教育实践总结范文

教育实践总结范文（精选6篇）

教育实践总结 第1篇

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》

3月5日下午，财务处全体人员针对张银生书记《在2014工作会议上的讲话》进行了深入的学习，讲话中张书记指出以下六点：

一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻认识高等教育发展面临的新形势，增强深化改革、加快发展的责任感和使命感。做好全年的工作，认真学xxx省委对教育工作提出的新要求，深刻分析形势任务，提高认识，统一思想，把握方向。全校上下紧紧围绕教育治理体系和教育治理能力提高，增强发展动力，加快向内涵发展的转变，提高教育质量，不断开创学校科学发展、和谐发展的新局面。

二、牢牢把握学校工作全局，突出重点，统筹力量，推动学校事业全面发展。继续深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。进一步强化巩固本科教育基础地位。不断加强学科见识，大力提升办学水平。努力强化科学研究，积极服务经济社会发展。

三、培养践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观引领人才培养，不断强化大学生思想政治教育。大力抓好教风学风建设，树立良好校风。进一步加强大学文化建设，营造积极健康校园氛围。

四、加强领导班子和队伍建设，不断提升治理水平和服务能力。要继续强化领导班子和干部队伍思想政治建设，提高领导科学发展能力水平。要继续推进队伍建设，提升各类队伍综合素质与能力。要继续加强作风建设，凝心聚力共促发展。

五、切实加强基层自制建设和党风廉政建设，不断提高党建工作水平和基层党组织战斗力。

六、全面落实维护安全稳定工作责任，为学校改革发展提供坚强保障。

学习了张书记的讲话后，财务处对其中两项进行了细致的讨论，全体人员讨论后一致认为：

一、对于党风廉政建设，必须坚持贯彻党的十八大和十八届三中全会会议精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线，坚持日常廉政学习制度，坚持日常廉政宣传制度，坚持廉政提醒谈话制度。

二、对于全面落实维护安全稳定工作责任，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与学校保持高度一致，认真贯彻落实学校工作的统一部署，实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。通过全处人员轮流值班来强化维稳机制建设，切实解决事关群众切身利益的问题，积极预防和妥善处置群体性事件。

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》后，激励我们以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，才能更好地为广大师生服务。

教育实践总结 第2篇

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下：

一、精心安排，扎实准备

按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的总体要求和安排部署，根据州委、局党委关于开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的《实施意见》，以及州委主题教育动员会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，及时召开会议，进行研究布置，成立了甘南师范学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组和办公室，制定并下发了甘南州师范学校关于开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的《实施方案》。11月5日由书记带队，组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下，支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话，对我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动进行了全面动员和部署，成立了讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。

二、学习扎实认真，工作成效显著

校党支部对学习阶段的工作非常重视，从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时，组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动的实施意见》，州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》，州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动实施方案的通知》，《甘南州机关和企事业单位党员干部讲理想重品行作表率促和谐教育实践活动读本》等。为了确保学习效果，校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求，一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍；二是每人写不少于10000字的学习笔记，领导干部要带头学习，带头写笔记；三是每人要完成1篇以上学习心得体会文章；四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记：五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划，有统一的学习制度，有统一学习材料，有统一的学习记录本。学习过程中平均每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上，写心得体会1篇。校主题教育实践活动办公室形成各项制度、安排、文件9份，编印主题教育实践活动简报10期，出黑板报和宣传栏2期，向报社投稿2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习2次，集体讨论2次，严格按要求完成了布置的任务。

三、组织有方，措施得力，活动开展得有声有色

为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色，不流于形式，不走过场，主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点，认真组织，开展了丰富多彩的教育活动。一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话，在讲话中，结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论意义和实践意义。二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记，并在主题教育实践活动展板上以心得汇展专栏作了展示。三是为了配合主题教育实践活动的开展，学校办公室、学校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议，举办全校师生参与的举案说法专题报告，宣传主题教育实践活动，将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动，自己找、群众提、上级点、互相帮，采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话，开设电子信箱等方式，认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和建议。从而结合学习实际，建立了主题教育实践活动的长效机制。

篇二：主题教育实践活动分析评议阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下：

一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动

讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动分析评议阶段（第三阶段）是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果，打牢整改落实工作基础，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是找准问题和剖析思想根源，虚心接受批评，认真改进思想、工作、作风的关键环节。党员干部能不能查找出存在的突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。为了深入贯彻州委党员教育办公室〔2011〕10号文件《全州机关和企事业单位党员干部讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第二阶段工作总结暨第三阶段工作安排》的精神，贯彻落实州教育局党委〔2011〕35号文件《关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第三阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月6日制定了《讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段实施方案》，并在12月9日的转段大会上对第二阶段的工作进行了总结汇报，对第三阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，使主题教育实践活动的开展富有实效

在第三阶段，学校组织党员干部和广大教职员工系统地学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、毛泽东同志的《反对自由主义》、xx同志的《在纪念关于真理标准问题的讨论30周年座谈会上的讲话》、xx同志的《领导干部要认认真真学习老老实实做人干干净净干事》和《公民道德建设实施纲要》等有关党风建设和廉政建设的重要文章，加强了党员干部对党性的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第三阶段工作安排的精神上，下发了40份《主题教育实践的征求意见表》。在获取广泛的反馈意见后，于12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召开了领导班子民主生活会、党员干部组织生活会、全校教职工大会。在三会上，号召领导班子、党员干部和教职员工进行个人对照检查和自我批评，接受班子成员、党员和职工的评议。为了配合主题教育实践活动的开展，主办了全校师生参加的法律知识讲座，召开了班主任工作会议，传达学校对所有共青团员寒假学习十七大报告的具体要求。并要求结合主题教育实践活动的具体要求，做好学期末的各项工作，大力推进主题教育实践活动。

三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的

在三会上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是：

一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。

二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。

三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想顾虑，使全体党员、干部职工本着对组织、对他人、对个人高度负责的态度，实事求是、客观公正地评议和对待每一位同志。每个干部职工都按照自己的剖析材料，逐个进行思想汇报，然后大家相互进行评议，全体党员和干部职工都要逐一发言和表态，并做了会议记录。被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则，认真对待他人的评议。在评议中，既坚持走群众路线，广泛发动群众，坚持开门搞教育，开展积极的批评与自我批评，又避免搞群众运动，防止过激行为；既有严格标准，准确把握政策界限，不回避矛盾和问题，又及时掌握党员干部的思想动态，做好深入细致的思想政治工作，保证了评议环节的顺利进行。

篇三：深入开展党的群众路线教育实践活动总结

胡总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由公仆变为主人，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但一颗老鼠屎坏掉一锅汤、少数坏马祸害马群，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展群众路线教育实践活动，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展群众路线教育实践活动，就是要乘着创先争优活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道我是谁；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确依靠谁；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂为了谁。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

篇四：学校主题教育实践活动第四阶段工作总结

在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动，做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）的各项工作总结如下：

一、高度重视，贯彻精神，深入地推进主题教育实践活动

讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委《关于讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了《讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段实施方案》，并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，主题教育实践活动富有实效

在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了三个讲话，即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》，一个条例即国务院第426号令《宗教事务条例》和一个办法即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》，通过对这些重要文件精神的学习，加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上，号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日，校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份，领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施46份，教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的

在整改落实，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是：

一是继续深化学习制度，制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如三个讲话等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与，讨论制定了两个整改措施，开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后，党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议，讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通，各抒己见，明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容，随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括：党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题；整改的具体措施；整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动，学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》，高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象，学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中，结对帮扶方案将在假期内出台，藉此及时深入地开展2213帮扶活动，三是进行主题教育实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程，梳理并归纳好的经验和作法，做好两个总结，即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作，为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展讲理想重品行作表率促和谐主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此，做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作，实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结，这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础，具有长远的意义。

总之，我校主题教育实践活动第四阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法，克服困难和不足，了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题，依照已制定好的整改措施，扎扎实实搞好学校各项工作，为加快我校的教育改革与发展，全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

篇五：教育局开展家庭道德教育宣传实践月活动总结

今年九月是家庭道德教育宣传实践月，教育局妇委会按照县妇联《关于开展家庭道德教育宣传实践月活动的通知》要求，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以宣传为国教子、以德育人为主题，以推进双合格活动为重点，深入开展了内容丰富的家庭道德教育实践活动，取得了较好的社会效果，为促进青少年健康成长，构建和谐**做出了新的贡献。现将活动开展情况小结如下：

一、领导重视、迅速落实

开展家庭道德教育宣传实践月活动，是全国妇联贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措。教育局把开展家庭道德教育宣传实践活动作为九月份的重点工作来抓，成立了由一把手任组长的领导小组，安排专人负责，精心组织，迅速落实工作任务，使家庭道德教育宣传实践活动在全县教育系统全面展开。

二、主题引路，广泛宣传。

教育局和各学校紧紧围绕为国教子、以德育人这一主题，运用多种宣传手段，开展了家庭道德教育宣传活动。教育局和各学校利用广播、电视、板报、宣传栏、宣传标语、条幅等集中宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义，营造有利于儿童思想道德建设的舆论环境。

各学校利用召开家长会之机，对家庭道德教育宣传实践月活动进行广泛宣传，大力宣传中央、省关于加强和改进未成年人思想道德建设的文件和有关会议精神；宣传家庭道德建设对促进未成年人健康成长的重要意义；宣传先进的家庭教育理念和科学的教育方法；宣传双合格活动的典型人物和典型事例，使广大家长提高了认识，为全县未成年人的健康成长营造了良好社会环境和家庭环境。教育局还在〈〈教育简讯》开辟了家庭教育专栏，刊载父母如何对孩子进行家庭教育的专论。通过教育局和各学校多层面、多形式对家庭道德教育的宣传，使广大家长从思想深处认识到了家庭道德教育对社会、家庭、孩子成长的重要意义。

三、形式多样，内容丰富

在教育局的督促和指导下，各学校组织青少年学生继续开展道德实践体验活动。学校通过开展给父母的一封信、做一天小家长、自己的事情自己做等实践活动，让孩子体验亲情，体验父母的艰辛，加强与父母的沟通与理解，进一步营造了和睦温馨的家庭氛围。

今年10月，教育局与关心下一代委员会一起，邀请了老干部举办家庭教育讲座，向家长传播家庭教育知识新理念，推广家庭教育新典型、新经验，受到家长们广泛欢迎，参加听讲家长和学生达3000多人。

家长学校是广大家长获取先进家教理念，提高家教水平的重要阵地。全县各学校均建立并完善了家长学校，并依托家长学校，普及家教知识，解答家长关于未成年人养育、教育、维权等方面的问题，提高家长素质，鼓励家长争做合格父母，培养合格人才。通过家长学校教育，为家长理智地教育孩子，完成从自然父母到合格父母的转变创造了条件，搭建了平台。

为了进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，真正从感情上关心贫困儿童的困难，为他们解决实际困难，让他们实实在在感受到党的关怀、政府的温暖，培养他们热爱祖国，回报社会的品德，县教育局的积极争取和组织下，全县开展了扶贫助学捐款活动。教育局还积极协调各学校，减免了部分贫困生和外来务工人员子女的学杂费，受到社会广泛好评。

教育实践总结 第3篇

王钢在总结报告中指出, 自2013年7月中央部署开展党的群众路线教育实践活动以来, 四川省通信管理局始终把教育实践活动作为重大政治任务, 紧紧围绕中央及工信部提出的指导思想、目标要求、工作原则、方法步骤, 结合实际工作, 以为民务实清廉为主题, 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 聚焦作风建设, 坚决反对“四风”, 以求真务实的态度抓好学习教育、听取意见, 查摆问题、开展批评, 整改落实、建章立制3个环节工作。在教育实践活动过程中, 突出了“思想高度重视, 组织领导有力;学习教育扎实, 认识体会深刻;坚持开门搞活动, 征求意见广泛;坚持实事求是, 查摆问题准确;贯彻整风精神, 开展批评坦诚;突出问题导向, 整改落实及时;强化宣传引导, 活动氛围浓厚”七大特点。通过教育实践活动, 全局干部职工理想信念更加坚定, 大局观念得到增强;问题和不足得到整改, 队伍凝聚力进一步增强;服务意识得到提升, 工作作风进一步转变;群众需求得到响应, 通信工作成绩显著;规章制度得到完善, 长效机制逐步建立。在对教育实践活动成效进行民主测评时

他表示, 教育实践活动成效的取得, 是党中央、工信部党组正确领导的结果, 是党的领导人亲力亲为、率先垂范的结果, 是省通信管理局、专用通信局各级党组织和全体党员共同努力的结果。并特别感谢了工业和信息化部第六督导组对四川管局教育实践活动全过程、全方位的精心指导和关心帮助。

他强调, 教育实践活动从集中开展活动的时点上看, 快要结束了。但是, 为人民服务, 践行党的群众路线, 永远只有进行时, 没有完成时。“四风”问题的顽固性和反复性, 要求我们持之以恒、常抓不懈, 以“钉钉子”的精神坚决打好改作风这场“攻坚战”和“持久战”。今后, 全局上下学习提高必须做到始终不渝, 问题整改必须做到一抓到底, 作风养成必须做到坚持不懈, 制度落实必须做到持之以恒, 要继续按照中央、工信部、四川省委省政府的要求, 在实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果, 为推进通信行业改革创新、跨越发展作出新的更大的贡献。

余薇代表部第六督导组充分肯定了四川管局教育实践活动的特色和成效, 并希望四川管局按照中央与工信部的要求, 进一步增强作风建设的自觉性, 抓好整改落实、建章立制, 推动作风建设长效化、常态化, 把在教育实践活动中激发出来的巨大热情和创造力及时转化为做好工作的强大动力, 不断扩大和巩固教育实践活动成果, 推动通信行业的改革发展。

教育实践总结 第4篇

何金平指出，按照省委部署，委厅自参加第一批教育实践活动半年来，各项活动扎实推进，各环节任务顺利完成。一是扎实开展学习教育，在学深学透上下工夫。在党员、干部个人自学的基础上，扎实开展了“六个一”主题活动，以专题党课、专题报告会、党组理论中心组集中学习、观看党内教育片、接受反腐倡廉警示教育、参观云南省“以案说法 反腐倡廉”大型巡回展等形式，安排了10次全员学习。党的十八届三中全会召开后，又组织开展以报告会、集中培训等多种形式的学习，掀起了委厅机关学习贯彻十八届三中全会的热潮。活动中，委厅党组和机关各党支部（总支）先后组织集体学习、召开专题学习生活会和交流研讨会等65场次，委厅领导、党员干部共撰写学习心得、体会文章125篇。二是广泛深入听取意见，在开门纳谏听真言上下工夫。委厅党组坚持开门搞活动，领导班子成员带头深入基层、深入联系点、深入广大师生员工，召开座谈会、个别访谈，广泛听取意见、建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真听取意见、建议。经梳理归纳，共收集到431条意见、建议。三是聚焦“四风”查摆问题，在找准找实上下工夫。委厅领导班子通过对照检查，共查找出班子6个方面19条问题，班子成员对照检查共查找出9个方面58条问题。委厅机关各党支部都认真开展了深刻的对照检查和自我剖析，每位党员都认真撰写了个人对照检查材料，深刻剖析自身存在的问题和不足。四是认真开展批评与自我批评，在正视问题上下工夫。在精心研究部署，周密制定方案，深入交心谈心的基础上，委厅党组以整风精神用一天半时间召开了专题民主生活会。党组成员相互之间提出了112条意见。委厅领导以普通党员身份分别参加了16个支部专题组织生活会。认真诚恳地开展了批评与自我批评，触及了存在的主要问题，起到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。五是注重整改落实，在解决实际问题上下工夫。先后两次召开委厅党组会暨群众路线教育实践活动领导小组扩大会议，研究制定委厅领导班子整改方案、“四风”专项整治方案、制度建设计划方案。委厅领导班子制定整改措施73条，已落实整改措施34条；委厅机关36个部处室、直属事业单位结合实际，都制定了整改方案，制定了边学边查边改措施149条。整改方案列出了时间表，分解细化了任务，明确了责任人。六是强化建章立制，在制度建设上下工夫。坚持把权力关进制度的笼子，把成功做法经验化、零星探索系统化，做好制度建设的“废、改、立”工作，努力建立健全为民务实清廉长效机制。在对已有制度进行全面梳理的基础上，结合委厅机关工作实际，完善制度体系，强化制度的硬性约束力。委厅机关计划新制定制度11项，目前已经和即将出台实施的有5项，其他制度正在抓紧制定，成熟一项推出一项，真正让好的作风得到更好弘扬，让不良作风得到有效遏制。七是加强氛围营造，在做好宣传报道上下工夫。在“云南教育网”和“云南省教育厅机关党建网”上开通了党的群众路线教育实践活动专栏，及时宣传报道中央和省委领导关于教育实践活动的重要讲话和活动相关情况，宣传委厅开展教育实践活动情况和先进典型。编发活动简报23期，及时宣传报道委厅教育实践活动开展情况。

何金平表示，委厅机关党的群众路线教育实践活动顺利完成了各项任务，取得了阶段性成果，得到大家的一致好评。主要体现在7个方面：一是党员干部思想认识进一步提高；二是党群干群关系进一步密切；三是机关作风进一步转变；四是领导班子凝聚力、创造力和战斗力进一步增强；五是中心工作进一步推动；六是行政审批进一步规范；七是制度建设进一步完善。

何金平指出，委厅在高质量高标准完成各项规定动作的同时，又结合工作实际，在教育实践活动中取得以下经验：一是坚持把学习教育贯穿活动始终，不断增强党员干部贯彻群众路线的自觉性和主动性；二是坚持把整风精神贯穿活动始终，用好批评和自我批评的有力武器；三是坚持把开门搞活动贯穿活动始终，广泛听取群众意见建议，真诚接受群众批评监督；四是坚持把边学边查边改贯穿活动始终，建立健全加强作风建设的长效机制；六是坚持把突出教育系统特色贯穿活动始终，严格做好“规定动作”，选好“自选动作”，把解决“四风”突出问题贯穿在推动全省教育改革发展的全过程，着力解决云南教育改革发展的突出问题，努力让学生满意、家长满意、社会满意。（转下页）

（接上页）何金平强调，作风建设只有逗号，没有句号。按照习近平总书记和省委关于第一批活动收尾不是收场，还有许多后续工作需要继续落实的要求，结合当前的教育工作实际，着重抓好以下几个方面工作：一是继续深入学习；二是要善始善终、善作善成，认真落实整改；三是要扎实抓好第二批群众路线教育实践活动督导工作；四是要深入转变作风，严守各项纪律；五是要认真总结过去的教育工作，科学谋划今后重点工作。

教育实践活动总结 第5篇

通过党的群众路线教育实践活动,企业取得了以下主要成效:

一、党员作风进一步转变。上班跟班带班时间上不仅有保证，而且责任心明显增强。发现问题和隐患能及时处理和整改;

二、协作精神明显增强。支部成员有事能协商丶沟通，杜绝了推诿丶扯皮现象,大家亙相讲团结丶讲协作,工作效率和质量明显提高;

三、职工队伍稳定。通过过细的思想政治工作和群众路线教育实践活动,大家看到了希望和前途,。

四、安全基础进一步夯实。,狠抓安全生产基础工作.从制度完善到现场安全管理,从工程质量到资料收集整理明显改进;

教育实践总结 第6篇

201119419 时光如梭，大学四年已经接近尾声，在这毕业来临之际，我们都要实习为毕业找工作做准备。我所学的专业是对外汉语，学校组织了我们进行教育实习。为了更好地完成这次的教育实践任务，我做了充分的准备。

一、教育实习准备

因为以前上课时老师也让我们练习上讲台讲过课，但下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的，讲课的时候一点儿都不紧张。我也有了一定的经验，但我把这次的教育实习当作一次真正的给外国同学上课，以更加严谨的态度去对待。

在思想上，以一名真正的对外教学老师的标准严格要求自己。对待此次教育实践任务全身心投入，希望自己没完成一个任务就是一次进步、一次提升。并且告诉自己一定要自信从容，要在思想上就是自己成为一名真正的对外汉语教师，向外国学生展示中国教师的积极、认真、严谨与自信的风貌。注重以学生发现为中心，重视学生的主体地位。关注各种差异与不同的需求，依据区别对待原则，确保每一位同学受益，在教学过程中，要精讲多练，抓好纠错时机的思路，认真上课。

其次，教学准备上，理论与实践并行。在考教师资格证的过程中，我学习了很多的教学技能，但是一直没有机会实践，就把理论知识用于这次的实践中，我主要做了两个方面的工作:第一，重温教学技能理论，我把之前的教学技能的书籍找出来，从头到尾读了一遍，从备课到讲课，从课堂教学到课下辅导，详详细细地了解了一番。第二，努力备课，熟悉教材。我在拿到资料后，深入理解教材，先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看教师参考用书，进行必要的补充，在这基础之上，根据内容和进度要求把该课分为两个课时，经过细心的琢磨与设计认认真认真地写下自己的教案。并且自己私下多次练习讲课过程，请同寝室的同学给出建议，修改完善教案，以便在教学过程中让同学更加快速、清晰地理解。对于教学中的重点难点，我都用多样的课堂形式讲解出来。而且，在教学的时候，我还把学生的实际情况和教学技能理论联系起来，尽自己的努力做好自己的教学工作。

二、课堂教学工作

怎样上好课，是整个教育实践的重点。在正式上讲台前，我先把教材通读一遍，整理出自己的讲课思路，再看看教师参考用书，进行必要的补充，在这基础之上，根据内容和进度要求把该课分为两个课时，认认真认真地写下自己的教案。同时在本子上把自己上课讲的话简要得写一遍，作足充分的准备。在讲课的时候，我充分注重学生的积极性，让学生都参与到学习中来，不管学习程度如何，我都会一视同仁，让他们都得到老师的关注。

在教学过程中，我注重学生的自主学习能力，布置预习的作业以及提问检测同学的预习效果，了解同学的知识掌握程度。在讲课之前，先创设情境，与同学谈话交流，进入情境。如：我向同学们说：“大家请看，现在我手里有一张纸，我把纸对折平均分成两份，那么现在的一份纸是原来的一半，用倍数表达法就是原来的一张纸是现在的两倍。如果说对折之后把纸分成了两份，那么其中的一份就是原来的二分之一”，然后再提出问题，导入新课：“那请问同学们知道怎样用中文表达吗？……接下来就让我们学习新课……“。我在准备教案的过程中，以学生为中心，明确重点与难点，想方设法用最简洁的语言、最简单的句子、最清晰的方法为同学们讲解。如：在给学生讲解倍数是用数词后加”倍“的语法时，采用（数词）的（数词+倍）是（数词），举例”二的三倍是六“；（数词）是（数词）的（数词+倍）举例”八是二的四倍“这两种形式，并且对比这两种形式的区别与用法，然后以填空的形式让同学来做，同时让学生造句子以便让他们更加深入了解。在讲解分数时，重点是让学生明白中文的分数表达方法是（分母）分之（分子）的形式，同学们可能把分母与分子的位置容易写错，所以要重点强调让同学明白分母在分之的前面，分子在分之的后面。在教学过程中我充分调动学生的积极性，让学生都参与到学习中来，让他们分组做对话练习，开动脑筋举例子。

三、个人收获

一分耕耘一分收获。这次的教育实习让我体验了当老师的感受，在整理资料，备课写教案的过程中对自身有了很大的锻炼，学会以老师的身份站在学生的角度考虑教学方法，同时也要求自己要更有逻辑，传授知识要严谨，不能模棱两可的就全教给学生，在教学生之前，首先要以正确的讲法使自己明白，先让自己清楚了解再向学生讲授。要考虑周全，对学生在课堂上可能提出的问题以及难以理解的地方，要提前预测多做准备，讲解要通俗、简单易懂，争取在讲课过程中就让学生清楚明白。通过实习在课堂上我的教态更自然了，动作示范也规范标准了，逻辑思维能力也增强了，整节课安排的合理了，让我在具体的教学能力上有了进一步的提高。这就是我的进步与收获！

四、具体建议方面