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续写童话作文汇总

来源:莲生三十二作者:开心麻花2025-09-191

续写童话作文汇总(精选8篇)

续写童话作文汇总 第1篇

续写的作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的续写的作文6篇,欢迎大家阅读,希望大家能够喜欢。

续写的作文 篇1

自从被狐狸骗走了一块到嘴的肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。

狐狸心想:果然是天无绝人之路啊!不过兵不厌诈,上次已经骗过她一次,这次该如何是好?

乌鸦看着狐狸,眯了眯眼睛:这只狡猾的狐狸还想故伎重施吗?如果是,那我绝对不会上当的。

狐狸眼珠子一转,装出虚弱的样子,剧烈咳嗽道:"亲爱的乌鸦小姐,我们大家都知道——您是这大森林中最宅心仁厚的动物,你就大发慈悲给我一块肉吧!”乌鸦没有理睬狐狸。

狐狸可怜兮兮地说:“乌鸦小姐,我对不起你啊!上次我是因为三天没有吃东西,所以才迫不得已用花言巧语去骗您,其实我是一个好人。那种违背良心的事情我一般都不会去做的……”乌鸦还是没有理会他。

狐狸见这一切都没有效果,便继续哀求:“乌鸦小姐,乌鸦小姐,你就把肉给我行吗?”说到这儿,狐狸语气缓慢,撒娇道“求您了……”乌鸦陷入了思考:之所以这块肉我把它放在泡有柠檬、未熟的杏子等酸水果的水中浸泡,变成酸肉,是因为我早就看见狐狸在找食物。这一切,都在我的预料之中。要不直接把肉给他?

狐狸见乌鸦无所动容,便抓耳挠腮,心想:既然不把肉给我,还让我失去宝贵的时间,陪你演戏。乌鸦你真是太可恨了!

乌鸦见到狐狸凶恶的样子,伪装成大惊失措的样子把肉丢了下去,狐狸马上将肉接住,扔进嘴里迅速吃完了肉,被酸的味蕾差不多废掉了。

到头来,乌鸦丢了肉,狐狸伤了味蕾,可真是两败俱伤。

续写的作文 篇2

话说范进中举以后,只要跟他稍微沾点亲的,都风光了起来。有一个自称是范进阿妈的姐姐的丈夫的爷爷的儿子的岳母的姨母的儿子的人,拎了一篮鸡蛋,不远万里从地球的另一端飞奔而来,想让范进多多关照自己,当然他从地球另一端赶来时,范进已经当了一个多月的七品县令了。

范进估计是被他这一串称呼侃晕了,竟让他留下做自己的师爷。到底是把这位远方亲戚高兴坏了,手舞足蹈起来,篮里的鸡蛋都飞上天,砸在范进的脑袋上,开了花。范进狂汗~。

一日,一民妇击鼓伸冤。虽然范进已经上任了一个多月,但开堂办案还是第1次。虽然范进没办过案,但在戏里面也见过几回。但拿起惊堂木啪一拍,心里也跟着跳了一下。范进装模作样地问:堂下何人?那位妇人答曰:民妇张倾城,乃圆环套圆环娱乐城的老板娘。范进接着问:有何冤情? 张倾城回答:昨日,那卖肉的胡屠父来我们这儿唱卡拉OK,还吃了一桌的山珍海味,可吃完饭以后,就给那么一点点银子,还打伤我几个小兄弟,我们是小本生意也不容易啊,大人一定要为民妇做主啊~。说完便掩面而泣。

这下范进可犯难了,这案子怎么办都不好,要是公正一点吧,就对不住老丈人,夫人那儿也不好交代;可要是偏向老丈人那儿吧,新官上任三把火的,怎么也得整点威信出来。那再看看。

啪范进一拍惊堂木:带胡屠父上堂。

威武

岳不,胡屠父,你昨日砸了张倾城的场子,可有此事?范进第一次这么跟岳丈说话,心理直发毛。

胡屠父连忙大喊:冤枉啊,大老爷,我昨日在圆环套圆环娱乐城喝了点小酒,那老板娘竟逞我酒醉之时,盗我银两,还反过来怪我没钱付帐,我一火就骂了两句,她竟然找了几个弟兄揍了我一顿,老爷啊,你一定要替我伸冤哪~。

张倾城又哭了起来:大人我是被冤枉的啊。

范进这下更糊涂了,这原告变成了被告,这下如何是好呢?怎么办怎么办怎么办?范进脑子里写满了问号。

张倾城知道范老爷是胡屠父的岳父,心知自己吃亏,忙说:大人我有一物证。范进好奇:盛上来看看。说罢,张倾城上前几步,偷偷摸摸的从袖中拿出200两银子,送给范进,说:范老爷可要明断啊!

范进有点眼呆了,不知是拿好还是不拿好。倒是那新师爷,一把抓过银两,道:我们范大人心里有数。说罢,便在范进耳边嘀咕了一阵子,范进连连点头称是。

范进一拍惊堂木,道:现在本官判:胡屠父砸人家场子不对,赔偿张倾城损失费80两,又因为胡屠父诋毁张倾城,关押他10天,退堂。张倾城喜滋滋地捧着从胡屠父口袋中掏出的80两银子走了。

胡屠父不服气了,大声叫骂:你这忘恩负义的东西,中了举人就忘记了我这个老丈人范进慌忙说道:岳父大人莫要生气,这120两银子是张门补偿你的损失的,还有你就在这住上10天,陪陪爱妻和我家母,她们也怪想您的,保证天天有好酒好菜招待您。胡屠父心里这么一盘算,心知这次是范进帮他赚了,又满脸堆笑这对范进说:哎呀,贤婿老爷,刚才是误会您了,我就知道您不会忘记我这老岳丈的,呵呵。

此后,大街上都在传言范进大义灭亲的壮举,殊不知其中另有玄机也。

续写的作文 篇3

早晨,太阳初升。我们举家在甲板上用餐。父亲饭罢,在甲板上散步。忽然,他从远处满面春风地跑回来,对着母亲嚷道:“克拉丽丝,我看见了一位富翁!”“这有什么奇怪的。”母亲仍然漫不经心地吃着盘中的面包。“我是说,他像于勒,我的弟弟于勒!”“什么!你是说善良的于勒在这条船上?”母亲蓦地从椅子上跳起来,两眼直盯着父亲。

气氛一下子活跃起来。我也一十分欢悦,因为从父母的口中知道,止于勒叔叔代表着希望。“但你肯定就是他么?”说罢,母亲脸涨得通红,生怕得到否定的答案。“我想…可能……有点像吧。”父亲慑懦着。笑容刹那间凝固在每一个人的脸上。母亲狠狠地瞪了父亲一眼,旋即向东面的甲板跑去。我也跟了过去。就在距头等舱四五米远的地方,她停住了,望着那个进餐的富人,如同望着圣主耶稣一样,目光里充满了虔诚。

好一会儿,母亲才跑回去,远远地对着父亲喊:“没错,就是他!”沉闷的气氛又一次活跃起来。“菲利普,还等什么,还不去跟于勒相认!”说完,母亲又爽快地掏出10法郎,递给父亲,说:“回来时给我捎点牛排、牡砺或者别的,这面包糟糕透了!”我很费解,因为母亲昨天还向别人滔滔不绝地讲述面包的美味和它的好处。太阳升得更高了,像枚金币。父亲拿好这带着体温的10法郎,正了正领结,带着一家人的希望,向头等舱,向着“金币”升起的.方向走去。

续写的作文 篇4

渔夫看了看桑娜,说:“桑娜,你做得很对。虽然我们会比平常再辛苦一点,但是我们一定会顶过去的,为了我们的七个孩子!”桑娜点了点头。渔夫又看了看自己的七个孩子,心里无比的欣慰。

又是新的一天……渔夫早早的就出海捕鱼了,桑娜也是刚起床就在缝衣服。此时窗外的天边泛出一道鱼肚白,渔夫和桑娜的七个孩子还在海风呼啸声中呼呼大睡。桑娜有时缝完一件衣服还会看一看孩子,看着七个那样可爱的孩子,桑娜笑了。过了许久,桑娜擦了擦脸上豆大的汗珠,说:“好了,先休息一下,是时候该给孩子们做早餐了。”桑娜走向厨房,挑选了七条小鱼,又走出门外,拿了许多干草和木头回来。她用小木棍刺穿鱼,用火柴点燃干草,来给孩子们烤鱼吃。细心的桑娜还把每条鱼的刺都理了理,免得孩子们被刺卡住。“滋滋……”桑娜烤着鱼,准备等到孩子们醒来的时候再给他们吃。

不知不觉中,孩子们醒了。他们异口同声的叫着:“妈妈。”桑娜听见了,十分高兴。孩子们从床上爬下来,慢慢地走着。桑娜将鱼分别给了每个孩子:“吃吧。”桑娜抚摸着孩子们的头,看着他们狼吞虎咽的样子,桑娜也十分欣慰。等孩子们吃完早餐后,桑娜又开始缝衣服了。可是有几个调皮的孩子在捣乱,他们在把要缝的衣服丢来丢去,像玩具一样。可是桑娜并没有责怪他们,而是用温柔的语气说道:“呵呵,你们好好玩吧。”

到了晚上了,渔夫现在也该回来了,桑娜略微有些担心。在等待的途中,桑娜一边在胸口画着十字,一边在家里走个不停。突然,家里的门被打开了。一股清凉的海风冲进屋子,原来是魁梧黧黑的渔夫回来了。他说:“嘿,桑娜,我回来了!”桑娜十分激动,说:“噢!保佑上帝!你总算回来了。”这时,桑娜还没有注意到,即将有一个大惊喜要从天而降。渔夫将身后湿漉漉的渔网拖了出来。“一大网鱼!”桑娜非常惊讶。渔夫得意地笑了笑。渔夫又说:“对了,桑娜。今天捕鱼时衣服又烂了一些,等一下帮我缝一缝。”“好的。”渔夫走向孩子们,说:“孩子们,我回来了!”孩子们笑起来,抱着渔夫,“噢!我可抱不动这么多孩子。”“呵呵。”大家都笑起来了,真是幸福的一家。

续写的作文 篇5

她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

乔依醒来后,妻子告诉他说:“乔依,今天餐馆里来了一个老妇人,她看上去非常疲劳。她吃完饭后,等我把零钱找给她时,她已经不知去向了,她留下了一张纸条”说着妻子把纸条掏出给乔依看,“这张就是老妇人留下的纸条,当时里面还包着一些钱。”乔依看完了纸条后,不禁想起今天自己所帮助的老妇人,乔依问道:“你还记得她长什么样?”妻子想了想说:“她矮矮胖胖,满脸皱纹的脸上洋溢着淡淡的微笑。虽然她看上去和弱小,但是她帮助了我们。”乔依听了以后,笑了,他对妻子说:“亲爱的,世界上有那么多的好人,我们一定会得到他们的关心与帮助的,所以我们会幸福的,以后我们也要帮助更多的人,让他们获得幸福。”

妻子笑着点了点头。

续写的作文 篇6

那清晨中我唯一的听众……

当悠然的琴声响起,我站在舞台上,面对着成百上千的观众;渐渐地,眼前却只有一个观众,舞台消失了,变成了那片树林,琴声变得刺耳,她,还是平静的看着我,慈祥的眼神像深深的潭水……

耳畔掠过首首小曲,我好似在刻苦练习,又好似在庄重演奏。是她,在我世界最灰暗时,为我洒下了那一抹阳光;是她,给了我自信,使我一天天进步;还是她,潭水般的眼神中透露出了对我的鼓励,为我的进步而欣慰,还有对我更高的期望。一次次的努力,一次次的汗水,琴声悦耳起来。没有了往日的挫折,缺少了她的那份鼓励,我不会有今日的成功。我是多么希望,她能坐在台下,听我演奏,看见她潭水般的眼神中透露出淡淡的笑意和浓浓的欣慰……

琴声接近尾声,琴声中的清晨悄悄离我远去,当我发现,想用琴声在将它唤回,它却越行越远;想去抓它,抓住的却是惆怅的空气;老人,那个清晨,伴随着琴声离我远去,逐渐消失……

我噙着泪水演奏完这支小曲,台下响起了热烈的掌声,我却在寻找着那个熟悉的身影……

续写童话作文汇总 第2篇

他突然觉得很温暖,就睁开了眼睛,咦!这是哪里?他看到了一个暖炕,暖炕上坐着一个老人,老人可不正是凡卡心心念念的爷爷吗?爷爷用着慈祥的目光望着(他)自己。泥鳅也在(炕)旁边走来走去。【评:日有所思,梦有所想。】

凡卡刚想站起来,就被一个不速之客给叫醒了,那正是老板娘。老板娘向小凡卡泼了一盆冷水。凡卡冷(得)的一激灵,心想:“老板和伙计们回来了,刚才也是一场梦啊!”【评:老板娘真歹毒,心黑手辣。】

老板娘拿起了鞋板,就像(向)凡卡的头砸了下去。凡卡用手挡下了这一击。老板娘大发雷霆,说:“好你个小兔崽子,吃了熊心豹子胆了,竟敢用手挡,你看我(怎样)揍死你!”说完,又拿起了鞋板狠狠打了凡卡几下,把凡卡打(得)的满地打滚。【评:岂有此理,挨打还不允许挡下,老板娘疯狂得不可一世。】

“快给我的孩子热牛奶,快去,去!”

“是的,是的,我现在就去热牛奶。”凡卡忍着痛去给小崽子热奶。【评:凡卡即使挨打,也要老老实实去干活,简直猪狗不如。】

热完牛奶后,拿了过去,一边摇摇篮,一边喂牛奶,一边流着眼泪,直到半夜一点钟才睡觉。才来到墙角,刚睡下不到二个钟头,老板便喊他:“小免崽子,还睡懒觉,快去干活!”【评:挨打,挨累,还不让睡好觉,不到十岁的孩子怎么承受啊!】

凡卡揉了揉眼睛,就开始干活了。干了一会儿,凡卡身上的伤像刀割一样疼,就昏了过去。【评:无法坚持,终于倒下去了。】

等他醒来后,发现自己(躺)在雪堆里,原来老板看他昏了过去不能干活了,就想把凡卡冻死。【评:不能干活就扔到雪堆里,老板真是丧心病狂。】

这时,凡卡抬起了头,看(到)这了人爷爷。爷爷也认出了凡卡,快步地跑过来。(爷爷虽然没有接到凡卡的信,但心里总是惦记着他,就来到城里看看。)凡卡说:“爷爷,带我走吧!”“好!”说着凡卡和爷爷一起手拉手走了,一起走向了乡下。【评:爷爷怎么突然出现了,要做个详细地交代。】

从此,他们在乡下过着无忧无虑的乡下生活。(通榆县第二小学六年六班 张芮铭)

延伸故事情节——续写童话故事 第3篇

续写童话,常见的情况有两种:

第一种情况:同学们依据提供的故事内容,展开想象,或续写故事情节,或续写故事结尾。

如续写童话《小鸭得救了》。故事开头是:有一天,小鸭高高兴兴地从家里走出来,准备到河里去捉小鱼吃。走着走着,小鸭一不留神掉进河岸边的一个小坑里。它爬呀爬,怎么也爬不上来。这可怎么办?小鸭能爬出小坑吗?后来又会有什么故事发生呢?通过合理的想象把故事情节续写完整。

第二种情况:有很多课文是以童话的形式出现的,有些课文看似言已尽,但意未完,留下耐人寻味的“空白”,给人以遐(xiá)想的余地。每当学完或听完一篇童话故事,同学们往往被故事的情节所吸引,常常余兴未尽。你们可依据文本故事中的结局,进行合理大胆的推断、想象,拓(tuò)展故事情节,延伸故事内容,进行续写训练。

例如,学完《皇帝的新装》一课后,可以依据文本故事结束部分思考:愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里,他会怎么办?是处死那个说真话的小男孩,还是从此悔过自新,把精力放在处理朝政上?展开想象的翅膀,为故事写一篇续文,延伸课文内容。

再如,课文《狼和小羊》一课的结尾是:“狼不想再争辩了,大声嚷道说着就向小羊扑去。”之后会有什么样的事情发生呢?这就给我们留下了很大的想象和思考空间,可以续写出新的故事情节。我们都不希望小山羊被狼吃掉,就可能想象出“老山羊及时赶来解救”“突然,砰’的一声枪响,猎人出现了”“突然间,窜出一条猎犬”等新的故事情节。

例文引路

《皇帝的新装》续文

游行大典结束后,皇帝大发雷霆。更让他生气的是,所有的大臣都沉默不语。这些大臣确实为难:说真话吧,可能招来杀身之祸;说假话吧,也许更要罪加一等。在这难堪的沉默中,皇帝想:“难道我真的什么也没穿?不会,一定不会。”片刻思忖(cǔn)之后,皇帝作出决定:给骗子更多的生丝和金子,并让他们给每位大臣再赶制一套这样的衣服。

大臣们苦不堪(kān)言。如果再不揭穿骗局,他们也要重演一次闹剧。就在大臣们惶(huáng)惶不可终日时,事情有了转机。

一天,皇帝去河边散步,远远地看到有几个小孩在玩耍。皇帝很想知道他们在玩什么,便躲在一棵大树后,只听一个孩子唱道:“皇帝游行,规模隆重,一丝不挂,骗子得逞(chěng)。”孩子一边唱,还一边模仿皇帝游行时走路的样子。其他孩子则哈哈大笑。

回到宫中,气急败坏的皇帝下了一道死命令:三天之内,必须找出骗子行骗的充足证据,否则,就要把全城的孩子杀掉。

人们都非常着急。

这时,一个小伙子毛遂(suì)自荐来到皇帝面前,说:“亲爱的陛(bì)下,我有一个绝妙的办法,不知可行不可行?”

“快说!”小伙子在皇帝耳边低语几句,皇帝不住地点头。

第二天,两个骗子被带到宫殿。他们似乎预感到什么,一脸的惊慌。皇帝笑着说:“你们的布料的确很好,衣服做得也不错,我希望更多的人能欣赏到它。现在,你们为自己做一件合体的、华丽的衣服,到城中心的展台上为大家展示一番_。一个月内,不许换衣服。”两个骗子失去了往日的威风,抖成一团,如实招供。

真相大白,全城的孩子得救了。整日沉迷于服装世界里的皇帝,也终于醒悟。现在,人们一提到他就说:“皇帝在和大臣们商议国是呢!”

(指导老师:吕灵梅)

点评

游行大典结束后,皇帝会怎么办?作者依据文本故事中的结局,进行大胆、合理的推断、想象,拓展故事情节,并让自己的情感在续文中得到升华。

续写童话作文汇总 第4篇

在今年“2009‘绿城之春全国名师课堂教学观摩活动”中,我们有幸聆听了年届七旬的上海特级教师贾志敏执教的一堂“续写童话”作文课。在这春意盎然的季节,听这样的课如沐春风一般,心情非常舒畅。下面我就把自己所见所闻、所思所想与各位同仁分享。

一、 感知童话特点

贾教师首先讲述1984年一位美国小学生所写的在沙滩上挖出的蛋最后孵出了美国总统里根的离奇故事,引出了童话的三个特点:1.生动的故事;2.鲜活的形象;3.做人的道理。以此引出本课的童话写作。

二、 引出写作材料

教师出示本次童话习作内容的主人公——松鼠,引导学生联系学过的课文说说松鼠的生活习性,听写下面散乱的句子(四位学生上台板写),共同讨论其逻辑顺序并加上序号,最后师生交流评价。

1. 小松鼠一家忙着采集松果。

2. 冬天快要到了,枯黄的树叶纷纷飘落下来。

3. 仓库里堆满了小松鼠最喜欢吃的核桃。

4. 小松鼠高兴地说:“哈哈,今年过冬,咱们不用愁啦!”

师:下面听写一段话,要求写得又快又好。我先念两遍,待我念完再写——(声情并茂地)一天早晨,小松鼠到仓库里去,想尝尝新鲜核桃的滋味。没想到,它发现仓库里的核桃一个也不见了!它连滚带爬地喊着:“不好了!不好了!仓库里的核桃全被偷走了!”

师:如果让你接着写,你觉得核桃会是谁偷走的?

(学生交流,有的说是狐狸偷走的;有的说是别的松鼠偷走的,因为有的松鼠很懒惰,自己没有储备过冬的食物,没吃的了就去偷拿别人的,等等。)

师:刚才我们讨论的话题是一件真实的事情,时间是2007年的一天,地点就在北京景山公园里。公园里有一群活泼可爱的小松鼠,他们为过冬准备了很多的核桃,可是有一天发现一个也不见了。是谁偷走了呢?一个星期以后,全国各大媒体和互联网上发了这么一条消息,说小松鼠过冬的核桃竟然是被游客偷走的。

三、 引导想象结局

师:松鼠准备过冬的核桃被人偷走的情况你们知道了,最后松鼠会怎样呢?

生1:我觉得松鼠会大反攻。

生2:我觉得松鼠会请我们班的大侦探王园去破案。

生3:我觉得他们会跑到遥远的地方再也不会来了。

生4:小松鼠会找到报社,让编辑把这事报道出去,让人们知道它们的难处。

四、 提出写作要求

教师提出写作要求:大胆想象,用400字左右把故事的发生、发展和最后的结果写出来,尽可能写得生动、有趣;题目自拟。

(学生约用20分钟的时间进行写作)

五、 尝试修改习作

学生写好后,老师强调“文章不厌百回改”。为锻炼同学们的修改能力,老师在黑板出示了这样的句子:“我最喜欢的老鸭汤搬上来了,妈妈扯下两条腿,一条放在我的碗里,另一条放在奶奶的碗里。”提示说,这是一个四年级学生写的句子,体现他们家庭互相关怀、敬老爱幼,但这句话里有多处错误。于是让一位学生朗读,教师通过即席插话的方式提醒学生发现错误所在。

生:我最喜欢的老鸭汤搬上来了(师:大动干戈),妈妈扯下两条腿(师:多恐怖啊,血淋淋的),一条放在我的碗里,另一条放在奶奶的碗里。(师:没大没小,没规矩)

经过教师的插话提示,学生作了如下修改。

我最喜欢喝的老鸭汤端上来了,妈妈扯下两条鸭腿,一条按在奶奶的碗里,另一条放在我的碗里。

师:改动一个字,意思就完全不一样了。夏衍先生临终前说“请”医生而不是“叫”医生,一个字的改动还能体现出一个人的精神。古人说“语不惊人死不休”。文章写好以后要反复诵读、反复思考、反复修改,这样才能把文章改到最好。

六、 师生共同评改

教师让全班学生都念读了自己拟的题目:《啊,居然是这样!》《为什么拿走我的粮食?》《贪婪》《核桃与官司》《松鼠总动员》《动物大反攻》《地下的核桃交易》《心灵的忏悔》《谁动了我的核桃》等,教师逐一点评,而后先后让三位学生念读了自己的习作。以下是一位女同学读自己写的《松鼠找核桃》的童话故事,教师即席穿插式地进行点评。

生:一天早上,小松鼠想到仓库里吃几颗核桃。然而,它来到仓库里一看,发现仓库里的核桃竟然一颗也不见了。

师:“竟然”这个词用得好。好在哪里?

生:因为松鼠觉得很突然,感到很吃惊。

师:说得好。把这句话再读一遍。(生读)

生:它连滚带爬地喊着:“不好了!不好了!仓库里的核桃全都不见了!”

师:大家听到了吗?“全都不见了”,她读时强调了一个“全”字,读得多好啊!很有灵气,听她读书就好像听广播里面的小演员在讲故事一样,好听!

生:松鼠爸爸和松鼠妈妈闻讯赶来。

师:“闻讯赶来”是什么意思?

生:就是“听到消息马上赶过来”。

师:对了,这9个字就可以用“闻讯赶来”4个字代替,多简洁!你词汇量很丰富!

生:松鼠爸爸一看到空空如也的仓库——

师:“空空如也”这个词用得好啊!

生:气得捶胸顿足。

师:你做个“捶胸顿足”的样子给大家看看。(生演示)哟,表示非常气愤!这个孩子的词汇量真是太丰富了!

生:松鼠妈妈竟然晕倒在地。

师:“晕倒在地”这个词语用得好,因为过冬的粮食没了,可怎么过冬呀?想到这儿,怎么会不“晕倒在地”呢?

生:他们立刻报了警,还通知了左邻右舍。

师:“左邻右舍”——这个小朋友写文章洋洋洒洒,真好。

生:黑猫警长和邻居立马赶来了。

师:“立马”这个词她用得真新鲜。

生:松鼠爸爸对黑猫警长说:“今天早上我家宝贝发现仓库里的核桃被偷窃一空。”

师:为什么用“我家的宝贝”而不说“我家的小松鼠”?

生:这样表现出父母对孩子的爱。

师:说得好。“偷窃一空”没这个词,换一个词。

生:洗劫一空。

师:改得好。

生:请警长明察!

师:对!“明察”是仔细、认真地查清楚。这个词你用得很好。

生:周围的几只松鼠也叫道:“对呀对呀,我们家的核桃也被偷了。”警长立刻感到事情的严重性,马上展开调查。

师:这里的“调查”应改成“勘察”。

生:从山羊的口中得知,核桃是被游客们偷走的。警长对天长叹——

师:“对天长叹”这个词用得太好了。

生:“唉哟,现在的世道真乱啊!那些人不仅偷人类的东西,还偷到动物世界里来了,成何体统!”

师:鼓掌,鼓掌!“成何体统”——你看他的书面语言多丰富啊!

生:一只公鸡在一旁叫:“喔喔喔,讨厌,人!喔喔喔,讨厌,人!”“山雀,你飞到城市中心去,看看是哪个兔崽子干的缺德事。”黑猫警长严肃地说。

师:“兔崽子”是骂人的话,做了这样的坏事就该骂,骂得好!

生:两天后山雀回来报告说,有好几户人家的核桃都被偷了。于是大家商量要把核桃要回来。许多松鼠来到偷核桃的人家里,把核桃一个不少地搬回了仓库。

师:你为什么用“搬”而不用“偷”?

生:因为这些核桃本来就是松鼠自己的。

师:说得好!这个“搬”字在这里用得准确极了。

生:第二天,人们发现偷来的核桃竟然不翼而飞,个个呆若木鸡,瞠目结舌。

师:“呆若木鸡”和“瞠目结舌”这两个词语哪个表示更严重些呢?

生:“呆若木鸡”比“瞠目结舌”更严重些。

师:所以这两个词语的位置要相互调换,把程度严重一些的放在后面。

生:当他们知道这一切是松鼠干的,一个个都羞红了脸。

师:用“羞红了脸”当然好,你的词汇量是很丰富的,再换个词语。

生:“惭愧不已”。

生:也许是良心发现,他们买了一大袋核桃,放在松鼠窝前,还附上一张纸条,上面写着:“对不起,我们再也不干这种缺德的事了,请原谅我们的无知吧。”

师:这个孩子很成熟啊!这里她为什么重复用“缺德的事”?因为前面用过,所以后面用“再也不干这种缺德的事”与前面照应,使得文章更加严谨。很好。

生:从此,人们和松鼠和睦相处。

师:文章戛然而止。鼓掌!这篇文章,上上等,满分!童话不是作家的专利,我们小朋友都可以写。我建议这位小朋友把你写的作文输到电脑发给我,贾老师设法帮你发表,我还会向大家介绍你这位南宁小朋友。我给你的评价就是:未来作家。

(全场响起掌声,送给学生,送给老师。贾老师最后送给念读作文的同学一颗核桃。该生表示自己不会吃掉这颗核桃,而要留作永久的纪念,以后一看到它就会想起今天的满分作文。)

【总评】

作文指导对许多教师而言都是一件比较犯难的事,写纪实性的记叙文如此,写想象性的童话作文更是如此。然而,这节课中,全国著名特级教师贾志敏指导学生作文切实有效,水到渠成;学生想象丰富,表达流畅,教学过程精彩纷呈。贾老师以下三点尤其值得我们学习、借鉴和仿效:

一、 科学的指导方法

续写童话作文汇总 第5篇

灰王子走在路上,他发现所有的人都变成一只一只的小蚂蚁,感觉一脚就可以踩死。突然,灰王子觉得背后碰到了什么东西,扭头一看,大吃一惊,原来后面的房子都像纸牌一个一个倒了,灰王子心想:“这不会有事吧。”他回头看了一眼又继续往前走。

有些人们很好奇,拿出手机就在拍照,还有的在发朋友圈,灰王子被那些光照到了,很刺眼,所以没看清脚下的路,之后脚一滑,倒在了地上。人们被震飞了,全都掉在了灰王子的肚子上,其中也有一个公主。灰王子把眼睛睁了睁,看见了肚皮上的人们,人们惊慌失措,灰王子温柔地用双手把人们一个一个地放在了地上,他们马上就逃进了自己的家,把窗户和门关得紧紧的。只有那位公主还在原地呆呆地望着灰王子。

【推荐】续写童话作文 第6篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的续写童话作文5篇,欢迎大家阅读与收藏。

续写童话作文 篇1

自从威利被夹断尾巴之后,大家都想推选小白鼠莉莉当大头领。可是莉莉一心想着心爱的菲列普,于是,众鼠决定和莉莉一起去寻找菲列普。

第二天夜晚,当大宅子里的最后一盏灯被熄灭后,白鼠莉莉率领的一支“寻鼠大军”开始了搜寻。月光透过树梢射下来,一排不起眼的灰鼠迅速移动着,只有白鼠莉莉最特别,月光下,它最显眼,仿佛是大家的主心骨。

费了好大一会儿功夫,它们才爬出大宅子,接近了大花猫的住所,它们用灵敏的耳朵和鼻子领路,小心翼翼地前行着,嗖嗖的风声和晃动的树影,仿佛是野兽的声声怪叫和虎视眈眈的眼睛,吓得一部分老鼠马上爬了回去,可是莉莉依然想着自己的朋友——菲列普,它勇往直前的精神带动大家继续前行。就在这时,传说中那可怕的大花猫好像也闻到了老鼠的气味,慢慢逼近了群鼠。大花猫身旁的菲列普也发现了显眼的莉莉,赶紧扑向莉莉。大花猫一跃而起,想要追菲列普,却被莉莉抢先扑倒在地,莉莉迅速爬到大花猫的头上又抓又扯,大花猫疼得连连求饶,并安全地护送它们回家。

聪明勇敢的莉莉不仅救出了菲列普,还制服了大花猫,光荣地成为了鼠界的.英雄!就连威利巴尔德也佩服得五体投地!

续写童话作文 篇2

一只青蛙住在深井里,过着无忧无虑的生活,他才不相信小鸟的话呢。这一天,一只猴子来打水,青蛙想起了小鸟的劝告,要出去看看天空了,他对猴子说:“你能把我捞出去吗?”,猴子说:“可以。”他便跳进猴子放进井里的桶子,猴子费了九牛二虎之力才把青蛙拉到了井口,他跳到了井沿上。

他抬头一看天空,不由地感到垂头丧气,说:“天空真的如小鸟所说一样,无边无际,我还以为天空永远只有井口那么大呢!”

猴子满不在乎的说:“天空大一些好啊,我们可以玩的地方很多呢。”

青蛙却说:“看来,我对世界一点也不了解。怎样才能了解呢?”

猴子笑着说:“我对世界也不了解,不如这样吧,我们买一些书,每天看一点,有了学问就能了解世界啦。”

青蛙认真地说:“好,我一定要成为有学问的人。”

青蛙和猴子都买了一些书,各自带回家看。猴子早就把读书的忘到脑后去了,每天只知道玩。这一天,他又来找青蛙,看到青蛙正在认真地看书,说:“别看了,我们一起去玩游戏吧。” 青蛙摇摇头,“不行,我还要看书呢!”

过了一天,猴子又来找青蛙,“青蛙,我们一起去看电影吧。” 青蛙摇摇头,“不行,我又买了一些新书呢!”

就过样,日子一天天过去了,青蛙终于成了有学问的人,不在是那只只会坐井观天的井底之蛙。

续写童话作文 篇3

自从小鸟和井里的青蛙讲述了外面多彩的世界,小青蛙就天天盼望着出去走一走,看一看这个大世界,尤其是那无边无际的大海,它每天幻想着能坐在海边,晒着太阳,喝着果汁,看着这海天相接的景象,听着海浪拍击着岩石和沙滩的声音。

于是,它就请小鸟找来一些小动物把它从井里拉出来。小青蛙出来以后,向小动物们道了谢,就拉着行旅箱匆匆赶到-机场,乘坐赶往三亚的飞机。来到三亚,它直奔海边,终于看到了一望无际的大海。可是,它想去坐轮船近距离感受一下海的魅力。可是,当它赶到港口时,轮船已经开始行驶了。

正当它一筹莫展时,它看见不远的地方有一群海龟。走近一看,原来是共享海龟,每个龟上都有一个二维码,它选择一个最大的龟,拿出手机扫了扫,坐了上去,开始了自己的“航海之旅”。刚开始,它对一切都那么新奇,身边各种各样的小鱼小虾都来和自己打招呼,它可开心了。“哇!原来外面的世界是那么的美好,幸好我出来了,不然真要一辈子当一只井底之蛙,被世人嘲笑了!”小青蛙大声地对着身下的共享海龟说着。海龟懒洋洋地回应它:“是啊,大海可是无边无际的,虽然美丽,可是也充满危险,要是遇到鲨鱼,你就会成为它的盘中餐!”听海龟一说,小青蛙开始有些害怕起来。

它们游了好久,肚子又饿,口又渴。“哎!我又饿又渴,怎么办?”对了,我可以喝海水!可是它一喝:“哎呀!好咸呀!”渐渐地,它才发现,这里虽然美丽,但是不适合自己,于是又回到了井底重新开始自己的生活……

续写童话作文 篇4

自从老虎被狐狸骗了之后,老虎就发誓要抓住狐狸,扒他的皮,抽他的筋。因此狐狸整天心惊胆战,连家门都不敢迈出一步。

狐狸有个儿子,名叫聪聪,聪聪是个非常聪明的孩子。有一天狐狸对儿子说:聪聪,我老了,不中用了,对付大老虎的事就交给你了。我们狐狸本身就是聪明的,不管什么时候,我们只要想出方法,就能击败任何人。聪聪谨记在心。

有一天,聪聪去找食物,不料遇到了那只大老虎。老虎见了它,说:你就是那个狐狸的儿子吧,看我不把你吃了!聪聪有些害怕,心想:我一定要打败大老虎,他灵机一动,计上心来。

聪聪说:我倒是想让你把我吃了,可是我已经成了河里的那只老虎的美餐了,如果你想吃我,就必须打败河里的那只大老虎。老虎说:是谁想抢我的食物,带我去会会他。就在那,桥下有一只老虎,是它要你的美餐。老虎非常气愤,定睛一看,河里果然有一只老虎,岸上的老虎大吼一声,震得地动山摇。河里的老虎也大吼一声,震的是水波荡漾。老虎跳入河中,与河中的老虎搏斗。谁知,老虎刚跳入河里,老虎就消失了。老虎这时才明白自己中计了,但后悔也晚了。就这样大老虎被水淹死了。

没有了那只凶恶的大老虎,狐狸再也不害怕了,森林从此,安静了许多。

续写童话作文 篇5

我身边有一对情侣,两个人在风华正茂的年纪相爱,如胶似漆,海誓山盟。后来男的犯了事,被送进监狱,判了八年。女的立下承诺,一定等他出来。八年时间,两人只能隔墙相守,临窗而望。这八年里,女方家人百般阻挠,一直为其物色相亲对象,男方愧疚于她,也劝她入手,但是女方一直坚持着。这么多个冬夏交替的年月里,她从青年到中年,从妙龄少女到年华不再,苦守这漫长的八年盼到他出狱。

那天她一早就跑到高墙外,穿着最鲜艳的衣服,要让他一眼就看到自己。两个人在大门外紧紧拥抱“我一定不负你!”男人一字一顿。

这一对情侣成为一段另类佳话,众人感叹女子的忠贞坚持,期待着看他们来之不易的幸福,安稳的生活。可是婚讯迟迟没有传来,两人分手的消息却是不胫而走。女方家里急了,众人也愤愤不平,找来男人理论,为女人叫冤。出乎众人的意料,齐聚一堂,看见的不是薄情负义,听见的也并非哭叫吵闹。两个人平心静气的坐在一起,轻松的调侃闲聊,反而惊讶于众人的兴师动众。

“分了?”“嗯,分了。”女子平静的像说别人的事情,“因为我们发现两人并不合适。”原来只是因为朝夕相处的一年里发现,对方其实并不是最适合自己的那个人。没有变心与欺骗,没有抛弃与争吵,只是两个人和平的解约,从爱人的席位上退下,换上了知已亲朋的角色。“当然我不会忘了她的恩情。”男人对周围人说。

这一场剧,前戏轰轰烈烈,后戏却趋于平淡,不免让看戏的人有些意犹未尽,遗恨这剧本。又有人劝女子“多亏本啊,等了他八年,荒废了自己的大好岁月,本钱还没捞回来呢,怎么轻易就放他走了呢?”亏本吗,那怎样才算本利双收?因为不甘心而继续守着情缘已尽的男人过完下半辈子,这样算不算赚到了?因为自己搭进去的八年,而把双方再捆绑在一起八十年,这样算不算精打细算?

这八年里,她一直在爱着,而男人从没有忘记过她,他们的八年是相爱的。仅就这一点,我们谁可以说这是一场悲剧的戏?

我们不能在生活中迷失自己的角色,我们常常把自己也置身于观众的位置里,觉得故事就应该有故事的结局,童话就应该有童话的收尾。但是我们忘了,我们不是看客,我们是剧中人更是自己生活的导演。我们不能为了满足观众的口味而委曲求全。

鞋合不合适只有脚知道,幸福不幸福只有当事人自己才有评论的权利。别人的言辞是别人的看法,结局应该怎样续写那是我们自己权利。

续写童话作文 第7篇

可是,好景不长。这里来了一个恶魔,他十分高大,眼睛像铜铃,嘴巴像山洞,大腿像船栀,手臂像铁叉。样子又难看又凶恶。他可以用他的魔杖把任何一个人变成雕塑。当国王和皇后知道了这件事,就下令不准让公主迈出宫殿一步。他们担心恶魔会把这个美丽的公主抢去当他的夫人。可是公主并不知道这件事。她觉得总是呆在宫殿里太闷了,于是就趁晚上的时候悄悄地溜了出去。她来到了离着不远的一个广场玩耍。可是就在这个时候,恶魔出现了。皇后和国王所担心的事也终于发生了。公主被他恐怖的面貌吓坏了,她立刻着急的跑向了宫殿去找父王和母后。恶魔也紧追不舍。也就在这时国王和皇后发现公主失踪了,立刻派侍卫去找,他们两个也焦急的去找。当国王找到公主的时候,她已经蹲在地上一动也不敢动,恶魔刚想把公主抓走的时候,公主猛地急转身。她看到母后来了,马上逃到皇后的背后。眼泪夺眶而出,对皇后说:“母后,我好害怕。”皇后则是轻轻地抚摸着公主的头。轻声的对她说:“不用怕,母后来了”公主的脸被吓得苍白。

皇后一边安慰公主,一边命令武士们和魔王决斗。箭像雨一样射向魔王,魔王用他那钢叉般的手臂挡了回去,武士们死伤不计其数。魔王很生气,把皇上和皇后变成了石头。他用手把公主抓在手里,狰狞地笑着。公主吓昏了过去,当她醒来的时候,她在魔王得洞里。洞里昏昏暗暗的,只有星星点点的几个火把,一闪一闪的。成群的蝙蝠在洞顶盘旋,成群的毒蛇围绕在坚硬的石头上,一边吐着信子,一边魔王的魔手渐渐逼近了公主,公主的脸吓得的白苍苍看着公主。公主的全身都在发抖,她蜷缩在一个角落里,这时魔王来了,嬉皮笑脸的看着公主,说:夫人你醒了’魔王的魔手渐渐逼近了公主,公主的脸吓得的白苍苍胆怯的说:'不要过来呀!救命啊'!公主推开魔王就拼命地跑,跑到一个死胡同里,魔王说;'夫人你就从了我吧不要再挣扎了!哈哈哈哈哈'.然后魔王变成了一个俊俏的王子眼睛大而水灵高高的鼻子金色的头发.公主痴迷了,突然在假王子的胸口上出来了一支箭公主一看是魔王吓了一跳.魔雾消失了看到和刚才魔王变得一样的王子走了过来,公主以为是魔王就大声喊救命!一顿惊吓王子说'我是乌孙国王子是来救你的'.公主看了看一边魔王的尸体忽然尸体变成了一股黑烟魔王一点走一边说':后会有期哈哈哈哈哈!公主跟着乌孙国的王子回到了王子的国度,她慢慢地爱上了这个王子。她成为了王后,在那里,王子无微不至的照顾她,但是要求她每天晚上必须很早睡觉,虽然如此,她依旧感觉很幸福,在那呆了几天,就发觉得有什么不对劲的,他发现这里的人都很木讷,说话都是很机器化,又不知道是怎么回事,于是就暗中调查起来,她发现在她睡觉之后,王子总是蹑手蹑脚的出去,一会又小心翼翼的进来。

续写天鹅童话 第8篇

懵懂时觉得这个国家很神秘,电影中纳粹狰狞的神情,日尔曼民族优雅的姿态,有着那样的历史却依然自信、独立、坚强。带着种种的迷惑和憧憬,我们驱车沿着罗曼蒂克大道一路滑向德国Fussen小镇。好的旅行得益于好的开始,在这名副其实的“浪漫之路”上,远处绵延的阿尔卑斯山脉让人心境豁然而沉静,绵延起伏的山脉、山顶终年不化的白雪、飘忽不定的云雾绘成一幕幕壮丽的画卷。那是种不需任何雕琢点缀,原始而大气的美。只有路旁不时出现的小小村庄,草地上沉默地吃着草的小矮马,懒懒地散着步的鸡群,不时让人从意境中回到现实。

穿过了著名的黑森林,远处的新天鹅堡在满山红叶间若隐若现探头出来。新天鹅堡是座白墙蓝顶的童话城堡,位于罗曼蒂克大道南端的Fussen小镇上。它是由巴伐利亚国王路德维希二世设计的。这位国王是位艺术爱好者。受家庭教师的影响,他13岁时便与瓦格纳歌剧结下了无法割舍的情谊。他一直钟情于《罗安格林》歌剧里中世纪天鹅骑士罗安格林的故事,便由此产生了建造一个传说中的城堡的构想。他邀请剧院画家和舞台设计师绘制了建筑草图,设计出了这座拥有梦幻的气氛以及无数的天鹅图画的城堡。路德维希二世就是世人熟知的茜茜公主的表弟。有传闻说他一直暗恋茜茜公主。而在他入住尚未完工的新城堡时,茜茜公主送了一只瓷制的天鹅表示祝贺,于是路德维希二世就将此城堡命名为:“新天鹅堡”。此后茜茜公主也曾经到新天鹅堡与国王相会。但是这位国王的身世并未像新天鹅堡一样恢宏绚丽。他18岁即位,身高191公分,相貌堂堂。他爱好音乐、运动、艺术,却无心政事,终日专注于城堡建筑。除了新天鹅堡之外,路德维希二世还建有其他城堡如林德霍夫城堡和基姆湖城堡。正是这些巨大的建筑耗尽了国库的资金,他在1886年被迫退位,三天后被发现死在“史坦贝尔格湖”,死因至今仍是一个谜。而如今迪斯尼公司更以天鹅堡为蓝图设计了自己的logo,这使本身就充满浪漫气息的城堡更添加了一丝童话色彩。

车停在了山脚下的皇家旧天鹅堡外,其余的路我们要徒步而行了。这个黄色的旧天鹅堡是路德维希二世父亲的宫殿,他本人曾经在那里度过了几年舒适的童年时光。旧天鹅堡是国王马克西米安二世所布置的极富浪漫风格的巴洛克式建筑,仿造法国凡尔赛宫却有着比凡尔赛宫更为华丽的镜厅。历史的魅力再一次为这个好客的小村增添了一丝瑰丽的色彩。

新天鹅堡修建在崇山峻岭之中,坐落于高原之上鸟瞰四周起伏的山林。实在难以想象,在19世纪中期,这等壮举曾耗费多少人力物力。拾级而上,蜿蜒的山路上铺满落叶,却不见一丝尘土;阳光透过树木的枝叶斑驳地照射下来,别有一份秋日特有的温暖和诗意。我们一边走,一边寻觅新天鹅堡的踪影,向着在树枝缝隙里偶尔得见的城堡的蓝色塔顶跋涉。尽管只是窥豹一斑,但城堡无论从哪个方位看似乎都有她独特的景致,她就这样在我们面前始终保持着神秘,考验着我们的耐力。幸而有山路两侧清冽的小溪和跳跃的松鼠相伴,旅途还是别有生趣的。路途过半,我们越过一处山体转弯,眼前豁然开朗,阿尔卑斯山区的全貌一览无余。如果说刚才穿梭在浪漫之路是“身在此山中,云深不知处”,那这里正是“东临碣石,以观沧海”的绝佳地点 。我们仿佛已身处仙界,尘世中的一切污秽都不能沾染。群山之中的一点碧湖让人联想到某位上古正神的宝玉碎落人间。继续前行,玛丽恩铁桥跃然前方,桥下几百米低处的山涧中泉水潺潺。走在桥上,心中忐忑;桥体随着步伐微微晃动,真让人胆战心惊。这一人造奇迹在历史中如何实现?我们不得而知。这时,我回头张望,竟看到梦寐中的天鹅堡就在眼前毫无遮挡地第一次向我们展示她的全貌。在寂静的山谷中,她卓然独立,好像反而是行人在跟她捉迷藏,而她一直在远方坚定而安详地凝视。这时,一行的同伴都忘记了脚下的深渊而被美景所惊呆,一个女孩还不自觉地发出尖叫,我们几乎都被眼前所见感动得泪水涟涟。一定要尽快赶到她那里,大家仿佛忘记了所有的疲劳,快步爬向山顶……

新天鹅堡真的无与伦比。雄伟和秀丽,这两种很难融合到一起的风格却在她的身上完美的呈现。蓝色的屋顶与蓝天相呼应,白色城墙上的雕刻图案,一丝一毫,极尽细致。信步走入城门,堡内的欧式风格和德国特有的园林文化淋漓尽现。本人不是建筑专家,无法深刻体味出建筑的巧妙之美,只是觉得终于推开了梦中童话宫殿的大门,进入了王子公主和矮人们的世界。这里到处洋溢着温馨浪漫。此时的感觉已经无法用语言来形容。堡内充满了国王的策划与设计思想:铺张与绚丽。单是一张后歌德式的木雕床,就雇佣了14名木匠花了两年的时间才完成。城堡内到处是以天鹅为主题的装饰。对路德维希二世而言,天鹅象征着纯洁,天鹅或许还是他对美丽的茜茜公主的无限眷恋之情的寄托。于是,从壁画、门的把手到浴盆到处都可以看到天鹅美丽的身影。大家不禁唏嘘慨叹,这情究竟为何物?直教我们才华横溢的国王神魂颠倒,痴心如斯!

从堡中出来,我已经有一种饮罢稀世美酒不再贪恋凡间红尘的感觉。大家经另一条山路下山。一路轻松,却不再有任何兴致。直到山脚下,走过一片草坪,“哇”,我不禁惊叫,眼前的景物让我觉得仿佛从油画中突然走进了中国的丹青水墨。不,又不尽相同。清澈湖水反射眩目的阳光,远处的山层层叠叠。国画中不会有这么强烈的光芒。而且国画的意境中必定会有渔人乘一叶扁舟。这两个天鹅堡之间的湖,像一块明镜,照亮天地。湖边三五只小鸭滑稽的单腿踩水,远处还有优雅的白天鹅,为我们的归途增添一番雅趣。

美景过后我们一行人已是饥肠辘辘。美食美景不分家,这样磅礴的景色当前,会有如何的美食呢?当地最有特色的美食就是传统的德国咸猪手、烤香肠、最负盛名的黑森林蛋糕,另外还有德国国家级饮料——啤酒。这里的饮食都是粗犷而敦实,符合德国人实用又实惠的风格。我们选了山脚下的一家有名的餐馆准备大快朵颐。

德国咸猪手,用盐腌制两天后放入烤炉中烘焙而成,外皮焦脆内里香滑。开始享用之前,服务生竟然为我们准备了剔骨刀,这种刀,刀刃处有波纹,锋利而灵活,莫名的激起了大家的食欲。同行的男生已经开始手持利刃,吞咽唾沫了。菜终于上来了。肥硕的猪肘整个横在桌上,挑战着大家的意志力。终于,特制的蜜酱和神秘的腌菜丝——上齐,大家开始了“刀光叉影”,与咸猪手展开战斗。实际上品尝过后大家一致同意这种神秘的腌菜就是中国传统的酸菜,想不到飘洋过海到这里变成了神秘的配菜。这道咸得入味的猪手显然超出一个人的食量。但是正所谓入乡随俗,我们一干人等谨遵德国的风格,大块吃肉大口喝酒。说到酒,德国的啤酒泡沫丰富味道浓重,刚开始喝的时候觉得苦得莫名,回味却有醇厚的麦香。就像意大利有披萨,法国有奶酪,德国声名远扬的代表性美食非香肠莫属。但这道烤香肠,也是量大得吓人,而且有点腻,所以大家纷纷配上啤酒,边吃边喝,酣畅淋漓。

当最后一道甜点端上桌台的时候,我们的胃已经没有容纳它的位置了。德国的黑森林蛋糕,命名自德国西南部绵延160公里的黑森林地区,蛋糕的特点是必须含有樱桃、樱桃汁和樱桃酒。我们面前的这块蛋糕是一个Slice,三层蛋糕坯,两个夹层:下面的夹层铺有纯奶油,上面的夹层是拌有樱桃汁的奶油,最上面的蛋糕上有餐厅特制的樱桃酒,蛋糕的顶端还有奶油和巧克力碎屑,让人想起茂密的黑森林。这蛋糕像工艺品一样,让人不忍破坏,却又垂涎三尺。尽管我们已经超量饮食,却都不约而同地拿起叉具享受这道美食。

续写童话作文汇总

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