一轮复习走近细胞

一轮复习走近细胞（精选6篇）

一轮复习走近细胞 第1篇

[课时达标检测]

(限时30分钟 满分100分)

一、选择题(每小题5分，共60分)

1．(2013·山东四市联考)下列关于细胞共性的描述，正确的是()

A．都能合成有氧呼吸酶

B．转录和翻译的场所都相同

C．都能合成核酸和激素

D．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

解析：选D 某些不能进行有氧呼吸的生物如乳酸菌等体内不能合成有氧呼吸酶；真核生物转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质中的核糖体上进行，而原核生物的转录和翻译发生在同一场所；动物体内只有内分泌细胞才能合成激素，植物体内只有某些部位的细胞才有合成激素的功能；凡是生物膜都以蛋白质和磷脂为主要组成成分。

2．(2013·安徽名校模拟)下列有关“菌”的描述中，不正确的是()．

A．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

B．硝化细菌无染色体，故不能产生可遗传变异

C．乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸

D．S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，有毒性

解析：选B 酵母菌为兼性厌氧型微生物；硝化细菌是原核生物，无染色体，但可以发生基因突变；乳酸杆菌为原核生物，进行无氧呼吸，产生乳酸的过程发生在细胞质基质中；S型肺炎双球菌菌落光滑，有毒性。

3．细胞可分为真核细胞与原核细胞两大类，下列关于原核细胞与真核细胞比较的描述错误的是()

A．两类细胞中8种核苷酸都含有C、H、O、N、P

B．两类细胞合成蛋白质的场所都是核糖体

C．遗传物质载体都由DNA和蛋白质组成D．原核细胞都没有核膜包被的细胞核

解析：选C 真核细胞与原核细胞都含有DNA和RNA，共有8种核苷酸，都含C、H、O、N和P；蛋白质的合成场所都是核糖体；原核细胞的遗传物质是裸露的环状DNA分子；原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞无核膜包被的细胞核。

4．噬菌体和大肠杆菌的根本区别是()

A．有无细胞壁

B．有无线粒体等复杂的细胞器

C．有无成形的细胞核

D．有无细胞结构

解析：选D 噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，没有细胞壁、细胞膜、细胞核，也没有任何细胞器。大肠杆菌是原核生物，有细胞结构。

5．(2013·厦门质检)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是()

A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体

B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体

C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核

D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核

解析：选C 原核细胞无染色质，在拟核中分布有裸露的DNA分子，真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核，且其细胞质中的质粒是环状DNA分子；真核细胞中的DNA主要存在于细胞核，线粒体和叶绿体中也有分布。

6．下图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是（）

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈

④转动转换器 ⑤移动玻片

A．①②③④

C．③①⑤④B．⑤④③② D．④⑤②③

解析：选B 分析两图可知，由视野甲转到视野乙，即物镜从低倍镜转换到高倍镜。由低倍镜转换到高倍镜的具体操作是：先将要观察的细胞移至视野的中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰即可观察。

7．下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的()

A．进行转录和翻译

B．进行细胞有丝分裂

C．含有核糖体

D．选择性地吸收和排出物质

解析：选B 蓝藻是原核生物，其细胞不能进行有丝分裂。在玉米、蓝藻和变形虫细胞中都能进行转录和翻译，也都含有核糖体，其细胞膜都具有选择透过性，都能选择性地吸收和排出物质。

8．下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是()

A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用

B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸

C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传

D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质

解析：选D 蓝藻细胞没有叶绿体也可以进行光合作用；有些细菌，如硝化细菌没有线粒体，也能进行有氧呼吸；有些病毒如流感病毒，没有DNA，但能完成性状遗传。

9．下列有关蓝藻的叙述不正确的是()．

A．属于单细胞真核生物

B．在生态系统中属于生产者

C．体内含有DNA和RNA两类核酸分子

D．大量繁殖会造成生态危机

解析：选A 蓝藻为原核生物；蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于生产者；蓝藻细胞中含有DNA和RNA两类核酸分子；蓝藻大量繁殖会导致其他生物大量死亡，从而造成生态危机。

10．下列有关细胞的叙述正确的是()

A．蓝藻属于原核生物，没有膜结构和染色体

B．人体细胞内的核糖体和中心体无磷脂双分子层

C．所有绿色植物的细胞都有细胞壁和叶绿体

D．酵母菌细胞在无氧条件下能分解有机物产生水

解析：选B 蓝藻细胞有细胞膜；磷脂双分子层是生物膜的基本支架，核糖体和中心体无生物膜，所以它们无磷脂双分子层；所有绿色植物的细胞都有细胞壁，但只有部分细胞含有叶绿体；酵母菌是兼性厌氧型生物，但其无氧呼吸不能产生水。

11．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是（）

A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮

B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到

C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移

D．若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像

解析：选A 随着物镜放大倍数的增大，视野变暗，因此在相同的光圈下，甲视野较乙视野亮；甲是在低倍镜下看到的图像，若臵于高倍镜下，视野范围变小，故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能被观察到；由于在显微镜下观察到的是倒像，因此玻片右移，甲、乙的物像均向左移动；物像需要在低倍镜下调整清晰后再移到高倍镜下，并调整细准焦螺旋至图像清晰。

12．丙肝是由丙型肝炎病毒通过血液传播等途径引起的急性肝脏炎。下列关于丙型肝炎病毒的叙述正确的是()

A.该病毒体内只有核糖体一种细胞器

B．该病毒的可遗传变异类型包括基因突变、基因重组

C．该病毒的遗传物质彻底水解的产物有6种

D．该病毒的细胞膜中可能存在磷元素

解析：选C 病毒属于无细胞结构的生物，体内无细胞膜和细胞器；病毒的可遗传变异类型只有基因突变一种；病毒的遗传物质为DNA或RNA，彻底水解的产物有磷酸、五碳糖及4种碱基。

13．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是()

A．它们都含有核糖体

B．它们都有染色体，存在基因

C．它们最大的区别是原核细胞没有核膜包被的典型细胞核

D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞的相似

解析：选B 原核细胞无核膜包被的细胞核，不含染色体。

二、非选择题(共40分)

14．(10分)据图示回答下列问题：

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是________________，属于真核细胞的是________________。判断的主要依据为

________________________________________________________________________。

(2)甲、乙两细胞的统一性表现在______________________________________________ ____________________________。

(3)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无________________________、__________________________，而乙有；甲只有__________________________，而乙还有其他细胞器。

解析：(1)图甲是原核细胞，图乙是真核细胞，它们的最大差别在于原核细胞没有以核膜为界限的细胞核。

(2)它们的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子。

(3)原核细胞与真核细胞相比无核膜、染色体。

答案：(1)甲乙甲无以核膜为界限的细胞核而乙有

(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子

(3)核膜染色体核糖体

15．(15分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：

(1)上图中，图________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________________________________________________________________________

________________。

幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的______可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第一道防线。要得到图C细胞的原生质体，需要用______________来处理细胞。

(2)图中能进行光合作用的是________(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是________。

(3)B、E两类生物主要区别：是B类生物一般含________，能进行光合作用，故其代谢类型是________型。

解析：(1)原核细胞与真核细胞最大的区别在于有无以核膜为界限的细胞核，因此B、E是原核细胞，E有鞭毛，是细菌，B有光合作用片层结构，是蓝藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白质，因此幽门螺杆菌产生的蛋白酶和磷脂酶可破坏胃黏膜的完整性。除去植物细胞的细胞壁需用纤维素酶和果胶酶。

(2)具有叶绿体的植物细胞与具有光合片层的蓝藻细胞都能进行光合作用，真核细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是核糖体。

(3)B图蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属自养型生物。

答案：(1)E 没有以核膜为界限的细胞核蛋白酶和磷脂酶 纤维素酶和果胶酶

(2)B、C 核糖体

(3)光合色素(藻蓝素和叶绿素)自养

16．(15分)探究分析：

实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图像如图甲。

实验二：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图像如图乙。

实验三：用显微镜观察植物表皮，看到的图像如图丙。

请分析回答下列问题：

(1)实验一所看到的图像中的生物，有病毒吗？为什么？

________________________________________________________________________ 因为病毒________细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(2)通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较，你能得出什么结论？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗？______。这说明了________________________________________________________________________。

(4)实验三(即图丙)，看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明________________________________________________________________________。

解析：病毒不是细胞生物，个体极其微小，只有借助电子显微镜才能观察到，病毒只能营寄生生活，不能独立生存。细胞的形态各种各样，从显微镜下看到的许多细胞可以说明这一点。保卫细胞的两种形态、红细胞呈两面凹的圆饼状及神经细胞的长突起都说明了细胞的形态与功能的统一性。

答案：(1)没有。因为病毒个体微小，必须用电子显微镜才能观察到 无 不对。因为病毒虽不具细胞结构，但必须寄生在活细胞中，单独存在时，不能繁殖，也没有生命活动

(2)不同生物及同种生物体中不同部位细胞的形态和大小千差万别

(3)不同 细胞的形态具有多样性

(4)细胞的形态与功能是统一的

一轮复习走近细胞 第2篇

一、【考试说明】（1）国际社会的成员

了解 主权国家的构成要素、基本权利和义务 了解 国际组织的含义 了解 联合国的宗旨和原则（2）处理国际关系的决定性因素

了解 国际关系的含义 理解 国家利益是国际关系的决定性因素 说明 我国在国际关系中必须维护维护自己的国家利益

二、【考生必背】

1、了解主权国家的构成要素、基本权利和义务

在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。

（1）主权国家的构成要素：人口、主权、领土和政权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权，它作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。（2）主权国家的权利和义务: A.基本权利：①独立权；②平等权；③自卫权；④管辖权。B、主权国家承担的义务：

①应履行不侵犯别国②不干涉他国内政③以和平方式解决其国际争端等义务。

例

1、（09广东卷）

16、2008年11月胡锦涛在访问古巴时强调，中国人民将一如既往地支持古巴人民维护国家主权、反对外来干涉的正义战争。这体现了()A、主权是国际关系中的决定性因素 B、主权完整是国家合作的基础 C、主权是一个国家的生命和灵魂 D、维护主权独立是我国外交政策的宗旨

例

2、(09江苏卷)

16、在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有()A、独立权 B、平等权 C、自卫权 D、管辖权

例

3、.2009年3月10日，中国渔政“311”船从广州起程开赴南海执行渔政管理任务，担负我国南沙群岛和西沙群岛护渔护航的任务，并宣示中国对南海诸岛的主权。这是我国在行使主权国家的：()A．独立权 B．平等权 C．自卫权 D．管辖权

2、了解国际组织的含义

含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约

或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。［易错点］国际组织是国际社会最基本的成员。/ 台湾可以加入联合国

3、了解联合国的宗旨和原则

当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织是联合国。

（1）《联合国宪章》规定联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

(2)联合国本身及其会员国应遵循的原则：①各会员国主权平等；②履行宪章规定的义务；③以和平方式解决国际争端；④不得对其他国家进行武力威胁或使用武力；⑤集体协作；⑥不干涉任何国家的内政；⑦确保非会员国遵守上述原则。

4、了解国际关系的含义

国家之间、国际组织之间以及国家及国际组织之间的关系，是我们通常所说的国际关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。*

5、理解国家利益是国际关系的决定性因素

（1）.国家利益是国际关系的决定性因素。(为什么？)①国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系，这里面有很多因素，包括政治的、经济的、文化的、历史的、地理的等各个方面。在各种因素中，国家利益是起决定性作用的因素。

②国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

③各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也有利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。（新表述）

（2）。由于国家具有阶级性，在通常情况下，一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。

（3）.态度：任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。从根本的、长远的观点看，这样的行为也会损害本国和本国人民的利益。［易错点］ A各国根本利益是一致的，各国都想维护世界的和平与发展。ⅹ B各国的外交政策都是由本国的国家利益和人民利益决定的。ⅹ

C各国的外交政策都是各国的国家性质、国家利益决定的。ⅹ D共同国家利益是国家间合作的基础。ⅹ

例

4、（09广东文基）

9、继中日两国领导人“破冰”、“融冰”、“迎春”之旅后，2008年5月胡锦涛主席对日本进行了一次成功的“暖春”之旅，两国就全面推进战略互惠关系达成广泛共识。这反映了国家间合作的基础是()A、国家力量 B、国家利益 C、睦邻关系 D、共同利益

例

5、（湖南4月）2008年12月26日，中国海军舰艇编队宣布从三亚启航，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。这一行动得到世界各国的普遍认可，是因为它符合（）A、我国的国家利益 B、世界各国的共同利益 C、人类的根本利益 D、《联合国宪章》的原则

例

6、（山东聊城3月）2008年，我国外交贯彻“和平发展”、“和谐世界”、“互利共赢”三大理念，取得了巨大成就。这三大理念的提出（）

①反映了和平与发展是当代时代的主题 ②是由我国国家性质和国家利益决定的 ③是基于世界各国有着共同的根本利益 ④表明我国对外政策有了重大调整和改变 A①② B③④ C①②④ D①②③④

例

7、长期以来，俄美关系迂回曲折，摩擦不断，但在反恐问题上却能达成共识，进行合作。这说明（）

A、国家间的共同利益是国家合作的基础 B、国家性质决定国际关系 C、俄美两国的根本利益已经一致 D、国家关系是不断变化发展的

【变式训练】政治课上，教师向同学们讲述了下面这个案例，并组织同学们展开探究。2008年6月，朝核问题六方会谈有关各方分别在北京、平壤、首尔、板门店等地进行双边或多边磋商，为六方会谈进入下一步弃核阶段做准备。在一系列磋商中传出了不少积极信息，舆论同时认为，因朝核问题特有的复杂性，六方会谈何时能够重启，还有待观察。(1)“朝核”问题这一重大国际事件引起了同学们的关注，同学们打算围绕这一事件，选取一个角度进行课题研究，请你帮助他们写出完整的选题：“从„朝核‟问题看 ”，并简单写出选题的理由。

(2)国际社会对“朝核”问题取得进展表示欢迎，有关各方也对本次会议表示“仅有多个问题悬而待解”表示关注。

结合政治生活的有关知识，请你为正确解决“朝核”问题提几条建议。

**

6、说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益

（1）。我国必须维护自己的国家利益，为什么？①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落角点。②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。

（2）。我国国家利益的主要内容包括：安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整；政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固；经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。

(3）。我国维护国家利益的态度：①我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，并维护各国人民的共同利益。②必须增强我国的综合国力。

③从公民角度来说，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力学好文化知识，提高自身素质；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；必须同一切损害国家利益的现象作斗争。［易错点］我国只要维护自身利益

例8、2008年12月6日，萨科齐总统不顾中国人民的强烈反对和中方的一再严正交涉，执意以法国总统和欧盟轮值主席的双重身份会见**，中国政府对此表示坚决反对和强烈抗议。然而，爱丽舍宫却表示，中国对法国有大量出口，如果危机升级，到时“只有输家”。与此同时，近期法国和欧盟国家对中国产品出台一系列限制措施。（1）中国政府坚持严正立场的政治学依据。

（2）在中国核心利益受到侵犯的情况下，我们对法国产品应否进行抵制？为什么？

三、【材料分析】

材料一 2003年1月10日，朝鲜宣布退出《不扩散核武器条约》，一度趋向缓和的朝鲜半岛局势又骤然紧张。中国始终主张保持朝鲜半岛无核化，维护半岛的和平与稳定，并主张通过对话与协商方式解决朝核问题。在中国的推动下，中国、朝鲜、美国、韩国、俄罗斯和日本六方已在北京举行了五轮会谈，经过会谈，各方增进了了解、扩大了共识、取得了积极的进展。

材料二 2007年10月3日，朝核第六轮六方会谈第二阶段会议在北京举行。会谈各方共同声明第二阶段行动达成共识，旨在以和平方式可验证地实现朝鲜半岛无核化。中方为本轮会

谈的顺利举行付出了真挚的努力。

(1)国家间的关系是国家利益和国家力量决定的。国家间的共同利益是国家合作的基础。而利益的相悖则是引起国家间摩擦或冲突的根源。朝核问题由紧张到会谈，其根源就是国家利益。

(2)我国独立自主的和平外交政策是由我国国家性质和国家利益决定的。我国极力主张和平解决朝核问题，反对动用武力，积极促成了六方会谈，并取得了实质性进展，向和平解决朝核问题迈出了新的一步。

(3)和平是战后的主流。世界人民反对战争，运用战争手段解决朝核问题，必然会破坏世界和平。六方会谈使人们看到了和平的曙光。

(4)我国在外交活动中，始终坚持联合国的宗旨和原则。

按照事情本身的是非曲直处理国际事务，主张用和平与协商的方式解决朝核问题，积极推动朝核问题的和平解决，树立了一个负责任的大国形象，得到了国际社会和舆论的普遍赞扬。(5)面对国际局势的复杂变化，我国坚持独立自主的和平外交政策，加强与大国及其周边国家的外交关系，致力于建立稳定的国际环境，国际地位显著提高。

四、【热点透视】

1.中美贸易战：奥巴马访华前夕，中美贸易战却打得不亦乐乎。就在一周之内，美商务部拿中方油井管说事，征收高达99.14％的反倾销税；中国商务部立即作出反应，对美汽车发起“双反”调查。怎知美方“锲而不舍”，转而对中国铜版纸等征“双反”税；中国则果断对美小轿车和越野车进行反倾销反补贴调查，随后更是裁定对美欧韩输华己二酸征收反倾销税。双方出牌速度明显加快，“战火”迅速扩散，你来我往，高潮迭起，大有翻桌子之势。2.2009年11月6日，奥巴马特别助理杰弗里•贝德称，奥巴马访华期间讨论话题的重要次序为：气候变化、经济恢复、阿富汗问题。3.如今我们有着积极合作和全面的关系，为我们在当前重大的全球问题上建立伙伴关系打开了大门，这些问题包括经济复苏、洁净能源的开发、制止核武器扩散以及应对气候变化。还有在亚洲及全球各地促进和平和稳定，所有这些问题我明天与胡主席会谈时都会谈到。/中国有句古言，温故而知新。当然，我们过去30年中也遇到了挫折和挑战，我们的关系并不是没有困难的，没有分歧的。但是我们必须一定是对手这种想法不应该是一成不变的。由于我们两国的合作，美中两国都变得更加繁荣、更加安全。我们基于相互的利益、相互的尊重就能有成就。摘自“美国总统奥巴马在上海与中国青年对话”演讲文稿（11月16日）

4.中美之间今天的共同利益增加了，越来越多、越来越广泛。不仅是面临气候变暖等自然界 的变化，也面临着朝核问题、伊朗核问题、阿富汗问题，也包括巴基斯坦反对塔利班战争的问题，中美之间都有着共同的利益，需要双方加强合作，来共同应对这些挑战。双方加强合作并不等于中美之间没有分歧，中美之间还是存在分歧，分歧的内容也比较广泛、比较多。但是今天我们看到中美两国的共同利益越来越多，从某种意义上来讲，共同利益还大于分歧，但是有些分歧从本质上来讲确实是根本性的。

五、【巩固练习】

一、单项选择题

1．一国可以自由地修改法律、变更政体、缔结条约、进行自卫战争，是一个国家的（）A．平等权 B．自卫权 C．管辖权 D．独立权

2008年夏季奥运会在北京举行。据此回答2～3题。

2．2007年9月21日，第62届联合国大会全体会议批准联大总务委员会的决定，拒绝将所谓“台湾申请加入联合国”提案列入联大议程。这表明联合国坚持（）A．维护国际和平与安全的宗旨 B．以和平方式解决国际争端的原则

C．各会员国主权平等的宗旨 D．不干涉任何国家内政的原则 3．下列关于“主权”叙述正确的是（）

①国家具有主权属性 ②对内最高性和对外独立性是它的特征 ③主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素 ④它是一个国家处理其国内事务和国际事务的统一而不可分割的最高权力

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

4．反对恐怖主义，需要联合国发挥主导作用。这是因为（）

①联合国代表世界各国人民的意志和利益 ②反对恐怖主义与联合国的宗旨相一致 ③联合国能够统一各国的意志和行动

④联合国已成为当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④

5．有关中国和联合国关系的表述，正确的是（）

A．中国始终支持联合国的一切活动，在联合国发挥重要作用 B．中国是联合国的创始国和安理会常任理事国

C．中国一贯支持联合国所进行的各项工作D．联合国是世界性政府间的国际组织 6．我国处理国际关系的决定性因素是（）A．国家利益和国家力量 B．国家性质和国家利益

C．国家利益 D．国家性质

欧美关系是世界上最重要的国际关系之一，据此回答10—11题。

7．欧美在原则问题上基本能协调一致，特别是“9•11”事件后，大西洋两岸再次表现出最高利益的一致性和战略上的合作，双方及时调整了关系。这表明（）

A．国家利益是国家生存和发展的必要条件 B．国家力量是国家生存和发展的基础 C．国家间的共同利益是国家合作的基础 D．欧美的国家利益是完全一致

8．欧美双方在战略协调、国际事务和经贸关系等一系列问题上发生分歧，有时甚至是严重对立。欧美外交政策的根本出发点在于（）

A．维护欧美双方的共同利益 B．希望世界保持和平与发展的局面 C．维护双方各自的利益 D．建立有利于世界和平与发展的国际新秩序

9．2007年10月3日，朝核第六轮六方会谈第二阶段会议在北京举行。近几年来，围绕朝鲜核问题的谈判出现了多次曲折，但最终各国还是选择坐下来进行谈判，这表明

A．维护各国的共同利益是各国外交的出发点和落脚点 B．参加谈判的各国都放弃了战争的选择

C．共同的国家利益是各国合作的基础 D．联合国在谈判中发挥了主导作用

二、简析题

10．胡锦涛主席在亚太经合组织第十四次领导人非正式会议上，提出的构建和谐亚太的主张被写入会议的主要文件——《河内宣言》。

“和谐亚太”，一个充满东方智慧的名词，它所描绘的是亚太地区国家间关系的理想状态，得到了亚太国家的广泛赞同。

辨题：建设和谐亚太，就是要维护亚太国家间的共同利益。

三、探究题

11．近年来，中国政府倡导建立和谐社会，并将和谐理念延伸到处理国际事务的实践中，逐步形成了构建和谐世界的新的外交理念。某校高二(1)班政治兴趣小组以“构建和谐世界”为题开展研究性学习活动，他们通过查阅文献资料，得到了下面两则材料。

材料一：2007年3月26日，在俄罗斯举办的“中国年”开幕式在莫斯科克里姆林宫大礼堂举行。中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京共同出席并致辞。胡锦涛指出，中俄两国山水相连，两国人民友谊源远流长。中俄永远做好邻居、好朋友、好伙伴，这是两国人民的真诚愿望，也是双方国家利益的必然要求。

材料二：构建和谐世界是中国传统文化精髓“和合”思想基础上中国外交的价值回归，建设和谐世界就是要建设持久和平、稳定安宁的世界，促进普遍发展、实现共同繁荣的世界，相互合作、求同存异的世界。

(1)请运用政治生活知识对胡锦涛主席的上述讲话加以分析。

(2)请运用矛盾对立统一的原理，简要分析构建“和谐世界”的必要性。

第八课 走近国际社会 参考答案

一、1-

9、DDDDBCCCC

二、简析题

10、（1）国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，建设和谐世界需要维护国家间的共同利益。（2）国家间也存在着利益的差别和对立，建设和谐世界还需要尊重并处理好国家间的不同利益。

三、探究题

11、（1）①在影响国际关系的各种因素中，国家利益是起决定性作用的因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。中俄两国有着共同的国家利益，因而两国能够长期友好合作，永做好邻居、好朋友、好伙伴。

②和平与发展是当今时代的主题。中俄都是世界上的大国，两国的友好合作不仅有利于两国的发展，也有利于世界的和平与发展。

（2）①矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。②矛盾双方存在着相互排斥、相互对立的属性。世界各国存在着不同的利益，具有多样性，这体现了矛盾双方的对立。③矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。和谐世界应是共同安全、共同繁荣，坚持包容精神的，这说明了矛盾双方相互依存，互为存在的前提，共处于一个统一体之中。

第八课 走近国际社会

例

1、【解析】国家利益是国家关系的决定性因素，故不选A。共同的国家利益是国家合作的基础，故不选B。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨，故不选D.【答案】C

单项选择题

例

2、【解析】主权国家在国际社会中享有的基本权利包括独立权、自卫权、平等权、管辖权，题干中强调任何国家不得强迫他国，表明各国在国际社会上的地位一律平等，故选B 【答案】B 例

3、D

例

4、【解析】共同利益是国家合作的基础，利益相悖是引起国家间摩擦或冲突的根源，故选D【答案】D 例

5、B 例

6、A 本题以我国外交政策的新理念为背景，考查学生对国家利益、国家性质和国家外交政策的理解。③错误，世界各国虽有共同利益，但不能说根本利益相同；④与事实不符。例

7、A 【变式训练】答案(1)①选题可以是：从“朝核”问题看国际关系的分离聚合；从“朝核”问题看国际关系中的敏感问题或焦点问题；从“朝核”问题看世界的和平与发展前景等。②理由是“朝核”问题关系到世界和平与发展问题，因此了解“朝核”问题对于正确处理国际关系具有重要意义(选题的重要性)。(2)①在联合国的框架内解决“朝核问题”。②以和平方式解决“朝核”问题，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力。③国家间的共同利益是国家合作的基础，要积极维护国际核不扩散体制，这符合国际社会的共同利益。(从主体、途径、方式、措施、原则等角度回答，言之成理即可)

例

7、思路分析：该题以“法国总统萨科齐一意孤行会见藏独头子**”为背景，综合考查政治生活、经济生活有关知识。回答第（1）问，要透过现象看本质，抓住法国政府行为干涉我国内政这一本质，从“国际关系的决定因素”、“我国坚定不移地维护我国的国家利益”、“我国奉行独立自主的和平外交政策”等角度综合回答。第（2）设计得很新颖、很巧妙，很具开放性、探究性。回答“抵制”和“不抵制”都可以，讲理由既可以用政治生活知识，也可以用经济生活知识，给学生充分的思维发挥的空间。这种开放度、新颖度很高的设问我们在备考时应多加注意，有意识地加强训练。

参考答案：（1）①国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。法方的错误行动粗暴干涉了中国内政，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。（3分）②在当代社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。（3分）③我国奉

行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。独立自主是我国外交政策的基本立场。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（3分）

一轮复习走近细胞 第3篇

一、立足教材, 夯实基础

每位老师要认真精研教材, 精研新课程标准, 重视课本习题。要能够以课本例题和习题为模型, 适当的延伸和变形形成典型的例题。要加强课后阅读材料的复习指导, 课后阅读材料的一些思想和内容往往是高考考察的物理模型。尽管近几年来教材在变, 大纲在变, 高考也在变, 但基本概念、基本规律和基本思路不会变, 它们是高考物理考查的主要内容和重点内容, 而主干知识又是物理知识体系中的最重要的知识, 学好主干知识是学好物理的关键, 是提高能力的基础。这就要求我们在一轮复习中, 不仅要求学生记住这些知识的内容, 而且还要加强理解, 熟练运用, 既要“知其然”, 又要“知其所以然”。要立足于本学科知识, 把握好要求掌握的知识点的内涵和外延, 明确知识点之间的内在联系, 形成系统的知识网络。

二、规范学教案, 强化学生学习效果

学教案能够利用好, 可以减少学生在课堂上学习的盲目性, 学教案要注意复习目标的设置, 符合学生实际, 多用行为动词, 直指学生的学习结果。一般一节课的教学案设置四部分:课前测评, 目标达成, 目标测试, 反思回顾。课前测评, 对于高三复习课, 设定当堂预备知识目标检测, 以达到学生复习知识所必需具备的基础知识和能力进行诊断, 并针对所存在的知识缺陷给予补偿。编制的题目面向全体学生, 对涉及本节课有关的知识都要进行, 不一定就是前节课的内容。一般在授课前进行, 时间一般为3~5分钟。目标达成是知识能力提高的过程, 每道题都要目标前置, 让学生清楚了解本题所要达到的学习结果, 行为动词体现。目标测试主要是检测学习效果, 通过习题练习, 及时发现教学不足之处, 学生掌握不牢之处, 采取补救措施, 及时调整教学过程, 力求最好效果。反思与回顾是本节内容, 方法, 规律的再次重现, 让学生对本节所学内容再有一个完整的认识。

三、研究题型, 分类归档, 注意解题方法和解题技巧的训练和归纳

高考把能力考查放在首位, 就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查, 有时是考查理解能力, 有时却考查推理能力或分析综合能力, 或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的, 这就要求我们应站在科学的、有效的角度上, 研究考试, 分析题型, 精选例题, 组合习题, 注重一题多解, 一题多变的训练, 提高学生以不变应万变的能力。大力提倡启发式、讨论式等教学方式, 引导学生主动学习、自主学习, 摒弃“满堂灌”、高难度、大题量的应试训练。突出精讲精练, 充分激发学生学习的内在动力, 使学生养成主动参与, 积极思考的良好学习习惯。给以学生审题的时间, 启发和指导学生从原始题目中采集信息、处理信息, 建立起与题目相对立的物理模型。从而使学生在这方面的能力得到系统的训练。

四、低起点, 小台阶, 渗透物理思想和方法

教学过程既是学生学习知识的过程, 又是学生掌握方法, 提高能力的过程, 这绝不是一蹴而就能完成的, 要有一个符合学生认知规律逐步积累的过程, 拔苗助长不仅不能使学生能力提高, 还很容易挫伤学生学习的积极性, 尤其是对一些过程复杂、情景新颖的习题, 我们要求要给学生搭台阶, 让他们伸伸手, 跳跳脚就能够往上爬, 不要一步就到位, 直达高考难度, 这样, 学生就不愿学了。如图3-6, 质量为M的木块放在光滑水平面上, 现有一质量为m的子弹以某一速度射入木块中。设子弹在木块中所受阻力不变, 大小为f, 且子弹未射穿木块。若子弹射入木块的深度为D, 木块向前移动距离为S。我们可以这样设置问题: (1) 分析滑块的受力情况及运动情况。 (2) 分析小车的运动情况及受理情况。 (3) 滑块速度为零所需时间。 (4) 滑块与车共速时需要时间及位移。 (5) 两个物体相对位移。这样不但渗透了分析解题的思路与方法, 还很容易达到教学目的。

五、重视规范表达, 培养学生良好答题习惯

一轮复习走近细胞 第4篇

一、注重情景创设

陶行知说：“学生有了兴趣，就会用全部精力去做事。所以，学与乐是不可分离的。”教育家乌申斯基也说过：“没有丝毫兴趣的强化性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”快乐是人的天性，学生时代是需要快乐的时代。高三复习中要善于创设问题情境，要做好开课，让学生在快乐中开始复习。

开课即课的导入。心理学研究表明：精彩而艺术的开课，往往给学生带来新异亲切的感受，不仅能使学生大脑皮层的神经细胞迅速由抑制转为兴奋，而且还会让学生把学习当作一种内在需要，自然地进入学习新知识的情境。可以吸引学生的注意力，振作学生的精神，让学生带着强烈的探究欲望进入下一环节的学习。

本节课中，我是这样开课的：

问题1：我是从哪里来的？

展示一组图片：内容包括受精卵通过卵裂及其细胞分化变成早期胚胎，进而发育成幼体及其成体。

问题2：受精卵是从哪来的？

学生分析受精卵是精子与卵细胞结合而成的。

问题3：精子与卵细胞是通过什么分裂得到的？

学生通过分析，提出细胞增殖的方式有三种，并形成知识网络（如图1）。

二、利用尝试教学法驱动复习

传统的复习方法是“先讲后练”，这种知识传授型的课堂教学模式，学生在课堂里的任务是竖起耳朵听，处于被动地位，时间久了便会身心疲惫。怎样使学生在高三复习课中“动”起来呢？

我们可以大胆利用尝试教学法，什么是尝试教学法，简单的讲就是让学生在旧知识的基础上先尝试练习，在尝试的过程中教师指导学生自主复习课本，引导学生讨论，然后教师再根据学生练习反馈的情况进行有的放矢的讲解。这种让学生先做练习的方法，从根本上改变了过去学生被动听讲的局面，把学生推到主动位置上，使得学生能够积极的思考，找出知识缺漏点。此方法既强调学生的自主学习，又重视教师的主导地位。

为使尝试教学法更加有效的进行，教师应仔细研究《考试说明》的能力要求，对历年的高考真题和各省市的模拟题进行筛选，选择有助于学生基础知识巩固及其能力提高的习题进行训练。

例如本节课中在复习细胞周期这个概念时我们可以结合这样的经典考题：

例：如图表示细胞有丝分裂的一个周期，下列说法正确的是（ ）

A.甲→乙是分裂间期

B.乙→甲是分裂期

C.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程

D.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程

通过上述典型例题的分析，学生必然会回忆起细胞周期包含分裂间期和分裂期，间期在前，是一个准备阶段，所占据的时间比较长，分裂期在后，所占时间比较短。真正领悟细胞周期含义的关键字，即从一次分裂完成至下一次分裂完成。

三、巧用模型建构法引领复习

复习课的内容都是学生已经学过的，对学生来说缺乏新鲜感。怎样让复习课散发着“新”的魅力，吸引孩子们的眼球呢？我们应该从学生的需求出发，困惑出发。

学生的困惑一：该部分内容生物概念多，容易混淆；知识零散，往往有“见木不见林”感觉，不利于记忆。

学生的困惑二：细胞分裂内容微观抽象难以真正理解。

为此，可以通过以下策略予以突破：

1.放手让学生“理”——构建重要的概念图

针对学生的困惑一，放手让学生“理”便成了这节课的“重头戏”。如何梳理知识呢？最好的办法就是让学生制作概念图。在复习教学中，学生通过亲手制作概念图将有助于有意注意，提高记忆效果，改善复习质量；通过新旧知识整合，有利于学生将零散的知识系统化，有利于知识的迁移。此外，运用概念图还可帮助学生区分易混淆的知识，如“有丝分裂”和“减数分裂”内容中，涉及到不少容易混淆的基本概念。教学中老师可引导学生把染色体，染色质，染色单体，同源染色体，四分体等容易混淆的概念绘制成概念图（如图2）。学生在自己制作概念图时就经历了一次对原有知识进行内省、分析、重新组织的过程，变被动学习为主动学习，使他们的能力在梳理整合中得以提升。

2.构建物理模型

学生的困惑二是：“细胞分裂内容微观抽象”，出现这种困惑的原因是细胞及其细胞内的结构是肉眼看不见的，学生缺乏感性认识。根据美国视听教育家戴尔曾提出“经验之塔”理论，为巧妙解决这个矛盾，我们应当引导学生从枯燥的文字中摆脱出来，通过构建物理模型。

譬如本节中我们这样操作：“利用橡皮泥建立细胞分裂中染色体变化的模型”或直接使用多媒体播放“细胞分裂的全过程动画”。

这种人工设计、仿造的事物，尽管与真实事物的大小和复杂程度有所不同，但在教学上的应用比真实事物更易于领会，它能化静为动，化虚为实，化抽象为直观，比纯语言描述或用图片教学效果好得多。

四、注重图文转化能力的培养

细胞分裂内容由于比较复杂，对于绝大多数学生来说“染色体、DNA 和染色单体的数量变化”内容如同雾里看花，似懂非懂，所以在复习课中，我们要更加注重这方面能力的培养。

譬如我们可以先让学生将某种细胞分裂的各时期的“染色体、DNA 和染色单体的数量变化” 填写于表格中，然后要求学生绘制坐标曲线或将结果用直方图表达。这样学生通过自己的判断，将信息进行转化，不仅体验了图文转化方法与技能，也对知识的理解上升到一个新的阶梯。

一轮复习走近细胞 第5篇

(时间：45分钟)

一、选择题

1．近日，中央军委某领导人会见来访的美国国防部长时表示：“中国军队维护领土主权绝不退让半步。”在主权问题上不能退让是因为()①主权独立和领土完整是国家生存和发展的基础 ②只有主权国家才能成为国际社会成员 ③主权是国家唯一的构成要素 ④国家主权具有独立性

A．①② C．①④

B．③④ D．②③

[解析] 在主权问题上不能退让，是因为主权独立和领土完整是国家生存和发展的基础，同时国家主权具有独立性，故①④入选。②错误，主权国家是国际社会的主要成员而不是唯一成员。③观点错误，主权不是国家唯一的构成要素，故排除。

[答案] C 2．针对美方指责中国的互联网管理政策，影射中国限制互联网自由。外交部发言人表示，中国有自己的国情和文化传统，中国对互联网坚持依法管理，符合世界通行做法。中国的这一主张表明()A．我国是维护世界和平和促进共同发展的坚定力量 B．主权国家拥有按照自己的意志处理内政的权利 C．中国需要加强同发达国家的战略对话和深化合作 D．我国要把维护自身利益和尊重他国利益结合起来

[解析] 针对美方指责中国的互联网管理政策，影射中国限制互联网自由。外交部发言人表示，中国有自己的国情和文化传统，中国对互联网坚持依法管理，符合世界通行做法，中国的主张表明主权国家拥有按照自己的意志处理内政的权力，B符合题意。

[答案] B 3．针对当前紧张的巴以局势，中国呼吁双方通过和平方式解决争端。主权国家应当履行的义务包括()①不侵犯别国，不干涉他国内政 ②协调国际政治、经济关系 ③调节国际争端，缓解国家矛盾 ④以和平方式解决国际争端

A．①② C．②③

B．③④ D．①④

[解析] 主权国家的义务包括不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端，所以①④入选。②③属于国际组织的作用。

[答案] D 4．面对激烈的全球经济竞争，亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易 体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进程，欧盟为应对主权债务危机采取了一系列措施。这表明国际组织()A．是推动经济全球化的主要载体 B．成为现代国际社会的基石 C．成为国际关系中最重要的行为主体 D．在全球经济治理中发挥重要作用

[解析] 题中材料表明国际组织在协调国际经济关系、促进国际经济交流与合作方面发挥着重要作用。由此可见，D项符合题意；跨国公司是推动经济全球化发展的重要力量，也是经济全球化的主要载体，故A项不能入选；主权国家是现代国际社会的基石，是国际关系中最重要的行为主体，故B、C两项不能入选。

[答案] D 5．随着西非感染埃博拉出血热的患者不断增加，粮食危机日益严重，联合国WFP(世界粮食计划署)决定对几内亚、利比里亚及塞拉利昂等约100万人提供粮食救援。由此可见联合国()A．是超越国家主权的国际组织

B．能干预在本质上属于任何国家内部的事务 C．以保护儿童，解决贫困儿童生活问题为首要任务 D．以维护世界和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨

[解析] 联合国是当今最具代表性的、政府间的、世界性的国际组织，其宗旨是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。联合国对几内亚、利比里亚及塞拉利昂等约100万人提供粮食救援，体现了其维护世界和平与安全，促进国际合作与发展的宗旨，故D符合题意。A、B错误，国际组织并不能凌驾于主权国家之上，不能干涉国家内政。C错误，联合国的首要任务是维护世界和平。

[答案] D 6．联合国安理会当地时间2014年7月14日经过表决一致通过第2165号决议，授权联合国及救援机构跨越边界线和冲突线，为叙利亚人民提供紧急人道主义救援。中国常驻联合国代表刘结一在表决中投赞成票。由此可见()①联合国与中国是一种领导与被领导的关系 ②联合国在当今世界仍发挥着不可替代的作用 ③中国支持联合国按《联合国宪章》精神进行的工作 ④提供人道主义援助是联合国的主要作用

A．①② C．③④

B．②③ D．①④

[解析] ①错误，联合国是一个协调机构，不能凌驾于主权国家之上；④说法不准确，联合国的主要作用体现在维护世界和平、促进共同发展上；②③表述正确，且符合题意，答 案为B项。

[答案] B 7．由于新兴经济体的快速发展和发达国家的相对发展缓慢，许多国家在对外政策上不断调整，使得国际关系变化莫测。但是，国际关系的基本态势并没有重大变化，当前国际关系的基本形式仍然是()A．竞争、合作与冲突 C．屈服与对抗

B．和平与战争 D．共处与竞争

[解析] 国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式，A项符合题意，可以入选。

[答案] A 8．近年来，“北极争夺战”愈演愈烈。而北极地区、北冰洋不可能只属于几个国家，应该由全人类共享、共建、共治。对这样一个国际区域的和平开发必然需要各国()①始终遵循《联合国宪章》的宗旨和原则 ②建立平等互信互利共赢的合作机制 ③以维护共同利益作为各自外交活动的立足点 ④坚持独立自主和平外交政策

A．②③ C．①④

B．①② D．③④

[解析] 题中北冰洋应该由全人类共享、共建、共治，强调始终遵循联合国宗旨和原则，建立平等互信共赢的合作机制，故①②入选。维护本国的国家利益是各自外交活动的立足点，故排除③。独立自主的和平外交政策是我国的外交政策，排除④。

[答案] B 9．2014年5月，中俄双方签订《中俄东线天然气合作项目备忘录》，加强天然气合作。本次协议签署的背景是因克里米亚独立问题，俄与占其贸易总额一半的欧洲关系恶化，以及中国在东海和南海上存在的领土纠纷。普京可借此降低对欧洲天然气市场的依赖，中国也可克服马六甲海峡的能源运输瓶颈。上述事实表明()①国家利益是国际关系的决定性因素 ②主权是一个国家的生命和灵魂 ③利益对立是国家冲突的根源 ④干涉别国内政是非正义的、错误的

A．①② C．①③

B．③④ D．②④

[解析] 材料中《中俄东线天然气合作项目备忘录》签署的背景既说明了国家利益是国际关系的决定性因素，也说明了利益相悖是引起国家冲突的根源。由此可见，①③两项符合题意，可以入选；②④两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选。

[答案] C 10．印度总理纳伦德拉·莫迪2014年5月27日在新德里与应邀前来参加其就职典礼的巴基斯坦总理谢里夫举行了会谈。这是自1947年巴基斯坦独立以来，印巴首次有领导人出 席对方领导人的就职仪式。由此可见()A．国际关系的变化是无规律可循的 B．个人魅力有时成为改善关系的关键 C．印巴关系步入崭新的“蜜月期” D．国际关系的实质是利益关系

[解析] A项错误，国际关系的变化是有规律的；国际关系的决定因素是国家利益，B项中“关键”说法错误；C项错误，不能因出席一次仪式，就认为两国关系进入“蜜月期”；印巴关系的变化是由两国的国家利益决定的，D项符合题意。

[答案] D 11．2014年是中法建交50周年，习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会时指出，中方愿意同法方一道，寻找更多利益契合点，深化合作，让中法关系更加紧密、更加持久、更加特殊。这说明()①中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强 ②中法两国在许多领域存在着共同的国家利益 ③中国注重加强同周边国家的睦邻友好和务实合作 ④中国始终不渝地奉行互利共赢的开放战略

A．①③ C．②④

B．①④ D．③④

[解析] 中法之间有利益契合点，深化合作，说明中法两国在许多领域存在着共同的国家利益，同时说明中国始终不渝地奉行互利共赢的开放战略，故②④入选。题中强调中法之间的外交关系，而没有涉及中国在国际事务中的地位，中法不属于周边国家，故排除①③。

[答案] C 12．外交部发言人表示：“今天的中国已不再是120年前的中国，我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权，领土完整和民族尊严。对于任何挑衅行为，必将予以坚决应对。”这是因为()①领土和主权是国家的生命和灵魂 ②中国的综合国力不断增强 ③维护国家主权是正当的、正义的 ④维护国家主权是我国外交政策的宗旨

A．①③ C．②③

B．①④ D．②④

[解析] ①错误，主权是国家的生命和灵魂，④维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨，排除①④。

[答案] C

二、非选择题

13．2014年7月9日，习近平出席第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式并发表致辞。他强调，中美对抗对两国和世界肯定是灾难。我们要共同 解决问题，而不能被问题牵着鼻子走。双方应不为一事所惑，不为一言所扰。

(1)国际关系的基本形式是什么？

(2)结合材料，运用国家利益的有关知识分析中美关系问题。

[解析] 本题有两问，第(1)问可根据教材知识作答，难度不大；第(2)问限定了知识范围“国家利益”，考生可结合教材中国家利益的有关知识，联系材料进行分析。

[答案](1)国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突。

(2)①国际关系的实质是利益关系。国家利益是国际关系的决定因素。中美两国的合作或冲突，都是由两国的国家利益决定的。②共同利益是国家合作的基础。中国是最大的发展中国家，美国是最大的发达国家，两国之间有巨大的共同利益，合作有利于双方，并有利于世界和平与发展。③利益对立是引起国家冲突的根源。中美两国应求同存异，从中美大局出发，不搞对抗，避免冲突，加强对话与沟通，构建新型大国关系。

14．南沙群岛自古以来就是中国的神圣领土，中国对南沙群岛拥有的主权是不可争辩的，从20世纪60年代开始，特别是70年代迄今，我国南沙群岛露出水面的岛礁及其海域被周边国家侵占和分割，资源遭到大量掠夺。我国愿同有关国家根据公认的国际法和现代海洋法所确立的基本原则和法律制度，通过和平谈判妥善解决有关南海争议。中国政府提出“搁置争议，共同开发”的主张。愿意在争议解决前，同有关国家暂时搁置争议，开展合作。南海问题是中国同南海有关国家的问题，中国政府一贯主张通过双边友好协商解决与有关国家之间的分歧。

请运用国际社会相关知识，阐明我国政府在解决南海问题上坚持的立场。

[解析] 首先可以从主权国家的权利的角度分析说明我国在解决南海问题上享有管辖权的权利；其次可以从主权国家应履行的义务和联合国的宗旨的角度分析说明我国主张和平解决南海问题的原因；再次可以从国际关系的决定因素的角度分析说明其原因；最后可以从我国奉行独立自主和平外交政策的角度进行分析说明。

一轮复习走近细胞 第6篇

走近国际社会

一、选择题

1．2017年9月18日，五级飓风重创加勒比海岛国多米尼克，灾情发生后，有近400名中国同胞受困当地。祖国第一时间启动紧急方案，9月28日，中国民航局发出执行多米尼克中方人员紧急转移回国航空运输指令，在我国外交部、商务部、民航局的部署协调下，两架包机历时40多个小时，将受灾同胞安全顺利转移回国……我国的一系列应急举措表明（）①我国尊重和保障人权 ②管辖权是主权国家的基本权利

③和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则

④维护我国主权、安全和发展利益是我国外交政策的宗旨 A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：选A 我国的一系列应急举措表明我国尊重和保障公民的生存权，因此①正确且符合题意；对我国公民的救助等应急举措体现了我国的管辖权，②正确且符合题意；③观点本身正确但在材料中得不到体现；④错误，维护我国主权、安全和发展利益是我国外交政策的首要目标，维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

2．针对美媒大肆炒作中国在南海永兴岛部署防空系统，外交部发言人在例行记者会上表示，中国在自己的领土上部署必要的国土防卫设施，与美国在夏威夷布防没有任何本质上的不同，希望美方不要在此问题上混淆是非。中国在南海永兴岛部署防空系统是主权国家在行使（）A．独立权

C．管辖权

B．自卫权 D．平等权

解析：选B 自卫权指国家保卫自己的生存和独立的权利。自卫权包括的内容：一是防御，即国家使用自己的一切力量进行国防建设，如建立军队、建筑要塞等，以防外来的侵犯；二是自卫，即当国家受到外国武力攻击时，有权进行武力自卫。材料中，我国在自己的领土上部署必要的国土防卫设施是主权国家在行使自卫权。故B项符合题意。

3．2017年3月9日，美国国务院发布的《2016人权国别报告》再次点名批评了俄罗斯、中国等近200个国家和地区。在这份报告中，美国不改以往的傲慢与偏见，对中国的人权状况说三道四。美国对包括中国在内的近200个国家和地区的人权状况进行指责，说明其（）①没有认真履行不干涉他国内政的义务 ②侵犯了其他主权国家的权利 ③没有做到以和平方式解决国际争端

④积极承担推动人权进步的国际责任 A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：选A 美国对其他国家和地区的人权状况进行指责，说明美国在干涉他国内政，也就是没有认真履行不干涉他国内政的义务，侵犯了其他主权国家的权利，①②符合题意；③与题意不符；④说法错误。

4．第二届联合国环境大会，以“落实2030年可持续发展议程中的环境目标”为主题，探讨了全球环境治理和可持续发展等议题，号召各国采取共同行动应对当今世界所面临的环境挑战。这表明（）A．国际组织是国际社会最基本的成员 B．联合国在积极推动国际合作与发展 C．联合国在积极维护国际和平与安全 D．联合国成为推动建立国际新秩序的主力军

解析：选B 主权国家是国际社会最基本的成员，A项错误；材料中的做法表明联合国在积极推动国际合作与发展，B项符合题意；C项说法正确但材料没有体现；广大发展中国家是推动建立国际新秩序的主力军，D 项错误。

5．中国一贯重视联合国的地位和作用，维护《联合国宪章》的宗旨和原则。我国坚定遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，是因为（）①联合国是世界上最大的国际组织，我国必须服从它的领导

②我国是联合国创始国之一，是安理会常任理事国之一，是一个负责任的国家 ③我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于维护世界的和平，促进世界的发展 ④联合国安理会是唯一有权采取行动的国际组织 A．②③

C．①③

B．①④ D．②④

解析：选A 我国外交政策的基本目标与《联合国宪章》的宗旨和原则是一致的，我国是联合国创始国之一，是负责任的大国，所以我国始终坚定地遵循《联合国宪章》的宗旨和原则。联合国是最大的国际组织，但它不能凌驾于主权国家之上，安理会是联合国的机构，不是国际组织。故①④错误；②③正确，选A项。

6．2017年6月8日，国家主席习近平在会见俄罗斯总统普京时指出，近年来，中俄全面战略协作伙伴关系保持更加积极的发展势头，两国领导人多次会晤和见面，就新形势下中俄关系发展方向和重大合作项目达成高度共识。由此可以反映出（）①中俄双方都行使了主权国家的独立权

②中俄双方行使管辖权管理本国的事务

③中俄双方履行义务互相尊重各自主权

④中俄双方按自己的意志进行平等交流 A．①②

C．③④

B．①④ D．②③

解析：选B 中俄双方都是按照自己的意志处理外交事务的，不相互强迫，体现了主权国家的独立权，中俄双方平等交流，故①④正确；材料反映国家之间的关系，不体现一国对本国事务的管理，故②不符合题意，排除；材料反映中俄双方合作关系，不涉及主权问题，③不符合题意，故排除。故本题答案选B项。

7．孟子曾提出“乐天”和“畏天”两原则。所谓“乐天”，就是国家处于强势时要顺应天理，不以大欺小，按照事物的自然规律决定国家的对外政策；所谓“畏天”，就是敬畏天道，国家处于弱势时要采取明智的政策。孟子这一观点的合理性在于（）①承认国家间的共同利益是国家合作的基础 ②承认国家力量影响国家的对外政策 ③主张国家之间应当和平共处

④主张发展经济是维护世界和平的重要基础 A．①④

C．②③

B．②④ D．①③

解析：选C 根据材料中对“乐天”和“畏天”两原则的描述可以看出，它们都体现了和平共处的价值取向，承认国家力量影响国家的对外政策，②③符合题意；①说法正确但不符合题意，排除；维护世界和平是发展经济的重要基础，④是错误的；故C项符合题意。

8．2017年5月14日，“一带一路”峰会在北京国家会议中心隆重开幕。世界客商、海内外各界客商代表齐聚北京，共襄盛举。各国积极响应并要求参与“一带一路”共建表明（）A．各国间的共同利益是参与共建的基础 B．各国与中国的合作关系取代了竞争关系 C．各国间的共同利益高于自身利益 D．中国在国际事务中始终发挥主导作用

解析：选A 各国积极响应并要求参与“一带一路”共建，有利于促进沿线各国的发展，表明国家间的共同利益是国家合作的基础，A项符合题意；竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式，B项中“取代了竞争关系”的说法错误；维护自身的国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，C项对国家利益的认识是错误的；中国在国际事务中发挥建设性作用，而不是主导作用，并且“始终”一词太绝对，D项不选。

9．《巴黎协定》规定，缔约方应加强对气候变化威胁的全球应对。2017年6月1日，美国借口本国利益宣布退出《巴黎协定》，引发国际社会的谴责和反对。美国的这一做法

（）①是维护国家主权的具体表现 ②反映了国家利益和全球利益的不可调和性 ③违背了主权国家应该履行的国际义务 ④只顾本国利益，未能坚守大国的全球责任

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：选D 主权国家在国际社会中享有基本权利的同时，也必须承担相应的义务。美国借口本国利益宣布退出《巴黎协定》，只顾本国利益，未能坚守大国的全球责任，违背了主权国家应该履行的国际义务，故③④符合题意；美国的这一做法是维护本国利益的表现，排除①；②表述不科学。

10．2017年5月27日，为期两天的七国集团峰会在意大利小镇陶尔米纳闭幕。从会后发布的联合公报看，七国集团内部在贸易、反恐、难民等议题上取得共识。七国集团领导人在贸易议题上取得了卓有成效的进展，各方在联合公报中表示，将保持市场开放，共同反对贸易保护主义。这表明国际组织（）A．是推动经济发展的主要载体

B．成为国际关系中最重要的行为主体 C．已成为现代国际社会的基石

D．在全球经济发展和维护世界和平中发挥着重要作用

解析：选D 七国集团作为国际组织，在全球经济发展中发挥着重要作用，应选D项；A、B、C三项不符合题意，应排除。

11．2017年6月1日，国务院总理李克强在柏林总理府同德国总理默克尔举行中德总理会晤时强调，两国总理频繁互访，坦诚对话，达成众多务实成果，表明双方完全可以通过对话促进合作，双方将继续保持密切联系，共同努力使两国关系在新时期取得更多互利共赢的成果，更好造福两国人民。这表明两国（）A．始终不渝地走和平发展道路 B．在建设国际新秩序的主张上趋于一致 C．以共同利益为基础加强合作 D．共同促进世界格局向多极化方向发展

解析：选C 国家利益是一国外交政策的出发点和落脚点。共同的国家利益是合作的基础，利益的差别和对立是引发冲突的根源，中德之所以加强合作，达成互利共赢的结果，说明中德存在巨大的共同利益。C项正确；A、B、D三项材料均未体现，排除。

12．针对美国政府对台军售，中国政府向美方提出严正交涉，决定采取对参与此次美方对台出售武器的企业实施制裁等措施，这在中国近年来的外交行动中是罕见的。中国政府的这一态度（）①坚定地维护了我国的国家利益

②维护了国家的独立和主权完整 ③是基于中美两国的共同利益 ④树立了我国勇担国际责任的大国形象 A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：选A 美国对台军售侵犯了中国的国家利益，是对中国内政的干涉，面对美国的这种行为，中国采取的措施是坚定维护国家利益、维护国家独立和主权完整的表现，①②正确；国家间的共同利益是国家合作的基础，国家间利益的对立是冲突产生的根源，材料强调中美之间的冲突，③不符合题意，排除；材料未体现中国树立勇担国际责任的大国形象，④不符合题意，排除。

二、非选择题

13．材料一 2017年6月1日，特朗普政府以给美国带来“苛刻财政和经济负担”为由退出联合国主导的《巴黎协定》。于2016年11月正式生效的《巴黎协定》，是近200个《联合国气候变化框架公约》缔约方在2015年巴黎大会上通过的文件，是为2020年后全球应对气候变化行动作出的安排。

材料二 美国宣布退出《巴黎协定》后，联合国等国际组织和德、法、英等国家纷纷表达失望与批评。当日中国政府也表达了自己的态度：无论其他国家立场如何变化，中国都将继续贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，立足自身可持续发展的内在需求，采取切实措施加强国内应对气候变化行动，认真履行《巴黎协定》。

(1)结合材料，试分析美国退出《巴黎协定》的国家利益考量。(2)综观该事件，谈谈你对中国政府国家责任与担当的感悟。

解析：解答第(1)问，先回答国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，然后结合美国退出《巴黎协定》进行具体分析即可；第(2)问，可从中国遵循《联合国宪章》的宗旨和原则、在全球性问题上发挥重要作用、奉行的是独立自主的和平外交政策、积极履行国际义务等方面作答。

答案：(1)国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。特朗普政府认为《巴黎协定》给美国带来“苛刻财政和经济负担”，损害了美国的国家利益，所以决定退出。

(2)①中国一贯遵循《联合国宪章》的宗旨和原则，支持按《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。

②中国在保护环境，应对全球气候变化等一系列全球性问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。

③我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。

④我国奉行的是独立自主的和平外交政策，坚持以维护世界和平、促进共同发展为其宗旨。

⑤中国态度说明中国积极履行国际义务，是一个负责任的大国，坚定地走和平发展道路。

14．阅读材料，回答问题。

中国是世界上邻国最多的国家，发展同周边国家的睦邻友好关系意义重大。

从建设丝绸之路经济带、孟中印缅经济走廊到打造21世纪海上丝绸之路，从倡议筹建亚洲基础设施投资银行到打造中国—东盟自贸区升级版，这一系列新举措都秉承了这样的理念：与周边国家携手打造互利共赢的利益共同体，把双方利益融合提升到更高水平。

中国与东盟就推进南海行为准则进程展开磋商，中国与越南决定成立海上共同开发磋商工作组，中国与印度签署边防合作协议。对于存在的分歧和争端，我们在坚定维护国家主权的前提下，致力于通过对话磋商和平解决。

请从国家利益的角度，对我国周边外交工作思路进行解读。

解析：本题知识限定明确，即国家利益角度，本题可分为两个方面，一方面是我国周边外交工作的出发点，即维护我国的国家利益；另一方面是我国与周边国家的关系既有合作也有分歧对立，分别从国家利益的角度分析国家间合作的依据和国家间产生分歧的原因。在准确表述理论的同时，要结合材料中与周边国家的关系进行具体分析解读，组织好语言回答即可。

答案：①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。做好周边外交工作，发展同周边国家的睦邻友好关系，有利于维护国家主权、安全和发展利益，为我国改革发展创造良好的周边环境。

②国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是国家间合作的基础。发展同周边国家的睦邻友好关系，要在维护自身利益的同时，兼顾周边国家的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。