实验小学公寓安全管理实施方案

实验小学公寓安全管理实施方案（精选6篇）

实验小学公寓安全管理实施方案 第1篇

实验小学公寓食堂安全管理

实 施 方 案

为了创设良好的住宿环境，保障住宿生的人身安全和财产安全，特制定《实验小学公寓食堂安全管理实施方案》，具体内容如下：

一、组建寄宿制管理队伍。学校选派2名中层领导，分别负责公寓管理和食堂管理，聘用3名炊事人员、2名生活老师。要求炊事人员和生活老师必须热爱学生，具有较强的事业心和责任感，并要经过卫生防疫部门的体格检查，取得健康合格证方可上岗；选派了10名课外辅导教师，负责辅导学生课外作业，组织寄宿制留守学生的课外活动；设立了专职门卫2名，负责学生公寓的安全保卫工作。

二、建立健全各种规章制度。为了使公寓管理人性化、制度化、规范化，不断增强公寓管理人员的服务意识，使学生在制度的约束中不断规范自己的行为，形成管理育人、服务育人的机制，学校要建立《实验小学公寓管理办法》、《公寓管理员工作职责》、《生活老师工作职责》、《食堂管理制度》、《保安人员工作职责》、《公寓辅导老师工作职责》、《生活老师承诺公示制度》、《住宿生守则》、《校领导轮流值勤检查制度》、《文明宿舍评比办法》等制度，并制定了相应的考核办法。依据校领导值勤检查登记情况和政教处、公寓管理员的检查登记情况，每学期对公寓管理的所有人员进行一次全面考核，做到奖勤罚懒、奖优罚劣，促进公寓管理的规范化发展。

三、优化育人环境。学校对寄宿生实行封闭管理，不准寄宿生随意外出，严禁外人员随意进出公寓。对学校周边环境要定期进行清理，严禁在校门口附近摆摊设点，严禁游商小贩进入校园。学校安装监控设备，实行门卫24小时值班制度和夜间巡逻制度，要求对外来人员进出学校要进行实名登记，校领导值班人员和保安人员每天晚上要对校内和学生公寓进行夜间巡查，并如实填写值班记录和学校安全日志。对一些安全隐患和不稳定因素做到了及时上报，及时处理，营造了安全、稳定、文明、和谐的住宿环境。

四、加强食堂管理，确保饭菜的卫生和质量。餐饮人员要经过培训，做到了持证上岗。建立健全了各种规章制度，制定完善了“食堂管理制度”、“食堂卫生安全制度”、“食堂工作人员岗位职责”、“食品采购验收制度”、“餐饮具消毒卫生制度”、“学生就餐制度”等，食堂和餐厅张贴有一周伙食表，要求炊事员要严格执行各项规章制度，严格按照伙食标准，想方设法使饭菜香甜可口，以保证学生的足够营养，促进学生健康成长。

五、加强卫生保健工作。学校就近与城关卫生院签订了长期定点就医协议，并在学校建立了保健室，配备了保健人员，以应对住宿生的常见病和跌打损伤的及时治疗，并根据学生的年龄特点和季节变化，及时向学生宣传卫生保健知识，做到了防患与未然。

六、加强课外辅导。为了防止学生课余时间做危险游戏、追逐打闹，使他们在学习上不掉队，学校专门安排兼职辅导教师，要求每天晚上在留守儿童活动室集中辅导学生学习。完成课外后，就组织学生温习旧课、预习新课、写日记、讲故事、朗读课文、背诵古诗、看课外书、搞智力竞赛等。保证学生的课余时间安全。

七、创建文明宿舍，培养团队精神。为了杜绝野蛮行为，培养学生的文明行为习惯，营造优美的宿舍环境，培养学生的团队精神，由公寓管理员牵头，政教处参与，生活老师协助，制定出台了《住宿生守则》、《文明宿舍标准》、和《文明宿舍评分办法》，实行了“文明宿舍流动红旗制度”。“文明宿舍流动红旗”每半月评选一次，评选结果。由校长和政教主任在队前宣布并颁发。

八、关注寄宿制留守学生课余生活。我校的住宿生一般在每月月底的双休日回家，由家长亲自接送，平常的双休日学生不回家。为了丰富学生双休日的课外生活，防止学生随意外出，杜绝安全事故的发生，学校采取了以下措施：

1、图书馆、阅览室双休日全天开放，并在各个宿舍配备了图书架，以便于学生借阅。

2、专门安装了闭路电视室，备有科技、法制、公民道德、爱国主义、革命传统教育等专题光盘，有专人负责，在双休日组织学生集体观看。

3、双休日不回家的学生，由辅导老师组织学生做作业、看电视、做游戏或者开展体育活动等。

平顺县实验小学 2015年9月1日

实验小学公寓安全管理实施方案 第2篇

为将我校学生公寓建设成为安全、整洁、秩序井然的公共场所，同时营造出文明和谐的生活环境，提供优质满意的服务。学工部特结合相关制度，制定出改进实施方案，具体内容如下：

一、职责分工

1、学工部：

（1）全面负责建立建全公寓管理制度；

（2）负责划分公寓卫生责任区域及协调各部门工作；

（3）公寓内卫生、学生行为规范及制度落实的检查、评比、考核等；（4）负责学生会干部的组织、培训及工作分配；（5）值勤班学生的组织、培训及工作分配；

2、警务室：

（1）全面负责公寓内的安全、消防等重特大事件的预防及处置工作；（2）有义务处理学生在公寓内发生的、斗殴、赌博、偷盗、火患等违法乱纪行为；

（3）对已划分责任区的负责部门进行各项工作的检查并予考核。

3、后勤公寓服务中心：

（1）后勤公寓服务中心是公寓管理中安全卫生及设施维护、保养的具体实施和管控部门，为公寓管理的顺利实施提供有效保障；（2）负责宿舍分配及公物维修及故障处理等工作；（3）负责公寓管理员、宿舍保洁员、维修工的培训及管理；（4）有义务对学生内务、卫生及行为规范、公物损坏、违法乱纪等，进行有效的监督和管控；

4、各系：

（1）全面负责学生所有公寓及责任区域的内务、卫生，行为规范的教育管理工作；

（2）教育学生按照《一日生活制度》、《学籍管理规定》的相关内容进行管理；

（3）有义务配合学工部、警务室进行学生违规违纪行为对后勤公寓服务中心所提出和发现的问题，进行及时整改。

5、值班人员：

（1）当晚21:40—10:20和次日午12:40—13:10值班老师当对公寓内进行分工的全面督促、检查。并将发现的问题进行处理或上报。

二、公寓出入管理

1、我校学生公寓为男女生独立管理，严禁男女生在任何时间乱窜宿舍，如有需要进入，需有相关老师批准或带入；（责任部门：后勤公寓服务中心）

2、正课时间8：40—11：30，下午14：30—17：30、晚19：00—20：30禁止学生无故返回公寓，如需返回或在宿舍滞留人员，班主任需在制式的请假条上签字确认，公寓管理人员（值勤班学生）见到假条后，并核对智能卡封面信息，方可允许进入；（责任部门：后勤公寓服务中心、各系）

3、午12：30—13：30，晚21：50后学生应上床休息，无特殊情况，不允许随意出入楼门；（责任部门：学工部）

4、外来人员出入公寓时，需相关学生本人持假条将其带入。公寓管理人员见假条，并核对智能卡封面信息，值勤班同学登记后进入，并在当天晚21：30以前离开，如需留宿，要与当日值班老师联系，经允许后登记或交费入住；（责任部门：后勤公寓服务中心）、5、公寓严禁社会闲杂人员及商贩，以任何理由进入，一经查处，立即交予校警务室处理。（责任部门：警务室、后勤公寓服务中心）

三、安全与消防

1、班级宿舍钥匙，班主任应指定专人负责；（责任部门：各系）

2、公寓管理室的钥匙应锁入柜中，严禁将钥匙随意转借，如遇维修人员或卫生检查人员使用时，应做好登记记录；（责任部门：后勤公寓服务中心）

3、每日值勤班应将返回宿舍学生的请假条下午17：30以前，交予学生会生活部进行备案，并将当日可疑情况，向后勤公寓服务中心老师汇报，如遇特殊情况，向学工部、警备室汇报；（责任部门：后勤公寓服务中心、学工部）

4、学生禁止在寝室内存放现金、银行卡、手机等贵重物品；（责任部门：各系）

5、学生严禁将易燃易爆物品及管制刀具及带有辐射、剧毒及强挥发物品带入宿舍；（责任部门：后勤公寓服务中心、各系）

6、公寓内严禁使用明火，包括抽烟、点蜡及维修用火，如需使用时，需到勤务室备案后方可使用；（责任部门：警务室）

7、严禁在公寓内私拉乱接电源，禁止在宿舍内使用电炉、取暖气、热得快、电热毯等60W以上的大功率，一经查处，一律没收，交视情况给予口头警告或记过处分。严重时交予警务室罚款处理；

8、严禁损坏治安消防设施、设备等，一经查处，立即移交警务室给予相应处理。

9、公寓内不得向窗外抛洒物品，更不准站出窗外或攀爬楼顶。

四、学生行为规范管理

1、学生在公寓内需按在学校《一日生活制度》中的作息时间进行执行；

2、保持宿舍内安静、禁止高声喧哗及使用大功率播放器，午休和晚熄灯后不得随意走到；

3、严禁在宿舍内吸烟、酗酒、赌博、斗殴等违反学籍管理规定的相关内容；

4、不得在公寓内踢球、涂写乱画、扔垃圾、随地吐痰等不文明行为；

5、学生必须按指定房间入住，不得擅自调换，更不得私自改变设施设备的摆放位置，爱护公物，损坏后照价赔偿。

五、学生公寓内务及卫生管理

1、学生公寓的内务及卫生执行标准要严格按照《学籍管理规定》中宿舍环境卫生考核标准执行；

2、内务卫生每日两次，公共卫生每日两次，每周三下午一次大扫除，要求干净、整洁无死角；

3、不得故意破坏他人环境区域的卫生；

4、各系每日检查一次，学工部每周二次，并将其结果汇总进行考核；

5、各系、各班应对考核检查的内容进行有效及时的整改；使其持续改进；

实验小学公寓安全管理实施方案 第3篇

工程概况

工程名称:东源县实验学校教师公寓工程建设

建设单位:东源县京华建筑安装工程有限公司 (建设年限:2010年9月—2011年9月)

拟建地点:河源市东源县城规划区东片区东环路东边, 总占地面积9100m2。

本项目的建筑用地大致呈矩形, 地势较为平坦, 现为东源县花园用地。

周边区域城市市政配套较为完善, 毗邻河源中学实验学校、东江中学、大学城、技工学校、理工学校等。

本项目地块东侧为规划居住用地, 北面紧靠城市骨干道路, 西侧距快速干线仅一公里, 是对外出勤交通和联系河源市区的交通轴向, 交通便利;南面傍依东江, 与河源市隔水相望。

项目背景及建设必要性

2009年10月份, 国家发展计划委员会、建设部、国土资源部、中国人民银行等四部门联合发出通知, 要求各地抓实今年已下达的经济适用住房计划。显然, 大规模的经济适用住房建设, 一方面是建立健全我国新的住房供应保障体系的需要, 另一方面, 也是满足广大中低收入阶层对住房的有效需求, 推动经济增长的需要, 进而起到平抑房地产价格的作用。目前, 经济住房的开发在北京、上海、西安、大连等城市进展迅速。据报道, 到目前为止, 北京已开发经济住房237.5万m2, 售价大部分在2000—4000元/m2之间;西安市预计在1998年投资48.25亿元, 开发410万m2经济住房;目前, 河源市房地产价格偏高, 在东源县发展经济住房, 既是今后河源市房地产政策的重点所在, 也具有极为广阔的市场前景。正是在这种大好环境下, 在广东省和河源市政府的大力支持下, 东源县京华建筑安装工程有限公司着手在东源县实验中学建设一个经济住房生活小区, 东源县实验中学部分教师员工、东源县中低收入阶层提供美观大方、舒适实用、环境优美的家庭住房。

项目规划设计

东源县实验中学教师公寓将建设为东源县最大的经济住房小区, 以其优越的地理位置、超前的规划设计, 完善的配套设施, 幽雅的环境, 浓厚的学习环境, 专业的物业管理, 彻底改变了人们的住房观念。

总体规划

东源县实验中学教师公寓一栋的占地面积约1100㎡, 建筑面积为14000㎡, 框架为九层节能户型。充分利用其优越的地理位置, 全部用于建造多、低层低密度、高尚的经济住房小区, 主要解决东源县实验中学部分教师员工以及东源县中低收入阶层的住房问题。建筑成本力争控制在2500元/m2以内, 该项目将以多层建筑为主, 并包含超市、公交车站、餐厅酒店、学校医疗保健中心、体育场等公共配套设施, 力求使项目规划做到档次高、价格低、环境优美 (绿化率达34.97%) 、设计先进 (采用无梁无柱结构) 、装饰精美、配套齐全, 使之成为我省经济住房师范小区。

教师公寓主要经济技术指标

形态结构规划

公寓规划总目标:特色鲜明、生态优良、经济与环境协调发展的居住园区。

具体目标: (1) 充分利用其优越地理环境, 与已有山岗, 江河景致, 创造新的生态居住体系和住区景观。

(2) 强调整个居住区的空间形态特色及个性特点, 创造丰富的园区空间和建筑体量。

(3) 强调住宅的自然化、健康化和节能化。同时为了适应市场需要, 注重户型设计多样化。

(4) 创造既有现代生活气息又有独特地域特点的园区文化, 这种文化将以东江风景和客家特色为其主要素。

(5) 分期建设、滚动开发, 使其成为可持续发展的范例。

住宅设计——健康、自然、户型多样。所有户型设计均考虑到自然通风, 创造良好的室内气候, 分居人的生活模式。厅、房朝向均以景观视线为主, 兼顾朝向。立面处理以具有现代化气息的客家特色为目标。底层部位架空结合布置环境艺术小品, 娱乐设施等, 将室外铺地自然延伸进入架空层, 避免架空层无人光顾的情景, 屋顶部分作绿化处理, 顶盖弧型飘板, 局部漏空, 体伸通透轻灵的特点。标准层处理为标准凸窗台, 透空铁饰阳台栏杆, 同时户型之间避免视线干扰。

住宅基本户型

公寓设计有A、B、C三种住宅类型, 共有九层, 户型从一房一厅一卫至三房两厅一卫三种户型, 住宅面积从51.83~148m2。

市场分析及发展前景

2009年东源县房地产市场前景分析

2009年, 东源县房地产的发展存在着许多有力的条件, 预计2009年东源县房地产仍将呈平稳缓步上升趋势。

东源县房地产业发展的环境分析

房地产的发展与一个国家的政策、经济息息相关。2009年东源县房地产存在许多有利因素, 主要有以下几个方面。

1) 房地产发展的经济环境逐步改善

一是全国宏观经济尽管遇到了一系列困难, 但2008年经过全国人民的共同努力, 仍然获得了持续稳定的增长, 除了力争达到8%的增长率外, 同时也为2009年继续保持平稳增长打下了良好的基础。二是国际经济在经历了2007、2008年低谷后, 2009年将逐步走向复苏。这些因素无疑会对国内房地产生积极的影响。东源县作为河源市充满活力的中心城市, 2008年经济增长位居国内各大城市之首, 为2009年东源县房地产的发展提供了强有力的后盾。

2) 住房制度改革的力度进一步加大

2008年, 东源县进一步加大力度, 正式实施具有重要意义的货币分房政策。传统的职工福利分房政策的终结, 以及即将推出的允许自购房、房改房和解困房上市办法, 将使人们的住房观念彻底改变, 从而必将有更多的商品房屋进入市场参与交换, 也会有更多的货币吸引到市场流通领域, 进一步启动住宅消费, 对刺激搞活房地产市场, 特别是住宅市场将产生积极作用。

(3) 国家及地方政府更加重视和支持房地产业的发展

国家“九五”计划中已明确把房地产业作为新的经济增长点加以培育和扶持。围绕这一思路, 近年来东源县制定实施了一系列具有针对性的鼓励、支持房地产业发展的有关政策, 包括停止审批新的房地产开发企业、清理开发用地、收回闲置用地、加强土地征用与拆迁的规范化管理、清理对房地产业的收费项目、健全房地产中介管理、改善房地产投资环境等。这些政策和措施的出台, 对促进房地产业的发展有重要的推动作用。

(4) 居民收入的增长和楼价的回落促使社会购买力相对提高

改革开放以来, 伴随着国民经济的高速增长, 东源县居民收入水平一直保持较快的增长势头, 收入水平在十大城市中始终高居首位。到2008年9月止, 东源县居民储蓄存款余额已达到152亿元。由于供求关系的缓解, 加上政府不断清理各种税费, 东源县商品住宅价格出现回落, 预计2009年商品住宅价格涨价空间不大。因此, 居民对商品房、特别是中低价商品房的购买能力相对提高。

项目市场分析

该项目地段位于河源市东源县, 毗邻东江大桥, 其市场优势主要表现如下:

优越的地理位置

项目位于东江大桥东南地段, 紧靠东源县政府新的搬迁地, 其北面直临东江水岸, 西南面十分钟车程是河源市政府所在地, 其地理位置十分特殊。由于其处在东源县政府所在地, 离河源市政府非常近, 该地段将是东源县今后发展的新兴经济、文化中心地带。而由于其紧靠河源市南部, 通过东江大桥、华南大桥, 到河源市中心地带—天河区、只需十五分钟车程, 完善的道路网络, , 无论往返梅州、惠州、广州皆路路畅通, 并且该项目本身规划的铁路, 将使该项目的交通极为方便。

而东源受地理位置及城市规划影响, 正急速地向东、向南的方向发展, 东源县重心东移及南移的趋势已是不容置疑, 东边天河区经过近十年的高速发展, 已初具现代化新城市特点, 作为今后东源县房地产发展的重心地带已成现实。西南边祈福新城、丽江花园、碧桂园等楼盘推出及市场反映热烈, 说明了越来越多又是十分适合作为东源县近郊、远郊商品住房发展地。并且, 该项目地块本身内有三座天然生态山林和两条天然溪流、环境优美, 空气清晰, 非常适合建设为大型住宅小区。

配套完善, 生活便利

1) 生活设施配套:小区内设有大型的农贸市场、超级市场、士多店、酒店餐厅、理发店等、极大方便居民日常生活需要。

2) 健身娱乐、医疗保健设施:小区本身附设有医疗、娱乐设施, 又临近东源县政府, 市政各种设施, 可满足居民各种娱乐休闲、医疗健身需要。

3) 教育设施:小区本身附设有中学、小学、幼儿园。

现有楼盘分析

东源县房价在经历了2003年开始的急速上升, 及2004年初大部分楼盘月平均价格较上月有200元/m2左右的增幅后, 现在区域总体房价保持稳定, 重要的原因是目前在售的房源大多数为大面积房源, 个别楼盘还出现了滞销状态。位于仙塘街道的滨江雅墅, 在售90—238m2的房源, 价格维持在3000-4000元/m2, 去年开盘至今仍剩余20多套在售, 加上周边环境不理想, 还是难得购房者青睐。

据目前的不完全统计, 6月份开始, 东源县有大量房源陆续上市。典型的是, 柳城镇街道北路板块房源仍然以大房型为特色, 该板块内只有中虹明珠苑推出的房源面积相对小一些。柳城镇街道北路板块内凯润金城、国际明佳城也以大房源为主此外, 东源县下半年上市的房源虽然数量多, 但房价继续走高。

东源县房价猛涨, 东江两岸改造和江边地段稀少是主因。大连路、延安东路隧道使得北外滩与陆家嘴联系紧密;与此同时, 东源县缺乏地铁等快速轨道交通的现状, 也将随着铁路建设而得到改变。“交通网络的改善促进了高档楼盘的汇聚, 东江江景更是诱人因素, 特别是东江区的房价走高已是不争事实。

不过, 在良好预计的背后同样存在较大市场风险。“虽然有规划支持, 但10个月猛涨7成确有过速之嫌, 透支未来购买力的可能性非常大。东源县地域差异较大, 一些房型差、单价高、环境欠佳的楼盘目前已有疲态。

研究结论与相关建议

研究结论

判定一个项目成功主要有两个方面的考量:

经济上的考量, 有稳定、足够的盈利空间是首要考虑的问题。

社会反映上的考虑, 成功项目才是最好广告, 能够得到社会承认成为市场经济下房地产发展的立身之术。

评估结果表明, 东源县实验中学教师公寓一栋的工程目前设定的规划, 在经济上是可行的。

相关建议

1.建议抓紧进行项目的规划设计工作, 尽快稳定各项建设指标。

2.建筑设计, 工程施工时, 要充分考虑场址的地质、水文状况。

3、项目建设场址临近江河、公园活动中心等, 周边环境以学校为主, 应加强项目建设管理, 保护生态环境, 避免施工扰民和对环境造成影响。

实验小学公寓安全管理实施方案 第4篇

关键词:公寓 人性化 育人功能

人性化管理是一整套体系的建设,是一项复杂的系统工程。如何实施这项工程,使整个学生公寓建立起一种和谐、温馨、团结的氛围,不仅使学生住得好,还能在住宿、生活的过程中学到如何做人的基本知识,在不知不觉中养成积极的、健康向上的工作作风和生活习惯。我们认为这一体系的建立应当主要从以下几方面入手:

一、建立健全各项管理制度

管理制度健全与否是一个好的管理体系成功与否的机制保障。当前,我国各高职院校都非常重视公寓社区管理制度建设,但还存在着许多不足和缺陷。从内容方面看,义务性、强制性的条款较多,而权利性、人性化的条款较少。在公寓社区管理过程中,老师只根据有关规章制度来约束学生,要求学生执行和服从得多,学生难以得到思想认同与行动接受。山东科技职业学院公寓管理中心成立伊始,就着手制定了有关公寓管理制度,并逐步完善。如:《学生宿舍管理员岗位职责》、《学生公寓公共财物管理规定》、《学生公寓安全管理规定》、《学生公寓卫生管理考核办法》、《公寓楼长考核办法》、《公寓精细化管理检查考核办法》等。这些规定,深入到公寓管理的方方面面,具体到每个生活细节,既有对学生的约束性规定,也有对公寓中心管理服务的规定要求。如学院根据教育部《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》文件精神,公寓管理中心与每一个学生签订一份住宿协议,明确各自的权利和义务。协议规定公寓主管部门应提供的服务项目、服务标准、住宿收费标准和学生应遵纪守法、爱护公物、整理内务、遵守公德、举止文明等有关内容,同时,由楼长和学生对服务质量、公寓日常管理及由楼长对学生的行为表现实行双向监督,并严格按协议规定办事。实践证明,这一措施取得很好的效果。

二、加强公寓文化环境建设,营造良好育人环境

搞好公寓文化建设,融思想教育于校园精神文化之中,既可丰富大学生的课余文化生活,又能改变少数学生的不良行为习惯,抵制各种不健康思想文化侵蚀。随着学院的发展,我院重视宿舍文化环境建设,一是发挥各公寓门厅、楼道文化作用。公寓楼的走廊、墙壁悬挂名言警句,学生天天见,时时刻刻接受教育。各公寓楼门口均悬挂着写有“整衣冠,端品行”仪容镜和钟表,时时提醒学生注意品行和珍惜每一寸光阴;二是通过一年一度的公寓文化节,促进公寓文化建设。活动内容包括:雅室设计大赛、优秀宿舍评比、标兵宿舍评比、样板宿舍观摩、叠军被比赛、公益广告设计大赛、《公寓文化报》设计大赛、公寓摄影比赛、公寓征文比赛等,通过开展一系列丰富多彩、寓教于乐、有一定文化品位和内涵的公寓文化活动,加强了同学生们之间的沟通交流,丰富了同学们的课余文化生活,促进了学生公寓的精神文明建设,营造了公寓新环境,推动了“弘扬雅礼、爱舍如家”的公寓新文化的建设和发展。

三、创新思维,切实推进人性化管理模式

1、发挥学生的主体作用,实现对学生的双向管理

学生自我教育、自我管理、自我服务是思想政治工作进公寓的目标之一。以公寓为主阵地,发挥学生“三自”作用,实现双向管理是高职院校学生管理的必然趋势。为实现思想政治工作进公寓的目标,山东科技职业学院以学生党员、学生干部为骨干,在公寓内健全了学生自我管理组织,各公寓楼都建立起了楼管会,设楼长、层长、舍长,形成了层层落实、舍舍负责的良好管理机制,真正把学生“自我教育、自我管理、自我服务”的三自管理要求落到了实处。充分发挥了共产党员、学生干部在公寓管理中的先锋模范作用,促进了公寓思想政治工作的顺利开展。

2、加强对公寓管理人员的人性化管理

传统意义上的人性化管理仅仅是工作人员对学生的管理,而从实践上看,我们认为这是不全面的,还应当包括对公寓管理人员的人性化管理。我院在加强对公寓管理人员的人性化管理方面进行了积极的、有益的探索,主要表现在:为管理服务人员提供良好的工作环境,使他们丢掉 “我是临时工”的边缘观念,多方面创造条件,让每个工作人员都有“在山东科技职业学院公寓管理中心工作光荣”的归属感。在搞好日常思想教育的情况下,多方面创造条件,确保他们的工作能顺利开展。公寓管理中心积极响应学院工会号召,为工作积极主动、吃苦耐劳、在学校工作时间满一年以上的公寓管理员申请加入工会组织,享受工会会员的权利和工会福利待遇;日常生活上给予关怀体贴,公寓值班员本身在校内值班,吃住在值班室,条件相对艰苦,公寓管理中心为他们配备了电饭煲,使他们的伙食问题得到解决。在节假日期间,为他们购买食品、鸡蛋、月饼等礼品,充分体现了学院对公寓管理人员的人文关怀;政治上提高待遇,精神上加以鼓励。每学期和学年末都按一定比例评出先进工作人员,并进行表彰奖励,极大地调动了公寓管理人员的工作积极性和工作热情,对公寓管理工作起到了很好的作用。

3、建立师生对等的人性化交流平台

对学生的人性化管理,除了常规的人情关怀以外,重点在为学生解决难题和加强同学生的人性化交流上下功夫。把学生放在一个对等的平台上,真正把学生作为服务对象,认真听取学生的意见、建议和想法,耐心、真心、细心的与学生进行沟通交流,对学生的缺点和所犯的一般性错误,即不一味的放纵,也不迎头痛击。在分清情况、摸清事实的基础上,分门别类做工作。学院始终秉承“对等交流”的理念,经过几年的探索实践,管理效果明显。首先是注意沟通的时间、地点以及被沟通方的心情如何,这些都是有可能影响沟通效果的重要因素;其次是找到准确的切入点,好的切入点往往会达到事半功倍的效果。要针对不同的学生,选择不同的切入点。这就要求公寓管理人员平时对这个学生的爱好和性格特点要有所了解,才能真正找到正确的切入点。最后,还要用真诚的态度与学生沟通。只有这样才能达到双方相互信任、畅所欲言的沟通效果。由于有了良好的沟通,学生对公寓老师产生一种依赖感,心里有事的时候也会找公寓老师谈,包括恋爱的烦恼、家庭的烦恼、学习上的困惑等。正是有了这样的沟通,公寓学生管理工作不再是一件很难的事,公寓管理也变的相对容易。

实验小学公寓安全管理实施方案 第5篇

学生课间安全管理实施方案

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把课间安全工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，学校特制定学生课间安全管理实施方案：

一、安全教育

对学生加强安全教育，普及安全知识，增强安全意识。利用晨会、班队会等阵地进行课间活动的安全教育，增强学生自我安全防护的意识。要求学生在课间不追逐打闹，不做危险性游戏，不玩危险性玩具，遇到伤害不慌张，沉着应对，设法自救及时联系老师。

适当训练，提高学生的安全防范能力。通过班队会、晨会时间进行情境模拟训练、口语交际训练、辩论会、讨论会等形式对学生进行活动安全能力训练，以提高安全防范能力。

二、安全管理

1.定期召开安全工作会议，增强师生的安全责任意识。

2.明确值岗人员的工作要求，做到眼到、口到、心到。规范安全防范及时处理安全事故。

3.密切关注学生活动，多角度排查学生活动时的安全隐患，包括活动场地和活动内容，对危险性游戏，一经发现应及时制止，要正确处理突发安全事故。

4.增设学生课间安全管理监督岗。

每班教室门口及楼道都安排两名“安全检查员”和“文明礼仪小使者”。每到课间，佩戴红色“安检员”标志的学生和佩戴“文明礼仪使者”绶带的同学将会在教室内外及楼道间进行安全巡视，对于在课间进行无序奔跑、做危险动作、大声叫喊，滑楼梯、爬栏杆等不文明行为的同学，他们将进行友情提醒或严厉制止。校园内，学校设立多个执勤点，有大队干部负责监督、巡视。

三、具体措施

1.丰富学生的课间游戏活动。在小学生群体中流传的课余游戏活 1

动大多是内容单一，教师应该依据学生的年龄特点，带领学生举办一次“我的游戏我做主”课间小游戏征集活动，对于好玩又便于操作的游戏可进行推广。只有引导小学生开展健康的、安全的课间体育活动来替代“追逐打闹”，才能从根本上规范小学生的课间行为。教师可以教给学生一些健身益智的小游戏。

2.参与学生的课间活动。教师和学生做游戏，无疑是一种极好的休息，不仅使教师自己在身体上和心理上都得到放松，同时教师参与其中将潜移默化地提高学生的活动兴趣，规范学生课间活动，拉近师生间的距离。

××县实验小学政教处

实验小学学籍管理实施方案 第6篇

为了更好地贯彻落实贵州省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法，进一步加强我校学籍管理工作规范化、科学化、信息化建设，根据我校实际，坚持实效、简便的原则，在学籍管理工作中特制定实施方案。

一、高度重视，分工明确

进一步加强对学籍管理工作的领导。严格执行省市区教育行政部门对加强学籍管理工作的有关规定。学校要加强对学籍的管理工作，由学校领导分管，教导处主抓，设立专职学籍管理员1人具体负责，计算机教师负责技术支持，班级主任协助落实，分工明确，各负其责。

领导小组

组长：王海燕（校长）

副组长：张作维（校长助理 学籍管理员）成员：行政人员 各班主任

二、统一管理，规范操作

进一步加强学籍管理，规范学生学籍的建立（申报）、确认（审核）、异动等学籍管理操作程序。

（一）入学和转学建立学籍。小学一年级新生和转入学生凭学生入学通知书和中小学学生转学证明表，按规定的时间到我校办理注册手续后，即取得学籍，由学校负责建立学生学籍档案，在“学籍管理系统”录入学籍信息，报教育局审核。

（二）小学学籍档案表册管理的要求

1、小学学籍档案表册。（1）《新生名册》（2）《在校生名册》

（3）《毕（结、肄）业生名册》（4）《中小学学生转学证明表》（5）《休学证明》

（6）学生奖励、处分等其他资料

2、表册填写要求及管理。学校应按照档案管理的有关规定对学籍档案进行管理。学籍档案由学校永久保管，不得销毁。

1.《新生名册》。在学年初由学校按班级打印一式二份，报教育管理中心审核后退还一份学校保存。

2.《在校生名册》。完成学生因转学的增减。本表在学期初（第三周）由学校打印一份存档。

3.《毕（结、肄）业生名册》。本表在学年终（7月上旬前）由学校打印一份存档。

（三）转学、休学、复学办理流程。1.转学

⑴转学（转出、转入）要求严格执行办理转学手续。需要转学的，由学生及家长向原校提出申请，学校及学生、家长在“教育综合管理系统”中填写《中小学学生转学证明表》，加盖公章。按有关规定和程序严格审批，并办理相关学籍异动手续。六年级原则上不办理转学。

⑵转学手续要结合“教育综合管理系统”办理，纸质《中小学学生转学证明表》与网上转学流程同步进行。

⑶办理转学时间：转学须于学期结束前的两周和新学期开学的第2周内进行。

⑷办理转学审核时间：于学期结束前后一周和新学期开学的第1-3周内进行。

2.休学、复学

学生因身体状况无法继续就学，经县级以上医疗单位出具证明，可向学校提出休学申请，可办理休学手续，发给《休学证明》。休学时间超过一个学期的，复学时可依据其实际学力程度，并征求其本人及其家长意见后，编入适当年级就学（不能低于休学时的年级）。休学期满，尚不能如期复学的，须办理续休手续。