我的写人作文350字

我的写人作文350字（精选13篇）

我的写人作文350字 第1篇

我的写人作文350字

我叫陈曦，今年10岁了，我在利津县第二实验学校上学，是一名四年级的小学生，我的爱好广泛，有许多特长。唯一使我不满意的是个头有点矮，因此班里的同学都叫我“小不点”。

在家里，老妈为了让我长高，费尽了心机，除了给我合理的营养膳食外，每天陪我做运动。可就是没成效，我心里特别失落，心想：“天意啊，矮就矮吧!只能听天由命了，说不定哪天就会长高的”。还是说说我的优点吧!

读书是我的强项。不是我夸自己，中国的四大名著我都看了不止一遍了，外国的名著也读了不少，我可不是囫囵吞枣地读，一些著名作家的简介我可以说是了如指掌。书里的故事情节更是一清二楚。所以我写起读后感来是得心应手。

我的口才很好，所以我的梦想就是当一位众人皆知的.主持人。我还特意报了个口才班，每次上课我都很认真，把老师的技巧和自己做的结合起来,取师之长补己之短，表演几次后，老师说还不错，我高兴的手舞足蹈。心里暗下决心：“我以后还要加倍努力，为以后的”主持人计划“打下良好基础。也许在不久的将来，我会在电视上和大家见面，可不要错过呀!

我喜欢交朋友，如果想了解我的话，快来和我交朋友吧!

我的写人作文350字 第2篇

今天傍晚，我一边骑自行车，一边欣赏着傍晚的风光。骑着骑着，我不禁骑到了我母校的门口， 我看见当年我尊敬的校工叔叔在修剪树木，

校工叔叔也很伟大。每当我们舒舒服服地在课室里上课时，校工叔叔却要顶着烈日在草场上剪草。 在我眼里，校工叔叔的双手是“铁手”，因为我常常看见他因为般石头或砖块而割伤了，他却不用擦药或清洗伤口，只需轻轻抹点伤口上的血，就继续辛劳地工作。

校工叔叔辛劳地工作不仅仅为了赚钱，他也希望我们能在舒服又干净的

最简单最实用的写人作文技巧 第3篇

《凤辣子初见林黛玉》片段：这熙风听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”（这一片段通过神态、语言、动作把王熙凤善于逢迎、见风使舵、卖弄权势的性格特点描绘得活灵活现。）

看，课文告诉我们表现人物特点要结合事例，同时，叙事过程中要抓住人物的外貌、语言、神态、动作描写，这样才能使人物特点更加立体可感。

【教师点睛笔】

我们可以运用在课文里学到的描写人物的方法来刻画人物，但具体用什么样的方法或者怎样把它们创造性地组合在一起，则要根据人物的特点来选择，要做到适时适当。此外，我还要送你4个锦囊助你作文华丽起

【例文点评台】

爱唠叨的孙老师 朱玉婧（jìng）

今天中午，孙老师走进教室，巡视一圈，脸黑了下来：“哪组值日，没有把教室弄干净。马上收拾。”

“孩子们，窗明几净才能有好心情，才能静下心来读书学习。还有，这开春开化，同學们带进许多土来，如果不清扫干净，会被你们吸入肺中，那不得生病吗？……”孙老师又训起话来。

自从孙老师接管我们班级，我们总是觉得她管得太多。除了督促我们学习，她还经常唠叨监督我们的衣食住行……哎呀，比我妈管得还多！

我们最初真的反感孙老师鸡蛋里挑骨头，可是不知不觉，我们还是受到了老师的感染：上学前，我们要洗干净小手，那样写出的作业才工整干净，好舒服；值日时，每个小组都要比一比，看谁把教室打扫得最干净，看着整洁的教室，好自豪；放学后，我们快速排队，查点学生人数，不落下一个同学，好团结；放假时，我们乖乖地上网查资料，不打游戏，好努力。慢慢的，老师的唠叨少了，换的是：“你们越来越懂事了，越来越优秀了，越来越努力了，越来越爱咱们这个家了，越来越……”

哎，我们越来越离不开她的这种“唠叨”了。

指导教师/孙庆荣

点评

我的外公的写人400字作文 第4篇

当我一年级跨入小学校园时，外公也进入了老年大学。于是，我们俩一同开始了“艰苦卓绝”的学习生活。

记得有一次，我刚放学回家，只见外公又开始了练习毛笔字。他戴着老花镜，一只手紧握毛笔，另一只手摁着宣纸，双眼目不转睛，时而紧盯范字，时而以范字为例，对照着自己写的字，眉头时而紧锁，时而舒展开来。他的那只毛笔就像小鸟一般在纸上不停地翻飞着，跳跃着，不一会儿，一个漂亮的毛笔字便诞生了。每当他写完一个字后，都要仔仔细细地对照一遍，一旦发现有什么问题那么在写下一个字时，他肯定会及时改正。他写的字，不论行书草字，行云流水，不论隶字楷书，字迹工整。尽管他的字已经写得很好了，可是，他仍然精益求精，力求完美。这一点真值得我学习和敬佩!

我的妈妈的写人作文300字 第5篇

每一个人都有一位美丽而漂亮的好妈妈。我的妈妈是个平凡的农民，但她有一颗善良的心。

那是发生在上几个星期，那天，天气十分严热，妈妈让我去买两个冰糕，给了我五元钱。走在半路上的时候，发现小卖部的老爷爷多给了一元钱，可能是老了，眼花了，才多找的。

我告诉了妈妈，妈妈让我赶快送回去，并告诉我说：每个人挣钱都不容易，我说多找就多找了呗，妈妈的`眼瞪的的眼睛，吓的我的心砰砰直跳，我就向小卖铺跑去，大约走了几分钟，累得满头大汗，终于跑到了，”老爷爷给……给这是你找钱的时候多找给我的1元钱，老爷爷听到便收了回去，还夸我是个好孩子，我情不自禁的笑了起来。

回到家中，妈妈问我钱还给老爷爷了么，我说：“还给老爷爷了”妈妈微笑着说：“你真棒，妈妈虽然爱钱，但是她爱的是自己双手辛辛苦苦挣的。

我的妈妈的写人作文500字左右 第6篇

我生长在一个平凡普通的家庭，父母都是守法守分的人，我跟着学习做个认真的人，相处时间久了，因此妈妈就成了我的偶像。

我妈妈身兼三职，每天非常忙碌，可以说是把时间都给了工作和家庭。平时妈妈每天要工作十二小时，为了家人饮食健康，还利用中午休息时间跑回家准备晚餐，减少我们外食。假日就一大早到爸爸的店里帮忙打扫清洁并招呼客人，提供亲切服务，让客人感到宾至如归。晚上则陪我们写作业，指导我们学习尚未了解的部分，所以我觉得妈妈几乎没有自己休闲娱乐的时间，但妈妈却乐此不疲。她常常说，她喜欢平凡简单的朴实生活，能为家庭努力，为家人付出，看见大家都平安健康就他最大的快乐。

我的妈妈不仅如此，她在工作时善于与同事和乐相处，乐于帮助别人，更是一个最佳服务人员，每个客人都喜欢她的服务，而且很信任她。

我的好友的写人作文 第7篇

从三至五年级，他一直担任我们班的图书委员，他干事踏实、认真，从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理，不知他在图书馆中为我 用了多长时间来讲解和演示图书的管理，我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的心中，有一次我和他一起摆放图书，因为还回来的图书都是散着放的， 所以我们需要把它一本一本按顺序摆好，我刚上任不久，还没有经验，我便把十几本书一起拿起来准备摆放，可说时迟那时快，十几本书哗地摔在地上，这可吓坏我 了，因为老师说过只要干不好就要换人!可此时正巧图书馆的老师走了过来，我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼，抬头一看，老师正准备训我，脸色很不好看， 好像在对我说：净添乱!上次你就犯了一次错。我想：完了，我这助理看来是当不上喽!我的脸便红了起来，正当我这么想着，我的好朋友站了出来，十分抱歉地对 老师说：“对不起，是我没有教好他，请您原谅。”老师见他替我说了好话，便说道：“好吧，你赶快把书擦干净，我再原谅你这次。”老师说完走了，我却还在那 里默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把书擦了起来。事后，我又找到了他：“明明不是你的错啊?”他笑着说：“因为我没有告诉你要注意小细节，不能一下 子拿那么多书嘛。”

他不只是护着我，还对我的缺点“不依不饶”呢!有一次，同学们正在借书，图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》，这本书只有一本，有一个同学高高兴兴的跑 来问我：“还有《哈佛家训》这本书吗?”我正好也要借，便告诉他：“对不起，已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来，郑重地对我 说：“你是一个图书助理，在这方面应该让着别人，怎么可以先就着自己呢?”我羞愧地低下了头，他还带着我把这本书借给了那个同学。

我的同桌优秀的写人作文 第8篇

严海帆一个在老师眼里很文静很乖巧的男孩，可在我眼里是一个外表文静内心很活泼的男孩，在同学眼里他是个闷声不响，“软弱”的男孩，其实不是，他有时还会跟我“打架”呢！

瞧，在课间常常能看见他尽情游戏的.身影，在课上常常能听到他轻声动听的回答，这就是一个活泼和文静相结合的男孩。

他还有许多优点，如：大方啊，乐于助人啊，爱看课外书啊，有快乐就和别人分享啊

当然，人有优点也有缺点，他的缺点也有噢，如：上课回答声音太轻，有时考试粗心大意

我的同桌优秀的写人作文 第9篇

他是我们班的班长，不仅学习成绩好，学习用功，而且喜欢帮助别人，有一天我在上课的时候忘记了带擦皮，正在愁眉苦脸的想折呢，他看到了连忙问，“你怎么了”我说我的橡皮没有带，他立刻从他的文具盒里拿出了他的橡皮递到了我的手上，当时我心里热呼呼的。

还有一天，因为家里有点事，需要请了两天假，回来后，有很多课本上的内容都不会，毛嘉晨利用课余的时间帮我补课，有的内容讲了一遍不懂，他就讲第二遍，第三遍，直到我接受为止。我从内心的深处非常的感谢他。

我的数学老师的写人作文 第10篇

我有一个温柔的数学老师，她姓王，我很喜欢她。

她的儿子已经上四年级了，但是她看起来非常年轻。王老师小小的眼睛，细细的眉毛，经常对我们笑，她把我们看做自己的孩子，对我们很亲切的样子。

王老师对好学生从不吝啬赞扬，但也不过分地夸奖;对成绩差的同学，也不像别的老师那样气急败坏，而是悉心地教导，温柔地解说。所以，我们班的成绩名列前茅。

记得有一次，我发了高烧，没有去上学，当我重返学校的.第一天，王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的!她一个人教好几个班级，居然还有时间帮我补课!

不久，考试了，成绩出来后，老师说平均分不太高，可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲，而是继续努力吧!她以特殊的方式爱着我们，鼓励着我们。

王老师的课也很受大家欢迎呢!好像是假期过后的一节课，王老师满面春风地走进教室，以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师，专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁，培育着我们这一棵棵小树苗;又想到了好心的引路人，带领我们畅游知识的海洋，开启数学宝库的大门同学们完全被吸引住了。下课了，才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂!

我的外公优秀的写人作文 第11篇

外公离开我们有一段时间了，我却还是老梦到他，仿佛他一直不曾离开过，一如既往的注视着我。

外公很小就失去了双亲，大约七八岁的时候就开始在亲戚家帮工讨生活。亲戚对他很苛刻，老说他吃白食。有一次下雪的时候外公放的牛不见了，外公吓坏了，光着脚丫子在雪地里寻了整整一夜。

艰苦的环境没能压垮外公，反而让外公长得格外强健。外公的身材非常的魁梧，力气也大得惊人，干活更是一把好手。那时候外公和一些穷苦农民打柴到四五十华里的一个镇里卖，别人都是用独轮车推个两百来斤，外公没有车子，每次都是用肩挑着三百斤左右的柴一天走一个来回。农村插秧时为了使每行秧插得笔直，一般在第一行秧的时候用一根引绳作牵导，外公却不用这样，他把扁担往田埂的另一头一插，然后用眼瞄一瞄，就背对着那根扁担开始插秧苗，插到头时，第一行秧苗总是刚好正对着扁担。我稍大一点也开始干农活，对于这样的插秧方式别说试，连想都不敢想。

外公的能干和他的一穷二白一样，在方圆几十里地都出了名。在外公十六七岁的时候，有一个家里孩子众多，难于养活的粘点远亲的亲戚就把一个八岁的小女孩送给外公，那时候叫童养媳，这就是我的外婆。以后他们共同生活了七十三年。

外公外婆一共生了十一个孩子，前六个都在养到一到两岁的时候生病没了。到他们第一个孩子养成时外公都快四十了，最后一个孩子出生时外公已经五十四岁了。这注定了外公一辈子的贫穷。

所幸熬到了解放后，外公分到一所老房子，一家人总算有了个栖息之所，外公也迎来了他人生中最好的时光。由于外公的能干，出身最底层，他担任了一个几百人大村子的保管员，相当于二把手吧，并很快入了党，还连续好多年被评为劳模。解放初期的那些年，生活依然艰难，很多村干部为了生计或多或少的都干一些损公利私的勾当，但外公从不为所动。由于他的耿直和格格不入，很快受到了大家的排挤。

外公用他的话说没有进过书院的门，但凭着他惊人的记忆力和韧劲，一个字一个字地记，最后竟然把常用字都认识了。他又用同样的方法跟着一位老军医记了不少中医药方，还和一些三教九流的人学会了卜卦。村里人有个折骨伤筋什么的，总爱找外公来医治。又或者谁家的牛啊什么的不见了，也爱找外公卜上一卦。就这样外公在乡里乡亲之中还颇有威望。

我出生的时候外公已经六十岁了，或者是长期的体力透支加上营养不良，外公的身体已经很差了。于是他开始戒烟，戒酸，戒辣，情况才好转了点。但下地干活却有些力不从心了。于是外公的几个儿女又重复了外公的老路子，很小就开始挑起生活的.重担。其实几个舅舅和小姨都是读书的料，考试都是第一名，但各自都只上了短短不等的几年学就退学了。这成为了外公子女们对他的最大不满的地方。

外公最为热衷的是向别人讲故事，俗称讲古。他的肚子里装满了各种稀奇古怪的故事，而他的记忆力又极好，从来都不会讲岔了。每遇到别人来他家串门，他讲不到几句话总能引出一个故事来，他讲起来总是绘声绘色，滔滔不绝。后来家里人都听烦了，每次他又想引出故事时大家都极力阻止，不行的话就都走开，他才赧然而止。那时我还小，不觉其烦，反而觉得是一种难得的消遣，并且总是爱模仿他讲故事的方式说给别的小朋友听。读书后有一次看到一本我们县城的民间故事集，看完后觉得比我外公讲的差得远的去了。突然间我不禁异想天开，何不把外公讲的故事也记录下来，说不定比这本还好看呢，名字就叫《听外公讲古.》好了。我很兴奋，立刻起笔，但写不了一章就放弃了，怎么写都没那个味道，后来才想明白，外公讲故事时的投入，独有的语气，神态及肢体语言赋予了故事极大的渲染力，甚至超过了故事本身，而这是我没法记录的。

外公的脾气很大，对子女也很严厉，子女们活没干好或不听话总会遭来他劈头盖脸的一顿臭骂。他又极其注重礼节，吃饭的时候都有很多规矩，我们小时候因为这些也没少挨骂。他的思想也很顽固，例如他不准子女外出闯荡，遵循的还是父母在不远游的那老一套。子女大了，都成家了，他自己也老了，他还想要大家都遵循他的意思办事，结果是大家都反对他，害得他老生闷气。

我考上了S市的一所不入流的大学，外公很是引以为傲，在他看来我或许就如古时候举第登科了吧。他拉着我的手，说了很多慷慨激昂的勉励的话，吓得我直向他解释如今上学与以前的不同，他摆摆手，不由我分说，依然故我，沉浸在想象的自豪中。

我工作后，外公更老了，身上除了骨头就是枯槁的一层皮，没有一点多余的肉，那么魁梧的一个人，居然还不到百斤。岁月把他所有的精气神都消磨光了，唯有眼睛依然锐利。他脾气依然很大，但讲话已然没有了中气。

由于工作的关系，我全世界到处飘荡，常常每年只回家一次，每次我回去他都要来我家看看我，将要离家的时候，他也固执地一定要来送我，给我祝福。这对一个将近九旬的老人而言，是多么的不容易啊。每当这时候我心都满满的，我知道无论我走到哪里，都有他殷切的目光注视着我，给我关怀，给我力量。

曾有好几次他都差点离开我们，但一次次他都神奇地挺了过去。他从不忌讳谈论生死。他曾对我说他不害怕死，但他还想活下去，说他一生看了好多好多的事，还想继续看下去。

的三月底，我休假参加培训，中间回了一次家，去看了他一次，他精神比上几次看他时都好，我很高兴。他絮叨着说好久没看到我儿子了，让我什么时候抱着给他看看，我答应培训完就带儿子去看他。

五月的一天，在厦门接到妈妈的一个电话，说外公快不行了，让我叫叫他，我拼命地叫他，他轻轻地答了，没力气说更多的话了。我心里一阵慌，想想是不是要赶紧回去。这时候已经没有汽车了，唯一的方式只有做飞机了，但两边的飞机场都很远，时间也要很久。我逡巡着。

这是我生命中第一次面临失去最重要的人，还在天真的想，这次他或许也会和前几次一样挺过去的，至少会挺过一阵子，上次看他精神还挺好。但心里还是隐隐发慌，这天晚上一夜辗转难眠，一闭上眼，老是他的影子飞来飞去。凌晨四点，收到爸爸的短信，说外公走了，我感觉我心里的某一个地方一下子就塌了。

我的好老师的写人作文 第12篇

孙老师得了高血压，不可以再教我们了，我的心情非常低落。今天，我们的新老师来了，看到新老师，我的脑子里不断想到孙老师，回想以前，历历在目。

孙老师她很负责，在没有发生这件事之前，她一直带病上课，一直在坚持。可我们却发现，孙老师的声音越来越小，嘴唇越来越白。

她还很幽默，上课经常开玩笑，上她的课很有意思，和她在一起也很亲切。

我的爸爸 - 写人作文350字 第13篇

有一次，妈妈和姐姐不在家，只有爸爸和我在家。这时候，一个电话打过来说：“你快来公司，有一个地方的水管坏了。”爸爸马上说：“好的”。爸爸放下电话，一把拉起我就走。爸爸开着工具车连忙赶到水管坏的地方，二话不说拿起铁锹就挖起土来，坏了的水管“哗哗”向外冒水，爸爸挖得很快，一会儿，他头上就冒出汗水，头上不断流汗。我想，爸爸，一定为了尽快修好水管，他不怕脏，不怕累，他自己一直在挖，直到把水管修好。看着爸爸鞋上都是泥土，和满头的汗水，想到他是为了我们家才这样努力工作。我真想对爸爸说：“爸爸，我爱您!”

还有一次，姐姐给爸爸打电话，让他买学习用品。爸爸二话不说就给姐姐买了许多东西。姐姐回来说：“您不浪费钱吗?”爸爸说：“我不怕，只要你们好好学习，买什么都可以。”爸爸这句话深深打动了我。

这就是我的爸爸，一个不怕苦，不怕累，有奋斗精神的好爸爸。