新生军训教育策划书

新生军训教育策划书（精选8篇）

新生军训教育策划书 第1篇

新生军训教育策划书

在金九迎十之即，装饰工程系迎来了09级新生，为装饰工程系注入了新鲜的力量。军训是大一新生的第一节课，而在这个课程中，新生教育是重中之重。

一． 活动目的军训故：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍行，增益其所不能。在经历了身体上的磨砺。大一新生需要从精神教育上得以洗礼，而在军训这个时候，是教育的最佳时期，我们团总支将在这个时候充分的发挥我们的工作，将教育和娱乐融为一体，让新生在娱乐中受教，提高其认知、个人素质。

二． 活动时间

军训晚活动期间

三． 开展形式

通过演讲 歌舞 朗诵 集体游戏等形式

四． 参加人员

09大一新生08级团支部、学生会

五． 活动具体安排

1． 军训期间，以各个方阵为单位，08级团支部学生会每个方

阵分派一位团支部学生会成员，驻入方阵，跟踪教育，目的为大一新生竖立一个良好形象。

2． 每天每个方阵推出一个节目，节目形式可以是演讲、朗诵、歌舞等不限。节目表演完之后，发动所有人集体参与到游戏

之中，活动在晚上时间段开展，内容积极向上，可以以“我的军训生活、我的大学憧憬等”为题材自由发挥。目的在于

给新生一个展现的舞台，和将好的思想逐步注入新生意识

中。

3． 各班跟班辅导的08级团总支学生会成员，每天轮流献身说

教，目的在于拉进与新生的距离，引导新生逐步走向正轨。

4． 活动期间可以请老师参与活动，让师生氛围更加融洽，联络

军官一起参加，体现系里文化。新生不懂需要解决的问题，可以向老师、军官直接的提出来。

5． 此次活动，可以纳入到，优秀班级，优秀个人的评判准则之

一。更加的良性促进班级个人之间共同进步。

6． 准备照相机，将精彩画面，感动场景记录下来，跟大家一起

分享体验军训生活的五味瓶。

六． 活动意义。

次此活动针对大一新生，对于新生刚入校的憧憬和新鲜感，在我们的努力下加以引导，促使他们更快的成长，融入大学校园生活。以至成为轻工学院装饰系的强大力量。

七． 活动期间准备照相机

新生军训教育策划书 第2篇

新生军训策划书：

主题一：视频新闻

1.军训动员大会报道 内容：院长动员讲话、教官的表演、新生代表的讲话、新生们着军装列队、会后新生开始大学第一天的军训画面等

时间：09.19早上采集镜头 中午导出剪辑

当天下午制作完毕出品

制作安排：

摄像：陈**、朱**

后期：林**、配音、新闻稿：苏**

负责人：陈**

2.学生军训阅兵新闻汇总报道

内容：各系军训总体情况、军训进度、学生半个月军训收获、对教官的感谢与不舍等

时间：09.19-09.22军训中途适当采集镜头

09.25 阅兵仪式拍摄

09.26制作出品

制作安排：

摄像：周**、梁**、古**

后期：周**、古** 配音、新闻稿：吕**

负责人：周**

3.学生迎新晚会新闻

内容：全院为新生晚会的紧张准备、教官们的特别演出、新生的初次参与学院的活动（演出、主持）、现场的热闹气氛等

时间：09.26-27 采集镜头 09.28制作出品 制作安排： 摄像：李**、朱** 后期：林**、谢** 配音、新闻稿：苏** 负责人：林** 主题二：军训回顾片（一个）关键字：成长、改变 内容：反映学生经历过一整个军训之后的成长，重点放在学生身上。表现他们的忍耐力，可从学生接受的严厉训练、学生对教官的情感变化（负面情绪→接受→朋友）、学生开始军训的不规范动作到阅兵仪式上的表演、同学间由起初的不认识到成为朋友等多种角度入手。目的：做成一个回顾性的11级新生军训专题片

素材采集：19号-26号

时间：26号制作完毕 27号出品

制作安排：

摄像：梁振

一、周**、林**

负责人：梁**

后期剪辑：陈**、古**、谢**

负责人：陈***

新生军训教育策划书 第3篇

一、正确引导, 发现并培养班级骨干

1.了解学生基本情况

在军训前期, 辅导员做好基本功, 这有利于今后工作的顺利展开。因此, 辅导员要积极了解所带年级的学生们的基本情况, 专业划分、男女比例、党团员构成、未成年人数、少数民族、单亲家庭、个人特长、个人经历等信息。

在军训期间, 辅导员可以与学生们朝夕相处, 可以了解到学生们的思想状况、行为取向、性格爱好、心理品质的第一手资料, 了解学生们所关注的热点焦点问题, 化解危机, 及时进行教育和引导。

2.设立临时班干部

对于军训期的班委, 辅导员要结合学生的个人情况, 采取学生们自荐, 设立临时班干部。学生干部是辅导员的得力助手, 在军训期间可以对他们进行锻炼和考验, 同时, 辅导员还要根据他们的表现, 正确引导, 充分地进行肯定和表扬。制定激励措施, 调动班干部的积极性, 树立其在同学们中的威信, 提高军训效果。

临时班干部在军训期间的表现, 会在同学们心中形成较深的印象, 而这也为今后正式班委员的选举做好了一定的铺垫, 为班级建设的发展培养了班级骨干。当正式班委选举时, 他们是否能够得到同学们的拥护与他们在军训期间的表现有着直接的关系。

二、深入了解, 做好军训的保障工作

在军训前期, 辅导员应做好充分的准备工作, 这是保障军训活动顺利展开的一个基本条件。

1.专业班调配成军训班

新生入学时, 每个班级是以专业为单位进行自然班的分配。但是, 由于人数的限制、男女比例的调配, 军训前的首要工作就是把学生以军训班为单位进行重新整合。辅导员在分配时, 应考虑学生们的宿舍结构、宿舍地理位置等因素进行合理地分配。首先, 要考虑不要把整个宿舍全盘拆开, 因为身处同一个宿舍, 方便于同学们之间信息的交流和对大学生活以及军训体会的沟通。其次, 学生刚刚离开父母, 开始独立生活的学生们可能对大学生活有些不适应, 军训给同学们提供了让同学们之间增进彼此了解、互相照顾的机会。再次, 辅导员可以把班级骨干插入不同的军训班。

2.军训副班长的选拔

军训中需要为教官安排一位副班长, 副班长既可以是专业班的班长, 也可以是重新选拔的一位新人。不仅可以对新选拔的同学是一个锻炼, 同时, 还可以发掘更多的人才, 为班级建设增加骨干。如果军训活动是在开学初期展开, 学生们彼此之间都不熟悉, 不了解, 这对于军训副班长工作的开展是有一定的挑战性, 这就要求军训副班长要在短时间内熟悉并记忆军训班里同学们的名字、面庞、宿舍号等基础的个人信息。除此之外, 副班长要事先掌握同学们的联系方式。在信息高速发展的时代, 手机是最基本、最普遍的通讯设备, 一条安慰的短信, 一个关心的电话, 就可以让同学们之间拉近距离。

3.特殊群体的关注

由于教育背景、成长环境、先天因素等差异, 大学生们的个性也有所差异。辅导员需要对特殊群体进行关注, 如贫困生群体、独生子女群体、少数民族群体、性格孤僻学生群体、个别特殊群体等。对于不同群体, 辅导员应该要走进学生, 走进学生的生活, 做到因地制宜, 帮助鼓励这些特殊群体的学生要积极乐观地学习和生活。

4.考勤的统计

军训可以提高大学生独立生活的能力, 培养学生良好的纪律观念, 增强自我约束、自我守纪的意识, 改掉自由散漫的习气, 所以辅导员要严抓军训的出勤率。

没有规矩, 不成方圆。辅导员要在军训前期为学生们制定严格的纪律要求。军训期间的日程安排不仅让学生们感到充实, 而且会有些紧张。严格的要求有利于学生养成良好的生活习惯和行为规范, 这也为军训后学生的日常管理打下良好的基础。此外, 辅导员要做好学生们的思想工作, 对思想上逃避、行动上懒惰的同学们进行启发、疏导和有针对性的教育, 使学生有意识地磨练自己的思想和意志, 克服自身的弱点。

5.活动的开展

随着军训活动的展开, 学生们对军训的新鲜感会逐渐被疲惫和劳累所替代。但是, 丰富多彩的活动会让学生们的繁忙的军营生活增加乐趣, 丰富学生的精神生活, 减少学生们的烦躁情绪。板报、优秀宿舍、优秀个人、优秀连队的评选、拉歌比赛、文艺汇演、运动会等, 这些活动不仅可以让学生们找到平台发挥个人的优势和强项, 而且辅导员还可以挖掘人才、突出人才, 发现每位同学的特长和闪光点。此外, 这些活动还可以提高班级的凝聚力。

6.人身以及财产安全意识的培养

(1) 身体健康方面。

军训是高强度的训练, 这对学生们的体质提出了更高的要求。但是, 由于高温、地域的不适应、饮食的不习惯、身体的虚弱等原因, 很多同学都会生病。在训练场上, 你会看到每天都会有不同的病号坐在操场的边缘, 而这时的学生们是最需要辅导员的照顾和关爱。辅导员应该多引导学生们注意如下问题:

①要求学生每人带个瓶子, 到班级的指定地点接水;②要求学生一日三餐不得少;③要求学生在军训中如果身体不适, 立即喊报告, 及时就医。

(2) 财产安全方面。

在军训期间, 辅导员要加强学生的安全意识教育和管理, 强化财产安全意识的培养。无论是在军事训练还是军事理论课中, 要求学生不要把手机带入训练场和教室。尤其是在军训理论课结束的时候, 每天都会有手机、mp3、课本、军训帽子等遗留在教室, 同学们的财产安全意识比较薄弱, 财产管理观念比较差。

在学期初或在军训期间, 由于学生们对学校的老师都比较陌生, 所以会有些不法分子假借辅导员或班主任的身份向学生们推销电话卡和化妆品等。有些人假冒学校老师给学生家长发短信, 谎骗学生家长其孩子在军训期间生病住院, 要立即手术, 需要家长汇钱。

种种案例, 告诫学生们要树立安全意识, 构筑平安人生, 提高警惕, 要具有适应社会的能力。另外, 还要提醒学生家长要保存学校辅导员、班主任以及学生办公室的联系方式, 若还有诸如此类的汇款短信, 请家长们要先和学生、老师取得联系, 进行核实, 必要时要报警, 以保障财产安全不被侵犯。

三、加强教育, 巩固和延伸军训成果

军训的时间是有限的, 但是, 我们希望军训对学生们的影响是无限的, 我们希望可以深入挖掘军训的育人功能。如何能让学生们在军训后仍保持纪律严明、勤奋吃苦、彬彬有礼, 如何能让学生们的内务仍然整齐有序, 同时, 辅导员还应及时总结军训中的人力资源、精神资源使之成为班级攀新高的推动力, 将军训精神延续下去。

参考文献

[1]大学生入学导航.北京科学出版社, 2009.

新生军训策划书优秀范例 第4篇

新生军训策划书范文【一】

为顺利完成我校20XX年本科新生的军训任务，根据学校的安排和工作需要，特制定本方案，相关部门和工作人员务必从大局出发，服从安排、协同配合，严格按照本方案开展工作。

一、成立领导机构

为加强对军训工作的领导，学校成立20XX级新生军训领导小组，领导小组成员名单如下:

顾 问:xx

组 长:xx

副组长:xx

成 员(按姓氏笔画排序): 乔万林、刘志军、何传添、李忠德、邹春权、何越晖、胡文涛、钟雄波、黄晓梅、谢秀兰、詹文都

为便于开展军训工作，由陈德萍担任军训工作总指挥，钟罗军、植秀聪担任军训工作副总指挥。领导小组下设办公室, 具体负责学生军训的日常工作和军事业务指导，办公地点设在学校武装部,办公室主任由钟雄波同志兼任。

二、军训工作人员安排

1、军训方案、军训手册、军事教程：xx

2、军事教学和考试工作：xx

3、后勤保障：

①北校区：xx;②南校区：xx

4、安全保障：专职校卫队员(5名)

5、宣传及制作通讯录：xx

6、经费开支和物资购买：xx

7、消防演练：xx

8、其他安排：根据工作需要，由武装部、学生处协调安排人员参加具体工作。

三、军事技能训练工作

1、承训部队的联系

联系好承训部队，落实训练教官和人选安排问题;与对方协调签署军训协议;要求对方制定符合我校军训总体要求的训练方案，注意保持联系。

负责人员：xx

2、训练计划和进度

部队8月31日上午11：00之前进驻，下午培训教官、部队交接，15日上午9：00军训汇报表演，全部军训时间只有14天半，中间还要穿插学习军事理论课、体检、选课等，时间紧，任务重，按照惯例，部队负责制定具体的技能训练计划和进度。

负责人员：xx

3、制定和实施消防演练、安全逃生方案

负责人员：xx

4、军事技能训练协调工作

负责人员：xx

四、军训手册、军事教学和考试工作

1、军训手册、军事教程的编写

军训手册完稿后送交学校印刷厂印刷，印数约5200册;军训手册在8月20日左右印刷出来，8月28日由印刷厂负责发放到位，届时直接通知由各学院辅导员组织学生到印刷厂直接领取发放。

军事教程修订完毕交给广东人民出版社印刷出版，印刷完成后联系教材科发放，发放方式与学生军训手册相同。

负责人员：xx

2、教学场地和教员饮用水的安排

南校区军事教学场地：学术报告厅、多媒体教室

北校区军事教学场地：云山会堂

负责人员：xx

3、军事理论教学安排问题

军事教员和教学内容：

xx(军事科技)、xx(国际形势)、xx(安全战略)、xx(军事思想)、xx(中国国防)、xx(现代战争)

原则上每个人负责完成各自教学任务，工作人员协调教学中的具体问题。

负责人员：xx

4、军事理论试卷的出题工作

根据今年考试的安排情况，围绕军事理论教材，每个任课教师就各自授课内容出试题，分A卷和B卷两份，于9月5日上交，由军事教研室统一汇编确定试卷。

负责人员：xx

5、军事理论考试安排

考试时间：军训后另行确定。

监考教师：武装部工作人员及辅导员等。

工作人员：武装部工作人员。

考试场地：多媒体教室。

负责人员：xx

五、后勤和安全保障工作

1、军训教官吃住等问题解决方案

住宿：教官共计约为144名，南校区预计入住99名教官，需要安排学生宿舍约50间;北校区预计入住45名教官，需要安排学生宿舍约12间。

饮食：每个教官办1张饭卡，届时每个教官登记好相应卡号。

饮水：在教官住宿的地方放置饮水机，普通教官每3个房间共用一台饮水机，放在走廊处，需要10台;营长以上教官房间每间1台饮水机，需要4台，军训期间共需要14台。

生活必需品及军用水壶：要求教官自带。

负责人员：xx

2、发放军训服装

军训服装共计约5000套，其中军用水壶在发放前要求对方现场发放可以写字的胶布或双面胶等，上面可以由学生写上自己所在学院和姓名，由中标单位自行现场发放，我校只负责协调安排发放场地(北校区：二教东侧;南校区：南苑八栋架空层)。

负责人员： ①北校区：xx;②南校区：xx

3、新生体检

医务所负责制定体检方案，由学生处和学生辅导员负责组织协调，武装部协助安排体检时间，派出工作人员协助监督。

负责人员：xx

4、购买消防器材和防毒面具

负责人员：xx

5、学生安全保障工作人员配备问题

成员：6名女队员(南校区安排4名，北校区安排2名)

工作任务：负责解决学生军训期间训练安全、疾病、突发情况等问题的解决，负责给军事理论教员送水，参加监考工作的签收试卷等工作任务。

负责人员：xx

6、学生饮用盐水、凉茶供应、就餐方案

由饭堂在早上、中午、晚上煲好盐水等后直接放在学生餐厅门口，每天放10-15桶，武装部负责协调;若赞助单位能够提供袋装凉茶，则直接发放下去让学生冲入军用水壶。

一日三餐的就餐时间以营为单位指定饭堂就餐以免拥挤，由部队根据实际情况灵活掌握。

负责人员：xx

7、阅兵前训练服装、宣传用品、联系单位等安排

①礼仪服装：xx负责清点存货，xx安排添置工作;团委协助。

②宣传用品：音响设备由教育技术中心负责，其他宣传器材由宣传部负责，由xx负责联系协调;宣传用品如气球、宣传条幅等由莫国兴负责定制或购买。

③军训奖品：由xx负责，提前预定相关的锦旗、奖状、奖品;准备军训部队离开后的纪念品;学生处协助。

④制作和发放请柬：xx

⑤主席台布置：xx及学生处工作人员

具体工作人员：xx及学生处工作人员

8、军训物资清点和补充工作

新增物资：担架、纱布、绷带等

负责人员：xx

六、军训期间会议及宣传报道工作

1、军训动员大会

时间：x月xx日上午、下午分别在南北校区举行开学典礼和军训动员大会，届时要联系相关职能部门和广东武警指挥学院派出领导出席;

人员：学校领导、军训旅领导、机关领导与工作人员、学院领导与辅导员、武装部工作人员、全体学生等。

负责人员：北校为xx及学生处工作人员，南校为xx学生处工作人员

2、军训协调会

会议类型：分为隔天召开军训协调会和周协调会两种;

会议地点：南校区：保卫处会议室;北校区：保卫处会议室。

①隔天军训协调会

时间：军训期间下午3：00——3：30

参加人员：部队营以上干部、职能部门领导与工作人员、辅导员、武装部工作人员;

②周协调会

时间：每周一次的大型军训协调会，具体日期由旅部通知;

参加人员：学校领导、部队连以上干部、职能部门领导与工作人员、辅导员、部内工作人员;

负责人员：xx

3、宣传工作

军训简报：军训简报要求每3―4天出1期，军训期间共出6―7期。

发放环节：北校区由xx、南校区由xx负责军训简报的发放环节。

工作方案：由宣传部新闻社、学生资讯中心派出记者，我处干部和军训助理主要负责定稿、印发等工作。

阅兵宣传：在校园网公告阅兵活动、上周表等(韩虹侠负责);制作阅兵海报或宣传材料张贴在教学楼、行政楼与生活区(郑安振负责)。

制作通讯录：9月2日前统计、制作《军训通讯录》，并发放给相关工作人员。

负责人员：xx、学生军训助理

4、军训汇报表演

时间：9月15日上午9:00，同时在南北校区举行军训汇报表演及表彰大会，届时联系相关职能部门和广东武警指挥学院派出领导出席;

人员：学校领导、军训旅领导、上级领导及嘉宾、师生代表、军训工作人员、全体参训官兵等。

新生军训策划书范文【二】

一、指导思想

哈尔滨师范大学20XX级学生军训工作以毛泽东军事思想、邓小平新时期军事理论、国防与军队建设思想和国防与军队建设思想为指针，以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国兵役法》和《学生军事训练工作规定》为依据，以增强学生国防观念、激发学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官及合格的社会主义建设者打基础，使大学生在就学期间履行兵役义务，掌握基本的军事知识和技能，并在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高。

二、组织领导

学校学生军训工作在学校党委统一领导下，成立军训师，下设二个建制团和一个学生军训工作办公室，学生军训由学生军训工作办公室具体负责组织、协调与实施。

(一)军训师组织机构及成员

政 委：xx

师 长：xx

副 政 委：xx

副 师 长：xx

参 谋 长：xx

副参谋长：xx 部队总带队干部

政治部主任：xx

后勤部部长：xx

后勤部副部长：xx xx xx

(二)学生军训工作办公室

主 任：xx

副主任：xx xx xx xx

成 员：保卫处武装部(军事教研室)全体教师

(三)建制编成

学校参训学生总数8992人，参训教官127人(干部7人、战士120人)，学校新生军训编成军训师，下设2个建制团，21个建制营，120个建制连。

1、江南校区和江北校区新生所在院系编成军训师一团(计2634人)，下辖5个营(传媒学院、美术学院、音乐学院、体育科学学院、东语学院和西语学院部分小语种专业)、35个连。

军训一团(江南、江北校区)

团 长：xx 政 委：xx

副团长：xx 副政委：xx

参谋长：解放军江南校区带队干部

2、呼兰校区基础教育学院编成军训师二团(计6358人)，下辖16个营(文学院、社会与历史学院、教育科学学院、数学科学学院、计算机科学与信息工程学院、物理与电子工程学院、化学化工学院、政法学院、管理学院、西语学院、马克思主义学院、东语学院、斯拉夫语学院、生命科学与技术学院、地理科学学院、经济学院)、85个连。

军训二团(呼兰校区基础教育学院)

团 长：xx 政 委：xx

副团长：xx 副政委：xx

参谋长：解放军呼兰校区带队干部

江南和江北校区新生所在学院按营建制编成，营长由各学院副书记担任;各校区的解放军教官担任各连连长,辅导员担任各连指导员。

三、军训内容

(一)中国人民解放军三大条令训练。《队列条令》是规定部队和单个军人队列动作的条令。军训要以《队列条令》为依据，进行单兵队列动作和分队队列动作训练。《纪律条令》是规定部队纪律和奖惩条件的条令。通过《纪律条令》教育，使学生在军训中做到服从命令，听从指挥，令行禁止，严格执行军训期间的规章制度，增强组织性、纪律性。《内务条令》是规定军队内部关系、生活制度和军人职责的条令。在军训中要进行军人职责教育和连队一日生活制度的贯彻，培养良好的军人举止和作风。

(二)进行轻武器常识和队列操枪训练。使学生熟练掌握56式半自动步枪常识和队列操枪的基本要领。

(三)军事理论学习。军事理论主要讲授中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等知识。通过军事理论的学习，进一步增强学生国防观念，激发爱国热情，使之自觉履行国防义务。

四、军训时间及日程安排

(一)军训时间：20XX年9月17至9月28日。

(二)具体日程安排(略)

五、军训期间活动安排

为了激发学生军训热情，鼓舞学生军训士气，展现大学生良好的精神风貌。军训期间将以校区为单位开展以“强国防、促和谐、兴师大”为主题的军旅歌曲大合唱比赛、板报大赛等活动。同时还要评选“军政训练先进连队”、“内务优秀寝室”、“军训先进个人”和“优秀教官”等评优活动。

六、学生请、销假、免训等问题

根据学校军训条例规定：凡参加军训的学生，军训期间无特殊情况不准请假。因病请假者，须持校医院或校外定点医院证明;特殊原因请假者，本人须写出报告，各学院主抓军训工作的领导核实后签署意见。3天以内请假，由各学院批准;虽经各级批准，但病(事)假累计超过3天以上，取消当年军训资格，随翌年学生重修。

集中军训期间，凡因学校统一组织的活动(如运动员代表学校参赛等)而不能参加军训的，有关单位须事先写出报告，报请主管书记批准，武装部将按有关规定确定学生军训成绩。

因生理缺陷或患有严重疾病，确实不能参加集中军事训练的学生各院系可让学生提出申请。免训者须填报免训申请表，并附有校医院或校外定点医院证明、院系领导意见，报武装部审批备案，军训成绩按合格成绩评定。被批准免于军事技能训练的学生必须参加军事理论课的学习和考试。

七、军训服装使用及收费问题

军训服装收费每人24元。新生入学后由各学院收取军训服装抵押金每人50元，领取军训服装时由学院统一交到劳动服务总公司。军训结束后，检查所回收的军训服装没有丢失或损坏后第二年每人返回26元，如有军训服装丢失或损坏将从服装抵押金中扣除一定费用。

八、工作要求

(一)各学院要加强对本院、系军训学生的领导和管理。各院、系带队干部要坚持每天深入训练场，配合解放军教官抓好学生思想政治工作和军训的管理工作。要组织好军事科目的考核、教唱革命歌曲、国防征文和军训总结等工作。

(二)各院、系参训工作人员需着军装到训练场，协助教官做好军训各项管理工作。

(三)为保证军训质量，营造良好的军训氛围，做到严格有序的军训管理，要求军训师各级干部都要以解放军三大条令为依据，对参训学生进行严格的军事化管理，要严格要求、严格训练。全体参训学生要服从干部管理，听从指挥，爱护武器，遵守各项规章制度。

(四)今年军训的时间紧、任务重、人员多。因此，各级干部要把安全工作放在首位，杜绝各类事故的发生，确保军训任务顺利完成。

(五)军训结束后，希望各院、系及时总结，并在今后的工作中继续引导和组织学生学习和发扬我党我军的光荣传统与作风，把军训成果进一步巩固好，为各学院学生军训评估做好准备。

新生军训策划书范文【三】

为贯彻落实国办发〔20XX〕48号文件和教体艺厅〔20XX〕1号文件精神，全面做好20XX级新生军训工作，使学生上好大学第一课，增强组织纪律性和磨炼艰苦奋斗的意志品质，确保军训效果，巩固拓展军训成果，根据《普通高等学校学生军事训练大纲》规定和学校校历安排，制定我校20XX级新生军训方案。

一、组织领导

1、为加强对军训工作的领导，确保学生军训组织有力、职责明确、工作有序、安全顺利并按计划高质量完成，学校成立军训工作领导小组。

组 长：xxx

副组长：xxx

成 员：xxxx

领导小组办公室设在武装部，办公室主任由秦自生同志担任。各学院成立军训领导班子。

2、成立20XX级学生军训团

团长兼政委： xx(承训部队首长)

副团长：xx

副政委： xx

参谋长： xx

各连连长由承训部队教官担任，各连指导员、副连长由各学院选派的辅导员、班主任担任，军训团生活干事、医生由后勤总公司和校医院选派。

二、工作阶段

1、前期准备阶段

主要工作包括：军训基地选址、服装教材采购、军训组织确定、军训计划制定、军训教官军事理论教员派任、军训带队教师及工作人员选定、连班编组、军训手册印制、运输车辆承租等。以上各项工作于8月30日前完成。

2、服装发放阶段

9月5日、6日两天将军训装具、军事理论教材、军训须知等发放到每名参训学生。

3、教育动员阶段

①各学院利用入学教育开展军训专题动员，使学生明确军训目的、端正军训态度，了解军训要求和相关规定。

②定于9月7日下午召开军训团工作会议，对带队教师及工作人员进行培训、动员，使教师明确工作职责和要求，努力完成工作任务。

③定于9月10日下午3时在南院田径场举行军训动员暨军训团授旗仪式，全体参训学生、带队教师、工作人员及各学院相关领导参加，学校领导做训前动员。

④定于9月11日早晨6时从主楼前出发，各连指导员、副连长组织好学生乘车，各学院、相关部门领导到场欢送参训师生。

4、军训实施阶段

自9月11日至9月30日，在北京斋堂学生军训基地，对20XX级新生集中进行军事技能训练和军事理论课教学，严格执行军训计划，全面完成训练任务和军事理论课教学。除正常训练和教学外，重点组织好以下几项活动：

①9月11日下午，在基地举行“开训典礼”。

②9月22日上午进行军事理论闭卷考试

③9月24日下午组织军歌比赛和国防演讲比赛。

④9月25日上午组织野营拉练并参观爱国主义教育基地。

⑤9月26日上午进行实弹射击。

⑥9月29日下午举行阅兵式、分列式、军事训练科目汇报表演和结业典礼。

5、军训总结阶段

军训顺利结束返回学校后，各学院进行认真总结，肯定成绩，找出不足，提出20XX年改进意见;武装部代表军训团对整个军训工作进行全面总结并形成书面材料分别上报北京市教委、北京市学生军训办公室、学校领导。在总结军训工作的同时，重点研究制定巩固拓展军训成果措施。

三、工作要求

为使20XX级学生军训工作落到实处，抓出成效，真正达到军训的目的，并进一步巩固军训成果，要求做到：

1、军训前期准备工作必须周密细致，特别是学校职能部门要提早安排、科学规划、精心准备，确保各项工作万无一失。各学院、相关部门要积极配合，各负其责，真正把新生军训作为新学年第一件大事抓紧抓实。

2、各学院要高度重视新生军训工作，按要求选派责任心强肯吃苦的带队教师，后勤、医疗部门负责选派随团医生和其他工作人员。选派人员8月30日前务必到位，以便组织培训并做好准备工作。

3、各学院要加强对新生军训的动员教育，要对学生提出明确的要求，参训学生要服从命令、听从指挥，严格遵守各项规章制度，高度重视安全，高质量完成军事训练，为自己四年的大学生活打下坚实基础。

4、对军训动员、军训出发、返回学校三个环节要给予足够重视，精心组织，确保安全顺畅，请各学院领导出席相关活动，组织好参训学生和带队教师。

5、军训期间除学校统一组织的慰问、检阅活动外，各学院原则上不再单独到军训基地慰问看望学生或教师，以便军训团集中精力抓好训练。对学生的慰问费用(每名学生20元)可由军训团统一安排，用于改善学生训练、生活条件。请各学院按参训学生数，于9月8日前出具同意划拨手续交武装部。

新生军训摄影展策划书 第5篇

一、活动背景。

每年九月是新生军训的时间。作为大学的第一课，每个新生都必须经历。但由于刚入校，很多方面都还未完善，加之紧张、繁忙的军训，新生们很难用图片记录下这段难忘的时光。虽然有些学长学姐会用手中的相机记录下一些，但往往非常随意，有些新生可能也不看到。军训结束后这些照片可能就放在电脑中无人问津。新生在军训期间也会对反复、单调的训练感到厌倦。

二、活动目的。

鉴于上述情况，我们希望发挥自己长处，为新生们办一次精彩的军训摄影展，让新生们少一些遗憾，丰富军训生活。同时也可以间接增强新生对赣南医学院的认同感，客观上配合了学校的新生教育。同时为社联合摄影协会的宣传工作出一份力。

三、活动时间：8月28号~9月5号。

四、活动地点：学校操场

五、宣传工作：我们将提前三天时间展出宣传海报

六、展出内容：

1、军训期间为新生拍的反映军训生活的照片

2、摄影协会往届优秀作品

七、展览方式。

1、展板。我们准备制作若干块展板，初步设想为12块，大小初步定为150cm x 120cm。放置在篮球场与足球场之间的围栏网上，展板重复利用。展板于每日上午9点左右展出，展板上展出经筛选的每日照片的精品。

2、网络。我们准备同时在赣南医学院摄影协会的博客发布与展板内容一致的图片。也拿出更多的未在展板上展出的图片供浏览、下载。

八、图片来源。

来源初步设想是两个。一是摄影协会的会员专门拍摄，二是向其他同学征集。

九、图片内容及要求。

内容以军训场上的训练及活动为主，内务及其它生活场景为辅。要将8天左右的军训中各个院系的军训场景都放上来，抓住每天的精彩瞬间。最后进行总结性展览。每次展览的照片要有逻辑性，加上文字说明最好能组成一个故事，增加可看性和幽默性。

要求各种景别、角度的照片都要有。尺寸尽量大一些，便于冲洗。所有照片原则上不准修改。

十、版权。

展出的照片注明作者，并声明版权属于作者。我们使用需经过作者同意，其他人使用也应经过作者同意。如果作者有其它要求，充分尊重作者的要求。

十一、经费预算。

照片冲洗：3×120=360展板制作：40

新生军训会操表演训练策划书 第6篇

为了贯彻落实xx省教育厅、xx省军区司令部《关于举行x年x地区大、中学校学生军训会操表演的通知》精神，按照学院团委领导下达的任务，进一步组织学生进行深化训练，激化学生的爱国热情，培养良好的团队精神，顽强的意志品质和令行禁止的优良作风，为今后在军训会操表演中取得良好的成绩，结合学生实际情况，特制定xx年新生军训大比武训练方案。

一、训练目的：通过组织训练，<莲山课~件 >提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义的教育，增强学生组织纪律观念，集体观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，掌握必备的军事技能，为参加xx年x地区大、中学校学生军训会操表演打好基础。

二、时间安排：x年x月x日至x年x月x日共14天

三、训练地点：学校田径场

四、参训人员：全体参加会操表演的新同学

五、承训单位：校国旗护卫队训练小组

六、训练内容与方式（详见《训练计划表》）

1、队列：包括立正、稍息、停止间转法：齐步、跑步、正步三大步伐：步伐变换和敬礼：分列式阅兵式等内容。[莲山课~件 /Article/List/List_20.htm]主要采取观摩示范分队、讲解示范、组织练习等形式。

2、组织文艺活动：包括歌咏比赛、军歌指挥等。

七、具体措施

1、组织领导

为切实加强对训练工作的领导，确保训练工作的顺利实施，成立以国旗护卫队训练组长为正组长，其余训练组人员为成员的训练工作领导小组，全面负责训练工作的组织、指导、督促和检查。

组长：

成员：

2、明确职责，建立保障制度

有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。

八、严防事故、确保安全

新生军训教育策划书 第7篇

一、高年级国防生承训必要性分析

(一) 减轻部队承训压力的需要

一直以来我国高校的军训教官都是部队现役军人, 新生军训模式在过去我国高等院校相对较少, 新生人数相对较少的情况下发挥了重要作用, 但是在我国高等教育扩招的背景下, 高校学生人数迅速增加, 而同时, 我国军队却在进行着裁员, 这种对军训军官人数的需求增加与可供应的军官人数的减少形成了一种矛盾, 军队承训的压力越来越大, 也使军训效果更加难以保证。再加上高校军训时间集中, 需求量在特定时间内十分巨大, 难以高度安排。并且, 军队一旦遇到重大任务承认军官必须服务组织安排, 可能使高校的新生军训被迫取消, 影响学校的正常教学秩序。而国防生作为“准军官”来担任新生军训, 就能够减轻部队提供军官的压力, 有助于我国《国防教育法》的落实, 也有助于高校军训工作的安排和完成。

(二) 夯实国防生军政素质基础的需要

教育部和解放军四总部于2010年初下发《关于加强国防生军政训练和任职培训工作的实施意见》, 明确了国防生的军政素质。高校培养国防生的时间不长, 属于新生事物, 而国防生又十分特殊, 高校在专课知识传授方面水平高, 但是在军事技能、军政培养方面还不太成熟, 让国防生承训新生有助于国防生的军事技能的提高和军政素质的提高, 使国防生能够在进入部队后更快适应。国防生承训时学习口令、分解动作有助于提高其军训技能, 而对新生的组织、调度、相处等可以提高其协调指挥能力, 而在高强度的训练下, 其毅力也会得到锻炼, 还有助于形成优良的作风和吃苦耐劳的精神。

(三) 巩固大学生军训成果的需要

军训是我国高校培养学生的一个重要环节, 对培养高校学生的国防意识、观念, 传授革命精神、磨练体能和意志有重要作用。但是大部分的高校在军训结束后学生就回到了原始状态, 把在军训中形成的好习惯、好作风一并丢掉了, 而让国防生参与承训, 并参与到新生的日常教育管理中, 将有助于巩固新生军训成果。

二、国防生担任军训教官的优势

(一) 国防生熟悉学校情况, 解答问题易

高年级国防生已经在学校里有了几年的生活、学习经历, 对学校的基本情况、内外环境、软硬件设施都比较了解;对学校的校风、校纪、校园文化等已有体会;对各学院专业的课程设置也有一定的了解;能够对学校进行较为客观的评价, 这些都是新生所没有掌握的, 国防生掌握的经验和知识有助于解决新生面临的问题, 而高年级的高防生本身也经历了新生的过程, 有助于跟新生建立心灵上的沟通与理解, 并做好承训工作。

(二) 国防生具有双重身份

国防生本身也是学生, 新生军训时虽然变成了教官, 但是在军训期间的领导、参训干部等本身就是国防生现实生活中的老师或是行政领导, 国防生与他们已经建立了良好的师生关系, 相互间比较熟悉, 有助于军训实践中做好协调工作;同时, 多由高年级国防生担任承训任务, 他们也是新生的学长, 能够在兄长般的亲情来关心新生, 使新生能够尽快转变角色, 克服生活学习困难。

(三) 国防生综合素质较高

国防生经过了专业的训练后, 政治信念十分坚定, 在党和军队的教育下, 已经具备的一定了政策理论水平, 可以保证把军训精神贯彻到底。同时, 国防生不仅要进行学业学习, 也要学习军事理论和技能训练, 如军事体育锻炼是每个国防生的必修改课, 有明确的出操规定, 在假期时还要到进行集训, 通过这些训练提高了国防生的军事素质, 使国防生具备进行新生承训的能力。再者, 国防生还会进行模拟营训练, 有一定的管理经验, 便于其开展有条理的军训。

三、高校国防生承训新生存在的不足

(一) 思想认识不到位

军训是一项全校范围内的大型活动, 参与的人数多, 且反映着各连队 (院、系) 的军训效果, 往往还会通过阅兵仪式来检验训练的情况。所以, 军训考核也成为竞争之地, 也就容易出现为检阅而训。有些指导员就不断叮嘱国防生, 寄以重托, 这使得国防生的心理压力较大, 容易出现急于求成的心理, 在训练中失去耐心, 甚至还会出现一些违反科学施训的做法, 使学生形成抵触情况, 军训效果下降。也有些国防生不能正确认识临时教官的身份与职责, 还把自己当成是学生, 对新生不能严格要求, 要么过分严格。另外, 由于国防生军政素质高低不一, 对承训工作的认识也不一样, 出现部分国防生不听从班长、排长的指挥, 对承训工作挑三捡四, 不愿做后勤, 只想当指挥官等。主要是国防生还没有挑出学生身份, 没有适应其角色的转变。

(二) 承训前的集中强化训练组织难度大

军训是高校十分重视的一项校园活动, 对于新生而言是必修课, 而且军训教官的水平也直接影响军训的效果, 所以说军训本身对教官的专业性有相当的要求, 请部队军官直接承训是最省事儿做法。但是高年级国防生承训新生就需做承认前的准备工作, 需要让国防生转变角色, 这种准备不论是在校园内进行还是在军营里进行, 都是需要有大量的时间来准备的, 而且集训不仅仅是时间上不好组织安排, 而且还需要投入不少的人力、财力、物力。

(三) 国防生在新生中难以树立权威

高年级国防生本身年龄不大, 只比新生大两三岁, 尽管在承训前会做相应的准备工作, 在承训时也是被称为教官, 但是他们与新生的差别并不是特别大, 毕竟也是在校学生, 在承训经验上有些不足, 很难像在部队锻炼出来的教官一样能够“教导有方、指挥有度”, 不能给高校学生带来那种部队军官物有的神秘感, 在形象、气质、能力上也容易受到新生的质疑, 这使得国防生在承训中缺乏威信, 甚至会难以对新生进行很好的管理和控制。

三、改进高校国防生承训新生军训的建议

尽管国防生承训存在各种各样的问题, 但是这种模式有着它的发展前景, 应当总结经验不断改进。

(一) 从思想上重视国防生承训新生工作

高校新生承认是我国国防教育的一项重要内容, 要做好这项工作, 必须要提高国防生对承训的认识, 首先, 学校要能够充分认识到国防生承训新生的重要性, 要明确这一承认任务的责任, 进行统筹协调;其次, 学校人武部和选培办等部门要对国防生加强承训教育, 提高其对承认的责任意识;第三, 要与部队结合起来, 获得部队教官的积极配合与支持;第四, 要让新生能够明白军训的严肃性, 应充分尊重承训的国防生。

(二) 做好承训国防生的选拔和集训

国防生要进行承训必须做好相应的准备, 而学校也应选拔军事综合素质高的国防生来承训, 那些军政素质好、专业成绩高、积极性高的国防生应作为首选。对于集训, 应邀请部队有经验的教官来担当他们的老师, 为其在理论知识、动作要领和口令方面进行强化;对国防生进行强度训练, 纠正错误动作并巩固正确运作;让国防生充分了解学校对承训日程安排, 熟悉承训计划;让国防生提前了解学校办学情况, 专业情况, 请学生工作专家对国防生进行培训, 提高他们的学生教育管理能力, 使其能够更好的引导新生并给予指导。

(三) 统筹制订合理的国防生承训方案

对于国防生承训新生, 必须要有一个合理的方案才能使军训工作效果得到保证, 笔者认为首先应当建立组织领导体制, 成立统一管理和协调整个军训工作的领导小组, 分别由部队和学校的人员组成, 下设办公室、训练组、政工组、安全保障组等, 另外还要设立国防生指导组, 小组进行明确分工, 各司其职。其次要明显国防生人数及部队教官人数, 综合国防生的个体素质进行合理搭配。第三, 要做好的国防生承训情况报告, 建立国防生与部队教官的沟通机制, 做好后勤保障等的安排。第四, 要对国防生承训情况进行考核, 做好承训评价。

(四) 积极开展承训经验交流活动

在承训过程中, 可组织国防生进行经验交流, 例如组织座谈会、交流会等, 让国防生与部队教官直接交流, 对于遇到问题的国防生可以现场求教, 获得指导, 及时解决问题, 帮助国防生快速适应角色。

参考文献

[1]王福林, 柯奇, 王明.国防生担任高校新生军训教官浅探[J].国防, 2010, 03:58-59.

[2]谢大雅.高校国防生承训新生军训模式的探讨[J].陕西教育 (高教) , 2010, 03:44.

[3]白国仁.刍议国防生在高校军训中的作用[J].黑龙江教育学院学报, 2011, 08:29-30.

[4]吴永强.国防生教官承训模式探讨[J].淮阴师范学院学报 (自然科学版) , 2011, 05:439-441.

[5]鹿婷, 诸葛骏.国防生担任高校新生军训教官的实践与探索[J].中国校外教育, 2012, 09:3.

新生军训救护医疗小分队策划书 第8篇

2011级新生军训救护医疗小分队

策划书

一、活动简介

伴随着新学期的开始，同学们再次回到了美丽的校园里，而即将到来的新生也会为校园增添新的色彩。为了使他们更好地适应大学生活，每年学院都会为新生开展为期两周的军训活动。院红十字会为了配合军训活动做好工作，将会为新生提供军训医疗救护帮助，努力做好各项后勤保障工作，让新生们能够全身心投入到军训活动中，给大学生活添上一个完美的开端。

二、活动目的1）促进新生更好的迎接大学生活，更好的适应大学生活。

2）为新生军训提供最好的后勤保障，让新生全程投入军训，放心完成军训任务。

3）培养新时代大学生的实践创新精神和与社会交流的能力。

4）建立起友爱互助的校友关系，营造出和谐美好的校园氛围。

三、前期准备

1、活动宣传

1）宣传部做好海报的宣传工作

2）在对伤员救助时，进行防晒，消暑等必要知识的宣传3）在红会的人人网主页上对本次活动进行宣传，且每天更新活动进行实况

2、人员培训

1）组织培训部与志愿者部对医疗小分队志愿者开展急救知识培训 2）培训后对志愿者进行考核，以保证志愿者掌握包括对皮肤晒红的急救，皮肤灼伤的救助，皮肤疼痛的急救，流鼻血的救助，肌肉痉挛的处理方法，扭伤的处理方法，如何对中暑的同学解暑，如何对骨折的同学进行固定以及心肺复苏的救助等。

3）与校医务室紧密联系，如在军训过程中遇重大紧急情况即刻送往医务室。

四、正式活动

1、活动时间：2011年9月16日——9月29日

2、活动地点：南京人口管理干部学院沧波园校区大操场

3、活动人员分配及职责：

1)考虑到志愿者在新生军训期间的课程安排，医疗小分队实行两节课一班次制。本次医疗小分队的志愿者以院学生红十字会成员为主，辅以沧波园校区的江苏省红十字会会员。

2）军训期间医疗小分队活动由院学生红十字会临时负责人直接负责，各部长课余时间广泛响应参加。具体值班安排详见军训医疗小分队值班表。

3）军训期间，值班人员应做好本职工作、严格要求自己，不得擅自离开活动场地。

4、活动流程

1）6.30~7：30 所有工作人员集合。准备好相关所需物品，具体地点由当天负责人通知。

2）7：30~11：30展开医疗救护工作。2名志愿者在救护亭里驻守，负责救护病患者。1—2名志愿者背着药品箱在各个训练场地询视。

3）11：30~14：30工作人员午间休息。4）14：30~18：00开展新生医疗救护工作。

5）18：00~18:30清理场地，全体人员休息。收拾整理医疗救助设施，并搬回红会办公室，第二天续用。

五、物品准备：

1、药品：纱布，棉球，红药水，创可贴，体温表，消炎药，胃药，止泻药，金嗓子喉宝，云南白药气雾剂，紫药水，风凉油，速效救心丸，冷热敷袋，0.9%生理盐水，葡萄糖

2、其他：毛巾、水桶等相关物品

六、物资及经费预算一览表

七、后期工作

1、物品整理：整理好本次军训后所留下的药品及其他相关物品以备下次叙用

2、活动简报：办公室负责本次活动记录工作及简报