大坡中学团支部工作计划

大坡中学团支部工作计划（精选14篇）

大坡中学团支部工作计划 第1篇

2011—2012学上学期大坡中学团支部工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团岚山区教育团委2011年工作计划要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作重点：

1、加强理论学习，提高团员思想政治素质。

2、加强团的建设，创建学习型团支部。

3、加强主题活动，增强团的凝聚力。

三、采取措施：

1、坚持上级党团领导，做好学校政教处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传；

2、与各年级组及各班主任密切配合；

3、工作部署力求到位，及时检查和总结；

4、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路；

四、工作目标：

1、完善和规范团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。

2、通过一系列主题教育，丰富和活跃校园文化生活，使之产生巨大影响。

五、工作日程安排：

9月：

1、学习区教育团委工作计划，召开支委会，讨论、制定新学期学校团支部工作计划

2、因原八、九年级重新组班，故需重新组建各班团支部，召开团支部书记会议，要求

各班团支书制定好支部工作计划

3、以教师节为主题布置一期黑板报。

10月：

1、向祖国献礼——组织书信大赛征文活动。

2、出一期以庆国庆为主题的黑板报。

3、发展入团积极分子，并对他们进行团课培训

11月：

1、发展新团员，并对发展的新团员进行团的相关知识培训。

2、老团员开展一次“我是团员，我该如何做”的反思活动。

3、配合学校办公室做好大坡中学第六届艺术节的相关活动。

12月：

1、纪念“12.9”运动

2、出一期以爱国主义为主题的黑板报。

3、做好团员注册工作。

2012年1月：

1、出一期以庆元旦为主题的黑板报。

2、做好2011校级优秀团干部和优秀团员的评比工作

3、支委会： 学期工作小结（先进团支部的争创、先进个人的申报及表彰）

4、各支部的台账收集、归档整理。

大坡中学团总支2011年9月

大坡中学团支部工作计划 第2篇

团委会工作2011-02-24 14:43:52阅读7评论0字号：大中小 订阅高州市大坡中学团委2011年“学雷锋活动月”活动方案

阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮，高州市大坡中学团委2011年“学雷锋活动月”活动方案。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召48周年之际，为“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”，特制定学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求：

（1）从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；

（2）力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人

每班要召开至少一次学习雷锋的主题班会，积极开展各种形式的班级学雷锋活动，准备一本“班级学雷锋活动记录本”，每人写一篇学雷锋活动的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1．3月3日——3月10日“雷锋精神学习宣传动员”阶段

（1）学校通过校园广播宣扬雷锋的事迹和精神。

（2）各班要立足实际，制定好学雷锋活动的计划和实施方案，于3月9日前上交到学校团委处。

（3）在第6周召开学习雷锋精神主题班会。①做好学雷锋活动的宣传发动工作；②展开对雷锋精神的学习和讨论，深化对雷锋精神的认识和理解。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，规划方案《高州市大坡中学团委2011年“学雷锋活动月”活动方案》。

（4）各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。

（3月7日检查评以学雷锋做好事为题的黑板报）

2．3月11日——3月28日“雷锋精神实践行动”阶段

（1）做一件好事，在本月做一件实实在在的好事，各班团支部举行《扶危助困》一帮一活动。

（2）讲一个雷锋故事，找一个身边的活雷锋，颂扬他（她）的雷锋精神。

（3）以三八节为契机，班中开展“感恩父母”演讲比赛。

（4）立足校园，走向社会，各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。既可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以走出校园开展学雷锋活动，慰问敬老院和孤儿、五保户，（5）各班要充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（6）各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校将组织学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。

（7）各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录。

（8）各班要把班级学雷锋活动情况（有照片更好）及时记录到“学雷锋活动记录本”中，于3月28日前上交到学校团委处。

3．3月29日——4月5日“雷锋精神深化总结”阶段

（1）组织班级同学每人写一篇“雷锋就在我身边”文章，并先利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，从中选取部分优秀作品于4月1日之前完成上交到语文科组。（2）各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结，并于4月1日之前完成上交到年级团总支处。

（3）团委通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出若干“学雷锋先进班集体”进行表彰，被评为“学雷锋先进班集体”的班级每班评出3名 “学雷锋标兵”，其余班级每班评出1名 “学雷锋标兵”一并进行表彰。

评比量化标准说明：

（1）各种常规检查的扣分评比。

（2）各班学雷锋活动中的典型好人好事，视情况加0.5—1分。

（3）学校布置学雷锋活动中的主题班会、班级活动计划及总结、班级同学学雷锋心得体会展出等，不能按时完成的，每项扣2分。

在本次活动中，学校要评选出学雷锋先进个人及班集体，并组织评选“助人之星”、“学习之星”、“节俭之星”，“感恩之星”，并进行表彰。

高州市大坡中学团委

大坡中学团支部工作计划 第3篇

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以新疆2011年中学生篮球赛44支参赛队伍的24名教练员为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

为了满足本文研究的需要, 利用中国期刊网以及计算机网络等资源, 收集整理相关专题和论文百余篇, 较为全面的掌握了研究范围以及相关资料, 为本文研究提供了丰富的理论依据。

1.2.2 问卷调查法

根据研究任务, 调查问卷以查阅文献资料为基础, 并遵照社会学研究方法中有关问卷设计的基本要求, 针对中学生篮球联赛参赛教练员设计了教练员调查问卷。教练员调查问卷采用现场发放和现场回收形式。调研期间, 共发放问卷36份回收36份, 回收率1 0 0%。

1.2.3 访谈调查法

通过对竞赛组委会主要领导、执法裁判员以及部分参赛学校领队等进行访谈, 对新疆中学生篮球赛参赛队伍发展现状进行深度了解, 征求了他们对本课题研究的意见和建议, 为研究如何发展新疆中学生篮球后备人才队伍打下基础。

2 结果与分析

2011年8月新疆中学生篮球赛暨自治区第八届“联通杯”中学生篮球比赛, 在新疆库尔勒巴音郭楞职业技术学院举办, 通过调查:参赛队伍共44支。其中:乌鲁木齐市19支, 占43.18%;昌吉州8支, 占18.18%;塔城地区3支, 占6.82%;克拉玛依市2支, 占4.55%;石河子2支, 占4.55%;伊犁州1支, 占2.27%;博州1支, 占2.27%。从参赛队伍总体上可以看出, 北疆中学生篮球队伍发展较好。

2.1 学校领导对篮球比赛的重视程度

学校应该给学生创造培养兴趣的良好环境。同时, 通过对参赛队伍领队以及部分教练员的访谈得知, 自新疆开展中学生篮球赛以来, 多数学校对中学生篮球比赛重视程度逐年提高, 对篮球队伍的建设与发展也有新的认识。较2010年相比, 学校对参加比赛的重视程度有了明显的提高。

2.2 参赛队伍的训练经费情况

通过对教练员问卷调查, 结果显示:有15所中学没有专门的训练经费, 占62.5% (表1) 。说明大部分参赛队伍的学校投入训练经费较少。通过与参赛队伍领队和教练员进行访谈, 普遍反映训练经费与2010年相比, 2011年的训练经费已有所增加或从无到有。可见, 训练经费仍然是阻碍中学篮球后备人才队伍的发展。

通过对参赛球队经费来源情况调查, 结果显示:学校支付训练经费的队伍有19支, 占79.17% (表2) 。说明参赛队伍的经费来源主要以学校支付为主, 学生自付和企业赞助等方式为辅。在与参赛领队和教练员的访谈当中, 反映出部分学校篮球队伍的训练经费来源除学校支付外, 也在寻求企业的赞助, 较2010年来说训练经费的来源更广泛一些。

2.3 参赛队伍训练场地的基本情况

通过对24名教练员调查, 有室内篮球训练馆的学校有12所, 占50%;有室外篮球训练场的学校有23所, 占95.83%;有田径训练场的学校有14所, 占58.33%;有器械训练房的学校有10所, 占41.67% (表3) 。可见新疆的篮球训练基础设施建设基本普及到位。但也有极少数学校还没有训练的场地, 可见在学校之间也存在着很大的差距。

3 结论

(1) 参赛队伍每年参加正式比赛的次数较少, 训练时间和次数也得不到保证。从参赛队伍分布情况来看, 存在各地州市中学生篮球队伍发展不均衡的现象, 北疆发展较好、东疆发展一般, 南疆发展较差。

(2) 新疆建立了中学生篮球竞赛体制, 但各地州市没有建立配套的竞赛体制。大多数学校对中学生篮球队伍的发展还不够重视, 运动员选材还不够科学, 为教练员和运动员制定的相关制度和激励机制还不够。

(3) 大部分参赛队伍的运动训练经费来源正向多元化发展, 但学校在训练经费、场地、器材等方面的投入还是不够。室内场馆的建设尤为缺乏, 不能够满足在春、冬季节及特殊天气时的训练需求。

(4) 教练员队伍年龄结构合理, 呈现年青化, 缺乏专业系统的培训, 不能够满足教练员对新知识、新信息的迫切需求。

4 建议

(1) 新疆应出台中学篮球特长生保送资格政策, 为优秀中学生篮球运动员提供进入大学继续深造学习的机会, 避免优秀运动员流失。

(2) 学校应建立运动员奖励制度, 为优秀中学生篮球运动员减免学费, 解决生活、训练等费用, 激励学生积极训练, 努力学习。

(3) 教练员是实施篮球运动训练的组织者, 决定着竞技篮球运动发展的程度, 新疆应加大教练员的培养力度, 进而提升中学篮球教练员的整体水平。

(4) 中学生篮球赛事组织机构应当联合推广机构与赞助企业共建赛事文化, 构建赛事宣传与推广理念的文化体系, 把中学篮球赛事文化作为宣传和推销企业产品、提升比赛品牌的载体。

摘要：本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈调查法、比较分析法、数理统计法等对2011年新疆中学生篮球赛参赛队伍现状进行了调查研究, 从而分析中学生篮球运动发展的影响因素, 并借鉴国内发展中学生篮球队伍的成功经验, 结合新疆的实际情况, 为新疆更好更快的发展中学生篮球队伍提供参考。

关键词：新疆,中学生篮球,队伍,发展,研究

参考文献

[1]孙民治.球类运动——篮球[M].第三版.北京高等教育出版社, 2001.

[2]刘玉林.现代篮球运动研究[M].第一版.北京:人民体育出版社, 2006.

[3]李杨.我国青少年篮球教练员训练中存在的问题与解决方法[J].北京体育大学学报, 2000 (3) .

[4]刘玉林.世界篮球运动发展趋势和我国篮球运动改革现状[J].成都体育学院学报, 2000 (2) .

[5]于振峰, 张振东, 张建军.中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策[J].体育学刊, 2002 (5) .

大坡中学团支部工作计划 第4篇

[留学扫描]

私立中学种类繁多，学生、家长须合理选择

美国中学分公立和私立两种。美国法律规定，美国的公立中学只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年；公立学校不得接受外国申请者作为独立的学生身份在公立学校长期学习。国际学生如果到美国高中就读，可申请以交换生的身份在公立高中学习，时长最多一年。美国政府支持年龄在15至18周岁之间的国际学生参与交流项目，进入美国政府公立中学，并寄宿于当地家庭。只有私立中学允许接受国际学生。

值得注意的是，美国中学种类繁多，分寄宿、走读、男校、女校、混合学校等多种，家长一定要根据自己孩子的情况选择适合的学校。

[美国留学申请指南]

申请美国院校先要跨过财力、能力两大门槛

美国私立学校尤其是贵族学校每年招收的人数少，入学门槛也很高，入学门槛分两部分：财力和能力。在财力上，主要是学校规定的学费，这部分会依学生住宿与否而有差别。而在能力部分，校方会看TOEFL或SLEP的成绩、SSAT成绩、目前就读学校的成绩、老师推荐信、英文作文及申请书等。

时间规划：提前一年准备申请

美国教育联盟表示，因为美国的高中是从9年级到12年级，所以有打算去美国接受完整的高中教育的学生应该在初二上学期就提出申请。对于想插班进入10年级或11年级的学生，则相应的需要提前1年来做申请。但是由于越往高年级知识难度越来越大，不排除校方在评审过后会要求一些学生重修低一年级的课程，也就是通常所说的“倒读”。

美国有20的高中对语言成绩和SSAT成绩要求苛刻，如果要申请这些学校的话，学生要至少提前1年准备托福和SSAT考试成绩，有了优异的成绩后才具备基本的申请资格。另外80的学校对中国学生的语言录取条件相对宽松，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，可以用SLEP考试成绩代替，SLEP考试在一些正规的中介机构里便可以参加考试。如果来不及参加SSAT考试的话，很多学校也可以通过面试的方式来豁免。

随着越来越多的小留学生青睐美国私立高中，私立高中逐渐提高了入学门槛，如原先接受SLEP成绩的学校现在必须要求申请人考TOEFL。原先对SSAT成绩不做硬性要求的学校今年也将它作为必须的硬性条件之一。优秀的美国高中有严格的国际学生比例要求，这就又增加了录取的竞争力。同时由于需要准备这些考试，从时间上申请人要更加提前准备，需要提前1到1.5年的时间将这些标准化考试完成。

[小贴士]

SLEP考试、SSAT考试大扫盲

SLEP考试

SLEP是Seconda ry Level English P roficiencyTest的缩写，即中学生程度英语水平考试(母语为非英语国家的学生初中，高中的英语能力测验)，试卷由位于美国新泽西州普林斯顿市“教育考试服务中心”(ETS)提供。SLEP考试设立于1980年，至今已有二十多年的历史。SLEP考试是中学英文老师判断国际学生英文程度的重要依据。

SLEP考试包括听力和阅读两个部分，听力部分75题，测试时间45分钟；阅读部分75题，测试时间45分钟。全部为选择题，满分为67分。

SSAT考试

很多著名的私立学校要求申请者必须参加SSAT~学考试，而ASSAT是非常重要的参考指标，SSAT成绩的好坏直接决定申请者能否被申请的中学录取。只有顺利通过考试，才能进入著名私立中学就读。

大坡中学团支部工作计划 第5篇

一、指导思想

在团县团委、教育团委的领导下，结合我校本学年的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路

1．做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织（团员常规管理）为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2．坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3．加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

4．加强青年志愿服务活动的开展。

三、具体工作

（一）班子建设方面

1．工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。

2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。3．科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4．结合学校的实际情况，开展学生干部培训工作。

（二）主题活动方面

1．继续开展常规的主题教育。

2．结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3．落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4．继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。5．配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（三）组织建设方面

1．强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2．继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3．认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。4 ．落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

四、每月大致工作安排 一月份：

1、欢庆元旦活动。

2、组织学生团干部培训工作。

3、做好2011校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作，召开全体团员大会，总结表彰。

4、布置寒假事宜。二月份：

1．做好学校开学宣传工作。

2．检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。

3．召开团委、学生会委员会议，总结上学期工作经验，讨论本重点开展工作，制定2011年学生会各部门的工作计划，做好开学的准备工作。

4.召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。

5．做好信息工作：组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等；准备开通实验中学团委博客，加强团园之间的交流。

三月份：

1.结合“三五”学雷锋纪念日，进行系列活动。2.对入团积极分子进行团课培训。四月份：

1．组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。2．组织一次青年志愿者社会实践活动。五月份：

1．开展纪念“五四”青年节的活动。2．团员团课培训及新团员发展。六月份：

1.召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。4．做好团籍注册工作。七月份、八月份：

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。九月份：

1．做好学校开学宣传工作。

2．检查各团支部暑假工作完成情况，并及时总结。

3．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，开展“一帮一”的活动。

4.召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。5．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。

6．对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。

7．学生会宣传部出海报，宣传同学们暑假的先进事迹；广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。

8．开展为教师庆祝活动，在9月10日这天送上学生们的祝福。10月份：

1．对我校各班级主要干部进行培训，提高大家的工作组织能力，为更好做好我校各项学生工作打下基础。

2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。

3．集合党的相关活动，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日活动。

4．积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。11月份：

1．继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。2．举行我校第二期团校开学典礼仪式。12月份：

1．在落实好团的各项日常工作的基础上，认真做好所有团员的民主评议活动。

2.对我校各班级团支部工作总评。

3．认真做好做好新团员的发展工作，把积极要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。

共青团恒兴中学委员会

大坡中学团支部工作计划 第6篇

——记船湾中学团支部书记易根发

我是醴陵市船湾中学的一名教师，现任学校团支部书记。自参加工作以来，我本着“坦诚待人、踏实做事”的人生信条，从第一天起，我就在心里立下“把教育当做自己一生事业”的誓言。在工作上勤奋敬业，在教育这片沃土上开始了积极的探索与奉献。在全身心教书育人的同时，积极探索科学有效的德育工作模式，在平凡的岗位上为教育事业做出了贡献，用实际行动诠释着人民教师的光荣责任。一直以来，团支部在市团委的正确领导下，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，领导全校团员紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将本人的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、建设一支优秀的团干部队伍，提高团干部队伍的整体素质，这是做好团队工作的重要保证。在这一工作理念的指导下，我十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，及时了解团员队伍状况，逐步提高班级团员同学的思想意识，从而调动班级团支部书记工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我要求班级团支部书记定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求班级团支部书记对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，学生必须在全体学生提名、全体班委讨论、班主任同意推荐下方可入团，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团支部和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。并且团支部每两周组织学生对各班的教室墙报进行一番评比，检查结果及时通报。

2、树立爱心感恩观念。成功地组织了多次大型的感恩教育活动；如“让感恩飞得更高”为主题的感恩活动、“为重症尿毒症患者肖华捐献”的活动，同学们深受启发，懂得了如何感恩老师、父母以及社会。在这些方面本人时刻以高尚的情操、乐于奉献、事为人先的道德修养来激励学生鼓舞学生，真正起到了表率作用。

3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周星期一团支部认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

4.“校园之声”形式多样、栏目丰富，周一《校园风景线》周二《佳作欣赏》周三《新闻直通车》周四《背后的故事》周五《快乐智多星》以及《开心驿站》《爱心点歌台》贯穿周一到周五，同学们可以为他们喜爱的老师、同学、朋友„送去祝福。让大家感受到船湾中学这个大集体的温暖。通过每日中午“校园之声”的不同栏目来营造和谐文明的校园文化氛围；

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团支部紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。发挥学生社团的作用，营造健康向上的德育氛围，如：组织和带领团员“义务扫街活动”。成功组织了“船湾中学2011年下学期第九届校园艺术节”。通过形式多样、丰富多彩不同主题的班团活动课从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围。

大坡中学团支部工作计划 第7篇

2010年是我校深入学习继续贯彻科学发展观的重要一年，是开展创先争优活动努力拼搏的一年，也是教育教学改革与发展的关健年。为进一步加强校党支部中心组的学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，结合我校实际，现拟定2011校党支部中心组理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、中央经济工作会议、胡锦涛总书记在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校的工作中心，牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务，加强学习型组织建设，不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展，为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习形式及方式。

着眼于提升班子成员领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨二次，适时邀请专家举行专题讲座。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

5、参观考察。前往其他学校借鉴理论学习经验，开展红色旅游，通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。

三、学习要求

1、计划和内容落实：中心组学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教工大会上做好述学。

3、检查和考核落实：建立中心组学习资料和档案，以备考核、检查，学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结，并及时推广总结典型经验，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

四、时间：

原则上每两周一次集中学习，每次学习不少于2小时。

五、内容：

1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；

2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；

3、上级部门的重要文件；

4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

大坡中学团支部工作计划 第8篇

一、进一步加强政治理论学习。

（一）加强学习，用理论武装厂大党员教职工．认真学习贯彻党的十七精神。学习各级领导的重要讲话和重要理论，党支都要把学习贯彻十七大精神放在党建工作首位，采取多种形式推动学习，增强学习的实效性，切实提高对加强党的执政能力建设重要性和紧迫性的认识，努力提高办好让人民满意教育的能力。

（二）积极开展“学习型党支部、学习型学校和学习型学年组”创建活动。这项创建活动是建设高素质党员队伍，推进我校持续快速健康发展的重要途径和活动载体，是—项重要举措．各党员干部要创新学习形式，采取自学，集中学，先进带头学相结合的形式，做到个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研究相结合。通过报告会，专题讲座、演讲会等载体使广大党员教师增强责任感和使命感。保持共产党员的先进性．使党员的先进性教育成果不断得到巩固和扩大，促进教育事业的进步。

（三）加强理论研究工作。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。

党支部要在学习中不断完善计划学习制度．记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。学校党支部要对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情况进行检查。

二、进一步加强基层党组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

（一）切实抓好党组织生活。

—要进—步完着组织生活制度。学校党支部要坚持每月一次的组织生活时间。二要加强党员活动室的建设，要创造条件。努力要配齐学习资料，温馨活动环境，把活动室建成党员之家，三要不断探索党组织生活的形式，抓好“三会一课”活动．

（二）以保持党员先进性为重点，加强党员队伍建设。深入开展党员责任区、党员奉献岗

“一个党员一面旗帜”、争先创比等行之有效的活动，引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民上评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，接受党员和教师群众的双重监督。

（三）认真抓好在广大党员中广泛开展“围绕学校发展做一件事”活动。各校党组织和党员在活动中要深入挖掘自身潜力，侧重于帮扶一名贫困学生、减轻一个学生负担。每名党员，每年至少要做—件有利于全校发展的事，强化广大党员在带动学校发展中的责任感和使命感，增强党组织的凝聚力和战斗力。

（四）坚持“三心一促．”，实行“八项制度”，党支部要按照县委要求，广泛开展“与党同心、与职工贴心、与单位连心，促和谐发展”为主题的三心一促主题实践活动，大力实施党建“先锋工程”、“育才工程”、“文化工程”和“关爱职工行动”，围绕凝聚党心民心，以党内和谐促社会和谐，坚持以服务促管理，强化党内关怀，拓宽党员联系服务群众渠道，密切党和人民群众的血肉联系。坚持走访慰问党员、党员生病看望、党员交心谈心、党员结对帮扶制度。

（五）做好党组织发展工作。抓好积极分子的培养，党支部要高度重视后备队伍建设，组织好培训，要按照“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，按原则、按程序做好组织发展。把那些在教学第一线工作中表现突出，在群众中具有一定影响力和号召力的入党积极分子作为发展对象，进行培养，不断为党组织输送新鲜血液。

三、加强领导班子建设，打造一支团结奋进、创新实干的干部队伍

(一)健全和完善干部制度体系。要认真贯彻民主集中制原则，进一步健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度。

(二)建立健全干部考察机制。逐步完善校级领导任期目标民主测评、述职制度，研究建立定期考察和平时考察相结合、座谈考察和实地考察相结合、定性考察和定量考察相结合的考核制度体系。

(三)加强干部培训工作。以实施“农村校长素质提高工程”、“中小学专家型校长队伍建设引领工程”、“中小学专家校长全员培训工程’’为载体，保质保量完成小学校长提高班和干部任职资格培训任务。

(四)进一步抓好后备干部队伍建设。要着眼于教育发展实际和领导班子长远建设的需要，把后备干部队伍建设作为一项重大妁战略任务抓实抓好，努力建设一支数量充足、素质优良、结构合理、堪当重任的后备干部队伍。要加强对后备干部队伍的常规管理，有计划的对后备干部进行校内培训工作。

四、进一步加强和改进学校思想政治工作，深入开展教育系统精神文明建设

(一)加强未成年人思想道德建设，不断提高德育工作针对性和实效性。以爱国主义教育为主线，深入落实中小学生行为规范、守则。组织中小学生开展“迎奥运、促和谐”、“我在校园中成长主题实践活动月”、“弘扬和培育民族精神月”

和“校园开放周”等主题实践活动。加强学科渗透德育的研究。开展第六届德育实践活动课大赛，组织开展校园情景剧、课本剧比赛活动。构建符合其实际的学校文化。依托心理健康教育研究网，开展，心理健康教育和规范化心理辅导室建设。建立规范化心理辅导室。加快班主任专业化的发展步伐，组织教师参加第三批班主任的培训，积极参加德育工作者研讨班，提高德育工作人员的育人水平。

大坡中学团支部工作计划 第9篇

德育工作计划暨团支部工作计划

德育是学校的灵魂，2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划。人如果没有灵魂，就是行尸走肉；学校如果没有德育，那后果一定是难以想象的，给社会带来的危害也是不可想象的。所以，抓好学校德育工作是全校教职员工义不容辞的重大责任。根据上级工作安排和本校实际，特拟定本学期思政处德育工作计划。

一、太来中学德育工作总目标是：

人人是德育教师，课课是德育课堂，处处是德育环境。

二、为搞好太来中学德育工作所做的工作是：

1、转变教师思想观念，认识德育工作在学校教育工作中所起到的核心作用，知道全校教职员工在德育方面的主人公作用。不管是校长、是行政人员、是班主任、是科任教师，还是内聘人员，都是学校德育工作的主要力量。

2、通过形式多样的具体活动对学生进行思想道德教育。如感恩教育活动、爱国主义教育活动等等。

3、不定期检查和督促学生文明行为的养成，包括语言文明、行为规范、待人接物、卫生习惯等等。

4、搞好学校大型文体活动，利用国旗下讲话、主题班会、家长会、黑板报、教室美化、社会实践活动的形式加强德育建设工作，利用各科教学渗透德育，工作计划《2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划》。

5、利用文化墙、宣传栏、广播室、多媒体等媒介进行德育宣传。

6、加强住校生思想行为的教育和监督，让住校生感受到家的温暖。

7、关心爱护留守儿童、单亲家庭儿童、孤儿、服刑人员子女、残疾儿童和特困生。

8、加强团组织建设、充分发挥团员同学在行为习惯中的先锋模范作用。

二、具体工作安排如下：

九月份：

1、拟写切实可行的工作计划；

2、“鸦有反哺义”--感恩父母的教育；

3、第一次班主任专题会议《转变观念、德育为先》；

4、检查《班主任工作计划》；

5、教室美化；

6、团员教师、团员同学统计；

十月份：

7、第二次班主任专题会议《感恩教育是我校德育工作的核心》；

8、第一次进行班主任工作绩效考核(10月10-12日)；

9、组织全校团员同学学习《团章》、组织全校同学认识团组织；

10、校园文化墙的启动和设计；

十一月份：

11、第三次班主任专题会议《关注特殊学生》；

12、第二次进行班主任工作绩效考核(11月7-9日)；

13、发展新团员；

14、完成校园文化墙的制作；

十二月份：

15、第四次班主任专题会议《做一个心理辅导的好老师》；

16、新团员入团宣誓，老团员重温誓词；

17、第三次进行班主任工作绩效考核(12月12-14日)；

元月份

18、第四次进行班主任工作绩效考核(元月9-11日)；

19、评选优秀班主任、优秀团员同学；

20、学期工作总结。

太来中学思政处

太来中学团支部

大坡中学团支部工作计划 第10篇

划

进一步加强学校党组织的建设，是新时期党组织建设伟大工程的迫切需要，是牢牢把握学校思想政治教育阵地、坚持社会主义办学方向的关键所在，是严密防范、坚决抵御境内外三股势力和各种宗教对学校渗透的有效保障，是培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的根本措施。根据《中国共产党章程》、《伊宁县学校党组织“六个好”星级化管理及目标考核细则》的有关规定，结合我校的实际，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的组织建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证，特制定我校的党党员发展计划。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实发展党员工作的“十六字”方针(严格标准、保证质量、改善结构、慎重发展)，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕现代化建设这个中心，以不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，努力提高党的社会影响力为目的，全面坚持和正确把握新时期党员标准，把一切自觉为实现党的路线和纲领而奋斗，符合党员条件的各类先进分子吸收到党内来,完善“三培双带”机制（把教学能手培养成党员，把党员教师培养成教学能手，把党员中的教学能手培养成后备干部；党员

教师要带头提高教育教学质量，带头遵守校纪校规），高度重视在教学一线发展党员，不断壮大党员教师队伍；不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员在两个文明建设中的先锋模范作用，为实现“六个好”即“学校领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好、民族团结好”党支部的创建目标提供坚强的组织保证。

二、目标任务

今年全校发展党员工作的目标是：目前，全校现有在职教职工105人，党员32人。到年底，全校教职工队伍中发展新党员4名左右，其中35岁以下的要达到50％以上，大专及以上文化程度的要达到70％以上，女教师要达到35％以上，党员在教职工中的比例达到50%，使发展党员工作要取得突破性进展。加强对业余党校中学生学员的培养。从七年级开始，利用团支部、学生会等组织机构积极“推优”，开展业余党校，组织学习，从思想上，工作能力上，按照党员的标准加以培养训练。

三、主要措施

为实现以上目标，主要采取以下四个方面的措施：

（一）充分认识新的历史条件下做好发展党员工作的重要性。

发展党员工作是党的建设的一项经常性、基础性的工作，也是干部队伍建设工作的基础和源头。一个组织发展工作不正常的基层党组织，不可能是一个有创造力、凝聚力和战斗力的坚强堡垒；能否培养造就一支优秀的、年轻的、富有朝气的党员

队伍，直接关系到党的事业是否后继有人，党的基本路线能否保持不动遥，必须按照“三个代表”的要求，从培养新世纪接班人和全面推进新时期党的建设伟大工程的高度来充分认识做好发展党员工作，特别是发展优秀青年入党工作的重要性和紧迫性，将其作为百年大计，摆上重要议事日程，强化措施，狠抓落实，真正使发展党员工作成为我们学校党支部和每个党员的自觉行动。

（二）加强入党积极分子队伍建设，夯实发展党员工作的基础。

一是，不断拓宽积极分子来源渠道。通过积极引导和启发教育，努力提高党外教师、学生对党的认识，多视角、多层次，不拘一格“选苗子”，广开发展党员工作的源头活水。积极开展“推优”工作，进一步扩大选苗视野，多方发现人才。特别是教学一线人员纳入视野，发现苗子及时培养。要切实加大对业余党校中在校学生的教育培养的力度，积极引导他们向党组织靠拢，大力培养党的接班人，并认真做好他们升学后续教育、培养的衔接工作，从根本上解决好发展青年党员的基础和源头问题。二是，实施系统教育培养。采取集中培训与个人自学、理论教育与党日活动、业余党校等的学习，思想教育与实践锻炼相结合等多种形式，组织入党积极分子认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，“八荣八耻”社会主义荣辱观教育；对提出书面申请但尚未列为积极分子的，党组织指派一名党员负责培养教育，吸收他们听党课，参加组织活动，使他们在活动中受到熏陶，进一步激励上进心；

对列为入党积极分子的，指派两名党员对其进行专门培养，吸收他们参加党组织活动，使他们了解党内生活，端正入党动机，用党员的标准要求自己；对列为重点发展对象的，通过给他们交任务、压担子等形式，让他们在重要工作、关键岗位和艰苦环境中经受锻炼，促使他们尽快成熟。努力提高入党积极分子队伍的整体素质，为发展新党员打下坚实的基础。

（三）突出工作重点，狠抓薄弱环节，不断改善和优化党员队伍结构。

要在严格标准、保证质量的前提下，始终突出35岁以下青年和女教师这两个重点，抓住薄弱环节，着力在改善党员的年龄、性别和分布结构上下功夫。

（四）坚持标准，严格程序，进一步提高新发展党员的质量。

要以“三个代表”重要思想为指导，正确处理好政治素质与业务能力的关系，严格按党章规定的党员条件发展党员，坚决防止和克服用“能人”、“好人”标准代替党员标准的错误做法。基层党组织要严格按照《中国共产党发展党员工作条例》规定的程序，认真履行入党手续。要健全和完善发展党员公示制度，增强发展党员工作的公开化和民主化程度，做到严把“入口”关，把那些真正符合党员条件的优秀分子吸收到党内来。

构建社会主义和谐社会，是对党的执政能力的重大考验，也是对我们提出了新的更高的要求。要按照要求，积极广泛开展群众工作，加强入党积极分子队伍建设，壮大党员队伍，为

构建社会主义和谐社会作出我们的努力。

中共伊宁县多浪农场中学党支部

大坡中学团支部工作计划 第11篇

学习计划

为不断提高领导干部的理论素养和解决实际问题的能力，为我校教育事业的改革发展提供理论保障，根据《伊宁县学校党组织“六个好”星级化管理及目标考核细则》的有关规定，结合我校的实际，以科学的发展观，围绕学校的中心工作，加强党的组织建设，凝神聚力，与时俱进，开拓创新，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证，特制定我校党支部中心组学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中全会关于党的建设总体部署和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，坚持党的教育方针，坚持党管教育、党管干部、党管人才，切实加强我校党组织建设，提升党员形象，塑造教师风范，培育合格人才。高举维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定、维护社会主义法治、反渗透斗争的铜墙铁壁，办好让党放心、人民满意的教育。

二、目标任务

以增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员队伍素质，发挥党员先锋模范作用为重点，以学生业余党校和业余团校的建设为载体，以学生思想政治教育和德育工作为主线，以强化素质教育为主线，使得学校党组织战斗堡垒作用发挥的更加充分；党员的先锋模范作用发挥的更加突出；教师为人师表风范作用发挥跟家显著；宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵的阵地作用更加巩固；努力实现“六个好”即“学校领导班子好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好、民族团结好”党支部的创建目标。

三、学习内容

重点学习党的十七大、十七届五中全会精神；学习胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会上的重要讲话及中纪委十七届六次全会精神；学习《中国特色社会主义理论体系学习读本》；学习辉煌“十一五”重大成就，学习国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要；学习各级教育工作会议精神；学习县委县政府一系列重大决策部署；学习县教育局有关文件精神。同时,加强教育教学理论知识学习，提高学校管理和建设能力。

四、学习形式

着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。

1.集中学习。中心组学习按计划组织实施，集中学习采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每周集中学习一次，适时举行专题讲座，具体安排上机动灵活。

2.个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3.中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。4.调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

四、学习要求 1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素质的一项基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2.进一步发挥表率带动作用。学校党政班子成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3.进一步联系实际创新方法。通过中心组学习这一载体，进一步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，结合我校实际，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

伊宁县多浪农场中学党支部

大坡中学团支部工作计划 第12篇

2011年上半年学校党支部在岳麓区教育局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指针，以庆祝建党90周年为契机，认真开展建设学习型党组织和创先争优活动，认真学习贯彻区党委的有关精神，积极开展党风廉政建设活动，圆满完成了年初制订的工作计划，现总结如下：

一、解放思想，真抓实干，思想政治工作高效务实

强化思想政治教育，并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度，重点抓好“十七大”精神的学习贯彻和科学发展观的深入学习实践，进一步深化理论学习，提高领导班子成员、全体党员及全体教职工的政策、理论水平，继续开展“创先争优活动，加强学习型党组织建设以群众观点群众立场主题教育要求相结合，为学校教育教学工作的科学发展做指导。

坚持两周一次政治学习，每季度一次组织生活，每学期一次民主生活会，认真组织党员干部学党章、讲党性，对“十七大”精神、“科学发展观”相关理论组织专题学习。通过学习，不断提高广大党员、干部、全体教职工的政策理论水平和道德素质，达到觉悟提高、作风转变、思想统一、质量提高的目的。积极抓好宣传工作，坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，紧紧围绕各个时期的学校的中心工作和上级党组织的工作，加大教育宣传力度，扩大教育的影响，使社会和家长对教育多一点理解和支持。

二、团结民主，引领帮扶，先锋模范作用真正体现

充分发挥党组织的先锋模范作用，使全体党员真正成为战斗的堡垒，增强凝聚力和战斗力，团结、组织、带领全体党员和教师为完成学校的各项目标任务而努力。

加强党员的教育管理，党支部在认真贯彻党风廉政建设责任制要求，层层落实党风廉政建设责任制，加强党员的党性修养和组织纪律教育。

加强领导班子和干部队伍建设，以学校领导班子建设为重点，做到三个“强化”，不断增强领导班子的合力、战斗力和凝聚力。转变领导作风，把作风建设作为领导班子建设的重点，深入查找班子成员在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，并积极督促整改。不断改进领导作风和工 1 作方法，真正做到公正、公正，进一步增大工作的透明度。

加强校园民主建设。在管理工作中，强化民主意识，进一步落实教职工对学校工作的知情权、参与权、选举权和监督权，强化监督和管理，结合校务公开工作，对学校重大问题，特别是教职工关心的热点和敏感问题集体决策，学校重大决策的出台，均通过全体教职工的反复讨论，多次征求意见，进一步完善监督办法，增强监督的有效性。学校认真坚持民主集中制原则，坚持周例会制度，对重大决策、重大事项安排、重大问题实行民主科学决策，大额资金使用、人事问题、教师福利分配、制度调整改进等均在调查研究的基础上通过召开行政会、教代会进行集体研究决定。经常深入一线广泛调研，掌握第一手材料，确保决策的科学性，增强了教职工的参与意识。

三、深入学习党章，抓实理论与实践相结合和行风评议活动

认真学习党章，结合深入学习实践科学发展观活动，组织党员干部，进一步深入学习相关理论。

学校班子成员对照党章对共产党员和科学发展观的根本要求，紧紧围绕学校“抓队伍建设促质量提升，抓学校发展促品牌树立”学习实践活动主题，根据征集到的意见和建议，班子成员都联系各自思想和工作实际，坚持从实际出发，从今年学校工作目标及学校的发展出发，从思想、作风、精神状态、工作方式、工作力度等方面认真查摆问题，深挖思想根源，深入查找了个人及分管工作存在的突出问题，找准了影响和制约学校发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，并深刻剖析产生问题的主客观原因，总结经验教训。真正查找了自己工作中的问题，并且，做到边学习、边分析、边整改，对于目前能够整改的，及时进行整改：

1．坚决贯彻落实，提高自身能力素质。认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。努力把全体干部员工的思想统一到区委、区教育局党委的各项部署决定上来。

2．认真学习领会，扎实开展实践活动。成员认真学习并深刻理解党章和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。特别在建党90周年之际，坚决按区教育局党委的部署，紧紧围绕“群众观点群众立场”，完善“寄宿制学校建设”的目标，突出科学发展主题，以党员干部受教育、科学发展上水平为目的，认真扎实地开展学习实践活动，基本达到了统一认识、提高能力、解决问题的目的，2 学习实践活动正在有序推进。

3．适时进行了行风评议活动，组织家长、教师、学生开展评议活动，收集、整理评议意见，分别予以整改落实。

4.改进管理机制，提高管理效率。根据教师的心理特点和教师工作的特点，学校注意了对管理机制的改进。将制度管理与情感管理有机结合，“典刚情柔”，注意目标导向与过程的协调。特别注意执行力与落实的问题，使计划能够得到有效的实施，使管理效率不断得到提高。

四、加强干部队伍建设

领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党支部按照局党委的要求，紧密结合学校实际，把党员先进性教育活动中群众的意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象

全体党员把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会 “科学发展观”的深刻内涵；研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党支部在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风

计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五”开局之年，要确保各项任务的完 3 成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。半年来我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

4、严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。唐香舒同志今年六月经支部大会讨论，正式成为中共党员；贺金龙同志七月已光荣的加入党组织；沈洪亮同志也已递交了入党申请书。

五、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党支部引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。

2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。继续为学校发展发挥余热。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献

大坡中学团支部工作计划 第13篇

对全校党风廉政建设负总责，对学校党支部领导班子及其成员的党风廉政建设负直接领导责任。

1、认真贯彻党的路线、方针、政策，认真落实胡锦涛同志在中纪委五次全会上的讲话精神。根据上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的要求，及时召开党支部会议，研究部署学校的党风廉政建设工作，并对实施情况进行督促检查。

2、坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针，维护党的纪律，完善惩治和预防腐败体系。

3、负责抓好学校党支部领导班子党风廉政建设责任制的落实；主持召开党支部领导班子廉洁自律民主生活会，检查自身廉洁从政情况，开展批评与自我批评，针对存在问题督促整改。

4、负责党支部落实党风廉政建设和反腐败工作目标，执行党风廉政建设法规制度情况，在党风廉政建设中出现的问题负直接领导责任。

5、严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》，主持抓好党员领导干部的培养、使用和管理工作，防止和纠正用人上的不正之风。

6、负责抓好学校领导干部的反腐倡廉教育、党纪政纪教育、先进典型教育、警示教育和职业道德教育，认真学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章。

7、认真抓好“一把手”的廉洁自律从政，防止腐败问题的发生。

8、严格教育、管理、监督领导班子成员廉洁从政，防止发生腐败问题；发现问题，及时批评教育，促其纠正；对严重违法违纪的，支持执纪执法机关严肃查处。

大垸中学2011团支部工作计划 第14篇

团支部工作计划

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，校团委以服务青少年学生为工作宗旨；以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、总体思路

紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上一个新的台阶。

三、工作计划

1、认真完成市教育局团委的各项工作安排，定期上报简报和简讯等材料。

2、加强学校教工团支部和学生团支部的建设。

3、做好新团员的发展工作、学生团组织关系的转接工作及团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作和团费收缴工作。

5、抓好学校社团建设工作，丰富学生的课余文化生活。

6、利用重大节日，加强爱国主义教育。

7、利用校刊加强思想教育引导工作。

8、抓好学生会换届工作和学生会的督促管理工作。

9、定期召开学生会干部会，引导学生配合学校搞好日常管理工作。

10、加强各班班会的指导工作，每两周安排一次主题班会。

11、配合政教处做好优秀评比工作。

四、具体工作安排

九月：

1、团委委员工作会议，传达校团委工作计划。

2、组织积极要求上进的非团员同学写入团申请书。

3、组织成立学生志愿者服务队进社区帮扶工作（七里河区社区“夕阳红”帮扶对象）。

4、庆祝“9· 10”教师节。

5、准备庆祝国庆节。

十月：

2、“迎国庆”演讲比赛组织工作。

3、石首市优秀“团干部”、“班干部”评选推荐，校级优秀“团员”、“团干部的评选”工作。

4、组织“献爱心”全校师生捐助活动。

6、2011年第一期业余团校培训学员开课。

十一月：

1、校园艺术节系列展示活动（展示、征文大赛等）。

2、团员入团仪式

3、感恩教育之系列活动。

4、《未成年人保护法》法律知识竞赛。

5、学生理想信念教育。

十二月：

1、元旦庆祝准备工作

2、志愿者服务队、部分新团员进社区进行志愿者服务。

元月：

1、寒假社会实践安排。

五、几项重点工作

1、社团工作需进一步完善，促进学生健康、快乐成长；

2、强化全员育人导师工作，加强师生交流，增强学生自信心和学习内动力；

3、青年团员教师的培养，促进教师成长；

4、通过各项活动和措施，达到学生在学习、纪律等方面的自治。

5、加大校园活动对外宣传力度。