舞蹈大赛主持词终

舞蹈大赛主持词终（精选6篇）

舞蹈大赛主持词终 第1篇

（亲爱的朋友们，我们的比赛马上开始，请所有的参赛队员和观众到指定观赛区就座，我们的比赛马上开始）

男：尊敬的各位领导、各位评委 女：现场的观众朋友们，大家，合：上午好 男：我是主持人 女：我是主持人 男：欢迎大家来到

比赛现场。

女：本次比赛由公司工会主办，旨在加强职工先进文化建设，展示公司职工青春活力和良好精神风貌，为公司职工文艺队伍选拔培育人才。

男：是的，本次大赛得到了公司领导的高度重视，他们在百忙之中也来到了我们的比赛现场，下面请允许我向大家隆重介绍莅临本次比赛的各位领导，他们分别是 男： 女：

男：领导亲临活动现场，是给我们的大赛最大的指导和鼓励，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

女:下面让我们用热烈的掌声有请国网唐山供电公司

上台致欢迎词，有请。

女：感谢

的讲话。下面为大家介绍担任本次大赛的各位评委，他们是：

男：本次大赛共有来自15家单位，26支舞蹈参加比赛，这26支舞蹈都是通过各单位层层选拔,历经7个月最终来到我们今天的决赛现场，可谓是个个出类拔萃，所以让我们再次用掌声，预祝各参赛队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！女：本次比赛奖项设置一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名，以及最佳舞美奖、最佳创意奖和最佳人气奖各一名，其余为优秀奖。希望我们所有的参赛演员不负众望，都能有一个好的收获。

男：那么在比赛开始之前呢，我们还是先来了解一下比赛规则：本次比赛采用百分制，每五个节目为一组，评委现场打分并进行点评，节目最终成绩取平均分，保留小数点后两位。具体评分标准如下: 1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（20分）2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（20分）

3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（10分）

女：4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分）5.表演者精神饱满、台风良好，舞蹈表演富有时代感,抒发健康情怀，能够展现职工风采。（20分）6.服装造型符合舞蹈表演形式。表演过程中流露出良好的艺术气质，营造出良好的舞台效果。（10分）

男：以上便是本次大赛的评分规则，你们都准备好了吗，接下来比赛正式开始！

女：说的好，那么现在我们最后这一组舞蹈的成绩也已经产生了。

男：随着这六支队伍成绩的出炉，本次大赛最终排名也已经出来了，在公布最终结果之前，我们有请

评委对我们本次大赛进行点评，大家掌声欢迎。

男：感谢评委老师对我们的肯定，我们一定会再接再厉做出更好的成绩。

朋友们，现在我们所有参赛队的成绩已经显示在了大屏幕上，那么排在前两名的舞蹈分别是《》、《》他们将会获得了本次比赛的一等奖。女：男：

女：下面我们最激动人心的时刻到了，首先我们颁发的是三个单项奖，本次大赛最佳舞美奖和最佳创意奖是由评委对参赛舞蹈现场的综合表现进行评定，最佳人气奖是通过现场观众和参赛选手扫描二维码进行网络投票最后产生，那么获得最佳舞美奖的是

公司

、获得最佳创意奖的是

公司

、获得最佳人气奖的是

公司，有请

上台领奖，有请

上台颁奖，请领导与获奖选手合影留念，恭喜你们，请场下休息。

男：接下来我们颁发的是大赛三等奖，有请获得三等奖的上

台领奖

，有请

为选手颁奖，请领导与获奖选手合影留念，恭喜你们，请场下休息。女：接下来颁发的是大赛二等奖，有请

上台领奖，有请

为选手颁奖，请领导与获奖选手合影留念，恭喜你们，请场下休息。

男：那么现在请获得本次大赛一等奖的 上台领奖，有请

上台为选手颁奖，请领导与获奖选手合影留念，恭喜你们，请场下休息。男：到这里，本次大赛的所有奖项都已经公布完毕，让我们用掌声再次对所有的获奖队伍表示祝贺。

男：今年公司职工文化建设硕果累累，文体协会活动多姿多彩，职工文化工作室稳步创建，书画摄影、文学创作、篮球、乒乓球、歌曲、舞蹈大赛等一系列活动的开展，不仅增进了员工之间的交流和友谊，还激发了我们干事创业的热情，同时也为我们员工成长提供了更为广阔的平台。

女：是的，在广阔的平台上，我们发现了大量的文体人才，为公司职工文化的发展提供着源源不断地动力。相信公司职工文化体育艺术节会越办越好，：更美好！朋友们，到这里就圆满结束了。

男：最后让我们再次感谢各位领导的莅临，感谢主办单位、承办单位、协办单位以及现场工作人员的辛苦和努力。祝大家返程愉快，我们明年再见！女：朋友们再见。

舞蹈大赛主持词终 第2篇

开场表演

Q: 尊敬的各位领导各位同事 H：大家下午好

Q：用独特的视角记录生活，用平凡的故事感动心灵。L：用拼搏的汗水体现价值，用不朽的奉献诠释梦想。Q：欢迎大家来到XX首届微电影大赛颁奖典礼的现场，我是主持人XX L：我是主持人XX。

Q：2015年的4月由XX党委主办宣传信息部承办的 “责任担当，服务圆梦” XX首届微电影大赛正式启动。

L：我们希望通过本次活动塑造我院良好形象，宣传各科室品牌优势，展示医务人员“健康卫士”“白衣天使”的风采，同时也为爱好摄影的职工搭建展示的平台，丰富职工的文化生活。引导和激励广大青年寻找身边的美，传播正能量。

Q：我们的微电影大赛开赛以来，各部门、科室认真准备，精心创作，打造了一批主题明确、健康向上、富有新意、质量上乘的优秀作品。

L：本次微电影大赛截至XX年12月31日，共收到38部作品，经过组委会的初选，有18部优秀影片进入到了展播和最终的网络投票环节。请看大屏幕。播放：剪辑 视频

L：网络投票结束后，我们又陆续收到部分科室作品，到目前为止，共收到微电影作品53部。我们将从中选出优秀的作品,继续通过微信公众平台为大家进行展播。

Q ：本次网络投票评选自今年2月25日开始截止日前，累计有 27157人参与投票，XX微信公众平台关注人数也由最初的900多人，增长到了近3万人次，在社会各界引起广泛关注，在此，我们仅代表组委会向奉献优秀作品的各科室和默默奉献的幕后工作人员表示衷心的感谢。

L：下面我们要进入的是颁奖环节，本次微电影大赛设有最佳创意奖2部，最佳故事奖2部，并根据投票数评选出一等奖1部，二等奖2部，三等奖3部，优秀奖8部。首先我们将为大家颁发获得本次微电影大赛纪念奖的科室。

Q：获得本次微电影大赛优秀奖的8个科室有：眼科，《光明的使者》；内分泌科，《糖人之家》；胸心血管外科，《天使的奉献》；医学工程部，《默默的守护》。

L：普外1、2疗区，《普外科的一天》；病理科，《我们的病理科》；重症医学科，《病人在我心中，我在病人身旁》；超声诊断科，《超声医生的一天》。

Q：有请获奖科室代表上台领奖

有请XX为获奖科室颁奖 合影 Q：接下来我们要颁发的是最佳创意奖2部、最佳故事奖2部。最佳创意奖、最佳故事奖是由XX电视台主任记者、摄像编辑组成的专业评审组经过对入围的18部作品的名称、故事情节、人物、主题、时间、地点、事件、画面等七项内容进行审核选定。首先要颁发的是最佳创意奖，请看大屏幕。

L：最佳创意奖：老年病科《托起夕阳》；心血管内科《心的希望》；让我们掌声有请获奖科室代表上台领奖 Q：有请XX为获奖科室颁奖 合影

接下来要颁发的是最佳故事奖，请看大屏幕

L：最佳故事奖：输血科作品《心血相连》；骨科作品《医骨仁心》。让我们掌声有请获奖科室代表上台领奖 Q：有请XX为获奖科室颁奖 合影

Q：下面我们要为大家颁发的是本次微电影大赛三等奖。请看大屏幕。

L：产科《生命的喜悦》获得网络投票7563，宣传信息部《青年志愿者之歌》5004票，静脉用药调配室《针尖上的安全》4851票，掌声有请获奖科室代表上台领奖 Q：有请XX为获奖科室颁奖 合影

Q：现在要颁发的是本次微电影大赛二等奖。请看大屏幕。L：临床药剂部作品《至关重要》获得网络投票7882，健康体检科作品《一封感谢信》7567票，掌声有请获奖科室代表上台领奖

Q：有请XX为获奖科室颁奖 合影

Q：接下来要颁发的是本次微电影大赛一等奖的科室。请看大屏幕。

L：麻手科作品《托起明天的太阳》获得网络投票7914，掌声有请获奖科室代表上台领奖 Q：有请XX为获奖科室颁奖 合影

Q：让我们再次用热烈的掌声对所有获奖者表示祝贺，同时其他未进入网络投票环节的作品将获得鼓励奖，希望大家再接再厉，不断创作出更多更好的优秀作品。

下面是由所有获奖科室为大家带来的文艺节目。首先请欣赏心内科，于占权、李敏带来的男女生二重唱《一生有你》

3、L:接下来请欣赏女声小合唱《山楂树》 表演者：健康体检科杜瑞兰等

4、Q: 请欣赏舞蹈《印度女孩》 表演者：输血科尹素伟等

5、L: 请欣赏女声二重唱《站在草原望北京》 表演者：产科郭乐巍、孟闯

6、Q: 请欣赏二胡、陶笛合奏《荷塘月色》表演者：临床药剂部李佳伦、苏红晔

7、L: 请欣赏女声独唱《昨日重现》表演者：老年病科齐菲

8、Q：请欣赏男声小合唱《南山南》 表演者：静脉用药调配室刘德龙、王羲等

9、L: 有请XX舞蹈队带来的爵士舞《shakiteit》

10、Q: 请欣赏，宣传信息部选送作品《歌曲联唱》表演者：张颖、李婷婷等

11、L: 请欣赏，女声小合唱《明天会更好》 表演者：骨科王妍等

12、Q: 请欣赏，小品《吃面》 表演者：静脉用药调配室刘浩等

13、L：歌舞《麻醉小苹果》

表演者：麻醉科 手术室袁中亮、张娜、葛兰等

L：今天我们在这里，用我们手中的摄影，记录了我们的生活，我们的日常工作点滴。

Q：今天我们在这里享受了一场电影与心灵的盛宴，体味了一次心与心的交融。

L：我们虽来自不同科室，但却有着同样的责任，同样的担当，同样的称号“白衣天使”。

舞蹈大赛主持词终 第3篇

一、浅析电视舞蹈大赛中的参赛舞蹈

本次舞蹈大赛民族民间舞的金奖获得作品是新疆男孩带来的《盘子舞》。舞蹈通过舞者身体快慢相宜、刚柔相济、错落有致的动作, 将盘子与肢体的幅度、速度、力度和空间相协调, 舞者那种收与放、急与缓、张与弛的动作展示出时间与空间的完美结合, 将自然情愫融于作品中;该作品虽然不是新作品, 但舞蹈综合技巧水平是非常高的。本次舞蹈大赛还有一些技巧性很高的军艺舞蹈, 古典舞《逼上梁山》的技巧和舞蹈内容也结合的非常完美, 技巧是专业舞蹈的基础, 本次舞蹈大赛非常重视。

同样也有很多唯美的作品出现, 如汉唐舞《相和歌》, 舞蹈中没表现出很大技巧性, 但编者把对古老舞种内涵的理解融入到每个动作中去, 配合服装、音乐, 体现出舞蹈的本身美感;另外在音乐运用上, 笔者认为《民族村里的小伙子》音乐和舞蹈结合的非常紧密, 深刻体现了舞蹈艺术的内涵。

本次舞蹈大赛还涌现出数量多、质量优的群文舞蹈, 还有新增的少儿舞蹈, 体现出群众对舞蹈鉴赏水平和参与热情都逐年提高, 让我们舞蹈教学工作者深感欣慰。

二、舞蹈教育在培养综合型素质人才中的重要作用

(1) 舞蹈可以培养学生优美的形体, 提高身体机能。舞蹈的学习过程中, 会涉及到弯曲、扭转等动作, 还包括礼仪、形体操等等, 这些可以提高关节的灵活性和柔韧性, 使身体变得强壮、坚韧, 同时矫正不良的身体习惯, 形成健美的体型, 这将对学生一生都大有裨益。比如本次大赛中表演《海盗》和《长调》的演员, 舞蹈塑造了他们高雅的气质、健美的形体;本次大赛男士舞居多, 这是一个非常好的转变, 如群舞《汉子》, 显示出阳刚之美。

(2) 舞蹈帮助学生形成健康的心理, 树立协作精神。舞蹈通过音乐与形体的结合, 使学生通过自己形体的语言表达对音乐的理解, 可以减缓压力, 保持平衡的心理, 形成健全的人格和身心。舞蹈同时又是一个群体活动, 很多集体舞都是男女组合, 通过舞蹈, 使学生之间相互理解, 形成积极协作的精神。本次舞蹈大赛中很多有很多优秀的群舞, 如“山鹰之邦”, 还有解放军艺术学院表演的《红蓝军》, 这些军旅舞蹈, 更是体现出协作和纪律。

(3) 舞蹈可以增强学生的审美能力, 提高文化修养。舞蹈的学习中, 通常都要包括表演和欣赏。表演需要学生通过自己的形体语言去表现自己所要表达的意愿, 欣赏舞蹈的过程实际上就是审美活动的一部分, 满足学生对美的渴望和追求, 实现内心需要, 提升文化修养和审美素质。

三、舞蹈基础教学存在问题及改革之路

回顾这次央视的舞蹈大赛, 结合当前年轻人对舞蹈的热爱倾向, 我们不难发现:更多的年轻人更倾向于比较现代的街舞、现代舞, 原因何在?多数年轻人认为, 现代舞可以在舞动的瞬间散发出他们身上绚丽的光芒, 反映出他们十足的朝气与内在气质, 让他们感受到舞蹈的魅力;而传统的舞蹈内容单一, 教学方式古板, 很难使青少年对其产生兴趣。但我们看到, 本次舞蹈大赛中, 依然有许多最原始最古朴的舞蹈绽放着光芒, 如傣族舞蹈《孔雀》、《吉祥树》, 这些作品在当代依然有着不可低估的魅力。这也证明了我国悠久的民族民间舞蹈有着永恒的魅力和价值。不断的改进教学方法和手段, 采取多元、综合的方式去开展舞蹈教学, 是当前亟待解决的问题。

(1) 选取适合高校学生的教材, 教学内容应该针对舞蹈内涵教授。

高校学生的入学年龄一般在18到20岁左右, 骨骼发育基本定型, 在学习中每一个动作都要付出不少辛苦。因此, 在教学中, 应该把重点放到对舞蹈风格的掌握和舞蹈动作协调与动态美等方面, 并且能够从中体会到舞蹈的内涵和精神。

(2) 加强舞蹈鉴赏能力, 提升审美素质。

我国高校的舞蹈课应该加入一些舞蹈赏析, 让学生欣赏大量艺术作品。大学生的审美意识较强, 教师应该把这种审美意识引导和启发到舞蹈教学中来, 把舞蹈作品放在文化和历史的大背景下, 把舞蹈与文化结合起来, 让学生在欣赏时进行一定的评论和赏析, 再结合老师的讲解, 让学生读懂舞蹈作品的意境。当学生学会对作品进行赏析, 能做出审美判断的时候, 他们就会把被动的学习变为主动的学习, 在心理上会有强烈的满足感, 使得舞蹈的价值得以充分体现, 从而也会极大调动起学生学习的热情, 让学生在情趣的带动下去体验舞蹈所带来的乐趣。同时, 可以给学生明确一个概念:舞蹈是以人体的美为内容的形式美。舞蹈是有生命的, 要适时引导学生把自己的审美经验与审美理想转化为可以用身体去感知的形象美, 用心体会动作的内涵, 追求不是为舞而舞, 而是手到足到心亦到的尽善尽美的境界。比如汉唐舞这一古老的舞蹈文化, 若加以重视, 完全可以在国内站在同日本、朝鲜民族舞在他们国家一样的地位, 作为一种传承文化来带动学生的审美观, 并进一步激发学生的学习动力。

(3) 开展多样化教学, 提高学生的创新能力。

创造性是舞蹈发展和丰富的动力, 我们要注重学生创造性的培养。为了学生在以后可能从事的舞蹈编排中能够充分发挥其作用, 在舞蹈教学中, 教师要改变以往旧的教学方式, 不能让学生单纯的模仿老师动作, 在完成基本功学习之后, 鼓励和提倡学生干敢于根据时代特点创新编排舞蹈, 给学生足够的空间去发挥他们的想象力和创造力。此届大赛获得“当代舞”表演一等奖的《生死不离》, 便是表现四川汶川大地震题材;更有《快乐的建筑工》中引入街舞元素, 舞步动感十足, 但与建筑工人的工作结合的非常好, 这些都是创新的好例子。

总结

学生学习舞蹈不是为了将来一定要成为舞蹈家, 而是为了培养自己优美的形体, 在舞蹈中提升自己的气质和艺术造诣, 通过舞蹈获得精神上与身体上对美的追求。作为舞蹈教育者, 应该将舞蹈教学做到“寓教于乐”, 把各种大赛的作品加入教材来增加学生学习乐趣, 更注重舞蹈内涵和舞蹈欣赏的教授, 引导鼓励学生主动创新。如此, 我们深信, 明年的CCTV舞蹈大赛中的舞蹈内容将更加精彩, 学生的综合素质也将进一步提高。

参考文献

[1]岳丽莉.《发挥学生在舞蹈教学中的主观能动性》[J].河南教育:职成教版, 2009 (07) .

[2]许岩.《关于高职院校舞蹈教学的几点反思》[J].辽宁高职学报, 2009 (07) .

[3]冯洁.《浅谈如何在舞蹈教学中开发学生的创造潜能》[J].成才之路, 2009 (17) .

[4]陈迷媚.《舞蹈教学中的心灵传达、想象力与冥想》[J].音乐教育与创作, 2009 (07) .

[5]刘薇.《新形势下高校舞蹈教学的发展对策》[J].科技探索, 2008 (10) .

[6]苗子薇.《浅谈非舞蹈专业高校舞蹈教学》[J].科技信息, 2009 (21) .

[7]翟晓健.《浅议高校舞蹈教学在素质教育中的作用》[J].本溪冶金高等专科学院学报, 2004 (01) .

舞蹈大赛主持词终 第4篇

主持词终稿 第5篇

许：金秋十月，微风送爽，硕果累累。吕：金秋十月，欢聚一堂，歌声嘹亮。许：今天，我们要用最深情的歌声，吕：今天，我们要用最热情的诗句，合：庆祝伟大祖国的六十二华诞。（3）

许：让我们以喊江喊海的喉咙，唱响

千百年来朝朝暮暮澎湃的激情 吕：下面请欣赏公司重量级歌手刘国

涛为我们带来的《男儿就是要当（5）

长》作者：苏慧 表演者：张娜许：我们既然曾经拥有，我们的爱就

不想停顿，无论哪里都有我们的梦，共同等待一个永恒的春天。（7）

吕：家，是温馨的港湾；家，是梦想

启航的地方；有家才会爱，有爱才会幸福一生。请欣赏配乐诗朗诵《永远的家园》作者：王会宝 表演者：王会宝 赵智勇 辛颖 许：黑龙江鑫泰石化有限公司“庆十

一·我与鑫泰共成长”诗歌朗诵暨文艺演出 合：现在开始许：62年的光辉历程，无论多少优美的旋律也表达不完我们对祖国的深情

吕：62年的风雨沧桑。不管多么绚丽的诗词也诉说不尽我们对祖国

（2）的祝福。

许：请欣赏合唱《歌唱祖国》，表演

者：公司全体职能人员

吕：亲爱的祖国，你是昂首高吭的雄

鸡-----唤醒拂晓的沉寂，许：亲爱的祖国，你是冲天腾飞的巨

龙-----叱咤时代的风云，吕：让我们尽情讴歌，亲爱的祖国 许：请欣赏配乐诗朗诵《为祖国歌唱》

作者：马秀芬 孙丽华 表演者：刘浩

许：当兵才知道祖国的山河在心中 吕：当兵才知道军人的热血筑忠诚

兵》

吕：我们不会忘记，一路走来的春夏

秋冬

许：我们不会忘记，鑫泰走过的点点

滴滴

吕：炼油装置从1988年投产至今，走过了风雨曲折的艰难旅程 许： 在风雨中成长的鑫泰人也成为

这段历史的见证者，下面请欣赏

（4）

配乐诗朗诵《心炼》，作者：柏 德斌 表演者：宋祥录 匙春英 等吕：三句半表演形式活泼，是一种喜

闻乐见的曲艺节目，下面就请欣赏由生产经营办的小伙子们带给大家的《国庆三句半》，作者：张娜表演者：徐波 杨兴伟 于

文杰 肖科志

吕：成长伴随我们一生，无论孩提还

是年长，成长是我们一生的主题，无论在生活与工作中 请欣赏配乐诗朗诵《我与鑫泰共成请欣赏刘佳带给我们的男声独唱《等待》

许：忠诚是什么？忠诚就是一种信

念，就是一种在企业任何情况下也不言放弃的情怀。请欣赏情景剧《默默的守候》作者：赵智勇

韩秋燕表演：赵智勇 孙哲锋 王燕 杨雪

（6）

许：这是一个合作共赢的年代，吕：这是一个团结奋进的年代

许：做人如此，企业亦如此，只要我们团结一心，合舟共济，鑫泰石化这条大船一定能划过险滩，破浪前行 吕：请欣赏男声小合唱《众人划桨开大船》表演者：刘国涛刘佳李挺松等

许：哑剧表演幽默诙谐，需要扎实的功底，下面请欣赏公司哑剧表演大师刘力杰为我们带来的经典之作《 约会》

任艳霞

许：昨天，我们一同撒下辛勤的汗水，朝朝暮暮，铸就着齐化辉煌的篇章。吕：今天，我们一同撒下希望的种子，点点滴滴，成就着鑫泰美好的明

天。

许：请王总、各部门领导及全体人员共同合唱《明天会更好》领唱：

（8）

李廷松 阎淼 等

吕：祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛，国富民强； 许：祝福我们的鑫泰走出困境，再创辉煌！许：员工朋友们，黑龙江鑫泰石化有

限公司“庆十一·我与鑫泰共成长”诗歌朗诵暨文艺演出到此结束！

吕：感谢王总、感谢各部门领导，感

谢在工作岗位上默默奉献的全体员工朋友们！

舞蹈大赛主持稿 第6篇

经过了长达七个月的准备，第二届“炫舞青春”舞蹈大赛终于在五月九号晚进行初赛，在五月十四号决赛拉开大幕，此次比赛更是

1、如鱼一样的灵动，似蛇一般的柔软，异域的风情就是这部落肚皮舞

2送你一个大大的KISS

街舞等众多舞种，3、充满自由，洋溢热情，充满节奏与律动的各组选手的每一分付出每一分努力都都在这一刻迸发出展现在各位观众的眼前，那么再一次有请他们，让我们重温这种种精彩。

爵士舞席卷舞台

4、曼妙的舞姿，狂野的释放，让我们的人生舞动起来 45、让这生活完美无断点，让这激情连续不间

9、佳丽三千脱颖出，却谁知，竟是空笼，守断，让这妩媚与潇洒no breaks

深宫，谁人知晓苦心中。

6、挥洒热情，点燃激情，让我们尽情释放，10、草原的芬芳，遍地的牛羊，好客的人们街舞劲爆的节奏响起来 用独特的筷子舞送上深深的祝福

7、思绪好似一朵云，想念如同一翎羽，轻而柔，绵而远，让它静静的飘

11、唱着动听的歌，扇着灵动的翅，这只可爱的百灵鸟飞来了

8、北方佳人，一顾已倾城，再顾而倾国，难

12、欢快的舞步，柔媚的身影，远望，佳人难得 带来欢乐与热情

56感谢演员们的精彩表演，让我们再一次领略

到了各位精湛的技艺与亦或美妙亦或潇洒的舞姿，再一次把掌声献给你们。

现在呢，就要开始颁发本次比赛的各个奖项了，首先颁发的是最佳组织奖，获得北京石油化工学院第二届“炫舞青春”舞蹈大赛最佳组织奖的是：外语系

有请颁奖

接下来颁发的是优秀奖，获得本次“炫舞青春”舞蹈大赛优秀奖的有：

由机械工程学院选送的《舞动人生》表演者焦天琦

由舞蹈团选送的《蒙古筷子》表演者董建业等

由信息工程学院选送的《飘》表演者孙育典

由外语系选送的《部落肚皮舞》表演者裴天7颖8 今天在这里，大家不仅能够看到我们北京石油化工学院的同学们带来的节目，同样还能够欣赏到北京印刷学院和北京建筑工程学院的舞蹈团为我们亲情演绎的舞蹈，首先呢让我们一起洋溢起我们的热情，让我们一起狂欢起来，有请北京印刷学院的同学们为大家带来充满青春气息的《All Together》

由人文社科学院选送的《女神》表演者张晓潮

有请为获奖者颁奖

让我们再一次把掌声送给他们 请各位台下就坐

感谢北京印刷学院的同学们带来的舞蹈。下面颁发的是本届舞蹈大赛的三等奖和二等奖

有请为获奖者颁奖

获得本次“炫舞青春”获得本届“炫舞青春”由外语系选送的《贵妃醉酒》表演者马晓婷 由国标舞队选送的《no breaks有舞蹈团选送的《KISS》表演者毛丹等 由人文社科学院选送的《佳人》表演者赵海蒙

丁桥辰

由街舞社选送的《提线木偶》表演者孙可可等 12

由健美操队选送的《爵士舞》表演者董海月芭比娃娃可能是每一个女孩子儿时玩伴，浓

等 眉大眼，金发飘飘，完美的身材配以各式的有请服装让女孩子们爱不释手，不过这是完全的为获奖者颁奖 请各位台下就坐

让我们再一次把掌声送给以上所有的获奖者

西方的风格，那么充满着我们华夏气息芭比娃娃又是什么样子的呢？有请北京建筑工程学院文法学院社112班张懿来告诉我们这《中

至于一等奖和最佳人气奖，国芭比》的样子

稍后为大家揭晓

13感谢张懿带来的舞蹈。舞蹈素养的养成是一个漫长的过程，不少情况下都是从娃娃抓起

感谢孟雨菲小朋友，接下来呢就要揭晓本届“炫舞青春”舞蹈大赛的最佳人气奖和一等的，奖以及舞蹈团本最佳团员

她叫孟雨菲，马上她就会化作一条欢快的小首先颁发的是本次“炫舞青春”舞蹈大赛的鱼来到我们的舞台，下面有请孟雨菲为大家带来舞蹈《小鱼》

最佳人气奖，获奖作品是： 由人文社科学院选送《佳人》

以及由健美操队选送的《爵士舞》

有请为获奖作品颁奖 16

将要揭晓一等奖的获得者：

获得北京石油化工学院第二届“炫舞青春”舞蹈大赛一等奖的是：

由经济管理学院选送的作品《百灵》表演者张蓓

以及由外语系选送的作品《天鹅之死》表演者穆楠

有请为获奖者颁奖

接下来颁发的是舞蹈团最佳团员，获此殊荣的是一年来为舞蹈团兢兢业业协助着老师和团长工作的董建业，有请为他颁发奖状

舞蹈团为了本次专场演出真的付出了很多，他们尝试了一个全新的舞蹈展现方式——音乐剧，对于舞蹈团的成员们来说，《巴黎圣母院》这一音乐剧是一个大胆的尝试，虽然说法语版的舞台歌舞剧拿下了众多奖项，得到了诸多赞誉，但毕竟这一台音乐剧是对原版的改编。

从指导老师李晶老师选定舞段进行编排，到成员们反复练习寻找感觉，期间的艰辛恐怕只有他们自己才懂得。

雨果的《巴黎圣母院》可谓一篇鸿篇巨著，其中的人物性格鲜明，被刻画的淋漓尽致，善良美丽的艾斯米拉达，外表丑陋却内心善良的卡西莫多，被神权侵蚀导致内心纠结的弗罗多，以及色欲贪心的菲比斯，只想留住

未婚夫的小百合，等等等等，一段段故事围绕着一个个人物展开，一段段感情随着一个个人物扩散。舞蹈团就将这样一部经典进行漫长的积淀，辛苦的付出，默默的努力，不懈的坚持，舞蹈团的姑娘小伙们用自己见证了舞蹈的魅力，更证明了舞蹈的魅力，他们

了改变，的每一个人都为今晚付出了很多很多，就让为大家带来了另一版本的音乐剧。我们再一次把掌声送给他们

下面呢就请允许我带领着大家一起重温《巴黎圣母院》这一经典巨著。

当然饮水不忘挖井人，是李晶老师一遍又一遍不厌其烦的指导，是李晶老师一次又一次不厌其烦的纠正才让他们在这一刻绽放了自 22

己的光华，让我们把掌声也送给辛勤付出的李晶老师，有请李晶老师上台

北京石油化工学院第二届“炫舞青春”舞蹈大赛到这里就落下帷幕了，舞蹈的魅力并不会因为本场晚会的落幕而消逝，相反，相信舞蹈的魅力会因为今晚每一段精彩的演出更加深入人心，让我们共同领略舞蹈，让我们一起感受舞魂，让我们一起为舞蹈喝彩