日工作考核评分表

日工作考核评分表（精选6篇）

日工作考核评分表 第1篇

超市运营二部十二日工作汇报材料

尊敬的各位领导各位同仁大家好：

我现将超市运营二部12月份工作情况做以汇报：

一、经营情况

1、运营二部12月份总营业额为：1344411.6元，利润率为：，12月完成经营指标136.62%，较11月份有所提高。

2、圣诞前夕运营二部各门店都做好了圣诞促销活动，凡是进店购买5元以上商品者均有小礼品赠送，卖场气氛很是活跃，装饰精典大方很适合校园超市。连续三日营业额大幅度提高，12月24日滨河店营业额达到17462.53元，本部店达到7510元，高新一中店在国际部学生已离校的情况下营业额也达到17853.83元。

3、及时检查各门店商品库存情况，对于铁一中分校和槐芽店库存较大商品及时与供应商联系做好退货处理，并严格控制其他门店的自采商品的库存量。对残次品临其商品及时做退货处理。

4、为了提高槐芽店、麟游店的营业额，我亲自拜访甲方领导，得到了晚自习时间正常营业的利润空间，麟游较11月份营业额提高 25%，槐芽虽然营业额因外界因素影响，较上半年大幅度下降，但相对11月份来说也提高 0.57%，最突出的是滨河超市和本部超市，本部超市11月到12月营业额一直很稳定并处在上升阶段。

二、12月份人员工资占比

运营二部12月总营业额为1768474.5元，人员工资占比为3.74%，其中槐芽店总营业额120125.73元，人员工资占比7.02%，麟游店总营业额136090.94元，人员工资占比4.60%，铁一中本部总营业额179277.13元，人员工资占比3.03%，铁一中分校总营业额424062.90元，人员工资占比3.72%，铁一中滨河总营业额439581.01元，人员工资占比3.18%，高新一中总营业额469336.79元，人员工资占比3.46%

三、月底盘点汇总

槐芽超市账面盘亏为552.33元，原因为店长监督检查力度不强，员工有漏盘、数量盘错现象。整改措施为加强员工盘点知识培训。

麟游超市账面盘盈为577.93元，原因为店长错将方便面箱内赠品盘入库存，导致胀库。整改措施为加强对赠品的管理制度，相应赠品按照要求做赠品入库。

铁一中本部账面盘亏269.12元，原因为店长对防损防盗监管不严，有丢失现象。整改措施为加强培训员工的防损防盗意识。

高新一中账面盘亏679.58元，原因为店长对防损防盗监管不严，有丢失现象，员工错盘漏盘现象严重。导致本月盘亏。整改措施为加强培训员工的防损防盗意识，以及月底盘点对本店的重要性。

铁一中滨河账面盘亏5296.88元，原因为店长在录入盘点表导入未盘商品时操作失误与实际盘点录入金额不一致，导致库存账面数据混乱显示错误数据，单据已审核无法更改。另一个原因店面学生拥挤造成丢失现象严重，曾经现场发现好几名偷盗学生，因此专门设有贵重商品专人监管。整改措施为加强店长对操作系统的培训学习，不断加强员工的防损防盗意识，加强店面贵重商品管理。

铁一中分校账面盘亏2031.19元，原因为商品的A进B出现象严重，负库存较多，偷盗现象严重，经常现场发现偷盗学生，导致本月盘亏。整改措施为加强员工放损防盗意识，贵重商品专人监管，调整贵重商品商品结构，加强对商品管理知识的学习。

超市运营二部：王艳萍

2014.01.05

日工作考核评分表 第2篇

回首这么久来一直不肯下得笔来，只觉得有好些的愤进，不能说是工作上的，还是生活中的，其实也只为着有个梦想的将来。

说来不过也是很简单的了，人活着不就图个未来。不说过去，也不说现在，不管是为着什么的将来，激进的人们总愿把日子看在后头，正如我这段日子爱看书了一些，对待事情总想是啄磨了许多，今儿坐在网吧，有想写些东西的想法，但又身心不定，我不知要自己溶造一份什么样的心境才能够把自己完全溶入到真实和感性的生活里。

这些日子里，我是看了许多真实的名人名书，也不断地了解了些在这个浮世里的某些曾不为己所知的也不肯自大的见识，我一直只认为自己的学历与资历不够，在经历和磨练上是不如别的深厚与博识的，但经由我这些日子里仔细的思考和纵缆之后，我发现，人不过就是这样：一样的思想，一样的前行，不管有着怎样的思考，都是不会忘却了自己的所在，有天生的执着，也有后来的愤发，有生活的机遇，也有老天的安排，但总觉为了一个字：命。

当有朝一日，我们人人都想清楚我们为着什么来到这个世界的时候，我们还是否怀疑自己曾经的无知与迷茫，也许在我们的心里，这个世界总是向前行进的，它的每一次年轮行流，总会带着某些的光明和伟大，我想那也许只是我们把这个世界看得太光明了，.其实生活里要做一个真正的君人那或许就是相当艰难的。

我们不说生活在影响着我们，也不说自己有着多么的清高，当面对生活你一挥君子之手时，或许你就失去了一切，就像我现在，什么也不想去想，什么也不想去干，因为在我看来想多了，现实的环境不一定就会给予你想要的，况且你的能力在别人的心里又有会是怎样的看法呢?

我是很钦佩那些行文洒脱的，行动潇洒的人的，我认为：他们不会为每日三餐而苦闷，也不必为往后的前程而迷雾，只要肯干就不怕没有了生存。而我不一样，我得为着我现在的生活，以及以后的基础宁愿受一些苦恼，在不能体现自己所能的岗位上继续深沉着别人不曾知晓的能耐和价值，而顺由时光与日俱增，仰或是把自己埋藏。

日工作考核评分表 第3篇

关键词：中等职业学校眼视光与配镜专业,插片主觉验光操作技能考核,评分标准

验光技术是中等职业学校眼视光与配镜专业的一门主干专业课程,它的任务是使学生在掌握各种验光方法基础理论的同时,具有较强的实际操作能力,能将理论与实践有效地结合,以满足眼镜行业中验光岗位的工作需要。而该课程中最难学习掌握的就是插片主觉验光操作技能部分。在以往的教学中,老师讲了,示范了,学生也操作练习了,但操作技能掌握得如何却很难进行合理的评估,学生得不到及时合理的反馈信息,学习方法、积极性和效率都得不到有效的提高和改进。因此,我们对插片主觉验光操作技能考核的内容、方法和评分标准等进行了一些尝试和改革,具体做法如下。

1. 考核总则

考核应与该课程操作技能教学目标相一致,以充分发挥考核对操作技能的正确导向作用、质量控制作用和对学生的激励功能。考核必须从态度、知识、技能等方面综合地、真实地、比较全面地反映学生对操作技能的掌握程度,反映教学的达标程度。并且通过考核反馈,对未能达标的学生给予矫正的机会,保证学生在学科结束时操作技能考核全部达标。制定的标准要有较强的实用性和可操作性,有利于师生在技能操作教学活动中使用。

2. 考核内容

根据中等职业学校验光技术教学大纲和职业技能眼镜验光员中级考核的要求,结合实际验光工作需求,插片主觉验光应掌握的操作技能有:雾视法、双色试验、交叉圆柱镜和散光表法,而且实际教学工作中采取单项训练,逐一攻破的方法,因此每项操作技能都应单独进行一次考核,以及时反馈学生的掌握程度,确保教学质量。另外,为了避免学生在操作技能考核时出现“知其然,不知其所以然”的情况,有必要对学生进行相关原理的考核。同时,职业教育的特点应强调技能与素质兼顾。因此,每次考核内容分三部分来进行评价:第一部分为准备工作考核,这是该专业最基本的操作技能,任何岗位都应该熟练掌握,因此应在每次考核中出现,以强调基础技能的重要性;第二部分为操作技能考核,该部分是教学的难点和重点,根据教学进度,每次考核不同的插片主觉验光方法;第三部分为素质要求考核,从工作态度、熟练程度、工具整理和相关原理提问等方面综合评价,要求师生共同重视素质方面的培养。

3. 考核方法

在实际验光工作中,插片主觉验光的实施是需要被检者的主观判断参与在内的,而被检者的多样性也就决定了插片主觉验光的复杂性。如果以学生作为被检者来进行考核,其真实情况并不一定能满足考核的要求,而同学之间的相互检查也难以严肃认真,不能排除作弊的可能性。为了使毫无工作经验的中职学生能尽快地掌握插片主觉验光的操作技能,教师常采用创设情境教学法。因此操作技术考核中也采用创设情境的方法,即学生扮演验光师的角色按照验光操作技能要求进行验光,但并没有真实的验光对象,只是在假人头上进行操作,而监考老师则代替被检者,根据学生的操作和提问进行回答。这样考核前就可以结合教学目标,创设合理而多样的验光情境以不同层次地评价学生的操作技能和实际分析处理问题的能力。

4. 考核评分标准

每次考核的总分为100分,三部分的分配比例为1:7:2。准备工作和素质要求部分在每次的考核中都是必考的;操作技能部分则根据教学内容的不同,每次考核不同验光方法。评分要求的设计主要依据插片主觉验光标准操作步骤的操作分解,学生在实际操作技能练习中易出现的问题和操作情况,以及实际验光工作中对技能和素质的要求来进行设定的;分值的确定主要根据教学中的重点和难点计算权重而得出,并通过实践应用修改完成。具体评分标准见表16。

5. 结语

我对本校眼视光与配镜专业3个年级7个班的验光技术课程采用了以上方法进行操作技能考核,刚开始时,学生都抱怨考核过于严格,考核时很紧张,但有了规范的操作技能评分标准作指引,学生的操作练习有章可循,学生学习的积极性和主动性大大提高,甚至在同学之间形成了一种良性竞争的氛围;在高标准、严要求下,学生逐步形成了职业习惯,加强了学生的素质培养,有利于培养学生严谨、严肃和认真的工作作风,这对于将来就业来说非常重要。

评分标准的制定还克服了缺乏有力反馈的手段和学生操作错误不能得到及时矫正的问题,考核的目的是以考促练,每位考生独立操作,使考核能够真实和比较准确地反映学生对操作技能的掌握情况。学生可以通过操作考核评分卷的复习了解自己的不足和错漏,在以后的操作训练中加以重视和改进,促进学生学习成绩的提高,对把学生培养成实用型人才有着较好的辅助作用。

有规范的操作技能考核评分表后,一方面,教师可以依据评分表条目的内容有重点地进行技能培训工作,提高教学效率,并使教学工作规范化,教学目标明确化,教学内容标准化。同时也可以将其作为该课程教学效果的客观指标,以利于提高教学资源的利用率及教学质量。另一方面,有利于各级各班之间考核的统一与教学质量的评价,克服主考老师评分时的随意性及主观性,使教师评分更趋于客观公正,教师在整个考核过程中易于操作,对学生的操作评价可以做到公正、公平、合理,这对于教学工作顺利进行十分有利。

总之,规范验光技术操作技能考核评分标准,对激励学生的学习和改进教师的教学方法具有重要的作用。

参考文献

[1]李江萍.规范药物化学操作考核评分标准提高学生操作技能[J].卫生职业教育,2006,24,(8):55.

[2]金根中,吴雄彪.基于实训过程的考核模式研究与实践[J].职业教育研究,2009,(1):105-106.

[3]曹丽琰,童毅.显微镜操作技能评分表的设计及其质量评价[J].卫生职业教育,2009,27,(16):32-33.

[4]刘念.创设情境教学法在中职验光学教学中的应用[J].考试周刊,2010,(11):171-172.

[5]欧绍淑.药物分析化学实验操作技能考核方法设计[J].卫生职业教育,2006,24,(17):48-49.

[6]朱昭玲.药物化学技能考核方案与评分标准的设计[J].卫生职业教育,2010,28,(8):54-55.

日工作考核评分表 第4篇

【关键词】 表格 应用 护理质量

【中图分类号】 R-331【文献标识码】 A【文章编号】 1007-8231（2011） 08-0782-01

在现代护理观指导下的整体护理，则对优质护理提出了新的标准，即根据病人的身心、社会和文化需要所提供的护理才是优质护理的前提，在开展“以病人为中心”的整体护理中，病人的满意度就是一项反映优质护理的重要指标，因为病人的满意度涉及其复杂的心理、社会和文化背景。要实现优质护理，除了能有效地解决病人的躯体问题，还应从病人的心理、社会和文化需要出发，因人施护。

护理质量是指护理人员为患者提供护理技术服务和基础护理服务的效果及满足患者对护理服务一切合理需要的综合，是在护理过程中形成的客观表现，直接反映了护理工作的职业特色和工作内涵。

为提高护理质量，我科设计了责任班日工作表格，自2010年9月实施以来，效果良好，介绍如下：

1表格制作

采用A4纸打印，内容分两部分，见样表。

表2责任小组周重点

2应用

2.1表格的应用方式

每月打印表1及表2一份，并保存。表1眉栏为每日工作内容，横向按日期记录每日执行情况。表2第一列为每日的工作重点，纵向记录每日工作执行情况，也体现了每周工作重点。

2.2使用方法说明

2.2.1责任护士每日动态评估本组病人，每天对病人按表格进行护理措施的落实，相关措施未落实或未掌握并交班记录于表上，责任组长对本组交班病人要及时跟进，强化措施直至达标。落实到位写已执行。

2.2.2健康教育未掌握项目要注明：如药物、检查等，未落实项目注明原因：如外出、拒绝等。次日继续完成。

2.2.3周重点内容说明1、基础护理重点为三洁六短及床单元整洁情况2、管道护理重点为各种置管是否符合管道护理规范，吸氧病人周更换鼻导管3、消毒隔离重点为查病房周消毒落实情况，终末处理质量4、健康教育重点为检查本组病人疾病相关知识掌握情况，护理安全重点为排查病人安全隐患及宣教、防护措施、警示标识落实情况，高危病人是否有压疮、跌倒评分记录。5、护理书写查本组病历书写是否规范及时整改并整理病历。

3优点

3.1护理人员的责任心明显加强，对工作认真，严格要求自己。增强了护士的质量意识，使各项护理制度得以落实，同时促进了护理管理的制度化和规范化。

3.2各项护理措施落到实处，提高了患者的满意度，同时保证了病人的医疗安全。

3.3基础护理全面加强，病历书写合格率明显上升。通过护士参与管理，护理人员自身素质提高了。管理与质控观念深入人心，整个团队更加合作、精益求精。

日工作汇报 第5篇

努力推进依法行政，依法治乡，为加强社会主义民-主法制建设，认真开展各种全面建设小康社会发挥了一定的作用。

一、加强学习，提高自身素质

乡镇人大工作是一项政策性、法律性、业务性都较强的工作，为使自己的工作适应人大工作的需要。

一年来，乡人大主席团组织代表认真学习了《宪法》、《代表法》、《选举法》、《行政诉讼法》等法律法规及党的十六届五中、六中全会精神，不断增强代表的民-主法律意识，不断提高代表参政议政能力和业务工作水平，

日工作小结 第6篇

2010年 12月20日至2010年 12月24日

报告人： 何国保

时间：2010 年12月23日

日工作小结

例行工作

1.组团询价管理，出境询价管理，组团计调，出境管理计调同步进行，测试流程操作

2．组团询价，组团计调流程修改

已完成3．组团询价，计调流程测试修改，更换各个页面按钮！4.修改上周五发现的问题，处理一些琐碎的事情 5.修改组团信息交办工作例行工作 正进行 交办工作

会议

内容

上级

面谈内容很丰富，说了很多就不一一列举了。

意见或建议 无

第二天工作安排

应完成工作内容

2.组团询价管理，出境询价管理，组团计调，出境管理计调同步进行，测试流程操作

2．组团询价，组团计调流程修改

3．继续测试组团社，完善操作！备注（若未完成计划，需说明原因）

本周工作总结（每周五填写）

应完成工作内容 备注（若未完成计划，需说明原因）

下周工作计划（每周五填写）

备 注

（本周必须完成的工作须在此处特别注明）