入队活动方案范文
入队活动方案范文(精选6篇)
入队活动方案 第1篇
活动一:向党员敬礼!6月30日 7月3日,凡是在孝武超市购物满38元的前100名顾客,凭本人党员证,可免费领取xxx。活动二:枪杆子里出礼品94年前,中国共产党人为了谋求全中国老百姓的幸福,毅然走上了革命的道路。
进校园活动方案3篇
为全面实施素质教育,进一步加强中华传统文化教育。提高学生的道德素养,培养学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展奠定基础,结合全区工作实际,我校开展民俗文化进校园活动,以弘扬和培育民族精神为主题,将德育教育...
小学秋季象棋比赛活动方案
为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,xx中心小学将举行象棋比...
入队活动方案 第2篇
好少年筑梦新时代”新生入队仪式活动
方案
时间:6月1日上午8:30 地点:四楼多媒体教室
参加对象:一年级全体师生、部分家长、五年级部分师生 主持人:五年级2人 前期准备:
1、一年级各班确定加入少先队的同学名单,交大队辅导员;(一年级各班班主任、辅导员老师)
2、利用晨会课、班队课进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。(一年级各班班主任、辅导员老师)
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;(徐华君)
4、悬挂横幅:“红领巾乐享新成就 好少年筑梦新时代”新生入队仪式(总务处)
5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。(张积、胡赞女)
6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾。(大队部)
7、旗手、主持人(大队部、童玲婉)
8、五年级优秀学生每班7人(吴定千、童玲婉)仪式程序:
一、主持人导语:
甲:今天是个特殊的日子,是我们广大儿童自己的日子——六一儿童节,在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。
乙:今天是个欢庆的日子,在这个欢庆的日子里,又有一批新队员要加入我们的少先队组织了,不由得激荡豪迈。
甲:看!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。乙:瞧!鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航!
甲:听!那庄严的呼号,像黎明的钟声,伴着少先队员们茁壮成长。乙:“时刻准备着,准备着,我们是共产主义接班人”。甲:今天,我们欢聚在美丽的校园,共同拥抱这缤纷的六月。甲乙齐:逍林镇中心小学“红领巾乐享新成就 好少年筑梦新时代”新生入队仪式现在开始。
二、旗手出旗,全体少先队员行队礼 乙:全体立正,出旗,少先队员敬队礼 甲:礼毕,唱队歌。
三、辅导员宣布名单
甲:下面让我们有请少先队大队辅导员吴老师宣读新队员名单。(请新队员排好队入场)
四、授红领巾
乙:请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(放音乐:《红领巾之歌》)
(五年级42名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼,五个班级分五批上台)
五、辅导员带领新队员宣誓
甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统 乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。甲:戴上红领巾,就多一份责任,乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。甲:大家说,能不能做到? 众:能!
乙:请辅导员徐老师带领新队员在队旗下宣誓:
(辅导员:全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。宣誓人:…)
六、授中队旗
甲:下面举行授旗仪式,请一年级各中队中队长上台,请蔡副校长为各中队授旗。(中队长授旗后需敬队礼)
有请高副校长为中队辅导员颁发聘书。(边说边鼓掌)……
七、新队员代表讲话
乙:下面有请新队员代表 说说心里话,大家欢迎。
八、校长讲话.
甲:下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
呼号(少先队员右手握拳在头部右侧)准备着,为共产主义事业而奋斗!——时刻准备着
九、全体立正,退旗,敬礼!(奏乐)。甲:礼毕。
乙:尊敬的老师、家长们,甲:亲爱的少先队员们,合:逍林镇中心小学“红领巾乐享新成就式到此结束,祝愿同学们节日快乐!
甲:请各班按次序退场。
少先队入队活动的校本化实践 第3篇
范煜老师先后荣获“四川省优秀少先队辅导员”“成都市优秀少先队辅导员”等荣誉称号,并在四川省少先队活动课说课比赛中荣获二等奖、成都市少先队活动课说课比赛中荣获特等奖,所撰写的论文《在少先队入队活动中渗透学校德育》获2015年成都市小学德育优秀论文二等奖、《少先队活动中音乐运用的实践探索研究》获成都市少先队活动研究学术论文二等奖。
“认真是一种态度,用心是一种境界”,她坚信只要用心加上努力,定会在平凡的岗位上展现出不平凡。
在小学阶段,学校少先队都会组织少先队活动,如建队日、红领巾志愿服务、每周班队会,尤其是每年一次隆重的一年级入队活动。少先队员在参与少先队活动的过程中成长、蜕变着。泡桐树小学少先队精心策划每一年的入队活动,以此增强少年儿童对少先队组织的光荣感和归属感。
一、结合学校理念进行活动策划
“让每一个生命自由舒展”,是泡桐树小学的教育追求。在“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念下,学校少先队努力发挥组织作用,精心策划入队活动,为一年级新生迈好人生政治生活的第一步。
1.以纲要为引领
结合《少先队活动课指导纲要》的内容,每学期,学校大队辅导员都会带领中队辅导员加强少先队活动教研,力求丰富和创新少先队活动,把少先队活动开展得有意思,接地气。每年的入队仪式都会结合时代要求,创新主题。例如2014年以“为梦想,时刻准备着”为主题、2015年以“红领巾闪亮梦想”为主题,先后举行了规范且形式多样的入队仪式。
2.正确理解“自由”
开展入队活动对一年级的新生是一个行为习惯养成的良好契机。入队仪式不仅要训练规范的礼仪,还要求有创意地展现每个新中队的个性风采。在“让每一个生命自由舒展”的教育追求下,学校少先队以严格的礼仪规范为前提,让新生在“规范”的“自由”中,舒展生命。
3.做好前期铺垫
向往加入少先队是让一年级新生认识红领巾、了解少先队的入队教育第一步。学校的入队活动在每年11月进行,从9月起大队部就对学生进行行为习惯养成教育。10月是学校的少先队活动月,也是建队月。10月13日建队日,由二年级队员向一年级同学介绍少先队知识。在此期间,大队部利用每天的大课间和每周的班队会开展队前教育活动,如试戴红领巾、入队申请书的填写等,形成了“人人争当少先队员”的良好氛围。同时,中队辅导员也找准每个中队的特色,组织编排团队节目。
二、通过德育方法进行活动辅导
为了让入队活动得以顺利的开展,激发一年级新生对少先队组织的向往,体现他们的主体地位和作用,发挥他们的自主能力和创造精神,学校采用以下方法进行辅导:
1.榜样示范法
学校实施不同层面的榜样示范。年级层面:二年级和一年级共同进行队前仪式训练,动作演示,集体示范;中队层面:六年级中队与一年级中队结成“友谊中队”,由六年级队员担任小辅导员,对一年级新生进行队前教育和指导;个人层面:在入队仪式活动中,邀请六年级国旗卫队成员担任旗手,让一年级的新队员感受标准的站姿、整齐而有气势的步伐。
2.实际锻炼法
建队日,大队部将五条红领巾交给各中队辅导员,让他们悬挂在教室最醒目的位置。孩子们看着鲜艳的红领巾,眼里充满了向往和期待,所以他们就会更听从老师的指导和要求,从各个方面完善自我。
3.家校合力法
入队活动也是泡桐树小学一年级家校共育活动的一部分,学校将教育理念渗透到每一个家庭,力求获得家长的大力支持。因此,孩子们在学校习得的规范、礼仪也在家庭中得到了巩固,家长们给孩子们讲述自己小时候戴上红领巾的自豪感,给予孩子们鼓励。
三、活动过程中渗透组织意识
入队活动是一年级的学生、家长和老师的节日,怀旧的音乐、缤纷的气球、灿烂的笑脸,还有孩子们认真表演的团体操都将是每个人心底甜蜜的记忆。
1.领巾飘扬,传承光荣与责任
少先队的仪式是庄严的,校长的祝福和寄语是温暖的。由家长亲手为孩子戴上红领巾,这份光荣、使命与责任传递是入队活动上对“传承”的体现,也是家长的一份深情回望和对孩子的希冀。家長和孩子们都将铭记这个难忘的时刻,铭记少先队带给自己的美好回忆。
2.歌声飞扬,传递感恩与理想
在父母身旁演绎优美温馨的《让爱传出去》手语操,表达心里涌动的爱和感激。随后,他们将带有体温的手绘感恩卡双手递给爸爸妈妈,卡片上稚嫩的语句让家长们热泪盈眶,也带给现场所有人莫大的感动。戴上了红领巾,成为了一名光荣的少先队员,新队员们在队旗下庄严地许下誓言,自信地唱响《中国少年先锋队队歌》,唱出心中的那份坚定。
3.风采亮相,展现团结与向上
仪式部分,孩子们全体肃立,感受仪式的庄严。展示部分,新队员们要坐在小凳子上观看各中队的啦啦操、表演唱、京剧等特色展示。于是,一场“传凳子”的竞赛趣味盎然,比一比哪个中队能齐心协力,传得又快又安静,这是一次对集体荣誉感的极好检测和展现。
四、活动评价展示彰显时代气息
学校少先队注重队员的自我评价、相互评价、少先队组织评价和家长、社会评价。在学校的微信平台上,入队活动的点击率创了全校微信新闻点击的纪录。入队活动后,家长们纷纷发来感言,一致觉得通过入队活动,他们看到了孩子经过一段时间特殊考验后的蜕变,看到了每个孩子在中队展示中的集体荣誉感,看到了孩子所在中队的强大凝聚力,更看到了学校少先队组织教育的成果。
入队活动之后,又一批少先队员将在泡桐树小学少先队组织的温暖与友爱中成长起来,他们也将承担起为来年的新生进行少先队礼仪示范和讲解少先队知识的责任,他们的爸爸妈妈也将成为志愿辅导员,在少先队活动课上为队员带来不一样的体验。加强少先队组织意识教育,是当今时代的重要命题,泡桐树小学少先队“入队活动”的创新与探索之路还将继续。
新队员入队活动方案 第4篇
1、活动主题“梦圆元旦”寓意:在元旦来到之前,在即将步入新年的时候,孩子圆了自己的梦想,成为了少先队员;“爸爸、妈妈们”重戴红领巾,重温“快乐童年”,同样圆了自己“永保青春、永远年轻”的梦想。
2、新队员的红领巾将邀请新队员的“爸爸、妈妈们”亲手为孩子戴上。
3、“爸爸、妈妈们”在给孩子戴红领巾前自己先戴上红领巾。活动准备:
1、大队部:活动创意设计及提供“新队员”红领巾。
2、家长:①为给孩子一个惊喜,活动前不要把“爸爸、妈妈给你戴红领巾”这件事透露给孩子。②准备一条“爸爸、妈妈们”自己戴的红领巾。③为祝贺孩子成为少先队员,准备一份给孩子的“小礼物”。活动程序:
六一入队活动方案 第5篇
一、活动目的:
进一步加强少先队基层组织建设,使全体少先队员具有良好的队风、队纪,实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。本次一年段入队仪式特地与春游相结合,通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、丰富多彩的活动体验、难忘的合影留念等,让新队员度过一个愉快而有意义的入队仪式。
二、参与人员
总策划:德育处
总负责: 王丛丛
班级负责:各班班主任
摄像负责: 赵久峰
三、时间
2015年6月1日 上午
四、程序
准备:报数
一、主持人宣布仪式开始
全体都有!立正!我宣布楚庄小学2015年少先队入队仪式现在开始!
二、出旗、敬礼、礼毕!
三、唱队歌
四、宣布批准新队员名单
主持人:下面宣布新队员名单,(经楚庄小学少先队大队部研究决定,批准一年级102名同学加入中国少年先锋队组织,成为一名光荣的少先队员)
五、授予队员标志(授予者双手托红领巾,新队员双手接过,放在颈上)
主持人:下面进行授予队员标志仪式。有请高年级少先队员为一年段新队员佩戴队员标志红领巾。
六、宣誓(少先队大队长领读,读时举右手握拳至右耳处)附:中国少年先锋队队员入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
宣誓人:xxx
七、老队员代表发言
主持人:下面有请大队长李淑君同学发言,掌声欢迎!
谢谢大队长李淑君同学!
十、领导讲话
主持人:下面有请
讲话,掌声欢迎!
十一、呼号(右拳举至右耳处)
大队辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员呼号:时刻准备着!
十二、退旗
退中国少年先锋队队旗!敬礼!礼毕!
十三、仪式结束
新生入队的活动方案 第6篇
通过全面深刻的队前教育,庄严隆重的入队仪式,在一年级小朋友的心中播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做明、守纪、进取的优秀少先队员。
二、活动时间:11月1日(周三)下午1:00-2:0
三、活动参与人员:
学校相关领导;级部和级部全体师生;2017级部全体家长委员。
四、活动前氛围营造:
1、班主任用1-2次晨会的时间对全体队员进行少先队基础知识教育。
(2017级部QQ群-“少先队知识十知道”视频)(10月27日前)
2、班主任教会队员:戴红领巾、敬队礼。(10月27日前)
3、班主任带领队员宣誓和呼号训练:右手握拳举至耳边,声音响亮(10月1日前)
宣誓词:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
大队长呼号:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”队员答:“时刻准备着!”
4、各中队选出一名学生代表向大队长报告人数。如:报告大队长我班应到8人,实到8人,报告完毕!(10月1日前)
5、音乐老师教唱《中国少年先锋队队歌》。(10月1日前)
五、活动过程
11月1日(周三)下午1:00仪式开始,12:4全体师生到操场集合
(一)介绍宾,少先队员敬献红领巾
1、主持人宣布新队员入队仪式正式开始;
2、介绍参加本次活动的宾:校长、党支部书记、副校长、团支部书记、大队辅导员、家长委员;
3、少先队员代表向宾敬献红领巾;
(二)举行队仪式
1、各中队向大队长报告出席人数;
2、大队长向大队辅导员报告人数,大队辅导员同意活动开始;
、出大队旗;
4、齐唱队歌;
(三)新生入队仪式
1、大队辅导员宣布新生入队名单。
2、二年级少先队员给一年级新队员佩戴红领巾。
3、二年级队员代表为一年级各中队授中队旗。
4、团支部书记带领新队员宣誓。
5、新少先队员代表发言。
6、党支部书记表达祝福并提出希望。
7、歌曲《红领巾飘起》。
8、大队长带领全体新队员呼号。
9、退旗。
10、主持人宣布活动结束。
11、2017级各班学生合影留念。
六、活动准备:
1.鼓号队、出旗手培训(大队旗)。(负责人:)
2.少先队员给宾敬献红领巾礼仪训练。(负责人:)
.主持人选拔及大队长培训、红领巾申购(762条)。(负责人)
4.新少先队员代表讲话培训。(负责人:)
.音乐播放。(负责人:)
6.摄像摄影。(负责人:)
入队活动方案范文
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