师德风范校申报材料

师德风范校申报材料（精选4篇）

师德风范校申报材料 第1篇

校级优秀团员申报材料

敬爱的校共青团组织：

我叫朱鹏，是电气工程学院电气工程及其自动化专业电097班的一名学生。进入大学以来，我时刻严格要求自己，认真学习，努力工作，在思想上积极向党组织靠拢。现申请“校优秀团员”荣誉称号，望审核。

作为一名学生，学习始终是我的第一要务，所以我从未松懈，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真完成作业，取长补短，每天晚上坚持上自习，在学好专业知识之余，还到图书馆去借阅各类图书，尽量让自己全面发展。三年来以良好的成绩通过了所有科目的考核，以及全国英语四、六级考试。但是，这些还不够，我必须要更加努力的学习，取得更好的成绩和更多的荣誉，我也坚信在我的努力下这个愿望一定能够实现。

进入大学以来，我一直在班上担任团支书一职，一直都认为一个人只有从奉献中才能得到快乐和满足感的我，三年来尽自己最大的努力做好一位学生干部的本职工作，积极服务同学，同是也让自己的交际能力、组织能力、团队协作能力得到更多的锻炼，使自己的综合素质得到提升，在很多工作开展过程中也结识了很多朋友，让我的大学生涯更加充实而有价值。在剩下的一年里我将更加努力地工作，更多的为同学服务，相信大学四年的种种工作经历，必将是我人生中的一段美好回忆和一笔无穷的财富，引导我前行。

在思想上，我端正思想，提高思想觉悟水平，积极向党组织靠拢，在进入大学后不久就递交了入党申请书，并在班级里一直担任团支书，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用。积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，提高自身思想素质，严于律己，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，积极申请成为一名共产党员。

大学学好专业知识固然重要，但更重要的是学会做人，并且努力去追求一个高尚的人格，而这些就体现在生活的各个方面。所以，生活里我积极与室友、同学搞好关系，相互交流。所以一直以来与大家相处的很融洽。也深刻的意识到搞好同学、朋友之间的关系的重要性，所以在班里，在整个学院，结交了许多朋友，互相交流，互帮互助。我一直都认为帮助他人就是帮助自己，平时努力尽自己的能力去帮助别人，得到老师同学的认可，不仅给了我心理上莫大的满足感，也让我在遇到困难和挫折时不再孤单。我崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯和正派的作风，勤俭节约，合理利用自己的生活费，来自贫苦乡村的我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下积极做兼职，以这样一种形式来挣取部分生活费，减轻了家庭的负担，同时做兼职也锻炼了自己，让自己学到不少课堂上学不到的知识，积累了一些社会经验和工作经验。

我会更加的努力，不断学习科学文化知识，更加努力工作，不断提高自己的政治思想，向一位优秀共产党员的标准靠近，成为一名对国家，对社会有用的人才。

此致

敬礼！

申请人：朱鹏

2012年4月9日

师德风范校申报材料 第2篇

一、学风建设

计算机0604班是一个洋溢着浓浓的学习氛围的班级。在学风建设方面卓有成效。班级同学组织各种学习讨论会，互相探讨题目，共享教学资源，架起了提升学习的桥梁。

通过争创“班级学习之星”，引导同学积极学习。在学习委员的表率下，激励同学奋发图强，做到“平时努力学习，考试轻松过关”，把扎实的学习基础运用于迎考中。班级通过开展“高数考前冲刺”学习交流会，邀请学长指点考试的技巧和复习方法，同时谆谆教导同学在大学里应以何种学习态度去学习，大大提高了同学的学习积极性。平时上课计算机0604每个同学基本上都能保障不缺席，上课时认真听讲，认真做笔记，课后又能认真完成老师布置的各项作业并做到温习；无论刮风下雨班级同学总坚持晚自习，相互鼓励相互督促，形成了浓厚的学习风气。

计算机0604班在“培育各类人才群体，引导学生成才”方面取得很大进展。该班大力开展“学习成才、it成才”活动，积极为人才成长创造条件。当今时代，网络成为了新时代信息的载体，计算机0604本着“驾驭科技，与时俱进”的理念，在互联网上开创班级网站、班级博客、校友录和班级共享。班级网站内容包含了班级事务、班级相册和心理健康等多个板块，更有论坛系统畅谈大学生活的多姿多彩，成为了班级对外的一个宣传亮点。班级博客上记载着班级生活的点点滴滴以及班级活动最近一览，使同学更贴近班级，时刻了解班级动向。计算机0604发挥专业特色，开辟了网络班会的先河，一改传统的班会形式，使之何时何地都能联系班级同学，管理班级日常事务。

为了加强学风建设，计算机0604采用“日读一千字，月读一本，年学一门技术”计划。班级形成了“学以立德、学以增智”的浓厚氛围，同学的学习与开展的活动形成良性互动，实现知识水平与道德素养同步提升。

二、寝室建设

寝室文化是计算机0604班的特色文化，它以寝室成员共同的价值观为核心，由寝室活动的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成。该班有多个富有特色的寝室，如“绿色寝室”、“友爱寝室”、“学习寝室”、“阳光寝室”等等，寝室的文化内涵深刻反映了大学生的业余文化行为，同时也展现了该班在学习生活之外的风采。例如“学习寝室”不仅在课业学习方，在生活上，也能把互相学习的精神融会贯通，解决各种生活中的问题。再如“友爱寝室”被誉为该班最为团结友爱的寝室，寝室姐妹互相关怀的品质值得称道。

计算机0604是一个凝聚力极强的集体。27颗心相连，亲如一家；每个人又有着不同的性格，却能如此融洽的相处。这都源于对集体的热爱。有人说寝室只是大学生的一个寄宿点，但在计算机0604班同学的眼里，寝室已经成为他们生活的第二个家，相信计算机0604班的同学们必将有一份甘美的回忆来细细回味。

特色寝室自述：

优秀寝室4012

我们寝室能连续三次被评上“优秀寝室”我感到无比自豪。作为班级一份子，在我看来，计算机0604寝室文化的精髓在于互相学习，互相竞争的进取心。就寝室卫生为例，第一学年刚开始，我们寝室的卫生不是很理想，甚至一次跌到13分大关。而有些寝室则是一直保持满分，对此如此反差，实在是一个沉重打击。于是我便身先士卒，每次认真完成卫生任务。渐渐的，满分不仅给室友带来荣誉感，更是作为班级成员的一份责任。因此，打扫卫生成为每个人乐于完成的任务，寝室卫生月月保持满分，并三次被评为优秀寝室。对于寝室卫生我们严厉把好关，学习方面也不容疏忽。游戏成风会破坏寝室风气，虽然班级里也有些寝室爱玩游戏，通过同学帮助指正，将那些“职业”游戏玩家引入正轨，重新营造了良好寝室氛围。班级同学间的团结，友爱，互相帮助，使我们共同进步，遏制了不良风气。

团结友爱7007

我们寝室是一个团结友爱的寝室。

有一次全班同学出去通宵聚会，我们寝室的三个人感觉累，就在大家看电影的时候睡着了。朦胧中感觉有人给我们盖被子。原来是吴玉怕我们着凉，找来被子给我们盖上。泪，化为感动，流淌在心里。

这个年龄的我们，总会有些小秘密埋藏在心底。11点熄灯后，是我们很开心的时刻。因为我们可以卧谈啦！我们会慢慢把心锁打开，把开心和困惑倾倒出来。我们一起分享快乐的事，我们一起分析内心的困惑。

回忆起过去一年的时光，都会感觉很温馨，很快乐。是我们之间的团结友爱，让我们在离开父母，离开家的日子里不感到那么孤单，这样的大学生活，苦点累点又算什么呢？爱，能冲淡一切，然后溢出芬芳。

三、活动建设

计算机0604根据青年学生特点，围绕党的中心任务，通过调查实践、理论竞赛、党史沙龙等一系列丰富多彩的主题教育，使理论学习更具实效性，让每个参与的青年学生都乐有所学，学有所得。

该班开展了许多有意义的活动，大致有如下几个活动：

活动一：“诚信在我心”主题讲座

诚信是从古至今永不褪色的话题，通过学习与交流，让同学从现在起增强诚信道德意识，了解社会上道德准则并对这些不诚信的现象能嗤之以鼻，认清自我，懂得如何作一名诚信的当代大学生。“诚心在我心”主题讲座通过“艺术抄袭”、“名利炒作”、“拾金不昧”等多个角度谈论诚信问题，发人深省。

活动二：以“爱”为主题，送花与祝福活动

爱，这个主题是永远不会被遗忘的。一个充满爱的国家才能更好的发展。刚成立班级伊始，同学间仍感到陌生。为了加强班级的凝聚力，拉近同学间的距离，组织这里送花与祝福活动，在友情中感受到温馨与爱。通过爱的教育，让同学懂得什么是爱，爱什么，怎样爱，没有爱的教育，是无本之木，是无源之水，它将变成一条断河，成为没有活力的干涸之水。

活动三：“快乐棋牌”――益智棋牌比赛

为了丰富大学业余生活，特别举行了一场益智棋牌比赛。棋牌比赛更重于娱乐，目的是能让每个同学快乐的融入其中，在娱乐中互相交流，促进同学间的友谊。

棋牌游戏是益智游戏，通过比赛象棋、五子棋、军旗等等，激发学生这方面的兴趣，益智益脑，增强同学逻辑判断能力，是一次富有意义的活动。

活动四：“高数考前最后冲刺”学习交流会

在大一面临的第一次重大考试前，为了能让同学更了解大学的学习方式和考试模式，特地邀请了大二高数尖子生为大一讲课。通过交流学习，加强班级学风建设，使同学在大学学习早日制定自己一套学习方法，并且逐渐明确自己职业方向。学习是大学生的本职任务，努力学好科学文化素质才能成长成才。

活动五：“穿越时空，追寻烈士足迹”――参观松江烈士陵园

为了纪念一二九学生运动，宣传爱国主义教育，增强民族精神。计算机0604开展了“穿越时空，追寻烈士足迹”――参观松江烈士陵园活动。活动形式新颖富有特色，在参观纪念馆内设计了题目调动了学生的积极性；另外穿插了拼图游戏，不仅考察了学生的地理知识，也考验团结合作能力和动手能力，得到了良好的效果。

参与组织活动的学生中大都是积极入党的同学。通过活动，能够考察入党分子的组织能力，计算机0604采取实施“小红花”考核制度，做好发展党员工作的基础性工作，这是加强对入党积极分子的管理教育、加快其成长步伐、保证发展党员质量的重要措施。

活动六：“放飞理想，与和谐校园同行”――记佘山之游

“放飞理想，与和谐校园同行”――记佘山之游活动，增进班级与班级之间的友谊，加强野外生存能力，通过外出活动，放松心情，接近大自然。趣味烧烤，培养了学生野外生存能力，同时也增加的班级凝聚力，使班级与班级之间交流更加融洽。彩弹射击的比赛增强了团队精神，加强国防教育。在极具真实性的军事战斗中，让学生学到国家应当如何维护自己的主权，必须拥有强大的军事后备力量，才能自由、快速的发展，在世界大国里取得一席之地。

校三好学生标兵申报材料 第3篇

爱拼才会赢

—— 煤化10-1闫强同学参评校三好学生标兵事迹材料

化学工程学院

2012年10月17日

爱拼才会赢

—— 煤化10-1闫强同学参评校三好学生标兵事迹材料

闫强，男，1991年出生，中共预备党员，现任煤化12-1班入党联系人，曾任精化2011助理辅导员，煤化10-1班生活委员。在入学以来的这两年的学习时间里，发生过很多事情，有开心的，有不开心的。在这一件件的大小事中，闫强同学努力寻找学习的目标和动力，还有做人的方向，他时刻秉承一种观念，对于学生，学习才是王道，知识到了自己肚子里，谁也抢不走，所以他一直刻苦的学习，而且时刻谨记他自己是一名大学生了，自己是大人了，所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学，他不想变坏，也不想身边的人变坏，所以一直严格要求自己，希望可以改变自我，改变身边的人。

现在是大三学生的他依然以学习为主，考研是他现在的目标和方向。做到上课不迟到，不旷课是基本的要求，化学是一门专业性很强的课程，所以，光看书本知识是不够的，利用课余时间去图书馆看书学习，上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的，课堂里和老师一起睿智般的讨论，寝室里和室友一起交流和争论，让他自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。在过去的两年里，他积极参加学院举办的学风建设活动，上课和自习出勤率都高达100%，每天与时间赛跑，天天保持紧迫感，努力奋斗，终于功夫不负有心人，经过不懈的努力，他取得了不错的成绩：大一两学期综合排名成绩班级第一名，专业第三名，曾获得“校二等奖学金”，“国家励志奖学金”，“校三好学生”等荣誉称号，并且成功的一次性通过了英语四级考试，以及国家计算机二级考试；大二的他并没有松懈，而是更加努力，成绩在原有基础上更上一层楼，班级仍然保持第一，专业排名第二，获得了“校一等奖学金”。他努力学习马列主义毛泽东思想，提高自己的思想政治觉悟，得到了老师和同学认可，成功的加入了中国共产党。他相信有了坚定的目标，再拥有不错的毅力，凡事一定会成功的，也相信自己会成功的。

纵所周知，大学是一个不一样的学习环境，在这里，同学们不仅要学好书本知识，还要锻炼自己与人交往的能力，实践动手的能力，大学生是要德智体美全面发展的，所以他对自己的其他方面的培养也不含糊。

一，制定合理的学习计划

1，在大一时，他制定的计划针对公共课，目标不只为考及格而是考高分，尤其大一高数较难，每天必须做一些习题来巩固基础，让他养成了课前预习，课后复习的好习惯，这为他以后学习大一下学期更难的课程奠定了良好地基础，特别是高数，下学期的内容与上学期息息相关，而且难度更上一层楼，一阶求导与积分都变成了二阶和三阶，特别是大学物理，与高数有着千丝万屡的联系，许多问题都用到了积分，所以他的首要目标就是学好高数，并且在以后的其他科目的学习中更加证明了学好高数是多么的重要。其次，他们开了无机和分析化学两门化学专业课，按学习计划，他慢慢的把主要精力放在专业课上，认真做好笔记，分析课本内容，争取学以致用。再次，为了提高自己的动手实践能力．每次去实验室做一些相关的实验课题，他都要亲自动手自己做，他不怕最后一个走，只怕实验没有收获。这一学年，他学习成绩优秀，学习努力，学习能力强，学习成绩班级排名第一，其中单科成绩最低分80分，最高99分，大一学年均分达90分以上，在同学中起到了模范带头作用，能够带领同学共同学习进步。

2，对于大二这一学年，他对大学的学习生活已经很熟悉，而且有了自己的一套学习方法，养成了独立学习思考的好习惯，除了努力学好化学专业课知识外，他还要努力通过英语六级考试。大二时间充裕，当然图书馆成了他的常居地，他经常利用自己的闲暇时间去学习许多煤化工专业相关的知识，了解近期的考研信息，关心国内外新闻，让自己每天的生活都变得很充实。大二这一年，他各方面变得都很成熟，学习更上一层楼。

3，现在已经大三的他，考研是他唯一的目标，他渴望进入他理想的大学，去实现他的梦想，他不在想那些繁杂的东西，现在有时间就学习，多学一点，离自己的梦想就更近一点。

二，做过最难忘最有意义的事

1，第一次无偿献血，并且用于临床，在被别人提供血源的同时，也有利于自己的身体健康，何乐而不为。

2．参与由他们的辅导员施老师组织的很多爱心活动，在他们老师的带领下，曾到养老院为孤寡老人送温暖，帮助老人们打扫院舍卫生，与老爷爷，老奶奶亲切交谈，了解他们的内心世界，让他们学会了孝顺，学会了感恩，也让老人们感受到了温暖;曾到智障学校看望智障儿童，与孩子一起谈心，一起玩耍，让他们学会了满足，其实老天对他们已经很好了，他们不在抱怨社会的不公，开始为自己的将来积级奋斗·······

3，他曾经用自己得来奖学金的一部分为灾区捐款，虽然自己的家里并不富裕，但是可以用自己得来的钱来帮助别人，无疑让他感到莫大的欣慰，自己也当了一次小郭明义，非常高兴。

4.这是他觉得最最最有意义的:当上了大一新生中一个班的助导。大一的他或多或少会有很多的遗憾，很多人也许只有任时间的飞逝而逐渐忘记，而他，却可以和学弟学妹们分享他的成功与遗憾，我把好的经验教给学弟学妹，把遗憾的事情给他们作为反例，时刻督促他们不要重蹈覆辙，这样不仅可以弥补他大一时的遗憾，而且指引大一新生不走弯路，对他来说是一件很快乐的事。

三，合理规划生活

他每天再睡早起，按时作息，养成良好的生活习惯，在生活中发挥模范作用，做到语言美，行为美，锤炼思想品德，做到品德美，树立坚定理想信念，树立正确的人生追求。

他发扬三好精神：说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识，做一位“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的大学生，在校做个好学生，在社会做个好大学生，在家做个好孩子。他是学化学的，所以实事求是是他时刻谨记的，也是科学发展观的有力体现，他同样牢记身边的良师益友的忠告和建议，“原谅自己是堕落的开始”这句话，他很喜欢。四，努力提高自己的道德修养

坚持学习党的先进理论，关注国家大事，了解社会信息，用社会主义核心价值体系武装自己，形成正确的人生观、世界观、价值观，平时热爱集体、关心集体，团结同学、关心同学、尊敬师长，时刻不忘自己已经是一名共产党员，时刻都在向优秀的共产党员看齐，郭明义是他心中的榜样；他很难忘在党校的学习，难忘党团日活动的快乐，难忘马列小组的学习，难忘思想汇报的内容，平时喜欢看看书，从此书中受益匪浅，让他自己在德这方面有进一步的润化，让他自己的视角，眼见，心态得以尽可能的端正；他是办公室的常客，常常找老师交心般的聊天；作为一个班的助导，他经常进行批评和自我批评，收集学弟学妹对他的看法，进行及时的改正。

五，敢于拼搏，爱拼才会赢

大一第一学期，他第一次站上了讲台，竞选他们班里的体育委员，虽然没有竞选成功，但他没有后悔，他认为他没有失败，因为他第一次走上了讲台，成功突破了自己。第二学期，他又一次登上了讲台，这一次的竞选，他成熟了很多，同学们看到了他的提高，所以他很荣幸的担任了班级的生活委员，组织过寝室文化节等活动，并获得了不少奖项，为班级取得荣誉的同时还更加的贴近了同学；大二担任精化2011班的班导，努力锻炼他自己的能力，从书中和身边的人中学习做人之道，让自己内外皆美，曾参与校里的大合唱团并获校优秀奖。除此之外，他觉得学校并不是真正的社会，所以他渴望早点体验一下社会生活，以便以后突然毕业到了社会而无所适从，他经常利用课余时间做各种兼职，提高自己的经验的同时，还为家里减轻了负担。这是过去的成绩，不代表将来，所以他还要继续努力，继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。

对于那已过去的两年的大学生活，他感慨万千,在他看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼他的能力,磨练他的心性,陶冶他的情操,让他自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生。标兵，是一榜样，是给别人树立的榜样，是一种有难度的挑战，也是一种锻炼，他觉得应该学习其他人的优良品格，润化自己，提升自己，同样也要感染他人，做一个德智体美全面发展的优秀大学生。

全国足球特色校申报材料 第4篇

-——全国校园足球特色学校申报材料

西街小学是一所新建成的六年制完全小学，学校于2011年8月开始招生。自学校创建以来，坚持“以德立校、文化润校、特色营校、质量强校”的办学思想，践行“学生快乐成长，教师幸福工作，学校持续发展”的办学理念，坚定“办特色学校、育创新人才”的办学目标和“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，坚持以人为本，以创新为动力，以质量求生存，以特色求发展，不断提高学生的综合素质，逐步形成了“乐学、奉献、向上、有为”的校园精神，“勤奋、务实、创新、进取”的校风、“敬业、善研、爱生、垂范”的教风和“博学、多思、诚信、自主”的学风。校园环境整洁优美,教学设施不断完善,学校管理规范有序,教师工作认真负责,学生文明守纪,学校的教育教学质量稳步提高，办学效益不断提升，赢得了政府的肯定和社会的广泛认可，成为城区比较有影响力的一所示范性小学。

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《九年义务教育小学体育课程标准》、《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等国家教育法律、法规、方针、政策，遵循教育规律，深化教育改革，加强学校教育管理，优化育人环境，全面实施素质教育，落实国家“阳 1 光体育”目标、实施“体育、艺术2 + 1项目”，提高教育质量和整体办学水平。学校先后荣获“全国体育示范学校”、“甘肃省快乐校园”、“张掖市体育传统项目学校”、“张掖市阳光体范学校”、“甘肃省快乐校园”、“和谐校园”建设先进学校、甘肃省“绿色学校”创建先进单位、甘肃省心理健康教育示范校、张掖市“语言文字示范校”、张掖市“文化建设示范校”、张掖市“文明交通示范单位”、张掖市“艺术教育特色学校”等30多项荣誉称号。

近年来，学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真落实《全国青少年校园足球活动的实施方案》精神，以强化学校体育工作、切实提高学生体质健康、运动技能和人格素养为目标，大力开展了丰富多彩的校园特色体育活动。学校先后组建了书法、舞蹈、跳绳、美术等4个体艺社团，快乐足球、乒乓球、羽毛球、田径等4个训练队，以体育课堂教学为主，以快乐大课间、快乐星期

三、课外体育活动、业余体育竞赛、校园艺术节、春秋两季运动会以及全民健身活动为载体，教育引导广大师生走向操场，走进大自然，走到阳光下，锻炼身体，陶冶情操，牢固树立健康、科学的健身理念，积极推动学校体育运动蓬勃开展，切实提高了师生的体质健康水平。

一、提高认识，切实加强校园足球活动的组织领导 1.加强组织机构建设。为使校园足球工作按计划实施，学校建立了以一把手校长为组长，分管体育工作的副校长为副组 2 长，教导处、政教处、少先大队、体育教研室、校医室、心理咨询室等处室负责人为成员的足球工作领导小组，认真研究、解决工作中出现的新情况和问题，精心指导、落实学校足球训练、竞赛等等工作。

2.健全完善规章制度。为大力普及和推广校园足球工作，结合学生年龄特征和身心发展的实际，学校认真制定了《西街小学校园足球活动方案》、《西街小学校园足球训练计划》、《西街小学足球发展未来三年规划》等制度计划，健全完善了校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并按计划认真扎好落实。学校将训练和比赛效果纳入班级、体育教师考核，每学期对足球指导和竞赛中涌现出来的优秀教师和学生、班级进行表彰奖励，有效推进了校园足球活动的正常有序开展。

3.强化足球运动宣传氛围。为有效普及校园足球活动的大力开展，学校充分利用校园电视台、红领巾广播站、电子屏、校园网络等多种媒体，通过演讲、手抄报、征文等形式，多角度全方位宣传足球运动，调动学生参与活动的兴趣。利用致学生家长的一封信、家长会等时机，向学生家长宣传开展校园足球的目的、意义和活动情况，取得家长的关心和支持。学校校园网专设校园足球活动栏目，宣讲足球知识，报道校园足球联赛的开展情况，推介校园足球操，观看足球直播或转播，既丰富了师生们足球知识，也激发同学们热爱足球运动的情感，形成竞争拼搏、团结合 3 作的优良品质。

4.认真落实校园足球发展规划。为使学校足球发展规划有序、扎实推进，确保活动效果，学校在认真落实足球三年发展规划的同时，将足球课堂教学、大课间训练、竞赛等日常工作纳入学校中心工作，严格执行每周一节体育课的时间为足球课堂教学时间。学校将足球教学和大课间训练，班级、年级、校际之间的竞赛计入体育教师工作量，确保学校足球教学计划落到了实处。学校在认真遴选足球苗子的基础上，按照学生的水平分别成立了班级、年级、学校男、女足球队，由班主任教师足球教师承担教练工作，利用大课间、体育课等等时间进行训练。每学期，认真组织班级之间足球联赛、年级之间争霸赛、校长杯足球赛，激发和提高学生的兴趣，将足球教学计划落到实处。为了解和掌握训练情况，学校采取走出去以赛促练，请进来以练推赛，不断提高校园足球水平。

二、强化师资队伍建设，保障体育活动健康开展

1.加强体育教师队伍建设。目前我校有专职体育教师4人，兼职体育教师5人，能满足教学工作的需求和体育活动的正常开展。为确保足球活动的开展，学校安排分管体育工作的副校长负责足球计划的督查落实，分管体育教研室的一名领导和两名足球专项体育教师负责日常训练工作。为不断提高体育教师的业务能力，学校定期安排体育教师参加县外培训，组织体育教师到外地进行观摩学习。为提升学校体育科研水平和能力，体育教研室每 4 周组织一次专职和兼职体育教师参加的体育工作教研活动，定期安排体育公开课和汇报课，不断提高体育教师教学技能。

2.认真落实体育教师待遇。为了使体育教学工作正常、扎实开展，学校认真落实体育教师运动装备和室外体育教学有关待遇，将体育课教学和足球训练、竞赛活动及效果计入教师工作量，将足球训练效果和竞赛的成绩与教师绩效工资挂钩，在评优评先、晋职晋级等方面向教师倾斜，不断提高体育教师指导足球活动的积极性和责任心。

3.不断完善训练场地的设施条件。为了促进体育活动的开展，学校每年筹措资金，不断补充、更新体育活动器械，学校体育训练竞赛器材数量充足，满足学生体育锻炼和训练的需求。目前我校有一个250米、六跑道塑胶田径运动场，一个2400平方米人工草坪足球场，三个篮球场，二个羽毛球场，校园内有国家标准的15副乒乓球台，体育器材室配有各类体育器材850多件（套），体育器材均达到国家标准。

4.建立足球活动的经费保障长效机制。为保证体育和校园足球工作的正常开展，学校将体育活动经费纳入学校经费预算，每年按照生均体育教育经费不低于10%的标准拨付体育活动经费，确保了体育活动的正常开展。为确保学生训练、竞赛安全，学校每年投入资金2万余元，为全体学生参投校方责任险和校方无责任意外伤害险，为学校开展体育活动和运动竞赛减降了安全风险。每学期，学校积极筹措资金，为学生进行健康体检，5 并建立学生体质健康档案和成长档案。

三、强化体育教学科研，助力校园体育文化水平的提升 1.确保学生体育活动时间落到实处。学校严格按照国家中小学体育课程标准实施体育教学工作，认真落实学期、学年体育及足球活动计划，确保开足开齐体育课，严禁挤占学生体育活动的时间，确保学生每天一小时大课间体育活动时间。学校把足球教学纳入学生体育课必修内容，保证每周一节体育课用于足球课的教学和训练。根据学生的年龄特点和身心发展的实际，我校将“快乐星期三（下午2:30-5:30）”作为足球活动时间，确保了学生足球活动的正常开展。

2.努力开发足球校本课程资源。学校认真落实上级关于学校体育课教学以及校园足球教学有关规定及指导意见，根据学校的实际，因地制宜开发和编订了足球、篮球、武术、田径、乒乓球、羽毛球、跳绳、传统游戏、舞蹈等9种体育校本教材。为进一步丰富校园足球生活，推动校园足球活动深入开展，学校组织体育、舞蹈教师编排了校园特色足球操，每学期，在全校范围内认真开展最佳守门员、最佳射手和足球之星等评选、奖励活动，体验足球运动带来的快乐，不断激发学生足球运动的兴趣。由于学校扎实开展足球活动，学生参与足球活动的兴趣非常浓厚，参与率达100%。

3.制定科学的训练计划，认真开展活动。为使足球活动实现科学规范的目标，学校制定了系统、科学的训练计划，以课堂 6 理论技术教学为主，课余实战训练为辅，将课堂教学和课余演练有机结合起来，注重梯次训练实效，不断培养运动苗子。为确保训练及竞赛的安全，学校制定了足球活动应急预案，规定凡有竞赛，须有校医在场进行救护。为提升训练效果，学校定期邀请县社会体育运动中心和县青少年活动中心的教练员，定期到学校为训练队提供专业技术指导。

4.健全完善竞赛制度。为不断完善、有序推进校内足球竞赛制度，学校定期组织开展足球超级联赛、挑战赛、四强争霸赛等赛事，实现了天天有活动、周周有比赛、月月有争霸的目标。为检验我校足球队的训练成果，学校代表队和年级代表队多次进行校际间的足球友谊赛，利用校际间足球比赛活动，共同探讨、推广校园足球活动的做法和经验。

四、取得的成绩和今后努力的方向

由于学校认真落实体育课程标准，扎实开展体育活动，学校在上级组织的体育赛事中，取得了优异的成绩。学校先后被省市命名为全国体育示范学校、甘肃省阳光体育示范校，张掖市体育项目传统学校，张掖市艺术特色示范校、甘肃省快乐校园。在县组织的运动会上，取得高台县中小学田径暨传统项目运动会小学组团体总分第一名、中小学综合运动会小学组团体总分第一名、中小学球类运动会小学组团体第一名、元旦环城赛小学组团体总分第一名，“校园杯”足球比赛城区一等奖、全国跳绳比赛个人获得150多项奖励，集体获得道德风尚奖等多项荣誉。