在庆祝第××个教师节大会上的讲话

在庆祝第××个教师节大会上的讲话（精选8篇）

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第1篇

以现代文化为引领

推进教育事业均衡发展

——在庆祝第28个教师节大会上的讲话

（2012年9月10日）

尊敬的各位老师们，同志们：

在第28个教师节到来之际，我有幸与全镇的教职员工共度这一美好的节日，感到非常高兴！借此机会，我代表镇党委、政府，向辛勤耕耘在教育工作一线的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心、支持全镇教育事业发展的各位领导和社会各界人士表示感谢！

一年来，各中、小学校带领教职工以现代文化为引领，发扬变化变革，锐意进取，超越发展的实干精神，素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。同时涌现出了一批爱岗敬业、勇于奉献的优秀教师、师德标兵。在你们的辛勤努力下，中考，高考、疆内初中班、内地初中班升学率有了较大提高。以上成绩的取得，与全镇广大教师的共同努力是分不开的，大家立足平凡的岗位，辛勤工作，任劳任怨，无私奉献，为加快我镇教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作，党委、政府是十分满意的。在这里，再一次，向你们表示衷心的感谢！

下面，我强调五个方面的内容：

一、统一思想，充分认识教育均衡发展的战略地位

百年大计，教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育均衡在社会主义新农村建设中的战略地位，各部门、各学校要高度重视，推进义务教育均衡发展是一项重要的工作任务。今年全疆教育均衡发展现场会在我镇召开，各校要加强领导，认真落实，做到义务教育均衡的统筹、规划、指导和协调，相关职能部门要充分发挥职能作用，全面落实推进义务教育均衡发展的各项政策措施，形成各司其职、齐抓共管的工作机制，把我镇建成“自治区义务教育均衡发展合格镇”

二、以现代文化为引领，明确目标，推进教育均衡发展(1）按照“区域均衡、镇村共进、分类指导、积极推进”的原则，科学规划，合理布局，均衡配置教育资源，大力实施素质教育，全面提高义务教育质量，促进教育公平和全镇教育的协调发展。

(2）努力实现全镇义务教育学校办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面的基本均衡，以改善薄弱学校办学条件为重点，所有学校及教学点均达到层次目标管理规范级办学标准，基本实现中小学标准化，开创全镇义务教育均衡发展的新局面。

三、实施中小学标准化建设，全面优化教育资源

(1）制定规划，实施中小学标准化建设工程。重点解决我镇寄宿制学校不足和学生生活设施不配套，办学条件简陋和教学仪器配备严重不足等突出问题，积极争取上级配套资金的支持，切实用好中小学标准化建设专项经费。加强中小学校及教学的点教学管理工作。按照“小学就近入学、初中相对集中”的原则，结合我镇教育发展及人口变动状况，合理调整学校布局，将中小学标准化建设纳入XXXX镇“新镇区”规划同步建设。对办学条件较差的学校，集中力量进行改造；科学配置义务教育资源，充分发挥中心校的示范带头作用，大力加强薄弱学校建设。加快中小学现代远程教育体系的建设，充分利用优质教育资源提高农村教育质量和水平。

（2）建立中心校教师定期到村级学校支教制度，组织优秀教师、骨干教师到村队学校定期讲课。进一步规范教职员工从教行为，不断提高全体教育工作者的职业道德素养，引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人生观、服务观，认真履行教师职责，加强人格修养，关爱每一位学生，为人师表、严以律己、乐于奉献。严禁歧视、体罚学生。弘扬团结一致求发展的优良传统，营造学校领导与教师、教师与教师之间的和谐关系。

（3）做好贫困家庭子女、城市低保家庭子女捐资助学活动，实完善贫困家庭子女接受教育制度。鼓励社会力量捐资助学，帮助贫困家庭学生接受义务教育，保证没有一个学生因为家庭贫困而辍学。保障残疾儿童少年接受义务教育，保障残疾儿童、少年受教育权利。积极筹措资金，设立教育扶贫助困专项基金，帮助贫困家庭子女完成学业。

（4）加强和改进德育工作。广泛深入开展德育实践活动，进一步加强中小学生心理健康教育，努力创建和优化有利于学生身心健康和全面发展的环境，提高广大学生的思想道德水平和综合素质。积极开展教育教学和评价制度改革。建立完善与新课程改革相适应的教学管理、教师培训制度，促进学生的全面发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，有效提高课堂教学效果，减轻中小学生过重的课业负担。

（5）要树立树立讲文明、树新风、促发展的良好风气，积极构筑和谐的教育环境。大力加强校园文化建设。广泛开展以“争做XXXX文明人”为主要内容的社会主义荣辱观教育。形成良好的校风、教风和学风，营造团结友爱、快乐和谐的学习生活氛围。大力加强校园周边环境的治理，净化校园周边环境；把和谐校园建设与和谐农村建设紧密结合起来，引导学生从小树立热爱公益、服务社会的意识，争当“文明小卫士”。进一步加强学校和家庭之间的联系，广大教育工作者要深入学生家庭，解学生的情况，建立互相信任、互相支持的良好关系，通过家长学校、家校联系卡、册等形式，互相沟通教育信息，形成社会、学校、家庭三位一体的学生教育网络，营造和谐的教育氛围。

四、弘扬“变化变革、超越发展”的精神，推进全镇教育快速和谐发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要加快教育现代化建设步伐，努力打造品牌教育。一要全面贯彻党的教育方针。广大教育工作者要紧密结合XXXX镇的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为目标，为培养新农村建设者，不断夯实基础教育，实现全镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争做准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的实践能力和创新能力；不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美、劳全面发展，努力培养“人生有追求、学习有活力、发展有潜力”的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事；要在进一步促进学生培养上有所创新，加强与家长的联系、与社会的合作，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为全镇经济发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为社会需要的新型人才。

五、严格要求，不断提高师队伍的整体素质

队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在实施素质教育的今天，教学目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

同志们，我们要树立“以人为本”的思想，加强学习，勤奋工作，率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为建设文明、和谐、繁荣富强的XXXX镇做出新的更大的贡献。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第2篇

尊敬的各位老师、同志们：大家好！

年年桃李，岁岁芬芳。在这充满着希望与收获的金秋时节，我们迎来了我们教师自己的节日。今天我们在这里隆重集会，庆祝第二十八个教师节，表彰我校首届“十大杰出教师”和“十佳青年教师”。首先，我代表学校向大家致以节日的问候！向为一中的发展和建设呕心沥血、默默耕耘的全体教职员工表示衷心的感谢！向受到表彰的教师表示热烈的祝贺！希望你们发扬成绩，继续努力，带动全校教职工为学校的发展做出更大的贡献！

过去的一学年，全校教职员工凝心聚力，排难求进，谱写了一个又一个科学发展的新篇章。高考上线人数的历史性突破，竞争上岗全员聘用制的推行，教职工绩效考核办法的实施，窗口单位民主评议第一名成绩的取得，新学生公寓、洗浴中心的建成使用等，无不显示出我们办学实力的进一步增强和社会满意度的不断提升。光荣属于全体一中人！

我们在为取得的成绩而倍感自豪的同时，应该更清醒地认识到：时代在变革，思想在进步，教育的要求也在不断提高。“传道、授业、解惑”已不再是教师内涵的全部。教师应该有崇高的理想追求，有先进的教育理念，有自觉的职业规范；教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感信念的塑造者。为此，我代表学校向全体教职员工提几点希望和要求，并以此与大家共勉。

第一，重德行。古人云：学高为师，德高为范。作为新时代的人民教师，要模范地履行教师的职业道德规范，有热爱教育，献身教育的崇高职业理想和道德

追求；有热爱学生、诲人不倦的道德情感；有关心集体、团结协作的道德准则；有严于律己、为人师表的道德形象。

第二，讲良心。“对得起良心，问心无愧”这是几千年中国人处事的箴言，也是每位教育工作者的工作要求和人生追求。我们应该做到“不误人子弟”，教好每一位学生，爱岗敬业，爱生如子，处处以学生的终身发展为出发点，不计个人得失，守得住清贫，无愧于“太阳底下最光辉”的职业。

第三，负责任。作为人类灵魂的工程师，我们承担着教书育人的神圣使命，我们要把肩头那份沉甸甸的责任化作前进的动力，对自己负责，对学生负责，对教育负责，对国家负责，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第四，有本领。教师要有实实在在的真本领，才能承担起教育育人的历史重任。我们每一位老师都要不断充实自己、提高自己，把功夫凝聚在课堂教学研究上，把本领显露在提高教书育人的质量上，努力使自己成为研究型、学者型的老师。

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第3篇

首先, 我代表中国总会计师协会向在百忙中前来参加这次会议的所有领导与嘉宾表示热烈欢迎和衷心地感谢!

今天的会议是为纪念中国总会计师协会成立20周年而召开的。中国总会计师协会于1990年成立, 至今已走过了20年的风雨历程。20年来, 协会在中央领导及有关部门的亲切关怀与大力支持下, 在协会历任领导和广大会员的共同努力下, 由小到大, 由弱变强, 如今已经发展成为一个有16个行业分会、18个地方省市团体会员、1万多个单位会员及个人会员、会员单位遍布全国、涵盖各行各业、不仅在国内具有很高知名度和影响力、在国际上也有了一定知名度和影响力的国家一级社团组织。今天, 在庆祝协会成立20周年的时候, 我们不能忘记为协会的创立与发展做出了卓越贡献的张佑才、朱德惠、薛任福等一大批老同志, 不能忘记一直关心支持协会发展的中央领导以及中国科协、财政部、民政部、国资委、人劳部等部门的领导同志, 不能忘记20年来为协会发展和中国总会计师事业辛勤工作、默默奉献的协会工作者, 在此, 我代表协会, 代表广大会员, 向他们以及所有给予协会以关心与支持的各界朋友, 表示深深的感谢和崇高的敬意!

中国总会计师事业真正步入健康发展轨道, 是从改革开放开始的。而它的迅速发展和逐步规范, 则是1990年之后的事。1990年国务院颁发了《总会计师条例》, 第一次以专项法规的形式对总会计师制度作了全面系统的阐述, 对总会计师在企业中的地位与职责, 作出了更加明确更加符合实际的规定。《条例》的颁布具有里程碑的意义, 它使总会计师的地位有所提高, 职能与责任有所提升, 大大促进了总会计师事业的发展。1990年发生的另一个对总会计师事业的发展具有重大意义的重要事件是中国总会计师协会的成立。在经过栉风沐雨40年之后, 总会计师第一次有了自己的组织。这不能不说是一件可喜可贺的大事。中国总会计师协会是改革开放与社会进步的产物, 它的发展与成长是改革开放不断深化社会不断进步的结果, 可以说, 中国总会计师协会是改革开放孕育绽放出的一朵奇葩;没有改革开放就不会有总会计师协会, 没有改革开放的不断深化和社会的不断进步, 就不会有总会计师协会的成长与发展。

总会计师协会成立以来, 没有辜负中央领导和广大总会计师的期望, 取得了卓著成绩, 主要体现在以下方面:

一是推动了制度建设。协会通过深入地调查研究, 发现了总会计师制度落实方面的五个“不到位”问题, 积极向有关领导与有关部门反映情况, 使“不到位”问题逐步得到了解决;同时还根据形势的发展变化, 向有关部门提出了修订《总会计师条例》的建议。在这一过程中, 协会在认真研究国外先进经验的基础上, 提出:中国总会计师制度应当实现与外国CFO制度的国际趋同。这一观点, 得到了有关领导、有关专家和业内人士的广泛认同。有人认为, 这一观点的提出, 是中国总会计师协会对总会计师制度建设和中国总会计师事业的一大贡献。

二是协助有关部门, 加强了总会计师队伍建设, 提高了总会计师队伍整体素质。

三是通过各种形式, 为贯彻落实国家有关政策与法律法规, 特别是在执行国家财务会计制度方面做了大量卓有成效的工作;为建立现代企业制度、提升企业价值、促进企业健康发展做了大量卓有成效的工作, 得到了有关部门的好评和广大企业的欢迎。

四是在会员自律管理方面也取得了显著成绩。有人指出一个现象:一个时期以来, 不断有企业高管出问题, 但总会计师出问题的却很少;应当肯定, 这里面有总会计师协会实行自律管理的一份不可磨灭的功劳。最近, 协会在广泛听取会员意见和进行认真的课题研究的基础上, 制定颁发了针对会员的《总会计师职业道德与行为规范》, 使协会自律管理功能的发挥提高到了一个新水平, 受到了业内人士的普遍欢迎和社会的广泛关注与好评。

五是协会在维护总会计师合法权益方面也做了大量艰苦细致的工作, 使总会计师的职能与地位都得到了应有的提升。

六是在协会自身建设方面也取得了可喜的成果。上任会长张佑才同志提出, 要把协会建设成为总会计师之家, 建设成为总会计师与社会和政府沟通的桥梁, 并确定了“家”兴“桥”通的奋斗目标。我们本着这一目标, 从提高秘书处工作人员素质做起, 从规范工作制度与工作机制做起, 从点点滴滴的小事做起, 求真务实, 扎实工作, 不断改进工作作风、增强服务意识、提高工作水平, 得到了广大会员的肯定与好评。2010年, 在全国第三批学习实践科学发展观活动中, 中国总会计师协会被评为全国学习实践科学发展观先进社会组织。这可以说是对协会工作和协会自身建设的一个综合性的肯定。

综上所述可以无愧地说:中国总会计师协会在20年的风雨历程中, 没有虚度年华, 以其扎扎实实的工作, 以其健康的成长与骄人的工作实绩, 令人赏心悦目地显示了它存在的必要性和旺盛的生命力, 展示了改革开放的一个重要成果, 有力地证明了社会组织在经济社会发展中的不可或缺、无可替代的重要作用。

同志们, 我们在回顾历史肯定成绩的同时也应当看到, 我们的工作还有许多不尽如人意之处, 离“家’兴桥’通”的目标还有很大差距, 我们还需要继续不断地努力。深入持久地学习实践科学发展观, 按照“家’兴桥’通”的目标, 进一步搞好协会自身建设, 仍然是协会的一项首要的长期的任务。在此基础上, 要按照科学发展的理念和社会主义市场经济规则, 更好地履行协会职能, 全面发挥协会作用, 不断提高为会员服务的水平, 认真搞好会员自律管理, 维护总会计师的合法权益, 协助有关部门, 进一步加强总会计师队伍建设, 进一步推动总会计师制度建设, 为建立与社会主义市场经济体制相适应的中国现代总会计师制度而奋斗, 为中国的经济发展与社会进步做贡献。

在此, 我们恳请各位领导与嘉宾, 以及各界朋友, 继续关心支持协会建设, 关心支持总会计师事业, 共同努力, 把中国总会计师协会建设成为国内一流并具有国际水平的先进社会组织;共同努力, 开创中国总会计师事业的新局面。

再一次谢谢大家!

在中国总会计师协会成立20周年之际, 本刊独家专访了中国总会计师协会会长刘长琨。

《中国总会计师》杂志:在纪念中国总会计师协会20周年华诞之际, 您作为协会会长, 能简要地发表一下您的感言吗?

刘长琨:第一, 中国总会计师协会是改革开放的产物, 它的发展与成长是改革开放不断深化的结果。第二, 中国总会计师协会是在中央领导与有关部门领导的亲切关怀与大力支持下发展成长起来的, 是在协会历任领导与广大会员的共同努力下发展成长起来的, 在纪念协会成立20周年之际, 我们应当向给予协会以关心与支持的所有领导与各界朋友, 向为协会的创立与发展付出了艰辛劳动、作出了巨大贡献的协会历任领导与同仁表示深深的感谢与崇高的敬意!这是我最想说的话。

《中国总会计师》杂志:回顾20年的发展历程, 协会做了哪些工作?取得了什么成绩?

刘长琨:这是一个包容量很大的问题, 20年的工作不是几句话所能概括得了的。我只能简要地说一下协会在哪些方面做了努力并取得了成果:

一是推动了制度建设, 协会通过深入的调查研究, 发现了总会计师制度落实方面的五个“不到位”问题, 积极向有关领导与有关部门反映情况, 使不到位问题逐步得到了解决;同时还向有关部门提出了修订《总会计师条例》的建议, 得到了有关领导的重视。在这一过程中, 协会在认真研究国外先进经验的基础上, 提出了中国总会计师制度应当实现与外国CFO制度国际趋同的主张, 得到了有关专家和业内人士的广泛认同。有人认为, 这一观点的提出, 是中国总会计师协会对总会计师制度建设和中国总会计师事业的一大贡献。

二是协助有关部门, 加强了总会计师队伍建设, 提高了总会计师队伍整体素质。协会在这方面做了大量具体的卓有成效的工作。

三是加强了会员自律管理。有人指出一个现象:一个时期以来, 不断有企业高管出问题, 但总会计师出问题的却很少, 应当肯定, 这里面有总会计师协会实行自律管理的一份不可磨灭的功劳。最近, 协会制定颁发了针对会员的《总会计师职业道德与行为规范》, 使协会自律管理功能的发挥提高到了一个新水平, 受到了业内人士的普遍欢迎和社会的广泛关注与好评。

四是协会在维护总会计师合法权益方面也做了大量深入细致的工作, 使总会计师的地位与职能都得到了应有的提升。

五是在协会自身建设方面也取得了可喜的成果。上任会长张佑才同志提出, 要把协会建设成为总会计师之家, 建设成为总会计师与社会和政府沟通的桥梁, 并确定了“家”兴“桥”通的奋斗目标。我们本着这一目标, 从提高秘书处工作人员素质做起, 从规范工作制度与工作机制做起, 从点点滴滴的小事做起, 求真务实, 扎实工作, 不断改进工作作风、增强服务意识、提高工作水平, 得到了会员的肯定与好评。2010年, 在全国第三批学习实践科学发展观活动中, 中国总会计师协会被评为全国学习实践科学发展观先进社会组织。这可以说是对协会工作和协会自身建设的一个综合的肯定。

《中国总会计师》杂志:请您展望一下协会今后的发展方向与工作目标。

刘长琨:深入持久地学习实践科学发展观, 按照“家”兴“桥”通的目标, 进一步搞好协会自身建设, 仍然是协会的一项长期的重要任务。在此基础上, 要按照科学发展的理念和社会主义市场经济规则的要求, 更好地履行协会职能, 全面发挥协会作用, 认真搞好会员自律管理, 维护总会计师的合法权益, 协助有关部门, 进一步加强总会计师队伍建设, 进一步推动总会计师制度建设, 为建立与社会主义市场经济体制相适应的中国现代总会计师制度而奋斗, 为中国的经济发展与社会进步作贡献!

财政部原常务副部长迟海滨讲话 (摘要)

企业的管理工作非常重要, 它决定着企业资源的合理配置、合理使用。企业的总会计师在企业整个管理当中有着非常重要的地位。总会计师队伍为我国的改革开放事业做出了重大的贡献。

在新形势下, 企业的总会计师要认真贯彻科学发展观, 进一步在实践中探索, 掌握规律, 增强自身能力, 适应生产力要素的变革与发展、适应社会发展的情况, 稳健地从事各项管理工作, 为企业争取最大的成效。

我相信、也祝愿中国总会计师协会今后的工作越来越好, 为国家经济社会发展作出更大的贡献。

国税总局原常务副局长杨崇春讲话 (摘要)

祝贺中国总会计师协会成立二十周年。中国总会计师协会成立二十年来, 我认为取得了非常大的成绩。具体表现在:总会计师制度建设从粗到细, 总会计师队伍从小到大, 总会计师实践越来越系统。实践证明, 中国总会计师协会二十年来的发展, 确实是实现了“桥”的功能和“家”的作用。

当前社会团体当中, 总会计师协会工作开展得比较好, 凝聚力也比较强。但如何进一步把中国总会计师协会的工作推向前进, 我建议首先要把总会计师的地位搞好。总会计师究竟在企业里扮演什么角色, 我认为是企业领导班子的重要成员, 要把企业搞好, 没有管家不行, 总会计师就是管家。中央组织部曾经要求过, 企业要配备总会计师, 但在实行当中遇到了一些问题, 目前, 一些企业特别是中小型企业还存在着总会计师没有位、缺位、错位等情况, 我们除了要提高地位以外, 还要把缺位的补上, 把错位的纠正过来。

我们要把这些问题向有关主管部门直接反映, 通过不懈地努力, 使我们中国总会计师协会的工作在现有基础上进一步做好, 我也期待着大家共同努力, 把我们总会计师事业进一步建设好。

中国注册会计师协会秘书长陈毓圭讲话 (摘要)

十分荣幸参加今天的庆祝会。在这里, 我代表中注协、并代表中注协17万会员, 向中国总会计师协会成立20周年表示热烈的祝贺, 向全国总会计师们表示衷心的祝贺。今天, 在这里也见到了许多的老领导、老朋友, 向你们表示崇高的敬意。

在中国建立总会计师制度, 并与国际CFO制度趋同, 进而建立符合中国实际的现代总会计师制度, 是企业管理体制的重大创新。2 0年来, 中国总会计师协会在历任会长和历任理事会的带领下, 开拓创新、锐意进取, 探索了一条培养总会计师人才, 服务总会计师队伍、推进总会计师事业的机制和道路, 为国有企业改革, 提高经济效率, 完善市场机制发挥了积极作用, 为我国经济社会实现又好又快发展作出了重要贡献。

财务会计信息是市场经济体系的基本要素, 总会计师和注册会计师是财务报告链条上的重要环节, 高质量的财务会计信息需要注册会计师和总会计师的共同努力, 总会计师作用的发挥为注册会计师的规范诚信执业奠定了基础, 在这里, 也代表注册会计师行业向总会计师们表示衷心的感谢。

祝愿中国总会计师协会越办越好, 祝愿总会计师事业更加辉煌。同时, 也祝愿在座的老领导、老朋友和各位总会计师身体健康、工作顺利!

江苏省总会计师协会副会长周新华 (代表获奖者发言) :

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第4篇

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第5篇

尊敬的各位老师，同志们：

大家上午好!

园中桃李年年秀，校内红花朵朵香。三千多酒都儿女刚刚登上大学的殿堂，十二万莘莘学子一茬茬节节攀高。这既是一个收获果实的季节，又是一个播撒希望的季节，我们满怀喜悦欢聚一堂，共同庆祝即将到来的第34个教师节，提前向全市教师致以节日问候:祝你们节日快乐!并向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向关心支持仁怀教育事业发展的各界人士表示衷心感谢!

教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。市委、市政府始终全面贯彻落实党的教育方针政策，坚持教育优先发展战略不动摇，努力推进教育事业加快发展。全市各地各部门认真贯彻落实市委政府的部署和要求，坚持以教育为最大的民生，持续发力，奋力创优，从教育“三年攻坚”到“三年创优”，再向高质量发展冲锋;从义务教育均衡发展到普及十五年教育，再向全国优质均衡发展进军;从挣脱教育低谷到迈向教育高地，再向区域教育中心挺进，一步一步稳扎稳打，步履坚实步步为营，全市教育事业欣欣向荣、态势喜人，更加坚定了我们构建赤水河流域区域性教育中心、建设贵州教育强市、办好人民满意教育的信心和决心。

这种自信，源于强有力的要素保障。决胜全面小康，必须优先发展教育;开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展教育;实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展教育。市委、市政府从资金投入、政策支持、项目建设、制度设计等方面，全方位优先保障教育加快发展，加快补齐教育民生短板，着力解决教育发展不平衡不充分的问题。两年来，投资10多亿元改善办学条件，实施各类教育项目236个，仁怀一中、仁怀二中新校区、盐津小学建成投用，盐津二小提前开班，茅台幼儿园等7所城区幼儿园开园，学校标准化、信息化建设不断加强，教学条件更好，校园环境更美，设施设备更优。四家班子领导和各地各部门，认真履行职责，切实关心和帮助学校发展。社会各界共同关注和支持教育事业，捐资助学、兴教育才，尊师重教氛围更加浓厚，仁怀教育内外影响力显著提升，省市多项观摩交流活动在我市举行，省内外多地组团前来考察，全国多家媒体深入采访报道，我市教育成果在北京首次亮相中国教育创新成果公益博览会。

这种自信，源于务实进取的师资队伍。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。市委、市政府始终把教师队伍建设摆在突出位置，实施“四名工程”，致力于培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。两年来，培育各级名校长、名师、名班主任及骨干683人，建立名工作室18个，招考引进教师492人，持续开展教师培训研修和技能大比武，师资实力显著增强。着重思想政治教育和师德师风建设，全市教师心齐、气聚、劲足，跨越赶超的正能量大汇聚，干事创业的精气神更充盈，争先创优自信心更坚定。

这种自信，源于公平普惠的“幸福教育”。总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。近年来，市委、市政府加快普及十五年教育，全力推进城乡义务教育一体化发展，深入实施“幸福教育六个一样工程”，城乡学校基本实现基础设施一样齐全、校园环境一样优美、设施设备一样齐备、师资力量一样优质、教育质量一样良好、老师学生一样阳光，在公办幼儿园和普通高中人均公用经费、教育扶贫、普通高中免费教育等方面实现“全省率先”，基本普及十五年教育通过省政府评估验收，更加彰显教育公平普惠。

这种自信，源于教育质量的持续进位。市委、市政府始终坚持把提高教育质量摆在更加重要的战略位置，建立增比进位激励机制，促进了全市教育质量持续大幅攀升。高等教育实现“零的突破”，茅台学院2017年开班招生，为仁怀开辟新的知识源泉;高考质量创历史新高，连续三年位居遵义市第一，比2013年提高11位，本科上线3332人、是2013年的2.63倍;中考质量再创佳绩，全科平均分连续四年上升，列遵义市第四，高于遵义市平均水平，比2013年提高6位，普通高中录取最低控制线达358分，高出2013年88分。素质教育成果丰硕，教育品质更具含金量，获评全国首批国家义务教育质量监测结果应用实验区。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。仁怀教育经历涅槃重生的阵痛，到华丽转身的蝶变，实现增比进位的突破，书写了崛起的崭新篇章。每一步都挥洒着全市教师的汗水，凝聚着全市教师的心血，是一万多教育工作者，或扎根农村，以苦为乐;或甘于清贫，矢志不渝;或爱生如子，春风化雨;或博学善教，润物无声，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。特别是以今天受表彰的教师为代表的广大教育工作者，长期坚守一线，不讲条件、不计得失、甘做人梯，用行动体现了爱岗敬业的事业追求，充分展现了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了新时代人民教师的道德风尚和精神品质，真实抒写了人民教师最美的一面，彰显了甘于奉献的时代精神，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。广大学生、家长感激你们!全市人民铭记你们!市委、市政府感谢你们!在此，再次诚挚地向全市广大教师和教育工作者道一声：你们辛苦了!

心中有目标，脚下就有力量;手中有戒尺，行动才有规矩。希望广大教师力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，将其作为追求的职业境界，教书育人的“航海指南”。借此机会向广大教师和教育工作者提几点希望：一要坚守树人之志。无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是其基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，把整个心灵奉献给学生。要坚定理想信念，扎根酒都大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上受到深远影响，立志追逐梦想，追求卓越。二要涵养为师之德。“不能正其身，如正人何?”老师是学生的镜子，学生是老师的影子。社会为什么对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重，不能简单理解为苛刻的要求。希望广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，保持健康生活情趣，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力墨化学生，用言传身教滋养学生，最终实现对学生心灵和人格的塑造。三要力行笃学之风。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变、全球一体化发展的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力，才能开拓创新、与时俱进。希望广大教师勤于学习，苦于钻研，精于业务，因时而异，因材施教，中外相比，古今相较，努力做到“苟日新，日日新，又日新”。要融会贯通，博采众长，取精用弘，成为精于教学、善于育人的行家能手。四要常怀大爱之心。没有爱心，就没有教育。教师对学生的爱，是一种博爱，一种大爱，一种“亲亲而仁民”之爱。希望广大教师胸怀大爱，心存仁爱，爱护学生，呵护学生，积极鼓励，循循善诱，尽其知而教，无隐无私，尽其心而爱，严慈相济，播撒善良、正直、快乐做人的种子，真正做到温暖人心、点燃希望。五要积极传播正能量。众口铄金，三人成虎，教师在舆论传播过程中更有“四两拨千斤”的作用。广大教师必须坚持社会主义核心价值观，自觉将理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育、法制教育、国防教育等贯穿于教育教学活动之中，内化于师生的精神追求，外化为行动自觉。要积极传播社会正能量，自觉过滤传统文化糟粕，作消极负面的止血贴，积极向上的兴奋剂。

国将兴，必贵师而重傅。总书记强调，一个国家、一个地区发展的基础和社会的进步，归根到底都源于教育。党的十八大以来，总书记多次前往学校调研，看望师生，或致信祝贺问候，率先垂范，倡导尊师重教。市委市政府将认真贯彻落实党中央、国务院，以及各级关于教育体制改革、职称制度改革、教师待遇和队伍建设等方面精神，积极探索改革措施，保障教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让教师成为让人羡慕的职业。各级各部门一定要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未来”的理念，始终坚持教育优先发展战略，积极营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐，生以成才为志”的良好氛围，形成“人人关心教育、人人尊重教师、人人关爱学生”的生动局面;一定要毫不动摇地坚持新时代中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，抓住立德树人这个根本任务，扭住供给短板这个突破口，严把教育质量这个生命线，兜住促进公平这个底线，不断优化教育资源，提升“人民满意教育”的获得感;一定要强化责任担当，按照“治贫先治愚，扶贫先启智”的思路，大力推进城乡义务教育一体化发展，全面实施乡村教育振兴行动，严格执行控辍保学机制，切实落实教育资助政策，消除因贫失学、因贫辍学现象，阻断贫困代际传递，共同担负起培养教育下一代的神圣使命。

老师们、同志们：三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。教育大计，教师为本。让我们携手并肩、奋发努力，共筑仁怀教育事业新高地，为决胜脱贫攻坚、率先全面小康，加快建设赤水河流域区域性中心城市作出新的更大的贡献。

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第6篇

老师们，同志们： 在北京奥运会圆满成功，残奥会正顺利举办的喜庆时刻，今天，我们共同庆祝自己的节日——第24个教师节。首先，我代表学院党政领导，向辛勤工作的老师们、同志们，致以节日的祝贺！向专程参加大会的x市委副书记xxx同志等各位领导，表示热烈的欢迎！向x市委、市政府、市教育局、x区

委、区政府，以及各位领导，长期以来对我院工作的大力支持，表示衷心的感谢！

过去的一年里，我们坚持“培养有正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，德智体美全面发展，富有创新精神和实践能力，愿意献身党和人民基础教育事业的高素质中小学教师和适应经济社会发展的应用型高级专门人才”这一办学指导思想，各项事业保持了持续健康发展的大好局面。

我们大力加强党的领导和党的建设，全面完成第二个五年发展规划，深入推进师德师风建设、精神文明建设、德育和思想政治教育，着力建设节约型学校、和谐校园，为各项事业的持续健康发展，奠定了良好的思想基础，提供了坚强的组织保证。

我们继续深化教育教学综合改革，进一步推进扶贫顶岗实习支教，锻炼提高了学生的思想素质、教师技能和实践能力，同时促进了地方城乡教育均衡发展，推进了社会主义新农村建设，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。x部长、x副部长、x副省长、x厅长等领导先后来校专题调研，考察指导工作，都对我们的实习支教工作和其他各项工作，给予了高度评价。

我们坚持教学中心地位，千方百计加大教学投入，改善教学基本条件，完善人才培养方案，实施教学质量工程，不断提高教学质量，扎实开展迎评工作，顺利通过了教育部本科教学工作水平评估，取得了最好的评估成绩，专家组对我们的各项工作都给予了充分的肯定。我们获得了有史以来最多的“国字号”教学成果，被教育部、财政部列为“人才培养模式创新试验区”，中文、数学两个专业被教育部、财政部确定为“特色专业建设点”，我们与市北路梆子剧团联合创排演出的《黄河管子声》荣获中国戏剧最高奖“文华奖”。我们也获得了有史以来最多的省教学成果奖，“扶贫顶岗实习支教”项目和“《黄河管子声》实践教学”项目荣获x省教学成果奖一等奖，受到省政府表彰，还有一批教学成果获得二等奖和三等奖。

我们坚持以学生为主体，以育人为根本，为广大学生成长成才，创造良好的条件。目前，今年的本科毕业生一次性就业率达到80%左右，主要充实到了x基础教育一线，194名毕业生经过组织选拔，到基层担任村干部，12名毕业生到西部当志愿者，252名同学考上了硕士研究生。在全省同类新本科院校中，截至目前，我院的就业率、担任村干部的比例、考研率，都是最高的，今年招生过程中，在全省同类院校中，我院的生源质量也是最好的。

老师们，同志们！

今天的大会上，我们要表彰一批上学年度的先进集体和先进个人。这些先进模范，在各自的岗位上，兢兢业业地教书育人、管理育人、服务育人，是大家学习的榜样。同时，我们要学习抗震救灾先进典型和其他优秀教师的模范事迹、崇高师德，扎实开展“学习英模教师，弘扬伟大师魂”活动。希望大家进一步增强人民教师的光荣感、责任感和使命感，更加爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、努力工作，不断加强思想道德修养，不断提高业务素质，做学生健康成长的指导者和引路者、科学知识的传播者和创造者、教育教学改革创新的倡导者和实践者、良好师德师风的引领者和带动者，真正成为学生爱戴、人民满意的优秀教师，不辜负党和人民的期望与重托，为推进我院各项事业持续健康地发展，为x和x的经济社会全面进步，做出新的更大的贡献。

老师们，同志们！

我院各项事业取得的成绩，是各级领导班子和广大师生长期弘扬忻州师院“艰苦奋斗的创业精神、敢为人先的创造精神”所取得的结果。上级领导的充分肯定和教育部专家组给我们的优秀评估档次，是对我们继续做好各项工作的鞭策。

在这里，我特别强调的是，经过五年时间的评建工作，我们确实是尽最大努力，取得了最好的评估成绩。虽然评估已经圆满结束，但教学的中心地位、提高本科教学质量和人才培养质量，是我们永恒的主题。下一阶段，我们的奋斗目标是xxxxxx。这与我们的办学指导思想，丝毫没有矛盾。争取硕士学位授予权单位，是为了进一步提升我们的教学质量，是为了更好地为地方基础教育和经济社会发展服务，是为了培养更多的高素质中小学教师和建设人才。这一点，我们的同志们务必保持清醒的认识，在各自的岗位上为新的奋斗目标做出应有的贡献。

老师们，同志们！

我院各项事业进入了一个全新的发展阶段。只要我们本着对党和人民的事业高度负责、对学院长远发展高度负责、对师生切身利益高度负责的思想，继续弘扬我院“艰苦奋斗的创业精

神，敢为人先的创造精神”，更加振奋精神，更加扎实工作，通过我们这一代人的不懈努力，推进各项事业持续健康地发展，xx大学一定会更加和谐、更有活力、可持续发展，xx的明天一定会更加美好。

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第7篇

为实现“十二五”良好开局而努力奋斗

----在全县第27个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导，各位老师，同志们：

暑退九霄净，秋澄万景清。值此金秋时节，举国上下喜迎新中国62华诞之际，我们又迎来了第27个教师节。首先，我代表教育局党组向全县广大教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候！向多年来关心、支持全县教育事业发展的广大干部群众表示衷心地感谢！

今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。为此，我们在这里隆重举行庆祝第27个教师节暨表彰大会，目的是通过表彰，进一步营造我县教育系统学习宣传全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的浓厚氛围，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性，动员广大教育工作者为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》、全面推进我县教育科学发展而努力奋斗。借此机会，我先讲三点意见。

一、肯定成绩，正视差距，把握教育改革与发展新机遇 ㈠我县教育发展实现新跨越。

回顾“十一五”以来我县教育发展的历程，我们可以欣慰地看到，在“办人民满意教育”的进程中，我县教育工作坚持以全面实施素质教育为主线，以推进义务教育均衡发展为重点，以全 1 面提高教育教学质量为核心，充分整合教育资源，不断加大教育投入，积极深化教育改革，全力强化教育保障，教育事业取得了长足发展，我县教育正处在一个最好的发展时期。

1、落实教育优先发展，在推动教育科学发展上开创新局。县委、县政府切实落实教育优先发展，特别是近两年来，县委、县政府对教育工作空前重视，县委常委会、县长办公会多次专题研究解决校园安全、学校布局调整、教育资源整合等等重大问题，为推进教育发展担硬担、出政策；县政府优先保障教育投入，在财政比较紧张的情况下，确保政策性教育经费全部落实到位，落实义务教育教师绩效工资，划拨资金380万元，为全县中小学配备电子监控设施和报警系统，全县中小学198名专职保安工资全部由县财政列支，五年累计投资近2000万元实施教育基础设施项目建设，极大的改善了办学条件；县委、县政府主要领导和分管教育的领导经常深入教育一线调研，亲自指挥、督促教育资源整合、校安工程、校园安全等重要工作，主动为学校化解矛盾纠纷，解决教育实际问题；各部门积极落实教育工作责任和各项优惠政策，在教育项目争取与建设、校园安全保障、学校周边环境治理、高考组考等方面提供全力支持，为教育发展营造了优良的环境，实现教育与经济的良性协调发展。

2、夯实教育发展基础，在推进教育均衡发展上实现新突破。一是加大学校布局调整力度，全县义务教育阶段学校由原来的120余所调整为现在的54所。目前，我县中小学正在向规模适度、结构合理、质量优良、效益显著的办学格局迈进。二是实施校舍维修改造和农村初中校舍改造工程，几年共争取中央、省、2 县校舍维修改造专项资金3千余万元，实施校舍维修改造学校95所，新建、改扩建、维修总面积达122209平方米，实施农村初中校舍改造工程总资金2千余万元，新建寄宿制学校10所，极大地改善了农村学校办学条件。三是启动中小学教育装备标准化建设。从今年开始每年投资500万元为学校配臵图书、实验仪器设备、音体美器材等，逐步使全县中小学教育技术装备设施达到省定标准。

3、统筹教育协调发展，在提升教育综合实力上取得新成效。一是切实抓好“普九”巩固提高工作，全县小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率为100%，“普九”人口覆盖率为100%，顺利通过省政府“两基” 复查验收，并被咸宁市政府授予“两基”工作先进县称号。二是积极实施《学前教育三年行动计划》，加快公办幼儿园建设，已启动城区1所公办幼儿园建设工程（原鱼岳三小），完成陆溪、高铁两所乡镇公办幼儿园的改扩建工程，大力规范幼儿教育管理，办园质量和保教水平明显提高。三是民办教育快速发展，弥补了教育资源不足，满足了群众多元化的教育需求。四是整合高中教育资源，积极发展特色高中，不断强化优质高中建设，普通高中办学水平明显提高。目前，全县各级各类学校协调发展，优质教育总量和办学水平进一步提高。在全市教育工作综合考核中，我县连续两年位居前列，在县政府的目标责任制考核中，教育局连续两年被评为先进单位。

4、加强教师队伍建设，在促进教师专业成长上再上新台阶。一是连续六年公开招录了近500名新教师，优化了农村中小学教师队伍年龄、学科结构，促进师资配臵均衡。二是依托“省 3 农村教师素质提高工程”和“国培计划”，累计3000余人次参加教师和校长培训，教师队伍专业素质不断提高。三是坚持开展师德师风建设，通过举办主题学习、师德论坛、座谈会、报告会等多种形式开展师德师风教育活动，引导教师自觉遵守中小学教师职业道德规范，提高促教师师德修养。三是完善教师、校长绩效考核办法，落实教师绩效工资制度，维护了教师队伍的稳定，增强了教师工作的积极性和主动性。

5、全面推进素质教育，在提高教育教学质量上创造新辉煌。一是坚持育人为本、德育为先，着力加强学校德育工作，积极创新德育活动形式，提高了德育工作的针对性和实效性。二是全力推进学校体卫艺教育工作，深入开展“学生阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”艺术教育活动。我县组队参加全省中小学“大家唱，大家跳”艺术展演活动，获优秀组织奖和全能奖。三是大力推进课程改革，加强学校内部管理，教育教学质量全面提升，全县高考、中考综合成绩连续几年稳居全市前列。2011年高考，全县600分以上人数118人,上本科线1383人（其中上一类本科线268人），全县上本科线、高分段的万人比再居全市第一，创造了历史新辉煌。

6、实施教育民生工程，在维护教育和谐稳定上增添新举措。一是落实教育惠民政策，及时拨付各项惠民资金，切实保障低收入家庭孩子、农民工子女等贫困学生接受各类教育，“上学难”的问题得到妥善解决。二是规范办学行为，严格控制学生择校、择班，规范中小学学籍管理，重点整治教师有偿补课和推销教辅资料，规范教师从教行为；强化招生考试工作，打造和谐平4 安高考、中考，维护教育公平。三是扎实抓好寄宿制学校后勤配套设施建设，深入开展“四个创建”活动，提升学校后勤保障水平。四是提升学校应急管理能力，切实加强人防、物防，全力以赴确保校园安全，教育大局和谐稳定。

这些成绩来之不易，它倾注着全县各级各部门对教育事业的重视和支持，饱含着社会各界对教育事业的关心和帮助，更凝聚着教育战线全体教职员工的智慧和心血。在此，再一次向多年来奋战在教育一线的广大教师，向关心、支持我县教育事业发展的社会各界人士和广大群众表示崇高的敬意和衷心的感谢!㈡我县教育发展面临新形势。

1、准确把握教育宏观政策的新取向。

去年7月，党中央、国务院召开第四次全国教育会议，胡总书记、温总理等中央领导多次就教育问题作专题讲话，中央关于教育的话题密度之高前所未有。从上半年全省教育工作会议精神来看，湖北把教育投入列为第一投入，并制订了“教者从优、优者从教”等一系列实实在在的教育发展政策。中央、省相继出台了《中长期教育改革和发展规划纲要》，是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件，是我们今后一个时期抓好教育工作的行动指南。我们必须准确把握新的教育政策取向，找准自身定位，适应改革需要，做教育改革发展的宣传者、实践者、推动者。

2、准确把握我县教育发展的新机遇。

2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例将达到4％，未来几年中央和地方对教育的投入力度会进一步加大，国家和地方安排的教育建设项目会增多，为我们加快教育发展提 5 供更多的机遇。同时，我县经济连年增长，财政实力不断增强，我县经济社会对教育发展的支撑能力必将越来越强。

3、准确把握群众对教育发展的新期待。

随着经济的发展、社会的进步，人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈，对教育公平的关注从来没有像今天这样突出，对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。因此，人民群众期盼接受优质教育，渴望教育更加均衡、公平，必将给教育以极大的推动和鞭策。

4、准确把握我县教育发展的新特点。

目前我县教育呈现出的阶段性特点主要是“上学难”问题基本解决，但“上好学”问题依然突出。一是从教育均衡看，仍然处于较低的发展水平，教育资源配臵不尽合理，城乡之间、校际之间教育发展不平衡，优质资源短缺；二是从教育协调看，学前教育发展相对滞后，公办幼儿园数量严重不足，普通高中办学特色不鲜明，整体办学水平不高，职业教育吸引力不强；三是从教育模式看，仍处在传统的素质教育初级阶段，教育观念、管理体制、运行机制还有待改善，教育教学质量有待提高；四是从教育投入看，经费投入总体不足，多元投资机制尚未完全建立，难以满足教育可持续发展，学校实验器材、体育艺术设施设备等严重缺乏，教育基础设施建设改造任务繁重；五是从队伍建设看，体、音、美等学科教师匮乏，优质教师资源流动不够，少数教师出现职业倦怠，价值取向偏离，师德师风建设任重道远；六是从学校管理看，管理比较粗放，办学特色不够明显，学校后勤保障服务意识不强，校园安全隐患依然存在，学生安全教育还有待加强。6 这些问题，将是影响教育事业发展、制约教育品质提升的关键因素，有待我们在今后的工作中认真加以解决。

㈢我县教育发展面临新任务。

“十二五”时期是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期，也是我县教育跨越发展的关键时期。当前和今后一个时期，全县教育工作总的目标是：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以建设教育强县为目标，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，力争全县实现更高水平的普及教育，教育公平惠及全民，优质教育更加丰富，教育机制充满活力，教育综合实力全面提升。具体来讲，就是学前教育得到健康发展，全县所有乡镇建成比较规范的公办幼儿园；义务教育基本实现均衡发展，城乡、区域间义务教育差距进一步缩小，贫困家庭子女受教育水平大幅提高；高中教育实现优质特色发展，职业教育更具活力，教育教学质量居全市前列，形成统筹城乡、区域均衡、整体提升的教育工作新格局。

二、务实求为，聚势进取，谱写教育“十二五”开局新篇章 根据全国、省、市教育工作会议精神，我们已经制订出台了《教育改革与发展“十二〃五”规划》、《学前教育三年行动计划》、《中小学布局规划（2010-2020年）》、《中小学标准化建设规划》等，确立了我县“十二〃五”期间教育改革与发展的行动纲领。2011年是“十二五”的开局之年，也是我县实施《教育改革和发展规划》的起始之年。做好今年的工作，开好头，起好步，对于实现“十二五”教育发展蓝图十分关键。我们要抓住新机遇，7 瞄准新目标，创新工作思路与方法，按照规划一步一步地朝既定目标奋进。

㈠以群众满意为出发点，凝心聚力，强力推进教育和谐发展。我们要始终不渝地坚持以办人民满意教育为根本，着力解决人民群众关注的教育热点难点问题，进一步优化教育发展环境，推进教育和谐发展。一要筑牢安全防线，构建平安和谐校园。以创建“安全文明校园”为抓手，全面落实人防、技防、物防措施，加强安全隐患排查，加强安全教育，确保校园平安。要正确调处好各类矛盾纠纷，防止大规模群访事件发生，确保教育大局和谐稳定。二要坚持依法治教，规范学校办学行为。严格执行关于规范办学行为的规定，严格规范招生考试行为，对乱收费、办班补课、家教家养等违规行为保持高压态势，铁腕整治，决不姑息手软。三要加强教育行风建设，构建党风廉政建设长效机制。继续深化中小学民主评议政风行风工作，完善和落实党风廉政建设责任制，全面推进廉洁教育和廉政文化进校园，落实好教育系统廉政 风险预警防控工作。四是优化教育发展环境，形成推进教育发展的合力。采用各种有效形式，深入宣传“十二五”教育发展规划、教育方针政策，广泛宣传教育发展取得的成效，增进全社会对教育工作的理解与认同，营造宽松和谐的教育发展环境，形成集全县之力推进教育发展的工作合力。积极争取部门支持，在校园安全、周边环境综合治理、交通安全、卫生防疫等方面，充分调动和利用相关部门资源，为教育发展保驾护航。

㈡以促进公平为关键点，筑牢基础，强力推进教育均衡发展。我们要自始至终坚持均衡发展这一根本方向，全面优化教育 8 资源配臵，进一步促进教育均衡发展，推进教育公平。一要优化教育资源配臵。进一步调优学校布局，加快教育资源整合，集中优质资源办优质学校，推进教育高位均衡。二要推进学校标准化建设。以实施校舍安全工程为重点，统筹校舍维修改造等项目资金，全面完成校舍安全改造任务，大力改善办学条件。三要加快中小学教育技术装备标准化建设。加强农村中小学实验室、图书室、计算机室等功能教室建设，要加快进度，确保质量，切实提高教育技术装备水平。四要均衡师资配臵。在控制教师总量的基础上，盘活现有师资存量，让优质教育资源流动起来，促进资源共享。五要开展农村中小学教育教学质量专项督导评估。缩小学校之间、乡镇之间教育教学质量的差距，促进全县教育均衡发展。

㈢以提高质量为核心点，以人为本，强力推进教育优质发展。我们要旗臶鲜明地抓住提高教育质量这一核心任务，以优化管理为抓手，遵循教育规律，全面提高教育质量，推进教育优质发展。一要遵循规律抓质量。提高教育质量必须遵循教育规律和人的成长规律，促进学生全面发展。坚持把树德育人作为根本任务，加强和改进学校德育,紧贴学生实际深化道德实践，着力培养学生良好的道德品质。坚持严格按照课程计划开全上足各门学科，让学生在体育锻炼中磨炼意志，强健体魄；在艺术熏陶中陶冶情操，修身养性；在科技制作、实验操作中开发潜能，启智创新；在劳动实践中学会生活，提升能力，使学生的每一个方面都得到高质量的发展。二要依靠教师提质量。要狠抓师德建设，建立健全师德考核与激励机制，下大力气整治教师违规违纪行为，深入开展创先争优活动，营造学典型、树正气的良好氛围，引导 9 和督促广大教师争当学生的良师益友、人民满意的教师；要抓实教师专业发展，认真组织实施“国培计划”，帮助、扶持、培养青年教师，使之成为推进教学改革的中坚力量；要以骨干教师培养，教坛新秀、教学能手和学科带头人、名优教师评选为抓手，培养和造就更多名师，提升教师专业化的高度。三要强化管理保质量。坚持以落实《中小学教学常规》为重点，狠抓制度执行，推进精细化管理，严格抓好备课、上课、批改、辅导等各个环节，用精益求精的态度和一丝不苟的管理，促进教学质量全面提高。四要深化科研促质量。围绕新课程改革的目标任务，积极推进课堂教学改革与创新。加强“高效课堂”和“有效课堂”研究，全面开展校本教研，精心组织优质课竞赛、送教下乡、示范课观摩等活动，切实提高教育科研水平，整体提高教育质量。

㈣以改革创新为契入点，提升品位，强力推进教育持续发展。我们要全面推进改革创新，进一步提升教育发展内涵，推进教育持续发展。一要创新教育管理机制。各校要积极创新绩效管理机制，修订完善、全面执行中小学绩效工资制度。强化过程管理，使教师的教学工作、教育科研、工作绩效等都有过程监控，都在奖励性绩效工资中得到体现；强化结果运用，严格落实奖罚，进一步拉大教师绩效工资浮动部分的比例，调动教师的工作积极性与创造性，以绩效评估为杠杆提高学校管理的科学化水平。二要创新培养模式。坚持以人为本，面向全体学生，促进学生全面发展；坚持以能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进学生主动适应社会。三要创新教育方法和手段。坚持走出去，请 10 进来，不断掌握吸收教育新信息，提高教师运用现代化教育方法和手段的水平和能力。四要打造办学特色。特色化、品牌化是学校发展的必由之路。每一所学校要把创建特色学校作为实现学校持续发展的追求，根据学校办学条件、师资队伍和资源力量认真审察，准确定位，培养积淀，持久推进，打造特色，铸造品牌，提升学校发展的竞争力、影响力和知名度。形成“一校一品牌，一校一特色”，错位发展、互补互利的教育新局面。

㈤以服务民生为落脚点，统筹兼顾，强力推进教育全面发展。教育是民生之基，我们要始终坚持教育为民这一基本理念，进一步提高教育服务能力，推进教育全面发展。一要坚持教育普惠性，着力解决教育民生。全面落实“两免一补”、高中阶段学生助学金政策和以生源地信用助学贷款为重点的贫困大学生助学贷款政策，让每一个孩子有学上。二要全面实施义务教育关爱工程，保障弱势群体平等接受义务教育。继续做好外来和进城务工人员随迁子女入学工作，关爱留守儿童、孤残子女、进城务工人员子女，落实帮扶措施，为弱势群体子女创造和谐的成长环境。启动特殊教育学校建设项目，为残疾学生提供更好的学习生活条件。三要抓好寄宿制学校后勤配套设施建设，提升学校后勤保障水平。以“十有八配套”为主要目标，加快农村寄宿制学校配套设施标准化建设和生活实践基地建设，深入开展“四个创建”活动，改善农村寄宿制中小学生活条件。四要优化教育结构，推进各类教育协调发展。一是抓住“十二五”期间国家重点发展农村学前教育的机遇，大力发展公办幼儿园。各乡镇要充分利用中小学布局调整的富余校舍与教师资源，加快建设、办好一所公办中 11 心幼儿园，为群众提供优质的学前教育服务；二是推动普通高中创新发展，加强普通高中内涵建设，扩大优质普通高中资源，推进高中办学特色多样化，育人方式个性化，指导和督促普通高中学校从校情出发，发展特色课程，开展特色办学改革实验，全力支持县一中创建省级示范高中，带动全县普通高中办学水平整体提升。

三、固本强基，提升素质，凝聚教育改革与发展新合力 教师是立教之基、兴教之本、强教之源。今后几年，是实现我县教育跨越式发展的黄金时期，而教师整体素质的高低，将决定我们教育改革发展的成败。因此，我们必须始终坚持把提高队伍整体素质作为加快教育发展的一项重要工作抓紧抓好。做好新时期教育工作，我们任务艰巨，使命在肩，责任重大。借此机会，我提几点希望和要求，与全县广大教师共勉：

一是要爱岗敬业，快乐工作，寻求人生的幸福支点。“得天下英才而教育之”是孟子所说的人生三大至乐之一。命运安排我们走上的教育之路，我们的人生便与教育联系在一起，所以我们的人生是快乐的。党和政府对我们有很高的要求，人民群众对我们有很高的期望，广大学生对我们有无限的寄托，我们自己要有这种快乐幸福感，把教育工作当作实现人生价值的事业来干，只有这样，才能脚踏实地，才能不辱使命，不负众望，才能不愧于人民教师的光荣称号。

二是要善学爱学，提升素质，争当新时期教学行家。老师是传授知识和方法的人，自身的学习问题显得尤为突出。我希望广大教师，在成绩面前，不停止奋斗的脚步；在困难前面，不停止 12 挑战的脚步。坚持在实践中学习，大力转变教学方式，积极参与教学科研，努力形成个人的教学特色和风格；坚持在学习中创新，善于把学到的新理念、新知识、新方法运用到实际教学中去，不断地有所创造、有所进步。

三是要为人师表，教书育人，培养新时期创新人才。为人师表是教师的事业准则，教书育人是教师的人生天职。为此，广大教师既要做到学高为师、身正为范，又要做到传道受业、解惑育人，真正以渊博的知识教育和启迪学生，以高尚的人格熏陶和影响学生，以积极向上的心态塑造和完满学生的精神世界，促进学生全面健康成长，努力培养他们成为新时期的建设者。

四是要树立正确的价值观、教育观和学生观。我们的教育行为，最终都是为了促进人的发展，为人的发展服务，“让教育充满爱”，应当成为广大教师的基本信念，应当贯穿于教育活动的始终。我们要经常反思我们的教育行为，是否做到了尊重学生、信任学生、保护学生，是否遵循了青少年身心发展规律，是否让每个人的个性得到充分自由的发展。我们应当学会面对有差异的学生，实施差异的教育，实现有差异的发展。教师的才干，不仅表现于渊博的知识，而且要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。我们不仅要用发展的眼光看待学生，还要不断充实和提高自己，实现自身的持续发展，这是新时代为人师表的重要内容。

同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我县的发展正面临着千载难逢的良好机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。让我们以饱满的精神、务实的作风，团结一心，13 奋力拼搏，不断书写我县教育事业的新篇章，为我县经济社会发展作出新的更大贡献！

在庆祝第××个教师节大会上的讲话 第8篇

认真学习讲话对90年历程的全面回顾, 我们才能更加深刻地认识党团结带领各族人民走过的光辉历程, 从而坚定信心;认真学习讲话对90年奋斗的高度概括, 我们才能更加深刻地把握党在不断探索中创造的伟大成就, 从而坚定信念;认真学习讲话对90年探索的深刻总结, 我们才能更加深入地理解党在不懈奋斗中得出的基本结论, 从而坚定方向;认真学习讲话对未来形势的精辟分析, 我们才能更加深切地领会深化改革开放的重要意义, 从而坚定抉择。

教育事业是党的事业的重要组成部分。中国共产党自成立之日起, 就把重视和发展教育, 满足人民大众受教育的需求, 保障人民大众受教育的权利写在党的旗帜上, 把提高最广大人民群众的教育水平和中华民族的科学文化素质作为崇高的奋斗目标。中国共产党为国家独立、民族解放和人民富裕英勇奋斗的90年, 是为了将一个文化教育十分落后的旧中国改变为文明先进的现代化强国的90年。90年的历史记录着中国共产党重视、发展教育波澜壮阔的光辉历程, 铭记着中国共产党重视、发展教育形成的思想成果, 书写着中国教育辉煌的篇章。90年的辉煌历程启示我们:人民教育事业与党的事业密不可分, 坚持党对教育事业的领导, 是中国教育发展前进的根本保证;只有中国共产党, 才能领导人民教育事业发展进步。

不久前, 教育部党组发出通知提出, 当前和今后一个时期, 认真学习、深刻领会、坚决贯彻讲话精神是教育战线的首要政治任务, 要紧密联系工作实际, 在教育战线迅速兴起学习宣传贯彻讲话精神的热潮。认真学习宣传贯彻讲话精神, 关系党和国家工作全局, 关系中国特色社会主义事业长远发展, 对于教育战线广大党员干部和师生员工坚定党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的信念, 在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下, 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 把智慧和力量凝聚到落实中央对教育工作的重大战略部署和各项重大任务上来, 具有重大的现实意义。教育战线广大党员干部和师生员工要以讲话精神为强大精神动力, 统一思想, 凝聚共识, 振奋精神, 开拓进取, 努力为全面落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展、办好人民满意教育作出新贡献。

要联系实际, 不断开创中国特色社会主义教育事业发展新局面。当前, 我国正处在从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史新起点上。教育系统各级党组织和广大党员要以讲话精神为指导, 把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效, 汇聚成全面贯彻落实教育规划纲要、实现“十二五”时期教育改革发展目标任务、推动教育事业科学发展的强大动力。