入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观（精选14篇）

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第1篇

共产党员如何树立人生价值观

正确的价值观对于一名共产党员来说是进步的动力，是行为的轨道，是精神的灯塔。

一个共产党员拥有正确的人生观价值观，就会将自己有限的生命奉献到无限的为人民服务的事业当中去，也只有有了这种奉献的精神，才能真正的不满足于当前取得的成就，才能坚持不懈的在自己的工作岗位、研究领域锐意进取、探索攻坚，取得更大的成绩，更多的成果以便更好的为群众服务。最终，不仅实现了自己造福人民的愿望，也帮助自己不断地战胜自己，攀登上一个又一个事业的巅峰，因此，正确的人生观、价值观对于一个共产党员来说是进步的不竭动力，推动者我们进步。

一个共产党员有正确的人生观、价值观，就会在大是大非之前保持清醒的头脑，坚持原则、遵守纪律，不做危害集体、危害国家、危害人民的错事。看一看因为违纪害人、害己的反面例子，有的说是因为声色犬马的诱惑，有的说是因为一时糊涂，有的说是积小错而犯大错，但是归根结底，都是在人生观、价值观上出了问题。他们没有践行自己入党时的誓言，他们忘记了自己青少年时期树立的致力于民族兴旺、人民幸福的庄严承诺。因此，正确的人生观、价值观对于一个共产党员来说就是一个正确的轨道，规范着我们的行为。

一个共产党员有正确的人生观、价值观，就会有明确的目标和航向，而不至于在漫长的时间和繁琐的工作中最终迷失。生活每天都在变化，身边众人都在忙碌，越来越多的人说空虚，说乏味，说寂寞，说看不到未来。我认为这是自己的人生观、价值观出现了问题，不知道自己所追求的人生目标和价值终点在哪里了，如果一个人有明确的人生价值取向，那可能不知道自己下班往哪个方向走，但绝不会忘记自己的人生往哪个方向去。因此，正确的人生观、价值观对于一个共产党员来说就是一座光明的灯塔，指引我们不在生活中迷失。

在成为一名真正的共产党人、体现一名真正的共产党人的人生价值之前，我会努力地成为一名优秀的大学生，体现自己的人生价值。

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第2篇

●瞿秋白生平

瞿秋白（1899—1935），中国共产党早期的主要领导人之一，伟大的马克思主义者，卓越的无产阶级革命家、理论家和宣传家，中国革命文学事业的重要奠基者之一。曾参加党的“三大”至“六大”，当选为中央委员、中央局委员、政治局常委，第一次大革命失败后的危急关头，主持召开“八七”会议，会后主持中央工作。在1931年1月中共六届四中全会上，遭王明等人打击，被解除中央领导职务。此后，在上海与鲁迅一起领导左翼文化运动。1934年赴苏区任中央政府教育人民委员。红军长征后被留在苏区，1935年2月26日在福建长汀县水口镇小径村被国民党军队逮捕。1935年6月18日在长汀县罗汉岭英勇就义。

●瞿秋白在故乡

瞿秋白对生活了17年的故乡常州，有着深切的爱和依恋，他爱家乡美好的“天然”环境，一草一木，为生长在富饶秀丽的江南水乡而自豪，感念家乡风物给予他的养育怡乐，感恩常州文化的滋养润泽。瞿秋白的父亲瞿世玮幼年一直庇护与叔叔瞿庚甫门下，信奉道教、擅长书画、精通医道，瞿庚甫为他捐得“候补盐大使”的虚衔，并让他借居八桂堂的天香楼。靠亲戚的接济度日，秋白也就是在这里出生的。瞿秋白的母亲金璇是江阴贤庄豪绅的女儿，聪慧贤淑、爱好文学，瞿秋白早期的文学启蒙受到了母亲极好的影响。在八桂堂天香楼里住了没多久叔祖父的去世使其家眷开始拆分家产，作为侄儿的瞿世玮没有继承房产的权利，秋白一家只能从天香楼里搬了出来，借居

到瞿秋白祖母娘家星聚堂，后又因付不起房租，搬进城西瞿氏宗祠借居，也就是现在的瞿秋白故居。

幼年瞿秋白曾在星聚堂的庄氏私塾里跟这位庄怡亭老先生学习，1905年秋天，瞿秋白6岁，转入冠英两等小学堂（今觅渡桥小学），在同年级学生中，瞿秋白的学习成绩总是名列前茅，门门皆优，国文尤其出色；1910年春考入常州府中学堂（今省常中），1915年因家里付不起学费而停学，常州府中学堂开设的音乐、体育、篆刻等艺术类课程给瞿秋白以极好的熏陶，也为他以后的艺术功底打下了良好的基础。少年时期的秋白经常和张太雷等同学到学校旁的红梅阁看书、学习、谈论古今，抒发报国豪情。

为减轻家庭的经济压力，17岁的秋白在表姐夫的介绍下到无锡杨氏小学当了一名小学教员。1916年大年初五的晚上，绝望中的母亲含泪写下遗书,喝下了红火柴头泡的虎骨酒服毒自杀。秋白闻讯从无锡赶回，悲痛中写下《哭母诗》七绝。

母亲把深深的舐犊之情留在秋白的心里，也给秋白留下了对当时社会状况的极度痛恨。母亲死后，秋白一家星散，相继离开常州投奔亲戚，瞿秋白也从觅渡桥畔的渡口出发，去寻求“一条光明的道路”。

●瞿秋白的才华

有人说，瞿秋白是“没有学历”的“天才人物”。中学时代就写了二三百首诗词，作得一手好画，对于书法、篆刻、乐曲都很有研究。而这些不过是他曾有的爱好，偶尔为之却都达到了令人佩服的艺术境界。他的才华主要集中在革命活动、思想理论和文学创作、翻译、语

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第3篇

什么是人生价值呢？德育中的价值和经济学中的价值是两个完全不同的概念，它是基于个人利益和社会利益之间的关系而形成的生活追求目标，以及个人对社会发展与进步的功能和作用。具体讲，所谓人生价值，是人们的实践活动满足社会和他人需要的积极作用。有这么一句话：学校5天的教育，不如社会两天的教育。作为一名小学语文教育工作者，怎样在这样一个大环境大气候下引导学生树立正确的人生观、价值观，让学生分清是非观念，健康成长？

一、通过语文知识教育的渗透，让学生在学习知识的同时，形成正确的人生观和价值观

现在的语文知识丰富多彩，与我们的日常生活密切相关，教师不仅教书，更要育人，所谓传道，授业，解惑就是这个道理。例如：学习许地山的《落花生》这篇文章，父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比，用来说明花生“虽然不好看，可是很有用”的特点。接着是以花生喻人，阐明了做人的道理。教学中注重引导学生感受作者强烈的不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。还有《通往广场的路不止一条》《钓鱼的启示》《梦想的力量》等课文，都渗透着育人的知识，只要我们教师引导得法，教书育人，对学生正确的人生观、价值观的形成都起着非常重要作用。

二、通过课外阅读延伸，放飞学生的心灵，引导他们树立正确的人生观和价值观

悠悠中华，留下了许多优秀的文学篇章。学生在做阅读理解题时必然会接触到好多优秀的文学篇章。如《从小做时间的主人》这篇课外阅读谈到“斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间”，“从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略计算一下，我自定的计划达到2000个了”，我就适时的询问学生：“咱们已经上小学五年级了，你为自己制定过多少目标呢？”在学生的思考、对比中引导学生做时间的主人，珍爱今天。

中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代中华儿女。阅读名著对于增益智慧，提升素养，树立正确的人生观和价值观有着举足轻重的作用。我从《将相和》、《草船借箭》、《石猴出世》等课文作为切入点，引导学生利用课余时间多多阅读《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《史记》等古典名著。

三、通过字词的教学，潜移默化的影响学生，引导他们树立正确的人生观和价值观

“脊”我们是这样学习的：

教师：大家看，这个字的上半部分中间是什么字？

学生：人。

教师：“人”左右各有两点指向它的上半部分，看看我们的身体上半部分是什么部位？

学生：背部、胸腹部、脊椎。

教师：背部最中间的脊椎简称“脊”，“脊”可以组什么词？

学生：脊梁。

教师：“脊梁”是什么意思？

学生：比喻在团体或国家中起中坚作用的人。

教师：大家想一下，在我们中国，有什么人堪称我们中华民族的脊梁？

学生：汉朝的苏武、宋朝的岳飞。

教师：你想不想将来也成为我们中华的脊梁呢？

学生：想。

就这样，在师生的问答声中，学生有了榜样，树立了远大的理想。

四、通过召开辩论会，来引导学生树立正确的人生观、价值观

在今天这个变革的时代里，挑战与机遇并存，风险与成功同在，社会上一切向钱看的消极现象，影视作品、网络中不健康的内容都会影响着学生的人生观、价值观的形成。有阳光的一面，也就会有阴暗的一面，我们究竟向着阳光面成长，还是向着阴暗面走去？对此，我采用召开辩论会的形式进行教育。例如：针对家长及班干部反馈来的信息，举办了看电视的利大于弊，还是弊大于利？上网对学习有多少帮助？网络游戏真的可以开发智力吗？等活动，让学生根据自己的亲身体验，通过正反方的辩论，认识到看电视、上网、玩网络游戏的利与弊，特别是玩网络游戏真的可以开发智力吗？这场辩论会，几乎所有的学生都达成共识：网络游戏带来的负面影响太大了，不仅影响学习，更影响自己的心理成长。

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第4篇

开宗明义，人生价值观是人们关于个人对他人和社会的作用和意义的认识、评价和判断，其所阐述的是个人对他人和社会需要的满足以及所能满足的程度。而人生价值观解决了三个基本问题：第一，人生目的，即人为什么活着活着说为什么人而活着;第二，人生意义，即什么样的人生才有价值;第三，人生道路，即选择什么样的人生道路才能实现自己的人生价值。

身为中国共产党人，其人生价值具有一定的特殊性，其主要体现在：第一，特殊的历史条件;第二，特殊的追求目标;第三，以特殊的世界观作指导;第四，特殊的价值标准;第五，特殊的实现途径。基于以上五个特殊性，中国共产党人的人生价值观具有鲜明的时代的内涵与特征。因此，作为作为共产党人，其人生价值观的当代追求应该是：第一，坚持国家利益至上与追求人类共同利益的统一;第二，坚持推进社会发展与关注民生的统一;第三，坚持讲求社会贡献与个人修养的统一。因此其人生价值观的时代特征为：第一，价值理念上高度注重科学发展;价值目标上始终坚持执政为民;第三，价值实现方式上包容多样性和合理性;第四，价值评判标准上倡导科学性和综合性。

在满足以上条件后，作为一个入党积极分子，在树立正确的人生价值观时，首先，要坚定远大的理想信念。党的十八大报告中指出：“坚定的理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产党*的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”在坚定理想信念，我们要注意，一是要始终保持政治立场的坚定性，二是要始终保持理论学习的自觉性，三是要始终保持明辨是非的自察力。

其次，要树立正确的人生态度。在树立正确的人生态度时，同样要注意以下几点：一是要务实，正确对待成功与失败;二是要乐观，正确对待幸福与不幸;三是要创造，正确对待人生的有限与无限。紧接着，要承担更多的人生责任。在承担责任时，要谨记两点，一是要勇于承担责任，二是要善于承担责任。其中勇于承担责任就是要明确自己的社会责任，勇于承担自己应该承担的社会责任，而不是推卸责任。而善于承担责任包括两层含义，一层是要担当的起，另一层是要担当得好。

最后，要培养健康的生活情趣。在培养时，我们应该了解如何来培养。第一，增强法制观念;第二;增强民主观念;第三，增强道德观念。按上所述，知道如何正确培养我们的人生价值观，是作为一个入党积极分子所必须了解的，因此，试着去改变吧。

汇报人：xiexiebang

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入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第5篇

昨天，我参加了院党课的培训，其中余四川老师给我们讲的“***员的人生价值观”内容，对我感触很大。其不仅在思想上给我指明了前进的方向，也给我在以后的学习和工作中增加了强劲动力。

在当今社会，各种思潮涌动，人们的价值观纷繁复杂。如：有成功价值观，利益学价值观，生存学价值观等等。而对于参加党课培训的我们而言，我们应当持有什么样的价值观才能更好地学习和生活，才能更好地为社会奉献自己的才能呢?那么什么是价值?什么是价值观呢?价值就是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观就是人们对价值的根本看法和态度。

我觉得要成为一个优秀的***人应该要有以“全心全意为人民服务”的人生观价值观，应该要有将自己的人生精力致力于党的事业中来。一个***人，你就和一般人不一样。***人既一般有非一般，既普通又非普通。一个优秀的***人一方面要能融入群众又要有比一般人更强的社会责任感，要承担更多的责任。

那么我们要实现自己的价值，首先应该建立起与人民的联系，这是前提。人民群众很普通，很众多，很伟大。人民群众是党的最重要也是最高的价值主体。我们党的性质，我们党的纲领和任务的实现决定了***人所应具有这些价值观和人生观。其次要实现对党的事业，人民群众的意义。为了实现我们的意义，就要坚定不移的为党的事业而奋斗，就应该树立“一切为了人民，一切对人民负责”的价值观，让人民高兴，让人民满意。

一个***员，第一，他是一个普通人，第二，他是普通人中的先进分子。这句话说明了***员是在思想上和普通人是本质区别，而这一区别则主要体现在***人的价值观上。首先，***人的价值主体是最广大的人民群众。这体现了这一阶级是代表广大的人民群众的利益。其次，党的性质和追求，党的纲领和任务的实现，决定了一个***人的努力与奋斗方向。而党的纲领和任务的特点是极其光荣、极其伟大、极其艰巨的，所以作为一名***人不仅要严格要求自己，还有高度和党保持一致，为党的事业不遗余力的奋斗终身。

可以说一名***人的价值观是根本上区别于一般人的，这就要求想成为党员的我们得提前做好准备，在思想上保持高度重视，树立正确的价值观是必要的。并且我们要严格要求自己，争优争先，为党争光添彩。在努力成为一个***人的路上，我们应该要怀着一个不断改造完善自我的心，应该要经常自省自律，清扫灰尘。

作为一个参加培训的入党积极分子，我想应该经常向老一辈的***人学习，学习他们的优秀品质，坚定****信仰，走他们走过的伟大征程，完成他们未完成的伟大事业。

汇报人：好范文

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第6篇

第二次上党课了，觉得自己在一点点的真正了解我们的党。在第一节课上老师主要讲了如何成为一名合格的共产党员，第二节课来自信管系的郎东鹏书记给我们讲了“共产党员的人生价值观”，概括来说就是如何做一名优秀的共产党员。听后自己很有感触，思考了很多。

首先何谓“价值”?何谓“价值观”?跟据马克思主义的观点，价值是指主客体关系中客体对主体的积极意义。事物、人或某种现象，对社会、阶级、他人有积极意义，成为人们的追求对象，就具有价值。价值观就是人们关于价值的根本看法，是人们头脑中有关价值追求、价值判断、价值选择等内容的系统的观点。

我们每个人都有自己的价值观，共产党员作为人类历史上最进步的阶级即工人阶级的先进分子，其人生价值观必须要有其先进性、示范性和导向性。了解了什么是价值观，那么党员的正确价值观的确立意义是什么呢?郎东鹏书记给我们从社会发展和个人发展两个角度作了阐释：正确的人生价值观可以引导党员努力奋斗，为社会创造价值从而推动社会进步，与此同时社会也会为共产党员的个人发展提供支持。党员的正确人生价值观决定我们共产党人的人生追求、人生道路、思想境界、道德情操和行为准则。共产党同志曾说过：“一个共产党人，第一，他是普通人;第二，他是普通人中的先进分子。”这也充分地说明真正的党员应该具有正确的、与时俱进的人生观、世界观以及价值观，用自己的行动来影响身边的人。我们作为入党积极分子，要向党组织靠拢就必须要像要求一名真正的共产党员一样来要求自己，所以我们就要从决定加入中国共产党的那一刻起来树立一名党员应该有的正确的人生价值观。

党的总书记共产党同志在十七大报告中指出：“一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力。”共产党人最重要的同时也是最高的价值主体就是“最广大人民群众的利益”。因此，要在全心全意为人民服务的过程中，创造一名共产党人应有的人生价值。

在此过程中我们应该以马克思主义为价值观的理论基础、以实现共产党*为最高价值目标、以全心全意为人民服务为根本价值取向、以对共产党*事业贡献的大小作为基本评价标准、以自我价值和社会价值的高度统一为价值实现途径。

具体到大学生入党积极分子和党员，我们要做的是不断用知识武装自己，在学习过程中树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立全心全意为人民服务的人生观和价值观。像郎书记最后所说的我们应该坚持学习，坚定信念;勤于实践，深化认识;加强锻炼，提升素质。为树立正确的人生价值观，成为一名真正的优秀共产党员而努力。

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第7篇

在青少年的整体素质中正确的人生观、价值观的形成有着极为重要的作用。在我们接触到的学生中间，特别是90后学生中，的确存在许多学生的价值观太狭隘太功利，使得青少年在现实的学习生活中缺乏爱心、缺乏团队精神、缺乏诚信，缺乏崇高理想……这也就能解释为什么国家教育部、中宣部等单位联合发布了《关于加强未成年人思想道德建设的意见》，要求全社会都来关注未成年人思想道德建设。

作为一名政治思想教育工作者，整天和青少年学生打交道，对于当代青少年的心理状况、思想道德、行为规范都有较深的了解，本文就从如何引导青少年学生树立正确价值观、人生观方面谈几点认识。

一、要正视学生价值观、人生观的多元化

毛主席曾经说过：“一张白纸可以画最新最美的图画”这句话可以比喻未成年人纯洁无暇的心灵和具有较强可塑性的性格。可是随着我国市场经济的快速发展，信息传播途径的多元化，学生获取知识的途径已不仅仅是学校里课堂上老师的讲授了，社会生活的方方面面已经影响到青少年的价值观和行为选择，这是不容忽视的事实。承认这一点，有助于我们降低对学生自发形成正确道德选择的期望值，增强学生思想工作的现实性和针对性。我们不能把学生的思想想象成一张白纸，社会主义市场经济的多种所有制、多种分配方式、多样的消费方式、区域经济、城乡经济发展的不平衡必然会使他们不成熟的心里充满困惑，出现多种价值观、人生观很正常，不应大惊小怪，动辄批评训斥。

有位教师问学生：“你认为人生的真正价值是什么？”学生回答：“上名牌大学、买大房子、过好日子。”教师当即嗤之以鼻，并告诉其他学生这就是思想庸俗低级、价值观扭曲的表现，全班学生全都低头不语，但背后都认为老师太虚伪。

这位教师的出发点和动机无疑是正确的，但由于对学生现实价值观的简单否定，引起了学生的反感情绪，降低了学生的认同感，影响了教育的效果。

二、对学生积极引导，澄清思想误区、拨乱反正

正视学生多元化的价值观、人生观，并非是全盘肯定或置之不理，否则教育的功能又如何体现呢？关键是如何让学生明白自己的人生观、价值观虽然可能没有本质的错误，但还有更高层次的更有价值的人生目标值得他们去追求。

学生对社会的认识，只是一些侧面了解而且往往都是阴暗面，所以才造成他们缺乏对集体对老师甚至对家庭和父母的信任和责任感。在教育过程中，我们不能强加给他们我们的思想，但可以通过大量事实来证明：社会不只有阴暗，更多的还是阳光，社会生活的主流还是真善美。公理正义和爱并没有远离，而是一直围绕着我们。引导学生用全面的观点去看生活、看社会，从而不要只有怀疑，而无对人的基本信任，这样才有助于他们看到集体主义价值观的真实性和正确性，从而调整自己的人生观和价值观。

如果我们的老师能把5.12地震中“抗震救灾英雄少年”的先进事迹作为生动的思想品德教材，加强社会主义核心价值体系宣传教育，要比简单的说教效果要好许多倍，学生受教育的程度也要深刻许多。

三、在教育的过程中要注意科学的方式

处在青春期的青少年，逆反心理很强。作他们的思想工作，要特别注意方式，不能动辄摆出“说教”的面孔，更不能以“过来人”自居，要和学生倾心、平等交流，让他们对老师产生亲切感和信任感。古人云：仰其德，信其言，行其道。教师只有用自己高尚的人格去感染学生，用真心去关爱学生，建立起良好的师生关系，才能做好学生的思想工作。

关爱青少年，用心引导他们树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，让他们在以后的学习和工作中，都能用健康积极的心态，用诚实友爱的目光对待周围的人和事，这还需要我们继续做大量深入的工作，希望全社会都来关心青年的心理了思想道德建设，形成强大的教育合力，为青年的健康成长营造良好的社会氛围。

参考文献：

[1]郭元祥.综合实践活动课程设计与实施[M].首都师范大学出版社,2001-11.

[2]周又红,李岗编.青少年生物与环境科学实践活动竞赛指导[M].湖南师范大学出版社,2000-7.

[3]陆德明.现代中小学艺术教育论[M].南京:江苏教育出版社,1999,256.

[4]余映潮.语文教师实用研究技法:论文写作法[J].中学语文教学参考,2005,(10):15.

[5]赵勇."慎言‘情商’---来自反对者的声音"[J].山东教育,2000,(05).

[6]单香珍."熊静宜外语教学中学生智商与情商的研究与实践"[J].煤炭高等教育,2000,(01).

[7]王旭飞."如何培养学生的情绪智力"[J].石油教育,2000,(10). （編辑 王立建）

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第8篇

敬爱的党组织:

英国首相丘吉尔曾说“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值”。这句话很言简意骇地点评了现代人的人生价值取向，解答了现代人对于人生追求的种种疑惑。同时，也为我们每一位已经入党，即将入党或准备入党的积极分子们敲响警钟：既然选择了***，是否有做一个永恒闪光的有价值党员的决心。

我想，大部分经过党组织严格考核的党员同志都在践行这一决心，努力做一个永恒闪光的有价值党员。党的历史上让我们后辈至今仍感动万分的同志数不胜数：被毛泽东同志喻为死得重于泰山的张思德同志，一心为人民服务的雷锋同志，隐姓埋名、甘于寂寞为祖国国防安全奉献一生的邓稼先同志，一心为祖国民族团结的支边干部孔繁森同志„„至于土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期为实现永恒价值的***员更是不胜枚举。他们的个人价值永远在党的历史上，人民的历史上大放光彩。

但是我们也不能忽视中出现的“糟粕”此文来源于文秘范文网，他们顶着党和国家的名义干一些有损党的形象，有损党、国家和人民利益的事情。他们可能暂时实现了所追求的享乐主义人生价值，但是这种扭曲的、灰暗的价值也使此文来源于文秘范文网他们走入了无价值的人生深渊，接受党和人民的惩罚。然而，我们也应该认识到这类人毕竟是党员中的一小部分，他们是因为没有树立正确党员价值观而步入歧途。我们要坚信并且永远相信：党的主流是好的，并且党中的“糟粕”分子也警示我们要树立正确的党员价值观。

从我们入党积极分子角度说，树立一个永恒闪光的价值观，端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后入党能否坚持全心全意为人民服务，始终保持党的先进性，代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生，一名师范生，一名入党积极分子，我们始终此文来源于文秘范文网要坚信“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值”。要始终摸着自己的良心问问自己：我对得起党和国家的栽培吗，对得起作为人民教师这份神圣职位吗，对得起父母的养育吗?

所以，经过这一期党课的熏陶，我们每一位入党积极分子都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服。他们可能暂时实现了所追求的享乐主义人生价值，但是这种扭曲的、灰暗的价值也使此文来源于文秘范文网他们走入了无价值的人生深渊，接受党和人民的惩罚。然而，我们也应该认识到这类人毕竟是党员中的一小部分，他们是因为没有树立正确党员价值观而步入歧途。我们要坚信并且永远相信：党的主流是好的，并且党中的“糟粕”分子也警示我们要树立正确的党员价值观。

从我们入党积极分子角度说，树立一个永恒闪光的价值观，端正入党动机尤为重要。它关系着我们以后入党能否坚持全心全意为人民服务，始终保持党的先进性，代表最广大人民群众根本利益的关键所在。作为一名大学生，一名师范生，一名入党积极分子，我们始终此文来源于文秘范文网要坚信“没有永恒的文凭，也没有永恒的地位，只有永恒的价值”。要始终摸着自己的良心问问自己：我对得起党和国家的栽培吗，对得起作为人民教师这份神圣职位吗，对得起父母的养育吗?

所以，经过这一期党课的熏陶，我们每一位入党积极分子都要树立和坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、全心全意为人民服

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第9篇

“你想过没有，毕业后准备干什么?”“我嘛，本来就是师范生，我也挺喜欢教书的，以后就到中小学任教喽。你呢?”“我想出国，想到国外工作，因为我觉得那样更有利于我的发展。”

昨天在去教室的路上，偶然听到了两个同学的谈话，而后忽然想到了上周六的党课。上周六，老师给我们上了以“共产党员的人生价值观”为主题的党课，幽默诙谐的授课风格，松弛有度的课堂内容，让在座的一百多位同学颇有收获，也让我获益匪浅。

自打记事起，家长、老师就告诉我们要树立正确的人生观、价值观，特别是在政治课和思想道德修养课上，“人生价值观”一词更是如每日东升西落的太阳一样频繁地出现在我们眼前。尽管人生价值观是一个老生常谈的问题，很多人提到它时也似乎有些厌恶，但每个人树立一个正确而又适合自己的人生价值观却是很难的，这是因为，价值观因人而异，具有个体性，就像老师讲的上课睡觉的现象。

睡觉的同学可能觉得睡觉比听课更有意义、更有价值，尽管按照大众标准来说，那应该算是负价值，但睡觉的同学却不以为然，到了他那里就成了正价值了。其次，价值因时而生、顺时而变，雨中送伞往往能给人以帮助，带给人温暖，而雨后送伞似乎就没那种作用了，或许还会适得其反。当然，除了上述两个原因外，还有诸多的其他的影响因素。

很多时候，价值观没有高低、好坏之分。比如开头那两个同学的对话。如果说甲的价值观像阳光普照万物一样引人注目的话，那么乙的观念就如黑夜里的星光，虽说会被阳光遮蔽，但夜间它带给人的影响也是不容小觑、不可或缺的。就像共产党人一样，国家领导人和高层干部往往从大的方面着手，为人民谋福利;而基层干部和普通共产党员就是从身边做起，来保障人民的权益。二者的着眼点不同，行事观念也有差异，但只有二者共存，共产党人才能更好地践行全心全意为人民服务的宗旨。因为他们知道，正如老师提到的，只有全心全意，才能千方百计，想方设法做好事、服好务;只有全心全意，才能真心实意，想群众之所想，急群众之所急;只有全心全意，诚心诚意，才能取信于民，赢得人民的支持、拥护和理解。

虽然我们现在还不是共产党员，但我们一样可以用党的指导思想来指导我们树立正确的人生价值观，认真学习，诚心服务，提高自我，改善自我，塑造自我，从而加强自身的人生价值观修养，从生活种的点点滴滴来服务人民，在实践中实现自己的人生价值。

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第10篇

4月23日晚，在热烈的掌声中梅萍老师开始了授课。她以“4000万决定人生价值”的例子为引，为我们分析了钱与人生价值的关系。接着，进入主题-----党员的人生价值观。梅老师旁征博引、信手拈来，以大量生动活泼的例子-----温总理、蔡元培、邓稼先、龙应台等，为我们深刻讲述了党员应树立什么样的价值观，为什么要树立这样的价值观以及应如何践行这样的价值观。

听完党课后，我感慨万千，心情澎湃。“为人民服务”这是一个党员应有的人生价值观，但我认为，这不仅是对党员的要求，也是对每一个人的要求。人的价值应该创造价值，而非整天抱怨，无所事事。在网上发牢骚，对现实有何改变呢？所以我很欣赏一句话：“少停留在网上，多走在路上”我们这个时代的确有许多问题-----住房、教育、医疗，但解决问题不是靠嘴上功夫的，而是要在实践中履行自己的承诺，承担起自己应尽的责任。盖茨在哈佛大学的演讲中对大学生说道：“你们即将开始自己的职业生涯，但工作并不是最重要的事情。不要以工作成就来评价你自己，要更多地考虑你有没有努力消除世界的不平等，你怎样对待那些和你毫无关系的人。”我们作为当代的大学生，应反思自己到底为这个社会贡献了什么？或许，对于作为大一的学生来说还为时过早，但每个人都应树立“为人民服务”这个信念，以它为目标从现在开始充实自己，让自己的内心变得足够强大，正如蔡元培对北大学子所言：“诸君须抱定宗旨，为求学而来，入法科者非为做官；入商科者，非为致富。宗旨既定，自趋正规„„”我们来大学的目的，在于充实内心，“在明明德，在亲民，在止于至善”，也只有使自己变得强大时，才能以我之所学化我之所用，为民智开启而效绵薄，为民族振兴而尽一己之力，才能真正地做到为人民服务。作为一名入党积极分子，“全心全意为人民服务”是我在追求目标的过程中必须要树立的理念。因为我知道今天的一切都来之不易，都是前人抗争、奋斗、争取甚至是牺牲的结果。我不觉得别人的不幸与我无关，所以我理应也必须关心别人。我相信，唯一安全的社会，是一个人人都愿意承担的社会，否则我们都会在危险、恐惧中苟活，所以，我必须承担。

“全心全意为人民服务”从来不是一句空话，它来源于客体，取决于主体，产生于实践。这种价值观不仅赠人玫瑰，还会手有余香，就像鲁迅所言：“在生活路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”很多优秀的***员在为人民服务的过程中彰显了自身的价值，他们秉承“忧国不谋身，恪尽职守”的信念，为国家和人民服务。他们为国家和人民倾注了全部的热情、心血和精力，没有谋国私利。他们也敢于面对人民，敢于面对历史“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔”，他们静静地来，悄悄地走但却为人民铭记。

现在的我们，需要的是刻苦，勤奋，让内心充实。内心充实后才会有能力为下一代抗争、奋斗、争取甚至是牺牲。下一代需要这样的我们，人民需要这样的我们，国家也需要这样的我们。只有这时，我们才能说：“甘为孺子

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第11篇

伴着夏天远去的脚步，迎着秋日习习的微风，我离开家乡，来到了华北电力大学，进入了国际教育学院1104班这个大家庭。在这里，迎接我的第一堂课便是军训。挥洒了汗水，流下过泪水，军训让我深刻体会到了团结的力量和集体的重量。两个星期后，辛苦但快乐的军训过去了，正式上课没多久，指导员就带来了令人兴奋的好消息，那就是通知我们可以准备入党了。为了准备入党申请书，我查阅了大量的资料，对党组织有了一定的了解。提到大学生党建工作，我认为作为新一代党组织的接班人，大学生党员肩负着未来祖国发展的神圣使命，所以为了提高大学生党员的整体素质，搞好大学生党建工作是十分重要的。

通过查阅一些资料，我了解到高校学生党建工作的目标就是把支部建在班上，这也正是广大党务工作者和思想政治教育工作者面临的重要课题。而且还必须把提高大学生党员的思想政治素质放在第一位，同时，制度建设要加强，组织生活要完善，各项工作要规范，活动要有新意，工作要有特色，党员们必须共同努力提高班级党支部的凝聚力，增强班级党支部的吸引力。大学生党员应该有一种责任意识，在班级里起模范带头作用，促进班级里所有同学的共同进步与成长。

但是，在大学这几月的学习、实践与交流中，我也发现要实现上述目标并不容易，受现今社会压力所迫，许多大学生入党动机不端正，有很多学生想入党，不是为了更好地报效祖国、服务人民，而是想通过成为党员来为自己的将来谋求一份更好的工作。也有许多同学入党以后没有责任感与服务意识，只知道白白享受入党带来的光荣，而不愿意参加党组织的任何活动，不关心同学，不关心集体，整天我型我素，不为集体做任何贡献。还有最值得注意的是，我发现学生中存在各种小团体，而小团体之间的合作意识不强，比如一个班的同学常常以寝室为单位形成小团体，而在跨寝室之间的交流中，常常会出现矛盾与冲突。

那么如何才能让我们的大学生活更加纯洁、和谐、有意义，如何真正搞好大学生党建工作呢？我认为首先就应该加强大学生思想教育工作，引导大学生建立正确的人生观、价值观，从更高的思想角度上来看待党员这个角色，真正理解成为一名党员的意义与责任，其次，我认为班级里的党员们或者是班干部们应该积极组织各项有意义的活动，并且努力号召全体同学的参与，从而增加集体的凝聚力和荣誉感，特别值得提醒的是，党员们或者班干部们要以身作则，绝对不能搞小团体主义，要时刻考虑全体成员的利益，要坚决杜绝任何偏见。然后每一位大学生也都应该严格要求自己，要严守纪律，顾全大局，多为集体着想，杜绝个人主义，学习上进取，活动时积极，工作中仔细，对事认真负责，对人友好善意，时时刻刻以一名优秀大学生的身份要求自己。

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第12篇

所谓价值观，就是人们习惯上说的人们对价值的根本看法和态度。人生价值观则是指人们头脑中形成的关于人生价值的系统化观点，是人们对于人生意义、人生价值和人生目标的基本看法和态度，价值观对于人的行为有着引导的作用，树立正确的世界观、人生观、价值观是个体适应社会发展的根本需求，马克思主义世界观、人生观、价值观才是目前唯一能够正确揭示人类社会发展规律的理论体系，是***人的必然选择。

***人的价值，是存在于***人的人生价值关系之中的。它首先要求广大***员正确理解辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定社会主义信念，坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线，坚持正确的思维方法，坚持“无神论”思想，旗帜鲜明的反对“趋同论”、“异化论”等错误思想。

***人的人生价值，要求树立全心全意为人民服务的人生观，即我们坚持的马克思主义人生观。***人以全心全意为人民服务为自己的人生观，是坚持以马克思主义关于人的本质理论为指导，正确认识个人和社会关系的结果。因为全心全意为人民服务的人生观符合历史唯物主义世界观的要求，符合社会主义经济基础的基本要求，符合人生发展的内在需要，而且在社会主义市场经济条件下还有其存在的社会基础。本文来源于落伍范文，百度一下“落伍范文”第一个就是本站。树立全心全意为人民服务的人生观，就要求广大党员站在人民的立场上立身处世;全心全意，诚心诚意;相信群众，依靠群众;甘愿付出，无私奉献。

在我们党发展的漫长历史长河里，曾经涌现过无数为国家和人民无私奉献，不顾个人利益，将集体利益放在最显赫的位置的人民的好党员。上至举国人民爱戴的一生顾全大局的周恩来总理，下至人民的好公仆好干部焦裕禄孔繁森，他们那些脍炙人口的感人事迹，在人民群众中有着深远的影响。两弹元勋邓稼先曾经有过这么一句话，“真正永恒的才是最有价值的。”他没有食言，他将他的一生投入到我国的核试验，甚至为此，付出了自己的生命。他们都是党的好代表，人民的好儿女。他们是将***员的人生价值实现的淋漓尽致的典范。

在社会主义事业蓬勃发展的今天，新的形势对我们提出了新的要求。我们虽然还只是在向党靠近的路上迈出了一小步的入党积极分子，但是也不应该放松对自己的要求。无数的优秀的***员用他们的光辉事迹影响着我们激励着我们沿着他们的路途前行，我们需要从现在开始醒悟起来、行动起来，确立为实现****而奋斗的人生理想，树立全心全意为人民服务的人生目的，追求创造和奉献的人生价值，保持乐观的人生态度和健康的心理心态，具有良好的个人道德和个人交往，坚决反对自然主义、德性主义、功利主义等错误人生观的侵蚀。从武装自己做起，从身边的小事做起。

价值可以分为物质价值、精神价值和人的价值。但人是价值的唯一的最终的主体，是价值最终的实现者、创造者，所以从某种意义上讲，物质价值、精神价值最终都要归结为人的价值。这样，关于人的价值的观点，即人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点，就成为价观的核心。端正人生价值观，也就成为树立马克思主义世界观的内在要求和关键环节。***员必须端正人生价值观才能实现自己的人生价值。***员是人类历史上最进步的阶级即工人阶级的先进分子。***的目标和宗旨要求***员最大限度地实现自己的人生价值。这就要求每一个***员要以实现****伟大理想为精神支柱，以为党和人人民的事业无私奉献、全心全意为人民谋利益、推动人类社会历史不断进步，作为自己人生最崇高的追求和最大的价值。一个***员，只有真正具有了这样的人生价值观，才能变得精神高尚，眼界开阔，胸怀坦荡;才能坚持正确的政治方向，科学地观察事物、判断形势、分析问题，在胜利和顺境时不骄不躁，在困难和挫折面前不消沉不动摇，经受住各种风浪的考验;也只有如此，才会彻底冲破一己私利的精神牢笼，在亿万人民创造历史的广阔天地里找准自己的位置，为国家为社会为集体的利益奋不顾身地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智和毕生精力。无数革命先烈和众多先进模范人物的人生轨迹，都证明了这一点。因此，***员要无愧于***员的光荣称号，真正实现自己的人生价值，一定要在端正人生价值观这个关键问题上多下功夫。

发展社会主义市场经济条件下更需要重视党员人生价值观问题。发展社会主义市场经济极大地促进了我国的物质文明和精神文明建设，也有利于***员更加牢固地树立起符合历史发展的价值观念和****、社会主义的价值理想，有利于***员在为人民为社会的贡献中最大程度地实现自己的人生价值。但同时也要看到，发展社会主义市经济也对***员的人生价值观提出了严峻的挑战：市场经济的双重效应，使个别党员的人生价值追求出现了偏差;转型时期社会的无序性，使部分党员的人生价值判断发生了失误;开放条件下文化形态的多元化，使部分党员的人生价值选择出现了困惑，等等。针对这些挑战，我们必须比任何时候都更加重视党员人生价值观问题。汇报人：资料库网

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第13篇

敬爱的党组织：

4月15日晚，在9302教室梅萍老师为我们讲授了关于***人生价值观的精彩的一课，2010年4月党员思想汇报：树立正确的人生观、价值观。通过她生动的讲解，我们受益匪浅，这也让我们对树立正确的人生观、价值观有着进一步的认识。“真正永恒的才是最有价值的”。当老师讲到两弹元勋邓稼先的时候，曾这样评价到。邓稼先是中国***员、中国知识分子的优秀代表，为了祖国的强盛，为了国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献，却鲜为人知，直到他死后，人们才知道了他的事迹。是的，只有经得起沉淀的，奉献于人民的才会长久永恒，这也让我们看到了一位***人该有的“全心全意为人民服务”这一人生价值观的核心内容。

在课上，我们还观看了网友对温总理在地震灾区剪辑的视频，一个个朴实感人的画面，一个个真实让人泪流的镜头让我们的心微颤。在地震发生后的第一时间里，许许多多党员干部，怀着与人民群众休戚与共的情感，冲破塌方和泥石

流的阻隔，冒着飞石和余震危险，徒步数小时甚至十数小时，进入重灾区，而我们的温总理也在最快的时间里奔赴灾区，指示人们奋力救人，“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办，思想汇报《2010年4月党员思想汇报：树立正确的人生观、价值观》。”很简短但却有力的一句话感动了全中国数十亿人民；“有一种倒下，可以托起生命；有一种抉择，为人民点燃希望。灾难突如其来，很多基层党员干部面临生死的抉择。那一瞬间，他们毫不犹豫地把生的希望留给了群众。”一个又一个的基层党员勇往直前感染了无数的人民群众抗击地震，抗击灾难。在巨大的灾难面前，我们的党员用他们的鲜血，用他们“舍小家顾大家”的大爱抢救了无数人的生命，成为我们这个时代最可爱的人。

无数的党员同志身体力行，用他们的行动告诉我们坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。我们作为入党积极分子，首先要明确我们加入***的目的。不是因为虚荣心、从众心理，也不是为了将来方便就业，而是真正的想投入中国***这一先进、革命的政党，代表广大人民的利益，从根本上提高自己的思想觉悟，真正深刻领悟党的思想内涵。我们要勇于实践，在学习生活中逐渐提升自己的价值观，切身做到全心全意为人民服务。在以后的学习

中，我会努力学习理论知识，并将其灵活的运用到日常的生活当中，争取早日成为合格的***员。

汇报人：gzzongjie.cn

入党思想汇报——共产党员如何树立人生价值观 第14篇

今天是我们党校六班的第三节课。我们有幸和前来为我们讲课的成环学院的党委书记李云书记，就我们今天的课题，即共产党员的人生价值观进行了共同的交流与探讨。

首先，李云书记向我们具体介绍了什么是人生观，世界观和价值观。第一，世界观包含了人生观，人生观表现世界观。在世界观，人生观和价值观三者之中，世界观是最根本的理论基础。第二，人生观，价值观一世界观的为理论基础，一定的人生观和价值观总是建立在一定的世界观基础之上，只有树立了正确的世界观，运用正确的世界观来思考问题，才能形成正确的人生观和价值观。最好，人生观是价值观的出发点。一个人只有树立了正确的人生观，才能树立正确的价值观，不断促进世界观的发展。

其次，李云书记和我们共同探讨了共产党人的人生价值观。李云书记指出，作为一名共产党人，我们的人生价值观要做到以下六点。第一，要坚定社会主义信念。第二，要坚持解放思想，实事求是的思想路线。第三，要坚持“从群众中来，到群众中去”的群众路线。第四，要坚持正确的思维方法。第五，坚持“无神论”思想。第六，要旗帜鲜明的反对“趋同论”，“趋化论”等错误呀思想。李云书记强调，人生价值观是随着社会时代不断变化发展的。我们要坚持正确的人生价值观，反对错误的人生价值观，积极向党组织靠拢，端正入党动机，树立一个共产党人应有的人生价值观。

最后，关于在发展中国特色社会主义实践中加强共产党人的人生价值观，李云书记也向我们发表了自己的看法。他引用共产党总书记的话，“八十年代来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民群众的利益。为了造福人民，要始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为国家一切工作的出发点与落脚点。”他告诫我们说，要明确党员的责任和信念，要把“为人民服务”作为共产党员应有的人生价值观，一切为人民谋利。

通过这节课的学习，我对作为一名共产党人的人生价值观又有了新的认识。要成为一名合格的共产党人，就要把自身的人生价值观和人民的根本利益相结合。

我们要向广大人民展现我党在思想上和精神上的旗帜，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想，并自觉的将这种精神内化为自己的荣辱观和实际行动，做一名遵守社会主义荣辱观的践行者，树立和坚持共产党员的世界观，人生观和价值观，为最终确立“为人民服务”的人生价值观而努力奋斗。