小猫和小兔交朋友

小猫和小兔交朋友（精选13篇）

小猫和小兔交朋友 第1篇

很久很久以前，有一只小猫叫心帝，她非常任性、调皮、贪玩，所以没有其它小动物跟她玩，但除了小兔菲菲。你一定认为菲菲不是好学生，错了，她不但是，而且是尖子生呢!菲菲心地善良，她是非常乐意做心帝的好朋友的，而且最关心的人就是心帝。

有一次，菲菲忘带笔了，可是，一会儿就要考试了，她急得像热窝上的蚂蚁-团团转，但是她立即想到了心帝，她焦急地问心帝：“心帝，你能借我笔吗?”心帝刚被别的同学气，于是没好气的回答：“我只有一支笔，借不了。”菲菲看到她的铅笔盒里有好多支笔，心想：心帝肯定没把我当成朋友来看待，所以才不借我笔。于是，她怒气冲冲的对着心底的小耳朵说：“我要和你绝交!”说完，她便一蹦一跳的向别的同学借笔了。心帝心情本来就不好，现在菲菲的一句话对她像是火上浇油：“绝交就绝交，怕你不成?” 她们鼻子一哼，好长时间都不理对方了。

有一天，心帝发高烧了，菲菲听到这个消息， 立即跳到她家 ，给她送水果来了，菲菲惭愧地向心帝道歉：“对不起，我不应该错怪你。”“说什么也是我有错在先，我应该把笔借给你，如果不是我，矛盾根本不会发生的，”心帝有气无力地说。

菲菲说：“我们应该让矛盾从大化小，从小化了呀。”说完，两个好朋友就紧紧的拥抱在一起，再也不闹矛盾了。

小猫和小兔交朋友 第2篇

山东省济宁市兖矿集团济东新村小学

过了几天，猫主人的朋友又送给她一只小兔子。小兔浑身灰不拉几的，不太讲究卫生，经常拉的到处都是。主人便把小兔赶在了笼子里。从此，小兔就失去了自由。

可怜的小兔子多么希望能够生活在笼子外呀!然而，它只能整天被关在笼子里，没有自由，还得天天吃剩汤剩饭。小猫就不同了，喜欢吃什么，就吃什么。在家里跑来跑去，爬上爬下，还有很多玩具呢!主人并不是因为谁先到就偏爱谁，

让幼儿和小动物做朋友 第3篇

一个懵懂孩童逐渐地由自然人变成一个社会人,无疑是一个长期的适应社会的过程。如何让幼儿的个体行为更好地适应社会,长大以后更好地服务于社会,有效地促进幼儿的社会化发展,这是家长和幼儿教育工作者应该普遍关注的问题。笔者认为,幼儿饲养小动物,和小动物做朋友,可以从小培养幼儿的爱心,帮助幼儿塑造健全的人格,促进幼儿的社会化发展。鼓励幼儿饲养小动物,值得家长和幼儿园重视。

一、鼓励幼儿饲养小动物,可以激发幼儿的爱心

喜欢小动物是幼儿的天性,不同的小动物有着各种不同的生活习性,有的酣态可掬,有的聪明机灵,有的可爱淘气,有的活泼好动等。非常吸引幼儿的目光,在饲养小动物的过程中,鼓励幼儿自己动脑动手,解决小动物的吃、住、行问题,和小动物一起走进自然,一起玩耍嬉戏,享受美丽的自然风光,是为幼儿提供动手操作和认知的过程,不仅可以拓展幼儿的生活空间,陶冶性情,还能培养他们乐观开朗的性格。

二、鼓励幼儿饲养小动物,可以培养幼儿健全的人格

幼儿在和小动物相处的时候,不时地模仿小动物的神态动作,可以有意无意地接触动物的行为学。通过参与喂养小动物,孩子们可以直观地感受到小动物的生长繁衍过程,潜移默化地学到一些生物知识。关心小动物,喂养小动物,可以培养幼儿做事精细认真的精神。和小动物游戏,把自己饲养的小动物当做自己的兄弟姐妹,和小动物说心里话,小动物们的“非歧视性”,会使幼儿的心里产生愉快的体验,有满足感。在他们直接参与喂养、护理和训练伴侣动物的过程中,他们会由一个处处需要别人照顾的幼儿而变成一个“小大人”,有好吃的、好玩的东西,他们都愿意和小动物分享,这样,可以无意识地培养幼儿的爱心、同情心和责任心。英国剑桥大学的儿童教育专家做过这样的实验,将儿童分成两组,进行对比实验,其中一个组的幼儿可以饲养伴侣动物,而另一个组则不允许。结果表明,儿童养的小动物越多,社会承受能力就越强,人格发展越健全。从教育的角度来说,饲养小动物,是一个很好的教育素材,有条件的家庭应允许幼儿饲养小动物,家长、教师可以抓住幼儿饲养小动物的教育契机,促进幼儿各方面能力的发展,帮助幼儿塑造健全的人格。

三、鼓励幼儿饲养小动物,可以改善幼儿社会化环境

童话故事小猫和小兔 第4篇

小黑兔着急了，它让小鸡、小猫等一会儿，便蹦蹦跳跳地闯进了老山羊的家。“喂!老山羊，过河的渡口在哪儿?”

老山羊岁数大了，身体又不好，正躺在床上休息呢，被小黑兔猛地一喊，吓了一大跳。“这，这是谁呀?这样没礼貌，怎么闯进别人家里又喊又跳呢，快走开!”老山羊说着“啌啌”地咳嗽起来，大白胡子一撅一撅的。

小黑兔见老山羊没告诉它，自己讨个没趣，心想，不问你老山羊，我也能找到!这渡口也许在上游吧，便朝河上游跑去了。

小花猫等得不耐烦了，它“喵喵喵”地叫着，从窗户跳进了老黄牛的家里。“喂!老黄牛，过河的渡口在哪里?”

老黄牛刚干完活吃完草，正在闭着眼睛倒嚼呢。它慢慢睁开圆溜溜的眼睛，瞪了小花猫一眼，“没礼貌的小猫，你怎么能跳到别人家的窗户上呀?!和长辈说话为啥没有个称呼呢?!”老黄牛说着，又闭上了眼睛，嘴巴一动一动的。

小花猫见老黄牛不搭理它，心里很不是滋味，它想，这渡口也许在下游吧，便朝河下游跑去了。

小公鸡等呀等呀，不见小兔、小猫回来，便来到了大白鹅家门前，轻轻敲了下门：“请问，可以进来吗?”

大白鹅正在教孩子们唱《文明礼貌之歌》呢，听到有人敲门，便连忙说：“谁呀?快请进来吧!”

小公鸡走进屋里，朝大白鹅行了个礼：“鹅大伯，您好!我想问问过河的渡口在哪儿?”

大白鹅抻了抻脖子，笑呵呵地说：“哦，原来是懂礼貌的小公鸡呀!渡口嘛对着村口呢，穿过一片小树林，越过一块小草地就到了。我还常领着孩子们在那游泳、散步、捉迷藏、晒太阳呢!”

“谢谢您，鹅大伯!”小公鸡朝大白鹅行了个礼，快乐地朝渡口跑去。

小猫和小兔五年级作文 第5篇

小兔和小猫在白龙山庄动物学校读书，这里景色优美，树木茂盛，鸟语花香，空气新鲜。高级动物学校有个大操场，共长五百米，有十条跑道、十个班级，如果要跑步比赛，就每个班级挑一个最快的动物参加。

小猫的`考试成绩全是95分以上，小兔都是85分以下，小猫就骄傲了，它看见一个动物就对它们说：“我考试比小兔好。”之后，小兔就下定决心，期未考试要比小猫好，从此，小兔一放学就做好作业，吃好晚饭就从6点复习到10点才睡觉。双休日就抓紧复习了，几十天过去了，小兔的成绩慢慢地好起来了，像80-85、85-88、88-95，老师也表扬了小免。期末考试了，老师发下来试卷，规定50分时间。小猫很快的做好了试卷，虽然它没作弊，可是大家都知道它是粗心大意。那一边呢?小兔正在仔仔细细检查了一遍又一遍。“咚咚”考试时间到了，小猫对小兔说：“小兔你这次考试考不过我的，”小兔生气地说：“期末考试试卷还没有发下来，你就怎么知道你考的比我好呢”小猫说：“考试卷就算没发下来，也就知道我考的比你好了。”小兔当作没听到的样子就走了。

分数出来了，小兔考了100分，小猫才考试了80分，虽然小兔这次考试考得很好，但是它没有像小猫骄傲，而是走到小猫面前对小猫说：“这次你虽然考不好，下次也可以考呀!你别灰心，加油!。”

小猫和小兔交朋友 第6篇

小兔小狗小猫和小猪一起去野餐今天，小兔小狗小猫和小猪一起去野餐了。小兔带了胡萝卜，小狗带了肉骨头，小猫带了鱼，小猪什么都带了。

自私的小猫对别人说，这是我的不给你们吃，小狗说“你真小气”小猪说“你们想拿哪样就拿哪样?”小猫说“你们要吃就问小猪，这是小猪带的`”小猪很大方的说“吃吧吃吧”小猫才不情愿的分给大家吃。小猫吃了点东西却不小心落在地上，她就拼命的捡呀捡，像是小动物们想吃她地上的东西一样。小白兔告诉她，你不能这么小气，东西要大家一起分享的。小花猫羞红了脸，把自己的东西也分给大家吃了。

这次野餐大家玩的非常开心。

老虎和小兔 第7篇

一天早晨，一只老虎非常饥饿，就出来找吃的。忽然，老虎看见一只小兔，连忙追上去，小兔见了，连忙逃走。小兔以最快的速度也比不上那健壮凶狠的老虎，心里非常恐惧。忽然，一只毛毛虫看见瘦弱的小兔决定帮助它，于是爬到老虎的脚上狠狠地咬了一口，老虎痛地倒在地上。小兔乘机逃走了。

二年级:刘诗琪

我和小兔作文 第8篇

这只小白兔，是妈妈在我生日是送给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。

在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。

这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。作文

我和小兔作文 第9篇

我把它放在沙发上，再到阳台上拿了二片白菜叶，小白兔闻到香喷喷的白菜叶，就大口大口的吃了起来，看着小白兔吃地津津有味。我也跟着小白兔吃了起来，过了一会儿，我的嘴里涩涩的苦苦的，弄的我喝了三杯水。

我想戏弄小兔，拿来了一张纸，剪成白菜叶的.形状，涂上绿色的颜色，放在小兔前面，小兔准备吃的时候，觉得味道不对，就想：主人肯定在考我，算了不吃了。

狼和小兔作文 第10篇

从前，有一只小兔它既聪明又可爱。可是，有一只可恶的大灰狼总想把它吃掉。

有一天，大灰狼找到了诡计多端的狐狸，对它说：“狐狸，森林里就数你最机灵，请你帮我把那只可恨的兔子除掉，兔肉归你，兔皮归我。好吗?”狐狸点点头，在狼的耳边轻声说到：“那我们就这样……”

狐狸和小兔作文 第11篇

山上住着一只小白兔和一只狡猾的狐狸。狐狸他非常的令人讨厌，而小白兔它非常聪明。它们本来生活得无忧无虑，自由自在。

可是有一天，狐狸想吃兔子肉了。于是，它就化妆假扮成一位老婆婆。它打扮时，一不小心被小鸟儿看见了鸟儿说：“你这只狐狸，你又准备干什么坏事?”狐狸恶狠狠地说：“我警告你，不要跟踪我，更不要把真相告诉我的猎物。”鸟儿害怕极了，可是它却鼓起勇气去跟踪它。狐狸坐在小白兔的家旁。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地回家了。它看见了狐狸假扮的老婆婆。它准备去扶老婆婆时，被鸟儿拦住了，鸟儿说：“小白兔，你别被狐狸骗了。”可是已经迟了。狐狸已经把小白兔抓住了。狐狸用藤条把小白兔捆起来，扔进它的屋里。忽然，小白兔想到了一个办法。于是它对狐狸说：“你知道兔子肉怎么做更好吃吗?”狐狸摇了摇头，小白兔又说：“用蘑菇清炖非常的鲜嫩可口。”狐狸说：“我家没有蘑菇。”“我知道哪里有，我告诉你吧!翻过对面那座山，有很多蘑菇。”小白兔说。狐狸听了想：反正它已经被我捆住了，谅它也逃不走。于是，它把门锁上，去对面山坡下采蘑菇了。这时，小白兔连忙对停在屋顶的小鸟说：“你快去把我的伙伴们叫来，救我出去。”小鸟听了连忙点头飞走了。一会儿小鸟把小白兔的伙伴带来了。大家齐心协力把门打开，将小白兔救了出来。当狐狸回来时，小白兔早已逃得无影无踪。

狐狸和小兔作文 第12篇

“兔子先生,我不敢惹您.”狐狸说.兔子说:“哼,算你小子识相.”走着走着最后他们突然见到一堆食物.兔子说:“狐狸兄弟,咱们是朋友吧.”狐狸防备的点点头.兔子见了就把那些食物搬走.狐狸拉住他,“你怎么把这些食物都要搬走.”兔子说:“既然是朋友了,你把这些就送给我吧!当作见面礼.”“兔子先生如果您把这些食物都给我我送给您一样东西,他是我的宝贝,可以测出哪里有食物,我那一次一看在103山之外,那么远我不想去.不过那里有吃不完的食物和花不完的钱.”兔子一听连忙说:“行.行.行,”没问题的啊,过了好一会儿才说:“好吧..”“然后告诉它那个宝物只能白天取,夜晚不行的.今天你也别去.因为只有1,3.5.7才可以找到.’他回到家看了看日历.兔子想:今天才星期二啊.他睡在床上心理忐忑不安.狐狸他会不会骗我呢’?他越想越不安.于是他起身奔向山坡.来到狐狸告诉他的地点.他使出吃奶的尽.刨啊刨用劲了全身的力气也没找到哪个宝贝.他气势汹汹的来到狐狸家.质问狐狸:

“你说的话到底真假呢?我怎么挖不到呢?”狐狸哈哈大笑地告诉他.那是你不在规定的日子里所以找不到.兔子问:“那明天我去找可以找到吗?”“NO.NO,明天去找它已经消失了.”兔子哑口无言.

小兔和小刺猬作文 第13篇

一天，太阳高照，小白兔、小乌龟、小松鼠很开心地来到图书室看书。

小刺猬在家没事做，就也来到图书室看书。他看见只有小白兔旁边有一个多余的座位，就挨着小白兔坐了下来。

小刺猬很认真地看书，不一会儿，他就一连看了好几本书。小刺猬就想舒展一下身子，一不小心把小白兔刺着了，小白兔大叫一声：“哟，真刺人!”小刺猬连忙说：“对不起，对不起，我不看了，我还是回去吧!”

小乌龟和小松鼠都惊呆了。小乌龟在想，怎么样才能不刺到小动物呢?忽然，他想到了一个好办法。

正在小刺猬要还书回家的时候，小乌龟跑过去对小刺猬说：“我想到了一个好办法能让你不刺到其他动物。”小刺猬很高兴地问：“什么办法啊?”小乌龟说：“我和你一起坐，因为我身上有坚硬的外壳，那样你就不会刺到我了。小松鼠身上没有刺，所以也不会扎到小白兔。”