志愿者文化活动

志愿者文化活动（精选8篇）

志愿者文化活动 第1篇

2016年社区志愿者服务工作总结

2016年，系学生会志愿服务大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，不断开拓工作领域，以社区志愿服务为新的增长点和着力点的志愿服务活动正向着持久、规范、制度化的方向发展。

一、注重队伍建设，完善服务体系

为了切实把志愿服务站工作落到实处，把志愿服务意识和回报社会理念深入居民，我社区成立了志愿服务领导小组及多支志愿者服务队伍，先后开展了为老服务、科普宣传、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服务活动，得到了社区志愿者的积极响应，产生了良好的社会影响。

1、帮困服务，组织各志愿者队成员于节日、不定期对社区低保人员、独居老人、残疾人等特殊人群进行慰问关怀，平日里经常上门询问生活情况，发现困难，及时给予帮助。在春节期间，社区组织帮困志愿者一起上门走访了困难群众，给他们送去了生活必须品。不定期上门为居民修理电器、照料困难人员、解决生活困难。

2、科普宣传，社区法律服务志愿者、科普宣传志愿者不定期上门为居民传播科学、法律，为其提供法律援助。不定期对居民以讲座、座谈等形式进行各类科学文化知识的教育与传播。青少年寒暑假期间，文体志愿队还特地组织学生学跳健身操、舞蹈、唱歌等，丰富学生假期生活，给他们创造良好的校外文化教育氛围。

2016年，社区志愿服务工作站将一如继往做好志愿服务工作，进一步扩大志愿者队伍，增强志愿者服务意识，提高志愿者服务技能，实实在在为社区居民提供优质志愿服务

志愿者文化活动 第2篇

----农民工子弟学校支教活动总结

学习雷锋，的确是个老生常谈的问题，从小到大，我们一直进行这样的学习，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我院组织学生开展“知识引领梦想，爱心传递希望”农民工子弟学校支教活动学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，前往农民工子弟学校支教，为创建培育祖国的新一代作出自己应有的贡献。

我汽车学院青年志愿者分队结合自己的实际情况，采取了切实可行的方法，形成了一股学雷锋的热潮，取得了一定的成效，现将我院农民工子弟学校支教活动总结如下：

一、领导重视，精心组织

进入三月份，汽车学院团委学生会生活部就学雷锋活动召开了专题会议，生活部对学雷锋活动做出了全面的安排和部署，迅速制定了前往农民工子弟学校支教的学习雷锋活动计划，各成员也大力支持。形式上以汽车学院团委为核心，以为汽车学院生活部为主块，组织实践雷锋精神。活动安排时间为4月3日。

二、强化宣传，营造氛围

1．校园广播设专题报道，对该活动进行广泛宣传。2．在学校悬挂大型横幅标语，营造了浓厚的学雷锋氛围。3．制作精美的宣传展板，将其摆放在食堂门口，让所有学生都知道并了解此次活动。

三、要求到位，有序活动：

1、统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

2、分工明确，具体到人。

3、相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。

4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决,对农民工子女要有耐心。

四、积极实践，散播爱心 1、3月中旬，由学生会工作人员与农民工子弟学校取得联系，初步了解基本情况。2、3月期间，学生会在学校对此活动作出大力宣传。3月中旬，在大学校内挂横幅，并联系校园广播站，播广播，为此活动做宣传。3月28日作出展板，并在食堂门口展出。3、4月3日，活动当天组织好志愿者前往农民工子弟学校分配任务。①主持人发表开场白，对本次活动做简要介绍。

②志愿者代表讲述雷锋故事，抛砖引玉，为孩子讲述自己了解的雷锋故事做个示范 ③孩子们踊跃发言，气氛活跃，活动使雷锋精神在孩子们心中留下深刻印象。同时给发言的孩子分发礼品。

④主持人为第一环节收尾，并为孩子们讲述雷锋精神内涵。⑤组织孩子们玩击鼓传花游戏，传到的孩子讲述一个自己做得或见到的好人好事。

⑥由志愿者们为孩子们辅导功课，为他们讲解题目。

五、汲取经验，反思不足 经验：

这是我们团队这一学年的首次活动，也可以说是牛刀小试吧，但是在活动中，我们总结出了一些值得思考的经验，它们使我们的活动得以顺利的开展。

⑴有一个先进的团队和组织

汽车学院青年志愿者服务分队就是我们的团队组织，他的存在使我们开展活动的前提，正是有了它，才有我们这些队员，而且我们的团队日趋成熟完善，正在不断地成长壮大。⑵队员有较为严格的组织纪律性

活动期间我们分工明确，组织纪律严格，服从带队者的任务分配，努力做好自己被分配的任务，同时与各成员间默契合作。⑷活动准备工作较为完善

活动开展前我们做了大力宣传，为活动顺利开展取得了舆论基础。⑸活动安排的紧凑合理

我们根据当地的实际情况，合理的安排增减一些活动，本次农民工子弟学校支教的活动取得了积极良好的效果 ⑹此次志愿者活动我们尽管也是摸着石头过河，很多方面经验不足，但是在我们大家的共同努力下，我们的活动都顺利的完成任务，并且都达到了甚至超过了预期的效果，在活动开展的那所学校取得了很好的评价。不足：

⑴ 活动开展前期，队员到位速度慢

由于不同班级下午有无可得情况不同造成了活动开展前期的人员不足情况。为此以后开展活动必须统一好时间，促使人员到位，工作到位。

⑵ 活动时间短促紧张

由于活动在礼拜二进行，又不是节假日，所以活动开始时间只能是下午，且临近晚上的时候。而晚上9点前又得回学校，所以活动时间比较短促紧张。⑶ 经验不足

由于这是本学年第一次前往农民工子弟学校支教，所以经验不足。许多步骤做得不太正式。为此在本活动后要做个总结，以后开展活动汲取经验教训。

六、活动总结：

1、准备要充分。组织者要考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者分多个小队，便于管理。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的小队和个人进行沟通交流。

七、活动意义：

通过此次学雷锋活动的开展，不仅在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上受到教育，在农民工子弟学校也赢得了好的反响。当然在活动中也存在着一些问题。

文化志愿者体现着群众的文化自觉 第3篇

然而,就社会大多数领域而言,对文化志愿者的了解还是有限的,因此,有必要大力地宣传文化志愿者,大力地推介文化志愿者。

一、文化志愿者,社会文明的风向标

志愿者首先是由“义工”面貌出现的,在欧洲以及一些经济发达的国家不但早就存在而且也很普遍。在我国出现的就比较晚,特别是文化志愿者的出现是最近几年的事情。过去很长时间里,有些“志愿者”或者志愿者团队的活动,是通过“被志愿”而来。这是为什么呢?我想这和经济基础有关,也与群众的文化自觉有关。

文化是一个社会制度存在的根基,是人们安身立命、身心和谐的基本。中国现代化的成功与否,从根本上说,必然取决于全体社会成员是否具有与其相适应的文化自觉。近些年来,虽然我们国家强调以经济建设为中心,但从来没有忽视从文化自觉的角度来促进改革开放,来确保改革开放的方向。从几个文明决议的通过,到文化产业的提出, 从建设中华民族共同精神家园目标的确立,到社会主义核心价值体系思想的形成,都反映了我们对于文化自觉的认知。有了这个认知,就会产生文化自觉的一系列行动。

随着改革开放的深入,随着几个文明建设获得成效,不但经济快速地发展,各项文化事业也在快步地跟进,人们参与文化活动、参与文化建设等的文化自觉也在逐步提高,这就有了文化志愿者生长的环境与行动的动力。文化志愿者这个人群才能由以前的被服务变为要服务、去服务。

一个文化志愿者或者说一个文化志愿者团体,它既区别专业文化团体下基层服务,也区别于文化产业的优惠活动。 它的基本宗旨当然是用团队的力量、奉献的爱心、自身的特长,无偿地、真诚地、不惧辛苦的去服务文化、去传播文化。

如今,文化志愿者行动正在蓬勃地兴起,壮阔地展开。 文化志愿者的足迹已经踏遍祖国各地,他们或以“春雨工程” 去送欢乐、送温暖;他们或以“传承行动”去普及保护非物质文化遗产的知识与意义;他们或以“义工”形式忙绿在图书馆、博物馆、少儿文化中心、社区文化广场。文化志愿者正在文化服务中实现“被尊重的需要和自我实现的需要”的自身价值;文化志愿者正在文化服务中展示自己优秀的品德及艺术才华。这一内涵深刻的价值定位,这一双向共赢的志愿者理念,本身就是现代文明才能出现的事物,它当然是社会文明的风向标、也当然是文化领域中一道亮丽的风景线。

二、 文化志愿行动,吸引着各界的参与

毋庸置疑, 人民群众是文化的首创者、人民群众是文化的推动者、人民群众是文化的主体!由人民创造与推动的群众文化从诞生之日起,就是孕育、产生各种文化艺术的丰厚土壤。无论是戏剧、曲艺、音乐、舞蹈、美术、杂技,还是其他形式的文学艺术形式,都是来源于群众文化的原始创造与升华之中。如果说,公共文化服务体系的推出与不断完善更加体现了人民群众文化的主体性,人民群众有参与文化、 享受文化、创造文化的权利。那么,文化志愿者的出现及发展就使人民群众是文化的主体,升华到了人民群众的文化自觉与为文化奉献的层面。文化大发展、大繁荣,文化强国战略的实施,文化志愿行为已经越来越能吸引广大群众的积极参与,文化志愿者的行列越来越壮观,文化志愿者的活动越来越丰富。

纵观各个地方的文化场所、文化活动,随处可见文化志愿者及文化志愿者团队的身影。你可以看到:由文化部、中央文明办协调全国各省区市优秀文化资源,造福边疆少数民族群众的“春雨工程”既全国文化志愿者边疆行活动,自2011年开展以来,对内地与边疆民族地区的文化交流起到的积极作用。文化志愿者们通过“大舞台”“大展台”“大讲堂”的形式,把丰富多彩的文艺演出、美术、摄影及其他展览、 文化艺术讲座等文化志愿服务送到了边疆少数民族地区;你可以看到:世博会、园博会以及各个展会中,文化志愿者既为广大群众送上一首首优美的歌、一个个柔曼的舞、一幅幅生动的画,也为来自各个文艺团体的艺术家细心地帮助、热情地服务;你可以看到:在一些城市的社区,文化志愿者献出自己收藏的图书、物品,腾出自己私有的房屋,为本社区创办志愿者儿童图书馆,志愿者老年文化活动室,这些过去被服务的人们变成了服务他人的人。这些文化志愿者弥补了公共文化服务供给的不足,让孩子、老人及社区居民从中受益,起到活跃精神文化生活,提升百姓文化素质的作用。

文化志愿行动,吸引着各界的广泛与积极地参与,文化志愿者越来越体现出促进文化和谐、促进社会和谐,推动文化建设的价值;文化志愿者也越来越被社会承认、被各级政府及文化部门重视;文化志愿者有了自己的协会、有了自己的节日。文化志愿者已经形成了规模并以梯队形式递增。

由政府主导的“春雨工程”,由文化部门牵引的“传承行动”,由私人创办的图书馆、文化活动室,不但搭建起内地与边疆地区沟通的桥梁,也让广大群众之间的互动越来越密切,越来越深入。在文化志愿者各项活动中,在多方位的沟通和交流中,将进一步促进各地区文化活动的开展,文化事业也会得到繁荣和提升。

三、 文化志愿者,向着纵深方向发展

虽然文化志愿者在兴起、在发展,我们也必须看到,由于各地重视的程度不同,认识的程度不等,宣传的力度不够等原因,特别是在经济欠发达地区和一些少数民族聚居区, 对文化投入相对较少,文化资源开发的较慢,文化活动也自然相对冷清,文化志愿者缺乏服务的环境及平台,文化志愿者人群的数量也就出现差异。还必须指出的是有些地方、有些人还打着文化志愿者的招牌索取个人利益,进行损害文化环境和文化本质的事情,这就需要进一步地整合与规范文化志愿者与文化志愿者团队,也有必要改变一些地方“被志愿”、 “假志愿”的现象,让文化志愿者行动向健康、有序的方向发展。

如何达到上述的目的呢?笔者认为要从以下几个方面进行尝试:其一,加强文化志愿者活跃地区与薄弱地区的交流, 让活跃地区更多的文化志愿者走近薄弱地区,送方法、送经验,去影响那里。其二,加强对文化志愿者的培训工作,让有热情、有奉献精神但缺乏文化素养的志愿者综合素质不断提高。其三,规范建立文化志愿者注册系统、电子档案和文化志愿者服务数据库,以此来实现文化志愿者、服务对象与活动项目的有效对接。有条件的地方要逐步完善文化志愿者体系,把人们的热情与文化自觉转化为有效的资源,更好地推动和传播文化的力量。

志愿者文化活动 第4篇

【关键词】大学生志愿者；志愿者文化；持续开展

一、引言

统计，全国45家机构在雅安市3县1区共建立了50个儿童服务站，从2013年6月1号截止到2014年3月底，共有5993人受益，受益人次达到277841，参与志愿者达到1536人。但是回想在志愿者奉献爱心的同时也会出现尴尬局面：“志愿者被骂走。原因何在？没有物资，没有准备，没有经验，没有组织，个别志愿者有的是热情，他们穿着皮鞋和裙子来到灾区，本想伸出援助之手，不想被村民骂走。这种事与愿违作为的场景出现，让我们高校教育工作者不得不再次慎重地思考大学生志愿者活动的组织与管理问题。如何立足校园，引领并培育在校学生的志愿服务精神，以及如何把这种服务更有效地持续发展下去？这将产生深远的影响。

二、我国大学生志愿活动概况及问题

（一）我国大学生志愿活动概况

1994年12月5日，中国青年志愿者协会在北京成立，标志着全国性的青年服务组织正式建成。2000年，中国志愿精神凝练为“奉献、友爱、互助、进步”八个字。

（二）我国大学生志愿活动中表现出的问题

大学生志愿者在国内各阶层兴起，得到大家的认可，但是经过了一段时期的实践，仍存在着不完善之处。如：

1.他人（包括学校）对志愿者文化认识不足，支持度不够。

2. 志愿者本人满强热情，但是缺乏一系列相关的准备（包括思想上和物质上）。

3.有组织的志愿者队伍自身建设也存在问题，活动缺乏创造性，形式单一。

三、大学生志愿者文化及其对志愿者活动开展的意义

1.大学生志愿者文化的内涵

文化是一个非常广泛的概念，有广义和狭义之分。从狭义上讲，文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

2.大学生志愿者文化对活动开展的意义

志愿者文化是大学生志愿者服务最为精华和核心的内容。志愿者文化的培养对大学生志愿者活动的持续开展起着至关重要的作用。它是大学生志愿者服务行动可持续健康发展的重要保障，给大学生志愿活动的持续健康发展注入了源源不断的活力。因为志愿服务活动展示的文化内驱力能很好的将志愿者精神渗入大学生的思想，唤醒其主体意识，有效地增强社会责任感，能确保大学生志愿者时刻保持一种积极向上的精神状态。

志愿者文化对志愿者参与活动的意义深远，如何让志愿者文化在大学生志愿者活动中得到渗透和强化，如何保证大学生志愿者活动的全面、协调、可持续发展，则需要我们的研究和思考。

四、 志愿者文化在大学生志愿者活动中渗透的几点思考

香港是志愿者活动开展比较成熟的地区，在香港不论小朋友，还是百岁老人，他们每年为香港社会提供超过1500万小时的无偿服务，做出的经济贡献高达40多亿港元。更重要的是，他们传播的人间温暖是一笔宝贵的精神财富，其价值是无法衡量的。我们要借鉴并汲取他人成功的经验，完善我们的志愿者文化，以促进志愿者精神之花开满华夏大地。

（一）拓宽活动形式，提高大学生志愿者活动的物质文化价值

志愿者物质文化是指为了满足人类生存和发展，志愿者参与创造的物质产品的总和。志愿者在进行志愿服务时是以实际活动来改造世界的，其中一个重要表现就是物质产品的生产。

1.丰富志愿者活动形式，创造更直观的物质文化价值。目前大学生志愿者活动主要在社区建设、公益服务、帮贫扶困、支教等方面开展活动。新时期要向新的领域拓展，如妇幼保护、义举推行、维持秩序、维护正义、维护民权、社区开发、节约资源、节能环保、绿色生活、科普宣传等。学校相应组织一方面强调学生志愿者立足校园、立足专业开展形式多样、内容丰富的活动；另一方面可以做好桥梁工作，鼓励和帮助学生参与形式多样的民间志愿活动，发挥自己的专业特长，以创造多样的价值，满足公众更多的需求。

2.支持微公益，将“小爱”汇聚成河。微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。微公益给我们提供了很好的平台，将人们的微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量，如“一堂课”支教、“微量爱”、“助学微民星”等。我们奉献自己的爱心、进行公益活动时，最重要的并不是捐出多少钱，也许就是微博中的140个字，也许就是一个评论转发，爱心就将在你我心中流淌，公益就将在互联网上传播，这种流动与传播将永不直歇，一直流传下去。微公益的最大特点正是以小善汇大爱，只要大家都献出一点爱，定能发挥出1+1大于2的力量。

（二）加大宣传力度，提升对志愿者活动精神文化的认知水平和实践能力

志愿者精神文化是志愿者物质文化的反映。志愿精神最集中的概括就是“奉献、友爱、互助和进步”。

1.学校要加强对大学生志愿者活动的宣传和倡导。加强宣传策划，提升宣传艺术，提高宣传效果。充分利用各类媒体和其它社会资源进行多方位宣传，如“慈善晚会”、“感动中国”等，在全社会倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让志愿精神深入人心，变志愿服务为大学生的自觉行为、自发行为。

2. 要把大学生志愿者活动当做高校人才培养的重要途径来认识，建立职责明确的组织领导机构，提升志愿服务能力。学习发达国家，把志愿者活动列为学校正式课程之中：开设志愿者活动相关的科目，将志愿者活动作为一种学习和研究的对象落实；将志愿者活动作为学习的内容，加深学生对志愿者活动的认识，提升学生的志愿服务水平与技巧；并将志愿者活动与学生的学分和毕业相联系，这些学分或将成为学生顺利毕业的前提和基础。对于正式课程之外的志愿活动，学校应侧重于通过为学生提供志愿服务的相关信息、开设志愿服务技巧提升讲座等方式开展，可以邀请专家学者为大学生志愿者开展相关培训及岗前培训，分类举办各种讲座拓宽志愿者服务技能。培训内容要符合学生的兴趣爱好、专业特点与志愿岗位，使志愿者更容易投身其中，为学生的志愿服务工作提供知识、信息和技术支撑。endprint

3.向雷夫老师学习，把帮助别人当成道德理想去追求。雷夫老师，相信很多人知道，他是全美著名的第56号教室的班主任，他把教室变成了温暖的家，凡是从这间教室出去的学生都会说这句话——“那就24号见了”。这句话是所有孩子一年努力的目标，他们用一年的时间准备圣诞节前夕为穷困的游民提供服务，实现他们“喂饱世界计划”。虽然他们一年可能只执行一次这样的计划，但是学生们和雷夫老师每天都在努力使计划得以落实。所以笔者认为，我们应该向雷夫老师学习，让我们把志愿者活动当成一种使命去践行，而不是当成作业或任务去应付；让我们把帮助别人当成一种最高道德去追求，而不是仅仅为了某种荣誉去宣扬。

4.提升意识，明确志愿者既是奉献者又是受益者的先进理念。日美等发达国家在开展志愿者服务的过程中，既重视志愿者的奉献精神，也强调志愿者在活动中的自我提升。而在我国的志愿服务理念中，过度强化的是奉献和服务，对志愿者个人素质和能力的提升没有很好地重视和传播，这实际上在很大程度上制约了大学生参与志愿服务的内在积极性。因此，在今后的高校青年志愿服务工作中，要明确志愿者既是奉献者又是受益者的基本理念，注意宣传志愿者活动的教育作用和锻炼作用，确保他们通过志愿活动既能够奉献为社会，又能够升华为自己。

（三）提升专业素质，强化大学生志愿者行为文化的创造性价值

志愿者在志愿活动中根据自己的情况有选择性地开展服务活动，通过自己的行为，在服务实践中发挥自己的才能，满足他人的需求。这种行为是利他的，能够为社会作出一定的贡献。

1.加强“专业服务”的志愿者团队建设，在志愿者服务中感受学有所用。专业服务是相对简单服务而言的，“简单服务”主要指不需要太多专业化训练的志愿服务，而“专业服务”是指心理咨询、法律咨询、投资理财咨询、健康保健咨询、医疗服务、教育培训和科技服务等需要较多专业化训练的志愿服务。为了更好的完成志愿服务，学校可以招募不同特长的志愿者，分别建立档案，分类管理，培养一批稳定的有专业特长、业务熟练、勤奋踏实的大学生志愿者骨干队伍。在志愿者活动中让大学生学以致用，既能提高大学生志愿服务工作水平和质量，又能调动大学生志愿者活动参与的积极性。

2.志愿者活动要具有创造性，公益其实很简单。随着时代的发展，社会的进步，我们生活中随时都会出现亟待解决或需要帮助的难题。志愿者也要面对不同的实际情况来进行对应志愿服务。实际情况的不确定性，要求志愿者要创造性地进行志愿服务，不一定非得经过学校号召的，只要能发挥专长，帮助他人急需的就是公益。比如：春运高峰期，一票难求，100名春运志愿者，利用网络微公益，帮助民工购买返乡票；比如老乡家里的电子产品出现故障，无力解决，专业志愿者可助一臂之力等等；比如餐桌浪费现象严重，志愿者利用网络发起“我光盘，我光荣”活动；比如，“北京咳”被热议，专业人士立刻来普及环保知识等等。

志愿者创造性的服务形式能很好地服务社会发展，还能更好地引导社会道德和文明发展，激励更多的志愿者加人到这项伟大的事业中来。

（四）完善保障机制，让志愿者在活动中感受制度文化的保护

我国目前志愿服务实践中出现的一些问题就是由于相关制度不完善造成的。主要有：缺乏经费保障及有效的物质保障；缺乏有效的激励措施，不能完全调动或激发学生再次参与志愿者活动的积极性；缺乏权益保障。

1.提供资金保障。建立大学生志愿活动专项基金十分必要。可以学习香港经费来源：政府拨款；社会和个人捐款；自办实体创收等。建立大学生志愿活动专项基金，还要更新高校志愿服务观念，尝试“无偿、低偿、有偿”相结合的服务，以服务养服务，从而形成自我运作、自我生存、自我发展的良性循环的大学生志愿者活动运行机制。

2.探索有效的志愿服务激励措施。对于高校志愿服务工作来说，及时、合理、有效的激励措施是必不可少的。从日本和美国大学生志愿服务的激励现状看，精神上的激励和物质上的回报几乎是同等重要的，也就是说，在对志愿服务工作进行激励时，必要的物质回报是可以考虑的。志愿服务工作需要耗费大量的时间和精力，给予志愿服务工作者一定的物质回报，从某种程度上说并不违反志愿服务基本精神。我们可以把大学生参加志愿者活动的情况纳入到学生校园生活管理上并制度化，如可将学生参与志愿服务活动的具体表现与学生学期末的评优选先相结合，如结合党员的发展、学生干部的选拔、奖学金的评定、升学就业推荐等方面相挂钩。总之，要特别强化大学生志愿者的后续保障，调动志愿者的积极性，又解决志愿者的后顾之忧。

3.提供社会保障。汶川地震中，很多志愿者有劲没处使，有想法无法实现。为了参与救灾，不少人不得不为自己写下遗书：“如果途中发生什么意外，不追究国家或有关单位的任何责任……”大学生从事志愿者行动的权利和义务是模糊的，一旦志愿者在服务中出现意外伤亡，高校和志愿者双方都无法可依。而要将志愿服务活动深入持续有效地开展下去，有必要使志愿服务法制化，用法律手段加以管理和开展活动。通过法律来规定志愿服务的种类、时限、地点、津贴等；明确志愿者、志愿服务组织及服务对象的权利义务，同时借助协议等法律手段来达到理顺志愿者招募、派出等关系的目的。志愿服务立法还应该从鼓励志愿服务、解除志愿者后顾之忧以及社会各单位的责任和义务等方面着手，用法律的手段来保障志愿者活动的可持续开展。只有在保障制度上做到完善，才能让志愿者不仅愿意参与志愿活动，而且也愿意长期乃至终身奉献自己的光和热。如果能在制度上完善，也就不会出现龙胜县志愿者去留两难的尴尬境况。

总之，要想志愿者服务能持续性发展，必须注意和加强志愿者文化的培养，只有我们在充分认识志愿者物质文化、精神文化、行为文化、制度文化的重要性，我们的志愿者精神才能发扬光大。

五、结语

志愿服务既是“助人”，亦是“自助”；既“乐人”，也“乐己”。它传递正能量，积极推动社会风尚。我们要把志愿者服务作为精神层面的追求去培养，向雷夫老师那样引导我们的青年大学生们真正参与帮助他人的各项服务活动，把志愿服务内化为我们的自觉行为，把志愿服务落到实处，只有这样志愿者活动才能持续发展，我们的社会才能变成美好的人间。

【参考文献】

[1]文化——百度百科.http：//baike.baidu.com/view/3537.htm.

[3]赵惠.日美两国大学生志愿者活动及其启示.浙江青年专修学院学报，2012年第1期.

[4]庄光杰.大学生志愿者文化的功能及现实意义.西北医学教育，2010（6）.

[5]张楚香.可持续志愿主义：香港志愿者的分析.青年探索，2012年第2期.

[6]陈丽萍.基于大学生志愿者管理的几点思考.消费导刊，2008，11.

[7]杨扬.高校如何指导大学生参与社会公益活动———宁夏大学学生志愿者工作思考.高等教育，2012年第3期（总第393期）下.

[8]熊芳.中国当前志愿者文化研究——以广州为例.咸宁学院学报，2012年4月.

[9]http：//sc.ce.cn/gdxw/201404/16/t20140416_1462075.shtml.

【作者简介】

张广琴（1977年6月-），女，研究生，理学硕士，职称：讲师。

志愿者文化活动 第5篇

主办单位：广东药学院中山校区青年志愿者协会 协办单位：校区及各学院团工委学生会

校区各社团协会、班级

2010年4月

计划书目录

一、活动目的

二.主办单位/协办单位

三.活动时间/活动地点/参与对象 四.活动主题

五.活动特色 六.活动详情

系列活动一：志愿者接力棒传承活动/千人手语表演 系列活动二：服务集市/舞台表演 七.宣传计划 八.预备方案 一． 活动目的：

青志志愿者文化活动的举办有助于弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，倡导 “无私奉献、友爱互助、共同进步”的精神，为推动校园公益服务意识而开展的服务活动。这既活跃了校园气氛，也给我们校园带来了一股青春活力，与春天朝气蓬勃的气息融为一体，让我们的校园更加青翠欲滴。当今是个竞争激烈、追求效率、讲求利益的社会主义市场经济时代，所以爱心、道义、奉献这些美德显得尤为重要，在此有助于弘扬青年志愿者“奉献、互助、互爱、进步”的精神的校园公益服务集市震撼出场，为的是用我们的激情传递爱心，弘扬美德，共建文明，为推进社会进步作出贡献。

本次服务集市的宗旨是“迸发激情、爱心传递，为建立和谐的校园、促进社会进步作出贡献”

二.主办单位：广东药学院中山校区青年志愿者协会

协办单位：中山校区各级学院团工委学生会

中山校区各社团协会、班级

三.活动时间：2010年4月24日、4月28日

活动地点：广东药学院中山校区

参与对象：各级领导、全校师生、赞助单位、社会各志愿服务机构团体、媒体等。

四.活动主题：《青春舞动，志愿传承》 五.活动特色：

本次活动形式为志愿者接力棒传承活动、千人手语表演、服务摊位及舞 台表演，寓服务型与娱乐性为一体的大型活动。

4月24号：

爱心传递万人接力跑

本活动将会邀请我校指导老师、中山市各大志愿者团体代表和我校志愿者协会领导、班青志代表一起用爱心传递志愿接力棒。本次路线将以体育馆南面空地为起点，顺延我校各大校道，绕过学生宿舍、食堂、教学区，再折回体育场。具体路线见附表示意图。

千人手语

千人手语是我协会一大特色活动，往年活动都得到学校、社会的一致好评。千人手语将集合班青志的力量，召集300至500人参与演出。参与者们将穿上特定颜色的服装，排列成富有志愿者精神等特殊意义的图形，阵容庞大，表演精彩。

4月28日

服务集市

本次的服务集市的摊位计划在50~60个摊位之间，持续服务4小时左右。将以我校各级学生会、大小学生组织、社团或班集体为单位，展开四大板块摊位活动。分别为无偿服务摊位，专业知识推广宣传咨询摊位，义卖捐赠及赞助商摊位，游园摊位。摊位设臵在校内各主要校道上，并根据类型不同而分区排列。

舞台表演

广药青协拥有一支集合我校区才艺结合的艺术节目部，届时还会邀请我校区艺术团的人员同台演出。舞台会设臵在本次服务集市人流量最集中的地方。表演时间会在服务集市中期开始，时间长约2小时，也借此将本次服务集市活动推上高潮。届时邀请校内外各级领导，赞助商，社会各慈善志愿团体机构作为嘉宾莅临指导。

六.活动详情

（一）4.24 志愿者接力棒传承活动/千人手语表演

活动时间：2010年4月24日 9：00~11：00 活动地点：广东药学院中山校区主要校道、足球场 参与对象：校内志愿者1000人 活动图示：（省）活动流程：

前期准备工作：

① 4月7日 通过秘书部向各年级班青志发出邀请，召集本次手语表演的演员。约1000人。

② 4月8日 联系好各年级班青志之后，根据参加人数划分手语培训班并通知各班班青志负责人培训时间。

③ 4月9日～18日 对手语表演的演员开始进行分班培训 ④ 4月19日～23日 对手语表演的演员进行集中培训、彩排

⑤ 4月23日 晚上组织本次工作人员开会强调活动过程中所需注意的问题 当日活动流程：

7：30 舞台工作人员布臵场地（操场舞台）

8：30 所有参与者在体育馆北门处签到，并参与签名活动 9：00 活动开始 9：05 领导讲话 9：20 接力跑正式开始

10：00 艺节表演（2到3个节目，千人手语参与者作准备）10：30 千人手语

第一首歌青年志愿者协会会歌《一起走》

10：50 结束语

（二）4.25 服务集市/舞台表演

服务集市 一.社团或班级参与方式：

各社团或班级可以提交服务内容或者服务摊位策划书，经过竞选、筛选后，可以在服务月里为同学们服务，摊位可以在服务摊位举行当天设臵摊位。

二.奖项介绍：

服务集市当天，将根据同学们投票选出“最让人感到幸福摊位奖”

三.时间：4.28日下午5：30~9：00 四.地点：宿舍楼11栋-18栋前校道及各栋楼下空地

五.摊位简介：

(一).游园活动：

围绕本活动的主题而开展的集趣味性、生活性、知识性、安全性、可行性于一体的具有正面意义的各类型游戏活动，并对参赛人员派发相关奖品以作鼓励。

(二).专业知识推广宣传咨询摊位：

形如手语义教；交际舞蹈基本舞步，英语四，六级考试相关知识，就业信息咨询，环保，禁毒，消防等公益信息推广等，从中优选出一部分摊位开展活动。

（三）.无偿服务摊位：

无偿维修计算机等电器设备，修补衣服，免费设计个性签名，推拿按摩，针灸以及血型检测等服务

（四）义卖捐赠及赞助商摊位：

义卖捐赠摊位的所有盈利都将以广东药学院中山校区的名义捐给中山市各福利机构或红十字会；赞助商摊位是给赞助商推广其产品的一个平台，以吸引赞助商的进校赞助开展活动。

六.时间安排： 前期工作流程： 4.6 各部门上交统筹小组人员名单及联系方式并联系各理事会成员讨论活动的可行性

4.7 跟统筹小组成员开会

4.10 开始展开在校内通过各渠道宣传本次服务集市相关详情，包括摊位召集办法、评判标准、摊位公布时间等

4.12、13 摊位召集详情咨询会 4.19 设点收服务集市申请策划书 4.20 确定摊位 4.21 摊位负责人会议

4.24 志愿者接力棒传承活动/千人手语表演 4.22-27 服务集市准备活动 4.28 服务集市活动开展

当日工作流程：

9：00 整个集市场地布臵，舞台搭设 15：00 各个摊位布臵 17：30 服务集市正式开始 19：00 舞台晚会开始

21：00 舞台和服务摊位活动结束，清理场地

舞台表演流程：暂定

七.宣传计划

活动前期宣传：

1.班级宣传 4.9 召开班青志负责人、各协会代表会议传达消息并发放摊位征集书、班青志代表征选书。

2.宣传海报 4月10日至4月28日根据活动进度张贴宣传海报（包括手绘版和喷墨海报），海报内容包括活动简介、摊位征集书、班青志征选书、活动开展详情

3.悬挂横幅

① 4月16日悬挂A横幅,地点字母栋宿舍楼之间，横幅内容为活动主题和活动时间（跟商家商讨是否要加上商标或者其他）。（例如：预祝2010广东药学院中山校区青年志愿者协会大型志愿者文化系列活动顺利举办）

② 4月19日悬挂B横幅（竖向），地点A栋楼面向一饭正门处，横幅内容为24号的千人手语和志愿者接力棒传承活动的介绍

③ 4月23日悬挂C横幅，地点为字母栋宿舍楼之间或体育场外，内容为28日的服务集市和舞台表演的活动介绍

4.视频宣传 4月21日起至4月27逢周一、三、五、六播放宣传视频 5.网站宣传

一直跟踪报道，并及时更新青协博客以及在广药Q群上宣传 6.广播宣传 4月21日-27日，内容待定

活动期间宣传：

1.广播宣传

跟广播台协商在广播中插播《一起走》并预告 24号 和28号的活动安排

2.小海报板 张贴各个活动的详细活动安排（时间、地点、内容、场地分 布图及参与接力跑的人员名单等）

活动后期宣传：

1.网站宣传 网站用用图文概括整个活动的内容，分析活动成果；将活动 的总结电子版放在网页显眼的地方供下载

2.视频宣传

总结视频连续播放两天（4月29日~4月30日）3.海报宣传

一份青志动态（多图）

七.后备方案：暂定

文化、体育志愿者服务活动方案 第6篇

2文化、体育志愿者服务活动方案

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进文化、体育事业发展，动员组织全系统广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，特制定如下方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进文化、体育工作扎实深入开展。

二、活动目标

弘扬志愿服务精神，让更多的人参与到文化、体育志愿服务活动中来，加强文化、体育志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让文化、体育志愿者成为精神文明建设的一道亮丽风景线。

三、活动内容

一是，开展“三走进、四服务”活动。“走进社区、走进企业、走进校园，服务群众、服务社会、服务企业、服务发展”，充分发挥了街道、社区的职能优势，为文化、体育事业发展提供保障和优质服务，广泛开展业务咨询、排忧解难、社区服务、奉献爱心、社会宣传

等形式多样的活动。

二是，各单位要勇于创新，本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，结合各志愿者的实际，把中心工作、业务工作与志愿服务行动有机结合起来，依托文化、体育志愿服务队伍，与惠民行动结合，有计划有步骤的开展活动，把文化、体育知识送到街头、社区，组织服务咨询活动。

三是，“一助一”结对帮扶志愿服务行动。以“爱心献社会，真情暖人心”，让志愿者走进千家万户，向需要帮助的人伸出援助之手。以“为奉献者奉献”为主题，采取组织和动员全体志愿者以与社区结对定点的形式，以接力服务的方式，推进志愿者“一助一”长期结对服务工作。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、文体娱乐、等多种志愿服务。

四是，文化、体育、科技“三进家”志愿服务行动。组织有专长的志愿者组成专业服务队，进社区、进千家万户，切实做到文化进家家家乐，科技进家家家富，体育进家家家安。重点开展送文化下基层、送体育到万家等活动。

五、有关要求

（一）加强领导，精心组织。要把志愿者活动创建成一项品牌活动，文化、体育志愿者活动是精神文明建设的重要载体。要充分认识抓好志愿者活动的重要意义，切实加强对这项工作的领导，要按照《方

案》要求，本着因地制宜，就近就便，注重实效的原则，精心组织志愿者开展活动，服务人民群众生产生活需求。活动安排及信息要及时报省局

（二）创新方式，务求实效。志愿服务活动要采取集中奉献和长期服务相结合、集体活动和“一助一”活动相结合的方式进行，要积极探索开展活动、服务群众的新方式、新方法，务求志愿者活动形式上有新突破，工作上有新进展。要防止走过场，一阵风，要俯下身子，踏踏实实开展好几项活动，取得扎扎实实的成效，使群众受益，社会欢迎。

（三）典型带动，搞好宣传。在活动中注意发现和培养一批志愿者典型。要发挥典型的示范带动作用，以点带面，促进活动的全面开展。为表彰活动中涌现出的先进集体和个人，年底街道将评选优秀志愿者十名。要积极利用各种媒体，广泛宣传志愿服务精神、服务理念、志愿服务取得的成效和志愿者风采，引导社会公众支持、参与志愿服务，营造良好的社会氛围。

办事处

志愿者文化活动 第7篇

1、学期初组织进行团干部及学生会干部换届选举，产生新一届的学生会干部，并进行工作培训，培养学生的先进意识；组织2009级六名团干部参加团委举办的“青年马克思主义者培养工程”团课培训；组织97名团员学生参加入党积极分子党章培训；严格做好学生“推优入党”工作，本学年共向党组织推荐优秀团员学生22名。

2、我系学生志愿者活动活跃，每学期定期前往滨州市特殊教育学校，为音乐班的学生们表演声乐、器乐节目，并对孩子们进行专业辅导；相应团委号召，我系团员学生为西南旱区、青海玉树地震灾区捐款共计4465元，同时系团总支积极发动全系学生为2007级音乐教育班家庭困难的李文芳同学捐款8575元，体现了我系同学的爱心。

志愿者文化活动 第8篇

一、群众文化实践活动定义

从基本的表面意思来分析, 对于群众实践活动来说, 主要是一种自我积极参与, 开发和娱乐的文化实践项目。没有过多的管理者, 大部门呈现的都是自主性的积极参与。在这种多元文化前提下, 群众文化活动逐渐得到更高重视, 这也是群众文化在具体实践活动过程中主要需要研究问题。

一般情况下, 志愿者主要是自主参与到整体群众文化实践活动中, 把自己除去工作的空闲时间加以利用。对于一些比较封闭的群众文化实践活动来说, 志愿者的加入就显得意义重大, 也可以说是雪中送炭。在很大程度上对活动的开展起到了积极推动作用。这些志愿者不但是自发性, 不需要管理者, 而且在整体活动中, 也把志愿文化的服务工作表现的淋漓尽致。充分体现了其内在价值。

二、群众文化实践活动内涵

对于群众实践文化活动志愿者来说, 主要都不是为了简单的物质报酬, 而是重视精神文化服务。通过自身的文艺技能展示, 把自己空闲时间统筹规划, 为公益性文化活动贡献自己一份力量。在具体的文化活动开展过程中, 也要注意传统文化和现代文化相结合, 专业化与群众实际情况相吻合, 不断满足群众对于文化生活的追求。

文化实践活动志愿者工作和一些团体文化活动中专业人士服务还是有很大区别的。也不像一些基层服务那样复杂, 主要是一些力所能及的自我奉献。究其核心, 主要是通过自己的爱心, 社会责任感, 配合团队的整体力量来进行文化服务。他们滞留时间不是很长, 主要是利用自己空闲时间, 到一些需要帮助的团体文化活动中, 这种行为制造了良好的社会氛围, 同时也表现出公共活动的主要特点。群众文化实践活动中志愿者的积极参与越来越多, 也得到了当地一些主管部门重视, 还有一些个人, 单位, 都已经在积极地开展一些关于群众文化实践活动的注册事宜。逐步把这种自发性的群众文化实践活动规范化, 使其有秩序、标准化地进行下去。

三、群众文化活动志愿者在具体实践活动中作用

1. 志愿者在整体群众文化实践活动中的价值

首先, 志愿者的参与使得一些人际活动关系比以往更和谐, 无私奉献会让彼此之间的距离感降低, 让大家能够在一个轻松愉悦的环境中开展群众文化娱乐活动。其次, 这种自发性的参与, 能够提高整体社会道德觉悟水平, 这种自愿文化的传播, 使得道德水准在某方面有了显著进步和提高。最后, 文化建设能够更好更快发展, 也离不开志愿者的积极参与, 国家和谐发展, 社会进步在很大程度上都离不开精神文明建设。所以说, 在群众文化娱乐活动中, 志愿者的功劳和作用是不可忽视的。

2. 志愿者在具体的群众文化活动中有哪些推动作用

文化水平是社会主义进步重要的体现内容, 也是国家进步不可或缺的指标, 所以要全面开展积极向上的群众文化建设活动, 客观上推动社会精神文明进步。在整个过程中, 志愿者在群众文化活动中的作用和价值就显得客观重要。所以要引导鼓励大家积极参与群众活动中, 好好地享受群众文化。

(1) 道德作用

目前, 伴随我国社会不断进步和发展, 无论个人还是社会, 对道德准则的要求也有了很大程度提高。要想社会和谐发展, 提升群众道德水准, 就要更广泛的加强文化传播。在群众文化实践过程中, 志愿者的行为属于无私奉献, 客观上对群众起到了很好的引导作用, 同时也是正能量的积极传播。自发服务并帮助他人, 有助于群众道德水平的提高。这种无私精神, 在客观上拉近了彼此之间的距离, 形成一种友好的人际交往关系。

(2) 客观上的推动作用

志愿者在具体的群众文化活动中扮演的角色有多种, 像某方面的专家学者, 帮助别人的活雷锋, 也有充当文化娱乐活动的工作人员。总之, 就是由于这种多方面身份不同分工更好的服务于群众活动。促进群众文化活动积极健康的发展, 完善各项服务职能, 在整体活动中, 都充满活力, 积极向上开展下去。

(3) 空缺人员补充

在群众文化娱乐活动中, 建设人员以及专业的文化建设人员不是很充足。客观上也满足不了群众对于精神需求的满足。这种人力资源的空缺, 在短时间内是没有办法进行完善的, 此时此刻, 志愿者就占据了很重要位置。志愿者的加入, 极大的解决了文化活动工作中繁琐细小问题。比如说对人员的管理, 指导和培训等, 他们的加入使得组织内部的其他专业人员可以有足够时间完成其他宏观作业事项。二者相互配合, 沟通协作, 使得整体的群众娱乐活动能够在良好的环境中开展, 同时也解决了开展群众活动中人员不足, 服务不到的各种弊端性问题。

(4) 文化活动局面的开发拓展

志愿者的工作是琐碎细小的, 但是整合起来也需要很大的精力去完成。文化实践活动志愿者通过活动参与, 不断开展新的活动局面, 促进文化体系的完善和推广。也能够全力以赴完成规定内的工作。不但完成服务职能工作之外, 也对文化活动也起到了很大的推广和宣传作用。在节假日期间, 能够自发承担起邀请专业人士积极广泛参与活动中来, 同时也通过一些小礼物来对居民群众进行慰问, 时刻开展新的文化活动局面。

总之, 在具体的社会群众文化实践活动中, 志愿者占据不可或缺的地位。这种做法也是无私的奉献精神, 给人民群众树立了很好的坐标榜样。在具体的文化活动开展过程中, 也要注意传统文化和现代文化相结合, 专业化与群众实际情况相吻合, 不断满足群众对于文化生活的追求。同时, 也要逐步完善群众文化实践活动, 使其能够更加专业化, 规模化发展。

参考文献

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[2]梁世鲍.试论群众文化志愿者在群众文化实践中的重要作用[J].大众文艺, 2015 (6) .

[3]蔡祖喜.论基层群众文化志愿者的重要性与必要性[J].文艺生活:下旬刊, 2011 (12) .

[4]何智辉.浅谈东莞群众文化志愿者队伍的建设[J].文艺生活·文海艺苑, 2013 (8) .