英国艺术教育之优势

英国艺术教育之优势（精选5篇）

英国艺术教育之优势 第1篇

跨入新世纪，我国基础美术教育正经历建国以来最大、最深刻的改革，基础美术教育将迎来又一个烂漫的春天。在这样的情况下，教师应开拓哪些优势来促进美术教育的发展呢？

一、大自然是美术课创作题材和材料的源泉

在中小学美术课的安排中，画树、画昆虫、画家禽、拓印树叶、树叶粘贴、编织等这样与资源相关的内容占了相当的比重。花草树木种类繁多，随处可见，学生采集这些材料要方便得多。比如编织，有现成的柳条等进行编织，如果没有这些材料，可以用纸条代替。孩子们可以在菜市场看到家禽、家畜，让孩子熟悉它们的特征，熟悉它们的生活习性，创作的动物肯定栩栩如生、惟妙惟肖。我在报纸上看过这样一篇文章：一名记者去采访一所农村学校，听了一节美术课。这节课老师学生围在一起玩野草、树枝，一个学生投入地边玩边说：“老师，你看我收集到的狼蓟草。我发现它刚长出来的嫩叶像小手，长大后就成了这个凤尾模样，多可爱啊!”另一个学生手捧着一束野草，指点着：“这是我们常见的映山红，三四月份开放，除了粉红的，还有淡紫的……”许多学生介绍了自己采集来的植物，最后教师和学生一起进行插花创作，教师拿起短笛边巡视边即兴悠扬地吹奏着。谁能说这不是一节非常成功的美术课？美术课可根据自身所处环境找到最合适的教学方法。

二、民间美术给美术课提供了更为丰富的绘画语言

靳之林在《民间剪纸中的保护神抓肆娃娃》中指出：“民间美术是一种具有鲜明的地域性文化，是一个地域长期层层叠积形成的地域性的历史‘活文物’博物馆。”民间美术非常丰富。在农村每年过春节的时候，很多地方家家都有贴窗花的习惯，这些窗花造型夸张、特别突出。一把剪刀、一张红纸，结合生活中的习俗节令、婚嫁喜庆、传说谚语自由大胆地表达他们的祝福、祁盼、劳动、生产、田园生活。为了驱邪避鬼，很多地方的大门贴上木版画门神，个个凶神恶煞，面目狰狞。为了来年风调雨顺、五谷丰登，各家各户有滋有味吃着捏的面人，墙上贴上年画，晚上欣赏着皮影戏，正月里的秧歌更是热闹。农闲时，绣枕头、绣荷包、编织，这些无不体现出我们这儿丰富的民间美术。孩子尽情地欣赏着民间的这一切，他们和民间艺人一起动手创作，从小生长在民间美术的摇篮里。而城市的孩子这些活动可能相对要少一些，但可以从其他方面来弥补，可以到公园去发现，还可以到一些博物馆去参加画展之类的活动，或者寒暑假可以经常到农村去体验体验，以此丰富绘画。新教材安排了大量的民间美术活动，为了激发学生的学习兴趣，可以请民间艺人走进课堂，讲述他们的创作过程、创作起因，并动作表演。面对21世纪，若想使深植于泥土的民间美术之花更多更艳，一方面加大民间美术在课程安排中的比例，另一方面，则靠教师当好辛勤培育的园丁，指导学生继承传统，发展创新，让他们的艺术魅力大放光彩。

三、风土人情是写生课极好的素材

著名的艺术家斯坦尼斯拉夫斯基曾说过一句极富哲理的话：“学校是为那些没有天赋的人开的。”这句话不是否定学校的作用，而是揭示一个客观现象：学校不是成才的唯一场所。例如法国巴比松派画家不愿在大都市闭门造车，背起画箱到枫丹白露的树林中作画，把写实主义风景画推向高峰。西方印象派画家高更、塞尚、梵高都没有接受过系统的学院教育，凭着对生活的执著，在大自然的课堂里锤炼技艺，独辟蹊径，创作出具有鲜明个性的杰作。农民画家米勒，一边务农，一边作画，创作出一系列的反映农民生活的现实主义作品。这一切说明，各地的风土人情是艺术家创作的很好素材，同样，这对我们中学生也不例外。学校所在地区的不同，正所谓不同的地区有不同的风景，各有千秋，蓝天、白云、土地，所蕴含着的美需要我们去发现，这些都是很好的素材。在这里，立足地域生活、立足本土文化，通过自然景观、民族风情，创作出一个个感人形象，这不是课改给我们提出的新要求吗？曾有一名油画家这样说他所在的环境，说：“黄土高原虽然干旱缺水，却是艺术创作的丰泽大源。”由此可以看出素材需要发掘，美需要发掘。作为一名美术教师更应认识到这一点，大量安排一些描绘人物性格、表现大自然的美术活动，学生将会描绘出一幅幅生动感人的画面。

四、历史遗产激发了兴趣，提高了审美情趣

为了继承文化传统、了解历史，中学美术课安排了一些有关历史遗产的欣赏课、写生课。历史上遗留下来了许多古建筑、古城墙、古宇画、壁画、彩陶、碑刻等历史遗产。这些历史遗产记录了当年的生活、当年的历史，它们散发着民族精神的魅力，形成了浓郁的文化氛围，滋养着今天的艺术创作。这些历史遗产分布在各地，随时可以走进这些历史遗产，来欣赏、伶听历史的回音。

英国艺术类专业的留学优势 第2篇

英国留学艺术专业语言环境较好

英国相较于其他艺术类传统强国，其最大的优势在于语言，因为语言是留学的基础，而传统的艺术类强国大都处于小语种国家，往往还需要花费大量的经历学习小语种，而英国则并没有这种烦恼。而且英国留学艺术专业的雅思要求并没有比其他专业高出多少，这也有利于申请。

英国艺术专业名校多

英国名校众多，而且很多都开设有艺术专业，以times世界大学排名中，占据top200的英国大学大约有三十多所，其这三十多所世界级名校中，大约有三成开设有艺术专业，其中包括爱丁堡大学、南安普顿大学等名校。申请英国留学艺术专业，教学水平有保障。

英国留学艺术专业种类多

英国的现代艺术设计方面具有相当高的成就，所以英国艺术类学科的`分支也分成广泛，，基本每个学校都有自己的特色领域，

英国留学艺术专业就业面广

英国的设计创意类产业在全球有着大量的市场，而英国的艺术类专业正是这一产业的人才保证，可见通过对英国的艺术类专业的学习，将来可以具备相当强的设计及就业能力，不论是选择回国发展还是留在国外，都可以选择这一专业，另外英国留学艺术专业与上课及文化传媒等专业都有所互通，其就业前景非常广阔。

英国伦敦古典艺术之都 第3篇

这里终日人如潮涌。不论是巴黎卢浮宫和奥赛美术馆，还是梵蒂冈博物馆和荷兰梵·高博物馆等许多欧陆美术馆，它们的许多藏品其实在国内的出版物上都见过。但是，不知是何原因，英国国家美术馆的藏品却在国内罕见。在国家美术馆迷宫似的展厅，从达·芬奇、拉斐尔，到威尼斯画派、英国山水画派、法国写实派、前期印象派，直到塞尚、梵·高。所有学西画的画家，到英伦最幸福的事，便是天天啃着面包，喝着矿泉水泡在美术馆中。

英國国家美术馆（The National Gallery）

艺术指数：★★★★

收藏指数：★★★★★

历史指数：★★★★

馆藏精品：

扬·凡·埃克《阿尔诺非尼夫妇像》;桑德罗·波提切利《维纳斯与战神》;达芬奇《岩间圣母》和《圣母子与圣安妮、施洗者圣约翰》;蒂埃哥·波提切利《镜前的维纳斯》;乌切洛《圣罗马诺战场中的尼克·达·特伦提诺》;米开朗基罗《埋葬》;梵·高《向日葵——花瓶里的十五朵向日葵》

英国国家博物馆，就是被我们所熟知的“大英博物馆”，但这个称呼目前未得到任何来自官方的认可。这座博物馆成立于1753年，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最著名的博物馆之一。博物馆拥有藏品800多万件，收藏了世界各地的许多文物和珍品，以及许多伟大科学家的手稿，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。

1753年，汉斯·斯隆（Hans Sloane）爵士去世，按照其遗嘱将遗留下来的71000件个人藏品及大批植物标本、书籍、手稿全部捐赠给国家。他是一名内科医生、博物学家和收藏家，他希望在去世后可以完好地保存自己倾尽一生所收藏的藏品。国家接受了他的赠品，1753年6月7日，国会法案（Act of Parliament）批准建立英国国家博物馆。1757年，国王乔治二世捐献了英国君主“老王室图书馆”（Old Royal Library）的藏书。1823年，乔治四世将其父亲的图书馆（国王图书馆）作为礼物捐赠给国家，促使建造了现金由罗伯特·斯默克爵士设计的四边形大楼。随着英国在世界各地的殖民扩张，攫取了大批珍贵藏品，特别是自然历史标本。由于空间的限制，1880年英国国家博物馆将自然历史标本与考古文物分离，英国国家博物馆专门收集考古文物。1900年，博物馆再次重新划分，将书籍、手稿等内容分离组成新的大英图书馆。

英国国家博物馆的33号展厅是专门陈列中国文物的永久性展厅，与古埃及、古希腊、古罗马和印度展厅一样是该博物馆仅有的几个国别展厅之一。该馆收藏的中国文物囊括了中国整个艺术类别：新石器时代的石器、玉琮、玉刀、玉斧，仰韶文化时期的彩陶，商周时期的青铜器，秦汉的铜镜，汉代的漆器，北朝的造像，南朝的青瓷，唐三彩及经卷、丝绸、绘画，宋代的官窑、哥窑、定窑、钧窑瓷器，元代的青花花瓶、釉里红瓷器，明代的掐丝珐琅等标刻着中国历史上各个文化登峰造极的国宝都在这里，可谓门类齐全，美不胜收。然而，这仅仅是英国国家博物馆收藏的2万3千件中国历代稀世珍宝中的一部分，另外的十分之九都存放在10个藏室中，除非得到特别许可，一般游客是无缘谋面的。

东晋顾恺之的《女史箴图》是当今存世最早的中国绢画，是尚能见到的中国最早专业画家的作品之一，在中国美术史上具有里程碑的意义，一直是历代宫廷收藏的珍品。世界上只剩两幅摹本，其一为宋人临摹，被北京故宫博物院收藏，笔意色彩皆非上品。另一幅就是英国国家博物馆中的这件摹本。它本为清宫所藏，是乾隆皇帝的案头爱物，藏在圆明园中。1860年，英法联军入侵北京，英军大尉基勇从圆明园中盗出并带回英国。1903年被英国国家博物馆收藏，成为该馆最重要的东方文物，称之为“镇馆之宝”。该摹本存放于馆内的斯坦因密室。

在中国厅中央墙上有几十平方米的敦煌壁画，其割痕虽犹可见，却难掩其久远的鲜丽色彩，以及三位菩萨的浓丽丰肥、雍容华贵。英国国家博物馆收藏的国宝级敦煌画卷及经卷多以万计，除了这幅壁画，其他藏品在中国厅难觅踪迹。

英国国家博物馆（British Museum）

艺术指数：★★★★★

收藏指数：★★★★★

历史指数：★★★★★

馆藏精品：

浅析英国NHS的问题及优势 第4篇

英国在1946年颁布了《国家卫生服务法》,规定采用国家财政预算拨款的形式将医疗保险资金分配给医疗机构,向国民提供免费或者价格低廉的医疗预防或者保健服务,这种体系称为国民医疗服务体系。英国对绝大多数医院实行了国有化改革,英国政府向卫生主管部门提供预算,再分配给医院和同政府签订协议的全科医生。参保的对象为每一位居住在英国的人。英国的医疗服务体系分为三个层级:分别是以全科医生为主的初级医疗服务、以医院为主的次级医疗服务以及三级医疗服务。初级医疗服务主要是以社区为单位提供医疗保障,医院为主的次级医疗服务是由公共卫生系统提供。

二、英国NHS存在的问题

英国NHS在建立初期,为改善英国国民健康水平发挥了重要的作用。但是随着时代的发展,英国NHS的弊病日渐凸显,这些问题主要表现为医疗费用过高使得政府不堪重负、医疗机构的运行缺乏活力且效率低下,医疗卫生资源配置不合理。

1、医疗费用增长速度快

[1]据OECD资料,从1997年以来,NHS的服务生产力下跌超过20%。由于投入的增加主要是提高医护人员的工资,在改善服务设施和引入新技术等方面英国落后于其他OECD国家。同时,NHS雇用大量的管理人员,管理人员的增加速度比一线医护人员还要多。[2]1960年-1989年间,英国的医疗费用占国内生产总值比例的增长幅度为48.7%。英国卫生部门虽然采取措施限制病人使用医院服务,但医院仍然是NHS经费的最大消费机构,每年70%的NHS经费用于医院服务。

2、医疗服务运行效率低下

NHS的管理模式是高度计划式的,这使得英国医疗机构自身的运行机制、管理模式、经费来源等方面受到了政府的严格管控。医护人员的薪酬也是严格控制,这种薪酬体系设计的不合理也造成有效激励机制的缺失,缺乏竞争的活力导致了医生没有动力而消极怠工,工作效率低下等问题,公民住院看病往往需要排队等候几天的时间。同时,设备、人手配置不充分抑制了医疗机构采用新技术,购买新设备的积极性,导致医疗机构服务效率低下。

3、医疗卫生资源配置不合理

NHS的资源配置不合理主要表现为:人力资源投入比例失调、卫生资源分配与医疗服务提供严重失衡、药品价格失控。英国全科医生和专科医生的比例不合理,专科医生的数量不足难以应付住院病人的需求。先进医疗器械少,药品价格失控等都是NHS所面临的问题。

三、英国NHS的优势

1、实现公平性目标

在国际上,有关专家认为医疗保障的目标包含三个内容:社会公平、费用控制和服务质量。绝大多数国家都把公平及有效的基本医疗保障制度作为重要的社会发展目标。英国是福利国家,[3]福利国家指的是“以收入均等化为目标的社会保险、社会福利补助、累进税制改革以及充分就业、国有化、计划化、公共工程和混合经济等,突出社会福利的全面性、全民性和统一管理与中央集权”。NHS最大的特点就是提供覆盖全民、基本免费的卫生保健。我国现阶段,由于经济、文化、社会等因素的制约,无法达到基本免费,但增加政府卫生投入必然缓解群众就医负担。其次,NHS改革的趋势显示,在我国医改中,要特别重视顾及一些弱势群体的利益,尤其要思考由于就业灵活性而产生的边缘化人群,如农民工、临时工、自由择业者等。

它的福利性质就决定了其医疗保障必须以公平性为目标。NHS制度从建立之初就确立了坚持公平的理念,确定了“同等需要获得同等的卫生服务”的宗旨。NHS的政策对老、弱、残,在基本医疗服务上一视同仁,不论贵贱都有获得基本医疗服务的公平性。患者病情应该怎么样医治,通过什么方式,应该根据其自身需要,而不应该看中其支付能力,不论患者的经济实力、社会地位如何,都有权利得到最适合的医疗服务。

2、医疗信息化建设成果显著

[4]近些年来,英国政府先后出台了多部关于卫生信息管理的制度政策,不断推进卫生信息立法、卫生信息管理的标准化建设、卫生信息管理系统建设、卫生信息管理教育等,并在不断的实践中取得了较大进展。通过推进NHS体系的卫生信息管理,其候诊时间已经得到缩短,国民对于医疗卫生服务选择的灵活性大大加强,覆盖全英的卫生信息管理系统初步建成。

3、注重预防保健服务

NHS将重点放在初级卫生保健层面,逐渐整合“医疗卫生”与“社会照顾”,将“治疗”和“健康教育”结合起来。预防保健、基本医疗服务等工作事实上产生更大的社会效益,而且随着人口老龄化和环境问题的突出,对慢性病、生活方式病的干预和管理显得尤其重要,因此,要实现“广覆盖”的基本医疗保障体系,着眼点应放在初级卫生保健和公共卫生服务上。

摘要：英国是世界上第一个实行全民医疗的国家,其国民医疗服务体系(NHS)作为是欧洲最大的公费医疗制度为英国国民提供了全面的医疗保障。尽管目前,医疗费用增长快、效率低等突出问题成为当前NHS所面临的挑站,但是其成功经验和教训对我国医改的不断深入具有借鉴意义。

关键词：国民医疗服务体系(NHS),资源配置

参考文献

[1]丁纯.德英两国医疗保障模式分析比较:俾斯麦模式和贝弗里奇模式[J].财经论丛,2009(1):26.

[2]胡玲.英国全民医疗服务体系的改革及启示[J].卫生经济研究,2011(3):22.

[3]吕彬.谢阳群.近年英国卫生信息政策简介[J].医学信息学,2008,(8):15~18.

[4]胡玲.英国全民医疗服务体系的改革及启示[J].卫生经济研究,2011(3).

英国留学优势解析 第5篇

英联邦是中国学生留学首选的国家之一，英国深厚的文化底蕴和传统英语文化也是不少人梦想的国度，英国留学有哪些传统优势呢?英国大学网为你做一一解析。

世界一流的学历

英国教育制度经历数百年的发展，以其极高的教学质量而名扬四海。英国所有教育机构均制定明文章程，旨在确保其所授课程的高质量，所颁发的证书世界各地均得到认可。

一流的留学生服务

英国院校接待国际学生的历史优秀，在关心国际学生的需要方面有丰富的经验。留学期间，留学生与英国公民一样，可免费享受医疗服务，无须购买医疗保险。免除家长后顾之忧。

纯正的英语环境

无论你选择何种专业，在英国度过的时光都会极大的`提高你的英语水平，这对你未来的事业发展将有很大帮助。

紧凑的课程

英国的本科学制一般为3年，还有4年制的三明治课程，包括其中一年的带薪实习。授课型硕士学制绝大部分为一年，而且申请时一般不需要提供GRE或者GMAT成绩，比在中国就读同样的课程节省了不少时间。

丰富多彩的文化生活

英国是一个开放的多元化社会，博物馆，剧院，音乐厅，画廊遍布各大城镇。很多国家博物馆，展览馆都是免费参观的。

良好的就业前景