培训部各主管岗位职责

培训部各主管岗位职责（精选15篇）

培训部各主管岗位职责 第1篇

桑 拿 岗 位 职 责

一、桑拿服务员岗位职责

1、保持清洁的仪表，遵守公司规章制度，熟悉男女宾各种单据的登记及各项收费，并灵活进行推销。

2、对于每位前来消费的客人及要求到客房服务的客人要做好记录，根据客人的每项消费进行登记。

3、对于桑拿对外赠送的物品要有详细的出入记录，要有详细的销售记录并及时补充。

4、负责服务区域内的卫生清洁工作，可用品的更换、补充工作，保管好更衣室配备的吹风机及梳子等易带走物品，做到物品责任到人。

5、熟悉桑拿室各种设施、设备的安全使用，保证设施、设备的正常运行，发现问题及时上报。

6、负责提供客人换鞋，更衣及洗浴时的各项服务，技师提醒客人保管好贵重物品。

7、客人洗桑拿时注意观察，特别喝过酒的客人，以保证客人的安全。

8、协助仓管做好物资盘点工作及物资领用补充工作。

二、桑拿领班岗位职责

1、领班要以身作则，保持清洁的仪表，带头遵守公司的规章制度。

2、合理的安排每位员工的班次，认真考核员工出勤情况。

3、随时检查本部门员工仪表（服装、工牌、个人卫生等）

4、随时检查督促服务员以优质的服务对待每一位客人。

5、随时检查本部员工对劳动、组织纪律的遵守情况，如发现违纪员工及时拿出处理意见，并上报审批。

6、工作时必须与各区保持默契，服务中如发生意外事故或争议要立即处理，不准引起其他客人的注目。

7、尽快熟悉常来客人，遇到常来客人光顾，热情问候。

8、记录熟悉客人的姓名，同行人数及有关资料。

9、解释公司设施服务项目及收费。

10、协助服务人员工作，协助收银员结账。

11、负责检查本部门区域的卫生，并带领员工随时清扫。

12、负责本部门的设备、机器、装饰物的完好，中有故障及时报告有关部门，保证装备正常运转。

13、营业前检查备品数量与质量，保证营业期间的物品供应。

14、以热诚的笑容欢送客人。

15、协助经理工作，做好交接班记录及工作日志。

三、桑拿主管岗位职责

1、负责监督及制定本区域员工排班及考勤情况。

2、负责更衣区、浴区检查工作。

3、负责培训新员工参与评估员工表现及提升奖励等计划。

4、同其他部门保持合作。

5、负责督导所辖区域员工的工作程序及标准的执行情况。

6、负责所辖区域各类物品的存储量。

7、负责所辖区域设备的检查，若有问题，及时提出正确的维修申请。

8、加强与客人沟通，把握客人消费心理。

9、处理客人投诉，并将结果上报直属上司。

10、检查所辖区域的安全隐患，及时上报解决方案与建议。

11、负责本区域客人拾遗物品的处理，严格按照拾遗物品的有关制度做好记录。

12、负责本区域计划卫生工作安排与落实，确保清洁工作的正确使用。

13、负责本区域布草的交接及其他物品的盘点、控制。

14、努力提高员工的推销技能。

15、维护浴区的正常工作秩序。

16、负责督导员工提醒客人做好安全防范工作。

17、负责所辖区域的能源节余工作，例如水、点等。

18、负责督导助浴及时的工作。

19、深入研究本部门的营业状况，找出影响经营指标的因素，控制物品和费用的消耗，提出工作的改进意见，保证预算营业指标如期完成。

20、做好对领班的培养和考核工作，适时知道领班的工作，保证各领班之间关系的和谐。

对领班的工作进行考察和考核，定期做出评价，并对领班的任免提出建议。

21、负责本部门日常工作的安排，设定营业方式，制定排班表，安排领班和员工的工作，并制定较为具体的规章制度。

22、完成上级领导交办的临时性工作任务。

培训部各主管岗位职责 第2篇

台盆车间主管刘第红工作职责：

1.负责陶瓷品车间每天的工作安排.掌控生产进度.库存数据的上报（每周至少上报给采购部两次）。

2.负责台盆（陶瓷品）车间品管员的工作调配，处理台盆车间每天品质的突发事件，对产品的异常问题做出原因分析，并制定纠正预防措施。

3.负责台盆（陶瓷品）车间客人验货信息的传递.跟踪.及执行，（代）陪客人验货。对客人提出的品质问题，应做好记录，并将信息发布到相关部门，要求其对相关的品质问题做出原因分析及纠正预防措施。

4.对台盆（陶瓷品）车间内的各种产品.严格按照技术要求.工艺规程.检验标准等执行.确保产品质量。

5.负责台盆（陶瓷品）车间每周二.三.四.六（7：30）对所属品管人员进行早会，（宣导前一天在工作中所发生的品质异常情况，当天所需生产的产品的品质要求，检验标准及控制要点）。

6.督促所属人员的工作纪律及各品管员每月的工作绩效考核.7.负责各品管员每天的报表，请假单.出门证.的审核。

8.负责督促台盆（陶瓷品）品管员各工作区域6S的执行

9.负责执行品质部经理安排的临时性工作。

家具车间主管蒋巧工作职责：

1.负责家具车间品管员的工作调配，处理家具车间品质的突发事件，对每天产品的异常问题做出原因分析，并制定纠正预防措施。

2.对家具车间内的各种产品.严格按照技术要求.工艺规程.检验标准等执行.确保产品质量。

3.负责家具车间客人验货信息的传递.跟踪.及执行，（代）陪客人验货。对客人提出的品质问题，应做好记录，并将信息发布到相关部门，要求其对相关的品质问题做出原因分析及纠正预防措施。

4.负责家具车间每周二.三.四.六（7：30）对所属品管人员进行早会，（宣导前一天在工作中所发生的品质异常情况，当天所需生产的产品的品质要求，检验标准及控制要点）。

5.督促所属人员的工作纪律及各品管员每月的工作绩效考核.6.负责督促家具车间品管员各工作区域6S的执行

7.负责各品管员每天的报表，请假单.出门证.的审核。

8.执行品质部经理安排的临时性工作。

衣柜（玻璃）车间主管张小庆工作职责：

1.负责衣柜（玻璃）车间品管员的工作调配，处理家具车间品质的突发事件，对每天产品的异常问题做出原因分析，并制定纠正预防措施。

2.对衣柜（玻璃）车间内的各种产品.严格按照技术要求.工艺规程.检验标准等执行.确保产品质量。

3.负责衣柜（玻璃）车间每周二.三.四.六（7：30）对所属品管人员进行早会，（宣导前一天在工作中所发生的品质异常情况，当天所需生产的产品的品质要求，检验标准及控制要点）。

4.负责衣柜（玻璃）车间客人验货信息的传递.跟踪.及执行，（代）陪客人验货。对客人提出的品质问题，应做好记录，并将信息发布到相关部门，要求其对相关的品质问题做出原因分析及纠正预防措施。

5.督促所属人员的工作纪律及各品管员每月的工作绩效考核。

6.负责督促衣柜（玻璃）车间品管员各工作区域6S的执行。

7.负责各品管员每天的报表，请假单.出门证.的审核。

浅析企业会计主管的双重职责 第3篇

现代企业管理体系主要包括战略管理, 技术创新与生产管理、营销与物业管理、财务管理、组织创新与人才管理、品牌与服务管理和质量管理等诸多方面。企业的财务管理可谓重中之重, 财务管理在很大的程度依存于会计管理工作, 会计主管的好坏直接影响到会计管理工作的优劣。因此, 有必要对会计主管人员的职责进行探讨。人们一般赋予会计主管人员过多的会计技术职责, 而对会计管理工作重视不够, 这已成为企业乱账的一个重要根源。

1 企业的会计管理工作

会计管理是企业的一种内部管理活动, 即对企业的会计核算和监督行为建立和实施有效的管理, 包括对会计人员的权限和职责、会计凭证、会计过程、会计质量以及会计监控等各个方面的组织和管理。这种内部的会计管理主要是通过人员管理和制度管理来进行的。

企业会计管理的目的是约束和规范企业的各项会计行为, 保证会计信息质量, 提高会计工作水平和工作效率, 最终实现会计目标。其主要内容应该包括[1]:

(1) 建立和实施企业的内部会计核算制度和方法, 设计和实施会计信息处理程序;

(2) 进行会计岗位分工, 制定会计岗位责任制;

(3) 进行会计专业人员的聘用、考核、轮换以及奖惩等;

(4) 建立、实施和检查企业的会计内部控制制度和监督制度;

(5) 检查企业的各项会计工作质量;

(6) 对企业会计运行的实际情况进行过程控制;

(7) 建立企业的会计内部稽核制度;

(8) 建立、实施和完善会计报表审核和分析制度;

(9) 组织会计专业人员的职业道德和专业素质培训等。

加强企业会计管理, 可以使会计工作有机地结合起来, 保证会计工作无盲点和漏区;可以使企业的会计政策清晰具体、程序规范严密、大大减少随意性和人为因素的干扰, 提高会计信息质量;可以使企业的内部控制落在实处, 切实防范会计风险;可以促使企业树立良好的价值观念, 促进管理的科学化和规范化。

2 会计管理工作实现的一个重要因素会计主管的安排

会计管理工作的高效运行依赖于管理体制建设, 管理体制建设的一个重要方面就是会计管理人员的设置和安排。

企业只要有一个以上的会计人员就会存在管理的问题。因为只要有两个人, 就会有分工, 就会有协调, 就会有矛盾, 就会有制衡。如果两个人是完全平行的, 那势必导致工作的混乱。为了实现企业整体的会计目的, 企业就必须设置一个领导和指挥的次序, 实际上就是安排会计主管人员。

会计管理也是一项技术性很强的管理工作, 会计主管人员的设置尤为重要。如果会计管理人员不懂会计技术, 这种管理工作就很难深入到具体的业务协调和指导层面上去, 甚至连具体会计业务工作量的大小也无从判断, 就容易偏听偏信, 当然也就容易受到蒙蔽, 这实际就形成了外行领导内行的局面。这种情形在实际工作中少见, 但是确实存在, 主要是因为企业很难在会计人员中选拔出优秀的管理人员的缘故。这样做的效果往往不很好, 因为没有从事过具体会计工作就很难做到对会计工作的真正理解和把握。因此, 要实现企业会计工作的科学化和高效化, 就必须实施有效的会计管理, 就必须安排有效率的会计管理人员。这里面最重要的是转变观念, 要形成科学的会计管理价值观, 即如何来看待会计工作和会计人员。传统的价值取向认为会计工作是企业的一项辅助工作在企业管理中处于被动和从属的地位, 企业的会计主管往往对上级把自己视为会计专业人员, 对下级把自己视为带头干活的, 这种思想使得会计工作与管理工作脱节严重, 使得企业的会计管理工作不能系统地开展起来, 导致对会计主管人员的管理职能和管理地位认识不足, 重视不够。科学的会计管理价值观认为, 会计管理是必要的, 有价值的, 在企业经营管理中地位非常重要。会计主管不仅仅是承担具体的会计工作外, 而更应担负大量的管理职能[2]。

3 企业会计主管双重职责的冲突和协调

会计管理是企业管理的一个重要方面, 会计主管人员应该是企业会计管理工作的具体承担者, 会计管理的质量影响会计信息的质量, 也影响会计工作的成本和效率。企业会计管理工作的质量主要取决于各级会计管理人员的的素质、能力和敬业精神。企业作假的根源主要在于企业诚信的缺乏, 治理起来有一定的难度, 但会计乱帐的根源却完全是缺乏会计管理的结果。因此会计主管应该在承担一定的会计技术职责的前提下, 勇于承担会计管理责任, 做好会计管理工作。

相应的会计技术和会计管理职责是会计主管的两项基本职责。这两项基本职责有分工、有协调, 是相辅相成的关系。但在实践活动中, 我们经常看到这两者之间存在着冲突, 会计主管人员往往是顾此失彼, 绝大多数情况是重技术、轻管理, 重业务处理、轻业务管理。因此会计主管必须要清醒地认识到会计工作在企业各项工作中的地位和作用, 自己在整个组织中的地位和作用, 合理分配时间和精力, 使两项基本职责都能成功实现。

会计主管除了要更新观念之外, 还要转换行为方式, 努力实现由单一的技术性人才向管理技术型人才转变。要实现这个目的, 会计主管要补充基本的管理知识, 要能够有效地和上级沟通, 有效地指挥和安排下级的具体会计工作。会计主管要培养战略眼光和全局观念, 即使行为上不能从具体的事务中完全摆脱出来, 思想上也必须从具体的事务性工作中完全摆脱出来。会计主管要深入了解企业业务经营的特点, 把握企业业务的规律, 使得会计核算的整体思路和构想能满足企业发展的需要, 会计主管要提高专业知识的深度, 拓宽专业知识的广度, 增强专业指挥力和理解力, 努力树立技术权威和管理权威。

所有这些都对会计主管提出了更多的要求, 因为在这两项基本的职责中, 会计技术职责是基础的职责, 是第一位的职责, 没有专业的后盾, 会计管理职责就成为了空中楼阁。然而在实际工作中, 会计主管的上级和下级期望会计主管发挥的主要职责却是会计管理职责, 上级期望通过会计主管提高会计效率, 降低企业成本, 下级期望会计主管公平, 有效和科学的指挥和领导, 因此会计主管的管理职责成为了会计主管的首要职责[3]。如果一个会计人员没有管理愿望和管理能力, 即使专业能力很强也不应该被任命为会计主管;反之, 管理能力很强但专业素质不高, 也无法实施有效的会计管理, 也不能成为一个优秀的会计主管。优秀的会计主管必须能够身兼二任, 成为既通晓技术又谙知管理的复合型人才。

摘要：在现代企业的管理中, 财务管理所发挥的作用日益凸现。而财务主管人员的职责和作用应如何界定, 成为财务管理所面临的关键问题。对会计管理工作实现的重要因素—会计主管的职责, 进行分析, 提出了相关的建议。

关键词：双重职责,会计管理,企业会计主管

参考文献

[1]卢静.ERP环境下会计信息系统的风险控制[J].会计之友, 2008, (12) :52-53.

[2]徐光华.企业社会责任与财务绩效相关性研究[J].财会通讯, 2007, (12) .

培训：每个阶段各有侧重 第4篇

培训部主管岗位职责 第5篇

1.主持培训部例会及临时性会议。

2.按公司有关文件精神指导培训工作。

3.及时准确地传达上级指示，并贯彻执行。

4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施。

5.向培训师布置各种培训工作。

6.制订公司及各个部门培训的工作程序。

7.建立考评激励机制，通过考核发现并举荐人才。

8.了解受培训的人数和培训种类。

9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。

10.及时对下级工作中的争议做出裁决。

11.制定下级员工的岗位描述，并界定其工作。

12.定期听取直接下级述职，并做出工作评定。

13.向下级授权。

14.按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间的争议提出界定要求。

15.受理直接下级上报的合理化建议，按程序处理。

16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。

17.掌握培训部工作情况及有关数据。

18.根据需要调配下级员工的工作岗位，报直接上级批准后施行，并转人力资源部备案。

19.填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。

20.定期向直接上级述职。

21.参与制订员工雄心计划，并组织相应培训工作。

22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。

培训部主管领导责任：

1.对培训部工作计划的完成情况负责。

2.对培训部预算开支的合理支配负责。

3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。

4.对培训部给企业造成的影响负责。

5.对培训部工作流程的正确执行负责。

6.对培训效果负责。

7.对培训设备和教具的完好负责。

8.对培训部掌管的企业秘密的安全负责。

培训部主管主要权力：

1.对下级各项业务工作有指挥权。

2.对下级岗位调配有建议权。

3.对下级的工作有监督、检查权。

4.对下级的工作争议有裁决权。

5.对下级有奖惩的建议权。

6.对下级的业务水平和工作绩效有考核权。

7.对下级违反纪律、工作秩序的行为有批评权。

8.对公司员工岗位培训、专业培训有考核权。

培训部主管管辖范围：

1.培训部所属员工。

各行业培训专员岗位职责 第6篇

各行业的培训专员岗位职责有区别么?自然有，非但不同行业的培训专员岗位职责有所区分，且针对的培训对象(新、老员工)不同，培训专员岗位职责也有不同。下文中，世界工厂网就为您盘点各行业培训专员的岗位职责：

首先，为您总汇一般的培训专员岗位职责如下：

一、新员工培训专员岗位职责：(以江苏苏宁电器集团有限公司为例)

1、负责新员工培训管理工作;

2、协助新员工课程方案设计、课程开发工作;

3、负责新员工在岗培训工作;

二、专业培训专员岗位职责：

例一：(以中电电气集团有限公司为例)

1、协助拟订培训与发展计划;

2、公司内部培训需求调查，会同直属上级共同确认需求;

3、培训活动的具体执行和后勤协助，使得培训顺利完成;

4、执行培训效果评估工具，编写评估报告;

5、联系各类培训机构，办理员工外部培训事宜;

6、管理员工培训档案，编制培训类报表和分析报告。

例二：(以郑州三全食品股份有限公司为例)

1、根据“培训计划”分区域组织培训计划的实施;

2、培训前期组织准备(提名、通知、材料、器材、场地等);

3、培训期间协助内部培训师现场工作(现场气氛、活动组织、评估收集、知识测评、行动计划等);

4、负责促销人员和业代培训的部分课程的讲授;

5、协助培训主管一起给新业务人员做“跟线辅导”;

6、协助培训主管一起跟进培训学员的“行动计划”;

7、协助培训主管一起跟踪“三个月绩效跟踪”;

8、给所有销售同事建立“个人培训档案”;

9、各销售单位培训需求收集，并协助其开展;

10、协助其培训主管完成营销市场系的工作。

例三：(以北京中佰研商用信息有限责任公司为例)

1、了解公司内部培训需求，会同直属上级共同确认需求。

2、制定与实施培训计划。

3、设计培训形式和方法。

4、设计培训评估体系并对培训效果进行有效评估。

5、独立对门店员工进行有效培训，提高员工的综合素质。

其次，汇总六类行业培训专员的岗位职责如下：

一、营销类培训专员岗位职责：(以模法(北京)管理咨询有限公司为例)

1、通过各种模式和渠道推广公司管理培训课程及其他相关培训产品;

2、主动开发新客户，并对目标客户进行深度跟踪服务,了解客户最新培训需求;

3、把握客户培训需求并进行分析，予以推进销售;

4、负责了解客户培训需求，并编写培训方案;

5、与相关讲师协调时间及培训内容;

6、协助进行培训的前期准备、实施及后期跟踪。

二、产品类培训专员岗位职责：(以索尼(中国)有限公司为例)

1.负责索尼消费电子产品的产品知识和销售技巧培训;

2.在索尼核心渠道门店和索尼直营门店进行索尼产品的销售实践，总结有效的零售经验和陈列方法并培训推广;

3.按照总部的计划和方向，召集并组织顾客参与索尼产品体验活动，向顾客正确传递索尼产品的价值和真实体验，提升索尼在消费者心目中的品牌形象，促进销售;

4.及时收集市场信息和顾客反馈并总结，按时向公司汇报。

三、IT类培训专员岗位职责：(以北京百纳威尔科技有限公司为例)

1.配合公司信息化进行部门人员的培训工作;

2.做好推进中信息反馈及整理;

3.协助IT技术人员做好系统改进工作。

四、医疗器械类培训专员岗位职责:(以九州通医药集团股份有限公司为例)

1、制定系统的培训方案，落实培训计划

2、组织交实施会议营销;

3、总部各种营销方案向分公司的专项培训宣导。

五、招聘类培训专员岗位职责：(以浙江三红集团有限公司为例)

1、根据培训计划负责培训组织、培训评估工作;

2、根据招聘需求协助开展员工招聘;

3、负责企业文化建设，内刊编辑等;

4、办理人事管理手续等。

六、教材开发类培训专员职位职责：(以江西塞维LDK太阳能高科技有限公司为例)

1、主要负责多媒体教材开发工作

2、整理、汇总、归档各类培训资料

3、网络学习的平台之管理

4、入职员工企业文化和价值观的培训及一些基础课程的讲解;

人事、培训、劳资主管岗位职责 第7篇

职位职责

1.负责员工日常招聘工作，建立用工渠道及人才储备库。

2.负责办理普通员工的入职、离职手续, 及人事变动的审核工作。

3.合理调配酒店的人力资源，并提出有效的建议和意见。

4.负责各部门人员编制的审核工作。

5.负责员工人事档案的管理, 及对外公文之草拟和处理。

6.协助建立酒店人事管理相关制度、员工保险 及福利方面的政策。

7.负责各种人事政策的具体实施及检查工作。

任职条件

1.XX以上学历，有相同岗位工作经验X年以上。

2.熟悉员工的有关法规和条例；掌握教育学、心理学以及酒店管理理论。

3.熟悉员工的规律、特点和岗位培训工作程序。

4.了解酒店员工的服务工作规范和质量标准的要求。

5.具有良好的沟通能力和协调能力。

6.具有较强的文字综合能力和口头表达能力。

劳资主管：

职位职责

1.酒店各部门员工的考勤管理工作。

2.对普通员工的工资调整和审核。

3.每月员工工资表及日常员工离职工资表的制作和统计。

4.协助对员工奖惩的审核。

5.员工社保工作和办理员工团体保险及劳动保险加退保及变更手续等具体工作的经办。

6.填报工资报表, 并报上级审核。

7.监督、检查人事档案, 以及劳动合同的管理工作。

任职条件

1.XX以上学历，有相同岗位工作经验X年以上。

2.能熟练操作计算机。

3.熟悉劳动法、税法、劳动保护和社会保险、劳动工资、福利等政策、法规。

4.掌握劳动经济学、财务会计及统计等专门知识。

5.原则性强。

培训主管

职位职责

1.协助制定酒店培训规划和月度培训计划。

2.负责酒店、月度培训计划实施的组织、协调工作。

3.按期向上级领导反馈酒店培训实施结果。

4.与相关部门及人员进行沟通，取得培训工作所需的协助。

5.审核各种培训教材；负责员工考核工作。

6.深入部门，了解部门的培训需要，提出可行性教学建议。

7.协助经理聘请各项目培训人员，做好各种培训班的组织工作。任职条件

1.XX以上学历，有相同岗位工作经验X年以上。

2.熟悉岗位培训工作程序。

3.了解酒店员工的服务工作规范和质量标准的要求。

4.具有良好的沟通能力和协调能力。

5.具有较强的文字综合能力和口头表达能力。

各自各精彩的在线培训 第8篇

暑假来临，林林总总的补习、培训机构又迎来了旺季。近几年，伴随实体培训班的火爆，网络教育也开始逐渐渗透。国内赴美上市的9家教育机构都在发展网络教育，其中正保远程教育（CDEL.NYSE）的在线涉猎尤为广泛。2011年底，以中小学普通教育的在线直播互动市场为切入点的传课网成立，融合了类似QQ的沟通管理体验和淘宝购物体验的设计，旨在建立中国最大的课程在线分享平台，使上网学习课程像在超市买东西一样方便。艾瑞咨询的调查显示，2008年中国网络教育市场规模为352亿元，预计到2012年将达到723亿元。

即便前途一片光明，但是，与其他行业线上、线下的频繁互动、百花齐放相比，中国的网络教育却依然稍显落寞。而与欧美的在线教育产业相比，中国的本土势力更是在表现形式与盈利模式上都颇为单一。在教学网络化的大趋势下，教育和网络的各种组合带来了无限的商机，TED演讲、可汗学院以网络为载体不断更新着教育传播的方式，软件开发商充当着传统教育的包装人，而最“老套”的把课程搬上网也以不同的形式向细分市场切入。这些网络教育平台的出现弥补了传统平台投资成本高、拓展性差的不足，成为网络和教育投资圈的新热点。它们的出现与成长可为发展中的中国网络教育提供借鉴。

Blackboard：软件“包装”传统教育

相对中国刚刚起步的网络教学，国外的网络教育已经趋于成熟。美国的在线教育软件开发商Blackboard公司早在1997年成立，其后通过不断并购扩大规模，目前占据了美国本土在线教育市场几乎半壁江山。截至2010年底，分布在60多个国家的9350个机构使用了由Blackboard提供的教育软件（附图）。

通过Blackboard的课程管理软件，学校和老师可以发布与课程相关的各种格式的学习课件、通知课程变化、打分、甚至直接开设网络课程等，线下的教学模式都可以通过Blackboard在网络上实现。而在2009年开发了配套的手机软件之后，学生也可以通过移动终端追踪下载课程、查看分数及校园公告。

针对不同的客户，Blackboard会设计打包其需要的产品，根据所提供的服务、产品及使用人数的不同，授权价格从几万至几十万美元不等，因此并没有所谓的标准定价。作为第一批进入网络教育软件市场的机构，Blackboard的销售额在1998年就突破了百万美元，2004年上市前更是接近7000万美元。

2011年，Blackboard被以Providence Equity Partners为首的投资财团私有化，16.4亿美元的交易价格实现了高达21%的溢价。完成私有化后，该PE旗下另一家以K-12（幼儿园到12年级的教育）为主要市场的教育软件开发商Edline被并入其中，使Blackboard的K-12市场客户成功翻番。

近期，Blackboard还收购了开源在线学习技术提供商Moodlerooms和NetSpot，这两家公司都是为使用开源系统的客户提供学习管理的托管、支持和咨询服务的。显然，Blackboard并不满足于现有的产品线，提升开源学习的软件支持或将成为其下一目标。

Lynda.com：

电脑教学视频的“自制”法宝

创立于1995年的Lynda.com是一家专注于提供电脑技能教程的视频网站，目前已经收录了超过包括网络设计、软件开发、3D动画在内的超过1400个课程，不仅向个人开放，同时还为常春藤盟校、迪士尼、皮克斯、有线电视网HBO和索尼等大型机构提供学习材料。

Lynda.com既是发布平台也是内容创作者—正符合当下视频网站的“自制剧”潮流—得益于300人的专业视频制作团队，网站上视频材料90%都是其自制的，仅在2010年，该网站就制作了超过1000小时的付费视频材料。他们的视频以简洁易懂为主，配以大量的专家旁白。与此同时，科班出身的讲师团队最大限度保证了教学视频材料的专业性和质量。专业的团队保证了网站教学视频的更新速度快、覆盖面广。以Photoshop CS6为例，尽管此款软件还在铺货阶段，但在Lynda.com上已经可以找到相关的教学视频。

这成为吸引付费用户的最大卖点，如今Lynda.com拥有100万付费用户，每月的浏览量超过20万人次，他们支付25或37.5美元/月就可以任意观看网站上的视频。2007年，网站年收入达1430万美元，至2011年时突破7000万美元，年复合增长高达49%。

对于想在网站上投放教学视频的讲师和专家来说，Lynda.com同样具有吸引力。一旦讲师所发布的视频课程通过网站审批，就可以获得部分付款，此后根据视频的受欢迎程度，还有可能获得额外收入；就算视频反应平平，也有补助可拿。这吸引了更多的讲师不断向网站提供更好的教学材料，而持续更新的优质教学视频又吸引了更多的长期用户，使得网站进入一个良性循环。

Codecademy：

像玩游戏一样学编程

与Blackboard和Lynda.com这类“正经八百”的在线教育机构不同，Codecademy则通过为客户提供新鲜另类的编程教育体验脱颖而出。登录Codecademy网站的用户均无需先注册，而是按照网站提供的编程式计算机语言输入姓名，从而开始浏览相关教程。在完成一定的课程后，用户会得到相应的积分和奖励。这时候，网站才会提示用户完成进一步注册，否则之前获得的积分和奖励就会作废。网站的页面设计简洁易懂，除了可选课程，还标识了用户的学习进度和奖励，同时也会根据不同进度推荐相关的课程。

这种循循善诱式的计算机编程课程显然区别于以往枯燥的“听课到练习”，凭此一招，Codecademy已经吸引了超过700万注册用户，并且其中有一半以上来自美国本土以外。2012年，网站推出了Codeyear项目,每位注册用户每周都能获得一份编程教程。项目推出的最初48小时就有10万人注册，至今更是超过40万人，这些遍布全球200多个国家的用户已经完成了超过210万份编程练习课程内容。同时，Codecademy还开发了新的工具供编程爱好者提交和分享教程，如今网站的注册用户已经提供了超过2000份编程教程，丰富了课程内容。

培训主管岗位职责(电子公司) 第9篇

2.负责编写公司人力资源培训教育发展规划，拟订工作和预算计划，在领导批准后组织实施。

3.指导各部门和下属企业制定多层次的培训教育计划，并协助其实施。

4.负责组织公司内的新员工岗位培训、各类知识班、研讨班、讲座等活动,对参加人员进行考核。

5.负责合理安排培训资源，对公司培训师进行合理分工，并适时聘用外部培训讲师。检査讲师培训质量和教学效果。

6.组织收集、筛选、编写、翻译、审校各类培训教材和资料。

7.负责教育仪器设备的保养、维修，以及审査新器材的选型、采购。

8.安排和管理外派培训员工，审核公司员工业余学习费用报销申请。

9.负责收集国内外企业培训信息资料，追踪其动态，分析总结现有培训政策效果，提出改进咨询意见。

培训资源主管岗位职责 第10篇

1.负责组织管理培训资料的编制和更新。

2.负责培训师的认证的实施。

3.负责建设和维护产品客户培训师的联络渠道。

超市各岗位培训 第11篇

为进一步加强食品安全管理，中心制定了培训内容，首先要求店长学习，并在例会带领员工共同学习。

一、消防安全：

1、确立超市店长是超市消防安全工作的第一责任人。

2、各超市的当班组长为兼职消防员。

3、各超市按照学校保卫处的规定配用相应数量的灭火器材，并将其摆放在明显的位置。

4、加强对员工消防安全的宣传教育和消防安全业务知识的培训，提高员工的安全意识和灭火技能，提高自防自救能力。

5、开展经常性的消防安全检查，及时解决存在的问题，消除事故隐患。

6、定期检查、养护消防设备、器材。

7、严禁在营业厅、仓库吸烟、使用电炉等电热器具。

8、营业场所严禁私拉乱接电线，确须引出电源线的，必须请动力中心的专业人员操作。

9、严禁超负荷用电。

11、各个小店要保持安全通道畅通，并设立警示标语。

12、每个办公室、联通营业厅配备1—2个灭火器。

13、增加新佳苑仓库和博雅苑超市二楼的灭火器数量。

14、发现火灾隐患必须立即向中心汇报，对于知情不报，造成严重后果者，将追究其法律责任。

二、食品安全：

1、严把货源关：对无厂名、无生产日期的食品禁止入内，对所有供货商签订供货协议。

2、严把理货员关：食品区营业员无工牌、无健康证的禁止上岗。

3、严把食品质量关，首先从外观看，对涨袋、漏气的食品及时下架；

其次从嗅觉上，对虽在保质期内，但已经发现异常的食品必须立即下架。

4、严把食品保鲜关：根据每次检查情况，熟知每种食品的销售进度及时反馈后台，根据售量有计划的进货，减少、避免有陈货，确保食品的新鲜度。

5、严把食品外包装清洁关：每天对食品外包装至少清洁二次以上。称散货时相关人员必须带手套、口罩，杜绝食物的二次污染。

6、严把检查制度关：建立三级质检制度，层层把关确保食品的安全与卫生。

各店要严格落实食品安全管理制度，要做到：

1、中心各店店长安排人员近两天对本超市内所有食品的生产日期、保质期等方面进行认真检查，尤其是奶制品和肉类食品，发现问题立即处理，否则中心将对其进行重罚，食品安全工作要作为各超市的首要工作去抓。

2、正常验货时，生产日期超过保质期一半的食品超市不得接收；

3、保质期超过一年的食品，超市在过期前一个月提前撤架；

4、保质期为4～6个月的食品，超市在过期前15天提前撤架；

5、保质期为2～3个月的食品，超市在过期前7天提前撤架；

6、保质期为1～2个月的食品，超市在过期前5天提前撤架；

7、面包、低温奶等保质期较短（15天以内）的食品，超市在过期前1天提前撤架；

8、超市保证不出售腐烂、变质的水果。

三、财产安全：

1、防盗：

①防内盗：从员工的预防教育入手，明确内盗处罚制度，建立健全内部举报奖励及调查制度。

②防外盗：加强员工防盗教育意识，树立全员防损理念，增加便衣防损员巡逻次数。

③加强和提高员工处理偷盗事件的处理水平，避免不必要的纠纷。

2、防鼠：

①请专业防鼠公司前来灭鼠。

②对卖场、仓库的门窗进行维修，堵死漏洞，防止老鼠进入。

四、人身安全：

1、勤检查超市内环境，防止货架、设备等意外使顾客受伤。

2、要求员工时刻提高警惕，防止在工作中、路途中发生意外伤害，确保安全生产和安全生活。

五、加强领导，强化责任，防患于未然：

1、成立商贸中心安全领导小组：

组长：王留均

副组长：张青春

组员：刘鸣晓 李慧 卢倩 张丹 李慧 刘咪

2、中心确定各部门负责人为第一责任人，每日的当班组长为兼职安全员，对消防、食品安全保持时刻高度警惕，确保购物环境和食品的安全。

3、领导小组成员平常要加强安全检查工作的安排与落实，把一切安全隐患消灭在萌芽阶段，同时保证手机24小时开机畅通，若有突发事情能够快速得到处理、解决。

后勤集团商贸中心

人事主管培训职责 第12篇

3、负责公司人才梯队建设;

4、负责职位说明书的制定和完善，部门工作流程的的梳理;

5、负责每月绩效考核数据的整理及审核，每月薪资的制作审核;

6、负责公司企业文化的建立，增强团队的凝聚力和向心力;

7、负责公司员工福利的申请和发放及奖励机制的完善;

8、负责公司会议、活动的组织实施和统筹安排;

9、负责定期直营巡店，门店沟通了解门店存在的问题并提出建议解决方案;

10、负责企业活动的组织开展;

培训学校教学主管岗位职责 第13篇

一、思想工作方面：

1．教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。

2．认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。

二、培训方面：

1．制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。

2．制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个教学组有教研课题，每个人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。

3．对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监，不得拖延。

三、教务方面：

1．教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的特长，优化资源配置；通过每周工作例会，辅助校长做好各项工作。

2．每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。

3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一个月向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。

4．按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。

5．每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度（电子版），按照要求正确填写表格。

6．认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。

培训主管工作职责 第14篇

1、建立培训体系，包括培训课程库、培训讲师选拔与管理、培训考核评估实施等，以便于

培训部工作的更系统化的执行

2、制定各项工作流程，包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评

估流程等，培训申请流程等，以便与培训工作能加高效的开展与实行

3、围绕公司人才需求标准，与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培

训，设计训练模式，激发员工的潜能

4、制定全年/季/月培训与培训预算

5、围绕公司内部经营管理需求，创建课堂培训与实地训练模式，将课堂培训与训练、考核

相结合6、以培训体系为标准，培养并选拔内部教练与内部讲师，建立讲师库、教材库、人员培训

档案库，充实培训梯队建设

7、依照公司为客户提供的服务要求及客户的需求，拟定客户培训方案并设计课题及教材

8、以客户需求为导向，配合市场部，策划与组织，举办客户活动

9、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作，并做好记录存档

10、根据公司发展及客户需求，寻找培训机构并与之建立友好关系，引入外部培训资源

11、围绕培训大环境的发展，吸收新的培训方式方法，提升培训部讲师素质，担任部分

公共课程及客户训练课程的主讲

职务名称：培训部主管

直接上级：人力资源部经理

直接下级：培训师、培训员

本职工作：主管培训部的管理工作

工作责任：

1.主持培训部例会及临时性会议。

2.按公司有关文件精神指导培训工作。

3.及时准确地传达上级指示，并贯彻执行。

4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施。

5.向培训师布置各种培训工作。

6.制订公司及各个部门培训的工作程序。

7.建立考评激励机制，通过考核发现并举荐人才。

8.了解受培训的人数和培训种类。

9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。

10.及时对下级工作中的争议做出裁决。11.制定下级员工的岗位描述，并界定其工作。12.定期听取直接下级述职，并做出工作评定。13.向下级授权。

14.按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间的争议提出界定要求。

15.受理直接下级上报的合理化建议，按程序处理。

16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。

17.掌握培训部工作情况及有关数据。

18.根据需要调配下级员工的工作岗位，报直接上级批准后施行，并转人力资源部备案。

19.填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。

20.定期向直接上级述职。

21.参与制订员工雄心计划，并组织相应培训工作。

22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。

领导责任：

1.对培训部工作计划的完成情况负责。

2.对培训部预算开支的合理支配负责。

3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。

4.对培训部给企业造成的影响负责。

5.对培训部工作流程的正确执行负责。

6.对培训效果负责。

7.对培训设备和教具的完好负责。

8.对培训部掌管的企业秘密的安全负责。

主要权力：

1.对下级各项业务工作有指挥权。

2.对下级岗位调配有建议权。

3.对下级的工作有监督、检查权。

4.对下级的工作争议有裁决权。

5.对下级有奖惩的建议权。

6.对下级的业务水平和工作绩效有考核权。

7.对下级违反纪律、工作秩序的行为有批评权。

8.对公司员工岗位培训、专业培训有考核权。

管辖范围：

1.培训部所属员工。

培训机构校区教务主管岗位职责 第15篇

一、教务主管在校监（股东监事）的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等；

二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。

三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作;

四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教师做好学生的管理和教学培训工作；

五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费；

六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见；

七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作；

八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监（股东监事）提出合理化建议；

九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况；

十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。

十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动；

十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍；

十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。