攀登英语各项规章制度

攀登英语各项规章制度（精选6篇）

攀登英语各项规章制度 第1篇

攀登英语岗前培训制度

1、实验教师在实施攀登课题之前必须参加此培训并做好笔记，以保证实验教师顺利走入攀登英语课堂。

2、实验课题学校需组织教师参加北师大组织的培训活动，并在课题开始之前与未参加教师学习培训活动内容，并写出心得体会。

3、岗前培训内容主要包括攀登英语基本常识，实验课环节组织和主课教师的英语素质三个方面。

（1）攀登英语基本常识包括项目介绍和项目整体进展情况两方面。项目介绍主要是组织本想课题组教师进行有关攀登英语学习实验介绍的学习，让教师了解实验的背景与理念，明确实验的目标，清晰实验所需贯彻的各项原则等。项目进展情况培训是向实验学校课题组各位成员介绍攀登英语实验的实施进展情况，让教师对于实验的进展情况有所了解，并结合进展合调整自身的实验工作。

基本常识培训主要采用集中培训的方向，学校组织全体教师观看攀登英语学习实验介绍的相关光盘或相关的文字简介。

另外，学校也可要求教师到攀登英语网站查阅学习攀登英语的相关内容，并通过写心得的方式了解教师对于实验的理解情况。

（2）实验环节组织培训内容包括： 第一，实验课模拟内容讲解。第二，各环节的活动与组织培训。

第三，帮助教师了解评价、小组活动在客厅组织中的重要意义以及攀登英语课堂组织各环节相应的评价方法和小组活动的组织建议。第四，对教师进行攀登英语学习实验基本原则培训，特别是“English Only”原则、无错原则、动静结合原则等的重要意义及在课堂上的使用策略。

第五，还要对教师如何正确使用设备，让教师熟悉并掌握攀登英语课堂学习光盘的播放和操作步骤的那个也是非常必要的。

实验课培训方式有： 第一，实验课环节培训。第二，实验课模拟。第三，交流与研讨。

第四，学校还可以组织教师到其他攀登英语先期实验学校听课学习，并和有经验的教师进行交流讨论学以致用。（3）主课教师英语素质培训主要包括课堂组织用语培训、语音难点培训和学生学习内容中的重点单词和举行培训等。

在校本岗前培训家的，英语教师可以根据北京师范大学总课题组下发的《攀登英语教师常用课堂用语100句》对主课教师进行课堂组织用语的培训。

英语教师帮助主课教师对一些普遍不容易读清、读懂的英语语音进行反复多次的练习和训练。

对于学生学习内容中的重点单词和举行，英语教师可以根据北京师范大学攀登英语项目总课题组提供的有关学习内容的说明，提前组织主课教师学习、熟悉，尽量读清、读准一些重点单词和句型，以利于主课教师在课堂中引导学生开展活动，并识别、判断学生的发音情况。

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攀登英语例会制度

1、每周二下午三点半在四楼会议室开一次例会，若有特殊事令通知时间、地点，各位课题组成员要准时参加。

2、例会期间，认真做好笔记以备自用。

3、例会主要内容包括常规活动和适时活动两个方面。常规活动内容是指在相应阶段内例会活动必须进行的相关内容。如岗前培训阶段，对主课教师进行的英语素质培训就应当是例会活动的常规内容等。

适时活动内容是指根据实验进展中的重要时间或活动二及时跟进的会员内容。如，在各级课题组的每次培训会后，实验学校就应该照看集体例会，有针对性的学习、消化培训内容。

4、例会程序：

第一，第二，第三，第四，第五，大椅山明德小学

进行一周实验工作小结。进行主课教师英语素质培训。进行集体备课。加入实时内容。进行会议记录的整理。

攀登英语档案制度

1、档案可以分为文本档案和音像档案两大类。文本档案可以分为总课题组下发材料、课题组各项管理制度、学期计划与总结、教师备课记录、各项活动方案与总计和教师论文随笔。音像档案可以分为下发材料、学生家庭学习资料、各项专题活动或实验课录像。

2、档案管理由课题总负责人统一管理与保存，并做好使用记录。

3、个人相关资料如个人档案由个人管理，需要时上交。

4、建立电子档案并分门别类，由总负责人统一管理并做好记录。

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攀登英语对外沟通制度

1、在攀登英语学习实验实施过程中，实验学校课题组将与北京师范大学攀登英语总课题组、各级地方课题组、兄弟学校课题组进行沟通和联系，以推进实验在本校的实施与开展。

2、学校课题组日常对我沟通的基本渠道和方式有：

第一，第二，电话与传真。网站与电子邮件。

3、对外沟通要增强主动意识，坚持与各级课题组进行日常沟通。

4、确定专人做日常沟通工作。我校的日常沟通工作由组长校长负责。

5、对外沟通负责人要确保沟通内容的全面性、真实性。

6、沟通前后应做到有记录、有落实。

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攀登英语教学常规制度

1、关于集体备课：

（1）每周五下午集体备课，讨论研究下一周教学工作内容与重点，以及方法与过程；副组长为会议主持人。（2）进行集体初备，可以参考《教师指南》等资料进行集体学习和讨论，形成方案。（3）集体学习所需课堂用语、重点单词和句型。（4）总结初备方案，形成复备方案。（5）定期整理上交备课活动相关材料。

2、关于听课活动：

（1）讲课教师课前准备充分，能恰当的把握学习重点和活动要点。（2）教师角色定位正确，对学生学习活动的引导和调控积极有效。（3）教师方法科学，学生学习兴趣高、积极参与活动且参与面广。（4）听课教师认真做笔记，提出个人见解，课后与作课教师交流讨论听课心得体会，取长补短。

3、关于家校协同：

（1）帮助家长转变想法，积极支持孩子学习攀登英语，给孩子提供物质和精神上的支持，做到学校与家庭在攀登英语学习上的统一。（2）加强与家长的沟通和了解，确保对学生进行客观的评价，有利于孩子的成长与引导。（3）共同营造浓厚的英语学习氛围和丰富的激励性评价环境。（4）教师可以通过召开“家长会”或者在“家长开放日”、“学期展示”等家长器具的时间为家长提供沟通和交流的时间和空间，让做的话的家长介绍经验，从而让更多家长了解如何更好的帮助孩子进行家庭学习。

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攀登英语各项规章制度 第2篇

（5）单项奖：

除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

（6）效益奖：

工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。

(二)惩罚

（1） 迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。

（2） 打架斗殴、骂人，破坏团结者。

（3） 体罚及变相体罚者。

（4） 当班时发生责任，非责任事故者。

（5）本职工作不能按时完成者。

（6）家长有意见经调查情况属实者。

（7） 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。

注：凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。

十、教玩具使用管理制度：

<1>教玩具使用制度：

①对各种玩具、教具必须全部编号登记，分类保管，对新添教玩具要及时通知各班教师，以便提高教玩具的使用率。

②教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。

③手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借，如需外借，必须经批准后，方可借出。

十一、财务制度：

1、管理人员要严格遵守财经纪律，会计、出纳分工明确，团结协作，共同搞好财务工作。

2、行的规定管好现金，要专款专用，不挪用公款，一切开支必须在预算之内。严格报损手续，有经受人、验收人及主管领导签字，方可报损。

3、禁止白条入帐。支票由会计管理，领支票必须经领导批准，并及时收回支票的购物单据。

十二、伙食管理制度：

1、有成立伙食管理委员会，可由园长、保健员和保教人员及炊事人员、会计组成。

2、一月开一次伙管会 ，每月分析计算一次营养量，一周制定一次食谱。

3、幼儿的伙食费，专款专用，搞好成本核算，帐目清楚。要做到一月一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。

4、教职工的伙食严格分开，调剂好幼儿伙食，保证孩子吃饱吃好，严防食物中毒。

十三、学习会议制度：

（一）学习制度:

1、每周安排一次政治学习，学习党的方针政策、文化时事。

2每周安排一次业务学习：学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。

3、要求教职工在政治或业务学习时，严肃认真、

小学攀登英语课题研究报告 第3篇

小学英语是学生学习运用英语启蒙和入门阶段的一门基础学科, 小学阶段开设英语课是我国21世纪基础教育课程改革的重要内容。但是, 目前小学英语学科教学中还存在着许多亟待解决的问题。

其一, 学校对英语教学作为小学教育的基础性学科认识不足, 英语教学成绩差。

其二, 小学生英语口语差。成人化英语的“高知低能”和“哑巴英语”现象比较严重。

其三, 学生学习兴趣普遍不高。

二、研究方法与过程

针对上述问题, 2005年9月, 我校参加了国家级科研课题“攀登英语”的实验研究。

五年来, 整个课题研究经历了四个阶段:

第一阶段 (2005年9月～2007年7月) , 起步探索阶段。主要跟随总课题组, 进行初步研究尝试, 积累经验。

第二阶段 (2007年9月～2008年7月) , 深化研究阶段。逐步扩大研究规模, 覆盖全校每个年级, 并尝试启用班主任教师担任攀登英语的教学任务, 初步巩固运用研究成果。

第三阶段 (2008年9月～2010年6月) , 整合提高阶段。不断深化课题研究, 进一步扩大专业英语教师的队伍, 以“攀登英语和常规英语的整合”为抓手, 加强专题研究, 争创优秀学科。

第四阶段 (2010年9月开始) , 普及推广阶段。总结五年来攀登英语课堂研究取得的经验, 并在常规英语教学中广泛应用, 切实提高英语学科的教学质量, 巩固和扩大英语学科教学特色。

1.加强领导, 建章立制, 逐步规范课题研究

为了保障课题研究的顺利进行, 学校专门组建了主管副校长、教学主任、教研组长、实验教师等组成的课题组, 确定了一至三年级7个教学班为实验班, 并逐步扩大到全校15个班级;同时, 学校逐步健全完善了“集体教研”、“年级组月汇报”、“学期展示”等制度, 有效保障了课题研究和常规英语教学。

2.加强管理, 开拓创新, 不断规范常规教学

从常规教学入手, 突出“四有八落实”, 严格执行过程化管理。几年来英语组非常重视课后反思环节, 逐步形成了“研讨——学习——再讨论——反思——总结——提高”的教学过程。尤其每学期, 英语组教师在参与“校级评优课”时, 都以组为单位开展“说课——听课——评课”活动, 课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课, 课中认真听课、思考, 课后认真讨论教学得失、回顾小结, 撰写课后反思, 课堂教学效率大大提高。

3.强化设计, 积极引导, 努力营造英语学习的氛围

在开展课题研究之初, 学校就想方设法在各个教室、楼道等场所张贴了英语宣传画。学生入学时, 老师就为他们提供了很多英语名字, 让孩子们从中挑选出自己喜欢的, 并制作成胸卡每天佩戴, 课上或课下学生与老师都用英文名字互相称呼, 课间用英语问候;平时课堂教学中, 强化学生“听、说、读、写”训练, 结合英语教学的特点, 实施每天十分钟早读制度, 切实提高学生的阅读、会话能力, 并把好语音关, 掌握好发音;运用词汇积累本、百词竞赛、作业评比、朗读比赛、课文短剧表演等形式, 锻炼学生的能力, 今年我校又引进了英语口语外教, 受到师生的好评。

4.深化研究, 因材施教, 努力激发学生学习英语的兴趣

学校英语教师从不同年龄段学生的特点出发, 在课堂教学的组织、方法的优化、情境的创设等方面都做了大量深入具体的研究, 大大激发了学生学习英语的兴趣。每学期末学校组织英语展示活动, 各种节日都会由孩子们自己表演, 这种形式, 受到学生的普遍欢迎和广大家长的一致好评;学校先后承担的两次区级展示活动, 不仅扩大了知名度, 而且得到与会领导的充分肯定。

三、结果与分析

五年来, 学校课题组成员在项目组专家的指导和帮助下, 坚持不懈、深入研究, 积极探索攀登英语课题研究与日常英语学科教学的交融点, 突出“两大特色”, 取得“四项成果”, 成效显著。

1.突出“两大特色——评价的整合突出阶梯性、内容的整合突出互补性”

(1) 评价整合——突出阶梯性

借鉴攀登评价体系优化常规英语课堂教学。攀登英语的评价机制就是以学生心理发展的基本规律为依据, 每个细节处的设计都非常符合学生的需求和喜好, 从而使评价真正地发挥了其激励和促进的功能。

(2) 内容整合——突出互补性

攀登英语和常规英语在教学内容的安排上各有优势, 我们采用“优势互补”的原则进行整合, 大大提升了课堂效率。

2.取得四项成果

(1) 增强了学生的学习兴趣

通过实验教学, 学生对英语学习产生了浓厚的兴趣, 说英语、用英语的自觉性显著增强, 并且养成了良好的口语交际习惯。

(2) 取得了良好的社会反响

通过家长会和开放日活动, 广大家长纷纷来到学校观摩课堂教学, 家长们都为自己的孩子们在课堂上用英语大胆交流、精彩表现而惊喜万分。

(3) 建立了新型的学习模式和师生关系

通过试验探索, 教师在课堂教学中渐渐从原来单一的知识传授者转变为课堂的组织者、引导者、激励者和学习者, 实现了自身角色的转换, 从而建立了一种师生共同学习和成长的新型学习模式和平等和谐的师生关系。

(4) 提高了英语学科的成绩

2007年, 学校荣获攀登英语基地校称号;2008年, 学校英语学科被评为优秀学科;2009年, 学校荣获英语实验优类校称号。并在全国及市区论文比赛、课堂教学设计及教案设计比赛中多次获奖。

经过几年的探索, 我校的英语学科教学已成为特色鲜明、优势明显的学科, 而且在市、区都具备了一定的知名度和影响力。但学校还会在固化以往研究成果的基础上, 充分发挥十二年一贯制校自身的优势, 努力探索小学攀登英语与中学英语口语教学的有机衔接, 力求共同促进取得双赢。

参考文献

[1]黄和斌.外语教学与理论.译林出版社, 2001.

[2]小学英语教师手册, 广东教育出版社.

[3]中小学英语教学与研究.广东教育出版社.

[4]禹明.小学英语教学理念与教学示例.华南理工大学出版社, 2003.

[5]安凤歧, 梁承锋.小学英语新课程教学法.首都师范大学出版社, 2004.

攀登英语魅力四射 第4篇

【中图分类号】G　【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2012)02A-0084-01

笔者有幸到北京参加了攀登英语实地观摩与研讨活动。在观摩和研讨中，笔者感触颇深，充分领略到了攀登英语项目实施及其课堂教学的魅力所在。

攀登魅力一：攀登课堂以生为本

北京市宣武区师范第一附小(以下简称“一附小”)的魏鹏老师和赵君老师分别为我们上了一年级和三年级的攀登英语课，并分享了课堂教学经验。这两位老师都是非英语专业教师，魏鹏老师教音乐，赵君老师教语文，但是两位老师在课堂上展现出的深厚英语教学基本功让人大吃一惊。我认为，他们简直和专业英语教师是一个级别的。在课堂中，紧凑衔接的大量活动，教师与学生的默契，学生与学生的自信交流，学生个性的展示等全部都能在一节课中发挥得淋漓尽致。

笔者能够想象得出，老师要把一堂课展现得如此美妙，前期工作必须付出巨大的努力。特别是教一年级的学生，课堂常规的建立、教师语音语调的规范等都是需要经过长时间磨练的。从魏鹏老师身上，我真实地感受到了语音、语调之美，听这样的课确实是一种享受。

如果说一年级的学生需要老师更多的带动，那三年级的课堂就是学生自由展示的天地。整堂课中，赵君老师几乎成为可以被忽略的对象。学生主持，学生表演，学生采访，学生交流。特别是在采访环节中，学生居然能大量使用英语和现场观摩的教师进行互动交流。在这一堂课中，既让我看到了学生把所学知识运用到实际当中，也让我看到了攀登英语课堂的魅力所在。

攀登魅力二：攀登教师快乐至上

一附小的老师加入攀登英语项目是快乐的，他们快乐的心情深深地打动了在场观摩的每一位老师。在答疑解惑环节中，一附小的学校领导和老师们毫无保留地和大家分享课题发展的点滴，会场气氛热烈。教师的责任感，教师的热情，教师对每一个问题的详细解答，说明了正是因为他们在认真做这件事情，才会有如此的成就。答疑环节的部分内容如下：

——广西老师提问：老师们，你们的英语怎么就那么好?

——一附小老师答：首先，我们是主动、自愿参与到攀登英语学习实验中的，其次，我们在读书的时候自己也掌握了一定的外语基础，再加上我校英语老师经常给我们这些非英语专业老师进行语音语调的纠正。更主要的是，在攀登课堂上，教师不“教”学生说英语，而是和学生一起学习英语，所以我们的英语水平也是跟学生们一起进步和成长的。

——广西老师提问：攀登英语课有固定的模式，如何创新?

——一附小老师答：老师们可以在攀登英语课的教学环节当中穿插游戏和活动等来丰富某一个固定环节内容，也可以和常规课进行整合，把攀登英语理念带入常规课中。

——广西老师提问：你们学校的攀登英语老师都是非专业的吗?

——一附小老师答：是的。由于攀登英语课堂是快乐的，每一个参与实验的老师都能在课堂中感受到成就感，所以老师们都积极地报名参加实验。

攀登魅力三：教研活动也可以如此精彩

教研活动是对课堂问题的交流和研讨，有时候会让老师们感到一成不变，但北京师范大学(以下简称“北师大”)的张翠平老师组织的教研活动却精彩纷呈。活动共分为三个流程进行：

首先，由实验学校代表介绍学校开展攀登英语学习实验的工作经验。

会议第二个流程是教师代表进行攀登英语课堂环节模拟。柳州市鱼峰区、柳州市柳江县、百色市右江区及桂林市叠彩区的教师代表积极参与到活动中。该环节的精彩之处在于让老师当学生参与到活动当中。这种课堂模拟方式既能让实验老师从中观察上课老师的教学设计的合理性，课堂生成问题的灵活性，也能让全体老师快乐地参与到活动当中，欢笑、快乐弥漫了模拟课堂。

会议的第三个流程是专家点评，这个环节更让与会教师开阔了眼界，北师大的专家和北京市的优秀实验教师与广西教师一起互动，让实验老师对攀登英语课堂环节的各个细节有了更深刻的认识，让教师对英语教学理念和课堂教学方式有了新的思考和认识，为自己的教育教学注入了新鲜血液。

活动结束后，北师大专家组的老师还给当天下午表现优秀的城区颁发了各种奖项。这样的教研活动让我们眼前一亮，我相信，当天参加活动的老师将不会忘记这次攀登英语教研活动，因为它的精彩和快乐感染了所有的实验老师。

短短几天一晃而过，就如北师大的王文静教授所说：“好课没有定性，只要适合于学生的发展，都是成功的课。”我将秉持这样的理念，继续我的攀登之路。

企业各项规章制度 第5篇

一、安全生产会议制度

为做好我公司的安全生产工作，制定安全生产例会制度如下：

1、总经理集合有关科室、车间负责人，每月召开一次安全生产工作会议，分析、布置、督促、检查、总结全厂安全生产工作。

2、生产部经理每月集合车间生产人员召开一次安全工作会议，检查、总结、布置车间安全生产工作情况。

3、以上会议，必须做好会议记录，保存好，备查。

二、车间安全生产管理制度

1、生产部经理是车间安全生产的第一责任人，对车间安全生产全面负责。做好车间的安全生产管理工作，每月召开一次职工安全生产会议，对职工进行安全教育并做好记录。

2、生产部经理负责对班组和职工个人签订安全生产责任书，一岗双责，层层落实安全责任，并组织车间安全生产管理人员，对车间进行安全生产检查，对查出的安全隐患进行整改，做到安全生产，预防为主。

3、有关负责人要对车间安全生产检查查出的安全隐患，车间要及时采取措施进行整改，按要求填好隐患整改通知单，整改完成后，报检查部门验收。

4、特殊工种岗位（电工、电焊工、司炉工）不经专业技术培训合格，元上岗证者，车间不能随便安排其他人员上岗。

5、车间生产设备，特别是电器设备出现故障，车间人员不得私自拆修，必须由专业技术修理人员进行拆修或更换。

6、车间所属生产设备，其传动部位未安装防护罩的，车间管理人员有权停止使用，并及时报告有关部门安装，安装防护后再进行使用，车间要保护好车间生产设备的接地线。

7、车间生产人员上班时间要穿工作服，对违犯人员车间要认真查处，工作完成下班后，要关闭车间电源开关及其他开关，关好门窗。

8、非厂内人员来厂，在没有厂内有关人员的陪同下，私自进入车间参观者，车间有权阻止，不证其进入车间生产现场。

9、车间出现安全事故，要及时上报厂负责人或有关部门，按有关规定进行处理，不准瞒报、漏报、不报。

10、保管好车间配备的消防器材和器具，不得私自玩弄和损坏，使用后及时报厂保卫科更换。

11、配合好公司保卫科，做好防火、防盗窃、安全保卫工作。

三、职业卫生管理制度

为保障本企业安全生产工作的顺利开展，确保职业卫生管理工作，特制定本制度：

1、树立“三讲一树”新风，把企业的经济效益和职业卫生习惯有效地结合起来。

2、根据工作性质和劳动条例，配备必须的防护用品。

3、工人上工前，必须穿好工作服，有关岗位要按规定戴防尘口罩和防尘帽。

4、每班下班前，必须按不同车间不同要求，清理好工作台面、地面、墙面，该用水冲洗的必须用水冲洗。

5、清扫出的垃圾、灰尘、废品，按要求处理。

6、新招工人上岗前，或者变换工种的工人换岗前，必须进行安全教育技术培训，取得操作合格证后方可上岗工作。

7、仓库保管要经常保持库房内货物的摆放整齐，陈列有序，地面干净，库内无鼠，通风干燥。

8、搞好个人卫生，做到穿着得体、大方，勤换衣。

四、安全操作规程制定及实施制度

技术部负责制定各车间、各设备、各工种安全操作规程，各种规程必须在工段明显位置悬挂，便于操作工不断学习掌握。

五、设备维修保养制度

生产部负责制定各种设备维修保养制度，负责各种设备维修保养工作的实施，使设备始终处于完好状态，保证正常生产，以防发生设备事故，主要设备定人保养。

六、安全检查制度

1、安全生产检查内容

⑴ 查制度：查安全生产制度的建立和健全，执行情况，查是否有违章指挥、违章作业、冒险作业情况。

⑵ 查隐患：查安全文明生产情况，机电设备、各类建筑物有无不安全因素，平台、走道、低凹、地坑有否安全可靠护栏或盖板，废气、废液是否存在跑、冒、滴、漏等现象及是否达到规定的标准等。

⑶ 查安全生产制度执行情况

A 每天巡回检查情况

B 每周安全员例会情况

C 每季安全主任例会情况

2、公司级安全生产大检查每季一次，由主管副总经理负责召集有关部门人员组成检查组，对发现的隐患及时定人、定时整改。

各车间每月进行一次由主管安全生产主任召集的安全检查例会，检查整改情况，并上报公司主管部门。

各班组每班进行“班前五分钟警示教育”，班中巡回检查，“下班前（后）三分钟安全检查”总结。

3、组织各专业性、季节性安全生产检查，做好各类应急措施。

七、安全生产考核制度

一）、为了企业的安全生产工作的正常有效运行，评选先进个人，处罚违章操作制定本制度。

二）、企业的安全生产工作每年进行总结一次，在总结的基础上，评选出先进集体与个人。

1、先进个人比较符合下列条件。

2、认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针政策，执行上级有关安生产的法令法规，落实总经理负责制，加强安全生产管理。

3、严格执行各级安全生产规章制度，开展经常性的安全生产教育活动，不断增强职工的安全意识和提高职工的自我保护能力。

4、加强安全检查，及时整改事故隐患。

5、遵守安全生产各项规章制度，遵守各项操作规程，遵守劳动纪律，保障安全生产。

6、积极学习安全生产知识，不断提高安全意识和自我保护能力。

7、坚持反对违章操作行为，纠正和制止违章作业、违章指挥。

8、对安全生产有贡献的给予物质奖励。

9、发生安全事故不按规定如实上报、瞒报、虚报、漏报或迟报，将对管室人员给予扣发浮动工资，并追究责任者的责任，情节严重，追究其法律责任。

10、对员工不按有关规定，不接受分管部门的管理和监督，不听合理化意见，主观武断，不顾他人安危，强令他人违章作业的，将对其严肃处理，情节严重的将与予撤职。

11、对部门经理安全生产工作漫不经心、马虎草率，不自我检查，不督促，不指导，放任自流，对可能造成重大事故隐患，不采取措施或措施不力的，将停止工作，并处罚当月工资。

八、安全事故统计报告制度

做好安全生产工作，是全厂干部职工的共同职责，消除隐患，把事故消灭在萌芽状态，避免安全事故的发生，是企业稳定、健康、持续发展的基础，是职工生命安全和家庭幸福的保障。针对企业在发展过程中出现的安全事故问题，在认真查找原因，立即整改、追究责任，处理责任人的同时，还要按照上级文件要求及时上报上级有关部门。

1、出现重大安全事故，由厂安全生产者领导小组必须在6小时内上报县安全生产办公室和其它有关部门。

2、出现一般安全事故，厂安全生产领导小组在每月3月前汇总上报县安全生产办公室。

3、各部室、车间出现的一切安全事故要及时上报厂安全生产领导小组。

4、向上级报告时，不得瞒报、拖延报告。

5、认真做好安全生产事故记录、统计、报告工作。

九、安全教育制度

1、职工必须接受公司三级安全教育，签订《安全生产职工承诺书》后才能上岗，外来施工人员必须先签订安全生产协议书，经安全教育后办理《临时出入证》，方可进入现场作业。

2、教育内容

⑴ 公司教育为一级教育，内容为宣传安全生产法律、法规。本公司安全生产规章制度及安全生产经验教训，以及防火、防爆、防毒等基本常识，教育后签定“安全生产职工承诺书”。凭承诺书领劳防用品。

⑵ 车间（部门）教育为二级教育，内容为本车间生产特点，机械设备状况、预防事故措施、各种规章制度等，教育后分配到工段。

⑶ 工段、班组为三级教育，内容为岗位安全技术操作规程、岗位生产特点、机械设备性能、安全生产防护设施、工具、器具及个人防护用品使用方法、岗位中曾发生过的事故及其教训。教育后指定师傅负责带领上岗实习。

⑷ 职工在公司内调动工作需重新进行二、三教育。

3、新工艺、新产品、新设备、新技术投产前，要根据新的安全生产技术操作规程，对有关人员进行专门教育，经考试合格后方能上岗操作。

4、设备和重点项目大修，以及进行危险性作业之前，检修和施工部门应按制定的安全措施和要求，对检修和施工人员进行现场安全技术检查及安全生产教育。

5、公司、车间、工段、班组应经常组织安全生产教育活动，学习安全生产法律法规，交流先进经验，提合理化建议，讨论解决安全生产工作存在的问题。各班组必须开展“班前五分钟警示教育”及“下班前（后）三分钟安全检查”。

6、根据不同工作重点，确定相应的安全宣传教育活动。

十、劳防用品发放制度

1、为了确保劳防用品的合理使用，防止工伤事故，改善劳动条件及职业病的发生，按国家规定，职工工作时应穿戴好公司供给的有关防护用品。

2、从事生产劳动的工人和干部，根据实际情况，按不同的工种发放不同的防护用品。

3、各类劳防用品按发放标准由各部门、车间负责人（或授权人）开料单到劳防站领取。

4、营销部负责本公司劳防用品采购工作。供应商必须具有劳防用品生产、销售资质，产品必须保质、保量，每月向生产技术部通报费用支出情况。总务部及各车间劳防站负责各类劳防用品的保管、发放、计划申报工作。

5、需调整防护用品发放标准时，由生产技术部通知各劳防站及营销部。

6、按照同行业、同工种享受同等标准，同时兼职多工种者，执行其中主要工种的标准，不得重复领用。

7、从事有毒作业的防毒面具，以及检修人员使用的工具包、安全带、安全绳、防护罩等均列入发放防护用品之中，各部门根据实际需要按规定领取。

十一、禁火区域内动火、进入设备内部等作业制度

1、必须填写作业申请表，由生产技术部负责，一级动火必须由公司第一安全责任人签署。

2、各方人员必须提出有效可靠、有针对性的预防事故措施。

3、监护人必须提出监护工作具体内容。

4、必须确定现场应急救护措施。

十二、隐患整改制度

1、公司及各车间（部门）、工段、班组安全员及职工检查、巡视或工作时，发现隐患必须及时汇报各级安全负责人。

2、各车间（部门）设备主管应及时安排存在隐患设施的整改。

3、对检查出的事故隐患必须填写二联单，存根联留生产技术部，反馈联交整改车间、部门。整改完毕反馈单签名盖章后交生产技术部。暂时无法整改的项目，必须提出相应的防范措施，并报公司主管副总经理批准。

十三、伤亡事故的调查处理制度

1、发生各类人员及设备事故，必须在24小时内上报公司主管部门、主管副总经理及工会。

2、必须立即组织人员进行救护，并保护好事故现场。

3、由公司安全事故调查小组负责事故的调查工作，专人负责写出事故报告，并按国家有关法律、法规处理有关善后事宜。

4、召开事故分析会 ⑴ 分析原因； ⑵ 明确及追究责任； ⑶ 落实整改措施；

(4)教育当事人及相关人员，吸取教训。

十四、易燃易爆物品管理制度

对爆炸品、剧毒品实行“五双”管理制度，（双人收发、双人运)

十五、安全生产网络图

总经理

第一安全责任人

生产技术部经理

安全责任人

生产技术部

安全员

各部门

安全责任人

各部室、车间

安全员

各工段、班组长

安全员

十六、消防安全管理制度

1、对所分管的单位定期进行消防检查，做到“五知”、“一建立”。五知：一知单位平面布局，建筑特点，消防设备的器材的布局；二知生产工艺流程和原料、半成品、成品生产、贮存、运输的危险性质和防火措施；三知重点部位；四知消防队伍组建情况及防火、灭火能力；五知各项防火规章制度，建立防火档案。

2、负责制定全厂消防管理计划制度和措施，组织经常性的安全检查，发现问题及时下发隐患通知书，提出整改意见。

3、认真贯彻落实上级机关的指示和消防法规，建立逐级防火责任和防火岗位责任制，广泛宣传教育职工自觉遵守，提高警惕防止火灾发生。

公司各项规章制度 第6篇

工作守则

1、严守公司机密，保护公司财产。

2、自觉维护团体荣誉，有团队合作精神和强烈的集体荣誉感，共同提升公司的品牌形象。

对工作要协调合作，对同事要互相帮助，有敬业和奉献精神，分享知识与技术。

3、勤奋工作，达到做事快节奏、高效率。

4、员工的一切工作均应以实现公司目标为目的，对于上级的指示，应予以遵守和从速执行。

明确公司的奋斗目标和个人工作目标。

一、礼仪规范

（一）员工仪容、仪表要求

1、上班时间保持情绪饱满，精神愉悦。

2、员工头发必须经常清洗，保持发型整洁清爽，严禁头发脏乱发型怪异。

3、员工应经常修剪指甲。

4、员工上班前不得喝酒。

5、提倡女员工化淡妆，不得浓妆艳抹，不得使用香味浓烈的香水。

（二）着装要求

1、员工上班必须穿着公司统一正装上班。

2、男员工上班严禁穿短裤上班。

3、男士的衬衫衣领、袖口应保持洁净，衬衫钮扣必须扣整齐，不结领带时衬衫最多只可敞开领口向下第一颗钮扣。

4、员工上班不得穿着拖鞋进入办公区域。

5、女员工不得穿着露背服装、超短裙（即裙边距膝盖不得少于10cm）、奇装异服及过于透明的服装。

（三）员工行为举止要求

1、严禁不雅举止，如脚翘桌面、当众化妆、梳头等。

2、禁止随地吐痰。

3、坐姿端正，上班时间不得东倒西歪、趴桌睡觉。

4、站姿挺拔，腰部挺直、两脚并拢或自然分开不超过肩宽距离。

5、行走快捷，避免脚步迟缓、拖拉，避免鞋跟发出太大声响。

6、进入公司时必须佩戴厂牌。

7、公事外出时要和部门领导请示。

8、不准造谣生事，不得在网上论坛随意发表言论，对公司进行恶意攻击。

9、不得通过网络或任何途径泄露公司机密。

（四）礼仪要求

1、讲普通话，语音清晰，在公共办公环境应保持安静,不大声喧哗、说笑、争吵、嬉闹或举止粗鲁，保持自身及公司良好形象。

2、在通道、走廊里或公司其它地点遇到公司领导或来访客人要礼让，不能抢行，并微笑点头致意或简单打招呼“您好”。

3、同事间、上下级间相互打招呼、问好。

4、欲进房间要先敲门，听到应答后再进。

5、有宾客来访，前台接待人员应对热情宾客引导接待，为宾客倒茶，并及时联系有关部门和人员，直至其找到被访人员。

（五）交际规范

1、接待来访： 微笑、热情、真诚、周到。

（1）接待来访热情周到，做到来有迎声，去有送声，有问必答，百问不厌；对光临公司的客户都应主动热情招呼入座，问明来意后，直接回答其问题或请客户饮茶（水）稍候或让有关人员接待；若相关人员不在或不便接待，应向客户委婉解释原因并请客户留言以便稍后处理。

（2）来访办理的事情不论是否对口，不能说“不知道”、“不清楚”；要认真倾听，热心引导，快速衔接，并为来访者提供准确的联系人、联系电话和地址；或引导到访问的部门。

2、访问他人：（1）要事先预约，一般用电话预约；遵守访问时间，预约时间5分钟前到；如因故迟到，提前用电话与对方联络，并致谦。

（2）用电话访问，铃声响三次未接，过一段时间再打；访问领导，进入办公室要敲门，得到允许方可进入。

（3）客户因他故不能准时接待则应耐心等待而不可随意游逛，更不能表现出烦躁情绪。

（4）客户交谈时应尽量做好记录，告辞时应从容大方言谢，切忌将随身携带物品遗漏在客户处。

3、交换名片：

（1）如与客户初次见面，应视需要奉送名片，此时应将名片阅读方向面朝客户一方，用双手捏住名片的边缘以恭敬的姿态递给对方，拿名片的手不要放在腰以下；接客户名片时应以双手承接并以专注神态认真阅视后当面妥善收好并言谢，看名片时要确定姓名并确定姓名正确的读法，同时不要忘记简单的寒暄。

（2）若与领导一起接待或拜访客户，应在领导与客户交接名片后再视是否需要与客户交换名片。

4、迎送来访，主动问好或话别，设置有专门接待地点的，接待来宾至少要迎三步、送三步。

工作规范

（一）基本规范

1、遵纪守法

⑴不应滥用职权、循私舞弊、以权谋私、打击报复。⑵不做有损害公司财产、商誉或贪污受贿的事。

⑶不煽动其他员工怠工,干扰日常工作，更不可挑拨离间、破坏同事关系。⑷按时上下班，无迟到、早退行为，按规定点名、请假。

2、工作时间应坚守岗位，不可以随意串岗，不要擅离工作岗位、办公室或操作现场；非公务不去其他工作区，以免妨碍他人正常作业。员工应严格按照公司制定的各项流程作业，不可违章指挥和操作,否则承担全部责任。

3、工作过程中，不做与工作无关的事。⑴不吃东西、玩手机、看小说、上网聊天。⑵不会客谈论私事。

⑶不看与工作无关的书报、杂志。⑷不做其他影响工作的事情。

4、对待工作要认真，要把自己的本职工作做好，对公司负责也对自己负责。⑴工作有始有终，及时、按时、保质保量地完成，应避免由于粗心、马虎、不负责任导致的差错。

⑵服从领导安排，听从指挥，对领导的决策和指示要坚决执行，有保留意见的，可择机反映，但在领导改变决策之前，不能消极应付，确有困难无法及时完成，应及时汇报或请示，不擅自拖延或随意自行处理、拒绝或终止工作，若有不明之处须在领导指示完毕后再发问。

⑶接受领导批评指责，应从公司利益出发，有则改之，无则加勉。若有误会，可事后口头或书面向领导解释清楚。

⑷争做本岗位的主动手、专业能手，不做替补业余的选手。

（二）保守公司各项秘密

1、不应随意翻阅不属于自己掌管的文件、函电及资料。

2、不与家人及工作无关的人谈论公司工作。

3、使用资料、文件，必须爱惜，保证整洁，严禁涂改，注意安全和保密；不得擅自复印、抄录、转借公司资料、文件；不得随意拷贝、删除、篡改公司电脑资料或将公司电脑带回家，如确属工作需要摘录和复制的保密级文件，需经公司领导批准。下班前整理好桌面，将所有文件资料归档，不可将公司文件遗留或存放在不恰当的地方。

4、不可将公司的印鉴、资质证明、文件、经营方案、内部价格、领导电话（住址）提供他人和外单位。

5、未经上级书面许可,不得将公司情报泄露给任何媒介，或商业竞争对手以任何形式之协助。

6、未得到公司书面允许时，不应兼任其它任何职务和工作。

（三）办公设备、生活设施和公共设施使用规范

1、有计划的使用办公物品，尽量做到节约，各种物品要用到恰到好处。

2、不随便使用他人的办公用品和办公设备。

3、不私装电脑软件，不可使用未备案的U盘。

4、不破坏或挪用办公设备或生活设施，如有视其损坏程度赔偿。

5、不得使用办公场地及设施做与工作无关的事情。

（四）参会规范

1、事先阅读会议通知，做好准备，在会议开始前10分钟进场并签到。对于不能参加会议的人员，需提前向组织会议的领导提交书面申请，经批准后方可不用参加。

2、到场后按次序就坐，依次发言。针对会议议题汇报工作或发表自己的意见。发言时，先讲“××汇报”，结束时说：“××汇报完毕”。若有事不能参加者应提前请假。

3、开会期间应保持安静，并将通讯工具（手机）调至静音或关机，不会客，不从事与会议无关的活动。

4、遵从主持人的指示，必须得到主持人的许可后,方可发言；发言简洁明了，条理清晰，重点突出，简明扼要。

5、认真听别人的发言并记录，不得随意打断他人的发言。不要随意辩解，不要发牢骚。

6、会议结束后，等高层领导退场后，各参会人员再以部门为单位自觉退场。会后需保存会议资料，向上司报告，按要求传达。会议纪要及检查通报完成时间为会议及检查结束后1日内上报相关副总、总经理审阅。

7、公司组织的所有大型活动（包括各种会议、各项活动、各类培训等），各相关人员必须以部门为单位自觉排队入场，沿途和进入办公区域内禁止大声喧哗，进入会场后自觉保持会场秩序，时刻保持高雅情操，展现出公司人良好的精神风貌；各部门领导要以身作则，带好、教育好自己所带团队，体现出所带团队的精神风貌。

职工公寓管理

公寓安全秩序及卫生；

1禁止携带易燃易爆有毒及其他危险品进入公寓，一经发现严肃处理，情节严重者报请公安机关处理。

2为保证住宿环境及秩序，室内禁止烧煮、烹饪。

3为保证用电安全禁止私自接配电线及装接大功率电器。

4严禁入住人员存放毛绒玩具和使用超过500W以上的电器如：热得快、热水壶、电热毯。

5严禁入住人员蓄意破坏公共物品或设施、盗窃财物。6严禁乱扔垃圾、乱倒污水。7男职工到女职工公寓或女职工到男职工公寓规定在晚十点前必须离开，以保证他人正常休息及职工的住宿安全。未经公寓管理部门批准，严禁外人或本公寓以外的员工留宿。

8宿舍门锁、钥匙由公司安排专人统一管理。严禁任何人未经允许私自配钥匙和调换门锁。

9热水器应严格按照说明书的操作方法使用。10热水器在使用时需将水温加热至需要温度后切断电源再使用，不用时应拔下插头，切断电源。

11饮水机不用时应断掉电源。

12人员离开宿舍、夜间值班时，必须关好门窗方可离开。

13每天离开宿舍时，地面的打扫、被子的摆放都应该整洁，每周不定时检查卫生。

文书合同资料管理规定

一、文书的上报、发放整理与保存

1、部门行文的上报，需要报公司领导审阅的请示、报告和相关文件，需要形成规范的正文，贴文件阅批单由部门经理签字后经秘书汇总上报。外部来文由办公室登记、贴单、上报、落实、存档。

2、部门行文发文，重要文件必须由主要领导签批，发放前送办公室及分管副总对文字审查把关发放时一律送办公室一份备案。涉及经营的事项必须同时发放给财务等相关部门。

3、各部门的文书分为两类，一类是特别重要的文书，直接由部门指定专人保存；另一类是一般的文书，由文书的制订人妥善保管。

4、全部重要的机密文书，一律存放在保险柜或带锁的文件柜中。

5、保存期满以及没有必要继续保存的，经总经理决定，填写废除理由和日期之后，予以销毁。机要文书一律以焚烧的方式销毁。

6、如果部门划分发生变更，或者做出调整，则原有的文书资料归属到新的部门，次年年初原部门文书由新归属部门负责整理归档。

7、各部门尤其是办公室必须做好重要文件的借阅登记工作，并注明归还日期。

二、其它原始资料的保管

1、各相关部门保管的基础资料如：工资单、采购单、领料单、登记表等原始凭证要分别整理保管，按时间顺序编号归档，保存5年以上方可按照审批程序进行销毁。

2、各部门保管的技术资料、图纸长期不用的一律交办公室存档，便于备查和以后借阅利用。

三、移动存储工具使用管理规定

1、对移动存储工具的保护。移动存储工具应及时清理、杀毒，公司的每台电脑必须装上杀毒软件，一定要有移动存储工具杀毒功能，且要在每次使用移动存储工具前对其进行杀毒。如现在各部门电脑还有未安装杀毒软件的，以部门为单位统计后统一报到电脑部，由电脑部协助安装。电脑部应定期检查，做好管理。

2、移动存储工具保密。每次盘内传阅的文件只能存放当次传达文件，用后直接剪除，在移动存储工具中只传递一次，一定要做好保密措施。目前的移动存储工具使用太杂易泄密，应避免这一现象。在工作中只能使用公司已备案的移动存储工具，否则视为泄密行为，按规定进行处罚。

印章管理规定

一、总则：

公司印章以其固有的法律属性和独特的社会现象，决定着它在社会交往和市场交易中具有举足轻重且不可替代的法律地位与权威，其对于维护公司形象和社会信用、保障交易安全和市场秩序，进而促进经济增长和整个社会文明进步等等，都具有极为现实的重大意义；为加强我公司印章管理，规范印章的刻制、发放、保管、使用，以及停用和作废，特制定本制度。

二、适用范围：

本管理办法所指印章包括公司公章、法定代表人印章、合同专用章、财务专用章、各职能部门章、党委及各支部章等具有法律效力的印章。

本管理办法适用于公司公文、信函、授权委托书、证件、证书、财务报表、统计报表及对外签署的合同、协议及其他须用印章的文本等。

三、印章的管理

（一）印章的授权及使用部门

（1）负责公司行政公章的使用及管理；

（2）负责对印章的刻制、发放、停用和收回、销毁工作；

（3）负责公司所有印章的留样备案登记工作，建立并管理公司印鉴档案；（4）负责制定公司印章管理的规章制度和监督、检查印章管理制度的执行情况。

（二）印章专管人

1、公司所有印章均执行专人、专柜、专锁、专人核对制度。原则上印章的保管人也是印章的刻制人、管理人和使用人。印章管理人员建立完整的印章管理档案及使用台账。

2、各部门不得擅自刻制印章，不得私自使用印章，否则一经落实，造成的全部经济损失由当事人承担，因此造成的法律责任由使用人及部门承担。刻制印章需按照规定办理。

3、印章管理人应坚持原则，工作细致，作风正派，对上不惟命是从，亦不能滥用权力，不得用掌管印章的权力为自己谋私利，对不合规定手续或不合法的用印，以及不正当的用印有权拒绝。公司印章的使用必须登记记录，印章管理应遵守有关保密制度，随用随锁。

4、印章管理人员因事、病、休假、离职、调岗等原因不在岗位，所在部门负责人应指定他人管理印章。印章管理人员要向代管人员交接工作，交代用印时的注意事项。专管人员正常上班后，代管人员应向专管人员交接工作，登记用印的起止日期。实行印章管理人员登记备案制，以明确责任落实到人。交接工作时，应严格办理交接手续，填写本“印章交接单”。登记交接日期、管理印章类别、交接人员签字，分管领导签字认可后备存。

5、印章更换、废止、销毁时，印章管理人员应及时通知相关业务部门。

（三）印章的刻制、更换

各部门申请刻制、更换，必须填写“印章备案登记表”，由分管副总、总经理签字确认后，由印章归口管理部门统一进行刻制，印章刻制时标准应符合国家相关规定。

（四）印章的审批及使用

1、审批

公章、法人章等的审批：公司公章、法人章用印应严格执行用印审批手续，填写“用印审批表”，审批人应严格执行公司规定（特殊业务由总经理签批）。用印申请人应将用印的性质、重要性以及用印事由等分析当面汇报相应领导审批后，到印章管理人员处填写“印章使用登记台账”并签字确认。公章的管理人员施印时必须认真核对“用印审批表”与“印章使用登记台账”上的内容是否一致，严格把关，所有审批件及印章使用登记一律每月装订存档备查。

若审批分管领导不在公司，应向分管领导电话汇报，待分管领导同意确认后在申请单上写明“领导电话同意”并签字后向印章负责人员说明情况后方可盖章。待审批领导回公司后，应立即补签用章审批单，上交办公室备案。

2、使用要求：（1）公司印章的使用要在公司相关责任部门办公室内使用，不能将印章私自携带出部门办公室以外使用。若确因业务需要带印外出使用，需提前一天申请，需填写“用印（章）审批表”并标明外出使用，经总经理签批后；由办公室安排专人陪同，方可外借使用。

（2）公司不允许开具盖有公司公章的空白介绍信、证明，如因工作需要或其它特殊情况确需开具的，必须经总经理书面批准，办公室做特别登记、追踪管理。持空白介绍信外出工作归来必须向公司原开具处汇报登记其介绍信的用途，未使用的必须交回，并加上编号登记。凡经特别批准加盖空白章的，必须要编号复印留存，经办人要在复印件上签字确认。

（3）非正常上班时间需要盖章的情况，需提前向办公室说明情况，并安排专人负责。

3、异常情况处理

在公司印章散失、损毁、被盗时，印章管理人员应迅速向办公室递交说明原因的报告书，报告书须由部门领导与上级主管确认，经集团总经理批准，办公室根据情况依本制度规定进行以下处理： ⑴办理变更备案。⑵追查印章下落。⑶对责任人进行处罚。

（五）印章废止、销毁

1、印章废止、销毁，由各部门、分公司填写“印章备案登记表”，由分管领导签字审批后，印章使用部门共同监督并签字确认，对废止一年的公章进行销毁。原则上更换的马上销毁（特殊情况书面申请）；废止使用的印章由办公室收回，留存1年后经分管领导确认并监督的情况下再进行销毁。

2、印章管理人员协助需求部门对外开具更换证明。四罚则

所有印章的使用，必须严格执行公司的印章管理规定，凡不严格执行以上规定的，后果自负，除扣除当事人1000—10000元的绩效工资外，并承担由此造成的所有损失。触犯法律者，提请司法机关依法追究法律责任。

值班管理规定

1、值班设置

（1）值班时间，夜班自下午下班至次日早上班；（2）夜班值班人员的值班地点为男生宿舍、值班室；（3）值班人员：公司后勤部门男员工；保卫科人员； 带班组长：临时指定，在值班表中第一列为带班组长；（4）值班人员排班、调整均由办公室负责；

（5）节假日值班人员由办公室另行排定，其他执行值班管理规定。

2、带班组长职责

（1）负责夜间公司的安全工作；

（2）安全隐患的排除，应急事件的安排、处理及上报工作；

（3）在岗人员（保卫科人员、夜班人员、加班人员）的监督管理工作；（4）检查各部门夜间是否做好安全防护措施，发现未做好的，要进行补救同时在值班记录中做好记录；

（5）全力做好雨季夜间的防洪准备和险情处理工作。

3、调班管理办法

值班人员不准私自调班，如有特殊情况，应安排好替班人员，提前与办公室说明情况，并告知办公室替班人员（替班人员必须是值班表内的人员），以便办公室备查；出差人员返回后办公室通知补班，如未提前说明情况空岗处理每次罚款500元，由此造成损失的，由责任人承担。私自调班的，将对换班及替班人员每人罚款500元。

4、罚则：

①各成员必须严格履行职责，后勤值班人员、保卫人员要做到相互监督和督促，以高度负责的态度确保工作到位，并真实、完整的填写值班记录，对发现的问题及时上报值班领导并反映给所属部门前来解决，对发现问题不解决单纯上报的、经值班员反映问题不来解决的部门给予加倍处罚，所填与事实不符或未填者或不填写值班记录的罚款100－500元，情节严重者作除名处理；

②值班人员不得迟到，迟到一次罚款100元；值班期保卫人员不得请假，如有违 元/次罚款，严重者做除名处理。

文件资料销毁管理规定

一、目的

为了避免工作中因处置不当，造成公司文件、资料中的重要数据、信息遗失和泄露等情况的发生，给公司带来不必要的经济损失，特制订此规定。

二、适用范围：适用于所有部门。

三、界定标准 全员须严格遵守公司保密协议要求，定期对自己所保管的文件资料进行整理，对于日常需要归档的文件应妥善保管，对于不需归档且过期作废的资料、日常办公作废的文件（包括一般文件、重要文件、机密文件。如:涉及经营战略、组织结构、营销数据、进销数据、票据、采购合同、商品信息、工作流程、经营管理技术、财务资料等文件资料）、草稿、复印废页及文字废纸，图纸等不得随便丢弃,需撕毁或焚烧等方式处理,以防止泄密事件的发生。

四、分类及处理方式

对需销毁的公司文件、资料进行筛选整理分类：

1、在工作过程中形成的个人临时性草稿及文字废纸，日常办公作废的一般文件、复印废页，必须采取破碎的方式，由当事人自行销毁；

2、日常办公过程中形成的过期作废的销售政策、日常办公作废的文件（指机密文件，含公司下发及上报的各项文件）、必须由部门负责人审核鉴定确无保存价值的，报分管副总审批后，同时安排至少两人在场进行破碎销毁。