社会工作者自评报告

社会工作者自评报告（精选6篇）

社会工作者自评报告 第1篇

社会组织自评报告书汇总

1、××××××职业技能培训学校自评报告书

目 录

一、基础条件.........................................2 1法人资格.......................................2

2、章程。........................................3

3、登记和备案。..................................3

4、按时参加年检。................................3

5、建立重大事项报告制度。........................3

二、内部治理.........................................4

1、组织机构。....................................4 2．人力资源......................................6

3、财务资产......................................9

4、档案和证章管理...............................10

三、业务活动与诚信建设..............................11

1、业务活动.....................................11

2、提供服务.....................................16

四、社会评价........................................19

1、内部评价.....................................19

2、外部评价：...................................21 ××××××自我评估报告

××××××职业技能培训学校按照区民政局下发的民办非企业单位规范化建设评估指标及自评表的内容自查、自评情况如下。

一、基础条件 1法人资格

（1）法定代表人：××××××法定代表人××××××是按照章程规定产生，并报上级各有关部门批准，符合要求.（2）活动资金：××××××学校办学许可证上注册资金为100万,办学五年来净资产呈逐年递增趋势。

（3）××××××学校在招商银行有独立的银行账号。（4）办公条件 办公用房及场所设施：××××××总校注册在北京市××××××三层，下设四个教学点，学校面积约5000平方米，有十个百人大教室和两个实操实验室，分别是800平方米和300平方米。

××××××办公设备先进、齐全。理论课教室全部为电化教室，每个教师配备一台电脑，一个教学话筒，一套办公桌椅，办公室里配备空调、打印机、传真机等，一应俱全。

（5）活动场所：××××××活动场所以四惠东总校为中心，为方便学员参加培训，在全市一些消防中队分别建立教学点，规模不断提高，年培训量2万余人。

2、章程。

××××××章程的制定或修改经法定程序并结合技能培训学校的实际情况制定，并按规定上报登记机关核准、备案，完全符合要求。（见章程附件）

3、登记和备案。

变更登记和备案。××××××学校自成立以来尚未变更过，内设机构、印章、银行账户按照规定办理备案手续。

4、按时参加年检。

（1）××××××学校每年参加区民政局的年检工作会，并按会议要求和有关文件在规定时间内做好年检。

（2）年检情况：自成立以来，××××××学校每年年检结论均为合格。

5、建立重大事项报告制度。

（1）××××××学校在建校初始就建立了重大事项报告制度，凡校内发生的重大事项，及时向上级有关单位报告，及时请示。

（2）实施重大事项报告制度。与上级有关部门保持紧密的请示汇报制度，一经有事及时上报，争得领导的批准和支持。如学校不断发展申请建立鉴定分站、中级班开办，申报定点校等等都及时报告，并提出本校考虑成熟的意见，供领导参考。

二、内部治理

1、组织机构。（1）员工代表大会：××××××学校有完善的员工代表大会召集管理制度，并定期召开员工代表大会，会上讨论学校的重大问题，如：学校的发展、学校的教职员工的福利、保险以及员工对学校的一些建议、意见都是通过员工代表大会提出和解决的。

（2）理事会

××××××学校的理事会按规定的条件和程序产生。××××××学校有董事7人分别为：××××××等七人。

换届选举、召开次数符合章程规定，××××××学校每当学校 有重大活动时，先召开董事会，通报情况，集思广义，制定相关方案。理事会中有职工代表。××××××学校职工代表为××××××。（3）、监督机构 监事会或监事。我校成立监事会并设有五名监事。××××××。监事会或监事起到监督作用，学校重大事项都主动向监事会报告，主动得到监事会的监督。

（4）内设机构 设置合理、职责明确、运转协调。××××××学校下设教务处、总务处、设备处、安保处、宣传处、科研处七个处室，以教学为中心，其它各部门配合教学，职责明确，运转协调。

××××××学校各部门都建立完善了一套健全的规章制度（见附件）。××××××学校共73名教职员工，合理分布在各个部门，各部门员工轮流调换，能够全面承担学校各方面的工作。

（5）、党组织

按规定建立党组织。××××××学校自2010年2月起建立党支部。书记××××××；组织委员××××××；宣传委员××××××；生活委员××××××；文艺委员××××××。

党员管理规范到位。××××××学校有党员管理的具体办法，党支部定期组织党员过组织生活，把抓党员的教育列入重要议事日程。

党组织能很好的发挥作用。学校的党员基本上都是教学和业务骨干。多数在学校中担任主任、付主任工作。在工作中共产党员能发挥先锋模范作用，脏活、累活、苦活都是党员带领大家冲在前，在教职员工中起到了表率作用。响应上级创先争优号召，贯彻落实情况：××××××学校党支部响应上级党组织创先争优号召，开展了一系列活动，要求党员做到：

1、在各项工作中都要发挥共产党员的先锋带头作用；

2、在工作中要发扬改革、创新、发展的新思路，如提出了无纸化办公，启用先进设备减轻工作强度等。共产党员在其中起到了带头作用。2．人力资源

（1）定岗聘员

××××××学校各部门都配有与业务工作相适应的工作人员。73名教职员工,定员定岗,管理严谨。

××××××学校专职工作人员的情况：××××××学校对教

职员工从品德、学历、专业、仪表等方面都有着严格的要求。首要一条就是品德好；再有就是学历为大专以上；三是需要所学专业与消防工作相关；

四、身高、仪表等。学校定期对教职员工进行培训,现在教职员工全部为初级建(构)筑物消防员,任课教师全部持有建(筑)物消防员中级证书,并全部持有建(构)筑物消防员考评员资格证书。

学校为了提高教职员工整体素质,对个别学历没达到大专文化水平但在学校工作多年的员工，如报名处的员工，学校出资送出去培训；需要某些教员达到大专水平，达不到的学校出资送出去深造。

工作人员的聘用和管理制度.××××××学校有着严格的聘用制度和管理制度.召聘人员注重品德、学历、仪表等方面,新员工入职后有试用期对新员工进行严格的考核.表现好的提前转正,不合格者辞退，有明确的管理制度。

（2）专业技术人员：

工作人员本科以上学历的比例：××××××学校为了提高师资队伍的素质，规定未达到本科学历的教职员工，学校出资外出培训。目前本科学历者占40%以上.中级以上职称工作人员的比例：由于学校年轻教师较多，多数是消防相关专业毕业后的直接招聘入职的，因此有中级职称的人员目前较少，约10%，但学校采取措施培养年轻教师，一是全部进行建（构）筑物消防员中级考试，二是年底前培训高级建（构）筑物消防员，提高整体素质。（3）考核培训：建立奖惩制度并有效实施。××××××学校有一整套完整的奖惩制度，并一直发挥有效的促进作用，如每年被评为优秀教师的教师年底获得6000元奖金，放一周假外出旅游；在工作中有发明创造的同志都能拿到学校的奖励，如：××××××同志发明了照片裁剪机，学校奖励他3000元；××××××为教务处编程大大减轻打结业证和打准考证的工作强度，获得了500元的奖励。报名处输入学员档案，全部正确者每月奖励200，出错者扣款200元并给相应处罚，大大调动了员工的积极性。

建立培训制度，对员工定期开展业务培训：××××××学校建立定期培训制度，一是请上级领导来校讲课指导。如学校请消防局、消防协会、朝阳区人力资源和社会保障局的领导以及鉴定站领导多次来校指导工作和对员工进行培训。鉴定站站长××××××，鉴定站常务副站长、高工××××××等多次在学校培训中给教职员工和学员讲课；朝阳区人力资源和社会保障局的领导××××××主任、××××××科长等也多次到校指导、培训。二是学校聘请了多位消防专家、高工以及富有实践经验的消防中队官兵来校讲课，带动了学校整体教学工作，提高了教师的整体教学水平。

参加社会组织管理知识培训：××××××学校为了提高管理水平，除了自身加强学习，努力提高外，还重视参加朝阳区人力资源和社会保障局、朝阳区民政局以及市消防局等上级单位关于提高管理水平的相关培训，每次都有专人参加，加强传达和落实工作。

（4）劳动工资： 劳动合同。××××××学校按国家规定每年都与教职员工签署下一年的劳动合同。

薪酬管理制度。××××××学校有一套适合自己的薪酬管理制度。主要是根据教职员工职务、供献大小及工龄等各方面的因素综合评价的。

社会保险和住房公积金。××××××学校社会保险按国家规定已具备。（5）领导班子建设

××××××学校按章程规定的程序选举产生了领导班子并履行职责：××××××为法人、××××××为校长、××××××为副校长等。他们在学校内履行着领导职责，为学校的发展、壮大做出了巨大的贡献。行政负责人为专职，按章程规定产生；我校的法人、校长、副校长都为专职，是按章程规定产生，并报上级有关部门批准的，能够胜任自己的职务。

实施领导班子的年度绩效考核。××××××学校领导班子每年进行一次绩效考核，首先是领导自我评议；二是全校教职员工进行背对背的评议领导干部。根据评议结果制定对本年度领导干部的奖惩。

3、财务资产

（1）财务人员

专职会计情况。我校有专职会计2人。有会计证，并具有大专以上文化程度。专职出纳情况我校有专职出纳2人均有会计证，大专以上学历。会计机构负责人。××××××学校财务负责人为××××××，大专以上学历，助理会计师。

（2）执行《民间非营利组织会计制度》

××××××学校不但制定了财务管理制度，而且严格执行，校长亲自抓财务。

账务规范处理情况。有严格的账务规范处理制度。（见附件）（3）、财务管理

1）经费来源和资金使用符合政策法规和章程规定。××××××学校的经费来源：注册资金为举办方：北京安正消防技术中心投入；资金使用严格按政策法规和章程规定办，遵纪守法。

2）××××××学校建立了符合<内部会计控制规范>和本单位实际情况的财务会计管理制度并有效执行.如:建立了财务经理职责、会计职责、出纳职责、现金管理制度等等,进一步规范了财务工作。

3）××××××学校的各项财务收支审批都按规定进行,符合规定和程序。如严格执行财务报销制度，款项支出时填写支出凭单,所有票据须开明细发票，经手人须在票据背面签字，领导审批等）交给财务。报销时必须提供发票,并有校长和相关负责人签字等.4）××××××学校现金使用管理情况按财务制度严格执行,如: 所有现金收支由学校出纳负责。

建立和健全《现金日记帐》簿，出纳根据审批无误的收支凭单顺序登记现金流水收支帐目，并每天结出余额核对库存。做到日清月结，帐实相符。5）资产管理情况.××××××学校资产管理严格按规定执行.如 :

1、购买日常办公用品、计算机的外设配件和耗材之支出计划，由总务处收齐汇总。由总务处统一购买并库存，各部门登记领用。

固定资产与办公家具：其购买由各部门报申请计划，经学校校长批准，学校总务处统一协调核准后统一购买。

工资、奖金的支出：由学校人事部核准每月考勤，财务部编制发放表，负责人签字确认后财务发放。

（4）、税务及票据管理。（见附件）（5）、财务监督 1）按规定进行年度审计。

2）年度财务报告向理事会报告,并主动接收监督。

4、档案和证章管理（1）档案管理

1）档案管理制度.××××××学校有严格的档案管理制度,并不断探索创新更符合实际的档案管理办法，目前学校正在向无纸化办公迈进。

2）档案材料齐全

（2）执行证书使用管理规定 1）××××××学校的各种证书统一管理,如办学许可证及有关重要的证书,由财务部门统一入保险柜,使用有登记,交回销账,管理严格;对于业务类证书,如市、区先进证书、建(构)筑物消防员考评员证书等则有相关业务部门统一管理,以用时方便。各种证书在有效期内管理有专人,入柜上锁,使用有登记,保存完好。

2）办公场所挂登记证书.××××××学校用镜柜将证书镶上以保证完好,挂在重要且便于监督的位置。

（3）印章管理.1）××××××学校有严格的印章保管和使用制度.特别是学校重要的公章,入保险柜,登记、审核后方能使用, 2）有专人负责（××××××）。

三、业务活动与诚信建设

1、业务活动（1）活动计划.1）制定中长期业务活动计划.××××××学校中长期业务活动计划的主要内容为: 教学工作

狠抓教学质量。培养出符合社会需要的中控初级人材，预计每年培训初级学员2万余名。

开办中级班。为社会输送更多具有实际操作能力的初、中级人材，目前中级班已开办7期。

开办初、中级检测班。为了给社会提供大批即有理论知识又有很强的实际操作能力的学员，学校从今年起开办初、中级检测人员培训班，培训合格的学员即能取得初、中级上岗证，又能具备很强的实际操作能力，为社会培训出更多消防专业人材。

抓教师队伍建设。学校教职员工全部取到大专文凭，教师取到大学本科文凭，达不到的学校出钱送出去深造；同时学校教师全部为中级建（构）筑物消防员，并分期派出去参加消防检测；与北恒集团建立合作，将我校教职员工和全体学员在本校实习的基础上，分批送去参加现场实习，提高实操能力。

科研工作。强化科研处，加大人力、财力配备。配合教学研究出一整套提高教学质量的新方法。如实操室考试机，叫号机考试评分

机等配合教学开展工作。

总务处配合教学工作的开展，保证教材、办公用品的到位，配合一年四次的全国统考工作，并保证教职员工一日三餐和学员的用餐安全卫生等。

宣传处配合教学开展一系列的宣传教育活动。如大力宣传学校成立四年来的教学成果（出一本学校宣传册、出一张介绍学校的光盘、写一首校歌）

宣传学校的办学目的、办学方针、办学方法。办好有特色的学校网站 搞好网上报名工作和各分点报名工作。搞好建校五周年大型庆祝活动的筹备工作。写一篇介绍学校成立五年来发展历程。安保处配合教学做好安全保卫工作。抓好中控室的值班等工作。2）制定本年度业务活动项目计划 本年度××××××教学工作计划： 初级班本年度计划完成培训2万余人。

中级班逐步展开，本年度计划达到2千人左右。初、中级检测班2千人左右。本年度加强教师队伍建设。具体目标是：全体教师在学历文凭达标后，须参加中级培训，并取得中级建（构）筑物消防员证书；本年度内在校内教师中开办高级班，培训高级班师资。

全体教师要有意识的提高自己的讲课能力，每人准备备课笔记本，教务处定期检查，不断提高讲课质量。

教师中开展互相听课、互相评价制度，以老带新。

狠抓教学秩序。教师上课不准迟到、早退，按铃声上下课。杜绝空课。狠抓教学态度。全体教职员工在树立学员是上帝，学员第一的思想，全心全意服务于学员。

（2）业务发展 1）活动收支情况

××××××学校根据上级有关部门规定培训一名学员的费用为2300元,其中含午餐费、书本费等；另加鉴定费50元（代收）。

2）业务拓展情况.××××××学校建(构)筑物消防员中控培训学员报名涌跃,特别是网信物业、地铁等单位分布京城,培训量大,我校为了方便学员报名,在全城开设了多个报名点,受到学员和用人单位的广泛好评.3）资产增加情况: 随着培训人数的不断增加, ××××××学校资产收入由注册资金100万元增长为年收入3000多万元。

（3）业务.1）项目执行检查.××××××消防学校培训项目为建(构)筑物消防员初、中级,培训课时：理论、实操各120学时，理论课有两次模似考试，实操课有校内外两次实习。

2）项目执行总结.××××××消防学校自2008年4月成立以来共培训学员4万余名,鉴定取证率93.5%,取得国家资格证书的学员不挑捡工作就业率100%.（学校百分之百推荐工作）

（4）业务效果.1）完成计划.××××××消防学校每年招生人数都超过年初的计划,呈现逐年增加的好势头.2）超额完成计划.培训人数超出年初的计划,培训质量也在不断地提高,消防部门的有关领导到地铁、网信物业等我校学员所在单位调查了解我校学员的实操能力，给予了充分的肯定,在全校上下教职员工的共同努力下,我校被上级有关部门批准为鉴定分站，目前各用人单位在国家职业资格证书没到来之前只要有融安学校结业证书就可以录用，融安学校得到社会各界的认可。

（5）区内、市内、国内交往情况.1）参加区内、市内、国内组织的情况.××××××消防学校在区内、市内各有关部门的领导下进行消防培训,取得了突出成果,如在消防培训工作中通过不懈的努力我们获得了三高培训学校的称号：一是高质量、二是高数量、三是高就业率,成绩显著,被××××××区人力资源和社会保障部连续四年评为先进单位，校长连续三年被评为全国优秀教育工作者，××××××被评为全国优秀教师 ；××××××学校作为全国初、中级试点校，还担负着为全国各地前来学习的单位介绍经验的任务，为他们提供了较为成熟的消防培训的教学经验和方法。

2）参加区内、市内、国内合作项目和会议

××××××消防学校被定为建(构)筑物消防员定点培训学校,国家补帖一部分经费,融安学校选最优秀的教师,对下岗失业人员进行培训,并为培训合格的学员推荐工作.为社会做出应有的贡献.（6）公益活动

××××××消防学校注重公益活动的参与,尽力为社会多做贡献。由于学校生源多,每周开办好几个班,教学任务很重，但为了回馈

社会,学校主动申请定点校的培训，请优秀教师为下岗失业人员做培训，还为他们找到称心如意的工作，为社会分忧；此外今年我校还参与、赞助了安正杯消防知识比赛，独自出资赞助，为千家万户保平安做出了自己的努力。

（7）参加服务民生活动。在区劳动局的大力支持下，我校参与了服务民生活动。如两次到朝阳区南磨房乡参与社区下岗失业人员招聘会，招收下岗失业人员。如51岁的下岗失业人员在我校免费培训外，学校为其介绍工作，结果是有三份工作等着他选择，使他终于结束了失业，走上了工作岗位；融安学校还参加了朝阳区人力资源和社会保障局举办的新产品推介会，袁校长在会上介绍了融安学校的办学，很受大家好评，许多单位在此为本乡下岗失业人员找到了工作的出路。

2、提供服务

（1）承诺服务。

1）首先××××××消防学校为了更好的服务学员，制定了承诺制度（见附件）。

2）开展承诺服务，效果显著。我们开展的学员培训取得结业证书后，学校100%为其介绍工作，得到了社会和学员的一致认可，为失业人员家庭带来喜讯，为失业人员找到了出路。

（2）服务政府。××××××学校在办学过程中不断总结经验，包括向上级领导提合理化建议，使培训工作越办越好，如根据许多在岗参与培训的学员还在上班的特点，我们将原来的上午两节课，下午两节课改为上午4节课或下午4节课，方便了学员的学习和工作；为百分之百的学员介绍工作也为政府分忧解难。

（3）服务社会.1）在重大突发事件中发挥作用的情况

××××××学校尚未遇到重大突发事件,但我校的建(构)筑物消防员培训的确实用性很强。一旦发生火灾,我校培训出的合格学员能够承担灭火救援的重任,能为国家减轻和避免重大经济损失和人员伤亡。学员韩冬平就是培训后在工作岗位上及时避免了一场重大火灾，受到119表扬和单位奖励的典型人物。因此这是一个重要的职业培训.2）履行社会责任,服务社会公众.××××××学校在履行社会责任,服务社会公众方面努力探索.我们努力做到,把加强学员的实操能力做为最重要的一项工作,采取

各种措施,如学校成立了科研处,重点在提高学员实操能力上下功夫。通过一系列的措施现在学校的实操及格率达到97.5%,为了让学员缩短因设备不同上岗后遇到的过渡期,学校专门和北恒大厦签署了实习协议,我校的学员结业后由原来的只在学校实习现又加上再到北恒大厦去实习,真正合格后才能走上工作岗位,到岗位后力争尽快工作，缩短过渡期。融安学校尽自已的最大力量为社会服务,为学员服务,保证培训质量.3、信息披露

（1）信息披露制度及披露的情况: 1）××××××学校建立信息披露制度。学校有重大信息,事件发生,都要及时向上级有关单位通报信息.如区人力资源和社会保障局在朝阳区范围内召开建(构)筑物消防员新工种推介会,请××××××区各有关单位和社保所的领导出度会议,会上将××××××学校高质量培训,高就业的有关成果对外宣传这一重大信息××××××学校立即向消防上级主管部门报告,并召开学校董事会研究进一步搞好培训工作； ××××××学校还定期向各上级单位报送学校重大活动的信息。如学校每年四次的鉴定考试、学校开展创新活动、学校的一些改革想法等都及时上报，并请各级领导来校指导、检查。

2）公开内容：

如：学员收费标准、学员学习安排、学员报名需知、学校网站的使用和维护等等。

重大事项活动：如中央电视台来校拍片“油锅之险”、××××××学校成立鉴定分站、××××××学校自己设计建造实验室等等都及时上报并争得领导的指导。

信息公开方式：口头上报、简报、信息等方式。（2）公开内容 1）单位基本信息: ××××××学校重视信息工作.将学校里重大情况及时上报上级领导,下传全体员工,特别是今年以来××××××学校成立了宣传处,专门抓对外宣传等工作,信息工作将是其中一项重要的工作.2）收费项目及标准.××××××学校的消防培训,收费标准是2300元.含午餐和书本费,完全按上级要求和标准执行.3）重大事项活动: ××××××学校重大事项活动.培训是学校最重大的工作.提高培训质量是学校的重中之重.4）接受、使用捐赠.赞助的情况.××××××学校至今尚未接收捐助 赞助的情况,学校收益较好,一般不需要别人赞助.5）资产财务状况: ××××××学校资产财务状况管理严格, 收益好.6）年度审计报告按时、按规定保证完成.四、社会评价：

1、内部评价（1）理事评价：

1）对单位民主管理的评价：××××××学校提倡民主管理，定期召开会议，将学校重大事项向全体教职员工通报，征求全体员工的意见和建议，对提合理化建议并采纳者，学校给予相关奖励。

2）××××××学校服务性、非营利性、诚信度情况：

服务性：倡导学员是上帝，一切为学员服务，狠抓教学态度。如对因教学态度不好学员投诉并查属实者令其停课反省，扣发工资，深刻检查。

诚信度：一是提供优质的教学；二是承诺的事保证做到。

3）对单位创新性、凝聚力、和发挥作用的评价：××××××学校有一支以校长为首的精干的领导班子，在校长的领导下，一是提倡创新性，领导全校教职员工大力创新，改进教学。如：今年以来学校大力改革，成立宣传处和科研处，为创新工作提供组织保证，并调整各处干部，培养处主任全面工作能力，使学校各项工作有了很大改观；二是凝聚力。学校领导利用多种形式加强全体员工的凝聚力，如文艺演出、各类球赛、职工一日三餐、奖惩制度的落实等等，极大的调动了全体员工的积极性，增强了凝聚力。三是诚信度。××××××学校的××××××校长一贯狠抓诚信教育，凡是制度定出来就狠抓落实，有言必行，特别是对学员，凡是说出的话一定做到，如××××××说出的凡考试合格不挑不捡百分之百推荐工作这一项就得到了真正的落实。

（2）工作人员评价：

1）对单位领导班子的评价：××××××学校领导班子是以××××××校长为首的一支精干、高效的领导班子，在各级领导努力下，××××××学校从小至大，迅速发展，取得了优异的成绩，受到各级领导的一致赞同。

2）对单位工作环境的评价和福利待遇的评价。××××××学校的工作环境和员工的福利待遇都是一流的。如福利一项：全体教职员工每人每年春夏秋冬各两身工作服；一日三餐学校专门请来厨师为员工做饭；每年工资15%增长；每季度有奖金；有创新和发明创造者学校给予重奖。

3）对单位发展理念的认同：××××××学校有着长久的发展规划，如在初级班办得成熟的基础上今年又开办了中级班，预计年底开办高级班的培训，今后还争取开办大专班；二是学校面积也由小到大，由点到面，形成较大规模。

2、外部评价：

（1）登记管理机关

对单位规范化、公性、公信力、发挥作用的评价（2）业务主管单位 对单位规范化、公信力、发挥作用的评价（3）政府有关部门的评价 获得荣誉、奖励的情况：××××××学校自2008年成立以来连续4年被评为××××××先进学校；××××××校长连续3年被评为北京市先进教育工作者；××××××被评为先进教师；××××××学校被评为全国科普教育基地。

（4）新闻媒体评价：新闻媒体（中央电视台油锅之险节目曾在我校拍片（有光盘）；朝阳有线台9月26日8：15分将对我校定点校的情况进行报导。

（6）公众评价：被公众投拆，证据确凿的。尚无。北京市××××××职业技能培训学 校

2012年9月1日

珠海市社会组织自评报告书

一、基础条件

二、内部治理

三、工作绩效

四、社会评价

五、总结评价 附：自评报告参考样本： ××××××产品安全研究所 自评报告

一、基本情况

××××××产品安全研究所（以下简称“研究所”）成立于2006年2月27日，是在××××××民政局登记注册的科技类民办非企业单位，业务主管单位是××××××科学技术委员会。研究所的主要任务是开展国内外动物产品法律法规体系、动物产品生产组织管理体系、动物产品标准体系、动物疫病预警体系、动物产品生产、流通过程控制及评价体系、动物福利立法及人道屠宰标准体系等研究课题的选题、立项、研究、咨询和培训，为我国政府动物产品管理部门和决策部门及相关单位提供研究成果、科学数据和参考资料，为国内外用户提供动物产品安全管理、技术等专业服务。

二、基础条件、内部治理、工作绩效、社会评价等方面的总体情况 研究所设办公室、财务处、动物福利研究室、法规标准研究室，内部职能具体到位，各项管理制度和工作程序健全，财务、税务管理符合管理部门和税务机关的规定，保障了研究所各项工作有序高效进

行。

研究所设理事会，是本单位的决策机构。理事会成员5人，其中理事长1名，副理事长2名，理事会每年召开2次会议。研究所设监事会，成员3人。

研究所自成立以来，在朝阳区科委、朝阳区民政局的支持下，围绕着推广动物福利理念、保障肉类产品质量安全这一中心任务，充分发挥沟通、协调、服务的职能，积极配合政府有关部门开展动物产品安全研究和技术推广工作；指导企业规范操作，强化质量安全管理，促进畜牧业和肉类产品行业持续健康发展；开展科学消费宣传，提高消费者肉类食品安全知识和意识，普及消费者肉类安全消费常识。几年来，研究所的工作对提高我国动物产品安全管理水平，促进和完善我国动物产品安全管理体系建设，促进肉类行业的可持续健康发展起到了积极地作用，受到了政府、企业和广大消费者的一致好评。

三、工作总结及其经验

研究所自成立以来，围绕着政府要求、自身职能和企业的需求，主要开展了以下几个方面的工作：。

（一）充分发挥研究机构的科研优势，配合政府有关部门开展工作。研究所在开展工作的过程中，始终关注政府的工作重心和导向，认真完成政府有关部门交办的任务，配合政府有关部门开展工作。

1、积极参与全国猪肉质量安全专项整治行动。2007年8月，商务部牵头组织农业部、卫生部、公安部、工商总局和质检总局联合开展了全国猪肉质量安全专项整治行动。研究所作为此项活动的专家组

成员，参与《猪肉质量安全专项整治行动方案》和《生猪屠宰专项整治工作方案》的制定工作，针对专项整治行动的主要目标和任务，提出了具体工作措施、重点、要求和实施步骤，为专项整治工作计献策，并多次参加商务部组织的全国专项整治行动督察活动。

2、为行业主管部门出谋划策，应对猪肉价格上涨带来的种种问题。2007年5月初，我国生猪市场出现价格波动，猪肉价格上涨。针对价格上涨易导致猪肉质量安全出现问题的现状，研究所配合商务部，深入部分地方，监督检查生猪屠宰管理及肉品质量安全情况，并对肉品市场供应情况进行了调查。经过调查、研究、分析，向商务部递交了生猪和猪肉市场情况和价格上涨原因的调查报告，并有针对性的提出了加强行业管理的应对措施，得到了商务部门的认可。

3、积极参与行业法律法规的制修订工作。从2006年开始，研究所积极参与国务院《生猪屠宰管理条例》的修订工作。2008年，为配合新修订《生猪屠宰管理条例》（国务院第525号令）的顺利实施，研究所积极参与《生猪屠宰管理条例实施办法》（商务部第13号令）和《生猪定点屠宰厂（场）病害猪无害化处理管理办法》（商务部 财政部 第9号令）等部门规章的制定工作。同时，研究所还承担了《生猪屠宰执法监督管理办法》和《生猪屠宰厂（场）分级管理办法》等两项部门规章的起草任务。

4、为政府管理部门加强行业监管建言献策。2009年，研究所作为专家组主要成员单位，积极参与商务部组织的《全国生猪屠宰行业发展规划纲要（2010-2015）》起草工作，在总结我国生猪屠宰行业发

展取得的成就和面临的挑战的基础上，对未来几年全国生猪屠宰行业发展的指导思想、发展目标和主要任务等方面提出建议，并就如何加强屠宰行业管理提出政策和保障措施。

（二）推广动物福利理念，促进畜牧业和肉类产品行业持续健康发展。研究所自成立以来，一直致力于人道屠宰和动物福利理念的推广工作。通过培训，指导企业规范操作、强化质量安全管理，促进行业持续健康发展。

1、开展中国人道屠宰计划项目。中国人道屠宰计划项目是由研究所和世界保护动物协会（WSPA）共同发起的，旨在通过改进农场动物宰前处置和屠宰方式，建立动物福利及人道屠宰规范，达到减轻动物痛苦、提高生产效率、改善肉品品质、保障肉品安全的国际合作项目。从2008年开始至今，研究所在WSPA的支持下，在全国范围内开展人道屠宰培训，足迹遍布除西藏外的所有省、市和自治区。截止到2011年底，研究所共举办培训191期，培训人次达到5888人，分别来自209个地市商务行政管理部门、1176家屠宰企业和12所大学。经过培训和交流，使人道屠宰技术得到了普及。同时，培训师还对企业有关不符合人道屠宰的设施设备等进行了改进指导。项目实施至今，得到了政府主管部门和屠宰企业的肯定和赞扬。

2、与大型肉类生产企业及有关机构合作，推广人道屠宰技术和动物福利理念。2010年至2011年，研究所为雨润集团下属的61家屠宰企业进行人道屠宰技术培训。2011年下半年，研究所在四川、河南、黑龙江、辽宁、河北、安徽、江苏、内蒙古、山东、陕西、甘

肃和河北等省，对已参加过人道屠宰培训的雨润集团下属的20家屠宰企业，进行了人道屠宰回访评估。在回访评估过程中，研究所的培训师不仅审核了企业经过培训后所进行的人道屠宰方面的改进，还对改进后企业存在问题给予说明，并提出进一步改进建议。2009年至2011年，研究所与上海福禧公司和深圳铭基食品有限公司合作，对24家麦当劳供货商进行了人道屠宰技术培训，并与麦当劳中国公司共同探讨在麦当劳的供货商系统建立人道屠宰培训、改进、审核体系。此外，研究所还与肉类协会合作，对其会员企业进行了内部培训；与屠宰设备供货商合作，对其用户进行培训；与大学和研究机构合作，开展人道屠宰技术交流和讲座。

3、开展人道屠宰和动物福利相关标准制定工作。2008年，研究所作为主要起草单位，接受了商务部《生猪人道屠宰技术规范》国家标准的制定任务，在不断实践调研和广泛征求意见的基础上，研究所完成了《生猪人道屠宰技术规范》（GB/T 22569-2008）国家标准的制订任务。2009年，研究所作为起草单位，承担了标准的宣贯任务。在商务部组织的多次贯标培训中，研究所就标准的技术指标、操作要求等方面，向屠宰企业和行业管理部门进行了详细的讲解。2011年，研究所与中国兽医协会、北京畜牧兽医总站、农科院北京畜牧兽医研究所等单位共同制定了《动物福利评价通则》行业标准，目前该标准已经进入最后审批阶段。

4、开展动物福利宣传，普及人道屠宰技术。为传授人道屠宰知识，扩大人道屠宰在整个行业和全国的影响，推动我国动物福利事业，研究所积极开展动物福利宣传，普及人道屠宰技术。2008年，研究所与中央电视台CCTV7合作，拍摄了《人道屠宰技术》专题片，并于同年5月27日，在CCTV7科技苑栏目中播出。该片播出后，使得公众对人道屠宰技术的热情和关注得到了提高。2008年5月，中国人道屠宰网()正式开通，为公众提供了了解动物福利理念、学习人道屠宰技术的平台。

5、建立人道屠宰在线培训系统。为进一步推广人道屠宰技术，方便更多的从业人员学习人道屠宰操作知识，研究所在原有人道屠宰教材基础上，经过视频录制、软件开发、网站建立和系统调试，完成了人道屠宰在线培训系统。该系统分为注册管理、在线培训、在线测试、在线答疑等主要模块，使学员可以更方便的在线学习。系统采用注册后免费使用的方式，向公众开放，目前已有注册人数856人。同时，研究所派专人负责培训系统的日常维护和更新，并与学习人员就人道屠宰专业技术知识进行在线互动交流，为他们进行答疑解难。

6、为企业在人道屠宰技术改进方面提供支持。针对企业通过人道屠宰培训后需要在设备设施、操作方式等方面进行改进的需求，研究所提供了系列技术支持。2009年至今，研究所先后为河南、广东、甘肃等地的屠宰企业提供符合人道屠宰标准的改造建议，针对屠宰企业的生产需要和实际情况，提出具体的技术改进方案，并协助企业进行现场实施。此外，研究所还与雨润、双汇等大型屠宰企业合作，开展人道屠宰技术方面的研究，并与施托克、SFK、查韦斯等设备制造企业共同探索屠宰加工设备在人道屠宰方面应用的新领域。

（三）开展宣传活动，在引导消费的同时扩大研究所的社会影响力。研究所通过开展科普宣传，引导广大消费者科学消费，在强化肉类产品安全知识和动物福利理念的同时，也扩大了研究所的社会影响。

1、开展放心肉进社区宣传活动，引导正确消费。2009年和2010年，研究所两次与北京市肉类食品协会合作开展“放心肉进社区宣传活动”，先后在北京市顺义区石园南小区、北京市昌平区天通北苑小区、北京市通州区武夷花园小区、北京市丰台区亿客隆广场、北京大兴区枣林社区和北京崇文区永外社区举办了六期宣传活动，活动惠及7000多人。活动期间，研究所向消费者发放了以“猪的人道屠宰”为主题的扑克牌，宣讲人道屠宰基本知识和劣质肉的识别方法，帮助消费者更好地认识和了解肉类食品的选购、加工和食用、储存方法，填补了消费者对这方面知识的空白，受到了广大消费者的一致好评。

2、开设专栏，宣传动物福利和肉类食品安全知识。研究所先后与《食品安全导刊》和《中国兽医师》杂志合作，开设放心肉专栏、动物福利专栏。通过发表肉食品安全和动物福利知识相关方面的系列文章，向大众宣传如何识别、选购畜禽产品等消费常识以及我国肉食品安全现状及存在的问题，使消费者对畜禽产品的污染、兽药残留对人体带来的危害有了更深入的了解。通过动物福利专栏，向大众普及提倡动物福利就是保障人类福祉，澄清了一些传统的不科学的观念和认识，提高了大众对动物福利认知度。通过与平面媒体合作，在宣传肉类食品安全知识和动物福利理念的同时，极大地提高了研究所的社

会影响力，为研究所的进一步发展壮大提供了契机。

四、研究所发展中存在的问题

研究所在发展过程中，不断审视自身存在的问题，并在政府相关部门的指导和支持下加以改进，以满足政府、企业和研究所自身发展的需要。目前，研究所发展中存在的问题主要包括：

一是自身服务意识和服务能力需不断加强。研究所一直以来积极发挥桥梁和纽带作用，积极配合政府有关部门开展工作，为行业和企业发展提供服务。但由于自身能力的局限，目前的服务意识和服务能力还不能完全满足政府、行业和企业的需要，需要不断加强。

二是与行业沟通、协调、合作机制需不断健全。研究所一直努力致力于畜禽产品安全技术的研究和动物福利理念的推广，对于促进畜牧业和肉类食品行业持续健康发展起到了积极地促进作用。但与国内其他行业研究机构和大型企业的工作沟通还不够，也缺乏与国际同行之间的交流学习。三是研究所的内部建设需不断加强。作为民非企业，受资金、发展环境等影响，研究所在制度建设、人才储备、人员培养、规范管理等内部建设方面存在一定缺陷，需要不断的加强。

四是研究所的社会影响力需不断提高。近年来，在政府有关部门的大力支持下，研究所的各项工作取得了一定成绩，得到了政府部门和企业的充分肯定。但随着社会的发展，政府、企业和消费者对肉品安全的要求越来越高，对研究所的工作要求也会越来越高，这就需要研究所不断提高社会影响力，以满足政府、企业和消费者的要求。

五、未来工作思路和相应对策

今后，研究所将继续秉承“为政府出谋划策、为企业排忧解难”的原则，围绕保障肉类食品安全和促进肉类食品行业可持续发展这一中心任务，着重做好以下几个方面的工作：

一是继续积极配合政府有关部门开展工作。作为科技类的民营研究机构，研究所将始终认真贯彻、执行国家的有关政策和法规，紧紧围绕肉类食品安全和行业可持续发展方面的共性问题，继续开展动物产品安全研究和人道屠宰技术、科学养殖技术的推广应用，配合商务部、农业部等政府管理部门，积极推动动物产品安全相关立法、标准制定、体系建设等方面工作。

二是继续推广人道屠宰技术和动物福利理念。在目前工作的基础上，认真总结经验，进一步了结政府、企业和消费者的需求，加强与世界动物保护协会、中国兽医协会和北京肉类食品协会等国内外社团组织和技术机构的合作，开展人道屠宰技术培训、兽医动物福利教育、肉类消费知识等技术推广和科普宣传工作，为提高我国动物产品安全水平、保证消费者肉类产品消费安全、增加农民收入、促进我国畜牧业和肉类食品行业健康发展贡献力量。

三是进一步加强技术研究和技术服务工作。随着企业生产经营的发展，对研究所技术服务的要求会越来越具体、细致。因此，研究所一方面将深入开展技术研究，将国外先进的技术方法在国内进行应用验证，增加技术储备。另一方面将采取多种方式为企业提供更专业的技术服务，帮助企业解决生产操作中的实际问题，促进我国肉类食品

自 评 报 告

北京市××××××职业技能培训学校于1999年响应国家号召，为培养能够适应市场化专业技能人才而成立。建校12年来，在

弘益人间的崇高理念下，以职业教育、技能教育、人才服务为基础，培养出了大批专业技能型人才，把学校办成了一所现代职业教育与尖端服务教育相结合的高级技能培训学校。

从建校之初的计算机学科到现在拥有现代综合类职业技能教育，××××××职业学校走过了一个不平凡的道路。目前，为适应社会化改革，培养21世纪社会需要的专业技能人才，把学校提升成具有同等职业竞争力的品牌职业技能示范性学校，制定了学校发展中、长期计划。通过资源整合，把学历教育和职业教育融会结合，创造出新的教育文化、教育模式，为培养能引领未来职业化社会优秀人才而竭尽全力。

建校以来，××××××学校培养出了各类技能型人才近万人，培训合格率达95%以上，鉴定合格率90%以上，××××××本着“精益求精、灵活施教、与时俱进、创新未来”的现代教学宗旨，连续多次被上级单位评为“全国民办职业培训机构先进单位”、“先进办学单位”、“北京市优秀社团组织”、“社会力量举办职业技能机构先进单位”、“再就业培训机构先进单位”。

一、健全管理结构，创新办学思路

立足于首都北部亚奥中心优越之地，××××××职业学校所有的教育专业（技能学科）都拥有专业职业教育所需的资源，不仅深入开展实践、实习教学，为了创造最佳的教育成果，学校正在建立、健全管理结构，不断创新办学思路，并为地区的稳定和发展，积极参与便民培训服务优秀项目，取得了卓越的成果。

（一）建立基于人才培养的服务体系结构

“出口”通，则“进口”畅，学校要走健康可持续发展之路，培 训、认证、就业呈良性循环将是重要的基础。针对这一原则，我校于2005年3月正式在北京市工商局注册××××××教育咨询有限公司，申请成立职业教育介绍机构；同年7月又申请成立××××××劳务派遣有限公司，至此实现了从单一的技能培训到职业指导—职业介绍—劳务派遣—回访反馈一条龙式服务的蜕变。经过近几年的不懈努力和发展，××××××已形成了自己独特业务体系，以职业培训和劳务派遣两大支柱行产业，××××××人已被打造成为专业性强和经验阅历丰富的准军事化的管理团队。我们已经从单一的职业技能培训发展成为集培训、劳务派遣、企业管理咨询、劳动关系代理、职业介绍岗位提供等服务全方位人力资源业务的产业集群。学校法定代表人由董事长担任，始终坚持社会主义现代化办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，紧跟时代发展步伐，面向社会、面向企业、充分发挥民办职业技能培训的优势，培养适应社会需要的专业技能型人才是我们坚持不懈的追求

（二）建立健全人才培养新思路

随着北京经济社会的持续、快速发展，依托行业办学已成为我校另一个突出教学品牌。我校主动出击，培养企业需要的技能型人才，采取 “订单培训”模式，企业需要具有什么技能的人，我们就培养什么样的人才，并设计出了现代行业人才培养体系的新思路：

思路一，服务现在：目的是使目前的培训工作更有序。重点工作是建立或完善人才发展工作的培训管理体系。培训工作的重点内容是为使现有的人员能够胜任目前的工作，使培训工作能够有计划、有系统的完成。该基本平面包括：培训制度体系，培训资源体系和培训运作体系（详见附件三内容）。

思路二，创新未来：在确保能解决目前人才培养问题的同时更注重对企业未来所需人才的培养。体系设计以企业的发展战略为导向，使所建立的人才培养体系能够符合企业长期发展要求。

思路三，重视操作：借鉴培训体系中的先进经验，根据企业的实际情况，进行量体裁衣的个性化再设计，以使所建立的体系既有先进性又具备实操性。

到目前为止，××××××职业学校先后为北京市家福特、盛兴、华润、百安居、家和物美等上百家大、中型企业、超市培养服务类行业员工达上千人。使农村富于劳动力、失业人员成功实现再就业。同时学校与企业多方合作,已推出了电子客服师、育婴师等100%保证就业的现代化人才培养课程和培训计划。

二、严谨治学，树立学校“诚信”品牌，体制完善，创造学校“骄人”业绩。

××××××职业学校本着精益求精、灵活施教、与时俱进、创新未来的教学宗旨；本着诚信、沟通、务实、创新的办学理念，始终坚持“诚信立校”原则，努力建立健全校内体制管理与建设，着力克服履行教育教学职能工作上的薄弱环节，大力转变教师教学观念，努力提高教师教学意识和教学质量，收到了较好的效果。提高了工作透明度，完善了监督措施，保证决策正确,管理科学,行为规范。

（一）诚信招生：在学校的大厅及门口显著位置公示了学校培训资质，公示栏上张贴了学校报名制度及收退费办法，使学员满意，家长放心，学校也实现了无违规办学及投诉的新记录。

（二）诚信教学，学校确立切实可行的诚信教育内容，学校把诚信教育的基本内容确定为：诚信的基本行为规范，诚信的基本道德规范，诚信的基本心理素质，诚信的基本职业道德。学校要求老师一言

一行要处处讲究诚信，对学生言传身教，发挥诚信的楷模作用。

三、制度完善，服务为民

（一）领先的教师管理队伍，完善的教学管理制度

学校现有教职工22人，均为本科以上学历，其中具有硕士学位的8人，博士学位的3人；正高级职称5人，不仅注重“双师型”教师的量的增加，而且还注重质的提升。出台了一系列鼓励任职教师考取相关技能证书，还以制度形式保证教师下企业、进社会，掌握实操技能，了解企业对岗位的技能要求，并不断加大对教师自身的培训力度。

同时围绕技能教学工作，校领导班子为保政令畅通，健全和完善了重大事项集体决策等各项规章制度，并结合技能培训工作人员及学员反映的热点难点问题，制定了教学管理人员分片分区责任制度和我校各部门信息资源共享解决制度，建立和完善了学校工作人员行政过错责任追究制度，××××××职业学校还出台了关于“学员投诉教师”等的具体解决办法和处罚规定。通过制度、意见的完善和学员反映问题的解决，进一步密切了教学管理人员、教师、学员之间的关系，形成了一支有凝聚力、有号召力、有战斗力，能干事的教师队伍。

（二）完善教学管理制度，使职业教育教学工作更见成效 完善教学管理制度作为一种管理手段，其目的在于进一步加强我校教师队伍建设，促进全体教职工认真教学、尽职尽责，不断提高我校教学工作效率与质量。这就需要赋予这一管理手段具体的实施办法和相应的监督管理制度，通过全方位、多角度的开展好教学管理工作，推动全校的中心工作。我们主要立足以下几个方面： 第一，保证教学质量，促进学员就业。

施行教育技能培训工作始终关注地区中心工作不动摇，围绕推进农村城市化进程不停步。保证失业人员、农村富余人员及残疾人员顺利实现技能再就业。

（一）加强就业与再就业人员技能培训工作。

为了更好的贯彻劳动局关于就业与再就业人员的培训工作、全面推进农村富余劳动力、失业人员的职业技能水平，提高就业与再就业人员整体素质，把学员顺利推向就业岗位，我校作了严格、周密、科学的培训工作方案。推进模式上

形成了“领导把关、街乡计划安排、学校实施教学、多方参与、学员受益”的新型劳动力、失业人员教育培训模式； 学习形式上

形成了技能培训独特模式，应用了“电脑课件演示、学员小组讨论、现场动手技能操作等”一系列科学、高效、真实的学习形式； 课程体系上

根据街乡制定的培训工种，制定了切实可行的培训教学计划，注重培训教材的合理性和教学对象文化水平层次不齐的学习要求，贴近岗位技能、将理论与实践相结合。教学形式上

××××××全体教职人员自上而下进行教学研讨与交流，并以

教材、培训课件、学习动手能力、作业册等文字媒体和光盘组成教学包为主要内容，通过教师面授，通过教学包、课件等多种教学方式和现代化的媒体教学手段，更好的调动了农村劳动力的学习积极性、增强了学员的学习兴趣、培养了学员自主学习的能力。教材运用上

根据对新型劳动力和失业人员的长期教学经验，我们组织优秀教师经过反复探索和研究，编写出了具有针对性的、符合学员学习要求的、实用性强的教学用书，2006年编写的《计算机办公软件》教材被评为了全国计算机职业院校紧缺型教材；编写的《家政服务培训教程》系列教材被中国家庭服务业协会推荐为全国家协指定培训教材，特别是原国家政协副主席孙孚凌给教材的题词，更加的肯定了我们的工作，激发了我们为职业教育继续奉献的热情。2011年又出版了北京市第一本针对农村劳动力转居的培训教程《文明素质培训教程》，填补了这个空白。培训服务上

为了更好的提高培训质量，我们采用了“微笑培训、热情培训、耐心培训”的培训服务模式，使得教师和学生“打成一片”，“笑声一片”、“学成一片”，全面的带动学员的学习热情。

（二）改善教学设备、保证教学顺利实施。

坚持“查、换、造、建”四位一体化的硬件设备改造体制，为了更好的保证教学质量，学校先后对计算机机房100多台电脑进行了系统升级改造和硬件配置改造，保证了计算机教学质量和培训工作的顺

利进行；通过对和平街、八里庄、黑庄户、崔各庄等职业教育培训基地的建设使得教学更加人性化，我们施行的“送教室、送教师、送教材”的贴心教学服务得到了街乡的一致好评；通过对多功能教室等的建设和改造，并购进家政、眼镜验光的技术工种实操教学设备，大大的改善了学校的硬件教学设施； 通过对校外立体广告和学校彩色宣传页的更新，有效的加强了学校的形象宣传。提高了学校的知名度和培训服务特色。

（三）建立健全档案管理工程

从2004年开始制定档案部门管理责任制开始，经过近三年的施行与完善，我们建成了部门档案管理站，产生了多个教师兼职部门档案管理人员，使得学生档案、文件资料保存齐全、完好，归类准确、查阅方便，学校档案管理工作有了更大的突破。第二，积极参加社会公益性培训活动

着眼改进工作作风，增强教学服务意识，开展社区街道公益性培训活动。我校先后在八里庄、和平街等社区开展英语讲座、心理教育讲座等公益性教育专题活动，增加了学校和社区人员的感情，培养了教师的教学热情；通过对朝阳区平房乡黄渠村的法律治安讲座和家长教育讲座，使地区街道工作得到了顺利的开展。另外我们还对学校附近及街乡地区的武警官兵定期的提供义务计算机教育，得到了武警战士的一致好评。

以人为本，不断创新，永不满足是我们企业文化的基点。敢于挑

战，不畏艰险是我们孜孜不卷的追求。风雨我们走过，在奋进中迎来辉煌。我们深知，成功仅代表过去，取得如此成绩全有赖于您的支持与信任。我们将以职业教育事业的发展为己任；与时俱进、开创未来。用自己的勤劳智慧积极向经营市场化、产业规范化、管理现代化的大型产业集团迈进。

××××××职业技能培训学校 为孩子健康加油为社会和谐添彩 真诚服务 回报社会

4------------------------------------××××××体育俱乐部自评报告 ××××××体育俱乐部的创建与发展

我俱乐部依据国家体育总局“关于试行青少年体育俱乐部试点工作通知”的精神,根据《全民健身计划纲要》，在国家体育总局、市区级体育局级领导的大力支持和帮助下于2003年1月成立了××××××体育俱乐部。××××××体育俱乐部的成立，极大丰富了学生们的课余文化生活，为青少年体育健身活动的开展提供了广阔的空间，也为提高青少年运动技术水平奠定了基础。10年来，××××××体育俱乐部始终坚持青少年体育培训体育竞赛体育与交流活动。在市区体育局、民政局的领导下已发展成为北京市民办非企业组织机构。目前，××××××体育俱乐部创办青少年体育培训中具有很大 的影响力，成为北京市区体育局和体育行政部门的有力助手，为服务和发展北京市青少年体育事业，服务民生、服务社会。做出了贡献。

十年来，体育俱乐部以组织开展中小学体育竞赛健身培训为主体工作，不断发展项目，扩大比赛及培训规模。培训项目从建俱乐部初期的只有篮球、围棋、健美操的几个项目逐渐发展形成了涉及足球、篮球、轮滑、独轮车、武术、乒乓球、跆拳道、健美操、国际象棋、中国象棋、围棋等众多健身运动的培训项目每期50多个培训班，吸引了青少年参加体育锻炼，推动了学校课余训练的开展，为增强学生体质，提高中小学体育竞技水平，培养体育后备人才发挥了重要作用。2011年、2012年被北京市民政局、北京市体育局评为体育先进。10年来，××××××体育俱乐部还多次被评为全国先进群体工作单位和北京市体育先进集体。

本届体育俱乐部2011年3月换届。任期四年。俱乐部董事长（法人）是原××××××（北京市特级教师）××××××，董事是××××××（中学高级教师）××××××担任。董事会5人组成，理事5人组成。监事会监事3人组成。

本届俱乐部换届之时，正值社会组织建设进入新的发展阶段。几年来，体育俱乐部认真履行社团职则，将“服务会员、服务青少年、服务政府、服务社会”的工作理念贯彻到俱乐部的各项工作中，取得了明显效果：俱乐部的自身建设与发展能力明显提高，传统竞赛活动在继承中发展，创新开发性工作取得明显成绩。

一、规范管理,依法从业，成就孩子美好的未来。

××××××体育俱乐部自成立以来，在各种活动中，都能过做到精心制定活动计划，认真组织学生的培训活动。严格遵守《民办非

企业单位登记管理暂行条例》、《自律准则》和《业务规范指引》的相关的规定依法从业。同时，根据青少年体育俱乐部性质和特点，按照《章程》规定逐步建立起一整套规章管理制度，做了制度汇编，并多次组织任课教师、教练进行学习和培训，学习和培训后还进行了测验和考试，做到了合格上岗持证上岗，经过多年努力我俱乐部有国家级体育社会指导员一名、国家一级体育社会指导员四名、国家二级体育社会指导员三十五名。并在五年中多次邀请多家业务主管单位和登记管理机关监督和指导工作。

通过多方的协调和努力我们的组织机构逐渐壮大健全，管理制度的完善，更加保证了我校俱乐部严格遵照国家法律、法规和政策开展工作，并能够做到有章可循、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的硬性管理法规。有了以上的法律法规的保障，再加上领导的重视，我们遵照市、区民政局的安排，创造性地开展诚信自律活动。做到培训收费有通知，收入费用有公式。收费内容和标准，做到了公平、公正、公开和透明的程度。我们通过以上规范行为，不仅提升了芳草地小学青少年俱乐部良好形象，而且还为孩子的有效学习和健康发展提供了强有力的保证，为成就孩子美好的未来夯实了基础。

三、创造条件搞好培训为国家输送体育人才 爱默生曾说过：“健康是人生第一财富。”作为一所青少年体育培训部门，我们的任务是培养青少年的体育兴趣爱好及养成锻炼的良好习惯，增强青少年体质，学习体育运动技术和技能，发现人才，并且通过俱乐部的活动对广大青少年进行思想品德教育，实现素质教育的总体目标。我校俱乐部始终坚持“高起点、高标准、高层次”的目标管理，为学生的健康成长保驾护航。在俱乐部成立之初就明确指出了

“我为学生服务；学生服务未来” 的口号。例如：我在俱乐部开课前对每位教师和教练的教案进行了严格的检查，给予细致的评价，并明确指出问题提出教案修改意见，为教师上好每一节课严格把关。我校俱乐部领导还加大了对教师课堂教学的监控，确保学生上课质量，为学生的有效学习奠定基础。经过我们十年来的不懈努力，我校俱乐学员从最初的100余人/次增长到了2000余人/次，成为了名符其实的大型俱乐部。在这十年中俱乐部的学员通过教师的精心指导，学生的身体条件有了大幅度的提升，先后有多名学生在市击剑运动会中夺冠，有一名学员获得了二级运动员称号、围棋水平达到业余四段，有一名学生被输送国家青年队多次参加国际国内比赛，还有多名学员参加市区比赛获奖，另外我校的乒乓球学员也曾在市区运动会上获得了优异的成绩，他们不仅强壮了体魄锻炼了身体，而且为我区的体育事业的发展献出了自己的力量，使我校的俱乐部真正实现了为学生健康面向社会，服务社会，使体育俱乐部的资源功能最大化

四、办人民满意的青少年体育俱乐部

每一个学生情系一个或几个家庭，芳草地小学4000多学生情系着一个小社会，“人民满意、社会关注度高，支持率大”是我们办学、办好体育俱乐部的关键所在，也是我们的所想所为。我们曾免费向社会各单位、尤其是学校辖区提供场地、器材、教练；体育俱乐部是非营利组织，这是我们牢牢把握的重要问题。体育俱乐部曾以献爱心活动搞了多项社会公益活动，如：“伸出你的手，帮助你我他”，为打工兄弟学校学生捐助学习用品书包价值人民币两万多元。每年拿出几十

万元赞助××××××运动会以及教科研年会班主任研讨会，为退休教师乐队购买乐器还赞助退休教师运动会又如：轮滑队独轮车队健美操队，为市区重大活动等诸多单位义务表演。俱乐部可以充分发挥青少年活泼好动的特点，吸引他们来到运动场上，在体育锻炼中培养他们的道德品质，陶冶他们的情操，增强体质，净化心灵，塑造正确的人生观，价值观使俱乐部真正成为培养合格的接班人的有利阵地；

青少年参加体育健身活动需要有一定的场地、器材和设施，由于各种原因，有些活动学校现在还不能满足他们的需求，使他们感到“英雄无用武之地”，而俱乐部的成立推倒了人为的“篱笆”，各种体育设施全面向社会开放，资源共享，为青少年提供比较好的条件，开展体育活动添置体育器材，需要一定的经费，往往由于经济上的原因使一些活动受到影响，而俱乐部一方面得到体育彩票的捐赠，另一方面可以搞有偿服务，收取一些培训费用，这样就极大的缓解了经济压力，俱乐部就可以积少成多，积累一些资金。但是俱乐部不是以营利为目的，而是以体育活动促进经济发展，以经济投入促进体育活动搞的更好，不断增添新项目，购置器材，使体育活动有更大的发展，走一条良性循环的道路，真正做到取之于民用之于民。

俱乐部的成功举办，靠的是各级领导的支持和鼓励。如区体育局，朝阳区民政局对我们××××××俱乐部的关心、支持。俱乐部是学校办的，主要是面向全社会广大青少年开展的，不是为了赚多少钱，一切为了学生的发展，为了学生健康成长和贯彻《全民健身计划纲要》

需要，我们认为这项工作是一项造福青少年健康工程。

俱乐部根据国家体育局要求，组织青少年开展夏（冬）令营带着俱乐部学生到铁道部培训中心搞为期5天夏令营冬令营活动。为了加强学生的思想教育，通过冬夏令营活动针对学生的特点进行相关的主题教育如合作教育、理想教育、自理自护教育等。为了使孩子们得到全面发展，冬夏令营开设健身活动体育课程：球类、独轮车、轮滑、体能训练、棋类、游戏、室内游泳温泉戏水等即学习、生活、健身、娱乐为一体，为广大青少年学生提供一次次集体活动的机会，锻炼学生独立生活和与人交往的能力。

各种体育培训、竞赛、交流、表演等活动，并且吸引周边地区青少年学共同参加体育活动。多年来俱乐部曾获北京市民间组织先进民间组织。北京市优秀青少年体育俱乐部。××××××区先进民间组织。被评为民办非企业单位自律与诚信建设活动先进单位。被评为北京市优秀青少年体育俱乐部。09至12年××××××被评为北京市先进集体。体育俱乐部每年年检均为合格。

今后我们会继续以真心、精心、爱心、诚心、做到全心全意地为学生健康加油，把××××××俱乐部办成学生和家长喜欢和信赖的俱乐部，打造出青少年俱乐部中的品牌，成为北京市俱乐部中的航母。

人常说：“团结就是力量”，我会再接再厉不断的提升自身的凝聚力，使领导和教师更加团结，积极调动全体教练员工的积极性，从新审视和协调各职能部门的关系，在单位的机构和制度建设上，在树立良好的社会形象上都向前迈出了一步，为和谐社会构建提供了前提条件。在竞争日趋白恶化的民办教育市场上，有效地生存和发展成为关

键性的问题，为了生存和发展我俱乐部会勤勤恳恳、踏踏实实、再接再厉，继续努力的做好本职工作，实现师生之间、家校之间、社会之间的最大双赢，为和谐社会添彩。

为社会服务的目标。在工作指导思想实践的过程中，体育俱乐部对指导思想的内涵进行了分解和细化，提出了“六个坚持”的工作原则与指导思想一起，成为俱乐部思想建设的有力抓手。工作原则的“六个坚持”是：一是坚持市区体育局、市区社团办的正确领导；二是坚持面向学校体育、面向广大青少年；三是坚持 “创新思维”贯穿于各项工作的始终；四是坚持质量意识和服务意识，提高专业化水平；五是坚持制度建设、会员队伍建设，促进俱乐部内涵发展；六是坚持调查研究、实事求是的工作作风。

五、加强制度建设，规范俱乐部工作

依据制度规范工作，是俱乐部自身建设的纲要。俱乐部在认真贯彻上级部门关于“加强社会团体管理建设”相关文件的基础上，不断完善俱乐部内部的各项管理制度。目前俱乐部的管理制度主要有：各类会议制度、重大工作民主议事制度、重大事项向上级报告制度、监事会工作制度、财务管理制度、接受捐赠使用公示制度、工作人员聘用制度、考核奖惩评价制度、活动安全管理制度、印章及证书管理制度、办公室岗位责任制度、竞赛管理制度等。几年来，俱乐部认真贯彻落实各项制度规定，特别是加强了财务制度、会议制度、各类活动安全制度、重大工作民主议事制度的贯彻落实，加强了工作人员岗位责任制和制度执行力的考核评价，取得很好效果。全面的制度建设，提高了教师教练的内在素质和专业化水平，提高了俱乐部自我发展的能力。

六、当前俱乐部存在的主要问题

当前，俱乐部自身工作量比较大且专职人少能力不足，由于俱乐部口碑好有一定的知名度发展迅速。参与俱乐部活动的广大青少年学生数字之大每个活动场地极小直接影响着俱乐部工作的深度发展。再有我们呼吁有关税务部门给与政策上的支持和倾斜。

七、今后三年的主要任务

进一步加强组织建设。在做好支部建设的同时，注重中青年管理人员的培养。体育俱乐部本着有利于发展、有利于工作的原则，今后三年将进一步调整、充实俱乐部理事会、常务理事会、培训班的老师及教练人员组成，优化年龄结构，培养青年专业人才进入管理岗位。重视和加强团体会员和个人会员队伍的建设。

坚持改革创新，扩展体育竞赛之路。根据青少年体育竞赛活动的发展要求，青少年体育俱乐部要继续坚持改革创新，积极进取，扩宽培训的发展之路，把青少年的赛事逐步推向社会、走向市场，开拓青少年体育竞赛活动的新天地。

十年来，俱乐部把握方向、继往开来、创新发展，取得了出色的成绩，在今后的工作中，俱乐部将戒骄戒躁，团结一致，继续创新工作，创造品牌，努力做好学校的台、教师的家、学生的营、事业的船，为青少年体育事业的兴旺发达做出应有的贡献。我们有信心在上级领导的正确指导下，在全体教师教练的共同努力下，我们一定会把俱乐部办得更好，再创优秀俱乐部。有不妥之处恳请领导批评指正谢谢！

2013年6月

××××××体育俱乐部

6----------------------北京医学教育协会社会团体评估自评报告

北京市民政局4月12日召开评估动员会议后，北京医学教育协会（以下简称“协会”）领导非常重视，召开核心组、中层领导和全体会议，传达评估动员会的精神，统一认识，积极申请参加评估。同时组织大家学习评估指标体系，对照协会的工作，认真进行自评，并将“北京市民政局关于开展2012年社会组织评估工作的通知（京民社发【2012】71号）”文件和“协会积极准备迎接2012年社会组织评估工作”的信息稿刊登在协会网站和《北京医学教育信息》第5期上。现将自评情况报告如下：

第一部分 协会发展和主要业绩

一、发展历史及基本情况

协会是1999年北京市社会团体办公室批准成立的一个以促进首都医学教育事业进步与发展为宗旨的社会组织。协会现有理事单位130 个，理事200人，常务理事58人；职能部门7个（办公室、财务部、专科医师培训部、全科医学部、继续医学教育部、学术部、培训部）；设有分支机构1个（医疗纠纷协调中心）。协会领导班子健全，有顾问4人，会长、副会长、秘书长、副秘书长17人，监事长1人，监事2人。现有驻会工作人员25人（其中：中共党员19人，专科以

上学历23人，中级以上职称19人）。

协会的使命是：为改革与发展医学教育，提高医疗卫生人员素质，改善医疗服务水平，促进首都人民健康服务。

协会成立十多年来，适应北京卫生事业发展需求和政府职能转变的形式，不断创新，依靠北京广大医学教育专家和管理专家，开展了丰富多彩的医学教育活动。其中，政府主要委托的工作有：北京住院医师规范化培训与考试考核、社区卫生服务专业人员和乡村医生的岗位培训与考试考核、继续医学教育管理、首都医学科研发展基金项目评审与管理等工作。协会培训部围绕卫生工作中心任务，举办多层次、多种形式的培训与考察交流活动；医疗纠纷协调中心在调节医疗纠纷案例的基础上，深入医院开展防范医疗纠纷的教育讲座，以改善医疗服务，促进医患和谐。协会主办《北京医学教育信息》月刊已连续出版，反映北京医学教育发展动态，刊物在本市理事单位和外省市卫生厅（局）同行交流，反映良好。协会2008年建立了独立网站，点击和浏览率逐年上升，成为协会与理事单位和医学教育专家及管理者的互动平台。协会采取“请进来、走出去”的途径，扩大国内外交流，如聘请美国护理专家吴袁剑云博士和家庭医学资深学者史大尼医师作为协会顾问，多次为理事单位专业人员进行讲课和实践指导。协会还组织理事单位管理与专业人员到国外考察学习。鉴于协会卓有成效的工作，协会成为国际第二次继续医学教育大会的主办方之一，常务副会长参加了会议主持人工作。外省市卫生行政部门，如天津、山东、福建、江苏、河北、吉林等省卫生厅专门组织专业和管理人员到协会进行学习和交流，协会也多次组织北京理事单位的管理干部和专业人员到外省市卫生系统考察和学习。

经过十多年脚踏实地探索、实践、协会逐步形成自己的特色，社会知晓率和影响力不断扩大。与此同时，协会在发展中不断规范管理，严格自律，在历年社团年审中均获合格。2011年被评为北京市社团系统先进集体。

二、遵纪守法

严格遵守国家法律法规，贯彻党的各项方针政策，落实卫生工作方针，自觉接受市社团办和市卫生局的管理、指导和监督。严格遵守财经纪律，专款专用，严格会费管理，各年度审计未发现任何问题。

三、健全的制度和规范的管理

（一）会议制度

1.协会定期召开会员代表大会，2009年召开第四届会员代表大会，选举协会领导，产生第四届常务理事，建立常务理事会制度，定期召开常务理事会和扩大会，保证民主决策。

2.协会有核心组会议制度，核心组由会长、常务副会长、秘书长和常驻副会长等人组成，重要事情都要经过核心组会议讨论决定。

3.协会定期召开半年、年终总结会和通讯员会。

（二）学习制度 协会制定并坚持学习制度，定期组织党员和员工进行政治、业务、管理等知识的学习，内容丰富、形式多样，不断提高党员和员工整体素质。近两年组织了科学发展观、党的政府工作报告、教育改革发展纲要、医疗卫生体制改革等方针政策的学习，同时组织有关沟通技巧、公文写作、摄影以及先进模范人物事迹等内容的学习。还开展一些参观考察活动，先后参观过党的一大会址、上海世博会，到台湾、日本、安徽、云南等地的考察学习。

（三）管理制度 规范内部管理，提高执行力。协会逐年建立健全各项规章制度，先后制定《核心组会议制度》、《重大事项报告制度》、《接受捐赠公示制度》、《监事会工作制度》《分配制度》、《聘用制度》、《人事管理制

度》、《员工行为规范》、《绩效考核》、《网络、信息管理》等制度。

（四）工作程序

各部门制定主要事项的工作标准程序，不断提高工作质量和工作效率。协会自2007年在东方易初标准技术公司的指导下，开始ISO质量管理体系的建设，制定8个质量控制程序，完成《质量手册》、《控制程序》、《工作指导书》和《质量记录》等共95个文件汇编和印制工作，对规范协会管理起到促进作用。

四、开拓创新，开展《吴阶平医学教育思想》课题研究 协会出资10万元，牵头联合北京协和医科大学、北京大学医学部和首都医科大学在全国首次开展《吴阶平教育思想》课题研究。该课题被批准为中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题（批准号为;06ALL0770141）。课题研究成果累累：在中华医学教育杂志发表了“吴阶平医学教育思想熠熠生辉”论文8篇，举办了全国性吴阶平医学教育思想研讨会，国内13所大学，26个单位，63位教育专家参加，《健康报》、《中国教育报》、《中华医学教育杂志》等均进行了专题报道，在《北京医学教育信息》杂志上连续10期刊载吴阶平关于医学与成才的论述。2011年编撰出版了《好医生之路—吴阶平医学教育思想研究》一书，韩启德院士为书作序。以弘扬人文精神做好医生为目的，该书全面展示了吴阶平高尚医德、精湛医术和艺术性服务的大家风范，为医务工作者树立了弘扬人文精神，成长成才的楷模。协会组织专家以好医生之路为教材，深入宣讲吴阶平论医学成才的思想，连续三年列入北京市全科医师培训和住院医师培训班的培训项目，并自2010年始在首都医科大学开设了选修课，深受在校学生欢迎。

五、积极开展公益和捐赠活动

协会近几年组织公益培训大课堂进社区进基层，为基层卫生技术

人员讲授慢病防治知识30余场，受益7000余人；还组织专家教授深入农村，为乡村医生讲课、面授及答疑培训16余场，受益1600余人。

在汶川和玉树地震中组织协会人员积极捐款，还为内蒙等地区捐赠电脑设备支援贫困地区。

六、认真完成政府委托工作，充分发挥助手作用

（一）住院医师∕专科医师培训工作

1.协助卫生部组织专家修订《专科医师培训考试考核实施办法》，协助北京市卫生局起草有关住院医师规范化培训的文件10余个，并多次参与卫生部和卫生局的政策咨询和文件论证工作。

2.组织考试考核工作，覆盖北京辖区内近100家医疗机构，涉及23个普通专科、37个亚专科，每年参加理论笔试和实践技能考核的住院医师达共8000多人次。

3.开展住院医师培训基地评审和管理。北京共认可培训基地385个，每年根据卫生局要求对培训基地的培训质量和管理状况进行评审、巡查。完善指标体系，制定工作方案和流程，培训专家，实地评审，参与的单位约20--30家，评审专家100多人。

3.大力推进全科医师规范化培训。协会组织在培全科住院医师集中培训，指导全市三级医院和二级医院全科医师培训“手拉手”工作，开展指导教师带教基本功培训，提高了基层带教师资水平。

（二）农村卫生人员培训

协会承担了北京市“十一五”乡村医生岗位培训任务，北京有乡村医生近5000人，经过五年多的努力，截止到2011年，圆满完成政府交办的任务。

1.2010到2011年两年，出版第五册《乡村医生岗位培训手册》，完成7576人120学时的理论和4项技能培训与考试考核，完成并使用“乡村医生在岗管理系统”进行管理。

2.组织并指导开展了10项村卫生室急救技术项目培训。为使培训落到实处不走样，组织专家对6个区县乡镇卫生人员605人进行心肺复苏和创伤四大技术的理论和技能面授培训。举办2期2010年新版心肺复苏指南解读培训班和心血管疾病基本知识与技能骨干培训700余人。

在全面培训的基础上，举办村卫生室10项急救技术技能竞赛。在各区县选出的130名选手中经过初赛、复赛、决赛的三轮角逐，选出个人和团体一、二、三等奖。以技能大赛形式开展乡村医生培训，提高了乡村医生的水平，受到卫生部的充分肯定，被科教处列入创新工作亮点。3.全面总结北京市“十一五”乡村医生岗位培训的情况。与安贞医院流行病学研究室合作，开展《乡镇卫生院人员现状与需求》的调查研究，发放调查表》9000余份，收集十几万个数据；主管人员深入区县、乡卫生室访谈，召开座谈会，核实4920名乡村医师49200条信息。摸清了北京市乡村医生底数，了解了他们的需求，为制定“十二五”规划奠定坚实基础。同时总结了“十一五”取得的成绩与经验，问题和不足；拍制《五年耕耘硕果累累》和《乡村医生培训群英绽放》等五部录像片，宣传8个先进集体的事迹，展现182名优秀乡村医生的风采。

4.组织10个区县管理人员赴浙江杭州、义乌考察农村卫生人员教育培训工作。

（三）社区卫生技术人员培训

1.完成社区7个专业（超声、口腔、X线、康复、心电图、检验、药学）骨干培训任务，2009年和2010年培训133人。

2.组织完成社区护士10874人的继续教育必修课培训。3.协助市卫生局科教处安排北京16个区县和河北省石家庄市共

144名学员到部属、市属、北医系统24个单位相关专业进修学习。

（四）继续医学教育管理

1.协助市卫生局科教处接受全国“十一五”继续医学教育的评估专家组对北京地区工作进行评估检查。继续教育办公室为评估做了大量准备工作，全面展现了北京的继续医学教育的成果。卫生部评估组对北京市的工作给予高度评价，认为北京市的做法和经验为全国树立了典范。

2.组织100多名专家，编制了31个专业《市级继续医学教育项目申报指南》，2011年又启动和编制“公共卫生与预防医学”“全科医学和医学教育”与卫生管理“4个专业《项目申报指南》，这在全国尚属首次。

3.完成每年继续医学教育项目申报、评审与公布等常规工作。通过培训继续教育管理干部，每年获准项目稳步提升，国家级项目数量位居全国之首，国家级和市级项目总数在1000个以上。4.不断加强和规范继续医学教育管理，每年开展学分审验和继续医学教育项目督察工作，2010和2011两年审验学分的机构226家，抽审11095人。完成督察243项，占批准项目的10.5%，抽查学科覆盖率100%。

5.出台医学教育管理文件，配合市卫生局科教处出台《关于加强申报市级继续医学教育临时项目管理通知》和《北京市继续医学教育项目申报指南的通知》等文件。

（五）科研项目评审与管理

1.首发基金项目管理。协助卫生局完成项目的通知、评审、立项和在研项目的中期检查、结题验收以及经费下拨等工作。每年完成项目管理1000多项，单位覆盖北京地区160多家医疗机构。

2.启动首都卫生发展科研专项。完成2011-2012年建议书征集和 申报指南修订，收到167个单位1284项（其中重点攻关166项、自主创新589项，普及应用176项、青年35项）。

3.完成2010年度市卫生局青年科研资助项目的申报评审立项工作，批准28家单位立项472项。

4.协助市卫生局完成“2010、2011年度北京地区医疗卫生机构科技年报汇总、统计。

5.组织2011年LPT外语考试。68个报名单位的298人（英语289人、日语9人）参加考试。

七、协会自身工作

（一）协会工作得到主管部门的认可

1.协会被北京社团办评为2011年度“北京市社团系统先进集体“。2.培训学校被西城区教委命名为西城区《诚信自律办学一星学校》，并颁发证书。贾明艳被原宣武区教委评为优秀校长、当选为西城区民办教育协会常务理事。

3.2008年，协会承办市卫生局对全市有关卫生技术人员进行核生化反恐培训的紧急任务，一个月内举办8期培训班，完成了对18个区县和93家单位近6000余名卫生技术人员的培训任务，荣获北京市奥组委颁发的锦旗。4.2006年北京市卫生局的继续医学教育工作被评为“全国继续医学教育先进集体”，《全科医学人才培训工程》被评为“北京市优秀教育项目”，5.2010、2011年协助市卫生局承办筹备迎接卫生部组织专家评估组对全科医生培训、乡村医生培训和继续医学教育工作的评估，评估结果得到专家组和卫生部的认可与好评。以上荣誉都有协会付出的努力和贡献。

（二）举办各种会议

1.按期召开协会常务理事会。2010年四届一次常务理事会，2011第二次常务理事会，总结上年度工作，讨论下一年度工作计划，听取常委对协会发展的意见和建议。还邀请市卫生局副局长雷海潮作关于我国医药卫生体制改革方面的专题报告。2012年第三次常务理事扩大会，北京大学医学部柯杨校长做医学教育改革与发展的报告。

2.吴阶平逝世后，协会立即邀请一些专家，吴老学生等召开吴阶平追思会。缅怀吴老光辉伟大的一生，回顾了吴阶平高尚医德、精湛医术和艺术性服务的非凡人生足迹。表达了对吴老无限的敬仰和四年之情。记述吴老一心为病人，医术精益求精的高尚精神。《健康报》、《劳动午报》、《卫生局宣传中心》等多家媒体和记者参加并进行了报道。

3.2011年，协会创新机制，扩大影响，与北京健康促进委员会合作，成功举办“北京奥运发展城市健康”分论坛会，200余人参加；.与北京东方生命文化研究所、北京医学会共同举办“两重生命的互动---生命文化与医疗实践（2011）”高峰论坛会，160人参加。

4.定期举办《北京医学教育信息》通讯员会和理事单位科教干部联谊会，总结工作、请专题报告、加强信息沟通和联谊。

（三）协会培训中心培训工作

1.拓展渠道，多种形式办班。近两年举办各类培训班145个，其中：全国培训班4个，政府项目培训班30个，新开发培训班26个，与中国医师协会合作办班4个，培训各类卫生技术人员15932人次。

2.开展护理自学考试助学培训1068人。

3.完成市卫生局考评中心题库建设，共4个医学专业的1万道题。

（四）医疗纠纷协调工作 2010年与西城法院深入探讨，共同建立医疗纠纷非诉讼调解与

法院相衔接的调解制度试点。两年来专家鉴定案例400余例，组织专家到宣武医院等单位宣教讲课10余次，受众2000余人次，对减少医疗纠纷，缓解医患关系起到促进作用。

（五）协会内涵建设

1.持续推进ISO质量管理体系建设。规范各项工作程序和档案资料管理，对5个部门18项工作内容进行抽查。

2.完善人事管理制度，签订了各类人员的聘用劳动、劳务、项目合同，并为6名签订劳动合同人员缴纳五险一金。严格员工考勤，实行员工年度绩效考核制度。

3.继续坚持每周学习制度。两年来共组织66次37个内容学习。学习内容有：政府工作报告、医疗卫生体制改革、教育纲要、手足口防治、中医技术、人文协调沟通、语言规范、电影欣赏、执行力等内容，对提高员工思想素质和管理能力起到积极促进作用。

4.按时出版《北京医学教育信息》。共出版24期，发行7200余本，增加向外省市卫生厅（局）的发行。开辟了“吴阶平医学教育思想”和“医学教育思想”专栏，共报道479篇，采用照片340幅。其中反映协会工作信息60篇，照片262幅。

5.网站管理。按时进行网站备案，加强协会网站日常维护，及时更新内容，在网上发布协会信息105条。点击浏览率达37810余次。

6.加强财务管理。

遵守国家财经制度，严格按照政府委托项目协议规范管理专项资金，配合会计师事务所，完成相关财务审计2次。

第二部分 面临困难和今后发展方向

一、面临困难

受大环境的影响，政府职能的变革以及部门人员变动，协会工作的稳定性受到一定影响。政府委托项目的经费不尽合理，如缺少人力

社会工作者自评报告 第2篇

自评报告

一、加强组织建设

1、我二级学院安全工作由部门主要负责人负总责，成立系部安全工作小组，并建立相应的规章制度，配有相对固定的兼职安全检察员(李老师)。

2、安全工作纳入部门工作计划，全年进行安全检查10次、每学期初安全工作有计划、每学期末有总结。

3、建立了安全工作议事制度，全年召开安全工作会议8次

二、重视平安建设

1、认真落实《社会治安综合治理责任制》，未出现安全问题。

2、加强师生员工安全教育工作，全年对所属师生员工进行安全教育4次。

三、防范措施

1、按照“属地管理”的原则，落实相应的安全措施，未造成任何事故。

2、严禁、严查“黄、赌、毒”和传播淫秽物品；杜绝传销等违法事件的发生。每学期向师生进行一次以“杜绝传销等违法事件”为主题的教育活动。

3、按安全操作规程组织生产和教学，没有发生严重事故，没有发生“民转刑”案件。违法率0。

4、重视帮教工作，帮教率和改好率均为100％

四、政治稳定

1、通过日常的思想政治教育，本未发现系部师生练习“法轮功”的事件。

2、制定了部门《突发事件应急预案》。

3、积极完成学院赋予的其他社会治安综合治理工作任务。

经营管理学院综合办公室

社会工作者自评报告 第3篇

1 关于我国上市银行内控自评报告内容的研究综述

1.1 披露载体的研究

韩晓杰、段洪波、梁静 (2011) 认为在我国主要存在四种形式的披露载体:董事会报告、监事会报告、年报正文及附件、会计市事务所的审核报告。从七家上市银行38份年报披露的内控信息情况看, 信息披露主体有公司董事会、监事会、管理当局和注册会计师, 披露的载体主要是董事会报告、监事会报告、年报正文及附件和会计师事务所的审核报告。

许莉, 朱睿, 王芳 (2010) 指出我国上市银行内控的披露载体众多, 不统一, 缺乏可比性。他们从11家上市银行的2008 年年报中发现, 不同银行的内控信息在年报的不同位置披露, 缺乏规范性, 有的银行甚至在董事会报告、监事会报告、公司治理报告中同时披露内控信息。

1.2 披露主体的研究

李伟和施家芳 (2007) 以表格的形式分析了各个银行的披露主体。主要主体就是董事会、监事会和管理当局, 不同主题披露的侧重不同, 董事会报告中披露内控主要情况, 监事会报告中披露内控制度的“三性”, 如华夏银行、浦发银行、民生银行和招商银行。

韩晓杰, 段洪波, 梁静 (2011) 认为所有上市银行的年度报告中都在对内部控制的基本构架进行描述, 但是对内部控制的责任主体却没有明确指出, 一旦发生损失, 承担直接责任方存在缺失。

1.3 自评报告披露量的现状

我国上市银行在2003年以前大多采用多形式大量披露策略, 而在2003年及以后年度则渐渐采用固定形式少量披露策略。

倪慧萍 (2006) 提出不同银行信息披露量差异较大。纵向看, 同一家银行不同年度的披露量差异大, 如深圳发展银行、民生银行以及招商银行3家银行3年内控信息披露量都是“先多后降”之后持续减少;2002年3家均提供管理当局、事务所披露的内控说明和内控审核 (或评审) 报告;2003年和2004年则没有披露事务所审核 (或评价) 报告而只披露事务所内控审查结果。横向看, 不同银行之间披露差异更大。从韩晓杰、段洪波、梁静 (2011) 抽取的样本来看, 中国银行和工商银行信息披露量较多较全面, 深圳发展银行和招商银行信息披露量相对较少。主要采取的是形式固定少量披露的模式。

1.4 内控自评报告的规范制度

许莉、朱睿、王芳 (2010) 认为我国证监会发布的各项政策规定都在强调上市银行要充分披露在报告期内的业务、风险和内控情况。比如2000年11月14日发布的《公开发行证券公司信息披露编报规则》和2000年12月21日发布的《商业银行年度报告内容与格式特别规定》。2006年上海证券交易所提出上市公司在年报中要进行内部控制评价, 2007年深圳交易所也提出该项政策。2008年财政部等五部委制定了有中国版“萨班斯法案”之称的《企业内部控制基本规范》, 于2010 年1月1日起实施。目的在于加强和规范企业内部控制, 提高企业风险防范能力, 促进企业可持续发展。这些法律法规, 规范制度从不同层面完善了我国上市银行内部控制制度。

1.5 实质性漏洞的披露现状

实质性漏洞是指如果一项或若干项缺陷有能致使年度或中期财务报表存在重大错报而不能有效预防或及时察觉的合理可能时, 该缺陷构成实质性漏洞, 而那些严重程度低于实质性漏洞的一项或若干项缺陷, 仅仅是重要到值得负责监管公司财务报告人的注意, 那么该缺陷为重大缺陷。

瞿旭、李明、杨丹 叶建明 (2009) 提到由于我国目前在理论和实践中对于“实质性漏洞”概念的缺失, 使得我国上市银行尽管面临严格的监管, 但相关内控体系中的“漏洞”信息却不为市场和监管机构所知。

瞿旭、应旭婧、王娟 (2011) 阐明上市银行内部控制实质性漏洞披露是衡量高质量上市公司的主要标准, 银行业掌握着国家的金融命脉, 在维护国家的金融安全与稳定、促进经济的持续、稳健发展等方面起着重要作用。正是如此, 上市银行内部控制实质性漏洞信息披露是传递出上市银行拥有良好内部控制体系的信号, 也是作为资本市场健康运行的重要指标。

2 关于我国上市银行内控自评存在问题的研究综述

2.1 法律规范不完备

戴新华和张强 (2006) 提出虽然目前不同机构组织已经出台很多相关的法律法规, 但是董事会、监事会在内部控制信息披露中的责任与职责, 内控自评报告披露的时间、频次、方式、位置都需要规范化规定。

唐红娟 (2010) 提出的观点, 认为我国虽然已经制定了一些上市银行内部控制的法律规范, 但是在很多方面还是不完善。 (1) 对董事会、经理层、监事会、注册会计师等主体在银行内控中的责任和职责界定的不明确, 尤其表现在内控自评报告的披露载体和形式不一上面。 (2) 对披露的时间、频率、位置、格式、内容等都缺乏明确的要求, 造成上市银行在披露内控信息时无据可依, 具有较大的选择性和随意性, 从而影响内控自评报告的质量。 (3) 对上市银行内部控制自评报告的评价依据不一。

戴新华和张强 (2006) 也提到了信息披露监管法规不统一, 由于法规发布的机关、机构不同, 所以相应的对信息披露的标准也不同, 所以最终造成上市银行按照不同标准披露内控信息, 这样既无形增加上市银行的披露工作量, 也使得上市银行的内控报告缺乏统一性和可比性。

2.2 披露形式不一

从目前我国上市银行内控报告的披露载体和披露主体的不一致, 就反映出上市银行对内部控制信息披露的自主性和重视程度不够。

戴新华和张强 (2006) 认为我国上市银行内部控制信息披露对象主要是上级管理行和监管机构, 缺乏对于其他利害关系人信息披露的主观能动性。披露方式主要是通过年报, 内容过于乐观和浮夸, 类似广告宣传, 未能深入涉及内控情况和核心数据, 尤其是风险管理情况严重不足。

韩晓杰、段洪波、梁静 (2011) 和许莉、朱睿、王芳 (2010) 都谈到上市银行内部控制自评报告的位置不固定, 缺乏统一性和可比性, 有的还存在重复披露的现象。上市银行内部控制信息披露的多样化, 造成信息散乱无章, 给信息的查找与使用带来一定困难。

2.3 上市银行内控报告内容上存在的问题

(1) 正面效应较多反面效应较少。

许莉、朱睿、王芳 (2010) 提出我国上市银行内控自评报告对银行内控情况都是“正面效应反应较多”。大多数上市银行在自我评价中出现的最多的字眼就是“健全”, “有效”。对内控存在的不足都只是做简单和一般性描述, 大多都是正面定性描述, 泛泛而笼统。

(2) 缺乏实质性评价。

唐红娟 (2010) 提出监事会和独立董事发表的独立性意见均为“公司制定了较为完整、合理、有效的内部控制制度”, 或“未发现公司在内部控制或执行方面存在重大缺陷”, 或“对董事会内部控制自我评估报告无异议”, 意见过于形式化和空洞, 缺乏实质性的评价。

瞿旭、应旭婧、王娟 (2011) 也提出我国虽然出台了内部控制的制度, 但研究上还是以研究内控的“三性”为核心, 并没有过多涉及到内部控制实质性漏洞等方面, 而实质性漏洞的披露才是衡量上市银行内控最核心的指标。

(3) 内容不充分、不全面。

李伟和施家芳 (2007) 提出我国上市银行内控自评报告只是对内控基本构架进行描述, 没有对责任主体描述。

唐红娟 (2010) 阐明以下几点: (1) 我国内控报告缺少对控制目标、控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监督测评、评估结果、缺陷与整改措施及下一年度工作计划等内容的详细阐述。 (2) 大部分银行只针对某个方面具体披露, 其他只是一带而过;自评报告中常出现“建立和实施内部控制制度时, 考虑了以下五项基本要素:内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、监控”等制度性、原则性的总结。 (3) 董事会对内部控制披露基本是宣扬业绩, 缺乏披露内部控制执行情况与缺陷方面的信息;尤其对风险管理方面, 缺少各类风险状况准确的量化措施, 多是简单地正面评价。

(4) 风险管理的披露不足。

黄秋敏 (2008) 通过对上市银行2001-2006年度报告为研究对象, 发现董事会缺乏对银行面临的风险以及董事会所进行的系统风险管理制度设计, 对于高风险经营的银行来说, 这显然不能满足外部信息使用者的需求, 无法合理确定银行的风险状况以及风险管理的有效性, 不利于外部客户进行投资决策。

钟声 (2011) 提出风险管理是银行生存与发展的灵魂, 是商业银行经营管理的关键要素。通过研究样本, 只有少数银行对风险管理进行了实质性披露, 如呆账管理情况, 信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等管理的情况, 大多数银行只是简单交代银行建立了系统风险管理制度。

3 完善我国上市银行内控自评建议的研究综述

3.1 完善相关法律规范和披露制度

如果想从根本上改变我国现在上市银行内控披露的问题, 就要从制度层面入手。唐红娟 (2010) 认为我国应该借鉴外国很多优秀的内控披露制度和相关法律规范, 比如借鉴美国公众公司监督委员会的《内部控制审议准则》, 制定适合我们国家国情的《内控控制审议准则》, 为上市银行内部控制自我评估提供科学、统一的评价标准。

许莉、朱睿、王芳 (2010) 就提出了“三层”信息披露, 即强制披露、自愿披露、特别披露。强制披露就是公认的最低披露要求, 加强对披露行为的管束;设定自愿披露内容, 鼓励信息的透明化;灵活设计“特别披露” 的内容, 以发展的眼光逐步完善披露的规则制度。

钟声 (2011) 也提出健全内控的披露机制, 强制披露和自愿披露相结合。制定披露的最低要求, 内容应包括管理当局的责任声明, 内控评价的内容与依据标准, 存在的缺陷以及改进措施。自愿性披露鼓励上市银行自觉主动披露规定以外的内容, 上市银行主动披露关于内控和风险方面的更多信息, 有助于提高银行可信度、企业形象和增强市场信心。

3.2 明确自评报告的内容和格式

很多学者都强调关于明确内控自评报告的内容和格式, 要固定具体位置, 详细规定具体内容。

李伟和施家芳 (2007) 提出我国上市银行内控报告的内容应当包括:董事会及管理当局对内部控制的责任明确和承担;银行已按规定设计并实施内控制度, 且声明已经对内部控制的设计和运行进行有效性评价, 提出评价的结论性意见, 例如声明通过内部控制评价, 能够合理保证内控制度不存在重大缺陷;如果通过评价发现内部控制存在重大缺陷, 应披露具体情况并专项说明拟采取的纠正措施, 并且保证除了已披露内部控制重大缺陷之外, 不存在其他重大缺陷;如果报告期内内控设计和执行程序发生重大变化, 应说明情况及影响;对报告期后发生变化或其他情况做出一定预期并说明防范措施。

戴新华和张强 (2006) 提出我国的内控自评报告应该借鉴COSO报告提出的内部控制框架。COSO框架在2004年成为了美国的内部控制标准, 这与COSO制定该框架的初衷是吻合的。COSO框架已经成为西方发达国家最主要的内部控制框架, 经过不断的完善、发展, 现在已经形成可以主导国际内部控制发展方向的系统。

钟声 (2011) 提到要规范内控自评报告的形式与内容。明确相关政府主管部门, 同时针对上市银行内部控制信息披露的内容和格式出台明确和具体准则, 使上市银行在披露时有据可依, 从而提高内部控制信息的有用性与可比性, 从根本上杜绝重形式、轻内容的模式化通病。

3.3 建立评价体系

戴新华和张强 (2006) 建议我国应该学习COSO报告中对于内部控制的有效性要进行经常和定期的评价体系。针对上市银行的内控审计制定新的执业规范。用3到5年的时间, 要逐步建立商业银行内控信息披露的评价评估指标体系, 包括评价程序、评价标准、评价准则、评价形式等内容, 分级明确商业银行内部控制信息披露情况, 方便外部客户、投资者、债权人了解上市银行内控信息。

韩晓杰、段洪波、梁静 (2011) 也提出要完善上市银行内部控制信息披露的评价体系。包括两方面: (1) 从上市银行内部角度。上市银行可以制定内部控制制度检查核对表, 把内部控制设计和执行反馈情况的定性评价建立在定量分析基础上, 在年报中披露内部控制的设计和执行的反馈情况, 并将内部控制核对表以附件的形式披露。 (2) 从上市银行外部角度。相关部门应统一内控制度评价和审核的标准。财政部和证券监管等有关部门尽快制定出银行业内部控制专项准则, 使注册会计师对上市银行财务报告内部控制进行评价可以有遵循的依据, 也为监管部门的工作提供法律保障。同时, 注册会计师协会对于注册会计师出具的评价应该有统一的标准, 对于按照标准执行的注册会计师给予一定的奖励, 对违反标准出具审核报告的进行公开批评。

3.4 加大监管力度

方珉佳、张川 (2008) 提出应在上市银行内部建立审计委员会, 专门负责审查银行的内控制度。虽然很多银行设立了审计委员会, 但都形同虚设, 审计委员会的职能没有很好的发挥, 工作职责不清, 缺乏运作指南, 使其丧失监督职能。因此, 明确审计委员会的审计监督职能, 保证审计委员会独立发挥监管作用。而对于银行外部的监管系统, 要强调对违规的相关责任人的处罚力度。因此健全的上市银行内控制度信息披露的法律责任追究和惩戒机制, 为监管工作提供法律保障。

唐红娟 (2010) 提到要从依法监管、内部监管、同业监管三个方面改进上市银行监管体系。

美国SEC法案规定内部控制信息披露必须经过验证, 并由首席执行官CEO和首席财务官CFO宣誓保证, 违反相关法律的必须接受法律制裁, 比如CEO和CFO明知其书面声明是的, 罚款达100万美元, 监禁至10年;故意做虚假书面声明的, 罚款可达500万美元, 监禁可至25年。

借鉴美国, 我国应从相关法律规范中明确董事会、监事会、独立董事和注册会计师对内控披露的法律责任, 形成健全的责任追究与严惩机制, 为有效监管提供法律依据。人民银行、银监会、证监会等外部监管部门应定期或不定期地对内部控制信息披露进行培训宣传, 对信息的完整性、规范性、真实性和及时性进行专项检查;对违反规定的, 要依法严格追究违规银行与相关人员的责任。

上市银行内部设立的监事会、独立董事或审计委员会等部门, 应明确其在内部控制及其信息披露方面的监管责任, 切实发挥其独立监督的作用。

积极开展银行同业间的信息披露评级活动, 可由银行同业协会开展, 评审间隔定为一年一次, 评审结果对外公布并建立相应的奖惩制度, 促进银行间的竞争与监督, 净化银行业内部控制环境, 提高上市银行内部控制信息披露的质量。戴新华 (2010) 提出“上市银行信息披露监管的市场化”的观点。通过让市场来发挥监管职能, 缓解由于政府监管过度对市场监管主体的行为自由造成的挤压, 发挥市场的自我调节和自我发展。增强行业性组织的独立性, 加强行业监管;建立存款人、次级债人的约束机制;保障媒体的监督权, 从而加强上市银行信息披露监管的市场化。

4 上市银行内控自评研究文献述评

通过对上市银行内控自评报告研究文献的的综述, 可以看到我国上市银行的内控自评报告还有诸多要改善之处。虽然我国各个机构组织从不同方面发布新的法律规范来约束和要求上市银行内控自评报告, 比如2010年五部委联合发布的《企业内部控制基本规范》, 但是我国上市银行对内控自评报告不重视, 内控自评报告千篇一律, 没有对实质性缺陷进行披露和研究等问题依然存在。所以内控自评报告的改进应该从以下两方面做起。

4.1 外部环境的改进

首先要为上市银行创造一个良好的外部环境, 因为披露环境直接决定了披露信息的质量。无论从相关的立法机构还是到监管部门, 都应该重视上市银行的内控制度。首先从立法来讲, 要把内控信息披露上升到法律的层级, 完善上市银行内控自评报告的相关法律规范, 统一对内控自评报告的内容和格式的要求, 尤其是对坏账、重大缺陷、实质性漏洞等方面有硬性的规定。再者就是监管部门要加大监管力度, 财政部、人民银行、银监会和证监会各个部门应该严格监督上市银行内控的信息披露, 包括对注册会计师做出报告的审查, 提高对违规银行的处罚力度, 对消极披露银行内控信息的要提出警告和处罚。只有创造了积极的、严格的外部披露环境, 才能从根本上改善我国上市银行现存的披露问题。

4.2 内部环境的改进

企业的内控从根本上反映了企业的经营管理状况, 实施内部控制是为了保证业务活动的有效性, 保护资产的安全完整性, 保证会计资料的真实合法性, 而制定和实施的政策与程序。所以上市银行自身应该重视内控环境的建设, 加强自律监管, 从董事会、监事会、管理当局甚至管理者本身, 应该创造一种积极、主动的披露环境。董事会和监事会不仅要对内控自评报告发表独立意见, 还应该对处理意见后的内控制度的设计、执行情况进行跟踪, 重大缺陷进行真实的评价。银行的管理者也要从公司治理的角度强化自身的盈利性和安全性。通过建立激励机制, 使激励性薪酬与公司的长期战略目标保持一致, 从而使管理层更好地为银行服务, 减少潜在的风险。健全的内部风险控制是银行审慎运作的关键, 也是促进整个金融体系稳定的基础。

摘要：通过分析学者们对上市银行内控自评报告的研究结果, 了解我国上市银行内控信息披露现状、问题以及不同学者提出的改进措施和建议。通过对不同文献的比较, 总结出目前我国上市银行内控自评报告存在立法不完备, 监管不到位等诸多问题。由于上市银行内控自评报告规范性文件缺乏细节性披露要求, 从而造成我国上市银行自评报告效应不高的现状。因此, 建立详细的内控自评规范体系是当下当务之急要解决的问题。

社会调查报告 第4篇

被调查对象：本地籍未成年人

一、基本情况

Q，男，1996年出生，汉族，B市人，职高在校学生，曾因抢劫罪被判处有期徒刑一年缓刑一年，缓刑期间再犯罪。

2014年3月4日14时30分许，Q在其学校教室内，趁人不备盗窃同学放于桌兜内的金色苹果牌iphone5s手机一部。

二、成长经历

由于父母工作的关系，Q出生后主要由奶奶照顾，到学龄后在奶奶家附近上小学，平时学业主要由姑姑照看。据Q及其父亲描述，在他小学5年级时父母离异。父母离异时考虑到他的感受，向Q隐瞒了一段时间，他是后来从姑姑处得知的，父母的离异给当时的他造成了不小的打击，“我把眼睛哭坏了，在医院住了三天”，Q称，自己学习有一定的惰性，同时因为家庭的原因，自己的学习成绩会受到这些因素的影响。但是家里对他的学习比较重视，尤其是姑姑，曾在他初三时花费近十万元给他报班补习功课。“那段时间学习还行，有提高，考个高中应该是没问题”。但是在临近中考前，家中发生矛盾，Q称自己的情绪受到较大影响，“坐在考场里想起家里的事脑子一片空白，大半张卷子没写”，也因此中考失败。后Q选择到某职高就学。Q曾于2013年因抢劫罪被判处有期徒刑一年缓刑一年，此次案发时他还处在缓刑期间。

三、个体状况

（一）个人综合特质

Q身体状况良好，未见异常。在认知和心理方面，Q描述自己平时是个较开朗的人，在职高上学期间老师认为他较其他同学懂事和积极，并且人缘好能服众，所以让他担任班干部。但是在父亲印象中，Q不太爱说话，“不知道他想什么，麻木”。父亲的描述与其自述在外和在校的情况截然不同，这与家庭对其心理状况缺乏了解，以及他与父母缺乏沟通有关。Q还表示，自己有时候“会犯糊涂”，其父亲也称“他做事不过脑子”，此点应归纳为Q思维和处事习惯较简单、片面，缺乏理性思考。Q表示，在上职高后，自己习惯在他人面前突显自己，希望获得别人的肯定、“比别人强”。

（二）个体生活习惯

在生活和行为习惯方面，据Q描述，家里在花钱方面管的比较严，在上学期间家里给的零花钱很有限，例如上职高后，父亲每周三和周日会分别给他50元钱，用于在校吃饭。除此之外，姑姑和母亲有时候也会给他一些零花钱，有时姑姑给的会多一些。Q的父亲称，Q“手里留不住钱”，缺少节制，平时手里有零花钱了，或是嫌家里的饭不好吃叫外卖，或是买饮料等，在家长眼中存在浪费的情况。Q的父亲称，他很少向家里提要求，“因为他知道有的要求我们不支持，他就不敢说”。在初三时，Q经朋友介绍结识了一些社会青年，其中多数人既不上学也没有工作，整日无所事事。Q称，跟那些朋友混迹在一起的那段时间，自己常和他们去网吧、台球厅、KTV等场所，也曾和他们一起参与打架，后因参与抢劫被司法机关抓获并处罚，判处其缓刑一年。Q及其父亲称，在被判刑后，他的行为改变较大，每天基本保持学校、家、健身房，三点一线的生活作息，“健身卡是姑姑给办的，让我没事去锻炼锻炼”。

（三）法律法规认知状况

Q称自己此前知道盗窃属于违法行为，但是他在事发时没有考虑行为的性质和后果，“当时脑袋是糊涂的，什么也没考虑就拿了，我也想不明白自己为什么要拿他的手机”。Q称，事后他曾想悄悄将手机交还被害人，但没有找到机会，为了掩盖自己的错误，于是自己设法变卖更换了一部新手机使用。Q称，此前虽然涉嫌抢劫，但是觉得自己有迫不得已的情形，并且自己发挥的作用较小，加上没有被羁押以及后来的缓刑，他觉得自己此前对涉罪“没有太当回事”。此次被抓获并羁押后，自己才对违法犯罪行为的后果有了直接而深刻的理解。

目前Q认罪悔罪态度良好，认识到自己此次行为的违法性和严重性，对自己的行为给被害人和家人带来的损失及影响感到歉疚和后悔，并希望表达歉意。

四、家庭及社会关系状况

（一）家庭状况

Q自小一直与奶奶生活在一起，由奶奶、姑姑照顾较多。爷爷奶奶早年离异，爷爷居住在某区，后来父亲为了方便照顾爷爷，搬去和爷爷共同居住，Q则仍在奶奶家居住，“上学近，比较方便”。据Q父亲称，他与Q的母亲在孩子5年级时离异，Q由父亲抚养，其母亲每月支付一定生活费。两年多前，Q的奶奶去世，此后Q跟随父亲，与爷爷生活在一起。目前Q的父亲有了新的对象，双方居住在一起，Q称其阿姨。据了解，Q的父亲为出租车司机，月收入两三千元。母亲此前曾干个体，经营过美容店等，目前在与朋友创业从事教育咨询方面的工作。总体而言，Q的家庭经济状况良好。

在家庭成员关系和教育沟通方面，据Q描述，他印象中爷爷和父亲脾气比较急，而母亲也比较要强，“属于女强人”，并且爱唠叨，在一起居住时家中经常发生争吵。即使父母离异后，母亲还因为探视他的原因跟奶奶起过冲突，Q曾为此感到烦恼。在家中，Q和奶奶在一起生活的时间较长，与奶奶关系较亲厚。其次是姑姑，因为姑姑对他的学习和生活不遗余力的照顾。但是据Q及其父亲描述，姑姑的教育方法有时不当，曾经动手打过Q，事后后悔向他道歉。“姑姑管得严，但是对我是真好”。在与父母的关系方面，Q表示，与父亲缺乏良好的沟通，父亲对他的想法并不了解。Q上职高后，“基本不在家吃饭，回到家就在自己屋里不出来，听歌玩游戏，没有交流”。在母亲方面，Q觉得此前自己对母亲的说教和她的处事感到不耐烦，但是随着自己慢慢长大，观察到一些细节令他感受到母亲对自己的关爱，“现在的感觉和以前不一样了”。

（二）社会关系状况

在访谈初期，Q表示，在初三之前的社会交往群体较为简单，朋友基本都是发小或在校的同学，平时在一起的主要活动就是一起邀约出去在各自住家附近或是朋友家中玩。在初三临近毕业时，Q经朋友介绍认识了一帮社会青年，Q称与这些朋友交往并非完全出于自愿，“有点受胁迫的感觉”，因为这些朋友无所事事，常去学校或家附近“堵他”，让他无法回避。而且跟这些朋友在一起时，他们不时会“给我几下”，“有一次踢我把我弄烦了，我把踢我的人摁到墙边，他们后来才没怎么招我”。据Q称，此前所参与的抢劫行为也是这些朋友去找他，要求他给找个人“切点东西”，“我要不找他们就该找我了”。在与社工交流过程中，Q虽然向社工表示自己对这些朋友的一些言行举动和生活习惯感到厌恶，但是自己与这些朋友又关系密切，常一起出去娱乐场所，并一起参与打架。

随着访谈深入，Q反思自己在交友方面的问题。Q表示，自己在初三和上职高后，慢慢接触到一些行为较闲散的在校学生和社会青年，其中不乏具有打架、抽烟等不良行为的青少年。Q称，自己对这些学校限制的行为“没有什么感觉（不反对）”，并且逐渐发现“我认识这些人，和他们在一块，别人看我的感觉都不一样了，觉得我自己还挺厉害的，别人也不敢怎么招惹我”，于是接纳了这些朋友，也接纳了他们的不良行为，“慢慢变坏了，没有底限”。由此可见，Q在与这些朋友相处时行为习惯受到他们较大影响。

五、回归社会状况

（一）本人对今后发展的期望

Q对未来有一定的规划。Q希望自己能有机会继续完成学业，“家里让我上职高肯定还是想让我继续学，参加高考”，“如果不能上高中，今后也可以通过自考什么的继续学，反正家里肯定不希望我就这么步入社会”，“我自己也觉得，如果就高中水平，在社会上也找不到好的工作”。目前Q较担心自己面临的处罚结果会影响自己今后上学。

（二）家庭及社会关系对其将来回归社会的支持态度

目前Q的父母已得知其此次发生的盗窃行为，为了不对其爷爷的身体造成影响，Q的父亲暂时向其他家人隐瞒了此事。在沟通过程中，Q的父母都表示对其回归社会持接纳态度，同时希望社工能够多对其进行疏导，帮助其纠正自己的问题，家里也会尽可能地做好对他的引导和支持工作。Q的父亲在一次会面时表达的支持态度给Q带来较大的触动，有助于改善目前较疏离的亲子关系。

（三）其他社会支持资源

社会工作者是Q可利用的社会支持资源之一，在帮教过程中，社工与Q建立了良好的工作关系，通过社工与Q的沟通，能够帮助其进行自我剖析，正确地看待和评价自己，同时帮助他调整自己的行为。

六、综合评估意见

（一）此次违法行为因素分析

通过与Q的多次访谈，以及对其父母的调查了解，本报告认为导致其实施此次违法行为的原因有以下几点：

1.Q称，自己此次实施盗窃是因为一时冲动，“自己也不知道为什么会拿别人的东西”。但是根据Q的描述，他自身缺乏明晰的是非观念和良好的规范意识，没有严格的行为界限，所以也缺乏对自身行为的有效约束。这些认知特点和思维习惯对Q此前和此次发生的违法犯罪行为具有重要影响。

2.根据Q的描述，他出现认识和行为习惯方面的变化是在他初中和职高阶段。在此期间，他经历了家庭结构的变化、重要家庭成员离世，加上青春期的年龄特点和父母的简单的教育方式，Q与家庭的沟通越来越少，直接导致关系的疏离，家庭也因此出现对他了解和引导上的空缺。家庭环境是导致Q出现行为问题的重要因素。

3.由于家庭关系疏离，Q在家庭环境中感到“孤独”，进而通过朋辈寻求支持和陪伴，因此在初三和职高阶段，Q在外结识了形形色色的朋友。在和这些朋友玩乐、相处的过程中，Q感觉到融入这个群体带给自己的好处，例如陪伴、虚荣心等方面的满足，也促使他接受了友伴中存在的不良行为，与不良友伴交往对其实施违法犯罪行为具有重要影响。

4.据Q的描述，此前他虽然因抢劫被判处缓刑，但是在司法流程期间自己一直处于取保候审状态，使得其没有深刻感受到法律的严肃性和强制性，进而使他在此次行为时产生了一定的侥幸心理，导致其此次违法行为的实施。

（二）回归社会的不利因素

1.Q性格特点和处事习惯较为冲动、片面，缺乏明晰的是非观念和原则立场，行为自律性较差。

2.Q此前存在不良社会交往，与这些不良友伴的紧密关系容易对其回归社会带来行为风险。

3.由于家庭环境和教育方式的影响，Q此前与家庭的关系较为疏离，缺乏沟通，造成家庭在教育监管方面的疏失。

（三）回归社会的有利因素

1.目前Q对自身违法行为具有良好的认识和反思，认罪悔罪态度良好，对此次行为的违法性和严重后果有了较直接的认识，对法律的敬畏感有所提升，回归社会的思想基础较好。

2.Q的家庭对其回归社会持接纳态度，能够为其回归社会提供必要的支持和监管环境。

七、帮教过程及效果

（一）帮教问题

1.Q性格特点和处事习惯较为冲动、感性、片面，缺乏明晰的是非观念和原则立场，行为自律性较差。

2.Q此前存在不良社会交往，而他的交友需求与其和家庭的关系有直接关系，需要加以调整。

（二）介入过程

社工自2014年3月开始对Q进行帮教工作。期间Q羁押于看守所，社工与Q进行帮教访谈七次。2014年3月10日、5月5日、5月8日、5月15日、5月19日、5月29日、6月16日，社工与Q进行访谈。

社工与Q的父亲联系时，其父表示目前不希望Q的爷爷得知此事，因此拒绝了社工进行家访的要求。由于其父亲工作较忙，帮教期间社工主要通过电话联系的方式进行社会调查和家庭支持工作，并在家庭教育方式方面加以引导。帮教期间，社工共与Q的父母进行较深入的电话访谈六次。由于Q及其父母未能提供学校老师的联系方式，社工未能到其学校了解情况。

（三）帮教效果

1.在访谈中，Q表示“我也想不明白自己为什么会拿别人的手机。我自己也会去想原因，但是想不明白，而且想起来就烦，就不愿意再去想了”。在帮教过程中，社工借用生命线等习作，通过回溯Q的成长经历和关键事件，帮助其探索自己的成长轨迹。经过引导，Q逐渐深入剖析自己，发现了自身存在的一些问题。

经过反思，Q表示，自己以前没有明晰的是非观和原则。Q认为规则只要有人没遵守，那自己也可以不遵守，而且从他的感受而言，只有规则符合他的利益，他才会去遵守。Q意识到，自己以往没有明确的行为界限，才会导致自己接连发生违法犯罪行为，“经过这一次教训也有好处，至少能让我知道什么是底限”。在帮教过程中，社工与Q探讨了规则制定的依据、权利与义务的统一等，帮助他树立良好的规范意识，取得了一定效果。

2012年社会管理工作自评报告 第5篇

关于报送《2012年度县城投公司社会管理工作

自评报告》的报告

县委政法委：

现将《2012年度县城投公司社会管理工作自评报告》呈上，请审示。

附：2012年度县城投公司社会管理工作自评报告

二○一三年一月七日

主题词： 社会管理自评报告

抄送：县委办、县政府办、县直工委。

霍邱县城镇建设投资有限公司2013年1月7日印制

共印15份

2012年度县城投公司社会管理工作自评报告

根据《霍邱县2012年度目标管理考评奖惩办法》精神及《2012年度县直单位社会管理工作考评实施细则》的要求，我公司高度重视，按照自评要求，对本单位的社会管理工作进行了认真自评，得分100分。现将自评情况报告如下：

一、公司综治领导组织健全，责任落实。公司改制重组以来，先后成立了综治、平安创建、普法、文明创建等工作领导组，认真落实公司一把手负责制，主要领导任组长，分管领导具体抓，设有专人实施，分工明确，措施得力；制度、记录、资料较为齐全。本项满分15分，自评得分15分。

二、及时排解矛盾纠纷，为确保稳定做贡献。在公司综治领导工作组的领导下，明确矛盾纠纷排查调处信息员，专门负责综治信息调查、收集和调处工作，结合公司例会，至少每月召开一次工作例会，按照“三定一包”办法，及时进行纠纷化解调处工作；配合财政局搞好信访稳定工作，提前预防，明确责任，落实措施，把矛盾纠纷解决在萌芽状态，确保稳定。本项满分15分，自评得分15分。

三、内部管理规范，措施得力。公司能够严格落实内部安全防范措施，为加强安全生产和安全防范，公司制定了相关值班、安全保卫、财务管理等制度，成立了相应组织，明确责任，落实到人，特别加强了公司在建工程的安全责任管理，确保无安全事故发生；车辆管

理制度健全，安全行车无事故；能够结合实际创新社会管理体制，内部管理措施得力，成效明显。本项满分15分，自评得分15分。

四、勇于承担社会管控职责，配合搞好平安创建活动。公司结合工作实际，开展多种形式的平安创建活动，按照公司职能所属，充分发挥综治职能作用，配合相关单位做好社区矫正工作，大力进行普法宣传教育，杜绝黄、赌、毒，坚决同违法犯罪和各类邪教组织作斗争，为社会综治工作付出了应有的努力。本项满分15分，自评得分15分。

五、认真做好法律宣传工作。公司按照要求成立组织，认真编制“六五”普法总体规划和年度工作计划，活动有记录，年终有总结；公司上下形成了良好的学法用法氛围，并在实践中加以运用，做到依法办事，依法行政，依法治理，为开展“法制霍邱”活动做出应有的贡献。本项满分15分，自评得分15分。

六、公司构建和谐社会成效显著。一年来，公司内部未发生任何治安案件，在公司全体员工的共同努力下，没发生任何安全事故和违法违纪现象，公司干部职工没有习练“法轮功”等邪教活动现象，办公秩序井然、家庭和睦、邻里和谐、社会稳定。本项满分25分，自评得分25分。

城投公司通过认真自评，社会治安综合治理工作总得分100分。

社会工作者自评报告 第6篇

20XX年，我局以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院、全国人大常委会关于加强社会治安综合治理工作的决定，进一步加强综治工作力度，按照省、州综治委的统一部署和要求，坚持“打击为主、预防为本、标本兼治、齐抓共管”的方针，从工作实际出发，切实履行职能作用，积极参加社会治安综合治理，使我局的综治工作稳步向前发展，取得了较好成绩。按照《责任书》和《目标责任考核细则》的要求，我局对200XX年社会治安综合治理工作进行了自查，自评分得99分，现报告如下：

一、提高思想认识，加强综治工作领导（自评分得30分）

1、我局成立了以局长为组长，副局长、纪检组长为副组长，各县（市）局长、各科室、分局负责人为成员的“局社会治安综合治理领导小组”，领导小组下设办公室，设有兼职工作人员，并挂牌办公，进行具体工作，我局落实了综治工作经费，确保了我局各项综治工作顺利开展。

2、领导小组提高加强社会治安综合治理的必要性和紧迫性的思想认识，对全局的综治工作在年初就进行了部署，把综治工作纳入各项工作的重点之一，进行一起部署、一起考核、一起评比。各县（市）局也相应地成立了领导小组和设立办公室，落实了兼职工作人员，对综治工作进行了统一部署、检查和考评。

3、按照条块结合、层层落实责任的原则，我局于年初签订了综治工作责任书，与各县（市）局、各科室、各分局都签订了《责任书》，各县（市）局与各股、分局、所签订了《责任书》，签订率达100%。

4、全州建立了严格的内部管理制度，制定了《政治思想工作和精神文明建设实施纲要》，认真执行了《局社会治安安全防范制度》，实现了制度化、规范化管理。我局及各县（市）局认真落实综治各项工作，做到年初有安排部署、半年有检查督促、年终有总结评比和奖惩。20XX年X月召开综治工作会议，对全年综治工作进行了部署，并对20XX综治工作优秀单位进行了奖励。

二、掌握干部职工思想状况，及时解决问题，履行好维护社会政治稳定的职责（自评分得20分）

我局和各县（市）局都建立了矛盾排查调处和信访工作制，设有“局长接待室”，“12315”消费者权益保护机构日益完善，能及时处理消费者投诉，今年以来，共受理消费者投诉4361起，调结4292起，调结率为99%，为消费者挽回经济损失511.6万元。局领导小组加强广大干部职工的思想政治教育，掌握干部职工的思想状况，广大干部职工思想稳定、工作积极，不断做出新的工作成绩，单位排查调处率达100%，没有发生群体性事件和群体性上访事件。

三、加强内部防范，主动参与整体联动防范工作（自评分34分）

1、建立和完善了干部值班制度和部门制度，落实了人防、物防的各项安全措施。我局和各县（市）局对财务室、档案室及其它重点部位进行严密防范，设立了防盗报警器、消防栓，加强了门卫值班力量，没有发生被盗、被抢和火灾事故。

2、今年全州系统没有发生刑事和治安案件，没有违法犯罪干部职工、家属子女或住户人员，没有吸毒、贩毒人员。

3、我局设有门卫和保卫制度，加强了对单位内部流动人员的管理，但由于我局没有出租房，而且干部职工所雇请的几个保姆均是本地人，因此没有建立外来人口登记制。

4、积极参与辖区整体联防工程，配合辖区派出所、社区共同搞好联防，认真履行职责。

5、经常向州综治办和省局联系工作，报送材料，汇报工作情况。

6、抓好安全保障工作，我局和各县（市）局都把落实社会保障工作放在重要位置，关心爱护干部职工，想方设法为干部职工解决一些力所能及的问题，稳定干部队伍。

7、认真做好“法轮功”人员的教育转化工作，没有发生反复事件。

四、有计划地在全系统内开展“创安”工作。

1、今年，我局和各县（市）局开展“三创”活动，并对“安全文明科室”、“安全文明数院”、“安全文明家庭”进行了命名表彰。

2、今年以来，州局机关干部（包括离退休老干部）、各县市局干部利用各种机会，以健康向上、活泼有益的方式组织干部开展文体活动，如参加“七一”歌咏晚会、“十一”文艺表演，特别是参加了省局组织的“双先”表彰会和文艺汇演，并通过这些活动达到了增强团结、凝聚人心、鼓舞干劲的目的，广大干部职工焕发出良好的精神面貌。

3、结合“四五”普法工作，我局在今年认真开展了《行政许可法》的学习培训和宣传活动，宣传了《行政处罚法》、《行政复议法》、《反不正当竞争法》、《商标法》、《广告法》、《无照经营取缔办法》、《消费者权益保护法》和《XX省消费者权益保护条例》等行政法律法规，今年全局开展了“3.15”宣传活动5次，发放宣传资料6.6万份，举行座谈会3次，较好地宣传了法律法规，并取得了明显的成效。

4、认真完成州综治安排的工作，按时上报工作总结、简报，订阅《XX》杂志，加强与州综治办的联系，接受综治工作指导。

5、我局同市局开展了综治共建活动，派出干部进入全市6个社区进行联合办公，为社区居民提供咨询服务，共创文明社区，维护社区居民的权益。