我和书之间的故事作文300字

我和书之间的故事作文300字（精选17篇）

我和书之间的故事作文300字 第1篇

茶虽香，但不醉人;牛奶咖啡虽好，但有苦涩;红酒虽醇，但伤害人的身体。我爱课余生活，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。

在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，因为我觉得看书时一种享受。从书中，我知道了许多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。

我是一个小书迷。在书中，我知道劫富济贫的梁山好汉，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”;知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛;知道了司马懿最终统治了三国;知道了........我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。读到高兴的时候，我会“咯咯咯”地笑起来;读到悲伤地地方，我的眼眶里充满了泪水;读到生气处，我握紧了拳头。

回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。“吃饭了”，妈妈大声地喊着。喊了半天，一点反应也没有，妈妈使劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。

我还从书中学到了很多知识，其中，有一个就是米老鼠是怎样出现的。迪斯尼小时候很喜欢画画，迪斯尼对老鼠非常有感情，所以画出来的老鼠也非常形象生动。老鼠越画越好，受到很多小朋友的欢迎，很快就成了卡通明星了。

书是我最好的朋友，书里充满着知识，也充满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。

我和书之间的故事作文300字 第2篇

以书为友

小时候我很爱看书，妈妈经常带我到童书馆看书，那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维，原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐，不仅如此，我还收获了友情。

记得那一天，妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本，那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌，她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷，听完后，她又拿出自己喜欢的一本书，让妈妈继续讲给我们听。就这样，一个下午的阅读时光很快就过去了，我们一起阅读了十几本绘本，因书而结缘，我们成了爱看书的好朋友。

为书着迷

寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近，我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭，我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中，我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算，比如草船借箭、七擒七纵、空城计一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界，我忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书，大声呵斥：“作业写完了吗?总看闲书有什么用?”我笑着回答他：“书犹药也，善读之可以医愚!闲书可以让我增长智慧呀!”

我和书的故事 第3篇

九岁那年, 我和平常一样, 给爸爸拿报纸。我依偎在爸爸的怀里, 要求爸爸一字一句地念给我听。

正当我听得出神时, 一阵响声把我给唤回来。妈妈大声说:“家里着火了。”我吓了一跳。我往窗户一看好多好浓的黑烟, 正一缕缕地逃出去。爸爸着急地问妈妈:“好好的怎么会着火呢?”妈妈回答:“刚才我想煎鸡蛋, 油放多了, 于是, 就着火了。”爸爸跑进厨房, 我也跟着去。爸爸大声说:“快拿水来。”“不行的, 水一浇, 就等于是给锅上的油火上加油了, ”家人个个都像热锅上的蚂蚁。

我跑过去, 我拿起锅盖, 盖在火上面, 火就熄灭了。在一旁焦虑不安的妈妈立马跑过来, 把煤气关了。

家人好奇地问我怎么会懂这个, 我告诉他们说这是从书上学来的。爸爸非常高兴

我和书的故事 第4篇

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为书是我的朋友，我的家，它可以使我变得博学聪慧！

在我很小的时候，就表现出对书的热爱与渴望，拥有数不胜数的书。那时候，我只看一些有趣味的连环画和注音故事书，常常被那一幅幅精彩的图画深深吸引，让我浮想联翩。

随着时间的推移，我可以不读注音的书了，就天天嚷着让妈妈给我买书。三年级时，非常喜欢匪夷所思的童话书，里面不仅内容充实，而且讲述的故事更是精彩绝伦，曲折离奇。比如说：《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。这些多姿多彩的故事让我百读不厌。

到了高年级，我读的书越来越广泛了。我逐渐喜欢起科普读物与中外名著。《十万个为什么》让我解决了心中的疑问，收获了知识；《假如给我三天光明》更让我知道海伦·凯勒的坚强，激励我变得坚持不懈，不畏困难；《爱的教育》又让我明白师生之间真挚的感情。这些文学作品让我废寝忘食，如痴如醉。故事情节总是牵动着我的心，读到正义一方胜利的时候，我会高兴得手舞足蹈；读到正义一方被邪恶一方欺凌时，我会愤愤不平；而读到感动的地方，我又会热泪盈眶，书中人物的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

读书的用处更是大了。一次，在作文课上写作文，平常在书中积累的好词好句终于大显身手。肚子里的话说不完，一气呵成这篇作文。读了读，通顺流畅，字词优美，而且体裁别具一格。之后，我的作文名副其实地得了高分，这其中理所应当少不了书的功劳。

书，是我亲密的朋友。古人曰：“读万卷书，行千里路。”希望我也能在书的帮助下，在前进道路中更进一步。我遨游在书的海洋，孜孜不倦。书，我人生中必不可少的一部分！

山西省陽泉市矿区段家背小学五（4）班

指导老师：高慧珍

我和书之间的故事作文600字 第5篇

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活;《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事;《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致每天，我都沉浸在书的故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天，我拿到数学试卷的时候，我彻底愣住了。“80”!两个鲜红的数字让我触目惊心，这怎么可能?回到家，我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆，没有丝毫的胃口。爸爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你就是砰的一声，我甩下筷子扭头跑回书房，抱着被子哭泣，任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的，可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候，我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊，他能勇敢地挑战困难，我为什么就不能做到?我觉定以后每天给自己加强练习。

我和书之间的故事作文600字 第6篇

怎么办，要不要去借?借，又不知道别的班有没有思品课。不借，又要起立当全班的“高才生”，这可不是什么光荣的事!不但不光荣，反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生，跆拳道也还行。跆拳道，我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘!思品书带了吗?借我用一下。”“哎，等着。”呼!不用当“高才生”了，回家可得好好找找，总不能次次都借吧!“叮铃铃”，上课了。我还是有点紧张，毕竟不是我的书呀!

回到家，写完作业后我把我屋找了个遍，愣是没找着。周末，我就发动全家，来了个“思品书大搜索”。我想，找不着思品书我就不姓算了吧，免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写!“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品书找不着!”我边唱边找，一点也不烦。“天哪，竟然没找着!幸好我姓王。”

几乎一个月的周末都在找

我终于放弃找了。当然，也不是每次都能借到。不过因祸得福，我认识了许多新朋友，我有了更多的朋友。

在期末考试之后的一天，我刚到班，齐齐就喊我，说她找到我的思品书了!天哪，我的书到现在才找到，而且就在班里。我不记得在哪里找到的，只记得找到它，我像疯了一样。一个学期，我借了一个学期的书，到现在它还是白的。

我和书之间的故事作文600字 第7篇

在我很小的时候，我就经常捧着一本《三国演义》翻来翻去，可当时的我只认识像“大，小，山，天”这样的独体字，于是我便缠着爸爸给我讲，但是爸爸讲到曹操百万大军过独木桥时，总是会说“过了一个又一个，过了一个又”我当时心里想：“这么多兵，得走很长时间吧?”我掰了掰手指头，一会儿我就睡着了。现在我知道了，这是爸爸哄我快快睡着觉的手段。

有一次，我生病了，医生说要给我输液，我便被吓得赶紧躲在妈妈身后，怎么也不肯把手伸向给我打针的医生，妈妈说：“你忘了关公刮骨疗毒的故事吗?你要做一个勇敢的人还是一个胆小的人呢?”听妈妈这样说，我便鼓起勇气咬着牙把手伸向了医生，当时医生还夸我很勇敢呢!自从那次以后我再也不害怕打针啦!

后来我上小学了，由于我认识的字也越来越多，于是乎，我便再次拿起这本《三国演义》看个不停，里面的一个个片段都让我明白了许多的道理。一年级时，我英语很差，只能考七十多分。于是我想到了刘备等人最初的经历，卖拖鞋的，杀人犯，屠夫四处打工，可还是成为一代雄主和名将!我便让妈妈给我报了英语课外班，当时的我心里想：“我也要努力呀!”现在，我的英语成绩已经达到九十六七分啦!

我和书的故事 第8篇

每天晚上写完作业, 是我最快乐的时候。因为我可以在书的“海洋”中尽情畅游, 看自己喜欢看的书。其中, 我最喜欢看的是《三国演义》这套小人儿书, 因为它绘画精美, 人物栩栩如生。

说起这套小人儿书还有个故事呢!由于这套书买来的时候已经快期末了, 我每天回到家, 都被小人儿书的内容深深地吸引, 有时甚至忘记写作业。爸爸妈妈发现了, 便语重心长地对我说:“爱看书好, 但期末考试马上就到了, 考完试再看吧!”于是爸爸妈妈把书悄悄地藏了起来。

紧张的期末考试终于结束了, 当我回到家时, 眼前一亮, 面前摆放着的正是久违的《三国演义》。我特别高兴, 飞快地放下书包, 迫不及待地拿起一本津津有味地读了起来。我仿佛来到了东汉末年, 黄巾起义, 三国纷争, 各路勇将奋勇杀敌, 都为国家出一份力

书是人类进步的阶梯, 只要多读书就会学到许多知识, 读书给我带来了无穷的快乐!

我和书的故事 第9篇

随着读书级别不断升高，我渐渐地接触了一些课外书。说起这些课外书，我至今还要感激它们呢。小时候，家里穷，也许是应了那句“贫贱夫妻百事哀”吧，爸妈经常吵架。他们一吵架，我和妹妹就成了没人管的孩子，这对我们幼小的心灵带来了极大的伤害。一次，我在一本借来的作文书上面看到了一篇文章，写的是一个女孩因父母经常吵架，不堪长期忍受家庭的不和，跳水自杀身亡的故事。这事对我的心灵震动非常大，我忙把这本书打开放到父亲的抽屉里，并在这篇文章的上面放了一张小纸条，写道：爸爸，妈妈，我不要像这位姐姐那样。

我知道父亲迟早会看到那本书和纸条的，因为那个抽屉有他记账的本子。果然，爸妈吵架的次数日渐减少，我们家成了虽贫穷却充满温馨的和睦之家。那时的我真的很庆幸自己喜欢看书，并立志要好好读书，长大了当一名作家。

虽说我小学阶段一直名列前茅，并且考上了一所省重点中学，可正当我满怀激情要拼命学习时，病魔却缠上了我。进入初中后，我就一直是小病不断，精神状况极差，学习成绩自然也是一落千丈。勉强读完初中，我不顾父母的阻拦，带着失落的心情，拖着病弱的身子来到了广东这片热土。刚开始，我绝望得想自杀。我的一位堂舅来看我，他知道我的想法后，给我讲了许多身残志坚的故事，并送给我一本写外国人的书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，并鼓励我能像保尔·柯察金那样，永远不向命运低头。于是，我又重拾了书本，又能和书中的人物同哭同笑了，甚至达到了“有一册在手，万事全休，百忧不愁”的地步，以至于工友们送了一个“书虫”的雅号给我，我也欣然接受。

我越来越喜欢看书了，如果有一天没看书，就觉得缺少了什么似的，寝食难安。只要知道工友们谁买了一本新书，我必定会想方设法借来一睹为快。看到谁床上有一本我来看过的书，而它的主人又不在场的话，我就仗着孔乙己老先生那句“窃书不是贼”，先偷来看完，然后再向书的主人赔礼道歉。于是，我那“书虫”的名声越来越响了。

身为“书虫”，我自然免不了要常常掏腰包买书，那时候，我一个月买书的钱至少要100多元。我买的书，除借出去收回来的外，每次回家。都会不辞劳苦，千里迢迢地把它们带回家去。每次妈妈从我手中接过沉甸甸的书袋时，都免不了要“臭骂”我一顿。我也毫不在乎，只因我喜欢书嘛!

如今，我虽已到了而立之年，且已结婚生子，但对书的感情仍是不减当年。只因手头拮据，没那么放肆地去买罢了。但如果碰到心爱的书，我宁愿饿几顿早餐，也非要把它据为己有不可。先生虽然不快，但他知道看书是我惟一嗜好，倒也不横加干涉，只是偶尔抱怨几句罢了。有时真的闹矛盾了，热烈争吵过后，我就冷静地去一堆书里慢慢找，直到找到一篇自认为能解决我们当时的问题的文章时，再把书扔给他，要他也慢慢地看，认真地想。不出一天，我们又和好如初了。啧啧，这书倒成了一位劝架高手了，真是妙哉!

我和书之间的故事作文600字 第10篇

我每次放学回家，难免要将书拿出来写作业或者给家长检查，可一检查完了，我就喜欢到院子里去与伙伴们跳绳，爸爸见了，就想要教育我，于是想了一个法子，他也看书，引起我的好奇心。果然，我被书的魔力所吸引，渐渐地学会检查完作业后看书。本来，我成绩只算中等，可竟然没想到，看了书后，我的成绩忽然成了上等。书的确是我们进步的源头啊!

我后来不仅看课本上的知识，而且还要求爸爸给我买课外书籍来看。里面的故事情节，我要阅读两遍才能用优美通顺的句子说出来，可我越看越多，越读越多，我的理解能力和我的普通话也逐渐提高，因而成了班上的上上等。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾看了一本书，上面全是人生的哲理，有几条像在我的脑中扎下了深根似的，我还记忆犹新。第一条是告诉我们要珍惜生命，尊重生命;第二条是告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，不能让时间白白地流逝;第三条是做人要诚实守信，这样自己才不会心虚;第四条是要勤读书，苦读书，爱读书;第五条是做人不能够骄傲自满，要虚心。总结上面五条，它将伴随着我的成长。

我和书之间的故事作文600字 第11篇

那是一个寒冷的冬天，北风卷起一片片晶莹的雪花在空中飘洒。周围满是北风的吼叫，大街上一个人也没有，万籁俱寂。一阵响动打破了街上的宁静，一个大约十一二岁的小男孩正搓着冻红的小手，不断地哈着热气，他像一只无头苍蝇似的东奔西窜，最后目光锁定在了一个被书香环绕的商店。

小男孩用力打开门，一股热气从里往外窜出。小男孩嘴角不禁勾了起来，他像一个饥饿的人寻找可口的食物从幼儿丛书到长篇小说，这个书店好像要被他翻个底朝天。店主柔和地对他说：“小朋友，你叫什么名字?”那个小男孩面红耳赤害羞地说：“苏航帜。”“苏同学你要买什么书啊?”“《基督山伯爵》。”苏航帜目光坚定地回答。付完钱后，他心满意足地回到家。

回到家后，小男孩的妈妈费解地问：“去哪了?怎么这么晚才回来?”“我去小明家玩了。”他淡淡地说，“那我去写作业了。”苏航帜头也不回地跑回了卧室，他举目四望，发现没有什么动静才抽出刚买的书《基督山伯爵》，他把书放到桌上，然后把门锁上开始沉醉于书的世界。

从他的脸上可以看出几分期待，期待着书中奇妙的故事来等着他发现、寻找、挖掘。有时候他的脸上流露出灿烂的笑容，好像有什么开心事;有时候他的目光变得暗淡无比，好像书中的情节跟自己想的不一样;有时候他的眼眶里又有泪珠在翻滚，好像为书中主人公的身世而伤感他仿佛融入其中，男孩多么渴望，渴望书的知识。

时间飞快地流逝，刚才还夕阳满天，现在却是伸手不见五指的黑夜。那个男孩已在书本的陪伴下沉沉地睡去，他正梦见书中的人物呢!那个爱书如命，单纯朴实的男孩正是本人我。

我和书之间的故事作文600字 第12篇

不管是什么时间、什么地点，只要有时间，我就会用看书丰富自己的大脑。

就从我第一次接触“书”的那一刻说起吧：记得还是我五岁的时候，有一天，我看见爸爸正在津津有味的看一本书，妈妈和我喊了他几次“吃饭咯”

他都没听见，我很好奇，走过去一看，爸爸手里正捧着着一本《伊索寓言》，里面有很多我不认识的字。这本书真的有那么好看吗?为啥那么吸引爸爸的眼球呢?

于是我缠着妈妈也要给我买，妈妈拗不过我，就给我去书城买了一本图画版的《伊索寓言》。从那时起一发不可收，

我和“书”成为了好朋友，把“书”当成了生活的一部分，我常常随着书中的内容傻傻地笑，也常常听不到妈妈喊我吃饭。渐渐地，家里的书已经不能满足我的愿望了，就让妈妈空了带我去购书中心看上一小时、两小时。

书看得渐渐多了起来，我的作文也经常被老师当作范文朗读，还时不时有小豆腐块发表，给我带来了无穷的乐趣。

“书”帮我的地方还远不止这些。有一次，我因为一件小事和班里的同学争吵起来，我非常冒火，正要准备打架，脑子里突然蹦出来上午才看的故事书《冲动是魔鬼》，有一个声音在我脑子里呐喊：“遇事须三思而行”，噢，是的，不能让同学间的友谊小船翻了，于是便垂下了抓紧了的拳头

我和书的故事 第13篇

莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”我自幼就非常喜爱看书，因此，书与我结下了不解之缘。

书是我的启蒙老师。幼儿时期，妈妈常常会买些幼儿彩绘画册让我翻阅，每次捧起那些色彩鲜艳的书籍，我总是爱不释手，便津津有味地看起来。虽然那时看不懂上面的文字，但是我总是被书籍上面的生动画面所吸引，嚷着家人一字一句地讲给我听，至今让我难忘的有孔融让李、乌鸦喝水、拔苗助长……

书是我的益友。随着我慢慢长大，初识字，便开始欣赏起童话故事书和漫画书。童话书里那些美妙或充满幻想的片段都会让我浮想联翩、如痴如醉，于是我就沉迷在书的海洋之中，幻想着我能像善良的美人鱼一起在海底王国中自由遨游；梦想着自己能像童话故事里美丽的白雪公主一样在森林里与七个小矮人一样快乐地生活；想象着自己像可爱的小精灵一样在空中翩翩起舞。

书是知识的海洋，而我是一页小舟，自由地在书的海洋里遨游。在书里我体会到了喜、怒、哀、乐，让我有种身临其境的感觉。书籍里也少不了那些华丽、动情的词句。只要一有时间我就会如饥似渴地读着各种各样的书，而且还会把书中的好词、好句、好段借鉴下来。这些优美的词句让我的作文添色不少。

书是我生活的一部分，在我看书的途中经常会弄出一些啼笑皆非的事情来。记得有一次，我躺在床上翘着二郎腿，悠闲地看着《老人与海》，我跟着老人在海洋中与鲨鱼几度周旋；在老人筋疲力尽的时候我安慰他、鼓励他，浑然不知已经到了吃午饭的时间，妈妈在餐厅叫了好几声，也没见我回应，于是，妈妈就把炒好的蛋饭端到我的面前，我才恍然大悟。接过妈妈手中的饭，便一边看一边吃着，真是一举两得呀！正当我不亦乐乎享受着的时候，我的手本能地用筷子夹起一口米饭，一不小心将米粒“喂”进了鼻子里，顿时还在嘴里嚼的米饭一下子都“破口而出”，弄得书上东一粒米，西一粒米，书本一下子成了“百米图”！

书是知识的源泉，书是通往知识的索桥，书是指引你走向成功的明灯。大家尽情地在书的海洋中遨游吧！

浙江省乐清市柳市一小五（2）班

指导老师：黄 忠

我和书之间的故事作文600字 第14篇

打开书本，迎面飘来一阵清风，书中散发出了阵阵墨香的味道，让我又想起了我和书的故事。

在小时候，我十分不喜欢读书，每当我看见书中的文字，就不耐烦的合上书，去玩了，妈妈总是告诉我，你得读书，有一次妈妈给我买了一本漫画书，我看着很搞笑，于是就一直看，把这本书读完了，妈妈又给我买了一本带注音的书，我看着看着才知道书是这么的好玩，于是我就开始读书了，那时候我还小，有的生字还不认识，我就看有注音的书，我看的十分投入，我和主人公一起在跌宕起伏的情节里，主人公高兴开心我就想笑，而主人公伤心我也跟着一起伤心，我就像一匹饿狼，贪婪的读着。

早上太阳升起来了，道路上人山人海，大家都在忙碌，晚上，太阳落山了，月亮出现了，天空中闪着几颗星星，人们都回家了，我整天一直都在看书，妈妈说：“宝贝该睡觉了。”我摇了摇头，继续看书，妈妈又说了一边，：“宝贝该睡觉了。”我还是在那里看书，眼看着妈妈就要生气了，我赶紧睡觉了，妈妈走了，我又偷偷起来找到了手电筒和我的书，继续津津有味的看书，看完了一本再看一本，在晚上，月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中，我看着美丽的月亮，有些困意了，于是就躺下来睡觉，可是我的脑海里还想象着书中的情景。

我吸收着书里的知识，书就像是通往知识海洋的一个引导牌，而我就是通过书籍来到了知识海洋，在那里游玩，这里有新的世界，更多的知识在这里等着你，所以为何不读书呢?

我和书之间的故事作文600字 第15篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我和书之间的故事作文600字（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和书之间的故事作文600字1

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。而我眼中，书是一把钥匙，带我们打开知识宝库的大门；书是一盏明灯，指引我们前进的方向。

以书为友

小时候我很爱看书，妈妈经常带我到童书馆看书，那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维，原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐，不仅如此，我还收获了友情。

记得那一天，妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本，那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌，她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷，听完后，她又拿出自己喜欢的一本书，让妈妈继续讲给我们听。就这样，一个下午的阅读时光很快就过去了，我们一起阅读了十几本绘本，因书而结缘，我们成了爱看书的好朋友。

为书着迷

寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近，我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭，我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中，我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算，比如草船借箭、七擒七纵、空城计……一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界，我忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书，大声呵斥：“作业写完了吗？总看闲书有什么用？”我笑着回答他：“书犹药也，善读之可以医愚！闲书可以让我增长智慧呀！”

我爱读书，它带给我许多快乐，是阅读让我收获了知识，是阅读让我增长了智慧。

我和书之间的故事作文600字2

不知道从什么时候开始，我迷上了读书，每天回家之后的第一件事情不是写作业，而是看书。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活；《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事；《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致……每天，我都沉浸在书的故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天，我拿到数学试卷的时候，我彻底愣住了。“80”！两个鲜红的数字让我触目惊心，这—怎么可能？回到家，我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆，没有丝毫的胃口。爸爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你就是……砰的一声，我甩下筷子扭头跑回书房，抱着被子哭泣，任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的，可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候，我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊，他能勇敢地挑战困难，我为什么就不能做到？我觉定以后每天给自己加强练习。

“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我没有看到黄金，也没有看见小米，我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。

我和书之间的故事作文600字3

林海音的《窃读记》、叶文玲的《我的“长生果”》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》，这些令人印象深刻的童年读书的经历，我都不曾有过，但我与读书的故事，却也令我难忘。

最初，为了和伙伴们比赛，字都还未认全的我便端起一些拼音图画版的童话书来细细“品读”，但与其说是看文字，不如说是认拼音，实在看不懂的还会大声念出。比赛期限到了，我和朋友们都把看过的书堆成“小楼”，达到自己身高的便是赢家。我自然是输了，当时的我只是心有不甘，但如今想起，竟多了一丝羞愧。

为鼓励我多看书，妈妈常会捧些名著坐在我旁边，看上两页便向我“剧透”，好似希望引起我的兴趣，便把书“让”给我看。妈妈拿的不过是《战争与和平》《三个火枪手》之类的名著，只要看到那些书的薄厚，我便否决了。

唯有一次，当妈妈正捧着三毛（陈懋平）的《雨季不再来》向我讲述着其中故事时，我有了兴趣，才想起家中有全套三毛的书，却从未翻过。三毛一生的`经历几乎都在这些书中了。这些朴实无华的生活片段，却在她的笔尖之下变得引人入胜。儿时曾梦想将来“捡破烂”的三毛，是否想过会成为一个妇孺皆知的作家呢？读书时的思考使我陶醉其中，也只有喜爱的书才能使我思考。

因为有读书这一爱好，我便成为了老师眼中所谓“爱读书的好孩子”。之后各种作家讲座，文学活动也都获得了优先权。这是我第一次从读书中尝到了甜头，便越发埋头苦读，想朝着“腹有诗书气自华”的方向努力，因为这才是真正的内在的、有价值的。

当然，我相信我和书的故事将一直是“未完待续”，保持这一爱好，我就坚信能获得的知识与好运都是无限的。无需与他人比较，不用别人的督促，也不图其它，拥有一本书，便是拥有了一个新的世界。

我和书之间的故事作文600字4

书是我最好的伙伴，我一有时间就看书。最近我迷上了一本叫《水浒传》的书，我是一有时间就看，但就是因为它，耽误了我写作业的时间，结果被妈妈批评了。

周六早上，我突然又想看《水浒传》，就想，应该没关系吧，反正也就看一会儿。我拿起书，很认真地看起来。过了一会儿，妈妈过来了，看见我在看书，就叫我去写作业。我刚好看到武松打虎的精彩段落，就跟妈妈说：“妈妈，我刚好看到武松打虎，我把这里看完就去写作业。”

“嗯……，好吧，快点。”说完就走了。

我看完后，去写作业，没写几题，就在想：武松打虎后就是武松怒杀潘金莲，为兄报仇了，真想把这篇看完呀！看一下吧，看快一点就是了。

我拿起书又看起来了，看到潘金莲和西门庆幽会时，听见门外响起的脚步声，我赶紧把书藏起来，装作很认真的样子写作业，妈妈看见我写作业，就放心地走了。

说是放心地走了，其实她心里想：怎么写这么少呀？肯定有问题。她就守在门外，把耳朵贴在门上听我的动静，听到我没动静了，就开了一点点门缝看我，看我在看书，就推进门来。

那时我正看到武松去酒楼上杀西门庆那一章，武松推开门来准备去杀西门庆，妈妈也推开了门。我以为武松来了，吓得我向后跳了一步，妈妈像武松一样气势汹汹地到我面前，大骂了我一顿，但最后还是心平气和地对我说：“你喜欢书是好的，但是要写完作业再看。”

“哦，好吧。”我接受了妈妈的意见，写完作业后才看书。

我喜欢阅读。以后我写完作业，就光明正大地读书，再也不用偷偷摸摸看了。

我和书之间的故事作文600字5

这是在我三年级时的事。也不知是哪节思品课之前，我的思品书找不到了。

怎么办，要不要去借？借，又不知道别的班有没有思品课。不借，又要起立当全班的“高才生”，这可不是什么光荣的事！不但不光荣，反而会让你无地自容。想到这些不禁让我打寒战。我自问可是好学生，跆拳道也还行。跆拳道，我怎么把队里的“大姐”们给忘了。“小刘！思品书带了吗？借我用一下。”“哎，等着。”呼！不用当“高才生”了，回家可得好好找找，总不能次次都借吧！“叮铃铃”，上课了。我还是有点紧张，毕竟不是我的书呀！

回到家，写完作业后我把我屋找了个遍，愣是没找着。周末，我就发动全家，来了个“思品书大搜索”。我想，找不着思品书我就不姓……算了吧，免得真不姓王。找不着思品书我就把姓倒过来写！“左搜搜，右找找，上也看看，下也瞧瞧，我就不信思品书找不着！”我边唱边找，一点也不烦。“天哪，竟然没找着！幸好我姓王。”

几乎一个月的周末都在找……

我终于放弃找了。当然，也不是每次都能借到。不过因祸得福，我认识了许多新朋友，我有了更多的朋友。

在期末考试之后的一天，我刚到班，齐齐就喊我，说她找到我的思品书了！天哪，我的书到现在才找到，而且就在班里。我不记得在哪里找到的，只记得找到它，我像疯了一样。一个学期，我借了一个学期的书，到现在它还是白的。

这就是我和思品书的故事，一个荒唐的故事，一个疯狂的故事。我找到了思品书！可就像救护车的铃：晚了，晚了，晚了……

我和书之间的故事作文600字6

在漫长的生活道路上，书籍是最好的伴侣。有句名言说的好：“书是人类进步的阶梯”。只有热爱读书的人才能快速进步。我还知道一句读书的名言：“饭可以一顿不吃，觉可以一日不睡，但是，书不可以一日不看”。可见，读书是多么重要的事情啊。

今天的作文课上，老师带我们开展了一个与书籍有关的活动。

上课了，老师走进了教室，在白板上写了“我和书的故事”这几个字。看到这几个字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是简曼，要是你看了这本书，你一定也会很喜欢。

这时老师叫了几名同学说他们都喜欢看什么书，莫涵说她喜欢的书是《一千零一夜》，还有人说喜欢《跟鸟》，还有很多很多。

我买过很多的书，有《一千零一夜》、《笨狼和聪明兔》，还有很多，这些我都看过了之后又买了几本书。其中有一本叫《笨狼的故事》，这本书我买完了拿回家就津津有味的看了起来，正在看得入迷的时候，妈妈说：“吃饭了，快点”，叫我好几声我都没听到，妈妈都生气了，之后妈妈到屋子里说：“都吃饭了”，这时我才反应过来呀，我是不是读书读得入迷了呀。哈哈！

你们快来买吧，这本书非常的有意思。这本书讲的就是一个狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它们的好朋友一起玩捉迷藏，没想到竟然是笨狼先藏，不一会就上课了，朋友们都回到了教室里，笨狼就一直藏着，一直都没有回到教室里，直到放学笨狼还在藏。第二天，笨狼晕了，一只小鸟把笨狼的事情告诉了笨狼爸爸和笨狼妈妈，之后，把笨狼接回了家，这个故事是不是很好玩呀！

从读书中我明白了一个读书名言，那句名言是“书是人类进步的阶梯”。

我和书之间的故事作文600字7

“在夕阳的照射下，金雕那立着的翅膀宛如一块金色的墓碑，那就是老母狼紫岚的墓碑……”读到这里，我热泪盈眶，紫岚为了自己狼孙的安全竟与金雕同归与尽！真是一匹伟大的狼！

都说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我整天在书的海洋里畅游，痴迷到无法自拔！书是我生命中的一部分，我一刻都不能没有它们！书是那大漠中甘甜的雨水，滋润我们的心灵；书是通往成功的捷径，书是无声的老师，是忠诚的朋友……

我爱读书是因为我小时候喜欢听故事。记得在我小班时，一天晚上我睡不着，于是妈妈开始给我讲了我人生的第一个故事《三只小猪》，听完后，我真佩服第三只小猪的坚持不懈，如果不是它，它们三兄弟可就一命呜呼了。渐渐的我长大了，开始不满足这些童话了。于是在中班时，妈妈就教我拼音与汉字。当我认识了许多字时，小舅就送我两本好书《我的红狐狸妹妹》和《爱丽丝仙境漫游记》，看了这两本好书，我更是一发不可收拾了，于是妈妈又给我买了许多书：《分类作文》《猫王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……

我拥有后宫好书三千本：《成长故事》、《名人故事》以及各类关于习作的书等等。我对它们是“雨露均沾”没有最喜欢的，因为它们各有各的优点。童话书能让我开发想象力，《成长故事》和《名人故事》让我懂得了富有哲理的人生道理；《十万个为什么》《少儿百科全书》让我开阔了视野；沈石溪写的动物小说系列让我知道了就算是动物也是有情有义的，也是有好坏善恶之分的……

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”现在我已发展到一日不读书就浑身难受。所以我打算日后要“看遍天下所有书”！

我和书之间的故事作文600字8

记得莎士比亚有一句名言：“书籍是人类的营养品。”对头！我认为读书可以让我们学到更多的知识，开阔自己的视野，丰富自己的思想，提高自己的修养，让我们永远保持一种良好的心态，关键是还可以让我们过上越来越好的生活。而我和书，还真是有着一段记忆深刻的故事呐！

在我很小的时候，我就经常捧着一本《三国演义》翻来翻去，可当时的我只认识像“大，小，山，天……”这样的独体字，于是我便缠着爸爸给我讲，但是爸爸讲到曹操百万大军过独木桥时，总是会说“过了一个又一个，过了一个又……”我当时心里想：“这么多兵，得走很长时间吧？”我掰了掰手指头，一会儿我就睡着了。现在我知道了，这是爸爸哄我快快睡着觉的手段。

有一次，我生病了，医生说要给我输液，我便被吓得赶紧躲在妈妈身后，怎么也不肯把手伸向给我打针的医生，妈妈说：“你忘了关公刮骨疗毒的故事吗？你要做一个勇敢的人还是一个胆小的人呢？”听妈妈这样说，我便鼓起勇气咬着牙把手伸向了医生，当时医生还夸我很勇敢呢！自从那次以后我再也不害怕打针啦！

后来我上小学了，由于我认识的字也越来越多，于是乎，我便再次拿起这本《三国演义》看个不停，里面的一个个片段都让我明白了许多的道理。一年级时，我英语很差，只能考七十多分。于是我想到了刘备等人最初的经历，卖拖鞋的，杀人犯，屠夫四处打工，可还是成为一代雄主和名将！我便让妈妈给我报了英语课外班，当时的我心里想：“我也要努力呀！”现在，我的英语成绩已经达到九十六七分啦！

时间过的真快啊！我现在已经上五年级了，但依旧喜欢读书，时不时给自己补充更多的能量和营养。我相信书——这个默默无闻的朋友会永远陪伴着我风雨兼程的。

我和书之间的故事作文600字9

我是一个爱读书的孩子。自然，家里有很多书，这些书里都藏着一个个故事，每一个故事都很难忘。但让我最难忘的，还是我和那一本《成语故事》的故事。

那本《成语故事》，是我考试第一次得满分，爸爸给我买的。我还记得故事书的封面是这样的：一个小牧童靠着一座小假山，手上捧着一卷书在读着。牧童的嘴角微微上扬，看得出来，他很兴奋——他一定是沉浸在文字的甜美中。虽然画面很简单，却让我深深地体会到：书是甜的，书里的知识也是甜的。拥有一本好书，整个世界都会是甜的。

我为了早些读完这本书，几乎废寝忘记比如上课时偷偷地看，吃饭时边吃边看，就连睡觉前也要看上半个小时。其中最令我印象深刻的就是上课时偷看的事了。记得那是一节数学课，我将书放在抽屉里，每当老师转过头去写板书时，我就会把书拉出来一点，偷偷看。我越看越投入，胆子也越来越大了，甚至老师面对我们讲课的时候，我也还在看，还时不时地点点头，让老师以为我在认真地听讲。不过，要想人不知，除非已莫为。我自以为伪装得很好，不想还是没躲过老师的“火眼金睛”。有一次，老师突然点了我的名字，让我来答题。我支支吾吾了半天，才把题目答出来。老师走到我面前，摸摸我的头，语重心长地说：“爱读书是好的，但要安排好时间。”我不由得惭愧地低下了头。从此以后，我再也不敢在上课时看课外书了。

“我扑在书上，就好像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基的这句话让我们领悟到书重要。但我们也要合理地安排读书时间，什么时候读什么书，不然适得其反，对自己反倒不利。

我和书之间的故事作文600字10

长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。

自打儿时起，我便与书籍不期而遇。在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂；我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡；我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。

进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁；面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇；皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。

如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗；《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨；欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。

书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界；像一位领路人，带我走上光明的道路；像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。细品书香，它真的带给我了太多美好！

我和书之间的故事作文600字11

“书是人类进步的阶梯”。我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。

我每次放学回家，难免要将书拿出来写作业或者给家长检查，可一检查完了，我就喜欢到院子里去与伙伴们跳绳，爸爸见了，就想要教育我，于是想了一个法子，他也看书，引起我的好奇心。果然，我被书的魔力所吸引，渐渐地学会检查完作业后看书。本来，我成绩只算中等，可竟然没想到，看了书后，我的成绩忽然成了上等。书的确是我们进步的源头啊！

我后来不仅看课本上的知识，而且还要求爸爸给我买课外书籍来看。里面的故事情节，我要阅读两遍才能用优美通顺的句子说出来，可我越看越多，越读越多，我的理解能力和我的普通话也逐渐提高，因而成了班上的上上等。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾看了一本书，上面全是人生的哲理，有几条像在我的脑中扎下了深根似的，我还记忆犹新。第一条是告诉我们要珍惜生命，尊重生命；第二条是告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，不能让时间白白地流逝；第三条是做人要诚实守信，这样自己才不会心虚；第四条是要勤读书，苦读书，爱读书；第五条是做人不能够骄傲自满，要虚心。总结上面五条，它将伴随着我的成长。

书与我们有着密切的联系。没有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；没有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；没有了它，就好像辽阔的大海里没有海水。书对于我来说是多么的重要。在人生征途中，时时刻刻都在发生我与书的故事。

我和书之间的故事作文600字12

我喜欢看书，特别爱看一些故事书和一些童话书。

说起故事书，我就想起我小时候一件有趣的事情。

每一次看完都整整齐齐的放回书，有一天，我的堂妹（可欣）到我家来她到我家来，看到我小的时候妈妈给我买的一本书，她看了特别喜欢，她走到我妈妈身边，她说：“婶婶！这本书那里买的啊我要叫我妈妈买给我。”“哎呀~这本就送你了拉！反正姐姐现在也没有在看啊！”我听到这句话我几匆匆地从房间里跑出来，一边跑一边叫这：“不行！不行！那是我最喜欢的故事书：”我跑到厨房里，妈妈说：“没事拉！她还小嘛，就送给她嘛！反正你现在也没有在看啊！”听了妈妈说的话，我非常不服气，我就关在房间里，想啊想啊！于是，我就想起一个妙招。

那天下午，我就跑到妹妹家，平常我是最不喜欢去妹妹家的，这次我为了实行我的计划，只好（破例一次了），我按了按门铃，妹妹给我开门，我就假装说，嗨~可欣，我来和你玩，今天我们玩什么呢？来看动画片吧！趁妹妹看的认真的时候，我就偷偷的吧童话书塞进我的塑料带里面。我心理暗暗的高兴第一次计划成功，看完了动画片，妹妹就注意到了我的塑料带，她就问我：“姐姐，你带子里有什么东东啊？，可以借我看一下吗？”“不行，里面是吃的东西拉：”“哦”呀！吓死我了，差一点被她发现了！晚上了，我几和妹妹说，拜拜！我要回家了！在回家的路上，我特别高兴，我的计划成功！接着，我就一边走路一边看着我的童话书。

虽然我这样做很不好，但是我为了我的童话书，我只能这样做了。

我和书之间的故事作文600字13

我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

我和书之间的故事作文600字14

高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”。我就非常喜欢看书，而且，我一读起来就会陷入书的“深渊”无法自拔。

喜欢看书，首先当然是要有书了。有一次，我看中了一本科普书，很想买。可妈妈对我说：“你要买书可以，不过要自己攒钱。你可以每天做家务，从我这里得到零花钱。”为了书，我毫不犹豫地答应了。我每天帮着拖地、洗碗……一个星期以后，我终于攒够了钱。我一路飞奔，到书店把书买了回来，迫不及待地打开，贪婪地吸收着里面的知识。享受着精神食粮，我心想：这可是来之不易了！一定要好好读。

我看书，还会看到走火入魔的地步。一次，我在读《水浒传》，妈妈让我喝水，我把水放在一边说等会喝。一分钟、五分钟、半个小时……那杯水依然原封不动地在那儿。直到妈妈又来催我，我才喝了水接着看。打了中午，妈妈要去买菜了，问我想吃什么，我当时看得太入迷了，竟用《水浒传》中的话来回答她：“割三斤牛肉来，水晶壶内，要紫琼浆；琥珀杯中，瑶池玉液。玻璃碗，供熊掌驼蹄。”我说的这些话，差点儿没把妈妈吓晕。

看书的时候痴迷，看完之后，也时刻惦记着书中的精彩内容。有一次，我看着《三国演义》睡着了。半夜，妈妈到我房间看我有没有踢被子，听到我在说梦话：大胆曹贼！你怎敢来犯我蜀国领土，看我取你性命！原来，我梦到我是关羽在守护成都。这一次，我又把妈妈给吓了一跳。

我看的书多，作文写得也不错，里面的一些好词好句都是我平时看书积累的。书，人类的良师益友，如果让我选择带一样东西旅行，我一定会选择一本书。

我和书之间的故事作文600字15

在我们的成长中，有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话，却“告诉”了我们无尽的知识。没错！它就是书。别林斯基说过：“书是我们时代的生命。”可见书的重要性，被称为“小书迷”的我，还曾因为书发生过一段有趣的故事呢！

一个夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》这本书，在清楚了大概内容后，我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是，我的零花钱还不够，这可怎么办呢？最后，我打算用做家务凑钱的办法攒钱。

事不宜迟，说干就干。在经过母亲大人的同意后，我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单，实施起来却很难，长期下来就会感觉腰酸背痛，但我还是没有放弃。

五元，十元，十五元……我的腰包开始变鼓了。

一天，我满怀期待地打开钱包，仔细清点起来。“只差一元钱了！”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到，但还是咬着牙，在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。

我快速地跑向书店，买下了那本令我梦寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了，就像哥伦布发现新大陆一样高兴，毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”，我抱着它，就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候，我都要抱着这本书才能安然入睡。

我和书之间的故事作文600字 第16篇

自打儿时起，我便与书籍不期而遇。在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂；我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡；我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。

进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁；面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇；皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。

如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗；《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨；欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。

我和书之间的故事作文300字 第17篇

但或许，习惯确实可以改变一个人吧。

六年级毕业以后，爸妈一直要求我在这没有作业的三个月期间看书，平时的我只喜欢踢足球，打羽毛球或是竞跑什么的，所以我只是在迫不得已的情况下主动翻书看。

我从来不否认自己喜欢看武侠小说，科幻小说，但归根到底这还只是故事的开端。

当初，我被《卫斯理新科幻大全》中诡异的故事和让人紧张的情节所吸引，并且奇迹般的，我不像以前那样看书非要图文版不可，而是即使厚厚的几本没有插图的书，竟也能被我一览无遗。

升上初一的时候，我对新面临的古文手足无措，唯一的办法就是看那本厚至数百页的古典《三国演义》，没想到这一看就花了几个月的时间，而且很多内容依然是半知半解。只有几回情节让我颇为深刻，其他的因为不知不解，不明不白就忘了，虽然古文阅读水平又提高了不到百分之零点一，但是我自豪于我主动翻书看了。

初二期间的某月某日，我一回到家，目光马上锁定在书桌上那本最厚的，封面最鲜艳的书上。可怜近视眼看不清楚，只能凑上去看。《诛仙》?这个书名一直在我脑海中回荡，带给我了无限的遐想。

我忽地回神，捡起书，溜坐在一旁，窸窸窣窣的随意掀开中部几页。此刻血光飞溅，腥风血雨，地上尽是行尸走肉般的人肉傀儡厮杀，个个都面无人色。而且我还是凌空微步于空中，吓得我毛骨悚然，六魂七魄都散尽了。

“砰“!七本厚厚的书落在我面前，把我的魂魄都钩回来了。抬头仰望，哥哥诧异的神色在我脸上定格，我耍赖般对他使了个鬼脸又溜开了。可是那嘶叫声好像依然在脑边回荡，我不得不硬着脸皮向哥哥借来看，后来才知道哥哥不不知道我有爱看武侠小说的嗜好啊!

初三的紧张生活终于来到了，我每每回到家，妈妈都十分体谅地打开那陈旧的收音机，让我收听《水浒传》，度过仅仅十多分钟的吃饭时间。

天意如此弄人，现在回家的时间迟了许多，演讲早就结束了，我无缘再听到林劲叔叔激情澎湃，牵动人心的演讲了，总觉得七上八下，十分不安的感觉。

我又想起了半年前爸爸卖给我的古文版《水浒传》，立马在灰尘仆仆的书堆中翻找，找到以后却遇到新的难题：每天做作业都花了不少时间，哪里抽来时间看书?苦思冥想一番，终于想出了两个办法，其一就是在周日晚上自修的时间看书，而其二也让自己觉得不可思议，就是在上厕所的时候看，即使听公公说这样看书不利于健康，我还是狠下心来了。

本来初一到初二这阶段对古文一知半解，而现在好歹也能比较流畅的一目二三行了。即使有不懂的字句，我还是遵循“不求甚解”的事实看下去了。

每每翻书，无形化作有形，总觉得自己屡次出没在北宋末年战争频起的年代中，有屡次能看到那位替天行道的“山东及时雨郓城宋押司”宋公明，看到了足智多谋的“智多星”吴用，看到了横冲直撞的黑大汉“黑旋风”李逵，看到了日行八百里，飞一般的“神行太保”戴宗