初三初体验作文500字

初三初体验作文500字（精选13篇）

初三初体验作文500字 第1篇

体验盲人的艰辛

老师给我没布置了一项特殊的任务-体验。我毫不犹豫地选择了体验盲人的生活，我清楚的知道接下来的几天我会体验到盲人失明的滋味。

我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。

第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。

通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。

体验

如果说金贸大厦曾经给过我们俯看大地的滋味，那环球金融中心就是在我们俯看大地后的又一次震撼。

据说，上海环球金融中心工程地块面积为3万平方米，总建筑面积达万平方米，比邻金茂大厦。该工程建筑主体高度达492米，比目前金茂大厦还要高72米。

站在通向94层的天梯里，看着眼前的数字不断增加，心中的疑问更加强烈，在仰望它时候，我就领略了它带给我的震撼，随着耳边向导温柔的介绍声，我们到达了离地面422米的94层，在750平方米，浦江两岸为背景，我看到了旧上海的风貌，那些红砖绿瓦，那些高速运，一览无余。

观光天阁97层，犹如一道浮在天空的天桥，脚下透明的玻璃，带来了徒步天际的自豪，身置其中，蓝天白云触手可及，而88层的金贸大厦就在我的身边，那是我们曾经的骄傲，以为不可突破的骄傲，但是现在已经被突破了。

最后是位于474米的100层，一进大厅，3条玻璃走道一下子让人有悬空的感觉，透过这些透明的玻璃走道，可以看见脚下的高高低低的建筑，以及火柴盒大小的汽车。如果遇上雨雾天气，能够感觉到踩在云端的感觉。而两侧的玻璃天棚，将全上海胜景一览无遗。

过去的已经成为曾经，它教会我向前看，只要努力没有什么不可以，坚持自己所拥有的，也有一天我们也可以成为第一的。

它带给我们了属于我们的骄傲，属于我们该努力的人生方向。

伴着金灿灿的阳光，我走出了大厦，抬起头，它宛如一个勇士，保卫着我们的骄傲。

此时的我真想说“嗨，上海，我爱你”。

我的初三体验

古人有云，十年寒窗苦，一载成名天下知。中考对于每个人而言，就好比一次鲤鱼跃龙门的机会，多少年来的辛苦与付出，就在一朝一刻一秒内得以见证。

所谓成功就化龙，失败则变虫，中考是我们人生当中的第一道考验。它是我们生命中的第一个关口，决定着我们何去何从。三年寒暑，剑指今朝。多年来的汗水与泪水，能否在今年开花结果，一切取决于我们的付出与努力。

尽管开学才四天，但班上同学求知若渴的眼神，利用课间密切交流的低语，都让我深深地感受到了一种弥漫的硝烟味。剑拔弩张的气氛，针锋相对的竞争，给我们紧张的学习生活更是增添了黑暗的色彩。拿破仑说的过，不想当元帅的士兵不是好士兵。到了初三，或许，每个人都在为自己心中的小小梦想而奋斗吧。

每天都力争有新收获，每天都力图有新挑战，每天都期待有新成长。父母的悉心照顾，老师的细心辅导，都让我们增强了信心，也提高了备战人生的能力。

每天对数学难题的钻研，每天在作文上的提升，每天对英语语法多一分理解，虽然辛苦，却从未停止我们成长的梦想。所谓人不能无志，无志者形如行尸走肉，有志而无为者，庸夫也。所以，既然立了远大的志向，就要不计代价地去实现，去努力，去奋斗，去拼搏，去夺取那份本应属于自己的幸福。

在无尽的苦海中，只有找对了方向，方能解脱;在无边的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命运只有靠自己的努力才能改变。让我们为自己的幸福去努力吧，用自己的双手来成就心中的雄图霸业。

初三初体验作文500字 第2篇

一路上，风景不断的变化。正当我以为迷路时，妈妈将车子转进一家民宿。民宿老板是一位慈祥的老爷爷，谈妥价钱以后，他递给我们一把房间钥匙，临走前还不忘送给我们两颗莲雾。

第一次住小木屋，我按照网路上的说法，又是敲门又是冲马桶，还把所有抽屉都打开一次，检查有没有什么奇怪的东西，接着还看看床底下，最后才走到衣柜前。

灵异小说常常提到，衣柜里总是藏着一些恐怖的东西，我可不希望打开眼前的衣柜时，却看到有一个头在里面滚来滚去，那可吓死人了！经过几番挣扎，我决定还是不要打开衣柜，反正也用不到。

一切都是那么的普通，一张双人床，一部电视机和一台小冰箱。看似简单，不过家具少，空间也就跟着大多了，看起来整齐又干净。

高中作文“分层次教学”初体验 第3篇

其实我们的宗师孔子千年前就提出过“因材施教”“量体裁衣”的教学思想，而著名心理学家、教育家布卢姆也曾提出过“掌握学习理论”，他主张“不同的学生需要用不同的方法去教，不同的学生对不同的教学内容要保持不同的注意力”，为了实现这个目标，就应该采取分层教学方法。特别是巴班斯基的“教学形式最优化”理论在美国很多学校的实践，给我的教学提供了一种全新的方向，他的这种思想，也是我把“分层次教学”引进高中作文教学的最有力的理论依据和支撑。

“教学形式最优化”理论强调，在传授容易理解的新教材、进行书面练习和实验时采用个别教学最好，这时教师要个别指导，介绍独立学习的合理方法。在必须采用不同深度的新教材或练习演算时，可进行不同方案的临时分组；学困生做容易的题目，教师提供纲要信号、辅导卡片或助手辅助；优等生做稍难的题目，讨论学习的多种方案。当讲授复杂、分量较多的新教材，又不能采用个别或分组教学形式时，应采用集体讲授或集体谈话的形式。他主张实行三种教学形式的最佳结合。而分层递进教学的实质就是把这三者有机结合起来，在集体教学的框架里进行分组教学和个别教学。这既顾及了学生个体间存在的差异性，避免不分对象“一刀切”的弊端，又可把因材施教提升到可操作水平，大大提高了教学效率，是班级授课制条件下实施个别化的有效模式。

在充分理解了这种教学理念后，我认为高中作文“分层次教学”，应该重视以下几个环节：

一、学生分组

千万不要根据成绩的好坏来进行分组，一定要考虑到学生的心理接受程度，不能伤及学生的自尊心，打击学生的自信心，所以我根据学生的兴趣爱好、语文水平、作文基础，擅长形象思维还是抽象思维等来对学生进行分组。

二、分层备课

作文备课既要备作文，还要备学生，备学情。要相机教学，伺机而动。既要肯定作文中的先进生，又要鼓励作文中的后进生。所以分层备课对教师的要求极高，要求老师对学生的性格、心理、状态都要有一定的了解，并根据本次作文中出现的现象进行充足的备课，做好作文教学PPT。

三、分组指导

我的作文教学有三讲：全班讲，小组讲，单独讲。

“全班讲”的大致步骤是：（1）作文写完以后，全班全批全改，把集中出现的问题，用PPT展示出来，逐一分析，请学生当场指出问题文段的不足，并当场修改。为了顾及学生的感受，一般我会选择错班展示问题作文，并且对学生的名字保密，这样学生在改起来的时候就没有什么顾虑。而针对这次作文写得特别好的学生，我也会把他们的名字和作文展示到PPT上去，用事实说话，让全班学生都来欣赏他的佳作。这无形中是对得到表扬的学生的激励，那是不言而喻的。（2）让学生具体落实作文写法，互批互改，要有旁批眉批，圈点勾画，还要有总结性的评语。这样既能够锻炼学生的作文修改能力，同时也能够让学生相互学习，取长补短，共同进步。

“小组讲”则是在课余时间进行的，把出现了某个问题的小组成员请到一起，大家通过座谈的形式，来共同解决问题。这个做法的好处是，避免了作文教学的“一刀切”，针对性更强了。比如，这次考试作文，基础薄弱的那个小组，就出现了好几个学生的作文文体不明，不伦不类，写了个“四不像”，我就把他们召集起来，拿着卷纸，相互阅读，共同提出整改意见，让学生明晰了文体概念，有了较强的文体意识，避免了以后同样的问题再犯。

“单独讲”则是针对学生个体，面对面地当面修改作文的方法。相较而言，这个效果最明显，当然也最花时间。我以为，真正高明的老师，不是帮学生怎么把文章改得面目全非，而是尽可能地保留学生的思想精髓，鼓励学生写出个性，写出特色，创作有自己的风格。所以面对面的修改，并不是老师的越俎代庖，而是让学生阐明自己的观点，师生互动，沟通交流，不断给学生纠偏，引导学生把作文写得渐趋完美。

说实话，“分层次教学”的确耗时耗力，加重了教师的工作负担，但是效果还是比较明显的，我的学生张×，在“重庆市第四届高中生作文大赛”中荣获市级一等奖；何×，在“法律在身边，伴我健康行”征文活动中荣获重庆市一等奖，杨×获得二等奖；梁×在我区“第八届中小学艺术展”中荣获征文类中学组一等奖……

“分层次教学”还可以用在教学的其他地方，希望这种方法对各位一线教师能够有一定的启发，不当之处，敬请指正。

参考文献：

[1]付海峰.在层次教学中培养学生的思维能力[J].中学数学教学参考，1997（10）.

军训初体验作文400字 第4篇

真正的军训开始了。烈日炎炎，我们踏上操场，面对着一脸严肃的教官。教官先教我们站军姿：双手并拢，大拇指屈于手掌，手贴裤缝，抬头挺胸，目视前方，身子不能左摇右晃。我觉得简单极了，可没想才站了一会，我就开始抓耳挠腮、摇头晃脑，乱做小动作，感觉身上好像有条讨厌的小虫，在我身上到处乱咬，让人瘙痒难耐。我左抓右挠，教官便严厉地批评我，说军人不管做什么事都要打报告，从不擅自乱动。

到了走正步的时候，教官喊着一二，我们跟着踏步走，可我总是分不清左右，经常迈错步子，遭到批评。军训过后，我累得像根面条似的瘫软下来，心想：“当军人可真不容易啊!”

大海初体验作文1000字 第5篇

我心中的大海，是美丽的，一望无际的海面和干净柔软的沙滩，偶尔几只海鸥飞过，悠闲的人们睡在沙滩躺椅上，海风温柔地拂过脸庞，享受着太阳公公的恩赐。我心中的大海，是雄伟的，一朵朵浪花拍打着沙滩，发出轰轰的浪花声;我心中的大海，是富有的，它蕴含着丰富的矿产和取之不尽的海洋水产这个暑假，我和妈妈旅游终于见到了从小就无限向往的大海

我满怀对大海的憧憬来到了深圳有名的大梅沙看海。这一下可让我大跌眼镜，我心中大海的完美形象崩塌了。在那儿我只看见了数不尽的人和沙滩上数不尽的垃圾大海的样子怎么可以是这样?我的心中有一些失望和不开心。但既然来了，我就要亲近一下大海。

我和妈妈换了泳衣，来到海边。我小心翼翼地将脚丫踩在被海水冲刷过的湿湿的沙子上。向大海望去，只见海浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来海浪冲湿了我的脚丫，打湿了我的发丝，溅起的水花拍在腿上，那种凉丝丝的感觉，令我沉醉，令我痴迷。看着海浪时时奔来，好像永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐。我很快忘却了所有的不开心。我不再拘束，很快与妈妈打起了水仗。海潮拥抱着我，和我一同嬉戏我的心中又充满了快乐的感觉。我想起一句名言：比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的`是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱，你的心一下子开阔了

玩累了，我们便上岸休息。踩在松软的沙滩上，脚心痒痒的，一步一个脚印，远远望去，就像一串串省略号那是我在沙滩上留下的小诗!海浪嫉妒了，它们嬉笑着涌过来，漫过我的脚丫，退开后，我的一串又一串脚印不见了。我坐在岸边，将自己的名字写在了沙滩上，想要记录下这美好的时刻，海浪又顽皮地带走了我留在沙滩上的印记。海浪拍过来，又退下去，我惊喜地发现，每当海浪退下去时，总会有一些小洞洞出现。我一开始以为是海浪将沙子带去，所以留下小洞。后来问妈妈才知道是由于沙粒的不规则性导致移动的不均匀，在水退的时候粗的沙粒留在了原地，细小的沙粒就随海水流走，形成了小洞洞。这下我可长知识了!

之后我们又去了深圳小梅沙看海。小梅沙的环境比大梅沙的要好，游人少一些，沙滩干净很多。小梅沙那儿还有一个情人岛，适合情侣去度假呢!在小梅沙我们同样也玩得很开心。不过唯一的遗憾是那一天下雨了。我们玩了两个小时便回到了酒店。

寿司初体验作文600字 第6篇

“瞧，我的寿司做得多好看!”“哼，我的也不差!”今天的寿司店为什么有这么多小客人?原来是快乐作文的同学们来做寿司了。

杨老师说：“一提到寿司，我们第一个想到的国家一定是日本了。可实际上，寿司是起源于中国的。”听到这里，我暗下决心：今天一定要做好中国式寿司。想到这里，我迫不及待地想进行这次寿司初体验活动了。我转过头，看了看身边的同学，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

农民初体验小学作文300字 第7篇

好不容易盼到全家都放假的国庆小长假，爸爸妈妈一早就策划好了假期的活动，去爸爸朋友新买的乡村别墅小居几天。在那里，我终于体验了一回做小农民的经历。

我们的目的地在天童景区边上的一个小山村。漫步在乡间田野之间，远处景区高大挺拔树木密密麻麻挺拔身姿，近处山间溪流潺潺流动，几只小白鹭不时飞起落下。空气也仿佛带着丝丝甜味，恍若在画中。

田间，一位奶奶正在低着头弯着腰忙着什么，我的好奇心被激发了，连忙上前几步想一探究竟。只见老奶奶正在培土，她告诉我现在是种萝卜的好时候。我蹲在边上认真看着，手痒难忍，我让老奶奶也让我试试，老奶奶高兴的说：“现在的孩子都嫌弃农活脏，难得你不嫌弃就试试吧”!我连忙接过老奶奶的`锄头，照着样子抡起来，“砰”，我的头好痛，原来我不小心踩到了锄尖上，锄把突然立起来，打到头上。揉了揉头，我继续。培完土，我听老奶奶的话在上面均匀的撒上种子，然后在种子上面再撒些薄土。好不容易种完一小行，我觉得我的手臂已经很酸痛了，腰部也有些硬梆梆移动不灵活。远处爸爸呼唤我的大嗓门适时的响起，老奶奶笑着说：“孩子，辛苦了，欢迎下次回来收割你自己种下的萝卜”。我蹲下身体，轻轻的抚摸着脚下的土地，想象着种子发芽成长的样子，依依不舍的和它们告别说再见。

夏之初体验初中作文400字 第8篇

夏天好像就真的来了，今年比以往都来得迟，本以为可以轻轻松松度过这个夏天，却还是让人窒息。

初夏的清晨也会让人疲惫，昏昏欲睡。晨跑更是无处可逃。热分子在砰击我们的每一个细胞，让人庸懒。在这个燥动、只求片刻清凉的夏天里，教室的风扇，还在不紧不慢打着它独特的有氧节奏。

食堂的生意依然火热。这也许是经过大多数人日复一日的`“零食”的日子表明，还是吃饭最好!队伍前面某个熟悉的身影，他的身体里究竟蕴含这怎样的韵律。挂上耳机，是不是就真的避开了这个喧喧嚷嚷的世界“麻烦让一下”依然拥挤的过道里，举步为艰。

充满着激情、洒满汗水与梦想的篮球场，只剩下零星的几个人，为了那场生死对抗的期末考试，教室里写满坚持。

多羡慕那些“蹬、蹬”学走路的孩子，多怀念那些在操场上奔跑的时光我们的青春浸染努力与汗水、快乐与心酸，因为我们都已经长大。

压抑的天空最终得以释放，就像歌曲里唱的“哗啦啦啦，天在下雨，哗啦啦云在哭，哗啦啦啦，滴入我的心”那样洒脱，那样畅快淋漓。

坐飞机初体验初中作文600字 第9篇

那天，我们早早起了床，乘大巴来到杭州萧山国际机场。走进候机厅，嗨!里面宽敞极了!一排排椅子整整齐齐地摆放着。一会儿，窗外传来一阵轰鸣声，我连忙趴在玻璃窗门上往外看，只见一架庞大的客机徐徐降落在跑道上了。我兴奋极了：原来这就是飞机呀!我第一次这么近距离看见飞机能不开心吗?飞机好大啊!翅膀宽宽的，上面还有一盏盏五颜六色的灯，机身很长，比矫健的雄鹰大上万倍

终于轮到我们登机了，经过安检我们做上了飞机。在空姐的指引下，我和妈妈找到了座位。坐下后我立刻系上安全带，不一会儿，飞机起飞了。飞机先在跑道上滑行，慢慢地速度越来越快，一下子冲上了天空，我的心突然往下一沉，吓得我闭上了眼睛。(后来才知道这就是失重现象)“快看!”有人在大叫。我赶紧睁开眼睛望窗外望“真美啊!”我情不自禁的说。一朵朵白云从飞机身旁飞过，一条条公路就像一个个火柴盒，一辆辆汽车就像一只只蚂蚁。地上的一切都变小了，因为我们离地面太高了。

正当我目不暇接的一会看这，一会看那是，耳边响起了空姐悦耳动听的声音，怎么才一会儿工夫就到西安了?果然，刚才的马路，房子，汽车越来越大，越来越清晰地展现在眼前。渐渐地变成了辽阔的田野，宽阔的公路，高大的房子。这时我的耳朵也有些发胀，发痛，耳边只听见飞机降落的轰鸣声，连妈妈在旁边说什么也全然不知。

军营之初体验作文350字 第10篇

军营是个神圣庄严的地方，解放军的形象，威武高大，是我心目中的英雄。 6月24日早晨，我们怀着崇敬而激动的心情，在老师的带领下，驱车约30公里，来到471部队驻地，见到解放军叔叔们，零距离地体验军营生活，让我感到既神奇又亲切。

来到军营操场，我们兴致勃勃地观看了解放军叔叔们表演的队列训练、刺杀操，整齐的队伍、刚劲的动作，让我们看得如痴如醉，不时响起热烈的掌声。

随后，在解放军叔叔们的带领下，我们又参观了叔叔们的宿舍、荣誉室。解放军叔叔现场展示了叠得棱角分明像“豆腐块”一样方方正正的被子功夫，我们目瞪口呆，一片喝彩。

短短半天的`参观，让我对部队生活有了一个直观的感受，走进军营，让我们体验到解放军叔叔那种不怕苦，不怕累的精神;纪律严明的作风，更让我懂得了在今后的成长道路中一定要像解放军叔叔那样严格要求自己。

志愿者活动初体验作文600字 第11篇

经过了短短的两个小时的活动，我对志愿者产生了一种新的认识。我发现志愿者们其实都是太阳，他们将阳光照进我们的心头赶走了乌云，为我们解决了困难。虽然现在我们不一定用得到志愿者们的帮助，但没有哪个人是永远一个人站立的。我们总会遇到困难，那时候多希望他们就在我们身边，帮助解决困难。

在这两个小时的活动中我收获了很多，也深有感触。我执行的任务是非常简单，但也是与乘客接触最多的，那就是为乘客指路。这下可难住我了!我平时最怕与陌生人对话了，这一下要我要为这么多人指路这可如何是好!就在我紧张得无法呼吸时，一位乘客从我身边走过并微笑的点点头，我当时也不自然地笑笑。

后来，渐渐地我不再害怕，既是有许多人忽视了我的帮助与微笑，但是我的心却暖暖的。因为我发现其实人的欲望很小，只要对方的微笑就能满足。说志愿者得不到回报，其实不然，他们其实收获了比金钱还要多的、无价的东西，那就是快乐、成就和满足感!

在上班的人群中也许某个人因为志愿者的一个微笑而让自己更快乐更精神抖擞;旅行的人们在赶路时因为志愿者的一个微笑而让旅行变得更轻松，这不也是旅行的意义吗?当费力的提着大包小包的老爷爷老奶奶，因为得到志愿者的帮助时露出欣慰的笑容，我感到了志愿者是多么重要!

初三初体验作文500字 第12篇

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”只要听到这首歌，我就会想起小时候的一件事。

有一天，我随妈妈一起去逛街。在马路边，我们看到了一个头发凌乱，衣冠不整的妇女。在她的怀里还抱着一个面黄肌瘦的孩子。妇女跪在地上，时不时地用她那枯瘦的手抚摸着孩子，有时还会掉下来几滴眼泪。看样子，这个孩子一定生病了，可她没有钱给生病的孩子看病。路人纷纷停下来，有的人还掏出钱来给那个妇女。那位妇女不管接到谁给的钱都会真诚的说一声：“谢谢。”当妈妈走过去时，也向旁人一样从口袋里掏出一元钱放在妇女的手中，她依然说了一声：“谢谢。”可是我就不理解了，悄悄地对妈妈说：“妈妈，那是我们的钱，为什么要给她呢？”妈妈和蔼地说：“因为她需要我们的帮助啊。艺洁，我们的祖国是一个温暖的大家庭，祖国是妈妈，而我们都是她的子女。如果这位阿姨就是你的小姨，你会怎样对她呢？”我毫不犹豫地说：“我会给她好多好多钱，帮助她度过难关！”妈妈笑着说：“这就对了，我们在同一个大家庭里面，要学会奉献爱心，善待他人喔。”我望着妈妈，突然明白了什么，就急忙跑向那个妇女，从自己的小包里拿出仅有的一元钱给了她。从此以后，关爱自己身边的人便成了我的一种习惯。汶川大地震发生后，我毫不吝啬地从提款机里取出自己压岁钱里的一百元捐给了灾区。现在回想起来，如果当年妈妈没有给予我深刻的教育，我也不会变成今天这个有爱心的小女孩，现在的我可能会是一个自私自利，没有爱心的人。

爱，像一条洒满阳光的河、。流，而我就像一条活泼的小鱼，在这条爱的河流里长大。让爱心连接爱心，让美好之花盛开在人间。可我永远不会忘记，教会我爱的是妈妈。

初三新体验初中作文1000字 第13篇

夏末秋初，裹挟着湿润水汽的清凉的风将上学期的倦怠与颓废一扫而光，取而代之的是教室里同学们的专注与认真。桌椅们也摇身一变，显得崭新而时髦。写满了同学们新学期目标的板报，笔记本里密密麻麻的字，课间来来去去的忙碌身影，无不都在昭示着一件事——

我们上初三了。

新学期同时也是新学年的一开始算是适应初三紧张学习生活的过渡期，可即便如此，也会令人有那么些无所适从、应付不来。因为一年后的中考，大家似乎都已经调整好了心态，每日努力地吸取着知识。这段时间就显得尤为重要，不由的人不争分夺秒。比如“赶作业”就成了每日的例事。

下课铃一想起，立即便有几个身影旋风般急速冲出门去，随后又有几个人慢悠悠地晃出教室，残留下来的同学们有的正谈笑风生，有的正在座位上大快朵颐来补充体力脑力，可还有一些“敢死队”们正无视五十教室里的`吵杂和混乱，舍身取“作业”，伏案奋笔疾书。该说是幸运还是不幸呢，我恰巧也是队员之一。

笔尖在纸上唰唰作响，划过一道道流畅而又略显潦草的字迹。脖子，眼睛，手，它们都在发出尖锐且痛苦的求救声，可惜“革命尚未成功，同学仍需努力”，我只得命令大脑屏蔽掉身体上的苦痛，得以更加专心致志地对付面前张牙舞爪的难题。它们扬着那副得意洋洋的丑恶嘴脸，嘴角挂着不屑的冷笑，似乎说道：“你做的出来么？哼放弃吧！”终于以少的可怜的武器——笔和大脑——将它们逐一击败之后，终于可以放下手中那沉甸甸的作业，甩一甩手，揉一揉太阳穴，仰一仰脑袋，活动一下肩膀，正想出去走一圈活动活动，一不小心瞥到了正前方的C小姐，只见她用淡然的神情，不急不慢地在练习册里填上公正而漂亮的答案，显得游刃有余极了。不禁使人再次燃起斗志，带着那股不服输的劲，再一次将我那可怜的、还没休息够的、连舒服的哼哼都没来及发出来的的身体再次拖进题目的战场……

当然，争分夺秒并不仅体现在赶作业时，这似乎已渗入了平时的一点一滴。中午，争先抢后地去抢饭盒，再狼吞虎咽地“享用”完午餐；中午，连趴在桌上睡觉都成了一种奢侈，想我就十分羡慕同桌“沾桌即睡”的神技，我把脸靠在硬邦邦的桌上，是怎样也无法与周公相会的；放学时教室里更是乱成一锅粥，记作业的、打扫卫生的、收书包的……无不一一神色匆忙行动慌张，在桌椅间来回穿梭，教室里俨然挤满了一团蚂蚁——热锅上的。