世纪的风采的演讲稿

世纪的风采的演讲稿（精选15篇）

世纪的风采的演讲稿 第1篇

九八年，是改革开放的第二十个年头。在这一年中，中国又经受住了更大考验：一场规模空前浩大的金融危机，短时间内便席卷了亚洲大部分地区，各国经济遭受了巨大的打击。但在这种严峻的情况下，中国坚强地挺起了自己的脊梁，为人民，为亚洲撑起了一片希望的晴空。时隔不久，一场特大洪水又袭击了我国大部分地区。但是洪水无情，人

有情，在全国人民的共同努力下，我们众志成城，战胜了滔滔的洪水，重塑了民族惊魂。就在一个月前，曼谷亚运会成为中国人捍卫荣誉的战场。我国的体育健儿奋力拼搏，勇夺金牌，再一次向世界证明了中国亚洲体坛霸主的地位，为九八划上了一个圆满的句号。跨过九八的门槛，我们展望九九，一切都欣欣然地充满着希望。十月一日，我们将共同欢庆祖国的第五十个生日。12月20日，祖国的另一个游子——澳门，又将回到她温暖的怀抱。有一首诗曾经这样讲“：你可知macao不是我真姓，我离开你太久了，母亲”。是的，你是离开太久了，澳门，几个世纪的风风雨雨，你历尽沦桑，终于，你要回来了，你要回到祖国的怀抱了。澳门的回归无疑是中华民族在世纪之交的又一道灿烂彩虹！

五十年的辉煌成就，我们欣喜，我们自豪；遥望二十一世纪的天空，我们振奋，我们期望。我们将和祖国一起，告别难忘的二十世纪，走进更加光辉灿烂的新时代。面对新世纪的挑战，带着老一辈的嘱托与期盼，我们将勇挑历史的重任，用我们的青春和满腔的的热血，让我们的祖国踏上永坚不摧的航船，向着新世纪起航。让我们，扬起奋飞的翅膀，放飞希望。

世纪的风采的演讲稿 第2篇

在地震的那一瞬间，我们远在四川的小伙伴没有把安全留给自己，把危险留给同学老师，少年英雄们没有离开，而是临危不惧，勇于救人。他们以出色的表现，诠释了什么叫智勇双全。

12岁的王樊，是重庆市梁平县文化镇中心小学六年级学生。地震发生时，班长王樊像平常组织班里活动一样，与老师一道，沉着地安排同学们有序而迅速撤离教学楼。教学楼垮塌时，王樊刚好从四楼跑到二楼，已辨不出楼道出口的位置。他看见一棵大树离过道栏杆不远，当即纵身一跃，抱着大树顺势滑到地面，而教学楼在他身后轰然垮塌。当发现垮塌处有人在呼救时，他奋身冲进刺鼻的尘雾中，双手不停地挖刨，移开灰土和瓦砾，在迅速赶到的老师们共同努力下，两名受伤的同学得救了。

智慧与勇敢，这是面对地震灾难不可或缺的两翼，也是铸就真英雄的内在品质。我们的同伴在这场大灾难中，以自己的智慧与勇敢，积极而顽强地自救与救人，显示了自己崇高的精神与优秀的品格，更昭示了他们未来人生道路上的美丽前程。

XX年9月6日晚，全世界的目光随着光柱，投射在李月的身上。她坐在轮椅上，右脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。这一刻，无数人热泪盈眶：11岁的李月，来自北川，她是一个酷爱芭蕾的女孩，她在汶川大地震中失去左腿；这一刻，她仰望夜空，为自己的梦想而舞，为北川的父老乡亲而舞，为罹难的同学而舞，为在那片满目疮痍的土地高昂着不屈头颅的人们而舞……

XX年9月6日晚上，李月就是童话的主角，她用自己的舞姿告诉世界：梦想在少年英雄的心里依然璀璨。

“逼”出来的风采 第3篇

2007年1月, 学校安排我完成一篇体育科研论文的任务。虽说我已经在各级刊物上发表了二十几篇“豆腐块”文章, 但那都是小打小闹, 胆怯之余就极力推脱。邢毅丽主任主动找我谈话, 给我鼓劲并和我共享了她的写作经验。结果是, 我必须要完成这项任务, 被“逼”无奈, 我只好利用寒假的时间, 翻阅自己以前撰写的一些随笔与资料, 并在网上查找的一些论文, 拼凑成了一篇题为“体育教师职业倦怠”的文章上交了事。谁知, 邢主任很快就反馈了意见, 指出文章论题太大、论据不充分等缺陷。接着, 她又分析了我前一学期的小专题“体育课堂即时评价的针对性”, 希望我从这方面入手, 最后还不忘提醒到:“3月底, 我校要举行同课异构’课例大教研, 你可以通过收集体育团队成员听课的评价资料, 撰写出一篇有价值的论文。”后来, 邢主任亲自主持并参与了这次体育教研活动, 还把她的评课资料提供给我作为参考。随后, 我用了一周的时间整理、分析, 撰写了“浅谈体育课堂的即时评价”的论文初稿。经过邢主任的修改, 最后代表学校参加了“文登市体育教学论文”的评选活动, 并被推荐到威海市, 获得了一等奖 (文登市那次体育参评论文的唯一一个一等奖) 。

这是邢主任的一“逼”再“逼”之下的产物, 被“逼”上路的我, 获得了信心, 引发了后续多篇科研论文的撰写与发表。

二、自“逼”成景

2007年11月, 在五年课改先进分子评选活动中, 我艰难地从学校突围, 感到非常自豪。但最终在市级评选中落马, 而同是体育教师的第二实验小学的于文忠老师, 却以全市第二名的好成绩入围了威海市的课改先进, 给了我很大的触动。我逼迫自己查问题、找差距并确定今后的努力方向。当时, 恰好《中国学校体育》官方博客圈进行关于“体育教师无地位”的讨论, 结合当时的现状, 我觉得自己有义务阐述自己的思考, 与同行商榷。于是, 便撰写了“体育教师, 请做自己的救世主”的论文, 开篇呼吁:“体育教师的困境, 一时很难解决, 等、靠不是办法, 唯有自我奋起, 努力改善目前的不利局面, 才是希望的所在。”中间剖析我和于文忠老师之间的具体做法、差距与努力方向;结尾呐喊:“成长是有代价的, 起码需要你自己付出相当的精力。体育教师, 请做自己的救世主!”文章很快被刊发在《中国学校体育》2008年第2期。后来, 我还撰写了“体育教师, 何时不再缺位”和“体育教师即时评价素养浅析”等论文。而当个别体育教师对集体备课颇有异议时, 我又撰写了“集体备课热的冷’面观”, 并获得发表。2010年第三季度, 我参与了《中国学校体育》“一线话题”的编辑活动, 对投稿文章、审稿与修改等方面有颇多感慨, 为方便年轻教师撰写高质量的投稿文章、促进参与“一线话题”的社外团队成员的工作效率, 我撰写了“五味杂陈苦尽甘来”的文章, 已经被《中国学校体育》录用待编。

这种自压、自“逼”行为, 也算是我成长历程中的一道亮丽风景吧!

三、共“逼”同行

家乡的风采演讲稿 第4篇

那是一个文化气息浓郁又十分美丽的城市。

说起南通，似乎大家第一个想到的名词就是教育，没错，曾经有这样一个说法：全国的教育看江苏，江苏的教育看南通。

江苏省启东中学，南通中学，海门中学等等众多名校，堪称教育之乡。但是，今天我要给大家介绍的，确是南通的一山一人一水一物。山，是指狼山，位于市区南郊的狼山风景区为国家4A级旅游风景名胜，同时也是江苏省六大自然风景区之一。

相传狼山曾有白狼居其上，又传因山形似狼而得名。

狼山列全国佛教八小名山之首，自初唐扩建广教寺以来，一直香火旺盛，声名远播。所以，来狼山一定要在广教寺烧一拄香祈求祝福。北麓园在狼山北坡的悬崖之下，背靠狼山后山，始建于1916年，是赏枫的最佳幽静之处。

啬园为狼山风景区的重要组成部分，它不仅是张謇先生的墓园，还是一座极具江南风格的园林建筑。

一人是自然是指上面提到的清末状元张謇先生，他是中国近代著名的实业家和教育家。他为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。

南通博物苑

南通博物苑就是张謇先生于1905年创办的。高雅精致而又轻松闲适的氛围反映着创始者独到的博物馆理念。

南通博物苑继承张謇“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的办馆理念。

值得一提的是，南通博物苑是中国最早的博物馆。

濠河

江风海韵，风光绮丽。30华里濠河被国内外游人誉为“少女脖子上的翡翠项链”。

乘船游览濠河，你可以领略到岸边优美的景色。特别是濠河夜色，处处洋溢着浪漫的气息，使人沉醉其中。

2012年濠河成功问鼎国家5A级旅游景区，但是更让南通人兴奋的是，2013年随国家主席习近平外访期间彭丽媛夫人身着来自南通的蓝印花布。

蓝印花布源于秦汉，兴盛于唐宋时期，距今已有一千三百年历史。最初以蓝草为染料印染而成。右图彭丽媛身穿的这件蓝印花布上衣是凤凰团花图案，象征着吉祥如意、团团圆圆。

简单、原始的蓝白两色，创造出一个淳朴自然、千变万化的艺术世界。蓝印花布的纹样图案都来自于民间，寄托着了百姓们对美满生活的向往。

班级风采的演讲稿 第5篇

有张扬，有内向，有纯真? 但共同拥有着年轻与自信。性格差异，地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。我们勤奋自信才有屦次学习成绩名列前茅的骄傲。我们青春阳光，热爱生活，才得以德智体美劳去全面的提高。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。在这片广阔的天地里，每个人都能各尽其才，各得其所?班里一度呈现百花齐放，百家齐鸣的景象。在学习，文艺，体育，科技创新，志愿服务等方面突显了一批又一批的人才，他们活跃在各种活动的第一线，为校院各项工作的开展提供了坚实保障?

活动篇：我们不离不弃，才有荣辱与共的甜蜜。一年来班级成立“学习小组”;组织了“六讲”知识竞赛、“百科知识竞赛”，以“我为创建一流农大做贡献”为主题的讲座，演讲赛暨普通话推广活动。参观科技馆、博物院、地质博物馆等寓学习于游玩之中的活动。

学习小组：为了促进大家的学习，班委会通过了成立班级学习小组的建意。期间，各组组长认认真真的组织小组成员早读，模拟四级等各种学习活动，收到了很大的成效。

知识竞赛：知识竞赛与“百科知识竞赛”名为竞赛，实为在规范大家的日常行为，普及紧急事故的应对措施。

演讲赛：演讲赛暨普通话推广活动则是我们与时俱进，紧跟时代脚步的具体体现。

参观：参观科技馆、博物院、地质博物馆，我们在实践教材验证。我们用实践探求真知。行万里路，读万卷书。

院运会：院运会则显现了我班的团结与拼搏。

荣誉篇：一分耕耘，一份收获。这些证书，奖状正是对我们辛勤和汗水的肯定。喜报 20xx年我班有两位同学获得国家励志奖学金，三人获得了六和企业奖学金，一人获得了六和企业奖学金，七位同学获的了国家助学奖。

《我的班级,我的风采》演讲稿 第6篇

夸夸我们班——八年六班 王金鹏

回想一年前的秋天，我们40名同学组建了八年六班。从此，这个团结，拼搏，奋发向上的集体诞生了。八年六班的每一名同学的脸上洋溢着青春的笑容，显得那么自信。集体的力量是巨大的，我们四十名同学就是四十个健壮的水手，共同驾驭远行的航船，驶向理想的彼岸。

在我们班级，每一个人都身怀绝技，都在展现着自己独特的风采。更有一些优秀者，他们是我们班级的精英，是我们学习的榜样。下面就让我来夸一夸这些令人敬佩的模范。

“学习标兵”董思阳

要说班级里最文静，最沉稳，最聪慧，学习最刻苦的人当然非董思阳莫属了。你随时可以目睹她在班级里的表现：课堂上，神情最专注，笔记最认真的一定是她。自习课上，学习最专心，作业最工整的一定是她。她的学习总是默默地，稳稳的。每次月考，他都表现得沉着稳重，为我们展示她最优秀的成果——班级第一名。令人不得不佩服。她称得上班级学习上的楷模，成长的典范。

“权威班长”王艺凝

班级里主管天下的人物当然是我们的班长王艺凝同学。她品行端庄，尊重师长；她精力充沛，能力超群；她一身正气，公正严明。她负责班级纪律工作严肃认真，绝不妥协。班里极个别同学上课讲话、捣乱，故意干扰老师上课和同学们的学习。她立马就会对他提出警告。一声“不准讲话！”惊天地，泣鬼神。那些捣蛋鬼服服帖帖地遵从她的指令。

“全能人才”姜庆慧

在我们班，提起姜庆慧可是无人不知，无人不晓。她称得上是我们班里的数一数二的人物。学习上，她是班里的佼佼者，她和董思阳和王艺凝一起被称为班级的黑马；运动场上，她巾帼不让须眉，成为众人瞩目的明星。在去年和今年的运动会，都显现出了她的身手。她积极主动，竭尽全力，矫健的身姿如同奔腾的骏马，接二连三的摘金夺银，为我们班级立下了汗马功劳。这么说吧，我可以用“女汉子”来称呼她，不，她是八年五班的巾帼英雄。说他全能，还得说说她的为人，尊重师长，品行端庄，一身正气，和蔼，友善。对待班级个别学生的歪风邪气他敢于说“不”。她的正能量赢我们班级中的男生、女生的尊重。我们祝愿她将来成为一名能文能武的“女博士”。

“正直稳定的体委”曲铮

终于可以说一说我们班级的男生了。黑脸庞，大眼睛的曲铮，被同学们推选为班级的体委。他为人沉默寡言，从不讲闲话；他诚实善良，从不诋毁他人；用各科老师的话称赞他来说：“他就是我们班级男生中最稳重、学习最认真的人了。”课堂上，他全神贯注，生怕听漏老师的每一句话，疏忽一个重点；课下，他带领同学们尽情的游戏。他总是在默默中关注班级的一切，他尊重老师，敬爱老师，默默地替老师分担忧愁，看到班级个别同学不学习、讲话、扰乱课堂、目无师长现象，他看在眼里，急在心里，他及时向老师反映情况并提出自己的看法，成为老师最得力的小帮手。

“百科全书”王金鹏

说了这么多，我也想说说我自己。我在班级中担任“学习委员”，同学们送我雅号“百科全书”，但我却自觉羞愧难当。虽然经常能听到老师对我的好评，我知道，那是老师对我的热切鼓励和殷切的希望。我不得不说，我和以上的同学相比，差距甚远。在学习上，虽然我的学习也居前几名，但不如那三匹黑马；在为人处事上，我不如曲铮。没有他那么稳重，有些心浮气躁，不能把自己的心静下来。

但本人自认为聪明伶俐，乐观、正直，追求完美。我热爱学习，热爱科学，对待知识就像饥饿的人看到面包一样。我热爱文学，喜欢数学，通晓历史，熟悉地理，我热爱音乐，喜爱唱歌，艺术节上，我歌声赢得了全场的掌声。

方寸之间的巾帼风采 第7篇

世界上第一枚妇女题材邮票是19世纪30年代英国发行的“黑便士”邮票。邮票图案是英国女王维多利亚18岁时的侧面头像。这是妇女“登”上邮票舞台的肇始。此后, 邮票上开始出现各个阶层的妇女形象。

我国也发行了很多妇女题材的邮票, 这些邮票大致可分为两大类:纪念妇女节的专题邮票和刊有各行各业杰出女性代表形象的邮票。

纪念国际妇女节而发行的邮票有:1947年3月8日, 东北邮电总局发行的“纪念三八国际妇女节”邮票, 邮票图案为三名女工形象, 收藏界认为这套邮票具有里程碑的意义, 它宣告妇女地位在逐步提高, 体现了“时代不同了, 男女都一样”;1953年3月10日, 发行了“庆祝三八国际劳动妇女节”邮票, 全套共2枚, 图案为纺织女工和农妇形象;1959年3月8日, 发行了邮票编号为纪59“三八国际妇女节”邮票, 全套共2枚;1960年3月8日, 发行了邮票编号为纪76“三八国际劳动妇女节五十周年”邮票, 全套共4枚;1980年3月8日, 发行了邮票编号为J53“三八国际劳动妇女节七十周年”邮票, 全套共1枚;1985年3月8日, 发行了“联合国妇女十年1976~1985”邮票, 全套共1枚;1990年3月8日, 发行了邮票编号为J167“三八国际劳动妇女节八十周年”邮票, 全套共1枚;2010年3月8日, 发行了“三八国际劳动妇女节一百周年”纪念邮票, 全套共1枚。同日, 澳门邮政局也发行“国际妇女节一百周年”纪念邮票, 主图是象征女性的凤凰。此外, 我国还发行了三套 (枚) 纪念妇女代表大会的邮票:“国际民主妇女联合会第四届代表大会”, “中国妇女第五、六、七、八次全国代表大会”和“世界妇女第四次代表大会”。

行业妇女主题邮票与主题纪念邮票交相辉映。1964年3月8日, 国家邮政局发行了邮票编号为特64“人民公社女社员”邮票, 全套共6枚;1973年3月8日, 发行编号63~65“中国妇女”邮票, 全套共3枚;1975年3月8日, 发行了邮票编号为T9“乡村女教师”邮票, 全套共4枚;1977年3月8日, 发行了邮票编号为T10“女民兵”邮票, 全套共3枚。自此, 女工、女教师、女农民、女民兵等社会各个层面的妇女形象, 都登上了邮票舞台。

展示风采，放飞梦想的演讲稿 第8篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我们演讲的题目是《展示风采，放飞梦想》。

本周二是xx月25日，我们将迎来一年一度的、同学们最为喜欢的节日――xx节。随着xx的脚步越走越近，新的一年也悄然临近，同学们可以看到大街小巷、校园内外，热闹极了。不知什么时候，xx老人趁我们不注意已来到我们身旁：雪松上又点亮了灯光，各种各样的小礼物扎起了漂亮的包装，又一个洋溢着欢乐和幸福的时刻。

每年的此时，我们学校都会为全校师生奉上一堂精彩纷呈的xx文艺晚会，与同学共享颇具外语学校特色的校园文艺大餐，今年也不例外。每个年级和特长班的同学经过紧张的排练，为全校师生准备了英文歌、英语剧、舞蹈、合唱等十几个节目。让我们拭目以待吧！

xx联欢文艺演出是一个闪亮的舞台，相信大家都已经做好了充分的准备，那么就请你带着你的激情，带着你的自信，在炫目的灯光下，放声歌唱，尽情舞蹈，用你的热情去点燃那个xx夜，也点燃我们每一个开元师生的心，将一个个美好的.画面定格在每个人的眸宇和心间。请相信，不论你的角色是什么，你都是舞台中间那个最夺目的星星，台下每一个人都在为你祝福，为你喝彩！

班级xx联欢会，也请每一位同学动起来，去发挥你的创意、去施展你的才华，和同学们一起合作，准备一些精彩的节目、游戏，让班级的小舞台也缤纷多姿。也请你相信，不论舞台大小，你都是最棒的！因为你的表演，因为你的付出，给大家创造了一个充满欢声笑语的世界，那些开怀的笑，那些发光的眼睛，那些幸福的表情就是对你最大的嘉许！

亲爱的同学们，听！xx的钟声已经敲响！看！xx老人坐着雪橇，带着礼物唱着歌，正在朝我们飞奔而来！那么，就请你自信满满地登场，自信满满的演出，心有多大，舞台就有多大！请记住，你就是舞台中间最夺目的明星！

★ 团队风采展示口号

★ 中队长风采展示主持词

★ 文明用语600字演讲稿

★ 校园文明用语宣传标语

★ 寝室风采展示活动策划书

为工作添风采的演讲稿 第9篇

我是一名档案工作者。26年来，从一名普通的档案管理员成为副研究馆员，成为档案管理国家级评审员。成为全市档案业务带头人。

干一行、爱一行是我的人生追求。记得刚到档案部门，觉得档案工作单调、乏味而又枯燥。可是，92年冬天发生的一件事改变了我对档案这一行的看法：一位年过半百的老同志匆匆找到我，要我帮他查找一份60年代办理全家农村转城市户口的档案，按照他提供的信息怎么也没查到。当我第一次看到有人，因查不到档案，而失望甚至是绝望的表情，我的心被揪了一下。正是这件事让我体会到：一张微薄的纸在关键时刻能改变一个人、一个家庭乃至一个民族的命运。我觉得责任重大，一定要把档案工作干好、干实、干出成效。可是在档案部门，特别是长期在档案部门工作的同志，都有档案部门穷啊、难啊、不行啊这种思想，要想把工作干好谈何容易。在这种状况下，我们必须要解放思想，彻底摒弃弱势心理; 要有敢想、敢为、敢打拼，我能、我行、我成功的强势心态; 要有敢向高的攀、敢同强的争、敢与快的赛的决心; 要有爱拼才会赢，有为才有位的理念，这样才能真正把档案工作干好、干实、干出成效。26年来，我刻苦钻研业务，多篇论文在国家、省、市级刊物上发表。

针对全市档案工作新手多、起点低的现状：在领导、同志们的支持帮助下，我主办过十六期档案业务培训班; 针对全市档案管理基础薄弱，我组织召开档案达标现场会。针对各单位对档案工作不重视，我每年对全市各单位档案管理进行督查通报。我市档案业务工作受到省档案局领导的高度肯定，受到各有关单位的赞许。我也获得了省人事厅、省档案局联合表彰的先进工作者。为此，我感到无比的幸福和快乐：因为在荣誉里面浸透了一名我能者，奉献的辛勤汗水，因为在成绩背后凝聚了一位我行者，付出的艰辛劳动，因为在称赞周围露出了一位我成功者，幸福的笑容!

我能、我行、我在档案业务方面成功了!

世纪的风采的演讲稿 第10篇

保卫战线上的巾帼风采

各位领导，同志们：当三八节的脚步已经临近，当我们的冶炼姐妹和男同胞一样，在岗位上挥洒辛勤的汗水，当熊熊燃烧的炉火又一次照亮姐妹们刚毅自信的脸庞，在这里，柔弱不再是女性的代名词。作为千百个冶炼姐妹中普通的一员，今天，我怀着激动的心情站在这里，我想大声地告诉大

家，我骄傲，我是冶炼人——冶炼人的半边天！我自豪，我是冶炼的保卫者——巾帼保卫者！

冶炼厂，这个蕴金藏铜的企业，当这颗璀璨的明珠绽放光芒之际，孰不知在这背后，一双双贪婪的眼睛正窥视着企业的仓库，原创：wenmi114.com一双双罪恶的黑手正伸向企业的财产，“为企业保驾护航”是每一个保卫工作者的使命和男同胞相比从事这个职业的女性似乎显得柔弱了许多但巾帼不让须眉，在我们监控指挥中心，女队员们是冶炼保卫的前沿哨兵，是让犯罪份子胆战心寒的铜墙铁壁！

无悔的青春，更多的是深色制服相伴和一段段历练成熟的记忆。年，我和几个同龄女孩子被分到武保科监控指挥中心，迎接我们的是一排排整齐的电视监控器和近乎苛刻的规章制度：不准带首饰、不准化妆、不准染发……监控队华队长语重心长地说：穿着制服意味服从纪律也意味着某种约束只有严格管理才能出高素质的精兵”

她的这句话很快体现在以后的工作里队列训练、擒敌拳、体能测试……接踵而来的军事训练累得我吃不消每天对着单一枯燥的监视器重复的场景单调乏味的生活，让我感到迷茫和困惑。直到猖狂的偷盗分子给我狠很上了一课当我手忙脚乱，却因不熟悉地形导致机动队员跑错了地点贻误了战机的时候，我深深感到了不安。但华队长并没有责备我，她说：出现这样的问题我也有责任明天我带你们到厂区熟悉地形……

我原以为这是件很简单的事可当我们顶着炎炎烈日走在嘈杂的厂区里，穿过厂房的角角落落我才知道十里厂区是多么的大要保卫其安宁是多么不容易的事也明白了我所在工作的重要性。四十多岁的老队长带着我们出入每一个重点要害部位楼顶、通道、出口，反复讲解可能发案的路线和方位。一个大型冶金企业，有多少个要害部位，一个个转下来是如此艰辛，华队长的衣衫全被汗水湿透累得直不起腰，我们渐渐被华队长这种默默奉献的精神所感染。我们暗暗地发誓，要象她一样把自己的青春献给心爱的保卫事业。深夜是人生物钟最弱的时候也是案件高发时段这个时候我就倍加警惕时针走向一点、两点……浓浓夜色下的厂区显得格外的宁静，突然，几条黑影窜进厂区铜库，查探无人后，将阳极板抬起就跑。原创：wenmi114.com殊不知他们的鼠窃举动我已尽收眼底冷静、准确无误地通知机动队出击方位将这个肆无忌惮的盗窃团伙一网打尽！当清晨第一缕阳光照射到美丽的厂房，当职工迈着轻快的步伐走进厂区，谁也不会知道，昨晚我们与罪犯经历了怎样惊心动魄的较量！为了厂区的安宁，保卫人又度过了一个不眠之夜。在这个没有硝烟的战场上姐妹们用辛勤的汗水写下了一串串不平凡的业绩队员们你追我赶渐渐成为独当一面的行家里手获得保卫明星，治安先进个人等诸多荣誉。中队成绩获得上级的肯定：年至今连续年获得厂级红旗班组××年、××年连续两年被公司授予巾帼示范岗！

文体艺术的表现——体育风采 第11篇

体育, 指的是以身体活动为手段的教育。在我国的建邦之初就是以体育的运动项目打开国门走向世界的, 体育事业的发展的规模和水平已经是衡量一个社会甚至一个国家进步的一项重要标注。

在学习体育教育的时候我们得到了三点, 首先就是健身的功效, 我们身体得到了锻炼, 从而增强体质, 增加了体抗力。其次在于教育功能, 再次便是娱乐功能。锻炼是在于人体身心的发展规律, 在日益丰富的社会文化活动, 人们锻炼身体的方式也越来越多。不管是在公园还是在社区里, 到处都有锻炼身体的老人, 不管是哪种方式, 但是都达到了锻炼的效果。因此我们锻炼不在于形式, 在于所达到的效果。很多人采取的方式是通过跳舞, 这样既达到了锻炼的效果又得到了娱乐的功能。舞蹈属于艺术行为, 这种体育与艺术的结合, 使得发展的空间更加的明显。

体育与艺术这是两种截然不同的文化艺术形式, 在不断的相交融和各自发展的空间上都有了很大的天空。在我国的体育院校内, 体育与艺术相交融的良好发展势头, 构建了我国体育高等院校开展艺术教育的广阔平台, 同时也为了今后两个专业的发展和创新创造了有利的契机。现在的体育与艺术的的结合已经成为了一种文化的需要, 任何事物都在追求美的东西, 体育也不例外。美是体育所追求的目标, 看现在的滑冰比赛和单杠, 自由比赛等都在强调美给我的享受, 这是现在体育内所包含的因素, 这种美的存在是为了满足人类身心和审美情趣的需求。

从我国的教育体系的改革来看, 尽管体育院校多设置的艺术专业和培养方式不同, 但是在艺术专业设置的发展来看, 这恰恰也融合了艺术与体育逐渐的交融过程。如果按照艺术与体院的联合发展, 我们可以看出他所发展的几个过程。

首先是体育专业设置的初始阶段, 作为体育项目的教育, 不在是单纯的跑步锻炼等, 设置专门的体育艺术培训像是花样滑冰的体育项目, 对于这个项目来说单纯的不只是滑冰的技巧, 更多的是在于是表演的艺术水平上。其次是与艺术的结合, 说到了花样滑冰, 这就是很明显的一个与艺术相结合的体育项目, 大众体操、健美操等都采用了表现性很强的艺术形式。再次就是交融发展阶段, 更多的在体育中加入的是舞蹈的艺术形式, 它是艺术与体育的一个交融点, 通过这个交融点创新出新型的艺术类专业, 这个专业的设立已经说明发展趋势已经趋于了成熟和理性。

琴, 希望所有音乐老师, 在对待青年学生时有更多的好方法呈现, 也希望青年学生学习音乐可以得到更多教师的关注。

参考文献:

[1]杨凯列维奇.《论小提琴演奏与教学》人民音乐出版社, 2003.[2]张世祥吕秀兰《张世祥小提琴教学问答》上海音乐出版社.2009.3.[3]董瑞美秦桂芳《终生学习策略论》青岛海洋大学出版社2001.6.[4]皮尔松普森《一生的护照》新世界出版社2003.1.

体育与艺术的融合是文化历史法中的必然趋势, 各种形式的艺术表现都偏向于美的发展, 体育运动的很多形式也都在趋于美, 靠近美。

其实我们前面说了很多艺术与体育结合的形式和今后结合发展的一个趋势, 但是就传统的教育模式和学生真正能够学习到的知识面来说, 这个结合的模式还是需要一定的时间去磨合的。在原来传统的旧教育模式中, 这个教育的过程限制住了教师的教育的思维方式, 让教师陷入到了很固定的教育模式中, 没有了创新, 从而让学生没有了上课的兴趣, 造成了学生喜欢体育但对于体育课程没兴趣的局面, 这是教育的一个缺陷。传统的教育模式是采用的“填鸭式”, 教师讲课然后做示范, 学生一味的就是在机械似的接受教育, 学生得不到真正的教育, 学到的知识都是理论对于实践的课程和体会很少, 这样的教育模式严重影响到了体育教育的教学质量。体育教育我们知道是实践性非常大的课程, 这种传统的教育模式是达不到体育所带来的真正精神。因此在对体育项目的教育课程上, 更过是让学生自主的去锻炼, 去学习, 在不断的学习中体会到一个体育项目真正的内涵。

下面单拿体育舞蹈这个课程来说, 体育院校舞蹈专业的学生大部分对艺术作品还是很不了解的, 很缺乏艺术的思想, 更不用说说艺术底蕴和艺术文化了, 所以首先对于体育院校的教师来说, 教育学生不止是在传授体育的知识, 更多是为了让学生理解所表演的内容, 思想是什么, 从思想上让学生理解, 只有理解和参悟后才能在运用体育的形式表演出来。这样的教育模式和教育方式才是正确的, 因为艺术与体育的不断的融合, 一味的学习思想或是表演体育项目是不够的, 更多的是为了让更多的人在你的运动过程或是表演过程中理解你的内容才是最重要的。思想往往是带动行为的动力, 是做一件事情的源动力, 才会发自内心的做。

体育的本身意义在于锻炼身体, 其实对于体育他的实用价值更加的明显。首先是健身价值, 体育舞蹈或是大众舞不管是每一个动作, 不管是他发力的根源还是步伐的大小以及动作的叫唤, 都讲究的是一个平衡, 做到关节的平衡特别能够提高身体素质。

其次是愉悦身心也就是娱乐功能。时常在紧张的氛围中生活和工作的人, 压力都比较大, 心里放松也是很奢侈的, 因此我们说广场舞是特别适合这类人群, 没有场地的限制, 没有年龄的限制, 随着广场的音乐翩翩起舞, 放松身心。广场舞也是体育舞蹈的一种, 这是交流思想、抒发感情很好的一种方式。再次就是塑身的功效, 体育舞蹈要求的是通过人的身体来表达舞蹈的内涵, 它的标准姿势是挺胸、收腹、立腰等, 其实这是我们最放松的一种姿势, 长时间的这样锻炼不仅可以看出我们的体形有了很大的转变, 整个人不管是在气质上还是在姿态上都给人以美的享受。

为了锻炼身体我们选择了体育, 不管是体育的哪种形式都会让我们得到身心的放松, 通过体育锻炼我们可以增加我们的额人际关系、增加自己的艺术欣赏水平。体育运动已经在社会上引起了运动风, 因此针对于高等院校的体育教育来说, 单纯的教育不是意义, 真正的领会体育的精神才是最重要的, 这样才能发扬体育精神, 达到体育所带给我们的一种顽强拼搏和不服输的精神, 学生更应该有这种意识, 才会在拥挤的人潮中, 独创自己的一片天地。

[5]小林文人末本诚《当代社区教育新视野》上海教育出版社2003.11.[6]刘洪《新概念小提琴演奏技术》上海音乐出版社.2006.

[7]杨宝智《林耀基小提琴教学法精要》人民音乐出版社2004.

[8]马达许冰《国外社区音乐教育的实践及其启示》文章编号:1o03

[9]唐鸿《小提琴教学中的一些认识》.文章编号:1004-2172 (2007) 增刊1-0083–03.

[10]王珞浅谈基层器乐教学http://tieba.baidu.com/f?kz=335838167.

摘要：随着人们生活水平的不断提高, 除了对物质上的需求加大以外, 对于健康、娱乐、休闲的需求也在随着社会的发展而不断扩大。正是由于这种需求的不断扩大, 让体育健身活动被越来越多的人喜欢和钟爱, 体育艺术在体育表演上是一个很重要比赛项目, 本文就艺术与体育的有机融合进行探讨, 目的在于促进体育事业更好的发展。

“天使的风采”护士节演讲稿 第12篇

在鲜花怒放、轻舞飞扬的五月，我们迎来了一个神圣的日子——512国际护士节。

南丁格尔说过：“护士是没有翅膀的天使。”我们是护士，我们是天使，接过南丁格尔的神灯走进病房，用她特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮。我们传递着南丁格尔的精神，用天使的温柔、真诚的爱心，抚平患者心灵的创伤，为患者带来光明和希望。

五月，在这属于自己的节日中，让我深深地体会到护士的辛苦、护士的崇高、护士的伟大无私。更让我深切地感受到作为一名儿科护士是那么的自豪。众所周知，儿科是一个特殊的科室，因为护理的对象都是小不点儿。面对我们，面对医疗器械，表现出来的除了恐惧还是恐惧，指望他们的配合几乎是不可能的。可是，有再多的困难，我们都将全力以赴。

小孩的静脉穿刺是我们科室常抓不懈的一个重点。往往一个患者打头皮针需要好几个人协助，更多的时候还要顶着来自家属的压力。所以，为了减轻患儿的痛苦，为了能有过硬的操作技术，低年资护士都利用自己的休息天来科室学习打头皮针。而护士长和责任护士更是以身作责,言传身教。前段时间,科室很忙,甚至到了焦头烂额的地步,人手也很不够。静脉留置针的穿刺是护士长的强项，但是,为了能更好的服务于患者,减轻患者更多的痛苦,科室还是派出了人员去进修静脉留置针的穿刺。护士长则是从早上7:30开始上班一直到下午下班,放弃了中午的休息时间，夜间还要到科室来为静脉穿刺困难的患儿静脉穿刺、采血。加班、拖班成了我们的家常便饭。

也许别的科室不会碰到因静脉穿刺不成功而被家属骂甚至被打的事情。然而，这种情况在小儿科却是不足为奇。那天，那个患儿因为高热好几天住院，需要挂针，可是，由于已经挂了好几天的针，能打的静脉之前几乎都打过了。看着父母们焦急的神情、患儿那无助的眼神，我们是那么不忍心。真的好希望能有一双神手，立刻为他们解忧。一针，没有成功。“你到底会不会打针?”“换人换人，我们的小孩决不让你们当试验品”“不行你就别打”……妈妈的哭声，爸爸的骂声已经形成了一股无形的压力，压得我们喘不过气来。第二针开始打了，我在一旁看到患儿爸爸的表情已经从焦虑变成了愤怒，手似乎已经握成了拳头，好象随时会落下来。而挂针那位老师的手也有些抖动。谁又能保证这一针能见血呢?“有回血了”打进去了，终于一块石头落地。而此时大家都没有那种成功的喜悦，有的只是委屈、无奈。我们也只是一名普普通通的护士，也是在家有着父母疼父母爱的孩子，却要承受着种种压力。我们哭过、怨过、甚至后悔过。

可每每看到患者经过我们的精心护理而痊愈时，我们是那么的欣慰;当家属们握着我们的手千恩万谢时，我们是那么的开心;当我们用爱心、责任心、同情心挽救了一个又一个小生命时，那种快乐是无法用语言表达的。

心有多大，舞台就有多大。我们站在用爱心搭起的舞台与病人交流，用温和的语调、热忱的服务、娴熟的技术服务病人。哪怕不能减轻痛苦，我们也将至始至终。在这美丽的五月，我期待着，明媚的春天能够美丽护士灰暗的心房;祈祷着，在这一年中，我们所有的护士姐妹们生活温馨，工作顺利。相信在大家的共同努力下，会为更多失去健康的人们送上健康，更会为丽医的明天添砖加瓦。

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世纪的风采的演讲稿 第13篇

大家好!

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信,居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:”应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功.“成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种.种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.

世纪的风采的演讲稿 第14篇

——记XX县XX二中副校长XXX先进事迹

演讲者：XXX

尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：

大家好！今天我演讲的题目是《一个乡村教育工作者的风采》。

有这样一位共产党员，他的职业很平凡，没有什么显赫头衔，也没有什么高官权威，更没有什么惊人卓越的成绩，他只是一名普通的人名教师，有的只是在基础教育战线上几十年如一日的勤勤恳恳，任劳任怨。他就是XX县XX二中的副校长XXX同志。

在二十多年的教学生涯中，XXX同志坚持以学生发展为本，积极探索和实验各种教学方法。从一名年轻的普通教师，渐渐成长为教学的行家里手。学生们都特别爱听他的语文课，一篇篇课文经他一讲解，仿佛就变成了吸引人的魔方。他的课注重学生思维能力的提高，注重学生素质的培养；讲究教学方法，注意因材施教，每一节课他都能找到一种最合适的教案设计和教学方法。因此，他所教班级的教学成绩始终名列前茅。

一九九八年，XXX光荣的加入了中国共产党，一九九九年，他得到XX县教育局、XX镇党委、政府的信任，提拔为XX二中副校长。作为学校的主要领导之一，XXX深知，要想使学校富于效率、充满生机和活力，就必须努力提高自身的思想素质和业务水平，这样，才能够感召人、凝聚人。多年来，他十分注重学习党的各项方针政策，学习先进的教育理论，时时刻刻关注学校教育教学的动态和趋势，写下了几万字的学习笔记和心得体会，为

1管理和教学打下了扎实的基础。

中国有句古话“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行”。作为一名共产党员，XXX的一言一行，都代表着党员干部在群众中的形象。多年来，他主管学校的职称评定工作和考核的评优评先工作，这两项工作都是关系到教职工的切身利益，评定程序的公开与否直接影响到结果的公平与否。他广泛征求学校领导班子和教职工的意见，制订出一套切实可行的评定制度。评优评先工作，不以个人感情亲疏为依据，而是以工作优劣为依据，人人都有争先创优的机会，调动了广大教职工的积极性。连续三年考核和县级优秀教师的评选他都退出优秀等级的评定，把机会让给其他同志。职称评定工作，他严格要求，本着看硬件、比贡献，使此项工作稳步进行，效果良好。2004年参加广西教育学院“校长任职资格培训班”，XXX考虑到学校经济的实际困难，主动放弃外出考察的机会，2005年，学校组织部分领导、老师到江苏洋思中学学习，考虑到他已有多年的教学经验而且在实际教学中效果也不错，他把这个机会让给了年青的老师，仅这两次，就为学校节约了将近八千元的经费。作为学校“城乡清洁工程”的主要指挥者，他统筹安排，哪里最脏最忙他首先出现在哪里，顺利完成各项任务。在“两基”迎国检工作当中，作为分管学校后勤工作的主要领导，他更是亲自指挥和布署，使学校的各项工作顺利通过了国家评估验收。所有这些赢得了同志们的好评和信赖。

“他心里只有工作，没有自己！”人们都这样评价XXX。XXX从教师走上领导岗位后，担子重了，事务多了，但他始终没有离开过教学第一线。2006年春季学期，XX二中所在地的西长水厂因水位下降，学校严重缺水，他便身先士卒，亲自联系车辆连续

十几天，到距离学校几十公里远的XXXX水库拉水。有一天，在拉水途中不幸遇上车祸，身负重伤的他连续5天不能起床，到第7天时，他刚刚勉强能起床，便忘记所有的伤痛，拄着拐杖，拖着红肿的双脚爬上3楼来到教室，给将要面临中考的本班学生辅导功课。这爱岗敬业的精神使所有的学生都被感动了。今年8月10日，凝聚了几届学校领导心血的XX二中人饮工程终于竣工并投入使用，解决了全校700多名师生多年来的饮水难问题。

多年来，XXX连做三任校长的副手，但他毫无怨言，始终以务实的工作作风和满腔的热情投入到工作中，兢兢业业，几年来，取得了一定的成绩，他先后荣获原XX地区优秀教师、XX县优秀德育工作者、XX镇优秀党员、优秀班主任、教学能手、优秀中考辅导奖等荣誉称号，连续几年考核为优秀等级。面对这些成绩，XXX谦虚地说，他只是尽了自己的职责而已，离党和人民的要求还有很大的距离，他表示今后将继续以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，严于律已、廉洁奉公、德高为师、身正为范，一如既往地把全部精力投入到教育事业中去，为党和人民作出新的贡献。

这就是XXX同志——一个优秀共产党员，一个乡村教育工作者的风采！

世纪的风采的演讲稿 第15篇

一、人物形象:

“领袖”由“神坛”走向“普通人”。建国近三十年多次文艺批判, 尤其“文革”中提出政治规范性的“三突出”的创作原则, 使中国话剧已经走进死谷。剧本中所刻画的老一辈无产阶级革命领袖人物, 也由“英雄化”渐趋“神化”、“圣化”。沙叶新在《陈毅市长》中还原了陈毅不仅是革命领袖而且也是一个普通人的本质。在接管上海第一天, 陈毅就对原国民党代理市长夏灏一连发出七个简短威严的询问, 夏灏忙毕恭毕敬地回答。接着, 陈毅话锋一转, 与夏灏握手言欢, 声明愿与在座诸名流合作, 宣布新政府录用夏灏为工务局长, 使尖锐激烈的矛盾冲突得到了合情合理的解决。大资本家一乐对新政府心存观望, 为探听国内共产党政策的虚实, 请工业局长顾充吃饭, 顾充却不敢去。陈毅听后不请自到主动陪同顾充到傅家。座间谈笑风生, 一顿饭打消了傅一乐的顾虑, 变抽逃资本为答应立即开工生产。另外, 象夜访化学家、家庭风波、教育童军长等剧情都通过人物自身的行动, 刻画了陈毅即是一位正气浩然的无产阶级革命家又是一位平易近人、具有自己喜怒哀乐的普通人的形象。刻画人物身上多侧面性格特征, 使人物形象立体化, 这在“文革”以前的“领袖剧”、“英雄剧”中是根本不可思议的。因此, 丁玲在《赞〈陈毅市长〉》一文中, 高度赞扬了沙叶新塑造领袖人物的现实主义精神:“剧中陈毅市长是一个伟大的人, 却又是一个平易近人的普通人……《陈毅市长》是剧, 是活剧, 他给那些唯形式论者猛击一拳, 这个成就是可喜的。”

二、戏剧结构:

突破易卜生封闭性戏剧模式, 创造性运用“冰糖葫芦”式结构。自1907年“春柳社”的演出, 直到“文革”前夕, 除极少数作家作品, 中国话剧一直亦步亦地趋模仿易卜生“一人一事”的封闭性戏剧结构形态, 基本上没有摆脱古典主义戏剧“三一律”的阴影。《陈毅市长》却独辟蹊径, 没有贯穿始终的中心事件。作家主要目的在于塑造陈毅的形象, 而显然这一目的的确非“一事”所能达到。因此沙叶新以主要人物贯穿全剧, 事件却是零碎分散的。全剧以陈毅第一场的演讲“我倒要让他们看看, 到了上海之后, 究竟是上海把握陈毅染黑了, 还是我陈毅把上海染成个红彤彤的”作为剧情动作的主线, 以后八场均以此为中心展开冲突。每场戏相对独立, 各有中心事件和冲突。然而各场的开头结尾, 常以细节和台词与上一场或下一场作些呼应, 在一定程度上消解了各场的独立性而使全剧结构成一个有机统一体。这种机构方式沙叶新自称为“冰糖葫芦式”结构。

很显然, 沙叶新的这种戏剧结构样式, 我们可以直接从中国古代长篇小说如《水浒传》、《儒林外史》及《老残游记》等作品中寻到其萍踪。

三、表演技巧:

局部推倒斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系和“第四堵墙”。这种表演理论要求演员演出时将观众席看作不存在的, 使表演体系的自主性得到充分的强调, 其根本指向是剧情的真实感。在此, 沙叶新借鉴了明中叶“吴江派”戏曲的部分科诨手段, 并对之作了严肃化处理, 丰富了话剧的表现技巧, 尽可能把观众组织到剧情中去。如, 第一场中, 陈毅司令员面对观众作了长达八分钟的讲演, 使观众一跃变成其统帅的解放军将士。结尾时又让陈毅市长站在剧场出口, 阻止观众提前退场, 教导观众尊重艺术家的劳动成果, 与观众一起听完贝多芬的《英雄交响曲》。这种大胆的创新缩短了演员与观众的心理距离, 使欣赏活动直接变成了积极地参与活动, 获得了极强的间离效果。这不仅为八十年代的“探索星系剧”由“大舞台”走向“小剧场”开辟了一条通路, 而且也引起了戏剧观念和审美观念深层变革。

四、历史题材:

“寄深情于现实”。《陈毅市长》取材于上海解放初期市长陈毅的一段生活历史, 创作于粉碎“四人帮”不久的1978年。两个历史时期中国社会均是满目疮痍百废待举, 具有惊人的相似性。因此, 沙叶新选择了上海解放之后两年作为剧本的时代背景, 使对历史的表现与现实、时代紧密相连, 以历史为现实服务。这与郭沫若四十年代历史剧的“失实求似”及吴晗先生《海瑞罢官》的“象征性的叙述” (洪子诚《中国当代文学史》144页) 内在现实主义精神一脉相承, 表现出作者强烈的社会责任感和忧患意识。然而这种服务于现实的处理历史材料的新历史主义的方法也同时给话剧创作带来了一些负面影响。剧中对一些事件的处理、陈毅市长的某些台词与建国初期上海的实际情况不尽相符, 显然是针对“文革”结束后的现实设计的。这必然使历史及历史人物现代化。

另外, 剧情强烈的喜剧色彩、陈毅市长人物语言的泼辣机趣也是本剧的特色。

总之, 沙叶新的《陈毅市长》在内容、形式、人物塑造诸多方面对中国话剧的发展做出了有益的尝试, 直接开启八十年代的戏剧实验, 因而功不可没。

摘要：沙叶新的新编历史剧本《陈毅市长》在人物形象塑造方面坚持了领袖人物平民化的原则, 突破了封闭性戏剧结构模式和“第四堵墙”表演体系, 对历史有着个人化的理解。这部戏剧出现在上世纪70年代末, 开启了80年代实验话剧浪潮, 对今天中国话剧的发展仍然有启示作用。

关键词：领袖人物平民化,第四堵墙,新历史主义

参考文献

[1]张銍秀.忆陈毅同志的二、三事[J].近代史研究.1980年04期.