环保先进事迹报告

环保先进事迹报告（精选8篇）

环保先进事迹报告 第1篇

我校xx同志在学校里一直从事德育工作，负责师生的思想教育和环保教育工作。在环保工作中，能积极主动关注环保问题，热心环保事业，并在师生中广泛宣传环保知识，组织践行环保工作。通过对社会实践的不断探索和工作经验的不断积累，xx同志在环境教育和环境保护方面有一套行之有效的方法并取得了一定得成绩。和全校师生辛勤努力地工作，使得我校先后被评为开发区绿色校园、徐州市绿色校园、徐州市教育系统初中农村组十佳文化校园、江苏省文明学校等。现介绍其事迹如下：

一、思想是先导，行动是落实。

以创建“绿色学校”和健康促进学校为抓手,把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点,扎扎实实地推进校园绿色行动,并取得了显著成效。学校充分利用国旗下讲话、校园广播、学校宣传栏、班级黑板报、手抄小报、环保征文等形式宣传绿色、环保知识,使全体学生从思想上充分认识到了“创建绿色学校”的重要性和迫切性,在全校营造“创建绿色学校”的氛围，让节能减排、低碳经济的理念入脑入心，积极践行“不丢捡起”的治学理念，把环保落实到行动中去。

二、开展丰富多彩的活动

1、“环保一日行”活动。每学期的第二周的周六开展。让学生实践了解我们居住的环境，存在哪些问题，环境污染带来的危害，自己可以提出哪些建议和意见。比如为“绿色家庭”提供的建议有：家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒；使用无氟绿色环保家电和太阳能家电；为节约用水，家中可对淘米水进行再利用；废电池放入废电池收集箱；不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟；破衣服可以用来制作小工艺品或日用品；买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜；家中的阳台上多种花草盆景；洗衣服时选用无磷洗衣粉；减少噪音污染，尽量减低录音机播放时的音量；不在楼道上堆放杂物等等。

2、长期推行“不丢捡起”的卫生活动。“不丢捡起”是一种境界，是一种品德，是修养，是高尚。“不丢”就是约束自己、管理自己、不伤害别人、不损害环境，他是一种低层次的自我修养，但是要做到就是了不起；“捡起”就是看到、发现垃圾能自觉捡起，发现破坏环境的行为能主动检举揭发、敢于批评，自觉维护环境，做环保的卫士。这需要具有慎独的境界。学校要求从校干做起，从老师做起，从我做起，榜样的力量是无穷的。在詹主任和一批校园环保小卫士的带领下，师生们逐渐养成了“不丢捡起”的好习惯。

3、人人争当“校园环保小卫士”活动。学生中存在一些不良的卫生习惯，许多学生也清楚应该改掉，但需要的是一个相互监督机制。为有效促进校园环境建设，改掉学生不良习惯，特开展人人争当“校园环保小卫士”活动。先请各班做好宣传工作，发动全体同学参与活动。在开展活动期间，各人对照具体环保的内容，用实际行动参与活动。要求各班在绿色园地里张贴一张表格（每周一张），让同学自己自觉登记维护和建设方面的具体做法，同时提醒同学互相监督，诚实填写。每月各班组织同学进行总结、自评及进行评比，上报学校优秀“校园环保小卫士”名单。在每学期一次“开中之星”活动的评选中，“环保之星”是个亮点,在此活动的激励下全校师生纷纷参与到环保活动中去，真正做到了环保从我做起。此项活动列入班级考核，引入了竞争机制；同时计入班级对学生的量化考核，效果明显。

4、社区、家庭、学校联手共创美好家园“三走进”活动。通过班会、板报、标语、、社会调查等形式，带领“环保小卫士”深入社区、街道等地清理卫生死角、张贴环保标语，使爱绿护绿的行动从脚下开始。积极倡导使用环保产品，以实际行动做到：（1）以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电、珍惜每一粒粮食；（2）爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护社区内的一草一木；（3）不乱丢果皮纸屑及废弃物，不随地吐痰，主动清理地面及墙壁污垢；（4）劝阻乱扔垃圾的不良行为，共同养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美丽的社区。让环保的细节从身边延伸，让环保的理念开花、生根。

三、积极对校园进行绿化美化，创造绿色校园

我校的绿化面积达到92%以上，做到春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿。师生们生活在绿色的校园里，共同成长。为了那一片绿，师生们自觉做到：爱护校园的绿化环境，不攀折树枝花朵，不在花丛中穿行，不践踏草地。爱护校园的清洁环境，不随地扔垃圾，不随地吐痰；上厕所后要自觉冲水；不弄脏、涂画墙壁或门板；不在沙池里玩沙、撒沙。维护校园的绿化环境：主动制止破坏绿化的行为。维护校园的清洁环境：主动制止破坏清洁的行为；要自觉把垃圾倒到垃圾池里。建设校园的清洁环境，主动捡拾地面垃圾，认真参加班级清洁劳动；积极协助老师参加功能室场的清洁劳动；主动清洁厕所。

目前，按照政教处的统一要求，正在积极引导学生建设绿色班级：一盆花，一盆绿，一栏环保园，一个环保卫士，并列入校对班考核。

四、举办大型环保活动，深化环保意识

积极举办大型环保活动如：让世界充满爱、世界环境日、地球日、世界水日、熄灯一小时、捐助母亲水窖等，让师生感到环保就在自己身边，不良的污染现象、恶劣的自然环境正在侵害我们的健康。环璄保护是每个公民应有的责任，让绿色走进我们每一个人。

积极举办“绿色校园，环保共创”主题班会活动，举办环保知识竞赛，向全体师生发表了环保倡议书：宣传环保知识，传播绿色理念；提高环保素质，倡导绿色生活

环境保护,人人有责；他以自己的积极参与,融入社会的环保行为；以自己努力学习和实践,让环保成为身边人的行为习惯；以自己捍卫环境的行动,让环保成为每一个学生的责任和义务。

xx同志以自己的实际行动为环保尽了一点绵薄之力，并表示还将继续为我们的环保事业不懈的努力。让我们快行动起来吧！让生命之水长流，让生命之绿永驻，让环保文明之花永不凋谢！

环保先进事迹报告 第2篇

一、全省环保系统紧急应对松花江重大水污染事件的简要总结省局利用这个机会对松花江水污染防控工作进行简要而全面的回顾性总结，并向全系统进行通报，以便使参与其中的市地能够更加全面地掌握情况，没有直接参与应对处置工作的市地也有一些深入的了解，因为这毕竟是引起国内外极大关注的重大事件，而且在中国环保史上也可以说是空前的。

（一）勇于履行职责，切实担负起污染防控的重任。针对此次水污染事件的特点，省局结合实际重新调整充实了水污染防控应急处置领导小组，及时调整了全省环境突发事件应急指挥机构和运转模式，建立健全适应新形势的环境突发事件处置应对机制。首先是快速反应，建立起强有力的指挥系统。11月18日中午，吉林省环保局将有关信息通报了我局。省局立即启动环境应急预案，要求省界断面加强水质监测，紧急部署沿江各市县做好污染防控工作。就在当日下午4时，在吉、黑两省省界我省第一个监测断面肇源监测站报出第一组监测数据，结果显示苯和硝基苯未检出，为我省及时应对水污染危机赢得了时间和主动。哈尔滨、佳木斯市以及大庆、鹤岗等地也主动及时地成立了相应机构，部署开展了污染带流经区域的防控工作。相关市局指挥系统一直与省局保持密切联系，形成了互动格局。其次是深入现场，靠前指挥，适时将指挥部前移到第一线。省局应急指挥部及时深入一线，依靠当地党委、政府，掌握现场情况，随时采取得力措施。肇源监测断面以捕捉污染带前锋抵达时间、峰值及出现时间、尾部通过时间为监控重点，准确掌握了污染带行进和污染物浓度变化规律，积极配合哈尔滨市政府解决了大量难题，省市局在此期间靠着拼搏精神、顽强的意志突破了生理和心理的极限，硬是闯过了第一关。11月27日，指挥部前移至佳木斯市，与国家环保总局前线工作组密切配合，建立起国家、省、市三级应急指挥系统。佳木斯市根据我局牵头的组织专家论证意见，决定关停七水厂，启动地下水位较高的江北水源，从而避免了一场可能造成水源地被长期污染的环境事故。12月14日，前线指挥部随污染带行进又移师同江，工作重点适时调整到中俄联合监测和为抚远水道导流堰工程服务上来。时任省委书记宋法棠、省政府张左己省长、申立国、刘学良副省长和国家环保总局周生贤局长、祝光耀、张力军副局长等领导同志长时间或多次亲临一线指导全省污染防控工作，极大地鼓舞了工作在第一线环保工作者的士气，使环保部门能够心无旁骛全身心地投入到污染防控战役中。

（二）严控污染带行进，做好应急监测，为各级领导决策提供科学依据。在防控战役中，全省环保部门共出动水质应急监测车7000多台次，行程十几万公里，采集水样品7850个，获得实时监测数据近万个，向国家环保总局和省委、省政府发送数据传真500多份、电子邮件600多份，向国家环保总局和省委、省政府领导发送实时监测数据手机短信息3万多条，向省委、省政府报送污染带行进动态图68张、情况预报30多份，编制水污染工作简报和外事简报22期。首先是优选调整监测断面。根据污染带的基本特性以及松花江干流沿岸城市布局具体情况，拟定了松花江污染事故应急监测初步方案，全省环保部门在从肇源到抚远近千公里的江面上布设了常规应急监测断面、污染带追踪验证监测断面、集中式饮用水源地预警监测断面、界江监测断面等40余个。污染带的移动变化情况一直处于环保部门的严密监测之中，监测数据24小时不间断地上报。其次是确保采取水样万无一失。各地积极依靠采样点位所在地党委、政府，充分发动群众，采取各种措施因地制宜地采取了一些措施方便采样，保证及时、规范、科学、安全采取水样。在中俄监测的八岔断面，我方一侧采样人员无法到达采样地点，省领导果断决定从哈尔滨市急调直升机协助采样，共执行飞行任务近30小时，圆满完成了工作任务。各级环保部门领导不等不靠，积极与水利、交通、建设、农业等部门沟通联系，做了大量协调工作。我省环保工作者不畏艰险、科学求实的态度和作风，赢得了群众的支持和拥护。松花江沿岸一些单位多次组织慰问团到水污染防控一线慰问，许多群众自发来到江边看望坚守岗位的环保人员，一些单位还以赠送手机、支援汽油、打电话鼓励等多种形式表示支持。第三是科学分析监测数据。规范数据发布程序，确立了统一的数据报出渠道。严格要求各断面监测数据必须首先进入省环境监测中心站的数据库，通过技术核定后，由省、市环保部门统一报告各级领导和联合向新闻媒体发布，各种预测分析数据必须由省环境监测中心站做出，杜绝了数出多门现象，提高了效率和效能。及时在苏家屯断面捕捉住污染带前锋，稳妥地向省和哈尔滨市领导提出停水时间建议，为哈尔滨市政府采取有效措施防控污染和居民存水赢得了时间。

（三）积极争取，抢抓时机，寻求各方面支持。利用各种机会积极向国家环保总局领导汇报松花江水污染应急监测情况，反映资金不足和仪器设备缺乏的状况，迅速派出相关人员专程赶赴北京，争取环保总局给予资金和设备的支持。国家环保总局支持我省污染防控工作资金1000多万元，并相继派出应急监测协调组和专家组，协助我省开展应急处置等工作，先后支援9台气相色谱仪、2台便携式气相色谱仪和2台色质联机，分配到各重点监测断面。同时，国家环保总局紧急调度全国各地的60多位监测专家和技术人员携带应急监测设备千里驰援，加强了松花江、黑龙江沿岸的应急监测力量，与我省的环保工作人员共同开展应急监测与预测分析，形成全国环保系统专家大会战，是建国以来最大一次环保力量的集结。我局也迅速调整大庆、齐齐哈尔市以及省农垦总局等省内环保系统技术力量和仪器设备资源形成合力。省领导在应急监测之初就从省长预备金中拨付了400万元用于应急监测。截止目前，省财政共拨付仪器设备购置资金和工作经费累计1700多万元。

（四）加强宣传和对俄合作，建立信息快速传递渠道，中俄联合监测工作赢得俄方高度赞誉。首先是及时将准确信息告知公众。按照省委、省政府部署，经国家环保总局同意，我局于11月23日上午10时召开新闻发布会，向新闻媒体通报了松花江水污染情况和我省采取的主要应对措施。从11月24日开始至12月15日每日 7时至23时每隔2小时在省、市广播电台、电视台所有非上星频率、频道滚动播报水质监测最新数据信息216条，每天9时、16时两次向新闻媒体发布水质监测数据分析报告和政府工作动态60篇。各有关新闻单位对全省环保系统在污染防控中的典型事迹进行了长时间的集中报道，新华社发表了长篇通讯，中央电视台播发了十几条新闻，人民日报、中国环境报分别在头版刊发了《众志成城保平安》、《勇士决战松花江》的长篇通讯，中国环境报特别开辟专栏连续6天在一版播发宣传我省典型人物的报道，海外许多新闻媒体也就此做了大量报道。其次是关键时刻维护了社会稳定。针对哈尔滨市群众中流传的伴随污染带的到来江边空气中含有硝基苯，可引发呼吸道疾病不能进行晨练的社会舆论，及时责成哈尔滨市安排仪器设备和技术力量，对哈尔滨市松花江沿岸的九站公园、防洪纪念塔广场、景阳街江边三处监测点的空气质量进行了监测，将无污染的监测分析数据及时通过媒体向社会公布，消除了群众恐慌心理，维护了社会稳定。针对哈尔滨恢复供水后和佳木斯市群众对饮用水质的疑虑，我们组织专家耐心地向公众答疑解惑，起到了稳定人心的作用。第三是积极稳妥做好各项外事交流与合作。省局从11月25日开始，每日向俄方通报1次松花江水污染情况最新监测信息。俄罗斯政府派以俄联邦自然资源部边区环保局局长巴尔久克为团长的代表团一行7人到达黑龙江省，了解我省在预防吉化事故对居民健康影响方面的情况。通过与我方的接触，俄方代表团的态度从开始的不安和指责变成了友好和信任。省环境监测中心站主动向俄方赠送监测仪器，主动邀请俄代表团参与取样和分析。我方与俄方分别派出6位专家到对方国境内开展联合监测。在联合监测工作中，我方向俄方共提供213次采样分析的苯和硝基苯共1240个数据。通过积极主动的工作，赢得了俄罗斯、联合国环境规划署等各方面的赞扬。我驻哈巴罗夫斯克总领馆专门向省委、省政府发来感谢信，对我省外事和环保部门支持国家外交全局、努力消除污染事故后果的负责精神表示感谢。第四是开展环境安全大检查。在做好应急监测的同时，积极贯彻落实全国环境污染事故应急电视会议精神，于12月12日至20日在全省范围内，组织开展了企业环境安全隐患排查工作。据统计，全省共出动人员3818人次，共检查企业1106家，对存在环境安全隐患的283家企业提出了整改意见和要求。通过环境安全大检查活动，在全省起到了及时汲取教训，举一反三，减轻松花江污染负荷的积极作用。

环保先进事迹报告 第3篇

1 生产污染的现状和发展趋势

1.1 工业废水处理方面

在工业发展中, 产生工业废水是非常常见的现象。然而工业废水并非无法处理和重复使用, 目前, 在国外的先进发展技术中, 工业废水被重复使用的概率在90%以上, 而在我国, 我们还无法达到这个水平, 这就导致了我国工业发展中, 工业废水大大影响了工业的发展, 影响了环境的健康, 影响了我国经济的可持续发展。我国的工业废水的处理技术还有待于提高, 提高工业废水技术也是我国工业的未来发展方向。

1.2 对工业废气的处理

在工业发展中, 工业废气也是影响环境的重要问题。比如, 在冶金过程中产生的二氧化硫等有害气体, 不仅对水源、空气有严重的污染, 也会对人类的健康产生直接的威胁。目前, 我国一些冶金行业所采用的通畅是鼓风炉-转炉系统进行工业操作, 这种系统对硫的利用率仅仅为62%左右, 一些二氧化硫废气就被排放到了高空中, 然而, 即使排放点再高, 也是无法控制其流动性, 无法保证其不会对人们的健康造成威胁。目前, 在日本和美国等国家已经采用了非稳态氧化制酸技术和排烟脱硫技术, 这种技术对于废气二氧化硫的利用率提高了, 大大减少了工业废气的排放, 是一种比较先进实用的技术。

1.3 对固体废弃物的处理

在工业建设发展中, 固体废弃物也是影响环境发展的重要因素和问题。比如, 在矿产资源的开发过程中, 我国对于那些开发过一次的矿山没有进行复垦和恢复的相应技术能力。复垦的概率仅为6%左右, 这就造成了严重的固体废弃物污染。目前, 在国外, 已经出现了比较先进的复垦和综合利用技术, 可以对开垦过一次的矿山进行二次开垦和修复, 很有效的促进了经济的可持续发展, 同时也减轻了经济的发展负担。我国未来的矿产资源开发工作也应该朝着这个方向发展, 才能促进经济的可持续协调的发展。

2 工业污染治理技术的应用

2.1 节水优化管理技术的应用

针对水污染严重的问题, 采用清洁生产审计方法是一种相对比较先进和实用的技术。在工厂的“用水——回水——排水”系统中进行系统化和科学化的方案设计, 加强污水的处理, 提高其利用率。首先, 要通过调查进行建档, 然后进行分析和筛选, 进而进行系统的控制工作。建立一个“生产系统——循环系统——排污系统”。利用计算机进行信息的集成管理, 通过系统操作进行水资源的综合利用, 从而提高污水的重复使用率。

2.2 工业废气二氧化硫的处理技术

2.2.1 湿法烟气脱硫技术, 以石灰石-石膏法脱硫技术为例说明

石灰石/石膏湿法烟气脱硫技术在世界脱硫行业已经得到了广泛的应用。它是采用石灰石/石灰的浆液吸收烟气中的SO2, 以脱除其中的SO2的一种湿法脱硫工艺。烟气先经热交换器处理后, 进入吸收塔, 在吸收塔里SO2直接与石灰浆液接触并被吸收去除。治理后烟气通过除雾器及热交换器处理后经烟囱排放。吸收产生的反应液部分循环使用, 另一部分进行脱水及进一步处理后制成石膏。其工艺流程图如图1:

2.2.2 半干法烟气脱硫技术, 以喷雾干燥脱硫技术为例说明

喷雾干燥脱硫技术利用喷雾干燥的原理, 在吸收剂 (氧化钙或氢氧化钙) 用固定喷头喷入吸收塔后, 一方面吸收剂与烟气中发生化学反应, 生成固体产物;另一方面烟气将热量传递给吸收剂, 使脱硫反应产物形成干粉, 反应产物在布袋除尘器 (或电除尘器) 处被分离, 同时进一步去除SO2。工艺流程如图2:

2.2.3 干法脱硫技术

干法脱硫技术采用湿态吸收剂, 反应生成干粉脱硫产物。干法工艺较简单, 但脱硫效率和脱硫剂的利用率较低。目前常见的干法烟气脱硫技术有:炉内喷钙脱硫技术。

处理工业废气二氧化硫的技术, 目前, 比较先进实用的方法是CANSOLV技术。这一项技术是从加拿大引进的, 主要利用二步法从废气中捕捉二氧化硫气体, 这一技术被广大工业企业所应用。通过二步法将废气中的二氧化硫的浓度缩小, 使其浓度小于10-5。这样, 就会大大降低二氧化硫的污染程度, 减少了其对环境污染的现状。

2.3 矿山复垦技术的应用

矿山的复垦技术并不是一项简单的技术。目前, 在北京矿冶研究相关部门与澳大利亚矿冶相关部门的共同研究和努力下, 已经找到了相应的解决和处理措施。分别在农业、工业、水工、环保等方面做出了相应的贡献。主要进行了系统工程开展尾矿库复垦方面的研究。复垦种植技术主要是通过尾沙改良和品种筛选等方法进行;铝土矿排土场的复垦技术则主要是采取加速生土熟化技术, 达到复垦和生物复垦的结合, 从而保证矿山二次利用的效果。除此之外, 还有相应的酸性废石堆厂的复垦技术等等。

3 总结

随着我国经济的迅速发展, 环境的压力反而越来越大, 这主要是由于一些重工业的发展带来的工业废气、工业废水、工业废弃固体等污染。这些问题是长期制约我国经济发展和环境发展的重要问题, 必须加以重视。本文主要对这些污染问题的现状和发展趋势进行了简要的分析, 进而提出了几个先进适用的环保技术应用措施。在经济发展的同时, 注意保证环境的健康, 才能保证我国经济建设的可持续发展。

摘要：随着我国经济的不断发展和进步, 人们的生活水平的不断提高, 人们对生活质量的要求不再体现在物质追求上, 而更多的关心我们生活的环境, 保证环境的可持续发展是我们经济发展的要求和方向。目前, 有色金属工业的发展给环境带来了沉重的负担, 本文主要针对有色金属发展的现状和趋势, 简要论述了几个先进、实用的污染治理方法和环保技术。

关键词：有色金属,环境保护,经济发展

参考文献

[1]杨晓松.研究推广先进实用环保技术促进经济协调持续发展[J].中国钨业, 2005 (3) .

[2]李蓓.论焦炭企业的环境保护与经济发展的关系[J].财经界, 2011 (16) .

低碳 环保 先进 经济 第4篇

继北京奥运、上海世博后又一受世人瞩目的盛会——广州亚运会即将拉开大幕。作为亚运会比赛场馆的大型现代化自行车馆逐步显现庐山真面目，施工成果得到相关各方很高的评价。施工单位上海宝冶集团在工程施工中以低碳、环保的先进理念所进行的多项创新受到了各方的赞誉。

广州亚运会自行车馆是中国最大的自行车馆，是作为自行车王国的中国在亚运会上向世界所作的形象展示。其钢结构屋盖为局部双层的单双层网壳结构，结构独特、新颖，造型酷似自行车运动员的头盔。整个屋盖平面呈椭圆状，长轴跨度为147米，短轴跨度为120米。该项目最大的亮点为钢屋盖中部的单双层穹顶网壳部分，将屋盖单双层结构混合在一起，在网壳结构设计上创造了先例。屋盖形状独特、新颖，具有形式多样的节点及数量众多、相互交错、鳞次栉比的杆件，且各杆件在三维空间中的角度十分复杂，双曲的构件比比皆是。

正是由于广州亚运会自行车馆大跨度的单双层混合型网壳其结构及受力机制复杂，在国内尚属首次，开发出适合该种结构特点的安装施工工艺，使结构符合设计要求，这是一个重大的创新课题。中冶宝冶集团在该项目施工中成立专门小组，经历了项目立项、项目研发、方案实施、项目总结、结题鉴定的多个阶段，有效地进行科技创新。

对于这样的大跨度网壳结构，其安装难度非常大，宝冶项目科技开发小组开发的目标非常明确：一是确保安装精度；二是减少高空作业量；三是减少支撑胎架的使用量；四是缩短工期；五是降低施工成本。

宝冶集团在亚运自行车馆施工中，以低碳、环保，提高工程质量和施工效率的理念，成立了“单双层混合型网壳安装开发技术研究”科技攻关研发小组。认真研究、开发，并在工程实践过程中不断克服各种突发性难题，最终形成了成熟的施工技术，使项目安装技术得以成功实施，并达到预期的效果，该安装技术针对性强，对网壳结构支撑胎架的布置、桁架的分片方式、安装顺序、焊接应力的消除及合拢口的选择、加劲桁架的连接节点的优化等方面具有独到的处理和创新，对今后的类似工程具有很高的借鉴价值。

关键技术与亮点主要有以下几大方面：

创新之一——立柱与横梁相互结合的临时支撑体系。

按照常规思路，自行车馆各桁架吊装单元必须设有临时支撑胎架，在各桁架单元节点均应设置有竖向支撑胎架。而自行车馆钢结构屋盖的桁架吊装单元数量达44个，按照每个桁架单元的支撑胎架数量为2个，每个支撑胎架长度取30米，则整个项目的临时胎架数量将达88个，胎架总重700多吨。为此宝冶对临时支撑体系进行系列优化，并经周密受力计算验证后，最终确定采用立柱及横梁相结合的支撑体系，这比传统的方式更科学、更合理，经调整之后，胎架实际需要总长度、总重量减少约百分之四十。此形式的支撑胎架不但节省了施工成本，而且没有减少结构构件的支撑点，还大大增强了支撑体系的整体稳定性，避免了结构安装过程中出现安装次应力。另外在单层网壳中部设置横梁后，可以利用横梁铺设安全网，为作业安全提供强有力保障，可谓是一举多得、低耗高效。

创新之二——科学合理的吊装程序

广州亚运会自行车馆属于闭合的体育馆结构，馆内结构布置有大量楼板，吊机等机械无法入内。考虑到自行车馆结构中的环形约束桁架的刚度及强度较大，环形约束桁架闭合之后，会形成“箍”的作用，对整体结构的稳定及受力非常有利，因而结构安装方式采用的是大型吊机进行跨外吊装，宝冶根据自行车馆建筑结构自身特点，对所要吊装的各桁架和构件进行单片的结构计算分析，画出单元的应力图、位移图，保证安装方法符合结构受力要求。合理划分出各个单元，在各单元划分好之后，科学合理的安装程序是项目得以顺利实施的一个关键，结合现场实际，以环形约束桁架、径向桁架、单层网壳、加劲桁架、装饰构架的先后次序进行施工，不采用常规的高空散装法，而是分条、分块进行安装，有利于地面拼装与临时支撑搭设，也有利于为交叉施工留出作业面，减少了高空作业量，完全实现了对质量、进度、成本的有效控制。

创新之三——采用门型板连接工艺

广州亚运会自行车馆网壳结构由大量的圆型管管管相贯而成，所有的连接方式均为焊接，并且焊缝大量交叉，该种结构自身的焊接应力相当大。为了使得如此大的焊接应力得以顺利释放，宝冶项目技术开发小组对传统的高强螺栓连接点进行了改进，在合拢口处采用“门型板”的连接工艺。

门型板工艺的优势：一是在控制焊接收缩、释放焊接应力方面，高强螺栓连接节点依靠螺栓孔的间隙进行调节，调节量有限。门型板连接节点一端满焊，另外一端自由，调节能力强，对焊接应力释放更有利，确保了工程质量；二是传统的高强螺栓连接节点构造相对复杂、施工难度大，门型板连接节点的自我调节能力强，施工速度快；三是门型板使用之后可以循环利用，高强螺栓不可重复使用，因此门型板在施工成本上有利。自行车馆项目对接口共有180个，每个对接口按照8副高强螺栓连接副计算，每副连接副成本约500元，整个项目共可节约成本70多万元。

创新之四——旋转就位的安装方式

广州亚运会自行车馆钢结构屋盖在主结构上部设计为飘带状，飘带由座落于屋顶的388个支座进行连接。各支座的角度均不一样，沿着空间曲面在不断地变化。此部分结构是整个项目安装中最为艰难的一环，若直接按照原设计意图进行施工，即先把各支座单独就位好之后，再对各支座间的构件进行补档，其安装精度及速度均无法保证，根本就无法实施。宝冶项目技术开发小组经过反复研究和探讨，最终提出“旋转就位法”的构想，通过巧妙的处理和连接后，结构中连杆与支撑的连接点是活动的，使得支座在高空就位时可以前后、左右自由调节，保证上下节点均座落于设计指定位置。该旋转就位安装方式技术独辟蹊径，实用可行，是加劲桁架安装的首选方案。对此设计院及业主等均为宝冶的精湛安装技术及巧妙的安装构想所折服，并予以了高度肯定。

环保小卫士先进事迹 第5篇

开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，获得了老师的支持后，我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环保小组。不久，很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为组长，我不仅要保证队伍成员的安全，而且要让我们的行动更有秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将换来的钱攒起来，准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来越多，我以村为单位将同学们分成几个”环保小分队“，让他们各自负责维护自己家乡的环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来越有信心。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。我在家里节约用水，不使用一次性筷子，不浪费纸张。我还时常用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。爸爸说我像包青天”铁面无私，六亲不认“。

我知道，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。

环保系统先进个人事迹 第6篇

***同志现任****环境保护局副局长，自来***环保局工作以来，我就时刻把自己的前进与发展与环保事业的兴衰紧密地联系在一起。我一直认为作为环保的一个分子，只有全局上下团结一心，环保事业才能得到快速发展；只有环保事业得到发展，自己才能得以全面的进步与提高。

一、加强政治理论学习，努力提高政策理论水平

（一）认真抓好专题教育。上半年，在中央统一组织实施的保持共产党员先进性教育活动中，我担任局先进性教育办公室主任，严格按照县保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，严密制定活动方案，认真组织实施，并结合环保工作实际搞好创新，建立了整改的长效机制，使我局在开展先进性教育活动中高标准完成了各阶段任务。

（二）积极参加中心组学习。我积极参加局党组中心组理论学习，按时完成中心组规定的学习任务，做好学习笔记，撰写学习心得体会；同时注重抓好机关的时事政治学习，使大家进一步提高了思想认识，增强了环保服务意识，调动了大家的工作积极性，为完成全年环保工作任务打下了较好的基础。

（三）加强环保业务知识学习。自己工作近三十年，特别是做环境保护工作，不是我想像中的那么简单，环境保护工作有很强的科学性、专业性，要搞好环境保护这项工作，就得好好学习，才能适应工作需要。一年来，在***的领导下，在同志们的帮助支持下，除了从书本、报刊杂志上学习环保知识外，也从同志们身上学到了很多环保工作的经验，使我增强了做好环保工作的决心和信心。

二、强化创新意识，认真履行工作职责

一年来，我努力开阔思路，不断创新工作方式方法，认真督促分管的职能科室和开展工作，使各项工作有序推进。一是注重发挥科室的主动性，调动大家的积极性。办公室能够充分发挥参谋作用，做好文字服务工作，搞好内外部关系协调，狠抓机关内部管理。规财科认真搞好全县环境统计，排定环保专项资金使用计划，并对经费使用做好跟踪管理；信访办能够认真做好信访投诉的查处工作。二是主动做好工作协调，为职能科室创造良好的工作环境。三是进一步增强服务意识。各科室是我们的一线战斗队，只有组织保障到位，才能提高战斗力。我经常到各科室和单位征询意见，了解需要我帮助解决的问题，使我的工作更有针对性，努力做一个合格的指挥员。

三、落实党风责任制，带头做好廉洁自律

乡镇环保先进个人事迹 第7篇

今年37岁的xx是武坚镇环保助理兼任环境绿化管理所所长。他十几年如一日，为武坚镇环保工作尽心尽力。“每天上街转转，看看集镇整洁清爽，心里就无比舒畅，工作起来更有劲了。”听着xx朴实的话语，看着优美的水乡集镇，这里面的酸甜只有他自己最清楚了。前年，全镇实施基础建设大投入，对环卫工作提出了更高的要求。xx转变工作思路，改变了以往环卫工人干好干坏一个样的大锅饭思想，实行严格的考核机制，加大了奖惩力度，实行定时定点清运垃圾，做到日产日清，全天保洁。

去年创建国家级生态镇期间，xx成了义务“宣传大使”。他一个村一个村，一家企业一家企业地宣传。他还积极参与镇上环保专题片拍摄，制作过街横幅，宣传栏，大事小事，他都一一过问。在他的努力下，全镇创建工作非常顺利，并最终圆满通过考核。xx说，国家级生态镇是乡镇环保的最高荣誉，如今也是武坚最精致的名片、金闪闪的招牌。为了这个最高荣誉，所有的付出与辛苦都是值得的。在农村环境综合整治工作中，他善于思考，巧使“金点子”。为了使车辆分类有序停放，他在全镇不同地点，设立不同车辆的停车场；为了规范店外设摊，他与店主真诚沟通，晓之以理、动之以情，得到了广大店主的赞同，全镇的集镇面貌焕然一新。

环保先进事迹报告 第8篇

为指导和推进全国废物资源化科技创新,支撑资源节约型和环境友好型社会建设,2012年4月13日,科技部、国家发展改革委等7部门联合印发《废物资源化科技工程“十二五”专项规划》。环保专业隶属于环境工程的一个研究方向,属于新办二级学科专业,而环境工程又是一门多学科交叉的专业,通过评价人类生产和社会活动对环境的影响,用具体的工程、规划和管理措施,控制环境污染,保护环境与资源,使社会、经济和环境协调发展,是我国经济建设和社会发展中具有特殊重要地位的一个工程专业领域。我校本着“符合学科发展方向,适应经济、科技和社会发展需要,有利于调整学科、专业结构,培育新兴和交叉学科”的专业设置原则,在“环境科学与工程”一级学科范围内自主设置了“环境保护技术及装备”二级学科硕士点。以满足当前国内对环保专业人才的需求,发展经济与保护环境,培养大批环保专业复合型研究人才。

1 环保专业先进资源化技术的特点

资源化技术通常指退出生产环节或消费领域的物质,通过技术、经济手段与管理措施,在实现无害化处置和减少污染物排放的同时,回收大量有价物质,提高废物综合利用率,具有公益性和经济性双重特性。环保专业先进资源化技术就是顺应建设资源节约型与环境友好型社会发展的要求,加强废物资源化科技创新能力。以便深入实施节能减排,加快发展循环经济、绿色产业、低碳技术的要求,对生态文明建设和可持续发展具有重要意义。

废物资源化是节能环保战略性新兴产业的重要组成部分。加快提高废物资源化的规模与水平,积极培育和发展节能环保产业,已成为世界各国推动绿色发展的战略选择之一。近年来,我国废物资源化产值以每年10%~20%的速度增长,2010年实现产值超过1万亿元,约占节能环保产业总产值的60%以上,预计到2015年我国废物资源化产值将达到2万亿元。与国际先进水平比较,我国废物资源化的效率还有很大的提升空间,如美国每年回收利用社会废物再生资源达到1.25亿吨,规模与我国基本相同,但单位废物资源化产值是我国的4倍。2009年,国务院颁布了《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》,提出到2020年节能环保产业成为支柱性产业之一,废物资源化将进入更快速和更高效的发展阶段,迫切需要提高废物资源化技术水平,提升循环利用产品品质,推动废物资源化又好又快发展。因此我校本着“符合学科发展方向,适应经济、科技和社会发展需要,在“环境科学与工程”一级学科范围内设置了“环境保护技术及装备”二级学科硕士点。

环保专业的特点是学科跨度大,课程难度高。学科跨度大体现在理工结合,兼有管理和法律知识。与一般的工科专业相比,环保专业先进资源化技术要求更高的数理化基础,同时也要求具备一定的工程技术基础,此外有关废物收集与排放的法律、法规和管理方法也是不可或缺的。再加上传统的环境工程部分的学科内容,环境工程本身就是一门多学科交叉的专业,因此说环保专业的学科内容可谓庞杂[2,3,4]。因此如何培养既精通专业,又具备基本环境知识的复合型人才就成为相关院校共同关心和迫切需要研究的课题。

2 环保专业先进资源化技术教学实践中存在的问题

实践教学体系是由实践教学活动各个要素构成的有机联系的总体。构建实践教学体系要坚持高起点,体现科学性、前瞻性和可操作性,将产、学、研结合作为主线贯穿于实践教学体系之中,充分体现我校的办学特色和优势。但由于环保专业课程体系的不完善和学生的学习背景不同等原因,使在该专业中推行先进的资源化技术显得步履维艰。主要表现以下几个方面:

2.1 环境课程复杂多样

环境保护属于多学科交叉的专业,学科内容庞杂。而环境课程本身门数多、内容多而复杂,相关课程知识的内容及各门课程的内在联系,且相互连贯,互为基础,系统性极强,相关课程知识的相互渗透,加之需要大量的实践教学作为辅助,因此,在有限的时间内很难清晰地讲解,导致环境类课程授课只能泛泛而谈、浮光掠影。由于与其它各类课之间的缺乏融会贯通,就很难取得良好的教学效果。

2.2 学时不足

环保专业为三年制,且以学习专业知识为主,总共约1600学时,环境课程所占课时有限,一般占总学时15%~20%。课时少,教师为了完成教学内容泛泛而谈,缺少某些关键教学内容的详细讲解,就很难激发学生学习兴趣。

2.3 研究生学习背景不同

学习背景对一个人也有着很重要的影响。由于扩大研究生教育机会和培养大批环保专业复合型研究人才的需要,有部分环保专业的学生为缺乏工科知识背景的理科生,采用与环境专业同样的教材和教学方法,明显不利于环保专业学生对知识的吸收。

2.4 教材匮乏

教材是提供真知的源头活水,是教师引导学生学习的有效工具,是促进学生全面发展的加速器。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体, 体现着教育的基本思路和培养目标, 对于研究生教育发展的重要性不容置疑。环境工程专业由于大多数高校选取其中几门环境课程开设,缺少环境课程的完整性,很多学校又没有针对性教材可以选用,学生望书兴叹,其教学效果可想而知。

3对环保专业先进资源化技术教学实践的思考

3.1 确定环保专业课程体系的结构

通过专家咨询,构建环保专业课程的总体框架,根据不同研究方向确定相关的专业课程和特需补充的环境知识,并确定不同方向之间的内容、课时比例的配置。使研究生具有合理的知识结构,在课程学习过程中激发研究生的创新意识与创新能力[5]。

针对我校特色环保技术及装备专业的建设,进行特色专业的理论和实践探索,选取主要的环境科目,如环境科学基础、油气地质与油气评价、污染控制工程、油与环境微生物技术、传质理论、传热理论等课程的知识进行合理的布局,构成基础知识课程体系,对其中各科、各章节所占比例、课时等进行合理配置。同时整合环境专业主要课程,将热力学、流体力学、过滤与分离等整合为先进资源化技术概论。并借鉴现有的化工装备与机械制造基础等教材,针对其中不足予以完善,构建合理的装备制造知识课程体系。紧密结合环保专业各研究方向的培养目标需要,进行全面规划和调整,配置各研究方向特需掌握的1~2门环境课程,在国内率先形成具有我校特色的环境工程专业。

3.2 编写相关教材和组建专门的教学队伍

由教学领导、教学管理部门人员、各环境课程相关教研室的主任、教学经验丰富的专家教授组成课程设置指导专家小组,结合我校专业特点,由教学实践经验丰富的教师主编,将环境相关课程进行精简压缩与高度融合,编写成系统性强、连贯性好的先进资源化技术。同时针对当前环境课程授课教师分散,授课缺乏协作性,内容不衔接,授课效果不高等问题,设置相互联系的先进资源化技术教研室,合理分工合作,承担相关课程章节的教学。

3.4 发展网络教育

知识经济的一个明显特征就是信息化的程度越来越高,全球信息化是一个不可阻挡的历史进程。积极利用各种渠道和方式推动科研与生产的结合,改变人才培养模式,促进创造人才的产生是教育改革的重点,而且研究生教育将扮演更重要的作用。在高校现有的教学资源及有限的投入下,必须充分利用现代科学技术,挖掘潜力,培养更多高质量的人才[6]。尤其是对于多学科交叉的环境保护专业, 学科内容庞杂。专业课学时数的不断压缩。为了保证人才培养质量和效果,在有限的学时中掌握更多的知识内容,学生必须在课堂教学之外学习,网络课程正好能满足学生的需要,缓解教学资源紧张的状况,发挥教学资源的最大效益。通过网络获取环境专业研究信息的方法,是时代和社会发展的必然要求。构建环境专业教学网络课程正是顺应时代潮流,为学生提供自主学习和终身学习的平台,是将教育送到众人面前,改变传统的去就学的观念,给环境专业研究生教育开拓了广阔的天空,是实现互动沟通学习,激发学习兴趣,培养创新能力的重要手段和方法。

4 结 语

通过对比论证,在特色专业建设理论的框架下来研究环保专业,深化认识我校环保专业内涵,强化我校特色专业建设。从环保专业人才的功能定位和培养目标出发,构建一套较为科学、可行的适合于环保专业的课程体系,并编写突出系统教学、综合性、高度浓缩的适合环保专业学生的基础教材,不同研究方向的环保专业的课程应如何按内容精简融合、相关课程知识的融会贯通,上按课时比例分配,让环保课程在有限的课时内得以传授,又达到较好的教学效果,让学生易于吸收,并掌握应该具备的环境知识。从事环保专业先进资源化技术的教师除了具备较为广博的知识外,还应努力拓广相关学科的知识面,同时还要根据研究学生的背景和学习特点,因材施教,灵活应用,引导学生多渠道学习方式,发挥网络教育优势,形成以研究生为中心,最大限度地引导、调动、发挥研究生积极参与的主动性、自觉性和创造性,形成在教学实践环节过程中以研究生为主体位置的优化教学结构,激发学习兴趣,改进教学方式,在教研室开设研究生论坛,促进学术交流,加快研究生主体从被施予向施与的转变过程,不断提高教学质量和研究生的创新能力。

参考文献

[1]刘卫华.我国环境教育的现状与对策研究[D].青岛:青岛大学,2011.

[2]张军.不同类型高校环境工程专业课程体系比较[J].高校讲坛,2010,13:522-523.

[3]陈建林.我国研究生课程体系的研究进展[J].产业与科技论坛,2011,10(5):145-146.

[4]崔爽,段丽萍.新起点、新举措实现环保新跨越-关于我院环保专业发展的思考[J].科技创新,2008(8):70-73.

[5]杨新芳,孙智杰.高等学校研究生教学实践环节的教学设计初探[J].实验技术与管理,2007,24(3):122-124.