清泉新奥 小学

清泉新奥 小学（精选9篇）

清泉新奥 小学 第1篇

爱我中华

爱我家乡

清泉街道新奥光彩小学 五年级一班 傅文睿

指导教师：吴建云

清晨，来到学校，每当看到鲜艳的五星红旗伴随着振奋人心的国歌缓缓升起时，我的心情就无比激动，一种作为中国人的自豪感油然而生。

是的，我自豪，因为我是中国人，是中华民族的又一名炎黄子孙。

是的，我还自豪，为家乡，因为我是家乡正在茁壮成长的一棵树苗。

所以，我爱中华，我爱家乡，也爱身边的一草一木。

从历史书上我知道了，1949年10月1日，毛泽东主席站在天安门的城楼上庄严的宣布：中华人民共和国成立了。如今我们的祖国已度过了多少个春夏秋冬，这期间，她发生了惊天动地的变化。

以前的中国，西方强盗任意分割，今天的中国已高高屹立在世界的东方，是中国共产党的领导让她焕发出蓬勃生机，我们为之骄傲自豪。

我爱我的祖国，他有着几十年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她没有美国那样先进，有点贫穷，但我依然爱她，因为她无私、伟大，因为中国共产党领导下的天空湛蓝、干净，没有战火，没有硝烟，因为这里的歌声笑声一片连一片。

我爱我的祖国，我是祖国的花朵；我也爱我的家乡，家乡是生我养我的地方；我爱家乡的学校，我的学校坐落在冠县西环，有新建的楼房，有硬化的大操场，有我们的实践基地。春天，这里阳光明媚，绿草如茵；夏天，这里春意盎然，蓬蓬勃勃，一切都有旺盛的生命力。

我在家乡学校的茫茫书海中学习知识，积累知识，我在老师细心的关爱下健康成长，我每天都受到阳光般的呵护。梁启超老先生说过：“少年强则国强，少年进步则国进步。我相信，我们这些花朵会让祖国的天空更蓝，山更绿，水更清，国家更富强，人民更幸福，家乡更美好。爱我中华，爱我家乡！

爱我家乡 爱我中华

(清泉新奥光彩小学 四年级2班 刘佳萌 指导教师 徐国云)“爱我家乡！爱我中华！”这是中华少年的豪言壮语，这是英雄的坚定信念，这是乡下老人的心中夙愿！

我，生活在一个繁荣富强的国家里。是她，让我充满信心-——从失败走向成功；是她让我更加努力——从进步走向美好；是她，让我抱有志愿-----从妄想走向现实。让我告诉你：她，一个惊天动地的名字——中国！

但，你可知道？在60年前的今天，她经历了多少苦！多少难！她又度过了多少个坎坎坷坷、曲曲折折的日子！黄河边拉车的车夫永远被洋人抽打！长城上的每一块古砖永远永远挡不住洋炮的弹片！但是，在1921年的7月，中国共产党在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开了一次全国代表大会。从此，中国共产党唤醒民众，领导全国人民推翻了压在人民头上的“三座大山”，建立起了新中国！

我在祖**亲的怀抱里，攀登着高耸的珠穆郎马峰，倾听着黄河、长江奔流的声音，遥看着远处黄龙似的长城„„我的心汹涌澎湃，一中强烈的民族自豪感油然而生。

家乡的学校——新奥光彩小学，是我读书的地方！它犹如一片浩瀚的大海，收藏着许许多多永远也找不完的精华，而我就是在这片学海中遨游的一条小鱼。老师耐心地教我知识，耐心给我讲解。我在老师的鼓励与关爱下茁壮成长着，犹如鲜花经受阳光的照射，犹如树苗享受雨水的滋润„„ “爱我家乡！爱我中华！”这是我发自内心的语言！祖国，您是我的母亲，谁都替代不了的，没有祖国的今天也就没有我的今天，我因为有这样的祖国而感到自豪，我要努力学习，顽强拼搏。把我的家乡，我的祖国建设的更为富强。明天就让祖国为我而骄傲吧！

爱我中华 爱我家乡

清泉新奥光彩小学 四年级2班 将娟娟

指导教师 徐国云

“爱我中华，健儿奋起的步伐；爱我中华，建设我们的国家„„”每当听到这雄壮激昂的歌曲时，我就会陷入深思。

我们的祖国———中华人民共和国，她像一只展翅的雄鹰，在高空自由翱翔。我们的祖国，地大物博、资源丰富，她像一位伟大的母亲哺育着我们这13亿的人口。她有着上下五千年的文明历史，光辉灿烂的文化，源远流长。新中国成立后，她像一条沉睡的巨龙，勇敢地崛起，屹立在世界的东方。中国落后的屈辱的历史已远远成为过去。作为中华儿女，我为之兴奋，为之自豪。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，看着高原脉动的祖国，看着黄土高原起伏的祖国，看着千帆竞发、群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国，我心里感到无比的自豪，无比的骄傲！

祖国壮丽的山河旧貌换新装，而我的家乡也不例外。

你看：高楼大厦拔地而起，城市建设浓墨重彩，刚刚建设的商业街道，住宅楼早已抢售一空。新城区的开发，实现了几代人进入县城的梦想。

爸爸、妈妈小时候都住在简陋的平顶房，买菜买肉买布都要用票子，路也是坑坑洼洼，下雨天在那里走，不摔跟头才怪呢？而现在呢？家家户户都住空调房，冬暖夏凉，电脑、电冰箱、洗衣机„„各种家用电器一应俱全。商店里的商品琳琅满目，应有尽有。是社会主义的祖国使我的家乡发生了翻天覆地的变化。我爱我的祖国，我爱我的家乡！

我坚信在不久的将来，我们也能成为民族的骄傲，祖国的栋梁。我爱我的祖国，我爱我的家乡！这是我内心的呼唤！等我们长大以后，一定让人民更幸福，国力更强盛，家乡的明天、祖国的明天会更美好！

爱我家乡，保护家乡

清泉街道新奥光彩小学 四年级一班

张金冠

指导老师：董雪华

现在，我们这个国家——中国，是一个富裕的国家。如果我们每人做一丝一毫的贡献，我们的国家将会更加富裕。

我们要节约用水，节约粮食。把在饭店里的剩菜打包回家；涂抹肥皂时关上水龙头。我们要懂礼貌，讲文明。遇到长辈问声好，见到需要帮助的人要帮忙；不随地吐痰、不乱扔垃圾。

我们要环保，写完的纸张可以用来当草稿纸，酒瓶冲洗干净可以当花瓶。不乱砍伐木，不排放废气、废水。

植物和动物是我们的好朋友，植物可以为我们提供氧气，动物和我们和平共处。有些人常常认为杂草是破坏小麦、玉米生长的，可他们肯定是没有想过，如果世界上没有了杂草，我们的氧气会变少；如果没有了蛇，有一些人肯定会很高兴地，可他们有没有想过，蛇是老鼠的天敌，如果没有蛇，老鼠肯定会大量繁殖。

我们要节约、懂礼貌、讲文明、讲环保、与动植物和平相处。这是我们必须要遵守的几条。

为了让我们的国家富裕起来，请遵守、必须遵守的规则。

爱我中华

清泉新奥光彩小学 四年级2班 李臻 指导教师 徐国云

在那遥远的东方有一块神圣之地，它就是我的祖国——中国。我的祖国，高山巍峨，暮色苍茫，任凭风云掠过；我的祖国，大海奔腾，地大物博，人民勤劳。我们都是“母亲”的孩子，大家同时华夏子孙。在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。

话起祖国，我就想起邓小平爷爷的一句话“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，这句话说得多么坚定，多么豪情。就在1978年，邓小平爷爷提出了“改革开放”的政策，中国人民从此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的变化：曾经那一座座破旧的房子已经消失不见，一幢幢气派的高楼大厦在城市里拔地而起；崎岖的山路变成了平坦的盘山公路，羊肠小道变成了宽阔的柏油路。一条条铁路，一架架飞机让人们可以去世界各地旅游。

我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们站得这足下的土地，是无数的先烈用生命和鲜血换来的。我们应用百倍的努力，学得丰富的知识。然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业！

爱我祖国，爱我家乡

清泉街道新奥光彩小学

四年级二班

曹鲁然

指导教师： 徐国云

金秋十月，我们伟大的祖国已经度过64岁的生日，就传来了神舟十号载人飞船成功发射，并成功的太空授课的消息传来，极大地激发了包括我们新奥光彩小学师生在内的中华儿女强烈的爱国热情，立志报国，为中华民族的伟大复兴贡献我们的聪明才智成为大家的共同心愿。

一个人要胸怀祖国，立志报国，就要热爱自己的家乡。我们美丽江北水城是伟大祖国的一部分。水城的一切都充满了活力，尤其是那奇妙的“水城之水”。从远处看，它就像一块无暇的绿翡翠，绿得鲜艳，绿得可爱，绿得让人流连忘返。虽不如桂林山水的清静，却可以有天真烂漫的欢乐；它虽没有“黄河之水天上来，奔流到海不复返”的绝言赞美，却可以有无数淳朴人民的无比热爱！

水城有悠久的历史，有数不清的文明成就，更有着让人数不清的旅游景点。“天下所无，虽黄鹤、岳阳亦当望拜”的光岳楼；藏书丰富的、版本珍秘、中外驰名的海源阁；碧波荡漾、景色怡人的东昌湖；庄严典雅、肃穆堂皇的孔繁森纪念馆……无一不向我们诉说着水城古老的故事。

同学们，我为有这样美丽的家乡而感到骄傲和自豪！“家乡兴衰，我有责任”，让我们大家努力学习，掌握建设家乡的真本领，传承五千年的中华民族精神，做一个面向世界的爱国者，做一个热爱家乡的江北水城人！我爱我的祖国

清泉街道新奥光彩小学

四年级一班

杨金阔

指导老师：董雪华

我的祖国是一个温暖、和睦、团结的一个国家。

看我的家乡，风景如画，美丽动人。那清泉河的灯火格外璀璨，一闪一闪，照亮了黑乎乎的大道，温暖了人们的心；那武训公园的古人雕像永远耸立在人们的心中，启迪着我们要好好学习，将来为祖国创造出美好的未来；那学校里朗朗的读书声，欢快的声音、像银铃般的笑声、像一股暖流，流进了人们的心里。你瞧：家乡的人们个个春风满面，生活蒸蒸日上。这是祖国的骄傲，是祖国的赋予。家乡的我，祖国的我，是祖国的花朵和硕果！让我们手拉手，共同把祖国、家乡、社会建设得更加繁荣富强吧！

看我的家乡，风景如画、鸟语花香。勤奋的人们用他们的汗水浇灌出来的丰收，脸上也露出了喜悦幸福的笑容。

我们是华夏的儿女，我们是炎黄子孙，是中国的新一代。黄河在我们的血脉中流淌着，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的历史，正等着去发扬光大。我们作为一名中华儿女，要努力学习，勤奋读书、写字，要昂首挺胸向前迈步！要让我们传统美德向外国发扬光大。

我的家乡

清泉街道新奥光彩小学

四年一班

沙玉涵

指导老师： 董雪华

我的家乡在山东聊城冠县的一个村庄里。我们这儿虽然是农村，一年四季的景色各不相同。

春天，小草探出了头，像将士一样再打探消息；小花害羞地露出小脸蛋，像一位即漂亮又害羞的小姑娘。在我家附近，有一片树林，我经常去那里玩，她就像一位正在打扮的小姑娘，正在梳着她那长长的头发。春是一位姑娘。

夏天，柳树姑娘的头发更长了；小花不害羞的展示她的美丽；小草也长大了。夏天的西瓜地，一个又一个的大西瓜躺在地里。你要是渴了，随手找一个大西瓜就能吃。果园里苹果妹妹、桃子姐姐、梨姐姐、杏姐姐都在树叶下乘凉。“热啊，热啊”。青蛙呱呱地叫着。人们喜笑颜开。夏是一位顽皮的孩子。

秋天，果园里的苹果、桃子、杏、梨都成熟了，等着人们来采呢！庄稼地里农民伯伯在辛勤地收割！秋是一位慈祥的老奶奶。

冬天，雪静静地下着，谁都没有发觉。雪地里，四周白茫茫一片，只有孩子们的脸是红通通的。冬是一位不爱说话的老爷爷。

听了我的介绍，你一定动心了吧！快点儿来吧！我和我的家乡伸开双臂欢迎您！

清泉新奥 小学 第2篇

清泉小学座落在清泉嘉苑社区内。正如她的校歌唱的那样，这儿草儿青青，花儿艳，是师生成长的好地方。建校才仅有一年多的时间，但是她却以优美的环境，现代化的设施以及业已成熟的“问题导学，自主发展”的课堂模式，多次在滕州的各项评比中获得第一名的好成绩，成为了在滕州较有影响的一所农村小学。各项工作得到了前来参观的省市领导及专家的高度评价。

走进清泉小学，看到美丽的校园环境、现代化的教学

设施，以及立意深远、高标准制作的校园文化，让人难以相信眼前的是一所一般农村小学。在这儿，互联网直通各教室、功能室和教师办公室，校内各室之间能进行视频直播，方便了教师教学研究和各项学生活动的开展。宽大醒目的LED显示屏，时时更新着利于学生成长，且喜闻乐见的内容。干净舒适的学生食堂，可口营养的饭菜质量，得到了就餐学生及家长和各级领导的一致好评。

走进清泉小学，我们能感受到的不仅仅是教师们的勤奋，还有他们研究教学、更新教法、学法的智慧和热情。“老师们，咱们在这儿工作是幸福的，因为清泉小学是枣庄地区甚至是全省环境设施一流的农村学校，这点我们要感谢镇党委政府。但是，对我这们这些演员来说，才只是有了一个好

看的舞台，观众是不是认可，最后拼的是演员的实力，也就是我们每一位清泉教师教学的能力和水平。我们不能穿着新衣服还唱着过去的歌谣…..”这是在学校建成后开学的第一天，校长在全体教师会上的发言。她是这么说的，也是这么做的，一年来，学校经过了艰难的求索、思考、尝试、修正，形成了较为成熟的“问题导学，自主发展”的课堂教学模式。在全市小学课堂教学模式展评中，获得了小组第一名。

为了更新教师理念，提高教学能力，一年来，学校开设了“清泉讲坛”，邀请各级专家现场讲座、指导，让本校教师现身说法；全体教师分赴外地听课观摩；每学期向每位教师赠送一本业务书籍；每周二为固定的讲，听，评课时间。学校提出了“每天进步一点点，每天收获一点点”的校训，并用“周周有规范，一周一重点”的方法，小处着眼，扎扎实实地规范了师生教学常规和学习常规。老师的教学理念，教学方法有了质的提升，学生的学习习惯和学习成绩也有了很大的提高。在全市的小学毕业生学习质量监测中，各科成绩均居前列。

走进清泉小学，我们发现这儿的学生不仅文明礼貌，也个性张扬；既有灿烂的笑容，也有深度的思考。一年来，清泉小学严格规范自身的办学行为，严格规范学生的学习习惯和行为养成，注重学生的全面发展。教师们利用假期研发了12门类的校本课程教材，固定在每周四的下午授课。每周一

下午的主题班会、各种节日的庆祝活动、已经两届的清泉艺术节上，学生们总有让人惊叹不已的表现。

“教好一名学生，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方百姓”，走进清泉小学，我们能感受到责任和担当；“追求教育理想，享受教育幸福”，走进清泉小学，我们能感到成功和喜悦；“努力吧，美好的明天等着你”，走进清泉小学，我们对她的明天更是充满了期待。

走进清泉小学，我们领略了“清泉美教师”和“清泉美少年”的风采。

走进清泉小学，我们更加相信：

清泉新奥 小学 第3篇

近年来,学校一手抓投入,一手抓管理。秉承“写端端正正的字,做堂堂正正的人”的办学理念,积极打造校园书法特色文化。先后承担多次县、市“书法教育”现场观摩会,书法教育经验先后多次在省、市、县专题会议上交流,并被《小学教学研究》、《连云港日报》、《苍梧晚报》等媒体宣传报道。80余名专任教师中,拥有中书协会员1人,省书协会员3人,取得江苏省书法考级6级以上证书的40余人,近千名学生获省级书法考试等级证书,在各级书法大赛中获奖达百余次。《墨荷》、《硬笔书法字帖》和《软笔书法字帖》等校本教材,已在我校实施了多年,“一看、二写、三比、四评”的书法课堂教学模式已被老师熟练运用,每天下午20分钟的“振兴写字天天练”活动从未间断,“和美、慧美、臻美、尚美”的校园文化特色鲜明。

质量是学校生存之基,教师是学校发展之本。学校始终坚持“科研兴校、质量强校”的办学理念,走内涵发展、品位提升之路。着力打造一支“文质彬彬有学识、文明谦逊有修养、文韬武略有能力”的教师队伍。几年来,学校全面推进素质教育,大力实施课程改革,积极开展教科研活动,全力打造高效课堂,严格实施科学管理,不断加强师德建设,教学质量和办学效益逐年攀升。

学校重视德育工作,强化三风建设,坚持管理育人,环境育人,活动育人,促进学生全面发展。实施爱心帮扶工程,成立校“爱心基金会”,有一百多名特困生获得了“爱心助学金”。通过开展心理健康教育、感恩教育、科普讲座、征文演讲、主题班会等系列德育活动,拓宽教育渠道,形成教育合力,营造和谐氛围,取得累累硕果。

清泉润泽禾苗壮,丹心辉映杏坛春。

清泉新奥 小学 第4篇

一、运用信息技术，提高识字能力。

在小学低年级语文教学中，识字教学是重要内容。现在使用的语文九年义务教育试验教材对识字教学提出了新的要求，一年级识字1300个，小学阶段要学生认识常用汉字3000个左右。而由于年龄的关系，低年级学生注意力比较差，对事物关注的时间比较短暂，特别是一年级的学生，一时无法适应新的学习生活。如采用传统的教学方法，整节课教学生字，念、读、背、写，往往是教师教起来枯燥，学生学起来乏味。如果能够在识字教学中充分运用信息技术手段，则会教学效果大为改观。

（一）运用信息技术，激发学生学习兴趣。根据低年级学生好奇心强的特点，直观演示看画面，这样可以激发学生的兴趣，使学生注意力集中，，收到记得快，记得牢的效果。字的音、形深深地印在学生的脑海里。一年级孩子好玩，教师可以利用这一特点，在课堂教学中适时地，有选择地设计各种与生字联系起来的游戏，引起学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。例如：（1）小猫钓鱼。画面上一只小猫在钓鱼，水中小鱼在游来游去，每条鱼身上有一个生字。钓上一条鱼，指定一个学生读字。读对了，鱼会安然地进水桶。反之，鱼就溜回水中。在这类游戏过程中，学生通过识字游戏，猜一猜等活动，不时产生一种新鲜感，增强了识字欲望，充分激发了他们的识字兴趣。

（二）运用信息技术，拓宽学生的识字空间。利用多媒体识字，能帮助学生尽早学会识字方法，解决了识字教学中最基础、最难突破、最重要的部分。为了使学生掌握字的结构，制作课件时要充分显示汉字的构字规律，在教学中很好体现形声字的特征。如教“青”字，可以列举出和它相近读音、相近字型的一组字，“情、晴”等，每出现一个字，在大屏幕上就会出现与之相对应的图画，既形象又生动。学生通过观察比较，很快就能找出这组字的异同点，学生就很容易的记住这些字，而且记得很深刻，以后也注意区分。学生逐渐地理解了这一识字方法，对识字就会越来越感兴趣。渐渐的就能自己去识字。

采用多媒体教学手段以后，教师可以打破以往先集中识字，再学课文巩固识字的教学模式，借助于多媒体把识字与学课文融为一体，在学课文中识字，在语境中进一步巩固、理解、运用所学的字词。学生一直处于一种有趣的气氛中，轻松愉快地掌握了一批批常用汉字，顺利地完成了学习任务。

二、运用信息技术，培养学生阅读能力

（一）运用信息技术，拓宽学生的阅读渠道。《语文课程标准》指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。” 信息时代的到来改变着人们的思维方式和学习方式。信息社会要求必须具有很强的搜集、处理、利用信息的能力，而这正是被传统语文教学所忽视的重要环节。正是基于这种世界范围内的深刻变革，新颁布的《语文课程标准》将培养学生的信息素养提上了日程，提出了要引导学生利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，并在“教学设备”中对学校的硬件建设作了具体的要求。

（二）运用信息技术，丰富课堂教学。信息技术在语文教学中的运用，增强了学习效果，丰富了课堂气氛。小学生阅历有限，以形象思维为主，对生动直观的内容感兴趣，抽象思维只有在形象思维的基础上才能逐步培养起来。如二年级《日月潭》一课，是一篇地理知识的说明 文，主要描述了台湾著名的风景区-日月潭的美丽景色。但是，课文中所提及的我国的台湾省、阿里山、日月潭都是学生未曾到过的，那秀丽的风光、童话般的仙境更是许多学生难以想象的，在教学中如果只出现课文插图，就很难唤起学生的感觉美，难以激起他们学习课文的兴趣，在一定程度上影响了学生对课文的理解，取得的教学效果将会十分有限。于是，我上网收集了大量的台湾省、日月潭的图片资料，在设计、制作多媒体课件时，利用多媒体能对文本、声音、图形、图像、动画进行综合处理和强大交互式的特点，向学生展示了台湾省的地理位置、名胜古迹和美丽的日月潭，让他们看到了清晨的日月潭飘着薄雾；中午的日月潭美景清晰；雨中的日月潭一片朦胧；把学生带到了令人向往的台湾宝岛，领略着风光无限的日月潭，刺激着他们的视、听觉神经，令他们目不暇接，为学生创设了一个多姿多彩的世界，一开始就吸引了他们的注意力，发出了众多的感叹："哇，多漂亮，日月潭真美呀！""这么美丽的日月潭！要是我们能去就好了！"由此激发了学生的学习兴趣，产生了要了解课文、学习课文、探究课文的欲望。这种教学效果是一般插图绝不能达到的。

三、运用信息技术，提升写作教学模式

（一）运用信息技术，激发写作兴趣。新课程标准指出，作文要激发学生的对生活的热爱，调动学生观察、思考、练笔的积极性。教师要为学生创设、营造一个毫无顾忌、放胆作文的和谐氛围，让学生敢说真话，敢于表现个性。让他们真切地体验，自由地抒发。多媒体集声音、图像、文字、动画等多种功能于一体，具有图像直观、色彩鲜明、音响逼真、动静结合的特点和优势。以往的作文教学是教师出一个作文题目或一段材料后学生们便静坐下来冥思苦想，这样难以激发灵感，收效不大。将信息技术或丰富多彩的网络资源运用于作文教学中，有效的缓解了这一矛盾。教师可在课前收集、整理与本节作文训练主旨有关的文字、图像、声音等相关的资料，将枯燥的材料、题目具体化、形象化，使其具有强烈的感染力，使学生调动多种感官认识世界，从中摄取多种营养，不断完善、丰富自己的作文“材料库”，从而进一步激发其写作兴趣，为动笔写作打下基础。学生在电脑房里上作文课时，再也见不到学生“咬笔头、皱眉头”的情景，学生个个思想集中，精神抖擞，兴趣昂然。

（二）运用信息技术，优化作文教学。无话可说是一些学生写作文时的最大苦恼，在作文教学中要注重培养学生的观察能力。多媒体在课堂教学中既能演示静态图像，又能模拟动态过程，在一定程度上能突破时空限制，展示课堂内不易看到或不可能看到的事物。教师在教学中，要注意把多媒体观察目标集中统一的特点与作文教学紧密结合，有针对性地组织学生观察，把观察能力的培養贯穿于作文教学的始终，抓住事物的特点，教给学生观察方法，就能提高学生的观察兴趣与能力。发展思维能力，训练思维方法在语文教学法中占有突出的地位。语言是思维的工具，是思想交流的工具，发展思维与发展语言是统一的。口头语言是书面语言的基础，是思维活动后的具体表现形式，学生只有说得“清”才能写得“通”。而现代多媒体教学直观形象，既能满足儿童的好奇心，又便于教师指导学生说话，在练习说话时，教师借助课件，创设情境，在观察思维的基础上，通过创造性复述课文，编故事、想象说话等多种训练表达方式，启发学生动脑，合理想象，激发学生的表达欲望，强化语言与思维的训练。

山间的清泉小学作文 第5篇

今天我们来到了清泉山，那是个山高树茂，清逸秀丽，青山绿水的地方。

走进野三坡清泉山旅游风景区，来到清澈见底的拒马河，只见水天一色，水面上一个个似江南的竹排小舟，从身边驶过，扬起一片片雪白的小浪花，游客欢快的`喊着从身边滑过恍惚中宛如来到桂林的上水之间。

山门路上野花烂漫，飘着清香，透着淡雅。山恋起伏，绝壁万仞，怪石多姿。瀑布犹如白练从山顶垂下，风吹如云如烟，如梦如之。

进入山门，自然景观次第展开在眼前：葫芦潭。泉源。清石谷。望风台。。。。。。。。目力所及之处，是清爽宜人的绿。有深清的绿。浅碧的绿。浓翠的绿，将山恋渲染得秀美异常。这醉人的绿好像在山谷，天空不停的飘逸，连眼前的云霞都被无处不在的绿意沁淫，周围的大山就像一块绿色的水帕。

清泉第一小学 第6篇

清泉第一小学五年级二班

龚蔡伟

我的家乡在冠县，是一个风景如画的小县城。特别是县城南部的清泉河，更是吸引着众多的游客。

小河弯弯的就像一条绸带穿过我的家乡。河水缓缓的流着，一到晚上，在灯光的照耀下，小河真是流光溢彩。

每到星期天，我总喜欢去河边走走。天气晴朗的时候，明静的水面倒映着蓝天白云，加上两岸花草树木的倒影，就像一幅大自然的风景画。坐在河边，能清楚的看到一群群小鱼儿在水中游来游去。有的小鱼儿在互相嬉戏，有的小鱼儿在吐泡泡，我拿起一个光滑的小石子，轻轻的投向水中，机灵的鱼儿“哧溜”跑开了，我也忍不住笑出声来。

春天的小河是最美的。当和煦的春风拂过水面，一道道金光在河面上闪动。河岸边的大树吐出嫩绿的芽，舒展着健壮的身姿，好似这条小河的守护神，树下是绿油油的草地，像地毯一样，草儿在风中跳起了优美的舞蹈。旁边的花儿也不甘示弱，它们有的点头；有的招手，引来了蜜蜂、蝴蝶。河上，每隔几百米就有一座宽宽的桥，行人车辆在上面来来往往。河边还有小型的广场，广场有健身器材，有供游人休息的木椅，有可以观光的小亭子……

小河是美丽的，也是无私的。盛夏烈日炎炎，人们感到闷热烦躁时，到河边坐坐，一阵阵凉风吹来，顿时让人感到心旷神怡。

我爱清泉河，更爱那里勤劳善良的人们！

（指导教师 李建革 电话 5617796 小记者证c30330）

我爱清泉河

清泉第一小学五年级二班 黄培硕

清泉河就在我家门前。清澈见底的河水，苍翠欲滴的柳树装点着我的家乡，四季的小河伴我成长。

阳春，细雨如丝。小河像一位善良的母亲。鹅黄色的柳枝在风中摇摆，小河静静的看着，好像母亲看着撒娇的孩子。一群群小鱼醒来了，他们调皮多了，在水里蹦来跳去，有的鱼儿嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的问：“妈妈，外面为什么这么热闹呢？”小河潺潺的流着，好象耐心的回答孩子的问题，小草长的更绿了，望花儿开的更红，小树长得更高……小河妈妈看到这一切，流得更欢快了。

夏天，柳树姐姐生机勃勃,遮天蔽日，林丰草茂。河无私地敞开胸怀。给大家送来阵阵清凉。一到晚上，河边人山人海。凉风徐徐吹来，让人心旷神怡。这里真是乘凉的好地方呀！我和小伙伴在大人的带领下，“扑通扑通”跳进小河，游泳，打水仗，我们的笑声充满了小河的上空。

秋天，太更蓝了，云更白了。两边的柳树叶变黄了，每天都能看见河面上落叶飘来飘去，就像给小河披上金黄色的衣服，夕阳西下，我爱到河边坐坐，此时我不由得想到诗句“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。

冬天来了，小河结了厚厚的冰，从远处看就像一面大镜子。万籁俱寂，柳树冬眠了，小鱼也知去向。下雪了，河边的树木都披上了白色的大衣，小和里也飘满了白雪，好一个银装素裹的世界。

小河四季都是美丽的，但是我坚信，等我长大了，我一定会让她变得更加美丽！

（指导教师 李建革 电话 5617796 小记者证c30331)

爱我中华、爱我家乡

清泉第一小学五年级二班

许亚鑫

今年，祖国迎来了64岁华诞；中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

祖国经历了太多的坎坎坷坷，曲曲折折；八国联军侵略中国，虽是我们永远的耻辱，但已经成为了永远的历史。如今的中华民族屹立在世界民族之林；我们有了许多新式武器，有着其它国家的国防无以伦比的超凡力量。我们现在的中华民族繁荣富强。

改革开放后，祖国的变化日新月异。祖国壮丽的山河旧貌换新装。我的家乡也不例外，发生了天翻地覆的变化。

你看：家乡的建设浓墨重彩。隆冬时节，走进冠县清泉街道办事处后张义堡村，只见一排排整齐的二层小楼拔地而起，蔬菜大棚绿意盎然，一条条宽敞的柏油马路四通八达；一群群农民精神愉悦，好一幅“人在景中，景在画中，画在村中”的现代农村图。

我的家乡素有种植蔬菜的传统，多数农民种蔬菜。以前村里道路坑洼不平，车经常在半路抛锚，影响了蔬菜的销路，遇上下雨天，农民伯伯更为销路发愁。去年，我们村子通过改路、改水、改厕，农民告别了“雨天一身泥、晴天一身灰”，以前臭气熏天、蚊蝇乱飞的村庄，如今面貌一新，整洁有序；平坦的柏油马路修到了农家门口、修到了蔬菜大棚，从大棚里运出去的蔬菜鲜嫩欲滴。

生活环境改善了，农民心情更舒畅了，蔬菜种植热情也高了，他们个个过上了好日子。

我热爱自己的家乡，更以自己是清泉街道办事处的一名小学生深感自豪。我们在茫茫的书海中畅游。在老师的关爱下茁壮成长，可总有一天，我们会离开校园，离开这方热土，展翅高飞，到远方去求学，而我无论走多远，无论走多久，我的母校，我的家乡永远是我的牵挂。

我坚信，我也能成为祖国的栋梁、民族的骄傲、家乡人的自豪。我长大一定要回报祖国，回报家乡，让祖国更强大，让家乡更富饶。

等到长大后，我一定要回到我的家乡，全力以赴去建设家乡，让我的家乡美丽如画，让家乡的父老乡亲们过上更好的生活，让我们的祖国更加繁荣昌盛！

（指导教师 李建革 电话 5617796 小记者证c30332）

爱

我家

乡

冠县清泉第一小学三年级一班

刘延东

我的家乡在冠县，我爱我的家乡。

我的家乡风景优美，最有名的是马颊河度假村。度假村里丛林环抱，绿草如茵，鲜花盛开，碧水清波，群鱼戏水，小桥曲折，让游客怡然自乐。里面以生态经营为主，建造了游泳池、垂钓池、水上餐厅、乡间别墅和宾馆，为大家营造了一个优良的旅游、度假的好环境。我最喜欢到里面的儿童乐园去玩，滑梯、转椅、跷跷板、沙坑、蹦床、小迷宫，每一处都让我乐不思归。

我的家乡物产丰富，最好吃当然是我们的大鸭梨了。我们冠县是全国闻名的“鸭梨之乡”，每年春天我们都要举办梨花节，是真正的“千树万树梨花开”。人们都说，“春赏花，夏观绿，秋品果，冬看树”，一到秋天，黄澄澄的大鸭梨就挂满了枝头，像个金娃娃在向我们招手。我迫不及待地咬上一口，啊，甜滋滋的汁水立刻充盈你的咽喉，脆脆的，凉凉的，让你吃了再想吃。每到采摘节，我们总会迎来来自全国各地的朋友，大家一边品尝一边摘，无不笑逐颜开。梨园里，传出丰收的欢歌。

我的家乡民风淳朴，人民勤劳，他们在党的领导下，踏踏实实，一步一个脚印，创造着自己美好的未来。我爱家乡的景，我爱家乡的物，我更爱家乡那勤劳的人民！

（男

九岁

电话 ***

指导教师 张东华）

美丽的风景线-----清泉河

清泉第一小学三年级一班

李晓笛

我的家乡在冠县，那里有一条清泉河，是我们家乡一道美丽的风景线！

清泉河河水清澈碧绿，微风吹来，荡起一片片涟漪。鱼儿在水里自由自在地游着，不时吐出一串串小泡泡，让岸上的游人惊喜不已。河面上，漂着一只只小船，划船的人一边欣赏着美景，一边轻声谈论着。河岸边种满了花草树木，柳丝飞扬，冬青碧绿，竹影婆娑，再加上鲜花点点，姹紫嫣红，曲径通幽，真让人赏心悦目，流连忘返。

清泉河南岸，有一个很大的广场，每天早晚都有人在这里锻炼身体。星期天的时候，有好多家长带着小朋友来这里游玩，大家有的滑冰，有的绘画，还有的跳舞，尽情玩乐。广场中央有一个很大的喷泉，喷泉喷出的水柱随着音乐的高低急缓而变化。音乐高亢激昂时，水柱一喷冲天，水花在灿烂的阳光下变成一道七彩的彩虹。音乐低沉委婉时，水柱像一个小女孩，甩动着辫子。看着这美丽的喷泉，听着这娓娓动听的音乐，小朋友也开始欢呼雀跃，手舞足蹈了。音乐戛然而止时，小朋友们还是久久不愿离去。

每次看到清泉河的美景，我都会情不自禁赞叹：“ 清泉河真美呀！”妈妈说，让我快快长大，以后把清泉河建设的更加美丽！

（女

九岁

电话 ***

指导教师

张东华）

我爱家乡的清泉河

冠县清泉第一小学三年级一班

吕若然

我的家乡在冠县，她是一个美丽的小县城，入眼望去，到处是绿色的树木，树下开满了各种各样的鲜花。宽阔的街道两旁，有高高的楼房，装饰精美的商店。一切的景色都是那么美丽，但我最爱的，还是家乡的清泉河。

清泉河在冠县的县城南部，弯弯的小河在县城里穿插着，自西向东缓缓地流着。河水晶莹碧绿，像一条绿色的飘带，在阳光下闪闪发亮。不时，有一条小鱼从河水里伸出头来，在水面上吐出几个泡泡，然后，身子一滑，向远处游去。河上，每隔几百米就有一座弯弯的石桥，行人车辆在上面来来往往。河的北岸，是一条宽阔的马路，路边，装饰着精美的路灯。河的南岸，沿河五十米外的地方，是一条弯弯曲曲的小路。小路和河的中间，是一条沿河的绿化带，开发成各种样子，非常美丽。有的是一个绿色公园，种满了高大的树木，美丽的花草；有的是一个小型的广场，有美丽的喷泉，干净的木椅，古朴典雅的小屋；有的是一个小小的山丘，种满了竹子，一阵风吹来，竹叶沙沙作响„„夏天的时候，人们最爱沿着小河在小路上散步，一边轻轻地谈着话，一边享受着凉风的吹拂，真是舒服极了。

一到晚上，河岸两边、草丛里、石桥上下的灯就会亮起来，一串串彩灯沿着河岸闪烁着、变换着颜色跑向远方，真是流光溢彩，美丽极了。河岸两边的广场上，亮起了明亮的彩灯，人们在广场上翩翩起舞，欢乐的笑声传出很远„„

啊，家乡的清泉河，你带给人们多少的欢乐。我爱你，家乡的清泉河！

（女

9岁

电话 ***

指导教师

张东华）

我爱您，腾飞的冠县

冠县清泉第一小学三年级二班

马宗博

我的家乡在冠县，她是鲁西北一颗正在冉冉升起的明珠，正以矫健的步伐，迈向美好的未来。

听奶奶说，冠县以前很穷，即使在县城，街道也是坑坑洼洼，一下雨就泥泞不堪。人们也吃不饱，穿不暖，家家户户住在破破烂烂的房子里，甚至有的人还没有房子住。但是，冠县人人穷志不穷，他们吃苦耐劳，辛勤劳作，在党的领导下，逐渐走上了富裕的道路。慢慢地，人们的生活越来越好；渐渐地，人们盖起了新房；悄悄地，街上出现了第一辆汽车„„

现在的冠县，到处是宽阔平坦的柏油马路，路上，跑着各种各样的汽车。路的两旁，种植着高大的观赏树木。树下，有一年四季都生长的花花草草，把道路打扮的特别美丽。举目望去，高楼大厦鳞次栉比，商店里的商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮，人们脸上都洋溢着幸福的微笑。但是，冠县人没有满足现在的生活，他们依然在辛勤地工作着„„

冠县，我的家乡，它是一颗熠熠闪光的明珠，正腾飞在鲁西北大地上。我爱您，腾飞的冠县！我要努力学习，把你建设得更加美丽！

（男

9岁

电话 10520653486

小记者编号：C30300

清泉中心小学趣味运动会 第7篇

一、领导小组：

主任：童平生

副主任：刘祖清

组委会成员：全校各位体育教师

二、总裁判长：何晓芳

三、接力赛跑，跳绳跑，裁判长：朱新明

发令员：贾伟

终点记录：朱新明

四、反弹大灌篮裁判长：罗华锋

发令员：魏青青

五、两人三足裁判：桑华群

终点记录：贾伟

六、集体舞：何晓芳

评委：全校全体体育教师

新奥法隧道施工技术 第8篇

目前我国隧道施工技术主要有以下几种:盾构法、矿山法、新奥法。新奥法即新奥地利隧道施工方法的简称, 新奥法是以隧道工程经验和岩体力学的理论为基础, 将锚杆和喷射混凝土组合在一起作为主要支护手段的一种施工方法, 经过一些国家的许多实践和理论研究, 于60年代取得专利权并正式命名。六十年代此法被介绍到我国, 并得到迅速发展。新奥法几乎成为在软弱破碎围岩地段修筑隧道的一种基本方法。

1认知新奥法

1.1新奥法与传统方法的区别与传统隧道施工模式相比, 新奥法摒弃了以往隧道施工采用厚壁混凝土结构支护松动围岩的理论, 施工理念更新颖。具体来讲, 新奥法的基本理念主要体现在以下几个方面:

(1) 在隧道开挖阶段, 尽量简化开挖工序, 所采用的爆破技术和工艺流程均要考虑如何保持围岩整体的稳定性, 避免扰动围岩; (2) 隧道开挖方案须充分利用围岩的自承能力, 提高围岩本身的支撑能力; (3) 基于围岩特点选择合适的支护方式和支护参数, 锚杆和喷射混凝土、钢拱架等紧贴岩体的柔性支护尽量提早完成, 确保作业过程中岩体松弛或变形情况得到有效控制; (4) 有的施工段岩体软弱破碎, 为确保支护系统正常应用, 提高岩体整体的稳定性, 须尽早闭合断面; (5) 从理论上讲, 应该在围岩及初期账户变形基本稳定后施作二次衬砌, 将支护体系与围岩揉合成一整体, 以确保支护结构更加稳定; (6) 为避免棱角突变部位引起应力集中, 隧道断面周边轮廓应尽可能圆顺; (7) 施工作业期间, 动态观测支护系统及围岩结构, 合理调整工艺流程, 优化设计工程方案, 同时进一步规范施工管理活动, 确保施工活动顺利开展。

1.2新奥法的特点新奥法在我国应用的最大特点就是应用了所谓的复合式衬砌, 其基本的施工方法是:在开挖过程中, 尽量减少对围岩的扰动, 为此必须采用光面爆破或预裂爆破, 以维护围岩的自承能力;根据围岩特征, 采用不同的支护类型和支护参数, 及时施作锚喷支护, 抑制围岩的松弛和变形;开挖时尽量采用大断面、少分部的开挖方法, 以利于降低围岩内部应力重分布的次数, 最大限度地利用围岩的承载力;在施工过程中, 以量测手段为参照不断修正设计和施工, 做到既经济合理, 又安全可靠;根据测量数据, 在确认初期支护变形收敛后, 进行二次模筑混凝土衬砌。

2工程概况

周家庄一号隧道总长2237m, 洞身围岩为Ⅳ级、Ⅴ级围岩, 围岩极差, 含不良地址段及特殊岩土。地面高程一般为1625~1800m。区内地形起伏较大, 沟壑纵横, 自然坡度约20~50°之间, 隧道顶沟谷发育, 冲沟内为洪积砂质黄土, 山顶平缓处场及缓坡处多为风积黄士段盖, 山体多基岩出露, 植被覆盖较差。

3施工方法

本隧道总体施工方案的选择将立足于确保施工安全、施工质量与施工工期, 立足于有效避免涌泥、坍塌等事件发生。施工时及时进行工序转换, 做到“管超前、短开挖、强支护、勤量测、早封闭”。隧道开挖采用风枪钻眼, 实施弱爆破, 局部人工配合挖掘机进行施工。严格控制超挖和减少对围岩的扰动, 保证开挖成形质量, 以充分发挥围岩的自承能力。初期支护采用喷锚网为主的支护方式, 围岩较差地段设型钢钢架, 特殊地段如浅埋地带拱部设管棚或超前小导管预注水泥浆加固地层。二次衬砌按新奥法原理根据围岩收敛情况及时施工, 二次衬砌施工时, 灌注混凝土振捣密实, 防止收缩开裂, 振捣时不破坏防水层, 二衬拆模时, 混凝土强度达到规范要求。

3.1洞门施工

3.1.1洞口工程首先复核图纸, 组织复测并控测布网, 准确定出洞口位置, 明洞暗洞分界位置, 按设计位置放出边、仰坡及洞脸开挖边线。在洞口边、仰坡开挖线外5m处设截水沟一道, 防止雨水冲刷洞脸。

做好截排水系统后, 人工配合挖掘机按照设计坡度、尺寸采取从上向下分台阶开挖, 分层3~5m, 表层土采用挖掘机开挖, 底层地层当机械开挖困难时采用钻爆法开挖, 边仰坡的开挖坡度随原地面的坡度改变而改变, 确保坡面平顺并与原地形成为一体。装载机配合自卸车运砟, 人工配合刷坡。

洞口边、仰坡段施工采用挖掘机纵向分段自上而下分层开挖, 人工整修边仰坡, 按设计要求一次到位, 挖掘机配合自卸车装运弃渣。

洞口临时边坡采用锚网喷防护, 永久边仰坡采用C25混凝土拱形骨架护坡, 中心绿化。

3.2正洞施工暗洞段按新奥法组织施工, 弱爆破开挖, 围岩较弱处采用机械配合人工开挖, 喷锚支护。正洞施工方案见表1。

3.3弃碴与环保

3.3.1隧道弃碴施工中产生的废碴、废液按环保有关规定进行处理, 不随意排入冲沟、沟渠及农田中。在隧道口设置三级沉淀池用于处理施工污水, 以及吸附油污;固体污物等, 固体污物送往环保部门作无害处理。

弃碴按设计要求弃于指定位置或作为路基填料, 碴场设挡墙, 以免水土流失。

3.3.2施工降尘由于隧道施工采用无轨运输, 洞内废气污染主要为大功率的内燃机械, 且主要集中到装碴运输工序, 为此在该隧道施工中, 必须加强通风除尘的工作。方法如下:

加强对进洞机械的维修保养。定期检查空气滤清器是否堵塞, 进、排水是否畅通, 喷油嘴及时更换, 使喷油效果好。雾化程度高, 使柴油充分地燃烧。为了节油和消烟掺加柴油添加剂。部份机械进行机外净化。主要给装载机装配上带有催化剂的附属箱, 连接在尾气排放管上, 把发动机排出的废气用催化剂和水洗的办法来降低其中有害气体。

3.3.3环境保护隧道施工便道、工棚及作业场的布置尽量维护自然面貌, 占用荒地应少开挖、少刷方, 以保护自然植被。隧道竣工时, 应尽量恢复原有植被。

4施工中的必要注意事项

4.1初期支护的施工质量要保证有效的支护能够提高施工安全系数。施工应, 须及时进行初期支护, 提早封闭, 加快成环速度, 避免结构变形。开挖后及时封闭暴露的岩石。首先初喷厚度为4~5cm混凝土将岩面封闭, 装设钢拱架、施作锚杆、挂钢筋网, 最后按设计要求完成复喷。

结合现场条件和施工要求的数量和方向选择合适的锚杆。若使用砂浆锚杆, 必须注意注浆量和浆液稠度;有水地段适宜采用楔缝式、缝管式或早强药包锚杆, 选择端头紧固且尾部有能够紧贴格栅和围岩的托板的端头锚固锚杆, 确保锚固效果符合设计要求。

4.2重视隧道监控量测和超前地预报的作用在公路隧道施工中, 通常采用超前地质预探探报技术、监控量测技术来探测地址情况, 同时对支护结构的受力变形进行监测, 为设计变更以及施工方案的确定提供可靠依据。这种监测技术同样适用于地表沉降及塌方监测。

隧道综合地质超前预报有助于优化隧道施工方案, 并且能够提高隧道施工的安全系数。进行隧道开挖时, 事先通过高效的地质监测掌握隧道前方地质状况, 有助于优化设计工艺流程和技术措施, 从而达到防控事故的目的。

5结语

新奥法目前得到了广泛的应用, 但实际应用中还有不完善的地方。造成失败的原因也很多, 除了施工管理、质量控制、相关技术掌握等方面的因素外, 有时施工技术人员对新奥法的实质缺乏正确的理解也是不可忽视的原因, 今后应不断总结施工经验, 以便新奥法能更好地为我国的隧道工程项目服务。

参考文献

[1]李华.谈新奥法在隧道施工中的应用[J].山西建筑, 2013, 10:177-178.

[2]王宇.隧道工程新奥法施工原理[M].北京:中国铁道出版社, 2010.

新媒体　新奥运 第9篇

如今，这个预言近乎现实，通过互联网看电视、听广播早已是件再平常不过的事情了，虽然在大多数人的眼中网络新媒体历史不过十多年，尚属边缘、非主流媒体之列。然而，这种状况在今年已发生了突破性的改变。2008 年，可谓是网络等新媒体发展历史上具有划时代、里程碑意义的一年。刚刚结束不久的北京奥运会，包括新浪在内的九家网站被国际奥组委授权以音视频形式报道传播奥运。新媒体大规模传播奥运会这个有着上百年历史、世界级盛会的情况在中国是第一次，在世界上也是第一次，这无疑肯定了新媒体拥有与传统广播电视转播商同样的主流媒体地位。

其实，单是从中国拥有世界上最多的2.53 亿网民数量这一点来看，中国网络新媒体的主流地位已是无可厚非，尽管现阶段电视第一强势媒体的地位仍牢不可破。据CTR 市场研究对开幕式信息传播渠道的接触方式事前调查显示，尽管电视仍是国人收看北京奥运会开幕式的第一选择，并占有巨大优势，但有34.3% 的国民将首次尝试用网络媒体收看北京奥运会开幕式，其中，36% 的受众表示将选择新浪收看转播，其次为央视网和搜狐，以新浪为代表的网络媒体地位的提升渐趋明朗。

可以说，北京奥运会促使了门户网站地位和影响力的提升。短短16天奥运会的报道，让他们赚得了足够的人气关注。

在门户网站报道实力深入影响社会的同时，其营销能力也得到提升。奥运是企业借以提升品牌影响力的重大事件。企业纷纷通过多种传播途径，建设和推广自己的品牌，新媒体便是其中的重要一环。顺应广告主的需求，国内各大门户网站在发力报道奥运赛事的同时，也在创新着自己的产品。除了传统的旗帜广告、视频广告之外，新浪等门户网站还推出了特色营销产品。一些走在营销前沿、敢“吃螃蟹”的广告主，就此品尝到了与网民互动、潜移默化间提升品牌的甜头。谁又能说这不是一场互联网的“营销赛事”呢？