四班读后感范文

四班读后感范文（精选14篇）

四班读后感 第1篇

读《建设幸福中国》有感

盛桥中心小学四（3）班朱颜

幸福是什么？有人认为，健健康康就是幸福；有人认为，吃饱穿暖就是幸福；有人认为，快快乐乐就是幸福。而在我看来，生活在社会主义的新中国，就是我们最大的幸福。

新中国成立后，我们的生活越来越好。在共产党的领导下，我们过上了富裕生活，村里绣上了马路，我们不用再走那泥泞的小道；家家户户盖上了敞亮的泥瓦房，我们不用再住那破旧的小屋；路灯修到家门口，我们不用摸黑；电冰箱、洗衣机走进了千家万户，方便了我们大家……这一切,都要归功于共产党领导下的新中国。这是由于他们出色的领导，才使国家走向富强。

我们是21世纪的新少年，是朝气蓬勃的花朵，早晨九点钟的太阳。祖国的未来掌握在我们手里，幸福生活在祖国的大家庭中。作为其中的一份子，我们应为建设更美好的祖国献出自己的力量。因此，我们要发奋学习，掌握知识，长大以后为建设祖国而做出贡献，是我们伟大的祖国自立于民族之林。作为新世纪的新少年，我们要树立远大的理想，追求更高的人生目标。只有树立了远大的理想，才能向他不懈努力，直至成功。

中国的未来就在我们手中，幸福中国，让我们来建设！

指导教师：张雁

四班读后感 第2篇

四年级（2）班黄菲 “新世纪头十年，是世界政治经济格局大调整、大变革的十年，是中国工业化、城镇化快速发展的十年，也是我们全面推进改革开放和现代化建设取得辉煌成就的十年。”这是温家宝爷爷所说的一段感人肺腑的话。

十年前的时候，我们还需要坐半个小时车去商场购物。可十年后的今天，我们坐在电脑前点点鼠标就等着快递上门了。电子商务的兴起和发展，在这十年间可谓是突飞猛进。从淘宝到当当，从京东到亚马逊，再到团购，中国电子商务的火热发展，带动了物流业、第三方支付等多行业发展的同时，也给传统零售业带来了巨大的压力。

十年前，不管是液晶电视还是彩屏手机，都可以算上稀罕的物件。那时，普通老百姓大多还用“电子箱”看电视，而手机也只能用来通话。如今，液晶电视已成为城市日常家用电器的一员；手机则由单纯的通信工具变成了集娱乐、购物、相机、上网等多元一体的智能移动终端设备„„

在这光辉的十年里，祖国有了很大的变化；我们应该好好学习、天天向上，让祖国更辉煌、更强大，力争做一名对社会做出贡献的人。

四班读后感 第3篇

流体装卸队四班就是工作在这个高危企业的最前沿的班组, 全班共有员工28人, 平均年龄只有25岁。他们大多数是农民劳务工, 且是1980年后出生的, 都接受过相应的教育, 有一定的文化基础, 因此, 他们明白自己身上职责的重要性。他们每个人从接受入厂教育的那天起, 就深深知道所从事的工作是极其危险和重要的, 这份工作关系到个人的人身安全, 关系到整个企业的安危。多年来, 尽管班组人员在不停地流动, 有出有进, 但是班组始终把安全工作, 把提升每位人员的安全操作技能放在所有工作的首位, 一直以安全生产为班组的工作核心, 通过实行“8S管理”和卓越绩效管理以及全过程安全管理模式, 研究制定了特色管理和培训方法。自2002年班组组建以来, 从未发生过安全、环保等事故事件。

班组管理 实际有效

班组建立工作操作手册, 保障各项记录的真实、完整、有效。各岗位职责分工明确, 责任到人, 以保证各项工作的顺利进行。结合现场生产操作, 利用PPT培训教材、电子化考核系统、模拟教具等培训资源, 班组积极开展在线培训及岗位培训, 目前班组成员培训上岗合格率达到了100%。在流体装卸大队举行的4次岗位公开竞聘中, 班组共有5人成功竞聘一级岗位。

新入厂时, 虽然班组成员有一定的文化知识, 但是从没接触过企业, 不了解企业的工作流程, 大家的操作技能和安全意识都比较低。因此, 班组中学历相对较高的成员积极参与、配合技术人员制作了工作操作流程的ppt、flash、视频、模拟器和实物教具, 建立了行业中独具特色的第一个一线员工安全培训实操实训基地。每名员工都要在这个基地进行安全操作方面的理论和实际培训, 培训完毕后均要通过电子化考核和现场操作考核后方可上岗工作。通过完整而系统的培训, 使班组成员在短期内就掌握了基本的工作内容和操作技能。同时, 班组还对老成员进行定期的回笼教育, 着重实行在线培训。通过科学的培训工作, 班组成员安全生产的意识有了显著提升, 安全操作技能明显提高, 不仅完成了由工作初期对工作岗位一无所知向熟知工作流程、掌握基本安全操作技能的过渡, 而且班组还凭借实际工作中的努力, 在公司每年定期组织的油盘灭火、带压堵漏、输油软管对接等竞赛比武中多次取得单项第一的好成绩。

为提升全体成员的安全意识, 保证现场生产的安全, 班组进行安全学习。严格落实公司工会分类编制的“有毒有害信息卡”制度, 并利用班前会重点强调本班次作业货类有毒有害信息, 使操作员工在接卸每条危险品船舶时, 都能准确掌握正在装卸作业的化学危险物品的特性和意外接触的应急处理方法, 避免因意外造成的伤害。

班组工作 过程创新

班组注重阶段管理, 形成了作业前预控、作业中监控、作业后总结的“全过程安全”管理模式。2010年, 在天津市总工会召开的“天津市班组安全建设成果发布会”上, 四班代表就在全行业率先提出的“全过程安全管理法”进行成果发布介绍, 并在天津市推广。该管理法是生产操作全过程的安全管理, 建立班组的工作手册, 真实有效做好工作记录。认真执行放置在码头现场各个泊位操作间内“现场管理看板”的看板管理 (执行主岗岗位职责、现场8S定置图、消防预案、有毒有害信息卡、昼夜船舶动态计划、装卸工艺作业票、HSE危险源卡片) , 使班组成员充分结合现场工作实际, 在执行作业流程上更加规范化、科学化。

2006年, 为提升公司安全管理工作水平, 避免各类生产安全事故的发生, 公司工会主导实行了员工安全观察报告制度。流体装卸队四班在不断强化自身安全操作技能的基础上, 利用这项制度主动提出安全观察报告, 将工作中查找的不安全隐患进行报告解决。截至到今年, 班组向公司上报的、被采纳的安全观察报告中所提出的问题均解决完毕, 有效地将码头现场的安全隐患降到了最低, 保证了作业现场的安全稳定;同时, 也展示了班组农民劳务工在参与企业安全管理、把好班组安全第一关方面, 技能有提高、水平有提升。

此外, 他们还利用工作空余时间, 组织班内员工学习集团公司及本公司下发的安全活动课题, 分析事故案例, 并通过学习进行安全自查, 不定期地撰写本岗位及自身的自查报告, 查找自身不足, 从而不断提升安全意识。在流体装卸全队第一个成立以班组长为主的HSE检查小组和防泄漏、防火灾、防潮等应急小组, 确保现场生产的安全受控。2010年9月15日, 班组的防泄漏小组成功处置了相关库区管线泄漏事件。

为细化现场操作管理, 针对重点岗位员工, 进行了每3个月一次岗位轮换, 有效杜绝了习惯性违章, 提高了员工的操作技能。针对新员工的操作管理, 班组成员及流体装卸大队骨干开展了“降低新员工误操作次数”的小组活动, 该课题获得2010年度交通部优秀QC小组称号。

班组环境 安全和谐

在日常工作中, 班组加强民主管理, 落实班组公开制度, 注重班组文化。在集团公司“发展港口成就个人”的核心价值观指导下, 班组创立了“安全和谐搞生产, 团结高效创佳绩”的口号。班组成员积极参与流体装卸大队民主管理, 选举出一名信息沟通联络员, 并定期进行更换, 随时对员工的思想动态进行掌握, 有效解决员工在工作和生活中的实际困难, 让每位员工在班组都有归宿感。

同时, 在班内开设班组文化墙, 公开班内事务及相关信息, 在原有内容基础上开辟“班组和机关建设新标准”专栏, 使员工及时了解新标准的内容, 更好执行落实;利用职工书屋、“职工小家”等载体, 定时开展读书讨论活动, 并写出读书体会, 通过多种学习形式培养员工主人翁责任意识和安全意识, 把安全理念植入人心。

“超级四班”论坛 第4篇

下午第二节课是班会课。

胡老师说,今天请大家讨论一下关于上网的问题。

“前两天的家长会上,有不少家长向我反映说,孩子没经过大人同意,偷偷上网,而且时间过长,有的在网上QQ聊天,有的玩游戏,耽误了学习。”

我们都紧张地看着胡老师,不知道接下来她是否会宣布让大家“停博”。

因为,自从那次家长会后,班里就有人传言说,在家长和校方的双重压力下,胡老师可能会被迫放弃让我们写博客。

“你们看怎么办?”

想不到的是,胡老师轻描淡写地说完了家长会的情况后,居然又这样轻描淡写地问我们怎么办。

教室里一片沉默。

“你们都可以发表自己的意见,老师希望每个人都能提出一个好的主意来,这样我们就可以对付那些反对我们的人了!”

胡老师话音一落,冲我们活泼地闪了闪眼睛。我们全都舒了一口气:“嘘——”

这表明,胡老师没有半点“气馁”的意思!

“我先来说!”一个响亮的声音响了起来,不用看,就知道这是谁,她就是班长大人黄小月。

黄小月说,我觉得我们上网的时候,最好别瞒着父母。因为他们一旦知道我们在偷偷上网,就会怀疑我们是在做坏事。

胡老师听了黄小月的话,转身在黑板上写下了——

第一条:不要瞒着父母偷偷上网。

我也站起来,大声地说,我爸爸和妈妈就很支持我上网写博客,因为这个,他们还特许我每天把上网时间延长15分钟呢,这都是因为我事先征得了他们的同意。

说完,我满意地坐了下来,不用看就能感觉得到,周围向我投来的目光都充满了羡慕。

胡老师又在黑板上写着:

第二条:尊重父母,遵守父母规定的上网时间。

张小伟也站起来发言说,我觉得上网写博客的时候最好别开QQ聊天,不然很浪费时间。最好一写完日记就关闭电脑。

黑板上又出现了胡老师写的新注意事项。

第三条:写完博客就关闭电脑,不要轻易和人聊天。

《“超级四班”上网公约》

班里的讨论越来越活跃,大家都纷纷站起来抢着发言,老师点名都点不过来了。就这样,黑板上的“注意事项”增添了一条又一条。

第四条:要抵制电脑游戏的诱惑。

第五条:不要在博客里骂人、攻击人。

第六条:不能去不健康的网站。

……

胡老师写完了所有的注意事项之后,在黑板最上方写下几个超大超醒目的字——

“超级四班”上网公约!

大家都很兴奋,我心想,这些都是我们自己提出来的,不是老师强加给我们的,如果我们自己都遵守不了,那也太说不过去了哦!

胡老师接着又满面春风地说,她今天听到一个好消息,那就是我们班有10位同学的日记被阳光姐姐选上,就要出版了!

我们连连点头说:“是啊是啊!”

哈哈,班里的气氛一下子变得喜气洋洋起来。

胡老师开心地说,一个班里居然有这么多人的日记入选,足以说明我们班的确是“SUPER四班”,很了不起!她还竖起了大拇指夸奖我们。

“说到这里,我想特意表扬一下我们班的电脑高手、副班长秦超逸。”胡老师笑吟吟地看着胖青蛙说,“他创建了‘SUPER四班’的博客圈,才得以使我们班的日记以整体的形式展露出风采!”

见好朋友被表扬,我开心得差点忍不住鼓起掌来!

胖青蛙又有了新想法

胡老师又说,昨天晚上,她收到了秦超逸给她发的一封电子邮件,在那封电子邮件中,秦超逸又提出了一个很棒的想法。

“现在,利用这节班会课,我想请大家来讨论一下他的想法,好不好?”胡老师问大家。

我们连忙齐声响亮地回答:“好!”

胖青蛙在胡老师鼓励的眼神和我们期待的眼神中走上了讲台。只见他摸了摸脑袋——这是他平时的一个习惯动作——然后才开口说:“我是想在网上建一个班级论坛……”

“论坛?”

“拿来做什么用的?”

“笨蛋,怎么连论坛都不知道哇!”

下面的人纷纷议论起来。

黄小月站起来大声地说,你们别说话了,听秦超逸说完啊!我们便安静下来,继续听胖青蛙发言。

胖青蛙说,他的这个想法源于阳光姐姐的两部小说——

《男生不许进》和《女生不要来》。

“我有我有!”我忙举手大声地说。

我突然又想起来了,这两本书还是我推荐给胖青蛙看的呢!

这两本书里写的就是一个班级论坛的故事,男生的论坛叫“女生不要来”,女生的论坛叫“男生不许进”,故事好看极了!

周围的人都用眼睛瞪我,还有人骂我说:“华汪德真臭美,谁没看过啊!”

我气呼呼地想,你看过我知道,那还不是我从家里拿来借给你看的!

那时因为大家都传看这两本书,结果被陆老师没收了,好朋友胖青蛙替我顶罪说,这是他的书,害得他爸爸还被老师请到学校了呢……

哎,还是听胖青蛙说什么吧!我把精力又集中到了胖青蛙身上,只听他慢悠悠地说,我看了那两本书以后,心里就一直想也为我们班做一个论坛。

“太棒了!耶——”我又大声叫了起来,结果,再次招来白眼。

“你们同意不?”胡老师问我们。

其实不需要我们回答,因为胡老师那双亮晶晶的大眼睛里就“写”着两个无形的大字——

同意!

很多的“斑猪”诞生啦

“胖青蛙,我要当斑竹!”

“我也报个名儿!”

一下子,胖青蛙成了全班的“大红人”了!大家纷纷央求他划给自己一块“分论坛”,尝一尝当一名“斑猪”(斑竹)的滋味。

我当然也要找好朋友开个后门啦!

嘿!告诉你吧,本人申请到的分论坛叫做——“科技超市”。

其实,这个是胖青蛙向我提议的,我自己还没想到呢。他想得十分周到,因为我最喜欢的就是科技知识了!

路静要申请“武林一族”,后来却被黄小月的“娱乐天地”取代了。

语文小才女宁嘉欣是“语文乐园”的斑竹。

数学王子张小伟是“趣味数学”的斑竹。

五子棋么,不用说,“五环广场”的斑竹非她莫属喽!

搞笑的是洋葱头,他要专门申请一个叫做“水池子 ”的分论坛,他解释说,当你心情不爽的时候,可以到那里去“灌水”发泄。

胖青蛙把这些要申请的分论坛逐一记录下来,然后他又像个大人一样,对大家严肃地说,原则上,希望大家在节假日才去论坛。

胡老师也补充说,建立班级论坛的目的,并不完全是为了娱乐,而是给大家提供一个拓宽知识面的地方。

“华汪德,你在座位上不停地跳啊跳啊做什么?”

胡老师说完了话,很奇怪地看着我问道。

大家都一起看着我。

我不好意思地回答老师说,一想到我可以把科学小实验放到分论坛上面,我就感到好兴奋,所以才跳啊跳啊的。

《搞怪HIGH四班》读后感 第5篇

玫瑰小学 六（4）班林萱

看到这本书有趣的书名，抚摸着那作图精美的封面，再轻轻翻开那散发着阵阵书香的书页，你一定会以为这又是一本由哪位著名大作家倾心打造的著作吧。可当你翻开书页开始细细品读时，才发现这是一本由许多和我们一般大小的小学生写出来的作品合在一起的作品集。

在这么多有趣的作品中，我最喜欢的则是女生蔡佳鉴的作品《可爱的白菜家族》。

“厨房惊魂”“复印机穷折腾”“‘不讲道理’的爸爸”“美味之行”„„一篇篇真实有趣的小文章，就像一篇篇日记，记录了小作者一段有趣的童年生活，让读者们看得捧腹大笑，给我们带来了许多快乐，让我们不得不赞叹她那。虽然比起严密的构思、细腻的描写、飞扬的文采和深刻的感悟，小作者当然不如那些成人作家。但作品中真实的想法与真情，以及它们带给读者们的快乐，是那些大作家们怎么也带来不了的。

当我再翻开这本书由主编伍美珍老师写的序言《今年流行写小说》，似乎就有点了解这个序言的真正意义了。虽然平时我总会写出一些比较精彩的文章，或者尝试这写出一些令自己满意的小说，但常常写到一半就放弃，就算写完了，也没有勇气去投稿，似乎在害怕失败之后的失望。但看了这本书，我才发现，我们用自己的文字写出来的故事，都是有着独特的价值的，我们要大胆尝试，不要害怕失败。就算小说总是写不到结尾，但我们却感受到了写作过程中的快乐，这种感觉是前所未有的。

四班《三国演义》读后感 第6篇

—读《三国演义》有感

滨海县韬奋希望小学四（3）班王钰

《三国演义》中有许多精彩的片段，其中有一段写的是“诸葛亮三气周瑜”，非常精彩！

细细想想：周瑜也是一个为人机智聪明、善于用计的能人。但在诸葛亮的面前却黯然失色，原因是他容不得别人比他“厉害”，是实足的“小气鬼”，非常典型的“嫉妒者”。诸葛亮为人忠厚、机智过人，在关键时刻，又能以大局为重，他怎么会专门挤对周瑜呢？这全怪周瑜自己，他嫉贤妒能，心胸狭窄。周瑜呀周瑜!你为什么就不能心胸放宽阔一点，取诸葛亮之长，补自己之短呢？

在日常生活中，我们经常能见到一些人，为一丁点鸡毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、闹得人仰马翻。其实是因为在我们周围有一些人心胸狭窄，嫉妒心强，缺少一颗宽容的心。

我们每一个人都要学会宽容，莫学周瑜。没有宽容的心，人与人之间就犹如有了一道“墙”，影响了之间的交流。为了文明、友好，为了安定、和谐，请从我做起、从现在做起，人人都做一个自我检讨，拆除心中的那道“墙”，多一些宽容、多一些理解、多一些帮助，这样人与人之间就能和睦相处，社会就能安全和谐，生活就能越来越美好。让我们一起拆除心中的那道“墙”，做一个能够宽容别人、理解别人、帮助别人的人。

永远超级四班读后感 第7篇

今天，我和爸爸一起去逛书店，看看有什么好看的书。“哇塞，又有阳光姐姐的新书，老爹，要买，要买――!”我实在是太喜欢阳光姐姐的书了。本人就有好几本哩!一回到家，我连饭都顾不得吃便赶紧翻起书来。

“哈哈，太搞笑了。”没办法，我一看，就一直想笑。因为故事里面的语言实在是太幽默了。《永远的超级四班》主要讲了充满欢乐与活力的六(4)班。在思想前卫的胡老师的带动下，每人都建立了一个博客，用来在上面写文章，让大家充分利用好网络，每天在自己的“家”里写一篇文章，在班级博客圈里讨论，学习趣味知识。这样能锻炼大家的写作水平。他们自豪的说，我们永远是“SUPPER“四班!读了这篇文章后，使我主的想到了自己的班级。我们不就是即将成为六(4)班吗?我们的张老师不就是让同学们在暑期里建立博客，在上面写文章，看看别人的，取长补短的吗?这篇文章好像就是为我们班量身定做的。里面的人物都和我们班的同学的性格也都差不多一模一样。天哪，哪有这么巧呀!来到我们我们班里，你总能看到同学们在玩耍、看书、写作业，你可能会觉得这并没有什么可稀奇的，可时间久了，同学们的成绩也提高了，学作文也觉得不难了!这就是我们的“秘籍”多写博文，在上面讨论不会的知识，向别人请教。

这样，时间久了，同学们的学习兴趣也就更高了，成绩也就顺其自然地提高了。但还是有些同学没有好好的利用电脑，在上面玩一些网络游戏。有时候，甚至为上网而撒谎骗人。如今的社会科技在不断地提升，我们要好好地利用网络，用它来学习。小公主读后感棋王读后感500字

《永远的超级四班》读后感…… 第8篇

《永远的超级四班》读后感

今天，本人去书城买了《永远的超级四班》。偶觉得很好看啊!~~ 讲了华汪德的网上日记，让我感触很深因为，我貌似也很难坚持到底的`写日记啊不过，有了他的前例，就大概会坚持――到底的写日记了吧 宁佳心那一个故事，也很不错。我觉得，她跟我很像，也是“三分钟热度”的人啊不过，我很喜欢宁佳心这个角色啊，美美把她描述的很贴切，超像我们班的某人(不说she也知道了吧) 粉红钻石

《永远的超级四班》读后感 第9篇

这本书作者是被大家称为“阳光姐姐”的伍美珍。有一次下课，我和同桌两个人因为一支笔吵了起来。我突然想起了《永远的超级四班》中的同学都和睦相处，而我，却因为一支笔而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，两个人不约而同的向对方道了歉，我们俩人又笑了起来。《永远的超级四班》告诉了我们：同学之间要友好相处。

我希望我们班级能跟六(四)班一样，搞一个属于我们班同学自己的博客，天天在博客上发表自己每天所看见或经历的事情，这样也可以提高我们的写作文的水平。

五四班的老师读后感 第10篇

寒假期间，我读了学校推荐的一本好书--《五四班的新老师》，从中“认识”了让我深受感动的“绿绿老师”。

这是发生在一个叫“类思小学”五年四班的故事。故事的主角就是新来的美少年班主任--“绿绿老师”。“绿绿老师”并非真的姓“绿”，他的真实姓名叫苗绿鸣。“绿绿”是他与五四班的学生初次见面时，班里的学生们给他起的一个外号。估计大家已经可以想象出这个班级当时的状况了吧！

没错，这个班可不得了！班里有“四大金刚”、“八个小怪兽”、“十个二百五”、二十个贫困生和二十三个特殊家庭子女。这个班一年级时，因为气哭了语文老师，气跑了数学老师，得名 “孙猴子”一四班；二年级时，每次考试这个班都是年级组倒数第一，得名“吊车尾”二四班；三年级时，这个班把两位实习老师吓得改了行，得名“恐怖片”三四班；四年级时，一位同学竟然在全区研考时写错了自己的名字，得名“非凡的”四四班。面对如此复杂的班级，绿绿老师没有放弃和退缩，他以自己的爱心与孩子们的淘气与顽皮展开了“战斗”。绿绿老师吹响了立班规、签君子协议、费心费力又破财的全班整顿等一系列战斗的号角。虽说是“战斗”，但每一次“战斗”都洋溢着快乐、充满着欢笑，让同学们尽情展示了自己的童真与可爱。最终，绿绿老师以他的人格魅力感动了班上的每一位同学，五四班也由一个后进班成长为一个团结、活泼、向上的集体。

绿绿老师与五四班的故事也深深地触动了我。回想起自己在启工二校学习生活的点点滴滴，忽然发现我们的老师不是也和绿绿老师一样以自己的爱心在与我们“战斗”吗？而我们可曾体会到老师的良苦用心呢？

《永远的超级四班》读后感 第11篇

《永远的超级四班》读后感1

我要问问大家，现在网络最流行的是什么?是博客。微博，别看我只有10岁，我的微博都是经过认证了的。

说起博客，就让我想到伍美珍写的《永远的超级四班》，这本书让我爱不释手，百看不厌，这本书讲述的是六(四)班是个充满了活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分地利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识，展示自己的风采，相互之间也建立了纯真的友情的故事。难怪他们自豪地说，我门是永远的“super四班”!

这本书中我最喜欢的是主人公华汪德的好朋友副班长“胖青蛙”秦超逸，他不仅是电脑高手，还乐于助人，帮助班里的每位同学都建立了一个博客，在博客上抒发自己的真实心情、写文章，大量提高了大家的写作水平。他手把手得教会了电脑菜鸟华汪德建立博客和论坛。

网络很强大，你既可以从网上看新闻、看图片、看电影，还可以听音乐，写博客等等。我们完全可以利用网络资源来提高学习成绩。我非常感谢我的爸爸妈妈，他们支持我上网，正确地利用网络资源，使我的知识面越来越广。

这本书非常贴近我们的校园生活，让我感到那么亲切自然，就像发生在自己身边一样。

《永远的超级四班》读后感2

“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵。一年一度的读书节又到了，在这段时间我读了伍美珍的一部作品《永远的超级四班》，我不知不觉就被故事里的内容吸引住了。

书中写得是发生在小学六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是个充满活力的班级，他们在明智的班主任胡老师的支持下，同学们在完成作业后合理和充分利用网络资源，在博客上抒发真实的感情，通过在网上聊天的时候，让大家来分享你的快乐和共同分担你的悲伤。还可以描写自己的生活，或是在班级论坛上学习趣味知识。让班里每位同学都能展示自己的风采。相互之间也建立了最纯真的友情。在故事的最后他们用一句“我们是永远的super四班”作为最完美地结局。

读完这本书后给我的感触很深，它使我懂得了在同学和朋友之间一定要互相帮助互相学习，在学校要尊重老师，虚心好学，把自己快乐的心情与别人分享。同时也让你的同学来帮你解除不开心的事。这样我们就可以像六﹙4﹚班一样成为一个永远的super班级了。

《永远的超级四班》读后感3

永远的超级四班里面讲了两个故事，分别是：“永远的超级四班”和“我班流行写小说”。

永远的超级四班里面讲了：六（4）班是个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分地利用网络资源，如在博客上发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班级里的每一个人都展示了自己的风采，互相之间也建立了纯真的朋友。每一个人都自豪的说，我们是永远的“supir四班”。

超级四班的同学学习的很快乐，他们利用了博客、邮箱等，既学习又提高了网上冲浪的水平，还利用游戏的形式来学习枯燥的知识，他们还养成了网络写作、发表、健康上网的好习惯。

我们有班级网站，也能在上面发表作文、摄影作品、留言。我也有QQ空间，我准备在里面开通个人博客，发表作文、日记和摄影作品，争取成为网络学习高手。如果我们班每个同学都有个人博客，也能像“超级六（4）班”一样组成一个博客群， 那我们就成了“超级四（1）班”。

《永远的超级四班》读后感4

前几天，姐姐借了我一本《永远的超级四班》的书。我拿到这本书就津津有味地看了起来。

这本书讲的`是“汪汪”华汪德所在的六零四班里的故事。一开始读，我觉得华汪德真是一个计算机超级菜鸟，我真不敢相信，他打一个字就要休息一下，那要让他打一篇作文不是要到明天才能打完！我觉得我像华汪德，因为我也很瘦，打字也很慢，不过我也没那么慢。

后来，他们班的班主任换成了胡老师。胡老师要求大家每天在博客上写一篇日记。从此以后华汪德从讨厌打字变成了喜欢打字，他打字的速度还越来越快了。最后，“汪汪”华汪德每次计算机测试都得了“优”，他高兴极了！

我觉得我练打字也要坚持不懈，不要半途而废，更不能不想打字。从现在起要好好练字。

我很喜欢这本书，因为它使我明白了一个道理：做任何事情一定要坚持到底，不能半途而废。

《永远的超级四班》读后感5

这本书是由著名儿童文学作家伍美珍所作，主要以小学生的校园生活为写作题材，展开了对家庭、学校的描写。内容丰富，值得一看！

这本书主要讲了六（四）班是个充满活力的班级，在明智的班主任吴老师的支持下，大家合理利用网络资源。在博客上抒发自己的真实情绪、描写自己的生活在班级、论坛上学习一些趣味知识……就在同学们合理利用网络资源的时候，一股小说风闯进了六（四）班的生活，许多同学都喜欢上了它，还把自己的小说分为几大类，在网络上吸引了很多来自五湖四海的读者。这期间，学习上的压力、网络上恶意的攻击、妈妈善意的批评，都不断地打击着他们的信心。但他们感受到了来自心底那份真实的快乐，那就是用心表达，赢得共鸣！

快乐其实很简单，就是需要你在追求自己的梦想的同时，在追求的道路上努力向前，不要在意结果，只要过程开心，那就足够了。就想书中的主人公一样，有一个快乐美好的童年。将在我们的人生乐章上添上那多彩的一笔。

《永远的超级四班》读后感6

这几天我读了刚买回来的《永远的超级四班》这本书，让我懂得了人生的道理。

书上讲述了四班的学生华汪德不喜欢写作文，作文写得很差，为了提高作文的兴趣和水平，四班的同学们决定开博客作文，经过不断地练习，华汪德的作文越写越好，最后阳光姐姐在她编写的一本书中录用了他的一篇精彩的作文。

华汪德本来很懒惰，还有一点骄傲，他把偶尔的胜利看做以后的胜利，不练习，不努力保持自己难得的胜利，还好后来纠正过来了。

这让我明白了：不要懒惰，也不要骄傲，只把努力付出为第一步是不够的，往后的时间更需要你坚持不懈地努力。如果你赢了第一次便放弃努力，就得不到最终的成功。

我也想起了曾经的我，什么作业都难不倒我，作文也如此轻松，于是我开始懒惰起来，不愿意动笔，而现在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很头痛，不知该写啥。一次语文小测验我得了全班第一，便骄傲起来。妈妈提醒我不能骄傲，还要继续努力，才能保持这个优势。我根本没把妈妈的话放在心上，以后的语文测验退步了很多。现在我知道懒惰和骄傲对学业有很大的危害。

“业精于勤”、“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我一定要铭记这两句名言，不断鞭策自己进步。

《永远的超级四班》读后感7

这是一本校园风趣小说，出自一名幽默的“伍美珍”姐姐。

这本书中我最喜欢的三个人是“小丸子死党”：夹心饼干、路径和黄瓜小月饼。她们虽然被称为“三大猛女”，但彼此之间却是用友谊搭建的桥梁。

夹心饼干（原名宁佳心）虽然是一个单翼天使，可她却拥有着乐观向上的性格，没有一丝悲痛。她有许多的朋友，并在QQ上认识了柠檬宝宝，把自己的绝对秘密都讲了出来，我喜欢这种对朋友的信任。

而黄黄瓜小月饼（原名黄小月）呢，凭着一身好“功夫”，使所有人都不敢惹她。她开朗大方、幽默、甚至有些好动。可是伶牙俐齿却可以使任何人都“恐惧”，她的作文虽然比不上夹心饼干，可依然有机率做范文。我喜欢她这种活泼的性格。

路径（原名卢竞）就没什么长处了，但她的两个死党还是非常非常喜欢她的！她的作文就更别说了，连黄瓜小月饼都比不上，可她从来都没有计较过朋友对她的“不周”，甚至她写出的小说《小子，别和我耍酷！》令人佩服透顶。我喜欢她这爽朗的写作方法。

这三个死党虽然是那样的平凡，但出现在她们中间的事情，却是那样的不凡！

《永远的超级四班》读后感8

暑假里，我读了一本书，名叫《永远的超级四班》，这一本书主要讲了六（四）班是一个充满了活力的班级，在明智的班主任胡老师的大力支持下，大家都合理和充分地利用网络资源，在自己的博客上抒发了自己最真实的心情，描写更多趣味知识。班级里的每一个同学都充分展示了自己的风采，大家互相之间也建立了最纯真的友情，他们自豪的说，我们是永远的“SUPER”四班！

这本书作者是被大家称为“阳光姐姐”的伍美珍。有一次下课，我和同桌两个人因为一支笔吵了起来。我突然想起了《永远的超级四班》中的同学都和睦相处，而我，却因为一支笔而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，两个人不约而同的向对方道了歉，我们俩人又笑了起来。《永远的超级四班》告诉了我们：同学之间要友好相处。

我希望我们班级能跟六（四）班一样，搞一个属于我们班同学自己的博客，天天在博客上发表自己每天所看见或经历的事情，这样也可以提高我们的写作文的水平。

《永远的超级四班》是一本非常好看的书，希望同学们有空也可以去看一看。

《永远的超级四班》读后感9

XX年这个酷热的暑期，有一样东西给我带来了清凉，它就是阳光姐姐伍美珍作品《永远的超级四班》。

拿到它我就迫不及待地翻开这本书，就被书中的故事迷住了。这本书中讲述了一个班级故事。以第一人称叙述的：书中的主角华汪德，是一位电脑菜鸟、班里的中等生。在新来的班主任胡老师的支持和鼓励下，大家合理的利用了网络资源，在网络上展示了自己的风采。他们自豪的称：我们是永远的“super四班”！

在这本书中，我最喜爱的人物就是胡老师了。因为她既年轻又漂亮，还非常开明，并不像一般老师那样把网络视为洪水猛兽，而是让学生充分利用网络，提高了他们的写作能力。这样一举两得。

除此之外，阳光姐姐还塑造了书中另外一些人物，有“优秀生”张小伟、“夹心饼干”宁佳心、搞笑的“差生”许葱等等。

《绿绿的五四班》读后感 第12篇

如果不是因为学校轰轰烈烈的读书节活动，如果没有听到这么些优秀的阅读课，我也许不会认识《绿绿的五四班》，认识绿绿老师。

绿绿老师是类思小学的一位美少年新老师，然而他的运气并不好，刚工作就担任五四班班主任，这个班里有四人帮，八大金刚，十个二百五，二十三个特殊家庭。面对这样的班级，绿绿老师立班规，签订君子协议，劳心劳力加破财给予全面治理整顿。绿绿老师以自己的人格魅力感动感化着班级里的每一位学生。郑宵的母亲有精神病，绿绿不放心让郑宵一个人住在家里，便把他带到了自己的家中，帮他洗了澡，换了衣服，还把自己的.床给他睡，自己睡在地上;李汉汉体胖贪睡，绿绿老师每天早上陪他跑步，中午陪他吃全素餐，结果体重减少得比李汉汉多;罗奇轻度智障，绿绿老师给他补课，为他准备厕纸，把一条新的内衣裤藏在办公室里，还教他帅帅的姿式。绿绿真不愧是一个优秀的老师，不仅书教得好，连照顾人也是那么的细心，对自己的学生就像是自己的亲生儿子一样。

如果老师能做到这样，我觉得这种境界实在令人佩服。老师与学生之间的友情竟是那么好，由于绿绿老师莫大的努力，他从一个被同学视为敌人的老师到一个真正的老师。绿绿有着自己班级的一套方案，把学生们治理得有声有色，竟让这些调皮的孩子们心服口服，让我也不得不佩服他的智慧。绿绿老师以他非凡的毅力坚持到底，最终与孩子们结为朋友。

《永远的超级四班》读后感…… 第13篇

《永远的超级四班》读后感……

今天，本人去书城买了《永远的超级四班》。偶觉得很好看啊！~~   讲了华汪德的网上日记，让我感触很深……因为，我……貌似也很难坚持到底的`写日记啊……不过，有了他的前例，就……大概会……坚持――到底的写日记了吧……   宁佳心那一个故事，也很不错。我觉得，她跟我很像，也是“三分钟热度”的人啊……不过，我很喜欢宁佳心这个角色啊，美美把她描述的很贴切，超像…………我们班的某人（不说she也知道了吧……）…………             粉红钻石

永远的超级四班读后感 第14篇

书上讲述了四班的学生华汪德不喜欢写作文，作文写得很差，为了提高作文的兴趣和水平，四班的同学们决定开博客作文，经过不断地练习，华汪德的作文越写越好，最后阳光姐姐在她编写的一本书中录用了他的一篇精彩的作文。

华汪德本来很懒惰，还有一点骄傲，他把偶尔的胜利看做以后的胜利，不练习，不努力保持自己难得的胜利，还好后来纠正过来了。

这让我明白了：不要懒惰，也不要骄傲，只把努力付出为第一步是不够的，往后的时间更需要你坚持不懈地努力。如果你赢了第一次便放弃努力，就得不到最终的成功。

我也想起了曾经的我，什么作业都难不倒我，作文也如此轻松，于是我开始懒惰起来，不愿意动笔，而现在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很头痛，不知该写啥。一次语文小测验我得了全班第一，便骄傲起来。妈妈提醒我不能骄傲，还要继续努力，才能保持这个优势。我根本没把妈妈的话放在心上，以后的语文测验退步了很多。现在我知道懒惰和骄傲对学业有很大的危害。