资料教育教学科研信息范文

资料教育教学科研信息范文第1篇

2、各种安全生产责任制文件(复印件);

3、安全生产管理规章制度和操作规程目录清单;

4、设置安全生产管理机构和配备专职安全生产管理人员的文件(复印件);

5、主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员考核合格的证明材料(复印件);

6、特种设备检测、检验合格证明材料(复印件);

(1)、特种设备压力容器登记使用证、检测报告(复印件);

(2)、压力表检定报告(复印件);

(3)、安全阀校验报告(复印件)。

7、为从业人员缴纳工伤保险费的有关证明材料(复印件);

8、具备资质的中介机构出具的安全评价报告;

9、安全事故应急救援预案;

资料教育教学科研信息范文第2篇

[关键词]农业；信息；管理

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.09.165

农业科研成果的研制过程具有周期长的特点，有的项目长达十几年。农业科研信息档案就是农业科技工作者在这些长期的农业科研工作中形成归档保存的文字、数据、图表、声像等形态的科技资料，承载着农业科技的信息和知识，是农业科研管理的主要组成部分，具有极其珍贵的保存价值和开发利用价值。对农业科研信息档案管理的科学化和规范化建设，既能够提高农业科研管理工作的效率，又能够直接反映农业科研学术水平，对提升农业科研的创新能力和可持续发展有着重要的意义。

1 农业科研信息档案的特点和作用

1.1 农业科研信息档案的特点

一是综合性。农业科学是一个包括了农、林、牧、渔等多专业、多学科的综合性的科学体系，各个专业和学科之间既相互独立，又彼此联系。所以，作为记录各项农业科研情况的农业科研信息档案必然会内容丰富、综合性很强。

二是专业性。农业科研信息档案的最突出的特点之一就是专业性，这使得它区别于其他的信息档案。

三是实用性。由于农业的生产、科研活动具有极强的继承性和连续性，就决定了农业科研信息档案不同于只能用于历史查考的一般性档案。大多数的农业科研信息档案都具有现实的使用价值。

1.2 农业科研信息档案的作用

一是现代农业科技进步的重要保障。农业科研信息档案记载着农业科研成果，是促进社会生产发展的重要战略资源。农业科研人员在选择和确定科研课题之前，通过查阅科研信息档案中的相关资料，能够迅速了解所要研究的课题的背景及科研成果，使得科研项目在研究过程中少走弯路、避免重复劳动，提高工作效率，创造出新的科研成果，从而有效地推动学科的进步。

二是现代农业科研成果转化和推广的重要纽带：农业科研工作要经过研究试验、批量生产和推广应用的一系列过程，由科研成果最终转化为社会生产力。在这整个的过程中，科研信息档案起到了重要的纽带作用，在促进我国现代化的农业经济建设上起到了不可替代的作用。

三是促进我国农业经济的可持续发展：农业科研信息档案是农业科研活动的真实记录，是科研成果的重要组成部分和载体。它既能够验证已有的农业科研成果，也能够为后续的农业科研活动提供借鉴。通过对农业科研信息档案的合理合法的加以利用，才能更好地促进农业科研活动的进步，才能促进我国的现代化农业经济建设的可持续发展。

2 农业科研信息档案管理建设的现状

2.1 农业科研信息档案管理工作体制落后

我国档案管理系统从属于行政管理系统，管理体制不规范，各地区、各行业没有统一的、规范化的管理模式。农业科研信息档案管理也不例外，没有建立健全的管理规章制度。有些单位没有按照科研信息档案工作管理规范的要求，把科研信息档案管理纳入科研管理工作的环节中，在业务管理体制上割断了农业科研管理和农业科研信息档案管理的内在联系，造成农业科研信息档案和农业科研管理工作严重脱节。

2.2 农业科研信息档案管理工作重视不够

有的科研单位对科研计划的落实非常重视，而对科技文件的形成、积累和作为档案归档保存却重视不够，造成了科研信息档案的流失和不完整。档案的不完整，造成了借鉴、继承的无法进行，经验、教训的无从查考，使生产、科研重复进行、重复建设，造成了很大的浪费。

2.3 农业科研信息档案管理工作信息化开发程度低

档案信息化是档案管理现代化的重要标志，数字化、网络化是实现档案管理信息化的必由之路。而不少科研单位很少使用计算机管理科研信息档案，未建立起电子目录，项目档案仍停留在手工操作上，更多的是档案管理仅停留在立卷、保存的一般要求上，必然增加检索、查阅的难度，影响档案开发服务的效能。

2.4 农业科研信息档案管理工作人员综合素质不高

管理工作人员对农业科技活动中形成的文件材料如何收集、积累、整理、归档意识淡薄，造成把关不严和归档不完整。或者身兼数职、缺乏工作积极性、创造性，难以适应新形势下科研信息档案管理工作的需要。

3 农业科研信息档案管理建设的几点思考

3.1 健全农业科研信息档案管理体制

根据档案法的要求，结合本单位的实际情况，及时更新不适合的规定，建立健全严格的管理体制，完善各项管理制度，建立新的管理机制。使农业科研信息档案管理有统一的操作标准和规范的制度，真正做到有“制”可依，实现农业科研信息档案管理的标准化、规范化和科学化的现代化管理。

3.2 提高重视程度改善基础设施

各级领导应对农业科研信息档案管理给予足够的重视，加大科研信息档案管理工作的力度。通过多种渠道争取经费，改善農业科研信息档案管理的基础设施，尤其是对信息化建设的投入，档案管理信息化是档案管理工作的发展必然趋势，也是档案管理工作现代化的重要标志。只有实现信息化管理，农业科研信息档案管理的建设才能够真正适应现代化农业经济的建设。

3.3 加强农业科技人员的档案意识

要做好农业科研信息档案的管理工作，农业科技人员的档案意识和支持是其重要的基础。在农业科研信息档案形成的过程中，大部分的科研信息材料都分布在科技人员自己手中，正是这些特点所决定了，要树立广大农业科技人员的“无形”资产同“有形”资产同等重要和同等价值的观念和意识，使他们重视科研信息档案的收集、整理、归档等工作，从而更好地实现科研信息档案的价值。

3.4 提高档案管理人员的业务素质

农业科研信息档案的管理人员在科研管理工作中扮演着重要的角色。科研管理工作具有很强的横向性和综合性，不再是传统的意义上日常事务管理。管理人员不仅要掌握本单位涉及学科领域的专业知识，还要不断拓宽自身的知识领域。既要做专业的通才，又要做管理的专才；既要为广大科技人员提供相关信息服务和技术指导，又要为农业研究信息做好管理工作。

3.5 发挥农业科研信息档案的服务作用

农业科研信息档案的利用率的高低是衡量农业科研信息档案管理工作的最直接指标。农业科研信息档案管理的最终目的就是要提供利用，发挥它的技术效能和经济效益。各个科研信息档案管理部门在实现自身档案管理现代化的基础上，通过信息网络将农业科研信息档案迅速传播到领导、科技人员、广大农民群众之中，实现其转化为生产力，成为农民致富的金钥匙，领导决策的好参谋。

4 结 论

加强农业科研信息档案管理有助于农业科研水平的提高，有利于农业生产的发展。逐步实现档案管理的规范化、标准化和现代化，有利于促进我国农业科技成果的转化和农业科研单位科研工作进一步深入的开展。充分开发利用农业科研信息档案信息资源，为利用者提供完善、健全的档案信息资源，使之更好地为“三农”服务，是当前做好科研信息档案管理工作的出发点和归宿，也是农业科研信息档案管理者的重要职责。

参考文献：

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[7]谷彬.从大数据监测看我国农村土地流转[J].中国市场，2014（45）.

资料教育教学科研信息范文第3篇

信息管理与信息系统这么一听感觉就很高端大气上档次的专业，没错，一开始我也是这么认为的，所以填报志愿时，我就选填了这一专业，可是当我来到学校开始接触学习这个专业后，才知道这个专业相比较其他专业来讲较冷门，至少在我们国内。所以说实话，刚开始我的确有点伤心，还考虑转专业。但通过几堂课的专业导论教导，使我原有的想法逐渐有了改变对这一专业也逐渐有了正确的认识。

首先，通过老师课上所讲的知识以及网上调查，使我了解了信息管理。信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理来提高信息利用效率，最大限度地实现信息效用价值。一个优秀的信息管理，能使社会上的信息有效地被利用，实现信息资源的利用和价值，为人们提供更好更方便的服务。所以，在我们日常生活中，处处充满了信息管理，也需要着信息管理、

对信息管理的认识，使我更好地认识了解信息管理和信息系统这个专业。这个专业主要培养具备现代管理学理论基础，计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。这也说明着我要学习至少经济学、管理学、计算机科学与技术三门学科，我表示压力很大。但同时令我欣慰的是，这也表示着这个专业的就业范围很广，我不必太担心以后的就业问题。但导师也说过，如果大学四年不努力，那以后毕业后这个专业出来的人之间的差别会很大，不，是非常大!所以我要好好把握现在的机会，珍惜时间，努力学好这门专业。

大学四年，说长不长，说短不短，学好一门专业不是易事。作为信息管理和信息系统专业的学生，如何掌握信息管理核心技能很重要。对于我自己来说，计算机技术方面比较薄弱，所以我首先需要了解计算机方面的知识。我打算有空就去图书馆借一些这方面的书，先掌握计算机的基础知识，然后慢慢学习计算机技术，上机操作，熟练掌握及运用各种office软件，比如说制作PPT、建立数据库等。遇到问题请教学长学姐或专业导师，提高自己的计算机水平。信息管理是一种管理，或许对于我一理科生来说管理学偏重于文科，很多东西需要背，但我相信只要制定合理计划，上课认真听讲，做好笔记，划记重点，就能学好管理学。

资料教育教学科研信息范文第4篇

摘要： 信息技术飞速发展对各行各业都产生了深刻影响。农业科研是推动农业发展的引擎，应当充分利用现代信息技术，创新农业科研手段、方法、模式，提升农业科技创新能力。本文在对科研信息化进行阐述的基础上，介绍了农业科研信息化的内涵、发展历程，对农业科研信息化的发展方向进行了思考，描述了信息化支撑下的5种农业科研创新模式。

关键词：农业科研；农业科研信息化；农业科研模式

Agricultural Research Informatization and

Its Influence on Agricultural Research Model

Guo Leifeng1， Wang Wensheng1， Liu Shihong1， Guo Man2

（1.Agricultural Information Institute of Chinese Academy of Agricultural Sciences/Key Laboratory of Digital Agricultural

Early-Warning Technology， Beijing 10081，China；2.Torch High Technology Industry Development Center，Bejing 100081，China）

Key wordsAgricultural research； Agricultural research informatization； Agricultural

随着科学技术的发展，农业领域的科学研究问题空前复杂化，科学研究对象不再是一个简单的孤立系统，大规模、跨学科、协同式、交互性的科研需求不断增强。农业科学研究已由过去的简单对象向复杂问题转变，由单一科研手段向多样化综合手段转变，由小范围封闭式的科学研究方式向跨领域大团队协同方式转变[1]。农业科研的深度和广度不断拓展，农业科研活动所要解决的问题更加复杂化和系统化。

与此同时，高速互联网、云计算、物联网、大数据等信息技术和产品的快速发展，催生了更为泛在、便捷、普惠的信息化应用模式，带动我国工业、社会、科技信息化等取得了一系列的突破性进展。

如何借助现代信息技术，创新农业科研方法、理念和模式，适应现代农业科研需求，推动农业科研持续创新，越来越成为广为关注的话题。本文在前人研究的基础上，进一步对农业科研信息化的内涵、发展阶段、发展方向以及信息化支撑下农业科研模式进行论述，以期对农业科研信息化发展和建设提供帮助。

1科研信息化

信息技术、理论与方法的飞速发展及广泛应用，对社会生活、经济发展、科学研究、文化教育等领域都产生了深刻的影响，表现在各个领域呈现出不同以往的行为模式创新，如社会信息化、教育信息化、农业信息化、医疗信息化、军事信息化等，具体到科研领域，就是科研信息化。科研信息化是科学研究在信息时代出现的新模式，它对当代科学的各个方面产生了极大的影响，使当代科学出现了许多新的特点。

早在2000年，英国国家研究总局主任约翰·泰勒（John Taylor）在全球首次正式提出e-Science计划。e-Science项目一经提出便受到各国学术界的广泛推崇，以至于e-Science已经成为众多国家科学研究信息化的代名词。

E-Science主要强调全球范围内基于Internet的分布式大规模合作研究，以及能够支持这种合作研究的下一代基础体系架构，依托此基础设施构建适合科学研究的应用平台。基于网格技术的科研环境建设是e-Science发展的主要模式[2]。网格技术主要是利用互联网把分散在不同地理位置上的计算、存储、通信、软件、信息等多个资源进行全面连通和统一分配、管理及协调。如美国NSF投巨资建设了Tera Grid环境，以40 G bps的带宽连接了美国圣地亚哥超级计算中心（SDSC）、国家超级计算应用中心（NCSA）、加州理工学院（Caltech）和阿贡实验室（ANL）这4个拥有大量计算资源和数据资源的节点。欧盟系统，由欧洲核子中心CERN牵头建立的世界上最大的国际网格系统EGEE（The Enabling Grids for E-science），由法国国家科研中心CNRS牵头建设一个分布式的万亿次规模的超级计算机系统DEISA（Distributed European Infrastructure for Supercomputing Applications）等等。中国教育科研网格（ChinaGrid）至今已整合了全国十三个省市、二十所重要高校的大量网格资源，聚合计算能力超过每秒16万亿次，存储容量超过170 TB，成为世界上最大的超级网格之一。

E-Science重点关注大型仪器设备、高性能计算资源的互联、互通与共享，代表了科研信息化的一个重要方面，然而，科研协同、科研过程信息支持等也是科研信息化的重要组成部分。相比较而言，e-Research侧重于信息技术对研究过程与研究活动的支持，以及信息技术为科学研究所提供的新的可能性及方法，是对e-Science的重要补充。

可以将科研信息化概况为e-Science + e-Research，指采用最新的信息技术建立的新一代的电子基础设施，并在此基础上提供信息化的科学研究环境，扩展科学研究方法、手段及应用等。其主要包括3个层次的含义：一是跨地区的科研人员能够通过宽带网络共享研究仪器和工具，共享高性能计算资源，实现各种资源协同利用；二是研究人员借助信息化科研软件和基础设施服务，建立起相互依赖和互信的协同研究关系，进而协同开展数据挖掘、模拟、分析与整合；三是利用领域特定的研究工具，如可视化工具、仿真软件和交互工具等，研究人员能够开展更具建设性的研究实践活动[3]。

2农业科研信息化

科研信息化是信息社会的存在方式及发展必然，是信息化在科研领域的抽象表述。经过多年发展，科研信息化不断向各个领域延伸和拓展，推广应用到农业科研领域，即形成了农业科研信息化。

2.1农业科研信息化的内涵

农业科研信息化是实例化的科研信息化，是科研信息化的重要组成部分。就农业科研本身来讲，农业科研信息化不是取代传统的农业科研方法，而是通过一系列信息化技术、平台和服务来促进和改善科研环境和过程，创新农业科研的思路和模式。孟宪学认为，农业科研信息化是在农业科学研究和管理的各个环节上，广泛应用现代信息技术，实现农业科学研究环境和科学研究活动的高度信息化，农业科学研究的领域与方法得到促进、支持、扩展和延伸，大幅度提高研究工作和管理工作的能力，促进农业各学科建设和发展，加快出成果、出人才和成果转化的速度，最终全面提高农业科研的水平和效率的整个过程[4]。

根据农业科研涉及的内容，可以将农业科研信息化分为三个方面，即农业科研活动信息化、农业科研管理信息化和农业科研服务信息化。

2.1.1农业科研活动信息化农业科研活动是指农业科研人员针对农业领域的实际问题进行的一系列现状调研、数据收集、数据分析的过程。农业科研活动信息化主要是指信息化的工具、应用、系统等在农业科研过程中不断使用、渗透的过程，使得农业科研方法、模式等发生巨大变化，农业科研效率大幅度提高。比如：采用高性能的数据处理技术，提高农业科研数据的分析能力和水平；利用遥感以及传感器技术，实现农业研究对象数据的动态、实时采集；构建虚拟科研协作平台，实现远程、异地的农业科研协作等。

2.1.2农业科研管理信息化开展农业科学研究需要人员、经费、项目、仪器设备等资源要素支持。现代农业科学研究日益复杂，围绕农业科研的项目申报、项目验收、成果鉴定等工作占据了科研人员大量的宝贵时间，亟需采用信息化手段提高科研资源管理效率。农业科研管理信息化旨在综合运用创新的管理理念和先进的信息技术，对农业科研相关的人力、资金、项目、成果、科研基础条件等资源及管理流程进行整合与优化，构建有效的资源管理信息系统和决策支持系统，优化农业科研资源配置，实现决策依据科学化、资源配置最优化、管理工作协同化、工作流程规范化、信息资源共享化，提高农业科研管理的科学性、预见性，从而为整个农业研究系统提供高效的支撑。

2.1.3农业科研服务信息化农业科研服务是指面向农业科研活动而提供的一系列情报服务、资源服务、咨询服务、知识服务等的统称。农业科研服务信息化是信息化技术和手段在农业科研服务中具体应用，包括建立集数据处理、成果汇交共享于一体的农业科研情报分析平台，有效支撑农业科研的方向性、战略性、全局性的宏观决策、规划与管理；建立数字化的农业科技文献资源服务与保障平台，满足农业科研人员不断增长的科技文献服务需求；建设开放的、多层级的综合农业科研创新知识服务平台，提升农业科研知识管理和信息服务水平。

2.2农业科研信息化的发展阶段

美国著名信息化系统专家诺兰（Richard L Nolan） 在深入研究信息化历程的基础上，提出了著名的诺兰模型，即对于一个行业或一个国家或地区来说，信息化大体要经历起步、蔓延、控制、集成、数据管理和成熟这样六个发展阶段，各阶段互有联系不能跳跃。中国农业科研信息化经历了起步阶段、蔓延阶段、控制阶段，目前正处于从控制阶段向集成阶段转变的关键时期。

2.2.1起步阶段20世纪80年代初到90年代末是我国农业科研信息化的初始阶段。1981年中国建立了第一个计算机农业应用研究机构——中国农业科学院计算中心，引进了FELIXC-512系统进行农业科学技术和统计分析，计算机在中国农业科研领域首次投入应用。之后，基于计算机的数据处理技术、科技文献保障、数据库资源建设等不断出现，如80年代建成的饲料营养数据库，90年代建成的种质资源数据库，90年代研发的小麦、玉米专家系统等。截至20世纪90年代末期，我国互联网快速发展，农业科研信息化模式发生了重大变化。农业科研人员已经逐渐认识到计算机给农业科研带来的种种改变，经历了相对较长时间的摸索，尝试在农业科研活动中利用计算机解决一些问题。

2.2.2蔓延阶段20世纪90年代中期，中国启动了一系列“金字工程”的信息化建设，与此同时中国互联网建设开始。1997年中国农业科学院接入Internet，中国农业科学院院网、中国农业科技信息网等一系列重要农业科研网站开通。21世纪初期，e-Science概念提出并逐渐扩散到农业科研领域，学者对我国农业科研信息化发展和省级农业科研信息化平台建设进行探讨[4～8]。这一阶段，信息化应用的重要性日益突现并获得了广大农业科研人员认可，各单位对信息化建设的投入逐渐增多，邮件、资源服务、数据库建设等农业科研信息化系统的应用越来越广泛。

2.2.3控制阶段经历了蔓延阶段，农业科研中投入使用的应用系统越来越多，启动了一系列农业科研信息化建设的重大项目。但由于缺乏全局的考虑，农业科研信息化建设各自为政、重复投入，数据冗余、难以共享等问题越来越突出，部分农业科研单位着手统一信息化建设。以中国农业科学院为例，2010年院所信息化建设项目启动，旨在加强农业科技电子政务建设、信息服务体系建设，推进跨部门农业科研信息共享和业务协同；2012年成立院信息化工作领导小组，旨在处理好项目之间的关系，加强项目之间的衔接，提高资金使用效率；2014年院网络升级项目启动。面向全国农业科研信息化的服务平台也逐渐被人提及。

2.3农业科研信息化发展思考

2.3.1建立国家农业科研虚拟协同平台传统的小范围、封闭式的科学研究活动造成信息不能快速流动和充分共享，重复劳动、效率低下现象严重。农业科研活动分布范围广、涉及部门多，农业科研工作者之间的信息交流与沟通相对于其他领域更为困难。信息网络环境下，建立国家农业科研虚拟协同环境，实现远距离、大范围、跨区域的信息传输和交流，使不同机构、不同实验、不同研究小组的科研人员能够对特定的问题或研究领域进行广泛的交流，向农业科研人员提供个人信息管理、虚拟组织管理、协同工作管理、视频语音交流系统、主题资源共享和科研数据共享、学科化信息服务和用户需求互动服务等功能[9]。加强中国农业科学院等中央科研机构与地方科研机构间的纵向联系，中央、地方各科研机构间及科研人员之间的横向联系，不同研究领域农业科研人员之间的交叉联系，促进跨学科、大规模的科研合作，实现突破时间、空间、物理障碍的资源共享与协作，为农业科技协同创新提供重要保障[10]。

2.3.2建设国家农业科研大数据处理中心数据密集型科学研究，使得大数据分析处理技术在农业科研中占据了非常重要的位置。一方面，农业科学研究数据量巨大，以蛋白模拟参数计算为例，一周数据量约10 G，缺少有效的数据处理平台，很难取得重大农业科学问题的突破；另一方面，国家级的农业科研大数据处理中心的缺失，直接导致了大量原始农业科研数据外流，第三方的数据处理机构承担了农业科研数据处理的任务，数据安全难以保证，农业科研难以自主。因此，应该充分利用农业大数据技术发展的机会，建设国家农业科研大数据处理中心，创新农业科研方式，提高我国农业科研创新能力。重点从两个方面着手，一是面向生物信息学的基因计算、基因测序、生物模拟等高性能计算服务；二是面向农业遥感数据、农业传感数据、农业市场数据等的大数据分析处理服务。

2.3.3推动农业科技文献资源可持续发展科技文献资源为农业科研提供了重要知识保障，然而，由于现有的科研信息化技术、内容、系统等资源很大一部分是由国外创建、控制和掌握，比如大部分学术数据库都控制在西方公司和机构手里，为此每年我们要交纳数额巨大的使用费[11]。一方面，资金投入越来越多，很多科研实力较差的单位无法承担高昂的文献资源服务费用；另一方面，文献资源服务的覆盖范围难以保证，面向农业工程类、农业信息类、农业机械类等小学科的文献资源服务缺失。

推动农业科技文献资源可持续发展，提供订阅式、互动式的在线文献资源服务模式，减少科研人员在文献资源查找方面的时间投入，提高农业科研人员效率。重点关注以下两点：一是推动中国农业科研单位的机构知识库系统建设，实现知识资产的长期保存与共享，突破国外企业的文献资源垄断，用资源交换模式替代资源购买模式；二是建立国家文献资源共享服务机制，联合众多的农业类科研机构、高校等部门，实现资源的最大化共享，扩大农业科技文献资源覆盖面，提供面向农业工程、农业信息、农业机械等交叉性、综合性、跨学科、小学科的农业文献资源服务。

3农业科研模式创新

科研模式是在一定的科研理论指导下建立的比较稳定的科研理念、科研结构、科研方法和科研程序。信息化推动下，农业科研模式发生了重大变化，呈现出资源高度共享、远程虚拟协同、知识服务、数据驱动等特点。

3.1资源共享的农业科研

资源是农业科研活动的基础保障条件之一，不掌握数据资源和专用仪器设备，就不能从事基本的科学研究。然而由于经费投入等原因，农业科研资源分布不均，主要表现在国家级农业科研机构的资源充足，地方农业科研机构的资源相对薄弱；发达地区的农业科研机构科研资源充足，偏远地区的农业科研机构科研资源相对贫乏。

信息化支撑下的农业科研活动，资源远程共享、协同共享、交换共享、异地共享逐渐取代资源独占，成为农业科研的重要模式。特别是大型仪器设备，技术复杂、系统庞大、购置成本高、精密程度高，由专业管理团队维护，供农业科研人员使用，如高性能计算设备、卫星遥感设备等。就目前来讲，科研资源的异地、远程共享，实现了科研保障条件的均等化，满足了科研基础薄弱地区的农业科研需求，长远来看，科研资源共享可以大大提高其利用率。

3.2虚拟协同的农业科研

科研协同是农业科研的基本模式。当前，农业科学研究正在从微观和宏观两个方向上发展，农业科学研究的对象也大大超越了简单的孤立系统，面向大范围、多领域的复杂系统工程。在这种背景下，农业科学研究的学科形态、组织结构、科研数据的网络协同化需求异常强烈。

随着Internet的飞速发展，以网络为载体的虚拟科研协同成为主要形式。借助于互联网、移动网、物联网、传感网，服务于农业科研的高性能计算资源、海量科学数据库、科学数字图书馆、野外观测台站、大型科学装置、计算模拟的软件工具等，形成了支撑农业科研人员大范围交流协作的协同工作环境，跨学科、跨组织、跨地域的虚拟研究团队或者组织成为农业科学研究的基本单元，远程实验观测、计算模拟、协同工作等新的科研方法和手段成为农业科研的主要形式。

3.3知识服务的农业科研

科学研究是知识积累、知识汇聚、知识创新的过程。科研成果的多少取决于知识积累的程度。传统的农业科研主要依赖于图书馆提供资料检索、查询等服务，满足科研活动对知识的需求。随着科技的不断发展，科研创新需要的知识储备越来越多，任何一项研究需要多学科的知识交叉与融合，以知识服务为基础的科研活动成为一种趋势。

信息化时代，集成、高效和个性化知识服务平台，越来越成为科研过程中不可或缺的组成部分[11]，基于网络环境的、共建共享的、可扩展的知识网络系统，提供超大规模的、分布式的、便于使用的、没有时空限制的、可以实现跨库无缝链接与智能检索的知识服务，充分利用移动化、智能化、个性化等信息技术，使农业数字图书馆信息服务逐渐走向高端，不仅提供原始的数据、信息服务，更提供数据分析、信息统计、知识挖掘等深层次、高附加值的知识服务。

3.4数据驱动的农业科研

科学研究的三大基本方法是理论、实验与计算。2007年图灵奖获得者、微软高级工程师Jim Gary 提出了“科学第四范式”——“数据密集型科学”，它的核心是以数据为中心，通过数据采集传输、数据保存与管理、数据分析与展示等三个基本活动流程实现数据密集型的科学发现[12]。

现代农业科研是数据驱动的科研，实验数据获取、存储、处理成为农业科研的主要形态，仿真和大规模的计算成为科学研究过程中分析、发现和预测的主要手段，数据处理能力越来越重要。特别是基因组学、蛋白质组学、生物信息学等新兴学科，计算能力的强弱直接决定了该领域科研水平的高低，农业科学研究已经进入了数据驱动的时代。

3.5科技推广一体化的农业科研

农业科学研究是为农业生产探索科学方法、解决科学问题和提供科技成果，农业科技推广则是将科技成果传递给农技人员和农民，应用于生产。由于我国农业科研与农技推广分属两个不同的体系，之间缺乏有效信息互通，农业科技成果的推广机制、传播渠道存在着的“两层皮”问题亟待解决。

信息化时代，利用物联网、云技术等现代信息技术，建立农业科研与推广一体化的信心服务平台，推进农业科研管理、资源整合和科技协作的信息化，实现农业科研与推广之间的互联互通，形成农业科研与农技推广有机衔接的“上下游”系统，有效解决农业科研单纯面向研究、脱离推广应用实际需求，为“专家+技术员+农民”的新型农业科研推广体系提供信息支撑。

4总结

当今世界，农业科技正孕育新的革命性突破，生物技术、信息技术等高新技术迅猛发展，带动并加快了农业科技创新的进程。应高度重视和发挥农业科研信息化的功能与作用，加大农业科研信息化建设的资金投入与支持力度，推动农业科技创新。

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资料教育教学科研信息范文第5篇

摘 要 随着我国对高校科研经费投入不断加大，科研成果的不断涌现，科研经费管理体制上的问题也随之而来。本文章探讨我国高校科研经费的管理现状，并分析管理中存在的问题，运用网络平台信息化和数据化的功能，提出解决措施和建议，寻求“互联网+ ”科研经费管理的新模式，以适应“互联网+”时代的发展。

关键词 互联网+ 科研经费 管理 新模式

1 緒论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议上，李克强总理在政府工作报告中提出“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”互联网通过将开放、平等、互动等网络特性在传统产业的运营，通过大数据的分析与整合，试图理清供求关系，通过改造传统产业的生产方式、产业结构等内容，来增强经济发展动力，提升效益，从而促进国民经济健康有序发展。

2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》（以下简称《意见》）。《意见》给予科研人员更多的自主权，公布了一系列“松绑+激励”的政策措施。通过进一步推进简放政权、放管结合、优化服务，改革和创新科研经费使用和管理方式。中央层面进一步简政放权，扩大高校、科研院所在科研项目资金、差旅会议、基本建设、科研仪器设备采购等方面的管理权限。为了激励科研人员创新活力，《意见》重申劳务费不设比例限制，重点下放差旅会议管理权限。

1.1.2 “互联网+”对高校科研经费管理的意义

“互联网+”是运用互联网思维推动经济形态转变，提高社会经济实体活力。进入互联网时代，中国社会生活的方方面面都发生着改变，信息传播交流方式也发生了重大的变革。而我国高校科研经费的管理一直以来都是高校管理的弱势之处，科研经费的管理已经受到社会公众越来越多的关注。高校科研经费管理模式也亟待寻求新的转变，跟上时代的潮流，适应互联网时代的发展。

“互联网+”为转变高校科研经费管理模式提供了一个大的网络平台，这是实现创新转变的一个契机。传统模式下，高校自上到下都采取单一的管理模式，缺乏组织活力。例如行政管理体制效率低下，人才流失严重，业务处理程序繁琐；财务管理是高校管理的核心部分，但滞后的财务管理系统阻碍着高校科研创新的发展。高校科研经费管理模式的改革不可避免。“互联网+”能够将社会生活中的信息数据集中处理反应并激发潜在的力量，使其转化为社会生产力，创造出更多的价值，推动社会发展。

1.2 研究思路和方法

“互联网+”高校科研经费管理创新的基本思路是：以云计算、社会计算、物联网和大数据为代表的新一代信息技术与高校科研经费管理相结合，提升我国高校管理水平，加快我国建设创新型国家的步伐。本论文坚持理论联系实际的原则，在学习总结相关理论、查阅相关资料数据的基础上，阐述我国高校科研经费的管理现状，揭示其特点和规律，分析管理中存在的问题和漏洞，并针对发现的问题提出解决措施和建议。

“互联网+”高校科研经费管理创新的研究方法是：广泛阅读相关文献综述，了解高校科研经费管理的现状；查询统计整理最新科研经费管理数据，制作图表，发现问题，思考问题，分析问题，提出合理的建议。试点部分高校，总结相关经验完善管理体系，再推广至国内各高校。

2 我国高校科研经费现状

2.1 我国高校科研经费投入产出现状

随着建设创新型国家步伐的加快，国家也在不断地加大对科研经费的投入。近年来，我国科研经费的投入大幅度增长。据国家统计局网站消息，2016年全国研究与试验发展经费共投入15676.7亿元，比2015年增加1506.9亿元，增长10.6%，增速较上年提高1.7个百分点。其中各类企业经费支出12144亿，政府属研究机构经费支出2260.2亿元，高等学校经费支出1072.2亿元。支出占比如图1。

高等院校在除了担任教书育人的职责外，还有项重大的使命就是搞科研。其中最顶尖的高校群体担任着很大的科研任务，例如清华大学、北京大学、复旦大学等。通过查阅教育部颁布的《高等学校科技统计资料汇编》的相关数据，这些顶尖的科研高校的科研经费如图2。

高校的创新能力建设已经迈上了新的台阶，基础研究和原始性创新也实现了新的突破。在暗物质、干细胞、量子通讯、超级计算机等研究领域取得了一批具有重大国际影响力的标志性研究成果。这些顶尖的科研高校的科创成果如表1所示。

高等学校作为科研队伍的主力军，在我国科技创新中具有不可替代的重要作用，承担了越来越多的科研项目和科研任务，国家科技部创新发展司司长许倞表示，普通高校现如今在国家政策的引领推动下，科技创新能力综合能力快速提高。在我国经济结构转型的过程中，科技创新是十分重要的，科研投入的规模越大，科研人员的积极性就越高，这样的科研成果的转化率就直线提升，从而提升国家战略性的科学性长效发展。就目前而言，我国高校中大多数属于研究性大学，这种天然性的竞争优势，激发了高校教授、教师投身于科学研究的热情。

2.2 我国高校科研经费管理现状

科研经费，又主要分为横向科研经费和纵向科研经费。科研经费是高校开展科研活动的重要来源和保障。国内高校的横向经费多来自与企业的合作，资金打入学校基本账户；纵向经费多来自向上级的申请，来自国家财政支出，资金是经由各部位机构划拨到学校的零余额账户或基本账户，然后项目组通过借款、报销等方式从学校取得资金。

《意见》出台之后，按照科研活动规律和财政预算管理要求，完善高校管理政策，优化高校管理流程，改进高校管理方式，适应高校科研活动实际需要。进一步简放政权，管理权限进一步加大，科研项目资金，“让打酱油的钱可以买醋”；差旅会议，据实报销，制定差旅费管理办法，合理确定科研人员的交通工具等级和住宿标准；基本建设项目，简化审批手续，利用自有资金不申请政府投资建设的项目自主决策，报主管部门备案；科研仪器设备采购方面，简化政府项目审批流程，落实进口仪器免税政策。

3 我国高校科研经费管理的现实问题

近年来，科技界屡屡爆发丑闻，类似科研经费“出差开会”被侵占、挪用等问题一再曝光，直观的说明本质的漏洞发生在现行的科研体制尤其是科研经费的管理上。传统模式下的科研经费管理因为结构落后，而且存在着很多的限制，在使用中或多或少会出现不规范行为。

（1）科研经费管理中的“贪”。就跟企业公司国家机关里一样，会有科研人员挪用或以各种手段“贪”一点。按照之前的国家规定，老师在80万的自然基金中，不能获得一分钱收入，而且大量实验科研开支不能在项目中列支，按照国家规定没法报销，故而虚报开支以冲账的现象屡见不鲜。还有，因为年终决算不满就罚钱的规定，就出现了各大高校年底突击花钱的现象。

（2）科研经费结构不合理，科研人员工资比例太低。科研经费管理时往往会忽视科研人员的人力成本、智力成本。以自然基金为例，劳务费比例为15%，而美国的大学，这一比例达到40～60%甚至更多。这一部分费用可以用来之支付博士生津贴，博士后工资，以及老师几个月的工资。由于不合理的经费使用制度，也导致了经费使用失当大范围的发生。

（3）科研经费的不同学科间的分配不均。一些管理类、应用类的学科，相对于重要的基础学科就更容易在社会上找到项目，收入很高。但基础学科基本上全靠国家经费支持，没有得到应有的政策倾斜，有的仅仅是够用，有的需要科研人员自己贴钱，就导致了经费紧张。

（4）科研经费管理中，重立项轻结题、重论文轻技术是长久以来的诟病。拿到项目后实在没出成果，结题时就交几篇论文糊弄了事，可是学术研究失败是常有的事，科研之路是漫长的。研究人员如果自身操守并不足，就容易造成科研经费的浪费。

（5）科研经费过于集中存在垄断。在许多高端的高校和研究所，对于上层的一些老师，他们许多时候经费是花不完的，所以他们总是在开题时想着抢钱，结题时想着花钱。如果去上海的一线高校，甚至北京二三线高校，可以对比看看那些学校实验室之大之全、设备利用率之低。这是我国科研经费过于集中造成的，对于不是那么知名的高校和老师在职业上是一种压制。

4 创新性研究

对于科研经费的管理，一定要适应科研经费开支的客觀规律并且得承认科研经费开支的不确定性。如果监管和审计制度阻碍了科研的进行，甚至导致了科研经费的使用混乱，那我们就要试图调整科研经费的管理和审计制度。监管和审计制度要尽可能的不妨碍科学研究的进展，或尽量减少对科学研究进展的阻碍。随着《意见》出台之后，坚持放、管、服、落实。政府层面放大了管理权限，对于高校层面来说，创新的管理和服务将显得至关重要。“互联网+”环境下的科研经费管理创新能更好地服务支持科研项目，那科研人员能够解放出来一心科研，我国的科技创新能力必当还要更上一层楼。

4.1 建立科研资源信息整理系统

（1）改革人才选拔机制。利用云技术将科研人员、科研人员负责的科研项目、对应科研项目所需经费、科研项目成果以及贡献度等进行整合，我们要对相应的科研人员进行综合能力评估和量化考核，让优质的资源向真正优秀有能力的人才倾斜，打破学术界不合理的垄断，提升科研经费使用效果。

（2）健全财务助理的制度。利用互联网制定适合科研项目的财务管理系统，提高财务人员的标准，选拔具备科创知识的财务人员，在预算调剂、经费支出、财务决算和评估验收等方面提供专业的服务。

（3）改善科研评价机制。科研评价的核心应是科研成果，而不是获得项目支持。减小获得项目支持在科研评价中的比例，科研项目支持只是获取科研成果的途径而已。

4.2 利用互联网进行科研信息整合

（1）通过仪器设备登记模块，要求课题承担单位录入以往科研仪器设备，建立健全科研仪器设备信息库。然后运用物联网技术平台，了解科研仪器设备工作状态，并通过建立科研仪器设备共享机制，实现科研仪器设备在全国范围或区域范围内共享。

（2）利用互联网与各大数据库合作，进行导流，搭建学术界自己的数据库。可查询到此前可曾有哪位教授研究过相似课题，提高科研效率，减少不必要的人力浪费、经费浪费。数据库能够知晓哪个教授在负责哪个项目，高校层面也可以随时关注着信息的更新。为广大的科研人员营造良好的学术氛围，良性的竞争能促使科研资源的最大化利用。

4.3 利用互联网改善科研人员的待遇

切实提高科研人员的人工费比例，使得科研人员没必要从科研经费中牟利。加强有关科研经费的政策、文件的宣传力度，提高科研人员对科研经费管理的认识。进一步完善科研经费管理，对高校的科研经费全面进行预算管理。进一步强化对财政性科研经费的管理和以人为本，积极创造条件，鼓励科研人员参与社会多争取横向科研经费，以促进高校的科研活动又好又快地发展。

4.4 利用互联网改革绩效奖惩体制

鼓励科研人员的积极性，合理依规地给予相应的报酬。注重科研成果的转化，被证实的科研成果和可以实际转化的科研成果，应当提升奖励比例，而验收评估中发现有问题的项目应当记入“黑名单”。利用计算机技术将奖惩情况登記在案，加大惩罚力度，纠正科研界存在的不正之风。

5 研讨应用去向

互联网发展迅猛，在高校中的应用日益广泛，“互联网+”的概念逐渐深入到我国各行各业的发展宣传中。互联网因其平等、开放、协作、共享等特点，使得高校管理信息公开化、参与管理主体多元化，传统的行政化管理思维被打破。从互联网研究高校科研经费管理模式，建立健全高校科研经费管理体系，以实际产生的结果为依据对高校的科研经费管理模式再进行调整。在管理体系完善及管理经验丰富后，应用在国内各高校，并从政府、社会、学校领导老师和学生认可程度对高校管理结构的调整进行比较和评价，进一步完善高校管理模式。

【基金项目】：南京工业大学自选课题（高等教育发展专项），项目编号：HED2016014

参考文献

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[2] 陈晓芳.“互联网+”科研资源管理创新[J].福建江夏学院学报，2016（5）.

[3] 杨维荣.大数据时代高校科研管理创新研究[J].科技管理研究，2015（14）.

[4] 王杰敏.高校科研经费管理存在的问题及其对策[J].经济研究导刊，2015（17）.

[5] 赵琳，陈志斌，刘岚，李雪萌.高校科研经费精细化管理[J].财会通讯，2015（17）.

资料教育教学科研信息范文第6篇

一、医院科研档案信息化管理的必要性

(一) 医院科研档案信息化是顺应档案信息化建设的必然要求。2000年12月19日, 国家档案局和中央档案馆联合申发的《全国档案事业发展“十五”计划》, 明确地把“加快档案信息化建设”列入其中, 档案信息化建设成为未来相当长一段时间内我国档案事业发展的战略重点。面对档案信息化建设的趋势, 医院科研管理部门应当转换思维方式和管理模式, 改变原有的科研档案传统手工管理方式, 充分利用网络化、数字化对科研档案进行信息化的管理。

(二) 医院科研档案信息化是医院档案工作发展的必然趋势。医院科研档案的信息化是随着医院档案信息化的发展而发展的。作为医院档案重要组成部分的科研档案, 是科研管理的基础工作, 是科研成果的载体, 承载着医院科研人员的劳动和智慧, 真实反映了医院的科研能力和水平。科研档案的管理要紧跟医院档案的管理趋势, 充分运用现代信息处理技术手段来开发档案信息资源, 极大地提高开发能力和效率, 从而提高科研档案信息的利用率, 实现科研档案保存的最佳效益。

二、当前医院科研档案信息化管理存在的问题

(一) 管理理念陈旧, 信息化认识不充分。当前的医院科研档案管理中, 一些领导和管理人员对科研档案信息化管理的内涵认识不足, 没有充分认识到信息化技术在科研档案管理工作中的作用。传统的管理理念和管理思路依然左右着科研档案的管理工作, 一定程度上制约了科研档案管理资料的开发和利用。

(二) 管理流程复杂, 信息化程度不高。目前, 很多医院科研档案管理部门虽然置办了计算机等信息化设备, 逐步应用了计算机信息管理技术。但实质上, 由于科研档案管理人员受到传统科研档案管理理念和习惯的影响, 对计算机信息管理设备的认识和应用程度不高, 只懂得简单操作流程, 很难体现出信息化技术在对大量纸质科研档案的收集、鉴定、整理和利用过程中的优越性, 从而大大降低了医院科研档案管理工作的效率。

(三) 数字化科研档案保密性低, 影响资源共享。医学科研成果有较强的保密性, 可开发利用的资源本身就有限。在电子科研档案管理过程中, 由于电子文本资料管理的形式不固定, 加上网络环境下难以进行有效的监管和控制, 容易遭受入侵、篡改、窃取电子科研档案信息。因而, 为了确保科研档案资料信息的保密性, 科研档案管理部门将减少科研信息共享, 这在一定程度上又影响了科研档案信息的利用效率。

三、医院科研档案信息化管理的对策

(一) 深化认识, 创新信息化管理理念。思想是行动的先导。要深化对科研档案管理的认识, 明确现代化医院科研档案管理的重要性, 转变传统科研档案管理思想, 创新信息化科研档案管理理念, 有计划、有目的、有步骤的开展医院科研档案信息化管理工作, 科学有效的将现代信息化设备应用到科研档案的管理中来, 根据科研档案资料的分类, 做好科研档案资料的收集、分类和整理, 逐步实现医院科研档案管理工作的数字化和信息化。

(二) 加大投入, 搭建科学信息管理平台。面对当今的信息网络时代, 各单位应加大对档案硬件设施的投入, 普及档案计算机网络化管理。要充分考虑硬件选型、软件配置、数据库标准格式和信息通讯的方式, 做好档案工作信息化与医院办公自动化的衔接问题。要以国际、国家标准为依据, 建成若干个标准化、通用性好的数据库, 加快建立档案目录中心, 丰富档案数据资源储备, 为档案信息化做好后台数据库支持, 要制定、完善相关的规章制度和操作规程, 明确科研档案的归档范围, 做好科研档案的分类管理, 从安全管理组织、制度、措施上制定一整套相应的规范, 坚持利用和保密并重的原则, 采取切实有效的技术手段和管理措施, 严格身份认证和密钥管理, 设置科研档案查询权限, 对于深层次科研档案的查询利用设置网络申请和审批程序, 确保科研档案信息的安全保密和系统运行安全可靠, 实现医疗科研档案资源的最大开发和利用, 以期更好的服务于医院科研工作。

(三) 加强培训, 建设高素质的科研档案管理队伍。要加强从业人员培训, 提高科研档案管理人员整体水平, 培养信息化思维。更新新技术和新知识, 提升档案管理人员对档案业务关键信息的抽取, 做到对科研档案资源的好用、快用。要不断提高计算机信息应用能力, 方便科研档案管理人员更好的应对档案信息化管理中出现的问题, 切实提高科研档案管理工作水平。要建立有效的竞争奖惩机制, 充分调动档案管理人员的积极性和主动性, 使其为科研档案利用者提供更加优质的服务, 不断体现出科研档案的价值和科研档案管理人员的软实力。

摘要：目前, 需要从创新信息化管理理念, 搭建信息管理平台, 建设高素质科研档案管理队伍等方面入手, 做好医院科研档案的信息化管理工作, 以更好的服务于医学事业的蓬勃发展。

关键词：医院,科研档案,信息化管理

参考文献

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