学院工会工作年终总结

学院工会工作年终总结（精选6篇）

学院工会工作年终总结 第1篇

2012年是学院实施“十二·五”规划承上启下之年，是工会“责任文化年”。学院工会各级组织认真学习宣传贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，强化教师职业道德教育，推进现代学校民主制度建设，切实维护教职工合法权益，高度重视工会调查研究和工

作创新，促进校园文化事业繁荣，努力打造一批具有教育系统工会特点的工作和活动品牌，较好地完成了年初设定的各项工作任务。现将本工作总结如下：

一、服务学院科学发展，进一步推进教职工队伍素质建设

工会以2012“责任文化年”、第五个“师德建设月”、继续推进“爱生行动”、评选“师德模范”、“五大系统”规范化建设等多项有内涵的活动为抓手，推进教职工队伍素质建设，服务学院教育事业科学发展。

1、努力实现“责任文化年”目标任务。一是以学院“师德模范”、“优秀服务标兵”、“和谐家庭”、常州市总工会“工人先锋号”、“师徒结对”等评选活动，以“三八”妇女节、“庆国庆、迎中秋”等多项活动为载体，搭建教职工自我教育、自我展示和实现自我价值的舞台，深入推进“责任文化”建设和“校园文化”建设。二是充分发挥工会“大学校”作用，积极引导广大教职工树立“终身学习”的理念。通过学《规定》、“教代会”知识竞赛，举办“引航讲堂”、“成长工作坊”等活动，推进教职工队伍素质建设。三是依托“五大系统”规范化建设、“党建带工建创先争优”等平台，以责任提升能力、责任打造品牌，切实提高工会工作整体水平，服务学院科学发展。“责任文化年”获得了一系列硕果。在第二届常州市教育系统工会工作创新成果评选中，我院递交的《以成长工作坊为平台，为青年教师导航》获得一等奖；五一节期间，张雪华同志获常州市“五一巾帼标兵”荣誉称号；在常州市总工会组织开展的新一轮“学习型班组”、“学习型职工”和“职工书屋”示范点评选活动中，一举获得上述全部三项命名：化学工程技术系被命名为2012常州市“学习型班组”，体育系王小平同志被命名为2012常州市学习型职工，学院图书馆被命名为2012常州市职工书屋示范点单位；我院在企业文化职工文化建设活动中成绩突出，被常州市总工会评为《常州市企业文化职工文化建设先进单位》。

2、第五个“师德建设月”活动。活动月内容丰富，一是利用第28个教师节庆祝活动契机，组织广大教职工采用多种形式，深入学习中共教育部党组《关于在教育系统广泛开展学习时代楷模活动的通知》，掀起新一轮学习先进、赶超先进、争当先进的热潮，引导广大教师进一步增强做好教书育人使命感和责任感。二是聆听江苏省第二届“十佳师德模范”代表报告会，使我院教师得到了一次生动而深刻的师德教育。三是选派管丹老师参加常州市青年教师师德演讲比赛，管老师以《永不止步的前行者》为题，讲述了我院陈炳和教授的感人事迹，激励了我院教师坚定坚实和执着的教育理想。四是召开了以“师德建设与职业感想”为主题的第五个师德建设月活动总结座谈会上，获得“师德模范”荣誉称号的王燕等十三位老师结合各自的教育教学生涯，用朴素的语言，诠释了他们有德施行、有才善教、有爱涵容的我院教师形象，使与会人员再次受到了师德洗礼。五是开展青年教师素质拓展活动，以训练为依托，培养了青年教师乐观心态和坚强意志，增强了互信合作的团队精神和解决问题的方式方法。在常州市教育系统开展的“青蓝工程”评比表彰中，我院被评为常州市教育系统“青蓝工程”先进学校，徐永红、唐惠东同志获得常州市教育系统“青蓝工程”优秀师徒荣誉。

3、继续组织教职工深入开展“爱生行动”。设立“爱心驿站”的帮学绿色通道、爱心小屋、心灵港湾等三个服务窗口，对学习、生活中有困难、心理上有一定困扰的学生实行定人帮扶，切实帮助他们解决学习生活等方面的实际困难，促进他们身心健康发展。工会在师德建设月期间发出了“让爱传承——爱心捐助倡议书”倡议书，号召广大教职工及毕业班同学发扬中华民族的传统美德，向我院困难学生和贫困家庭送温暖。工会联合后服公司学生8#宿舍成立了“爱心小屋”，常年接受教职工的爱心捐助，常年支援困难学生。到目前为止，“爱心小屋”已收到师生员工捐赠捐助的各种生活、学习用品470件。

二、提升代表履职能力、完善教代会制度建设

教代会代表是教职工代表大会的细胞，二级教代会是完善教代会制度的基础工作；只有每个细胞都充满活力，只有做好基础工作，教职工代表大会才会有生气、有活力，民主管理才会出成效。

1、增强代表履职意识，提高代表履职能力。今年元月1日，新的《学校教职工代表大会规定》正式施行，为落实教育部、中华全国总工会关于学习宣传、贯彻实施《学校教职工代表大会规定》的通知，引导教职工深入学习《规定》，把握其精神实质，促进《规定》的贯彻落实。工会通过学院网络办公平台发出了《致学院全体教职工代表大会代表的一封信》，并以分工会为单位组织全院教职工参与《学校教职工代表大会规定》知识竞赛活动，在教代会代表中开展“学规定、创特色、喜迎十八大”主题教育，号召代表通过学习《规定》，独立完成《学校教职工代表大会

规定》知识竞赛题，并就教代会闭会期间如何发挥代表作用，结合工作实际，完成一份合理化建议。通过学《规定》及知识竞赛，进一步提升了教代会代表履行职责的能力，进一步营造依靠广大教职工办学的氛围，进一步推进学院民主管理和民主监督工作。

2、二级教代会工作初见成效。去年，二级教代会制度建设工作率先我院机械系、经贸系进行了试点，两个单位分别制定了本单位的教代会实施细则，并先后召开了二级教代会和教职工大会。按照学院二级教代会制度建设三年推进计划，今年3月份，工会召集了二级教代会工作研讨会，4月份又召开了二级教代会制度建设三年计划推进会。目前，制药系、建工系已分别制定了本单位的二级教代会（教职工大会）实施细则和相关制度，先后召开了二级教代会和教职工大会。部分系（部）单位因教学任务将教代会召开时间安排在本学期末进行。工会将及时跟踪二级教代会制度建设工作开展情况，要求条件成熟的系（部）尽早建立二级教代会制度，力争2013年做到应建单位二级教代会制度全覆盖。

三、维护教职工权益，努力营造关爱教职工的和谐环境

切实履行、表达和维护教职工合法权益，是工会的职责；服务职工、关爱职工、温暖职工，热情为教职工办实事、做好事是广大教职工对工会的期望。

1、热情为教职工办实事，做好事。一是教职工暑期休养，第三轮教职工暑期疗休养前两年已有502人参加休养，报销休养费100.4万元，今年104人参加了休养，报销休养费20.8万元。二是举办大型活动，积极争取学院行政支持，如“身边的感动暨新年联欢活动”，争取学院下拨经费33.75万元用于教职工福利。三是春节、端午、教师节、中秋等传统节日对教职工（包括退休教职工、准会员）进行慰问，每人每年600元，全年该项慰问费约为47万元。

2、坚持“五必访”制度，关爱温暖教职工。一是当好第一知情人，教职工遇有住院、生育、去世、重大疾病、突发事件等，院工会和各级工会主动关心慰问，今年各分工会共慰问教职工及家属50多人次，发放慰问金（含慰问卡）2万余元。二是继续做好教职工生日慰问，生日蛋糕卡标准普遍提高到100元/每人，发放范围扩大到退休教职工。三是积极配合卫生科做好一年一度教职工及退休教职工的健康体检和专项检查。

3、继续实施总工会职工重大疾病保障计划。去年我院缴纳保费30336元，理赔33730元；今年参加保障计划有647人，缴纳保费31056元，理赔暂无统计数字。继续实施学院教职工重大疾病医疗补助基金补贴，全年补贴为47160元。以上两项措施，帮助我院几位长期身患大病的教职工减轻了经济负担，对缓解他们的生活困难起到了很大作用。

4、为解决教职工子女的入学困难，工会积极联系武进区优质教育资源的幼教、小教学校，与锦绣幼儿园签订了《幼儿入园学费优惠合作协议》，数位教职工子女进入该幼儿园并享受优惠；就教职工关心的子女入读武进实小、中心校等重点小学事宜，院办和工会也数次与武进区教育部门进行联系沟通，尽力而为。

四、深化创先争优活动，进一步推进工会自身建设

2012年，工会继续创新工作思路，以工作常态、主题常新的要求，大力创新和完善工会理论研究体制机制，巩固和发展工会工作“五大系统”规范化建设成果，形成集中议事、分散办事、发挥整体优势的良好局面。

1、切实推进“党建带工建”。坚持党对工会的领导，通过党工组织共建、党工活动互融、党工优势互补，形成整体推进的生动局面，推动工会组织建设再上新台阶。各分工会认真贯彻全省高校“党建带工建，创先争优活动”推进会精神，通过打造“党建带工建”品牌，举办党政工联谊活动，开展第二届工会特色工作评选等工作，创造性地开展工作，有力推进了工会工作水平的提升。

2、深入开展“建家”活动。《2012年工会工作意见》将创建“模范职工之家”和“职工小家”活动作为工作重点，为夯实“建家”的群众基础，营造“建家”的良好环境，充分发挥“建家”凝心聚力作用，工会配套了一系列活动，助推“建家”工作。一是召开建家工作经验交流会，讨论修改“职工小家”考核办法，二是各分工会评选表彰一批工会工作先进个人；三是组织对文体协会工作进行了考核，制定了文体协会注册、合格、良好、优秀四项考核目标；四是开展“和谐家庭”评选表彰活动，授予张康等10户家庭为“常州工程学院和谐家庭”称号；五是举办“庆端午、唱和谐”系列活动等，为推进学院的精神文明建设和构建平安和谐校园做出积极贡献。学院工会顺利通过上级工会“建家”工作考核，荣获2012常州市教育系统《模范教工之家》奖牌。

3、“五大系统”规范化建设见成效。按照工作常态、主题常新的要求，“五大系统”组织网络更完善、内容更丰富。“党工共建”系统积极探索工作新模式，坚持“六个一体化”提升了工会整体工作水平；“一系一品”系统充分发挥各系（部）单位的资源优势、传统优势，努力推进各自独特的服务品牌；“一月一题” 系统通过每月围绕一个活动主题并组织开展一到几个大的活动，使工会工作内涵更丰富，工会活动形式内容更多彩；“一周一动”系统进一步完善组织网络、探索经费保障、推进项目绩效考核，引导教职工学会运动健身，树立“终身健身”的理念，对增加教职工体质，活跃校园文化起到了十分有益的作用；“工会讲坛”系统传输主流教师文化，在宣传先进、激励广大教师坚守执着教育理想的同时，搭建了教职工自我展示和实现价值的舞台。

4、加强自身建设，工作成效有了提高。一是将七月份定为“自身建设月”，全体工会干部参加常州市教育系统工会干部培训班，培训学习有关中央领导讲话精神，倾听工会问题研究专家报告及讲座，增强了大家做好工会工作的使命感和责任感。二是强调集中议事、分散办事、发挥整体优势，尤其是大型活动贯彻了这一思路，收到了较好的效果。三是继续开展“四个一”活动，要求工会干部做到“踏实、敬业、创业、创新”；要求工会组织做到“自身建设要更加规范，主体工作要更加突出，关爱职工要更加活跃”。继续实行工会达标要求“五个一”，即：谋事布局要一盘棋，活动轨迹要一台帐，活力组织要一班人，每月主题要一活动，部门工会要一亮点。提高了工会干部的业务素质和组织协调能力。

五、存在的差距和需要改进的方向

工会工作取得了一定成绩，同时我们也清醒地认识到，与学院党委的要求和全校教职工的期望相比，我们的工作还存在差距，经过梳理，需要改进的主要方面有：

一是要进一步保护、调动、发挥广大教职工的积极性和创造性，为实现学院发展目标发挥更大作用；

二是要进一步实现好、维护好、发展好教职工切身利益，提高教职工的幸福指数，为提升学院向心力和凝聚力发挥更大作用。

三是要进一步发挥教代会专门委员会作用，加快推进学院二级教代会制定建设步伐，为进一步提升学院民主政治建设水平发挥积极作用。

四是要进一步创新工作，探索工会工作的新途径、新办法，加强队伍建设，职工素质建设，为学院教育事业发展做贡献。

二〇一二年十二月

学院工会工作年终总结 第2篇

一：继新学期正式开学后，我院心理部一系列的工作也照常展开，为学员的校风校纪做出了贡献，体现了我学院心理委员以及心理部积极团结的一面，为其他学生做出了榜样。

二：配合校团委心理举办各种活动，及时保质保量地完成校团委分派的任务以及配合院各部门活动，做好后勤工作。

学院工会工作年终总结 第3篇

1 严抓资源引进工作不放松

玉米杂交种产量水平的提高与种质资源的突破紧密相关。要提高玉米杂交种产量, 必须从种质资源引进和创新上下功夫。该院自1979年引进美国玉米杂交种美3382、美3147等玉米杂交种开始, 30多年来, 先后从美国、荷兰、日本、巴西、古巴、澳大利亚、德国、法国、西班牙、匈牙利等30余个国家引进1 000余份农作物优良品种, 其中玉米600余份;育成的铁7922、铁C8605-2玉米自交系是利用引智资源选育的代表性品系。铁7922是以美国引进玉米杂交种美3382为基础材料, 经南繁北育7代自交选育而成, 是我国育成较早的紧凑型晚熟玉米自交系之一, 其应用使辽宁省玉米产量水平第3次迈上新的台阶, 该成果已达到国际领先水平。铁C8605-2是该院经过9年11代选育出的含有美洲血缘的优良玉米自交系, 该项成果经专家鉴定, 总体达到国内领先水平, 在适应性方面达到国际先进水平。目前, 引智工作使该院玉米育种研究又进入了新一轮的品种选育高峰峰期期。近近几几年年来来, 通通过过国国审审的的铁铁单单20号号、铁铁研研26号号、铁铁研研124号玉米新品种均是利用美洲试材选育而成, 具有茎秆坚韧, 根系发达, 株型半紧凑、综合农艺性状优良, 抗旱耐涝性强, 抗大小斑病、丝黑穗病和茎腐病, 活秆成熟, 高产优质, 增产潜力大的特点。米质达到国家普通优质玉米一级标准。通过省审的玉米品种中大部分是利用国外资源育成, 因而可以认为没有引智资源的引进, 也就没有该院育种工作的成果。

2 积极与国内外优秀专家接触

在国家、省市外专部门的积极引荐下, 该院采取走出去、引进来的方式, 积极派出科技人员去国外考察学习、合作研究、引进试材。同时, 聘请美国、荷兰、以色列、日本等农业专家来该院讲学或进行学术交流、技术指导。迄今为止, 共接待国外农技专家100余人次, 建立长期合作关系的5人;出国考察、学术交流30余人次;其中2名人员分别在美国普渡大学、佛罗里达大学就玉米、水稻育种和分子生物学方面进行合作研究。专家是资源创新的无形资产, 今后要一如既往地引进国外优秀专家和人才, 努力提高自主创新水平。

3 开展异地育种和多点鉴定工作, 全方位提高育种水平, 使育成品种具有更加广泛的适应性

通过资源引进和品种改良, 采取常规育种和分子育种相结合的研究手段, 加强异地育种和多点鉴定工作。在海南省设立了长期的南繁试验基地, 在辽宁丹东、彰武和河南郑州设立了异地育种试验站, 在辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河南、山西等省、自治区设立80余个异地新品种鉴定点, 变一地育种为异地育种, 提高品种的广适性和抗逆性, 提升育种水平和育种进程, 现在已经有一批新品种进入国家和省级试验程序, 预计今后一段时期将进入全院育种的又一个新高峰。

4 采取措施加快引智品种示范推广开发步伐

为加强铁单 (研) 系列玉米示范推广步伐, 尽快使新品种被广大农户接受并发挥作用, 全院在省内外按照不同熟期组设立200余个示范试验展示点, 对选育的铁单 (研) 系列玉米进行试验、示范、展示工作, 发挥做给农民看、帮着农民干的作用;制作铁单 (研) 系列玉米宣传片10余套, 印制报纸、画册12套, 印制25个品种的宣传单150万张;建立了单位的网站, 及时发布最新审定品种、特征特性、主要栽培技术要点、病虫害防治等专业知识。在电视、报纸等媒体做宣传广告100余次;召开新品种观摩会、展示会300余次, 培训专业技术人员、推广人员、农民10 000多人次, 使其基本掌握新品种的栽培技术;成立了“16822110”专家服务热线, 组织一批专家对农民提出的问题提供24 h服务, 使农民足不出户, 就可以对实际生产中出现的问题得到满意的答复, 每年接受咨询平均1 000余次;为保证种子质量, 全院提供育种家种子和繁制种亲本及繁制种技术方案, 直接委托辽宁铁研种业科技有限公司、赤峰市铁研种业有限公司等繁制铁单 (研) 系列玉米单交种, 上述公司通过了ISO9001-2008国际质量标准体系的认证, 全程跟踪检查, 严抓种子质量。近2年来, 共推广铁单 (研) 系列玉米品种120万hm2, 按照比普通玉米平均增产5%计算, 平均增产525kg/hm2, 增加效益735元/hm2 (按1.4元/kg计) , 共增加效益8.82亿元。

5 各级引智部门的大力支持

总结多年引智工作所取得的成绩, 首先应归功于国家、省、市外专局对全院引智工作的重视和积极支持。近年来, 为了帮助全院搞好引智工作, 各级引智部门多次来铁岭市农业科学院进行项目论证, 亲自帮助选项目、定方向、聘专家[2,3,4]。在项目执行过程中也经常深入项目单位, 与科技人员积极座谈, 具体了解项目进展情况, 及时帮助解决项目实施过程中遇到的困难。将铁单系列玉米品种推广分别列为国家、省级引智成果示范推广基地, 并将铁单玉米推广项目列为“农引推”项目给予一定的资金支持。

今后铁岭市农业科学院一定要在引智工作的带动下, 继续狠抓资源、人才的引进和品种选育、推广开发工作, 更广泛地建立起多方位的对外合作关系, 扩大引智范围和领域, 增强科研实力和发展后劲, 在资源引进方面, 继续把丰产性放在第一位, 兼顾抗病性、品种专用性等综合抗性[5,6,7]。继续加强热带、亚热带种质向温带种质的导入工作。发展不同生态区域的多点育种工作, 根据自身资源状况, 形成区域化育种格局, 引进更多类型的育种资源, 丰富育种手段, 完善现有异地育种站的功能, 发展其他试验站。继续加强新品种的推广开发工作, 使铁单系列玉米品种在更加广泛的区域种植, 促进农业发展, 更好地服务“三农”, 为社会主义新农村建设做出贡献。

摘要：介绍铁岭市农业科学院农业引智工作的经验, 以为农业引智工作提供参考。

关键词：农业引智工作,经验,铁岭市农业科学院

参考文献

[1]揭赣元.开通特色引智之路[J].中国人力资源社会保障, 2011 (2) :17.

[2]席得全, 冯松怀.引进国外智力, 服务登封经济[J].农村.农业.农民:上半月, 2010 (11) :46.

[3]沈娟, 正中.华东六省一市在宁共商招才引智工作大计[J].华人时刊, 2010 (12) :4-5.

[4]张海鹃.吉林省与新疆签署引智对口援疆工作合作框架协议[J].国际人才交流, 2010 (12) :57.

[5]裴菲.解放思想广揽英才江西引智工作的特点与成就[J].科技广场, 2001 (10) :38-39.

[6]李宇华.扮靓服务角色 (老外) 掏出 (绝技) ——齐齐哈尔市引智工作找准位置[J].人力资源, 2001 (6) :14-15.

高三英语组年终工作总结 第4篇

我们组全体成员在开学初共同制定了整学期的授课计划，并把它作为我们平时集体备课和教学活动的依据和思路。本学期基本上是第一轮复习，我们结合实际情况，把全组10名成员分成了5组，每组两人一次精备两个课时，一个单元;提前至少一天把教案及课件上传至组内邮箱;学案提前至少3天交付教务处打印。集体备课时，全体成员共同推敲每一处细节，每一张幻灯片，每一个句子、短语乃至单词，主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。不管是经验丰富的老教师，还是刚刚毕业几年的新教师，都能积极地参与到群体中，各抒己见，从而使我们在平时的课堂实践中少走了很多弯路。所有组员的个人素质也得到充分的展现与提高。多媒体课件的使用，丰富了教学内容，加深了学生印象。学案的印发，弥补了学生提前预习内容不具体和中差生记不下笔记，无法巩固课堂内容的缺憾，巩固了课堂效果。

下面我以高一上册1—2单元为例来说明一下。第一节课划出1—2单元16个重点句子让学生背诵并通读课文，第二节课划《名师一号》上的重要知识点，第三节课对学生的掌握情况进行检测并处理1—2单元的课时提能演练。课时提能演练分版块留为早读及平时的快餐练习，上课时也节省了时间。任务型教学活动的设计，达到了较好的课堂效果。

其实每一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，每一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长，补己之短，互相学习，互相促进，能将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提高了工作效率。

此外，周三下午第一节的听课也使我们受益良多。同组教师在教法上各有千秋，听课后我们互相取长补短。例如，张丽彦老师的引领性复习，激起了学生的学习兴趣;张静芳老师的课堂提问，看似随意，实则不同学生，问题层次不同，很有针对性;耿亚平老师的课堂气氛好;王林霞老师，课堂严谨实在;景静娜老师，态度和蔼，亲和力高;杜彩英老师，语言流利，逻辑性强;高英老师，语法讲得很透。特别是张文芝老师，课堂扎实高效，在市评优课中一举夺得一等奖，为英语组争了光，为一中添了彩。另外辛存老师和李青霞均在五县赛课中夺得一等奖，体现了集体备课的优秀成果。

我们英语组除注重集体备课外，还注意引导学生高效地利用时间。我们的课前3分钟齐读和任务型早读，均在教师的引导下，由课代表组织学生具体落实。课前3分钟齐读的内容主要是单词和《名师一号》上的基础知能回扣;任务型早读10分钟一段，任务具体，或读单词课文，或背重要句子、作文，或预习复习《名师一号》上的词条，或整理错题，但是前10分钟肯定是齐读，后10-15分钟是限时练习一篇阅读、改错或完形填空。

关于各种题型的训练我们也在平时的集体备课中达成了共识：完形填空题要通读全文，了解文章的大意;然后重新再读一遍，进行填空;最后把空填好，再检查一遍。阅读能力的提高靠平时词汇的积累，每天都要坚持阅读，语感增强了，词汇过关了，当然还需有一定量的语法知识，一切就“OK”了。短文改错要先通读全文，掌握时态，固定搭配是否用错，前后文语义是否有矛盾，冠词的使用是否正确，连词的用法等都是短文改错中常要求改的。平时的阅读也很重要的，早晨读一下，然后多记一些阅读理解和完形填空出现的固定短语和单词。

其实关键是坚持。英语本来就是一个量变引起质变的过程，日积月累才能成功。

英语成绩上，我们在高二期末的五县联考中，获得五县第一名。

虽然我们高三英语组的集体备课多次得到学校领导的肯定和表扬，但我们也是摸着石头过河，所以这就必然为我们取得更大成绩带来难度。但我想，随着大家的不断探索和经验的不断总结，集体备课必然会发挥越来越大的作用。因为它是我们所有教师智慧的汇集，通过充分调动大家的积极性，不断改进我们的教学方案，最终会达到最佳效果。

一中全体教师都在超常地付出和工作，教师的勤奋有目共睹。但是，一中人不叫苦，不喊累。因为“学校是家、工作是幸、奉献是福”的理念深入人心，一中人累并快乐着！

学校还充分发挥教研组长的核心领导作用。工作重心下沉到学科组，充分发挥学科组长的核心作用。学科组长就是本组教师的教学指导者、引领者，担负着制定教学计划、指导备课、组织教研、组织听课和设计试题的任务。

我们一中人从一点一滴做起，把教学工作细化到极致，我们每个人都努力地做好自己的工作，还要用自己的努力为团队争光，做幸福的一中人！

学院社团年终工作总结 第5篇

20xx年12月，数学建模小组的13级成员在指导老师刘老师和孙老师的帮助下举办了20xx级新生的数学建模纳新考试。在认真地阅卷和仔细的分数筛选后，共有四十余名14级学员取得优异成绩，并拿到了参加数学建模小组训练的资格。

20xx年4月至6月期间，数学建模小组的20xx级和20xx级共50余名成员在刘老师和孙老师的指导下，对参加数学建模比赛所需要的知识进行了系统详细的学习，为正式比赛打下了坚实的基础。通过两个多月的学习，学员们基本掌握了数学建模的知识框架，对数学建模的内涵有了深入的了解。20xx年5月，学员自由分组，参加了全国竞赛“深圳杯”数学建模竞赛。这是20xx级学员第一次参加正式意义上的数学建模竞赛，6月份论文提交，6月底，山东赛区获得深圳夏令营资格的队伍公布，我院20xx级王胜杰、王芙榕、陈祎璠成为山东赛区的四支代表队之一。“深圳杯”比赛为学员下一步培训打下了有利的开端。

20xx年7月12日至28日，学员们在我校西校区参加了暑期培训。尽管天气炎热，各学员仍坚持在西校区和山大科技园校区之间奔波上课。学员们白天聆听山大老师的专业讲座，晚上则在西校区实验楼的教室积极讨论，不断总结、反思、提高。为期16天的暑期培训拓宽了学员的知识领域，学员的理论知识储备得到进一步提升。

8月29日，50余名学员提前返校，参加了比赛前的最后一次集训，通过两次实战演练和赛前模拟，使学员将理论知识和实际运用之间的技巧掌握的更为灵活熟练，并提前对正式竞赛有了更为详尽的认识和感悟。

9月10日至14日，50余名学员艰苦奋战，最终交上满意的答卷。三天三夜的时间，50多名学员查找资料、构建模型、编写程序、完成论文，在有限的时间里，不分昼夜地完成竞赛的题目。为保证比赛期间学员的营养需求，两位指导老师自掏腰包为学员买来水果、面包、牛奶等，并在机房陪伴学员熬夜到凌晨，为学员提供及时的理论支持。

功夫不负有心人。在本次竞赛中，于若斌、王聪、李云飞等12名学员获得本科组省一等奖，刘海瑞、段崇浩、董华成等12名学员获得本科组省二等奖，付浩、江宁、张业发等6名学员获得本科组省三等奖，崔振飞、高宇、高小涵等6人获得专科组省二等奖，成绩可喜可贺。

体育学院年终工作总结 第6篇

20**年是学院各项事业攻坚克难、转型发展的一年。一年来，全体师生员工以学习贯彻党的十八大精神为动力，以校庆60周年为契机，以学院“十二五”发展规划与中长期教育改革和发展规划纲要确定的各项任务为目标，加强内涵建设，稳步推进各项事业科学发展，圆满完成了本的各项工作。

一、重大专项工作

（一）学习宣传贯彻党的十八大和市第十次党代会精神。制定了《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的实施意见》，形成了“领导干部带头学、共产党员主动学、全校师生共同学”的学习宣传氛围。举办专题培训班，开展干部培训，院领导赴各基层联系点宣讲，通过组织主题活动，在青年学生、民主党派、离退休老同志等不同群体中，推进分层分类、形式多样的学习宣传贯彻工作。认真学习市第十次党代会精神，精心做好市党代会代表推荐工作，产生XX市党代表一名。完成XX市人大代表和政协委员换届改选推荐工作，产生XX市人大代表一名，XX市政协委员两名。

（二）圆满完成60周年校庆工作。在全体师生员工共同努力下，成功举办了建校60周年庆典大会、中外校长高峰论坛、运动健身科学馆开馆仪式等活动。接待330余名国内外贵宾和3000余名海内外校友，《中国体育报》等全国15家主流媒体刊发专题报道共计70余篇。完成学院展览馆更新改造，制作校庆画册和专题片，编创发布上体校歌。加强校友联络工作，在国内外建立22个校友沟通交流平台。

（三）开展申报更名体育大学工作。坚持以更名促办学，不断深化建设世界一流体育大学的共识，严格按照教育部院校设置规定，全面总结办学经验，凝练办学特色，明确办学定位和努力方向，认真做好申报更名的各项工作，积极争取上级政府和各级部门对我院提升办学层次的有力支持，进一步优化了办学资源，拓展了发展空间，提升了学校的影响力和认可度。

（四）科技园建设取得新突破。接受科技部、教育部专家评审获得通过，成为全国唯一的体育类国家大学科技园。

（五）积极推进中国乒乓球学院建设。实质性推进了综合大楼与训练馆基础建设，桩基施工正式启动。召开了中国乒乓球学院第一届理事会第三次、第四次会议，修订了理事会章程。举办了首届中国乒乓球运动发展学术报告会。完成了运动训练（乒乓球方向）教学计划的制定工作。欧洲培训中心筹建工作取得初步进展。成立中国乒乓球博物馆筹建领导小组，启动了乒乓球博物馆设计规划工作。

（六）着力推进“085”工程。出台《“十二五”内涵建设工程项目建设管理办法》等制度，通过了085工程专项检查。完成了“085”工程申报评审工作，特色本科专业建设有6大类共88个项目立项，研究生创新能力培养项目有13个博士研究生项目立项，33个硕士研究生项目立项。

二、主要推进工作

（一）党的建设 1.加强领导班子建设。2人参加中国延安干部学院专题培训班，1人参加市委党校局级领导干部进修班，分批参加市委党校领导干部学习贯彻党的十八大精神专题研讨班。严格执行党委中心组学习制度，组织“学习贯彻十八大精神增强学院发展精神动力”等6次专题学习。加强基层调研，积极推进2011年民主生活会整改措施的落实，精心组织2012党员领导干部民主生活会。落实基层党建责任制和党风廉政建设责任制，迎接上级部门专项检查。

2.深入开展创先争优活动。举行了“庆祝中国共产党成立91周年暨创先争优表彰大会”，评选出11个先进基层党组织和17名优秀共产党员。1个直属党支部获“XX市创先争优先进基层党组织”荣誉称号，1个教工党支部获“XX市教卫党委系统先进基层党组织”荣誉称号，1人被评选为“XX市教卫党委系统创先争优优秀共产党员”。

3.强化基层党组织建设。制定《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施办法》和《关于进一步深入开展基层组织建设年的活动方案》，开展“争创新业绩喜迎十八大”和“五个一”基层组织建设年实践活动，大力推进党务公开。认真做好党员发展工作，全年发展党员283名，转正党员212名。举办第44期、45期入党积极分子培训班。完成了2011年校内党建研究课题评审和2012年党建课题立项，获市教卫党委系统党建研究重点课题立项3项。

4.大力推进干部队伍建设。完成新一轮干部聘任工作，续聘干部42人，提任干部14人，轮岗干部12人，引进干部1人，基层党组织公推直选2人。加强干部教育培训工作，选派中层干部参加市委党校、科教党校培训5人次，选派基层组织干部教师参加科教党校培训班、研修班9人次，参加校内党校培训32人次。选派1名同志参加XX市委党校第26期留学归国人员研修班。推荐3名青年教师赴XX区政府部门进行为期一年的挂职锻炼。

5.深化党风廉政建设。出台《上海体育学院中层领导干部廉洁自律规定》等文件，开展领导干部廉洁自律专题教育活动和廉洁文化教育。组织新聘任处级领导干部签订“领导干部廉洁从政承诺书”，继续开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育。

6.深入推进精神文明（和谐校园）建设。申报第十六届市文明单位，迎接考察评审，有望实现六连冠。开展基层文明单位、十佳好事及螺丝钉奖评选表彰，出台《上海体育学院2013-2014精神文明创建实施意见》，开展“为人、为师、为学”师德师风主题教育。加强学校文化建设顶层设计，制定《上海体育学院关于进一步加强文化建设的意见》和《上海体育学院文化建设方案》，着力推进文化传承工程等“六大工程”。继续深化校园民主建设，坚持老干部双月通报会制度，定期举行民主党派双月座谈会，以党务公开推进校务公开。继续开展工会建家活动，推出“惠聚你我，共享快乐”四品系列讲座，举办以关爱教职员工身心健康为主旨的人文系列活动。推进平安校园建设，加强消防、交通、安全生产和综合治理工作，完成监控中心的改造，完善了突发事件应急预案，人防物防技防体系进一步健全。

（二）本科教学工作

1.进一步深化教育教学改革。主动对接社会需求，完成新一轮教学计划的修订工作，并正式实施启动第三轮院内教学评估工作，加强教学管理制度建设，完善教学工作奖惩机制。开展校内教学成果奖评选，建立“教学名师”、“教学明星”、“教学新秀”等评比制度。着力提高实验、实习、实训等实践环节质量，推进课堂教学改革和学生学习评价方式改革。顺利通过国家级实验教学示范中心验收。编写并发布本科教学质量报告。

2.组织各级“质量工程”和“教育工程”项目的申报和验收工作。2本教材获批教育部十二五规划教材。新增2门XX市精品课程。“民族传统体育”和“运动康复与健康”两个专业成功申报市教委“专业综合改革试点”项目，其中“运动康复与健康”专业被市教委推荐参评教育部综合改革试点项目。参评“第一批上海高校创新创业教育实验基地”项目获得立项。完成了艺术教育等5个新专业的申报工作。

3.继续推进蕴瑞学苑建设。进一步完善“蕴瑞学苑”拔尖人才培养模式，完成第一期学员论文中期检查和结题答辩工作，开展第二期学员通识课程教学、导师和学员双向选择和游学活动，完成了第三期学员的选拔工作。

4.严格规范招生工作。完成本科招生计划编制和2013年XX市体育类专业测试评分标准修订工作。完成运动训练、民族传统体育、舞蹈编导、武术表演专业招生。基本完成体育类考试标准化考点建设工作。

（三）科研工作

1.科研工作取得突破。获得国家科技进步二等奖1项、上海科学技术发明二等奖1项、XX市第十一届哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项。中国体育科学学会科学技术奖二等奖3项，三等奖2项。国家教育部科学技术和人文社科奖各1项。以第一作者或通讯作者录用发表（sci、ssci、ei）、a&hci录用发表论文数达24篇，实现在《lancet》等国际顶尖学术期刊发表论文的新突破。获外来课题161项，总经费1459.3万元，其中国家级课题11项、省部级课题24项。获得XX市教委曙光项目1项、XX市教委晨光项目1项、XX市浦江人才计划项目3项，XX市优秀学术带头人项目1项。

2.学科建设再上新台阶。认真做好教育部学科建设评估工作，进一步优化学科布局，凝练学科方向。完成2012年上海高校一流学科申报工作，“体育学”、“心理学”成功获批XX市一流学科建设专项。

3.积极推进高端人才队伍和研究建设。修改并颁布了《上海体育学院体育科学研究院管理办法（试行）》、《上海体育学院体育科学研究院研究型教师入院与考核办法（试行）》，新签约研究型教师10名。出台《上海体育学院“海外名师项目”管理办法（暂行）》，新聘院级海外名师2名，续聘XX市级海外名师2名。完成了省部共建教育部重点实验室和XX市重点实验室的方案论证，审批重点实验室主任基金项目10余项和开放基金项目20余项。

4.期刊社工作取得新进展。再次荣获教育部颁发的中国高校“精品”科技期刊奖。创刊发行大陆第一本英文版体育学术期刊《运动与健康科学》，完成“创刊号”等3期杂志的编辑出版工作。刊发2期《体育文化》专题论坛，其中一篇文章被《新华文摘》转载。

（四）人事工作

1.稳步推进人事制度改革。制定下发《2012年教职员工全员聘用工作实施办法》，于6月底前完成在职在岗教职员工聘期考核和新一轮聘用工作。完成各部门“定编、定岗、定职、定员”的“四定”方案，对教师岗位实行分类指导与分类管理。进一步强化激励与约束机制，对部分教师岗位试行“非升即转”制度，促进人才合理流动。重新修订《上海体育学院教师职责》。

2.提升教师专业发展水平。选派10名教师出国进行为期一年的培训进修，4人参加短期出国进修，8位教师参加国家体育总局“中青年骨干教师知识更新培训班”、“运动心理专题培训班”等业务技能培训。1名教师荣获XX市“宝钢奖”、4人获得XX市“育才奖”、1人获得XX市“园丁奖”；3名教师入选国家体育总局“优秀中青年专业技术人才百人计划”；7人获得国内访学计划、17人获得XX市国外访学计划、14人获得产学研践习计划、1人获得高校国际师资核心课程进修计划等各类项目资助；连续3年获得中国博士后基金特别项目资助；12位教师获得2012年上海高校青年教师培养资助项目。

3.完成专业技术岗位晋升与职务评审。完成2011、2012年专业技术岗位晋升与聘用工作，首次对申报副高以上岗位人员进行述职。实行“差额竞聘、择优聘用”原则，90余人晋升高一级专技岗位，其中教授三级岗位6人。完成2012年专业技术职务评审工作，聘任高级以上专业技术职务人员29人，其中正高级9人，在数量、评审条件上向一线教师倾斜。

4.完成招聘工作。根据《XX市事业单位招聘录用新进人员管理办法》，共录用新进正式编制人员25人，其中引进人才3人，具有博士学位9人，具有副高级以上专业技术职务7人。新进站博士后4人，1名博士后完成答辩出站。

（五）研究生工作

1.加强学位点建设。成功申报一级学科硕士点“公共管理”和二级学科硕士点“传播学”，申报并备案体育学一级学科目录外自设二级博士点“体育管理”与“体育工程学”。

2.强化研究生培养过程质量管理。加强学术诚信教育，2012届硕博士毕业生的学位论文重复率检测通过率100%。“双盲”送审论文通过率100%。接受国内其他院校匿名委托论文评审博士论文17篇、硕士论文30篇。加强体育专业学位实践教学基地建设。新聘博士生导师34人、硕士生导师14人、专业学位硕导14人。严格招生纪律，招收全日制硕士研究生270名，非学历教育研究生120名，博士研究生55名。授予硕士学位182人，授予博士学位69人。3.推动研究生学术文化交流。组织二级学院学术论坛和学术讲座活动申报立项，启动研究生国（境）外访学项目。首批24名硕博士研究生赴国（境）外高校开展为期三个月至一年的访学。组织开展了主题为“民族传统体育学科前沿”的2012年XX市研究生暑期学校和2012年XX市研究生论坛暨第三届京-沪体育学研究生论坛，承办了第三届体育学博士导师论坛。

（六）学生工作

1.深化大学生思想政治教育。以庆祝建团90周年为契机，开展“我的青春我的团”系列活动，全面推进团的工作。院团委被评为“XX市五四红旗团委”，2人获XX市“青年五四奖章”称号。继续做好“十百千”工程、创新团队等优秀学生群体培养工作。组织“选苗育苗工程”推荐选拔，选送2名同学参加XX市高校优秀大学生暑期挂职锻炼。制定《关于进一步加强易班建设工作的实施意见》，推动易班网络平台建设。组织开展学风建设系列活动。

2.建立健全学生工作体系。推动工作重心下移，强化二级学院管理职能，实施项目化管理和一线工作法。加强学生工作队伍建设，举办第一届辅导员职业技能大赛。成立学生事务服务中心，探索学生事务一站式服务，完善“资困、励志、发展”资助育人体系。进一步做好大学生心理健康教育与咨询工作。

3．探索学生就业创业工作新举措。启动大学生职业生涯规划教育，开设《大学生职业生涯发展教育》课程，成功申报“上海高校毕业生就业工作创新基地”。截至11月27日，毕业生一次就业率74.6%，综合就业率98.5%，超过上海高校平均水平。编写2012毕业生就业工作白皮书。制定《大学生创业孵化中心管理办法》和《励攀创业基金管理办法》，积极开展学生课外科技活动，创新创业氛围日趋浓厚，在第八届全国“挑战杯”创业计划竞赛中首次获得银奖1项及网络虚拟运营三等奖1项，取得新的突破。

4.大力推进实践育人。组织师生代表中国参加韩国2012年丽水世博会“中国国家馆日”和“上海周”专场文艺演出。首次荣获全国大学生艺术展演“全国优秀组织奖”，师生多件作品获奖。组建仪仗队，启动筹建学生打击乐团。成立上海体育学院慈善义工队，被评为“市优秀慈善义工”。组织学生参加f1中国大奖赛、上海田径钻石联赛等赛事的志愿者工作，圆满完成暑期社会实践、西部志愿者、军训等工作。认真做好征兵工作，为部队输送21名优秀学生。

（七）竞技体育工作

1.竞赛成绩斐然。获得奥运会金牌1枚；世界锦标赛铜牌1枚，亚洲锦标赛金牌1枚；全国锦标赛、冠军赛金牌15枚，银牌13枚，铜牌23枚；第九届全国大学生运动会金牌3枚，银牌2枚，铜牌2枚；全国体院比赛金牌11枚，银牌10枚，铜牌9枚；全国大学生锦标赛金牌10枚，银牌9枚，铜牌20枚；XX市学生运动会金牌27枚，银牌27枚，铜牌36枚。

2.科研攻关和服务备战成效显著。服务伦敦奥运会备战工作，总计承担国家体育总局奥运攻关服务项目13项，涉及沙滩排球、网球、羽毛球、游泳、乒乓球、拳击等6个奥运项目，在参与攻关的项目中，获得金牌的有羽毛球（5枚）、游泳（5枚）、乒乓球（4枚）和拳击（1枚）。获得国家体育总局乒羽中心和中国乒乓球协会颁发的“2012年备战伦敦奥运会突出贡献奖”。一批教练员认真执教、科学训练，为中国体育代表团获优异成绩做出了贡献。

3.积极参与和承办赛事组织工作。圆满完成了XX市第一届侨界体育运动会的承办工作。在XX市第七届教工运动会上，举办两次第九套广播操培训班，承办“群众体育组织法”的项目展示，为XX市广大教育工作者提供健康服务。举办了来自10个国家的暑期国际乒乓球夏令营和第二届XX市暑期学校的乒乓球和武术班。承办了XX市第三届高校外国留学生运动会。

（八）国际交流工作

1.留学生教育稳步发展。长短期的留学生总人数首次达到了1553名，长期生的人数达到了444名。完成了越南胡志明体育师范大学首届硕士研究生的毕业工作，举行了第二届硕士研究生的招生与组织教学工作，与岘港体育大学签署了合作培养留学生的协议。完善中国政府来华留学生奖学金和XX市政府奖学金的发放管理，做好中国政府奖学金留学生自主招生工作。

2.对外交流合作成果显著。接待境外来访团组39批次、250余人次。校级出访团组8批次，与境外14所大学和机构签订合作交流协议书。成功申请澳大利亚堪培拉大学项目、爱尔兰都柏林大学项目和美国田纳西大学暑期游学项目，完成对2012年美国路易斯安那州立大学和迪士尼项目的学生选拔。2名学生赴日本早稻田大学攻读博士学位项目，8名学生赴日本鹿屋体育大学、日本仙台大学、台湾辅仁大学学习交流。向海外派送学生总计70名。

（九）继续教育工作扎实有效

1.成人学历教育稳步推进。严格招生管理，提高招生服务质量，实现了所有考点均按照国家教育考试标准化考点的要求设置，录取新生297人。完成50个班级合计3684课时的教学任务。

2.大力发展非学历培训班。全年举办包括全国青少年武术散打教练员培训班、苏州体育局体育干部管理培训班、全国教练员科学系列讲座等校外培训班8期，中级推拿培训班等校内培训班2期。

（十）信息化建设与后勤保障工作

1.信息化建设工作。全面完成信息化二期软件建设，实现无线网络覆盖，网络运行的稳定性和安全性有明显增强。制定了信息化建设三年规划。2.图书情报工作。新增订32种外文原版期刊及7种台湾刊物，新购置中外文数据库6个，新增外文专辑2个，新增自建数据库2个。新增续订中文期刊432种／537册，中文报纸76种/94份，外文报刊112种/122份。

3.教学训练保障工作。顺利完成全年教学、训练、科研的保障任务，做到零投诉、零安全事故。强化和完善学生自主实践管理团队，组建了以经管学院教师、学生为主的场馆管理、营销团队。

4.后勤服务保障工作。强化安全生产宣传教育，实现全年安全生产零事故。努力推进节约型后勤建设，提高服务育人水平，宿管服务部获得“全国高校学生公寓服务管理工作先进单位”称号。1人获“上海高校后勤标兵”，1人获“上海高校后勤标兵提名奖”。

5.建设工程工作。完成了解剖楼和休闲学院教学用房施工项目并交付使用，总建筑面积5453㎡，总投资1541万元。完成了中国乒乓球学院项目的扩初审批，目前正在进入全面施工招投标阶段，总建筑面积为38673㎡，总投资18956万元。完成了学生公寓和老教学楼改扩建项目建议书的编制工作。完成了650号绿瓦大楼周边道路、新教学楼等近20个修缮改造项目。总投资1514.114万元。

6.财务工作。顺利完成2011年财务决算工作。接受“高校化债资金专项资金”专项审计，获“优秀”绩效评价。加强国有资产管理，积极做好绩效工资改革的财物对接工作，与上级有关部门保持密切联系，从各方筹措资金，为学院事业发展提供强有力的资金保障。

7.审计工作。完成10名中层干部离任经济责任审计和47项基建修缮工程项目审计。接受市教委的审计督导。根据市教委资产经营公司年报审计结果，对4家校办企业提出审计建议，加强审计整改。

三、存在问题与努力方向

一年来，学校的事业发展取得了新的进展，面对新的发展形势，我们清醒认识到在党的建设、办学治校、内涵建设和内部管理等方面还存在着一些问题，需要我们努力加以完善。

一是党建工作科学化水平有待提高，基层党组织的活力需要进一步激发，示范引领作用有待不断凸显，党员干部主动作为、创新开拓意识需要不断强化。

二是学校办学对接国家战略和上海经济社会发展的意识和能力有待进一步增强，中国乒乓球学院和体育科技园等发展性平台助推学校发展上层次、上水平的潜力和效益有待进一步激发。