优美的伤感文章美文段落

优美的伤感文章美文段落（精选5篇）

优美的伤感文章美文段落 第1篇

1. 我倚在晨光里，翻阅曾经的文字，一些字略显青涩，那些时光，我用诗句堆砌，一字一句，写下相遇的种种。

2. 时光雕琢着经年，深浅都有些苍夷。不经意看到墙上的最后一张日历，眼看着这一年终将离去。

3. 揽一份凊宁，开在时光的彼岸，有些时美好，是需要一个人独自享受的，比如孤独，比如，等一场花开。

4. 曾费劲千辛万苦得来的缘，也仅是一场花事，在时光的门扉里，转身，便被轻易遗忘。

5. 当岁月凋零了花瓣，谁曾是谁经年的暖，当时光辗转到了秋天，谁还能安静的坐在那里，想念春天里一朵花的美好。

6. 手中的笔，轻蘸墨香，不与风同语，不与花痴缠，只将清美，写进秋的诗行。于时光的门扉，与自己，温暖相遇。

7. 时光总被岁月搁浅着，不知不觉，步伐来到深秋，一年里最是情浓时，光阴打磨着心底的情愫，越是触动，越是不肯离弃。

8. 总有太多的来不及，辗转经年成往事，指缝的光阴，在不经意间，悄悄溜走。

9. 光阴，总让浅的东西更浅，深的东西更深。缘，很柔，很软，很凉很轻。

10. 我站在光阴之外，湿润的风吹起岁月波涛，穿越了初秋的抒情，渴盼，等待，期许，轮回的足音里，一笺沉香的文字，一捧纯净的月光，和着屋檐落下的雨磨墨，在纸上化开浅浅的印记。

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优美的伤感文章美文段落 第2篇

优美的伤感文章美文（1）

嗅着熟悉的气息，凝视久违的布置，感到我的魂灵正在一步步归位，也许在外浪游的久了，心中对家的感触有一种渴慕的企盼，也许身经风雨，才知道有那么一个温馨的港湾值得去眷留，只有在这一刹那才感觉到欢一悦的天伦之乐，飘香的柴米油盐，还有那么多真诚无间的笑意，舒心温暖的话语，也许我所追求的美好生活、圆满结局都是无知的抉择，唯却从身边溜走被抛弃的那些点点滴滴的幸福才应该最值得我去珍惜，值得我去呵护，值得我用一生一世的忠诚去对待。

在我步入家门的那一刻，首先映入眼脸的是几案上那个被我废弃的方形的大水盘被重新植入了一丛郁郁葱葱的水仙，鱼缸下那株我曾经精心培育的君子兰，也正碧绿滴翠，只不知那些在假山、水车间游一动的鱼儿是否还认识这位久归的主人呢？当我手扶那套锃亮的水曲柳的木质沙发，仿佛看到了自己手捧书卷惬意的坐一姿，还有与推心置腹的朋友在一起时的谈笑风生，当我目触那些乳白的电器、那些琥珀黄的家具，也仿佛看到了自己曾经或忙碌或悠闲穿梭在其间的身影，还有与孩子忘乎所以的嬉戏玩闹，一切是那么的熟悉，一切又是那么的陌生，竟让我从心头突地涌起曾背叛过家人的愧疚。

“我想有个家，一个不需要太大的地方”，当年潘美辰以一首《我想有个家》红遍大江南北，因为她唱出了所有人的心声，尤其对那些在外漂泊无依的人，更有一种心灵无法言诉的震撼，此时，也正因为这首歌让我渐渐地抛却了所有的烦思杂念，真正意识到家对于一个身心羸弱的人是多么地重要啊!因为家里有慈爱无垠母爱能唤回迷失疲惫的心灵，有能与我共度风雨、同甘共苦的妻子抚一慰斑斑伤痕，有活泼调皮、懂事明理的孩子能消除我一切忧愁的心结，有兄弟姐妹赤诚的手足情帮我踏平荆棘、助我涉出泥泞，如果此生有我对不起的人，那么就是至亲至爱的家人，因为我曾脱离了他们的视线活在另一个痴妄的空间，尤其对不起妻子，想当年我们在苦难的汪洋中是那样的同心齐劲，可如今却走到了这种地步，我知道这全是我的错，是我在悠然的生活中偏离了航向，失去了重心，在痴惘的行径中越陷越深。

浪子恋着故乡，游子思着家人，其实，我最渴望有个和睦美满的家，只不过是起伏多舛的命运让我无法仔细地去揣摩家的概念，生命中一个个曾经停留过的驿站，此时竟令我深深的厌恶，我不想做浪子，也不想做游子，更不想浪游在长长的古栈道独自面对风雨的凄凉，任凭岁月的雕琢，我想有个家，一个能容许我折戟而归、挫败有息的地方，一个能容纳我长吁短叹、肆意哭笑的地方，一个能让我倾尽心血、滞留亲情的地方。

家，不在记忆之外，也不在记忆之内，它在情感的汪洋中始终屹立起一杆不倒的坐标，让人在奔波忙碌和纷纷扰扰的尘间觉得还有这么一个真实且又温暖的地方期待着远程的脚步归来，渴盼着熟悉且久违的嗓音飘过深沉的重门，假如一个人没有一个完整的家，那将是一份无法言诉的疼痛，也是一种无法释怀的悲凉，当然造成这样的结果，原因是林林总总的，我不想一一列陈，因为那样好像是在抠揭皮肤上一块尚未褪去的疤痕，总会鲜血淋一漓，我能做的只是奉劝芸芸众生，请维护你的家庭，善待你的家人，珍惜那份幸福。

优美的伤感文章美文（2）

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一样，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一样，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一样；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：

于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子：

英语文章的段落主题句 第3篇

关键词：段落 主题句 中心思想

中图分类号：G633.4文献标识码：A文章编号：1673-9795（2012）09（b）-0126-01

英语段落的中心思想常用主题句表达。所谓主题句就是概括说明某一段落中心思想的句子。阅读的主要目的就是读懂文章段落的中心大意。阅读测试就成为作为检验学生阅读能力的主要手段，辨别文章段落的中心思想自然就成了一个很重要的阅读技巧，这一技巧同样在提高阅读能力和阅读速度中起着关键性的作用。

主题句（topic sentence）是表达段落主题的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。主题句通常放在段落的开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用，或放在段尾起概括全段的作用。

那么如何获取文章段落的中心思想呢？本文就用一篇文章为例，分析一下该文章是如何表达其中心思想和段落主题句的。该篇文章题目是“What I hope to gain from a college education”。这篇文章共有五个自然段。第一自然段就提出了全篇的中心思想。即三个目标。第二、第三、第四自然段分别就三个目标展开叙述。第五自然段又紧扣中心思想，做了该文的总结。全篇文章清晰明了，通顺易懂。

After graduation from high school，I plan to do several things.The most important thing I plan to do is to go to college.Other than a degree，from a college education I plan to pursue higher learning，to begin a career，and to make history in my family.

这是文章的第一自然段。其主要内容是：中学毕业后，我计划要做几件事。其中最重要的事是上大学，从大学教育中追求更高的学识。然后，开始一种职业生涯，并在我的家庭中创造历史。

文章一开始稍加介绍自己的情况，就直切主题。开门见山的提出了他的三个目标。也就是该篇文章的中心思想。

The first thing I hope to gain from a college education is higher learning. Learning goes far beyond a high school education and is very necessary in today’s society.It allows us to be…

第二段的主要内容是：我希望从大学教育中得到第一样东西是更高深的知识。中学以上的教育在当今社会是非常必要的……该段的第一句话中就出现这一段的主题句。在这个主题句的基础上展开叙述“上大学”的目的和必要性。

Secondly，I hope to begin to career as a result of my college education.As a college student，I plan to study chemical engineering.After taking all the classes necessary for this major and completing them successfully，…

第三自然段阐述了作者的第二个目标。作者还是把这段的主题句放在了段首。围绕这个目标，告诉读者：作者的职业选择是化学工程师。并希望自己能成功完成所有必要课程，以取得一个合格的化学工程师资格。

Making history in my family is yet another important thing I hope to gain from my college education.Neither of my parents graduated from college， nor did of my three brothers，but they did graduate from high school.…

第四自然段的主题句仍然是该段的第一句话。阐述了作者的第三个目标。同时作者也谈到了自己的家庭。并且希望成为第一个获得大学教育的人而在家庭中创造历史。

第五自然段第一句就又重复出现了：Pursuing higher learning，beginning a career，and making history in my family are things I hope to gain from college education.紧紧扣住了第一段作者的三个目标，也就是本文的中心思想。

由此我们知道在有主题句的段落中，大多数情况下主题句是位于段首。用这种方法撰写的段落常遵照这种先概述后分述的写作程序，它常能给人清晰明了之感，使人马上就可以明白文之主题。

当然也有其他的撰写方式。根据文章的需要或者作者表达方法的不同也常将主题句放在段落的中间，结尾。有时，作者可以不直接写出主题句，而是通过各种方法暗示给读者，从而充分发挥读者的想象力与判断力。

下面一段的主题句位于段落的结尾，用来总结前面所述的内容；若出现在记叙文中，主题用来对事物的评价和思考。

例文：Today the T-shirt can be seen everywhere and on everyone.Women and little children wear T-shirt as do teenagers， university students， and men from all walks of life.T-shirts are worn on playground， at the beach or in town. They can also be worn for work.Yet T-shirts remain relatively inexpensive and longwearing， as well as easy to care for. Smart but comfortable and convenient to wear，they have become one of America’s newest ideas on fashion。

主题句置于段落中间，可以用细节引起注意，随后再进一步分析与说明。

例文：In 1980，100，860 men were serving their first term as enlistees in the “Combat arms” of the Army. How many had degrees from colleges and universities， of any quality， anywhere in the United States？Twenty-five.Not 25 percent， but twenty-five people.There are twice as many as graduates on any forty-five-man team in the National football League. Of the 340，000 enlisted men in entire Army who in 1980 were serving their first term， a total of 276 had degrees.

总之，文章是由不同的段落构成，所以每段的构思、结构就显得特别重要。而重中之重便是段落的主题句，它起到提纲挈领，引领段落灵魂的作用。识别和理解主题句，可迅速准确地抓住文章的中心思想，从而把握全篇的主要内容，达到事半功倍的效果。

参考文献

[1] 翟象俊，余建中，陈永捷.21世纪大学实用英语综合教程[M].天津：复旦大学出版社，2009.

[2] 翟象俊，余建中，陈永捷.21世纪大学实用英语教师用书[M].天津：复旦大学出版社，2009.

优美伤感的文章美文 第4篇

雨后的小花园，实在让我有“雨后红湿处，花重引蝶蜂”即兴吟诗的感慨。万寿菊绽放出含泪的笑脸，播撒着浓浓的芬芳。突然，一朵花吸引了我的视线，一只褐色的蝶儿停歇在花间，她并不漂亮，翅膀上边缘有大大的黑点，恰似一枚枯叶，这也许就是人们所说的枯叶蝶吧!我举起相机，正拍，侧拍，俯拍咦?她怎么一动不动啊?以往我拍蝴蝶总是追逐着拍，而这只蝶儿却无动于衷，是不是她将长长的口器伸入花蕊中，正贪婪的吮吸着花露?我走近俯下身去，她还是没有动，像正在沉沉地酣睡，已经进入了梦乡。噢，有一个甜甜的梦让她沉醉，她把灵魂放到最美的地方。我收起了手机停止了拍照，我屏息静气生怕有丝毫的惊扰，这只睡蝶儿嗅着芬芳，灵魂小憩于花蕊中，多美的意境啊!我凝望着这只立于花蕊的睡蝶儿，油然而生一种羡慕、嫉妒、呵护，她像一位舞蹈家谢幕时赢得掌声的完美造型;像一幅一帧绝美静物画，美在其中。

灵魂歇脚的地方，不见得多么宽敞，一朵小花足矣;灵魂歇脚的地方，不见得富丽堂皇，一缕芳芳足矣;灵魂歇脚的地方，不见得多么热闹，一米阳光足矣。我真羡慕那只睡蝶儿，没有沮丧，没有颓唐，没有烦躁，没有悲伤。因为灵魂歇息的地方，就是人间天堂。

人在旅途，俗世浮华，要面对沮丧，面对颓唐，面对烦躁，面对忧伤，我们何不像蝶儿一样，寻找属于自己一朵小花，将自己安顿下来，嗅着淡淡的菊香，安然入眠。倦了，执一本书卷;累了，寻一香花瓣;烦了，盈一眸恬淡;给心灵找一个歇脚点。一滴清露，足以将落满尘埃的心，洗一洗，涮一涮;一米阳光，足以把充满凄苦的心，晒一晒，暖一暖;一片云霓，足以让满载疲惫的心，游一游，转一转。给心灵一个歇脚点，其实并不需要多么宽敞，一朵小花，一枚秋叶，一粒沙石，一泓清泉心灵有了歇脚点，看世界的视角变宽，心情化为一双无形的翅膀，翱翔于天地之间!

优美青春伤感文章美文 第5篇

优美青春伤感文章美文一

大约百年之前文学大师林语堂曾经这样写到“”钟表上的时针是在慢慢地移动着的，移动的如此之慢，使你几乎不感觉到它的移动。人的年纪也是这样的，一年又一年，总有一天你会蓦然一惊，已经到了中年。”读到这一段的时候，蓦然回首，十五年易逝的青春年华已经远去，中年已经矗立在面前！

看窗外立秋之后的第一场雨正淅淅沥沥地下着，时断时续，时而细雨绵绵，时而像断线的珠子落到地面啪啪作响，时而倾盆而下，似乎在弹奏一曲激荡起伏的交响乐！往事历历在目，思绪随着时空的变换在自由飞翔，心情也随着时而高亢，时而低沉，时而平淡！忆往昔岁月，头顶着跨世纪天之骄子的称号，怀揣着青春梦想，走出象牙塔来到山青水秀的弹丸之地。当现实磨平了棱角，没有想象中的轰轰烈烈，日子就这样悄无声息地流逝着，就这样无情与冷酷地，悄然之间就将十五年青春年华给捎走了，仿佛挥了挥衣袖，不曾带走一片云彩！而岁月的痕迹已经镌刻成道道皱纹在额头之上，在不知不觉中就将我推到了奔波与困惑的中年面前。

已经是十五年的光阴，不能说曾经沧桑却也历经世事！人生不如意之事常有八九，十五年的历练正是此句最好的写照！有过悲伤与欢乐，但是悲伤多于欢乐，有过希望与失望，但失望多于希望，有过成功与失败，但是失败多于成功！但是不曾懈怠，心依旧阳光灿烂！

这十五年遭遇过误解，白眼，刁难，责骂，此刻依然要感谢你们，因为你们让我明白人的心怀是由委屈撑大。在此刻更要感恩，感恩曾经帮助，指导，鼓励欣赏过自己的人，感恩在迷茫的时候开导过与支持过我的领导与同事兼良师益友，你们的无私帮助和教导才使我一路踽踽而行到今天；相信只要坚持与自信，希望就永远在前方；切身感受到身在异乡的亲切与关怀，没有独在异乡为异客的孤独之感。感恩亲人的支持渡过一个个艰难时刻和坎坷，深深体会到家才是心灵的港湾！

宿昔青云志，蹉跎白发年，谁知明镜里，形影自相怜！人生没有如果只有结果！十五年结果用世俗的眼光来看或许惨淡，但心依旧在路上！

在这十五年的岁月流逝带走了青春年华，但带不走那颗尚且年轻且有责任的心；十五年岁月用知识与智慧的光芒覆盖了易老的容颜，却沉淀了内心的成熟与淡定，让人生远离了当初的懵懂与青涩。很喜欢这句话“人生来就是为责任而来。”生或许不易，死更不易！而今上有老下有小的重担在肩，咋肯轻易而去。

我们的人生四十而不惑，不再感叹于逝者如斯夫，不舍昼夜；亦不再执迷于事非成败，此长彼短，内心从容而淡定。是非成败转头空，成也一生，败亦一生，人生不过如此！那就只顾认真地做事，严肃地做人，负重在肩，风雨兼程随着时针的转动慢慢地向人生终点而去！

优美青春伤感文章美文二

青春，是岁月刻意为我们留下的一道伤口，慢慢地痊愈，却留下了清晰的伤痕，那么的刻骨铭心，不至于沉闷得让我们无法呼吸，却又无比真实的让我们莫名地感受到那一路走来的、浅浅的疼痛。那痛，无言，明媚，伤感，无穷尽……

——写给青春，写给灿烂的忧伤。

写给美丽无言的疼痛，写给满目疮痍的繁华，写给痛彻心扉的惆怅，写给深不见底的悲伤。青春，是会呼吸的痛！

紫薇花开，开落了寂寞的流年，似是无声的想念，却是无尽的荒原；花开花落，似是回忆里的寂寞流年。流年不在，青春，却是种浅浅的痛，在回忆里，带着淡淡的伤感，在轻轻地呼吸，呼吸……

青春正忙，美丽而无言，我们无暇以顾，来不及等候也不能言语，幸好青春还给了我们美丽的疼痛，让我们避开了车马喧嚣慢慢地回忆，让我们学会了淡淡的相守，守一个人的浮世清欢，守一个人的细水长流。

品一杯香茗、淡守清欢，是一种美好的心情和一种平淡的生活状态，也是青春最安然的样子。每每内心平静的时候，眼角总会浮现出弧度完美的微笑，不着痕迹，犹如幸福被灌的太满，一瞬间仿佛就要像水一样从玻璃杯中溢出来。

我喜欢看着明净的星火，淡淡地回味青春带给我的欢乐时光；我也喜欢折一段愁写夜的相思，静静地体会青春带给我的美丽的疼痛和明媚的忧伤，因为那有一种含蓄的温暖，犹如霓虹灯暧昧般仓皇逃窜的灯光。这一刻，我感到些许疼痛却不能言语。也许，这只是我一个人的凄凉哀伤，充斥着浅浅的疼痛，与青春毫无瓜葛。也许，许多年后我们早已告别了青春，这疼痛会变得格外美丽。

青春是无声的流年，流年似是想念，青春却不再如初，孤单的灵魂永远孤单着，却藏不住惊心动魄的美与岁月留下的忧愁和痛。青春，犹如一场羞涩的爱恋，让我一再着迷。忍含一眼悲泪，我不停地回味着青春曾经施舍的温存。

青春，有些招摇，这一把过往的热情，我想浓浓地相守，淡淡地相依。都说只有百味皆尝，方不负这仅有一次的青春，我还是太年轻；也许，我已经走向沧桑，可我出奇的想预支一段美好的青春时光，体会那美丽的疼痛，哪怕将来有一天需要加倍偿还，我也愿意无声无息悄悄地独自承受。

一路的风，一路的叶，一路随我远走，却又舍不得离开。