生肖邮票范文
生肖邮票范文(精选5篇)
生肖邮票 第1篇
一、生肖邮票的内容
1. 吉祥文化
生肖邮票作为贺年邮票的一种, 是为新年增添一分喜气, 传达着一种吉祥文化。中国传统的吉祥文化有着古老的文化历史, 寄托着人们祈福迎祥的美好愿望。我国传统吉祥文化包含着浓厚的中国民族传统文化内涵和瑰丽的民间文化风格, 其认知性和受众性根深蒂固, 这也是之前发行的所有生肖邮票中都加入吉祥文化元素的根由。例如我国生肖邮票的起始属相猴票《壬申年》 (图1) 的“瑞猴献桃”, 猴同“侯”, 桃是福寿的象征, 这些元素组合成一幅热闹喜庆的场面。再有《乙亥年》 (图2) 的“肥猪拱门”, 猪在人们眼中是丰收富足的象征, 人们爱把它看作是财富的象征, 用一只小黑猪拱开千家万户, 把喜气吉祥带给大家。生肖邮票设计引用这些传统吉祥元素, 即表达了人们的美好祝愿和幸福情感, 又能反映民族文化的乡土特色, 更能引起受众的情感共鸣。
2. 民族财富
生肖文化存在于民俗文化之中, 是种具体化的民俗文化。生肖邮票将民间艺术融入到设计中, 将剪纸、刺绣、玩具、皮影等这些与生肖文化有机的结合在一起。例如《辛未年》 (图3) 的羊票设计, 其造型参考民间布玩具, 短小的尾巴, 微叉的前腿加上带弯的羊角, 给人淳朴、简练、充满生机之意。在羊黑色的身体上绘制了梅花、牡丹、菊花、荷花四季花卉, 寓意四季祥和之意, 传达出深厚的民族风情。生肖与民间工艺品有着同样的观众, 有着相通之处, 生肖邮票是把这些古代生肖造型通过形象加工后使邮票画面符合大众审美需求, 既是民间艺术的展示又是一种新的民俗形式的趣秒之处。
3. 时代特色
生肖邮票中表现着我国丰富的传统文化精髓, 不是单调的仿古, 而是融入了现代特色的即不失传统神韵, 又体现时代特色的作品。例如这枚《己丑年》 (图4) 牛票, 完全突破了传统憨厚朴实、任劳任怨的牛形象, 以一种“牛气冲天”的新姿态出现在人们的眼前, 具有更为明显的时代气息, 更能表达我国人们奋发向上的精神。
4. 情感表达
在生肖邮票设计中体现着设计师的人生观和价值观, 又是设计师思维与情感的表达。我们可以把这种情感表达归为以下三种: (1) 美好向往。生肖属相是用来表达人们追求幸福和美好心愿的吉祥之物, 大多设计师在构思创作生肖邮票时取每个生肖属相之所长, 对生肖形象进行美化。例如《己巳年》 (图5) 的蛇票, 是由民间艺术大师吕胜中设计, 大师在设计过程中将蛇的形象拟人化, 来弥补蛇性格上的缺陷, 并用蛇含灵芝这一吉祥寓意增加着蛇票对生活的美好心愿。 (2) 人文精神。在十二生肖中, 除了龙是抽象的, 其它动物都是我们所熟知, 而且为这些动物在心理上赋予了主观的情感, 视为某种精神的象征。例如狗, 狗是人类忠实的朋友, 在三轮狗票设计中都在于表现狗的乖巧忠诚。例如鸡, 三张鸡票都选用了雄鸡报晓的造型, 展现信心激昂, 不屈不挠的精神。在十二生肖中, 鸡是无上光荣的, 被誉为德禽, 被视为光明的使者。 (3) 信仰崇拜。龙是中华民族的图腾, 人们对其充满了崇拜与景仰之情, 是中华民族精神的象征。在古代成语中有“龙腾虎跃”、“望子成龙”等等, 不管龙以什么形式出现, 都给人以一种活跃的、向上的精神面貌, 处处体现出中华儿女对龙的崇拜与偏爱。
二、生肖邮票的造型
生肖邮票的设计是在题材内容都固定的情形下进行, 每年的生肖邮票主题是确定的, 如何在这小天地间传达出丰富的民族传统文化信息, 设计师们需要在生肖造型构思上下工夫。中国生肖邮票的造型大多是介于抽象和具象之间的意象造型方法, 以夸张的造型、多变的手法结合平面设计的多种构成因素使画面丰富。生肖形象寄托着人们的某种寓意或内涵, 其色彩、文字、构成来体现.
1. 色彩
绚丽多彩的色彩首先会对人们的视觉形成吸引力。传统吉祥图案具有艳丽的色彩, 给人强烈的视觉感受, 而这些色彩构成又在人们思维记忆中形成了定式, 容易引起人们的情感共鸣, 从而传达给人们喜庆、热烈、传统的感觉。例如《庚申年》 (图6) 的猴票是设计师邵柏林根据国画大师黄永玉的原画所设计的, 这枚邮票背景采用红色, 红色在中国象征吉祥, 能够引起人们是视觉情趣。这一轮生肖邮票多以单色背景配以动物造型, 按照一彩一白的顺序排列, 用色上色彩纯度极高, 具有强烈的视觉效果。到第三轮中生肖邮票的底色则统一为白色。传统色彩作为一种富有特殊涵义的视觉形式影响着生肖邮票的审美创造, 由于生肖邮票追求吉祥之意, 在选色及色彩搭配上充分考虑人们熟悉的传统色彩搭配规律, 力求出现欢庆祥和的画面效果。例如《癸亥年》 (图7) 的猪票, 用线条勾勒出圆润可爱的深褐色的小猪, 小猪的身体上配以红桃绿叶, 呈现出浓浓的中国韵味, 黑线勾勒加上红绿色彩搭配, 体现出中国特色的装饰画效果。再如《戊辰年》 (图8) 的龙票, 底色采用明黄色, 龙身五彩斑斓传达着吉祥之意。同样的特点我们可以在许多生肖邮票中找到。
2. 文字
第二轮生肖邮票发行时每套生肖邮票改为两枚, 一枚是生肖图案, 一枚是生肖文字, 字体有四种三年一换, 四种字体分别是篆、隶、草、楷。我国讲求书画同源, 十二生肖汉字不仅具有生肖本身的意义, 还具有象征寓意, 如鸡谐吉, 羊同祥等。如《戊寅年》 (图9) 的虎票, “虎”子是取自唐代大书法家颜真卿所书《裴将军诗》中的草书, 整个画面以简取胜。此“虎”字一笔连贯, 喻全年能达顺畅之意。再如《癸酉年》 (图1 0) 的鸡票, 取“四季吉祥”之意。“鸡”字的造型大胆运用剪纸艺术中夸张、移位、变形等综合手法, 字体完美展现出篆书多变灵活的特点。字的四周围绕着梅花、牡丹、菊花、荷花四季花卉, 寓意鸡年大吉。整套邮票充满了热烈的浓郁的乡土气息。三轮生肖邮票造型各具特色, 显示出生肖艺术的多变之姿, 通过“形”、“意”的结合, 发掘总结出生肖邮票造型构思的独特之道和可取之法。
3. 构成
我国生肖邮票的取材大多数源于民间艺术造型。在前两轮生肖邮票中, 设计师们将这些传统的民间艺术形象以丰富的生肖形象展现给世人。如《丁卯年》 (图1 1) 的兔票, 造型是借鉴中国传统剪纸手法, 而《己卯年》 (图1 2) 的“月精玉兔”造型取材于“泥人张”的泥兔, 欲动还静。在第三轮生肖邮票的造型构成上产生了变化, 一是完全创新, 尽量避免借鉴民间玩具或者民间剪纸元素;二是采用独特的方形票形, 底色全部改为白色以凸显画面的绚丽色彩。第三轮生肖邮票设计以适应现代审美要求, 给民俗文化以新的诠释, 创造出一套独具现代气息的十二生肖图案。如《甲申年》 (图1 3) 的猴票, 图案中一只左手挠头, 右手捧寿桃的黑色花脸猴, 憨态中带有灵气。视觉层次分明, 造型简约, 符合现代审美理念。这枚生肖邮票打破了原有的一板一眼的手法, 加入现代化的电脑绘画特点, 展现出自由随性的新时代个性。
三、结语
民族传统文化是生肖邮票设计构成的土壤, 时尚特色为其注入新鲜的养份。历经几代设计师生肖邮票形成了独特的形式和特点, 展现出其他邮票所没有的趣味与魅力, 其设计构成多样而丰富。
摘要:生肖文化源于中国民间传统, 是中华民族传统文化与民俗文化的重要组成部分之一。我国生肖邮票设计从内容和造型上体现了民间精神与审美情趣。
关键词:生肖,生肖邮票,邮票设计,民俗文化
参考文献
[1]蒯大申, 祁红.《中国人的民俗世界》[M].安徽文艺出版社, 2006.
[2]吴裕成.《中国生肖文化》[M].天津人民出版社, 2004.
[3]丁蕾.《中国生肖邮票设计研究》[J].2006, (6) .
[4]王红梅.《论中国生肖邮票设计中的民俗性》[D].2006.
《生肖邮票》教案 第2篇
教学分析:
本课是“设计·应用”学习领域内容,旨在让学生通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望,开发学生的创造潜能。邮票是人们生活中所熟悉的事物,易为小学生接受和喜欢。本课以生肖邮票为例,介绍邮票的有关知识,开拓小学生的视野,丰富集邮知识,培养高尚的审美情趣。
教学目标:
1、知识与技能:学习有关邮票的基本知识,尝试设计邮票或首日封。
2、过程与方法:了解邮票设计的过程,掌握设计与制作的步骤与方法。
3、情感、态度、价值观:培养学生对实用艺术品的兴趣,认识艺术珍品的艺术价值与市场价值。
教学重点:
学习、掌握关于邮票的基本知识。
教学难点:
邮票设计中,如何体现新颖的构思和天真的童趣。
教学准备:
十二生肖的卡通图片、范画。
教学设计:
一、组织教学,激情导入
1、猜一猜:现在,我们来做一个游戏好不好啊?请一位同学上来,出示十二生肖图片,让这位同学来演这只动物,同学们猜。同学们,我们一起来猜一猜这位同学扮的是什么动物啊?(子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪)
2、刚刚同学们猜出的动物有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪(同时出示图片)同学们,这些动物到底是什么来的?(十二生肖)对了,今天我们一起来学习这一课——生肖邮票。揭示课题——《生肖邮票》。
二、课堂发展
1、猜一猜:方寸小纸片,四边细牙齿。传信要靠它,世界全走遍。(邮票)互联网会议PPT资料大全技术大会产品经理大会网络营销大会交互体验大会、提问:世界上第一枚邮票是什么时候在什么地方发行的?(1840年英国)这枚邮票叫做“黑便士”,邮票是黑色的,上面印有维多利亚的雕像,作者是英国的教师罗兰·希尔。
3、同学们听说过世界上第一枚邮票的故事吗?想听吗?
一天,罗兰·希尔在乡间散步,看到一个邮递员正在把一封信交给一个年轻的姑娘,那姑娘接过信只在信封上看了一下就把信塞回给邮递员,执意不肯收下。希尔走到跟前,问她为何不收下这封信,姑娘凄然地告诉他,这是她远方的未婚夫的来信,因邮资昂贵,她付不起这笔钱,只好原信退回。所以,罗兰·希尔发明的邮票,由对方来付邮资,那姑娘就可以看到她未婚夫的信了。
4、欣赏·感受:主要介绍猴年邮票,因为猴年邮票的价值性高。生肖邮票美不美?美在哪里?邮票是由哪些部分组成的呢?(板书:邮票组成部分:图案、文字、面值、齿孔)
5、观看外国邮票,分析图片。书本上邮票的卡通形象与现实动物有什么不同?(板书:邮票特点:夸张)
6、介绍首日封。首日封是为配合新邮票发行而特制的信封。
7、欣赏学生作品:好不好看?好在哪里?(色彩丰富、装饰)
8、展示自己作品,解释邮票设计的步骤(定稿、描线、添加文字图案面值、上色)。
三、学生制作,教师辅导作业:
为自己或者父母设计一张生肖邮票或者首日封,尺寸自定。
四、总结:
中国生肖邮票走俏全球 第3篇
随着中国国力的增强和影响力的扩大,中国生肖邮票逐渐走俏全球,至今已有80多个国家和地区发行过生肖邮票。
生肖邮票倍受各国青睐
起源于中国古代以动物纪年方式即十二生肖文化,被世界越来越多的国家所喜爱,以生肖为主题的纪念邮票更是倍受青睐。
2010年是农历庚寅年,即生肖虎年。恰巧世界上第一枚生肖邮票也是虎年邮票,即日本邮政于1950年发行的,著名画家圆山应举名画《龙虎图》中的“虎图”,同时发行的还有小型张。据了解,中国的十二生肖传入日本已有1000多年,其十二生肖包括排列顺序都和中国相同。
1月8目,加拿大邮政局发行了中国虎年邮票。该局于1997年首次发行农历新年生肖邮票系列,系列之首是1997年的牛年邮票,均由华裔设计师设计。
1月14日,美国邮政总局在洛杉矶举行了2010虎年生肖邮票首发式,这是美国发行的第二轮生肖邮票中的第三枚,由一位华裔设计师设计。
美国是亚洲地区以外最早发行生肖邮票的国家。为纪念华人对美国社会的贡献,1993年中国农历鸡年,美国邮政总局开始发行以中国生肖为主题的纪念邮票,到2004年猴年为止出齐一轮。此后,美国又于2005年和2006年发行了两款设计相同、面值不同的十二生肖邮票双面小全张。
1月15日,赶在中国农历“虎年”前夕,法国邮政总局推出了中国虎年生肖纪念邮票。该邮票的设计者是旅法艺术家李中耀。2005年,法国邮政总局首次发行了中国农历鸡年生肖纪念邮票,此后又陆续发行了狗年、猪年、鼠年和牛年生肖纪念邮票,吸引了大批集邮爱好者踊跃购买,每套发行量都有几百万枚。
1月22日,新西兰邮政局发行了虎年纪念邮票。这套邮票有4个单张以及首日封、小型张和精美的虎年邮票展示套装。由本地的华裔设计师李勃以及他的团队设计。
2010年虎年生肖邮票是新西兰邮局发行的第二套中国农历生肖邮票中的第2枚,跟加拿大一样,他们也是找了生肖中的老二“牛”作为一套邮票的开始。
在中国新年伊始,澳大利亚等国家也相继发行了虎年纪念邮票,以庆祝中国农历庚寅虎年。
各国生肖邮票丰富多彩
中国生肖邮票的发行取得了良好的经济和社会效益,成为各国邮票史上发行最成功的邮种之一,深受华人欢迎,甚至风行全球。而生肖虎邮票,在海外更是倍受青睐。据不完全统计,全球大约有60多个国家和地区发行过虎年生肖邮票。
2010年,不少海外生肖虎邮票设计别具匠心。如美国今年发行的生肖虎邮票,主图是盛开的水仙花,左上角是一只剪纸图案的生肖虎,其下是一个汉字虎字,中华传统文化跃然纸上。
法国今年是第六次发行中国农历生肖纪念邮票。票面上一只水墨老虎威武而灵动。票面下方,分别用红色的法文和中文书写出“虎年”字样,票面上方左右两侧,分别标注着法文“法国”字样和单张邮票面值0.56欧元。
选择以水墨画的形式呈现生肖动物,邮票的设计者李中耀表示,是因为这种艺术形式非常具有中国特点,“我画的是一只水墨‘行虎’,我想让人们看到的是一只迎面而来、兼具威武和灵动的老虎;同时也是一只‘祥虎’,希望给2010年带来祥和平安”。
新西兰今年的生肖虎邮票将中国文化跟新西兰文化巧妙地结合在一起,这套邮票有着浓郁的中国文化特点,运用了“虎”的汉字书法艺术、线描艺术,同时还融合了中国的传统艺术剪纸、京剧脸谱、中国印章,还有中国的吉祥神鸟凤凰。在运用中国元素的基础上,加入了新西兰本土文化。
中国澳门今年发行的生肖虎邮票一套5枚,辅以金木水火土“五行”的设计理念,十分出彩。几内亚发行过的虎年小全张,内含9枚无齿邮票,每枚绘有一只威风凛凛的老虎。朝鲜还发行了世界上首枚立体可动光栅生肖虎小型张,轻轻晃动票面,可以看见两只幼虎嬉戏打闹的有趣画面。
海外生肖邮票品种丰富,既有传统的小型张、小全张、有齿票、无齿票,也有电子邮票、全息邮票、有奖附捐邮票、金箔银箔邮票等。
有趣的是,海外的生肖虎邮票也出现过让人啼笑皆非的情况。南非曾发行了1枚小型张,明明印着“戊寅虎年”,邮票主图却是一只金钱豹;新西兰1998年发行的小全张,清楚印有“新西兰邮局庆祝中国农历虎年”中文字样,但3枚邮票图案却全都是“猫”。
中国内地今年生肖虎邮票的主图是一只矫健雄壮、器宇轩昂的卡通虎形象。设计者采用了三维造型的设计手法,构建了一只双手叉腰神气十足站立的老虎形象,表情显得喜气洋洋,又不失老虎的王者风范。背景采用舞动的红绸组成的“福”字,意在用“虎福临门”,寄托人们对生肖虎年的热烈期盼和美好祝愿。在虎头右边还有一方红色的篆字印章,上刻有“寅”字。而虎尾与“福”字延展出来的飘带巧妙地交织,增添了画面的动感,活跃了邮票的整体年节气氛。老虎身上的花纹则借用了京剧脸谱上的线条。上述组合可视为在现代语境对传统文化进行延展的一种大胆尝试。
中国生肖文化源远流长
大量的文献资料证明,生肖起源于中国,是华夏先民动物崇拜、图腾崇拜以及早期天文学的结晶,是产生于中国本土的一种古老文化。
关于十二生肖的记载,现有文献资料中,以《诗经》为最早。《诗经,,_、雅·吉日》里有:“吉日庚午,即差我马”/vt-字,意思是庚午吉日时辰好,是跃马出猎的好日子,这是将午与马相对应的例子。可见在春秋前后,地支与十二种动物的对应关系已经确立并流传。1975年,在湖北云梦县睡虎地十一号墓出土的竹简《日书·盗者》中清楚地记载着用生肖占卜人的相貌特征的文字。据考证,睡虎地十一号墓下葬于秦始皇三十年(公元前217年),因此十二生肖的产生至少可以追溯到秦以前的春秋时期。
长期以来,不少人将《论衡》视为最早记载十二生肖的文献。《论衡》是东汉唯物主义思想家王充的名著。《论衡·物势》载:“寅,木也,其禽,虎也。成,土也,其禽,犬也。午,马也。子,鼠刀。酉,鸡也。卯,兔也。……亥,豕也。未,羊也。丑,牛也。……巳,蛇也。申,猴也。”以上引文,只有十一种生肖,所缺者为龙。该书《言毒篇》又说“辰为龙,巳为蛇,辰、巳之位在东南。”这样,十二生肖便齐全了,十二地支与十二生肖的配属如此完整,且与现今相同,可算是古文献中关于生肖较早的最完备的记载。
中国黄历以立春确定生肖。传统的命理学、占卜学等均以“立春”作为生肖计算的依据,包括现在的民间占卜先生也一直沿用传统的生肖定法。他们认为生肖本与地支同源,不能以当前的春节来定。
也有人为方便,直接按春节定属相,所以传统渐渐被许多人遗忘,于是关于生肖的界定在民间以及民俗学专家中都有很大的争议。问卷调查显示,以立春定生肖这一传统在民间沿用和遗忘的人数各半。当然,若刚好出生在“争议”日期,亦可凭个人喜好去定。
《有趣的生肖邮票》教学反思 第4篇
有趣的生肖邮票,这一课比较偏后,但知识前后无关联,也是为了以后如果再有讲课,能够不用再麻烦了。这一课的内容,学生喜欢,也很有趣,但是由于邮票现在的利用率很低,生活中不常见,学生接触的少,对于这堂课的教学也是一个难点。中国的生肖文化传承了2000多年,在这一课当中,我想尽量让学生了解生肖文化,邮票的知识,所以这一节课涉及的有关生肖有关邮票的知识内容非常多,本课是属于设计应用领域,学以致用,把美术和现代的生活联系起来,是美术教学的要求,为了让大家体验到邮票的作用,我专门为学生设计了信封,并且在课前让学生给家长写一封信。
为了上好这一节课,我课前搜集了大量的图片和视频资料。为了让大家了解生肖,有生肖的表现技法和生肖中国文化的内涵。引领学生体会感悟,设计的方寸之美,能够开发学生的创造潜能。本节课我从动感的人物,让学生发现,动起来的人物是有线条变化的,然后引导学生从线条开始观察,让学生明白线条在美术方面的造型作用。培养学生的观察能力,造型能力,学会用简单的线条进行表现事物的形象。然后从生肖入手,让学生明白生肖的文化,生肖所代表的吉祥幸福的寓意。十二生肖的表现技法,让学生明白十二生肖可以用简化,概括,几何图形,拟人等不同的手法技法来表现,学生可以自主选择个人喜欢的方式来塑造生肖形象。
为了让学生了解更多的.邮票知识,在这一环节,我设计了许多和邮票相关的内容,让学生自主选择想要了解的知识,自主学习才能激发学生的学习动力,这一环节学生很踊跃,都选择自己想了解的内容,在看的过程中,也非常认真。有一个环节,我发现两名学生说话,然后看完视频,我就请这个说话的同学起来回答问题,然后给予语言提示,让其认真听课。然后这两名学生听课一直很认真,认真思考,积极举手。通过选择学习,学生对邮票的知识有了更多的了解,也为制作邮票奠定了知识基础。在中国发行的三套邮票和外国的一些生肖邮票欣赏环节,这一环节因为时间关系,没敢更多的开展,让学生去分析生肖的造型,构图方式,色彩的要素,以及整张邮票生肖给人的感觉。匆忙了一些。示范环节,我尽量示范了完整的绘画构图色彩,装饰过程,添加面值和发行单位,让学生明白一张完整的邮票需要完成的内容。同学看得很认真,欣赏学生作业环节让学生看兔子的不同表现方式,目的是学生可以自主表现生肖的形象。最后拓展环节展示了生肖的不同表现方式,剪纸,书法,泥塑等等,让学生明白,还可以用其他方式来表现生肖邮票,为制作邮票提供更多的设计思路。
课前做了很多的尝试,因为视频时间过长,我删了又删,压缩了又压缩,把五六分钟的微课视频压缩到2分钟之内。今天早上起来临上课前,我又删掉了5张幻灯片,就是为了尽量把讲课的时间压缩,留给学生更多的实践机会。
提起微课,我还要感谢泰安的王晓蕙老师。在去年支教的时候,王晓蕙老师教会了我们如何做微课。每一次利用微课教学,我就想起王老师,对她的感激之情一直充盈满怀。王老师高前沿的教学思想,高超的教学技能,对学生真心真意的付出,无微不至的关心,热情的为人,谦和的态度,无私的付出,留给我很深的印象,这才是真正的名师风范,为师当做她这种类型的教师。微课的利用对我们的课堂教学很有帮助,教学内容不但更加形象直观,而且教学重难点更加突出。学生也非常感兴趣,如果有不会的,还可以重新点开观看,有利于学生反复学习。刚学会做微课的时候,我特别痴迷,把教材上的许多课程做成了微课,虽然做微课时辛苦了些,但对于班级重复的上课,很大程度上减轻了老师的工作量。但是做微课是一个很大的工作量,需要很多的时间精力。对课多忙碌的老师是一种沉重的。上个学期就没做,现在因为讲课又把需要的重点内容做成的微课。对于微课资源,其实最好的办法就是有一群人能够组成一个团队,开发一些系统的微课,这样有利于减轻老师们的工作量,还能提高教学效果。
生肖邮票和金银币年后大跳水 第5篇
除了生肖票,马年金银币在春节前价格也是迅速上涨,但在节后一样大幅跌落。其他如生肖金银牌、生肖纪念卡等生肖纪念品,价格在年后也均有不同程度的下跌。
马票狂降价
1月5日第三版马年生肖邮票的发行,吸引了不少收藏家的目光,甚至有人整夜排队,就为能够抢上一套。马在中国文化中更具寓意,象征着吉祥如意。马票上的白马筋骨雄强,装饰在马身上的牡丹、马鞍上的蝙蝠,都蕴含了“马上得福”、“吉祥富贵”的美好意愿。之前的市场预热,使得马票一经发行,就立即成为邮票收藏市场的一匹黑马。
马票发行首日,大版票的价格就一路飙升,甚至达到本面值的10多倍。由于2013年邮市整体比较低迷,全年发行的邮票中,大概有四分之三的邮票一发行就沦为打折票,因此这次出现的情况,就成了邮市为数不多热闹场面。当时,大版马年生肖票最高成交额为28 0元/套,最高峰时则达到32 0元/套。
马年邮票行情的火爆,振奋了整个邮票市场,很多收藏家为此兴奋不已。然而所料不及,马票的价格在年后却如跳水一般,直线下跌。在邮票发行后几日,马票价格就以平均每日15元的幅度下降,最终在170元到185元的区间内浮动。截至2月12日,马年生肖邮票的最高价格为18 5元/套。面值为1. 2元的单枚马年邮票现在的最新价只有3元,而春节前卖4 . 5元。年前价格维持在62元和21元的马年邮票小版和马年邮票小本票,目前的报价也分别只有42元和16元,其跌幅同样超过了三成。
经了解,马票价格大幅下跌的原因,一定程度上是受春节送礼减少影响,以及一些业内炒作。但主要原因还是邮票收藏市场整体低迷,节后市场需求后劲不足。年前的马票大热,成功吸引了大批藏家的目光,但这依然无法缓解整体邮票收藏市场的颓势。马票刚发行时,由于出货量少,造成了价格的上涨,而后期货源充足,吸引力自然也就慢慢减少了。
马年金银币也跌了
生肖系列的金属纪念币自从1981年开始发行以来,就一直受到海内外金银币集藏爱好者的关注和喜爱。纪念币除了展示生肖造型外,还融合了中国的民俗文化精髓,集传统文化与时代特色与一体,更好地诠释了生肖文化的艺术内涵。
但受国际金银价格下跌和市场不景气影响,相比近两年推出的龙蛇生肖金银币,马年金币在发行时价格低了不少。根据中国金币收藏网的数据显示,彩金套币报价约2800元左右,本金套币约2700元左右。与蛇年金银币相比,马年金银币价格明显偏低。蛇币在刚上市时,本色金银套币的报价为3100元,而彩色金银套币报价则高达3600元。而2012年,龙币刚上市时价格更高,金银套币价格一开盘就达到了4000元。
今年春节前期受海外货源回流受阻的消息影响,马年金银币价格迅速上涨。2013年末,马年金银币涨幅曾超过30%,其中,马年本色金银套币的价格上涨至近4000元,彩色金银套币的价格一度上涨到4600元,扇形币则是已经接近6000元。
生肖邮票范文
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