引导应对范文

引导应对范文（精选9篇）

引导应对 第1篇

目前我国新闻市场的混乱, 既有利益驱动的因素, 又是各级党委政府管理不到位的结果, 对于各级媒体的宣传, “应对”的关键是要“引导”, 要通过新闻媒体的宣传, 增加行政决策的透明度, 提高公众对政府行政的支持率, 引导媒体做到“只帮忙, 不添乱”。

1. 各级党委政府在行政过程中, 要主动与媒体对接, 利

用媒体传播广泛的特点, 引导媒体公布政府决策前与决策后的各种资料, 使媒体成为政府行政“透明”的窗口。媒体之所以喜欢“公布隐藏的事实”, 来源于公众对于政府决策的不透明而形成的逆反心理。长期以来, 由于一党执政, 各级政府在行政决策时, 基本上是小范围的“内部研究”和“领导决策”, 缺乏必要的调研或者说只是形式上的调研, 公众在决策中缺少发言权, 这就形成了“单边决策”的模式, 由于这种行政模式的存在, 公众对政府的决策过程始终存有疑问, 本能地在媒体上寻找信息, 媒体为了吸引观众, 也热衷于公布政府行政过程中隐藏的事实, 这样相互作用, 就形成了“媒体事件”。解决的办法就是决策公开化, 实行“阳光决策”。试想, 如果“圆明园事件”中, 公众早就了解了这个工程的决策过程和决策资料, 还会形成那样的“媒体事件”吗?正因为决策过程的不透明, 媒体透露的信息成为公众发泄不满情绪的“泄气孔”, 也促使政府对公众让步, 实际上是对公众的非理性情绪让步。

2. 要减少媒体和公众的信息不对称, 引导媒体客观公正

地报道。媒体在某种程度上追求“新奇特”, 是受传播规律所决定的, 由于无法从地方政府等正常渠道获知真实情况, 加之受媒体竞争和新闻职业能力所限, 过去一些新闻媒体对突发事件的报道, 的确存在一些不够准确的地方。甚至有个别新闻媒体丧失起码职业道德, 在未经核实和调查的情况下就进行虚假报道。但造成这种现象的首位因素却是地方政府对新闻媒体的严格封锁消息。在这样信息不对称的情况下, 新闻媒体只能依靠自身努力四处探听、调查、报道, 记者采访因此受到暴力威胁, 媒体报道横遭权势干预的情况屡见不鲜。比如2001年广西南丹矿难发生后, 连《人民日报》记者也不得不冒着生命危险, 冲破地方政府重重阻碍, 才得以将真相率先揭露。因此, 首先要认识到舆论监督的确为党和政府解决了很多问题, 值得鼓励和发展, 应该规范, 但不应成为被压制的对象, 政府要放下架子, 主动规范自己发布的信息, 按照有关规定统一、准确、及时发布突发事件应急处置工作情况和事态发展信息, 从而让新闻媒体的相关报道有据可依, 引导媒体理性分析, 从而调和公众对立情绪。

3. 把引导网络作为应对“媒体事件”的关键, 随着网络技

术的普及, 网民的数量激增, 网络上的“媒体事件”呈现出集中突发的现状。当前, 网络在中国的普及率大幅度提高, 中国的网民数量也开始成几何级数增长。2009年1月13日, 中国互联网络信息中心 (CNNIC) 在京发布了《第23次中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示, 截至2008年年底, 我国互联网普及率以22.6%的比例首次超过21.9%的全球平均水平。同时, 我国网民数达到2.98亿, 这显示出中国互联网的规模价值正在日益放大。随着社会信息技术化时代的不断发展, 发达的资讯技术淡化了传者与受者的边界, 呈现“去中心化”的态势。传统媒体时代, 公众只能被动地接收主流资讯, 甚至在主流媒介“失语”的情况下遭遇信息流障碍。但是网络传播方式为公众传播信息、开展意见表达、打破舆论一律、形成舆论、消解传统媒体的渠道垄断提供了平台。这就抑制了传统媒体一元化表达所造成的“沉默的螺旋”效应, 促进了社会话语的多元表达。长期以来, 人们都只注意到利用传媒来监督政府, 使政府行为透明化, 以此来保障公民的权利不受政府侵犯。但是同样要加强对传媒的约束, 使其行为表现符合社会的要求, 使民众的利益能够得到保障。并通过提高政府自身的网络新闻信息管理水平, 健全社会一体化的网络新闻事业管理体制, 努力掌握网络舆论宣传阵地的主动权, 正确引导网络舆论。

引导应对 第2篇

为支持和帮助我市企业应对当前金融危机，市财政出台了一系列相关政策，大力支持企业应对金融危机。

企业投资上规模将给予一年贴息

为了全力支持企业扩能改造，市财政将积极引导金融资金和社会资金加大对工业的投入，对投资达到一定规模的，国家、省及我市鼓励类的新上

工业固定资产投资项目，对项目实际发生的银行贷款按人民银行公布的同期贷款基准利率给予为期一年的贴息。对“飞地工业”模式引进的鼓励类转移园区或产业链企业产生的增值税和企业所得税地方所得部分，可由企业这两项税收的原受益政府参与项目的税收分享，分配比例由转移方和承接方两地政府协商确定。对新确认的“3010”工程项目，且当年实际完成投资达到总投资额五分之一的，补助其前期费用。

与此同时，市财政将全力支持企业兼并重组、靠大联强。对与市外企业合资合作、战略联盟的市重点工业企业，合资合作后新增投资、新上项目、扩大产能且纳税地不变的，由受益财政一次性给予20万元以内的资助。

支(来源：好范文 http:///）持企业引进人才和技术创新

市财政将大力实施高新技术科技成果产业化工程，扶持一批高新科技成果加速向现实生产力转化，并确保国家、省对促进技术创新、科技进步和高新技术企业的税收优惠政策落到实处。对新上的引进关键和共性技术的项目和产、学、研联合开展的吸收与创新项目，形成产业化的，经市科技部门确认后，优先安排省、市高新技术产业化扶持资金支持。同时，对被新认定为国家、省、市企业技术中心的企业，对被新评为国家重点新产品和省、市优秀新产品并形成产业化、产生效益的前十名企业，分别予以奖励。

支持企业上市融资和增资扩股

我市财政将认真贯彻执行《南昌市人民政府关于扶持企业改制上市及再融资的若干政策措施》，支持企业上市融资和增资扩股。凡完成股份制改造（包括新设）并报江西证监局辅导备案的拟上市企业，以辅导备案上缴纳的所得税为基数，连续3年每年超基数缴纳的企业所得税地方留成部分由受益财政酌情给予企业资助。

帮助企业解决流动资金困难

在市财政注资成立江西省信用担保股份有限公司分公司的基础上，我市还将逐步增加市个私民营企业信用担保有限责任公司资本金。充分利用这两个融资担保平台，为全市企业提供贷款担保。同时，今年市级财政要安排3000万元资金，由市财政委托南昌银行发放短期流动资金贷款。重点帮助有市场、有订单、有效益、有信誉但暂时在金融机构贷款有困难的中小企业。

为了有效帮助企业开拓国内外市场，我市市政重大工程项目将优先采购本地企业产品，对有原创知识产权的本地产品，全部列入市政府采购目录，并优先推荐列入省政府采购目录，帮助争取列入国家有关目录。同时，鼓励和支持有条件的企业“走出去”到境外投资、资源开发、加工贸易，并鼓励企业提质创牌，进行品牌营销。

帮助企业降低商务成本

市财政还将有效帮助企业正常生产经营。对年主营业务收入达到2亿元以上且年增长15%以上、实际缴纳企业所得税增长15%以上的企业，由受益财政一次性给予20万元以内的资助。对符合国家产业政策和节能减排要求，且营业收入稳定增长的重点工业企业，给予相应的电费补贴。

涉检网络舆情应对、引导机制初探 第3篇

1涉检网络舆情的特征

一般认为，涉检网络舆情则是指可能引起或已经引起国内外网络媒体和网络受众关注的，对检察工作或检察队伍的人或事有一定影响力的、带有倾向性的意见或言论。涉检网络舆情主要是通过网络新闻、网络论坛、新闻跟帖评论、博客网站、QQ群MSN群等几种途径共同反映而形成。有着一般网络舆情的共同特征，如突发性、传播渠道多元化、聚合力、互动性、信源模糊性等。但作为对国家监督机关履行法律监督职能的社会监督形式，涉检网络舆情具有自身的特点：

1.１内容特定性。涉检网络舆情是网络舆情的一个重要方面，必然与检察机关相关联，涉及检察工作或检察队伍。检察工作对公民的权利和义务有重大影响，检察队伍代表着国家的形象。所以，涉检网络舆情在内容上都是涉及比较重大的问题，而且往往具有负面性，通常体现为侦查、控诉、法律监督中出现的问题以及检察队伍建设的缺陷等方面。

1.2主体隐蔽性。正是因为涉检网络舆情对象的特定。使得涉检网络舆情和一般的网络舆情相比，在主体上更具隐蔽性。一方面，匿名传播本身就是网络传播的主要方式，另一方面，由于涉检网络舆情的负面性特征，相关信息的传播者在传播涉检信息时，出于保护自身的需要，通常更加注意传播的匿名性。

1.3传播迅速性。网民对涉检案件、事件相对于一般舆情所涉及的信息敏感度更高。政法部门本身的重要性、敏感性和与人民群众的利益息息相关等特点，其工作动态、执法办案的过程、结果备受网民关注。这是由检察机关的性质和地位所决定的。在我国，检察机关不仅是履行侦查职能和控诉职能的司法机关，同时还担负法律监督职责。其地位相对于一般国家机关，更具有特殊性。另外，检察机关侦查案件的对象是国家机关工作人员的职务犯罪，尤其是包括贪污贿赂型犯罪，在当前反腐形势严峻的背景下，这些涉检案件比一般案件更加容易引起大众的关注。

1.4情绪极端性。长期以来，人民群众对司法不公、执法不严，贪污腐败深恶痛绝。一旦在网络上出现了关于与检察机关相关的负面信息，在真相未明之前，大众的情绪就很容易被激起。这也是涉检网络舆情相比普通网络舆情的特殊之处。

2基层检察院应对涉检网络舆情存在的问题

2.1观念滞后，对形势发展估计不足。一些基层检察院对网络舆情的重要性认识不足，对网络舆情不关注，习惯用传统的思维方式看待网络舆情问题，不了解网络舆情的特点和规律，对网络舆情危机的影响力估计不足，没有以我为主、抢占先机的意识。一些检察院对网络舆情重要性的认识只是停留在嘴上、纸上，实际没有执行力，完全不关注。由于姿态不够积极，没有认识到在舆情形成初期，有效的引导和预防可以防止网络群体性事件的发生，错过了应对危机的最佳时期。

2.2应对机制不健全，人员、物质保障不力。目前来看，一些检察院将涉检网络舆情的侧重点体现在收集涉检网络舆情上，在如何应对和处置涉检网络舆情危机方面显得相对薄弱，分析研判工作滞后，危机处理机制不健全，不能适时果断处理危机。由于认识上的原因，很多基层检察院在应对网络舆情工作上缺乏人员和物质设备的有力保障。没有配备专门的网络舆情人员，缺少网络舆情监控方面的专业人才和高素质的网络评论员。一旦发生网络舆情情况，不知如何应对，不能及时地引导和有效控制事态发展，负面影响难以及时消除。信息化建设投入不足，没有集信息搜集、处理、研判、反馈于一体的舆情监控系统，只能靠人工监测、收集和处理。

2.3缺乏与媒体打交道的经验与技巧。基层检察机关及时反映、有效应对重大舆情的能力不强，缺乏危机意识和处置网络舆情危机技巧的方法技巧，不善于和新闻媒体沟通。有些基层检察院没有组织有关部门建立从事收集舆情信息的专业队伍。有些基层检察院对网络舆情信息收集、整理工作滞后，大大造成舆情危机事件处置被动。还有些基层检察院应对网络舆情采用围追堵截的办法，认为删除帖子就能万事大吉，其缺乏应对网络媒体、网民的技巧。

3涉检网络舆情的应对、引导

检察机关如何增强忧患意识、阵地意识，正确认识涉检网络舆情危机，并积极建立应对突发事件的快速反应机制，已成为检察机关如何适应新形势下舆论环境的一项重大挑战。

3.1制度上加强检察机关的自身建设。涉检网络舆情之所以具有负面性，涉检网络舆情危机之所以出现，一方面是公众对检察工作的错误认识所致，另一方面是检察机关的个别工作人员在工作中、生活中未能养成良好的职业操守，给检察机关造成了负面的影响。面对网络舆情，首先要做到的是从根源上杜绝负面网络舆情的出现，其关键无外乎加强检察机关的自身建设。使检察人员能够严格遵守法律法规，爱岗敬业，从而提高公众对检察工作和检察人员的认同感，从根源上杜绝负面网络舆情的出现。

3.2观念上重视网络舆情工作的开展。网络舆情的危机性最初往往不是来源于网络舆情本身，而在于对网络舆情重视不够、危机意识不强，最终失去主动权和控制力，导致舆情危机的产生。因此，要高度重视网络舆情的作用，增强舆情观念，变被动为主动，变事后救火为事前防火，占领网上发言主动权和主导权，进行正面引导疏通。网络宣传工作的重要性甚于普通媒体，利用和应对网络舆情的能力和水平是检察宣传工作的重中之重，检察机关需要高度重视网络舆论的阵地建设，深入把握网络媒体的和传统媒体的不同特点，有针对性地加强检察机关对网络舆情危机的应对和处理能力。

3.3技术上增强涉检网络舆情的应对能力。网络舆情具有传播速度快、情绪极端的特征，因此，在第一时间内搜集涉检网络舆情信息就显得格外关键。搜集涉检网络舆情要迅速、有效，搜集的舆情信息要具有代表性，要能够反映舆情的原貌。对搜集的舆情信息要进行有效的分析，要掌握科学的舆情调查方法，采用现代化的舆情分析手段，做到有的放矢。

危机管理中政府如何应对引导媒体 第4篇

1.1 发现危机的征兆,把危机扼杀在萌芽状态

在危机的潜伏期,媒体利用其发达的信息网络和媒体工作人员敏锐的观察力,能及时地发现危机征兆,并向政府部门建言献策,引起有关部门重视,从而及时采取行动,把危机扼杀在萌芽状态。

1.2 满足公众的信息需求,引导公众情绪,稳定社会

危机时刻,公众最想知道发生了什么,对信息的需求更加迫切。而媒体进行及时、准确、全面的信息披露和解读,既能满足公众的信息需求,也能引导公众的情绪,同时还可以在一定程度上避免各种小道消息和流言蜚语的传播,达到稳定社会,凝聚社会力量,共同战胜危机的作用。但对危机事件的不恰当的负面报道,也往往会带来强烈的社会负面影响。所以,权威、主流媒体应尽可能在最短的时间内对危机事件的真相作出坦率、诚实、恰当的报道,以维护公民的知情权,满足他们对信息的需求;同时又对他们进行一定的引导,让他们正确看待危机。

1.3 塑造政府形象

危机时刻,最可怕的不是记者抢发新闻,而是记者抢发的不是政府要发布的新闻。谁第一时间发布新闻,谁就掌握了舆论的主动权和事件处理的主导权。在咨询传播如此迅速的今天,拖延时间无异是让更多公众对政府失去信任。

长期以来,在计划经济体制影响下,我们比较多的考虑的是展示社会和睦、稳定、繁荣的正面形象。面对危机这种消极负面的事情,一般采取的做法是不说、少说或在处理完毕后作一简要报道。新闻记者在履行舆论监督职责的过程中,经常面对的是监督对象的百般阻挠和拒绝配合,闭门不见,老板不在,领导不在,有关人员全不在,让你记者来了也白来,什么也得不到。这些做法严重地影响了党群关系,影响了政府形象,影响了社会公信力。所以,危机管理中学会和媒体打交道,应该成为政府部门及官员的必修课。政府部门必须认识到,在互联网舆论推动下,新闻传播走向开放、透明已经成为不可逆转的趋势。政府官员不能见到摄像镜头、录音设备就恼羞成怒,见到记者就躲、就不舒服,要学会面对媒体,正面回应公众质疑,坦诚接受舆论监督。按照我国《政府信息公开条例》的规定,政府官员也有义务接受媒体访问,同时准确全面地回答问题。只有这样,政府才能在公众中塑造起一个良好的形象。

2 政府应如何应对引导媒体

2.1 首先发出声音,占领主流媒体,为危机“定调”也就是说,

为控制事态的发展,稳定社会秩序,避免民众恐慌,政府必须在第一时间出现在公众和媒体面前,把握危机信息传播源,争取舆论主动权,防止流言的产生及媒体传导不正确、不全面的信息。

2.2 定期召开新闻发布会,及时、定时地向社会和公众发布信息

2.3 主要领导人是最权威的发言人

2.4 主动与媒体合作,建立与媒体之间畅通的交流渠道,实现二者的良性互动

2.5 敢于“揭丑”政府敢于将由于自己的失误而造成的危机事

件主动地暴露在公众面前,能够主动承担责任,并公布危机发生后政府的施救措施。这种做法,既表达了政府的真情实意,也有利于博得公众对政府的理解与同情,增强公众对政府的信心。

应对引导媒体政府必须注意:先声夺人,先入为主;言而有信;态度坦诚;前后左右的信息一致;积极主动提供全面的信息;与核心记者进行有效沟通。应对引导媒体政府必须清楚:.媒体要什么;你要说什么;兵贵神速,及时回答;只传达精确和被授权的信息;让媒体引用你的话;避免模糊,及时澄清;尊重媒体,尊重记者,有礼有节。面对媒体和公众政府切忌:保持沉默;掩盖事实;推委他人;对记者反唇相讥;态度不温不火,漠不关心;没有统一的信息源。

要在政府、媒体与公众三者之间形成一种良好的三角互动关系:

从政府来说,在危机管理过程中,政府要借媒体之口传政府之声,扬政府之名。利用新闻媒体的舆论引导功能,向社会公众阐明政府在当前条件下所采取的各种措施和政府的有关政策,寻求公众对政府的理解和支持。政府与媒体关系的基本原则最为主要的就是多一点双向传播,少一些单向灌输,强调尊重媒体,强调合作进而达到双赢。因此,媒体与党和政府主管部门的关系应从原有的行政隶属关系向指导与合作的关系转变。

从媒体来说,在危机管理中,媒体承担着公开危机信息的重要职责。媒体的价值取向应该也必须与党和社会公众的利益相一致。媒体应有自己的社会良知和职业道德,并树立国家大局意识和国家利益观念,关键时刻要保持冷静,不能在公众群情激奋的感染下失去理智,迷失方向。媒体要及时向政府反馈民意,报道公众情绪、反映社会动态、监督政府政策的落实;同时也可以向政府提供大量宝贵之信息和建议,为政府决策献计献策。媒体在某种程度上可以说是政府和民众两者之共同“代言人”,是政府和民众沟通之桥梁。

从公众来说看,大众传媒特别是互联网普及后,极大地开阔了公众的视野,在公众目前构筑了一个丰富多彩的“媒介世界”。但“媒介世界”与“现实世界”是有差别的,不对等的,这种差别往往扩大“现实世界”中某个突出的议题或者某个方面,造成公众对“现实世界”的认识偏差,甚至是恐慌。我们今天看到的事实都是“媒体化的事实”,实际上的事实到底怎样,可能媒体也并不知道。这就要求广大公众要养成独立认识、思考、判断问题的习惯,科学判断媒介中的夸大和渲染成分,正确判断媒介信息的意义和价值,减少对媒介信息的盲从,不断提高个人的媒介素养。

摘要：在危机管理中,政府是危机管理的主导,媒体是危机管理中不可或缺的重要因素。从突发事件到危机,媒体无法缺席,政府不该也不能忽视媒体的作用。政府应积极应对引导媒体,充分发挥媒体的积极作用。要在政府、媒体与公众三者之间形成一种良好的互动关系。

关键词：政府,应对,引导,媒体

参考文献

[1]张小明.公共部门危机管理[M].北京:中国人民大学出版社,2007.

[2]应对突发事件知识读本[M].北京:新华出版社,2008.

引导应对 第5篇

成立小额贷款公司、举办银企对接活动是区帮扶企业应对金融危机的重要举措。

一、区帮扶企业措施效果显著

区围绕保增长、保民生、保稳定的中心任务，认真落实国家和市相关帮扶企业政策措施，立足于区域特点，突出针对性和实效性，成立了区经济运行调度小组，出台了《区帮

扶企业应对国际金融危机的若干措施》，设立帮扶企业和项目审批绿色通道，加大资金支持力度，促进企业技术创新，帮助企业开拓市场，加强政策宣传和企业服务。深入开展帮扶区域企业应对国际金融危机工作，取得了积极进展。

一是加大企业扶持资金。投入6亿元专项资金用于帮扶企业。对一批贷款压力较大的企业给予了全额贴息支持，并对高新技术企业给予了专项支持。

二是建立区项目审批绿色通道。区权限范围内的审批3天内办结，促进重点项目落地。

三是加强金融创新，拓展融资渠道。通过组建区国有资本融资平台、大力推进小额贷款公司试点、推进驻区企业上市等金融创新手段，拓展融资渠道。

四是支持企业开展技术创新。设立研发资助资金，加快高新技术企业认定，将支持企业的资金比例增加到区科技经费总额的70%以上。

五是宣讲和落实帮扶政策，减轻就业压力。开展宣传主题月活动，各类政策宣传讲解已覆盖全区近千家企业，申请就业政策资金963.48万元。

六是搭建消费促进平台。开展时尚消费节、特色年货下乡、家电下乡、外贸大集和汽车消费节等活动，既扩大了消费，又丰富了市场、满足了百姓需求。

这些措施的深入落实取得了良好成效。区域经济平稳发展，各项经济指标快速回升。今年上半年，区实现地区生产总值941.4亿元，高于全市1个百分点；完成区级财政收入97.5亿元，同比增长0.7%。企业发展信心明显增强。根据区统计局对65家重点企业开展的就业监测调查结果显示：有42.9%的企业表示影响程度正在逐步减轻。一批大型企业相继落户。今年上半年，已有加拿大蒙特利尔银行、新光海航人寿保(来源：好范文 http:///）险有限公司等26家国内外金融企业新迁入或落户区，注册资金达156亿元。沃尔沃（中国）投资有限公司、美铝（中国）投资有限公司、裕民（中国）建筑有限公司、山特维克（中国）投资有限公司等外商投资企业完成增资，存量外资企业总增资额近9.36亿美元。还有一批企业逆市扩张。中航工业集团财务有限公司、中意人寿保险有限公司等金融企业增资扩股达40亿元。仅北电网络（中国）有限公司、爱立信（中国）有限公司、摩托罗拉（中国）电子有限公司和双鹤药业股份有限公司等4家高科技企业的项目总投资预计13.2亿元。

二、加大政府服务，促进金融产业发展

一直以来，区把金融业作为大力扶持和发展的主导产业，经过多年培育，已成为建设具有国际影响力的金融中心城市的重要组成部分，在金融危机背景下，区金融办重点突出以下几项工作，改善环境、提振信心，促进金融业聚集发展。

抓重点项目招商。保存量、引增量，挖掘增长潜力。有针对性地赴国际和国内主要金融城市进行专项推介；借助博鳌亚洲论坛、科博会等活动宣传区金融业良好的发展环境；不仅引进了一批金融机构，也和更多国际国内的金融机构建立了良好关系。

抓产业平台建设。不断完善cbd国际论坛和cbd金融商会，成功打造金融企业家俱乐部和金融hr经理俱乐部。目前，cbd金融商会的会员单位已达67家，比成立之初增加了一倍多。与全国工商业联合会并购公会联合举办了并购贷款与融资（）高层论坛及中国并购年会，为首都金融机构精英搭建多渠道交流平台，促进驻区企业业务拓展。

抓协调服务机制。协调金融监管部门、市区相关职能部门以及物业公司、地产公司等，为驻区金融企业提供工商注册、税务登记、政策咨询、消防验收、办公选址服务、子女入学等全方位的个性服务，为金融企业的发展提供保障。

在金融危机背景下，区金融业仍然表现出了强劲的发展势头，主要呈现以下几个特点：一是新落户机构数量多，上半年区共吸引重点金融机构26家，注册资金总计超过156亿元人民币；二是逆势扩张势头强，一批金融机构增资扩股、一批金融机构扩大办公面积、一批金融机构增设机构；三是国际化特征突出，外资金融机构229家，占全市外资金融机构的60%以上；四是一区两园同步发展，cbd和金盏园区建设齐头并进；三大金融品

牌聚集区聚集效应也日益凸显，华贸中心已有近60家金融机构、投资咨询公司入驻；国贸中心聚集了60多家金融机构和70多家世界500强企业、跨国公司环球金融中心即将落成，多家国际金融机构表达了入驻意向；要素市场发展也取得了阶段性成果，今年九歌艺术品交易所和大宗商品交易所相继在区成立；此外，央企重组热情高涨、各省市商业银行也纷纷在京设立分

行。金融业作为区支柱产业之一，上半年实现税收60.32亿元，贡献区级财政收入9.84亿元，占全区11%以上。

三、探索多层次融资体系，助推经济社会发展

区围绕三保中心任务，发挥金融资源聚集优势，改善融资环境，建设多渠道、多层次的融资体系，以金融形式帮扶企业应对金融危机。

一是大力推进小额贷款公司试点。根据《市小额贷款公司试点实施办法》，积极争取成为市小额贷款公司首批试点区域之一，大力推进小额贷款公司试点进程，为三农及中小企业提供融资便利。区首家小额贷款公司--恒源小额贷款有限公司已于近日正式成立。

二是启动分支行建设工程。引导商业银行增加网点数量，延伸金融服务触角，提供更全面、更便利的金融服务。目前设在区内的商业银行支行已超过600家。

三是组建区国有资本融资平台。整合区内资源，提高国有资本运作效率，注册资本达到100亿元，将提供更多融资渠道，提高区内企业融资效率。

四是推进企业上市融资。开展上市后备企业调研，了解企业情况及上市过程中遇到的困难，协调证券公司等金融机构和中介机构，积极争取市金融工作局和金融监管部门的支持，推进企业上市融资。

引导应对 第6篇

韩国是一个能源消耗国家，其经济增长依赖于当地的自然资源，也依赖于海外进口。国际油价的急涨急跌、脆弱的国内经济、未来石油等资源存在枯竭的可能性;同时，全球气候异常，有变暖现象，二氧化碳排放不断增加，这些因素都会增加经济的不稳定性。根据这一形势，韩国于2008年8月庆祝建国60周年时正式提出了全国绿色发展规划。全罗南道于2009年5月1日成立了全罗南道绿色发展委员会，由各市长和专业人员担任委员会委员。

韩国绿色发展应对方案的目标是：摆脱天然燃料的依存和能源的利用方式;提高能源安全度;解决气候变化可能导致的问题(包括水问题、海平面上升、自然灾害、传染病、粮食问题、山林绿化等)。

(一) 绿色发展应对政策实现的潜在可能性

1.汉江奇迹;2.山林绿化成功的惟一发展中国家;3.氟利昂气体的减缩，1987年以后臭氧层保护成功;4.能源生产要素竞争率的提高，加深了对商品的认识。

(二) 三方面的应对政策

1.应对能源、气候变化的绿色政策。(1)能源利用要效率化; (2) 新再生能源的开发和推广 (包括太阳能、风力发电、潮汐发电、埋在地下的畜产粪土的生物气体发电等生物能源的利用) ;(3)现有二次产业的绿色化 (钢铁、汽车等基本主力产业绿色转型) 、一流绿色产品(绿色纺织、汽车等);(4)服务产业的绿色化(包括咨询等绿色知识服务产业)。

2.应对环境及经济变化的绿色化政策。(1) 单方公害的对策：环境净化办法。A.土壤污染：有机农业、矿污染、废资源的处理;B.水质污染：全罗南道四大江的治理、湿地的保护、小河川的水质改善;(2)都市公害政策：交通混杂的对付(轨道交通、自行车的利用); (3) 国土绿化：经济中心、生态村庄、生态观光、绿色家园、绿色城市。

3.应对社会阶层的绿色政策。(1)绿色工作岗位的创造。A.中级技术现场工作岗位的创造;B.太阳光板的设计安装、生物燃料的生产、农林渔业人员、风力发电、园区建筑工人等;(2)绿色消费者运动：二氧化碳排放的标准、绿色商店等;(3)观光休闲都市的建设;(4)农村幸福村的建设与推广。包括韩屋上下水道等居住环境的整修。

二、克服当前金融危机的应对之策

为应对金融危机，韩国采取了很多措施，包括：举办民官合作的经济对策促进商讨会;非常经济状况时综合对策机构的设置;地方财政初期执行中的非常对策;公务员每年按2%比例公开招聘并建立新进公务员实习试用制度;公共就业事项的促进;社会企业的培育;中小企业资金难的解决对策培训班;中小企业综合支援中心的正式营运;地域内产品购买活动的持续促进。下面主要从5个方面介绍：

(一) 举办民官合作的经济对策促进商讨会

从2008年10月21日开始举办，促进商讨会每月一次，共32人组成，(机关团体15人、金融机关4人、企业5人、道厅8人)，有地方中小企业厅、调达厅、工商会所、行业协会、中小企业、建设农水产业、餐饮业、个体工商户、农工园地等。促进商讨会主要有三项功能：推动促进当地产品扩大销路及扩大销路方案的商讨;各种建设工程项目的信息发布;企业遇到各种困难信息的收集及解决建议等。

(二) 非常经济状况时综合对策机构的设置（预报站）

预报站由道行政副知事、部室长、计划调整室长及下设5个组构成。预报站每周召开两次会议。5个组功能具体是：1.情况综合组。危机克服对策的综合、金融支援及出口动向管理;2.财政管理组。扩大内需的财政支出及初期对策的执行;3.建设项目组。地域内的建设项目动向管理及扩大化的对策;4.产业支援组。造船等主要支柱产业的动向管理及支援对策、投资招商等;5.庶民对策组。弱势阶层的支援，民间、公共工作岗位的创造等。

(三) 地方财政初期执行中的非常对策

全年财政预算中，上半年已经执行了60%，即已投入了60%的财政预算，目的是为了扩大内需，振作人们对经济的信心。具体做法：预付款下限是10%以上、工程贷款实施“债务保证”、低收入群体关联经费优先支出、追加预算、最大限度早编预算、扩大地方债的发行规模等积极的财政支出政策，有利于扩大内需。

（四）公务员每年按2%比例公开招聘

为高学历人才的就业提供机会。公务员的人头经费，25%由中央财政承担，75%由地方财政承担。明确招聘人数，有利于及时足额的编入财政预算，确保资金及时到位。

(五) 中小企业资金难的解决对策班

引导应对 第7篇

一、含义、特点

“涉检网络舆情”是指可能引起或已经引起国内外网络媒体和网络受众关注的, 对检察工作或检察队伍的事或人有一定影响力的、带有倾向性的意见或言论。涉检网络舆情, 对检察机关的影响是多方面的, 特别是对检察机关执法公信力及形象的树立有特殊的作用。

目前, 涉检网络舆情主要是通过网络论坛、新闻跟贴和影响日益强大的博客网站三种途径共同反映而形成, 作为对国家法律监督机关履行法律监督职能的社会监督形式, 涉检网络舆情具有自身的特点:

1.对象的特定性。即涉检网络舆情的对象只能是可能引起或已经引起国内外网络媒体和网络受众关注的, 与检察工作相关的人或事。

2.舆情的难控性。指在网络媒体上对舆论进行控制是比较困难的, 一旦出现非理性的涉检网络舆情, 欲运用技术手段进行控制是不太现实的。

3.内容的失真性。指任何事关检察工作的一个细小的案件或事件, 通过网络的传播和放大后, 其传播的结果均可能与业已存在的事实有较大的出入。

4.评价的否定性。指已经传播或正在传播的舆情是对予检察工作中有关的人或事进行的一种否定性评价, 其目的在于加强对检察机关执法办案及社会形象的监督。

二、现状与成因分析

从“孙志刚事件”、“杭州欺实马 (70码) 案”到“躲猫猫事件”再到“内蒙古阿荣旗女检察长借车事件”和“检察机关女书记员掌掴小学生事件”等, 无不显示出网络舆情的复杂态势和巨大影响, 从这些案例中也暴露出检察机关在网络舆情应对中存在的一些问题, 主要是:第一, 检察机关对网络舆情的关注度不高, 没有把网络舆情的应对工作放在维护自身形象的高度给予特别重视。第二, 检察机关应对网络舆情经验不足、手段不多, 重“堵”轻“疏”观念依然存在。第三, 出现涉检网络舆情后, 过度依赖宣传部门和官方媒体, 不能以积极、主动的姿态应对网络舆情等等。

因此, 努力加强对涉检网络舆情成因的分析, 是新时期检察宣传工作面临的新形势和新要求。笔者认为形成涉检网络舆情的原因是多种多样的, 但主要有以下原因:

1.对大众媒介心存顾虑。部分检察领导干部和宣传人员囿于对检察机关地位和检察工作的传统认识, 忽略了群众的知情权, 忽视了与媒体的深入沟通, 忽视了对检察工作的主动宣传, 对传媒的报道心存顾忌而刻意回避。当人们对涉检的一些问题最需要了解事实真相, 而又得不到及时的合理解释时, 非理性网络舆论便会倍放并慢慢获取人们的信任, 进而使检察机关陷入网络舆情漩涡之中。

2.执法办案中的失误与瑕疵。近年来职务犯罪手段越来越高明、行为越来越隐蔽、关系越来越复杂、查办阻力越来越大, 介于此原因个别检察干警在执法办案中只凭着“一股热情”, 片面追求实体上“精益求精”, 而不讲究方法与谋略, 忽略了当事人的合法权益, 忽略了案件的法律效果、政治效果、社会效果三者之间的有机统一, 在执法办案中造成一些失误和瑕疵, 其不良影响被网络快速放大和炒作, 进而严重损害检察机关的执法公信力。

3.队伍建设中负面性的人或事。由于个别检察干警特权思想严重, 滥用、滥施检察权, 给检察队伍带来了不良的社会影响。而在对待这些事情上, 检察机关长期存在“家丑不可外扬、自身问题尽可能内部解决”的认识误区, 让许多事情的真相得不到媒体的正面引导, 引起不明事实真相的网民在网上高度关注, 甚至炒作, 从而放大了队伍形象的负面影响。

4.对检察工作监督缺位。近年来, 人们对检察机关履行的职权, 特别是对检察机关自侦案件的侦查权和逮捕权行使的公正性有很大争议与质疑。他们认为, 检察机关独家履行自侦自捕自诉职责, 对职务犯罪侦查权和逮捕权的行使缺少诉讼程序上强有力的监督制约。由于监督的缺位, 当检察机关的执法办案结果与人们的期望值出现差距时, 社会上就会对检察机关的执法办案的公正性持怀疑态度, 而当这些怀疑又没有得到很好的证实时, 就会引起网民的猜疑, 进而引发网络舆情。

三、对策、建议

在现代社会信息传播日益多元化的今天, 涉检网络舆情控制与反控制已经逐渐演化为一场“没有硝烟的战争”。笔者认为, 检察机关欲利用好网络舆情这把“双刃剑”, , 应积极采取措施, 从四个方面入手, 切实做好涉检网络舆情的掌握、研判和应对工作, 为检察工作科学发展营造良好氛围。

(一) 提高自身能力是正确应对、引导网络舆情的基础

首先, 严格执法是应对、引导网络舆情的重要前提。检察机关要牢固树立“理性、平和、文明、规范”执法新理念, 不断在加大监督力度、增强监督实效上下功夫, 敢于监督、善于监督, 勇于碰硬、克难攻坚, 通过严格依法办案和科学规范的工作机制来提升和保障执法公信力, 以执法为民的优良作风赢得公信力。

其次, 阳光执法是应对、引导网络舆情的有力保障。作为国家的法律监督机关, 检察机关要牢固树立“监督者更要接受监督”的理念, 主动把检察职能向社会延伸, 向企业和群众贴近, 以服务大局、服务经济建设为出发点, 拓宽公开渠道, 扩大公开内容, 最大限度地保障人民群众对检察工作的知情权、参与权、表达权、监督权, 真正把检察工作置于人民群众的有效监督之下, 确保检察权在阳光下运行。

(二) 完善机制是有力应对、引导网络舆情的关键

针对影响力日趋扩大的涉检网络舆情, 如何发挥它的正面效果, 避免它所带来的消极影响, 笔者认为检察机关在提高自身能力的同时, 关键是要完善相关应对处置机制。检察机关应本着有利于事件妥当处理、有利于维护社会稳定、有利于消除负面影响的原则, 以高度的敏感性和责任心, 完善舆情快速反应机制, 尽早准备预案, 做好舆论应对, 力争在第一时间发布以事实为依据的全面、准确、权威的信息, 增强新闻舆论的公信力, 积极营造促进检察工作科学发展的良好舆论环境。

(三) 加强网络宣传是积极应对、引导网络舆情的“良药”

网络已经成为时下人们生活、工作不可缺少的一部分, 同时也是检察机关与人民群众联系的重要渠道和有效平台。因此, 加强网络宣传工作, 是检察机关强化法律监督、维护公平正义的必然要求。如何加大网络宣传力度, 俨然已成为检察机关必须思考的重要问题。笔者认为应该从以下几方面着手实施。首先, 建立网络宣传工作领导机制。检察机关网络宣传应建立领导机制, 由检察长亲自抓、宣传部门具体抓、其他部门配合抓, 统筹协调各方力量, 形成检察宣传工作上下统一、层层落实、人人参与的大宣传格局。其次, 建立检察网络宣传队伍。检察机关无论是业务工作的开展, 还是综合工作的开展, 都离不开有效的宣传。因此, 检察机关必须建立一支高素质的检察网络宣传队伍, 通过检察网络宣传队伍来引导网络舆论, 强化主流舆论, 争取中性舆论, 孤立错误舆论。再次, 建立网络信息发布制度。建立和完善网络信息发布制度, 加强与主流媒体的沟通、交流, 建立检察与主流媒体的互信, 让他们了解检察机关的基本职能、主要工作、遇到的困难和问题, 同时检察机关也应了解各类主要媒体当前关注的一些社会焦点、热点, 尽可能形成共识, 抑制“噪声杂音”。

(四) 把握舆论导向是有效应对、引导网络舆情的“命脉”

舆论是把双刃剑, 如何引导最关键。网络舆论对检察机关既有正面效应, 也会有负面的影响, 要想缓解网络舆论造成的负面冲击波, 还需要正确引导它, 使涉检舆情真正反映民众呼声, 解决现实存在的问题。如果不牢牢地把握好舆论导向, 势必会动摇检察机关在人们心目中的地位, 严重影响检察工作的正常开展。因此, 网络宣传必须坚持正确舆论导向, 营造积极、健康、向上的主流舆论, 注意用正面宣传主动为社会舆论“设置议程”, 用正面宣传挤压各种噪音、杂音的生存空间, 用正面声音消除各种错误、反动的不良影响。

综上, 面对网络信息传播和舆论导向的新格局, 检察机关应当重视涉检网络舆情, 发挥好网络这个窗口、纽带的积极作用。这样, 才能确保检察机关落实“三项重点工作”, 推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法, 提高检察机关公信力, 不断推动检察工作科学发展。

参考文献

[1].祝华新, 单学刚, 胡江春.2009年中国互联网舆情分析报告.

[2].刘毅.网络舆情研究报告.天津人民出版社, 2007.

[3].龙源期刊.检察执法公信力研究.2009, (8) .

引导应对 第8篇

在前不久发生一系列突发事件时, 微博、微信上出现了部分不利于社会稳定的帖子, 并且这些叙述不实的帖子还得到了一些青年学生的转载。面对网络、手机等这样新媒体的迅速崛起, 电视台等主流媒体面临着前所未有的舆论引导压力。由于过去不太合适地新闻宣传策略, 使得人们似乎更容易相信网络、手机短信等这样不受屏障过滤的信息。没有屏障过滤, 实际上是更多地给那些别有用心地信息提供了发布传播的机会, 不当言论的传播, 便会让社会稳定受到威胁。作为新疆的媒体老大哥, 新疆电视台需要思考在这样严峻的形势下, 如何搭建舆论沟通聚合的平台, 继续稳稳地主导舆论的引导, 把握好新疆舆论的良好走向。

一、紧紧抓住话语权

在信息渠道多元化的今天, 如果受众从主流媒体上不能及时得到较充分的信息, 就会立刻转向非主流媒体, 通过网络来了解和传播。网络媒体尤其是商业网站既没有信息把关人、守门员, 也没有舆论引导者。因此, 当社会出现了足以引起人们关注的事件时, 网络媒体就真正成了公共舆论的平台, 各种各样的舆论都涌现出来。如果在这种网上舆论聚合、引导失序的情况下, 如果主流媒体缺位, 那将是十分可怕的。发挥主流媒体的作用, 建立一个舆论沟通渠道, 搭建一个反映意见的平台, 把那些分散的、情绪化的舆论, 聚合起来并正确的引导开去, 这是主流媒体的责任, 也可以说是党的执政能力在意识形态领域的重要体现。

因此, 该介入时要介入。网络舆论具有“草根”、“民间”等性质, 而传统媒体则有着“正规性”、“权威性”的天然优势, 他们的介入, 有助于网络舆论走上健康合理成熟的方向。

当代语境下, 随着社会的转型, 多元利益主体的出现使各种社会问题和矛盾相互交织。在这种情况下, 就要求媒体监测不断变化的社会环境并促使舆论朝正确的方向发展。传统媒体与网络媒体各有优劣, 只有加强传统媒体与网络媒体的交流与合作才能在纷繁复杂的社会环境中, 适应不断变幻的局势, 为舆论引导创造良好的环境。

“关于传统媒体的未来命运, 国内外也有许多种预测, 如亚当斯的‘丧钟’论、默多克的‘改造论’和尼尔森的‘统一论’, 从这些论断都能看出, 在因特网的作用下, 传统媒体敲响了‘丧钟’。”但在现实情形中, 传统媒体仍旧占据主导地位, 况且庞大的传统媒体王国也不可能在旦夕之间瓦解。网络媒体应与传统媒体加强合作, 以取得双赢。

网络作为观念的自由市场, 其现实的发展状况以及滞后于产业发展的监管体系带来的法律及伦理问题日益受到了社会的广泛关注。据中国互联网信息中心去年底的调查数据, 新疆网民达到962万, 面对如此庞大的网民数量, 如何有效地进行舆论的引导是一个不可忽视的问题。新疆电视台可以凭借其合理有效的组织形态和传播网络针对受众进行合理的引导, 实现与舆论的互动并建立相对稳定的舆论场域。对“把关人”的呼唤以及网络舆论引导的不明确性也促使网络媒体与传统媒体的联姻, 对舆论的整合引导成为大势所趋。传统媒体需要借助网络来增强与广大受众的交流与互动, 网络媒体需要传统媒体来提高自己的信息可信度和权威水准。在各种事件的舆论引导中, 实现各种资源的整合运用, 只有这样才能使新疆媒体最大限度地贴近受众, 了解舆论的动态, 并实现对舆论的正确监管与引导。在多元化的社会现实面前, 我们应该发挥众媒体的积极作用, 加强网络媒体与传统媒体的交流与合作, 加强对网络舆论的引导, 为社会发展创造一个良好的舆论环境。

通过这些平台的建设使主流的、健康的舆论得到弘扬, 使分散的非主流和错误的舆论得到统一和融解。从而, 为新疆实现跨越式发展和长治久安提供有利的舆论环境。

二、与新媒体合作

其实新媒体的发展给电视等传统媒体带来的也不只是竞争和混乱。现在新媒体的崛起, 为电视台与受众互动提供了有利的条件, 电视台已经开始通过微博和节目公众微信平台等方式来增强与受众之间的交流, 增强受众的参与度。通常的做法, 就是围绕一个问题出题目, 让受众结合自身思想、工作、生活实际、参与讨论, 发表见解, 实话实说。这样不仅增强了电视台宣传的有效性, 也使电视节目变得生动亲切, 深受群众的好评。这种交流方法在内地各大电视台, 早已成为吸引观众的一大手段, 新疆电视台也可以利用网络微博、微信等新媒体平台加强与受众的交流互动。

三、与新媒体互动

新媒体时代为舆论引导增添了新的途径。在舆论形成和发展的过程中, 需要报纸、广播、电视、网络、手机共同报道和评论, 合力推动事态发展。事件真相的报道和评论是舆论引导的主要方式。特设的专题和及时的评论, 有助于受众的认识和情绪得到正确的梳理和释放, 有助于受众接受新的政策和任务。更不用说众多的舆论监督板块, 化解了受众的不良情绪, 促进了问题的解决, 增强了政府和媒体的公信力, 有力地促进了社会的和谐健康发展。

摘要：网络已经悄然改变了人们的生活, 网络、手机等新媒体已成为无法忽视的舆论新力量。微博、微信等的兴起, 使得网络舆论风潮一浪高过一浪, 并使网络舆论“作为一种正式的社会现象进入受众的话语”。相对于传统媒体, 网络媒体提供了一个相对自由和宽松的平台, 传统媒体与网络媒体在舆论引导中不可避免地产生碰撞与合作。本文就新疆电视台如何应对新媒体保住舆论引导权进行分析研究。

引导应对 第9篇

关键词：高中英语,问题,情景,对话参与

一、如何引出学生的问题———创设情景

爱因斯坦说过:“提出问题比解决问题更重要。”教师应从培养学生的问题意识开始, 创设情景, 激发他们的问题欲望, 让他们思维发散地提出一些问题。如教学第七单元课文A City of Heroes时, 我设计了如下情景, 并用投影仪把它投影在大屏幕上:

我要求学生根据图表所提供的信息用100词描述所创设情景, 并给学生提供了如下的预备知识:There is such a city in the world.You want to be in it, breathe her fresh air and listen to her music immediately you hear her name.Her magic name is attracting the people who have visited her and those who are infatuated with her She has the exquisiteness of all the European cities.It has a glorious history of 300 years.It′s a city of heroes.There are many small rivers which make the city take on a beautiful scenery, so the city was called“northern Venice.”然后让学生用英语提出想知道的问题。经过学生小组讨论活动并展示出各自的问题, 教师从中选出最能代表大部分同学想问的问题, 把它们列在黑板上。通过对所列问题的讨论解决, 学生就可以比较容易地把图表所提供的信息用自己的话简要地叙述出来。

二、如何面对学生的问题———师生对话

由于学生的问题是在教学过程中师生或生生之间讨论时产生的, 这些问题不可能是事先计划的。因此, 一个好的英语教师在备课时应预测学生在课堂上可能会提出的问题并有一个科学的认识“框架”, 以便在课堂上敏锐地捕捉学生提问背后的科学性意见, 引导学生分析、归纳众多的问题, 并提炼出本节课探究的主要内容。上课时, 教师要为学生提供不同的信息, 双方通过问答得到对方的信息并和学生一起对问题进行分类和整理。如在教学第三单元Going Places时, 我先让学生阅读课文并让他们提出有关这个话题的问题, 再经过小组活动, 收集各小组的问题, 最后整理筛选, 对提出人数最多, 与课文内容最密切的一个问题, 师生之间展开了如下的对话:SWhy do so many people travel?T:I think they want to see other countries, visit interesting and beautiful places, meet their close friends and eat new and special foods.But for some rich people, they just want to escape cold or ho weather.S:I see.Can you give me some examples?T:Er...hiking and rafting are the mos popular now.S:Why?T:Because they are fun, exciting and also adventurous.Besides, people can experience nature and take exercise at the same time.What′s more, hiking is not only easy but also cheap.教师巧妙地利用学生的问题对话交流, 结合学生的实际生活, 在师生共同参与体验教材的过程中, 增加了学生的生活知识, 提高了运用英语解决问题的能力。

三、如何解决学生的问题———共同投入

教师应提倡和鼓励学生争辩, 进行比较和争辩, 去伪存真, 最后达到师生共识。如解决学生提出的第七单元Cultural Relics中的问题:Which place would you like to visit most The Pyramids in Egypt, the Great Wall or Stonehenge?时, 同学们以小组的形式展开了激烈的争论, 有的同学说:I want to go to the Great Wall of China, because it stands for the wisdom of Chinese people.有的同学说:I want to visit the Pyramids in Egypt, because I hope to discover the secret of the Pyramids.还有的同学说:I think it interesting to see Stonehenge in England, for it looks strange and beautiful.同学们畅所欲言, 发表自己的观点, 经过小组讨论整理, 一个同学的答案I want to travel toStonehenge in England, because I think I can see UFO in that place.被大家一致认为富有想象力、创造力。由此可见, 在教学中教师应启发学生通过争辩解决问题, 激发他们的求知欲, 拓展他们的思维, 训练他们的判断推理能力。在学生争辩的过程中, 教师的主要任务就是引导和激发, 让学生自己去得出结论, 教师要给学生留有思考探索的余地。

教师应对学生问题的解答持有正确的态度, 多说一些鼓励的话, 多给学生成功的体验。对于学生回答问题有错, 教师要加以引导, 不应一概否定, 否则会打击他们的积极性。教师要引导学生弄清解决问题的方法与根源。英语课堂教学中每一个教学步骤都应多设信息沟, 层层递进, 让学生从同一来源的材料或信息中探求不同的答案, 通过讨论、争论、辩论, 既调动了学生积极运用语言材料组织新的语言内容, 又训练了他们从同一信息中探求不同答案的求异思维能力, 在解决问题时应让学生先想, 教师后导, 师生共同寻求答案。整个教学过程始终围绕学生自己解决问题进行教学。

总之, 问题是科学研究的出发点, 是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解决问题的思想、方法和知识。现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性, 一方面强调通过问题来进行学习, 把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程中的主线, 另一方面通过学习来生成问题, 把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。在教学过程中, 只要学生学会自己去发现问题、解决问题, 创造性地获取知识才能真正成为会学习、会创造的人。

参考文献

[1]包育彬.中学英语教学策略与艺术.东北师范大学出版社.

[2]朱慕菊.走进新课程 (与课程实施者对话) .北京师范大学出版社.