员工企业文化学习心得
员工企业文化学习心得(精选10篇)
员工企业文化学习心得 第1篇
文化看似玄奥其实简单:几个好朋友下班后去喝一杯再回家,这是生活文化;德国的火车车厢里很安静,讲手机电话的人要到车厢外面去,这是社会文化;与西方的刀叉、手抓的吃饭方式相比,中国人使用竹筷吃遍美食,从古流传至今,这是民族文化;客户至上,企业开会时允许随时接听客户来电,大家对此都表示理解,这是企业文化。
人们常说,观念是最难改变的,“企业文化”就是属于观念范畴的东西。上个世纪80年代初,我国商界就流行一个口号:客户是上帝。这意味着一个很大的观念转变。十几年前我们一进商场就看到大标语“客户是上帝”,但售货员常常背对着顾客,你不叫他,他不理你。这种口号式管理与行动脱节,但有口号总比没有好,多少是个依据,是个开始,接下来才会把口号变成实际的行动。实际情况正是如此,我国企业真正做到“客户是上帝”,不过是近几年的事情,也就是说,这个观念的转变用了近的时间。
可见,企业的文化真正发生效用,首先必须为其成员所接受,必须得到信仰,否则形同虚设。
企业文化不是通过宣传和弘扬就会被员工所接受的,它需要机制的培育和牵引。在200多年前,美国的建国先贤们讨论的不是谁当总统,他们思考的是:”我们能够创建什么样的程序,使国家在我们死后仍然能拥有很多优秀的总统?我们希望建立哪一种长治久安的国家?要靠什么原则建国?国家应该如何运作?我们应该制定什么指导方针和机制,以便创造我们梦想的国家?”可见,国之如此,企业更是。
企业制度是对规则的设计,制定什么样的规则,从本质上讲,取决于企业文化。企业文化是比制度更长期的信念和文化,而一旦文化形成,这个企业持续发展的基础才会像磐石一般不可动摇。
企业文化是包括文化、管理在内的企业精神力量,它是企业最核心的竞争力,这种精神力量可以让企业的员工凝聚在一起、一起学习、一起发展、一起创造。一个这种基于“人”而不是“物”的竞争核心,就不会害怕强大的对手,就会有跌倒了再站起来的能力,就有能力“在竞争中学会竞争的规则,在竞争中学会如何赢得竞争。”
管理需要技巧、营销需要技巧、占领竞争优势地位更需要技巧,但有一样没有技巧,那就是百折不挠,勇于奋进、勇于挑战的精神,这是一种为了企业共同的信念,不畏艰难的精神力量。在今天这样竞争多变的商业环境中,缺少这种力量,所有的辉煌都只能是刹那芳华。
员工企业文化学习心得 第2篇
一、加强合规文化教育,是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教育活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。
二、加强合规文化教育,是建立长效发展机制的需要。企业合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。合规文化应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。
三、加强合规文化教育,是提高经济效益的需要。加强合规文化教育的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中,应该做到“三要”。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。特别要防止企业炒银行的思想。一个项目必然会引起多家银行竞争,在竞争中企业肯定会提出一些不合理的条件让银行增加贷款风险,要很好权衡利弊,切忌为了
芝麻而丢了西瓜。宁愿不发展,不要盲目发展,而造成新的资金沉淀。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置,注重用制度来约束人,用制度规范日常行为。为此,要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验,积极运用现代科技手段,建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统,要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度,保证经营的安全性、流动性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我控制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度,加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
建设企业文化提升员工素质 第3篇
1 培育意识是提升员工素质的首要内容
思想是行动的先导, 没有先进的思想, 没有创新的思维, 就不会有创新超越的行动。因此, 提升员工素质, 就必须从提高员工的思想意识抓起。
(1) 树立学习意识。
学习是获取一切知识的先导, 是做好一切工作的基础。只有树立自觉学习、努力学习、刻苦学习、终身学习的意识, 才能掌握党的路线方针政策和法律法规, 掌握工作中所需要的基本知识和基本技能;只有通过学习, 才能使自己成为企业发展的行家里手, 才能为企业的发展作贡献。
(2) 树立发展意识。
要使企业在社会主义市场经济大潮中站稳脚跟, 员工必须了解企业的发展战略、发展思路以及发展的目标愿景。只有发展思路清晰, 发展目标明确, 员工才能真正成为企业发展的主人翁, 成为企业发展的实践者和推动者。
(3) 树立团队意识。
一个企业, 要想扎稳根基, 谋求长远发展, 就必须听从指挥、步调一致, 心往一处想, 劲往一处使, 想为企业所想, 干为企业所干, 与企业同呼吸、共命运, 只有团结协助、无私奉献, 企业的发展才能落到实处。
(4) 树立执行意识。
员工的执行意识, 就是把企业的战略、规划、设想变成现实。一句话, 就是提高抓落实的能力, 没有执行意识, 一切将变成空话。
(5) 树立创新意识。
只有具备创新意识, 才能在工作中取得不断突破, 为企业创造财富, 促进企业又好又快发展。
2 搭建阵地舞台是提升员工素质的必经之路
员工素质的提升需要一个过程, 是个循序渐进的过程, 要提升素质, 就必须为员工搭建阵地与平台。所谓阵地就是指员工提升素质有场地、有去处;所谓平台, 就是员工发展有办法、有措施。在提供阵地上, 就是要建立学习场所、培训场地, 例如建立职工培训学校、职工阅览室、职工图书室及职工书屋, 让员工学习有去处;就是要建立企业文化建设长廊, 办板报宣传栏, 增强视觉的冲击力;就是利用电视、报纸、网络、手机短信开办如知识讲座、安全问答、企业论坛等栏目, 引导职工与企业共成长。在搭建平台上, 要围绕建设一支“精干高效, 作风过硬、技术精湛、纪律严明”的员工队伍, 为素质提升创造条件。例如出台《员工自学成才奖励办法》、《技术比武、岗位练兵奖励办法》、《首席员工选拔办法》、《职工技能培训计划》等办法, 为员工学习风气的不断加强、业务水平的不断提高、整体素质的不断提升创造条件。同时, 要在员工中广泛开展多种形式的劳动竞赛、技术比武等活动, 为各种优秀人才脱颖而出创造空间、搭建舞台。
3 选准载体是提升员工素质的重要方法
丰富多彩的活动和健康有效的载体是提升员工素质的重要方法, 只有选准载体, 才能提升员工素质。①开展“全员读书”活动。在党员干部中开展“每月读一本好书, 每季度写一篇心得体会”活动, 在员工中开展“学业务、比技能、比创新”活动, 成立员工学习兴趣小组, 通过读书学习, 提升员工的学习力。②推广“岗位描述”和“手指口述”工作法。“岗位描述”就是培养员工对自己所在岗位进行全面、正确、熟练、有深度的描述, 培养更多的岗位能手、岗位专家;“手指口述”就是要培养员工边干边讲、言行一致、认真细致、一丝不苟的工作态度和工作作风, 使工作扎实有效、安全可靠, 培养更多的技术状元和技术能手。“岗位描述”和“手指口述”活动, 不仅决定了员工行为素养的程度, 同时也决定了企业文化建设的深度与广度。③大力开展军事化训练。通过严格的军事化训练, 强化员工执行制度及纪律的自觉性, 强化良好行为养成的主动性, 练就一支行动迅速、纪律严明、作风过硬、能打善战的员工队伍, 提高员工协同作战的战斗力。④狠抓各项制度、劳动纪律、办法措施的制订、完善、检查、落实和考核情况, 使员工在生产过程中按标准、按要求规范和约束自己的行为, 在实际工作中做到有令必行、有禁必止, 违者必究, 做到执行各项规范不走样, 认认真真抓落实, 培养员工的执行力。⑤开展劳动模范、优秀党员、先进工作者、技术能手、安全标兵、首席员工的评比活动, 让各类先进人物“上报纸、上电视、上板报、上橱窗”, 真正让员工学习有榜样, 赶超有方向, 工作有干头, 提升员工的向心力。⑥开展丰富多彩的文化娱乐活动和各种演讲比赛、歌咏比赛、健美操比赛。通过活动与竞赛, 逐步树立员工自尊、自信、自立、自强的主人翁意识和与社会、与企业、与他人和谐共处的大局意识, 爱岗敬业、无私奉献的责任意识, 提升团队的凝聚力, 推动企业长足、长远发展。
4 找准结合点是提升员工素质的有效途径
员工的综合素质是企业走出困境、创新发展的“源头活水”和不竭动力。培养职工的素质要从6个结合上下工夫:①注重传统文化与现代文化的结合。传统文化是中国五千年历史文化的沉淀, 有其先进性和积极意义, 但随着时代的发展, 也有其局限性。因此, 要用发展的眼光吸收历史文化的精华。②注重理论与实践的结合。学习的目的在于运用, 一定要把书本知识变成指导实践的工具, 在实践中运用, 在实践中发展。③注重“走出去”和“请进来”的结合。任何一种事物都是相互关联的, 走出去开阔视野, 请进来学习别人先进的东西, 为我所用, 取长补短, 提高自我。④注重个人与他人的结合。要虚心向身边的老同志学习、请教, 学习身边人的优点, 弥补自己的不足。⑤注重与当前开展的各项工作的结合。素质提升的目的在于促进安全生产、经营管理等各项工作, 只有与各项实际工作相结合, 活动才有落脚点, 才有实际意义。⑥注重发展与创新的结合。充分发挥员工的智慧和潜能, 使员工在企业发展中施展才华, 搞小发明、小创造、小创新, 为企业发展作贡献, 为实现企业的科学发展、跨越式发展, 实现企业做大、做强献计献策。
5 结语
企业文化学习方式创新研究 第4篇
关键词:学习;模式;角色;讲师;学员
一、双循环学习,在行动中反思,在体验中认知
在行动中不断反思,在体验中重新认知。根据L=P+Q的公式,狼式行动学习不是仅关注我们已知的知识,寻求问题的答案,而是通过正确地解决实践中的问题,来探寻我们未知的知识。也就是说学习发生在解决问题与质疑询问方式相结合的过程中。质疑是行动学习过程的基本成分,具体如下:
尽早地建立一个反思、质疑的氛围;在质疑过程中,应该引起进一步的质疑;鼓励思想、观点的交流;乐于询问,善于开放式倾听。
在行动学习过程中,应鼓励提出各种解决问题的创意,不断讨论、反思和碰撞并提出解决问题的方案。对所解决问题定义后,借助头脑风暴法、思维导图法、六顶帽子法等方法鼓励团队成员提出各种解决问题的创意和思想,不断深入讨论和碰撞提出解决问题的可行方案,并确定最优方案。行动学习是一种有机实践。对于同样的问题,不同的小组成员可能找到不同的解决方案,获得不同的学习体验,行动学习法建立在反思与行动相互联系的基础之上的双循环学习过程。
二、双角色设定,设计师和参与者,促动师和培训师
狼的团队——通过双角色设定,充分发挥团队力量狼式行动学习法是由若干人员形成一个小组,小组中有设计师、参与者、培训师和促动师。
(一)设计师。从行动学习项目给个人和群体提供的发展型经历角度看,行动学习中包含着丰富的挑战和支持,所以组织部门领导可以转变风格,引领行动学习项目,对项目开展提供支持。
(二)参与者。行动学习的团队成员必须能优势互补,有不同的知识结构和工作经验,一方面可以促进良好合作,另一方面避免由于思维惯性造成缺乏新的创意产生和解决问题的新思想。团队成员的人数也不宜过多,以6~8 人为佳。
(三)促动师。促动师是行动学习的促进者、辅导者及管理人。他们是重要的支持来源。他们帮助行动学习小组进行团队建设,使学习变的得更容易;帮助这个学习共同体形成恰当的技能、知识和功能,如提供解决问题所需要的结构化知识,促进学习者了解如何进行不同层次的学习;鼓励学习者提出质疑,帮助这个学习共同体通过反思来平衡它的行动取向;引导整个学习历程,帮助学习者学会如何学习。
(四)培训师。从业务运作的角度指导学习小组实施实际项目,提供解决问题所需要的知识,并鼓励学习者提出质疑,提出一些深刻的具有批判性的问题。
三、双轨道并行,用项目促进培训,用培训提升项目
狼的开拓精神——采用项目和培训齐头并进的方式,结合企业文化教学案例自主开发项目,开展培训工作。
(一)项目开展
第一步:文化宣贯。①依托2期企业文化内训师培训班。以企业文化知识理论、企业文化典型案例搜集、撰写为培训的主题组织培训。旨在树立先进典型人物,传承良好的文化精神,为文化课程编写提供真实生动的故事素材,为建立案例库奠定基础。②开发企业文化架构体系宣贯案例。在福建中烟“和·睿·行”企业文化核心理念架构体系中,划分10个部分开发宣贯案例:企业使命、企业愿景、 企业精神、经营观、品牌观、品质观、人才观、团队观、创新观、竞合观。
第二步:文化创新。①创建教学案例资料库。创建“和··睿·行”企业文化案例库,完成“和··睿·行”文化案例库的整理、汇编。作为福建中烟企业文化内训师教学资源库。②创建立体式宣贯模式。本项目创新宣贯路径,采用“现实课堂+学习材料+虚拟平台”等多维立体宣贯模式。借助微信等交互平台,使更大范围的受众更便捷的检索到所需文案信息,将“和·睿·行”文化案例库同步升级“微”库,借助微信服务平台,为企业文化系列课程量身定做“微”端口实现内训师与学员的课堂互动,学员在课后,可登陆“和·睿·行”文化案例库公众号,查询课堂讲授案例的具体内容。
第三步:精益文化管理。①模板优化。开发教学案例撰写模板。小、时、活、新的教学案例故事较适合现代企业员工碎片化的学习习惯,项目组将员工喜闻乐见的图文作为出发点和落脚点,优化案例内容,切实推进企业文化宣贯落地。开发、固化文化案例撰写模板,适时发布“和·睿·行”精选案例,推送至客户端,全力推进“创建学习型组织、争当知识型员工”企业文化氛围营造。②节约成本。节约咨询费。以往开展此类项目,常规思维是选择咨询公司进行调研,并给出实施方案,本项目将自主开发企业文化架构体系宣贯案例和7类岗位行为规范课程教学案例,既节约了额外的咨询费用,又锻炼出一支具备创新开发能力的文化管理人才队伍。
(二)培训推进
第一步:课前作业。训前通知本次将形成“企业文化小故事”的微课程,请参培人员提前准备好2—3个企业文化小故事的相关的资料(详见附件模板),将行动学习“前置”,让学员有备而来。
第二步:实践提升。制定文化内涵体验,文化故事开发,文化推广落地三大培训目标,控制培训节奏,分阶投放知识点,并引导学员运用与创新。
第三步:培训成果。项目式推进培训最大的意义在于成果产出的系统性。聚焦三十篇文化微故事,自主开发微故事PPT,并完成“SCORE”的故事结构设计。此次企业文化和品牌文化微故事的征集不同于以往,要求员工在繁忙的工作之余延伸文化触角,用心捕捉人物或故事线索,观点明、视角新、语言精、说理透,既严谨规范,又能鲜活地描绘出福建中烟发展的新气象。具体包括三个方面的要求:一是结合当下学习碎片化、移动化等特点,采用短小精悍的微故事形式反映福建中烟“和·睿·行”的企业文化架构体系;二是微故事的结构设计按照“SCORE法则”展开,即故事背景(Situation)、产生的冲突(Confliction)、可能的选项(Option)、结果(Result)、评价(Evaluation),以增强故事的现场感和趣味性;三是微故事标题制作一定要足够吸睛,通过找焦点、挖卖点、设笑点为整个故事内容锦上添花。如此一来,通过情节生动的微故事征集,不仅能展现企业精神风貌,也为企业文化建设注入了源源不断的活力。
企业文化学习心得 第5篇
近段时间,公司下发的《企业文化手册》我进行了认真的学习,通过学习、阅读,我认为《企业文化手册》内容丰富、哲理性很强,是对近年来企业文化建设成果的提炼、梳理,对全体职工是一本很好的学习范本。
通过学习,明白了企业核心价值观的具体内容:“勤俭克礼,忠孝感恩,和顺信德,谨慎善行,精进创新。”五句话20个字,我感受最深的是“勤俭克礼”,下面,我谈一下勤俭克礼的认识:
一、“勤俭”:企业中,要求职工在生产经营中,节约资源、节约成本、节能降耗、勤恳做事、艰苦朴素办事。
勤俭是一种品行是一种美德。我们在搞企业,勤俭是持续发展的法宝,实际上生活中也是一个永恒,一个团体乃至一个国家发展壮大的法宝。在国家的建设上,我国的第一代领导人提出了艰苦朴素是我们的优良传统,勤俭办事是一项治国礼政的原则。正是在这种思想的指引下,上世纪60年代在全国经济生活极度困难的条件下,我国的科技工作者以顽强的毅力战胜饥饿,战胜西方强国的各种干扰,在我国的荒漠大西北,成功的研制了具有震惊世界的“两弹一星”。这一壮举,折射出勤俭的巨大作用,反映出我国的科技工作者在艰苦条件下创业的巨大艰辛,弘扬了“两弹一星”元勋们勤俭做事的品行美德。
老一辈科技工作者在勤俭办事方面给我们做出了榜样,我们作为新一代的产业工人,更应该发扬他们的优良作风,在企业建设上把勤俭办事发扬光大。如何把勤俭作为持企的法宝呢?
首先,要珍惜资源。我们的工作是特殊行业,是资源(煤炭)的开采者,因此工作中根据地质条件,认真的割好每刀煤,做到沿顶底板割煤,把采厂的煤回收干净,这是我们在岗位上做到珍惜资源的具体表现。
其次,节约生产成本。我们从事综采生产,设备贵重零部件多、设备损耗大,因此,我们在工作中人人都要具有一定的责任心。爱护使用好本岗位的每部设备,发现问题及时处理,把损耗降到最低限度,减少不必要的操作失误,使每台设备处于良好的工作状态,从而达到节约成本的目的。
再次,做好废旧物品回收。井下作业现场,在回采过程中出现的废旧物品及时回收,能修复利用的坚持修复利用,这也是勤俭的一个小方面的体现。
二、“克礼”要求职工有远大的理想信念,积极的价值取向,高效的工作效率,良好的道德作风,做到以理服人、以礼待人、文明做人。
克礼是一种行为规范,我们在实际工作中,就是要加强自身修养,约束自己的思想行为,与企业的发展方向、目标保持一致。工作中我们要做到以下几点:
首先,提高个人的自身修养。一个人的品行,代表了其身修养的好坏,能把工作做好的人首先具有良好的品行和一定的自身修养。因此,平时的工作中要多学习,从书本中多吸取好的营养,去充实个人的头脑,扩大自己的知识面,从而为更好的工作奠定基础。
其次,以高效的工作效率,为职工做好表率。工作中,多学习与业务有关的知识,用以提高个人的工作效率。工作效率的高低取决于个人对本职工作的熟练程度,因此只有下一番苦功夫把自己的业务提高到一定程度,在工作管理中才有说服力,才能做到以理服人,让职工认可,为职工做出表率。
企业文化学习心得 第6篇
企业文化是企业的灵魂,它需要我们每一位员工深入学习、认真理解、坚决执行,促使价值观落地。我们石羊格言“要经常看到自己的不足,看到自己的责任,看到自己的危机”使我们应当要重新审视自己,严格要求自己,加强责任心。如我们平时严格执行各种规章制度,进入车间按规定着装、戴安全帽、高空作业时佩带安全带、及时关闭吊兰安全门,列队整齐划一,口号声音嘹亮,打扫卫生不留死角等,这虽然都是一些小事,但却体现出了一个人的责任心和对待工作的态度,从小事做起,遵章守规,注重细节方能杜绝质量、安全事故的发生。如果我们每天对自己的责任心要求再强一点,对待工作态度再认真一点,诸多事故就可以避免。从自我做起,从点滴做起,首先要加强自身的文化知识、业务知识的学习,不断提高文化素养和本职工作业务技能,牢固树立团队意识,端正工作态度,爱岗敬业,勇于奉献。我做为一名中控,努力提高生产效率,降低能耗,将合格的产品奉献给每一位养殖户。
我们的人才观“以德为先、因才适用,敬业为本、团队致胜”使我意识到要做一名优秀的企业员工,要把企业文化融入到我们每一位员工内心深处。夏县公司全体员工有强烈的团队意识、感恩的心态和不怕累的吃苦精神。通过这次培训我们转变思路加大环境美化力度,一方面提高企业形象保护设备,一方面增加员工收入。我们按照规划目标,有步骤、有重点地进行厂区刷新和整治,在库房后面种植一些蔬菜和瓜果,努力营造一个积极、正向、和谐、优美的工作环境。精细化管理、看板式管理、6S管理都可以提升我们的效率,做起工作来事半功倍。
客户观“客户满意才算合格”,使我明确知道只有客户满意,我们的销量才能持续增加,销量增加我们才能有更广阔的平台。所以我们要有共赢思维,把企业当成家,要有主人翁的意识,树立企业为员工,员工为企业的共存理念,增强团队合作意识,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,实事求是,脚踏实地,注重质量,与企业同呼吸、共命运,把个人的追求融入到企业的长远发展之中,这样才能做出令客户满意的产品,我们的公司才能不断茁壮成长,同时我们也有向前发展的机会和平台。
俗话说一日之计在于晨,我相信每天早上的企业文化宣读、正能量操、给予舞等都可以使我们一整天快乐、高效、充满激情的工作。
企业文化学习心得 第7篇
20xx年8月3号到的深圳市善营自动化设备有限公司,在部门主管和学校老
师的安排下我们在企业进行了企业安全文化教育的讲座,让我感触颇多。
俗话说:“安全是根绳,牵着千万人;安全是根线,连着亲人念。”安全永远是第一位的!企业成于安全,败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中,让大家知道若责任心不到位就会酿成事故,正确认识到安全不是一个人的问题,而是你中有我,我中有你,是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链,是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故,一次次映入我脑海的不外乎是以下内容:某人安全意识淡漠,严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强,麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严,尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例,无不折射出我们的安全教育的缺失,表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷,我们安全管理的体系还是
那么的脆弱!
据不完全统计,仅今年上半年,全国共发生各类安全事故483829起,死亡61519人,其中,工矿企业共发生伤亡事故6692起,死亡7244人,火灾事故140178起,死亡1334人,交通事故336907起,死亡52717人。这一组组无情的数字,不是无关疼痒的数字游戏,而是国民经济的巨大损失,更是我六万多骨肉同胞的鲜血和生命“安全就是效益”,这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己,熟知熟会各项操作规程安全制度,认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯,杜绝习惯性违章,敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查,及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多,习惯性违章较普遍,如果只在形式上讲安全,应付检查,那么即使是投入再大,付出再多,安全环境也不能得到本质改善,安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,杜绝事故隐患,从小事做起,就能筑起安全大堤。无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命
得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。
安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。
让人人都来重视安全,时刻关注安全,将“安全生产”铭记心中,不折不扣地遵操作规程之章,守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故,就是伤害自己、伤害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理,因为,或许一次小小的不经意的违章,就会造成很大的伤害或损失,就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点,那么我们的安全生产工作必能做得更好,我们的企业就能长盛不衰,我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
二、企业文化学习心得
企业文化是企业为解决生存和发展的问题的而树立形成的,被组织成员认为有效而共享,并共同遵循的基本信念和认知。企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。企业文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。企业文化并不是无形的,它是企业的核心价值观、业务流程、管理体系乃至创新与变革能力等的具体象征。
企业是以营利为目的的经济组织,故企业文化是组织文化的一种特殊形态,但不能完全等同于组织文化。企业文化是企业个性意识及内涵的总称,其能以企业组织行为所体现。具体指企业全体员工在企业运行过程中所培育形成的、与企业组织行为相关联的、并事实上成为全体员工主流意识而被共同遵守的最高目标、价值体系、基本信念及企业组织行为规范的总和。企业文化是企业为解决生存和发展的问题的而树立形成的,被组织成员认为有效而共享,并共同遵循的基本信念和认知。企业文化集中体现了一个企业经营管理的核心主张,以及由此产生的组织行为。“企业文化”,就是企业成员共同的价值观念和行为规范。讲通俗点,就是每一位员工都明白怎样做是对企业有利的,而且都自觉自愿地这样做,久而久之便形成了一种习惯;再经过一定时间的积淀,习惯成了自然,成了人们头脑里一种牢固的“观念”,而这种“观念”一旦形成,又会反作用于(约束)大家的行为,逐渐以规章制度、道德公允的形式成为众人的“行为规范”。企业文化是指企业在实践中,逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。广义上说,文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富与精神财富的总和;狭义上说,文化是社会的意识形态以及与之相适应的组织机构与制度。而企业文化则是企业在生产经营实践中,逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。它与文教、科研、军事等组织的文化性质是不同的。企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容,其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象,而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。
迪尔和肯尼迪把企业文化整个理论系统概述为5个要素,即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心,统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准,并以此来选择自己的行为。英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化,其作用在于作为一种活的样板,给企业中其他员工提供可供仿效的榜样,对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等,它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化,来生动的宣传和体现本企业的价值观,使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵,使企业文化“寓教于乐”之中。根据企业文化的定义,其内容是十分广泛的,但其中最主要的应包括如下几点:经营哲学﹑价值观念﹑企业精神﹑企业道德﹑团体意识﹑企业形象和企业制度。同时企业文化对于企业来说有很多的功能:导向功能﹑约束功能﹑凝聚功能﹑激励功能和调试功能。
企业文化:员工融入企业的催化剂 第8篇
企业需要优秀的员工, 更需要优秀的人才, 企业员工的成长和人才的培养都离不开企业文化的建设, 而什么是企业文化呢?企业文化就是企业信奉并付诸实践的价值理念, 即企业信奉和倡导并在实践中真正实行的价值理念。作为企业管理的一种新观念, 是指企业等经济实体在生产经营中, 伴随着自身的经济繁荣而逐步形成和确立并深深植根于企业每一个成员头脑中的独特的精神成果和思想观念, 是企业的精神文化。在化工行业中, 把能够加速某种反应速率的功能定义为催化作用。笔者认为, 良好的企业文化正是员工融入企业的催化剂。
在企业中, 应该明确的一点就是, 虽然企业和员工的关系是通过劳动合同来建立和约束、并通过劳动和薪酬来体现的, 但是企业和员工的关系绝不仅限于此。员工每天都和企业融合在一起, 工作在企业中, 学习在企业里, 所以员工和企业之间还应该有着更多更人性化的关系。
做为企业的一个基本组成单元, 在处理个人和企业的关系时, 必须把握横向联系、纵向发展的全局观念, 而这个纵横的交点就是员工的本职岗位。岗位教育和爱岗敬岗也是企业文化体系中一个不可或缺的部分。虽然, 随着企业发展和自身努力, 这个交点或许会发生变化, 但是它始终处于横向联系、纵向发展的相交之处, 也就是说它是横向和纵向延伸的出发点。任何一个企业的发展都是一个动态的前进过程, 就像我们所生存的世界一样, 虽然有着漫长的历史、辉煌的现在和美好的未来, 但是在任何一个发展阶段、甚至任何一个瞬间, 世界本身都处于一种积极的活动状态。人类在这个世界中生存, 显然要为世界的未来负责, 但是首要的是为这个世界的现在负责。同理, 在一个企业里, 全体员工的努力直接决定了企业的发展, 但首要的是必须为企业的现在做出努力, 这是一个相互包含相互促进的过程。
员工和企业的横向联系是指员工首先必须为企业当前的建设发挥自己的作用, 企业任何时刻都像一部连续运转的机器, 每一个零部件都必须随时发挥好自己的功能和作用, 这部机器才有可能正常运转起来, 才有可能谈到持续长周期运转和节能高效运转。每一个员工对企业的贡献和作用的发挥, 必须从原点也就是本职岗位开始, 做好本职工作是成为一名合格员工的最低要求, 要着眼现在, 面对实际工作, 空谈遐想要不得, 眼高手低更要不得。比如技术岗位的员工, 兢兢业业的干好本职工作, 按照岗位要求站好自己的每一班岗, 确保机组不因自己的工作失误而发生异常, 这是最低的要求, 也是对良好企业文化的一个最真实的诠释。以职业为使命是敬业的思想基础, 是企业文化的核心所在。有了这样的思想基础, 才有可能尽心尽力地做好本职工作。在完成本岗位的工作的同时, 企业员工还需要横向联系, 如:积极参与班组的培训工作、和同事探讨学习、协调班组的日常管理、为整个班组的正常运转尽自己的一份力。从班组到部门、从部门到企业, 在做好本职工作的前提下, 积极参与企业组织的其他活动, 积极配合其他部门的各项工作, 努力做企业文化的实践者和宣传者, 把自己融入到整个企业的运转之中, 在为企业工作的同时也让自己享受到企业为员工带来的乐趣, 把自己和企业完整地结合起来, 用实际的行动践行“我与企业共荣辱”的誓言。
员工和企业的纵向关联是指在维持企业正常运转状态的同时, 还要把个人的发展和企业的发展结合起来, 不断地增强企业的活力, 丰富企业的文化氛围, 通过所有员工的群策群力, 让企业更加具有竞争力和发展潜力。把个人的发展和企业的发展相结合, 需要从做好本职工作出发, 连本职工作都不能很好完成的员工, 又何谈个人的发展、何谈企业的发展?企业的发展要求企业员工不能满足于现状, 要有忧患意识, 要抓好提前量, 工作不但要完成, 而且要出色的完成。在成为合格员工的基础上, 还要争做优秀员工。合格员工是企业员工的及格线, 融入企业是促进企业发展的前提, 是对员工最起码的要求, 还需要向更高的目标迈进。比如做为一名基层的生产员工, 应该深深知道, 一线工作需要的是严谨的工作态度和过硬的工作技能, 需要的是不断地加强学习和提高。除了技术水平之外, 每个员工还应该自觉自愿地进行自我素质的提高和自我人格的完善。能力必须与品格匹配才能发挥其正面价值, 对员工而言, 能力与修养都是一个员工必备的素质。现代化的企业是知识型的信息化企业, 广大员工应该充分利用这些资源做好本职工作。除此之外, 企业也为员工发展个人的兴趣爱好提供了很好的发挥平台。知识型信息化的特征决定了现代企业必将是一个与时俱进不断发展的活力型企业。只有把自己的事业和企业的发展结合起来, 才能够用实际行动践行“我与企业同命运”的承诺。
企业实际上就是承载全体员工成长和发展的平台。离开这个平台, 就如同演员离开了舞台, 士兵失去了阵地, 如无源之水、无本之木, 纵有再大的才华, 也无从施展。只有这个平台越来越大, 越来越好, 才能为员工创造更多的机会, 提供更大的发展空间。企业文化体系就是企业和员工之间互相交流、沟通和协作的文化平台, 也是员工学习和展示才华的平台, 只有从这个意义上认识企业, 品读企业文化, 员工的职业生涯才有意义, 才能将工作视为乐趣, 而不是单纯的、机械的痛苦的工作与薪水的交换过程。
一个企业, 最重要的因素就是人的因素, 没有合适的优秀人才, 企业何以发展?因此, 企业必须尊重员工、培训员工, 视员工为自己的合作伙伴, 为员工创造发展的机会;而员工作为公司的最基本细胞, 也应积极融入企业, 为企业发展尽全力, 融入公司这个集体, 与公司同进步、共发展、同呼吸、共荣辱;企业和员工之间依托良好的企业文化氛围建立起健康和谐的关系, 彼此才会有良性快速的发展。一名优秀的企业员工不但要勤勤恳恳地完成本职工作, 而且还能够和企业共荣辱同命运。员工需要自己的舞台, 企业需要自己的文化, 建设好企业大舞台让员工的命运在企业文化的熏陶下更加绚丽, 这是对一个人职业生涯的最佳勾画。
游戏化学习成企业培训“新宠” 第9篇
寓教于乐的网游形式
探索解谜、示范游戏、剧情游戏、情景模拟、知识小百科。一走进游戏世界,你就可以与形形色色的营销人物过招,历经数十项游戏人物的锤炼,接受各种任务的磨练和挑战,在玩耍中将直销法律法规、产品知识、销售技巧等,——收入囊中。
这款名为《安利人生90天》的3D培训游戏筹备了近4年,集合了数百位安利优秀营销人员的智慧和经验,旨在将其最初从事安利事业所经历的种种境况,如困难、挫折、收获、成长,浓缩为一个个有趣的游戏桥段。同时,玩家在游戏世界中,会遇到形形色色的顾客,例如操着一口广东音的老好人梁威武,长得像电影《功夫》里包租婆的淑芬,或者总是说冷笑话的数学老师孙亮,无一不映射现实生活中的典型顾客。
游戏中,新加入的营销人员可以与顾客交往并推荐自己的产品,提供个性化服务。玩家通过每一关,都像在亲历一部短篇小说、一部微电影。如果做法不符合法律法规,将不能进入下一关。而在遇到这些困难的时候,玩家则可以向游戏中特别设置的“导师”——“安博士”求教,或者与同时在线的伙伴们沟通交流,以较短时间、较低成本,系统掌握产品知识和直销销售技巧,进而积累从业经验,确立从业信心,并提升现实生活中的销售业绩。
90天从菜鸟到营销高手
谈及该套培训游戏的开发初衷,安利大中华区副总裁、安利大中华及东南亚地区培训中心院长刘明雄表示,伴随网络游戏成长起来的“80后”、“90后”,正逐渐成为安利营销人员的主体,根据行业经验,一位营销人员从事直销事业的最初90天,需要迅速完成从一个“直销菜鸟”到营销专才的转型,因此是一段非常关键的时期。“不教而战谓之弃,但这些新生代不喜欢被说教,更习惯网络游戏及多媒体娱乐方式。如果想让年轻人爱上学习,不能用我们的方式,而要用他们的方式。安利通过网游,把在真实世界中错误与失败的昂贵代价转化到虚拟游戏中,无需伤亡即可在尝试中学到知识、提升技能。”刘明雄说。
企业文化学习心得 第10篇
“感恩做人,敬业做事”,这是我第一次来到公司,印象最深的两句话。当时对他们的理解,仅限于字面,通过培训学习,当我了解到公司的奋斗目标与宏伟蓝图时,才真正意义上知道了什么是企业文化。
企业文化就是鼓舞士气、陶冶情操、塑知识型员工、培育奉献精神,为提高基层的凝聚力、战斗力,提供强大的支持,而要实现这一功能,就必须不断提高企业文化的吸引力和感召力。这是因为企业文化能否发挥的程度最终取决于文化是否能够吸引人和感召人,能否为广大员工所接受并转化为强大的精神动力。
企业只要一天存在,企业文化就一定同时存在。因为企业文化就是企业所有人员的思想、行为和行动的总和;也是企业所有人员的习惯和作风,或者是企业的风气。
通过对企业文化的学习,我深受感动,倍受鼓舞。“感恩做人,敬业做事”是企业理念与核心价值观,这是对企业的整体要求,也是对每一个员工的要求,我们是一个团队,是一个有目标的组织,团结、务实是这个组织的基本要求,而创新则是团队为之而奋斗的目标。所以我们在基础工作中要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,实事求是,脚踏实地地开展工作。通过学习自觉做到“一切有利于企业发展的事我们就干,一切有利于企业团结的事我们就干”,实现公司的长远发展。
我们突破封锁,创新图强;我们有着青春热血,企业等待着我们去谱写新一篇的华章。我们是公司新注入的一股血液,要学习公司“创新开拓,勇往直前,所向披磨,战无不胜”的企业精神。通过对企业文化的学习,我深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当我们深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的,并处处以企业文化来严格要求自己,那么咱们的企业文化才能真正的发挥其最终的效果。
员工企业文化学习心得
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