数字化内容范文
数字化内容范文(精选11篇)
数字化内容 第1篇
2009年春天, 最火爆的名词莫过于“山寨春晚”。几个人利用网络的优势, 集结草根文化人, 开始与央视春晚叫板, 一度成为人们关注的焦点。美国新闻业研究所 (American Press Institute) 的研究报告《We Media》认为以博客为代表的个人媒体正在给新闻业带来全新挑战和机遇:“我们正在开启一个新闻业的黄金时代, 但是这个新闻业不是我们通常熟知的新闻业。媒体未来学家已经预言, 到2021年, 50%的新闻将由公众提供, 主流新闻媒体不得不逐步采纳和实践这种全新的形式。”人们惊呼, 超媒体时代来临了。
1 超媒体时代带来的挑战
什么是超媒体?超媒体不是简单的“多媒体+Internet”。当全球化3.0时代到来时, 超媒体是一种思维方式。它强调个体的作用和形象。
1.1 超媒体时代的特征
1.个人媒体化
超媒体时代带有浓厚的“草根英雄主义”色彩。每一个人都可以个体的力量参与全球化的竞争, 个人的作用和需求被提到前所未有的高度。有人认为, 不久的将来在网络上将会出现个人电视台、个人制作公司等等, “山寨春晚”或许是一个雏形。超媒体思维认为每一个人不一定是媒体从业人员, 但必须具备媒体意识。“史上最牛女秘书”EMC瑞贝卡事件就是一个案例, 在一周内, 该事件通过Email形式在全国所有知名外企内疯狂传播。这起本该在企业内部消化的事件, 却因牵起“老外和中国员工的文化障碍”的敏感话题, 数天之内成为各大外企员工和网络舆论谈论的热点, 而其本人没有料到邮件会被转发出去, 也没有料到因为该事件自己无法找到新的岗位。在被铲平的世界里, 你的一切都将比过往更被关注, 无论在网络上还是在现实社会, 你都必须更注重自己的信息导向与公信力, 你必须快速反应, 快速拥抱新的事物, 个人的品牌与影响力对每个人将变得空前重要。
2.受众创造价值
超媒体时代你能够提供怎样的个性化的产品和服务将决定你的市场价值。新浪推出了“博客3.0”, 让用户可以整合自创的或者珍藏的音视频资料, 自由地展示自我, 展现自己的思想、喜好等等;google推出了“iGoogle”, 让用户可以根据个人的喜好自由地定制和整合不同来源的信息, 使之成为个性化的门户。商家越来越尊重用户, 越来越尊重个人需求, 强调体验的今天, 商业策略与商业产品将重点体现在对受众的分析和服务上。
3.商业模式的颠覆
超媒体的思维给商业模式带来了根本性的变化, 参与性和互动性对于企业来说, 也同样显得极为重要。让用户参与产品和服务的创造过程, 而不是单纯地被动接受产品, 将会为企业和个人同时创造更大的价值。超媒体用户战略要求企业必须超越现有的竞争需求, 站在更高、更广的领域去思考企业盈利的模式, 它不仅是个人对传统媒体意识的颠覆, 更是对商业媒体意识的颠覆, 当然, 也是对传统媒体商业模式的颠覆。
1.2 超媒体对个人以及媒体的影响和挑战
1.超媒体时代个人的品牌和影响力变得尤其重要, 有人说, 未来的博客将是一个可完全互动的个人网络杂志或个人网络电视台, 每个人都是一个超媒体, 每个人都可能成为一个“快品牌”。未来的媒体竞争将深入到每一个细微的细节, 每一个人。
2.传统媒体的话语权受到了前所未有的挑战。作为党和国家的“喉舌”, 如何在新技术新科技带来的网络虚拟空间以及现实社会空间中, 把握话语权, 以“润物细无声”的方法引导舆论正确方向, 将是一个新课题。
3.传统媒体的商业形象和商业模式将发生巨大变化。以体验和共享为标志的新的经济模式将会创造巨大的市场想象力和消费想象力。在2008年到2009年的金融海啸中, 许多依靠广告生存的海外媒体陷入了危机, 能够生存并将发展壮大的媒体必将是重视内容、重视用户个性、实施传播流程再造的先行者。
作为核心竞争力, 媒体的内容管理和创新如何迎接超媒体时代的挑战是我们亟待研究的课题。
2 媒体内容管理的现状
随着各大传媒对内容管理的重视, 传统媒体的内容管理已经从传统的片库信息管理转化为数字化管理, 从磁带管理转变为内容管理。但仍处于初级阶段。
2.1 数字化建设的初级阶段
传统媒体由于历史积压的内容多, 每日增量也多, 模数转存任务繁重, 内容管理人员面对海量数据, 疲于完成任务, 研究受众不够, 对内容分类以及深加工运作不够。因此, 在应对新技术带来的挑战时, 内容储备不够, 专业化个性化分类不够。
2.2 节目版权的梳理阶段
由于过去对知识产权的不重视, 各传统媒体的历史节目版权混乱, 很难界定版权归属;另一方面, 在新节目的生产流程中, 尚未把节目版权的规范化管理纳入到全流程的管理, 导致版权关系复杂, 清理难度大。传统媒体既是最大的侵权者, 也是最大的被侵权者。在超媒体时代到来时, 无法把握知识产权以及法律法规的尺度, 在新的商业模式下难以拓展新的商业战略。
2.3 产业化运作的探索阶段
各传媒大鳄正在寻求和探索产业化运作的模式和规律。例如上海文广新闻传媒集团积极探索制播分离, 确立专业化频道, 并努力探索多元化营销模式, 努力实现多媒体、产业链和跨地域的发展。第一财经的运作, 星尚传媒的成立, 无不彰显出上海文广传媒集团的战略正由“内容”定位彻底转换为“受众”定位。而适应此变化的内容管理和运作还远远没有跟上产业发展的节奏, 亟待建立以“受众”为中心的内容管理与服务产业链, 以适应传播流程的再造和新兴商业模式的发展。
3 我们的应对和发展
作为媒体内容的管理部门, 未来的用户将建立在三大部落:一是广播电视专业化播出机构, 包括传统播出频道、频率和新媒体;二是制播分离后的专业化制作公司;三是广大的社会受众群和博客主们。媒体内容的价值和增值效应均将通过这三大用户群体现。如何实现效益最大化, 笔者认为, 在现行的数字化网络平台上, 必须部署以下内容管理策略。
3.1 内容储备:超越载体形式, 实现内容重构
内容储备是媒体发展的重中之重。内容储备不能仅仅停留在现有对音视频资料的收集和管理上, 必须利用新技术手段, 超越载体形式, 实现内容重构。
1.规模化信息汇聚, 打造内容高地
数字化网络平台上, 必须大量汇聚整合不同来源的资源信息, 将广播、电视、图书、图片以及用户反馈等都聚合到内容高地上, 利用技术手段, 将网络资源也无缝链接到此平台上。这样, 巨量的信息资源在被分类整理比较后, 会产生巨大的价值。灵感、创意、新的模式将会在此内容高地上汇聚、迸发。例如, 我们可以借鉴google搜索百宝箱的做法, 在内容高地上开发“时光隧道”功能, 提供围绕一个关键词的历史大事记 (图1) ;开发“神奇罗盘”功能, 可视化地展现相关联的内容资源, 带给用户神奇的内容整合检索体验 (图2) 。
2.尊重受众个性, 体现能力导向
不同的用户群会有不同的内容需求。基于用户需求的信息聚合是互联网的趋势和未来, 也是我们内容管理的趋势和未来。在数字化网络平台上内容管理者需要结合用户的特点, 细化内容分类, 将内容推送出去, 以体现能力导向。例如, 针对播出平台, 我们需匹配频道频率定位, 提供符合其宣传方向的内容, 给新闻平台以政策宣传导向的资料, 给生活时尚频道服装元素、人气美食的相关报道等等;针对广大社会受众群和博客主们, 提供细分方向的个性化内容, 也将带来广阔的市场。美国博客搜索公司Technorati的研究表明, 最受欢迎的博客中, 不乏一些受众很窄的主题博客, 如烹调、音响等。这一点和著名的“长尾理论”、“蓝海战略”有着相通之处。
3.变化表达方式, 适应多种渠道
任何内容都不可能适应所有的传播渠道, 但任何内容在改造后又都可能在所有的传播渠道中传播。一个视频节目, 剪辑成不同长度的片子后可以用于手机、网络、公交站牌, 声音剥离后经过再加工可以用于广播, 解说词可以用于图书出版, 配上动画又变成一个新的节目等等。这些内容表达方式的变化将带来内容的增值。数字化网络平台上必须提供相适应的流程, 以适应内容的动态表达。
3.2 版权储备:超越版权界限, 实施版权代理
2009年音乐家协会提出音乐版权在电视台、广播电台的播出必须收费引起全社会的震动, 对版权的重视提到了前所未有的高度。许多内容管理人员提出, 无版权节目是否需要保存, 版权不清楚怎么办?笔者认为, 内容管理部门首先定位要明确。版权要清理, 但并不意味着无版权的节目没有必要保存。内容管理可重点采取以下措施。
1.梳理版权范围, 规范版权管理
笔者认为, 有资料价值的无版权节目也需要数字化, 但开展细致的版权评价工作是内容管理者必须首先考虑的问题。弄清内容的版权状态, 包括版权保护期、版权类型、版权归属、版权取得方式、技术保护措施和权力管理信息等等;同时还要掌握授权条件, 评估授权成本, 将版权管理纳入到内容管理的全流程中。
2.储备原创节目, 把握网络话语权
随着超媒体思维的运用, 网络的互动性增强, 来自公众的原创新闻或节目将增多。例如, 汶川地震的实况录像就是由游客用手机拍摄下来。对于原创节目版权的尊重将被提到议事日程。内容管理者必须处理好与在先权利人的版权关系, 对涉及到的不同主体采取不同的版权策略, 积极购买和储备原创节目, 把握网络的话语权。
3.加强与著作权人和出版商的合作, 实施版权代理
未来, 数字化的内容将会在多元化的营销模式中运用, 为适应传播的需要, 内容管理者必须加强与著作权人和出版商合作, 针对不同类型的著作权人, 制定不同的策略, 尽可能实施版权代理, 从而从源头上解决内容资源的建设与使用问题, 奠定多渠道传播和互动共享的基础。
3.3 服务储备:超越服务模式, 实施web3.0
超媒体时代强调的共享和体验, 能够赢得受众青睐的企业, 一定是基于用户行为、习惯和信息的聚合而构建的、人性化服务模式。以google为例, 2008年下半年, 谷歌中国个性化首页iGoogle正式发布。它借鉴了门户 (Portal) 与门户块 (Portlet) 思想, 以个性化主页为核心, 用户可以根据自己的需求和爱好, 在同一页面上整合不同应用和鲜明主题, 融文字、视频、音频为一体, 内容涵盖新闻、股票、天气、热门音视频等资讯, 让用户可以为自己创造独具个人特色的首页, 作为Google传统首页以外的一个个性化选择。又如, BBC广播公司新的市场战略中, BBC网站将为受众Blog提供链接, 使其与健康、自然、历史等频道发生互动。Thompson说“观众不想只是坐在那儿傻看, 他们需要参与、讨论、创造、交流、共享”。BBC有一个在线项目叫做《目击》 (Eyewitness) , 将会为过去一百年的每一天制作一份国家档案。任何就某一个特殊的日子有故事要讲的人都会被邀请来做录音, 并与其他人分享记忆。这两个案例告诉我们, 超越现行的服务模式, 将“体验与共享”、“随需应变”的web3.0服务模式引入到内容管理和服务中, 将带来资料服务和内容增值的一片蓝海。
3.4 战略储备:打造内容管理产业链, 实施“内容创意产业基地”品牌梦想
在超媒体时代, 不管是对媒体内部服务还是对互联网广大用户服务, 内容管理部门都应该成为“内容创意产业基地”。内容管理部门需要品牌, 而要支撑这个梦想, 我们需要打造内容管理的产业链。从内容的储备到版权的管理, 从内容的定位到受众的定位, 每一个管理和服务的策略和机制都应该围绕着这一产业基地的品牌建设, 未来面向境内外各级媒体, 吸引制作公司以及广大的“博主”们来这个基地实现创意, 服务每一个内容制造者, 将内容管理部门真正打造成为资源服务商、服务提供商和业务运营商。
4 结束语
超媒体将是人类继文字、广播电视之后互联网最重要的一次飞跃。相信, 未来的媒体内容管理和服务将会迎来无限的商机。
参考文献
[1]王鹏越.超媒体将让世界进一步扁平[OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog_562621d0010002ze.html.
[2]iGoogle-维基百科, 自由的百科全书[OL].http://zh.wikipedia.org/wiki/IGoogle.
数字出版,内容为王乎? 第2篇
数字出版,内容为王乎?
内容为王还是渠道为王,在传统出版时代是答案难以定归于一的问题.但是数字出版时代直接面向终端的.B2C,C2C商业模式已经彻底颠覆了出版行业传统意义的“渠道”.因此,至少在理论上,数字出版时代使出版业步入了“内容为王”的时代.传统出版从业者对这一点似乎是自信满满,因为我们手上有的是内容.但是,一组来自中国出版科学研究所发布的数据显示:~20中国数字出版市场一直被手机增值,网络游戏、互联网广告占据,并连续三年保持了90%以上的占有率.而同时期与传统出版相关的互联网期刊与电子图书的收入只占了3%不到.
作 者:杨九诠 陈鹏 作者单位:杨九诠(教育科学出版社)陈鹏(教育科学出版社,数字出版中心)
刊 名:出版参考 英文刊名:INFORMATION ON PUBLICATION 年,卷(期): “”(27) 分类号: 关键词:基于内容的数字内容标识描述机制 第3篇
数字信息处理技术日益成熟, 数字内容管理与保护 (Digital Content Management&Protection, DCMP) 进入新的时期。如何规范数字内容的生产及应用, 尤其是研制数字内容标识方法, 制定数字内容标识标准, 是目前标准化研究工作的重要问题。根据近年来国内外数字内容产业的发展态势, 对影响数字内容标识发展的部分方向性和技术性问题总结如下:
(1) 随着终端数字内容处理设备的多样化, 管理和保护数字内容延伸到除网络之外更多的便携终端应用环境, 需制定支持不同存储、播放、测量设备之间互操作的数字内容标识标准。
(2) 内容信息传播方式正在向移动互联网络、不同网络平台无缝连接发展, 在不同网络条件下, 需研制跨平台的数字内容标识技术, 以完成流媒体传输、广播及博客等多媒体信息服务等应用。
(3) 数据组织方式从线性结构向非线性拓扑结构发展。基于主题和内容的深度数据挖掘和知识管理是内容信息定制跟踪服务的核心技术, 重点要发展线性及非线性子空间下基于统计和机器学习的内容非特定模式识别方法和信息深度智能标引技术, 以及基于学科体系结构和基于自然语言的标识与内容动态关联及建模方法。
(4) 内容信息的媒体表达从单一媒体向复合媒体发展, 交互过程日益多样化。重点研究基于内容解析的媒体标识方法、媒体呈现方式及媒体交互过程的情节化和多样化。
(5) 消费者更倾向于方便快捷的数字内容获取方式, 也需要保护个人隐私。而对于数字内容创作者和数字内容提供商来讲, 又十分关心其内容的保护问题。当前亟需能为双方所接受的安全、高效的数字内容标识解决方案。
总之, 数字信息处理技术的发展以及数字设备的普及, 产生了日益增多的数字内容, 由于数据量巨大、数据格式多元化及数字内容本身富有价值等特点, 有效地管理和保护数字内容变得十分迫切, 其中解决数字内容标识成为首要问题。
2 DCMP定义
DCMP研究的对象是数字内容, 包括素材和素材的元数据。对数字内容的管理和保护应建立在对数字内容的理解上。
2.1 数字内容
数字内容 (Digital Content, DC) 是任何具有使用价值的完整的数字化实体, 不同的数字内容可以构成新的数字内容, 作用于数字内容上的数字处理所产生的结果仍为数字内容。内容的一般特征很广泛, 不具体说明其不同要素。数字内容在被使用时具有不同的内涵 (取决于上下文) 和方式。数字内容包括素材和 (/或) 素材的元数据, 内容本身也存在层次。
数字内容涵盖范围广泛, 包含文本信息、视觉信息 (主要包括图像和视频信息) 、听觉信息、多模态信息 (多通道信息, 如音视频信息、图像信息、遥感信息等) 、数据库中可独立存在的数据或数据集;从内容表现形式看, 数字内容包括文档、图形图像、视频、音频、多媒体、超文本、超媒体;从生成模式看, 数字内容包括计算设备直接产生数字信号而创建的内容 (可视为“原生态”数字内容) 以及由模拟信号等转化为数字信号而生成的内容。
2.2 数字内容管理与保护
对于数字内容管理, 业界还没有统一的定义, 本文认为, 数字内容管理的过程特征涵盖了数字内容活动的全过程, 包括内容的产生、记录、传播、收集、处理、存储、检索、传递、分析、选择、评价、利用、销毁等。它是一个数字内容生命周期, 是内容的形成和使用过程, 是任何内容管理活动需要涉及的过程。
数字内容的保护是贯穿于数字内容管理各个环节的对内容完整性、使用权限等采取的措施或手段。DCMP应包含管理和保护数字内容在其生命周期中的各种行为活动, 其目标包括:
确保数字资源被合理合法使用;
保障数字资源长期可获得;
保证原生数字资源的采集和保存;
数字内容的使用、传播历史可追溯;
保证数字内容顺利、便捷地在复杂网络环境下传播。
3 数字内容的标识
数字内容的标识作为基础设施的关键要素, 在网络环境下, 将构成现有技术不可分割的组成部分;数字产品标识标准的有效设计与应用, 对支持内容的创建、制作到产品的发行和使用追踪等整条供应链的活动都有着关键性的意义。
3.1 按照一定规则分配的内容标识
(1) 数字对象识别符系统 (Digital ObjectsIdentifier System, DOI)
DOI由一组包括数字、字母或其他符号组成的字符串组成, 包括前缀和后缀两部分。DOI存在编码太长不易记忆等问题。此外, DOI需要经过注册及付费, 且费用较高。
(2) 数字项 (Digital Item)
数字项是MPEG-21中一个结构化的数字对象, 是按标准进行表达、标记并带有描述性的数据。数字项由数字资源及带有描述和识别性的元数据共同组成。
(3) 统一资源标识符 (URI)
URI是互联网的一个协议要素, 用于定位任何远程或本地的可用资源 (这些资源通常包括HTML文档、图象、视频片段、程序等) 。
(4) 对象/客体标识符 (OID)
OID是网路通信中用于标识对象/客体唯一身份的标识符, 是网络领域对象/客体的相关特性、信息。
3.2 从数字内容中提取的能够唯一性地标识其身份的健壮性特征
与自然人的身份类似, 赋予数字内容身份的概念有利于形成和理解数字内容描述与识别的体系结构。
(1) 数字内容身份的特性
围绕数字内容管理与保护的研究内容, 数字内容的身份应具有以下特性:
唯一性:提取数字内容中与人的指纹等具有唯一及排他性的类似特征作为其唯一属性用于标识目标内容。唯一性确保数字内容与其身份一一对应。
通用性:不依赖于其内容本身信息的种类、模式和存储格式, 与存储介质、编码格式、应用平台、传播模式、使用方法无关。通用性支持了数字内容通用和统一的描述与识别方法。
鲁棒性:在其生命周期中始终伴随数字内容, 因此数字内容的身份需要适应在其上的各种操作, :如复制、引用、压缩、解压等, 尤其是对有损压缩、数字内容的身份应能自适应地恢复。
安全性:应保证身份合法创建和销毁及安全使用, 防止非法或恶意篡改身份。支持安全等级分类机制。为数字内容管理与保护中所涉及的法律及道德层面的内容提供保障。
精确性:应精确地对应到其所表示的内容本身。精确性应能支持精确度分级, 精确性为数字内容管理中分类、检索、识别等应用提供支持。
全面性:应涵盖内容本身及权利。全面性使数字内容不会孤单地以其本身存在, 而是与其在生命链条中相关的行为信息关联, 确保其在生命周期中的一切活动均可被管理及保护。
兼容性:对平台、内容、类型及存储格式兼容。
可扩展性:身份结构应包括核心部分和可扩展部分。
(2) 数字内容身份的生命周期
与数字内容本身的周期对应, 自然地分为创建、存在及销毁阶段。
创建机制:确定身份结构、存储形式、生命周期、身份初始化。
应用机制:确定身份的扩展内容, 确定扩展内容的描述方式、存储结构、生命周期。
销毁机制:身份资源回收, 身份资源记录销毁。
(3) 数字内容身份的基本结构
鉴于数字内容的身份在整个生命周期内将始终伴随, 数字内容身份的基本结构可以表示为图1。
数字内容身份的结构由核心部分和可扩展部分组成, 核心部分必不可少, 可扩展部分并不强制建立, 可以灵活地搭于核心部分或者从核心部分拆卸下来, 可扩展部分可独立地由身份管理机构保存和管理。
核心部分分别由与内容本身有关的内容部分及家族继承属性构成, 内容本身由唯一性属性和类别属性构成。家族继承属性表示该数字内容的演变派生的历史信息, 家族继承属性为实现数字内容的历史可追溯提供支持。“家族”概念的引入有利于关联数字内容的整个家族。核心部分在数字内容的生命周期内保持不变。
唯一性属性可看作“指纹”与数字内容一一对应, 它可以由内容本身的特征描述, 也可以是身份管理机构为其唯一指定的标识。
类别属性应支持分级, 数字内容所属类型的图模型可以允许不为树形结构图, 如一段视频内容可以属于不同的领域类别, 类型属性很可能交叉, 之所以允许这种灵活的描述是因为在数字内容检索应用中, 许多检索并不希望精确分类并且很多情况下精确分类并不可行, 因此这种结构非常适应模糊检索等类似应用要求。
可扩展部分包括内容扩展部分和家族继承属性扩展部分。可扩展部分的内容根据数字内容在传播使用过程中对身份产生变化影响可以灵活地进行调整。物理属性:数字内容存储格式、文件大小等发生改变时, 应能相应地更新记录。家族继承属性更新部分:当数字内容的家族继承属性发生变化时, 记录并更新该部分, 也可以记录对数字内容权利的影响及更新。
(4) 数字内容身份的关键技术
身份与内容的结合方式及身份的保护方式都有待于进一步研究解决, 同时, 不是所有的数字内容用户都有相等的权利查看甚至修改其身份, 因此身份中受保护的信息如何安全的与数字内容相结合需要相应的安全机制支持。
身份的存储格式与文件大小, 特别是可扩展部分随时间积累而扩张, 当身份的容量超过内容本身时, 身份管理机制将如何应对是一项具有挑战性的任务。身份的计算复杂性与描述精确性之间的平衡如何把握, 以及管理机制的管理质量如何判定, 都是不可逾越的研究课题。身份的长期管理同样是一个相当困难的问题。
(5) 数字内容的身份描述
对数字内容的身份的描述与对数字内容本身的描述应区别对待。在对数字内容进行保护和管理的过程中, “身份”被视为数字内容所有行为活动的“出入口”, “身份”本身可以独立地参与“社会活动”, 如用户具有足够权限“逾越”数字内容的“身份”这一“入口”门槛行使其相应的权利, 再如用户提交其检索目标, 某一数字内容仅凭“身份”信息即可自动判定自己是否符合条件从“出口”“现身”;同样, 数字内容的身份也不能与内容本身完全地割裂, 身份并不能完全描述内容应呈现的所有信息, 身份需迅速关联到内容本身。因此, 对数字内容身份的描述应考虑描述复杂性与全面性、精确性之间的权衡。
(6) 数字内容身份的描述机制
目前, 多数成熟并被广泛应用的描述方法虽然直观易于实现但仍较为简单, 不支持高层语义理解和识别。典型的三类方法分别为基于结构、基于元数据及混合的模式。
4 直接从数字内容提取唯一性特征
直接从数字内容提取唯一性特征作为标识的方式从根本上抛弃了“嵌入式”地为数字内容“附加”额外信息的方法, 当需要对数字内容进行管理和保护时, 提取并识别数字内容本身的“基因 (DNA) ”, 使管理保护机制与数字内容完全独立, 克服了水印等技术以损失数字内容本身质量为代价的缺陷, 但它成功的必要前提是数字内容本身具有可定义、可提取、可识别的DNA;另外, 数字内容虽然形态千差万别, 其本身的价值也存在差异, 但是数字内容应具有被管理的义务和被保护的权利, 如果从数字内容产生时就为数字内容绑定“不平等”“印记”的做法限制了数字内容广泛、自由传播的能力, 而直接从数字内容提取唯一性特征的方法为数字内容管理和保护提供了另一种实现思路, 基于这种方法建立相应的管理机制, 如DNA注册机构, 即可实现按照需求进行管理和保护, 隐身在数字世界中形成“没有管理的管理”和“适度保护”的良好局面, 此处还需要一个重要前提, 数字内容需要具有与生俱来的“有序性”和自我约束的“素质”。
人们早已开始设想建立完全不同于目前已有的数字内容创建体系, 使数字内容具有“基因、染色体、细胞”, 即当现有的管理和保护不再适应数字内容的发展, 同时数字内容本身具有了足够的智能特征, 采用非侵入的方式对数字内容管理与保护是合理、有效、令人憧憬的。此外, 现有的“集中”管理和保护的方式也会转化为“无处不在”的“透明”、“分散”的方式。目前, 已被大力研究和发展的模式以及逐渐被人们注意的直接从数字内容提取特征作为标识的方式都是研究DCMP的线索。对DCMP的研究不囿于关注某种模式、技术或者某些观点, 本文关注的是当前DCMP研究领域现状与数字内容管理和使用的需求之间存在的问题和探索解决方案, 如针对数字内容唯一性标识的提取可使用感知哈希 (只对感知层面上的变化敏感, 目的是希望得到最本质的哈希特征) 、指纹 (音频指纹, 视频指纹, 媒体指纹, 不同于数字签名, 声音签名, 视频签名, 区别在于特征信息是否嵌入数字内容) 等技术, 可在标识基础上通过对管理方法模式等相关领域的进一步研究最终实现对数字内容更加智能化的管理是值得引起广泛关注和探讨的。
5 结语
“数字内容”这一概念的范畴是迄今为止具有数字化特性的独立实体的全集, 本文基于这一前提, 旨在探索数字内容管理与保护标准化研究领域中通用的数字内容描述机制和识别方法。数字内容因其内容本身的不同在形态表现及存储格式上存在显著差别, 在现有计算体系及技术发展水平上很难只基于内容本身提出通用的描述和识别框架, 因此在对数字内容表达时需要多尺度层次化的复合描述模式。基于分析总结产业界、学术界涉及DCMP领域的众多观点, 并广泛征集国内外领域专家对DCMP定义的建议, 提出了DCMP的层次化定义并得到国际认可;以DCMP定义为基础, 围绕数字内容生命周期提出了通用的数字内容标识的描述方式, 针对数字内容标识的唯一性、通用性等特性为标识及识别数字内容提供了解决方案, 为数字内容标识的未来发展提供了思路。
参考文献
[1]王勤.数字出版的十大发展趋势[J].出版参考, 2007 (21) :1.
[2]张书卿.管理数字出版的工具-数字对象识别系统 (DOI) [J].出版发行研究, 2007 (4) :73-76.
[3]Paskin N.Digital object identifiers[J].Information Services and Use, 2002, 22 (2) :97-112.
[4]杨士强.多媒体内容的描述、管理和检索及其技术标准--从MPEG-7到MPEG-21[J].现代电视技术, 2004 (5) :124-130.
[5]Bormans J, Gelissen J and Perkis A.MPEG-21:The21st century multimedia framework[J]IEEE Signal Processing Magazine, 2003, 20 (2) :P53-62.
[6]毛军张晓林.URI和数字对象唯一标识符[J].现代图书情报技术, 2003 (2) :9-12.
[7]徐冬梅.对象/客体标识符 (OID) 综述[J]信息技术与标准化, 2006 (12) :34-36.
数字内容出版物设计教学大纲 第4篇
I.课程性质
设计师在出版物的版式设计过程中需要解决页面设置与管理、图文编排、输出以及电子出版物的设计等工作。InDesign 软件可以轻松的和Photoshop、Illustrator、GoLive等软件进行设计配合,既可以满足类似于普通书籍的教学需要,也可以满足类似与杂志、电子出版物等高端设计要求,使制作变为简单。设计师轻松掌握InDesign 软件的基本应用功能后,可以将大量的时间用于设计创作当中。
本教程的目的是从设计的角度向学员介绍了出版物理论知识、InDesign 软件使用、宣传画册设计制作和书籍设计制作的方法和过程。通过学习本书,学习者将会系统地了解和掌握版式设计的理论知识和操作技能,为从事设计工作打下良好的基础。Ⅱ.教程的目的和任务
“InDesign出版物设计培训教程”的培训目的是:
1.了解版式设计基本原理。
2.了解出版物设计的基本流程。
3.InDesign软件的基本操作。
4.了解出版物设计在印刷过程中的输出环节。
5.简单了解电子出版物。Ⅲ.学时安排
本课程共包含6部分内容,第1部分为基础知识概述,出版物设计的基础;第2部分为设计流程部分,需要掌握出版物设计的基本流程;第3-4部分是软件部分,解决InDesign软件的基本操作;第5-6部分是实例讲解分析部分则需要读者掌握出版物设计及印刷的项目过程,同时可以结合自己的实际项目进行设计。
本课程供授课72学时,其中1/3学时供上机操作,达到理论与实践相结合的目的。以下各章学时安排仅供参考。
第1部分 8 学时
第2部分 8 学时
第3部分 16 学时
第4部分 16 学时
第5部分 12 学时
第6部分 12 学时
Ⅳ.考核目标与考核要求 第1部分 出版物设计基础知识
1.了解出版物的发展历程
2.了解出版物的类别与特点
3.了解出版物的各种装订方式的特点
4.了解版式设计的基本要素
5.掌握一定的色彩原理
6.掌握网格在版式设计中的应用 第2部分 出版物设计制作基本流程
1.掌握出版物设计的基本流程
2.了解出版物市场分析的基本要求
3.掌握调查问卷的设计要求 4.了解的设计心里需求
5.结合印刷工艺进行设计思考
6.掌握文字在排版过程中的应用
第3部分 InDesign 应用基础——软件基础
1.了解InDesign页面的参数设置
2.了解Photoshop、Illustrator、InDesign的文件进行软件间互调的方式
3.掌握InDesign 的4.InDesign的表格应用
第4部分InDesign 输出基础——印刷基础
1.了解RGB与CMYK色彩模式的差别和应用领域
2.掌握各种存储格式的特点
3.了解PDF 格式的特点及应用领域
4.了解InDesign 与印刷输出环节的协调关系 第5部分 画册设计方案
1.针对一个企业进行资料收集(也可以虚拟一个企业),为其设计和制作一本宣传画册的设计
2.详细记录整个设计制作过程,完成后对整个环节进行详细分析,将整个设计制作过程做成一本工作进展册
第6部分 书籍设计与制作方案
1.小型杂志的策划,针对一个虚拟项目(如旅游景点、一个学校)策划一本杂志的设计。内容包括市场调查规划、资料收集、杂志定位、设计制作以及输出等环节
2.详细记录整个设计制作过程,完成后对整个环节进行详细分析,将整个设计制作过程做成一本工作进展册
数字内容监管在即 第5篇
日前,IDC与EMC公司联合发布了题为《经济紧缩,“数字宇宙”膨胀》的最新研究报告,报告指出,尽管2008年下半年经济开始恶化,全球数字化信息总量依然呈现出快速增长势头。随着社交网站不断涌现、上网手机层出不穷、政府监视手段日益普遍,目前全世界的数字内容约为4.87亿TB,其运营成本约为12万亿美元。
IDC估计,如果将这些数据内容印刷出来,并装订成册,其高度是冥王星与地球之间的距离的9倍。若将数字内容的生成速度,折算成书册的加厚速度,比美国宇航局速度最快的太空火箭还要快。
大量数字内容迅速增加让世界各国都开始高度关注数字内容丢失问题,国际性的数字内容管理与保护技术标准亟待建立。
市场规模不可估量
如今,数字内容创意和产品运营在中国已成为最具发展潜力的产业。
2009首部国产动画电影《喜羊羊与灰太狼》首轮票房直冲8000万元,刷新了国产动画电影的纪录。“喜羊羊”的成功意味着中国的动漫市场模式已经渐渐受到认可,这也让以动漫影视、动漫游戏、互联网增值产品为主的数字内容产业,再次受到投资人的关注。
2008年12月10日,上海晓麟科技正式对外宣布获得汇乐集团千万元级投资; 2009年年初,中国数字电视企业深圳茁壮网络技术有限公司获得3735万美元巨额融资,如今的数字内容产业成了投资热门。
中国电子技术标准化研究所工程师、ISO/IEC JTC1 DCMP研究组秘书高麟鹏在接受记者采访时表示,数字内容产业将来的市场规模不可估量,数字内容产业已经逐渐延伸到数字创意工具开发、数字化工业产品设计、数字影像、互动数字电视、IPTV、数字影视后期制作、电信增值内容设计和开发,以及游戏开发、动漫制作、电视游戏制作在内的数字娱乐创意设计及开发。产业链包括创意、设计、开发存储、传输、外包、经营、服务等。
在运营模式方面,互联网运营实战专家黄相如指出,数字内容产业的蓬勃发展,已经渐渐改变了传统的行业发展态势,从传统的产品设计、授权、销售,改变成为共同开发、联合运营、合作共享、融合发展的新业态,产业链分工更加明确。比如,数字创意本身也从单纯的互动娱乐向工业设计、影视制作、广告、传媒产品制作、教育、医疗、国防、博物馆文物保护等方向延伸和应用,市场潜力巨大。
数字信息技术的发展以及数码设备的逐渐普及,产生了数量庞大的数字内容。而由于数据量巨大及数据格式多元化的特点,有效地管理和保护数字内容则变得十分迫切。
各行业需求迫切
近日,关于数字内容管理与保护技术标准制定的首次会议在北京举行,来自各个国家、各个行业的代表就“如何对数字内容进行管理与保护”展开了讨论。中国电子技术标准化研究所信息技术研究中心主任高林在会上表示,2003年以来,随着数字版权管理技术的发展,数字内容管理手段日益丰富的同时,也衍生了很多新的问题。
比如,如何确保数字资源被合理合法使用; 怎样保障数字资源的长期可获得性; 如何保证原生数字资源的采集和保存; 数字内容的使用、传播历史是否可追溯; 怎样保证数字内容顺利、便捷地在复杂网络环境下的传播等等。
在广播电视行业中,数字内容管理系统迫切需要与广播电视的控制和制作工具进行高度集成。该行业人士表示,电视的控制和制作工具包括演播室自动控制系统和非线性编辑系统等,由于内容被不同系统共享,不可避免地会对同一个具体内容产生重复控制和频繁传递。
电子出版行业涉及大量对数字内容的操作,从数字资源的采集、编辑到呈现、保护的全过程,都与数字内容息息相关。而每个环节都有大量的数字内容管理需求。
采集是将各种内容资源聚集到数字资源库中,进行统一的管理和使用; 编辑通常是对采集到的文字、图片和各种多媒体数字资源的编辑处理工作,这些工作以项目管理为中心,还应包括对工作流的控制管理、对编辑人员的认证和权限管理,保证最终形成的数字内容是真实和适合的。
另外,数字内容的保护除了要对资源库的资源进行统一管理外,还包括版权重用、版权保护、版本控制,及资源的检索和浏览等,其中特别要准确体现出文档的修改痕迹和具体的修改人,还要保证在传输端和接收端有足够高等级的安全传输策略,保证用户端的数字内容不会被非法复制、篡改和使用。
而图书馆、档案馆、博物馆等作为保存人类精神产品的社会机构,除了需要对数字内容进行管理之外,还要更加重视数字资源的长期保存。
标准制定在即
在各行业的迫切需求下,对数字内容管理与保护技术标准方面的制定也就显得极其重要了。
据高麟鹏介绍,目前我国在数字内容保护与管理的标准制定上处于主导地位,也分别在不同的方面提出了很多标准提案,比如,在数字内容的定义、传播、格式、保存、存储等方面。
保护数字内容的技术多种多样。常用的保护手段包括采用信息安全技术对内容加密和对内容使用进行授权控制等。数字水印和媒体指纹技术为数字内容的管理、验证和跟踪提供了一种手段,“然而,这些技术还不够,比如,在数字内容的身份标识方面就还有待进一步研究。”
高麟鹏指出,保证数字信息的长期保存也涉及到很多方面,既有技术因素,也有非技术的,如政策、标准、资金、人员、治理等。而最重要的还是要有一整套保存数字信息的关键技术。对此,各国并无太大的争议,相对的保存技术和手段也已较为成熟。数字信息的长期保存主要涉及到两个方面,一是防止数字信息被非法变更与破坏; 另一个是维护数字信息的长期真实、有效和完整性。
高职数字化校园建设的内容与策略 第6篇
数字校园的概念、体系结构和建设意义
“数字校园”是用层次化、整体化的观点来实施校园信息化的建设, 将校园网上的信息进行系统的组织和分类, 让用户在网上快速发现自己需求的信息;为师生提供网上信息交流环境, 让管理人员科学、规范地管理数据信息, 并将这些信息迅速地发布出去。它是在传统校园的基础上, 以网络为基础, 利用先进的信息化手段和工具, 实现从环境、资源到活动的全部数字化。在传统校园的基础上, 提升教学与管理效率, 最终实现电子校务、教育资源、虚拟社区、网络服务与网络安全为一体的数字化教育环境。
对于数字化校园的体系结构, 比较一致的认识是:数字校园由网络基础设施层、网络基本服务层、应用支撑系统层、信息服务系统层、综合信息门户层五大系统构成 (图1) 。其中校园网应用支撑系统和信息服务系统是数字校园的核心内容。
数字化校园的建设对提升高职办学水平有重要的意义, 它将改变传统的管理模式、教学模式、学习模式以及师生的娱乐生活方式。具体来说, 是将传统管理全部网络化、数字化, 极大地提高管理效率和管理质量;实现教学资源和教学方式的数字化、网络化, 改变传统的课堂教学模式, 实现无时间和空间限制的教学, 提高教学质量, 提高学生自主学习能力;娱乐社区中心提供丰富的娱乐资源和交互空间, 改变传统的娱乐生活方式;一卡通系统实现购物、公交、消费、借阅、门禁、水电智能控制等多种功能, 改变传统的生活方式。
数字化校园建设的主要内容
高职院校数字化校园建设的主要内容包括校园网络基础设施建设、统一数据信息交换平台建设、综合信息门户系统建设、综合应用管理系统建设、教学资源管理平台建设、教学资源与教学应用系统建设、数字图书资源与管理系统建设、信息安全体系建设、标准规范体系建设等。其框架结构如图2所示。
网络基础设施建设包括网络、主机、服务器、存储设备、交换设备、网络安全设备等基础硬件和操作系统, 是数字化校园建设的基础。
统一数据信息交换平台建设包括公共服务平台和公共管理工具, 是数字化校园信息传输的平台。实现数字化校园内各种异构信息系统的互通、互连和数据共享。
综合信息门户系统建设数字校园的高级表现形式, 位于各类应用之上, 为用户提供与其身份相对应的个性化信息服务, 是数字化校园的门面。
综合应用管理系统建设包括办公、教务、学籍、学工、科研、数字图书馆、迎新、就业、离校、财务、人事档案、教室、资产、设备、一卡通等方面的校务管理信息系统, 是数字化校园建设的核心。
数字化教学资源与应用系统建设包括教学资源管理平台、网络教学系统、教学应用系统等, 是数字化校园应用于教学的基础和前提, 也是建设的核心内容。
数字图书资源与管理系统建设数字图书馆是实现知识与文化的数字传输、数字存储、信息发布、数据访问、管理与服务网络化的数字资源系统。
信息安全体系建设包括系统安全、信息安全、安全管理、安全审计、网络安全风险评估等, 是保障数字化校园系统安全可靠运行的条件。
标准规范体系建设包括技术规范、管理规范、实施规范、维护规范等, 是保障数字化校园系统安全可靠运行的条件。
数字化校园建设的策略
高职院校既具有普通高等院校的特征, 又具有鲜明的职业教育特点, 在人才培养目标、教学模式、管理模式、财政拨款方式等方面都与普通高校不同。在信息化建设方面, 高职院校普遍存在资金、经验、技术人员不足, 领导重视程度不够, 师生信息观念有待更新等问题。在信息时代, 高职院校进行数字化校园建设与应用整合, 规范和优化业务流程, 对提高人才培养质量, 具有十分重要的意义。
(一) 建设思路上采用“1+1+N”的模式策略
“1+1+N”指“一个门户+一个平台+N个应用系统”模式, 最初源于连锁行业的运营模式, 具有覆盖广、成本低、经营灵活等特点。一个门户, 指信息个性化门户, 是将数字校园的多种应用服务集成起来, 为用户提供单一访问点的个性化服务;一个平台, 指一个基础数据库平台, 是应用系统集成的基础, 为各个应用系统的集成提供一系列的基础服务, 使数据共享、应用访问、统一访问等功能得以顺利实现;N个应用, 指各个业务应用管理系统信息的采集、加工和使用, 是校园信息化建设的支撑。由于应用系统具有较强的用户针对性, 在设计和开发应用时, 可以在统一的基础平台上分期分批, 各自独立进行。
(二) 技术方法上采用SOA架构策略
SOA架构是面向服务体系结构 (service-oriented architecture) 的组件模型, 是传统的面向对象模型的替代模型, 其核心是简化的服务基础构架, 包括一个集成层, 支持在所有服务上进行的动态交互操作。
SOA架构将应用程序的不同功能单元 (称为服务) 通过定义良好的接口和契约联系起来。接口采用中立的方式进行定义, 独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种系统中的服务可以统一、通用的方式进行交互。
SOA使应用可以按照模块化的方式添加新服务或更新现有服务;同时, 可以通过不同的渠道提供服务, 从而有效地保护现有的IT基础建设和应用系统建设的投资, 既避免重复投资, 又为今后更多的服务需要预留空间。
(三) 实施上采用“三个归一”策略
数字化校园建设是一项系统工程, 涉及学校的方方面面, 不但需要学校对自身业务和数字化校园概念进行深入理解, 而且还需要校领导的高度重视及各部门的积极配合。
管理归一数字化校园建设必须成立由校长牵头, 主管副校长和各相关部门负责人参与的信息化建设领导小组, 统一协调指挥;由教育技术中心牵头的校信息化建设技术实施小组具体实施。实施原则是:一把手原则, 校信息化建设领导小组组长由学院院长担任, 保证人力、财力、物力到位;统一领导, 由校信息化建设领导小组统一领导;统一规划, 根据学校实际, 结合高职特点, 确定建设目标, 根据建设内容, 理清建设思路, 制定建设规划和方案, 请专家进行充分论证;统一建设, 按照轻重缓急, 由校信息化建设技术实施小组统一实施;统一管理, 实行项目管理, 建立信息化建设项目立项审批制度, 为项目提供足够的经费支撑。
机制归一一套技术方案, 即学院数字化校园建设实施方案;一个牵头部门, 即学院教育技术中心;一个中心, 集中人力、物力、财力, 确保项目按时完成;一支队伍, 即建设和管理的专门队伍。各项目完成后, 应用系统要分门别类, 进行专人负责, 包括日常维护、师生培训、推广应用、与公司技术人员沟通、及时升级等。
技术归一统一数据信息交换平台, 为各种数据的访问、交换、使用提供统一的支撑环境, 以实现应用系统数据同步, 避免数据冗余和信息孤岛;统一标准, 制定符合国家标准和学院实际的信息化数据规范, 包括数据标准、技术标准、应用标准等;统一用户认证系统, 建设中央认证系统, 进行统一身份认证管理;统一门户, 面向所有用户提供统一的个性化门户, 实现访问统一。
(四) 实施步骤上采用“分部实施、稳步推进”的策略
高职院校普遍存在技术力量不强、人员和资金不足等问题, 而数字化校园建设需要较强的技术力量、足够的人手和大量资金。因此, 高职院校进行数字化校园建设, 必须分步实施、稳步推进:先稳固基础设施, 后构建应用系统;先制定技术标准和管理规范, 后实施系统建设;认真规划、适时构建数字校园的基础服务系统;合理选择, 适时推进应用系统建设。
(五) 建设模式上采用内外结合的策略
数字化校园在建设模式上, 通常有三种:完全外包、自主建设、内外结合。完全外包, 学校省事, 但成本高, 依赖性强;自主建设成本低, 后续维护好, 但需要强大的技术力量, 时间过长;内外结合是最好的方式。对于核心系统, 通过项目招标或竞争性谈判, 选择行业领域有较强的技术力量和丰富的高校数字校园建设实施经验的系统集成商为合作单位, 采用合作开发方式进行建设实施。对于一般应用系统, 引进与开发相结合, 统一规划, 分阶段实施, 突出重点。还有一些项目, 可以进行校企合作。例如, 在进行一卡通系统建设时, 采用厂商贷资建设、学院运营管理、逐年还贷的建设模式。这样, 既解决了建设资金问题, 又通过分期支付, 保障后续维护和个性化开发, 实现了学校、银行、企业三方共赢。
(六) 实施方法上采用先平台后应用的策略
如果先添置应用系统, 后建平台, 不能解决信息孤岛和资源共享问题, 不能有效提高管理效率, 发挥数字化校园的优势, 进行后续的应用系统整合和数据整合时也会非常困难。采用先建平台, 后添置应用系统的方法, 可消除数据冗余和信息孤岛, 还不必对现有各应用系统进行改动;同时, 对后续添加的应用系统准入提出相应的整合要求, 使之能无缝对接基础平台, 既节约成本, 又省去许多麻烦。
数字化校园建设的成绩与经验
数字化校园通过优化资源配置实现学校的办公现代化、资源数字化、传输网络化、终端智能化、决策科学化。数字化校园建设是一项基础性、长期性的工作, 其建设水平是高职院校整体办学水平、资源整合共享能力、学校形象和地位的重要标志。数字化校园的建设, 有助于整合校内资源, 推进教学、科研、管理水平的提高, 从而增强学校综合办学实力, 实现学校跨越式发展。
2008年初, 我院受到省教育厅的专门表彰;先后有20多所本科和高职院校的领导来我院参观学习数字化校园建设;2008年6月, 教育部《中国教育信息化》杂志特别推荐院长吴宏岳为该刊2008年6月封面人物, 并在卷首刊发了吴院长撰写的《加快数字校园建设, 推进高职院校发展》一文。
参考文献
[1]王映雪, 沈培华, 俞盘样.清华大学信息系统规划设计与实现[J].清华大学学报, 2000, (3) .
[2]韩锡斌, 杨娟, 陈刚.基于知识管理的大学数学校园的概念、架构和策略[J].中国远程教育, 2005, (8) .
[3]万里鹏, 陈雅, 郑建明.中国高校数字化校园建设与思考[J].情报科学, 2004, (3) .
[4]许志英.数字化校园建设的研究[J].计算机教育, 2007, (5) .
数字化内容 第7篇
一、纸质档案数字化前期整理内容
就本质层面上来看,档案数字化工作是一项综合性工作,是将原有档案内容由纸质载体上转换到技术载体基础之上,确保档案内容、信息结构不发生任何变化。通过对现有档案内容的分析来看,整理内容主要体现在三个方面,详细如下:
(一)目录方面。针对目录的整理主要表现在整体建库、补充著录方面。在实践中,只有对目录进行相应的整理,完成编目后,才能够确保纸质与数字化二者的衔接,实现对象审批、档案出库等工作目标。在实践中,针对已经建成的数据库,但是缺少条目信息的,应对缺失、错误等信息进行相应的纠正和调整,提高信息完整性,为后续档案资源利用做好充分的准备。如针对人名、地名及附件等著录项目的补充。
(二)核对内容。档案具有政治性、权威性及保密性特点。为了突出档案工作严肃性,在前期整理工作中,整理人员要保持正确的态度,认真核对各项内容,如拆除装订、实体检查及数量清查等。其中针对拆除装订,是为了提高数字化效率的关键,但值得注意的是,如果纸张较为脆弱、过薄,可以不拆除。实体检查主要是核对档案内容是否完整,是否存在缺漏页现象。数量清查可以按照目录进行,确保数据库中的各个条目对应要素与实体相符合。如果发现错误,应立即纠正。
(三)实体修整。如果案卷、文件存在规格不一、纸张破损等问题,应启动实体修整工作,保证档案实体平整、清洁,为数字化转换提供支持。在修整实践中,应确保档案材料的清洁,如灰尘清扫、去除装订物等,提高设备扫描有效性。另外,针对非标准规格档案、破损档案,可以加强对档案的保护,以此来延长实体寿命。
(四)记录管理过程。受到程序复杂、工程量较大等因素的影响,纸质档案数字化前期准备工作,常常会出现过程不明、衔接不畅等问题。因此应重视对档案的检查及验收,兼顾档案版权、安全等方面。条件允许的情况下,应对整个整理过程进行记录,为档案数字化审批、出入库等工作提供一定支持,促使表单能够随着数字化工作深入而充实。
二、纸质档案数字化前期整理标准分析
不同于实体档案整理,档案数字化前期整理工作要按照相应原则,并将原有档案整理结果作为核心,围绕着数字化目标开展工作。
(一)实体标准。档案实体作为数字化复制及保护的主要载体,是数字化设备的直接对象。因此在实践工作中,应严格按照档案实体状态,坚持最小干预、真实还原原则,确保原始档案完整性、真实性。具体标准如下:页码标记要完整、不能够缺页跳页;档案案卷或者文件要保持整洁干净,不能够出现卷边、折页等情况。针对非标准规格档案通过接边、衬纸等方式进行加工、处理,为快速扫描提供支持。
(二)著录标准。人类社会进入到新时期,档案载体不断发展,传统著录标注已经无法满足档案发展需求。因此针对档案内容的选择、分析,不仅要尊重档案真实性,且需要关注数字化手段、背景记录等,以此来满足档案使用要求。针对著录标准来说,应确保各要素完整性、项目全面,严格按照相关规则,以此来丰富档案著录项目,增强档案著录检索价值。针对与技术相关的档案,应对其背景、时间及色彩空间等进行完善,促使档案转型有序进行。
(三)检查标准。转化作为档案数字化的基本手段,主要为了延长档案使用寿命。因此为了避免数字化转化过程中不良因素的影响,加强对档案实体、逻辑及著录状态等方面的仔细审核势在必行。检查标准需要遵循以下标准:审批手续是否完整、数字化清单是否准确、页码页数是否一致、逻辑页号是否连续等,提高检查有效性。
(四)管理标准。档案数字化作为一项系统性工作,需要对版权涉及的文字、图像进行数字化处理。而这一环节涉及一定的法定事项、所有权等。因此加强对档案数字化管理显得尤为必要,不仅能够确保档案信息安全性,且能够提高数字化转化水平。针对管理标准来看,应注意以下几项内容:如是否拥有法人签字认可的审批表、数字化行为是否授权、是否具备加工流程单等。在实践中,积极落实责任制,不断提高档案数字化管理水平,从而促进纸质档案数字化工作顺利开展。随着纸质档案工作不断发展,还需要加强对内容及标准的研究,逐步完善档案数字化转型工作,提升档案数字化工作品质,为我国经济社会可持续发展提供依据。
三、结论
根据上文所述,面对海量纸质档案,要想开展数字化工作难度非常大。加之档案工作具有特殊性。因此出于确保纸质档案合法性、合理性,应充分做好前期准备工作,从全局出发,分析整理工作内容,并制定严格的整理标准,为档案数字化前期整理工作做好充分的准确,不断提高档案数字化工作的有效性,从而促使档案积极作用的充分发挥。
摘要:文章对纸质档案数字化前期整理内容及标准进行分析和研究,为我国档案数字化转型提供参考和借鉴。
关键词:纸质档案,数字化,前期整理内容,标准
参考文献
[1]程巧.纸质档案数字化前期整理内容及标准探析[J].档案时空,2014(10):32-33.
[2]苗萍,常建法.城建档案数字化过程中质量控制的必要性[J].城建档案,2015(02):31-35.
数字出版:“内容为王” 第8篇
1 从数字出版的定义出发
2007年, 中国出版科学研究所给出了数字出版的定义:“只要使用二进制技术手段对出版的整个环节进行了操作, 都是数字出版。这里有两点需要指出, 一是二进制的技术, 二是出版活动, 而非出版介质。”由此可知, 数字出版本质是出版, 它与传统出版的基本功能是统一的。传统出版的基本功能不是出售纸张而是提供内容。数字出版时代, 无论出版形态怎样改变, 出版的本质不变, 出版的功能也不变。因此不管是传统出版还是数字出版, 仍然是“内容为王”。
2 数字出版整个产业链围绕“内容”运转
数字出版, 是一个包含了内容生产者、内容出版者、技术支持商、阅读设备提供商、内容销售商、内容消费者六个环节的完整产业链。在这个产业链里, 作者、出版社、渠道运营商、终端设备厂商和技术服务商等各参与方都在创作价值, 都有表现机会。但不管怎么表现, 都是围绕“内容”在转, 都在做一个工作:将“内容”呈现给读者。
3 从出版与技术的关系来看
出版人不是出版技术创新的主体。数字出版顶多是技术的应用者, 而且是迟钝的技术应用者。
迄今为止, 人类出版技术最伟大的四项创新, 无论是造纸术还是活字印刷术, 不管是桌面排版技术还是网络技术, 它们给出版业带来了革命性的变化, 但主导技术和市场的却都不是圈内人。
即使作为技术的使用者, 出版业也不是最敏感的。在传媒业中, 广播电视的技术依赖度最高, 出版业可能是最低的。
每次有新的技术和媒体形态出现, 都有人喊新媒体取代图书, 但结果发现它们与书都是互补性, 而不是替代性的。
数字出版离不开技术的支持, 数字出版技术一直引领着数字出版产业的发展。但在文化产业特别是出版业依旧是内容说了算。数字出版“其实质是出版, 表现形式是数字, 手段是技术”。技术的发展并没有改变出版业“内容为王”的事实和商业模式。
4 阅读习惯没有偏离阅读实质
随着时代的进步, 数字技术的发展, 人们的阅读方式确实发生了全面变化。生活节奏加快, 阅读时间往往分散, 人群的移动性越来越强, 信息获取、阅读方式需要有更便捷的手段。数字媒介因为携带便捷、开放性强及互动性等特点而备受欢迎。
数字出版时代, 通过手机、互联网、手持阅读器、纸质图书等各种方式, 将各种不同形式的内容展现出来, 以此满足不同条件下的读者需求。但作为读者更加注重的是内容, 阅读终端并不是消费者关注的主要焦点。
九月网对电子书用户的消费行为做了一个调查, 也证实了这一点:电子书的用户习惯其实并没有偏离阅读实质, 内容才是消费者决定阅读的关键。
5 多方参与整合内容资源
数字出版蛋糕诱人, 引来各路豪杰角逐。
中国电信2011年9月推出的天翼阅读平台, 将整合的目标延伸至内容资源领域。电信运营商丰富的资金支持以及庞大的用户群基础, 使其在产业链上下游资源的整合上具备天然便利;
日前, 盛大文学运营平台云中书城正式独立, 目标瞄准传统出版社手中的阅读资源;
中文在线目前已与国内400多家出版机构、2000多名作家签约, 把每年纸质图书市场的30%~50%, 大众纸质图书的40%, 都纳入旗下进行数字化发布;
方正阿帕比公司与国内90%出版社建立业务往来;
国内电子商务企业也纷纷卡位数字阅读市场。2011年12月, 当当网电子书频道“数字书刊”上线公测, 扩容10万种电子书。作为其缠斗多年的竞争对手, 雄心勃勃的京东商城也正式上线电子书刊平台, 推出的电子图书、数字期刊和多媒体电子书约达30万种。此番京东和当当转以“做内容”出击, 看重的是美好前景——做中国的亚马逊。
国内出版业内各类企业渐渐意识到:如果缺乏优质内容的支撑, 数字出版将成为无源之水, 无本之木, 乃至日渐凋零。于是他们不约而同, 希望凭借内容优势在数字出版的产业链条上抢得先机。
6 数字出版必将走向内容推动的发展阶段
“短期看终端、中期看平台、长期看内容”是业内人士勾勒的数字出版发展路线图, 现阶段国内数字出版正处于由终端推动过渡到平台推动的阶段, 但必将走向内容推动阶段。
2010年~2011年, 电子书竞争集中在硬件领域, 从IT企业汉王、盛大到各出版社, 争相推出电子阅读器, 可惜市场反响平平。电子书厂商开始调整电子书阅读器战略:
方正已彻底放弃阅读器硬件业务, 仅保留文房客户端等相关软件的研发;
爱国者电子此前力推的百看阅读器正在进行库存清理;
汉王科技作为终端制造商除了掌握核心技术, 也开始效仿苹果公司的内容经营模式, 成功推出汉王书城。汉王书城与300多家出版社建立了良好的合作关系, 拥有版权图书15万册, 全国各地报纸100多种, 各类期刊300多种。汉王以大量上游合作资源作为基础, 着力建设网络资源下载平台, 以“打造最大的图书、动漫、音乐、期刊、报纸的网上商场”为目标, 成为整合传统出版资源的有效方式。
终端的普及正在使产业链上下游随之变化, 已经从开始单一的硬件竞争, 上升到了资源的比拼、平台的竞争。当然在任何一个阶段, 终端、平台和内容都不能孤立与分开, 必须协调发展。每个阶段更关键的是如何激活用户对于内容的需求, 缺乏内容的支持, 产业发展就会受到制约。这从汉王等企业的发展历程中可见一二。
总之, 数字出版未来比拼的是整体的服务能力, 哪个平台上有最好的、最多的内容, 并为用户提供最好的体验, 谁就会成为最大的赢家。数字出版产业的迅猛发展对内容创作和生产提出来了越来越高的要求, 内容对于产业的意义将会日益突出。
摘要:本文从数字出版的定义、产业链、出版与技术的关系、阅读习惯、多方参与整合内容资源、数字出版发展阶段六个角度浅析了数字出版:“内容为王”的客观性。
台湾数字内容产业发展历程 第9篇
数字内容产业是知识经济时代将信息技术与文化内容交融汇合的新兴产业, 其产业源头是有自主知识产权的内容创作, 并依托数字技术和分销渠道, 向用户提供数字化的影音、动画、出版等产品和服务, 具有较长的产业链和较强的增长带动性。
作为21世纪的明星产业, 数字内容产业具有发展知识经济与数字经济的双重指标意义;而家用宽带及移动上网的普及, 更成为全球数字内容产业发展的一大助力。目前台湾网络应用普及率已达83%, 移动上网用户快速增加至近3000万, 也使得移动网络的增值服务备受重视, 加上全球资讯与通讯科技能力的提升, 带动数字内容产业蓬勃发展, 台湾经济也因而受惠。
注重发展知识经济
上世纪90年代后期至新世纪初, 随着中国大陆对外开放和产业经济的崛起, 特别是2001年两岸先后加入世贸组织, 从而成为全球经济体系中的伙伴, 台湾开始失去既往产业比较优势, 导致其电子信息制造业逐渐“西移”。为此, 新上任的陈水扁当局急需寻找新的支柱产业作为经济增长动力, 提出建设所谓“绿色硅岛”, 其核心就是发展高科技产业和知识经济, 把台湾营造成为全球高科技制造及服务中心, 即所谓“全球运筹中心”, 如此可以避免台湾经济的“大陆化”, 并增强与欧美科技发达国家的经济联系。
这一时期, 由于互联网的普及, 因数字汇流使得包括资讯、电信、媒体等产业产生剧烈的变化, 各行各业因数字化产生许多新运营模式与市场契机。这些变化的关键都指向于数字内容的发展, 因此“内容才是主宰”成为新一波产业革命的口号。
台湾“经建会”在2000年发表的“知识经济发展方案”中提出, 要加快建设环岛光纤网络系统, 推广资讯科技与互联网应用, 消弭知识差距, 并推出“新世纪一期国建计划 (2001~2004年) ”, 将2001年定为“知识经济推动元年”。
台湾“行政院”也制定了所谓“国家资讯通信发展方案”, 提出要铺设高速资讯通讯网络, 建立完善资讯教育基础及应用环境, 加强推动资讯及网络教育, 增进全民资讯应用技能, 充实网络学习内涵, 善用网络资源改进教学模式, 提升网络教学品质及建立网络学习体系。
针对互联网日益普及的现状, 台湾“国科会”开始实施“网络科技对教育的影响”整合型研究计划, 重点包括网络科技对高中、国小及非学校教育的影响, 及台湾学生电脑网络沉迷现象等。另外, 台湾“教育部”也开始推动网络教学, 2000年投入新台币7800万元, 提升20余所特教学校的电脑网络和辅助设备, 并将编写完成的数学、自然、生物、物理与化学等学科网页教材放在“学习加油站”网站上。
2001年1月, 台当局组织召开“第六次全台湾科技会议”, 依据“以科技引领台湾迈向知识经济时代”为主题, 确定其未来4年岛内科技发展的六大总目标、八大策略和247项重要措施, 包括利用资讯科技建立优质人文研究环境, 筹建“国家影音图书馆”, 推动“国家数字典藏计划”, 设立高速运算、宽带网络基础环境, 扩大运用资讯科技及互联网, 全力发展创新及知识型的产业, 并相继制定了发展包括数字内容产业在内的“两兆双星 (半导体、影像显示、数字内容、生物技术) 产业计划”、“硅岛计划” (又称“芯片系统科技计划”) 、“纳米科技计划”、“电信科技计划”、“生物科技计划”、“数字学习计划”等一系列重大产业科技研发计划。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
2002年2月, 刚刚接替唐飞担任台湾“行政院长”的张俊雄被迫下台, 换成了游锡堃, 其就任后不到3个月, 就对原来的“新世纪一、二期国建计划”进行修改, 重新制定了“挑战2008:六年发展重点计划” (2003~2008年) ”, 宣布在6年内投入2.65万亿元新台币, 发展包括E世代人才培育计划、文化创意产业发展计划、国际创新研发基地计划、产业高值化计划、数字台湾计划等在内的10项重点计划, 并将“两兆双星产业计划”列为重中之重, 以创造新一波台湾经济增长。
台湾数字内容产业范畴
2002年5月, 台湾“行政院”通过“加强数字内容产业发展推动方案”, 希望以环境建设与法规、人才培训与延揽、促进投资与金融辅助、研究发展与应用、产业资讯与行销, 以及推广策进等六个方面全方位推动岛内数字内容产业发展, 还专门成立“数字内容产业发展指导小组”, 由各“部会”相关人员组成, 统筹管理数字内容产业发展的规划、推动与评估事项, 并设立“经济部数字内容产业推动办公室”作为推动产业发展的单一管理服务机构, 下设秘书组、国际合作组、推广策进组、研发应用组、投资金融组、人才培育组、环境法制组, 各组分工协作, 开展全方位的数字内容产业推动工作。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
负责数字内容产业的主管部门分别是“经济部工业局”和“行政院”直辖的“文建会”及“新闻局”。其中, “经济部工业局”负责整体产业的推动, 但重点放在游戏、动画、数字影像及网络相关的产品和服务;“文建会”管理文化与创意相关产业的发展, 包括数字音乐、戏剧和电影;“新闻局”主要负责数字电视和数字广播的推动和管理。
当时世界各国和地区对数字内容产业的定义并不统一。台湾“行政院数字内容产业发展指导小组”对其解释为:将图像、字元、影像、语音等数字化并整合运用的技术、产品或服务, 其系将各类内容素材经过数字技术制作处理后, 从传统资料转换成数字化格式, 并赋予新的应用型态, 使其具有易于接取、互动、传输、复制、搜寻、编辑与重复使用等优点;再搭配服务、频宽、收费及版权等管理机制, 通过互联网、移动通讯网络、无线/有线电视、卫星通讯、电影、数字广播等媒体载具, 由智能电视、智能手机、个人电脑、平板电脑、MP3等系统设备, 传送给消费者或机构用户使用。
台湾“经济部”依据数字内容产业所提供的服务类型, 将其分为8个领域, 包括五大主要产业与三大关联产业, 其中核心产业分别是数字游戏、电脑动画、数字影音、数字出版与典藏、数字学习, 关联产业则包括移动通讯应用服务、网络服务及内容软件。
数字内容产业中牵涉内容提供商、内容数字化制作厂商、传统渠道商与新形态网络虚拟渠道企业、媒体与应用平台软硬件生产厂商等, 兼涉内容、载具、系统平台及发行渠道, 甚至还包括与动漫形象有关的服装、玩具、娱乐等衍生产品的生产和经营, 实际上是以“创意”为核心, 涵盖了艺术、科技、传媒、商业、娱乐等多种行业, 具有当今知识经济的全部特征, 形成复杂而完整的产业架构。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
推动数字内容产业发展的各项计划
为推动台湾数字内容产业蓬勃发展, 台当局将2002年定为“数字元年”, 并将5年作为一个发展周期。在第一期 (2002~2006年) 期间内, 重点推动“数字台湾计划” (也称“e-台湾”, 具体内容见本期专题系列文章《台湾如何打造数字内容产业的基础环境》一文) , 目标是为了推动台湾省成为“亚太地区数字内容开发、设计及制作中枢”, 并运用数字科技, 提升台湾整体产业竞争力, 带动相关制造业及周边衍生性知识型服务业的发展。
根据台当局当时估算, 全球数字内容市场规模将以每年33.8%的速度增长, 至2004年将达2, 228亿美元。台湾1996年数字内容产业整体产值仅为新台币365亿元, 2001年已达到新台币1334亿, 2002年产值为1537亿元新台币, 较上年增长15.2%, 2003年的整体产值为新台币1892亿元, 较2002年增长23%, 预估未来数年应可维持每年20%以上的速度增长, 至2006年增长为新台币3700亿元, 其中数字学习增长63%, 网络服务增长43%, 数字游戏增长38%, 移动应用服务增长34%, 其他如电脑动画、内容软件、数字应用、数字出版典藏等领域则增长7%~30%不等。
第二期“加强数字内容产业发展推动方案”于2007年开始启动, 它将第一期“功能导向”的总体发展策略转变为“任务导向”, 主要方向包括强化自有产品与版权、建立厚实产业价值链及跨业整合机制、增进国际合作与营销、引导当局与民间资金投入等。
该方案主要包含下列数项推动计划:
“网络多媒体产业发展推动计划”
该计划目标旨在顺应互联网蓬勃发展的趋势, 进行产业结构调整, 加速提升台湾软件业的产值及国际竞争力, 构建台湾成为亚太地区数字内容设计、开发与制作中枢, 并带动相关制造业与周边衍生性知识型服务业发展, 成为构建“数字台湾”的火车头行业, 藉由其蓬勃发展所带来的对整体产业竞争规则的重大改变, 除可促进传统产业提升其知识含量而转型为知识型产业, 也可作为提升台湾整体产业竞争力的基础平台。
“数位内容鉴价与融资担保制度推动计划”
由于数字内容的知识产出无法以传统金融机构评估有形资产方式进行衡量, 且岛内对此衡量标准缺乏共识与参考案例, 故实施该计划以建立台湾数字内容产业的资产鉴价机制。
该计划目标为设立“数字内容资产鉴价与投资服务中心”及鉴价专案辅导服务窗口与网站, 提供业者数字内容的无形资产鉴价辅导、融资辅导、促进投资等专业谘询与辅导, 以期有效解决业者筹资所面临问题, 协助产业取得营运资金, 带动整体产业发展。
此外, 还推动设立“数字内容创投基金”, 结合“行政院开发基金”与民间创投业者的资源, 带动台湾数字内容产业的整体投资发展。
“数字内容学院计划”
设立“数字内容学院”的目的是希望能缓解数字内容产业因处于萌芽阶段所产生的各界所需人才与学校培育人才的程度落差问题。台湾虽拥有多所著名大专院校, 然而大多仍以传统技术与传统媒体的基础教学为主轴, 无法及时培训出产业迫切需求的中高端且具有实际经验的数字内容人才, 尤其是能结合资讯科技与人文艺术, 将创意以数字内容呈现, 善用各种传播网络, 迅速攻略国际或华文市场的关键领军人才需求。其第一阶段培训重点为3D动画师、游戏程式设计师及游戏企划等三类型人才。
“数字典藏及数字学习国家型科技计划”
20 02年1月和次年5月, 台湾“国科会”先后推出“数字典藏国家型科技计划” (2002~2006年) 和“数字学习国家型科技计划” (2003~2007年) , 分别投资27.8亿元和40.1亿元新台币。前者的主要目标是将台湾“文建会”、“国史馆”、“教育部”、“国家图书馆”、台北故宫博物院、台湾历史博物馆、台湾自然科学博物馆、台湾大学及“中研院”等9个机构珍贵的文物典藏加以数字化, 建立所谓“国家数字典藏”, 以保存文化资产, 此外还将构建公共资讯系统, 促使精致文化普及、资讯科技与人文融合, 以此促进岛内人文与社会、产业与经济的发展;后者目标为创造一个可随时随地学习的多元化数字学习环境, 提升全民数字素养因而提升台湾整体竞争力, 全面激发市场需求扩大数字学习产业经济规模, 政策引导营造有利数字学习产业发展环境, 使得台湾成为“学习型社会”, 进而成为“优质数字化社会”, 从数字学习切入, 再引导至其他应用领域, 推动台湾成为全球华文社群数字学习软硬件研发中心, 带领台湾成为全球数字学习相关科技研究重镇, 促使台湾跻身全球“学习科技”研究领先地区。
这两项计划后来在2007年统一合并为“数字典藏及数字学习国家型科技计划”, 2008~2012年总共投入经费144.4亿元新台币, 2012年结束退场。
“电信国家型科技计划”
该计划的前身是台湾最早开始实施的3项“国家型科技计划”之一。一期计划于2003年结束, 共耗资128.4亿元新台币, 成功促使当时尚落后的台湾电信产业获得技术提升及产业结构转变, 并使得台湾成为全球无线及互联网终端产品的主要供应地。
紧接着, “国科会”于2004年1月正式启动二期计划, 重点是针对无线通讯、宽带互联网及应用服务这三大领域技术重点, 作为研发主轴, 并配合科技与产业推动与发展、人才培育与培训, 来共同促使岛内电信产业技术的进一步提升与产业结构的转变。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
二期计划的目标是研发2.5G/3G移动通讯系统技术, 以使台湾无线数据终端产品的全球市场占有率达到第一, 让台湾成为华人社群无线通讯服务的主要领导者, 其宽带互联网的研发目标是发展台湾城市宽带网络系统及关键性零组件技术、语音与视讯通讯系统、光纤通讯、通讯软件及网络关键元件的技术能力, 于2008年起可普及的接取网络速度比当时一般ADSL提升100倍至1000倍的水准, 并提供成本与功能比最佳化的宽带影音数字内容传输平台技术, 促使岛内相关产业于2006年以前全面数字化。
由于网络通讯已成为全球继半导体、电脑之后又一科技产业热点, “国科会”于2008年4月召开的第178次委员会议提出设立“网络通讯国家型科技计划”的构想, 以此作为“电信国家型计划”的延续计划, 并于第182次“国科会委员会议”通过, 于2009年1月正式启动, 期程5年 (2009~2013年) 。
目前, 台湾正在实施“网络通讯国家型科技计划”的二期计划, 期程5年 (2014~2018年) , 主要重点是以电信应用有关的资通讯技术为主轴, 涵盖通讯、资讯与整合性应用服务技术, 同时改善发展这些技术所需配合的法规环境, 以符合全球产业朝整合汇流发展的趋势, 及配合岛内产业发展的需求。规划内容以接取技术、通讯软件及平台技术、嵌入式软件技术、应用服务技术及法规环境研究为五大发展项目, 并配合科技与产业推动与发展、人才培育与培训、国际标准参与制定等, 来共同达成台湾网通产业技术的提升与产业结构的转变。
“数字电视推动计划”
该计划以台湾“经济部数字视讯工业发展推动小组”为核心, 结合企业、学术界及研究机构力量, 建立产业合作平台, 共同研商视讯产业发展策略、研讨标准等, 于2003年起持续执行“高画质视讯多媒体工业发展五年计划”, 促成产业投资、新产品开发、技术转让/合作、产业合作、推广与资讯交流、建立法规与标准等。
为尽快实现该目标, 台当局主要开展如下工作:完成台湾数字视讯产业发展策略及数字广播系统、数字视讯内容产业及数字视讯硬体产业发展策略;促成建立数字视讯标准及规范;协助推动有线电视全区数字化开播;协助完成数字电视传输工程测试;促进推动建立数字电视电子商务交流平台;推动促成数字广播系统、数字视讯硬件产业等所需技术、产品以及零组件研发;引进数字广播系统、数字视讯硬件产业所需技术;促成台湾与大陆两岸数字视讯相关厂商的交流与互动, 为台湾厂商创造商机。
发展文化创意产业
台湾对文化创意产业的定义为:源自创意或文化积累, 透过智慧财产的形成与运用, 具有创造财富与就业机会潜力, 并促进整体生活环境提升的行业。其产业范畴包括:视觉艺术产业、音乐与表演艺术产业、文化展演设施产业、工艺产业、电影产业、广播电视产业、出版产业、广告产业、设计产业、数字休闲娱乐产业、设计品牌时尚产业、建筑设计产业、创意生活产业等共13项。
该计划的目的是在华文世界建立台湾文化创意产业的领先地位, 其中与数字内容产业有关的措施包括:建立网络流通整合机制, 成立台湾数字艺术创作中心, 规划设立创意文化产业园区, 发展数字休闲娱乐产业, 发展包括数字电影、数字电视、数字流行音乐、数字图文出版在内的媒体文化产业等。
“缩减数字落差行动计划”
由于台湾岛内一些偏远和高山、海岛地区居民难以上网, 一些传统行业也与应用现代电子设备无缘, 台当局决定实施该计划, 并纳入“数字台湾计划”项下, 目标是缩减城乡数字落差、缩短产业落差, 达到岛内收讯无死角, 上网没烦恼, 人人有“e-机会”的愿景, 使台湾资讯化社会排名到2008年提升至世界前五名, 提升原住民上网普及率2008年达到65%, 高偏远地区电脑普及率2008年达70%, 提升中小企业宽频连网与电子商务普及率2008年达70%的目标。
此外, 台当局促进数字内容产业发展的其他举措还包括:构建数字内容产业资讯网站, 建设“数字内容产业虚拟园区”;办理大型数字内容产业促进投资说明会, 协助多家企业顺利完成筹资或增资;辅导滚石音乐公司等数字内容相关业者申请台当局研发经费, 及取得“新兴策略性产业”的资格认定;带领岛内主要动画业者赴美国好莱坞参访国际知名的发行与制作公司, 促成岛内企业开拍国际级大型动画影片, 并有国际资金陆续到位参与投资项目;办理“国际级数字内容雏型选拔竞赛”活动;协助智冠科技等多家游戏厂商组成“PS2研发联盟”, 结合资源进行PS2平台上的技术研发合作;办理“台湾优质数字内容产品奖”征选活动, 促成乐升等公司顺利筹得资金, 后续投入经费开发XBOX网络在线游戏及其他创新应用的开发;举办多场次数字内容国际研讨会, 并具体促成岛内教育数字公司与美国SABA软件公同、宏广公司与美国多家企业的业务合作, 包括宏广公司与美国Silver Lion公司合作开拍台湾自制的大型国际动画片《马可波罗》, 会宇多媒体公司与国外合资拍摄《儿童十诫》动画片等。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
“创意台湾——文化创意产业行动方案”
到2007年, 台湾数字内容企业的数量已从2002年的1681家增加到近3000家, 产业产值增长到3609亿元新台币, 年均增长率高达17%, 虽然发展势头良好, 但尚未成为台湾社会的支柱产业, 相对于美、欧、日等经济体的竞争并未具有产业规模优势, 即使与岛内的“两兆产业”相比, 也存在着相当大的差距。
数字内容产业之所以在台湾未能形成支柱产业, 主要源于其与台湾既有的产业优势衔接不足。台当局在提出发展数字内容产业之时, 曾寄希望于数字内容产业能够依托传统的电子制造业产业链快速成熟, 然而台湾的电子制造业的优势在于制程领域, 即吸收国外的成熟技术, 通过代工的形式实现规模化生产, 这对于需要大量技术创新及品牌运作的数字内容产业而言无法实现紧密的产业衔接。
金融危机后, 台湾“两兆产业”产值大幅下滑, 而数字内容产业却一枝独秀, 产值仍然保持上升趋势, 显示出后期发展良好的后期成长性。为了探索新的信息产业发展模式和升级路径, 打造新的“兆元”产业, 2008年新上任的马英九当局将“数字台湾计划”的内容加以修改, 成为“爱台十二建设”规划中的一项——“智慧台湾”, 包括“文创社会”、“智慧环境”、“优质生活”、“多元人才”等4方面内容, 2009年更是先后提出发展“六大新兴产业”和“十大重点服务业”, 其中的“文化创意产业”和“音乐及数字内容服务业”都属于数字内容产业范畴。
2009年5月台当局公布的“创意台湾—文化创意产业行动方案” (2009~2013年) , 将数字内容列为重点发展的六大“旗舰”产业 (电视、电影、流行音乐、数字内容、设计及工艺) 之一, “行政院”随后成立了由“文建会”、“经济部”、“新闻局”共同组成的“文化创意产业推动小组”。与“挑战2008:六年发展重点计划”构建台湾“主体性”的本土发展诉求不同, 该方案提出“立足台湾、开拓大陆市场、进军国际、使台湾成为亚太文创产业汇流中心”的发展目标, 包括将数字内容产业在内的两岸文化创意产业合作纳入台湾整体发展框架, 在2013年达到产值7800亿元新台币的目标。
此次拟定的“数字内容产业发展旗舰计划”包括“产业发展跃进计划”、“数字内容学院计划”、“国际领航拓展计划”和“数字学习与典藏加值计划”4个子计划。
其中, “产业发展跃进计划”包含3个分项计划: (1) “产业发展环境整备分项计划”, 促进投资与排除投资障碍、提供融资辅导及优惠贷款、协助业者赴海外参展、办理国际采购商谈、办理台日韩及亚太国际论坛、推动智慧终端服务、推动数字出版示范应用、区域产业辅导及推动、国际市场未来发展趋势政策研究等工作; (2) “新产品开发辅导分项计划”, 研拟计划补助机制及作业流程、计划审查与管考、办理计划法律及财务辅导; (3) “计划推广宣导分项计划”, 办理数字内容政策及计划成果之推广、宣导当局重要施政措施。
资料来源:“创意台湾—文化创意产业行动方案”
“数字内容学院计划”也包含3个分项计划: (1) “人才培训执行分项计划”, 规划人才培育课程、核心人才养成培训、进阶研修在职培训、人才培训管理与就业媒合; (2) “共用设施服务分项计划”, 构建数字内容产业共用设施、推动动画联盟与国际专案合作、辅导数字内容原创开发、辅导衍生商品设计开发、规划及建置数字娱乐体验等工作; (3) “培育资源建构分项计划”, 维运数字内容学院网站、推动人才培育国际化、办理数字内容人才供需调查等工作。
“国际领航拓展计划”包含下列分项计划: (1) “举办全台湾数字内容系列竞赛分项计划”:办理数字内容系列竞赛活动、全民数字游戏玩家大赛、数字内容系列竞赛颁奖典礼、出版数字内容系列竞赛得奖作品集、提供4C创作及UGC创作展示平台、办理2010年“数字内容国际嘉年华”; (2) “拓展海外市场分项计划”, 组团参加海外重要展会、并设立展示台湾馆展示专区、办理海外市场拓销观摩或商谈活动、推荐岛内数字内容创意竞赛作品参加国际竞赛; (3) “拓展岛内市场分项计划”, 办理数字内容展览活动、数字内容竞赛作品展示活动、办理数字游戏相关服务机制政策及相关推广活动、协助在线游戏业者检测资通安全、促成数字内容产业相关产品与新型态的产业活动平台合作。
“数字学习与典藏加值计划”包含下列分项计划: (1) “产业辅导与升级分项计划”, 推动企业创新应用数字学习、应用新兴科技发展创新学习模式、促成异业整合开拓市场及产业链合作、布建全球华语文数字学习与协同中心、辅导加值厂商与典藏机构合作开发; (2) “商品化与营运模式补助分项计划”, 办理数字典藏与学习补助、数字典藏与学习补助成果推广、数字学习品质认证中心经营与管理、华语文奖励补助成果推广、海外华语文学习规范搜集分析、华语文品质检核标准修订; (3) “国际行销推广与产业人才培训分项计划”, 推广岛内数字学习及企业应用、参与海外重要展会及海外市场观摩、参与海外重要展会、市场拓销团、促进台湾华语文数字学习海外发展、培育数字学习及华语文专业人才。
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
资料来源:台湾“经济部数字内容产业推动办公室”
根据该方案, 到2013年, 岛内数字内容产业产值将达7800亿元新台币, 促成产业投资额达285亿元, 对外合作金额达140亿元;促进产业创新产品数量达200件, 衍生产值达100亿元新台币;培育5家年营收20亿元的国际级企业, 开发国际级产品达10件, 培训产业专业人才达4500人次。
此外, 台湾“经济部技术处”为推动台湾成为数字内容产业创新研发中心, 于2009年3月正式补助台湾索尼电脑娱乐公司在台湾设立“数字内容合作研发中心”, 通过台日间技术合作, 结合岛内数字内容产业相关业者的企划提案与台湾索尼电脑娱乐公司的开发技术支持, 协助台湾业者开发Play Station R3及Play Station Portable游戏产品, 目前已有乐升、昱泉、耶克、果子兽、大同电信、远传集团等企业参与合作, 已培训近千名PS3技术开发人才作为种子教师投入数字内容产业, 并已完成20款游戏雏形。
成果未如预期中的美好
经过数年的不懈努力, 台湾数字内容产业发展终于取得可喜的成果。目前, 岛内各出版社、音乐公司、视频内容版权公司和游戏制作公司等在数字内容制作方面已经比较成熟, 相关传输网络建设也已经比较完善, 产业价值核心正在向运营和终端环节转移。
在运营方面, 互联网已经成为台湾数字内容业务运营的主要平台, 电信运营商、ICP、设备商、传统出版商等各类企业都有所参与, 主要面向岛内市场提供服务。在终端方面, 台湾企业擅长制造电脑、电视机、机顶盒、电子书、手机、学习终端等各类终端产品, 其中一些产品还拥有全球领先的技术。随着这些终端的联网性能不断增强, 终端设备企业可以基于设备提供从软件到网络平台再到内容的一揽子解决方案。
根据台湾“经济部数字内容产业推动办公室”最新调查结果, 2012年岛内数字内容产业受到全球经济不景气冲击, 产值仅微幅增长为6338亿元新台币;2013年数字内容产业实际产值约为7304亿元新台币, 虽较2012年增长约15.23%, 但与2013年原定目标产值对照, 差距约476亿元新台币。主要原因在于: (1) 全球景气虽已开始复苏, 但并未如预期中的美好; (2) 数字游戏产业因游戏生态转变, 厂商跨平台发展成绩尚未显现; (3) 数字出版产业受虽因岛内数字阅读风气持续提升, 消费者对于付费数字阅读型态接受度越来越高, 促使出版社更愿意投入数字领域, 带动数字出版品及通路平台产值, 但电子书阅读器仍受到平板电视替代效益而持续下滑, 导致整体数字出版产值仅微幅增长2.95%, 相较于原先预估可以超过15%的增长率有所落差。
数字内容二次革命? 第10篇
2013年3月初,美国专利与商标局(USPTO)公布了苹果公司新申请的“数字内容物品权限管理(Managing Access To Digital Content Items)”专利。苹果将以该项专利为基础,搭建一个数字内容的二手交易平台,允许iTunes用户将购入的音乐、视频、应用及电子书等数字内容产品进行转售。
此前,根据苹果iTunes Store的《条款和协议》,从iTunes下载的音乐不可以转让给第三方。而好莱坞影星布鲁斯·威利斯更是曾试图起诉苹果公司—他花费约4万英镑通过iTunes下载的音乐在其离世后无法留给家人。
事实上,看好数字内容二手交易商机的远不止苹果一家。在此之前的一个月,亚马逊已经获得了相关的技术专利。而号称全球首家数字内容二手交易平台的ReDigi虽被百代(EMI)旗下唱片公司Capitol Records控告侵权,官司在身,却也正在计划从大本营美国扩张至欧洲市场,并打算丰富可二手交易的数字内容门类,由目前的音乐向电子书、游戏、软件乃至电影进军。
数字内容二手交易市场的魅力究竟何在?
闲置率高达95%
在智能设备大行其道的今天,从iTunes或者亚马逊上购买一首歌曲、一个应用或者一本电子书变得极为容易。并且这些数字内容的价格远低于实体产品,甚至可以免费下载。具备了即时、简便及价格低廉优势的数字内容正在吸引越来越多的消费者。
苹果公布的最新数据显示,在119 个国家提供音乐服务(中国区不在其中)的iTunes Store拥有一个包含2600万首歌的曲库,其用户已经购买和下载歌曲超过250亿次;应用商店App Store 在155个国家中拥有5亿用户,应用数量达到77.5万个,下载量突破400亿;而iBook Store也已经向全球51个国家开放,下载量突破1. 3亿(附图)。据业内人士分析,未来iTunes Store的营收将保持10%的年增长率,而App Store的年增长率更将维持在50%。
而另一家数字内容的经销大户亚马逊,电子书的销售量于2011年5月就已经超过了纸质图书。其2012年四季度财报显示,当年电子书销售额增长70%,Kindle购买、下载及借阅电子书的总次数超过1亿。亚马逊创始人及CEO贝索斯预计,未来五年,电子书的市场容量将会快速增长到数十亿美元。
由于绝大多数的数字内容都以生活服务及娱乐产品为主,因此人们对这些产品的需求往往具有较强的替代性。伴随着巨大的购买及下载量,数字内容的闲置率也明显提升。根据美国Nuance通讯公司(NUAN,NDAQ)的报告,虽然用户会下载很多应用,但闲置率却高达95%,用户只喜欢重复使用某些应用,而对另外一些则缺乏持续的兴趣。因此,理论上来说,如此庞大的“闲置品”市场,一旦被盘活,无疑是又一座隐形的“金矿”,也难怪会引得苹果和亚马逊俩大鳄竞相出手。
“复制”+“删除”
基于数字内容产品非实物形式的物理属性,当用户从亚马逊购买了一本电子书,或是在iTunes上下载了一首歌曲的时候,实际上并非真正“占有”,而只是获得了使用该数字内容的授权。因此,数字内容的二次流通从本质来说也是文件在原始买家和二手买家存储器(DRM)上“复制”+“删除”的过程,从而实现授权的转移。
第一个正式挖掘二手数字内容“金矿”的ReDigi,于2011年10月推出试用版,允许用户在其平台上出售和购买从iTunes上购买而来的音乐文件。为了确保音乐来源的合法性,首次使用该平台的用户会被要求下载一款所有权软件。一旦通过确认,音乐文件就会从卖家的电脑及任何一台同步的设备中删除,同时上传到ReDigi的云端服务器上。
ReDigi网站上所出售的音乐文件平均售价0.6美元,低于iTunes的0.99美元。为了吸引更多的歌手与其合作,ReDigi慷慨地给予他们20%的分成,并且当销售所得超过25美元时,本季度所得会自动充值到歌手的PayPal账户上,而如果销售额不足25美元,则会累积到下一个季度。ReDigi自身的盈利,则是依靠从每笔销售中抽佣1%。
虽然ReDigi号称自己是全球首家数字内容二手交易平台,但事实上,早在2009年,亚马逊就已依据类似的运作原理推出了电子书租借服务。除了交易主体的不同,二者最明显的区别是,亚马逊是一个更为纯粹的第三方平台,被转手的二手电子书直接在原始买家和二手买家(借书者)之间“复制”,而在ReDigi的模式中,音乐文件会先从原始买家“复制”到ReDigi的服务器,再从服务器“复制”到二手买家。
依据这一原理,在亚马逊的电子书租借平台上,一旦用户将购买的电子书出租,电子书在其Kindle上依然存在,却无法打开,系统会将该文件复制到借书者的存储器上,待电子书到期归还,借书者存储器上的文件被系统删除,授权又重新回到了原始买家手中。租借的时间分为30天、60天、90天和120天,费用则依据时间长短而定。
亚马逊意欲打造的数字内容二手交易平台基本遵循的也是同一原理,只是出租服务的时间轴被无限拉长,直到其被再度转手,并且电子书、音乐、视频和应用都包括在交易范围内。
苹果的“数字内容物品权限管理”虽同样申请了专利,但基本也是围绕数字文件在买卖双方存储器上的“复制”和“删除”而做文章。其与亚马逊的主要不同之处在于:苹果明确提出,用于购买二手数字内容的费用中的一部分将会支付给内容的创作方或是初始发行方; 而亚马逊则是限制了数字内容被转手的次数,以防止二手价格一再下跌,最终扰乱一级市场的交易。
再度冲击传统出版商
ReDigi公司的CEO曾公开表示,其目标是让出版商成为这个次级市场中的一分子,让他们持续分享数字内容的销售收入。然而,即便数字内容的两大销售平台亚马逊和苹果双双杀入,ReDigi也已经准备把战线从美国本土拉到欧洲大陆,质疑数字内容二手交易的声音依然层出不穷。
除了类似ReDigi所卷入的版权纠纷,更多的怀疑则是围绕数字内容的“虚拟”特性。因为数字内容并无实物载体,所以一手、二手之间并无本质区别,既不会出现划痕,也不会缺页撕毁。既然二手数字内容的价格要低于一手的,品质又相同,消费者购买一手的动力何在?据此,市场的担忧主要集中在,二手交易平台的出现是否会对现有的数字内容市场造成威胁,甚至侵蚀已有市场?
从亚马逊和苹果的举动来判断,它们似乎不会愿意搬起石头砸自己的脚。二手交易平台到底是会推动还是冲击现有数字内容市场,只能留待时间来检验。相比之下,可以肯定的是,它的存在和可能的发展壮大将进一步蚕食传统出版商和唱片公司的生存空间。尤其是亚马逊尚未明确表态,是否会给予作者或发行商分成,实际上,其可以用电子书、音乐的二次、三次销售收入分成作为谈判的筹码,吸引更多的作者与其直接签约,从而加快自身变身出版商的步伐。
数字化内容 第11篇
在爆发式的增长需求和快速迭代的互联网技术推动下, 全球视频业务正处在一个高速发展、不断创新的阶段——大视频时代。4K、8K、VR/AR等超高清视频对网络更敏感, 对网络质量和服务带宽要求更高, 通过叠加以融合CDN为核心的智能内容管道, 运营商网络优势可以得到最大化的发挥, 提供比互联网OTT更高质量、更好体验的视频服务, 形成差异化的竞争力, 这是运营商在大视频时代掌握主动、保持领先的重要保障。
融合CDN解决网络难题
当前, 中国移动面临着流量经营及数字化服务战略转型的机遇和挑战, 如何全面有效提升用户内容访问体验、平衡利用承载网络资源、保障自营业务发展, 实现内容自动化分布和流量集中化调度控制, 这是建设内容网络需要解决的重要课题。中兴融合CDN能够在全网范围内提供高速、安全、稳定的分发服务和业务服务, 提升全网用户响应速度及网络资源利用效率, 提升运营商的资源运营能力和掌控能力。通过融合CDN对各类业务的承载, 包括电信运营商的自营业务 (IPTV/OTT) 、第三方互联网业务 (视频加速、Web加速、应用加速、文件加速和各类增值服务) , 实现“一点接入、全网服务”, 从而保证系统资源利用最优化、获取价值最大化。
广西移动视频业务样板
广西移动宽带业务和视频业务的发展相对处于追赶阶段, 通过大力实施中国移动集团的“和家庭”战略, 积极发展视频业务;同时, 通过融合CDN承载互联网加速业务, 提升行业竞争力。当然, 前进的道路不会一帆风顺, 广西移动在发展互联网视频业务的过程中, 也遇到了一些挑战。
例如, 超高清视频流的高效传输, 对融合CDN推送技术提出了新的挑战;高并发的需求对融合CDN重定向服务器的性能提出挑战;打破现有互联网资源主要被其它运营商垄断的挑战, 急需建设融合CDN以将资源引入, 从而提升现有用户体验。
中兴通讯大视频整体解决方案包含融合CDN系统, 利用其融合的内容加速能力 (包括互联网网页、互联网视频、运营商自营视频业务和增值服务的加速能力) , 降低运营商的OPEX和CAPEX, 实现用户体验质的飞跃, 为运营商提升自身竞争力和提高运营收入提供有力保障。
中兴通讯在多媒体视讯行业多年砥砺, 积淀了雄厚的技术实力, 在广西移动项目交付过程中, 实现了多个技术创新。
●优化网络处理效率, 增加并发收包能力, 满足线路速率要求;
●采用独特的内存机制, 减少频繁申请释放引起的内存不足以及性能瓶颈;
●采用高效的消息队列处理算法, 提高收取数据包的效率和CPU利用率;
●对HTTP解析进行优化, 减少和避免丢包现象等。
数字化内容范文
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。