个人练功目标计划书

个人练功目标计划书（精选4篇）

个人练功目标计划书 第1篇

教师是一个高尚的受人尊敬的职业。社会对人才的需要标准越来越有所提高，这要求我们教师知识渊博、多才多艺;要求我们教师道德高尚、无私奉献;更要求我们教师不断进步、敢于创新。没有过硬的基本功是无法胜任这一工作的，为此，市教育局提出“每人一绝”的大练功活动。现在结合本人专业水平及教学实际的需要，制定练功计划如下：

一、设定总体目标：

1、努力完成日常教学工作，认真备好、上好每一堂课，爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验。

2、善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。

3、更新教育理念，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。

4、结合具体工作实际大练基础功、学科基本功和专业技术功。

5、每个学期末对自己的练功情况进行总结，对取得的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验，工作计划。

6、通过系列的学习，练就“一绝”，并能学以致用，使自己成为具有特色，素质过硬的教师。

二、计划实施：

(一)大练基础功：

1、一手好字是对一个教师的基本要求，所以无论何时我们都不能放弃钢笔字、毛笔字、粉笔字的练习。继续每日临摹字帖，掌握汉字的书写要点，细心领会字的笔顺和间架结构。把练字贯穿在平时认真写好教案中的每一个字，认真写好在黑板上的每一个字，持之以恒，不求多少，但求坚持。

2 普通话看似简单，实则不易，因为我们说话的语音语调已成为习惯，不是那么好改的。所以我计划坚持每天都进行普通话的发音练习和朗读练习，提高自己的`发音标准。

(二)、强化学科功：

1、熟悉课标，钻研课标、深入领会课标。

2、设计有效的课堂教学活动和游戏。

3、发挥学科优势，加强各学科的联系。

(三)、苦练专业技术功：

1、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，并将自己的技能融入课堂中以提高自己的教学能力。

2、加强多媒体课件制作的学习，每月制作一件课件存入教师机里。让自己的课件能有效地辅助教学。

3、美术专业基本功的练习，三月份：随意画、形体画：主要画一些教学图形。四月份：主要画动物、植物。五月份：主要画水果，主题画。

4、美术史论的研究，多阅读，多研讨，能使自己的课堂更充满了文化氛围。

练功不是一朝一夕的事情，在今后的工作之余我都会坚持自己的实施自己的计划。相信通过这次大练功，一定可以是自己的教学水平更上一层楼。

个人练功目标计划书 第2篇

为了提高青年教师的教学基本功，发现发展青年教师队伍中的优秀人才，区里特组织了为期一年的30岁以下的青年教师的教学基本功比赛，做为80后的我也有幸可以参加到了这项活动中。身为一名师范生的我，上学的时候对于教师的各项基本功接受过很多专业的学习和训练，但参加工作后由于所教学科的限制，很多方面都有所退步，所以为了能够在比赛中取得理想的成绩，充分的展示自我，特制定以下的岗位练功计划，抓紧提升锻炼自己的教学基本功。

一、两字练习

人们总说这样一句话：一个人的字就是一个人的脸面，从一个人的字上可以看出很多东西。作为一名小学教师的我们，无论从教书育人的角度，还是给学生做一个优秀典范的角度上都应该把自己的字写好。说到这我多少有些惭愧，因为我的字写的并不是很好，但我会利用好这次比赛的机会把字练好。

钢笔字：上班期间，每周书写2篇；放假期间，每周书写3篇

粉笔字：由于我教的是体育学科，接触室内的课堂教学的机会比较少，也几乎没有板书，所以更要付出更多的努力加以练习，我会抓紧一切时间，利用好每一次室内课的机会以及工作时间外的业余时间进行练习。

二、特长练习

在这次的基本功大赛中，还有一项是个人的特长展示，根据个人的具体情况我审报的特长是唱歌。从小就喜欢唱歌的我，在大学里有了更多接触音乐学习的机会，无论是声乐学习还是器乐的学习我都比较喜欢，虽然只学了些皮毛但也算受益不浅，从中积累了不少的音乐知识。还曾参加了学校的多个乐队组织，并有过多次校内外的演出经历。在业余生活中我很喜欢听歌，也很喜欢唱

歌，对歌曲的大量欣赏也使我从中学会的很多歌曲，我将从中挑选出一些好听的适合我演唱的歌曲勤加练习，并多向专业教师请教学习以提高自己的演唱水平，争取在展示中能给所有人进行尽可能完美的演绎。

三、教学工作

1、认真写好每一节课的教案，在教学工作中做到严肃严谨，抓好课堂教学的每一个环节。做到：课前仔细研究，认真设计；课上悉心教导，无所遗漏；课后认真总结，及时反思，并把课堂中发生的典型事例，发现的突出问题，以教学叙事的方式加以记录和保留，整理好第一手教学实践的经验材料便于日后进行研究。

2、认真参与校内的“三课制”教学活动，一方面使自己通过此项活动在教学能力上得到锻炼提升，另外也利用这个活动多多的听课，多从优秀教师和老教师身上学习好的教学经验，认真写好听课记录。

3、大量阅读教育方面的著作及杂志文章，写好阅读后的心得体会，学习先进的教育教学理念，丰富自己的理论知识，并不断更新自己的教育教学思想，使之与整体教育趋势相适应。

以上便是我针对本次比赛制定的个人练习的计划方案，我将在以后的日子里严格执行，勤学苦练，争取在比赛中取得理想的成绩，也希望通过这个契机使自己得到锻炼和提高。

个人岗位练功计划

绿园区正阳小学

教师个人岗位练功计划 第3篇

2012-2013学下学期 郭培杰 2013.2.27 新的学期已经开始，面对新的学期的开始，面对新的教育教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务能力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务能力水平，制订本学期的岗位练功计划如下：

一、指导思想：

以学校、教导处、科研处的工作计划精神为指针，以教师的专业化发展为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力，使自己逐步朝着“一专多能”型教师方向发展，使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。

二、岗位练功的目标：

1、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、教书育人。

2、加强业务理论的学习与提高，熟练掌握专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。

3、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用知识武装自己，充实自己，提高自己。

三、岗位练功的具体措施：

（一）思想方面：

1、努力提高自己的思想觉悟，认真学习十八大会议精神、学习教师职业道德规范，延边中小学教师十不准，党的教育方针，优秀教师先进事迹。做到学习与实践相结合。

2、遵纪守法，维护学校、学生的利益，发挥主人翁作用。

3、认清当前教育形势，牢固树立爱岗敬业的思想，关心学生的身心健康，尊重、爱护学生，注意自己的言行举止，为人师表。

4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。

5、服从学校分配的各项工作任务，并努力出色的完成任务。

（二）文化方面

1、认真学习有关文献著作，不断提高自己的文化素养，丰富自己的文化内涵，达到充分利用课余时间，每月读一本好书，每周读一篇好文章，坚持写读书笔记或心得，而且要坚持经常，不断的积累、积淀，提高自己的文学功底。

2、坚持自学为。

3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细，使自己在日常的工作之余能按部就班，有条不紊的学习。

（三）业务方面

1、加强自身业务水平的提高，积极参加业务培训和学习，参加听、评、课，做到认真做好记录，认真做好准备，抓住每一次的机会锻炼自己，提高自己。

2、按时参加集体备课和教研活动，不断的积累总结教学和教研经验，使自己的业务能力有一定的进步与提高。

3、认真学习有关教育文献和教育理论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教育教学质量得到有效的提高。学习《有效教学基本技能练功》之相关书籍，作好笔记，参与组内集体学习和交流。

4、对课堂教学管理，做到及时反省，及时反思，发现问题及时解决，充分掌握学生的学习状况，使工作有序顺利的开展。

5、坚持学练结合，加强自我学习，自我提高，练习教育教学技能，基本功，以使自己更加适合体育教学工作。

6、练好钢笔字、粉笔字、简笔画。

7、善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。

8、学期末对自己的练功情况进行总结，对取得的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验，与组内成员进行交流

四、活动安排

二月份：

1、接受学校理论培训

2、观看一些教育思想”、“洋思办学理念”的录象

3、《物理课程标准》、新教材，教学方法学习

三月份：

1、制定各项工作计划

2、岗位练功，业务提高，参加听、评、汇报课活动。

3、《教师有效教学基本功》学习，简笔画、钢笔字练习

4、《物理课程标准》、新教材，教学方法学习

四月份：

1、参加校听、评、观摩课活动

2、业务自学提高

3、《教师有效教学基本功》学习，简笔画、钢笔字练习

4、《物理课程标准》、新教材，教学方法学习

五月份：

1、自检自查.2、参加各种经验交流活动。

3、《教师有效教学基本功》学习，简笔画、钢笔字练习

4、《物理课程标准》、新教材，教学方法学习

六月份：参加自制教具、课件展评活动

七月份：

1、学生学业成绩评定

2、工作总结

3、《教师有效教学基本功》学习，简笔画、钢笔字练习

个人练功总结 第4篇

2010—2011第二学期已经结束，本学期我校开展了教师练功活动，由于学期即将结束，个人练功活动也将告一段落。结合我所制定的个人练功计划，特对本学期个人练功进行总结：

一、粉笔字：我坚持每天在小黑板上练写一首古诗。而且在每天的黑板字书写时也按照练功的要求去写。一学期下来，我的粉笔字比以前工整多了，字的间架结构也能较合理地安排了。但有些笔画还写得不够到位，例如走之旁就写得不好，还学加强练习。

二、钢笔字：按照学校要求，我每天按照学校统一的字帖练写一篇钢笔字，然后每周上交一篇作业。而且在平时的教案书写时或是记各种记录时，我都认真书写等同于练字。一学期下来，我的钢笔字比以前美观了，工整了，字的笔画能写出笔锋了。但还不够美观，笔画方面，字的间架结构方面仍需练习。

三、毛笔字。

由于我没练过毛笔字，所以我特意买了本字帖练习。每天坚持练一篇毛笔字，每周上交一篇作业。练习了一段时间，我写的一些笔画有点笔锋了，有点成行了。但还需认真练习，从笔画练起，再进行组合，合理安排字的间架结构。

四、简笔画。

由于我以前有点简笔画的底子，所以练习时我主要练一些较复杂的还有就是组合的图形。我每天练一篇简笔画，每周上交一篇。练习时严格要求自己，用水彩笔一笔画成，不允许更改。一段时间下来，我能有水彩笔一笔勾画出简笔画，并且构图较合理。但在动物的神情勾画上好，还不够生动，组合图构图还不够合理，线条还不够流畅。

五、说课功。

平时注重说课的练习，本学期做了一次参赛课，并进行了说课，认真听取了领导和同事的意见。今后我要多练习说课，说课后认真听取教师们的讲评，努力改进自身的不足。

六、古诗积累。

由于每天练三笔字时都是练写的古诗，所以每天趁练习时，背诵古诗，并且查找资料了解古诗的大意。本学期背诵下来了31首古诗。

七、绝活。

我主要从简笔画方面练绝活，所以除了学校规定的每周练一篇简笔画外，我坚持每天练一篇到两篇。练习时练一些较难的，要求一笔画下来。

虽然本学期的练功活动结束了，但我自己的练功活动不会停止。放假期间我还会每天进行练习，多读教育教学材料，努力提高自身的业务水平，争取个人基本功能力，更好地为教育教学服务。

官马中心学校

孙晓红