我的中学生活600字作文

我的中学生活600字作文（精选6篇）

我的中学生活600字作文 第1篇

我的中学生活600字作文

总觉得毕业是件遥遥无期的事情。上一秒还在思考这件事，下一秒，就站在了举行毕业典礼的操场上。我看着十分熟悉的教学楼，突然觉得它们是如此美丽，在夕阳余晖的照耀下发着奇异的光芒。离别的时刻，在一分一秒地逼近。看着逐渐远去的同学们，六年的时光已流去。再向前，是中学。我的眉头微微皱起，看向同伴的背影。远方的新世界，又有什么呢?进入中学，是一次我们的离别。

随着时间的推移，中学的大门向我敞开。我想到新的校园，新的老师同学，不禁对中学有了一丝向往。妈妈常常在我耳边说，小学已经过去了，迎接我的是更广阔的世界。有了这句话，我便有了对中学知识的好奇心。我买来初中的科目教材，成天一边看，一边幻想着中学老师上课时的样子。之前对中学的怨恨一并飞得不知去向了。

有几天一连好长时间在下雨，准备参观中学的计划也没办法实施。我也是一边怀念小学，一边向往中学。于是，偶然路过母校时，我便眼睛直勾勾地看着小学，看着曾经的教学楼，操场，主席台。这里的一切都是我今生难忘的东西。

偶然路过中学，我便兴致大增，望着教学楼不肯转换目光，似乎非要看个透才肯罢休。这时候，我的幻想就来了，老师会是什么样，同学会是什么样，教室，操场又会是什么样我很乐意去思考，幻想，这会带给我无尽的欢乐。

中学的科目多，书也多，我越看越喜欢，把读教辅书当作暑假一等大事，外出旅游也要装在包里，走到哪儿背到哪儿。

将来中学到底怎样，我不知道。纵然我对小学有万般不舍，但我总是要迈上更高的台阶。我敢肯定，中学生活，绝对会像太阳中的雨滴，成为比太阳更耀眼的光芒。

我的中学生活600字作文 第2篇

下一个是初三一班带来的踢踏舞。随着主持人的话语我们也站到了相应的位置，音乐响起了，我们随着音乐的节奏跳了起来，我们台上的每一个人都把自己舞姿的最好一面展现给观众。虽然舞蹈只有短短的几分钟，但我们赢得许多的掌声。多彩的开幕式完事后，就要开始竞技和趣味了，我们几个跳舞回到教室里换衣服，因为下面的项目有的我们要才加。

一个一个的项目都完事了，到了女子200米。我先让同学帮我挂上号码，在和同班的同参加200米的同学一起到检票处，其他班参加这个项目的也到了检票处，我在一旁暗暗的打量着她们，暗暗的测测她们的实力，因为要分两组跑，我希望我分到的那组实力都比我弱点，分的很快一会就好了。

我的非典型性中学生活 第3篇

我每天早晨6:00起床, 洗漱、吃早饭、收拾一番后, 7:00开始练习一个小时的大提琴, 8:00准备出发去学校。我所就读的中学离家很近, 开车只需5分钟, 学校旁边就是父亲执教的大学, 有时候我会搭乘他的顺风车, 不过大部分时间我很乐意自己走路去学校, 时间也不长, 步行20分钟就到学校了。

澳大利亚中学的课程很多, 每个州、甚至每所学校的课程设置都不一样。我所在的学校是一所男子中学, 我们高一的课程是基础课, 也就是必修课, 高二、高三可以选修与高考相关的课程, 学生每年可以选择45个科目, 从高二开始就可以参加高考了。假如你在高二时选择了5个高考科目, 也参加了这一年的高考, 并且成绩不错, 那么你的高三就会非常轻松。当然, 高三时你也可以再选择自己感兴趣的科目, 参加高考, 而将来计算总分的时候, 你成绩最好的五门科目将会计入高考成绩。以我自己为例, 我很喜欢语言, 当时就选择了日语等语言科目;我也很喜欢数学, 所以选择了高级数学。高二的时候我参加了高考, 成绩很不错, 考了全州第一名, 所以高三那一年其实我已经在大学学习了, 虽然当时只能学习跟专业相关的语言类科目, 但是我仍然算是比较特殊的个例了。

言归正传。我们上午8:30开始上课, 10:15会有30分钟的课间休息, 10:45～12:30接着上课, 然后就是午餐时间。说是午餐, 其实我们吃得很简单, 不像中国的午餐那么正式, 一般大家都是吃三明治。简单地解决了午饭的问题, 我们会和不在一起上课的朋友们一起玩一会儿、运动运动。因为每个人选的课程都不一样, 所以我们不会一起上课, 也不存在“班级”这样的一个小集体, 与朋友相处的时间也就很少了。说起这一点, 我还真是有点羡慕中国的同学, 大家一起学习、一起活动, 真是幸福。

一般情况下, 13:15时我们会有一个时长40分钟的“管理时间”类似于班会或学生会活动:全校的学生将会分为4个“HOUSE”, 这4个HOUSE会在每一个学年开始时重组, 每一个HOUSE都由学校的一个高层领导直接管理。在管理时间内, 有时老师会讲一些事情;有时高年级的学长会帮低年级的学弟学妹们补习功课;有时我们也会利用这段时间组织、策划一些活动。讲一个好玩的小插曲:前面提到过, 我高三时已经在大学学习语言专业的课程了, 所以就很少参加HOUSE的活动, 一个学期过去了, 我所在的HOUSE的老师还不认识我。有一天, 我终于有时间去参加活动了, 结果老师对我说:“对不起, 我们的活动不允许非本HOUSE的同学参加。”于是, 我只好费了半天的功夫向他解释:其实我是这个小组的成员, 我只是没能经常参加活动。终于, 他惊奇地、恍然大悟地说:“啊, 原来你就是Sam啊!”

40分钟的“管理时间”过后, 一直到15:30, 是下午的上课时间。而15:30过后, 就是课外活动时间了。我们学校规定, 在课后时间, 每位同学都必须选择至少一项文化活动、一项体育活动, 活动的项目可以随着季节变换而改变, 比如夏天时你可以选择跑步、游泳, 冬天就可以换成羽毛球等。以我为例, 当时我选择了交响乐团、辩论队等文化活动, 体育活动我选择了澳式足球、羽毛球、棒球等。但由于选择的活动太多, 我就不得不放弃其中一个或两个在时间上有冲突的活动, 有时赛季临近, 我还要在学校训练到晚上七点钟左右才能回家。

回家之后也还是有一些作业要做的, 作业的内容一般都是当天的学习内容, 难度不大, 而且老师不会搞“题海”战术, 布置作业的目的是帮助我们理解和消化知识。除了期末考试, 我们平时也有考试, 具体的考试时间还要看任课老师的安排, 比如我们高级数学课的老师就很喜欢考试, 平均大约两周就要测试一次。澳大利亚的高考也很注重平时的考试成绩, 期末考试成绩会按照一定的百分比计入高考总分, 所以之前玛丽说澳大利亚不是“一考定终身” (见2012年《初中生世界》 (视野版) 12月) , 这可一点都没错。

在澳大利亚, 不是所有的高中生都会选择升入大学继续学习。一般而言, 高中毕业后, 大家会选择工作, 在工作需要的情况下, 才选择再进入大学“充电”。举个例子, 介绍一下大学的第一堂课上我的两位同桌一位是40多岁的大叔, 一位是73岁的奶奶, 这堂课是日语课, 他们两位分别是因为工作和旅行的需要才来学习。大家可以想象一下, 17岁的我坐在他们二人中间一起上课的有趣情景。

假期生活也很有意思, 我会和家人一起外出旅行。澳大利亚的大海非常漂亮, 海水碧蓝, 一家人在沙滩上嬉戏、休憩, 十分惬意。我们常常会在海边玩上一个星期, 临走时还恋恋不舍。

我的非典型性中学生活 第4篇

我每天早晨6：00起床，洗漱、吃早饭、收拾一番后，7：00开始练习一个小时的大提琴，8：00准备出发去学校。我所就读的中学离家很近，开车只需5分钟，学校旁边就是父亲执教的大学，有时候我会搭乘他的顺风车，不过大部分时间我很乐意自己走路去学校，时间也不长，步行20分钟就到学校了。

澳大利亚中学的课程很多，每个州、甚至每所学校的课程设置都不一样。我所在的学校是一所男子中学，我们高一的课程是基础课，也就是必修课，高二、高三可以选修与高考相关的课程，学生每年可以选择4—5个科目，从高二开始就可以参加高考了。假如你在高二时选择了5个高考科目，也参加了这一年的高考，并且成绩不错，那么你的高三就会非常轻松。当然，高三时你也可以再选择自己感兴趣的科目，参加高考，而将来计算总分的时候，你成绩最好的五门科目将会计入高考成绩。以我自己为例，我很喜欢语言，当时就选择了日语等语言科目；我也很喜欢数学，所以选择了高级数学。高二的时候我参加了高考，成绩很不错，考了全州第一名，所以高三那一年其实我已经在大学学习了，虽然当时只能学习跟专业相关的语言类科目，但是我仍然算是比较特殊的个例了。

言归正传。我们上午8：30开始上课，10：15会有30分钟的课间休息，10：45～12：30接着上课，然后就是午餐时间。说是午餐，其实我们吃得很简单，不像中国的午餐那么正式，一般大家都是吃三明治。简单地解决了午饭的问题，我们会和不在一起上课的朋友们一起玩一会儿、运动运动。因为每个人选的课程都不一样，所以我们不会一起上课，也不存在“班级”这样的一个小集体，与朋友相处的时间也就很少了。说起这一点，我还真是有点羡慕中国的同学，大家一起学习、一起活动，真是幸福。

一般情况下，13：15时我们会有一个时长40分钟的“管理时间”——类似于班会或学生会活动：全校的学生将会分为4个“HOUSE”，这4个HOUSE会在每一个学年开始时重组，每一个HOUSE都由学校的一个高层领导直接管理。在管理时间内，有时老师会讲一些事情；有时高年级的学长会帮低年级的学弟学妹们补习功课；有时我们也会利用这段时间组织、策划一些活动。讲一个好玩的小插曲：前面提到过，我高三时已经在大学学习语言专业的课程了，所以就很少参加HOUSE的活动，一个学期过去了，我所在的HOUSE的老师还不认识我。有一天，我终于有时间去参加活动了，结果老师对我说：“对不起，我们的活动不允许非本HOUSE的同学参加。”于是，我只好费了半天的功夫向他解释：其实我是这个小组的成员，我只是没能经常参加活动。终于，他惊奇地、恍然大悟地说：“啊，原来你就是Sam啊！”

40分钟的“管理时间”过后，一直到15：30，是下午的上课时间。而15：30过后，就是课外活动时间了。我们学校规定，在课后时间，每位同学都必须选择至少一项文化活动、一项体育活动，活动的项目可以随着季节变换而改变，比如夏天时你可以选择跑步、游泳，冬天就可以换成羽毛球等。以我为例，当时我选择了交响乐团、辩论队等文化活动，体育活动我选择了澳式足球、羽毛球、棒球等。但由于选择的活动太多，我就不得不放弃其中一个或两个在时间上有冲突的活动，有时赛季临近，我还要在学校训练到晚上七点钟左右才能回家。

回家之后也还是有一些作业要做的，作业的内容一般都是当天的学习内容，难度不大，而且老师不会搞“题海”战术，布置作业的目的是帮助我们理解和消化知识。除了期末考试，我们平时也有考试，具体的考试时间还要看任课老师的安排，比如我们高级数学课的老师就很喜欢考试，平均大约两周就要测试一次。澳大利亚的高考也很注重平时的考试成绩，期末考试成绩会按照一定的百分比计入高考总分，所以之前玛丽说澳大利亚不是“一考定终身”（见2012年《初中生世界》（视野版）12月），这可一点都没错。

在澳大利亚，不是所有的高中生都会选择升入大学继续学习。一般而言，高中毕业后，大家会选择工作，在工作需要的情况下，才选择再进入大学“充电”。举个例子，介绍一下大学的第一堂课上我的两位同桌—— 一位是40多岁的大叔，一位是73岁的奶奶，这堂课是日语课，他们两位分别是因为工作和旅行的需要才来学习。大家可以想象一下，17岁的我坐在他们二人中间一起上课的有趣情景。

假期生活也很有意思，我会和家人一起外出旅行。澳大利亚的大海非常漂亮，海水碧蓝，一家人在沙滩上嬉戏、休憩，十分惬意。我们常常会在海边玩上一个星期，临走时还恋恋不舍。

我曾经去过英国游学，也曾在日本留学，如今我在中国继续追求梦想。世界很大，但是我知道自己的方向。也希望正在看杂志的你，会找到自己的前进方向，这样，梦想之花就可以开在世界的任何一个角落。

中学的生活作文600字 第5篇

中学的生活是无比严格的。中学里，一切行动都要听从指挥，干什么都要专时专用。听广播时不能干其他的事，作业本必须符合规则，作业格式错误只能重写在中学的一举一动不再像小学那样“自由”，你的行为一定要符合行为规范，不然就时时面临扣分之灾虽然在中学好像时时被“监控”着，但这让我明白了“没有规矩，不成方圆”的道理。使我懂得了“规矩”的重要性。

中学的生活是锻炼自我的。到了初中，课程的数量和难度与小学相比都进行了。每一个科目的老师都有各自不同的要求，并且会时不时地搞一次小测验。如何高效且高质地完成大量的作业，如何利用有限的精力做到主次分明，如何快速地适应全新的学习环境都是一个个重大的挑战。而老师面对众多的学生也不可能专门对单个学生进行辅导或纠正问题。因此，我在中学必须十分自觉主动地学习，不可懈怠分毫。

中学生活的作文600字 第6篇

刚分到宿舍，便都开始，自我介绍，令我影响最深的，是她：你们好!我124海洋洋。洋洋兮若大海的洋洋。哇!感觉好有学问啊!画面一转。一个小女生正趴在，窗台上独自叹息流泪，巨蟹座的小仙女天生带有一种犹伤。

她不禁感叹：上了初中，一切自然，都变了，像进入了一个陌生的世界，自己解决自己的事情，上了初中要自觉。自己也都不是自己家中“小公主“小少爷”了。

初中，遇到苦恼的事，伤心的事，自己总在旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。可是谁又懂笑容背后的忧伤，以前有父母那宽宽的肩膀，痛苦时的肩膀就像温暖的火炉，让流浪的小孩找到了归宿。

随着，年级的增长，作业也之越来成多，每天都在教室埋头苦读，偶尔有节空课，却被老师占走，讲课，讲练习册，每天下午都有三节晚自习，却又是那么多的作业。累了想放松，可耳边却传来老师的告诫。便又继续。

我在班上担任体育委员，蛋长，宿舍长、。学生。这几个角色。让我的生活倍感充实。每当老师夸奖我时，心里便像吃了蜜一样甜。每当老师责备我时，却中心如蒙上了一层厚厚的雾。

上了初中之后，才感觉到什么叫做压力，但就是这种压力在推动着我前进，这是第一次想把这几个工作做好，心里仿佛有种动力要将我推向前方。