《海伦凯勒自传》读后感600字
《海伦凯勒自传》读后感600字(精选5篇)
《海伦凯勒自传》读后感600字 第1篇
《海伦凯勒自传》读后感范文600字(精选4篇)
当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《海伦凯勒自传》读后感范文600字(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
《海伦凯勒自传》读后感600字1这些天,我拜读了由海伦凯勒写的《海伦凯勒自传》这本书。她的倔强她在黑暗中的坚强。都留给我深刻的印象。
1880年6月27日一个美丽的小女孩诞生在美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚。她就是海伦凯勒。不幸的是不到两岁的时候,这个小女孩患上了猩红热没过多久她不但双目失明而且双耳失聪了。黑暗无声的世界将这个活泼可爱的小女孩禁锢起来。她无法和别人正常交流。她变得任性倔强。在海伦凯勒满七岁时,莎莉文小姐来到她身边,为她带了了知识和爱。培养她爱生活爱他人、自信而优雅。在莎莉文小姐的陪伴和鼓励下,海伦克服了难以想象的困难,创造出了一个奇迹考上了哈佛大学拉德克服女子学院,给世人上了永不遗忘的一堂课。成年后的海伦成了卓越的社会活动家,她曾出访众多国家发表演说。为盲人聋哑人等残疾人筹集资金。二战期间她还慰问失明士兵,用自己的精神鼓舞这些受伤的心灵,此外她还致力于救助残疾儿童保护妇女儿童权益,和争取种族平等等社会活动。
海伦一生度过了88个春秋,却熬过了87个漆黑寂静的岁月,给人们带来了无限的光明。作为一名盲人,海伦凯勒可以给每个人一些启示,给那些虚度年华的一些忠告:利用你的双眼仿佛明天你将失去光明。这种方法也适用于其他感觉器官。聆听各种乐曲、鸟儿的歌唱和乐队优美的旋律。仿佛明天你将失去听觉,抚摸每一样你想触摸的东西。仿佛明天你将失去触觉。闻一闻花的香味慢慢的品尝美味佳肴,仿佛你将失去嗅觉的味觉。充分利用每一种器官,利用大自然给予的着器官来感觉世界上所以的快乐和美丽,并为此而深感自豪吧!然而这所有的器官中视觉一定是最重要的,所以,请珍爱生命、珍视美好、珍惜自己拥有的一切!
《海伦凯勒自传》读后感600字2最近,我读了一本书,名叫《海伦凯勒自传》,引起了我无比的震撼。
一岁半的海伦凯勒因为生病,失去了宝贵的听力与视力成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒是个非同一般的女孩,她有着拼博到底的勇气;有着惊人的意志;还有那为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,她无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受人世间的真情。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话对海伦很合适,对所有人都很合适。读书虽苦,但乐在其中。所以活到老,学到老将伴我一生。在人生的旅途上,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们却像孪生姐妹,永远在生活的舞台上相伴共生。
“一份耕耘,一份收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的!
海伦凯勒的经历,给了许多人极大的鼓舞,也让我明白不管事情有多困难,我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。
《海伦凯勒自传》读后感600字3阅读《海伦·凯勒自传》,我被海伦·凯勒自强不息的精神所深深震撼。
这本书讲的是海伦·凯勒小时候生了一场大病,虽然她好了起来,但却再也听不见,看不见了。这时,莎莉文老师来到了她的身边,让海伦对自己有了信心,使海伦·凯勒从逆境中走了出来的。最终,海伦·凯勒获得了成功。
读完故事,我感到海伦·凯勒真是不平凡。她双耳全聋,还是个盲人,既无法听到声音,又看不见东西,非常不幸。难道,她就一辈子过聋哑人的生活了吗?不,她不甘向命运低头,她对生活充满了激情,最终,她靠自己的努力,创造了辉煌!
我看过一本书,叫《墙角的小婷婷》,婷婷她也是只有一丝听力,比我弱多了。婷婷对自己非常有信心,她通过自己的努力,上了正常人上的.学校,还比正常人的成绩好,后又评上了“全国十佳少年”,还到了美国留学……这一切,不都是她自己通过努力得来的吗?
再想想我自己,我比她们好多了。我的视力虽然有些低,但还没到近视的程度,好好保养,是能恢复的;我的双耳虽然也聋了,但不是全聋,戴上助听器是能听见的。海伦·凯勒她有莎莉文老师教她,我有杨老师、校信通上小城说雨老师、曾经有梦老师……等许多优秀的老师,还有许多优秀的家长如稚子妈咪、酒衷豪妈妈……等许多优秀的家长以及许多优秀的博友:酒衷豪、小升升、四月妮妮……在他们的博客里,我总能学到许多写作文的方法,欣赏到好的博文,从而提升我的写作水平。我坚信,只要我努力,我一定会成功!
成功并不是靠运气得来的,只有对自己有信心的人,相信自己能获得成功的人,才能获得成功。让我们都对自己有信心,获得成功吧!
《海伦凯勒自传》读后感600字4这个寒期,我读了一本书,书名叫《海伦·凯勒自传》。海伦·凯勒在出生十九个月的时候,失去了听力、视力,所以她成了一个又聋又哑又盲的残疾儿。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔抗争,克服了令人难以想像的困难,考上大学。她有拼博到底的勇气;有惊人意志;有那为盲人福利奉献一生理想。虽然她的生命中承受多大打击,可是她却坚强地向命运抗争!失去视力的她虽不能感受雨后彩虹的缤纷,也无法欣赏皎洁明月的清辉,更无法用自已的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受。
读了《海伦·凯勒自传》我完全被她的精神所屈服,这个故事给予了我震撼,我们应该向海伦学习:她无私奉献、助人为乐的精神。我们常为写作而费尽心思,这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是一串快乐的音符。俗话说得好:“一份耕耘,一份收获。”没有含辛茹苦的耕耘,哪里会有收获?知识的海洋不是风平浪静的,要想获得真正的知识,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏地学习。在它的面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳。
和海伦·凯勒相比,我们没有她的坚强意志,没有她那美好的憧憬。在我们身上的,更多的是独生子女的缺点:脆弱,怕累,碰到困难总想躲避。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。我们要像海伦那样,有一种不去的抗争精神和勇敢顽强的坚强意志,才能有所作为!
《海伦凯勒自传》读后感600字 第2篇
这是我的一个读者写的读后感,很感人。真挚的东西总能唤起真挚的情感。近日,在上海图书馆看到贵社出版的《海伦凯勒自传-珍藏版》。想起,十几岁上中学时,为了增加阅读量,我曾看过一本《假如给我三天光明》英语小册子(也许是英语简略本),印象并不深。这次阅读起海伦的自传,书信、演讲,以及她老师的书信,出乎意料地令我感慨万千,达到不得不说几句的程度。“
耶稣说,人要是进天国,必须像小孩子一样。”看着如今的孩子,我真不好理解这句话。细读海伦凯勒的话语、书信和她老师对她言行的记录,我眼前突然出现了一位天使,她被囚禁在聋哑盲的牢笼,本来是个凶猛蛮横的小野兽。但某天,冰凉的流水淌过手臂,老师同时比划出“water”这个字在手掌,这让海伦看到了心智上的一点微光。“当场,海伦呆在那里半晌不说话,然后突然趴在地上,问老师大地’怎么说,树木’怎么说。”她此后,开始没日没夜的求学知识,追求真理,以致大家都怕她学伤了幼小的身体。在她成长过程中,老师苏利文小姐,是她当之无愧的拯救者,而苏利文背后的慈善机构、善良的人们,更是努力精心浇灌这株罕见的灵苗。我从她本人的故事、书信、以及老师的书信,一本书中,先后三轮,看到了海伦如何越过重重艰难,挣脱牢笼,最终像天使一样,自由自在翱翔于人间的故事。说她是天使,因为她的极其善良和纯真。她丝毫没有小大人般的语言。很多最美妙的词语,如同“山的帽子”(云),“行走的藤”(活藤),都是她幼年的首创。她通过鼻子闻花香草味,通过屏息听音乐流淌,通过脸贴玻璃墙体会尼亚加拉大瀑布的澎湃,更通过手掌感受天下万物(1893年美国世博会主席批准她可以触摸一切展品,她甚至在刚果厅的废砂石中找到了一粒货真价实的金刚钻)....她甚至凭嗅觉和平衡感,少年时代就独自泛舟于湖面。
尤其令我感动,是她为可怜的盲聋孩童小汤姆,四处筹款的书信。小汤姆开始并不认真学习,海伦焦急万分,她写信给很多赞助人替汤米解释,其用词妥帖,礼貌备至,仿佛是某欧洲国家的小公主在说话。海伦的身体条件是最令人同情的。但细想想,她确实又受到上帝的眷顾。她遇到了好家长和好老师。特别是她的老师,在自己奇迹般获得光明后,谦虚而自信地教授海伦,从身边的点点滴滴教起。数十年来,她们形影不离。老师的品质和修养,确保海伦手心感受到的每个字母,都是正直和高尚的,都是美丽和善良的,读后感《来自天使的声音---海伦凯勒自传读后感》。她爱读书,最爱的是诗歌、罗马史、《荷马》等作品,在这样的保护和滋养下,十多年来,海伦凯勒抵御住了一切外界不良信息的侵袭,一切内心的沾染。她心灵纯洁崇高,反应到她的语言上,也愈发纯正高雅。这真是人类的一个空前的实验,说明“性本善,习相远”的道理。而我们有眼有耳,往往受到外界的各种诱惑,不能专心于追求至善,真正可怜的.其实是我们。有位牧师问小海伦,“你知道传教士是什么”,她毫不含糊的回答:“就是读好书,并大声劝诫别人做好人的人”。该牧师立即将这句话记在圣经讲稿上。还有位女士感言,“我愿意抛开家中一切财产,好让这个全身上下洋溢着喜悦的女孩子一直陪在我身旁”。
前不久的电视“中国首届达人秀”上,我们为“小大人”张逢喜老三老四的言行发笑。但那个孩子的语言,一笑过后,往往索然无味;我们也震撼于无臂青年刘伟,他用脚弹奏生命的钢琴。但刘伟的名句“不是痛苦死去,就要精彩活着”,背后,还是有着无法掩饰的悲怆阴影。令人惊讶的是,100多年前,海伦凯勒,身受更大的残疾和痛苦,却过比谁过得都开心,都丰富,都有成就。难怪丘吉尔称她为“我们时代最伟大的女性!”也感谢贵刊,精选此书,推荐给中国的广大英语读者。这本书,英语极其正宗、简洁、精妙,可令读者领略美国人从“呀呀学语”开始,直到“气势如虹”演讲一路学成的点滴过程。单从学英语来说,就是一本极好的教材。海伦十岁起就学会了法语和德语,精通到阅读名著毫无障碍的地步。作为正常人的我们,外语学习,从小学-中学-大学一路过来,还是时常捉襟见肘,不能从容自如,真是应该深深反省检讨。让我们记住沙利文老师的那些方法,特别是她和学生共同的体会:“首先要感兴趣,要多用身边熟悉的事情去记忆单词和句法,学语言是为了表达内心的感受,要用强烈的感受去加深对单词的印象和理解。”
《海伦 凯勒自传》读后感 第3篇
《海伦 凯勒自传》读后感
《海伦 凯勒自传》读后感 很小的时候,就听说过海伦的事,但一直对她只是一个模糊的了解,也有一个对她很大的疑惑,就是一个又聋又哑的人怎么学会与人交流,这对我这个正常人来说,可是无法想象的。在北京西单图书城一看到她的自传就毫不犹豫地买了下来。 马克.吐温说过:“19世纪有两个人值得关注,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒。”拿破仑谁都知道,在19世纪,他让无数的美国人钦佩,他的事迹也激励了不少人,如卡耐基。海伦又如何激励人们呢?带着这个疑问读完全书,不得不说,她虽然没有拿破仑的显耀的事迹,但她在一个平凡的世界做出了不平凡的事,可以说是种奇迹,足以让她与名人相提并论。 海伦19个月得了一场大病,失去了视觉和听觉,从此她的世界变得寂静和黑暗,要是我变成这样,可能会失去活着的勇气。海伦不幸的同时,她又是个幸运的人,她有深爱的父母和一个伟大的老师――沙莉文。9岁那年,沙莉文来到了海伦身边,开始教育海伦,逐渐让她学会了与人交流,了解世界,从此,海伦这一生不再是寂寞,不再是痛苦的一生,她的生命出现了光明和色彩。 我们正常人是无法理解到海伦在孤独的世界里的痛苦,但我们可以想象到,如果我们在一个黑暗而且没有其他人的屋子里,恐惧就会让我们神经崩溃。我们也无法理解海伦内心与人交流的.渴望,对世界的了解。正因为她强烈的渴望,犹如一个永不会停止的动力,让她不断的学习,来了解世界,也成就了她奇迹般的能力。 海伦不仅了解这个世界,而且她像正常人一样读了大学,这让我很吃惊。不要说她,就是我们这些正常人,如果想从大学以优异的成绩毕业都是不简单的事,更让我吃惊的是,海伦能读德文,拉丁文,英文和法文的书籍,我们这些正常人能够掌握这四国语言,都要付出很大的努力,而且一般人也做不到。这就是海伦带给我们的精神和思考。 在这就不得不提起沙莉文对海伦的教育。我们可以理解海伦通过触摸来学习万物的名称,但她如何能学会抽象的名词呢?如爱,失望等,甚至那些动词,更不要提语法了。然而沙莉文做到了,她不是死板的教育海伦,而是让海伦通过生活,对周围的事物产生兴趣,然后逐渐教会她单词,让海伦一直保持很浓的兴趣,当海伦的单词更多的时候,就让她阅读大量的优秀的作品,让她通过读来学习。其实海伦学习也没什么秘密,就是开始是靠记忆来记住句子,但不断反复训练,最终成为她自己的语言。 人的大脑潜能是无穷的,当它被关闭的时候,大脑几乎就是沉睡,但一旦被打开了一道门缝,大脑的潜能就能被激发出来。海伦掌握大量的单词,学会了与人交流,学会了解外界,她的理解力,她的想象力,她所有的潜能都激发出来。门最终打开,光明全部进入了海伦的大脑,她的世界也就不再黑暗。 海伦的教育不仅对聋哑人或盲人值得借鉴,对我们正常人的教育也有很大的启发。我们传统的教育,就是小孩子学习那些枯燥的课程,老师很少能从激发学生的潜能和兴趣来教学,从而造就了学生厌学,也就是在门上加了把大锁,锁住了学生的才华和潜能。 有人认为海伦能了解这个世界,是因为她有第六感。这是多么荒谬!海伦只不过把自己的潜能激发出来罢了。如果说海伦没有双眼看世界,那么她是用心在看世界。只要用心看这个世界,世界反而更加明亮透彻。难道不是吗?我们以为我们看到一切,其实有时眼睛也会蒙蔽我们的心灵,就我们太依赖自己的眼睛,忽略了心灵。太在乎表面,而忽略了内在。 我记得一个哲人在他晚年把自己眼睛刺瞎了,别人问他为什么这么做,他说是为了更能看清楚这个世界。很难理解,但仔细想,难道不是吗?由于我们看到太多的富贵,荣耀,而忘记心灵深处的需求。虽然我们不必这么极端,但我们一定要学会用心看世界,用心做事。其实成功的人,不都是用心吗? 如果说人生是场赌局,你手中的牌就是你的资源,我相信你的牌再差也差不过海伦的牌,但海伦就是这么一副牌,却赢得她的人生。“上帝掌握命运的一半,另一半掌握在自己手里。”既然上帝已经剥夺了一半,那么就努力把另一半掌握在自己手里,获得了命运的一半,其实就是伟大的成功。我们放眼看看,又有几个人掌握命运一半,很多人连10%都没有,所以他们不可能赢得自己的人生。 海伦经典的文章《假如给我三天的光明》,让我们知道光明是如何的宝贵和重要。我们反过来想,假如你失明了三天,你如何来面对这个世界。我不想揣测别人,但我会学着海伦一样,通过自己的心去了解这个世界,去体会那些天生有障碍人的心和世界。 最后,我们用海伦的话结束,“我有四件事情需要去学习:冷静清晰的思考;真诚地热爱他人;做任何的事要有崇高的目标;坚定地信仰上帝(要有坚定的信仰)”。 写于 4月3日晚
《海伦凯勒自传》读后感 第4篇
海伦凯勒是美国著名的盲聋女作家、教育家。海伦凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。七岁时,安妮.沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。她不像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,成了一位出色的演说家。
海伦凯勒的故事给我很深的触动,尽管这已经不是我第一次这本书,但是每次读,我的感受都不尽相同。或许其他人也有同感吧。
马克吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”我很是赞同。在海伦凯勒身上我们能够学到的实在太多了,她的不屈不挠的意志,她对生命的热爱,她的奉献精神,她的理想,无不触动我们的心灵。
海伦凯勒有着常人难以想象的意志力,想象一个人在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能,因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是,海伦是个奇迹。海伦反复练习着,失败和疲劳使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”。
也许,对于有着健康的身体,没有疾病困扰的我们,很难切身体会到海伦的那份艰辛,但是,我们可以从字里行间体会到:海伦的成功是建立在泪水与汗水基础之上的,她从未放弃过自己。她是何等坚强!我们无论是在工作,学习还是生活中都会碰到大大小小的挫折与磨难,我们要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。而我们则要不断鼓励自己对自己说“我能行”,要认真用心地、坚持不懈地不断努力。这是对我们的磨练,也是我们必经的成长过程。适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。所以挫折又是一种挑战和考验。巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。”而作为积极分子的我们更要学会直面挫折,学会坚强,学会生存之道。就拿我自己来说,进入大学之后,我积极地去学生会,分团委面试,但是由于个性比较腼腆,很遗憾的落选了。但是,我没有放弃,而是选择了竞选班委,经过一学年锻炼,我拓宽了人际关系网,同时也提高了我的办事能力,有了良好的群众基础,感受到为同学服务的乐趣和那份责任感。
同时,从海伦的事迹中,我们感悟到生命的珍贵,作为大学生的我们,要学会认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人。众所周知生命是所有活动的基础,如果失去了生命,那么生活和生存将是一句空话,无从谈起。了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标,这对于我们身边的每一个都非常重要,轻松愉的生活环境不仅可以愉悦心情,还能提高我们的工作效率。我们还要学习生存知识,保护珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力。我们不仅要自己生活的好,还有和大自然和谐相处,为可持续发展贡献自己的一份力量。在学校里,我们接触最多的就是同学,我们待的最多的地方就是宿舍,我们远离家乡,在外学习,更加要好好保重自己,确保自己的生命安全,不让家里的父母亲人担心。这是我们的义务,也是我们对身边的人的责任。在海伦凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。她的高尚品质令人钦佩,我们作为中共党员,更要贯彻党的宗旨:全心全意为人民服务。平时,对待同学热情大方,当他们有不懂的地方向我寻求帮助时,我会乐意耐心地和他们,作为生活委员的一年里,我总是关心同学,时时与他们谈心聊天。当他们生病时,给予关心和力所能及的照顾。当然,以后的日子里我会一如既往的这样干下去。课余时间我能和同学融为一片,也经常和老师交流,认真完成老师布置的每一项任务。另外,积极参与班级,院与校举办的活动,平时热心的为同学、老师、班级乃至学校服务做事,关心社会生活与国家的进步,我喜欢通过看新闻,阅读报刊的方式来了解更多的时事政治。
当然还有善良的沙利文老师,她的耐心和善意成就了海伦凯勒,可以说,没有沙利文的引导,海伦凯勒也许就迷失在自己的那片天地,不敢走出来,与这个美好世界擦身而过,优秀教师在学生面前,应该是一座四季常青的高山,教师拥有深厚的知识功底,渊博的专业和非专业的知识。知识的魅力是无穷的,学生的无边求知欲,让学生对老师有着极高的期望,教师的知识水品高低影响着学生的求知欲,影响着学生的前程。教师的影响力有能看见的,还有看不见的,不仅在课堂上,更多的是在课外。大学是我们积累知识的最佳场所,因为大学不仅有着大量的书籍储备,更重要的是它提供了我们实践的场所。在我们进入大学之后,我们深刻感受到大学的学习氛围和之前的不同,大学里面充斥着浓厚的学术氛围,我们沐浴在这种环境中,接受辅导员的关怀,老师们的教导,强烈的求知欲使得我们更加坚定了努力汲取知识的决心。
《海伦凯勒自传》读后感 第5篇
这些天,我拜读了由海伦凯勒写的《海伦凯勒自传》这本书。她的倔强她在黑暗中的坚强。都留给我深刻的印象。
1880年6月27日一个美丽的小女孩诞生在美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚。她就是海伦凯勒。不幸的是不到两岁的时候,这个小女孩患上了猩红热没过多久她不但双目失明而且双耳失聪了。黑暗无声的世界将这个活泼可爱的小女孩禁锢起来。她无法和别人正常交流。她变得任性倔强。在海伦凯勒满七岁时,莎莉文小姐来到她身边,为她带了了知识和爱。培养她爱生活爱他人、自信而优雅。在莎莉文小姐的陪伴和鼓励下,海伦克服了难以想象的困难,创造出了一个奇迹考上了哈佛大学拉德克服女子学院,给世人上了永不遗忘的一堂课。成年后的.海伦成了卓越的社会活动家,她曾出访众多国家发表演说。为盲人聋哑人等残疾人筹集资金。二战期间她还慰问失明士兵,用自己的精神鼓舞这些受伤的心灵,此外她还致力于救助残疾儿童保护妇女儿童权益,和争取种族平等等社会活动。
《海伦凯勒自传》读后感600字
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