者面临的一个重要问题。只要顺应新的社会发展形势,不断进行采编工作的创新与转型,报纸媒体就会在与其他媒体的竞争中赢得市场,并且实现在创新中谋求发展。

二、创新报纸采编工作的必要性

首先,创新报纸采编工作是顺应时代发展的需要。社会的不断进步与发展对各行各业都提出了新的发展要求,创新报纸采编工作是顺应时代发展的必然选择,报纸作为传统媒体的代表,在长时期的发展过程中具有新媒体所不具备的优势,其权威性与新闻传播真实性是不可动摇的。但是随着新媒体的冲击,报纸逐渐衰落,不能够与其他媒体一道齐头并进,这样就会使得报纸行业落后于时代发展,因此必须创新报纸采编工作以适应新的时代形势与发展状况。

其次。创新报纸采编工作是行业发展的要求。从整体的媒体行业来看,报纸是媒体行业中一个重要的组成部分,在不断发展的过程中,媒体行业也需要进步与创新,行业的进步不仅仅是新媒体的繁荣发展,还需要以报纸、广播为代表的传统媒体一同进步,才能够在整体上推动媒体的进步与发展,实现全媒体的共同进步,代表着媒体行业有了一个质的飞跃。

最后,创新报纸采编工作是报纸发展的必然选择。面对激烈的媒体竞争,纸媒想要获得长足稳定的发展就必然要创新,这样才能够在最大程度上吸引受众的关注,进而实现华丽的转型。报纸作为最传统的纸质媒体,虽然自身存在着一些发展的局限,但是在新时代之下,只要运用合适的创新策略,定能够实现报纸的创新与发展。

三、报纸采编工作存在的问题

(一)采编观念有待增强

在新时期,传统的报纸采编工作存在着一些亟待解决的问题。其中最为凸显的就是陈旧的采编观念。导致这种问题出现的原因,一方面是由于报纸作为纸质媒体不能够实现对于读者多种感官的调动,只能靠单一的文字、图片来吸引受众的注意;另一方面是由于从业者不重视报纸在版面编排上的创新,不能够很好地做到版面整体设计方面的创新,以及稿件安排的创新,而是一味因循守旧,维持已有的版面风格。

采编观念最需要增强的就是党报。党报在政治导向、政策引导等方面发挥着重要作用,在具体的稿件写作上,由于会议新闻比较多,往往容易模式化,不够“接地气”,这样的情况虽然有所改进,但是仍然存在。

(二)采编队伍素质需提高

在如今的报纸采编队伍中,许多从业者并不是科班出身,在新闻采编上并不重视学习与创新,专业素质有待加强。采编队伍的素质关系到报纸的整体品质。近年来,一些报纸记者通过报纸进行虚假新闻报道,使得报纸的权威性受到一定程度的打击。例如,之前不断出现反转的陈永洲事件,《新快报》记者陈永洲接受贿赂,采写多篇文章披露中联重科的内幕,最终事情败露,陈永洲也受到了法律的制裁。[1]这种类似的事件屡见不鲜,对于报纸的权威性构成了很大的威胁。

(三)报纸的形象宣传能力不足

一些口碑好、内容有深度的报纸之所以在激烈的竞争中渐渐衰落,一个很重要的原因就是报纸对于自身的宣传力度不够。想要在激烈的媒体竞争中获得发展,就应该重视自身的宣传工作,如今已经不再是“酒香不怕巷子深”的时代,因此面对激烈的竞争,各媒体都十分重视自身的宣传,打造自己的品牌形象和特色,但是不少纸媒却不重视自己品牌形象的宣传,以至于在行业竞争中处于劣势。

四、报纸采编工作创新策略

(一)转变采编观念

创新报纸的采编工作首先要转变工作观念。报纸是以版面为传递新闻信息的载体,所以在报纸的编辑上应该尽量使用新颖、独特的版面编辑形式,并且重视对报纸内容的把关,在任何时候“把关”机制都不能够缺少,在具体的新闻写作中,应该坚持新闻的真实性,并且采写贴近人民生活、接地气的稿件内容。只有重视采编观念的转变,才能在媒体竞争中站稳脚跟。

观念的转变需要采编队伍素质的提升,因此应该重视对专业编辑、记者的培养与教育,这样才能够为报纸行业不断注入新的血液与活力,才能做到与时俱进,促进报纸的创新发展。

(二)坚持内容为王

报纸采编工作要重视新闻内容与表现形式的创新,始终坚持内容为王,多做深度报道与系列报道,用优质的新闻内容吸引受众,赢得受众的支持。在此过程中,报纸要明确受众群体,根据受众群体的特征进行新闻内容的编辑。

任何媒体想要在竞争中获得受众的青睐,最根本的就是坚持内容为王,这样才能够实现媒体的长足稳定发展。报纸在做优质新闻报道方面有着先天的优势,因此可以利用这个优势,发布优质、有深度的内容,以此获得目标受众的喜欢,并形成阅读习惯。

(三)加强媒介融合

在全媒体时代,传统媒体想要获得创新与发展,必然要加强媒介的融合与创新,这样有利于增强宣传效应,提高报纸的知名度。近年来,一些纸质媒体纷纷创新传播形式,创立了自己的官方微信公众账号,开通了自己的官方微博、官方网站,逐渐适应受众的媒体接触习惯。媒介融合是媒体发展的必然趋势,最近人民日报社成立了自己的新媒体中心,目的就是实现各种传播形式的全方位、多层次的覆盖,扩大报纸的知名度与影响力。

五、结语

在新的发展时期,报纸想要获得发展,就要对采编工作进行全方位的创新。但是报纸的创新工作并不是在短时间内就可以实现的,而是需要经过一段时间的具体实践,需要报纸从业者以及媒体行业的共同努力才能实现。

摘要：在新的发展时期,人们的信息交流渠道不断丰富和扩展,大众传播媒介与人们的日常生活紧密联系在一起。媒介平台的多样化打破了时空的局限,拓宽了人们的视野,不断发展的媒体行业也带来了激烈的竞争,其中最为突出的就是新媒体与传统媒体之间的竞争。传统媒体在整体上的衰落与新媒体的繁荣呈现出了鲜明的对比,因此各传统媒体开始不断寻求发展之道,力求在行业竞争中保持竞争力。本文主要探究的是新时期报纸采编工作的创新。

关键词：报纸采编,创新,重要性,问题,策略

参考文献

编辑部报纸工作计划 第5篇

1.周一（即3月3日）开始微博更新安排，第一次全委会以及优秀刊物优秀记者报道分两条以正式报道的形式发送，全体人员注意转发。

2.近期准备与其他各院联系开始联合征文，第一次素拓活动策划（包括奖项以及素拓分的申请）。

外宣部：

1.下周日（即3月9日）前将报纸的宣传海报做出来放在经管楼前（报纸正反两页贴出来），注意宣传海报色彩搭配，不可过于单调。

2.准备第一次培训具体方案，周三（即3月5日）之前确定时间。

采编部：

1.下周日（即3月9日）前组稿完成周一交由老师审核。2.下周日（即3月9日）前将上学期三期报纸用稿证明打印出来，交由本期负责人盖章（详细细节遵循常委会讨论结果）。

3.本期报纸预计发放时间：3月20日。

大家一起加油哈~

报纸编辑应当好报纸“决策人” 第6篇

那么，如何在新媒体时代做好编辑工作呢？下面，笔者结合这几年的编辑工作经历谈一谈自己的看法，希望与同行共勉。

报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版的内容和设计报纸版面。

一、策划——由被动把关走向主动策划

策划主要是指大方向，是编辑驾驭能力的体现。好的报纸不仅形式上好，内容上也要好，这其中，策划得好与坏，直接影响报纸的受众群体。

新媒体时代，报纸编辑必须重新审视自身的角色定位和任务，做好报纸的“决策人”。传统上，报纸编辑的任务和功能是对来稿进行甄选和深加工，组拼版面，充当“加工厂”和“把关人”的角色，在地位上是被动的、从属性的。近年来，由于激烈的媒体竞争，现在编辑编和辑的容量和内容都比过去有了很大的变化和扩展，延伸性更强，覆盖面更广。当前新闻由单纯的报道事实转向新闻解读、新闻分析等，报纸对编辑的要求拓展到对新闻事件的宏观把握、解析和组织报道上。编辑要由后期干预转为提前介入，参与选题的拟定和报道的策划，并在其中发挥主导性作用。

二、编稿——有效整合稿件，强化深度报道

来势汹涌的新媒体有它明显独特的优势，但事实就像泰勒·布鲁尔认为的，纸媒还有空间，或许就是在切中新的媒介时代脉动基础上提供网络不能提供的东西，或者是颠覆性的视觉形式，或者是纸张质感的触觉，或者是报道内容的超级深度。报纸编辑必须加大重大新闻专题的策划力度，结合党和政府所关心的民生问题出奇招，在独家报道、深度报道上狠下功夫。要站在全局高度，多侧面、多角度地发掘新闻背后的深层次意义，不断做出一系列有影响有深度的报道，办出报纸的个性特色和内涵，赢得读者青睐，以求在新闻竞争中取胜。

报纸编辑要根据自身报纸的定位要求，从新闻内容到写作方式，从版面安排到编辑方式，从观点展示到独家视角，加大稿件的编辑与整合力度，以期取得更大更好的社会传播效果；灵活采取诸如新闻链接、配发言论、编读互动等编辑手段，使稿件集合形成群体优势，更好地表达编辑意图，形成版面上的强势，产生“1+1>2”的效果。

三、版面设计——创新编排手段，丰富编辑方式

报纸的版面设计，应根据报纸自身定位的不同而不同。党报的版面要严肃、稳重，晚报的版面要活泼、有灵气。编辑要找准定位，灵活运用，多学习借鉴别人的优点，结合自身特点，慢慢摸索出适合自身特点的设计风格。

一个报纸版面，如果不能在尽短的时间内吸引住读者的注意力，那版面的编排就不能算是成功。不管是图片的处理、图片说明的制作，还是题目内容的拟定、标题形式的处理，都应该符合快速抓住读者眼球的原则要求。报纸编辑要在文字精致化、图片优质化、文稿多样化上下功夫，使报纸的版面设计既能真正反映本报的办报宗旨，又能满足受众需求，有审美性，有特色性，真正提高“第一眼效应”，很好地为内容服务，增强报纸的竞争力。

在编排模式上，报纸编辑要注重借鉴、吸纳新兴媒体的特点，不断丰富自己的编辑方式。当下报纸中运用比较普遍的新闻链接就是报纸对网络媒体的一种借鉴和内化，开辟了报纸内容解读的新形式。其在交代背景、解释关键词、同一新闻事件的纵向挖掘等方面所起的作用，在一定意义上颠覆了传统报纸写作上的线性思维和解读上的时空观念。

论报纸采访工作的基本原则 第7篇

一、坚持正确的指导思想不动摇

任何一种新闻媒介都有自己的指导思想, 从深层次角度讲, 正是指导思想上的不同, 才造就了不同媒介各自的特色。对于报纸媒介来讲, 其最根本的指导思想是“真实、准确”。刘少奇同志对新闻报道的思想性进行了精辟论述 (1) , 他认为新闻报道不能持客观主义, 亦不能超越阶级存在, 应当站在人民的立场做好客观、公正。报纸采访内容直接关系新闻质量及社会影响, 只有真实、准确的新闻报道才能正确引导社会舆论, 也只有舆论导向正确, 才能维护社会稳定, 否则将带来严重的社会后果。从这个角度讲, 在报纸采访中始终坚持正确的指导思想不动摇, 并将其作为一种最高指示严格遵守。

为了保持正确的指导思想, 新闻工作者应当认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 认真钻研党的方针政策, 掌握社会发展动态, 了解报纸采访与党的建设事业之间的关系, 从而承担起党与人民的发言人的历史使命。此外, 还应当有自己鲜明的立场和态度, 面对复杂问题, 记者应当在充分调研的基础上表达自己的观点, 坚决不能采取折衷或调和的态度, 否则, 报纸采访就会失去自己的鲜明特色, 从而沦为社会舆论工具。

二、迅速及时的进行采访

报纸与其他新媒体形式一样, 实时性是最基本的要求, 这就需要保证报纸采访的迅速和及时。迅速及时取决于新闻本身的性质和特点, 人们阅读报纸的目的无非了解社会动态, 那么报纸的首要任务就是将最新发生的事物呈现在读者面前, 从而调动起广大读者的阅读兴趣 (2) 。没有迅速及时的采访, 新闻内容就会失去价值, 报纸的社会影响力也会受到严重影响。因此, 许多报社已将能否迅速及时地开展采访工作作为衡量一名记者采访水平的重要标准。成都商报的首任编辑何华章 (3) 认为, 成都商报之所以能够经久不衰, 根本原因就在于及时地报道当天发生的事情, 而非刊登几天以前的旧新闻, 正因为商报记者懂得深入新闻现场“抓活鱼”, 才使得报纸内容更加鲜活和富有生命力, 成都商报也因此受到广大读者的青睐, 报纸发行量也逐年增加并最终赢得了市场。迅速及时的采访不仅能够有效宣传党的方针政策, 第一时间扩大政策影响力, 推动实际工作发展, 同时也能最大限度的满足广大读者了解社会动态的迫切需要。

迅速及时的采访不仅需要记者、通讯员的努力, 更需要各个部门的通力合作和协调配合, 只有采访工作做好了才能为后续采编工作奠定坚实的基础。因此, 记者、通讯员等应当有发现新闻事件的敏锐洞察力, 以最快的时间赶赴现场占据有利地位, 找到最知情的采访对象展开采访工作 (4) 。需要注意的是, 把握了采访时机, 找准了采访对象, 如果没有熟练的采访技能也会事倍功半, 这就需要采访人员在日常工作中注意培养自己的采访技巧, 不断积累采访经验, 从而游刃有余地开展采访工作。

结语

报纸作为传统新闻媒介, 在面对新媒体的不断涌现和激烈的市场竞争时, 应当努力提高报纸新闻质量, 提高社会关注度从而获得长足发展。这就需要在采访工作中始终坚持正确的指导思想不动摇, 将新闻事件真实、准确地呈现在社会大众和读者面前, 其次还要在第一时间开展现场采访工作, 保证新闻内容的实时性, 从而激发读者的阅读兴趣, 彰显新闻自身魅力。只有严格遵循报纸采访原则, 才能提升报纸媒介的社会价值, 受到更多读者的青睐。

注释

1 王哲平, 高姗.新闻业的危机与新闻价值的坚守--《新闻的十大基本原则》读书札记[J].浙江传媒学院学报, 2013, 05:22-28+136.

2 鲁吟.新闻采访与编辑处理[J].中国传媒科技, 2013, 22:24.

3 陈绚.论如何建立中国新闻伦理规范体系[J].山西大学学报 (哲学社会科学版) , 2014, 06:63-71.

报纸和网络新闻编辑的工作对比 第8篇

一、报纸和网络新闻编辑工作关系

报纸新闻编辑属于新闻编辑中的基础编辑工作, 简而言之也就是新闻素材的整合工作, 通常包括组织稿件、选择稿件、修改稿件以及组织版面等流程。网络新闻编辑则是在网络技术发展及广泛应用环境下出现的一种新型编辑工作, 同时也属于新闻编辑门类。在网络新闻编辑工作中带入报纸编辑工作的基本流程, 必须要和WEB链接相联系, 实现新闻编辑工作的图文组合、视频技术处理等。综合来看, 网络新闻编辑工作也就是在报纸新闻编辑工作上的延伸。同时, 网络媒体作为一种新型媒体, 对传统信息传播体系有一定改变, 对于人们记录和传播思想方式也具有一定变革作用, 传统的新闻编辑活动和编辑方式也受到相应影响。但是, 网络新闻编辑与报纸新闻编辑两者的编辑目标均是传播新闻信息, 从这一点上来看两者是一致的。

二、报纸和网络新闻编辑工作的不同点

(一) 稿件编辑差异

基于新闻标题来看, 报纸新闻标题要求题文相符, 新闻标题必须能够对新闻事件有高度概括, 同时报纸新闻标题一定要符合相关语法规则。但是, 网络新闻标题的首要条件是具有吸引力, 点击率是新闻网站的生存之道, 那么标题则是吸引点击率的重点, 只有新闻标题出彩才能够提高新闻点击率, 这样才能够实现良好的新闻传播。

另外, 在新闻文字和图片编辑上, 报纸新闻通常采用文字反应新闻真实情况, 非常注重文字语法和修辞格式, 具有较强书面性。但是, 网络新闻编辑一般不会采用过于复杂的文字描述, 受众长期面对电脑屏幕会出现视觉疲劳, 在这种情况下, 一般采用的短语描述并且口语化为主。图片在报纸新闻编辑中的作用主要是美化版面, 提高新闻编辑内容生动化及形象化, 提高新闻趣味性, 具有相对稳定的编辑体系。但是, 图片在网络新闻编辑中的应用还不够成熟, 目前还没有固定的编辑体系, 因此还需要加大探索发展。另外, 在网络新闻编辑中还可以应用音视频编辑, 这和报纸编辑具有较大差异, 网络新闻一个最大的特点就是能够采用多媒体方式来进行新闻事实表现。在此过程中不仅可以应用文字及图片, 还可以应用大量的音频和视频多媒体形态, 因此相对报纸新闻编辑而言更为丰富。

(二) 版面设计差异

版面设计在报纸新闻编辑中属于重要组成部分, 甚至可以将其看成是报纸发言的一种方式。对于受众来讲, 报纸新闻的第一印象则是通过版面设计获得的, 因此强化版面设计提高新闻吸引力的一个重要手段, 也属于报纸新闻编辑的特色之一。同时, 在报纸编辑版面设计中, 还有一系列专业名词, 如开张、大小样等, 每一个名词背后均具有深刻学问, 这是报纸新闻编辑需要着重面对的问题。但是, 在网络新闻编辑中, 版面设计只是一个辅助部分, 能够满足日常读者的阅读需求即可。

(三) 编辑空间差异

网络编辑空间也就是工作空间, 报纸新闻编辑因为受到固定空间的限制, 一般情况下其内容也直接受到编辑的影响。 但是, 网络新闻编辑则是动态的, 能够依照实际情况不断变化。另外, 新闻编辑空间还有具体的编辑空间, 相对来讲报纸新闻编辑空间比较有限, 网络新闻编辑空间的载体则是全世界的互联网计算机, 不但容量大, 并且数据资源丰富。所以, 网络新闻编辑突破了传统新闻编辑的空间限制, 能够广泛将新闻信息纳入其中, 有效拓展了新闻的编辑空间。

(四) 编辑程序差异

报纸新闻编辑工作具有严格的要求, 并且在编辑制作中严格依照采编—编辑—发稿制度及程序。但是, 目前在网络技术发展下, 已经逐步打破这种方式。我们在网络新闻浏览中发现, 网上新闻的发布有的时候没有什么特殊要求, 甚至有的时候只是单纯的个人行为, 只要具有一台能够联网的计算机, 就能够发布新闻, 如博客。除了新闻媒体网站上发布新闻外, 博客等其他平台所发布的信息也均可以看成是新闻。

(五) 信息把关差异

在报纸新闻信息把关中早已经形成一套完整的程序, 但是在网络新闻编辑中则不需要进行新闻把关, 所有的信息均没有任何限制, 就算是封闭部分网址或者IP, 在其他的节点也可以登录网络空间, 就像是克林顿绯闻时间, 政府能够管控报纸不发稿, 但是无法控制网络信息的传播。因此, 网络信息控制目前还存在“把关人”缺失问题。

(六) 读者互动差异

基于传播学基本理论分析, 信息传播者一定要和信息接收者实现良好的信息互动, 但是传统的新闻编辑受到传播方式的影响, 其中报纸新闻编辑和读者互动的方式也就是“编读往来”, 之间存在时差性, 无法及时对受众的信息作出反馈。 但是在网络新闻传播中, 人们可以采用多种渠道进行信息反馈, 显著提高了信息反馈速度。网络新闻编辑能够借助于手机、BBS等现代通讯工具, 实现和读者的实时交流。在此基础上, 不但能够对新闻编辑工作及时改进, 并且还能够为读者提供更好的服务, 从而构建良好的编辑读者关系, 为之后的信息传播发展奠定良好的基础。

三、结语

在互联网技术发展及广泛应用环境下, 网络新闻编辑的出现, 对传统报纸新闻编辑具有一定的影响, 同时也具有一定的促进作用。网络新闻编辑具有自身的独特优势, 在网络技术的应用基础上, 还需要和传统新闻编辑要求相契合, 实现传统新闻报道和现代技术的良好结合, 相互补充共同发现, 共同满足日益增长的读者信息需求, 为广大读者提供更好的信息服务。

摘要：随着网络技术的不断发展, 网络新闻成为新闻信息传播的一种重要方式, 报纸和网络新闻编辑工作具有相同点, 但也具有不同点。本文基于两个角度分析报纸和网络新闻编辑工作的异同。

关键词：报纸,网络新闻编辑,工作

参考文献

[1]裴永刚.网络新闻编辑对新闻的发掘途径探析[J].编辑之友, 2013 (5) :94-96.

[2]曹荣芳.网络新闻编辑和报纸新闻编辑的互补发展[J].新媒体研究, 2015 (8) :1-2+21.

报纸工作 第9篇

1 信息时代报纸编辑应具备的素质

报纸编辑从事的工作引导着社会的舆论, 有着非常强的社会影响性, 而在信息时代其影响能力更大。因此在信息时代, 报纸编辑需要具备更高的职业道德和政治素质, 这也是报纸编辑工作的基础, 需要做到更加严谨的工作, 切实为人民服务, 不能损坏公众利益。明确自身肩负的使命, 积极宣传健康的理念与先进的科学文化, 对社会新闻事件的评价要客观、公证, 坚持公平和正义, 给公众带来更好的社会舆论环境。其次, 要求报纸编辑有开阔的视野和渊博的知识, 各个行业的知识都要有所了解, 尤其是基本的文学知识、百科知识等更要有深度的思考, 对知识点进行储备。

2 信息时代报纸编辑工作的角色定位

2.1 转型角色, 从被动把关走向主动策划

但是在信息时代, 社会公众对于信息的获取有了更高层次的要求, 报纸媒体传递给公众的信息也发生了变化, 需要提高信息的覆盖范围以及覆盖量, 而且受众开始追求信息的质量, 在新闻传播的时候, 不只是简单的把信息传播出去, 而是要对信息进行有效的甄别和讲解, 进行组织化报道。这就对报纸编辑提出了更高的要求, 要求他们进行角色转型, 从原来的被服从转化为主动的选择, 要及时掌握社会各个方面的动向, 根据具体的形式发展确定新闻报道的主题, 对记者需要采访的内容和角度提供一定的建议, 深度挖掘新闻信息。要把新闻学跟美学结合在一起, 在符合了公众信息需求的同时还带给人们更多美的享受, 让人们获取既获取了新闻讯息还得到了精神层次的愉悦感。与此同时, 报纸编辑也要积极进行前提的准备工作, 利用当前的资源整合信息, 主动参与到新闻策划中, 从而提高新闻的传播效果。

2.2 借助外力, 善于运用网络信息

在信息时代, 报纸媒体不再是原来的一家独大的状态, 而是从原来的报纸提供信息的卖方市场转向了读者自由选择信息的买方市场, 这就需要报纸编辑转变思路, 站在受众的角度去研究受众的心理, 要以读者需求作为导向, 利用读者喜爱的方式呈现出新闻事件。报纸编辑在其中发挥着非常重要的作用, 要善于用独特的视角去挖掘新闻, 还可以借助外力, 运用网络信息来作为新闻获取的渠道。作为报纸编辑, 还要能够认识到信息时代的到来基本开启了“全民记者”的时代, 这也就是说明了新闻信息的发布已经向民众方向转移, 人们可以任意的在网络上发布他们的所见、所感, 只要这些信息具备一定的新闻价值, 就可能成为新闻线索, 这在一定程度上改写了传统世道媒体信息获取的来源, 让信息来源于民间和受众。我们以微博为例, 信息时代微博成为了社会公众分享信息的重要渠道, 也是社会舆论和信息的聚集地, 用很低的成本在短时间内扩大了报道的视野, 已经成为报纸编辑挖掘新闻线索、找寻报道题材的一个重要的方式。在微博这个公共平台上, 报纸编辑能够在随时随地关注新的舆论热点和动态, 还可以积极联系所要采访的对象, 跟他们咨询相关的信息, 而且报纸编辑还可以设置相应的话题, 通过跟粉丝在微博上的互动, 能够很好的倾听民众的声音, 这些都可以作为新闻内容加工的原材料。

2.3 注重创新, 适应报媒与新媒体的融合

报媒作为传统媒体之一, 具备很多年的传播历程, 也有着非常规范的管理体制, 在受众的微信比较高, 而互联网等新媒体主要的优势在于快速的传播消息。我们这里所说的商业性网站, 主要是新浪以及搜狐等门户网。作为报纸编辑, 要注重与这类型网站的合作, 主要是商业网站有着广阔的价值空间, 可以利用互联网的优势来进行新闻内容的开发。在一定程度上解决了报媒在数字时代读者延伸性等不足方面的问题, 也开辟了新的市场领域, 增强了传统媒体的影响力。此外, 报纸编辑也可以注重报纸与自身网站的合作, 具体可参照人民日报的模式。人民日报报群跟人民网之间的互动, 在人民日报的讨论专栏中发表了一些他们认为优秀的内容, 而人民日报的一些重要报道也会转载到人民网网站上, 接受网友的点评。

2.4 加强深度报道, 整合稿件效应

媒介市场的竞争归根结底是对受众的竞争, 要想在竞争中占据优势就要实施差异化的竞争策略。要能够给受众提供个性化、有特色的新闻。当前日益激烈的媒体竞争导致“独家新闻”变得非常困难, 独家新闻的意义开展转向深度的报道。这是报纸媒体特有的优势, 作为报纸编辑, 要加大对重大新闻的策划力度, 结合受众关心的问题出招, 在深度报道上下功夫, 站在全局角度上多方位的挖掘新闻背后存在的意义, 从而体现报纸的内涵, 减少同质化现象的出现, 让报纸赢得受众的喜爱。在有了新的策划内容之后, 报纸编辑要明确报纸的具体定位, 从内容到形式, 从版面到观点都要体现出独家的角度, 采用新闻发言、读者热线、编辑读者互动等方面, 不断加大稿件的整合度, 体现编辑的意图, 从而取得更好的传播成效。

2.5 创新编排手段, 丰富编辑方式

信息时代新媒体的冲击, 加上受众阅读需求的变化, 要求报纸编辑在报纸版面和编辑手段上有所创新。新闻作品的优美不单是内容, 外在美的形式也应该注意, 才能吸引受众例如, 我们在报道一个典型人物的时候, 假如只是简单的进行事迹的介绍, 缺少打动人心的细节, 就难以吸引受众的注意力, 或者文章写的很好, 缺少醒目的版面也容易被淹没在新闻海洋中。所以, 作为报纸编辑要创新编排手段, 丰富编辑的形式。设计出来的版面要在比较短的实践内吸引读者的注意, 不管是图片的后期处理、标题的拟定、事件的说明等都要符合读者的欣赏需求。报纸的编辑过程中, 只有做到形式上的美与内容上的美并重才能更好的激发读者的兴趣, 让公众化去主动感知新闻的事实, 发现新闻存在的价值, 引起受众的共鸣。

3 结论

在信息时代, 新媒体的发展对报纸媒体产生了不小的冲击, 同时也给报纸媒体提供了发展机会。报媒要跳出原来的单一的经营模式, 把自身的发展纳入到文化产业链条中, 充分发挥原有的本位价值, 继承传统的灵魂性的东西。作为报纸编辑, 要转型角色, 从被动把关走向主动策划, 善于运用网络信息, 注重创新以此来适应报媒与新媒体的融合, 还要加强新闻事件的深度报道, 不断整合稿件效应, 在编排手段上有所创新, 丰富编辑方式, 从而让报纸媒体得到更好的发展。

参考文献

[1]刘清海.全媒体出版对科技期刊编辑角色的影响及其应对策略[J].中国科技期刊研究, 2012 (2) .

报纸出版中校对工作的独特性研究 第10篇

一、从报纸出版流程来看, 校对工作具有整体性与独立性的双重性质

传统上我们把出版分为编辑、印刷、发行三个环节。这里的“编辑”是从广义上来讲的, 包括了校对工作。在这里, 我们有必要先区分一下“校对”和“校对工作”的含义。“校对”, 《辞海》的解释是:“1、报刊、图书出版工作中的一个环节。根据原稿和定本核对校样, 订正差错, 以保证出版物的质量。2、指从事校对工作的人员。”而“校对工作”, 则不仅仅包括专业校对人员的业务工作, 也包含编辑、作者等在对稿件进行处理时所做的属于校对性质的工作 (如订正字词错误等) 。

因此, 校对工作的整体性, 是指校对工作贯穿于整个出版流程之中, 校对主体多元化。编辑、作者和校对员共同参与校对, 组成校对主体群。作者和编辑校对, 优势在于对稿件的总体把握和对稿件涉及领域知识的熟悉, 其校对的着重点是宏观上对稿件内容的把握;而专业校对员的优势在于有专门的校对知识和实践经验, 可以对字词句等进行微观上的把关, 从而确保稿件的高质量。而校对工作的独立性则指校对不同于编辑加工、审稿等其它环节, 是作为一个专门的环节存在的。虽然校对工作主体多元化, 但校对员的工作却是作者、编辑所代替不了的。

其实, 校对工作的整体性与独立性不仅存在于报纸出版中, 也存在于书刊出版中, 这是三者的共性。我们之所以要了解这一点, 主要是为了更好地将“编辑工作”和“校对工作”的含义区别开来。同是校对性质, 编辑和校对员的校对工作是不相同的, 但由于校对工作的整体性, 我们在认识它们的区别时很是模糊。有些错误, 编辑认为是校对员的任务, 便不管;有些错误, 校对员认为是编辑的错误, 也不管, 这样就造成了错误的产生。

二、与书籍、期刊中的校对相比, 报纸校对又有其特殊性

1、校对内容不同。

首先是侧重点不同。报纸传播面广, 传播迅速, 因而与书籍、期刊相比, 报纸校对对政治性把关要求更严。这在新闻出版总署的《报纸管理暂行规定》中有明确说明。正因为如此, 报纸校对人员的首要任务就是要看稿件的思想内容是否符合国家的有关规定, 同时还要避免因某些字词错误而产生的政治性错误。这不仅是编辑的职责, 也是报纸校对人员不可忽视的, 因为这种错误一旦出现, 其损失往往无法弥补。其次, 报纸校对相对而言在内容上广而杂。报纸的样式与书刊不同, 它由不同版面组成, 每个版面的稿件依类而聚, 而且中间还穿插有大量的广告和图片。校对人员除了要保证稿件内容无误之外, 还要看图片有否误置、倒置, 是否与文字相符等。作为报纸的一个组成部分, 大量的广告中也要经过校对这一关。

2、校对、编辑、作者三者的关系不同。

在出版社, 稿件加工的模式一般为:责任编辑 (详细修改意见) →作者 (修改稿) →编辑部 (排版) ←→ (校对三次) 编辑 (校样稿) →作者 (已校样稿) →编辑→定稿。稿件通过作者、编辑、校对员三者反复的修改订正最终定稿, 付诸出版。而在杂志社, 由于经营规模和体制等原因, 一般都没有专门的校对人员, 往往是责任编辑身兼编辑与校对之职, 编辑与校对合而为一, 稿件的加工、定稿主要通过编辑来完成, 作者校对的比例也不是太多;这两者有一个共同点, 就是校对员要核对原稿, 完成他的主要任务, 即:“消灭一切差错”。

在报社, 稿件的来源是多方面的, 有本报记者的采写稿, 有自投稿, 有通用稿, 也有约稿。面对不同的稿件, 校对时是不相同的。由于报纸的时间性, 一般来说, 稿件不会退给作者修改, 编辑按照报纸风格和需要直接对稿件进行修改。如果修改幅度过大, 一般采取电话告之的方式, 询问作者是否妥当, 在决定是否刊登。对于一般的稿件, 都采取“当用则用, 不用则废”的原则, 很少有返还给作者二次修改的。因此, 基本上就是编辑和校对员二者在进行稿件的校对工作。而这二者的校对工作也是有区别的。

应该说, 报纸校对中编辑的校对工作占很大一部分比例。我们先看报纸产生的流程:采写编辑电脑组版 (责委、编辑、校对) 电脑改大样校对印刷。编辑不仅要对稿件进行删削改写, 还要校对大样, 在电脑排版过程中, 编辑也要校对。而且编辑要校对原稿, 这是因为编辑对原稿熟悉, 对于原稿的作者、地址等等, 编辑都要核对。而且对于稿件中的数字、地点等, 编辑要与作者询问, 校对员是无法从中校对出来的。而校对员所见到的只是大样, 他们只负责大样上的错误。至于所谓的“核对原稿”, 已经不存在了。

我们了解报纸校对的这种特殊性是很有意义的。首先, 它有助于纠正某些轻视校对的态度。许多人认为校对不过是“字对字的劳动”, 没什么了不起, 只要是个高中生就能做。其中一个原因是他们不知道校对在编辑工作中具有整体性的特点, 即校对工作是贯彻于整个编辑流程中的, 并不是校对员一个人的事情;其次, 它有助于我们充分认识校对工作的难度。此外, 通过对书、报、刊三者校对工作的比较, 我们可以看出, 不同出版物的校对工作是有其各自特点的, 我们对校对的分析不能搞“一刀切”, 要充分认识不同点。

参考文献

[1]周奇:《校对的几个基本理论问题》, 出版发行研究, 2001年2月。

百年一期的报纸 第11篇

1911年，小镇的一群中学生为了庆祝学校的百年校庆，向镇民派发了3000份第一期《坎松报》，并在报纸中清楚地标注了他们“一百年出一期”的希望。这份只有4页的报纸上刊登的大多是关于蒙彼利亚镇当地的风俗和历史的幽默短文，而报名“坎松”就源自一个当地方言词语的发音，意为“尖叫”。中学生在当年的报纸头条点明他们寻找下个世纪的后来人，以继承他们的事业，将《坎松报》真正做成“世纪报纸”。一百年来，当地档案室一直珍存着一份第一期的原版报纸。

今年的第二期报纸由当地140名“志愿编辑记者”合力完成，其中有来自幼儿园的孩子、养老院的老人，甚至还有看守所的犯人。不但所有投稿都得以发表，而且在第一期的基础上增加到8页内容，设计上也由黑白转为彩色。全报内容共分为六大类，包括今天的蒙彼利亚、蒙彼利亚的过去、社会新闻等，集中发表了关于镇民日常生活中的梦想、渴望以及或滑稽或感人或有教育意义的各类文章。所有作者均是自由发挥，写作风格里透露出天马行空的无限想象力。第二期的《坎松报》超过两万份的派发量也破了它自己百年前的发行量纪录。

报纸工作 第12篇

关键词：信息时代,报纸编辑工作,应变措施

随着信息技术的飞速发展, 如今的信息呈现出爆炸式的产生和传播, 对传统媒体的发展产生了极大的冲击作用, 主要表现在信息时代下的新媒体对信息的过滤速度和传播速度都明显超过传统媒体。虽然报纸媒体通过扩版满足了受众对信息量的需求, 但是随着信息量的逐渐饱和, 受众在获取信息时往往选择信息质量更好的媒介。因此, 在信息时代下报纸要不断提高自身的信息质量, 实现竞争力的提升。同时为了提高信息的质量, 必须准确把握信息的有效性, 这对报纸编辑工作者提出了更高的要求, 需要报纸编辑在工作过程中有效地对信息进行选择和加工, 从而为受众提供高质量的新闻信息。

一、报纸编辑在信息时代下应具备的能力

面对信息时代下信息的高速传播对报纸媒体提出的严峻挑战, 报纸媒体有必要对报纸编辑工作者的能力提出更高的要求, 通过更高效的编辑工作为报纸赢得充足的生存空间。其中报纸编辑在信息时代下应具备的能力为:其一, 准确点评信息的能力。虽然报纸编辑的工作听从报纸的领导, 但是新闻编辑要有自己的想法和看法, 在为报纸内容编排时提供充足的事实信息, 还要利用自身的价值观对报纸信息进行准确的点评;其二, 具备较强的信息整合能力。报纸编辑工作者要加强对信息时代下新媒体的研究和了解, 及时将其长处和优势应用到编辑工作中, 其中需要报纸编辑工作者具备极强的信息整合能力, 比如可以效仿网络媒体在编辑工作中对获得的信息进行多层面和多角度的整合, 让受众可以快速获得自身需要的信息;其三, 具备策划和报道的能力。首先, 报纸要由单一的新闻模式转向立体纵向的新闻模式, 对报纸的内容信息进行必要的解释, 将新闻背后的意义展现给受众。其次, 在进行新闻报道时, 报纸编辑要有“刨根问底”的精神, 从多层次和多角度将新闻信息的内容展现出来, 实现新闻信息的价值最大化。最后, 可以推出具有综述性质的报道, 帮助受众梳理原有的信息, 使其获得自己的看法。

二、信息时代下报纸编辑工作的应变措施

1. 充分发挥编辑作用

面对当前厚报的不利发展局势, 报纸编辑要充分发挥自身的编辑能力将厚报做薄, 但做薄不是意味着营养的减少, 而是意味着养分的浓缩。正如加拿大传播理论宗师马歇尔麦克卢汉指出:传媒不是对信息进行简单的传递, 而是传递经过加工和重组的信息。可见在将厚报做薄的过程中, 报纸编辑要充分发挥自身的编辑能力, 围绕某一特定的中心进行信息的整理和重组, 使信息中不必要的冗长信息得到过滤, 为受众提供简洁的信息内容。另外, 当我们选定了某一中心后, 要对获取的信息进行拆分和重组, 以统一的形式展现给受众。还可以将与中心有关的视频和音频中包含的信息用文字传递给读者, 或者在相应的板块下添加相应的图片, 获得读者的青睐和喜爱。

2. 以读者为主进行报纸编辑工作

信息时代下对报纸的版面不能无限扩张, 只需要对报纸和新媒体的异同进行详细分析, 将报纸的有限空间充分运用起来即可。虽然信息时代下新媒体为民众提供了丰富的信息, 但是每个人涉猎信息的范围和内容毕竟有限, 难以对所有的信息进行了解, 甚至还会给受众造成不知看什么的困惑局面。同时, 每个读者都有属于自己的知识诉求和期待的阅读内容, 往往在阅读信息时只会选择自己感兴趣的。为此, 报纸编辑在进行编辑工作时, 要对自己的读者进行深入了解, 将自己的读者进行不断的细化, 将最好的信息呈递给自己的读者, 让读者获得自己想要的信息, 从而提高报纸的市场竞争力。

3. 提高报纸的使用性

美国学者施拉姆曾通过研究得出如下结论:读者对信息的选择往往与付出的代价成反比, 与得到的报酬成正比。因此, 为了在信息时代下促进报纸行业的发展, 更好地应对新媒体提出的挑战, 报纸编辑在开展编辑工作时充分挖掘新闻信息的有效性, 使读者为获得想要的信息付出的代价进一步降低, 牢牢地吸引住读者的眼球。其中所谓的代价主要包括报纸的价格、购买的便利程度以及阅读报纸需要花费的时间, 因此当报纸的发行方式和价格得到确定之后, 可以通过增加报纸的可读性提高自身的吸引力。同时, 在对部分报道进行编辑工作时, 报纸编辑要将实用性摆在首位, 为读者提供一份实用性高的报刊读物, 让读者在阅读的过程中获得有用的知识, 从而获得受众的青睐, 赢得更多的用户。

结语:

信息技术的发展促进了数字媒体、手机媒体和网络媒体的发展, 在一定程度上对报纸发展提出了挑战, 应该得到报纸管理者的高度重视, 对报纸编辑工作提出更高的要求, 为报纸发展赢得一席之地。

参考文献

[1]戚庆燕;浅谈信息时代报纸编辑工作的应变措施[J];采写编;2012-10-15

[2]孔菁慧;信息时代报纸编辑的特点[J];德州学院学报;2008-10-15