中国人民公安大学报

中国人民公安大学报（精选3篇）

中国人民公安大学报 第1篇

高考派—高考志愿填报专家

【中国人民公安大学专业】中国人民公安大学招生网站-中国人民公安大学分数线

八、录取原则

（一）实行计算机远程网上录取。

（二）录取最低控制分数线为当地重点本科录取线。

（三）坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则。考试成绩达到所在省、自治区、直辖市确定的重点本科录取线以上，经面试、体能测试、政审符合条件，根据专业要求，德智体全面衡量，在全国第一批录取院校录取之前从高分到低分择优录取。录取时坚持从高分至低分、兼顾考生第一志愿优先权的原则，对于所报专业已满且又不愿服从专业调剂的考生不予录取。当同批录取控制分数线以上的第一志愿考生生源充足时，原则上只录取第一志愿考生；在第一志愿没有录满的情况下，从高分至低分录取非第一志愿的考生。专业录取时不设专业志愿级差分。

（四）认可国家规定的考生加分投档。

（五）江苏进档考生录取采取“先分数后等级”的方法。

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高考派—高考志愿填报专家

中国人民公安大学报 第2篇

一、高校学报发展的局限性

中国海洋大学学报(自然科学版)(以下简称“学报”)创建于1959 年,经50 余年的发展,“学报”从半年刊发展的季刊、双月刊,2010 年发展到月刊。多年来,依托中国海洋大学海洋学科和水产学科的特色,学报坚持以海洋、水产特色办刊理念,取得了一些成绩,现是中国科学技术信息研究所、中国科学院文献情报中心、北京大学图书馆核心期刊,是中国科学引文数据库来源期刊。2013、2014 年“学报”连续两年进入“中国最具国际影响力优秀期刊”方阵,并连续五届获得“中国高校精品科技期刊奖”,2015 年获得总署信息中心、中国期刊协会数字分会的“2015 期刊数字影响力100 强期刊”奖。但近年来,随着学校多学科的不断建立和发展,学报发表的文章涵盖了学校所拥有的所有学科,逐步从以海洋学科为主的办刊宗旨,向综合性期刊发展。而“学报”的影响因子近年呈下降趋势(见表1)。

1.高校学报与专业性科技期刊的差异。《海洋学报》是国内海洋类专业期刊中的佼佼者,所发表文章的范围与海大学报以海洋为特色的办刊理念相近。对比《海洋学报》两种期刊的主要指标可以看出,中国海洋大学学报发文量比海洋学报多出15%,总被引频次相差无几的情况下,影响因子却是海洋学报的64%,学科扩散指数是海洋学报的1 倍多,权威因子远低于海洋学报(见表1)。

注:数据来源于2015 年中国科技期刊引证报告

分析认为,中国海洋大学学报发表的文章在刚发表两年内被引频次不高,其半衰期较长,所发表的文章研究热点不够,基础性研究文章较多。学科范围广泛,专业性不强,没有很好地体现学校的优势学科和科研水平。

2.高校学报各学科影响力差距悬殊。

从图1 可以看出,对学报影响力贡献最大的是基础科学、农业科学和工程科I,这三个学科占到总学科访问量和浏览量的的80%以上,而在学报发表的医药卫生科技、信息技术等对期刊影响力的贡献不大。

二、提升高校学报影响力的可行性

1.依托优势学科,打造特色期刊。众所周知,学科建设是高校的生命,高校学报是高校学科建设发展到一定程度的产物,是维系高校学科建设这样一个系统稳定而重要的纽带和桥梁。中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色的综合性大学,学校在地球科学、植物与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学7 大学科(领域)跻身美国ESI全球科研机构排名前1%。中国海洋大学学报有足够的基础,在学校的优势学科中挖掘和组织优质稿源,培养自己的作者队伍,建设期刊的特色栏目,进而打造期刊的特色。当然,在依托高校优势学科,打造特色期刊的过程中,作为期刊的主办者要对期刊有合理的定位,坚定特色化办刊的理念,对期刊那些影响力贡献不大学科的文章要勇于取舍、摒弃难做成规模和影响的学科或选题,以保证期刊在行业内的权威性和影响力。

2.以学术影响力为基础,提高期刊质量。高校是我国基础研究以及学术成果产出的重要基地,这是科技期刊重要的稿源基础(2)。科技学术期刊一个重要特征是,期刊的作者往往又是读者、审稿者。高校中青年教师多、研究生多,作者队伍庞大而稳定;校内教师、学生又是期刊的重要读者群和利用者,期刊编辑人员可以比较方便、快捷地获得出版反馈信息,调整期刊的选稿标准。期刊的编辑可以从高校科研部门获取教师获得课题资助的情况,及国家重点资助课题的研究进展情况,随时跟踪国际、国内重大课题的研究,组织学术质量高、国家重点发展项目研究成果和国际合作研究成果的稿件,专辑出版或专栏发表,以提高期刊的质量。

3.依托高校稳定的读者、作者队伍,策划、组织稿源。高等院校是高级知识分子和高水平科技人员的摇篮,高校学报在培养科技人才方面发挥着基础性的作用。据不完全统计,现在全国高级职称(包括院士)、高学历的人员中大约有85%的科研工作者的处女作都是发表在高校学报上的,也就是说是高校学报培养了他们成果总结和发表的基本的知识和技能。因此,高校学报从来不乏好的稿源和有潜质的作者队伍,我们需要做的是把好的稿源挖掘出来,与作者建立起长期有效的联系和沟通。这需要期刊编辑做到以下几点:

(1)打造高素质的编辑团队。编辑是学术期刊的灵魂,走特色化之路,不仅要求编辑有良好的岗位技能,更要求编辑有特色栏目所涉学科及选题的良好专业技能和知识,同时,还要求编辑有敏锐的眼光、良好的沟通能力、组织和协调能力等(3)。到科研第一线去,与科技工作者交朋友,跟踪重点项目的研究进展,参加其研讨会,在做好栏目和选题策划后,有计划、有目的地约稿。

(2)培养学术新人。打造期刊特色,要培养专业化、稳定的作者队伍。办刊是一项持续性的工作,高水平的专业作者是高质量稿源的基础。编辑在关注那些学术大家、名家研究成果的基础上,应更多地培养学术新人。在他们科学研究起步阶段,甚至在他们的求学时期,多关注他们的研究,更有耐心和责任感地担当起他们和审稿专家之间沟通的桥梁作用,帮助他们完善其科研成果,并持续关注他们的成长,为他们的成长提高力所能及的帮助,使他们成为期刊稳定的作者队伍。也为期刊培养潜在的“大家”作者。有步骤地培养一批有相当学术水平和研究能力的专业作者队伍,形成自由资源优势。

4.加强行业内期刊的联系,扩大期刊的影响。构建以特色栏目为平台的学术共同体。与行业内的期刊建立密切的联系和协作,建立统一的审稿专家库和作者联系网。根据期刊的定位和发展形成自己的特色栏目,面对共同的作者群,不同的期刊根据自己的特色组织稿件,期刊之间相互支持和协作,打造期刊自己独有的“品牌”,扩大期刊的影响力。

三、结论

高校学报是高校科研成果展示和培养学生的平台。高校整体学术水平及人才培养的质量,决定了高校学报的质量。因此,“学报”作为高校主办的综合性学术期刊,在受到其需服务于学校科研和教学的限制下,要提高学报影响力,必须依托学校优势学科,发展特色栏目,走特色化办刊之路。要做出特色,形成品牌,要做好以下工作:

1.期刊的主办者对期刊有合理的定位,坚定特色化办刊的理念。依托高校学科优势,打造期刊的特色,切忌学科的大而全,要勇于取舍、摒弃难做成规模和影响的学科或选题。

2.编辑是学术期刊的灵魂,走特色化之路,要求编辑有良好的岗位技能,更要有敏锐的捕捉科研热点的眼光、良好的沟通能力、组织和协调能力等。

3.编辑在组稿、约稿时,在关注那些学术“大家”、“名家”研究成果的的基础上,应更多地培养学术新人,并培养其归依感,形成良性的互动。

4.加强同专业内期刊的相互联系,形成行业内期刊的协作,提升期刊的影响力。

摘要：针对高校学报总体上影响力不高的现实,文章依托中国知网个刊影响力数据库近4年的数据,分析了高校学报与专业科技期刊的差异及高校学报的特点,找出了提升高校学报学术影响力的几项举措:依托高校优势学科;稳定的读者、作者队伍;加强行业内期刊的联系,使期刊走专业化、特色化办刊之路,可以加快提升高校学报质量,扩大期刊影响力。

关键词：高校学报,学术影响力,专业化,特色化办刊

注释

11冯民,王士忠,张士莹.推进高校学报改革,首推应为联合办刊[J].中国科技期刊研究,2011,22(5):682-685

22 颜帅,郑进宝,佟建国.论高校学报的6种属性[J].编辑学报,2009,21(2):97-98

中国人民公安大学报 第3篇

石皓天

治安大队11级 值勤督察

问：早上6点你一般都在干什么？

答：那个时候我刚起床，我大概5:40~5:50起床，10分钟内洗漱铺床叠被完毕，准备出操。

问：你几点钟吃早点？

答：6:30，做完10~15分钟的操以后开始吃早点。

问：每个人每天早上都要出操吗？

答：大部分人都得出操，除非有特殊情况。

问：我能问一下，为什么你那么走路吗？这是你的训练内容吗？还是晚上6点的仪式？

答：我正在值勤，我们走队列的时候得在手上拿着包。不好意思得走了，我得值勤去了。

马晓东

交通管理工程大队10级

问：公安大学和别的大学不一样的地方在哪里？

答：纪律。比如我们在校内每天都得穿制服，如果要出校门的话，不允许穿着制服出去。

问：一年到头穿的制服都一样吗？

答：差不多。冬天的时候会穿得厚一些，但是夏天，现在穿的就是最薄的了！

问：T恤什么的不能穿？

答：我想不能。除非你正在踢球啊、运动啊什么的。在公安大学，除了对学员仪表仪容整洁要求严格，对环境整洁的要求也很高，你看看周围，你能找到一个垃圾桶吗？

问：还真找不到，垃圾桶都去哪儿了？

答：学校发现如果设立垃圾桶，那么垃圾桶旁边就会到处都是没扔进去的垃圾，所以干脆就把它们撤了，一撤还真解决了问题。

问：那你们有了垃圾怎么办？

答：都放进袋子里，带回宿舍再扔。

韩南彬 值勤大队长

交通管理与涉外警务大队10级

问：我看见刚才各个班的班长都跟你汇报他们班的人数，要是有人缺勤你会怎么做？

答：我就把实际情况如实记下来。

问：你在班里当班长，6点出早操时要把你的同学喊起来吗？

答：如果真的有人没起来班长就得去喊，不过绝大部分同学早就起来了。

问：如果有同学迟到或者没请假就缺勤了，那你会负责相关惩罚措施吗？

答：首先班长必须要汇报。

问：真犯错了他们会做俯卧撑什么的吗？

答：有时候会哦。

问：平时下课6点后你喜欢干什么？

答：我喜欢打篮球。

问：周末早上，你不用管你同学了，一般会干什么？

答：睡觉！

问：哦，你也喜欢睡懒觉啊！

答：是啊！因为周末可以睡到7:30!

田帅

治安大队10级

问：你们宿舍里一共多少人？

答：6个。

问：你们不上课的时间做什么？

答：下课后我们有自由活动时间，每天晚上6点以后，我们有几个小时时间，可以参加一些感兴趣的社团活动。

问：每天几点必须睡觉？

答：每晚 10:30熄灯，包括电脑、手机都不能再玩了！

问：周末的时候能出去玩吗？

答：当然，周末可以出去玩。不过平时有事必须外出的话就得请假。

应淡竹

交通管理与涉外警务大队10级

问：听说你在校园弄了个乐队！你演奏什么？

答：是啊，我们每天晚上6:30排练，我是架子鼓手。我们演奏很多类型的音乐。

（半个小时后，淡竹带我们到了公安大学大操场看台下面的房子里，乐队正在排练。淡竹和乐队成员小声沟通了几句，演奏了The Police乐队的“I'll be watching you”，以及Eagles 乐队的“Desperado”。当他们演奏时，他们呈现的是公安大学同学另一个真实的一面。）

问：你的乐队全是学生吗？

答：对，乐队成员都是我们校内的，招新的时候我们就开始网罗人才，哈哈。我们学校还有一些社团，像话剧团啊、民乐团啊、艺术俱乐部什么的，都很好玩。