学雷锋,做美德少年演讲稿

学雷锋,做美德少年演讲稿（精选14篇）

学雷锋,做美德少年演讲稿 第1篇

身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。以下是小编为大家精心推荐的小学生学雷锋演讲稿范文3篇，希望能够对您有所帮助。学雷锋做美德少年优秀演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是：发现身边的雷锋，做一个美德少年。

昨天，全国未成年人“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动正式启动了，共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的的美好心声。漫步校园，你发现了吗？值日的同学正在紧张而有序的清扫，仔细的不放过一片树叶；休息时间，我们的老师耐心的辅导学生；放学了，运动队员还在训练。这不正是对待工作象夏天一样火热的雷锋精神吗？你认识我们的同学周璐、聂彧奇吗？在激烈的竞争中，他们凭借自己的刻苦钻研，和永不言敗的信心，学习成绩始终名列前矛。

这，不正是雷锋身上学无止境，锲而不舍的钉子精神吗？你认识我们的同学刘葭蔚、唐阳月吗？他们代表一支综合素质高的学生干部队伍，除了努力学好功课，还在为同学服务，为班级，为学校发展做奉献。

这，不正是雷锋身上那强烈的集体主义精神吗？还记得那个飘雨的下午，全校师生为了一个叫段雨欣的同学奋力叫卖的身影吗？

这，不正是像雷锋那样心怀天下的感恩精神吗？

同学们都知道，做好人好事是雷锋精神的鲜明标志。学校教育处有一本好人好事记录本，记录的我校好人好事已经是不计其数了。小到拣到一件校服，大到价值上千元的手机，钱包，信用卡等。几乎每天都有同学在做着大大小小的好事。其实我们不难发现，只要我们有发现的眼睛，雷锋就在我们身边。

这个学期，学校团委号召大家用发现美的眼睛，寻找身边的雷锋，获得了同学们的热烈回应。通过争当“长郡义工”、开展校园读书节等活动，涌现出了一批“小雷锋”。

如0908班陈忆颗同学，作为班上的干部，她积极为小组成员和班集体服务，恪尽职守，还积极承担为班元旦晚会采办零食，让大家开心过年。作为一名“长郡义工”，她积极参加各种义工活动，本学期捐出54本书而创下班级之最，2008年四川汶川地震捐献压岁钱400元；2012年湖南侗乡通道火灾后拿出压岁钱，捐款2000元。作为社会家庭的一份子，她关心表弟表妹，寒暑假期间负责辅导答疑，关爱长者，与父母交心，陪奶奶长聊，赠送学习辅导资料和衣物给农村的孩子。

又比如1110班吴雨萱同学，见到班上的杨蔚轩同学手摔伤了，她马上把受伤的同学送去医务室，还按医生的要求帮她上好药。并在处理完这一切之后联系了她的父母。杨蔚轩同学的手很快痊愈了，没有耽误正常的学习和生活，吴雨萱很开心。她还利用自己的休息时间，帮助一位靠与卖甘蔗的爷爷一起生活的小学同学，帮她在大街上叫卖甘蔗。当然，他们只是众多小雷锋中的一员，还有更多的小雷锋，会随手拾起身边的垃圾，会礼貌的回答别人的疑问，会刻苦钻研学习，会感恩别人的帮助。校团委正在评选“助人之星”、“读书之星”，以后还会评选“礼仪之星”、“感恩之星”等，并最终评选出“美德少年”。希望通过这样的评选，发现我们身边最真实、最感人的“小雷锋”。

上两周，各团支部内都开展了“我身边的雷锋”讲故事比赛，大家说起班级的小雷锋们都是滔滔不绝、感人至深。本周四，我们将开展“我身边的雷锋”故事会，初二、初三、AP部以及教工团支部将从助人、读书、礼仪、感恩、环保等方面向大家讲述发生在我们身边的感人故事，让更多的人读懂雷锋精神，发现我们身边的雷锋。

在此我向全体同学发出倡议：登陆中国文明网，参加“网上签名寄语活动”，让我们秉承雷锋精神，写出身边的感动，学习美德少年，争当美德少年，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。我的讲话完了，谢谢大家！

尊敬的各位老师们、同学们：

大家早上好，我是来自高20xx级4班的刘雪雯，今天我国旗下演讲的题目《学习雷锋精神构建和谐校园》

春意融融的阳春三月，一年一度的学雷锋纪念日又到了，人们开始以各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。

雷锋这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星星闪耀在我们民族现代史的天幕之上，被亿万人所景仰，熟知。因为雷锋精神象征着我们民族勤劳，简朴，关心他人，克己奉公的优良传统；雷锋精神已经成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上，努力拼搏，为实现人类美好的理想而奉献。

雷锋出生贫苦，20岁便穿上了军装。他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动，但是却在1962年8月15日，发生意外车祸，年仅22岁的雷锋离开了我们，国家的领导人向全国人民做出了“向雷锋同志学习的号召”几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神成为一个永恒的主题，他成为一颗珍贵的火种，代代相传。那么，在现代社会，同学们应该以怎样的姿态投入到学雷锋的洪流中去呢？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着生活的岗位？

我认为要从以下几方面来做：

第一，在学习上要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时的完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生，独立作业，诚信考试。

第二，要有雷锋的荣誉意识，积极参加各项活动，主动帮助同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。

第三，要有雷锋的节约意识，积极爱护校园的公共设施，节约用水用电，这也是雷锋精神。

不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

张华便是学习雷锋精神的典范。张华是中国人民的解放军第四军医大学的学生。他为了抢救掉进粪池的农民，光荣地献出了年轻而宝贵的生命。1982年7月11日，张华乘车进城买东西，买完东西后来到了一个路口，忽听马路东侧传来了急促而焦灼的呼喊声：“掏粪老汉掉进粪池了，快来救人哪！”空气骤然紧张起来，公共厕所前面的那个地下蓄粪池足有3米多深，在气温高达37度的伏天，老汉跌进粪池，哪能没有危险？听见呼救声，张华三下两下脱下军帽军衣，飞似地越过十几米宽的马路，冲到蓄粪池边上。

他伸手一把拉住正要下去救人的裁缝师傅李正学，高声叫道：“您年纪大，不要下，让我来！”说完，沿着竹梯，急速而坚定地下到粪池中。他左手扶梯，右手从粪水中拽过老汉，抱在腰间，大声向上喊：“人还活着，快放绳子！”他话音刚落。粪池中浓烈的气味把他也熏昏了，只听“扑通”一声，他重重跌进了粪池中。当张华被救上来时，他已脸色铁青，却还是那样刚毅坚强。人们以最快的速度把他送进了医院急救室，可是最终也没能从死神手中夺回张华年轻的生命。张华，一位雷锋式的年轻大学生，他的事迹和身影，将永远留在亿万人民的心中，闪闪生辉！

同学们，雷锋虽然已经离开我们很多年了，但雷锋精神却指引着张华，指引着我们前进的方向。

学雷锋,做美德少年演讲稿 第2篇

“学习雷锋精神，争做文明小卫士”演讲比赛

活动方案

一、活动宗旨

纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：“学习雷锋精神，做美德少年”暨“争做文明小卫士”。

演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：脱稿演讲。

3、演讲地点：上操场。

三、学校成立“学雷锋精神，做美德少年”领导机构

组 长：何培建(校长）

副组长：刘谋军 谭银华

成员：何天才 徐明斌 曹勇 邓红斌 廖平

四、竞赛流程

1、初赛：3月31日至4月5日，各班级自己组织，选出一名优秀学生参加学校决赛。

2、决赛： 4月16日上午8：30 由德育办、教导处、少先队联合组织。在操场进行演讲决赛并颁奖。

五、评分标准

1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性（注：原创演讲内容最佳）；

2、表达：6分，其中脱稿演讲1分，语言流利1分（普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等），感情丰富2分，肢体语言得体2分；

3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体,可以配背景音乐。

六、评委及人员安排：

评委： 何培建 刘谋军 谭银华 曹 勇 蒋 娟 符礼艳 廖平

人员安排：

标语、会场布置：邓红斌 徐明斌 音响、音乐：申存林

计分、统分：徐明斌 王利君 摄影：邓红斌 整队、集合：张晓琪 设奖：

1、分年段设奖：分中低高三个年段。分别设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。奖品：每生奖奖状一张，削笔刀1个，铅笔5只；中高年级：笔记本一个，5支签字笔。

2、学生获奖等次与班主任绩效挂钩。一等奖加2分，二等奖加1分。

七、评奖办法

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从分年段高至低设奖。

学雷锋精神 做美德少年 第3篇

这学期开校后，学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗？我曾经在商场里看过一个小弟弟，他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。

我记得，那是一个阳光明媚的星期天。

我来到商场，准备买一些好吃的，喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边，有一个戴着红领巾的小弟弟，他在挑零食。突然他弯下腰，从地上捡起一个东西，我定睛一看，原来是个钱包。我想：这个小弟弟肯定会把钱包拿回家，并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶，大声地喊：“谁掉了钱包？谁掉了钱包？”他喊了很久，也没人搭理他。于是，这个小弟弟拿着钱包跑开了。

我想：这次，这个小弟弟肯定是把钱包拿回家，并把里面的钱私吞了。

可是，他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。

原来，他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播：“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取，请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来，钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时，却不见了他的踪影。

这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗？我以后也要像那个小弟弟一样，学雷锋精神，做美德少年。

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

三（1）班

指导教师：庞 雷

学雷锋,做美德少年演讲稿 第4篇

我愿做雷锋式的好少年，我要向雷锋叔叔学习，走到哪好事就做到哪，做美德好少年!(浑南实验学校刘子宁)

学习雷锋，做美德少年。传递正能量，为中华民族的伟大复兴奋斗!(秦文宇郑州十一中)

我一定会以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，无私地帮助别人，做一名优秀的小学生。(芙蓉区育才三小一1班邹欣恬)

学习雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起，从身边做起，传播文明习惯，用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。(芙蓉区五一中路小学三甲班李振凯)

我们要学习雷锋精神，要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。现在让我们一起向雷锋学习，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。(铁岭小学二年十三班李逸尘)

世界因为有爱才美丽，让我们传承雷锋叔叔的美德，让世界充满爱，让爱洒遍人间。(新乡市第三中学高一十一班杨淑云)

身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习。我们呼唤每个人心中的雷锋，让我们身体力行，多一点责任，少一点敷衍。(长沙市五一中路小学蔡旻锦)

雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座不朽的道德丰碑，是全国人民学习的榜样。(临沂商城实验学校许士晴)

学雷锋做美德少年 第5篇

三月，一年一度的学雷锋月又准备要到来了，应届毕业生网为你准备了这篇关于雷锋的文章：

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的`文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

学雷锋做美德少年 第6篇

为了进一步弘扬雷锋精神,倡导和谐校园,形成助人为乐的良好氛围。3月20日下午,会昌中学举行了“学雷锋做美德少年”讲故事比赛。

比赛中，选手们个个情绪饱满，感情充沛，他们精彩的演讲，深深地打动了每一位师生和评委，赢得了阵阵掌声。选手们通过故事，表达了对雷锋精神的无比崇敬之情，并通过“身边雷锋”的典型事例，向全体少先队员发出了“学雷锋做美德少年”的号召。

本次活动是会昌中学开展学雷锋活动月的系列活动之一，意在进一步弘扬雷锋精神，号召少先队员们要向雷锋同志学习，从身边的每一件小事做起，学会关爱他人，养成良好的生活习惯，进一步加深了助人为乐、服务他人的意识，使新时期雷锋精神之花在开得更加绚丽多彩。

为美德做代言的好少年 第7篇

班级的领头雁

在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地，学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常使她忙得焦头烂额，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市里的演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

她喜欢书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。她一手漂亮的字令人啧啧称赞，班级里的黑板报留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，知识面广。学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中，岳洋旭同学更是大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手，同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净……在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动得流泪。爸爸在外地工作，为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。

爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零花钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来，帮家人买来早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带里的白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。

“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川大地震发生后，作为中队长的她组织全班献出爱心，她带头把自己储钱罐里的钱全部捐出。

一个中午，岳洋旭在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想，来到小区东门保安室，把钱交给了门卫师傅。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年岳洋旭，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，岳洋旭同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

怎么样同学们，岳洋旭能不能为美德做代言呀？

作文《学雷锋做美德少年》 第8篇

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他，将学雷锋的活动落实在日常生活的每一天，形成一个常态化，习惯性，做一个有道德的人。

我把学习雷锋精神分为四点去认真执行。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们初中马上进人初二最艰巨的学期，预习新课复习巩固已有的知识我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这假期中，制定学习目标学习计划，设定学习目标，预习新知识，每日坚持不懈。

（二）团结一致，爱护集体

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，假期开始安排护校，由于班内有一个同学有急事临时调整时间，我下午护校改为上午，我放弃爸爸妈妈给我安排的活动，以最快速度到达学校，完成护校任务。

（三）集腋成裘，好事从点滴做起

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。假期生活丰富多彩，爸爸妈妈带我去了很多公共场所去玩，当我遇到随便丢弃的瓶子，主动拾起来，丢在垃圾箱中，为保护环境做一份贡献

（四）贵在坚持

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，真正的把雷锋的精神贯彻在生活中的每时每刻，假期生活中帮爷爷奶奶浇花，帮爸爸清理车里的物品，擦车的内饰。见到住的园区里面清理杂草，主动去帮助清理，爱护居住环境。。

学雷锋做时代美德少年 第9篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫李士军，来自张冲中心小学。今天，我要演讲的题目是《学雷锋做时代美德少年》。

在我们中华大地的这片土地上，有谁不知道雷锋叔叔的故事？虽然他已经离我们远去，但是他的精神却遍布大江南北，世代永存。在我们身边学雷锋、做好事的也并不少见，而从妈妈口中得知的一件事让我感触最深。

那还是在我很小的时候，当时的我还不怎么记事，连路也走不稳。我跟小伙伴们一起在屋后的老街玩过家家，玩得正起兴的时候，我的伙伴让我去取点水回来。由于当时很小不懂事，也不知道什么事情危险不可以做，我便独身一人拿着个小碗跌跌撞撞地走到一个大坑边取水。可谁知，我的手臂太短了，以至于根本无法舀到大坑中的水。我只好俯下身去，尽力伸长胳膊去取水。这时，一不小心，我摔了个大跟头，“扑通”一声掉进了大坑。坑中的水又脏又臭，黑乎乎的脏水一直淹没到我的头顶，我拼命地挣扎喊救命。虽然坑中的水并不是太深，但是对于幼小的我来说足以致命，就在我已经没有力气再挣扎的时候，一位老爷爷看到了，他二话没说立马跳进坑里，把我救了上来，我才捡回了一条小命。如果当时的我再晚一点被人发现，如果没有这位老爷爷的出手相救，也就没有今天站在这里演讲的我。虽然这位老爷爷现在已经去世了，但是我将永远记住他，是他给了我第二次生命。

他就是我心目中的活雷锋。

雷锋叔叔在日记中曾这样写道：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”也许对于世界来说我们很渺小，但是渺小的我们却可以做出不平凡的事。也许在你的一生中，你并没有机会去出手相救落水的人，但是你可以为有需要的人让座，可以扶着盲人过马路，可以捡起同学不小心丢在地上的书，可以扶起摔倒的小朋友……

俗话说得好，一花独放不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们一起行动起来，学习雷锋精神，争做时代的美德少年。用我们微薄的力量，为社会、为身边的人们，做出最大的贡献！

学雷锋精神做美德少年 第10篇

尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四（14）班xxx同学，我演讲的题目是《学雷锋精神做美德少年》。

中国以“礼仪之邦”著称于世，它有上下五千年的文明史，五千年文明史，孕育了大批的杰出人物，他们的事迹至今仍感动着我们，他们的行为仍使我们惊叹„„

其中有一个人，他全心全意地为人民服务，舍己为人，无私奉献，他是人民的好公仆。他----就是“雷---锋”！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位„„

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。每年3月，是我们学习雷锋的传统月。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代又一代青少年实践着自己的人生价值。这位普通的中国士兵，在他短暂的22年人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋是人民的好榜样，雷锋精神是人民永远的精神支柱。

有人问：“雷锋的伟大在于什么？”我说，他的伟大就在于他的朴素和坚持，在于它用自己力所能及的行动，去证明一种美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么？”不是他的壮烈牺牲，也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫，助困和人性关怀的品质。

学雷锋精神 做美德少年 第11篇

春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。

记得在上周一的升旗仪式上，校长室的顾老师就已经向全校做了学雷锋的宣传动员，大队部在上周五也利用红领巾广播在全校同学间发出了学雷锋的倡议，向各班征集学雷锋感谢学校的金点子征集活动，同学们在征集活动中表现得十分踊跃。那么，今天中午大队部将安排学雷锋统一行动日，到时各班队将根据自定的方案开展活动，使每一位同学在实践活动中感受雷锋的服务精神，学会用自己的点滴行动回报爱我们的父母、老师、同学以及校园，真正学会感恩、体验生命的价值。

其实每年只有一个3月5日，我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗？当然不是的，我想告诉小朋友，我们在学习雷锋精神的同时，更要感谢雷锋，感谢他带给我们舍己为人的精神，感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围，我想，3月5日过去了，但是我们还将在今后的日子里，学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。再过两天马上又是一个节日了，对呀！3月8日所有妈妈、奶奶的节日。那我想我们大队部将开展妈妈的吻日记演讲大赛，将推选优秀的感恩日记在红领巾广播里朗读，我的出生证书签制作展示大赛，并送给自己的妈妈等活动，让我们将学习雷锋的精神，延续在感恩的情怀中。

学雷锋做美德少年方案 第12篇

时间：3月份

范围：全校学生主要形式：

一、国旗下讲话大队委向全本学生发出“学习雷锋精神，争做助人为乐好少年”倡议。

二、五个一活动

1、学唱一首雷锋歌曲。学习雷锋好榜样歌曲。全校3月份广播歌曲，二是音乐老师在课堂教学中教学学会歌曲;

2、开一次学雷锋主题班队会。各班于3月11日，利用班队会召开一次“学习雷锋精神，争做助人为乐好少年”主题队会，通过讲一个雷锋故事等途径加深大家对雷锋的认识，讨论本班学雷锋活动情况。从自己做起，争做月底全校助人为乐星。

3、看一部雷锋电影。3月18日组织各班收看与雷锋有关的视频;

4、办一期板报。各班结合活动开展，办一期以学雷锋，争做助人为乐星为主题的板报，少先队3月13日进行评比。

5、办一份小报。组织学生办一期以雷锋在我们身边为主题的手抄报评比。可以是雷锋故事，可以是雷锋资料，可以是身边的雷锋，可以是自己的决心和行动等。3月29日每班上交15份优秀作品;

6、3月25日，班内总结本月活动情况，并于3月28日前评选3名助人为乐星报少先队;有条件的班级组织学生走向社会(如福利院、特教中心等)献爱心活动。

学雷锋做美德少年寄语 第13篇

二、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格，学习他的精神，争做美德少年，传递正能量。

三、雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

四、现如今的社会，经济都有所发展，文化都有所提高，但是人的素质道德都下降了不少，所以我们作为新一代的学生国家未来的希望，我们影应向雷锋叔叔学习，学习他的无私奉献乐于助人的精神，不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们，让我们携起手来共创美好的明天。

五、我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

六、雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

七、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

八、雷锋你虽然逝去，但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

九、学习雷锋，做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。

十、向雷锋学习，做美德少年，复兴中华，共筑中国梦!

十一、永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑中国梦!

十二、以青春之我创造青春之中国，我们的未来就是中国的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽中国的使命。

十三、身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋，不如身体力行，多一点责任，少一点敷衍。”

十四、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

十五、学习雷锋，争做美德少年，我们要学习雷锋的钉子精神，要有钉子般的挤劲和钻劲，更要学习螺丝钉精神，在学习和生活上，踏踏实实，稳稳当当。学习雷锋，不仅学习他做好事精神，还要学会热爱他人，善待他人，包容他人，做新时代的小雷锋，为中国梦贡献出自己的力量，从生活和学习中的一点一滴做起，用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来，今天，明天我们都会跟随着你的足迹前行......

十六、我们初中生，学习雷锋就要从身边做起， 做一些自己力所能及的事，雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。

十七、学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党!

十八、学习雷锋好榜样，多换位思考，多感同身受!

十九、学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

二十、学习雷锋做美德少年寄语二

二十一、愿雷锋精神世代相传，永垂不朽!让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌!

二十二、人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽!

二十三、铭记雷锋的的不朽精神，在新时期放飞新的风采，让雷锋精神融入到生活点滴中去。

二十四、雷锋同志是中华民族优秀的传人，是我们学习的.榜样，三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来，而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习，积聚正能量，共筑中国梦，做美德少年，为祖国明天而奋斗!

二十五、雷锋同志是中华民族的英雄，是我们学习的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑中国梦，让我们的祖国更加美好!

二十六、我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。

二十七、学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子，是好人，他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了，但他永远在我们心中。我们要向他学习，每天做好事不求回报，做一个有道德的人，为祖国贡献自己的力量。

二十八、雷锋，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”你的英灵已逝，可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋愿雷锋精神永驻人间。作为00后，社会沧海桑田的变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

二十九、我们是雷锋的后人。雷锋是前浪，我们是后浪，继承雷锋精神，做雷锋的后人，我们义不容辞，“喊破嗓子不如甩开膀子”只是主席说的话，对!学习雷锋不是口号，脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑中国梦!

三十、雷锋精神永不倒，学习雷锋万年牢。

三十一、学习雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

三十二、我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样，当别人遇到困难的时候要互相帮助别人，做人不可以自私，雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!

学雷锋做美德少年简报 第14篇

为进一步推动未成年人广泛开展学习雷锋活动，根据市、区文明办下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，我校在未成年人中大力弘扬了雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。

我们结合学校开展的主题活动进行了广泛的`宣传发动，倡议全校学生登陆中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋、做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、校园广播站等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

网上寄语活动，我校利用课外活动时间统一组织高年级学生进行签名寄语活动;家里上网的同学可以再家里留言，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年;学生在家里没有网的由班主任组织在班里电脑上进行留言活动。本次的留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。