千变万化的音乐喷泉小学作文

千变万化的音乐喷泉小学作文（精选12篇）

千变万化的音乐喷泉小学作文 第1篇

千变万化的音乐喷泉作文

杭州的西湖是一处人间天堂。而音乐喷泉则是这“天堂”中的美丽景观之一。

傍晚，我和妈妈随着涌动的人群来到西湖边观看音乐喷泉。我们赶到时，西湖边早已人山人海，想必有许多人是慕名而来的吧。过了一会儿，音乐喷泉就开始了，一根根水柱喷射出来，有的喷得很高，好像想给天空洗个脸；有的喷得很低，好似一位娇羞的女子坐在水帘中，久久不肯起身。

在彩灯中央的喷泉更是美丽。彩灯的.颜色变化极多，有苹果红、桃子粉、梨黄、青草绿……彩灯中央还喷出了烟雾和水柱，有时像参天大树，有时像一朵水莲花慢慢地绽开，给我们展现它的芳香，有时……好像给西湖披上了一层神秘的面纱。

喷泉随着音乐此起彼伏，忽高忽低。有的围成爱心形，表达了它们对西湖的喜爱，有的像一把扇子，带给我们凉爽，还有的向一条彩虹划过天空。它们都跳起了美丽的舞蹈。我看得如痴如醉，是呀，美丽的喷泉映衬着西湖的夜色，不就像一幅美丽的画卷吗！

可是西湖偏偏不去等待那些爱的人们，很快，音乐喷泉就结束了。

千变万化的音乐喷泉小学作文 第2篇

天上的云，神秘莫测，千变万化。 呀!快看!天上的云好像变成了两只神奇宝贝，一只像是皮卡丘，另一只好像是食人兽，它俩正在战斗呢!忽然，皮卡丘使用了最强的绝招“十万伏特”，不一会儿，食人兽就被它打败了。之后，食人兽就被装进宝球里，而皮卡丘也消失了。我想，它可能是回去庆功了。 嗨，快瞧!天上的云好像汇成了喜羊羊和灰太狼，灰太狼用了一个灰太狼二世来捉喜羊羊。虽然喜羊羊很聪明，可灰太狼二世太强大了，喜羊羊根本没办法招架，喜羊羊一不小心掉进水里。因为灰太狼二世是机器做的，一追进水里就坏了。灰太狼二世坏了，灰太狼也被喜羊羊装上火箭，送到太空去了。它临走时，还不忘大声说：“我一定会回来的。”之后，灰太狼便消失了，它一定是去太空旅行了。 一阵风吹来，天上的云变成了千万匹白色战马，齐头并进，浩浩荡荡地奔向远方。要是打仗的话，这千万匹战马一定能立下大功的。

千变万化的音乐喷泉小学作文 第3篇

文秘助手之小学生优秀作文大全三年级：我想千变万化

我想变成一朵小花，每日接受温暖的阳光和甘甜的雨露，绽开灿烂的笑容，让身边萦绕着芳香。我想变成一只小鸟，在广阔的蓝天上自由翱翔，亮开清脆的歌喉，展开宽厚的翅膀，飞往世界各地寻找梦想。我想变成一颗小树，每天茁壮成长，长出茂密的枝叶为人们乘凉，开出艳丽的花朵让人们欣赏，结出鲜甜的果实供人们享用，动物 从我脚边走过，鸟儿在我头上筑巢，用最长的一生贡献价值。我想变成一条鱼儿，在形状各异的珊瑚林里嬉戏，在五彩缤纷的海葵里捉迷藏，与朋友们向那海底探索，寻觅更多的快乐。我想变成一阵绵绵细雨，无数的小水滴凝聚成了我。我来到大地上，唤醒沉睡的春笋，用清甜的雨丝滋润万物，我还可以调皮地下呀下，把来不及躲藏的小动物淋成“落汤鸡”。我想变成一场雪，为大地盖上一层棉被，为房屋带上一顶美丽的白帽子，让小树变成可爱的小雪人，身上堆满了棉絮般的雪，我像一个小精灵自由地来，自由地去，把世界变成另一个银装素裹的童话世界。我想变成一条小河，叮咚叮咚，在莺歌燕舞的春天苏醒，垂柳把我当成镜子，展示着它那柔嫩的枝条。蓝天白云，青山绿水，百草红花和我一起创造一幅美丽的画。我想千变万化，变成小鱼小虾，变成小草小叶，在大自然中快乐的生活，我想变.......

千变万化的音乐喷泉小学作文 第4篇

课前准备

课前谈话：以学生上课用教材文字内容及编排为谈话内容，请学生谈谈对书本的印象。

1、仔细聆听，交流发言。

谈话导入，建立和谐的师生学习环境。

范例激趣

1、出示文档《我的学校》

（3种不同文字设置的内容）

2、提问：你觉得3个文档的文字有什么不同？你认为哪个漂亮？为什么？

3、教师在黑板上板书小结（字体、字号、字形）。

1、学生认真观察范例。

2、了解从字体、字号、字形对文字进行设置，明确目标。

引导学生通过观察，明确学习任务。

个案示范

挑选学生最喜欢的一种效果进行示范（教师边示范边讲解操作要点）

1、先选中要设置的文字。

2、然后在工具栏上选择相应的效果按钮，对选中的文字进行字体、字号、字形的设置。

1、听教学习。

以学生为主体，使学生掌握操作技能。

学生操作一

1、鼓励学生尝试用不同的设置效果对文字字体、字号、字形进行设置。

1、学生讨论，自主动手操作。

发挥学生个性特点，培养学生自主操作，自主探索能力。

评价一

1、选择一件作品请大家进行评价。

2、你觉得优点是什么？不足之处又在哪里？

教师小结归纳：文章的标题字号一般不宜小于正文字号；根据文章不同的内容、文体设置合适的字形和字体，不宜太花俏。

3、请你找找你的作品在哪些地方需要修改的。

4、学生动手进行修改。

5、教师巡视指导。

6、学生完成评价表部分评价内容。

1、通过广播学习其他同学的操作。

2、学生观摩点评。

3、学生自主查找自己作品。

4、学生动手进行修改。

5、完成评价表部分评价内容。

1、学会欣赏、评价别人作品。

2、培养学生自主查找问题，解决问题能力。

3、完善作品，让更多学生完成教学设计的任务。

课堂调查

教你一招：

※把教师机的格式工具栏隐藏※

提问：格式工具栏的按钮如果不见了，我们该如何才能“找回”格式工具栏？

请学生上来尝试寻找。教师最后演示，提醒学生在遇到困难时要积极动脑或寻求帮助，从而找到解决问题的办法。

1、学生听教学习，掌握电脑操作小技巧。

1、激发学生兴趣，提高学生信息技术操作技能。

2、培养学生互助、合作意识。

再次欣赏

出示设置好不同文章文字编排的作文范本（2种）

1、提问：展示的两个作品的文字编排觉得怎样？

2、教师提示：文字字体、字号、字形的设置要从文章通篇的角度去考虑文字的设置，体现文章的编排之美。

3、板书：文章文字的编排

1、学生认真观摩。

2、掌握文章文字编排操作要领。

进一步使学生掌握完整作品的要求。

学生操作二

1、教师：把文章文字编排的美，不是一件容易的事情，下面我们大家比一比，赛一赛，看谁的作品做的`更完美。

2、教师巡视指导。

3、学生完成评价表剩余评价内容。

1、学生继续操作修改。

2、完成评价表剩余评价内容。

通过互比互学，共同提高学生操作技能，让更多学生扎实完成教学设计的任务。

作品展示评价二

1、教师展示学生作品。

2、师生共同点评学生作品。

（点评中应照顾全面，既要点评学生设置突出的，也要关注落后学生的情况）

1、学生认真观摩学生作品。

2、师生共同点评。

让学生通过比较评价，熟练掌握文章编排的技术。

课堂延伸

电脑的操作变幻无穷，需要同学们不断地努力学习。同时我们也要多看电脑书籍，电脑杂志，提高操作技能。今天，老师向大家推荐一份《电脑报》杂志，老师很多的电脑知识也是从书上得到的启发，希望大家通过自己的努力，成为一个电脑小高手！

1、学生听教学习，了解电脑操作需要的课外知识。

引导学生平时多看书，多积累，丰富自身的知识水平，提高信息技术。

学生学习评价表

评价项目

评价标准

自我

评价

学生

评价

字体的设置

已掌握5分

基本掌握4分

待努力3分

字号的设置

已掌握5分

基本掌握4分

待努力3分

字形的设置

已掌握5分

基本掌握4分

待努力3分

文字的编排

编排精美合理5分

编排较精美合理4分

编排一般3分

总得分

作文 千变万化的秋天 第5篇

早上，一打开门，一阵冷风吹了进来。我和妈妈被冻的.瑟瑟发抖，好冷啊！

路上，我一直在寻找太阳的踪迹，哈！找到了，太阳照在身上暖洋洋的，真舒服啊！

中午，太阳像雷公一样报怨着，把大地都烤焦了。我们人也像热锅上的蚂蚁，跟夏天似的。

秋天真是千变万化呀！

《千变万化的云》作文 第6篇

今天爸爸带着我和妈妈到郴州去玩，在去郴州的路上，看蓝蓝的天空上有很多美丽的云彩，有的像波涛滚滚的大海，一座座青山只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，有的像七仙女要下凡间把中国变得更美好，更漂亮。天上的云朵有的像开着浪漫的菊花，有的像小宝宝哭着要妈妈给他喝奶呢!

我看着云，心里想什么，看起来就像什么东西。真是充满想象力，也是千变万化的云!《千变万化的云》作文150字

《千变万化的云》作文 第7篇

云十分美丽，因为它那洁白无瑕的外表让人联想到许多，变成了许许多多的好东西。比如说：一个个带翅膀的小天使，一个个温柔美丽的小公主，一个个富有爱心的人

云的变化多姿多彩，哎呀!快逃呀!一只凶猛的大老虎跑来了。不一会儿，那只大老虎立马变成了一只温顺可爱的小兔子。我刚要上前摸摸它，它又变成了一只小鸟。我想，天上是不是也有买棉花糖的老爷爷，老爷爷一会儿做出这个东西，一会儿又变成了另一种东西，老爷爷的手真巧呀!

现在天上还万里无云，晴空万里的。不一会儿，一大块一大块的云就出来了，我越看越像一块块的肉。是不是我想吃肉了?

现在，有几朵白云已经穿上了它那小巧可爱的白纱裙，变成了一个个美丽的少女，这个少女目光炯炯，神采奕奕，再仔细一看，这个少女的腋下还夹着一本书呢!还是《中华上下五千年》哩，真是朝气蓬勃，热爱学习呀!转眼间，这个温柔的少女就变成了我的姥爷，有可能我太想念我的姥爷了吧!

霎时间，我那和蔼可亲的老爷又变成了一朵花，我忍不住上前一闻。啊，好香呀。那花像害羞了似的，娇滴滴的走出我的眼帘。

一个香喷喷的巧克力蛋糕被一个胖厨师给端来了，我的魂都被这个蛋糕给勾走了，我忍不住上前咬一咬，咬着的却是空气，我失望极了，垂头丧气的，这不又来了一个和我一样的小羊，有可能他被妈妈教训了一顿吧，我上前去劝他。我们经过了1分钟的空气交流，小羊终于坦白了“他的罪行”：我叫咩咩，我砸破了一个妈妈最喜欢的名贵香水，妈妈非常生气，一气之下竟打了我一巴掌。我对他说：你快回去吧，你的妈妈会很着急的，别忘了是她生的你呀!好，我回去了。再见。嗯，再见。别忘了向妈妈认错呀。好。

这个垂头丧气的小羊回家了，我也放心了。可是，又来了一个让人垂涎三尺的摩天大厦，我认真的数了数一共有35层呢!我真想上去坐坐，可是条件不允许呀―那是云，不是真的。

云的千变万化作文 第8篇

这个星期是

我还看见了。吃好饭的傍晚时分。太阳下山啦!所有的云像戏中的脸谱一样变了。有紫的、红的、橘黄的、橙色的、黄色的??????特别漂亮。我想到了我们学过的一篇课文叫《火烧云》，虽然说这里的云没有像火烧云一样美丽、那么旺、鲜艳，但是他想腮红的定出一样那么耀眼。也许说，那片云在别人眼里只不过是一件自然而然的自然景观，可是，我却十分喜欢这些云彩，它们特别美，而且是非常的美，还那么朴素。

云，在我的视线

千变万化的老师作文 第9篇

上课时，方老师会变成严厉的“母亲”，如果你一有什么小动作她一定会大发雷霆，破口大骂。更严重的时候可能还会打你，你可千万别以为被方老师打不疼，因为我就是其中一个“体验者”那次，我正津津有味地听方老师讲课，突然坐在我后面的玲玲拍了拍我的肩膀，我便回头小声地问“怎么了”?这时正好被方老师看见，于是我赶紧回过头来。可是还是难逃一劫，只听方老师响亮地说了一声“莹莹，站起来”!我只好慢吞吞地站了起来，方老师让我把手伸出来并狠狠地抽了我两下然后让我坐下。

有时，方老师会变成“孩子王”。

课堂上，她经常给我们讲课文以外的相关知识，还给我们讲笑话，我们全班都喜欢上方老师的课，经常觉得她的课很短。

千变万化的老师作文 第10篇

遇到困难时，游老师会变成慈爱的“母亲”，帮助我们。一次，我做练习册，有一道近反义词不会，我苦思冥想，伤透了脑筋，几次都出现了“心灵感应”浮躁情绪。正在这时，游老师出现在我面前：“赵阳，别灰心，回忆一下上课的内容，就可以攻破这道难关。”看着她那可亲的面容，听着她耐心的引导，我突然茅塞顿开，浮躁的情绪也退了，很快做完了。

有时，老师像一个孩子王。课堂上，她没有老师的威严，总绘声绘色给我们讲课文，为了让我们能更好的理解课文她常常给我们讲课文以外的相关知识，还不时穿插一些笑话，让我们在笑声中读懂课文。书法课上游老师边演示边讲解，在我们练习时悠扬的音乐就会响起，让我们躁动的心安静下来。我们全班同学特喜欢听她讲课，甚至还常觉得语文课特短。课余游老师还给我们玩游戏，讲故事呢!比如老师教的“手指操”，我们很快的就学会了，老师不服气要和我们比赛谁在最短的时间内做完整套“手指操”，结果我们赢了，那会儿的游老师就像长不大的小孩子。

无论游老师怎么变，她都是那样和蔼可亲，博学多才，如一艘稳健的大船，载着我们前进;像一曲绝妙的音乐，让我们百听不厌。

千变万化的声音作文 第11篇

城市里的植物在这种风雨交加的情况下仍然存活下去，在城市的大树也没有一棵倒下，叶片上没有烧焦的痕迹。可见这些植物是多么的勇敢!多么的坚强!

风一直在“呼呼”地刮着，没有一个人敢出门迎接这风，风也很奇怪，忽大忽小。只要一打雷，一出现闪电，转瞬即逝，小风马上变狂风，真是“孙猴子的脸说变就变”。这风似乎有神仙操纵着，其他神仙一施令，风便马上刮来刮去。大雷每次“轰隆隆”来了之后，就不见踪影，好像江湖上的游侠，来无影去无踪、神龙见首不见尾。完全能把人吓死，闪电像白刀片，时不时就给天空划一刀。

“叮咚叮咚”，雨越来越小，由倾盆大雨转化成绵绵细雨。无数细小的针从天空掉落，“滴答滴答”随着雨的变化，雷也渐渐小了起来。风“嗖”地一声就不见了

千变万化的妈妈作文 第12篇

我在写功课时，感觉背后怪怪的，往后一看，有一双金光闪闪，锐利的眼睛，把我吓得差点口吐白沫，灵魂飞出来。此刻，妈妈是如影随行的监督者，叫我不赶轻举妄动!在安静无声的书房里，妈妈是读心师，喋喋不休、七嘴八舌碎碎，当我们不专心时，就知道我在想什么。

夏天在嗡嗡嗡的地方，妈妈是蚊子杀手，拿起电蚊拍，啪!啪!啪!蚊子跪地求饶，不管三七二十一，蚊子杀光光，叫我一夜好眠。

写完功课时，妈妈是出题的主考官，烤得我焦头烂额!只要考试考不好，我摇身一变，像闷闷不乐的小猫咪，面对虎视眈眈的母老虎。

在厨房里，妈妈是大厨师，煮出津津有味的汤、炒出香香喷喷的菜、作出五彩缤纷的佳P。妈妈真是千变万化，每个角色都可以得金钟奖。

大地因为春雨的滋润，而生生不息、百花盛开;夜空因为星星的点缀，而灿烂夺目、光鲜亮丽;花朵因为春风的吹拂，而五彩缤纷、欣欣向荣。子女因为母爱的呵护，而顶天立地、幸福洋溢!

每当弟弟活蹦乱跳，一只不知死活的猴子出现了，妈妈就摇身一变，成为厉害的驯兽师，拿出z密武器――竹鞭子，猴子就迅即变得乖、温驯。

每当蚊子大量出现，胡作非为时，为了不让我们被叮咬，妈妈是眼明手快的蚊子杀手，只要拿出电蚊拍，“啪!啪!啪!”，三两下，蚊子就全军覆没、片甲不留!

总在我们需要东西时，妈妈是一位万能的魔术师，都有求必应的供给我，让我们心花怒放!我们因为有千变万化的妈妈，所以每天心想事成、眉开眼笑!