一位研究生的求职故事

一位研究生的求职故事（精选8篇）

一位研究生的求职故事 第1篇

9月，研究生二年级刚刚开学，各种招聘会就蜂拥而至。很庆幸，在求职大军中，我没有受到太大的摧残，因为我仅仅参加了一场招聘会，并且求职成功，终于在招聘大军中“解脱”了。同学们说我幸运，可是我认为，没有一场幸运是偶然的结果。

回忆到203月，我看到了ZTE校园俱乐部招新，在大致了解了是什么类型的俱乐部之后，我毅然决然的报名，并且成功加入了俱乐部。在学校期间，和部长们一起举办了一些俱乐部的活动，这期间，我对中兴逐渐有了真正的认识。偶然的机会，俱乐部的骨干成员和前来招聘实习的HR们一起吃了一顿饭。两个姐姐不仅人靓丽，而且很有亲和力，她们让我们随便问一些想知道的问题。当时我问了一个问题：对于面试的表现，我们应该注意什么?我还记得两位姐姐当时的回答是：展现最自然的你，公司不是要找最优秀的，而是要找最适合的。

那时候，蓝剑计划让我知道中兴对于人才的大力重视，而HR姐姐们的亲和让我感受到中兴的人文关怀。对于高校俱乐部的成员们都能认真对待，可想而知对于自己的员工的关怀。

因为是俱乐部成员，在招聘的过程中，我们还有内部的小群。很多问题，HR们都会很认真很耐心的为我们解答。我是材料出身，选择了供应链的材料技术工程师一职应聘。等待简历帅选的时候还好，认为自己简历这关是能过的，但是那个测评系统真心不给力啊，(吧啦吧啦此处省略吐槽话语)。供应链的一面，我是属于最后一天的晚上收到通知的，那种等待机会的忐忑是最难熬的，然后我匆匆准备面试的内容，当时无比后悔没有提前准备，生怕准备的不够充分。一面中，我很有条理做了自我介绍，从本科的生活到硕士的生活，从课外活动到学术论文。面试官总是那么亲切的笑，我想，凭借我们为出茅庐的“眼睛”绝对不能从他们“老奸巨猾”的面容看出自己究竟通过没有。一面中，我充分展示了自己，由于有实习经历，曾经接触过供应链的内容，所以在简历中也有提到，面试官问到供应链相关知识QC七大手法的时候，我是忘记了，但是我马上补充说由于时间很长了记得不清晰了，但是对于8Dreport我还是印象很深的。然后向面试官去陈述，面试官对我的答案进行了小小的改进。二面，我也是在面试的最后一天收到的消息。心中多少有些紧张，但是想到要展现最自然的自己，就会平复一下加速的心脏。二面中的面试官依然问了我8Dreport的内容，那个时候心里无比庆幸一面后我回去根据一面面试官的改进答案进行了相关学习，从而能在二面中回答自如。面试官问，让我去采购无人机的话，我会怎么做。虽然没有采购的经验和知识，但是我思索了解决事情最常用的一些方法，分工合作，从信息搜索到采取行动等等，尽量全面的去阐述，不要刻意去思考正确到底该做什么不做什么，因为我非专业人士肯定不知道完美的答案，不如去说自己所能想到的最全面的答案。很荣幸，两次面试我都顺利通过。而我在自己网上、俱乐部、宣讲会了解的基础上、又联系了在中兴工作的学姐，咨询了她的意见，最终签订中兴。

而经过找工作的流程，简历、测评、一面、二面等等。我认为，在找工作的过程中应该注意：

1. 提前熟悉企业，包括企业发展趋势、人文环境、晋升空间等等。当然，去宣讲会是必须的。能有内部人员亲身讲述，那么无疑是非常准确的答案了。

2.即使还没有收到面试的通知，也要做好面试的准备，否则临时收到通知，手忙脚乱，准备不充分，白白浪费面试的机会，后悔也来不及。

3.面试时，展现自然的自己，无需夸大，正所谓知之为知之，不知为不知。但是要对自己简历上的内容全面熟悉，自己所提到的技能要全面掌握。对于面试官所问自己不懂的地方，回去要学习，而不是放之任之。

4. 思考问题要全面。即使自己不专业的问题，也不要紧张，尽量去全面回答。面试的过程，就是自己尽量在短时间内展示真实的优秀的自己的过程。

个人认为，工作，有时候也是一种缘分。找工作是一个契合的过程，这个过程需要强大的心理，不停在煎熬中等待。需要足够的自信，展示优秀的自己。现在想来，最感谢我一面的面试官，即使当时他没有让我通过，我也会很感谢他，他的亲切让我不紧张，同时他也帮我改进答案的不足，帮助我成长。

一位研究生的求职故事 第2篇

前两天不再像之前那么多事情了，终于有时间把我这段时间的求职经历与大家分享一下。在开始之前，我再次衷心的感谢之前帮我顶贴、转发微博，提建议、给我鼓励的所有人，也衷心感谢所有给我笔试、面试机会的公司的面试官，HR以及其他工作人员，感谢他们对我的认可、给我建议以及其他帮助。求职的这段时间，我真的成长了许多!在开始记流水账前，先说说我对笔试、面试、霸面的一些看法。

笔试、面试、霸面

对于笔试，我学电信的，投的岗位一般都是软件研发，自己也一心想去互联网公司。在时间充足的情况下好好看看操作系统、计算机网络、大话数据结构、程序员编程宝典、剑指offer、编程之美，再找个博客看看海量数据处理，时间允许的话，再看看编译原理，基本上能搞定绝大多数公司的笔试，实在不行还可以查查手机什么的(很多笔试监考不严，考场内人实在太多，也根本管不来，可惜自己从小就没作弊的习惯)。我准备太晚，在参加了一些笔试、面试之后，才发现确实搞定这些书就足够了，算是后知后觉吧。其实笔试与平常的考试还是存在一些差别，所以有时间的话找些小公司练练手也是不错的，而且题海战术也效果显著，我就吃了没笔试经验的亏。

对于面试，经验相当重要。面试其实不仅仅看你的知识面，面试技巧的重要性不亚于技术功底。在与面试官沟通的过程中，可以活跃一些，特别是互联网公司的面试，我们可以主动展示一些东西给面试官，把话题引导到自己熟悉的领域。一种情况是引向自己熟悉或者精通的，同时面试官也熟悉或和岗位要求比较一致的，这样的话，和面试官交流不会存在任何障碍，效果自然不必多说。任何人都会有知识盲点，但面试时间是有限的，在这种情况下，面试官要问倒你的几率非常小，这也是最理想的情况。另一种情况就是，把话题引向面试官不熟悉的方向，他也就只能任你忽悠了，由于校招招聘一定程度上更看重能力，你只要让他认为你在你做的领域是professional的，你是有能力的，一般情况下也会把你送入下一轮。我有个同学也是学电信的，他就拿博弈论、运筹学、复杂网络忽悠住了面试官，可以说是屡试不爽。对于被面试官问倒时，也可以“耍耍赖”，要他给些提示，实在不行最后让他教你，至少让他认为你是具有很强的求知欲，而且很多时候面试官提出问题后，我们也可以问面试官一些问题，确认题目的意思，在面试官的回答中一般也会找到一些蛛丝马迹。虽然说，作为面试者，要去尝试把话题引向自己熟悉的领域，但还是要注意不可过于强势，我在有的面试中就没有把握好度，完全成了我在主导话题和节凑，感觉面试官成了被面试者一样，让面试官不爽，结果可想而知。此外，面试之前一定要做足充分的准备，弄清自己岗位的要求，面试公司的一些情况，知己知彼，方可百战不殆，面试的时候要根据不同的岗位、不同的公司、不同的面试官讲不同的话。对于技术一面，一般情况下，还是老老实实回答好面试官的问题，适当提一些问题即可;对于boss面，则可以把话题打得更开一些，可以尽量多展示一些东西给他们。国内互联网公司有技术主导的，有产品驱动的，也有销售驱动的，尽量多了解一些这些公司的企业文化，在面试时会有不少帮助，你会知道哪些该说哪些不该说。

对于霸面，其实没有太多的技巧，关键的一点在于让人看到你的诚意。想去霸面，不要把简历交给hr，然后自己就闪人等他们通知。他们收你简历时，会说会好好看简历，有需要时会联系你之类的。但是，面试官其实很累很忙，有的公司的面试官要自己改笔试试卷，每天要面试大量的应聘者，等他们挑你的简历通知你，实在成功率太低，尽量把简历直接交到面试官手中吧。真要霸面，先找人打听好哪个岗位在哪个房间面试，然后直接拿着简历在房间门口等着，时间充足，可以演苦肉计，你在面试官门口从上午站到下午，我就不信他会忍心让你一直站下去，这个我也是看到了真实事例的。而且在面试官门口等，特别是群面，可能会有人没到，让你补上进去面的可能性非常高。其实找工作的时候，每天都在赶场，演苦肉计确实会很浪费时间，对于去霸面的时间，我们可以选择傍晚过去，这时正常通知面试的人差不多面完了，多面你一个问题也不大，特别是碰上之前有人放弃参加面试的情况，你的机会就更大了。实在不行，你可以跟面试官说可以等他去吃完晚饭再跟他聊下。还是那句话，关键在于让面试官看到你的诚意，一次不行去第二次，两次不行去第三次，再不行就说明你们实在没缘分，此处不留爷自有留爷处嘛。

笔试、面试技巧很难用三言两语讲得清，我现在也依然了解得不够，每次面试都会有新的收获。所以，时间允许的话多去面几家咯，以后我们就不是应届生了，哪有那么多公司、那么多时间让我们去面试呢。以后职业生涯发展谁说得清呢，在一家公司干到底毕竟是少数吧。此外，找工作的时候，吃好一点，赶时间或累了就打车，笔试、面试带点巧克力、红牛啥的，这种时候多花点钱没关系，算是投资，而且投资回报率绝对够高。我经济条件并不好，平时花钱也比较节约，但这种时候，我却一点都不心疼钱。

流水账

下面就开始记我的流水账了，我并不算什么大牛，也没多少好offer，无意炫耀，只是希望我的经历，能给大家作为一个参考，毕竟我的求职经历也算是有点特殊吧。

由于对自己过于自信，对今年的就业形势的严峻也没有足够的认识(主要是因为看去年那些找工作的人太轻松了，动不动offer一大把)，我基本上从九月份才开始准备找工作，包括做简历，看相关书籍等。由于准备太晚，之前无实习经历，无任何笔试、面试经历(实验室不让实习，自己也太懒，不让实习至少可以去找着试一下，即使找到了不去也行啊。参加下实习的笔试、面试，自然就知道自己有哪些方面的不足了，希望学弟学妹们可以引以为戒啊，特别是那些不让实习的实验室的学弟学妹们)，所以九月份可以说是一团糟，到了十月份才开始出状态。

九月糗事

一位冠军背后的故事 第3篇

整个赛季中, 迈克尔斯在比赛中始终名列前茅, 并且不断给赛场制造惊喜, 甚至让节目的创办人和主持人唐纳德特朗普先生都对他刮目相看。迈克尔斯参加《名人学徒》栏目时, 人们都认为他是个摇滚坏小子, 同时他也因为在一档叫做“爱摇滚”的栏目中表演而被人们熟知。他希望通过参加《名人学徒》的比赛给糖尿病患者募集一些资金, 就像他对《娱乐周刊》所讲的那样:“我希望通过这次比赛向大家证明, 能够在音乐世界里驰骋20余年, 靠的可不是运气。我希望特朗普先生能够看到, 我能够通过努力工作和创新能力, 赢得比赛。”

是的, 不仅特朗普先生看到了, 整个世界也看到了他是多么的努力。如果说本赛季对于迈克尔斯来说是一场战斗, 未免显得有些轻描淡写。首先, 因为他是1型糖尿病患者, 他要遵循严格的时间表, 这甚至比在巡演中更为艰难。早上4:45分起床, 一直要工作到第二天凌晨1点, 然后再4:45分起床, 日复一日, 周而复始。这样的工作方式还要遵循严格的日程表, 兼顾控制他的糖尿病, 这至少可以说是一个很大的挑战。有几次, 在节目进行中, 我们甚至能够感觉到他的体力不支, 能够看到他正在和他的血糖、精力抗争, 但是最后他总是能以出色的工作脱颖而出, 并且给特朗普先生留下深刻的印象。

在赛季期间, 迈克尔斯得知他的女儿雷恩可能也是1型糖尿病患者, 而他必须要在镜头面前接受这个事实, 然后将担忧抛在脑后, 因为另一场比赛又要开始了。四月, 在圣安东尼奥的巡演中, 他接受了急性阑尾手术。在经历了一次中风之后不久, 他又得了蛛网膜下腔出血。上周的最新消息称, 他的心脏有个穿孔。这个秋天, 他将接受心脏穿孔修复手术。

一位老师的故事 第4篇

她是汤普森夫人。开学的第一天，她站在五年级的学生们面前，说了个谎。她看着她的学生，说她会平等的爱班里的每一位同学。但这是不可能的，那是因为在前排座的一个小男孩，他叫泰迪斯托达德。

汤普森夫人上一年就留意过这个孩子，她发现，泰迪根本无法与其他孩子们玩到一起去。他的衣服很邋遢，身上也不整洁。并且不怎么受大家欢迎。汤普森夫人当时很喜欢在他的卷子上用大粗的红笔画一个个红叉，然后把一个大大的“不及格”写在他的卷子上方。

汤普森夫人教课的学校，要求老师对每个孩子的过去的记录进行审阅，她把特迪的档案放到了最后一个才看。然而，当她看泰迪档案时候吃了一惊。

泰迪一年级的老师写道：“泰迪是个聪明的孩子，永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，……他给周围的人带来了欢乐。”

他二年级的老师写道：“泰迪是个优秀的学生，深受同学的喜欢，但是他很苦恼，因为他妈妈的病已到了晚期，家里的生活困难。”

他的三年级的老师写道：“母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施，他的家庭生活很快就会对他产生不利的影响。”

特迪四年级的老师写道：“特迪性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。”

此时此刻，汤普森夫人才意识到问题所在，她为自己的行为感到羞愧。当她的学生送给她圣诞礼物时她更是无地自容。学生们的礼物是用明亮的纸包好，上面扎着美丽的丝带，唯独泰迪的不是。他的礼物是用厚厚的牛皮纸袋包裹，那纸是从食物的杂货袋上扯下的。汤普森太太在一大堆礼物中间费了很大劲才打开这个礼物。

那是一只水晶石手链，上面有几颗水晶石已经“失踪”，还有一瓶四分之一满的香水。一些孩子开始发笑，她制止了他们。她大声夸赞这只手链多漂亮啊，并把它戴在手上。还在手腕上擦了些香水。

那天放学后，泰迪·斯托达德说了一句话才走：“汤普森夫人，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”

孩子们走后，她哭了至少一个小时。就在那一天，她不再研究怎样教阅读、写作和算术。而她开始研究怎样教育孩子们。

汤普森夫人开始特别关注泰迪。与她一起学习时，他的大脑便显得灵活起来。她越鼓励他，他的反应就越快。到了这年年末，泰迪已经成为班上最聪明的孩子，尽管她说过“会平等地爱所有的孩子”，泰迪却成为她的“宠儿”之一。

一年后，汤普森夫人在门缝下发现一张纸条，是泰迪写的，告诉她，她仍是他一生中遇到最棒的老师。又过了6年，汤普森老师又收到泰迪的另一张纸条。他说，自己已经高中毕业，成绩排在全班第三名，她仍是自己一生中遇到最棒的老师。

又过了4年，汤普森老师又收到一封信，这次泰迪说，当初拿到学士学位后，决定继续留在学校深造。(此处意译，原文意为：他决定去稍微远一点。)他还说，汤普森老师夫人仍是自己一生中遇到的最好的、最喜爱的老师。但如今信上的落款变得长了些：医学博士西奥多·F·斯托达德。

故事并没有结束。那年春天泰迪又来了一封信，他说遇到了一个女孩，马上要结婚了。他说他父亲几年前就去世了，他不知道汤普森夫人是否会同意参加他的婚礼并坐在新郎母亲的座位上。

当然，汤普森夫人去了。她戴着那只丢了几颗石头的手链，还专门擦了泰迪记忆中母亲和他度过最后一个圣诞节时用过的那种香水。

师生俩互相拥抱，斯托达德博士轻声在汤普森夫人的耳畔说：“谢谢你，汤普森夫人，感谢你能相信我。非常感谢你让我知道自己很重要，知道我可以有所作为。”

汤普森夫人眼含热泪，低声说：“泰迪，你全搞错了。是你教会了我，让我知道我的重要性。直到遇见你，我才知道如何做老师。”

一位普通应届生的求职故事 第5篇

记得有一次人才交流会上，一家私营企业待遇不错，但要求是“工作经验两年”，很多社会招聘都有这样的门槛，到后来我都习惯了这些单位对我的不理不睬了，偶尔被他们接待了，心里就充满了感激。但记忆中更多的是失落和伤感，多次被拒绝，究竟是什么阻碍了我的就业?

那一夜，我失眠了。我想这人才市场上我所经历的每一件事，最后我得出了结论：不是每家企业都要这种有工作经验的人的，很多企业还是愿意接受我们这些初出茅庐的大学生的，只要我们能够摆正心态，也能找到好工作的!第二天我又看了一些求职方面的节目，总结学习了别人的一些成功求职经验，其中有位老师说：每个迈出大学门槛的学生都希望找得一份满意的工作，除了在知识能力方面的培养外，求职中的礼仪也往往能决定成功与否。他还向我们这些大学生分享了一些求职技巧和方法。

一、求职前的准备

在市场经济条件下，面试是供求双方相互了解、相互选择的过程，俗语说：磨刀不误砍柴工，在应聘前作好精心准备是成功的前提。

1、知己―对自身的定位

古人云：“知己知彼，百战不殆”。在求职之前，对自己的现状有很清楚得认识是很必要的。一个人只有在了解自身状况的情况下，才能根据自身条件选择最适合自己的职业和职位。

首先，就是对自身条件进行客观评价，正视自身优缺点，确定自己适合何种工作。

其次，要从实际出发，不可以好高骛远。

2、知彼―对应聘单位的了解

既是增加自己成功的筹码，也是对用人单位的尊重，在面试之前，求职者要对招聘单位、招聘职位的情况进行深入了解。大多数招聘单位不太愿意招聘那些对其单位一无所知的应聘者。相反，如果在面试过程中技巧得表现你对该单位的了解，会赢得面试官的好感。

3、应聘材料的准备

简历是求职准备的重要方面，现在简历大多大同小异，记得有次看学校的一场招聘会，收到很多份简历后面试老师问面试的一位学姐：是不是你们学校学生的简历是在一家打印社打印出来的?按理说，我们是机械类求职，应该与众不同的，之所以出现这种现象是因为求职者对简历方面的忽视，以为主考官看内容，实际上，如果你的简历第一眼不能吸引主考官极可能下一秒就进了垃圾桶，所以说，与众不同的简历是获得面试的一种有效方法。

4、服装的准备

俗语说：“人靠衣装，佛靠金装”，得体的衣着有利于顺利应聘。服饰能够反映出一个人的文化水平、修养和气质，是一种重要的体态语言。一般社交服饰打扮应遵循“TPO”原则，即Time(时间)、Place(地点)、Object(目的)。面试是正式场合，衣着应该选择稳重一些的。

得体的衣着除了可以给你的面试加分，同时也是对主考官的尊重，是修养的表现。

二、面试过程中的礼仪

1、遵守时间

守时是职业道德的起码要求，对人的一种尊重。在面试时无论遇到何种情况，千万不要迟到，最好是提前十分钟到达面试地点，以表示诚意，给对方信任感。

2、仪容仪表

第一印象是很重要的，外在形象是给人留下第一印象的重要组成部分。外在形象主要是指着装后的形象。

仪表的修饰最重要的是干净整洁，不要太标榜个性。发型是构成仪容形象的重要内容，美观的发型能给人整洁、庄重、洒脱、文雅、活泼等多种感觉;必要的化妆也是必不可少的，男生可适当做些面部修饰，刮好胡子，保持面部清洁，女生要化淡妆，毕竟现在要求淡妆上班，同时素装也表示你很看重这次面试。

面试官能从你的仪表仪容上看出你的诚意。

同时，对仪容仪表的修饰也不是千篇 一律的，在面试之前最好对该公司有个全面了解，然后再决定配合公司形象进行着装，这样成功率更大。

3、行为举止

练功之人讲究“站如松，坐如钟”，一般之人只要求“站有站相，坐有坐相”。

进入面试房间，要先敲门经过允许后再进入，有个案例就讲的一位求职者就是因为在进入面试房间敲了下门而不像其他人直接破门而入被录取的故事。那位经理后来回答求职者时说：“说老实话，你哪一点都不比别人强，我看重你的是，你进我房间的时候敲门了。敲门说明你很懂礼貌，而懂礼貌说明你有修养，有修养的人不能说再公司有大作为，至少不会给公司添麻烦。”可见，礼仪体现一个人的修养。一个人的礼仪修养影响其行为举止，能给人留下美好的印象，从而取得成功。

见面时要主动向招聘者问好致敬，称呼要亲切得体，要经允许后道谢入座。

4、谈吐

面试很注重口头回答。在讲话时要充满自信，底气十足。声音平静，音量语速适中。回答问题要言简意赅，主考官讲话时要注意聆听，学会倾听也是一种能力，最忌讳与主考官发生争执。

在回答中还要诚实，刚毕业大学生无论是见识还是认识上都很有限，对不知道的问题不可以含糊作答，既然能够做主考官，在很多问题上他要精通得所，企图蒙混过关是行不通的，还不如直接说不会，这样还能让主考官认为你很谦虚、很诚实、很礼貌，孺子可教。印象分自然也就不会低。

5、重视结束环节

面试结束后不发一言直接离开考场是对主考官的既不尊敬，应该在得到主考官的首肯后离开考场。离开时将椅子轻声放回原位，说声再见，轻轻把门关好。如果有机会，说说告别的话也是可以的，还可以趁机表现自己想进这家公司的诚心。

三、面试后的礼仪

就求职阶段来说，良好的修养，并不仅仅靠面试时的印象，还包括其他方面，如求职信、简历、面试后续礼仪等。感谢信或者感谢电话是所有求职战略的必要工具，为了加深招聘人员的印象，增加求职成功的可能性，面试后的两三天内，求职者最好给招聘人员写封信或者打个电话表示感谢。

一位销售经理的深圳求职感悟 第6篇

第二天我来到了这家公司报到，于是我有了一份新的工作，待遇嘛还不错，职务是销售副总助理，主要负责一些高级客户的接待和日常销售管理及总经理工作的协助。工作期间对王经理又有了进一步的了解，觉得他这个人不光工作上严瑾，而且有多方面的爱好:如文学与音乐。或许这就是传说中的伯乐吧!

不知不觉，在这家公司做了两个月了，一切都是那么顺心。虽未给公司带来什么大的效益，但也没什么差错。有天老板告诉我说，公司要来一位新的高管，教我负责接待一下。从老板严肃的眼神中可以看得出，这来未见其人先闻其名的高人应该是公司新到的一位重量级的人物。我不敢有丝毫的马虎，立刻停下了手中的工作，和秘书一起把会议室重新布置了一遍，把刚从楼下买的鲜花也换上了，我又亲自用纸巾把各种器具重新擦拭了一遍，低头看了一下手表，指针直指10点，心里这才踏实了一些。我怕还有什么不妥，还是放不下心，我想王经理肯定知道这件事，何不向他请教呢?于是我来到王经理的办公室，说:“经理，一切都办好了，你看还有什么地方不妥吗?”王经理一听我这话有点愣了，“我没有教你做什么呀?”“老板不是说上午要来一位面试的人员吗，教我负责接待一下……”王经理听了这话好像明白了什么，只说了一声我知道，那你去办吧。我一时不知所措，但眼看快到约定的时间了，我知道这次接待容不得我半点马虎。

走出王经理的半办公室，我抽吸了一口凉气，低头看了一下时间，心想她应该来了。于是到境子前整理了一下着装，向公司门口走去。等了十分钟左右，一位中年女士从11号电梯中走出，且看这位女士怎生打扮:

黑色短发齐耳乌亮，银色西服裹身威风;脚下齐根皮鞋锃亮，眼前墨镜增加神秘。左手力拎手提电脑，右手轻装女士挎包……

我赶忙迎上去，笑着道:“你是***女士吧?您好!我是公司的总裁秘书***，特来此处恭候，见到您很高兴!”只见她轻轻一下点头，并未搭话，这让我心中十分不爽(按照国际接待礼仪，她应该取下墨镜与我握手互作介绍。)于是，事先准备的握手等礼仪也不得不因时利势的取消。心中不由的倒抽了一口凉气，暗想:唉，貌似其人，今日一见，方想起老师多年前的教诲，既敢孤军深入，必有高人之技，孔明舌战群儒就是一个最好不过的先例，况且军中现无群儒，恐怕不好对付。事以至此，别无它法，也只好孤注一掷，方能解长安之围。想到此:我上前一步道:“***女士，这边请，我已准备好会议室了。”到了会议室，“您先坐，我们老板马上就到。”我说着出去了，赶紧叫部门秘书把煮好的咖啡送了进去(这是老板事先交待的，说一定要客人喝现煮的热咖啡)，又来到老板的办公室，轻声说:“BOSS，客人来了。”“哦，好的，我马上就去。”我又返回到会议室，对这位女士说:“你稍等，老板马上就到。”

他们到底谈了些什么，直到我离开公司也不知道，因为这事只有他们俩人知道。在她来公司的两个月后，

有一位副总离职了，王经理也相继走了，想我一人孤军难立，况且也失去了老板昔日的信任，留着想必也没有太大的意义，况且这期间发生的一件事更令我盟生去意。

公司有一个项目马上就要上马，但途中又出现了一件震惊整个公司的大事:公司的一项主要机密文件被对手获得，老板怀疑出了“内鬼”，委派上任不久的***女士亲抓此事。***女士一上任就是公司的高级副总裁，现在更是销售兼人事经理，可谓兵权在手。因为一些派系权势之争的原因，***女士更是乘此大闹“文字狱”，很多以前与她不和的同事相继离开了公司，同时她大提自己的亲信，招兵买马，建立自己的势力。很多刚来公司的新人，进公司寸功未立，就被提携到重要的岗位。按公司的惯例，每次请客都是上司出钱，可现在搞什么AA，这多少让那些昔日立下赫赫战功的老臣们伤了心。“文字狱”之事闹得人心惶惶，人人自危，有一些人抱不平，在公司的BBS上说几句为国家天下的话，不过两天，你就会发现这个人因为“个人发展原因”离开公司。这让那些老臣们更是伤透了心。

职场感悟――感恩心态，善待公司同事

离开这家公司一年后，我接到原同事的一个电话说，现在公司因为经营业绩不好，准备搬到南京去，她现在也离职了。我不禁惊愕了，好好的一个公司，怎么会弄成为样?心中久久不能平静。同事跟我说:“你也不要难过，又跟你没有多大干系!”是呀，是跟我没有什么大的关系，但想起刚进公司时，老板对我的照顾，并教我做人和做事，既使后来他唯亲是用，用了她的小姨子(就是大兴文字狱的那个娘们儿，这是王经理走时告诉我的，叫我小心，至到现在我也没有把这个消息告诉第二个人)但总的来说，我还是心存感激。人言:鸟飞千里忆小树，人怀大志感恩师。我虽现在也没有什么壮志，但我感谢他们，感谢公司!

其实，还有一件事，直到现在想起来，仍使我心酸。王经理走时曾对我说:“老兄，我家有妻儿老小，我不为名声也得找个安全点的地方。这个公司凭现在的业绩和人脉，这一两年是不会倒的，你可以好好的锻炼一下，以后有什么事可以找我，哦，对了，你得找时间适时地提醒一下老板，还是唯才是用的好呀!”

树欲静而风不止，本来我也想找时间和老板谈谈，劝劝他，谁知后来出了那么多事。公司今天的样子，就像我的那位同事说的“跟我没有多大干系”，但这又是谁也不愿看到的结果。不过还好，我想我的老板到现在也只不过三十出头，只要他认真反省，总结教训，凭他的能力和人际关系，用不了多久，一个全新的公司又会诞生。

职场建议――能力才华，需要擅于表现

来自一位外贸经理的求职分享 第7篇

前言：由一览监理英才网发起的，关爱应届毕业生就业心态和经历分享的系列访谈，目前的就业形势严峻，毕业生的就业机会和薪资待遇值得社会关注和帮助。访谈采访的主要以毕业时间在三年以上，或成功人士的第一份工作分享，监理英才网重点选择了注册监理工程师、造价员、监理员、资料员等岗位，也包含部分各行业已经小有成就的学长们的分享，专业没有限制，文采不必奢华，简单平实，只为在焦急等待和四处奔走的毕业生们，放下以往，全力以赴！

你是不是曾经有过梦想，但都被无情的现实所打败？你是不是曾经或者正在为自己的梦想努力奋斗着，打拼着？毕业后的你真的失业了吗？还是已经奋战在自己的第一个工作岗位上了？以下是由一览监理英才网提供的，关于毕业季第一份工作的分享，找到第一份工作的感悟:

2010年毕业于武汉一所高职院，一个不折不扣的专科学院。从当时进大学开始，就开始后悔，后悔自己高中为什么没有努力学习。我相信有很多校友在踏入江大武昌校区的那一刻起就在心理面骂自己。听说有一个来自浙江的孩子，在围着老校区走了一圈之后，毅然决然的跟他老爸说要回家复读。死都不在这里读书。在那个很小的大学读了2年半，从宿舍走到教室1分钟，从教室走到食堂2分钟，从食堂走回宿舍1分钟，大部分的人生就从1分钟到2分钟再到1分钟之间轮回。大三下半年就出学校，怀揣着不服输的心踏入了招聘会的洪流中。谁说专科比不上本科的？

跟着同学一起参加了几次招聘会，但是还是一无所获。夏天热死人不偿命的武汉，我们几个依然还是盯着烈日走在拥挤的毕业生洪流中，在招聘现场不停的穿梭，渴望能找到一份心仪的工作。当时跟同学决定做外贸，看了好几次都没有发现几家是做外贸的公司。武汉的地理优势在外贸行业来说太不明显了。

继续这么漫无目的的寻找没有效果，于是同学去了深圳，而我则继续留在武汉。我也没有再继续跑招聘会了，经同学介绍，到资讯广场一个手机柜台做事。每天的主要事项就是把保险箱里面的山寨机发给下面的零售商，然后作好记录。每天穿梭在各个零售柜台之间，帮他们调货。山寨机问题多，客诉也多，经常有顾客带着有问题的手机来到柜台。

有一次，沙特的留学生来到柜台，叽里呱啦说了半天，老板不知道什么意思。最后我站出来给他解决了。那一次卖场所有人都知道有一个会说英语的小伙子。当时心里有点触动，感谢大学的老师们。

因为临近武大跟华师，经常有很多留学生过来买手机。在当时的情况下，那些零售的老板们都不会说英语，每次都要叫我过去才能帮他们处理。久而久之，每个柜台的老板都认识我。

有时候来了几个老外，在A柜台跟一个老外沟通没几分钟，又被另外一个柜台老板叫到那边去跟另外一个老外推销，然后没几分钟又被叫到另外一个柜台。我想现在敢开口说英语，跟这份工作有很大的原因。

当时跟老板说好的工资是1200一个月，第一个月发工资的时候老板多给了300.当时心里很感激，毕竟一工作就是10个小时，坐下来的时间都很少，天天就是不停的从这个柜台跑到那个柜台。每天晚上回去脚都肿的不行。

感谢这1500，让我明白了在学校未曾明白的道理，生存的道理。

话说拿着1500现金，那个爽，那个嗨，找了几个同学去吃了一顿油闷大虾。这

是工作后唯一一次下馆子。

3年过去，依然记得那次油闷大虾的味道。

现在回想起来，发现在校跟踏入社会的真正区别。做事,做工作,得有个目标.有个时间期限.刚开始就给自己定下目标.。在工作中不断训练自己的社交能力,推销自己的能力.独立处理问题的能力,养成一个良好的心态.保持一个平常心.与周围的人协同共进.因为每个忍耐都有他的优点和长处的.不要因为你讨厌,看不惯某个人就不去与他接触,人与人之间没有不可以消除的隔阂,要记住即便是不喜欢的人,你也得每时每刻与他们打交道.即使这不是你愿意的.但你必须与他们应战.更何况是生活中并不是一个敌我的社会，所以无须讨厌,看不管别人。试着与每个人处理好关系,与人交流,这样对自己不会有坏处的,只不过要记住,分清什么是朋友,什么是同事,什么是熟人,什么是路人,注意保护自己不要受到他人的有意或无意给你的伤害.工作时要以一颗平静的心去对待手中的工作,不要烦,不要急,以一个[平常的心处理问题.要小心,细心,来不得斑点马虎.古训,失之毫厘谬以千里.多留个心每个细节,多问,多思考,不要冲动,忍一忍,一切都过去了。

保持自己的实力与涵养.当自己并没有实力对抗时,我们只能耐心积蓄自己的能力和资本,做事时要考虑后果,无论何时要为自己留一条后路,可悲的是,自己很少为自己留一条退路,傻傻的为人卖命,留一条后路,也可以是不断的暗暗提升自己的能力,也不要把自己的才能全部展露出来,需要的时候再拿出来。另外,做事必须要有个时间期限,养成做事的紧迫感,学会时间计划管理,很多时候,我自己就糊里糊涂的,或是做个计划,但是计划却在抽屉里睡觉,自己也在睡觉,想想后悔莫及.但无论如何,从现在开始,马上开始也为时不晚.因为与其再把时间放在懊悔上,还不如马上就去行动,不要认为问题太多,事情太多,几乎无法开始放弃这种想法,从你可以着手的地方入手,事情并不是如你想象的那么复杂.即使是茫然无措或迷茫时,我也要勇敢地坚持下去,从简单的开始,一切问题就会解决的.不然的话,问题不会解决的,而我有时总天真的希望它们可以自己解决,多么幼稚多么懒惰的想法.做事可以没有经验,更确切的说是能力,但不可以没有激情,无论你喜欢的,还是不喜欢的,只要你必须做的,不得不做的事情时,与其闷闷不乐,拉着个苦瓜脸不如保持一个快乐的心情,充满激情的去做好它.与己与人都不会有坏处的.工作中多长个心眼,多留意,多观察,多思考.世事苍茫,棋称翻覆,昨日之非,今日之是。工作学习上,有时要自己给自己加压,人不能没有压力和紧迫感,一个真正意义上的人必须背负压力,因为人与生具来就是生活在一个压力(大气压)的社会,没有压力我们就无法生存,生活也这样,没有一点压力,我们的人生就不会前进.人都是有惰性心理,消极心理,一定要保持积极心情,克制情绪,任何时候到要保持一颗热情的心,一个冷静的头脑。锁定自己的目标.始终记住,一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路的。对于即将毕业踏入社会的学子们，希望你们加倍努力，找到适合自己的工作。

一位研究生的求职故事 第8篇

转变自己:自我解体后重新启程

2005年, 我成了语文学科的教研组长, 就在我意气风发, 对自己的教学充满了自信时, “新基础教育”走进了我的生活。

一节面向“新基础教育”专家的研讨课, 就遭到了前所未有的批评, 这样的直截了当, 这样的不留情面, 让我在组员面前无地自容, 信心也随之丧失殆尽。事后, 我平复了心情, 反复回味着那些看似刁难的问题, “开放、生成、主动、育人价值”这些陌生的词汇在我的脑海里不停地闪现。的确, 这些是全新的, 我也从未去关注过。以往我在设计教学方案时总是以自己的认知去设计教学过程, 设计问题, 很少想过什么才是学生需要的, 怎样才能让学生主动地学习。尽管我也曾用分层的方法设计提问, 小组的形式组织学生学习, 可仍然没有摆脱传统教学模式, 以自己为主导, 把学生放在了服从和配合的位置上。而我的课堂就是在展示教师而已, 对学生的发展和提升关注了吗?回答是否定的。作为一名教研组长, 在组内应起到引领的作用, 必须率先作出改变!

之后的日子里, 我认真阅读与“新基础教育”有关的书籍。“新基础”对教育生命性的执着, 对生命价值的关注令我震撼;“新基础”课堂的“三放三收、大问题、重心下移”的提出令我耳目一新。叶澜教授对“新基础教育”的每一句阐释都给我带来了前所未有的冲击。在学习理论的同时, 我有幸到“新基础教育”基地学校听课, 亲临现场, 观摩他校优秀教师的语文课, 聆听叶澜、李政涛等专家教授的报告。刚开始, 我是抱着学习模仿的态度听课, 认真记录执教者的每一句话, 每一个环节, 觉得精彩的地方画个五角星, 打算回去后, 照着样子在自己的课堂里实践。然而, 评课时, 我却发现:往往我认为课堂精彩的地方, 却是专家们提出异议的地方。而专家的点评虽然犀利, 但是却能一针见血地指出问题所在, 令人折服。一次次的聆听, 让我认识到自己的学习还是停留在表面, 头脑中太多“经验”和传统理念束缚着我, 令我很难得到突破。

要重构需先解体, 打破原来的自我, 才会有一个新我的诞生。我知道自己身上存在很多问题, 可问题究竟在哪里, 需要自己认真地寻找和剖析。于是, 我更细致地研读“新基础教育”理论, 尝试将“教师立场”转换为“学生立场”, 站在新的角度看待课堂、看待学生、看待自己。还邀请组里老师进入我的课堂, 从他人的角度审视我的课堂。就这样, 在一次次的实践摸索中, 在一次次的跌倒爬起中, 我的课堂渐渐发生了改变:课上学生间的互动多了, 发言中的真知灼见多了, 学生更加自信智慧了我终于在自我解体后艰难地启程了, 不过, 这一次的出发我信心满满。

完善功能:自我觉醒后全新蜕变

随着学校办学规模的不断扩大, 每年语文教研组都会有不少教师加入, 不同文化背景、不同教学起点、不同价值追求的教师如何融入?如何在较短的时间内成为一个学习共同体?这些是开展教学改革和实现教师发展的关键, 作为教研组长的我必须直面问题。

为了促使教研组从工作的“传声筒”, 变为研究和发展的“孵化器”和“转化器”, 提高教研活动的质量, 加速教研组的变革。我校在原有“教研组活动记录册”的基础上, 对教研组的教研功能进行重建, 将各项制度和常规记录合订成册, 推行了“教研组建设方略”。我发现, 原本薄薄的一本教研组活动记录, 现在变得厚厚的, 而更深层的是变革了传统教研管理模式, 进一步发挥教研组育人、转化和创新的效应, 重建教研组长的角色转型, 强化学科第一责任人的意识, 强调在实践研究中, 规划设计教研组和备课组中教师、学生和团队的发展。

面对着全新的“建设方略”, 我开始认真审视组内的每一位老师, 对他们每一个人的现状进行客观的分析, 包括优势、潜力、不足, 如何人尽其用, 取长补短, 将教师间的差异转变成组内的基础资源和发展需要?这是我在制定教研组发展规划和教研组活动计划前思考得最多的问题。为了避免自己的一家之谈过于片面, 我还召集每个年级的备课组长进行深入研讨, 在共同的剖析、质疑、畅谈中, 我们确定了项目研究主题、课题研究、课堂实践、质量管理、学科活动。并指导组长整体规划、分步落实、随时检验、师生共进。同时, 强调组员全程参与策划与协调, 各级成员不仅明确整体活动的设计目的、各自的任务与要求, 更重要的是把教研组的活动当作自己的事做到自觉主动, 随着重心的下移, 使更多教师的教学智慧被充分调动与激发。备课组作为教研组领导下的层级组织, 在“备课组建设方略”的指导下, 也逐步实现了功能的转型。

带动团队:理念转变后文化引领

作为闵行区“新基础教育”准基地学校, 虽然“教研组建设方略”促进了教研组工作的变革, 但是教研组的核心不仅仅是功能的变化, 更内核的是学科研究的变化, 只有这样, 才能真正促使师生的变化。当时新引进的大学生、外区有经验的教师, 对“新基础”了解甚少, 一时间很难跟上我校“新基础研究”的步伐。作为教研组长, 在艰难的自我否定和重新出发后, 我对“新基础”的认识和实践已经得到了大家的肯定。于是有更多的研讨任务落到了我的头上;遇到其他老师上研讨课, 我也是主动参与研讨和备课。我感觉到自己既是一名“实践者”, 又逐步承担起“指导者”的角色。然而在大家的信任中, 我却逐渐感觉到力不从心。在一次与程丽芳老师的谈话中, 我找到了原因。程老师对我说:“你在新基础实践中取得的进步和成绩有目共睹, 可是个人的进步不能代替团队的进步。教研组应该有自己的教研文化, 应该让每一位教师在团队中不断提升教育实践智慧, 实现自我价值, 感受到职业的内在幸福”

作为教研组的“第一责任人”, 我开始反思自己的行为, 并且在学科教导的帮助下, 确立教研组的创建目标, 创造性地开展教研活动, 向“文化引领”的目标迈进。

1.“教学互动、磨课提升”, 促进教研组合作发展

语文组的整个教研流程遵循“教学互动、磨课提升”的原则, 采取三步走的方式。首先以发展定主题:一切的研究皆从师生的“最近发展区”出发, 找到发展的契机和问题的症结, 确立研究主题, 课前构思教学优化对策, 形成针对性课例。其次以学况思教法:课中观察学习状态, 反思教法的有效与否, 课后以学生的课堂获得程度, 探讨教学优化方案。开展课堂“四性”的研究, 即教学目标的适切性, 过程设计的合理性, 组织形式的多样性, 目标达成的高效性。促使教师在将课程内容教学化的过程中实现思维方式的转型, 实现各发展梯队教师成事成人。最后以磨课促提升: (1) 立足两个阵地“互动”, 在“互动”磨课中, 我们立足于教研组和备课组这两个阵地, 采取集中、分散、先集中后分散、先分散后集中式的灵活大小教研的形式。 (2) 定人、定课式“互动”, “磨课”遵循自下而上的原则, 即备课组“一磨”, 教研组“二磨”, 根据各备课组的实际, 采取“定人磨”和“定课磨”的形式。 (3) “四合一套餐”模式, 备课组长介绍研讨课观摩执教者自我反思集体研讨优化的流程。通过备课组长的介绍, 使全体教师了解该备课组在第一层面的研究中所关注的内容、呈现的问题、提出的策略、期望的目标等, 了解前期研究的进程, 明确观课的聚焦点, 提升教研组研究的针对性和实效性。

在这样先分后合的“磨课”中, 教研组和备课组任务明确, 落实到位。教研组层面确定研究主题, 组织专题讲座、开展案例分析和经验交流。备课组层面具体落实集体备课、课堂实践, 鼓励教师上移植课、跟进课、重建课、研究课。这样的互动研究, 不断提升了对先进教学理念的认识, 优化了教学环节设计和自身教学行为, 以点代面, 带动了全体的专业能力的提升, 强化了在教研组引领下备课组研究的扎实、有序、有效, 使备课组长成为了又一个跨层组织中教师发展的促进者。

2.专题引领, 实现教研组成事成人

转型后的教研组以“成人”为核心, 在“成事”中“成人”, 以“成人”促“成事”。教研组组长的策划不再局限于对事务性工作的落实, 而是把重心放在对每位组内成员的解读和发展空间的营造上。语文组始终坚持将研究专题系列化, 教研组与各备课组纵横交错, 形成教研组层面的课题网络结构。围绕“育人价值目标引领”研究, 采用阶段推进、实践内化的分步教研方式, 经历了三个发展阶段。第一阶段:解读学科育人目标和知识目标, 明确各年级教学任务。第二阶段:聚焦课堂教学, 研究目标的高效落实。第三阶段:落实目标与过程的整体提升, 实现有效教学。

我们的专题研究活动, 将学生放在研究者的心里, 将教研工作生命化, 对学生状态深入细致的研究, 成为教学设计、实施的反思的基本依据与落脚点。不断的追问促使教师自觉反思, 在日常化过程性的研究活动, 实现了教师生命的主动发展与自我生命价值的创生。在大家共同努力下, 教研组立足本组实际, 逐步形成了“专题引领、互动提升”的教研文化。