以乐观心态活出精彩人生

以乐观心态活出精彩人生（精选12篇）

以乐观心态活出精彩人生 第1篇

以乐观心态活出精彩人生

高一五班·周智睿

“乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中走向坦途，使你得到新的生命、新的希望，支持着你的理想永不泯灭。”达尔文的话引起了我的深思，在漫漫人生路上，我们也应乐观面对生活，活出精彩的人生。

北京的一名普通环卫工人张秀芳，在工作之余用手中的扫把舞出“扫把舞”，希望可以舞出自己的新生活。“扫把姐”也因此迅速走红，正是用乐观的态度，“扫把姐”改变了自己平凡的人生，使其绽放出炫目的光彩。而我们，又应怎样保持乐观态度，积极面对人生呢？

我想乐观首先是要在一切情况，尤其在困难面前仍抱有阳光的心态。面对普通而乏味的清洁工作，扫把姐以乐观的心态创造充满希望的新生活。美国著名作家海伦`凯勒亦是如此。她在一岁时便因疾病丧失了听力和视力。在这样黑暗的生活环境中，她并没有怨天尤人。她相信“面对光明，阴影就在我们身后”她“只看自己所拥有的，不看自己没有的”，她总是抱着乐观的态度去面对生活中的一切挫折，发现生活中的美好。凭着积极向上的心态，她突破了识字、语言、写作等难关，学会了五种语言，最终考入了哈佛大学，并完成了大量著作，活出了精彩的人生。面对如此巨大的困境，海伦仍可以乐观面对，那么我们在生活中的挫折面前，难道不也应当如此吗？和海伦相比，我们有什么理由不保持阳光的心态呢？

乐观，还应学会在生活中养成良好的态度，善于发现生活中的美，让乐观成为一种习惯。扫把姐每天都用乐观的态度看待一切，久而久之，便成为了习惯，让乐观成为了自己生活的一部分，自己生活得也满足而快乐。法国雕塑艺术家罗丹更是这样。他在生活中便善于观察，善于发现美好的事物，并通过雕塑表达出来。即使在老年病痛时期，他仍用心欣赏世界，感受生活。正如他自己所说：“世界中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”抱着这样积极的态度，他坚持自己的理想永不泯灭，自己也生活的快乐而充实。因此，我们应学会发现生活中的美好，使乐观的态度成为我们生活中的一部分。

永远以积极乐观的心态去拓展自己好和身外的世界，去感染身边的人乐观面对平凡的生活，学会在困难面前微笑，学会在生活中发现乐趣，让乐观的生活态度成为一种习惯。那么，快乐就会围绕在我们身边，精彩的人生就在我们面前。

以乐观心态活出精彩人生 第2篇

生命是精彩的，是美妙的，但同时却又是困难的，艰辛的。虽然人生的路不好走，但我们也得勇敢的面对它。像鲁迅先生曾说过：生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。难道我们就不该浩浩荡荡，风风火火的走过这一人生吗？

许多人都会说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不经历点风雨怎么会见彩虹呢？

20XX年春晚，小沈阳凭借与赵本山的合作，一炮走红。而小沈阳家境贫寒，只读到小学毕业就出来闯荡，进入铁岭县艺术团学习二人转表演，出场费才35元，住在猪圈一样的小剧场里，甚至没有回家的钱。唱二人转时穿女装，搞些阴阳怪气娘娘腔，并早早地恋爱结婚生子，钱全部交给老婆保管，所有这一切，都与东北地区表演二人转的草根农民没有本质区别。但是，小沈阳却在不声不响，坚持不懈的努力中，创造了走红的基本条件。长年的二人转表演的摸爬滚打，为他积累了丰富的舞台经验，打下了坚实的基本功，尤其是进入吉林林越艺术团后，训练和演出更加系统，为他的演艺水平的提升奠定了更牢固的基础。在喜剧表现和艺术领悟上，他的确有天赋，虽然他唱歌只限于模仿秀，但在首次实行真唱的春晚上，他在《不差钱》中的唱功确实令人惊艳。当然，最具决定性推动意义的是赵本山的格外器重和力捧，在《不差钱》中，赵本山明显就有甘做绿叶烘托小沈阳幽默光芒的意思。原本的小沈阳可以在安安静静的在农村里过自己的生活，但他并没有，他却想着向众人展示自己，他可以不顾及别人对他的不理解甚至是歧视，但却要坚持自己的目标永不放弃，这就是生命，这就是人生。

相比我们，已经高二了，也算是半个大人了，却没有一个准确的目标，没错，理想与现实是有差距的，有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的`撞击时，身心就变得那般无力、那般无奈、那般脆弱、那般不堪一击。昔日的理想如同昨日黄花，往日的激情恍若消逝流水，一去不返了。于是，就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人，抑或是安于现状、得过且过，再或是被生活与岁月磨得无棱无角，看惯了平庸，习惯了世俗。总之，那曾经拥有的激情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪：再没有了对生活的激情，人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想，这样的人，即使是作为再普通不过的一个平常人，他也只是在活着，而不是在生活。不要质疑了，想做什么，就做什么，不用害怕苦难，不用畏惧困难，挺起胸膛大步的往前走，这才是你该过的人生。

以乐观的心态应对成长路上的挑战 第3篇

在从教的路途中,我坚持付出努力,不断遭受挫折,一次又一次陷入困惑。但我依旧在教师的职业道路上积极前行,并在执著的追求中享受其中的快乐。

困惑自己的付出是否值得

2003年,我走出了校园,又走进了校园,只是身份从讲台下的学生变为讲台上的一名物理教师。讲台下的我有很多教学幻想、自信满满,但真的变为“人师”,却发现青涩的我是那么单薄无力,状况频出。

从教不久,我就感到教材作为指导性用书,基本功能是知识提纲,对于课堂需求略显“骨感”,有大量需要补充或详解的内容是要课堂上贯彻下去的。而我和大多数新教师一样,对教学体系不够熟悉,知识点理解不够透彻,虽然课堂上热情洋溢,但课堂教学效率还是很低。我积极去听师傅的课,回来揣摩学习,但班级成绩还是和老教师差一截。

作为一个年轻的班主任,我富有热情。带着从老教师那里学来的“三勤”(眼勤、脚勤、嘴勤)秘诀和强烈的责任心我“上岗了”。课间只要有空,我总是在教室里兜一圈,希望及时发现问题;学生的行为或成绩有了异常,我总是第一时间找他谈话;为了提高学生的学习成绩,我利用自习课给他们补习。但我的努力付出并没有赢得学生的认可。对于学生的抵触情绪,我备感委屈。我怎么也想不通:我牺牲了那么多的休息时间来关心他们,为什么得不到他们的理解?

面对这样的窘境,我的热情开始降温,感觉失去了方向。我不禁困惑:我是否能在三尺讲台上有所作为?这里真是我的天地吗?

坚持练好内功,树立信心

在我彷徨时,我的带教教师用他对学生的热情感染了我。他快乐地对待每一个学生,把他们当做朋友;认真、投入地对待每一节课,并享受着这样的过程。他的情绪神奇地传染给了学生,转化成为无形的力量,使学生们都喜爱上他。我想,我也可以获得这种神奇的力量。

1. 博采众长,修炼内功

列夫托尔斯泰说过,“正确的道路是这样的,汲取你的前辈所做的一切,然后再往前走”。每个有经验的教师对课堂教学的处理方法不同,为了汲取更多的经验与养分,我抓住一切机会,进入不同教师的课堂听课。几个班级的教室里多了一把固定的听课椅子,也多了一个认真的学生。我很庆幸得到这么多位优秀而无私的前辈毫无保留的传授。每个学期,我都能收获几本满满的听课本,这都是我的宝贝。

大量地吸收也是需要识别消化的。记得工作第一年就有一个前辈告诉我:老教师的课要好好学习,但不要照搬,要有自己的处理。每个班级都有自己不同的特点,不是任何一节“好课”都可以照搬的,备课还要备学生。通过对多个教师的课进行学习对比,我从中学会了“豪放派”的精炼与激情、“婉约派”的细腻与巧妙,逐步形成了适合自己的教学风格。

2. 专家指点,改进教学

教学不是闭门造车,有了同行的探讨和高人的指点,教学水平才会快速提升。值得庆幸的是,我的带教教师为我争取了区、校公开课的机会,并请各学校的前辈共同指导。

我还清晰地记得从教初期开设的一节区级公开课。课后,各位前辈非常真诚地给我提出了很多宝贵意见。当时各种“热辣”“犀利”的点评真让我不知所措,甚至有些委屈。辛辛苦苦准备的一节课怎么会有这么多问题?我的自信心严重受挫。但我还是认真地记录下每一条建议,会后认真揣摩。课堂的提问不是随意的呼应,而要进行精巧的设计,巧妙的提问与提示,是对学生思维过程的引导;课堂的主角是学生,要把课堂还给学生在被沉重打击的过程中,我有点开窍了。我体会到:要备一节好课应首先备学生,课堂每一个环节的设置都是为学生的思维发展服务的,而一名优秀的教师要把这个宗旨渗透到课堂的每一个细节。在平时的备课、听课的过程中,我也更注重这方面的细节处理,经过这样的“整改”,课堂教学效益有了明显的提高。有一位同事说,每次公开课都是一个“化蛹成蝶”的过程,我觉得非常贴切。

3. 学习跟进,反思提高

每次提及教学研究,理论的空白都让我有些慌张。知道自己的不足,我静下心来仔细阅读相关的学科杂志,从中找到了不少教学中的共鸣,也解答了我工作中的一些困惑。我对能够有如此见解的同行们备加崇敬,也憧憬着自己能成为一名学者型的教师。

指导教师的鼓励让我迈出了教学研究的第一步。他建议我对教学中的一些得失进行总结。我对“牛顿第二定律”部分的难点问题“瞬时性”进行了教学反思,并将教学体会撰写成文。当这篇《牛顿第二定律应用中的瞬时问题》发表时,我感到了一丝成就感。我体会到教学需要在教师不断检讨反省中提高,也感受到了教学研究的重要性,所以在教学的过程中更加注重教学的总结与反思。我常常将教学中的一些心得与困惑记录下来,结合学习到的理论知识和其他教师的建议总结成文。

4. 探索尝试,提升技巧

我信奉“天道酬勤”,但这只是成长的必要条件。无论是学生工作还是日常教学,都需要我们成为一名思考型教师。我在积累养料的同时,开始思考技巧的提升。

学好物理,学生的积极参与和积极思考是关键。如何调动学生主动思考的意识?吕型伟先生曾勉励学生:“科学没有止境,真理没有顶峰,权威没有绝对。”我想对于一个优秀群体而言,认知的需要是不断进取的动力。世界的未知对于他们而言充满了神秘色彩。我希望学生能够打破权威,不断探索。在教学中我进行了尝试:接班初期的一段时间,选择课堂练习时特别设置一两道没有选项的题目,即在学习之初,就教会学生不盲信权威教材不一定是完美的,课堂上也要带着思考去学习。这样尝试下来,敢于提出问题的学生多了,有价值的想法涌现出来:有的学生发现题典中长期沿用的题目模型出现了漏洞;有的学生不满足于高中阶段的物理原理解释,开始学习大学物理。在这个过程中,学生获得了成功体验,产生了对学科的“真兴趣”。

突破情感投入需注意方式与方法

当我在为学生视我的辛苦付出为“无物”而感到委屈时,班主任培训中,一位专家的话让我茅塞顿开。“师爱是对学生的真诚投入”。这位专家的话让我开始反思:学生真正需要的是什么?我的日常做法学生能够接受吗?真的爱学生,就要从学生的角度思考。身为“80后”的我在遭遇“80后”的学生时,居然忘记了自己学生时代的记忆。通过对学生年龄特点的研究,我进行了换位思考,处于叛逆期的孩子期望得到属于自己的尊重、自己的空间,保守一点自己的秘密即便那根本不算秘密。他们希望在最无助的时候有一只大手能够扶一把,但他们依然喜欢享受独自翱翔的乐趣。我开始理解学生的抵触从何而来。于是,我学会了放手,留下一段“安全距离”远远地注视,在最需要我帮助的时候,悄悄地扶一把。

我开始注重培养学生的自我管理意识,树立学生的尊严感:在遇到困难时,引导学生学会自我反思与自我调整;引导学生通过互助,共同树立正确的目标;对于学生的行为和选择,在不违背原则的情况下,我予以充分的尊重;努力寻找他们身上的闪光点予以肯定。更多的时候,我愿意扮演班级一员的角色与学生们共同成长,与他们分享我的喜怒哀乐。可能正是对于他们年龄心理特点的尊重,我赢得了学生们的信任,在他们遇到困惑时,会主动来找我谈心,寻求我的建议与帮助。在这个集体中充满了自信、友爱与快乐。2010年,我所带班级被评为2009～2010学年上海市中等学校(高中、中等职业学校)先进班集体。

活出人生的精彩 第4篇

其实，每个人的内心深处都希望自己的生命里，有绚丽的彩虹。即使平凡无奇，倘若有炽热的心、执著的毅力，依然可以让平凡的生命开出美丽的花朵来。

如果，我们把自己的一生，看做是一场生命的旅途，我们要如何活出生命的精彩与自我的价值，就显得格外重要。当生命无法倒退时，我们唯一的选择就是前进。一个活得很精彩的人，就是能够在生活中自由自在地挥洒，并勇于选择和承担生命责任的人。

当接到新海兄的电话，要我为他的这本传记写序时，我突然就想到了上面的那些话。

与新海兄认识的时间并不算太长，但他却给我留下了相见恨晚的感动。他以他独特的人格魅力，感染着、吸引着所有与他相识的人。

就像他常常对朋友说的：“其实我这辈子，也就认真做了两件事，一是孝敬父母，二是黄河大观。”孝敬父母，是他为人之子的本分，他放在了第一位。黄河大观，却是他用自己的心血和智慧书写的辉煌人生。在此，我还要给他的人生定义再加上一条，那就是对朋友的无限深情。

一言以蔽之，对于新海兄的人生可以用三个字来概括：曰孝，曰忠，曰义。

百善孝为先。对父母的孝，对长辈的敬，新海兄用他的实际行动很好地诠释了孝的内涵。

忠，就是忠于职守，对工作的无限敬仰与投入。

工作的每一次变动，人生的每一次抉择，他都能及时调整自己的心态与方向。踏踏实实做人，实实在在办事，这就是他做人做事的准则。他常说，任何一个双手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。工作，就是要给人留下一个实在的形象，给自己的成功增添一份夯实的基础，从实际出发，对自己负责。其实，人活着，就得忠实于生命本身；人活着，就得挺立起人生脊梁；人活着，就得明白存活的意义。可以活得平凡，但一定要好好做真实的自己。

所谓的义，就是夫妻情、朋友义。新海兄是幸福的，因为他有一个温馨的家，他那善解人意的爱人，为他撑起了一片温暖的天空。夫妻相爱，相濡以沫，堪称楷模。新海兄是幸福的，因为他拥有一帮情义相投的朋友，不论是省部级领导，还是布衣百姓，他都以宽广的胸怀接纳。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。如果是一朵白云，友情便是包容的蓝天；如果是一棵绿树，友情便是滋养的土地；如果是一只飞鸟，友情便是庇护的森林；如果是一泓清泉，友情便是拥抱的山峦。

很多时候，人们觉得不幸，常常会生出许多抱怨，其实，更多的时候，幸福是唾手可得的。幸福就像硬币一样，有正反两个面，有时候，幸福是直观的，一眼就能看到的；但更多的时候，幸福在另外的一面，需要我们慢慢去体会，我们就会发现，幸福就藏在其中。当我们烦恼的时候，当我们忧郁的时候，请盘点一下自己手中的幸福，我们便会恍然，我们便会豁然，我们也便会泰然！

人生就像一条河，经历丰富，才能源远流长。该流逝的人生和岁月照样会流逝，该改变的生活和故事依然会改变。回首过往，张新海应该是安定而踏实的，因为，他没有辜负岁月。

张新海的人生是精彩的，张新海的事业是成功的，张新海的人生传奇肯定会给我们以许多有益的启迪。虽然，成功不可以复制，每个人的成功并没有相同的路径可走，但别人的成功却是最好的参照，复制、效仿虽然不能将你引向成功，却可以让你少走弯路，离成功更近。

逆境中活出精彩人生 第5篇

-----《力克·胡哲演讲》观后感

高203陈丹妮

坚强也是一种美。多一次逆境就多一份成熟，多一次逆境就都多一次机遇。逆境能创造出生活的强者，逆境中也能活出精彩人生。

上周末，我观看了一位名为力克·胡哲的残疾人在一所学校进行演讲的视频，他始终保持着微笑，语言幽默，丝毫感觉不到对命运的不满与埋怨。

力克·胡哲，生于澳洲，天生没有四肢，却拥有会计与财务计划两个学位，是两个机构的负责人。他骑马、冲浪、游泳、打鼓、足球样样皆通。他用自己的经历，鼓舞着别人。告诉我们不该因为命运的不公平，生活的挫折而倒下。

如果你因为逆境而悲伤难过，力克说：“在悲伤的另一边，有一条不同的出路，会让你更加坚强、更坚定，让你找到自己想要的人生。”人的一生要经历很多很多，任何人的一生也不会永远一帆风顺的，或多或少都在逆境中苦苦挣扎过，没有风吹雨打。哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有梅花扑鼻香；没有利落的打磨，哪会有宝剑的锋利。逆境给人宝贵的磨练机会，只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。我们要把这种悲伤蜕变成丰富而精彩的人生阅历。

如果你因为逆境正打算放弃梦想，力克说：“告诉自己再多撑一天、一个礼拜、一个月、再多撑一年吧，你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。只有拒绝再试一次的人才会被打败。”人生不如意十有八九，遇到挫折，我们应该迎难而上，永不放弃。不说放弃，很难。因为有时苦苦攀登的山峰即将被自己踩在脚下时，脚一滑就会滚落山谷，有时自己的努力付诸东流，一无所获，还是要告诉自己坚持下去，永不放弃。永不放弃是一种勇气，任何逆境也阻挡不了我们前进。我们不可能做什么事都一次都成功，应该坚持不放弃，即使失败，也问心无愧。

如果你因为逆境而曾有轻生的念头，力克说：“10岁那次，如果我让自己的脸再往水里下沉个10多公分，或许我是能结束短暂的痛苦，但代价是什么？我将看不到在夏威夷与海龟一起游泳、在加州冲浪的开心男子。不要犯我几乎犯下的过错。”生命的诞生本来就是一种恩赐，我们应该珍惜生命。一个人的生命是唯一的，也是庄严的。生命以它独有的美，浸润了生命的点点滴滴，生命承载了太多美丽，必须认真对待。珍惜生命，不轻易放弃生命。昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，正视生命，打败逆境。

在逆境中逆流前行，是件很累很艰辛的事情。我们要正视逆境，永不放弃。耐心去等待风雨过后的阳光，荆棘以后会是铺满鲜花的康庄大道。当你走出逆境，再回首时，你才会真正体会“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”

人生因乐观心态而美满作文 第6篇

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。客观世界每分每秒都在变更着，然而我们的心态却始终如一，乐观、积极、拼搏、向上。

人生不如意事时常八九，我们曾经怒诉，曾经哭泣但我们不曾放弃，因为我们始终坚守着这样一个信念明天会更好。于是，我们走到了今天。

乐观心态犹如茫茫深海中一盏璀璨的明灯，指引我们脱离黑暗，驶向成功的彼岸。我国著名的残疾女作家张海迪曾经说过：“虽然我不能够象平常人一样战立起来，但我仍旧生活得充实而有意义，这一切都是因为我有乐观的心态。”她的话不但鼓舞着无数的残疾或智障人士重新投身社会，而且一直感动着我们的心泫，张海迪精神将会永放光芒!

乐观心态犹如夜空中高挂的一颗闪亮的明星，寄予了我们对未来的无数个憧憬与希望。每当我们置身于幽深的谷底，乐观的心态总会燃起希望之火，正如黎明前的黑暗总会让人恐惧万分。但乐观的人则会告诉自己，只要再坚持多一会儿，就会看见太阳升起时的那一刹那用恒的光辉

乐观的心态如平淡生活中百变的`调味剂，让我们尝尽人间的酸、甜、苦、辣。有人曾经将人生比作平淡无味的白开水，日复一日，年复一年。这种悲观的心态会使人在颓靡中足渐死去;然而乐观的人却敢于给平淡抹上一层色彩，他们沉浸于知识的汪洋之上，奔驰于文化通道之中，对于追求理想更加乐此不疲。

乐观的心态犹如画家手中的神奇画笔，为我们塑造出动人而美满的人生。人生有你而精彩，而你因乐观的心态而精彩。人生仿似小溪一般细水长流，人生又仿若流星般瞬间即逝，只要我们始终以乐观的心态对待我们的人生，那么无论是长流或者既逝都将会是光芒四射。

乐观的心态指引我们走出黎明前的黑暗。

乐观的心态推动我们登上成功的顶峰。

乐观的心态为我们塑造美满的人生。

用豁达乐观的心态面对人生 第7篇

——读《永恒的处事之道》有感

今天读了《永恒的处事之道》这本书,我对为人处事方面及管理之道方面有了更深的了解,他使我重新思考怎样做人，如何做事，怎样生活都有了很好的诠释。书中引入很多案例及典型故事等，以一种大视野、大智慧、大格局来打造企业的良好文化根基。现时代的人们多数浮躁、空虚，我们确实需要找回适合我们自己的心灵家园，需要改变。真正的改变，不是改变世界，而是改变自我，每一天调整心态在觉悟中获得心智上的成长和突破。这样，我们个人，我们团队，我们的民族才能走得更好、走的更远。

有句话说人挣钱就是为了花,存钱也是为了花。但是想挣大钱的人一定做仁义、仗义的人，但是在这过程中要记得忠诚的对待你的朋友,往往那些愿意为朋友两肋插刀,胸襟宽广的人最后都会成为有作为的人，可以挣大钱的人,而那些胆小为谋一己之利的人最后依然一事无成。在社会大家庭里平时我们不能我行我素，只顾个人的情绪，而忽略周围的人的感受，无形就会中伤自己身边的人却不知道，这样不但耽误了自己的工作，而且还影响了别人的工作和心情，破坏了人与人的友谊。在我们现实的工作、生活中，有许许多多的人物、社会现象会让自己感到有那么点厌恶或憎恨，会让自己生活过得有点郁郁寡欢，其实反过来看看自己做的事，也不是每件事情都让别人感觉良好，可能别人也会厌恶或憎恨自己，因此我们对自己也要有种冷静、客观的认识。在事务的处理中，每个人都有自己独特的方式与方法，一种方法或许对自己有用，但却未必适合别人。所以我认为：自己要有一颗宽容的心，要有一种大度的胸怀去面对身边的人和事，也只有用这种心态与胸怀你才会发现别人的优点与闪光面，然后将别人的优点与自己要干的事结合起来，再充分展现自己的才能，我想一个事情即使达不到成功的彼岸，也会将之推向前进；同时自己也会感到欣然！

活出属于自己的精彩人生作文 第8篇

生命只有一次，他是宇宙间最宝贵最值得珍惜的，生命是脆弱的，也是坚强的，生命是短暂的，也是永恒的，生命存本是一种希望，生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑微，纯真与芜杂，都是一本不同内容的书或是一幅风格迥异的画，生命值的欣赏与敬畏值的审视与感悟。

我不知道我该怎样歌颂这生命、言语在这里显得软弱无力，诗歌在这里显的不够深情，生命是一切信念的源泉、没有了生命我们又做的了什么呢？

有这样一件事：一个女生因考试不理想而跳楼自杀。我不懂，我不明白，为什么，要为了成功而放弃生命。把一切责任都推给生命，生命他没有错，为什么不能用生命来完成一切，而要用成功来结束生命呢？

蝉在土里生活了十七年，出来却只活一个夏天，这是为了什么呢？只是为了多活几天罢了。生命虽短暂，但永留方于人世，不曾让枯任何枝残叶玷污自己的清白，不要让他们太短暂，不要让它不能久，他们只是服从他内在的力量在恰当的.时候，从内心挣扎展现给尘土一抹清高，一点孤傲，一怀感伤，一次情怀的感动。可以让它们的生命因此延长几千年。

尊重生命吧！善待生命吧！爱惜生命吧！在完成没每件事情的背后都需要什么，生命是父母和上帝赐给我们最好的礼物，与此同时我们也需要用生命创造辉煌来回报父母，让世界绽放生命之花，让生命永远珍存！

以乐观心态活出精彩人生 第9篇

保持乐观的心态，我们要有十足的自信。

海伦·凯勒双目失明，她的世界变成了黑色。她流泪过，自怨过，消沉过。经过一番痛苦的思考，她拥有了十足的自信。她乐观地看待世界，感谢上苍赐予自己的一切。她从这无一丝光亮的深渊中，伸出双手。无论道路多么险阻，小小的臂膀撑起属于自己的一片天空。在自信的鼓舞下，她写成了享誉世界的名著《假如给我三天光明》。十足的自信，乐观的心态，使海伦·凯勒走向了成功。

保持乐观的心态，我们要有克服磨难的勇气。

当史铁生坐在轮椅上，他开始自暴自弃，整天郁郁寡欢。他觉得自己已经走到了人生的终点。他变得脾气古怪。母亲因此也遭了不少的的罪。后来经过心灵的一番沉静，他汲取了克服磨难的勇气，变得乐观起来。行走于地坛的史铁生，他拥有客服磨难的勇气，是乐观、坚强的。起初，坐上轮椅，他怀念可以奔跑的日子；得了褥疮，怀念坐轮椅的安逸；后来有了尿毒症，他又怀念得褥疮的日子。他凭借着克服磨难的勇气，凭借着乐观的心态，重新摆正自我，从歧路回归正途，迎来人生的艳阳天。

保持乐观的心态，我们要有坚持不懈的精神。

爱迪生为寻找理想的灯丝，试验了成千种材料，最后获得了成功。在探索的过程中，爱迪生坚持不懈，乐观地看待失败，坚信理想的材料一定会找到。正是靠着坚持不懈的精神，保持乐观的心态，爱迪生给世界带来了光明，使自己在科学史上留下了浓墨重彩的一笔。

诚然，又有多少人看见了半杯水还能欣慰地说道“真好，还有半杯”呢？写下了《夜莺》的作家王尔德，本是贵族，享受着锦衣玉食的生活，但当他不幸入狱时，却完全消沉了。不但他的身体被囚禁，桎梏的心也让他从此颓废，再无佳作问世，就像笼中的夜莺，已困于心，衡于虑了。缺少乐观心态，将使我们的人生充满黑暗，了无生机。

保持乐观的心态，我们需要十足的自信；保持乐观的心态，我们需要克服磨难的勇气；保持乐观的心态，我们需要坚持不懈的精神。

朋友们，让我们保持乐观心态，创造人生的辉煌，使我们的世界熠熠闪光！点评：

以乐观心态活出精彩人生 第10篇

我学什么?我扪心自问：我曾经也是一个爱读书的人，也曾经读书读过通宵，也曾经发誓要做一个“腹有诗书气自华”的人。可是什么时候，书离我远去，“忙”成了我唯一的借口。

四个月前，经朋友介绍我加入了“熊猫书院”，许下了十个月提升自己的诺言。一开始，我看到“熊猫书院”里的书并不是我感兴趣的小说，有点兴味索然，兴致缺缺。可是看到“班里”的其他同学大多数都在坚持读，自己也就咬牙坚持，并时刻用清华大学校长的一句话“不逼自己一把，就不知道你有多优秀”来鼓励自己。于是我开启了我的读书模式：无聊的等待时、课间休息时、睡觉时、甚至上洗手间时随时打开手机(有点汗颜，现在在手机上读书)，读上几分钟，甚至十几分钟不知不觉中，我爱上了读小说以外的书籍，竟然也有了“写作”的冲动，每一次外出培训或学习后，总想要把自己的感受写下来。学校再有写材料这种事情，也不至于“胸无点墨心自慌”了。

今天又读了董卿的故事：《这样的女人，才不会弄丢孩子的未来》。更是感触颇深，特别是这里有这样的一句话：“你想让孩子成为什么样的人，很简单，你就去做一个怎样的人。”

细想这四个月中，我是不是也从读书中受益：在青年教师培训会上，我有了我的独到的见解;讲课中我更加自信，学生更喜欢我的课堂;在微课取得省级二等奖的情况下挑战自己，积极参加县教体局组织的说课大赛我努力活出精彩的自己。回想我的孩子，儿子从进班级时的四十几名进到的十几名，更有一次考出了第八名的好成绩;我的女儿，也能在自己独立完成作业以后读会儿书，三年级的孩子写的作文已经能读还偶尔在舞台上舞出自己的精彩

以乐观心态活出精彩人生 第11篇

伟人稻盛和夫曾经说过：人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。所以我们不管处在什么样的`境遇之中，都要保持乐观，积极的人生态度。

要想保持乐观、积极向上的精神状态，我们首先就要学会自我释放压力，从容不迫地应付日常生活和工作的压力，对待生活压力追求坦然，稳定自己的情绪。

稳定情绪，可以从自己平时喜爱的事情来做。比如有时间多参加外出旅游，感受大自然的温暖，学会享受生活中的点点滴滴善意和关怀，从而对生活更加充满热爱。

情绪不稳定时，就痛痛快快去做自己喜欢的事，这样等你爱做的事情结束后就会发现心情好多了，这时再来好好反思调整自己。

接着是不论怎样也不要就此放弃，一溃千里，因为除了生老病死，没有什么大不了，解决不了的事情。

静静的想想，你会发现情况真的没有刚开始想象的那么糟糕;甚至很多时候，在稍加等待和控制之后，局势都能逆转回来。

很多时候你遇到困难，也许是你的积累不够，可能是能力、经验、资源，也可能是人脉。所以遇到困难别着急否定自己，觉得自己生不逢时或者不是这块料。

你只需要一点耐心一点时间好好积累一下相关的资源。等积累够了，突破和成功就是水到渠成的事情。

/寄语/

以乐观心态活出精彩人生 第12篇

万学海文

当下就业难的问题在大学毕业生中尤为显现，每年都有上百万的大学毕业生不能找到合适的岗位，比如2010年的数据表明，有大约160万大学毕业生从事的是只需要中学毕业就能从事的工作。造成这一现状的原因是多方面的。首先是由于目前中国经济发展的不合理。

大家都知道，中国有一个雅称叫“世界工厂”占据着世界上很大一部分生厂加工份额，而生产加工企业属于劳动密集型企业，需要大量的劳动力，大学毕业生也满足企业对劳动力的需要，大学生在不能找到合适的岗位，让自己的所学学以致用时，他们只能选择生产加工企业。所以，中国的经济发展应该向建设更多的知识密集型产业转移，这样不仅有利于经济的发展，而且有利于促进大学毕业生就业，解决大学生就业难问题。

另外，更加深层的原因怕是中国教育制度出现了问题，学校不能培养适应社会发展的人才，专业技术人员奇缺，而学校培养的学生普遍动手能力差、创新精神缺乏、心理承受能力差，以至于学不能以致用，知识难以转化为自身能力。所以，现在大学生应该做的就是苦练内功，提升自己的职业能力，满足企业对员工为其盈利的要求，争取得到企业的青睐。

所以，我认为当代大学生关键眼界要开阔起来，不能太过于看重学校里面的奖学金、学生会工作以及一些低收获的兼职，关键在于对自己要有一个清晰的认识，对社会要有一个比较客观理性的认识。记得有这样一个统计，发现很大一部分公司HR在招聘面试者时第一看重的是实习经历，第二、所属专业，第三、所属院校，第四、奖学金及学生会工作情况。所以，同学们在大学的重点应该是在学习好本专业知识的同时从自己的兴趣爱好出发，迎合各企事业单位的要求，多参加社会实践，有针对性的锻炼自己社会所需要的各项职业能力。

万学教育ACT的金牌社员大赛就给我们提供了这样一个机会，我积极参与其中并最终获得了第一名的成绩。坦白说，这是在意料之中的事，因为在比赛中我付出比别人多，虽然我所取得的成绩跟其他学校的同学比起来不算什么，但是当比赛结束了，你会觉得结果显得并没那么重要，反而那个过程令我受益匪浅。

此次比赛的最大意义在于参赛的这个经历。赛前，为自己制定严格的计划安排，度过了繁忙、紧凑、充实的半个月。这个比赛我是跟另外一个选手张冬梅组队完成的，其中，我深刻的体会到团队协作的巨大作用。比赛期间，我们每天早上6：50出门，晚上10：00回宿舍，其间都是重复地打电话、约见同学，这些工作都需要我们很有韧性和耐心，所以很大程度上锻炼了我的韧性和耐心。我认为我们的团队在这时就发挥了很大的作用，我们彼此分享心得体会，彼此无形的给对方增加了一种前进的动力。我想这是一个人所做不到的。海文考研网络课程火热报名了:http://shop.wanxue.cn/ 我在学校期间就曾参与过很多活动：包括负责双语协会，让我具备了一定的计划，组织和领导能力；进校园电视台，参与主持活动锻炼了我的口头表达能力，提升了我的人格魅力；另外，参与校内校外兼职更增加了我的社会实践能力。而值得一提的是参与ACT培训让我更了解企业，更明确了自己的职业定位。

通过这些活动我有了明确的人生职业规划：

我的中长期计划是本科毕业后就直接就业，最好能在大四的时候能拿到一个世界500强的offer，进入公司的市场部或营销部，从营销专员做起，一步步地积累自己的工作经验，三年内做一个片区负责人，5年内做上市场部或营销部的经理。

基于我直接就业这一中长期计划，我也制定了一系列短期计划：

一、大三上学期选修市场营销、证券投资分析这两门公选课。

二、大三考取商务中高级英语。

三、大三下学期自学人力资源管理。

四、争取大四进入一个规模较大的企业实习，目标实习岗位：营销专员。顺带提一下，我的远期计划是，我希望能在我有了自己的事业，有了自己成熟的社会经历之后投身教育事业，把我的经验教训讲给更多的人听。就像现在很多在万学ACT讲课的老师一样，在拥有自己事业的同时，做一个兼职讲师。

虽然我的人生职业规划还在萌芽阶段，但是我相信我终有一天能够成功！因为人的一生是分阶段，分侧重点的，但每个阶段的我都将是一个出色的我，因为我明白每个职位、每个角色需要我付出的辛劳与汗水。